美国留学指南

导读：本文是关于美国留学指南，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！

【篇一：详细说明申请美国研究生流程】

如何申请美国大学研究生：

1、要参加的考试：大家要参加雅思，GRE或是GMAT。

2、选择学校：美国有上千所学校，大家要多看一些学校资料选择适合自己的，不能光看排名。

3、准备申请文书：大家要准备两到三封英文推荐信、自我陈述、个人简历以及篇数不等的小论文。

4、提供在校成绩单：成绩单学校签发，中英文各一份，由校方密封好并加盖公章。

5、其他证明材料：学生可以提供在校期间获得的各种证书、发表的学术论文摘要等能证明自己能力的证书附发给学校。

6、经济担保证明：出具相关银行存款或亲友经济资助证明，通常金额能够支付一年的学费和生活费即可。

7、正式提出申请：将所有申请材料连同申请费一起提交给学校，并按照学校要求随时补充材料。

8、获得学校录取通知：确定最终要去的学校，放弃掉的学校要给与回复。

9、申请签证：准备好签证材料申请学生签证。

10、办理出入境：办理相关出入境手续。

【篇二：美国留学药剂学博士入学要求】

申请美国药剂学博士的要求：

1、TOEFL(托福成绩)550--600；新托福一定要上100以上。

2、学生需要有高水平的研究课题、实验项目

并且有相关的论文发表，尤其是要与导师的研究方向对口。因为博士的录取很大程度上是由导师决定是否录取，硕士申请是由录取委员会集体决定是否录取。这是由博士生的培养模式决定的。博士研究阶段，学生的研究课题一般非常明确，与导师的研究方向都是相对一致的，博士在读期间都要在导师的项目组或实验室承担一定的科研工作。

3、美国药剂学博士这是一种职业化培养的博士

说起申请美国药剂学博士需要学生在化学、生物等专业课程很高的GPA，最低也要在3.0以上，非常重视相关实践经验，需要提供PCAT成绩，托福分数及口语要求都会很高，例如密歇根安娜堡分校的药剂学博士就要求托福在108以上，这主要是美国药剂学博士需要更多与病患交流沟通。

4、套磁

首先，套磁的时间点如何确定。如果申请2017年秋季入学，那么前期套磁时间大概在2016年的7，8月份，以确保教授上一届的学生已经顺利招收，正准备为下一年的科研进展储备人才。

其次，套磁要做到有理有据。说服国外教授不能只凭中国试的空

口自夸，要把自己做过的研究工作好好整理一下，挑重点写，以一些详细事例突出自己的科研创新能力，动手操作能力。

最后，套磁的风格并无统一模板，每个人做法不同。但一定要做到不卑不亢，是指邮件的语言风格，一味的迎合谦恭会给人不成熟的印象，也不符合美国人观念里的师生关系基调。

【篇三：美国留学申请条件有哪些】

美国留学的条件分成两大类，即硬件条件和软性条件。

首先是硬件条件：

1、学历要求国际学生申请美国大学本科须至少高中毕业，申请硕士须本科毕业，拥有学士学位。申请的专业最好符合自己的教育经历和兴趣爱好，因为有些研究生专业对于学生的本科学习背景或者学习课程有一定要求，如果跨专业申请可能会增加申请的难度。

2、GPA要求一般申请美国大学GPA最低要求在2.7以上，也就是平均分80分左右，排名高的学校对于GPA的要求更高。GPA 对于奖学金申请有一定的影响。

3、英语语言要求美国大学都要求学生在申请时提供英语成绩，基本要求为本科托福不低于79分。研究生一般要求托福80分以上。一般学校越好或者专业越热门，对于英语的要求就越高。

4、各项考试成绩要求本科申请需要SAT考试，研究生申请如理工科、文科及数学专业要求GRE成绩，商科专业要求GMAT成绩，法律专业博士要求LSAT成绩等。但也有些美国大学对于申请研究生的学生不要求GRE或GMAT成绩。优秀的英语成绩对于申请奖学金

有很大的帮助。

第二是软性条件(软件条件和硬件条件一样不可缺少，排名前五十的学校甚至更看重软件要求，以防高分低能的学生)

1、各项体育和兴趣爱好的活动

2、个人简历

3、推荐信，数量要求一般为2-3封

4、学生的职业规划

5、校方规定的论文Essay

由此可见，GPA并不是唯一的评判标准，英语成绩，GRE/GMAT 成绩，各项活动和组织协调能力，领导能力，学术研究能力，以后的职业发展规划等等软性条件都是美国大学录取的时候会考虑的因素。所以学生在准备留学阶段除了要努力学习提高自己的平均成绩和英语成绩之外，还需要多参加各项活动，加强软性条件，为自己的留学之路多增加一点筹码。

【篇四：高中想到美国留学需要什么条件】

申请美国高中条件一：年龄

美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。

申请美国高中条件二：学术条件

美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均

分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

申请美国高中条件三：英语标准化考试

一般而言，美国留学高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEbr是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。

如果SLEbr测验的分数超过60分，那么说明这个SLEbr所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考TOEFL。因为SLEbr只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。

申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。

申请美国高中条件四：老师推荐信

一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数

学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

申请美国高中条件五：学生申请自述

学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

申请美国高中条件六：家长申请自述

家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

申请美国高中条件七：学校面试

美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟；根据学生面试情况决定面试时间长度，学校通过面试来评估学生的综合能力。

