打麻将心得技术经验

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打麻将心得技术经验

打麻将心得技术分享

麻将是中华文化的精华,是国粹。打麻将如同人生:

手气好坏如同家庭背景,拆留牌如同人生规划与取舍,

最关键的是抓牌,总给人希望,如同迎接每一轮朝阳。

江湖险恶,牌场狡诈,

所以我们要学会:防着下手,盯着对门,看着上家。

要有高度的责任意识——舍我其谁?我不成谁——谁也别想成。

总结一下有几点:

1,如果一开始就起到2个赖子或者2个以上时有机会就一定要吃牌或者碰牌(因为不吃不喝是不能和牌的。但是如果是想打清一色就没有必要太早开口免得过早曝露你的意图) 好处是可以早点听头而且容易开杠;

2,没有或者只有1个赖子时就一定不要太早下口(因为太早下口就不会很容易吃到牌了上家肯定会特别防范你而且你手上剩下的牌再进行排列组合概率就小了) 除非一吃听头;

3,开杠时最好避免单盯或者卡牌最好是见将和或者甩牌和这样就容易些此时最容易急噪或者急去急与开杠;

4,尽量不要让下家吃牌尽可能跟着他打;

尤其是麻将,小时候还未会走路,就坐在爷爷的膝盖上看他打麻将,所以自己也不知道是什么时候学会的,但是掐指算来,麻将的历史肯定在十五年以上。

但是毕竟很少打,所以算不上精通。但是经过这几天的鏖战,多少有点心得:

心得:

1、心态要好。有时候牌如人,也有脾气。即使你的牌不顺,你也应该心平气和的打牌,不要对牌又骂又打。你对牌不好,牌干嘛要对你好。

2、胆子要大。有一句话:战略上要轻视,战术上要重视。我在打牌时经常看到的一个现象就是:有钱的人赢面大,穷人更容易输钱。按老妈的话说就是:钱往多处走。老妈一直很纳闷,其实我是觉得:在打牌时,有钱人够胆,在打牌时不怕打胡(放炮)。

3、记住自己的目标。有一个道理很简单,在麻将上如果你想赢,只有胡牌。这句话谁都明白,可是很多人偏偏不这样做。有些人每当牌不怎么样,就以不放炮为目标。以此为目标,说明你选择了输得少,而放弃了赢钱。与其这样,还不如不打,因为不管输得多少,都比不输输得多啊。

4、不要过早放弃。以我的经验,打麻将者一般来说起始13张牌就算再烂,大都不超过五进五出,就是说你拿五张好牌就能听牌。也就是说运气好的话,经过五轮的牌你就能听牌。而在麻将当中,一副牌打十来轮时很正常的,所以不要过早的放弃胡牌。有不少玩家没拿几张牌发现自己牌不怎么样,就早早的放弃胡牌,我觉得这点大大的不可取,因为你只做到了知己,还没知彼。你自己的牌很差,可是其他人的牌也未必间的比你好。这些人后来才发现原来其他人的牌比自己更烂,可是后悔已经来不及了。

5、赢钱要继续打,输钱要早点撤退。有不少人打牌时,一旦赢钱就早早的不打了,而一旦输钱就像翻本。这种人经常出现的情况就是:赢得时候赢很少,输得时候输很多。其实我一直都相信,打麻将更多的有运气的成分,你今天赢钱说明你运气不错,就应该乘胜追击;而一旦输钱就要早点撤退。而且赢钱的时候,你的心态会变好,胆子会变大,精神状态也比输钱的人好,而且会更有信心,这是良性循环啊;输的时候就恰恰相反了

5,如果有一家可能和大和一定学会点冲不要只顾自己在不放大冲的基础上放小冲给另外可能和小牌的一家。

保险公司分享心得体会

保险公司分享心得体会 保险公司分享心得体会我来中国人寿有一段时间了,有了一点微不足道的小成绩,本来不值得赞扬,但领导希望我和大家分享一下自己的经验,经验谈不上,我就聊聊我对保险的一点体会吧!这仅仅是我个人体会,仅供大家参考,不对的地方,希望大家谅解! 首先,我觉得如果真想把保险做好、长久地做下去,让自己挣到钱、使自己和自己的家人的生活质量得到改善,就得有打持久战的决心和毅力!如果没有这种决心和毅力,遇到人家的拒绝就想打退堂鼓,那就干脆放弃保险,换个更适合自己的工作!我觉得做保险被拒绝是常态,是非常正常的,不要因此产生挫败感和自卑感。我们可以做个换位思考,我们有时候去逛街、买衣服,我们常常是转上好多家才决定在其中某一家购买,那剩余的不都是被我们拒绝的对象吗?我们几乎每天都在拒绝别人,别人照样过得好好的,别人拒绝我们又有什么大不了的呢?不要害怕拒绝,每天都要保持相当数量的客户拜访量! 其次,我觉得做保险是一种筛选工作,或者说我们做的是一种“沙里淘金”的工作,我们要大量地、快速地筛选我们的拜访对象,大量地排除那些沙子,尽可能快的找到我们的金粒!一个人要有财力,还要有参保的愿望,才有可能成为我们真正的客户。试想,如果一个家庭一年的毛收入只有

