组织行为学-中南大学网络教育2016年12月-考试答案解析

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中南大学网络教育课程考试

《组织行为学》复习资料

题目:

一、论述题:本大题2个小题,每小题25分,共50分。

1.如果你是一名企业的领导者,请问应该如何做才能让员工发挥最大的潜力?

2.现代信息技术发展对企业生产范式带来了哪些变革?

二、案例分析题:本大题2个小题,每小题25分,共50分。

1.王丽的烦恼

王丽从大学毕业,情绪高涨地开始了她的新工作——联想的销售代表。最初几个月,她忙得不可开交,参加了大量的正式职业培训,了解她将负责销售的产品,还要费力去理解她那个高深莫测、性情多变的上司。

这天晚上,下班回家的王丽满心困扰,辗转难眠。几周来她在工作中留意观察,许多问题萦绕脑海:“为什么一些同事会比另一些更成功?在主要用电脑来交流的今天,当我们走出家门走入工作时,怎样才能像一个团队一样共同合作?怎样才能学会应付完成销售额的压力?当我叫同事李华帮忙的时候,她为什么不跟我合作?为什么经理征询我的意见,但随后又不理睬我的建议?新的联想文化与旧的有什么差别?它为什么总在不停的变化?”

问:王丽为什么感到困扰?你能给她一些意见吗?

2.斯德恩斯公司的虚拟团队

斯德恩斯公司(T.A. Stearns)是美国的—家税务会计公司,主要为个人提供税务服务。公司的优质服务建立在优质建议和出色服务上。得到这些声誉的关键在于,公司拥有不断更新的电脑资料和分析工具,员工们都是运用这个工具为客户提供咨询的。而编写这些程序的几个人都受过相当专业的培训。他们编写的程序技术含量很高,无论是涉及的税务法律内容,还是使用的编程语言。

完成这项工作需要高超的编程技能,以及对法律的透彻理解。它要求人们迅速整合新的法律内容并对已有法律做出解释,然后准确无误地把它们编入已有规则和分析工具中。

这些程序的编写由4名分布在大波士顿地区的成员组成的虚拟团队完成。4个人都在家里工作,相互之间以及与公司的联系通过电子邮件、电话和会议软件进行。所有程序员之间正式的现场会议1年之中只有几次,不过他们有时会在工作之余进行非正式的见面。以下是 4个人的背景材料:汤姆·安德鲁(Tom Andrews)是一名税务律师,缅因大学毕业生,曾是学校棒球队队员,单身,35岁。汤姆从事该项目工作已经6年,是小组里工作时间最长的成员。除了编写程序的责任以外,他主要担任与公司的联络工作,还负责对新成员进行培训。汤姆在南新罕布什尔自己的农场中工作,业余时间,他喜欢打猎和钓鱼。

克兰(Cy Crane)是一名税务会计师,毕业于麻省大学计算机系,32岁,已婚,有两个孩子,分别为4岁和6岁。他的太太在波士顿的一家法律公司全职工作。克兰在业余时间喜欢骑车和钓鱼。

玛吉·戴克特(Marge Dector)是一名税务律师,毕业于宾州大学,38岁,已婚,有两个孩子,分别是8岁和10岁。她的先生在当地一家国防部指定公司做电子工程师。玛吉的爱好是高尔夫和冲浪。

迈根·哈里斯(Megan Harris)是一名税务会计;毕业于印第安纳大学,26岁,单身。她最近搬来波士顿,并在Back Bay区域附近的公寓中办公。

4个人每天大量交换邮件。事实上,对他们来说,为了登陆和查询邮件而不见客人或家人是很正常的事。他们的邮件中除了与工作相关的内容之外,经常还有一些有趣的事情。有时,如果工作的最后期限临近,而玛吉的孩子却生病在家,那么其他人会帮助她完成工作。汤姆偶尔也会邀请其他成员来自己的农场;玛吉和克兰好几次带着自己的家人共进晚餐。差不多每月1次,小组中的所有人会在一

起共进午餐。

在薪水方面,与公司的惯例一样,每个人需要单独而且秘密地和管理层谈判。尽管在工作日每个人都会受到定期检查,但他们在受雇时就被告知,他们可以在任何自己想工作的时间里工作。显然,工作弹性是这些人工作的优势。当4个人聚在一起时,他们常常开那些绑在办公室里的管理者和员工的玩笑,他们把那些定点上班的人称为“面部计时器”,而把自己称为“自由代理人”。

因被要求对程序做出较大改动,他们开发了广种名为“MACROS”的编程工具,以帮助自己更有效率的工作。这个工具可以极大提高程序编写方面的速度。尤其是克兰,他非常喜欢使用MACROS。例如,在最近一个项目中,他非常着迷于使用这一工具来节约大量的时间。1周之后,他交给公司他的编程以及编程记录。克兰向汤姆夸耀说,他编写了一个新版的 MACRO,并且使他在1周里节省了8个工作时。汤姆对此半信半疑,但在试过之后,他发现确实节省了很多时间。

斯德恩斯公司有一个员工建议方案,对那些可以节省公司资金的革新建议行奖励。公司会将革新项目在3个月内为公司产生的效益的5%作为给每个提出建议的员工的收入提成。公司还有一个利润分成计划。但汤姆和克兰都觉得从公司奖励中得到的那笔钱太少了,还不够抵消他们使用这产新的编程工具所赢得的时间呢。他们希望把时间用于休闲或就工作进行咨询。他们还担心,如果管理层了解了这项革新后会对他们的小组不利,说不定会让3个人来完成4个人的工作,这就意味着其中1个人会失去工作。所以,他们并没有把这项革新告诉管理层。

尽管汤姆和克兰没有与管理层分享这个革新方案,但他们知道马上要进入紧张的工作季节,而且小组中的所有人都会承受很大的工作压力。他们决定告诉小组内其他人这一工具,但要求他们保密。

一天午餐后,小组共同确定了一个生产水平,这样不至于引起管理层的怀疑。几个月过去了,他们利用更多的时间来改进工作质量。另外,他们现在可以将更多时间花在自己的个人兴趣上。

戴夫·里根(Dave Regan)是该工作群体的管理者,在这项革新实施的几周后看到了它的效果。他很奇怪,为什么团队的工作时间有所减少,但工作质量却提高了。当他看到玛吉给克兰的一封邮件,感谢他给她带来了更多的时间以及他的“聪明头脑”时,他有点明白了。他不想让小组成员感到尴尬,于是暗示汤姆他希望知道所发生的事情,但是他什么也没得到。他没有向自己的上司报告这一情况,因为这个团队无论是在质量还是生产率方面都很不错,他没有必要进一步深究。

但戴夫不久听说克兰向公司中另一个虚拟团队的成员夸耀自己的技巧。突然之间,情况变得有些失控了。戴夫决定请克兰共进午餐。吃饭时,戴夫请克兰解释一下所发生的事。克兰只是告诉他有了一些革新做法,但他坚持指出团队决定要保守秘密。

戴夫知道,自己的老板很快也会听说这件事;而且会询问他。

问:(1)为什么这一群体是个工作团队?

(2)在这个工作团队中,有哪些特点可以表明它存在群体思维?

(3)戴夫是一个有效的团队领导者吗?请解释你的理由。

(4)戴夫现在应该怎么做?

题目分析:

一、论述题:本大题2个小题,每小题25分,共50分。

1.如果你是一名企业的领导者,请问应该如何做才能让员工发挥最大的潜力?