申请美国高中条件八：家庭财力证明

家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读高中的

家庭存款证明能在人民币100万元左右。

申请美国高中条件九：护照

在申请前，学生需要把护照事先办理好，申请时，需要提供学生护照扫描件给学校。

美国中小学校本课程教育的启示

美国中小学校本课程教育的启示深圳市盐田区田东小学张晨摘要：校本课程教育是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。没有校本课程教育的补充和支持，再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育效果，要培养学生创新意识和实践能力都很难取得实质性的成效。本文通过本人在美国考察到的美国中小学校本课程教育的特点、校本课程资源的利用情况以及联系我国中小学校本教育的开展实施情况以及校本课程资源的应用的现状，从而得出我们在这一方面的一些启示。校本课程资源开发以及校本课程教育的开展，在美国一直代表着课程研究和课程开发的主流传统，体现着课程的主流价值观。由于学校在课程开发上具有较大的自主性，课程资源开发研究上基本上是以学校为本位进行的，比较关注校本课程（School- Based Curriculum）的研究和开发，比较重视学校和教师的参与，课程开发的有关知识的构建注重那些决策、方法、模型、模式、程序、评估等操作性知识。本文就美国中小学校本课程资源的内涵、特点以及与我国校本课程资源的应用、校本课程教育的实施比较等方面做出论述，从而得出我们的启示。关键词：美国校本课程教育课程教育一、校本课程教育的内涵说到基础课程改革，不得不说的问题是校本课程教育的实施与开展。那么校本课程教育的内涵是什么呢？“校本”的英文是“school-base”，大意为“以学校为本”、“以学校为基础”。它有三方面的含义：一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。由此可见，“校本课程”指的是学校根据自己的教育理念，在对学校学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地社区和学校的课程资源，通过自行研讨、设计或与专业研究人员或其他力量合作等方式编制出的多样性的、可供学生选择的课程。在当前我国进行的课程改革中，已经明确提出了由国家课程、地方课程、校本课程组成的三级课程体系，可以这样说，校本课程教育应该是国家课程教育的重要补充。由此看来校本课程强调的是,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,开发多样性的、可供学生选择的课程。二、美国中小学课程教育的特点本人在美国考察的过程中，感到美国基础教育课程体系的设置很值得我们了解和借鉴。其课程体系设置主要体现了如下特点：国家建议、州级标准、学区决策、学校执行、校本课程、周期修订、分综合理。 “国家建议：美国没有国家统一的课程，联邦政府和教育部只对全国的教育课程标准提出建议。”① “州级标准：美国教材和课程标准的制定检查权力和其他主要的教育行政权力一样主要由州政府教育部掌管。各州教育部都制定自己的课程标准，这些课程标准是学区和学校课程制定的主要依据，也是州教育部和各级教育部门对学校课程实施情况检查的主要标准。”② 学区决策：无论是国家建议还是州级标准，最终教材使用和选择的权力都在地方的学区。美国各州的课程体系可谓是一纲多本，各学区都可以根据本州的课程标准选择不同版本的教材。”③“学校执行：学校根据学区的课程安排情况及教材的选择情况进行课程安排，执行学区的课程决策。”④学校在执行课程计划时必须遵循两个上级决策规定，一个是课程实施和检验要达到州级课程标准

【出国留学】出国留学常见五大误区盘点

出国留学常见五大误区盘点【本文概要】现在，随着出国留学热的高涨，越来越多的中国学子都会选择到国外留学。下面是本文分享的出国留学常见五大误区盘点。！出国留学常见五大误区盘点误区一：不适宜出国的人群，不顾一切要出去这样的人也不在少数：国内成绩本来就很不理想，学习态度不端正，选择出国留学纯粹是为了逃避国内的升学考试压力；也有自身学习主动性很差，学习需要老师和家长的监督；更有些人自己不愿意出国，家长因为面子或是各种因素非要安排孩子出国留学的。诸如此类的人群都不太适宜留学。出国留学是慎重的决定，影响到自己整个人生规划与未来。如果你不适宜出国留学，应该考虑成熟后再作决定。我们不排除学生出国后会发生一些变化，但是留学前的心理和学习准备都是非常重要的。建议找留学专家做一些先期的评估和测试。误区二：一味排斥留学中介

很多人误认为留学中介都是赚钱的，都是黑心的，其实不然。很多合法的留学机构都是真正从客户角度来考虑的。我们了解对于本科以上学历的学生更倾向依赖互联网和各类信息来做判断，亲力亲为办理出国事宜。专家的建议是：如果你有足够的时间，足够的专业知道，你可以选择DIY。可是如果你只是一知半解，没有足够的时间和英文能力，那还不如交给专业的、合法的留学机构代为办理来得省时又省力。因为留学不仅仅是拿到录取通知书这么简单，更重要的有人生规划服务，可以确保客户顺利赴自己喜欢的国家就读自己喜欢的大学与专业。在选择机构上，除了看资质以外，也要看这家公司的实力及员工队伍的素质等。多跑几家留学机构进行比较，货比三家总不会错的。误区三：过分相信国外亲戚朋友这有点让人哭笑不得，有些客户一味地相信国外的亲戚朋友。孰不知“隔行如隔山”。试想定居在国外的人，又有多少人真正了解该国的教育制度和签证的最新信息呢？在这儿尤其要提醒一下高中生家长朋友们，由于孩子年龄小等问题，所以非常在意国外亲戚朋友对学校的看法，甚至想把孩子寄宿在亲友家中。可是选择出国留学究竟是为了什么呢？不是锻炼独立自主能力吗？何况打扰亲属的隐私生活，也很可能招致很多不便。作为专业的留学机构，我们为您想得更多，我们的资深规划导师们也将根据小孩子自身的情况来为你规划留学之路。

中美国际高中入学考试模拟试卷英语

中美国际高中入学考试模拟试卷英语 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

I n t e r n a t i o n a l H i g h S c h o o l P r o g r a m Chengdu High School Entrance Test 中美国际高中入学考试 (Mock Exam Paper: English) 英语模拟试卷 (120 minutes Full Score 150) 时间：120分钟满分：150 Paper I: Listening (15 minutes 16 marks) A.For Questions 1-10, you will hear 10 short dialogues and decide whether the following statements are true or false. Listen and mark “T” or “F” on the answer sheet. You’ll hear the recording TWICE. 1. The driver puts the man’s bag in the trunk. 2. The woman refuses the man’s suggestion. 3. Lynne is having a potluck party. 4. Chris is a vegetarian. 5. The customer needs the salesperson’s help right now. 6. The food at the restaurant was so-so. 7. The man tells the woman not to do something. 8. Helen feels better. 9. Cindy is talking about the job that she has now. 10. Bob is going to start jogging before work. B.For questions 1-6, you will hear a series of short conversations. Please write the answer to each question on the line provided. Your answer should be as brief as possible. You will hear each item TWICE.