万元,而且还有孩子,你怎么能指望他每年拿出近1万元来买保险呢?除非他是疯了!所以,我们在拜访客户时,对于财力不足、收入仅够维持日常生计的的客户,就不要多花费时间和精力了!这就要求我们非常善于观察和分析,争取用最短的时间内判断出对方是否有财力买保险;或者说,对方有财力买什么样的保险,这类保险对他有没有意义。如果有,就继续跟进,如果没有就赶紧放弃,换个目标,这就是筛选工作。我觉得我们做保险,要用20%的时间和精力,排除其中80%的无价值客户;要用80%的时间和精力,跟进其中20%有价值的客户。总而言之,要有所侧重,对无财力、无愿望的无价值客户,要迅速判断,迅速脱离,不要浪费时间和精力! 还有就是,我个人主张做保险,最好不要在亲朋好友中寻找目标,顶多告诉他们一声:我现在做保险呢!想入保险就找我!除此以外,不要再多说一句话!因为如果你向人家推销保险,人家是买还是不买?买吧,也许人家根本不想买;不买吧,你已经开口了,没准儿伤你的面子。如果买了,你很难判断是人家真正想买,还是给你面子,这就对你今后和人家相处造成心理障碍,亲朋好友是要一辈子交往的,是因为血缘关系和感情相投才成为亲朋好友的,如果加入了金钱因素,很有可能使本来单纯简单的关系变得疙疙瘩瘩,那样就太得不偿失了!所以,我觉得我们做保险,顶多告诉他们

高手总结的打麻将技巧-四

高手总结的打麻将技巧四 牌场如战场,胜负本无情 1、打牌讲究“三胜”:气胜,智胜,势胜 2、打牌锻炼“三快”:眼快,心快,手快。 输牌,各有其因,但赢牌则有共性规律:就是方法对头,用正确的战略做指导,用灵活的技巧打牌。方法对,则牌顺,方法不对,则牌背。 旺牌无技巧,攻牌无方法。旺牌天姿有相,顺手摘瓜;攻牌顺势而为,气势如虹。所以,换个思维,旺牌大度不贪是技巧,攻牌大胆不怕是方法。 攻牌快打是技巧,守牌慢打是高招。 高手打麻将技巧心得。 听牌放炮。恋牌心态不能要,侥幸心理不能要。 打牌忌习惯。一旦打牌养成了习惯动作和姿态,对手就很容易猜透你的心态和牌势。 牌背不要硬撑,牌背更不能硬顶。要学学“人穷不干,马疲不吃”的道理。要明白:有打渔的时候,也有晒网的时候。

碰牌四忌:瞎子捉贼,碰谁是谁。一忌;鞋底上掌,硬往上贴。二忌;隔墙扔西瓜,帮别人解渴。三忌;拿着黄瓜当棒槌,越打越短。四忌。 打牌主意须正。常见毛病:做大做小,舍牌不了,大牌不见,小牌未和。结果往往是:和尚没当上,老婆没娶上,两头耽误。 玩麻将必须要明白的一个道理就是“舍小家顾大家”, 打麻将的人还必须要明白一个道理,那就是和牌只需要一张牌即可 一:根据对手出的牌,判断牌型 最早的5张牌很重要,因为在这时候一般都是整理牌型。比如有人打一张7条,那么可以判断他手上从6条到9条都不会有。因为这些条子都可以和7条搭在一起。那么可以想象,如果听条子的话,就是1、4条、2、5条、3、6条。根据对手后来条子打的情况,很快就可以判断出对手需不需要条子,需要什么样的条子。 再比如,如果有人打过7筒后又打了张3筒,这两张筒子一打,基本可以确定筒子上听的不是两头张,而是需要碰对子。 二:学会放弃 麻将实战中,生冷的牌张容易点炮,但不出自己就要把牌拆了,这就是一种选择。而选择的本身应该根据牌局的大小来选择。比如我赢牌就5块钱,而点炮则输15,这时候就要忍耐;反之则可以冒险。 三:察言观色 只需要了解对手是否听牌就可以了。

关于实习心得体会与经验总结的

关于实习心得体会与经验总结的 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活非常重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。 这是我实习的感受 第一课:车工第一天,心里充满了期待,毕竟是第一次实习。 车工要记的东西很多,但是由于之前我有作了比较充分的心理准备与理论准备,倒也不至于令我手忙脚乱的。但是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,很多工序自己知道是这样做的,但是就是不敢确定,也许是因为第一次接触车床,感觉还是很紧张。和同学配合总是出现问题,无论老师如何耐心的指导。 一个上午下来,我还没有加工好一个简单的锤柄,但是总算

