廉政教育课教案
廉政教育活动课教案
[活动目的、意义]
为认真贯彻落实上级关于推进廉政文化进校园工作的指示精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，我校认真部署工作，把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为教育主阵地的作用。
[活动过程]
一、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。
二、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言：
６月３日原武汉市市委常委杨世洪因贪污一审被判死缓
四川原副省长李达昌滥用职权案被移交北京检方
广东省委统战部原副部长涉嫌贪污400多万受审
原成都市委宣传部长高勇巨额受贿案开庭审理
原四川工商局局长李太银因滥用职权罪被判刑5年
安徽宣城原常务副市长涉嫌受贿150多万被起诉
浙江省打私办原副主任周克一审被判刑１１年
原北京交通局副局长毕玉玺忏悔书曝光(附全文)
三、朗诵毕玉玺忏悔书(全文)
我是多年受党教育培养的领导干部，又是普通农民的孩子，也是党培养教育长大成人的。本应为党为人民更好地工作、服务。但由于自己长期不认真学习，不认真改造世界观，淡忘了党组织，淡忘了人民，也忘记了自己是个党员领导干部。因此自己思想上逐渐发生变化。
忘记了各方面的监督，目无党纪国法。从开始自己占便宜，逐渐演变收受巨额贿赂和非法所得，到了不可收拾的地步。自己心理发生严重扭曲，给党和人民造成极坏的、不可挽回的恶劣影响，从而走上了严重的犯罪道路。自己逐步走上犯罪道路的主要原因：一是长期不认真学习，特别是党的基本理论和党纪国法；二是长期不能接受监督，喜欢干什么就干什么，极力放纵自己；三是唯我独行的工作作风，工作上有些成绩就狂妄自大，工作方法上往往独断专行；四是思想懒惰，工作上讨价还价，个人利益占了上风；五是心理不平衡，利欲熏心的赌徒心理，占有欲心理太强。
[教师总结]腐败是政治之“癌”，所以“治国必先治党，治党务必从严”。
点评：自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
四、廉洁教育进校园的必要性。
采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，
正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；
反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；
正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
五、现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。
有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它” ；“廉洁在我心，我心将更美”等等。六、联系生活，深化认识
（1）任何事情都要从自己做起，如果你成为一名政府官员、人民公仆，你准备怎样做呢？（2）“考考你”，遇到下面的情况，你怎么办？
春节期间是收送礼的高峰期。如果你的父母接受下属的礼物或向领导送礼，你准备怎么做？如果想劝阻他们，你准备怎么说？
七、班级誓言：今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名崇廉尚洁的好学生！
[课外延伸，布置作业]
（1）《天下粮仓》中，开始人人都以为米河的父亲是个清官，谁知后来才发现他是个巨贪。尽管他手段高明，但“若要人不知，除非己莫为”，最后仍免不了被揭露出来。当今，许多干部大造廉政声势，暗地里却照贪不误。请以“廉政”为话题，写一篇不少于800字的文章，可记人，可记事，可议论，可发感慨，可编故事，可写小说。
效果反馈:
通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
保福小学廉政教育课
（教案）
2010.10
小学生廉洁教育教案
小学生廉洁教育教案 一、教学目标： 1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 二、教学重点： 1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。 三、资料准备 课件：儿歌、廉洁人物图片、歌曲《百姓心中有了你》 四、教学过程： (一)导入 出示“廉”字 问：同学们，你知道“廉”是什么意思？ 问：廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…） (二)明理，认识廉洁 1、师：从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，同学们看图，（课件出示于谦图片）大家知道他是谁吗？（——于谦）师：对，他就是古代清政廉洁的典范——于谦。现在我们一起听于谦的故事。（老师讲故事）（《两袖清风的故事》） 《两袖清风的故事》 这个故事是在明朝正统年间，宦官王振以权谋私，每逢朝会，各地官僚为了讨好他，多献以珠宝白银，巡抚于谦每次进京奏事，总是不带任何礼品。他的同僚劝他说：“你虽然不献金宝、攀求权贵，也应该带一些著名的土特产如线香、
蘑菇、手帕等物，送点人情呀！”于谦笑着举起两袖风趣地说：“带有清风！”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。随后他做了首诗《入京》：绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃；风两袖朝天去，免得闾阎话短长。两袖清风的成语从此便流传下来。于谦在诗中所说的是，这类东西，本是供人民享用的。只因官吏征调搜刮，反而成了百姓的祸殃了。他在诗中表明自己的态度：我进京什么也不带，只有两袖清风朝见天了。 “两袖清风”比喻为官清廉或表示贫穷，手头一点积蓄也没有。 2、师：同学们，听了这个故事，你觉得于谦是一个怎样的人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说） 3、师：孩子们刚才听得真认真，其实，清政廉洁的典范远远不止于谦一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲古今领袖人物清正廉洁的故事。