出国留学动机信书写指南

出国留学动机信书写指南 /ueditor/201802/28/77578cfeb457bd2127be8bab772dd0 33.jpg" title="1db06eba81664f889f4de32793cb326f.jpg" alt="1db06eba81664f889f4de32793cb326f.jpg" /> 首先来看看书写内容。 1.个人基本情况：与个人简历不同，这里的个人基本情况是要着重表述个人的学习和工作期间的主要业绩。 2.申请原因：明确阐述申请某某学校以及某某专业的理由，要告诉校方这个学校为什么吸引你，学习这个专业对你有什么帮助。 3.未来职业构想：具体说明在毕业之后，你准备从事的工作。切忌使用贡献、奉献、报效之类空洞的词汇，而应该表明去什么企业、公司，在什么职位上负责什么工作，并且最好把预期的年薪也写出来。也许很多学生会说：以后的事情现在怎么能知道？其实，学校就是想了解你是否有明确的求学目的，并允许学生有根据、符合逻辑的设想。另外，在申请高等商学院的时候，学校还会特意让学生谈谈自己的优缺点和性格特征。接着来看看写作原则。

1.专业原则你在你的PS和RL里首先要写大量的专业性的东西，并且在写RL的时候尤其要以指导老师的口吻写很多你做实验的细节性的东西，并且说你如何解决了一些决定性的问题。因为谁都可以说自己做了什么什么很难的东西，可是如何让对方信服，就看这些细节性的东西了。就象去骗签证官，如果你无法说出一两个专业名词的话，即使有大学毕业证书证明你是哪所学校什么专业毕业的，也不能让签证官相信你确实是去美国上学，而不是去打工或移民什么的。因为任何文件都可以造假，而你的思想是造不了假的。你要尽量把你的思想给反映出来。道理是一样的。 2.个性原则我相信申请出国的大多数人都不是牛人。当你不是牛人，无法向对方吹嘘自己是多么的聪明的时候，你就必须向对方展现自己的个人魅力。当你坐在计算机前开始写作的时候，你一定要想清楚自己是什么样的人，自己有什么优点。 3.优势突出原则和实话原则这两个原则本来都不想写，因为觉得谁都应该知道的，可是考虑到可能还是有人没能明白这个原则，所以还是得写。有一个朋友就是这样的。他的第一篇PS给我看了，他谈到了他父亲的死对他的影响，谈到了要为中国的富强做出贡献（看的我好感动），可是他对自己人生的闪光点却只字未提。我对他说要重写，而且第一篇一个字也不能保留。他的PS应该是这样的：他于某某年以全年级第一名的成

北京市2019年重点初中入学考试模拟试题及答案汇总

北京市2019年重点初中入学考试模拟试题及答案汇总语文——————————— 2 数学——————————— 9 英语———————————16 科学———————————23 道德与法治—————————28

2019年重点中学入学考试语文模拟试题及答案（试卷满分100分，考试时间120分钟）温馨提示：亲爱的同学们，请带上你的认真、细心，开始今天的快乐之旅吧！积累运用(30分) 1. 看拼音,写字词。(4分) （1）miǎn tiǎn( )的他办事十分jǐn shèn( )。（2）péng pài( )的波涛把海里的泥沙卷到了岸边,突然一块hǔpò( )显露了出来。（3）dǒu qiào( )的山坡上,jīng jí( )丛生。（4）lián pō( )感到自己的做法太yú chǔn( ),于是负荆请罪向蔺相如道歉。 2. 下列选项中没有错别字的一组是（）(3分) B A. 画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 B. 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 C. 专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 D. 张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 3. 成词填空。(6分) （1）温文尔（）司空见（）（）为壮观余音绕（）（2）“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。（3）这个案件错综复杂，侦探们，真相终于。 4. 选择合适的关联词填空。(3分) 虽然……但是……尽管……还是……不是……而是…… （1）（）花草自己会奋斗，我若是任其自生自灭，大半（）会死的。

（2）作为中华民族图腾的龙，（）一种实有的动物，（）一种艺术象征。（3）（）这些革命前辈在敌人的魔掌里，（但是）他们还是那样的欢乐。 5. 下列文章的作者是谁?(4分) 《老人与海》( ) 《稻草人》( ) 《石灰吟》( ) 《鲁滨孙造船》( ) A.海明威 B.格林兄弟 C.叶圣陶 D.于谦 E.郑燮 F.笛福 G.安徒生 H.史铁生 6．用加点的关联词仿写句子。(6分) （1）汉斯还是同往常一样,一边．．照看着他的猪,一边．．快快乐乐地坐在树上吹着笛子。 _________________________________________________________________ （2）我们之所以．．．意志坚强,是因为．．．我们心中拥有太阳。 ______________________________________________________________________ （3）尼尔斯非常调皮,要么．．就拔鹅翅膀上的毛。．．追得鹅满地跑,要么 ___________________________________________________________________ 7. 修改病段，抄在“_____”上。(4分) 新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。 _____________________________________________________ ___________________________________________________ 阅读理解(35分) （一）阅读下面的文章，回答问题。（18分) 船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇呀！夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（）。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急呀！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗作响。三峡的船好险哪！江水翻卷，旋涡连旋涡，波浪推波浪。许多小船像摇篮，又像竹