没有出大问题,也算是大幸了。下午接着做上午未完成的工作。经过一个上午的适应,那个锤柄很快就做好了,感觉还算不错。于是心有点轻飘飘了,正是因为这样,我在做第二个锤的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在老师的指导下,采取了补救措施,终于完成了任务。在车螺纹的时候,我们小组总是担心出问题,都是在老师的耐心指导下完成的。 第二课:钳工 没有第一天的激情了,觉得很疲惫。但仍然充满期待。 我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔,套螺旋,装配。 这个工种的全过程都是体力活.在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭.记得有些师兄姐是这样形容的“车工者,连脸上都沾了油,刀屑飞溅;钳工者,满手上长出了茧和泡,汗水淋漓。”虽然有点夸张,但是却真的反映出钳工的辛苦。 过程是辛苦的,但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小长假,但经过两天的汗水淋漓,我终于做好了一个锤头。 第三课:铣、刨、磨床操作 从这开始有点习惯金工实习了。 今天的内容很多,但是工序做起来轻松很多。主要是看演示,

分享阅读的心得体会范文

分享阅读的心得体会范文 或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开 始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉: 我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮 助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。 我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用 耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,

它分为教学读本和读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。 孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说《分享阅读》在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗? 我在女儿的教育上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。《分享阅读》又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学习变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。 由于时间仓促,以上是我对《分享阅读》系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。 模板,内容仅供参考

教学经验交流心得体会(精选7篇)

教学经验交流心得体会(精选7篇) 教学经验交流心得体会(精选7篇) 当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的教学经验交流心得体会(精选7篇),欢迎大家分享。 教学经验交流心得体会1 数学这门学科,其知识内容具有抽象性、逻辑性等显著特点,这就不可避免地使学生学习数学感到枯燥乏味,索然无趣,学而生厌。作为一名数学教师就应该想方设法创设丰富生动、富有趣味的数学教学情境,使抽象的数学知识具体化,变难懂的内容为易懂的知识。激起学生学习数学的兴趣,激发他们学好数学。 一、把游戏引入枯燥的练习 学的内在动机。下面谈谈我在小学数学教学中的一些经验体会。 我们知道,计算练习一直是常规的基础性教学,但孩子却对它不感兴趣。怎样才能让孩子愉快地学习计算呢?一位教授曾经说过:在义务教育阶段,数学首先是逐步启发学生的兴趣和爱好,让学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。因此,我在让学生做习题时总是把游戏引入课堂,通过游戏情境创设,可以增强学生练习计算的浓厚兴趣,提高学

生学习数学的积极性和能动性,从而使学生喜爱计算、喜爱数学。 通过创设游戏情境,把计算练习融入到孩子喜闻乐见的游戏中。将所有的枯燥练习安排在一个个游戏环境中,在孩子们全身心地投入游戏的过程中潜移默化地进行了计算训练。计算变得其乐无穷,妙趣横生,孩子不再把计算作为一种负担,数学课堂成了他们快乐的家园,孩子的身心得到和谐健康的发展。 二、通过动手操作来学习新知 新课程标准指出,数学教学要通过直观教学和实际操作,培养学生的动手能力和思维能力。在教学实践中,如能恰当地组织学生使用学具,开展实际操作活动,不仅能较好地发展学生的动手能力,更能使学生的思维得到较好的发展。利用学具操作的直观性、具体性集中学生的注意力,营造出一个符合儿童认知规律的思维氛围,有利于学生思维主动性与创造性的发挥。 在课堂活动中,学生通过动手摆棋子加深了对方向的认识和理解。又利用自己制作的方向板,寻找好朋友的位置,加深方向知识的具体运用能力。 让孩子经历动手操作的实践过程,充分调动了学生的学习积极性,同时也让学生的动手能力得到发展。它把学生带进了一个学习知识、动手实践的全新天地。它不但能培

七十年打麻将之心得(4)教学内容

七十年打麻将之心得 (4)

