[五年级上册第五单元汉字手抄报素材]五年级上册英语手抄报

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抄报

在学生识字教学中渗透汉字文化,将“汉字文化”的理念植入识字教学中,在识字中学习汉字文化,做汉字手抄报是学习汉字的一种不错的方式。为大家带来的五年级上册第五单元汉字手抄报素材，供大家学习参考。

五年级上册第五单元汉字手抄报图片(5)

透过窗缝看落日——一线希望

耗子啃皮球——客气

山顶上敲锣——名声远扬;远近闻名

八仙过海不用船——自有法度

草帽烂了边——顶好;没言

沙漠里烤火——就地取材

墙角开口——邪门

裤兜里装五脏——窝囊废

宝贝口下走，水在旁边流(打一字) ——谜底: 涢

恐龙生活在竹林里(打一字) ——谜底: 笼

患有疾病的女子(打一字) ——谜底: 嫉

三鲜面(打一字) ——谜底: 而

后备力量(打一字) ——谜底: 男

山岳隐约入空中(打一字) ——谜底: 兵

带头转变作风(打一字) ——谜底: 丰

沱江水(打一字) ——谜底: 清

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五年级我爱你汉字手抄报内容素材

五年级我爱你汉字手抄报内容素材我爱你，汉字 1 下列各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。（1）例笠厉隶（）（2）诣指脂止（）（3）云蕴韵运（）（4）魅媚寐昧（） 2 读一读，连一连。凤舞龙翔 3 给带点字选择正确的读音，打上“√”。（1）解（xia jiě）小明住在解（xia jiě）放路。（2）查（chá zhā）主任对这次卫生检查（chá zhā）很满意。（3）那（nā nà）英在那（nā nà）里过得很快乐。（4）仇（chóu qiú）叔叔非常仇（chóu qiú）恨敌人。 4 改正广告词中的错别字。

默默无蚊〔蚊香广告〕（闻）随心所浴〔热水器广告〕（欲）金彩亮相〔牙膏广告〕（精）天长地酒〔酒类广告〕（久）早点下斑，不要痘留〔化妆品广告〕（班逗） 5 默读短文，完成练习。（1）将下列词语填入第四自然段的括号里。依次为：（过年）（春雨）（中秋）（送别）（喜悦）（2）读到文中的“海内”“天涯”“知己”这些词时，你会想到哪一句诗？（3）为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？因为汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，联结着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中 __心理结构和表达方式。所以，汉字是“不应该也不可能废除”。6 本次综合实践活动你最大的收获是什么？写在下面的横线上。例一：这个星期，通过《遨游汉字王国》的学习和活动，我们大开眼界，受益匪浅。在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给

我印象最深的是《一点值万金》一文。乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。遨游汉字王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！例二：这个星期，老师带领着我们“遨游汉字王国”，我从中了解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有趣和神奇，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！“遨游汉字王国”不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜。汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！例三：综合性学习“遨游汉字王国”，让我学到了很多关于汉字的知识，还学会了猜字谜，读谐音歇后语等。这次综合性学习，我们小组还制做了手抄报，大家收集资料，排版抄写，感受着汉字的神奇、有趣，也对汉字有了更深刻的认识。汉字就像一个个精灵在纸上跃动，汉字就像打开历史宝库大门的钥匙。在中国几千年的历史长河中，汉

小学六年级英语手抄报内容

【篇一】小学六年级英语手抄报内容 1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting 2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： ①一般情况下，在动词的后面直接加s。如： read--reads make—makes write—writes ②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes ③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies ④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es. ⑤特殊变化：have--has (4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

2020最新小学五年级英语手抄报内容

【篇一】小学五年级英语手抄报内容一.根据所给汉语完成句子。 1. 桌子上有一本书和两支钢笔。There _____ a book and two pens on the desk. 2. 钱包里有些钱。There ____ some money in the picture. 3. 在吉姆的书包里有一些卡片。____ _____ some cards in Jim’s bag. 4. 里面还有其他的东西吗?_____ _____ anything else in it? 5. 我们学校有许多班。There _____ many _____ in our school. 6. 树上没有鸟。There _____ ______ birds in the tree. 二.选择填空： 1. Are there any maps on the wall? ___ A. There are some. B. Yes, there is. C. Yes, there is one. D. No, there are. 2. How many ____ are there in the picture? A. woman B. women C. buy D. milk 3. There aren’t ___ trees near the house. There is only one. A. any B. some C. many D. much 4. There ___ two bowls of rice on the table. A. is B. have C. has D. are 5. Are there ___ houses near the river? Yes, there are . A. some, some B. any, some C. any, any D. some, any 三.句型转换： 1. There is a woman near the house.(变复数) 2. There are some buses near the hill.(变单数) 3. There are some apples in the tree.(变一般问句)

