怎样教一年级小学生学好拼音

汉语拼音是帮助识字、学习普通话的有效工具。汉语拼音教学的重点是学会声母、韵母和声调，能够准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音刚上一年级的孩于，要在短短的一个多月的时间里学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和常用的170多个音节，并能准确拼读音节，是一件不容易的事情。这就要求教师认真把握教材的重点、难点，采取适合学生年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，充分发挥学生的学习积极性、主动性，使学生在轻松愉快的氛围中学好汉语拼音。那么如何让学生在轻松、快乐的环境中学好拼音呢？我在教学中有如下几点体会：

一、激发学生兴趣，教给学生学习方法。

兴趣是最好的老师，我在开始教学汉语拼音时，我利用讲故事，教儿歌等方法，激发学生的学习兴趣。每个字母都会编一句儿歌，便于学生记住它们的音和形。如：“小姐姐爱唱歌，张大嘴巴aaa ” ，“清晨公鸡要打鸣，圆圆嘴巴ooo ”。当教学汉语拼音第3课，我讲到“ b ”的字形时，说“小姐姐听广播，右下半圆bbb ”。学到声母“ p ”时，我问“你准备怎么记住 p 的样子呀？”一名学生在我的启发下学着编了句儿歌“小弟弟爬山坡，右上半圆 ppp 。”我听后大加表扬。后来的汉语拼音学习，基本上是学生自己编儿歌记字母，我只是稍加指点。如“小棍儿赶猪lll，两个门洞mmm ”，“椰子树上椰子多，左 i 右e ie ie ie ””等等，这样不仅让学生对学习汉语拼音产生了浓厚的兴趣，同时也使学生的语言得到了发展。

二、采取多种方法，巩固汉语拼音

爱玩游戏是孩子的天性，在拼音教学中以游戏的形式加以巩固所学拼音会收到事倍功半的效果。如学习声母jqx后，我让5名同学分别戴着j、q，x、u、ü的头饰，让j、q、x、分别找朋友，组成音节，并摘掉ü上两点，全班同学一齐拼读，调动了学生学习的积极性。通过教师的示范、辅导、学生的模仿、运用，学生很快就掌握了拼音方法。其次，在生活中鼓励孩子学拼音，比如；给家里的家用电器等生活用品标上拼音拼读，和爸爸、妈妈出去玩，见到什么就用拼音来拼读。再次，让学生用拼音和汉字把自己想说的话写出来。学生学的字虽然不多，但可以用拼音代替，既巩固了汉语拼音，又将读写结合起来，这样学用结合，学生感兴趣，让学生感到作文不难，为今后的写作打下良好的基础。学生看到自己会读书了，会说话了，尝到了成功的喜悦，同时，激发起他们内在的学习动力，促使他们积极主动地去获取新的知识。

总之，在汉语拼音教学中，只要老师充分把握好教材，运用生动有趣的教学方法，充分调动学生学习拼音的兴趣，就能使学生爱学拼音，从而学好拼音。

小学一年级拼音组合

一、汉语拼音中最重要的。（记住23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。）要求：每个孩子都能背下来，能默写以及打乱顺序能听写。 1、23个声母： b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。 2、24个声母可以分为： 6个单韵母：ɑo e i u ü 9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。 9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母） ɑn en in un ün （5个前鼻韵母）ɑnɡenɡinɡonɡ（4个后鼻韵母） 3、16个整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。二、音节加声调的位置。（学生容易写错，因此要记住下面的标调儿歌以避免。）有ɑ不放过，无ɑ找o e，i u并排标在后，单个韵母不用说。其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。三、小ü和j q x y 拼写时的去点规则。（家长在家辅导时不断强化。为了加强记忆，可以记住下面的儿歌。）小ü小ü有礼貌，见了j、q、x和大y就摘帽。 j q x 和大y，从不和u在一起。四、关于23个声母、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo。（音节分为两拼音节和三拼音节。）如果uo在音节中出现，该音节为三拼音节。u为介母，o为韵母。三拼音节一共有82个，以下是全部的三拼音节表。多音节：ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong

小学一年级拼音学习大全

小学一年级拼音学习大全一、声母表(23个) b播p泼m摸f佛d得t特n呢l了ɡ哥k科h喝j鸡q七x西zh知ch吃sh十r日z子c次s丝y衣w乌声母记忆口诀：像个6字b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圆d d d，雨伞把子t t t，一个门洞n n n，一根小棍l l l，9字加钩ɡ ɡ ɡ，机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩 j j j，像个9字 q q q，一个叉字x x x，像个2字 z z z，半个圆圈c c c，半个8字 s s s，z加椅子zh zh zh， c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r,挂件衣服y y y, 乌龟小屋w w w。二、韵母表（24个） ɑ啊o喔e鹅i衣u乌ü鱼ɑi挨ei诶ui喂ɑo袄ou欧iu邮ie叶üe月er耳ɑn安en嗯in印un温ün云ɑnɡ昂enɡ哼inɡ鹰onɡ嗡单韵母（6个）记忆口诀：嘴巴张大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨üü ü。复韵母（9个）记忆口诀：

ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。 ei ei ei白鹅穿衣天上飞。 ui uiui 我穿大衣要喝水。ɑo ɑo ɑo阿姨爱穿花棉袄。 ou ou ou大海上空飞海鸥。 iu iu iu邮筒前面把信邮。 ie ie ie野鹅早餐吃树叶。üe üe üe小鱼骑鹅去访月。 er erer 野鹅有个小小耳。鼻韵母（9个）记忆口诀：（5个前鼻韵母） ɑn ɑn ɑn阿姨登上天安门。 en en en白鹅门前把铃摁。 in in in穿衣出门笑吟吟。 un un un乌鸦门前修车轮。 ün ün ün小鱼撞门头发晕。（4个前鼻韵母） nɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路头高昂。 enɡ enɡ enɡ白鹅唱歌哼哼哼。inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鹰。 onɡ onɡ onɡ公鸡喔喔要捉虫。三、韵母组合（与声母构成三拼音节） i iɑ呀iɑo腰iɑn烟iɑnɡ央ionɡ用 u uɑ蛙uo窝uɑi歪uɑn弯uɑnɡ汪 üüɑn冤四、拼读方法记忆口诀 1、两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。例： bɑ巴 bo波 che车 di低 du都lü绿 cɑi猜fei飞ɡui归 hɑo好 dou豆 niu牛 qie切 n-üe虐

2017最新小学一年级汉语拼音知识大全

2017年小学一年级汉语拼音知识大全一、声母:21个辅音＋零声母唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）零声母：y（衣）、w（乌）二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。）3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。三、整体认读音节16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼） ye（夜）、yue（月）、yuan（圆） yin（音）、yun（云）、ying（鹰）

五、声调一声平平左到右（）、二声就像上山坡（）三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（）六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。七、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）八、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 3、a o e，i u ü，标调多按此顺序； 4、如果i u 紧相连，标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细，任何声母不独立； 6、zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。 7、i ou u ei u en，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如you,wei,wen,） 8、如果前面有声母，去掉o e合规矩。（省略中间的o,e,如niu牛）

小学一年级拼音学习课程人教版

小学一年级拼音学习课程人教版 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

汉语拼音（1）姓名 1、读儿歌，记单韵母。张大嘴巴a a a 圆圆嘴巴o o o 白鹅倒影e e e 1 加一点i i i 像个杯子u u u 小鱼吹泡ü ü ü 2、戴上帽子你会读吗你一定很棒的哦！顺口溜：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 āá ǎàōó ǒòēé ěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ3、气球上的打乱了顺序，你还会读吗 4

汉语拼音（2）姓名 1、读儿歌，记声母。像个6字b b b 像面小旗p p p 两扇小门m m m 像根拐杖f f f 2、我会拼读了！ b a b o b i b u p a p o p i p u m a m o m i m u f a f o f u 3、瞧，我拼得多快！ b ā b á b ǎ b à p ā p á p ǎ p à m ā má mǎ mà f ā fá fǎ fà b ō b ó b ǒ bò p ō pó p ǒ pò m ō mó m ǒ mò f ō fó f ǒ fò b ī bí bǐ bì p ī pí pǐ pì m ī mí mǐ mì b ū bú bǔ bù p ū pú pǔ pù m ū mú mǔ mù f ū fú fǔ fù p ā m ǎ m à b ó p ò p á f à mǐ b ì f ū p ú b ù 4、看我写得多漂亮！汉语拼音（3）前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 b a ba b p m f