精品文档 七十年打麻将之心得4 四川麻将的特点和魅力 成都人爱打麻将全国有名,参加的人数众多,又有政府的支持和鼓励。解放前成都的麻将规则和现在的《全国竞技麻将比赛规则》基本相同。也有花字牌,有风字牌(东、南、西、北)和箭字牌(中、发、白)以及筒、条、万,共144张牌。番数也很多(达80多种)。解放后,四川麻将的规则才逐渐地发生了变化。迄今为止,四川麻将最显著的变化是: 一、去掉了花字牌及风字牌和箭字牌,保留了筒、条、万,整个麻将牌由144张减少到108张,减少了四分之一。 二、筒,条,万三门牌必须打缺一门,只有两门牌才能胡牌。 三、只准碰牌。不能吃上家打出的牌。 四、增加了“血战到底”的规则,就是在第一家胡牌后。还要继续打,直到第三家胡牌后才算结束。 五、简化了胡牌的番数。全国麻将有八十多个番种,减少到不足二十个番种。也增加 了一些别开生面的番种。如“下雨”,以及“自摸加一”等规则。 为什么四川麻将会出现这些变化呢? 因为四川人追求的是:更加合理更加适应时代要求的打法:“短、平、快、新”的打法。 “短”就是短小精悍。全国麻将共144张牌,四川麻将是108张牌,比全国麻将的张数减少了36张(减少了四分之一)。全国麻将四家人刚上手的牌是53张,还剩下91张牌。四川麻将刚上手的牌也是53张,剩下的牌是55张,要比全国麻将简短了许多。 四川麻将虽然牌的数量虽然减少了四分之一,但保留了麻将牌的精华。全国麻将是由三种制式组成的。一是花字牌,共有八个单张,每个花字只有一张牌;二是风字牌(东、南、西、北)和箭字牌(中、发、白)。每个字是四张牌,他们之间只有纵向关系,没有横向联系。三是筒、条、万。共有九个数字,每个数字都是四张牌,他们之间既有纵向关 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

实习心得体会与经验总结

实习心得体会与经验总结 转眼三个月已经过去了,先后在广的公司和一分公司实习,认识和感慨良多。现在自己将正式结束实习生涯走上工作岗位,既有兴奋又有不舍。 刚开始去到广的的时候,由于自己有慢热的习惯,一下子从一个学生的角色转变为一个职工的角色,很多事情都觉得很不习惯,有些事感觉很生硬,特别是害怕做错事。不过慢慢地我就习惯起来的,第一感觉就是这里的人都非常好,很照顾我们这些实习生,很多事情他们都很肯用心去教我。 我觉得自己是幸运的,在广的实习的这一个半月里,自己学到的东西确实很多。在综合部里,我主要协助彭部长整理一下资料,在这过程里我解了一些关于计生、人事、合同、社保等方面的资讯;在车队的刷卡日还去帮助车队长刷卡和处理司机的一些问题。有时候感觉车队长的工作还是比较辛苦和有风险的,因为他们直接就工作在第一线,和各种各样的司机打交道,如果控制不好情绪,随时都会和司机发生争执。而我觉得收获最大的就是自己能够跟着营安部的部长们外出去办年审、终审、外车停场点检查,去汽车市场搞拓印和刑侦,卖车、还有一些新车的上牌等等。 我的确是幸运和幸福的。当然还要继续努力去学习和熟悉公司的运作!在广的里面,令我最深体会就是每个人都不断在学习更新知识和在进步,很喜欢这样的氛围!自己也不自觉地养成了这样的习惯,使我觉得在广的的每一天都是那么充实!和大学时代的那种只有理论没有实践形成了很强烈的对比,现在我觉得,原来人生除了玩和学习,还有很多很有意义的事情的。 在广的里面,我很喜欢坐在旁边静静地听领导和一些车队长们对话!话语中虽然时不时夹带一些粗口,但仔细体会你会发现,他们的讲话都很有气魄,喜欢旁征博引,底气十足,恍惚无所不知,句句有理!偷听他们的说话成了我工作学习之余最喜欢的事了,在他们面前,我顿时觉得自己就是嗷嗷待哺,刚出生没多久什么都不知道的小屁孩!此时此刻,我觉得自己要学习的东西真的是很多很多的!

分享阅读心得体会

分享阅读心得体会 一、分享阅读重在“分享”: 我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,网几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。 二、分享阅读强调“阅读” 我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。 三、《分享阅读》系列图书的色彩明快,夺人眼球 孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说《分享阅读》在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把

书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗? 四、《分享阅读》对孩子的认知能力大有帮助 我在女儿的教育上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。《分享阅读》又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学习变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。 由于时间仓促最全面的范文参考写作网站,以上是我对《分享阅读》系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。 《分享阅读心得体会》是篇好范文参考,讲的是关于孩子、阅读、分享、故事、我们、时间、帮助、习惯等方面的内容,希望网友能有所收获。