答:员工是组成企业的细胞,是企业生存和发展的基础,没有员工个人成长发展,就不会有未来腾飞的企业。因此调动员工积极性,是一个企业发展的重点。

作为一名企业的领导者,为调动员工潜力首先要处理好激励时的关系:

(1)努力与绩效的关系。人们总是希望通过一定的努力达到预期的目标,如果个人主观认为达到目标的概率很高,就会有信心,并激发出很强的工作力量;反之,如果他认为目标过高,通过努力也不会有很好的绩效时,就失去了内在的动力,导致工作消极。

(2)绩效与奖励的关系。人总是希望取得成绩后能够得到奖励。如果他认为取得成绩后能得到合理的奖励,就可能产生工作热情,否则就可能没有积极性。

(3)奖励与满足个人需要的关系。人总是希望自己所获得的奖励能满足自己某方面的需要。由于人们在年龄、性别、资历、社会地位和经济条件等方面均存在着差异,所以,他们对各种需要要求得到满足的程度也各不相同。对于不同的人,采用相同的奖励办法能满足的需要程度不同,能激发出的工作动力也就不同。

要充分满足调动员工积极性的需要:

(1)针对员工的需要设置报酬和奖励措施;

(2)给员工创造良好的工作条件,增强其达到目标的信心;

(3)建立报酬与个人绩效挂钩制度,提高员工的工作热情。

2.现代信息技术发展对企业生产范式带来了哪些变革?

答:进人20世纪90年代以后,由于世界经济环境的发展变化,科学技术尤其是信息技术的突破性的进展和广泛的应用,市场竞争的日趋激烈和国际化,这使得企业管理学在管理思想、方法、手段和组织等诸多方面都有新的进展。企业生产管理领域的供应链管理、企业资源计划、6西格玛管理、敏捷制造、精益生产、计算机集成制造、大规模定制、界面管理、标杆管理、清洁生产等都是信息技术发展带来的影响。具体来说,现代信息技术发展对企业生产范式的变革表现在使企业生产管理追求柔性的模式创新。

(1)生产管理方法的变革。订货点法是一种是库存量不低于安全库存的库存补充方法。依靠计算机技术的发展,订货点法进一步发展成为物料需求计划 (Material Requirements Planning,MRP),在此基础上,考虑到企业外部市场需求和企业内部生产能力、各种资源的变化,在MRP的基础上增加了能力计划和执行计划的功能,就发展成为闭环的MRP。闭环的MRP就成为一个完整的生产计划与控制系统。进人80年代,在闭环MRP的基础上制造资源计划(MR—PII)产生了,MRPII不仅涉及物料而且将生产、财务、销售、求术、采购等各个子系统结合成一个一体化的系统,成为一个广泛的物料协调系统。到了20世纪90年代,市场竞争日益激烈,消费者需求特征发生了巨大的变化,仅仅依靠一个企业的资源已经无法实现快速响应市场需求的目的,随着网络技术的发展,涵盖企业内外所有资源的供应链管理(SCM)、企业资源计划(ERP)、灵捷制造(AM)、大规模定制生产(MC)等管理模式相继产生。

(2)库存管理模式的变革。企业以前采取的库存管理模式是准时生产制(JIT)(即采用看板系统和倒流水拉动方式的追求零库存的生产管理模式)和精益生产(LP)(表述通过系统结构、人员组织、运作方式和市场营销等各方面的改革,使生产系统对市场变化做出快速适应,并消除冗余无用的损耗浪费,以求企业获得更好的效益量现代信息技术的发展针对大型自动化生产系统过于复杂、对上下游协作厂商要求高、需要巨额投资等问题,又创新出一种更依存于人、富有灵活性的制造模式——作业单元生产(cell production或cellular production)模式或细胞生产方式。所谓“作业单元”是指生产上能独杠完成整个产品的全部生产作业的一个组织单位,一个作业站配备有生产一类产品的全套设备和若干全能作业者。该模式采用率较高的行业是一般机械和电气机械,被认为具有缩短提前期、提高品种适应性、减少库存和节省人力等优点。

(3)生产技术方面的变革。在MRP和JIT基础上发展起来的生产管理模式和技术,主要包括最优生产技术、约束理论和世界级制造等。最优生产技术是以色列科学家古德特博士在70年代发展的一种生产组织方式。它吸收MRP和JIT的长处,是以相应的管理原理和软件系统为支柱,以增加产销率、减少库存和运行为目标的优化生产管理技术。约束理论是在最优生产技术基础上进一步发展的理论。世界级制造是对

现有优秀跨国企业生产管理经验的总结,这些经验被概括为一系列交互作用的原则,这些原则被认为将是下一个十年制造业的活动安排程序。

二、案例分析题:本大题2个小题,每小题25分,共50分。

1.王丽的烦恼

王丽从大学毕业,情绪高涨地开始了她的新工作——联想的销售代表。最初几个月,她忙得不可开交,参加了大量的正式职业培训,了解她将负责销售的产品,还要费力去理解她那个高深莫测、性情多变的上司。

这天晚上,下班回家的王丽满心困扰,辗转难眠。几周来她在工作中留意观察,许多问题萦绕脑海:“为什么一些同事会比另一些更成功?在主要用电脑来交流的今天,当我们走出家门走入工作时,怎样才能像一个团队一样共同合作?怎样才能学会应付完成销售额的压力?当我叫同事李华帮忙的时候,她为什么不跟我合作?为什么经理征询我的意见,但随后又不理睬我的建议?新的联想文化与旧的有什么差别?它为什么总在不停的变化?”

问:王丽为什么感到困扰?你能给她一些意见吗?

1)王丽的困扰就是没有很好地对员工的组织行为进行分析,其面临的问题都是组织行为学中着重处理的问题。王丽的困扰就是没有很好地对员工进行组织行为的分析,因为上述问题都是涉及组织行为学中关于个体、群体、组织的问题的讨论,这三方面是组织行为学的重点问题。

(2)如果王丽希望成为一个好员工,并且日后晋升为管理者,她就必须了解组织是怎样动作的,必须了解人的行为,学习如何改善自己的人际交往技能,学会处理在工作中与他人的关系。而这些方面,组织行为学的知识对她提高工作效率、实现目标会有重大帮助。

2.斯德恩斯公司的虚拟团队

斯德恩斯公司(T.A. Stearns)是美国的—家税务会计公司,主要为个人提供税务服务。公司的优质服务建立在优质建议和出色服务上。得到这些声誉的关键在于,公司拥有不断更新的电脑资料和

分析工具,员工们都是运用这个工具为客户提供咨询的。而编写这些程序的几个人都受过相当专业的培训。他们编写的程序技术含量很高,无论是涉及的税务法律内容,还是使用的编程语言。

完成这项工作需要高超的编程技能,以及对法律的透彻理解。它要求人们迅速整合新的法律内容并对已有法律做出解释,然后准确无误地把它们编入已有规则和分析工具中。

这些程序的编写由4名分布在大波士顿地区的成员组成的虚拟团队完成。4个人都在家里工作,相互之间以及与公司的联系通过电子邮件、电话和会议软件进行。所有程序员之间正式的现场会议1年之中只有几次,不过他们有时会在工作之余进行非正式的见面。以下是 4个人的背景材料:

汤姆·安德鲁(Tom Andrews)是一名税务律师,缅因大学毕业生,曾是学校棒球队队员,单身,35岁。汤姆从事该项目工作已经6年,是小组里工作时间最长的成员。除了编写程序的责任以外,他主要担任与公司的联络工作,还负责对新成员进行培训。汤姆在南新罕布什尔自己的农场中工作,业余时间,他喜欢打猎和钓鱼。

克兰(Cy Crane)是一名税务会计师,毕业于麻省大学计算机系,32岁,已婚,有两个孩子,分别为4岁和6岁。他的太太在波士顿的一家法律公司全职工作。克兰在业余时间喜欢骑车和钓鱼。

