初中语文仿写句子

仿写句子（比喻句、对偶句、排比句等）

1.下面是中学生流行的咏物诗，请仿照其写法，任选某一物象，写出语意相对的两句话。要求有一定的思想意蕴，字数不必完全相同。

例：竹(1)褒扬：每攀登一步，都做一次小结。 2)批评：过分地谦虚，终究不能成为栋梁。答：题目

（1）褒扬

（2）批评：

2.仿照下面提供的两个句子，在横线处填入适当的语句，使之组成排比句。

(1)生活如山，勤奋为径，循径登山，方知山之高大；

（2）生活如海，，，；

(3)生活如歌，友爱是曲，和曲唱歌，方知歌之动听；

(4)生活如云，，，。

3.根据下面的提示，仿写句子。

也许，过剩的科学知识已使你对周围的事物熟视无睹，以为科学已经将它们的秘密揭露无遗；也许，，。

4.仿照下面的句子另选两个话题各写一句话，语言要通顺流畅。

幽默不是搞笑，不是滑稽，而是闪耀在言语中的光芒，是绽放在脸上的微笑。

①

②

5.你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想又很有道理；其次，该词典的所有词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如：

监考老师：我悄悄地蒙上你的眼睛。

考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。

红笔：老师手中的执法工具。

书包：是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。

请你依照这种样式也写两条，词条由你自己从校园生活里选。

答：(1)

(2)

6.仿照下面例句的言语模式，再造一组句子。要求内容上要富有一定的意蕴，形式上要保持句式一致。

蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者奉献的是甘美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。

7.仿照下面一段话的句式，选择一个具体对象，展开联想，写一句话表达你对生活的思考。梅，一片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。

仿写：

8.根据语意仿写。要求意思连贯，句式相近。

火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；，；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。

9.仿照下面的语言形式，写出另一个意义相关联且有警世作用的句子。（注意：关键词“加、减、乘、除”不能重复使用）

例句：学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

仿句：

10.仿照下列句子，按照给定的条件，再选写两句运用比喻、结构相同的句子。

例句：语文老师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽；

数学老师说，_____________________ __

物理老师说，_____________________

政治老师说，_____________________ _

音乐老师说，_______________________

11.仿照下面句子按要求完成练习。

例句：无论是经过两代人写成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳完成《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克?汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。

他们用鲜血和生命谱写出感天动地的正气歌，他们正是我们民族的脊梁。

12.仿照下面的例子造两个字数相同、句式一样，内容相关的句子。

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如，，。没有理想的人，他的生活如，，。

13.仿照例句，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。

我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的屋檐下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

14.仿照例句，选择新的本体和喻体，另写两组句子，意思要完整。

幸福是什么?一杯淡水，一壶清茶，可以品出幸福的滋味。

幸福是什么？，，。

幸福是什么？

考点10仿写句子

1【参考答案】(1)粉笔褒扬：虽化作粉末，却实现了自己的人生价值。批评：虽描绘出图景，一生却总受人操纵。 (2)彩虹褒扬：为让别人赏心悦目，献上自己的七彩人生。批评：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。

2【参考答案】(2)宽容作舟，驾舟入海，方知海之宽阔。(4)淡泊当眼，放眼望云，方知云之洒脱。

3【参考答案】也许，忙碌的工作洪流已使你对美好生活置之度外，以为忙碌的工作已经

将它们的内涵全部包括。

4【参考答案】示例：①忧郁不是悲伤，不是忧愁，而是隐藏在眼睛里的颜色，是荡漾在心里的皱纹。②宁静不是沉默，不是木讷，而是轻洒在心怀里的月光，是流淌在思绪里的清泉。5【参考答案】示例：(1)历史老师：你给他一节课，他就能还你一个世纪的人。(2)高校录取通知书：我读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天。(3)学困生：羞答答的玫瑰静悄悄地开。(4)联欢会：唯一的一个不会有人挨批评的会。

6【参考答案】春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌，但一个在奉献，一个却在索取。奉献者给予人类的是无价的财富，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。（从内容和形式两方面要求。）7【参考答案】答案示例：书：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。蚌：一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。路：一道辙印，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。船：一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。泉：一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。叶：一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然，你孕育出果实与丰收。

8【参考答案】答案示例：流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线。

9【参考答案】施与要多，改错要快，待人要好，花钱要省。

【10参考答案】数学老师说，友谊是一个万能的公式，能解决百思不解的难题；物理老师说，友谊是一根巨大的杠杆，能撬开禁闭的心扉；政治老师说，友谊是一束心灵的火花，能点燃生命的火把；音乐老师说，友谊是一曲优美的乐曲，能在四海五湖找到知音。

11【参考答案】（1）无论是怒斥元酋、经历九死一生的文天祥，还是力守孤城、留得万世英名的史可法；无论是力图改良用鲜血警醒世人的谭嗣同，还是投身革命抛却亲情救民于水火的林觉民，（……）（2）无论是因民族大义“誓与城为殉”史可法，还是为革命伟业“率性就死不顾”的林觉民；无论是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥，还是“我自横刀向