小学一年级语文字带拼音完整版

bàmāwǒdàmǐtǔdìmǎhuāɡēdìɡahuàxiàxǐyīfu 爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服jīz u?ɡu?le búlachū dúshū qíchēde huànǐtāshuǐbái pízi zài 鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在xiǎo ài chīyúh?niúcǎo hǎo jiāfēi jīyǒu ?r h?rùxiào shān 小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山tián zuǒpiàn y?u fēnɡyún tālǎo shīw?n duǒ?tiáo yǔtiān qiáo 田左片右风云她老师文朵鹅条雨天桥yíqùar sān lǐsìwǔliùqībājiǔshíkǒu ěr mùyánɡniǎo tùrì一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日mùh?zhúxiao yěyuahuǒshāfābào zhǐtái dēnɡdiàn shìwǎn shɑnɡs?nɡɡuǒ木禾竹笑也月火沙发报纸台灯电视晚上送果dǎqiúbápāi tiào ɡāo pǎo bùzúxiǎnɡkazhēn shēn tǐyuǎn sajìn tīnɡwú打球拔拍跳高跑步足响课真身体远色近听无shēnɡchūn hái r?n lái jīnɡduìshuōshìyayuán xiàqiūxuědùjiùdōnɡ声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬Pái zhōnɡy?u liúchànɡliǎnɡàn shùmiáo lǜjiānɡnán nǎzu?fánɡpiào liɑnɡ排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮qīnɡm?n chuānɡxiānɡwūyào men y?kēdào ɡěi chuān nuǎn lěnɡkāi sǎn ra青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热jìnɡyachuánɡɡuānɡjǔt?u wànɡdīɡùxiānɡxiǎnɡchuán wān zu?zhǐkàn jiàn 静夜床光举头望低故乡想船弯坐只看见Shǎn xīnɡlán mínɡyánɡxiànɡjīn yěɡanɡmiàn chánɡzǎo ch?n lājìn shuí闪星蓝明阳像金野更面长早晨拉进谁

小学一年级汉语拼音知识大全

小学一年级汉语拼音知识大全一、声母:21个辅音＋零声母唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）零声母：y（衣）、w（乌）二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。三、整体认读音节16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。yi （衣）、wu（屋）、yu（鱼）ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、yun （云）、ying（鹰）

五、声调一声平平左到右（一）、二声就像上山坡（/）三声下坡又上坡（v）、四声就像下山坡（\ ）六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）七、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）八、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 3、a o e，i u ü，标调多按此顺序； 4、如果i u 紧相连，标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细，任何声母不独立； 6、zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。 7、iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如you,wei,wen,） 8、如果前面有声母，去掉o e合规矩。（省略中间的o,e,如niu牛） 9、i母打头搞独立，i in ing前加大y。（加y如衣yi.）

(完整)小学生一年级拼音字母表

汉语拼音字母表声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表: 1.单韵母a o e i u ü 2.复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er 3.前鼻音韵母an en in un ün 4.后鼻音韵母ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

Ye yue yun yin yuan ying 汉语拼音音节表什么是音节？一个声母加一个韵母就是音节。声母有：b p m f d t n l j q x g k h zh ch sh r z c s w；韵母有：a o e i u ü。音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。在汉语里，一个汉字通常就代表一个音节。一个音节可以由一个音位构成，如“阿”／a／，也可以由两个或两个以上的音位构成，如“他”／ta／，“三”／san／，“端”／tuan／等等。单音节：整体认读音节双音节：声母＋1个韵母（单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母）三音节：声母＋2个韵母（单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母）说明：加粗部分的拼音为三音拼读 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing （b-i-ao; b-i-an） p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping (p-i-ao; p-i-an) m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming(m-i-ao; m-i-an) f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou duo dan dang deng di die diao diu dian duan ding t ta te tai tao tou tuo tan tang teng ti tie tiao tian tuan ting n na nai nei nao nuo nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lie liao liu lian lin liang ling