分享自己工作心得体会

分享自己工作心得体会 分享自己工作让同伴一起学习自己的工作经验,可以让朋友少走一些弯路,下面是带来的分享自己工作心得,希望可以帮到大家。 分享自己工作心得体会范文1 在任何环境中,牛人都可以用平静的心来面对随时出现的波澜,通过“见招拆招”来化解问题和矛盾,扎实推进工作,从容达到预期的目标。怎么才能成为牛人呢,站位高看得远有思路有方法提前做出预案不对!这只是牛人的重要表现之一,有个大前提如果不具备,能力就无法发挥,也成不了牛人。这个大前提是拥有良好的工作状态。 状态这个词很虚无,它存在于每个人的内心且不断发生变化,只有自己最清楚自己的状态。因此,工作状态其实也就是心理状态。我所理解的心理状态是:现实或想法(例如愿望、诉求)给心理带来反应,进而影响自己看待事物的角度。心理状态可以分为三种,一种是平静状态,另一种是积极状态,第三种是消极状态。 在通常情况下,心态很容易受到内心和外界的影响,自己把握不好就会成为心态的奴隶,被牵着鼻子走。在这种情况下,他即便在工作中具备很强的能力,也不能说明他就是个有能力的人,因为心态决定他的能力很难平稳发挥,仍可能被定性为没能力。

以下几个方面会与心理状态有关系。 心态与情绪有关。工作压力大、受了委屈、没有成就感等等,都会形成负面情绪,从而影响心态走向消极。 心态与性格有关。从一个人看问题的方式和角度可以判断他的性格特点,积极的人眼中总是充满阳光,即便心被淋湿了也没关系,会经常拿出来晒一晒。消极的人正相反。要相信,心态与性格可以互相影响,也可以同步改变。 心态与身边的氛围有关。自己的沟通和协调能力不强、周围关系复杂紧张等等同样可以形成心理压力,对心态造成负面影响。 心态与自身的调整能力有关。例如克制情绪的能力,转换情绪的能力等。有人说,人生就像一杯白开水,放点盐,他就是咸的;放点糖,它就是甜的。你放什么,它就有什么样的味道,我们的人生完全靠自己去调剂。应该有意识的去认识自己,了解自己,做正版的自己,不做盗版的别人。做自己的主人,多往生活中加点糖,让工作和生活充满甜蜜。 有这样几个途径可以调整心理状态。 采取“无所谓”的态度。多反思我们斤斤计较的事情是否值得这样去纠结,得到了会怎样,大不了又会怎样不要夸大小事的重要性。跳出自我或者换个角度重新来审视,很可能让自己放下包袱,轻装前进。 拥有一颗平常心。宁静致远,是指拥有平稳静谧的心态,

七十年打麻将之心得18没有计算进张的教训复习课程

七十年打麻将之心得18没有计算进张的教 训

精品文档 七十年打麻将之心得18 由于没有计算有多少进张而输了的牌 2010年冬天,有一次,我们公司老同志活动日打麻将的时候,我自己也出现过没有精确计算因而下不了叫的错误。虽然时间过去了3年,但仍然使我记忆犹新,我失误的那一牌的情况是这样的: 我已经杠了九万,手上还有: 这时候,我摸了张四万,我主观上觉得,一万、四万比较容易来牌,而且九条别人已经碰了,因此我就把八条打出去了。后来我摸了张二条,我失悔了,因为如果不要四万,保留八条,打出一条,我就可以下叫了。现在来了二条,我只好留下二条,打出七条,觉得这样下叫的机会就多了一些,如一万至六万,以及一条、二条、三条、六条来了都可以下叫,那知道后来又摸了张四条,仍然下不了叫,一直到最后我都没有下叫,结果下雨赢的保不住(叫退税),因为没有叫,就必须给对门的老王一个清一色满贯胡的钱。 事后,我检讨我失误的关键在什么地方?我计算了进张,留四万后的进张有一万、四万和一条、 三条、四条、六条、七条共七个进张可以下叫。而如果保留八条,打出四万,那么,所有的条子包括一条至九条来了,都可以下叫,由于我的粗心大意,使下叫的进张由九个变成了七 个,减少了百分之二十多,这样的打牌那有不输的道理。吃一堑长一智,从此后,我打麻将时,就特别注意不要忘记精确计算进张,后来我又遇到了差不多是同类型的牌,我的手上留下的牌是: 这时候,我摸了张一条。我计算打出一条后,我的进张是一万至四万、六万至九万共八 个进张。如果留下一条,打出二万,那我的进张就只有一条、四条和三万、六万、九万共五 张牌才可能下叫,由于有上次的经验教训,于是我毅然把一条打出去了,不久摸了张三万,打出二万,胡六万、九万,不久就自摸胡了。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

实习心得体会实习心得体会与经验总结 3篇

实习心得体会与经验总结 XX实习心得体会与经验总结 时间过得真快,一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。 首先,我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机 会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就

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分享阅读心得体会 或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉: 一、分享阅读重在“分享”: 我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。 二、分享阅读强调“阅读” 我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。 三、《分享阅读》系列图书的色彩明快,夺人眼球 孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说《分享阅读》在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂

大学生求职心得与经验分享

大学生求职心得与经验分享 语言是求职者在大学生求职面试中与招聘人员情况、交流思想的工具,更是求职者敞扉,展示自己知识、、能力和气质的一个主要渠道。恰当得体的语言无疑会增强你的力,帮助你获得,反接下来在这里给大家带来大学生求职心得体会,希望对你有所帮助! 大学生求职心得体会1 场小白怎样快速变得成熟得体? 告别学生时代踏入职场,意味着褪去幼稚,开始独立新生活。刚入职场有很多新鲜感,但更多的还是不适应,有太多东西需要去学习和掌握。一步步靠近得体靠谱的职场人,远离油腻的职场老司机。 当小白会有一些好处,会允许犯些小错,上级也会对你宽容。在享受当小白的过程中,也需要不断的思考和学习。然后迅速“洗白”自己。 洗白最肤浅的一层是穿衣。当然得体着装不是不重要,遵循几点:大方得体,优雅干练。职场不比学校,没有过多的自由时间和空间任你随意发展,一切都有相应的游戏规则。平时可以多留意周围同事以及了解公司的风格属于哪一类,对照着来调整自己的着装风格,基本原则就是大方得体,不要太花哨出格。 没有人愿意透过你丑陋的外表来了解你的内心;如果领导想带一个员工同行谈事,看到你蓬头垢面,衣服也穿得略显幼稚,而另一个

同事穿的简洁干练,那领导会选哪个? 重点来了,成熟得体可并不只是我穿得像所熟得体的职场人,就是得体成熟的职场人了,最重要的是思维和行为。如果你一贯是一个比较自制的人,哪怕你刚刚进入职场,那么也要恭喜你,你已经有了一些职场大牛的素质了,或许可以在短时间内迅速成为职场大牛。 领导安排工作不要问太多为什么 对于领导交代的事情,只需要不折不扣的执行,无论是否清楚做这件事的目的,而且在处理过程中遇到问题先自己思考或者想办法解决,不要动不动就问该怎么办,如果遇上那种什么事都跟你说的很清楚的领导,那对你个人的成长来说,不一定是什么好事,可能当时你会觉得庆幸,遇到一个知心的领导。 不要太把自己当回事 对于刚入公司的职场小白,即便你在学校有多厉害,但是校园和职场是完全不同的,你可以用你的能力和智慧去做出成绩,但是在此之前,收起你的玻璃心和傲气,踏踏实实的去学习和观察,让自己尽快摆脱新人和小白的称呼,融入团队并创造业绩和利润。 说话要简单明确 不要把“好像”、“有人会……”、“大概”、“晚些时候”、“或者”、“说不定”之类放在嘴边,尤其是和上级谈论工作的时候。领导十分痛恨听到的一句话是:“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”;因为这往往预示着领导必须时刻提醒他不要忘记。 主动汇报工作进程

十年打麻将之心得

七十年打麻将之心得5 麻将牌的横向作用和纵向作用的相互联系相互交义是麻将牌的精髓和魅力所在 将牌中的筒、条、万都有双重作用。一种是横向作用,就是数字连续的三个同色牌可以构成连,如二条、三条、四条或六万、七万、八万,变成一成牌。另一种是纵向作用,如单张的五条,成队的 五条、五条,成坎的五条、五条、五条,可以开杠的五条、五条、五条、五条(也可以不开杠)。麻将牌的魅力和奥妙就在于横向作用和纵向作用的相互联系和相互作用。 一般来说,一队五条是一成牌的搭子,它的作用与四条、五条,八万、九万,一筒、三筒一样,都是只差一张牌就成为一成牌。表面上看好像区别不大,但实际上对子的作用要远远大于其他搭子的作用,因为对子可以碰牌,也可以自摸上手,而其他的搭子(四川麻将不能够吃牌)都必须靠自摸。这是对子优越于其他搭子的地方。 一坎五条也是一成牌。五条、六条、七条也是一成牌,但一坎五条的重要性远远要重于五条、 六条、七条的作用。 第一,一坎五条,它可能发展成四张五条,这样就可以开杠(下雨)。开杠(下雨)是要加番的,而五条、六条、七条就没有这个条件; 第二,一坎五条,它既可以成坎又可以与四条或三条相互联系后它的作用就增大了,变成了既可以碰,又可以杠,因此要比单纯的五条、六条、七条的作用多; 第三,成坎的牌,可以使下的叫增多。如你手上的牌是: 就可以胡一条、四条、六条、七条,如果没有成坎的五条,那你只有一个叫,就是单吊六条,在有了一坎五条后,你的叫就增加了胡一条、四条、七条三个叫了。 可以开杠的四张同样的牌的作用更大,除了可以开杠下雨外,再与其他横向联系的牌结合的效果更好,如: 把三个四万变成一个组合,就余下二万、三万、四万、五万、六万、七万、八万,这样就可以胡二万、五万、八万。 把两张四万作为一对麻将,二万、三万、四万作为一组,剩下的四万、五万、六万、七万、八万就可以胡三万、六万、九万。 由此可见,有四张同样的牌,可以有更多的组合,下更多的叫。而单纯的横向联系最多只能有一、四、七或三、六、九三个叫就达到顶峰了。实践证明,纵向联系的牌要优越于横向联系的牌,但纵向联系必须与横向联系相交叉配合才能够发挥出更大的威力。这是麻将牌的精髓和魅力所在。 当你手上有: 这副牌可以胡任何一张条子。当你把三张一条,三张九条作为一坎牌时,你就可以胡二条、五条、八条;当你把三张一条作为一坎牌,把两张九条作为麻将时,就可以胡一条、四条、七条;当你把三