玛吉·戴克特(Marge Dector)是一名税务律师,毕业于宾州大学,38岁,已婚,有两个孩子,分别是8岁和10岁。她的先生在当地一家国防部指定公司做电子工程师。玛吉的爱好是高尔夫和冲浪。

迈根·哈里斯(Megan Harris)是一名税务会计;毕业于印第安纳大学,26岁,单身。她最近搬来波士顿,并在Back Bay区域附近的公寓中办公。

4个人每天大量交换邮件。事实上,对他们来说,为了登陆和查询邮件而不见客人或家人是很正常的事。他们的邮件中除了与工作相关的内容之外,经常还有一些有趣的事情。有时,如果工作的最后期限临近,而玛吉的孩子却生病在家,那么其他人会帮助她完成工作。汤姆偶尔也会邀请其他成员来自己的农场;玛吉和克兰好几次带着自己的家人共进晚餐。差不多每月1次,小组中的所有人会在一起共进午餐。

在薪水方面,与公司的惯例一样,每个人需要单独而且秘密地和管理层谈判。尽管在工作日每个人都会受到定期检查,但他们在受雇时就被告知,他们可以在任何自己想工作的时间里工作。显然,工作弹性是这些人工作的优势。当4个人聚在一起时,他们常常开那些绑在办公室里的管理者和员工的玩笑,他们把那些定点上班的人称为“面部计时器”,而把自己称为“自由代理人”。

因被要求对程序做出较大改动,他们开发了广种名为“MACROS”的编程工具,以帮助自己更有效率的工作。这个工具可以极大提高程序编写方面的速度。尤其是克兰,他非常喜欢使用MACROS。例如,在最近一个项目中,他非常着迷于使用这一工具来节约大量的时间。1周之后,他交给公司他的编程以及编程记录。克兰向汤姆夸耀说,他编写了一个新版的 MACRO,并且使他在1周里节省了8个工作时。汤姆对此半信半疑,但在试过之后,他发现确实节省了很多时间。

斯德恩斯公司有一个员工建议方案,对那些可以节省公司资金的革新建议行奖励。公司会将革新项目在3个月内为公司产生的效益的5%作为给每个提出建议的员工的收入提成。公司还有一个利润分成计划。但汤姆和克兰都觉得从公司奖励中得到的那笔钱太少了,还不够抵消他们使用这产新的编程工具所赢得的时间呢。他们希望把时间用于休闲或就工作进行咨询。他们还担心,如果管理层了解了这项革新后会对他们的小组不利,说不定会让3个人来完成4个人的工作,这就意味着其中1个人会失去工作。所以,他们并没有把这项革新告诉管理层。

尽管汤姆和克兰没有与管理层分享这个革新方案,但他们知道马上要进入紧张的工作季节,而且小组中的所有人都会承受很大的工作压力。他们决定告诉小组内其他人这一工具,但要求他们保密。

一天午餐后,小组共同确定了一个生产水平,这样不至于引起管理层的怀疑。几个月过去了,他们利用更多的时间来改进工作质量。另外,他们现在可以将更多时间花在自己的个人兴趣上。

戴夫·里根(Dave Regan)是该工作群体的管理者,在这项革新实施的几周后看到了它的效果。他很奇怪,为什么团队的工作时间有所减少,但工作质量却提高了。当他看到玛吉给克兰的一封邮件,感谢他给她带来了更多的时间以及他的“聪明头脑”时,他有点明白了。他不想让小组成员感到尴尬,于是暗示汤姆他希望知道所发生的事情,但是他什么也没得到。他没有向自己的上司报告这一情况,因为这个团队无论是在质量还是生产率方面都很不错,他没有必要进一步深究。

但戴夫不久听说克兰向公司中另一个虚拟团队的成员夸耀自己的技巧。突然之间,情况变得有些失控了。戴夫决定请克兰共进午餐。吃饭时,戴夫请克兰解释一下所发生的事。克兰只是告诉他有了一些革新做法,但他坚持指出团队决定要保守秘密。

戴夫知道,自己的老板很快也会听说这件事;而且会询问他。

问:(1)为什么这一群体是个工作团队?

(2)在这个工作团队中,有哪些特点可以表明它存在群体思维?

(3)戴夫是一个有效的团队领导者吗?请解释你的理由。

(4)戴夫现在应该怎么做?

1、为什么这一群体是个工作团队?

答:把这一群体看成是一个工作团队,原因是其这一群体符合工作团队的性质:(1)工作团队具有集体效应,能够通过成员的共同努力产生积极的协同作用。在本例中该群体的四名员工努力认真的工作,高效率高质量地完成了公司交予的任务,这就是该群体的集体效应。

(2)工作团队中个人责任就是团队的共同责任。在案例中这四名员工每个人的责任是完成其共同责任的基础,全体成员个人责任的完成就代表着共同责任的完成。(3)工作团队的技术人员的技能是相互补充的。在案例中的四名员工一名是税务会计,一个是税务会计师,另外两名是税务律师,其中一个税务律师的责任是编程。由此可知,此群体的技能也是相互补充的。

综上所述,该群体可以看成一个工作团队。实际上,该群体属于—个虚拟团队,其不依赖于一个看得见摸得着的办公场所而运作,但同时又是完整的团队,有着自已的运行机制。它的存在跨越了时间和空间的限制,成员工作在非常分撒的地区,却共同完成组织的工作。虚拟团队是利用电脑技术把实际上分散的成员联系起来,以实现一个共同目标的工作团队。斯德恩斯公司的这四名员工通过在“线上”合作,例如,通过宽带网、可视频电话会议系统、电子邮件等沟通联络方式——无论他们只有一墙之隔,还是远隔千山万水,他们的工作任务依然在这个工作团队的努力下出色地完成。

2、在这个例子中有人做得不够道德吗?

在本例中作为领导者的戴夫·里根在没有经过同意的情况下,私自察看了其下属的邮件,这属于道德上的问题,此做法不够道德,侵犯了员工的隐私。如果这样做让员工发现,会让他手下的员工认为领导者不重视员工的个人感受,并且个人素质低下,甚至会引起员工对领导丧失信任感,更严重的是导致员工离开公司,这会让公司失去这些优秀的员工。

3、在这个工作团队中,有哪些特点可以表明它存在群体思维?

群体思维(group think),与群体规范有关。群体思维指的是这样一种情境:群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价。群体思维是伤害许多群体的一种疾病,它会严重损害群体绩效。群体思维并非总是有害的,它也有有益的一面。例如网民群体,其构成的对社会良性规范的影响力就是有利于全体社会的。

在这个工作团队中,存在的群体思维体现在如下几个方面:

(1)对于由克兰编写的那个新版MACRO,在他们知道马上要进入紧张的工作季节,而且小组之中的所有人都会承受很大得到工作压力,于是该团队成员都要求必须保密。对于改变工作团队的压力,成员都会遵守这一决定。

(2)工作团队为了避免被公司发现其用这一软件来提高了工作效率,共同确定了一个生产水平。这样既可以不引起领导的怀疑,也可以利用更多的时间来改进工作质量,同时还可以花更多的时间在自己的个人兴趣上。

4、戴夫是一个有效的团队领导者吗?请解释你的立场。

我认为戴夫不是一个有效的团队领导者。一个有效的团队领导者必须具备领导者的基本条件——基本素质,基本素质决定了团队管理者其他素质的发挥和可能提升到的最终高度。基本素质之一的道德素质是很重要的一方面,高尚的道德情操不仅会成为团队“上行下效”的楷模,无形之中也会让领导者具备独特的领导魅力。在此案例中戴夫违背了一个有效领导者的素质要求——道德。

同时一个有效的团队领导者必须具备个人独特的领导魅力,这种领导魅力不仅来自于权力,更来自于领导个人独特的影响力,个人魅力权是建立在对个人素质的认同及人格的赞赏基础之上的,即领导者具有良好的品质和作风,受到下级的敬佩,进而使下级愿意接受其影响。在此案例中戴夫没有做到用其个人魅力影响其下属追随,因此是一个相对失败的团队领导者。

5、戴夫现在应该怎么做?

