河南理工大学机械原理课程设计颚式破碎机

河南理工大学机械原理课程设计颚式破碎机
河南理工大学机械原理课程设计颚式破碎机

河南理工大学机械原理课程设计 ---鄂式碎石机

专业:

班级:

学号:

目录

一机构简介与设计数据 (3)

二图解法连杆机构运动分析及动态静力分析 (6)

三总结 (15)

四参考文献 (16)

颚式破碎机

一、机构简介与设计数据

(1)机构简介

颚式破碎机是一种破碎矿石的机械,如图所示,机器经皮带(图中未画)使曲柄2顺时针回转,然后通过构件3,4,5是动颚板6向左摆向固定于机架1上的定额板7时,矿石即被轧碎;

当动颚板6向右摆定颚板时,被轧碎的矿石即下落。

由于机器在工作过程中载荷变化很大,将影

响曲柄和电动机的匀速运转。为了减小主轴速度的波动和电动机的容量,在O2轴的两端各装一个大小和重量完全相同的飞轮,其中一个兼作皮带轮用。

图1.1 六杆铰链式破碎机

图1.2 工艺阻力

(2)设计数据

(3) 设计内容

①连杆机构的运动分析

在2#图纸上作6曲柄在5位置(如图1.3)时的机构运动简图,以及此位置时机构的速度和加速度多边形。

②连杆机构的动态静力分析

确定机构在5位置时的各运动副反作用力及需加在曲柄上的平衡力矩。

图1.3 曲柄位置图

二、图解法连杆机构运动分析及动态静力分析(一)机构运动简图

曲柄在1位置时,构件4在最低位置,以O2为圆心,以1350mm为半径画圆,以O4为圆心,以1000mm 为半径画圆,交于B点,连接O2,B。以O2为圆心,100mm为半径画圆,交O2B于点A,此时A点的位置便是1位置,顺时针旋转120°便得到5位置,再通过给定的数据确定其余构件的位置,做出机构运动简图1.4。

1.4 机构运动简图

(二)连杆机构速度分析

1 速度分析

(1)B点速度分析

n=170r/min=17/6 r/s

VA=ω2L O2A=17.8X0.1=1.78m/s

V B = V A + V BA

大小:? 1.78 ?

方向:⊥O4B ⊥AO2⊥AB

作出B点速度多边形

图 1.5 B点速度分析

根据速度多边形,按比例尺μ=0.059(m/S)/mm,在图1.5中量取V B和V BA的长度数值:

则VB=26.9×μ=1.59m/s

V BA=19×μ=1.12m/s

(2)C点速度分析

V C = V B + V CB

大小:? 1.43 ?