心得体会在工作中的收获和心得体会

三一文库(https://www.360docs.net/doc/9b9436985.html,)/心得体会范文/心得体会在工作中的收获和心得体会 在工作中的收获对我们有很大的帮助,提高了我们的工作热情,下面是给大家带来的在工作中的收获和心得体会,希望大家喜欢。 篇一:在工作中的收获和心得体会 9月11日我来到落雁乡天星村工作,不觉间已经半年了,在忙碌和快乐的工作中,我时刻牢记自己的责任和使命,以满腔的热情投入到农村基层工作中,同时我也深深的感到了领导的关心和爱护,以及对我工作的引导和支持,更体会到了村民的热情和关怀,让我在异地也感到一丝温暖。我是一名大学,刚踏出校园,就走入农村工作,所以社会经验和工作经验十分匮乏,因此,在工作中有许多需要学习的东西。在半年的工作中,村两委成员给了我极大的帮助和支持,村里的老党员,年纪大的长者都是我的老师,让我学到了很多东西,主要有以下三个方面的体会和收获。 一是迅速转变角色,适应农村工作。关于农村工作,说实话来之前我并不是很了解,但不了解并不代表我对农村,对农民没

有感情。我是很热爱农村这片热土的,因为村里人多了几分纯朴,多了几分真诚,多了几分厚道,我爱戴更敬佩父老乡亲们的忠厚善良。来天星村工作之后,才发现做农村工作要懂得的东西太多太多,也明白农村工作远不如自己想的那么简单。农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。 村民和村委会、村民之间关系盘根错节,息息相关,处理问题必须知村情,解民意、体民意。对于我一刚大学毕业的学生来讲,问难的确很大,但就在一步步的摸索学习中,我同时感受到了做祖国最基层的工作一农村工作原来也是如此的神圣和伟大,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛,我们每一个农村犹如一个个微小的细胞,构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。作为一名村官,是直接和老百姓打交道,直接接触国计民生。我们拥有一定的文化知识和满腔热情的年轻人,恰好找到了一个展示才华,释放激情的机会,面对急需发展的农村,面对一张张真诚而纯如的面孔,我在心中暗暗承诺,为了这些善良而淳厚的村民,为了这些急需发展的村庄,即便用尽全部青春也无怨无悔。 二是不断学习各方面的知识,提高自身素质,以便做好本职工作,服务农村。来到农村工作,才明白自己所学的知识还有一定的局限性,不够广博,尤其是某些方面如关于农村的法律法规,党风廉政建设等。知识还十分匮乏,因此我意识到,自己在做好

七十年打麻将之心得 如何尽快下叫

七十年打麻将之心得17 如何能做到尽快的下叫要精确计算进张 当四家人把牌拿上手后,这时候最重要的事,就是要突出一个“快”字。一要很快把牌打成缺一门,因为没有做到缺一门就输定了;二要很快把牌形整理好,把杂乱无章的牌,整理为井然有序的牌,要做到这一点,就必须要精确计算应该保留什么样的牌,打出你不需要的牌;三就是要尽快下叫,谁家先下叫,谁家就掌握了主动权,就有了胡牌的可能性;四,在条件允许时不放过做满贯牌的机会。如果条件比较差的时候,就要从实际出发能够想方设法下叫,使自己立于主动地位。才能够做到多赢少输。 如何把杂乱的牌形整理为井然有序的牌形,就是要精确计算进张,避免失误才能够迅速下叫,这样做可不是一件简单容易的事,也是考察一个人打麻将水平的高低,以及是否精通麻将牌规律的关键之处。首先他必须弄清他自己手上的牌,还要看清楚堂子里已经出现的牌,还要分析另外三家手上大体上有那些牌,计算还有那些没有出现的牌,通过精确计算后,才能够得出你应该打出什么牌,该留下什么牌。如果不是有意地去做清一色的大牌,在一般情况下,就是要使进张越多越好,否则,就有可能失误或下叫困难,我们时常听见有人说:“我把下叫的牌打丢了”或“我把大满贯打丢了”之类的话,就是说把不该打出的牌打出去了,把应该留下的牌没有留下。 当你的牌已经做到了缺一门时候,你的牌可能有两种情况:一是非常散乱(如一条、五条、八条),散张多,搭子少(搭子就是只差一张关键的牌就可以变成一成牌,如四条、五条,或一万、三万,或一对二筒等)。另一种情况是:搭子多,散张少。但不论是何种情况都需要精确计算进张。

