建平实验小学_裘佳_一年级期末复习综合卷

2011学年第二学期建平实验小学一年级语文（期末复习卷）一（）班姓名学号

一、拼音。（18分）

2、读拼音，猜猜是什么？（圈序号）（2分）

3、看拼音，写部首。（4分）

fǎn wén páng lìdāo páng gēzìpáng m?n zìd?

( ) ( ) ( ) ( ) 4、写出下面小写字母的大写字母。（8分）

t——（） f——（） k——（） r——（）q——（） m——（） y——（） l——（）

二、字词。（39分）

1、圈出括号里正确的字。（12分）

空（气汽）草（从丛）（制治）服富（饶挠）问（提题）（再在）见（真珍）贵（远运）动（以已）经高（心兴）（士土）兵帮（住助）

2、比一比，再组词。（8分）

喝（）借（）组（）挺（）

渴（）错（）祖（）艇（）

3、选合适的字，把序号填在相应的括号里。（8分）

①盖②叼③理④穿⑤折⑥骑⑦采⑧拔

（）房子（）棉花（）书包（）虫子

（）雨衣（）木马（）树枝（）萝卜

4、读一读，连一连。（8分）

大声地跳舞明莹的水果

欢乐地回答新鲜的草坪

使劲地观察可恶的水珠

仔细地点头碧绿的害虫

5、画出意思相反的词。（3分）

例：姐姐高兴得直笑，但弟弟急得直哭。

（1）企鹅生活在寒冷的南极，狮子生活在火热的非洲。

（2）可爱的小鸭子跳进水里浮在水面上，不会沉下去。

（3）春天，一粒种子从黑暗的泥土里钻出来，看到了光明的世界。

三、句子。（19分）

1、连词成句，写序号。（6分）

①诸葛亮②人桥③站在④架⑤让士兵⑥江里

①花草树木②爱护③是④我们⑤责任⑥每个人的

2、读句子，选合适的字填空，填序号。（10分）

①束②群③条④首⑤片⑥担

（1）教师节到了，小朋友送给老师一（）鲜花，老师很高兴，他知道这是小朋友的一（）爱心。

（2）一（）小男孩唱了一（）活泼的歌，大家听了拍手叫好。（3）小白兔挑着一（）白菜，走过一（）小路，来到了老山羊家。

①作②做③座④坐

（4）（）完（）业，背着书包回家去。在车上，我看见有位老奶奶上车来了，就把自己的（）位让给她（）。

3、古诗连线。（3分）

小娃撑小艇，出没风波里。

春眠不觉晓，偷采白莲回。

君看一叶舟，处处闻啼鸟。

四、阅读短文并完成练习。（14分）

好斗的小螃蟹

一个小男孩拿着鱼竿来到了大海边。大海里，一只小螃蟹，举着一双夹子，追赶着伙伴们，大家都很讨厌它。小虾一见小螃蟹就跑得老远老远。小海马躲在石缝中不肯出去。小乌龟被它夹得不敢伸手。小水母被它夹得落下眼泪。小鱼被它夹得。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根竿子，连忙紧紧地夹住不放，它心想：这下，我可以收拾你了。

这时，小男孩高兴地叫道：“我钓到小螃蟹了。”

1、本文共有（）节，标出小节号。（2分）

2、读短文，照样子选合适的动词填空。（3分）

例：（举）夹子（）泡泡（）眼泪（）螃蟹3、读短文，连一连。（3分）

小乌龟怕得不肯出去

小虾怕得跑得老远

小海马怕得不敢伸手

4、仔细读短文，用“”画出小螃蟹心里想的句子。（2分）

5、想一想，小鱼被小螃蟹夹得怎样？写在文中的横线上。（1分）

6、读拼音，在文章中找出词语并正确规范地写在田字格中。（3分）

déyìfāxiàn zhuīgǎn

五、看图写话：（10分）

要求：

用“什么时候，谁在什么地方

怎么样地干什么？”的句式写一句话。