五年级我爱你汉字手抄报图文资料

五年级我爱你汉字手抄报图文资料我爱你，汉字 1 下列各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。（1）例笠厉隶（）（2）诣指脂止（）（3）云蕴韵运（）（4）魅媚寐昧（） 2 读一读，连一连。凤舞龙翔 3 给带点字选择正确的读音，打上“√”。（1）解（xia jiě）小明住在解（xia jiě）放路。（2）查（chá zhā）主任对这次卫生检查（chá zhā）很满意。（3）那（nā nà）英在那（nā nà）里过得很快乐。（4）仇（chóu qiú）叔叔非常仇（chóu qiú）恨敌人。 4 改正广告词中的错别字。

英语手抄报简单又好看六年级

英语手抄报简单又好看六年级导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语手抄报简单又好看六年级》的内容，具体内容：英语是一种语言工具，学习英语的最终目标就是能利用这种工具与别人自由流畅的交流。但更多的是该培养学生对英语的兴趣，手抄报是个不错的选择。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。英语幽... 英语是一种语言工具，学习英语的最终目标就是能利用这种工具与别人自由流畅的交流。但更多的是该培养学生对英语的兴趣，手抄报是个不错的选择。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。英语幽默小故事 Teacher: If I cut a beefsteak in half and then cut the half in half, what do I get? 老师：如果我把一块牛排切成两半的两半，我能得到几块儿? Tommy: Quarters. 汤米：四块。 Teacher: And then if I cut it twice again? 老师：那我要是再切两次，我能得到什么呢? Tommy: Hamburger. 汤米：汉堡。六年级英语手抄报的图片六年级英语手抄报图一

六年级英语手抄报图二六年级英语手抄报图三六年级英语手抄报图四六年级英语手抄报图五英语小故事 The Young Thief and His Mother Long ago, there were a mother and a son living in a house. She worked hard everyday, but they were always poor. One day, her son stole his friends bag. "Mom, what do you think of this bag?" His mother praised her son rather than scolding him. "It looks great!" The next time, he stole an overcoat. She praised him again when he stole it. A few years later, he grew up to be a young man. He stole jewelry and brought them to his mother. "How beautiful!" This time, she did not scold her son again. Then, because he was elated by his mother, he started to steal more expensive things. One day, the police caught him. Before putting him in jail, he begged the police to meet his mother. They took him to his mother. As soon as he saw his mother, he bit her earlobe. "Ouch! Whats the matter with you?" She finally scolded him. Her son answered. "If you had given me a scolding like that when I stole the first bag, I could not have become a thief." She collapsed as she looked at

小学5年级英语上册第六单元手抄报内容资料

小学5年级英语上册第六单元手抄报内容资料篇一：五年级上册英语手抄报篇二：小学生英语手抄报内容 English Humor英语笑话 1 Bring Papa Teacher: For final exam this time, you can take your textbooks, your notebooks, your dictionary etc., just as you do your homework as usual. Frank: That sounds good. Then I can take my papa here. 【译文】带爸爸老师:本次考试,你们可以带课本、笔记本、词典等,就像你们平常做作业一样。弗里克:太好了,那我就可以把爸爸带来了。2 Cat and crab One day, a cat played near the lake. Suddenly, a crab clampedit. The cat is rather cross , it ran after the crab. After a while, that cat ran into the forest. A big brown spider making its net in the tree,the catcaught the big brown spider very fast, and the cat saidto the big brown spider:" Did you think if you on the net, I will not know you? Yes, I still know you?!" 【译文】猫和螃蟹一天，一只猫在湖边玩耍。忽然，一只螃蟹夹了它一下。那只猫非常生气，它追着那只螃蟹跑。一会儿，它追到了森林里。一只大的棕色的蜘蛛正在树上织网，那只猫很快地抓住了那只