（学生讲领袖人物故事1—2名） 听完后讨论：听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？（学生畅所欲言） 4、师小结：像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。（课件显示教师收集的领袖人物清正廉洁的故事）你知道有哪些？（学生说） 5、同学们，我们一起再来认识一下2004感动中国的廉政人物——任长霞 （放课件：铁血警魂任长霞。） 师：任长霞是众多感动中国廉政人物的代表，但像她这样的杰出人物还有很多。 这些人物有家喻户晓的，也有许多是不为人知的，他们的平凡事迹却感动了中国，感动了千千万万的人民。我相信在座的每一位同学都被任长霞的事迹感动了，有很多话想说，大家说说自己内心的感受吧！（学生畅所欲言）(三)激情感悟廉洁 师问：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。但你们知道小学生为什么要接受廉洁教育吗？(学生议论纷纷)。 (四)导行辩析廉洁 师：历史是正反两面的，有廉政就有腐败，课件出示历史上腐败案的代表——
第十四个党风廉政教育月实施方案
发改委第十四个党风廉政教育月 实施方案 今年七月是自治区第十四个党风廉政教育月，是中国共产党建党91周年，是“十二五”开局之年，也是贯彻落实中央新疆工作座谈会精神的关键一年，开展好对推进党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设具有十分重要和深远意义。为使发改委第十四个党风廉政教育月活动取得实实在在的效果，现作出如下实施方案。 一、指导思想和总体要求 根据县委统一部署，第十四个党风廉政教育月以“弘扬廉政文化，恪守从政道德，促进跨越发展”为主题，认真学习中国共产党党史和反腐倡廉建设历史，认真学习《中国党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等重要文件规定。发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，倡导“新疆效率”，进一步推进机关效能建设，通过宣传教育广大党员干部特别是党员领导干部自觉加强党性修养，坚定共产主义信念，弘扬党的传统，模范遵守党纪国法，不断增强宗旨意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，为促进反腐倡廉建设营造良好的思想、文化氛围，为推动跨越式发展和长治久安创造良好的环境。 二、具体活动安排 （一）召开动员大会。7月2日发改委召开第十四个党风廉政教育月动员大会，由委主任温天勇作动员讲话，对教育月活动进行安排部署，提出具体要求。
（二）进行专题学习。按照麦党办…2012?110号《麦盖提县第十四个党风廉政教育月活动安排意见》文件要求，组织党员干部认真学习县委纪检委下发的“第十四个党风廉政教育月学习活动安排情况”专项学习资料，主要领导讲党课不得少于4次，全体党员干部及职工每人书写2篇心得体会。 (三)开展一次学习先进人物教育活动。教育月期间集中组织党员干部对全国优秀纪检监察干部陈超英同志的先进事迹进行学习，组织开展对陈超英同志先进事迹的学习讨论活动，以陈超英同志的先进事迹为表率，结合实际查找我们身边的先进人物和先进事迹，组织全体领导干部对其进行学习，促使党员干部从中汲取教训，筑牢思想道德法纪防线。 （四）广泛开展党风廉政教育宣传活动。组织党员干部重温入党誓词、开展党风廉政理论测试等活动；结合第十四个党风廉政建设教育月及“万人赴基层转变作风服务群众活动”，在联系点开展大宣讲活动；同时，积极开展廉政文化“六进”活动，通过开展慰问联系村及社区贫困党员、和贫困党员结对子交朋友等活动的开展，把廉政文化落到实处。 三、工作要求 全体党员干部要充分认识开展党风廉政教育月活动的 重要性和必要性，以这次活动为契机，增强广大党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变意识，确保各项活动取得实效。 麦盖提县发改委 2012年7月2日
教育系统党风廉政建设工作实施意见
教育系统党风廉政建设工作实施意见 一、指导思想 18年，全县教育系统党风廉政建设工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中纪委、省纪委纪检监察会议精神和全国、全省、全市教育纪检监察工作会议精神，认真贯彻“为民、务实、清廉”的要求，本着“服务中心、有所作为、与时俱进、勇创一流”的工作方针，坚定不移地服务第一要务、惩处腐败分子、维护群众利益，标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，以治理教育乱收费、领导干部廉洁自律与监督约束、查处违纪违法案件等工作为重点，建立起教育、制度、监督并重的综合防治体系，扎实有效地把教育系统党风廉政建设和反腐败斗争推向深入。 二、任务要求 按照上级纪委的统一部署和要求，结合教育系统实际，今年突出抓好以下工作： (一)领导干部廉洁自律工作 加强党风廉政建设，各级领导干部是关键。最近，中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》。这些规章的出台，充分体现了党要管党、从严治党的方针和立党为公、执政为民的根本要求。教育系统广大党员干部，特别是各级领导干部，必须认真学习、率先垂范，用更高的标准严格要求自己，模范地执行党风廉政建设的一系列规定，正确行使手中的权力，自重、自省、自
警、自励，自觉接受群众的监督，不断提高廉洁从政的自觉性。要按照“八个坚持、八个反对”的要求，严格执行党的“四大纪律”和“八项要求”。 “四大纪律”即： 党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。 “八项要求”即； (1)要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是； (2)要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任； (3)要依法行使权利，不滥用职权、玩忽职守； (4)要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益； (5)要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利； (6)要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊； (7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受； (8)要务实为民，不弄虚作假、与民争利。 局机关和各级各类学校的领导干部都要认真地遵守这些纪律和要求。根据县纪委要求，今年将在全县党政机关集中开展“四项清理”、狠刹“三股歪风”专项治理活动，切实解决领导干部廉洁从政方面存在的突出问题。即：认真清理党政领导干部违反规定兼任国有企业领导职务的问题，认真清理党政领导干部拖欠公款或利用职权将公款借给亲友的问题，继续纠正超编配备使用小汽车问题，继续清理违反规定用公款为个人购买商业保险问题；狠刹用公款大吃大喝和高