小学一年级拼音学习

小学一年级拼音学习《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“教学建议”中指出：要“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略”。还具体提出，汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合，同时强调了要充分利用儿童生活经验等。这些好建议启发我们，要正确理解和使用新教材，赋予课堂活力，树立“以学生为本”的观念，创造性地开展教学活动。汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的重要工具。但是,汉语拼音是抽象的表音符号,学生初学时往往感到枯燥。我们要灵活应用教学手段,讲求教学方法,力求教学生动活泼,让学生学得愉快,学得扎实,努力提高学习质量。以下是我在长期的拼音教学中总结出的几种教法希望和大家一起分享。一、激发学生学习汉语拼音的兴趣“兴趣是成才的起点”，“是最好的老师”。它在人的生活和学生的智力开发方面具有重要意义。一般来说，低年级的儿童擅长于形象思维，又比较好动，注意力不稳定，不持久，一节课一般只能持续集中注意15 分钟左右。他们的学习动力在很大程度上取决于教学内容、教学方法的趣味性。因此，兴趣对低年级儿童尤为重要。它是顺利地进行教学，发展儿童智力，形成儿童个性的重要条件。拼音字母是抽象的符号，刚入学的儿童要在三周时间里记住符号的形象和正确的发音是有一定困难的。为了使学生积极而有趣地学习掌握

声母、韵母、声调，可以采用游戏、自编儿歌、口诀等教学方法。利用实物、自制图片、录音等学生喜闻乐见的形式进行教学，使教学内容具体化、生动化、形象化。着力于激发起儿童学习的主动性和积极性，让儿童在轻松愉快的气氛中学到知识、获得能力。 1、游戏教学法低年级儿童天真活泼、喜唱好跳，根据这一特性，教师应不失时机地利用儿童智力发展的最佳期，克服满堂灌的教学方式，积极挖掘教材本身所蕴含的快乐因素，把欢乐引进课堂。主要做法是：（1）深入理解教材，挖掘教材固有的快乐因素；（2）努力做好直观教具，充分开展直观教学；（3）针对儿童注意力集中性差又不易稳定、好动好玩的特点，把游戏引进课堂。如教学声母m，教师范读并讲解了发音方法后，指导学生读时，可采用开火车的游戏教学。让学生依次站起来发音。此游戏法既使课堂教学动静结合、活泼有趣，又使学生注意力高度集中。（4）根据儿童好胜心、进取心强的特点，组织课堂学习竞赛，用“比一比”“、赛一赛”、“争红花”、“夺红旗”“、看谁的伙伴找得快”等方法，诱发学生的学习动机，使他们对学习活动始终保持浓厚的兴趣，积极的态度和高度集中的注意力。 2、自编儿歌、口诀为能把声母、韵母的音和形统一起来留在学生的记忆里，提高记忆的准确率，发音的正确率，教师可揣摩声、韵母的形态特点，予以形象化的比拟，自编儿歌、口诀。如教学声母n 和m，就可以用自编的口诀：单门n，双门m。此口决既帮助学生记住了发音又记住了字

小学一年级拼音

这一课学习3个单韵母和它们的四声。 ɑo e是单韵母。单韵母发音的时候，声音要响亮，嘴的形状摆好后就不能变动。现在先学习单韵母ɑ。念ɑ的时候，就像医生给小朋友检查喉咙，要把嘴张得大大的，并且发出a的声音：ɑɑɑ。张大嘴巴ɑɑɑ。念o的时候，就像大公鸡喔喔啼，嘴唇是圆圆的。o o o。圆圆嘴巴o o o。念e的时候，嘴的形状是扁扁的，好像在微微笑。请跟我读：e e e。扁扁嘴巴e e e。普通话有4种不同的声调，有高有低非常好听。每个单韵母都可以读出四个声调，第一声念起来又高又平，āōē；第二声念起来声音由低往上升，á ó é；第三声念起来，声音先降下来再升高，ǎǒě；第四声念起来，声音从高处降下来，à ò è。韵母上面的符号叫做声调符号。根据四声符号的形状，可以编成顺口溜来帮助记忆，比如：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。现在请小朋友伸出右手手指，看着声调符号的形状，边跟读，边打手势，学习ɑ o e的四声。 ā áǎà ō óǒò ē éě è 这一课学习i u ü 3个单韵母和它们的四声。

