2018年高考北京卷诗歌鉴赏试题分析及未来命题走向 (1)

2018年高考北京卷诗歌鉴赏试题分析及未来命题走向 (1)
2018年高考北京卷诗歌鉴赏试题分析及未来命题走向 (1)

2018年高考北京卷诗歌鉴赏试题分析及未来命题走向

我们迟迟没有推出对今年北京高考试题的分析,源于冷静负责,客观前瞻的态度。今年北京市的诗歌鉴赏题型,难度陡然增加。不难想象难度增加后尴尬的后果。我们还是以对比的方式来做一冷静的观察,才能调整好心态积极应对。

1、考纲要求考什么

2、北京卷考什么

题型设置:

两个选择题一个主观题。

两个选择题,第一个一般考核对诗歌内容的理解、字词的把握和表达技巧的辨别;第二个选择题一般考核表达技巧;

诗歌鉴赏试题分析

韩老师

原题回放:

阅读下面这首词,完成14-16题。(共12分)

满江红:送李正之提刑入蜀【1】

辛弃疾

蜀道登天,一杯送绣衣【2】行客。还自叹中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄【3】。把功名收拾付君侯,如椽笔。

儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐江山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌【4】上三更月。正梅花万里雪深时,须相忆。

注释:【1】这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。【2】绣衣:官服。【3】相如檄:指司法相如所《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓。【4】铜鞮陌:代指襄阳。

14.下列对本词的理解,不正确的一项是:(3分)

A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。

B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。

C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、襄阳月。

D.词的结尾两句,怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。

15.辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析,正确的一项是(3分)

A.“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。

B.“赤壁矶头千古浪”,借用苏轼游览赤壁的典故,抒发人生短暂的感慨。

C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。

D.“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。

16.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐述。(6分)

考点解析:

本题考查内容为:“古典诗歌内容的理解和作者情感的体察”“古典诗歌语言、表达技巧和意境的分析”。选择题考查对诗词内容的理解和古诗阅读中用典的理解运用,侧重于考查

考生阅读诗歌的基本素养。简答题考查了对诗词艺术特色的评价,要求考生评论表达的同时,更注重对阅读思维能力的考查。答题不可以脱离内容和情感,空泛评价艺术特色。

诗词简析:

1.题目“送李正之提刑入蜀”,惜别、友情、祝愿均已包含。

2.词中有对人、景(意象)的描写;对事的记叙;对典故、化用诗句的运用。

上阕一二句“蜀道登天,一杯送绣衣行客”,点出送行之由,情亲意挚,依依难舍,定下了全词的基调。“一杯”简慢而至情无间;不仅写出友情之深,亦且写尽世态之薄;“绣衣”,是对“提刑”的美称。三四句“还自叹、中年多病,不堪离别”体现出友情、因失意而壮志难酬之情、关心国家命运之情;五六两句,用和蜀地相关的诸葛亮《出师表》和司马相如《喻巴蜀檄》之典,表达出作者对友人为国建功立业的祝愿和期许,自己为国建功立业的渴望;七八两句,“把功名收拾付君侯,如椽笔”尽写自己闲置而无法报国悲愤之情,稼轩期望李正之“如椽笔”为国建功立业。

下阙“儿女泪”化用王勃“无为在岐路,儿女共沾巾”;用“要新诗准备”贯串“庐山色”、“赤壁浪”、“铜堤月”:看似闲情逸趣、轻松潇洒;以此相勉,实则增加痛心之感!以此寄人,见趣见情见志;“正梅花万里雪深时,须相忆!”再次互勉。

3.关于作者和注释相关信息,略。

分题解析:

14.下列对本词的理解,不正确的一项是:(3分)

A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。

B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。

C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、襄阳月。

D.词的结尾两句,怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。

参考答案【D】

解析:由原文“正梅花万里雪深时,须相忆”,意为:你到达蜀地时,正是梅花花开、大雪纷飞的季节,务必不要相忘,时时挂念对方。并不是怀念过去与李正之一起雪中赏梅之景。所以选项D为本题正确答案。

15.辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析,正确的一项是(3分)

A.“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。

解析:题目“送李正之提刑入蜀”、上阕“绣衣行客”“功名”“如椽笔”等词,作者对友人为国建功立业的祝愿和期许之情跃然纸上。所以选项A正确,为本题正确答案。

B.“赤壁矶头千古浪”。借用苏轼游览赤壁的典故,抒发人生短暂的感慨。

解析:由上文诗句“荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐江山色”语境可得知,书写荆楚路上的江山美景,所以B项写的是赤壁矶景色的壮丽,而不是人生短暂的感慨。所以B项错误。

C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。解析:“望其早归”意,词中并没有体现,所以C项错误。

D.“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。解析:“儿女泪,君休滴”意为“不要有太多小儿女的情怀,太多悲切”,而荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,没有太多凄苦情感。所以选项D错误。

参考答案【A】

16.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐述。(6分)

解析:本题改变了近年比较阅读的思路,以诗歌艺术特色入题,要求考生评论表达,审题难度较大。实则注重学生阅读思维能力的考查,有必要从语言风格入手,结合具体内容和情感阐述、赏析。

参考答案:

这句评论是指,“龙吟虎啸”与“和缓”相对,整首词中既有虎啸龙吟般激烈悲壮之情,又有涓涓细流般和缓之感旷达豪放与委婉细腻相辅相成,水乳交融。

上阕词人通过“诸葛表”“相如檄”等大气典故、“付君侯”意象,表达出作者对友人为国建功立业的祝愿和期许,也有自己为国建功立业的渴望,以及自己壮年闲居而无法报国的悲愤之情:情感悲壮激烈,给人以“虎啸龙吟”之感,体现出稼轩词旷达豪放的风格;又通过“中年多病”“儿女泪”“须相忆”几句,感怀自身老病交加,怀才不遇,同时抒发了对友人远行的不舍之情。

下阙通过“庐江山色”、“赤壁千古浪”、“铜鞮月”等意象,写出作者希望友人不要伤心流泪,用诗写下一路好景色,感受美景,委婉细腻表达出对友人的美好祝福,情感舒缓。

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