青年马克思主义培训心得(3篇)(20210116020143)

青年马克思主义培训心得（3篇）

学校开办了“青年马克思主义培训班”我也非常有幸的参加了此次培训班，经过这次的青年马克思主义培训班的学习，在深入浅出、绘声绘色的讲解下，马克思主义这个既神圣又有些抽象的名词渐渐在我的脑海里清晰起来，对马克思主义也有了更深一层的体会。我在这对马克思主义的领悟心得：

一、作为学生会干部干部，应具备三项能力：

1、决策能力。决策是学生干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，学生干部要善于及时的作出正确的抉择。因此，学生干部要有决策的魄力。

2、组织管理能力。每个部门的工作目标和发展策划都要靠领导组织全员来施展。正确的处理各种关系，合理组织各方力量，实现最终目标，取得良好效果。

3、综合协调能力。作为干部良好协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事，善于激发大家的热情。

第二、创新思维

创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。我们每一个人

都有，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以

它的创造力发挥不出来。那我们究竟怎样才能培养创新性

思维呢我想以下办法应该可行吧。第一方法，我们要打破

创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的，我认为主要有三大障碍。第一，思维定势。你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，那一个人的思维为什么会定在那儿，动不得了。为什么进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说了，我就定在那儿了。还有什么从众，从众心理，就是个体他顺应了群体，盲目地有理无理地顺应了群体，顺应了先验，我过去是这样的，我现在的思维也定在那儿。先验，还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个，思维惯性。习惯性思维，传统性思维，思维惯性。

三、工作和学习上的合理支配。

作为学生干部，主要是负责院系劳动卫生的安排、分配等工作，以及对院内日常卫生工作的督促检查活动。在做好日常卫生检查工作的同时，劳卫部还组织丰富多彩的活动。在今后的日子里劳卫部会尽职尽责做好卫生检查督促工作，并努力开展脚踏实地有意义的活动。劳卫部的宗旨是全心全意为同学服务，想同学之所想，急同学之所急，力争为广大学子塑造一个更加美好而舒适的校园学习和生活环境。在学习上，工作没有对学习上有正面冲突，努力学习提高自己的知识和自身素养，工作与学习之间确切说没有太大界限，可以用学习的东西应用在工作上，在工作中同样可以学会很多

书本上学不到得东西，两者是相互辅助的。

四、怎样做好学生干部。

我认为做好学生干部，提高学生干部素质，也绝非一日之功，不仅需要学生干部自身在长期的工作学习中不断锻炼不断磨练，不断从中摸索总结和提高，也同样需要高层学生管理工作者不断给予更好的指导和培养，只有这样学生管理克思主义的一些感想。我相信，有了好的老师，好的思想指引我，加上自己的一番仔细总结，我一定能够在以后的学习生活中积极承担一名当代大学生的肩上的责任。工作，学生队伍建设，学生干部素质的提高，才会沿着健康有序，规范的方向发展，以便学生干部能够更好的配合学校做好学生工作。

五、摆正自己的心态.

作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作；另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务.所以

在工作之中，我们必须设身处地的为同学们着想，时刻从广大同学们的利益出发；还有一点就是要不断的进行自我反省反省自己在工作中存在的问题，虚心接受同学指出的自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体，我很有幸

成为其中的一分子，也有幸能够参加本次的青年马克思主义培训，而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益同时我也会不断

改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。

青年马克思主义培训心得很高兴作为劳卫部的一名成员参与了本次关于劳卫部干部的决策定位与实现的培训，在短短的一节课上里，我更深地认识到了自己作为一名劳卫部的学生干部应该扮演的角色是什么，了解它们并熟练掌握会更好的指引我如何去成为一名合格的，为同学们做实事、好事的学生干部。

虽然上课的时间并不长，但是我却觉得受益匪浅。他们不仅仅向我们展示课件上的东西，而且使我更清楚了作为一名学生干部应该干什么，能够干什么。在对学生干部的认识上，明确了学生干部的本质是学生，学生干部是楷模，是广大学生的代言者，是广大学生的导航者。

作为一名学生干部，要具有服务意识、奉献意识、创新意识、楷模意识、团结意识、仁爱意识等；而作为一名劳卫部的干部更应具备这些条件，因为劳卫部的主要工作是要负责监督保持教室卫生的整洁，所以要负责督促同学们打扫好教室卫生，保持校园卫生；组织全院参与“爱卫、创卫大行动”等相关环卫活动，与社会相接触；当然，更重要的是“上传下达”的工作要做好，以便提高工作效率。