i的发音和衣服的“衣”相同。i i i。 u的发音跟乌鸦的“乌”相同，念的时候嘴唇收拢，留一个小圆孔。u u u。 ü的发音跟一条鱼的“鱼”相似，但是一条鱼的“鱼”是第二声，而ü念第一声。ü ü ü。 i u ü三个单韵母可以根据字母形状，编成顺口溜帮助记忆，比如： 1上加点i i i，竖弯加竖u u u， u上加点ü ü ü。 i u ü和a o e一样，也可以读出四个声调。请大家记住，i上加调号，上面一点要去掉。现在请跟我读： ī íǐìū úǔùǖǘǚǜ īūǖí úǘǐǔǚì ùǜ 这两课我们一共学了6个单韵母，它们是a o e i u ü。这6个单韵母是根据发音口形的大小排列的，a是老大，o是老二，e是老三，i u ü分别是老四、老五、老六。 a o e i u ü的四声我们也学会了。我们不仅要依着四声的顺序会读，还要会读指定声调的韵母，这叫带调韵母。请小朋友读a的第一声，ü的第二声；i的第四声；o的第三声；u的第一声；e的第二声。这一课学习声母y w，学会和单韵母的拼音，还要学习整体认读音节yi wu yu。声母发音的时候，要读得又轻又短。声母y和单韵母i的发音相似，但比单韵母i读得轻短些，不能拉长声音念。声母y能和其他韵母相拼。请跟我读：y y y。

小学一年级汉语拼音字母表(详细)

声母表（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表（24个） ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 整体认读音节（16个） zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan j、q、x、y加ü时，要摘帽。（ju、qu、xu、yu）韵母表单韵母：ɑo e i u ü 复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 特殊韵母：er 前鼻韵母：ɑn[安] en[恩] in[因] un[温]ün[云]后鼻韵母：ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 双唇音： b p m 唇齿音： f 舌尖音： d t z c s n l

翘舌音：zh ch sh r 平舌音：j q x 舌根音：g k h 音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）三拼音节（9个）：iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节 er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节声介合母(介母)： bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu g u ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu 音节中，声母和韵母中间的i和u称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母，介于声母、韵母之间，和声母、韵母一起组成音节，如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。这样的介韵组合一共有11个，教学中可引导学生发现以下规律：介母是i的： iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、ion g。介母是u的：uɑ、uɑi、uɑn、uɑn g、uo。介母是ü的：üɑn。老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个，而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个（ion g和uo），其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。

小学一年级拼音拼读练习

小学一年级拼音拼读练习（一） dà jiāhé huāhuǒchēwūyāyǔyī xī ɡuāzhī shi yù mǐxià qítǔdìhuā duǒluó bo zhī zhūrìchūzuò kè mù mǎxǐyī fu pā xià mílù lǜdì lìqìtù zi mǎlù dù pínǔlì tuō dìlǎbɑɡuò hé lājīɡuǒzhījī qìhuà jiāxià kè jú huāɡuò qù xǔduōdā jī mù zhú zi dú shūshuō huàzhuā zhù shè jìshuā yá dìxià ɡuó jiāqìchēzhírìshāfāzuò hè kǎɡuǒshí（达标要求：准确地拼读出每个音节，且读出词语。）小学一年级拼音拼读练习（二） ā yíxià yǔmā ma bà ba dìdi bó bo pó po bá hé pá pōhuālù tǔdìdà mǐlǎba mù tīyī fu mǎyǐzhī bù yā zi lǐyú huà huà hé huāhē chá lǜsè qìtǐwǔshù xià qízuò jiāzìjǐcuò wù tuō dì zhú zi rìchūdú shūqìchēyā lí shuō huà rìzi zhuōzi shìzi chǐzi nǔlìhuǒchēyǐzi sīguāluó bo

hú li wū yābō luókù zi wà zi jú huāxǔduōhuā duǒyǔyīhù shì guò qù zhù hè hé qìcā bō li zuò hè kǎ wā tǔjīyìduǒhuāyí gè guāchī xī guā 拼音练习(三) huí jiā dài shǔyú er yuè yá huá biáo jūn duì shù xué chá jī chá yè wěi dà tuō xié tuō dì shǒu jīguó gē zǔguó kǒu dài jiǎo yālà jiāo gāo lóu xià lóu měi lì hǎi shuǐjiào chē qì yóu yǒu hǎo zhǐhuīyǔxié zuǐba shǒu zhīxué bái guì huā xǐquè l ǎo hǔcǎi sè hēi sè 小学一年级拼音拼读练习（四） niǔkòu kuí huā x ué xíniú nǎi cài yóu tiào wǔwǔdǎo xié dài tóu kuī shuǐhuā fēi niǎo pí xuē shù yè zuò yè kuài lè fēi mǎfēi jī tài tai méi mao dòu jiá tuì bù gāo ǎi yè tǐěr duo yé ye shí liú huò chē yóu xì huā duǒqié zi tiě guō gōu huǒhuái shù shuǐchídà tuǐ 小学一年级拼音拼读练习(五) jūn rén jī dònɡzì háo jù hào