戴夫应改进自己的领导方式,与员工加强沟通。一个领导者,不管他有多么高超的领导艺术水平,有多么灵验的管理方法,他都必须将自己的意图和想法告诉自己的下属,并且了解下属的想法。领导环境理论认为,领导者就是了解下属的愿望并为此采取行动,为满足这些愿望而拟定的实施各种方案的人,而下属就是从领导者身上看到了一种达到自己愿望或目的的人。而这些“目的”的“看到”或“了解”都需要沟通这个基本工具和途径。戴夫在处理下属的事情的时候,不仅方法不正确造成沟通出现障碍,还因为处

理不得当,造成整个团队的困扰,影响了整个团队的凝聚力和工作效率。一个团队的凝聚力是一个团队的成员围绕在团队,尽心尽力与团队的全部力量。包括成员对团队的吸引力,团队对成员的吸引力,以及成员之间的相互作用和信任的氛围。

沟通的方向有很多种,其中上下沟通是领导者与下级之间传达、交流思想、情感、信息的过程。上下沟通也是实施领导的基本条件,是统一下属意志不可缺的领导艺术。戴夫在上下沟通中药做到如下两个方面:

(1)戴夫要在沟通过程中了解该工作团队的真实情况,不仅包括是否有了新的高效率的工作软件,而且要找出该团队出现这种情况的原因,了解到员工的需要和期望。(2)戴夫在了解员工的同时还要把自己的想法告诉这些员工,并尽量解决员工的问题。做到上述两点,戴夫就可以使上下级彼此了解,互相支持,共同搞好工作。

戴夫作为上级,必须改进自己的领导方式,做好整个团队的沟通工作,要使得组织的各项工作人人皆知,深入人心,从而充分调动团队成员的积极性和创造性,这也体现出一个领导者的指挥艺术、用人之道。这是当前戴夫必须高度重视的。只有这样整个团队才能团结一致,共同为团队做出应有的贡献。

中南大学信号与系统matlab实验报告

实验一 基本信号的生成 1.实验目的 ● 学会使用MATLAB 产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号; ● 通过MATLAB 中的绘图工具对产生的信号进行观察,加深对常用信号的理解; ● 熟悉MATLAB 的基本操作,以及一些基本函数的使用,为以后的实验奠定基础。 2.实验内容 ⑴ 运行以上九个例子程序,掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB 实现方法;改变有关参数,进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在 k [10:10]=- 范围内产生并画出以下信号: a) 1f [k][k]δ=; b) 2f [k][k+2]δ=; c) 3f [k][k-4]δ=; d) 4f [k]2[k+2][k-4]δδ=-。 源程序: k=-10:10; f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') f4k=2*f2k-f3k; subplot(2,2,4) stem(k,f4k) title('f4[k]') ⑶ 在 k [0:31]=范围内产生并画出以下信号:

a) ()()k k 144f [k]sin cos π π=; b) ()2k 24f [k]cos π =; c) ()()k k 348f [k]sin cos π π=。 请问这三个信号的基波周期分别是多少? 源程序: k=0:31; f1k=sin(pi/4*k).*cos(pi/4*k); subplot(3,1,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=(cos(pi/4*k)).^2; subplot(3,1,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=sin(pi/4*k).*cos(pi/8*k); subplot(3,1,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') 其中f1[k]的基波周期是4, f2[k]的基波周期是4, f3[k]的基波周期是16。 实验二 信号的基本运算 1.实验目的 ● 学会使用MATLAB 完成信号的一些基本运算; ● 了解复杂信号由基本信号通过尺度变换、翻转、平移、相加、相乘、差 分、求和、微分及积分等运算来表达的方法; ● 进一步熟悉MATLAB 的基本操作与编程,掌握其在信号分析中的运用特点与 使用方式。 2.实验内容 ⑴ 运行以上三个例题程序,掌握信号基本运算的MATLAB 实现方法;改变有关参数,考察相应信号运算结果的变化特点与规律。 ⑵ 已知信号()f t 如下图所示: a) 用MATLAB 编程复现上图; %作业题2 a : t=-6:0.001:6;

(完整word版)组织行为学考试题及答案

组织行为学试题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.着重对人的个别差异研究的学科是【】 A.普通心理学B.社会心理学C.人事心理学D.劳动心理学 2.行为的理论模式用函数关系式表达为【】 A.B=f(s·p) B.B=f(p·E) C.B=f(s·E) D.B=f(p·M) 3.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【】A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤 4.人们较容易注意观察能满足需要的事物,而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻,这是【】A.知觉防御B.晕轮效应C.投射效应D.首因效应 5.激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【】 A.需要B.动机C.态度D.信念 6.最早提出归因理论的美国心理学家是【】 A.麦克里兰B.史布兰格C.海德D.特尔曼 7.创造性行为的主要特点是【】 A.系统性B.有用性C.社会性D.差异性 8.对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展 道路,作出设想和计划的过程是【】 A.事业生涯开发B.事业生涯设计C.事业生涯决策D.事业生涯管理 9.在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【】 A.正式群体B.非正式群体C.命令群体D.任务群体 10.影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和【】 A.群体结构B.群体规范C.性格特点D.相互依赖性 11.最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是【】 A.轮式B.全方位式C.链式D.Y式 12.小道消息传播的方式主要是【】 A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式 13.最早提出社会测量理论的学者是【】 A.莫里诺B.霍曼斯C.韦伯D.阿西 14.最简单、花费最低的管理群体间互动的方法是【】 A.运用层次等级B.设立特别工作组C.构建规则与程序D.成立工作团队 15.对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的【】 A.奖罚权B.专长权C.资源控制权D.决策权 16.衡量领导有效性的最重要的指标是【】 A.工作绩效B.工作计划C.德才兼备D.工作目标 17.影响领导有效性的最重要的权变因素是【】 A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间的互动关系

数据结构-中南大学网络教育学院网上作业模拟练习题

(一) 单选题 1. 若已知一个栈的入栈序列是,其输出序列为,若,则 为()。 (A) (B) (C) (D) 不确定 参考答案:(C) 2. 程序段如下:其中n为正整数,则最后一行的语句频度在最坏情况下是()。 (A) (B) (C) (D) 参考答案:(D) 3. 一个栈的入栈序列是,则栈的不可能的输出序列是()。 (A) adcba (B) decba (C) dceab (D) abcde 参考答案:(C) 4. 从一个长度为n的顺序表中删除第i个元素时,需向前移动的元素的个数是()。 (A) (B)

(C) (D) 参考答案:(A) 5. 栈和队列的共同点是()。 (A) 都是先进先出 (B) 都是先进后出 (C) 只允许在端点处插入和删除元素 (D) 没有共同点 参考答案:(C) 6. 与数据元素本身的形式、内容、相对位置、个数无关的是数据的()。 (A) 存储结构(B) 逻辑结构(C) 算法(D) 操作 参考答案:(B) 7. 设广义表,则L的长度和深度分别为()。 (A) 1和3 (B) 1和1 (C) 1和2 (D) 2和3 参考答案:(C) 8. 顺序栈S中top为栈顶指针,指向栈顶元素所在的位置,elem为存放栈的数组,则元素e进栈操作的主要语句为()。 (A) (B) (C) (D) 参考答案:(D) 9. 在下面的程序段中,对x的赋值语句的频度为()。 (A) (B) (C) (D) 参考答案:(C)