通过本次的培训，我认识到想要成为一名合格的学生干

部，实现劳卫部干部角色定位，我觉得应该做到以下几点：

一、增强决策能力：作出决策前必须慎重，要学会全面思考，

尽可能多的去考虑不定因素，并预计可能出现的困难

或者问题；决策之后必须认真执行，不能有马虎；在执行的过程中一定要终于决策，如有不同意见可以提出自己的意见，但是不能只是否定，否定之后要有改进的建议；要学会全面思考，正确看待问题，作出正确的决策才能高效的完成工作。

二、加大执行能力：就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是竞争力的核心，即把战略转化为效益，是一个成果诞生的关键，需要有明确的目标，有创造性和韧性。

三、正确处理好学习与工作的关系：作为一名合格的学生干部，工作的绩效十分重要，但是这并不就是意味着我们可以去放松自己的学习，毕竟我们的本质是一名在校大学生，学习对于我们来说才是最重要的，我们要合理的处理好学习与工作之间的关系，争

取学习工作两不误。在两者上都

取得优异的成绩。

四、团队意识：我们是学生干部，所以我们在日常工作中要以学生为主体，我们是为他们服务的，所以我们要有团队意识，我们是一个为大家服务的团体，而不是单独的一个领导者，这样才能更好的为周围的人服务。

最后，我还是要感谢为我们讲课的老师，通过她的课，我清楚的认识到了自身的不足，不少不足方面都还需要自己积极去改变，所以在今后的工作和学习中，我要不断严格的要求自己，锻炼自己，希望自己今后能更好的去帮助各位老师，并努力帮助周围需要

帮助的同学，履行一名合格的学生干部应有的责任。

青年马克思主义培训心得青年马克思培训班给了我一次蜕变的平台。我很荣幸有那么一个难得的机会参加我院团学骨干培训班。在这里我通过进一步学习马克思主义思想，党的知识和等，让自己思想，认识得到进一步提升，坚定理想，信念，勤奋刻苦学习，培养高尚品德，并使自己能够成为一名真正的马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

在青年马克思主义培训班开班仪式上，我院常务副书记林金菊老师为我们介绍了党的领导和建党九十周年的一些内容，并以此讲述了学生干部的表率作用。通过林老师的讲座让我明白学生干部是学生群体中的先进分子，更是自愿为同学服务的积极分子。学生干部要充分发挥带领引导作用，真正用自己的思想，行为影响和带动其他同学一起进步。学生干部自身的威望不是通过职务和权力树立的，而是通过自身素质及行为表现真正成为同学们的榜样表率，理解学校和老师的难处，不只是负责上传下达的工作，更要学会把工作做好。

“修身，齐家，治国，平天下”这是童庆满老师在传统文化与马克思主义中国化讲座中说到的一句话，童老师为我们讲述了党发展中的一些历史事迹，让我了解到了一路的艰辛和汗水都是成功背后需要付出的代价。让我突然对自己有了进一步的认识，就算没有人为我鼓掌，我也会坚持我的梦想，就算没有人为我鼓掌，我也

不会轻易的离开我的舞台。就算没有人为我鼓掌，我也会追逐属于我的青春。就算没有人为我鼓掌，我也依然会为自己鼓掌。

人生犹如一场戏，有好的开始不一定有完美的结局，完美的结局必将有精彩旅历，戏的中心往往演绎在序集中下，而开头只是肤浅注释。人生也是如此。过多的注释反而不能映衬出那饱满资历的人生。

校团委副书记李晓辉老师，他用他丰富的生活经验以及成长经历给我们展现了一副看着完美听着心酸的画面。其实生命中有很多机会可以让你变得优秀，比如事业的失败，爱

情的不如意，友情的崩溃，亲人的离去，只要你抓住了人生中无法避免的痛苦，用心去体会那些悲伤带给你的另一种生命的形式，用心去蜕变，那么每一次的蜕变就是一分的成熟。

李老师告诉我们在成长过程中细节和方法。也是非常重

要的，也许你不经意间的一些小细节的表现都可能影响你人生的方向。

成功并不是偶然，而是靠去创造的。能力不是天生的，而是一步步发掘的。李老师的讲座让我学会感激以前遇到的挫折，好好珍惜现在，向前迈进。

曹佳奕老师的让我初步了解到了报道稿的写作技巧，以及报道图片的摄影技巧，包括角度，取景等各方面的图片的比较。

青年在成长的道路要敢想，敢于创新，林喜强老师为我们讲解