小学一年级拼音顺口溜大全

一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。二、声调标准(动手书空) 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。板车平走āāā 板车上坡ááá 下坡上坡ǎǎǎ 板车下坡ààà 三、声母[21个辅音+零声母(Y、W)] 读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，马蹄走路d d d ，一把雨伞t t t，一个门洞n n n ，一根木棍l l l ， 9字加钩g g g ，一挺机枪k k k，一把椅子h h h ，i下加钩jj j，像个9字qq q ，一个叉字x x x， z加椅子zh zh zh，c加椅子chch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r，像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，像个树杈y y y ，

屋顶相连w ww (像把折尺w w w)。四、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴小圆u u u ，撅嘴吹哨üüü。āáǎàōóǒò ēéěèīíǐì ūúǔùǖǘǚǜ 五、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。中格一定要饱满，上格下格不贴边六、区分易混声母(动手书空)：右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq，左下半圆ddd。 (左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp) 七、字母书写(动手书空)：

半圆竖弯，a a a; 圆圈圆圈，o o o; 短横半圆，e e e; 短竖加点，i i i; 竖弯加竖，u u u; u加两点，üüü; 半圆竖左弯，ɡɡɡ; 竖左弯加点，j j j; 竖加左弯竖，h和n; 右斜左斜，y和x; 竖加左斜右斜，k k k; 弯竖加横，f f f; 竖弯加横，t t t; 斜下斜上斜下斜上，w w w; 横折横，z z z; 左弯右弯，s s s。八、j q x y与ü相拼 j q x y真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。九、标调规则

小学一年级拼音资料

小学一年级语文资料（一）汉语拼音音节班级：姓名：第3课：（课本第10—11页）拼错了，家长用铅笔在拼音下面做个小记号，每天重点复习。bü（八个） bá(拔萝卜) bǎ（扫把） bà（爸爸） bō（水波） b?（伯伯）b?（薄荷） bí（鼻子） bǐ（铅笔） bì（必须） bǔ（补课） bù（不好）pü（趴下） pá（爬山） pà（害怕） pō（泼水） p?（婆婆） p?（破坏）p?（批评） pí（皮肤） pì（屁股） pū（铺路） pú（葡萄） pǔ（普通）pù（商铺） mü（妈妈） má（麻烦） mǎ（马上） mà（骂人） mō（摸人）m?（模型） mǒ（抹黑） m?（墨水） m?（笑眯眯） mí（迷路） mǐ（大米）mì（秘密） mǔ（母亲） mù（木头） fü（发现） fá（罚款） fǎ（办法）fà（头发） f?（大佛） fū（皮肤） fú（音符） fǔ（腐烂） fù（父母）wǒ（我们）（小测总分100，错一个扣1分。本次小测分。）第4课：（课本第12—13页）拼错了，家长用铅笔在拼音下面做个小记号，每天重点复习。d?（得到）dü（滴答）dá（到达）dǎ（拍打）dà（大人）d?（水滴）dí（笛子）dǐ（海底）dì（弟弟）dū（首都）dú（读书）dǔ（打赌）dù（肚子）tü（他们）tǎ（水塔）tà（踏步）t?（踢球）tí（提高）tǐ（体育）tì（代替）tū（突然）tú（图书）tǔ（土地）tù（兔子）ta（特别）nú（奴隶）nǔ（努力）nù（发怒）nǚ（女孩）ná（拿到）nǎ（哪里）nà（那边）ne（你呢）ní（水泥）nǐ（你们）nì（油腻）lǘ（驴子）lǚ（旅游）lǜ（绿色）lú（火炉）lǔ（粗鲁） lù（马路）lü（拉手）lǎ（喇叭）là（辣椒）le（好了）la（快乐）lí（雪梨）lǐ（里面）lì（力气）（小测总分100，错一个扣1分。本次小测分。）第5课：（课本第16—17页）拼错了，家长用铅笔在拼音下面做个小记号，每天重点复习。gy（鸽子）g?（格子）ga（个人）gū（估计）gǔ（骨头）gù（故事）guü（西瓜）guǎ（孤寡）guà（挂在）kǎ（卡车）ky（科学）kt（可是）ka（客人）kū（哭笑）kǔ（痛苦）kù（车库）kuü（夸奖）kuà（跨过）hü（哈哈笑）hy（喝水）h?（小河）ha（祝贺）hú（水壶）hǔ（老虎）hù（保护）huü（红花）huà（画画）hu?（活动）huǒ(火车) hu?（货物）（小测总分100，错一个扣1分。本次小测分。）