廉洁教育主题班会教案
廉洁教育教案 新城小学 六年级 2012年5月
活动目标： 1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。 2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。 教学过程： （一）导入 1、什么是廉洁？ 从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。（二）认识廉洁 1、你认为什么是廉洁？ 2、听于谦的故事。 3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》 4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。 5、（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。 7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？ （三）、辨别是非：
（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。（2）班级的王小立出钱请同学做作业。 （3）请你对上述行为做一个评说。 小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （四）、表演儿歌： 《小学生，讲廉洁》（儿歌） 小学生，讲廉洁， 诚实守纪要牢记。 不撒谎，不骗人， 说到做到干实事。 小学生，讲廉洁， 遵守校规不违纪。 勤奋学习不懒惰， 文明礼貌要牢记。 小学生，讲廉洁， 平时吃穿不攀比。 勤俭节约心中记， 要比就比好成绩。 （五）、总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
教育系统党风廉政学习心得领悟.doc
教育系统党风廉政学习心得体会 淄川经济开发区中心学校高海燕??通过党风廉政教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,感触颇深。在日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、人生观与价值观取向不同的人接触,从而面对形形色色的诱惑和考验;如何把握自我,坚守防线，我认为，应从以下几个方面进行自律：?一、坚定信念，保持清醒头脑 理想信念是人生的总开关,是能否做到自律的思想基础,只有坚定共－产主义理想和有中国特色社会主义信念，才能在大是大非面前保持头脑清醒，在小事细节方面严格要求自己。要自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容,并融入到自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的实际行动。 ?二、正确对待名利,把住关键环节?党员干部要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。??三、加强思想教育，筑严思想防线 一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此,必须经常加强政治学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立远大的共-产主义理想，志当存高远,才不致被困于名缰利索,受制于一己私欲。 ?四、严于律己,带头遵纪守法 党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为一名党员、教师更不能等同于一般群众，必须严格遵守,模范执行各项党纪国法，只有这样,才
能取信于群众,取信于组织。同时,要自觉地接受监督，而绝不能漠视甚至规避监督。 ?五、构筑防线、保住底线?筑牢思想道德防线非常重要，为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有，只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线，这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。 ? ? ?? 教育系统党风廉政学习心得体会_学习心得 体会 淄川经济开发区中心学校高海燕 ?通过党风廉政教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,感触颇深。在日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、人生观与价值观取向不同的人接触，从而面对形形色色的诱惑和考验；如何把握自我，坚守，我认为,应从以下几个方面进行自律:?一、坚定，保持清醒头脑??信念是人生的总开关，是能否做到自律的思想基础，只有坚定共-产主
2020新版教育系统党风廉政建设目标责任书
2020新版教育系统党风廉政建 设目标责任书 Signing a contract can protect the legitimate rights and interests of both parties in accordance with the law and avoid many unnecessary disputes ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-002650