五年级英语手抄报资料

五年级英语手抄报资料整理的五年级英语手抄报内容，欢迎阅读。 I was accompanying my husband on a business trip. He carried his portable computer with him, and the guard at the airport gate asked him to open the case. It was locked, and the man waited patiently as my embarrassed spouse struggled to remember the combination . At last he succeeded.'Why are you so nervous?' I asked him.'The numbers are the date of our anniversary.' my usband confessed. 我陪丈夫一起出差，他带着他的手提式计算机。机场出口处检

查员要他打开包。他耐心的等着我那窘迫的丈夫设法回想起暗锁的密码。最后他终于想起来了。 “你为什么那么紧张呢?”我问他。 “这密码是我们结婚纪念日。”他承认道 Mary was so disgusted at her husband's cigarette smoking that she complained to him one day. 'I hope that all the cigarette factories will catch fire someday.' 'Don't worry, dear. All the cigarettes will be on fire sooner or later.' He said with a smile.

小学三年级英语手抄报图片

小学三年级英语手抄报图片小学三年的同学基本上有了一定的英语基础，但是在应用上可能很差，英语手抄报可以帮助你如何应用英语，还能学到很多陌生的单词，下面是由整理的小学三年级英语手抄报图片，应该会对你有帮助，欢迎阅读。小学三年级英语手抄报图片（一）小学三年级英语手抄报图片（二）小学三年级英语手抄报图片（三）

小学三年级英语手抄报图片（四）小学三年级英语手抄报图片（五）小学生日常生活用语 1. A: Excuse me, where s the (canteen)? 请问，食堂在哪? B: It s over there.在那边。 2. A: Where s the (teachers office), please? 老师办公室在

哪? B: It s on the (first, second, third, fourth, fifth)floor. 在(一，二，三, 四，五)楼 3. A: Excuse me, what time is it, please? 请问，几点了? B: It s 8 o clock. It s time for English class. 八点钟，该上英语课的时候了。 4. A: Excuse me, what day is it today? 今天星期几? B: It s Monday. 星期一。 5. A: What s the weather like today? 今天的天气怎样?

B: It s sunny and cold.今天晴朗。 6. A: How nice! 多漂亮啊!/ How beautiful! 多美啊! B: Thank you.谢谢。 7. A: See you tomorrow.再见。 B: See you.再见。 8. A: Good job! 做得好! B: Thank you. 谢谢。

五年级简单的汉字手抄报内容

五年级简单的汉字手抄报内容导读：我根据大家的需要整理了一份关于《五年级简单的汉字手抄报内容》的内容，具体内容：汉字的文化生成与文化研究,谱写了汉字文化的辉煌历史,构成了中华文明的根脉谱系。做汉字手抄报有助于提高汉语水平。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。五年级简单的汉字手抄报的图片参... 汉字的文化生成与文化研究,谱写了汉字文化的辉煌历史,构成了中华文明的根脉谱系。做汉字手抄报有助于提高汉语水平。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。五年级简单的汉字手抄报的图片参考五年级简单的汉字手抄报参考图(1) 五年级简单的汉字手抄报参考图(2) 五年级简单的汉字手抄报参考图(3) 五年级简单的汉字手抄报参考图(4) 五年级简单的汉字手抄报的资料参考一、字谜十八相送到草桥(打一字) ——谜底: 荣两小孩树边玩耍 (打一字) ——谜底: 标正月里来帽子飞(打一字) ——谜底: 肯虽说有大小,却需划等号(打一字) ——谜底: 奈自古相思总成欢(打一字) ——谜底: 喜

天狗食月，徒留一边(打一字) ——谜底: 肰一人爬至狮子头上(打一字) ——谜底: 全高贵(打一字) ——谜底: 中二、歇后语兔子驾辕——不合套猫嘴里的老鼠——跑不了;剩不了啥恶人先告状——反咬一口小鬼拜见张天师——自投罗网法场上的刽子手——杀人不眨眼放羊娃喊救命——狼来了鸡尾巴上拴扫帚——好伟大筛子装水——漏洞百出;漏洞多三、幽默冷笑话 1、一个总爱惹麻烦孩子的母亲患上了忧郁症，就去看心理医生。心理医生建议道："因为你的孩子，你总是提心吊担和闷闷不乐，我给你开点镇定药。别太担心你的孩子，他慢慢会懂事的。" 一周后，医生打电话给这位母亲询问情况："吃了药效果如何?" 她答道："真不错，效果很好。" 医生接着问："孩子呢?有进展吗?" 母亲："谁管他呀，谁爱管谁管。" 2、一个花甲老人到医院看玻医生给他做完各种检查之后，仍然无法确定病因。