小学一年级拼音教学的方法

拼音教学的方法（一）拼音部件的教学 1、单韵母的教学 a o e i u ü （1）单韵母发音时，口形不松动，一直紧着。教师示范时，强调单韵母要读的又长又响。（2）四声的发音一声、二声、三声是难点。歌谣：一声平，二声扬，三声拐歪再向上，四声快快往下降。建议辅以手势，可夸张一些。（示范）要求打乱顺序也能熟练认读。（3）i上标调点省略的规律：i上标调把点抹。（4）书写：一要会看笔画、笔顺图示；二要认识四线三格，知道各字母的占格。 2、声母的教学 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （1）声母发音又轻又短，教师多做示范。（2）注意平翘舌声母的区分。（3）出现双拼，重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)

（4）知道j q x 与ü组成音节时，ü上两点省写规则。（5）指导正确书写。（不顶格，占半格，较难做到） 3.整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （1）整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的，在教学时通过老师的示范读，让孩子们意识到声母读的又轻又短，而整体认读音节要读的长一些，并且不需要拼读。（2）指导书写。 4．复韵母的教学 ai ei ui ao ou iu ieüe er （1）重点指导幼儿学会复韵母发音的方法（口形要有变化），示范发音时可辅以手势的变化。（2）－i的发音部位比i高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。（3）掌握复韵母标四声调号的规则，可以用儿歌的形式：有a 在，把帽戴。a要不在，oe戴。要是i u在一起，谁在后面给谁戴。（有a不放过，无a找o e，i u并列标在后。） (4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。（关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别）（5）复韵母书写时，两个字母要靠近些，因为它们是一个整体。 5．鼻韵母的教学前鼻韵母：an en in un ün

小学一年级拼音

小学一年级拼音 6个单韵母（响亮） a圆圈竖弯 a a a āáǎà（声调的符号要标在韵母上）例如：mā ma 妈妈（没有标调号，就读轻声） O 圆圈圆圈 o o o ōóǒò e 大白鹅 e e e ēéěè i 1上加点 i i i īíǐì(i字要标调，头上帽子要去掉) u 像个鸟窝 u u u ūúǔù ü u加两点üüüǖǘǚǜ 记忆六个韵母的儿歌医生给我来检查，检查喉咙a a a。 o o o,公鸡叫，天亮以后上学校。大白鹅，会唱歌，拍着翅膀e e e。新学年，新学期，妈妈给我穿新衣。六月天。乌云滚，转眼就是雷阵雨。声母（23个） b 小朋友听广播一个六字 b b b 声母是不能够读出四声的，但是声母可以和韵母拼在一起，这就叫做拼音。拼音是可以读出四个声调的。声母在前，韵母在后。

b→o→bo b→a→ba bā(八个人) bá(拔草) bǎ(一把伞) bà(爸爸) P p→o→o 右上圆圈 p p p P→a→pa pā(趴下) pá(爬树) pà(害怕)两拼音：拼音就是声母和韵母拼合成一个字音。拼音时，声母在前，韵母在后，一口气连读，声母轻短，韵母响亮。如果带调号应直接读出声调，如果韵母上没有调号就读轻声。两拼音的口诀：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 m捉迷藏，眼睛要蒙住，用手摸东西。 m→a→ma mā(妈妈) má(麻油) mǎ(大马) mà(不骂人) f伞柄朝上 f f f f→o→fo f→a→fa fā(发明) fá(罚球) fǎ(办法) fà(头发) (m→o) mō mó mǒ mò (m→i) mī mí mǐ mì (m→u) mū mú mǔ mù (f→o) fō fó fǒ fò (f→u) fū fú fǔ fù 萝卜和白菜

小学一年级拼音练习(全部)23页

班级姓名一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母a o e 的四声。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字。、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级姓名一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母i u ü的四声。要求：认真写、写饱满。三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