2020新版教育系统党风廉政建设目标责任 书 为进一步加强我县教育系统党风廉政建设和反腐败工作,明确教育系统主要领导干部抓党风廉政建设的责任,确保中央、省、市反腐倡廉建设各项任务的贯彻落实，为教育系统的改革发展和稳定提供支持和保证，根据党的十八大精神和中央、省、市纪委全会精神及本年度我县教育系统反腐倡廉建设任务，签订本责任书。 1．增强领导干部“一岗双责”意识。各学校领导班子对全校党风廉政建设负全面责任，各中心校对基层小学的党风廉政建设负全面责任，学校（中心校）党政正职领导对职责范围内的党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任。学校（中心校）结合教育系统党风廉政建设工作重点，把党风廉政建设各项工作任务与教育业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一
起考核。 2．全面加强廉政文化建设。根据教育系统党风廉政建设工作特点，继续以预防职务犯罪和治理商业贿赂为重点，开展相对集中的示范教育、廉政教育和警示教育，切实强化教育系统党员领导干部和教职工的廉洁自律意识，弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，大力推进廉政文化建设，认真组织“廉政文化进校园”各项活动。 3．贯彻落实廉洁自律“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”。要不折不扣贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和人事纪律，坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，切实做到令行禁止，带头管好家庭成员、亲属和身边工作人员。 4．做好廉政风险防控工作。以科学发展观为指导，认真研究分析党风廉政建设和反腐败工作具体情况，科学制定符合本单位特色的廉政风险防控工作方案，工作计划，并组织实施，切实把教育系统廉政风险防控落到实处，抓出成效。
小学廉洁教育教案设计
编号：_____ 小学廉洁教育教案设计; 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共7 页
小学廉洁教育教案设计; 教育目标; 1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 教育重难点; 1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。 三、资料准备; 课件儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》《百姓心中有了你》 四、教育过程; (一)导入 出示“廉”字 问同学们，你知道“廉”是什么意思？ 问廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…） (二)明理，认识廉洁; 1、师从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书 第 2 页共 7 页
写了这个“廉”字，同学们看图，（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（——包拯） 师对，他就是古代清政廉洁的典范——包拯。现在我们一起听包拯的故事。（老师讲故事）（故事《爱戴百姓的包拯》） 《爱戴百姓的包拯》 宋朝有个包拯，他为官清廉，深得百姓的爱戴。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚可是要经过千锤万凿才能生产出来的。然而，当地的一些官员不顾百姓的死活，命令百姓大量生产，以便来上贡朝庭，以此来取悦朝廷中权贵之人和中饱私囊。虽然包拯自己也说“能够拿到一方端州方砚，就算是死在南昌也没有什么遗憾了。”可是，直到他离开端州，到其他地方去任职，他也没有利用手中的职权让百姓为他生产端砚，也从没有拿走过一件。 2、师同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说） 3、师孩子们刚才听得真认真，其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲当代领袖人物清正廉洁的故事。（学生讲领袖人物故事1—2名）听完后讨论1、听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？（学生畅所欲言） 4、师小结像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。难怪有一首诗这么写道推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（课件大屏幕出示），学生朗诵。 5、交流资料在我们当今社会中廉洁自律的人还有许多，你知道有 第 3 页共 7 页
党风廉政教育月实施方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 党风廉政教育月实施方案 根据自治区地税局党组、xx地区地税局及沙党办（2019）号，结合我局工作实际，特制定如下实施方案。一、指导思想及总体要求第十三个党风廉政教育月要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“坚定信念、发扬传统、廉洁从政”为主题。我局将紧紧围绕这一主题，通过认真学习中国共产党党史和反腐倡廉建设史，使广大党员干部进一步坚定共产主义理想信念，大力弘扬党的优良传统和作风。通过认真学习新颁布的党纪政纪条规及反腐倡廉重要文件规定，大力开展先进典型示范教育和违纪违法典型案件警示教育等活动，进一步增强广大党员干部勤廉从政意识。通过认真学习区局党组“八个坚持”治税方针，解放思想、转变作风，巩固和深化机关效能建设成果，大力倡行“新疆效率”、提升行业作风，为沙湾地域经济社会跨越式发展和长治久安创造良好税收环境。二、具体活动安排（一）召开动员大会。我局将于7月13日前召开动员大会，将自治区、地区地税系统及县委党风廉政教育月动员会议精神传达到每个干部职工，对教育月活动进行安排部署，提出具体要求。（二）组织专题学习。组织党员干部认真学习胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、贺国强同志在全国纪检监察系统纪念建党90周年表彰大会暨反腐倡廉建设理论研讨会上的重要讲话和在新疆考察工作时的重要讲话、张春贤书记在自治区纪念建党90周年暨表彰大会上的重要讲话。结合学习中国共产党党史，全 1 / 5