六年级英语手抄报_0

六年级英语手抄报英语的应用在以后的世界可能会越来越大，而英语手抄报是非常有助于英语的学习和应用，下面是找到一些六年级的英语资料，欢迎阅读。六年级英语手抄报(图一) 英语名人警句英文：Today, give a stranger one of your smiles. It might be the only sunshine he sees all day. 译文：今天，给一个陌生人送上你的微笑吧。很可能，这是他一天中见到的唯一的阳光。

英文：Walk the road you want to walk and do what you want to do , keep moving ahead and that’s not the silence of failure. 译文：走自己想走的路，干自己想干的事，勇敢向前，这就是你不败的沉默。英文：We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope. 译文：我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。英文：The first step is as good as half over.

译文：第一步是最关键的一步。英文：Nothing for nothing. 译文：不费力气，一无所得。六年级英语手抄报(图二) 英语短故事 Mr.and Mrs.Taylor had a seven year old boy named Pat.Now Mrs.Taylor was expecting another child.

五年级下英语手抄报内容

五年级下英语手抄报内容学生做英语手抄报是提高英语语言实践能力的重要手段。为大家带来的五年级下英语手抄报内容，希望大家喜欢。五年级下英语手抄报的图片欣赏 As a stranger entered a little country store, he noticed a sign warning, "Danger! Beware of dog!" posted on the glass door. Inside, he noticed a harmless old hound dog asleep on the floor beside the cash register. "Is that the dog folks are supposed to beware of?" he asked the owner. "Yep, that's him," came the reply. The stranger couldn't help but be amused. "That certainly doesn't look like a dangerous dog to me. Why in the world would you post that sign?" "Because," the owner explained, "Before I posted that sign, people kept tripping over him!"

五年级汉字手抄报图片大全,汉字手抄报又简单又漂亮

五年级汉字手抄报图片大全,汉字手抄报又简单又漂亮篇一：五年级手抄报图片篇二：有趣的汉字手抄报(六年级作品) 上一页下一页类别：汉字手抄报学校：太和县关集镇曹庄小学版面：郑亚辉罗发文尺寸：480x360 像素班级：四年级(1)班文字编辑：郑亚辉大小： 37KB(37101 Bytes)指导老师：林宝祺美术编辑：罗发文有趣的汉字手抄报（六年级作品）简介：本作品尺寸为480x360像素，由太和县关集镇曹庄小学四年级(1)班郑亚辉和罗发文共同制作，手抄报版面设计过程在林宝祺老师的指导下完成。本站推荐美丽的春天手抄报_光彩夺目的春天，十一国庆节手抄报之春晖报，小学生英文手抄报版面设计图，祖国手抄报版面设计图欣赏，漂亮的手抄报报头欣赏——EnglishField，校园讲安全手抄报（精美插图），数学小报作品欣赏，希望你喜欢。篇三：有趣的汉字手抄报有趣的汉字手抄报资料集 2010-01-29 22:16 一、关于汉字的笑话：

见鸡而作从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。” 张三说：“你的话变得好快呵！” 地主答道：“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’，此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。” 耳朵在此新上任的知县是山东人，因为要挂挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里！”有”机”可乘