解读美国教育体系

解读美国教育体系美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个主要不同点，是美国的教育为社会上每一个人而办，不是专为少数人而设。用税款兴办的免费教育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科目。学生可依自己的兴趣、个人未来的计划和才能，从许多科目中自行选修。美国教育的主要目的，在于发展每个孩子的才能，不管它高或低到什么程度，同时给每个孩子灌输公民意识。美国的教育制度，整体上可分为四个阶段，那就是：(i)学前教育(pre-school education);(ii)初等教育(elementaryeducation);(iii)中等教育(secondary education);(iv)高等教育(highereducation) 。从学前教育、初等教育到中等教育，都是属于大学前(pre-college)的教育，包括保育学校(nursery school)及幼儿园(kindergarden)、小学、初中(junior high school)及高中(high school)。美国法律规定，任何学龄儿童均应进入学校就读，并提供义务（免费）的中小学教育，当然进入私立学校就读的话，便要缴付相当昂贵的学费。有些公立中学，也录取外国学生就读，并会发给留学生签证，但这些外国留学生，却要缴交学费，情况与其它进入私立中学的学生大致相同。至于小学与中学的学制，在配合上也有几个不同的形式，因每州、每个城市或乡镇的不同情况而有异（例如有些是六年小学及六年中学制，亦有些是学分为二或三年制的初中及四年制的高中等等形式），但无论如何，原则上在学童十八岁时，应该念完中等教育。由于美国的养务教育普及，大约有93%的适龄儿童接受中等教育，而70% 可完成学业，其中大部分再进入大学或专上学院继续升学，开始他们的高等（专上）教育。美国高等教育对’专才’的培训，主要是在研究院与高等专科学院的教育及训练上。而也是在这个层次上每年吸引了千万以上的留学生到美国接受高深的训练，其中不乏从中国大陆、

澳洲留学出国指南,有了这些,出国留学不再害怕

经过了几个月的辛苦准备和焦灼的等待后，大部分的学生终于拿到了远赴澳大利亚的留学签证。但这只是留学澳洲梦想成真的第一步。那么在踏出国门之前，需要做好哪些准备以迎接未来所面临的挑战呢? 澳洲留学出国指南——行李篇虽然各大航空公司都在一般的20KG行李限重的基础上额外给予学生10-20KG的行李重量优惠，但是也并不建议同学们携带太多的行李赴澳，携带不便是一个重要因素，其次很多东西在当地买或许质量和价格都更优。带好你的护照(国内身份证什么的可以不用带)带一份你的CoE的打印版(如果你到学校报道的时候有什么问题，直接出示CoE就可以解决)带一份签证文件的打印版(以防万一)带上offer的打印版温馨提示：驾照也可以带着(带出来翻译一下就可以直接用了) 一定要带的： U盘、移动硬盘、USBHUB、耳机等等(这种小件电子产品在澳洲的价格很高); 枕套，被子和床单(如果住homestay的学生可以选择不带); 女生生理用品(澳洲的卫生巾真的很难用，当然也可以开始习惯使用卫生棉条); 家居拖鞋(如果不想在家里光脚或者穿着人字拖，还是带上一对吧); 多带春夏秋装，冬天衣服厚度适中的即可(真心觉得澳洲的冬天并不冷); 有英文说明书的药物(中成药也可以); 本子，这个强烈推荐自己在国内买好，本子买10本(不要问为什么，国内一本本子普通的7 块8块就可以搞定，这里却要7 、8$，如果你是土豪，请随意); 笔，黑笔蓝笔等各带两盒、三盒自己看着办，够用就行(一个道理，这里一支笔要超过2$，土豪请随意); 还有铅笔橡皮和铅笔芯(铅笔最贵，一支从2$到5$不等，笔芯一盒2$，也就十根吧，而且还是made in China!好的，还是土豪请随意)。一定不要带的：电饭锅、碗和杯子等厨具(在TARGET或者K-MART购买非常方便); 枕头(非常浪费行李箱的位置); 凉席等编制物品(运气好能够通过海关检查，但是运气不好或许要被收取高昂的检测费，还不能丢弃，朋友血的教训); 食物(虽然一般海关都能够网开一面，但是首次赴澳还是不要带为妙)。

美国中学学制介绍

https://www.360docs.net/doc/9b3670932.html, 一、美国高中概况立思辰留学360专家介绍，美国的中学成千上万所，那么对于想去美国读中学的学生来讲，需要了解美国中学的哪些方面呢？二、美国中学类型留学360介绍，我们一定根据自己的需求、自身条件等综合因素来选择适合自己类型的学校。基于不同的标准，美国中学可分为不同的类型。根据学校能否向学生提供住宿，美国中学分为寄宿中学和走读中学。按投资主体，又可分为公立中学和私立中学。按学生性别的不同，美国中学可分为男校、女校和男女混校。根据办学性质，还可分为军校、艺校等。三、美国中学学制美国中小学的学制和中国的学制在划分阶段上有所不同，但整体就学年限和中国又是一致的，都是12年制教育。几乎美国一半以上的州都采用三四制或四四制。这种学制下，中学阶段为7年的，初中就为6至8年级，高中就为9至12年级；中学总共8年的，初中就为5至8年级，高中就为9至12年级。四、美国高中的选课制与学分制美国高中普遍实行选课制与学分制。美国高中的课程分为必修课和选修课，虽然叫必修课程，但灵活性又很强，例如同为数学必修课，但学生可以根据自己的数学水平选择适合自己的课程，你可以选择普通的数学课，荣誉数学课等。美国高中采取学分制，不同课程对应不同学分。一般来讲必修课一个科目一个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22至24个学分才能毕业，也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课，一般每学期至少选5至6门课。五、美国高中申请流程从确定留学目标开始，就要全面了解美国高中学校及留学的全部过程。建议家长最好做一个完整的时间规划表，同时认真完成每个环节。这样才是对孩子留学负责任的做法。 ⑴了解美国教育体制，确定留学方向，制定适合自己的留学计划； ⑵了解申请美国留学有哪些入学要求，根据要求准备相应的申请文件； ⑶复习准备并报名参加标准化考试； ⑷明确留学目标，并根据个人情况确定至少3所以上目标学校；