10. 一个递归的定义可以用递归过程求解,也可以用非递归过程求解,但单从运行时间来看,通常递归过程比非递归过程()。 (A) 较快(B) 较慢(C) 相同(D) 不定 参考答案:(B) 11. 求循环链表中当前结点的后继和前驱的时间复杂度分别是()。 (A) 和 (B) 和 (C) 和 (D) 和 参考答案:(C) 12. 数据的基本单位是()。 (A) 数据项(B) 数据类型(C) 数据元素(D) 数据变量 参考答案:(A) 13. 从逻辑上可以把数据结构分为()两大类。 (A) 动态结构、静态结构(B) 顺序结构、链式结构(C) 线性结构、非线性结构(D) 初等结构、构造型结构 参考答案:(C) 14. 若某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除第一个元素,则最节省运算时间的存储方式是()。 (A) 单链表 (B) 仅有头指针的单循环链表 (C) 双链表 (D) 仅有尾指针的单循环链表 参考答案:(D) 15. 线性表采用链式存储时,节点的存储的地址()。 (A) 必须是不连续的 (B) 连续与否均可 (C) 必须是连续的 (D) 和头节点的存储地址相连续 参考答案:(B) 16. 下述程序段中语句的频度是()。

中南大学2019-2020下学期信号与系统期末试卷

1 ---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题,密封线外不准填写考生信息,违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… 中南大学考试试卷(A) 2019 ~ 2020学年 下 学期 信号与系统 课程 时间100分钟 64 学时, 4 学分,开卷,总分100分,占总评成绩 50 % 一、填空题(10×1′=10分) 1. 按要求填写下列表格(将答案按序号填写在答题纸上) 二、计算题 (共55分) 1. (15分)信号x (t )=(t +1) u (t +1) - t u (t ) - u (t -1)。求:1) 画出x (t )波形;2) 画出y (t )=2x (2t -1)的波形;3) y (t )的频谱。 2. (10分)已知信号x (t )=u (t )-u (t -1),h (t )=u (t )-u (t -1)+u (t -2)-u (t -3),求:1) 画出x (t )波形;2) 画出h (t )的波形;3) 求y (t )=x (t )*h (t ),并画出其波形。 3. (10分)已知一个LTI 系统为()3()2()2()y t y t y t x t '''++=。求:1) H (j ω);2) |H (jω)|,并画出其频谱;3) 请判断该系统的类型(低通、高通还是带通)。 4. (10分)已知10()()() x t t t u t =-?,20()()x t t u t t =?-,300 ()()()x t t t u t t =-?-,且t 0>0。1) 分别画出x 1(t ),x 2(t ),x 3(t )的波形;2) 求1()x t ',2()x t ',3()x t '的拉普拉斯变换。 5. (10分)()3cos()cos(2)2sin(3)463x t t t t =+-+++ππππππ。求信号的傅里叶变换X (jω)。

《组织行为学试题》及答案

《组织行为学试题》及答 案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

《组织行为学试题》及答案 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1.个案研究法 2.气质 3.群体 4.组织文化 二、单项选择题(每小题1分,共10分。在备选芦案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内) 1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么( B ) A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B.霍桑试验 C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D.泰罗的《科学管理原理》 2.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是 ( B )。 A.气质 B.个性 C.能力 D.性格 3.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( A )。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D,消极强化 4.某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( C )o A.公司没有做到奖罚分明 B.奖励不够及时 C.公司没有做到奖人所需、形式多变 D。员工太挑剔 5.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( B )。 A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体 6.管理方格图中,最有效的领导方式有( D )。 A.贫乏型 B.任务第一型 C.俱乐部型 D.团队式 7.对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作,这种领导风格屈于什么类型( D ) A.专权独裁式 B.温和独裁式 C.协商式 D.参与式 8.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是 ( D )。 A.分化一整合组织结构 B.项目组织设计 C.距阵式组织设计 D.自由型组织结构 9.艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的( C ) A.社会功能 B.成员受益程度

思想道德修养与法律基础-中南大学网络教育学院网上作业模拟练习题

思想道德修养与法律基础 (一) 单选题 1. 法律部门可以分为实体法和程序法。下列选项中属于程序法的是( )。 (A) 《中华人民共和国立法法》(B) 《中华人民共和国仲裁法》 (C) 《中华人民共和国劳动合同法》(D) 《中华人民共和国行政处罚法》 参考答案:(B) 2. 社会评价人生价值的基本尺度是( )。 (A) 劳动和贡献(B) 金钱和权力(C) 地位和名望(D) 愉悦和舒适 参考答案:(A) 3. "人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。"这句话说明( )。 (A) 自然属性是人的本质属性(B) 社会属性是人的本质属性 (C) 自然属性和社会属性都是人的本质属性(D) 自然属性和社会属性都不是人的本质属性 参考答案:(B) 4. 社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中,对我国公民最基本的道德要求是( )。 (A) 全心全意为人民服务(B) 先公后私、先人后己 (C) 无私奉献、一心为公(D) 公私兼顾、不损公肥私 参考答案:(D) 5. 公民道德建设的重点是( )。 (A) 团结友爱(B) 诚实守信(C) 爱国守法(D) 敬业奉献 参考答案:(B) 6. 在我国,制定行政法规的机关是( )。 (A) 国务院(B) 全国人民代表大会(C) 国务院各部、委、局(D) 全国人民代表大会常务委员参考答案:(A) 7. 我国第一部社会主义类型的宪法是( )年制定的宪法。 (A) 1949 (B) 1950 (C) 1952 (D) 1954 参考答案:(D) 8. "现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。"这形象生动地说明( )。 (A) 理想就是现实(B) 现实会自发地成为理想 (C) 理想的实现必须落实在行动上(D) 现实是现实,理想是理想,二者没有统一性 参考答案:(C) 9. 下列选项中,哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利?( )

中南大学计算机网络期末复习重点

计算机网络课复习要点 第一章绪论 1、计算机网络体系结构的定义 层和协议的集合。它描述的是每一层的功能,必须有足够的信息,以便实现者可以为每一层编写程序或设计硬件,使之遵守有关的协议。注意:协议实现的细节、接口的规范不属于网络体系结构的内容。 试题1.1为什么协议实现的细节、接口的规范不属于网络体系结构的内容? 它们被隐藏于机器内部,对外界不可见。 试题1.2 “一个网络中所有机器上的接口不必都一样”是否正确?是 试题1.3“网络中每台机器只要能够正确使用所有协议即可,不必要求所有机器上的接口都一样”是否正确?是 2、什么是层?在网络软件设计中为什么要分层?各层间的关系? 层是网络设计中的一段(或块)专门的软件(或硬件),它向用户提供特定服务,但将内部状态和算法细节隐藏起来。 分层的目的是降低网络设计的复杂性。 各层间的关系是每一层都是建立在其下一层的基础上,并向上一层提供特定的服务。 试题1.4“不同的网络,其层的数目、各层的名字、内容和功能都不尽相同”是否正确?是 试题1.5 “网络的每一层都可看作一种虚拟机,它向上一层提供特定服务”是否正确?是 试题1.6 “网络软件是高度结构化的”是否正确?是 试题1.7“一台机器上的第n层与另一台机器上的第n层进行对话。在对话中用到的规则和约定合起来称为第n层协议”是否正确?是

3、什么是对等体? 不同机器上包含对应层的实体。 试题1.8“对等体可能是进程、硬件设备、或人”是否正确?是 试题1.9在哪一层,数据从发送机器直接传递到接收机器?其它层次的数据实际传递方向和逻辑传递方向? 最下层或物理层; 数据实际传递方向:在发送机器上,是从上层到下层,在接收机器上,是从下层到上层; 逻辑传递方向:从发送机器的对等体到接收机器的同层对等体。 4、什么是协议? 是指通信双方关于如何进行通信的一种约定。它是一组规则,用来规定同一层上的对等实体之间所交换的消息或分组的格式和含义。 试题1.10“协议涉及到不同机器上对等实体间发送的协议数据单元”是否正确?是 5、什么是协议栈? 一个特定的系统所使用的一组协议(每一层一个协议)。 试题1.11协议层次结构每一层都软件实现的吗? 非,一些较低层协议往往是在硬件或固件中实现的,但即使被(全部或部分)嵌入到硬件中,也会涉及到复杂的协议算法。 6、什么是接口? 定义下层向上层提供哪些原语操作和服务。 试题1.12当网络设计者决定一个网络应该包含多少层,以及每一层应该提供哪些功能时,其中最重要的一个考虑是什么?为了使得这个考虑实际可行,对每一层有什么要求?