在教育系统党风廉政建设工作会上的讲话
在教育系统党风廉政建设工作会上的讲话 一、XX年党风廉政建设和纪检信访工作推进有力 全县教育系统以“六个坚持”为工作主线着力推进党风廉政建设，取得了以下成绩： 坚持加强组织领导。县教委成立以主要领导为组长，其他委领导为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，纪检监察室为日常工作办公室的工作机构，定期研究教育纪检监察工作。召开了由教管中心负责人和中小学校长、幼儿园园长参加的纪检监察工作专题会议，对该项工作建立了学校党政一把手负总责的责任机制，落实责任检查、责任考核和责任追究。 坚持加强宣传教育。一是开展反腐倡廉学习教育。组织教育系统党政干部学习了《建立健全惩治和预防腐败体系XX——XX年工作计划》，强化了干部廉洁自律意识；二是开展警示教育活动。及时通报发生在教育系统的违纪违法案例，组织观看反腐倡廉警示片，对个别学校领导班子及时进行诫勉谈话，强化领导干
部拒腐防变能力和遵纪守法意识。三是继续开展廉政文化进校园活动。按照县纪委要求选送了5篇廉政故事送重庆市参加廉政故事大赛，营造了“以廉为荣，以贪为耻”的校园文化环境，拓宽了反腐倡廉宣传渠道。 坚持加强制度建设。制定了《教育系统党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制》，明确委主要领导是该项工作第一责任人并将任务层层分解，责任到人。修订了《干部任免工作规程》；制定并下发规范办学行为等一系列制度性文件并督促严格执行。 坚持加强政风行风建设。一是加大教育收费监管力度，禁止学校及教师乱收费，发现一起查处一起。二是加大师德师风建设，建立了师德师风专项考核制度。三是面向全县公开选拔了5所城区学校校长，建立选拔用人的新机制。四是改革完善农村教师调进县城的考核、选调办法。去年教师选调进城，考核的两个环节笔试和面试都由全县统一组织，笔试的出题、改卷以及面试的评委都没有奉节人参与，同层次按照各学科从高分到低分选调进城，得到各界好评。五是加强教育巡视，改进学校管理。去年对幸福中学、竹
小学生廉洁教育教学案
小学生廉洁教育教案 第一单元 1、我の作业我完成 一、教学目标： 1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远の道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁の意识，提高学生の道德修养和法制观念。 2、使他们从小就了解反腐倡廉の有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉の古今人物，为学生形成正确の世界观、人生观和价值观打下良好の基础。 3、让学生从小树立廉洁自律の意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 二、教学重点： 1、让学生认识廉洁教育，培养学生の廉洁品德 2、让学生懂得廉洁就在自己身边，廉洁要从我做起，防腐拒变，努力学习。 三、教学时间：一课时 四、教学过程： (一)导入 出示“廉”字 问：同学们，你知道“廉”是什么意思？ 问：廉洁指の是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到の廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…） (二)明理，认识廉洁 1、师：从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，同学们看图，（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（——包拯）师：对，他就是古代清政廉洁の典范——包拯。现在我们一起听包拯の故事。（老师讲故事）（故事《爱戴百姓の包拯》） 2、师：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样の人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说） 3、师：孩子们刚才听得真认真，其实，清政廉洁の典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲当代领袖人物清正廉洁の故事。（学生讲领袖人物故事1—2名） 听完后讨论：1、听了这个故事，你最受感动の是什么？有什么启发？（学生畅所欲言） 4、师小结：像同学们刚才所说の廉洁自律の领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。难怪有一首诗这么写道：推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（课件：大屏幕出示），学生朗诵。 5、交流资料：在我们当今社会中廉洁自律の人还有许多，你知道有哪些》（学生说）（注：课前学生收集感动中国の廉政人物） (三)激情感悟廉洁 师激情：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草の种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们の心。拥有清政廉洁，我们の世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。现在我们一起来做一个游戏。
廉政活动方案
夏家寺水库管理处第十六个党风廉政建设宣传教育月 活动方案 根据省委、市委、区委和局党委的统一部署，今年5月在我处开展第十六个党风廉政建设宣传教育月（以下简称“宣传月”）活动。为确保活动顺利开展，取得实效，制定如下方案： 一、活动主题 守纪律讲规矩作表率 二、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和十八届中央纪委五次全会精神，按照省纪委十届五次全会和市纪委十二届五次全会的部署，落实全面从严治党的要求，围绕“宣传月”活动主题，结合我处实际，深入开展形式多样的学习教育活动，进一步增强我处党员干部遵纪守规意识，为我处各项事业发展提供坚强保障。 三、活动内容 今年我处宣教月重点组织开展好以下几项活动： （一）开展“木兰清风、党课讲纪”活动。请处党委书