五年级下册英语手抄报

五年级下册英语手抄报英语手抄报可以激发和培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力。小编分享小学五年级英语手抄报内容，希望可以帮助大家!小学五年级英语手抄报的图片欣赏小学五年级英语手抄报图片1 小学五年级英语手抄报图片2 小学五年级英语手抄报图片3 小学五年级英语手抄报图片4 小学五年级英语手抄报图片5小学五年级英语手抄报的资料：英语笑话 While eating in a restaurant, I reprimanded my four-year-old son for speaking with his mouth full . 在饭店吃饭的时候，我申斥我4岁的儿子，因为他满嘴食物在说话。 ”Mump umn Kmpfhm,” was all I heard. “喔、呢”，我听到的就是这些。 ”Drew,” I scolded, “no one can understand a word you’re saying. “ 祖，”我责备道，“没人明白你在说什么。” ”He says he wants some ketchup,” my husband said calmly .“ 他说他要一些番茄酱，”我丈夫平静地说。 A woman sitting nearby leaned over and asked, “How in the world did you understand him?” 坐在旁边的一位妇女靠过来问道：“你究竟如何明白他的话的呢?” ”I’m a dentist,” my husband explained.“ 我是牙医。”我丈夫解释道。小学五年级英语手抄报的内容：英语故事 Little bear lived in a mountain cave. Grandfather bear said to Little Bear: “Go and build a wooden house to live in!” In spring, little bear went into the forest. The trees were full of green leaves, and he couldn’t bear to cut them down. In summer, little bear again went into the forest. The trees were full of fresh flowers, and he couldn’t bear to cut them down. In autumn, little bear went into the forest. The trees were full of hanging fruit, and he couldn’t bear to cut them down. In winter, little bear went into the forest. Many little birds were living in the trees, and he couldn’t bear to cut them down. Years passed, and little bear still hadn’t made a home out of the trees. He was still living happily in his mountain cave. The little forest animals thanked Little Bear very much, and they gave him a bunch of beautiful fresh flowers. 小熊一家住在山洞里。熊爷爷对小熊说,“你去造间木头房子住吧!” 春天，小熊走进树林。树上长满了绿叶，他舍不得砍。夏天，小熊又走进了树林。树上开满了鲜花，小熊舍不得砍。

五年级上册中国的汉字手抄报

五年级上册中国的汉字手抄报篇一：汉字手抄报篇二：人教版小学语文五年级上册第五单元综合性学习——遨游汉字王国(手抄报) 篇三：五上语文《我爱你,汉字》作业本我爱你，汉字 1 下列各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。（1）例笠厉隶（）（2）诣指脂止（）（3）云蕴韵运（）（4）魅媚寐昧（） 2 读一读，连一连。凤舞龙翔 3 给带点字选择正确的读音，打上“√”。（1）解（xia jiě）小明住在解（xia jiě）放路。（2）查（chá zhā）主任对这次卫生检查（chá zhā）很满意。（3）那（nā nà）英在那（nā nà）里过得很快乐。（4）仇（chóu qiú）叔叔非常仇（chóu qiú）恨敌人。 4 改正广告词中的错别字。默默无蚊〔蚊香广告〕（闻）随心所浴〔热水器广告〕（欲）金彩亮相〔牙膏广告〕（精）天长地酒〔酒类广告〕（久）早点下斑，不要痘留〔化妆品广告〕（班逗） 5 默读短文，完成练习。

（1）将下列词语填入第四自然段的括号里。依次为：（过年）（春雨）（中秋）（送别）（喜悦）（2）读到文中的“海内”“天涯”“知己”这些词时，你会想到哪一句？（3）为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？因为汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，联结着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构和表达方式。所以，汉字是“不应该也不可能废除”。6 本次综合实践活动你最大的收获是什么？写在下面的横线上。例一：这个星期，通过《遨游汉字王国》的学习和活动，我们大开眼界，受益匪浅。在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。遨游汉字王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！例二：这个星期，老师带领着我们“遨游汉字王国”，我从中了解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有趣和神奇，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精

三年级英语手抄报内容

三年级英语手抄报内容做英语手抄报可以培养学生的良好英语书写习惯。下面是为大家带来的三年级英语手抄报内容，希望大家喜欢。三年级英语手抄报内容英语幽默故事： Many years after receiving my graduate degree, I returned to the State University of New York at Binghamton as a faculty member. One day in a crowded elevator, someone remarked on its inefficiency. I said the elevators had not changed in the 20 years since I began there as a student. 获取研究生学位多年以后，我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天，电梯里很拥挤，有人抱怨电梯效率太低。我说自我在

那里当学生起，20年来电梯一直没有换过。 When the door finally opened, I felt a compassionate pat on my back, and turned to see an elderly nun smiling at me. You'll get that degree, dear, she whispered. Perseverance is a virtue. 最后当电梯门打开时，我感到有人在我的背上同情地拍了一下，回过头来我看到一位年长的修女正在朝我微笑。你会拿到学位的，亲爱的，她低声说道：坚持不懈是一种美德。英语小笑话： Teacher: Tom, why are you late for school every day? 老师：汤姆，您为什么每天上学迟到?