2017美国中学教材

https://www.360docs.net/doc/9b3670932.html, 很多对美国高中教材不熟悉的同学，都想研究一下美国高中的教材，看看美国中学在教材方面做什么样过的改动，有哪些是之二的我们学习的地方。立思辰留学360介绍，美国高中采用的是启发式教育，注重培养学生的独立思维能力及动手能力，在美国境内，每所高中所使用的教材都是不一样的。下面本文就来解读一下美国高中的各科教材。美国高中化学教材习题是学生理解和巩固所学知识，发展应用知识能力，形成问题解决意识和创新精神的重要载体，如何编制高质量的习题是教材编制的重要方面。美国最大的教育书籍出版集团—— McGraw-Hill的Glencoe 公司于2005 年出版的新教材《CHEMISTRY：Concepts and Application》(《化学：概念和应用》)中的习题设计很有特色，对于我国的化学教材习题设计有一定的启示…… 美国高中语文教材从美国高中语文教材的结构角度看，美国是较早抛弃按照知识能力的逻辑结构组合教材的国家，现在美国通行的高中语文教材都是按照学生的心理发展逻辑来整合教材的。这种以人格主线整合的教材有利于学生学习兴趣的培养、内在学习动机的形成…… 美国高中数学教材美国数学教材体现了以人为本的思想。整体来说，教材虽浅，但涉及的面宽。教材内容有：数和运算；模式、函数和代数；几何与空间观念；测量；数据分析、统计和概率；问题解决；推理和证明；交流；联系；表示；生活中的数学、数学实践活动、数学与其他学科的联系等…… 美国高中物理教材美国高中教材物理教材之《物理：原理与问题》是美国麦格劳一希尔(McGraw一比ll)公司出版的一本美国高中物理教材，供9一12年级学生选学一年。该书主编保罗·齐策维茨(P.W.欢ewitz)博士是密歇根

申请哥伦比亚大学出国留学指南

申请哥伦比亚大学出国留学指南 1、哥伦比亚大学简介哥伦比亚大学，全称纽约市哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称哥大，是一所位于美国纽约市的私立研究型大学，常春藤盟校之一。它坐落于曼哈顿的晨边高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院(Kings College)，是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学。哥伦比亚大学是最早接受中国留学生的美国大学之一。 2、院校特色哥伦比亚的特色之一在于它地处纽约，与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化，金融，外交中心，你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。特色之二在于它所处的社区。晨边高地地处黑人哈林与西裔哈林区交界处，乃是二十世纪中期“垮掉的一代”(Beat Generation）文艺运动的发源地，周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧(如Minton's Playhouse) 、表演中心(如Apollo Theater)、咖啡厅(如Hungarian Cafe) 等夜生活去处。在校内，大草坪，小餐馆，方便的购物商场，运动中心等地是学生课余小歇之处。各个学生社团也会组织各类休闲社交活动，如台湾学生联谊会（CUTSA）组织的新春晚会、中国学生学者联谊会（CUCSSA）组织的春节晚会、商学院组织的Spring Ball 晚会等。特色之三在于它的全球网络。这一点的部分原因在于它的庞大的遍布世界各地的校友。学校靠校友会的捐赠成立了国际商务研究所，以实现其课程的国际化。另外在哥伦比亚读书的一个好处是其课程设置的多方面的灵活性，新生可以在第一学年的三个学期中的任何一个学期入学，也可以通过考试获得一些主课的免修，而且还不需要上选修

美国中小学考试评价解析

美国中小学考试评价解析作者：王蕾等文章来源：https://www.360docs.net/doc/9b3670932.html,/info/63158-3.htm 点击数：1288 更新时间：2007-5-6 1 美国基础教育考试评价的新规则 “不让一个孩子落伍”(No Child Left Behind, NCLB)教育改革法案是美国基础教育领域近些年来最热门的话题。布什总统于2001年提出的“不让一个孩子落伍”的教育改革议案于2002年1月8日正式通过审核成为法律。这是自1965年以来最大规模的教育改革立法。这一法案极大地增强了联邦政府在保障所有儿童公共教育质量中所发挥的作用。法案要求3年级到8年级的学生每年都要参加阅读与数学测验。议案中最关键的部分是要求每个州在数学和阅读科目上制定并实施有挑战性的学术标准，设定每年的进步目标以保证所有群体的学生在12年内达到精熟水平。然后每年对3年级到8年级学生的阅读和数学科目进行测验以测量他们的进步。这个议案尤其对“全国考试”或“联邦控制的课程”有利。由各个州自己选择和设计测验，必须保证测验与州课程标准一致。各州将会受到联邦资金的资助来发展测验。“激励机制”指的是如果联邦政府不能提供必要的资金资助，那么各州可以不编制3—8年级的阅读与数学测验。测验结果将以“报告卡片”的形式每年向公众报告。内容将会涉及学校的成绩表现及各州朝精熟目标的进步情况。为了保证所有群体的学生适度的进步速度，测验的结果将会按照贫困情况、种族、残疾情况与英语精熟程度分开报告。这就是众所周知的“数据的解体”。这样做也是为了防止学校将多个测验的结果混合而只提供学校的平均水平以掩盖不同学生群体之间的成绩差距。议案要求各州与学区提供每年精熟目标进展的情况。他们必须证明所有群体的学生在12年之内部达到了100％的精熟程度。各州自己确定精熟标准，每个群体的学生适当的年进步率。表现不佳的学校要参加州所实施的各种各样的学校提高和改革计划。每个州的测验结果将与美国国家教育进展评估(National Assessment of Educational Progress, NAEP)的指标进行比较，NAEP每两年在全国范围内取样，对各州4年级和8年级的学生实施阅读与数学测试。这个规定称为“NAEP可比性”，是为了防止各州将自己的考试和标准定得过低。也就是，如果一个在自己州的测验上显示出进步，但是在NAEP上却没有显示相应的进步，那么就说明州测验和州标准的挑战性不够。最后的立法中并没有说明如果州测验分数相比于NAEP落后时的处罚，只是要求将对比的结果公开。 2 美国中小学考试评价 2.1 联邦考试美国国家教育进展评估NAEP,又称为国家教育报告卡(The Nation’s Report Card)，是目前美国国内唯一连续、长期的中小学生学业成绩测量体系，首要目标是向美国公众报告学生的教育状况。