记讲廉政党课，结合实际，有针对性地对党员干部进行廉政教育。请处纪委书记谈学习党员干部守政治纪律、讲政治规矩的心得体会，剖析我处党员干部在遵守政治纪律和政治规矩方面应该注意的问题，切实增强党员干部的纪律观念和规矩意识。 （二）开展党委中心组学习。围绕：“严明政治纪律，严守政治规矩”开展中心组专题学习，深入学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党内政治生活若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，教育引导党员领导干部明纪律、守纪律，懂规矩、讲规矩，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。 （三）开展党风廉政警示教育活动。组织党员干部观看省纪委拍摄的警示教育片《贪途欲海无归路》；学习我区编写的警示教育书《黄陂区村官违纪违法案警示录》。通过以上学习活动，教育引导党员干部充分认识遵守党的纪律和规矩的重要性、严肃性，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。 （四）学习教育征文活动。以中心组学习书目和警示教育书籍、碟片为学习内容，在我处党员干部中开展征文活动，征文内容可写感想，谈体会，论认识，要求副科级以上干部
XX年全省教育系统党风廉政建设工作视频会工作报告【DOC可编辑范文】
XX年全省教育系统党风廉政建设工作视频 会工作报告 这次会议的主要任务是：深入学习贯彻党的十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会和省第十次党代会、省纪委十届二次全会，以及教育系统党风廉政建设工作视频会议精神，总结XX年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作，部署XX年工作任务。等会儿，省教育厅党组书记、省委教育工委书记、厅长黄红武同志将作讲话。我们要认真抓好贯彻落实。 下面，我代表省教育厅党组、驻教育厅纪检组，作党风廉政建设工作报告。 一、XX年工作情况 过去的一年，在省委、省政府和省纪委的坚强领导下，全省教育系统各级党组织和广大党员领导干部深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，落实全面从严治党政治责任，确保党的路线方针政策和省委省政府决策部署的贯彻执行；各级教育纪检监察干部在全面从严治党中找准站位，主动作为，强化监督执纪问责，坚决查纠“四风”问题，积极实践“四种形态”，深入推进党风廉政建设和反腐败工作；广大教育工作者坚持立德树人，乐教善教，共同推动教育事业改革发展取得新成效，促进师生
群众满意度和获得感得到新提升。 强化压力传导，“两个责任”进一步落实。省领导高度重视教育系统党风廉政建设和反腐败工作，省委常委、宣传部部长高翔同志，省委常委、省纪委书记刘学新同志，时任副省长李红同志加强对教育系统反腐倡廉工作的领导，并给予有力指导。省教育厅党组带头开展“两学一做”学习教育，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；带头履行主体责任，多次召开工委会和厅党组会议，专题研究部署党风廉政建设工作，组织《准则》和《条例》专题学习讨论，继续开展党风廉政建设责任制落实情况检查；坚持抓班子、带基层、促系统，制定出台《高校落实党风廉政建设党委主体责任清单》，层层分解责任，把压力传导到学校，责任压实在基层。分本科高校、高职高专院校、设区市教育局三个层面召开落实“两个责任”工作推进会，督促责任落实。严格落实《问责条例》，对党风廉政建设责任落实不力、监督执纪工作不力的直属单位进行严肃问责，倒逼责任落实。XX年，发现厅本级和公办高校履行“两个责任”不力的问题x个，责令整改x个，追责x个；追责14个单位65人，比增1倍；给予党纪处分28人，比增28人。其中，厅本级追责问题x 个，追责x人，比增x倍；给予党纪处分5人，比增5人。 注重抓早抓小，“四种形态”进一步运用。出台《福建
教育系统党风廉政建设目标责任书(新版)
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-004995 教育系统党风廉政建设目标
教育系统党风廉政建设目标责任书 (新版) 为进一步加强我县教育系统党风廉政建设和反腐败工作,明确教育系统主要领导干部抓党风廉政建设的责任,确保中央、省、市反腐倡廉建设各项任务的贯彻落实，为教育系统的改革发展和稳定提供支持和保证，根据党的十八大精神和中央、省、市纪委全会精神及本年度我县教育系统反腐倡廉建设任务，签订本责任书。1．增强领导干部“一岗双责”意识。各学校领导班子对全校党风廉政建设负全面责任，各中心校对基层小学的党风廉政建设负全面责任，学校（中心校）党政正职领导对职责范围内的党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任。学校（中心校）结合教育系统党风廉政建设工作重点，把党风廉政建设各项工作任务与教育业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。 2．全面加强廉政文化建设。根据教育系统党风廉政建设工作特点，继续以预防职务犯罪和治理商业贿赂为重点，开展相对集中的示范教育、廉政教育和警示教育，切实强化教育系统党员领导干部和教职工的廉洁自律意识，弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，大力推进廉政文化建设，认真组织“廉政文化进校园”各项活动。