如你的牌比较散乱,手上有两张条子:六条、九条,那么你首先应该打出什么牌呢?一般人都会打出九条,保留六条,因为保留六条,以后摸四条、五条、六条、七条、八条共五个进张就可以构成搭子,而保留九条只有七条、八条、九条三个进张才可以构成搭子。 又如,你手上有一条、三条、四条、五条、九条时,你打一条还是打九条,谁的进张多呢?打出一条,留九条就只有七条、八条、九条三个进张可以构成搭子。如果打出九条保留一条呢?就会有 一条、二条、三条、六条四个进张可以构成搭子。进张越多,下叫的可能性就越大。 不要小看这些不起眼的打法,往往由于这些不起眼的错误会造成你的重大损失。 当你手上的搭子或成牌越来越多的时候,就要计算保留什么搭子,舍弃什么搭子的问题。如你手上有五条、六条、八条、九条的时候,这八条、九条就是可有可无的搭子,因此,它是可以首先舍弃的牌。 如果你手上有一万、五万、六万、八万、九万时,你首先应该打出的牌应该是一万,因为如果你自摸了一张七万,那五万、六万的进张就相对要多一些。 如果你手上有一万、二万、三万、四万、六万、八万、九万。这样的牌有两个进张,就是五万、七万,这时候,打出九万才是正确的。如果你不细算,随手就把一万打出去了,本来可以有两个进张的却变成了一个。当你摸了张五万时,你就会叹气说:“唉呀!我把叫打丢了。” 这种没有精确计算,随意打牌而出现错误的例子随处可见。如: 2011年秋天,我看我们的邻居魏师傅与别人打牌时,他手上的牌还有(已碰

实习心得体会与经验总结范文.doc

力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。 首先,我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。 我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的

分享阅读心得体会范文

分享阅读心得体会范文 一、分享阅读重在“分享”: 我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。 二、分享阅读强调“阅读” 我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的`阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。 三、《分享阅读》系列图书的色彩明快,夺人眼球 孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说《分享阅读》在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗? 四、《分享阅读》对孩子的认知能力大有帮助 我在女儿的教育上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。《分享阅读》又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学习变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。 由于时间仓促,以上是我对《分享阅读》系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。 - 1 -

经验交流心得体会3篇

经验交流心得体会3篇 经验交流心得体会3篇 我们心里有一些收获后,好好地写一份心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的经验交流心得体会,欢迎大家分享。 经验交流心得体会1 带着学校领导的嘱托和自己内心的不安,作为“灵源小片区师资互派交流活动”老师之一的我,来到了小片区活动合作学校——林格小学,进行为期一周的学习交流。一周的活动下来,我体会颇深。 首先,对我的到来,林格小学的领导与老师们给予了我许多的关心与帮助,让我倍感温暖,摆脱了之前的不安,让我能全身心地投入到工作中。 第二,师资互派交流活动,我觉得这是一种创新的教育思想,教学方法的交流,是教研方式的有机结合,使我得到了学习、取长补短,对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用。为了上好每一堂课,我努力研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,根据学生的实际情况,整合适合自己适合学生的教学资料,这让我感受到压力,但有压力也才会有动力,促使我更努力地学习,提高业务水平。 第三,平时在自己的学校,一般都是下课铃声响后,

我就会回到办公室。但是在林格小学几天下来,我发现她们有好几个年级的老师,并没有在下课后回办公室休息,而是在教室里与学生们聊天。这触动了我,我已经有多少年没有在下课时间走近学生们中间了,有多长时间没有去关心过孩子们的身心了。平时总是觉得工作太忙,没有时间和孩子们多了解,多接触。其实,下课十分钟不是很好的一个和孩子们增进了解,增进友谊的好时机吗?我们都知道“爱”是教师最美的语言,是从事教育事业的基础,但我除了对孩子的学业关心之外,有多久没有对他们表达过“爱”了。 第四,在参与林格小学的各项教育教学活动中,我们一起探讨课程标准,教学对策,研究如何提高课堂教学效率,了解他们布置作业的方法、习惯,学习了他们的日常管理工作的一些方法和心得,开拓了眼界,提高了能力。 最后,我想说的是感谢这所学校,给我提供一个这么好的机会,让我认识了不足,提高了能力。 经验交流心得体会2 今天学校举办了一次全校性质的班主任工作经验交流会,我们实习生有幸参加了这次经验交流会,来聆听优秀班主任的经验,参加班主任工作经验交流会的心得体会。 从各位老师的演讲中,我得到以下启发: 首先,作为一个班主任,要了解班里每个学生的特点,因材施教,利用班干部帮助老师管理班集体,充分体现

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