美国中学教育解读

美国中学教育解读美国中学介绍美国的中学分为公立和私立两种，公立中学由政府资助供当地学生就读，不需费用；私立中学一般为9－12年级（相当于中国的初三－高三）学生提供教育。目前，美国有近2000所获得认证的私立中学，其中着名私立中学有几百所。美国着名私立中学非常重视学生上大学的辅导准备工作，重视学生的全面发展，通常采用小班授课的形式，教学质量很高，毕业生进入美国名校的比例要远远大于公立中学。据统计，在过去几年里，美国的私立中学毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立中学的学生，有些着名私立中学的毕业生进入长春藤名校的比例是公立中学学生的数十倍。据（）介绍：美国私立中学一年的费用是一万多至三万多美元不等，着名私立中学通常设有才华奖学金和助学金。以下，我们就主要介绍私立中学的教学设置状况——年度教学安排根据各学校安排，课程最早可能在八月中旬开始，最晚可能在九月中旬开始。课程最早在五月中旬结束，最晚可在六月中旬结束。有些私立学校采用两学期制（秋季学期为九月到十二月；春季学期为一月到六月），十二月/一月假期最多有三到四周时间。其他学校采用三学期制（秋季学期为八月到十一月；冬季学期为十一月到三月；春季学期为三月到六月）。一般学校有一到两周的十二月/一月假期。如果有较长的假期，通常安排在各学期间，为期一周。每周教学安排美国私立中学多数安排每周五天或六天教学，逢周三和周六进行半天课堂教学和半天体育运动。课程大约从早上八点开始，直到下午三点，每堂课大约有四十五分钟，有课间休息。私立中学课程设置美国中学开设的每种课程依据其深度、难度分为基础、一般、容易、高级等若干等级，分别编号，注明选课年级，供不同年级、不同程度的学生选择。低水平课程为基本要求，修满学分即满足毕业条件，高水平课程与大学衔接，学分为大学承认。这样既保证了毕业生质量，又为学有潜力、立志成才的优秀学生提供充分在校深造的机会。学校要求学生在高中期间完成规定学分，随年级升高，每学期学分数（即选课数）增加。一般每学期至少选6至7门课，完成上一年级学分，方可进入下一年级。如学生提前修满学分，可提前毕业，申请进入大学或在校选修大学课程。

高中生出国留学流程介绍

对于学生而言，是人生的宝贵财富，你的眼界将会得到很大的提升，人生的经历也会更加多彩。下面是分享的高中生流程介绍。欢迎阅读参考！高中生流程介绍 1、制定留学方案很多学生和家长都认为的机会难得，在申请时，根本就没有结合学生的情况制定留学方案。现在家长可以咨询一些专业的留学机构的老师，可以根据学生的学习情况以及语言成绩为学生确定留学的方案，在专业留学人士的指导下，可以制定出更适合学生的留学方案。 2、留学费用测算为学生制定留学方案之后，可以提前计算出学生的留学费用。学生申请不同的国家需要准备的留学费用根据不同的学校留学费用也存在一定的差异。比如在申请留学时就会涉及到办理签证需要的银行存款证明，家长准备让孩子就一定要提前做好规划，毕竟有的国家办留学签证时，对于费用问题要求比较严格。 3、语言培训语言问题是每个中国学生都会遇到的问题，国外每所学校对学生的语言都有明确的要求，学生需要提前为自己做语言方面的规划，提前准备雅思或者是托福考试。不同的学校对学生的英语成绩要求不同，学生需要结合学校的留学，要求提前做好充足的准备。比如在英国的学校，即使学生的英语成绩没有达标，学生也可以申请到学校就读，不过学生在正式上学前一定要参加学校的语言培训，语言培训课程的时长要根据学生的实际英语成绩而定，学生的英语成绩越差，需要参加的培训时长就越长。 4、学校申请当学生准备好了所有材料之后，就需要开始申请学校。每个学校申请的时间都不一样，学生一定要提前看好各国学校申请时间，尽早提交自己的资料，以免错过了申请时间。如果申请的学校需要学生提交推荐信等材料时，学生一定不要将同一份材料递交到所有的学校，一定要有针对性的写推荐信，这样才可以提高自己录取的。 5、签证办理学生面试通过与学校确认了入校时间，学校就会正式发录取通知书，学生领取录取通知书之后就可以申请办理签证。申请办理签证是留学非常重要的一部学生，一定要提前准备好所有的签证材料，签证官非常重视学生材料的真实性以及留学的目的，有一些国家在为学生办理签证时也会组织学生面试，考验学生的语言水平和应对能力。扩展阅读：保证金准备指南 1、收入要与存款相匹配收入情况一定要与工作单位和职务相吻合，如果存款的数额很大，但从父母的工作单位和职务判断，如不可能有这么高的收入，也会成为疑点。