3．贯彻落实廉洁自律“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”。要不折不扣贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和人事纪律，坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，切实做到令行禁止，带头管好家庭成员、亲属和身边工作人员。 4．做好廉政风险防控工作。以科学发展观为指导，认真研究分析党风廉政建设和反腐败工作具体情况，科学制定符合本单位特色的廉政风险防控工作方案，工作计划，并组织实施，切实把教育系统廉政风险防控落到实处，抓出成效。5．重点治理教育乱收费。落实市“发展教育事业中损害群众利益行为”专项整治活动。实施治理教育乱收费“一把手工程”，坚持“谁主管，谁负责”的原则，及时发现乱收费行为并采取措施予以制止，积极从源头上解决问题。严格执行“收支两条线”管理办法，规范资金管理，坚决杜绝“小金库”。 6．严格规范办学行为。认真落实义务教育阶段经费保障机制。不超标准收费，代收费项目不超学期结算。严禁中小学违反国家规定举办各种提高班、补习班、特长班、复读班等。公办高中要严格执行“三限”政策。严禁教师私自进行有偿补课。严禁中小学校占用节假日组织学生集体补课。严禁任何单位和个人向学生收费征订各种教辅资料。对出现乱收费问题的要追究有关责任人的责任。 7．严格实行责任追究制度。对违反党风廉政建设责任制有关规定，需追究纪律责任的，给予党政纪处分；需给予辞职、免职或降职等组织处理的，按干部管理权限的程序办理；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。对袒护、包庇违纪人员，或不配合执法机关履行职责，造成不良效果的，追究其纪律责任。凡受到责任追究的责任人，除追究相关责任外，在处分期内不得评优评先、不参加调资晋级、不得提拔重用，其所在学校当年不得评优评先。
小学生廉政教育教案[1]
戛木小学一年级廉政教育课教案 教师谢兴贵 教学目标： 1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 教学重点： 1、让学生认识廉政教育，培养学生的廉洁品德 . 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。 资料准备课件： 儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》《百姓心中有了你》 教学过程： 一、导入 1、出示“廉”字 同学们，你知道“廉”是什么意思？ 廉洁指的是什么？（学生畅所欲言，可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…） 2、播放包拯的故事，了解廉洁 从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。这个人，大家知道他是谁吗？——包拯 他就是古代清政廉洁的典范——包拯。 现在我们一起听包拯的故事。 同学们，看了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（廉洁） 从哪儿可以看出来？（学生说） 3、联系实际 实际上，在我们当今社会中，像包拯一样廉洁自律的领导人还有很多，他们
都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。你们看：燃烧自己，照亮大家的牛玉儒；立警为公，执法为民的任长霞；淡泊名利，甘为人梯的马祖光；“百姓书记” “五部曲”的梁雨润；群众的主心骨的张建国；捧着一颗心来，不带半根草去的周国知；一心为民好村官的曹发贵。 总结：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。 二、辨析廉洁 1、不可否认，在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们的健康成长。 出示情境： 1）班级要选举班干部了，李明对王丽说：“你投我一票，我请你吃麦当劳。” 2）王强出钱请同学做作业。 讨论交流：同学们，对这些行为，你是怎么看的呢？ 师总结：廉洁是做人的一种品质，要想做到廉洁，就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人，为将来的人生道路打下坚实的基础。 三、儿歌升华 让我们一起在这首儿歌中，结束今天的课堂。 廉洁文化进校园，全体师生把誓宣。 做人要讲诚和信，道德遵守最重要。 说话行事讲文明，助人为乐是美德。 不可贪图小便宜，拾到钱物要归还； 不可索求他人物，不与他人争名利； 从小争做小雷锋，社会风景日月新！ 我们齐声来高喊：“廉洁万岁！” 总结：孩子们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。 2014.9.10
廉政教育月活动实施方案
文工管发[2009]12号 关于印发《文山县工业发展管理委员会2009年党风廉政教育月活动实施方案》的通知 委机关各股室： 现将《文山县工业发展管理委员会2009年党风廉政教育月活动实施方案》印发你们，请结合工作实际认真贯彻落实。 文山县工业发展管理委员会 二00九年七月三日 主题词：作风建设党风廉政教育月活动通知抄报：经商局党委，第二纪工委，委党支部成员,办存。 文山县工业发展管理委员会 2009年7月3日印发 (共印8份)
文山县工业发展管理委员会 2009年党风廉政教育月活动实施方案 为认真贯彻执行文山县纪委《文山县“加强作风建设，促进科学发展”主题教育活动实施方案》（文纪发[2009]18号）文件精神和县经商局党委《文山县经济商务局党委2009年党风廉政教育月活动实施方案》的通知文经商党发[2009]12号文件精神，根据党风廉政建设的要求，结合我委工作实际，为了更好的开展今年我委党风廉政教育月活动,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照胡锦涛同志关于加强领导干部党性修养，树立和弘扬良好作风“六个着力六个加强”的要求，进一步加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，不断提高各级党组织的凝结力和战斗力。认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，加强先进典型宣传，推进反腐倡廉建设”为主题，紧紧围绕上级党委提出的“一面旗、一团火、一盘棋”活动和廉洁自律各项规定，采取多种形式，深入开展学习宣传和贯彻落实活动；提高干部职工廉政的自觉性、主动性和责任性，为我县工业经济又好又快发展奠定坚实的基础。
教育系统党风廉政建设目标责任书