组织行为学考试试题

组织行为学考试试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第一部分选择题 一、单项选择题 1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学(C) A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为 2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是(D) A.面谈法 B.电话调查法 C.问卷调查法 D.案例研究法 3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为(C) A.气质 B.性格 C.能力 D.个性 4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准(C) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(A) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待 D.角色定式 6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为 (B) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C.协同效应 D.责任分摊效应 7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是(A) A.集束式 B.流言式 C.偶然式 D.链式

8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是(B) A.聪明能干 B.热情 C.刻苦认真 D.有责任心 9.关于冲突观念的现代观点认为(D) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是 (C) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是(C) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导 13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的(D) A.可行性原则 B.对比择优原则 C.信息健全原则 D.系统分析原则 14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是(B) A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构型 15.需要层次理论的代表人物是(A) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是(B)

中南大学远程教育自我鉴定

中南大学远程教育自我鉴定_大学远程教育个人 鉴定 远程教育也称为网络教育,那么你要怎么去写大学远程教育自我鉴定呢下面由本小编精心整理的中南大学远程教育自我鉴定,希望可以帮到你哦! 中南大学远程教育自我鉴定篇一 作为一名网络教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。 在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。 学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏

中南大学网络教育(2019年版) 马克思主义基本原理概论(二)在线考试题库(含标准答案)

马克思主义基本原理(二) 总共70题共100分总得分98分 2019-05-16 一. 单选题(共40题,共40分) 1. 马克思主义认为,阶级产生的直接原因是( ) (1分)A.社会产品的分配不均 B.一部分人对另一部分人的暴力掠夺 C.生产资料私有制的形成 D.剩余产品的出现 ☆考生答案:C ★考生得分:1 分评语: 2. 资本原始积累的实质是( ) (1分)A. 资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业 B.劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累 C.资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者 D.通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量财富集中在资本家手中 ☆考生答案:D ★考生得分:1 分评语: 3. 社会主义的根本任务是( ) (1分)A.进行阶级斗争 B.改革生产资料所有制 C.进行政治体制改革、经济体制改革 D.解放生产力、发展生产力 ☆考生答案:D ★考生得分:1 分评语: 4. 资本主义工资之所以掩盖剥削,是由于它( ) (1分)A. 表现为劳动的价值或价格 B.是劳动力的价值或价格 C.是劳动者必要劳动创造的价值 D.是劳动力价值或价格的表现形式 ☆考生答案:A ★考生得分:1 分评语: 5. 中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了( ) (1分)A.内因和外因的关系 B.矛盾统一性和斗争性的关系 C.矛盾主要方面和次要方面的关系 D.矛盾的普遍性和特殊性的关系 ☆考生答案:D ★考生得分:1 分评语: 6. 最鲜明体现资本主义国家实质的国家职能是( ) (1分)A.政治职能 B.经济职能 C.社会职能 D.对外交往职能 ☆考生答案:A ★考生得分:1 分评语: 7. 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是( ) (1分)

(完整版)《中南大学数字信号处理》2014试卷及答案

中南大学考试试卷 2013-- 2014学年 下 学期期末考试试题 时间100分钟 数字信号处理 课程 48 学时 3 学分 考试形式: 闭 卷 专业年级: 电子信息、通信2012级 总分100分,占总评成绩 70 % 注:此页不作答题纸,请将答案写在答题纸上 一、填空题(本题20分,每空2分) 1. 系统稳定的充要条件是系统的单位脉冲响应满足: ∞<∑+∞ -∞=|)(|n n h 。 (p17) 2.若()a x t 是频带宽度有限的,要想抽样后()()a x n x nT =能够不失真地还原出原始信号()a x t ,则抽样频率必须 大于或等于 两倍信号谱的最高频率,这就是奈奎斯特抽样定理。P24 3. 如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ,序列)(n h 是一长度为128点的有限长序列)1270(≤≤n ,记)()()(n h n x n y *=(线性卷积),则)(n y 为 64+128-1=191 点的序列,如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积,则FFT 的点数至少为 256 点。P12、p111 4. 设序列()x n 傅立叶变换为()jw X e ,则0()x n n -(0n 为任意实整数)的傅立叶变换是 0)(jwn jw e e X -? 。P35 5. 序列()(3)x n n δ=-的傅里叶变换是 3jw e - 。P35 6.某DFT 的表达式是1 0()()N kn N n X k x n W -==∑,则变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的 间隔是 2/N π 。 p76 7.用DFT 对模拟信号进行谱分析,会有 频谱混叠、截断效应、栅栏效应 三种误差来源。 P103 二、单项选择题(10分,每题2分) 1. 序列()(1)n x n a u n =---,则()X z 的收敛域为( A )。P48列 2.5.4 A. ||||z a < B. ||||z a ≤ C. ||||z a > D. ||||z a ≥ 2.下列系统(其中y(n)为输出序列,x(n)为输入序列)中哪个属于线性系统?( D )p11 A.5()()y n x n = B.()()(2)y n x n x n =+ C.()()2y n x n =+ D. 2 ()()y n x n = 3. 直接计算N 点DFT 所需的复数乘法次数与( B )成正比。P110 A.N B.N 2 C.N 3 D.Nlog 2N 4.ZT[2()]n u n --=__B____。P46,例2.5.1

《组织行为学》考试试题(模拟题)

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.行为的理论模式用函数关系式表达为() A.B=f(S·P) B.B=f(P·E) C.B=f(S·E) D.B=f(P·M) 2.组织行为学的多层次相交切性主要表现为() A.三层 B.四层 C.五层 D.六层 3.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为() A.四个步骤 B.五个步骤 C.六个步骤 D.七个步骤 4.指导人们行为的准则是() A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.态度5.激发行为并给它以方向性的心理因素是()A.需要 B.动机 C.态度 D.信念 6.泰勒的科学管理的理论基础是() A.X理论 B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论7.创造性行为的特点是() A.系统性 B.有用性 C.社会性 D.管理性8.事业生涯的组成部 分之一是() A.意识 B.价值观 C.行为 D.知觉 9.在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()A.正式群体 B.任务群体 C.命令群体 D.非正式群体 10.从个体的角度看,群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的() A.规定 B.看法 C.期望 D.依赖 11.对处理日常性事务的工作,最适合的沟通网络形式是()A.轮式 B.Y 式 C.链式 D.全方位式 12.一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫() A.社会惰化效应 B.群体促进作用 C.协同效应 D. 从众效应13.最早提出社会测量理论的学者是() A.韦伯 B.霍曼 斯 C.莫里诺 D.阿西 14.舒兹认为,每个人都有人际关系的需要,这些需要一般可以分为()A.二种 B.三种 C.四种 D.五种15.员工的出勤率与满意度之间的关系是一种() A.正相关关系 B.负相关关系 C.非线性关系 D.正比关系 16.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,其中最主要的因素是() A.竞争 B.协作 C.人际关系 D.个性差异17.在领导有 效性中,最重要的权变因素是() A.领导者自身的特点 B.被领导者的特点 C.领导的情景 D.领导者与被领导者之间互动关系18.在决策理论中,决策者被看作为一个() A.经济