美国中小学教育特点

美国中小学教育特点美国中小学教育特点我们都觉得美国中小学课堂教学灵活，而中国课堂相对死板。真的是这样的吗?下面一起来看看美国中小学教育特点。美国中小学教育特点之课堂教学在美国中小学，每个班级的人数大约是25名左右，而中国学校的班级人数是多少?大概是美国课堂人数的两倍吧。美国课堂学生少，老师就有可能和学生有更多的机会互动，课堂教学也就相应地灵活。而在中国，你让一个老师对付50多个学生，如果中国老师想和全班同学互动，一节课就那么点儿时间，一旦互动起来，估计老师就没什么时间讲课了。中国学校的课堂设置，决定了中国中小学的教学只能是填鸭式的，美国学校的灵活教学法，在中国根本就行不通。美国中小学教育特点之图书馆美国中小学没有固定的教材和课本，美国老师布置的作业，经常要求学生去图书馆借书找资料。美国学校对教材的大撒把，和形形色色的美国图书馆有关。根据美国图书馆协会的统计，全美约有各类图书馆12万个，平均每2500人就有一个图书馆。其中公共图书馆8956个、大学图书馆3793个、学校图书馆98460个、特别图书馆7616个(包括公司、医学、宗教、法律、财经等图书馆)、军事图书馆265个、政府图书馆1006个。在美国，各类图书馆就是美国学生读不完的教材和百科全书。即使美国老师不用统一的教材，美国学生也可以在图书馆找到答案。请记住这个数据吧：平均每2500个美国人就有一个图书馆。这个数据，在中国无异于天方夜谭。中国社区图书馆的.不普及，藏书有限

的中小学图书馆又不能为所有的学生提供需要阅读的书籍，这就决定了中国学校必须要有统一的教材。美国中小学教育特点之道德教育美国孩子的道德教育可以通过校外活动来完成。教堂，童子军，女童军，都可以向美国孩子灌输各种优秀的为人品质。即使美国学校不上政治课，不学白宫文件，美国孩子也会在校外的各种活动中得到人生的指导。宽容，诚实，有爱心，尊敬并服从父母，这些品质是教堂的宗教教育中经常讲述的内容。吃苦耐劳，对人有礼貌，助人为乐，善于和他人合作等等，是童子军和女童军需要习练的本领。美国孩子在这样的校外德育教育中，通过日复一日的熏陶，至少会达到聊胜于无的效果。美国中小学教育特点之运动美国孩子普遍喜欢运动，而中国孩子的课外运动时间却很有限。中美学生之间在运动方面的不同，主要来自两方面的原因。一、和美国的小学生和初中生相比，中国孩子的作业量大，这就决定了中国孩子在课余时间的主要任务是应付作业，换句话说，中国孩子没时间搞什么课外运动。二、再换个角度说，美国孩子爱运动，这和美国社区公园的设置有关。在美国，公园不仅仅是消遣散步和看花弄草的地方，至少在我们这里吧，一年四季，社区公园都有为孩子们安排的各种课外体育活动。比如孩子们可以在社区公园学打网球，学划船，学踢足球。这种社区公园的课外活动，离家近，学费低廉(居民纳税的结果)，注册方便。社区公园的各种体育活动，一年四季都有专门的活动预告和介绍。在报名前后，课外活动的小册子会及时寄到每个居民的家中，供家长和孩子们选择之用。值得一提的是，这样的社区公园，并不是美国大城市的专利。在居住的小镇，孩子们就能享受到社区公园丰富多彩的课外活动。在

出国留学指南

电话：010-8248 6303 （北京）020 8756 6672 （广州）400-6011842（全国）地址：北京市海淀区新中关大街19号新中关大厦B 座北翼1105室（北京）出国留学出国留学旧称出国留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些人被称为“留学生”。在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学,这是由于这些地区有着不同的教育制度。另外，美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Study abroad”直译也为留学。一、出国留学要求一）学历要求申读美国大学本科课程须至少高中毕业，申读硕士课程须本科毕业，拥有学士学位。申请学校和专业时应尽量符合个人的教育背景、工作经历及兴趣爱好，但某些特殊专业也可考虑转换，如国内英语专业毕业的学生可转读美国的工商管理硕士（MBA ）等，毕达教育的黄老师提示，不管什么学科只要在国内所有的学术领域有的在美国也有而且许多更为完善教育体制更为杰出。二）英语要求美国大学都要求学生在申请时提供英语成绩，基本要求为本科托福不低于500分。申读研究生不仅要求托福550分以上，可能还需要提供其他相关英语成绩，如理工科、文科及数学专业要求GRE 成绩，商科专业要求GMAT 成绩，牙科专业要求DAT 成绩，医科专业要求MCAT 成绩，法律专业要求LSAT 成绩等。但也有些美国大学对于申请研究生课程的学生不要求GRE 或GMAT 成绩。毕达教育的黄老师还提醒学生，优秀的英语成绩可以帮助学生申请不同程度的奖学金。三）经济要求由于学校和专业的不同，美国大学的学费相差很大。一般来说，社区大学的

高中材料作文：年,美国哥伦比亚大学商学院入学考试有这么一道题目：“假如你有两块面包,你会怎么做

高中材料作文 2019.11 1,阅读下面的材料，根据要求写作。 1950年，美国哥伦比亚大学商学院入学考试有这么一道题目：“假如你有两块面包，你会怎么做？”教授本杰明·格雷厄姆参加了这次阅卷，答案可谓五花八门。有的说，我会留一块作为晚餐。本杰明批注道：你很节俭。有的干脆说，统统吃掉。本杰明笑一笑，批道：你真可爱。忽然，有一个答案吸引了他，上面写道：“假如我有两块面包，我会用其中一块去换一朵水仙花。”本杰明教授在卷末为他批了几行字：世人都知道面包的好，却不知道一朵水仙花的妙。我可爱的孩子，你小小年纪已经领略到人生的真谛，不为物质所累，堪成大器。这位学生的名字就是沃伦·巴菲特，当年刚刚20岁。要求：综合材料内容及含义，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 1, 【答案】绽放于心田的水仙花当庄周垂钓于濮水之上，当他于濠梁之上与惠施玩味着“鱼之乐否”时，我们怎能不钦佩他那宁愿曳尾于涂中不为红尘的所得的仙风道骨？也许他是贫穷的，他家徒四壁，但因精神世界的充盈，一朵水仙花便于世俗尘埃中绽放，灼灼其华，雄视百代。在现今物欲横流之时，人们似乎淡忘了“点一瓣心香”的感动，疏远了秦