小学一年级拼音拼读练习

dà jiāhé huāhuǒ chēwū yāyǔ yīxī ɡuāzhī shi yù mǐxià qítǔ dì huā duǒluó bo zhī zhūrì chūzuò kè mù mǎxǐ yī fu pā xiàmí lùlǜ dì lì qìtù zi mǎ lùdù pínǔ lì tuō dìlǎ bɑɡuò hélā jīɡuǒ zhī jī qìhuà jiāxià kèjú huāɡuò qù xǔ duōdā jī mùzhú zi dú shūshuō huàzhuā zhùshè jìshuā yádì xiàɡuó jiā qì chēzhí rìshā fāzuò hè kǎɡuǒ shí（达标要求：准确地拼读出每个音节，且读出词语。）

ā yíxiàyǔmā ma bà ba dì di bó bo pó po bá hépápōhuā lùtǔ dìdà mǐlǎ ba mù tīyī fu mǎ yǐzhī bùyā zi lǐ yúhuà huàhé huāhē chálǜ sèqì tǐwǔ shùxià qízuò jiāzì jǐcuò wùtuō dìzhú zi rì chūdú shūqì chēyā lí shuō huàrì zi zhuō zi shì zi chǐ zi nǔ lìhuǒ chēyǐ zi sī guāluó bo hú li wū yābō luókù zi wà zi jú huāxǔ duōhuā duǒyǔ yīhù shìguò qùzhù hèhé qìcā bō li zuò hè kǎwā tǔ jīyìduǒ huāyí gè guāchī xī guā

小学一年级拼音知识练习题

一年级拼音练习卷1 姓名班级成绩一、我能默写韵母表。二、我会拼读，我会写。 n—án→（nán） lā→( l )—( ā) j—ün→（）ɡūn→（）—（）n—ǚ→（） xuē→（）—（）l—ǘ→（） qù→（）—（）q—i—áo→（） chū→（）—（）三．我能把音节补充完整。 ______ú z___ sh___p___ b___c___ chá b__ q___q____ b___x___ hé h___ b___l____ shuǐ n___ 四、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”） wūɡiū（）shù yè（） nǔ hái（） wūɡuī（） shù yé（） nǚ hái（） . dà huǒ（）zú qiú（） hú déi（）

dà hǒu（）zhú qiú（） hú dié（）五、我能把下面字的序号写在拼音旁的（）里。 ①田②九③走④电⑤里 ⑥口⑦牛⑧右⑨左⑩果 diàn ( ) niú( ) zuǒ( ) kǒu( )tián ( ) jiǔ( ) yòu( ) ɡuǒ( ) zǒu( ) lǐ( ) 六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。 2009～2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷（1）班别姓名学号成绩一、听写字母。（10分）二、按声母表顺序默写声母。（23分）

三、我会标声调。（8分）第一声：i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ 四、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） r wu ci zh u o yi h ei 声母韵母整体认读音节五、照样子分解音节。（20分）例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 六、我会连。（15分）

(完整word版)人教版小学一年级拼音练习题

一年级汉语拼音练习卷 1 一、按声母表顺序默写声母。（23分）二、我会标声调。（8分）第一声：i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ 三、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。（9分） ci zh u o yi h ei r wu 声母韵母整体认读音节四、照样子分解音节。（20分）例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 五、我会拼读，我会写。（12分）例：n—án→（nán）lā→( l )—( ā ) j—ün→（）ɡūn→（）—（） n—ǚ→（）xuē→（）—（）六、我会连。（9分）

nào zhōnɡ dú shū xiě zì 七、看图把音节补充完整。（9分） uā d b t ìq iānɡǐ t y lú 一年级汉语拼音练习卷2 1.我能按顺序把韵母表默出来。 2、我会填。（）--( ) →xǔ b--ǐ→( ) juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) g—( ) →guǐ ( )----( )→s hū 3、我会把拼音娃娃送回家。 ie ch ye ui y un in m chi r yu ying 声母韵母整体认读音节 4、按要求写出声母和韵母。写声母：zhōng jiàn niúrén 写韵母：quán chuán xǐhǎn 5、照样子组一组，再写下来。 a o i u ü 6 ①②lǎo shī③qí chē ④xuéxiào 学校（）老师（）骑车（）读书（）