中南大学远程教育《网络教育学习指导考试》习题及答案

键盘ctrl+f,可快速查找内容 (一) 单选题 1. 中南大学的校训是“( )”。 (A) 活学活用 (B) 经世致用 (C) 厚生利用 (D) 谨身节用 参考答案: (B) 没有详解信息! 2. 缺乏学习自信的主要原因是( )。 (A) 迷茫 (B) 放任 (C) 自卑 (D) 内向 参考答案: (C) 没有详解信息! 3. 下列4个地址中,( )是中南大学网络教育学习平台的地址。 (A) (B) (C) (D) 参考答案: (B) 没有详解信息! 4. 人和动物的区别在于( )。 (A) 人类学会了直立 (B) 人类掌握了语言 (C) 人类会使用工具 (D) 人类创造了文化 参考答案: (D) 没有详解信息! 5. 采用函授形式教学的远程高等教育诞生于( )。 (A) 美国 (B) 英国 (C) 德国 (D) 法国

参考答案: (B) 没有详解信息! 6. 在我国,网络学历教育被限于( )范围。 (A) 在职教育 (B) 自主教育 (C) 函授教育 (D) 继续教育 参考答案: (D) 没有详解信息! 7. 在线考试就是机考,在规定时间段内任何时点都可以参加,考试时长为( )分钟。 (A) 75 (B) 80 (C) 90 (D) 100 参考答案: (C) 没有详解信息! 8. 网络学习者不能将自己约束在线上的主要原因是( )。 (A) 过多应酬 (B) 时间紧张 (C) 缺乏自信 (D) 没有兴趣 参考答案: (C) 没有详解信息! 9. 学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题,应和中南大学网络教育学院( )的老师联系。 (A) 学院办公室 (B) 教学部 (C) 技术部 (D) 资源部 参考答案:

中南大学网络教育《大学语文》在线作业三及参考答案

中南大学网络教育在线作业及参考答案 (一) 单选题 1. 中国现代戏剧史上成就最高的作家是() (A) 老舍(B) 夏衍(C) 曹禺(D) 施蛰存 参考答案: (C) 2. 著名的《傅雷家书》是傅雷写给谁的书信() (A) 儿子(B) 女儿(C) 妻子(D) 父亲 参考答案: (A) 3. 元杂剧成就最高的作家是() (A) 白朴(B) 关汉卿(C) 马致远(D) 王实甫 参考答案: (B) 4. 戏剧最突出的审美特性表现于() (A) 人物(B) 语言(C) 冲突(D) 情节 参考答案: (C)

5. 《恋爱的犀牛》中作者对马路的态度是() (A) 欣赏(B) 同情(C) 厌恶(D) 嘲笑 参考答案: (A) 6. 高行健的《车站》深受哪部西方荒诞剧的影响() (A) 等待戈多(B) 娜拉(C) 战争与和平(D) 麦克白 参考答案: (A) 7. 对联”生意如春意,财源似水源“在修辞上不含() (A) 对仗(B) 对偶(C) 顶针(D) 谐音 参考答案: (C) 8. “王利发”是哪部话剧中的人物?() (A) 龙须沟(B) 茶馆(C) 上海屋檐下(D) 雷雨 参考答案: (B) 9. 王维的《山中与裴迪秀才书》在风格上与其哪类诗歌相近() (A) 边塞诗(B) 山水田园诗(C) 抒情小诗(D) 禅趣诗 参考答案:

(B) 10. 郑?又号() (A) 克柔(B) 板桥(C) 圣手(D) 七怪 参考答案: (B) (二) 多选题 1. 以下属于悲剧的有 (A) 《窦娥冤》(B) 《哈姆雷特》(C) 《罗密欧与朱丽叶》(D) 《仲夏夜之梦》 参考答案: (ABC) 2. 戏剧的三要素指的是 (A) 人物(B) 情节(C) 语言(D) 冲突 参考答案: (ACD) 3. 与戏剧冲突相关的表现特征有 (A) 对偶 (B) 人物、事件、时间、场景高度集中 (C) 在极富个性的语言交锋中表现戏剧冲突 (D) 在诸多的戏剧文学的分类方式中,最深入人心的就是以矛盾冲突的性质来进行的分类 参考答案: (BCD) 4. 曹禺的代表作有

中南大学信号与系统考试2007答案

---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题,密封线外不准填写考生信息,违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… 中南大学考试试卷答案 2007 ~2008学年 上 学期 信号与系统 课程 时间110分钟 64 学时, 4 学分,闭卷,总分100分,占总评成绩 70 % 一、判断题(本题10分,每小题2分)(对的打√,错的打×) 1. √ 2. × 3. × 4. × 5.√ 二、填空题(本题20分,每小题2分) 1. ( 4000 ) Hz. 2. ( 0 ). 3. ( ][)2(9 7 ][92][n u n u n x n -+= ). 4. ( 2]Re[:2 1)1()(2->+? +=-s Roc s t u e t x t ). (未写收敛域不扣分) 5. ( )]3()3([292 -+++-ωδωδπ ω ωj ) (未写冲激项扣1分) 6. ( 1 -z ); ( 1 -s ) (对一个给满分) 7. ( unit circle ) 8. ( s s X )( ); (1 )(-z z z X ). (对一个给满分) 9. ) 3)(1(2 +++ωωωj j j 10. =)(t y ( n z z H 00)( ). 三、计算题 (本题40分,每小题8分) 1. Let )2()1()(---=t u t u t x and )4()2()(---=t u t u t h . Compute )(*)()(t h t x t y =and plot )(t y . Solution: ∞ -= =τττd t x h t h t x t y )()()(*)()( 2分 3分 3分

组织行为学期末考试试题

组织行为学期末考试试题1 一、判断题(下列说法对者在题前括号打“√”,错者打“X”,每小题1 分,共15 分) (√)1、认知是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程。(X )2、根据相互作用的观点,包括企业在的组织冲突是弊大于利。 (√)3、班杜拉认为:人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,榜样的影响是社会学习理论的核心。 (√ )4、所谓“江山易改,本性难移”,所以一个人的性格一旦形成就很难改变。 (X )5、弗隆姆的期望理论是建立在组织个体对自己的行为有“做”与“不做”的决定权基 础之上的。 (X )6、动机与行为之间的关系向我们揭示出:一个人的外在表现与在动机总是一致的。(√)7、能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征,能力是和某种活动相联系,并表现在活动的全部过程中,因此它具有明显的针对性。 (√)8、员工对自己所在组织的认可程度、投入程度,以及认为工作对自身价值实现的重要程度称为组织认同感。 (X )9、“因是根据”,不管在什么情况下,将成功和失败都归因于因才是客观有效的认识。(√)10、心理契约的破坏会导致雇员责任的减少。与离职率成正相关,与信任、工作满意和留职意愿呈负相关。严重破坏时,雇员与组织之间的关系会变得更加具有交易性。 (X )11、所有的任务型群体都是命令型群体。 (X )12、群体凝聚力是维持群体行为有效性的一种合力,凝聚力高的群体将比凝聚力低的群体更为有效。 (√)13、知识是人类实践经验的总结,是以思想容的形式为人所掌握;而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式,是一种操作技术,以行为方式的形式为人所掌握。(√)14、社会惰化效应说明了群体规模的增大是与个人绩效负相关的,代表的是一种协同效应。 (√)15、虚拟组织从组织外部寻找各种资源,来执行组织的一般职能,如生产、销售、技术开发等等,而把精力集中在自己最擅长的业务上。 二、单项选择题(将每题最正确答案的代号填入括号,每小题1.5 分,共30 分) 1、要研究组织中人的外显行为的规律性,最为必须的理论基础是( ) A、社会学 B、心理学 C、人类学 D、伦理学 2、组织行为学作为一门独立的专门研究组织中心的心理与行为规律的科学,最先产生() A、二十世纪二、三十年代 B、二十世纪三、四十年代 C、二十世纪五、六十年代 D、二十世纪八、九十年代 3、在组织行为学中,把性格划分为理智型、情绪型、意志型和中间型,是依据下列哪类划分标准() A、按心理活动的某种倾向性 B、按人的行为模型 C、按思想行为的独立性 D、按何种心理机能占优势 4、在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为() A、首因效应和近因效应 B、晕轮效应 C、第一印象效应 D、定型效应 5、表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( ) A、尊重需要 B、交往需要 C、安全需要 D、生理需要 6、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。 A、提供给员工更高的工作报酬