淮河上桨声灯影的浪漫，至于张岱夜船中的悠闲与文趣只怕也在灵性深处黯淡的落上了灰。殊不知，单翼难飞，独木难支，精神如水滋养心灵，物质若山支撑生活，山环水绕，高山流水才是和谐。洛克菲勒早年吝啬狭隘，垄断市场后仍是抑郁难舒，物质的享受并未带来片刻的欢愉，医生断定他活不过60岁，可之后他捐款助人，借帮助他人丰富自己那早已枯竭的心，不久他开始活的饱满，充实。用一颗温暖，善感的心去味这世间的美好。谁又会忧愁满腹呢？生活本就是一杯白水，杯子的华丽与否并不会改变水的香甜。可水若是变质了，再美的杯又有何用？在那个人性泯灭道德沦丧的年代，多少人不堪侮辱，选择离开。好的坏的，都淹没于尘埃中，可有那么些人坚守心中的水仙花，相信终有一天天地澄明，于是再深的伤害，再痛的打击也一笑置之，不然，胡风如何在几十年牢狱中忍受孤独，杨绛怎么挨得过牛棚中那艰难的岁月？生活中有各种痛与苦，唯有精神的力量才能帮助我们抵过风浪。（大气豪放，行云流水。）李白曾“花间一壶酒，对影成三人”，他的寂寞与无助像海一般深，可他寄情山水，逍遥酒中，他是失意的贫穷的，可精神上的水仙花都让他成就了一世英名。一直很喜欢一句诗：掏水月在手，弄花香满衣，不是物质上那种富贵奢侈的享受，只是简单的美，纯粹的与自然共舞，失水天烂漫。可那自有人生的真谛，让我们在经历了无数的捶败后，知道原来生活也可以如此浪漫。如同文君当垆，为了一个身无长物而才华横溢的才子，即使环堵萧然，也愿意度过相濡以沫的幸福，简单地充满诗情画意的美好。生活中充满了太多的诋毁，寂寞孤独，自有人是“冠盖满京华，斯人独

解读美国中学的校园生活

解读美国中学的校园生活随着留学大军的不断壮大，留学低龄化也愈发普遍。对尚未成年的孩子们来说，初入美国，在陌生的国度说陌生的语言未尝不是一件让人心生胆怯的境遇。那么，对于这些刚刚踏进美国这块新鲜沃土的孩子们来说，该如何更好的适应那里的生活呢?为帮助广大学子和家长关注的美国中学校园生活相关问题，请看美国中学留学资深顾问老师为大家深度解析。美国中学的校园生活是怎么样的?和国内有什么不同呢? 在美国读中学和在中国读中学的雷同之处在于，学生每天也在上课听讲、下课做作业，参加课外活动。但在校园文化，老师的授课方式，学生的学习方式及内容培养的学生个人能力方面上还是有着非常大的差异：在日常的校园生活中孩子们会感到老师和同学之间彼此之间是平等的，大家像成年人一般的相处，比如，每天早晨校长在校门迎接每个学生，相互之间会亲切的称呼彼此的名字。在学校的课堂中每个班的学生人数一般比较少，8人~20人之间不等，老师对于学生的关注度比较高。另外，很多学校会采用“哈克尼斯教学法”即圆桌讨论，老师和学生围坐在桌子旁，彼此之间是平等的在讨论问题，没有所谓的权威答案，讨论的过程比结果更重要。美国中学的课程是没有主课和副科之分的，有众多的选修课，通常一个学校的选修课，少则30~40门，多则300~400门，学校采用走班制，孩子们选择哪门课程就会去那个老师的教室上课。这样的上课模式，学生比较容易感受到了学术自由的氛围，多元化，课程是依据学生的兴趣爱好而定更能激发学生学习的主动性和愉悦感。在学习的过程中有众多的实验课程，让孩子们通过亲身的感受领会知识的魅力。学生的天赋在这个过程中给予了充分的发挥。美国学校通常下午2、3点放学，放学之后学校会有各种的体育活动，社团活动，还有学生可以自由选择参加，参与活动一方面是兴趣，另一方也锻炼了学生的社交能力，团队合作的能力，领导力。而各个学校规定学生必须完成的社区服务，更是提升了学生的社会的责任感，公民意识。另外一点需要补充的是，美国学校的校规是十分严格的，例如，在国内我们认为学生写完作业对答案，是可以接受的事情，但在美国，这回被认定为抄袭，抄袭是会被学校开除的，更何况不写作业，或晚交作业，迟到，学生之间打架，抽烟，学校都会毫不留情面的开除。怎样能快速融入美国的校园生活? 为了更好的融入美国校园生活，建议从出国前就做一些准备，例如，美国学生比较崇尚体育运动，学生最好能在出国前就能学习参与一些这方面的活动。同时学生也可以学习一些有中国特色的技能，例如葫芦丝吹奏，在适当的机会可以让美国的老师和同学能够对你记忆深刻。在学校正式开学前，有些美国学校会组织ISO( International student orientation)帮助学生融入校园生活。另外在日常的上学过程中，学生需要有主动的意识，多参加学校组织的各项活动(社区服务、运动团体、音乐团体、美术团体科技团体、等等)，多于当地的美国学生交流，锻炼好口语，找到