六年级上册英语手抄报大全

六年级上册英语手抄报大全我国教育改革明确要求深化素质教育，英语课堂教学也在改革中不断创新。许多学校会选择做英语手抄报来培养学生对英语学科的兴趣。小编为大家带来的六年级上册英语手抄报，希望大家喜欢。六年级上册英语手抄报资料：英语短语 1.How are you?你好吗? 2.have a funny day玩得愉快=have agood time 3.a funny day愉快的一天 4.on Saturday在星期六 5.have a picnic野餐 6.in the park在公园里 7.send photos寄照片 8.in China在中国 9.write soon快些回信 10.Here are.....这些是..... 六年级上册英语手抄报图片欣赏六年级上册英语手抄报图片1 六年级上册英语手抄报图片2 六年级上册英语手抄报图片3 六年级上册英语手抄报图片4 六年级上册英语手抄报图片5

六年级上册英语手抄报图片6 六年级上册英语手抄报内容：英语故事Once upon a time, there were four mice that lived in a wall in the field. Summer was coming, and so the mice came out of the wall to collect berries, nuts, corn and straw. Everyone was working very hard, day and night. Everyone was working very hard, except, Frederick. Why arent you working, Frederick? his friends asked him. oh,but I am. Frederick told them. Im collecting the sunshine for the cold, dark winter. A few days later his friends asked him again why arent you working,Frederick? Oh, but I am. Frederick told them. Im collecting colors for the long, grey winter. A few days later his friends asked him again why arent you working, Frederick? Oh, but I am. Frederick told them. Im collecting words for the long, quiet winter. Soon, the first snow came, and the four mice went back into the wall. They ate their berries and they ate their nuts and they ate their corn and they ate their straw. But time passed, and time passed, and soon there were no more berries, and soon there were no more nuts and soon there were no more corn and

五年级上册英语手抄报大全

五年级上册英语手抄报大全 1.Justaroundthecomer.就在附近。 2.Justforentertainment.只是为了消遣一下。 3.Letbygonesbebygones.过去的，就让它过去吧。 5.Oh,youarekiddingme.哦，你别拿我开玩笑了。 6.Shehasbeentoschool.她上学去了。 7.Skatingisinteresting.滑冰很有趣。 8.Supperisreadyatsix.晚餐六点钟就好了。 9.That'saterrificidea!真是好主意! 10.Whathorribleweather!这鬼天气! 1.Damingishavingabirthdayparty.大明正在开一个生日聚会。 2.Heisplayingthetrumpet,butthephoneisringing.他正在演凑小号。这时电话铃响了。【这个句子表达的是两个同时发生的的事情。用but连接起来的。生活当中，我们经常会遇到这样的情况，那就是我们正在做某事的时候突然发生了其他的事情。】再如： Heiscrossingthestreet,butthetrafficlightisred.他正在过马路，这是红灯亮了。

3.Damingisplayingthetrumpetagain,butnowthedoorbellisring ing.大明又开始演凑小号，可是现在门铃响了。 4.Somefriendscomein.Simon`sdogcomesin,too.一些朋友进来了，西蒙的狗也进来了。【第一个come用原形，第二个加了“s”.这主要是主语不同。当主语是第一、第二人称或复数时，在一般现在时态的句子中，动词用原形;但主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式 (加“s”).】再如： Iplaythetrumpetverywell.Heplaysthetrumpetverywell.这两句表达的意思一样，但主语不同，动词play的形式就不同。 5.Damingisplayingthetrumpetagain,butthedogissingingveryb adly.大明再次演凑小号，这是小狗大声的叫了起来。【loud(形容词)大声的+ly=loudly(副词)大声地。副词是用来修饰动词的，用来说明动作的特征、时间、地点、程度或方式等。】再如：Hespeakswell.他说地很好。

小学六年级英语手抄报制作要求及样例

手抄报制作要求手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。制作手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。一、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。二、手抄报的书写 1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写

字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。三、手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。