教育系统党风廉政建设目标责任书 xx年**县教育系统党风廉政建设 目标责任书 为进一步加强我县教育系统党风廉政建设和 __工作,明确教育系统 __干部抓党风廉政建设的责任,确保中央、省、市反腐倡廉建设各项任务的贯彻落实，为教育系统的改革发展和稳定提供支持和保证，根据党的十八大精神和中央、省、市纪委全会精神及本年度我县教育系统反腐倡廉建设任务，签订本责任书。 1、增强领导干部“一岗双责”意识。各学校领导班子对全校党风廉政建设负全面责任，各中心校对基层小学的党风廉政建设负全面责任，学校（中心校）党政正职领导对职责范围内的党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任。学校（中心校）结合教育系统党风廉政建设工作重点，把党风廉政建设各项工作任务与教育业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。 2、全面加强廉政文化建设。根据教育系统党风廉政建设工作特点，继续以预防职务犯罪和治理商业贿赂为重点，开展相对集中的示范教育、廉政教育和警示教育，切实强化教育系统党员领导干部和教职工
的廉洁自律意识，弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，大力推进廉政文化建设，认真组织“廉政文化进校园”各项活动。 3、贯彻落实廉洁自律“八项规定”，坚持不懈纠正“四风”。要不折不扣贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和人事纪律，坚决落实《 __厉行节约反对浪费条例》，切实做到令行禁止，带头管好家庭成员、亲属和身边工作人员。 4、做好廉政风险防控工作。以科学发展观为指导，认真研究分析党风廉政建设和 __工作具体情况，科学制定符合本单位特色的廉政风险防控工作方案，，并组织实施，切实把教育系统廉政风险防控落到实处，抓出成效。 5、重点治理教育乱收费。落实市“发展教育事业中损害群众利益行为”专项整治活动。实施治理教育乱收费“一把手工程”，坚持“谁主管，谁负责”的原则，及时发现乱收费行为并采取措施予以制止，积极从源头上解决问题。严格执行“收支两条线”管理办法，规范资金管理，坚决杜绝“小金库”。 6、严格规范办学行为。认真落实义务教育阶段经费保障机制。不超标准收费，代收费项目不超学期结算。严禁中小学违 __规定举办
小学生廉洁教育教案
小学生廉洁教育教案 第一单元 1、我的作业我完成 一、教学目标： 1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 二、教学重点： 1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德 2、让学生懂得廉洁就在自己身边，廉洁要从我做起，防腐拒变，努力学习。 三、教学时间：一课时 四、教学过程： (一)导入 出示“廉”字 问：同学们，你知道“廉”是什么意思？ 问：廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…） (二)明理，认识廉洁 1、师：从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，同学们看图，（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（——包拯）师：对，他就是古代清政廉洁的典范——包拯。现在我们一起听包拯的故事。（老师讲故事）（故事《爱戴百姓的包拯》） 2、师：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说） 3、师：孩子们刚才听得真认真，其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲当代领袖人物清正廉洁的故事。（学生讲领袖人物故事1—2名） 听完后讨论：1、听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？（学生畅所欲言） 4、师小结：像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。难怪有一首诗这么写道：推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（课件：大屏幕出示），学生朗诵。 5、交流资料：在我们当今社会中廉洁自律的人还有许多，你知道有哪些》（学生说）（注：课前学生收集感动中国的廉政人物） (三)激情感悟廉洁 师激情：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。现在我们一起来做一个游戏。
小学廉洁教育教案设计
小学廉洁教育教案设计 教育目标; 1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准， 增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。 2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉 的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 教育重难点; 1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。 三、资料准备; 课件儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》《百姓心中有了你》 四、教育过程; (一)导入 出示“廉”字 问同学们，你知道“廉”是什么意思？ 问廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…） (二)明理，认识廉洁; 1、师从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，同学们看图，（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（——包拯） 师对，他就是古代清政廉洁的典范——包拯。现在我们一起听包拯的故事。（老师讲故事）（故事《爱戴百姓的包拯》） 《爱戴百姓的包拯》 宋朝有个包拯，他为官清廉，深得百姓的爱戴。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚可是要经过千锤万凿才能生产出来的。然而，当地的一些官员 不顾百姓的死活，命令百姓大量生产，以便来上贡朝庭，以此来取悦朝廷中权贵 之人和中饱私囊。虽然包拯自己也说“能够拿到一方端州方砚，就算是死在南昌也 没有什么遗憾了。”可是，直到他离开端州，到其他地方去任职，他也没有利用手 中的职权让百姓为他生产端砚，也从没有拿走过一件。 2、师同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（学生说）从哪儿 可以看出来？（学生说）