安全人机工程-中南大学网络教育学院网上作业模拟练习题

(一) 单选题 1. 操纵控制器的类型很多,按操纵方式划分可分为( ): (A) 手动控制器和脚动控制器 (B) 手动控制器和声动控制器 (C) 开关控制器和转换控制器 (D) 调整控制器和转换控制器 参考答案:(A) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. 正确地选择控制器的类型对于安全生产、提高功效极为重要,在其选择原则中下列( )是错误的。 (A) 快速而精确度高的操作一般采用手控或指控装置,用力的操作则采用手臂及下肢控制 (B) 手控制器应安排在肘和肩高度以上的位置,并且易于看见 (C) 紧急制动的控制器要尽量与其他控制器有明显区分,避免混淆 (D) 控制器的类型及方式应尽可能适合人的操作特性,避免操作失误 参考答案:(B) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. ( )常用作高噪声环境中的报警装置。 (A) 峰鸣器 (B) 电铃 (C) 角笛和气笛 (D) 警报器 参考答案:(C) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. 闪光信号的闪烁频率一般为( ),亮度对比较差时,闪光频率可稍高。 (A) 0.6~167Hz (B) 6~167Hz (C) 0.6~16.7Hz (D) 0.6~1.67Hz 参考答案:(D) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. 下列( )不属于控制器的编码形式。 (A) 形状编码和大小编码 (B) 位置编码和色彩编码 (C) 形状编码和状态编码 (D) 符号编码和大小编码 参考答案:(C) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. 从视觉特征来说,仪表板的视距最好是70cm左右,其高度最好与眼相平,布置时,面板应后仰( )°角。 (A) 15 (B) 30 (C) 45 (D) 60 参考答案:(B)

中南大学 信号与系统matlab实验报告

实验一基本信号的生成 1.实验目的 ?学会使用 MATLAB 产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号; ?通过 MATLAB 中的绘图工具对产生的信号进行观察,加深对常用信号的理解; ?熟悉 MATLAB 的基本操作,以及一些基本函数的使用,为以后的实验奠定基础。 2.实验内容 ⑴ 运行以上九个例子程序,掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB 实现方法;改变有关参数,进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在k = [-10:10] 范围内产生并画出以下信号: a)f1[k] =[k]; b)f2[k]=[k+2]; c)f3[k]=[k-4]; d) f [k]=2[k+2]-[k-4]。 源程序: k=-10:10; f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') f4k=2*f2k-f3k; subplot(2,2,4)

⑶ 在k =[0:31] 范围内产生并画出以下信号: a) f1[k]=sin(4k)cos(4k); b) f2[k]=cos2(4k); c) f3[k] = sin(4k)cos(8k) 。 请问这三个信号的基波周期分别是多少? 源程序: k=0:31; f1k=sin(pi/4*k).*cos(pi/4*k); subplot(3,1,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=(cos(pi/4*k)).^2; subplot(3,1,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=sin(pi/4*k).*cos(pi/8*k); subplot(3,1,3)

组织行为学复习题及答案

单项选择题 1、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的()。B.多学科交叉性 2.科学管理学派把组织中的人看作是()。A. 理性的经济人 3.行为学派把组织看成一个封闭的社会性的模式,梅约通过著名的霍桑试验证实只有把人当作()。B.社会人 4.组织行为学具有多层次性的特点,第一层次是(),这是研究组织行为学的基础和出发点。A.个体 5.决定人的心理活动动力特征的是()。A.气质 6.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是()。B.本我 7.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整 体行为特征,这种知觉属于()。B.晕轮效应 8.个性中受“现实原则”所支配的部分是指()。A.自我 9.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是()。C.超我 10.精力充沛,但局限于从事内容多变的活动,行为反映灵活而敏捷,情绪易表现和变换,行为的外倾性明显,对行为的改造较容易,是属于()。A. 多血质 11.精力充沛,胆量较大,好猛干,但往往粗枝大叶,兴奋性行为反应敏捷而迅速,但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活;情绪的抑制较难,易表现暴发性情绪;行为的外倾性明显;对兴奋性行为的改造较不容易,是属于()。B. 胆汁质 12.有精力,但沉着平稳,行为反映迟缓,不灵活不敏捷;情绪易受抑制,不易表露,行为的内倾性明显;对兴奋性行为的改造较容易,是属于()。C. 粘液质 13.对事物的感受性很强,特别敏感多疑,精力较不足,忍耐力较差,胆量较小,行为反应中细心谨慎,但迟疑缓慢,带有刻板性,情绪易波动且持久,行为的内倾性严重;对行为的改造较难D. 抑郁质 14.个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是()。A. 性格 15.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这种保护自己的一种思想方法倾向是()。A.知觉防御 16.在进行社会知觉的整个过程中,对象最先给人留下的印象,往往“先入为主”,对后来对该对象的印象起着强烈的影响,这是()。C.首因效应 17.人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响,这属于()D.定型效应 18.一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的总评价和总看法是()。A.价值观 19.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是()。B.态度 20.如果我们在知觉活动中,只能注意到某个事物或个人比较突出的特征,并用这个特征代表其整体的性质,这种现象就是()C.晕轮效应 21.()是指个人对他所从事的工作的一般态度,即对所从事的工作持有的评价与行为倾向。C.工作满意度 22.霍桑实验的资料使梅约得出了与以前不同的对人性的认识,即提出了关于()的假设。B.社会人 23.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。A.尊重需要 24.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为()。B.减少自己的投入 25.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A.惩罚 26.通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是()。C. 自然消退 27.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是()。C.公司没有做到奖人所需、形式多变 28.经常表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。A.尊重需要 29.激励的目的是调动组织成员的积极性。从根本上说,()是积极性的本源。A. 需要 30.由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。B.正式群体 31.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,()可能达到最高的工作绩效。A.同质群体 32.完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,()将会达到最高的工作绩效。B.异质群体 33.两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥.从而产生心理上的或行为上的矛盾,是()。A.冲突 34.当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时,处理冲突的方式是()。B.开诚合作 36.每一成员在群体中都表现出自己特定的行为模式,我们称之为( )。B.角色 多项选择题 1.组织行为学的特点有()。A.边缘性 B.综合性 C.两重性E.实用性 2.组织行为学的研究方法包括()。A.调查法 B.谈话法 C.实验法 D.个案研究法 E.观察法 3.影响人的行为的因素有()。A.个人主观内在因素 C.客观外在环境因素 4.影响人的行为的内在因素主要有()。A.生理因素 B.心理因素 C.文化因素 D.经济因素 5.影响人的行为的外在因素主要有()。A.组织内部的环境因素 B.组织外部的环境因素 6.人的行为特征有:A.自发的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的

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