方向:⊥O6C ⊥O4B ⊥BC

作出C点速度多边形

河南理工大学微机原理及接口技术期末试题A级答案

微机原理及接口技术期末试题 一、单项选择题 (每小题1分,共10分) 1、8086/8088 的时钟信号是由( C )提供。 A. 8259 B. 8255 C. 8284 D. 8253 2、指令 MOV AX , 0283H[BX][SI] 中源操作数的寻址方式为( B )。 A. 寄存器间接寻址 B. 基址变址相对寻址 C. 基址寻址 D. 变址寻址 3、某存储单元的段基址为3806H,段内偏移地址为2948H,该存储单元的物理地址为( B )。 A. 4100H B. 3A9A8H C.3B008H D. 3AA08H 4、某存储器芯片有地址线15根,数据线8根、该存储器芯片的存储容量为( D )。 A. 15K×8 B. 32K×256 C. 1K×8 D. 32K×8 5、某存储器芯片容量为2K×4bit、若用它组成16K×8bit存储器组,所用芯片数以及用于组内寻址的地址线为( B )。 A. 2片、11根 B. 16片、14根 C. 8片、16根 D. 16片、8根 6、 DMAC 8237具有( C ) 独立通道。 A . 八个 B . 二个 C . 四个 D . 三个 7、可编程中断控制器8259A每片具有( C ) 优先权控制。 A . 4级 B . 2级 C . 8级 D . 6级 8、若要某系统的8253的2通道输出波形为占空比1:1的方波、分频系数为1000、二进制计数,其工作方式命令字为( B )。 A. A6H B. B6H C. B4H D. C7H 9、8237片内寻址的端口有( D )个。 A. 4 B. 2 C. 8 D. 16 10、8259片内寻址的端口有( B )个。 A. 4 B. 2 C. 8 D. 16 二、填空题:(每空1分,共计40分) 1、指令ASSUME在程序中出现时表示:( 段寄存器与段之间的对应关系 )。 2、编语言源程序中的语句结构由4部分组成,每个部分称为项(也可称为域或埸),各项名称分别为:( 标号或变量名 )、( 操作码 )、( 操作数 )、( 注释 )。 3、志寄存器FR中有六个状态标志,它们的符号、名称以及为0和1时代表的意义分别为: ①.(进/借位位CF;当运算中最高位有进位或借位时CF=1;否则CF=0 ); ②.(符号位SF;当运算的结果最高位为1即结果为负数时SF=1;否则SF=0 ); ③.(奇偶位PF;当运算的结果中低8位中含1的个数为偶数时PF=1;否则PF=0 ); ④.(全零位ZF;当运算的结果为零时ZF=1;否则ZF=0 ); ⑤.(溢出位OF;当带符号数运算的结果有溢出时OF=1;否则OF=0 ); ⑥.(半进/借位位AF;当运算的结果D3向D4有进位或借位时AF=1;否则AF=0 ); 4、微机主机与输入/输出设备之间的数据传送方式有以下四种方式:( 无条件传送 )、 ( 查询式传送 )、( 中断传送 )、( DMA传送 )、 5、执行下面的程序段后,AX=( 35 ) MOV CX, 5 MOV AX, 50 NEXT:SUB AX, CX LOOP NEXT HLT 6、执行下面的程序段后,AL=( 34H ), BUF DW 2152H,3416H,5731H,4684H MOV BX, OFFSET BUF MOV AL, 3 XLAT 7、标志寄存器FR中有三个控制标志,它们的符号、名称以及为0和1时代表的意义分别为:

河南理工大学精密机械课程设计-百分表的设计

河南理工大学精密机械课程设计 设计题目:百分表的设计 学院:机械与动力工程 专业班级:测控08-4班 学号: 姓名: 指导老师:李长有 河南理工大学测控技术与仪器系 2011-07-01

目录 一、绪论 (3) 1、课程设计的目的 (3) 2、百分表的简介 (4) 3、百分表的读数方法 (4) 4、百分表的使用方法及注意事项 (5) 1) 百分表的使用方法 (5) 2) 百分表使用的注意事项 (9) 5、百分表的设计意义 (10) 二、设计方案的确定 (11) 1、百分表的结构原理 (11) 2、百分表的工作原理 (12) 3、百分表的设计条件 (12) 4、百分表的设计要求 (13) 1) 设计要求 (13) 2) 提交的材料 (13) 三、百分表的总体设计和及主要部件的设计 (14) 1、百分表的总体功能设计 (14) 1) 模数及齿数的设计 (14) 2) 传动与显示原理 (15) 2、百分表主要部件的设计 (16) 1) 传动导杆和齿轮2的设计 (16) 2) 游丝的设计 (17) 3) 弹簧的设计 (19) 四、结果的分析和注意事项 (21) 1) 影响百分表测量准确度的因素 (21) 2) 表零位不得用千分尺代替标准样圈调整内径百分 (21) 3) 内径百分表的表头不能随意更换 (22) 五、设计总结 (23) 六、参考文献 (24)

百分表设计 一、绪论 1、课程设计的目的 “精密机械设计基础”课程设计作为实践环节对于整个课程具有非常重要的意义。学生在这个环节中不仅是完成一项指定任务,更重要的是实际走过一个完整的设计过程。学生在课程设计中应该定位为设计者。设计者要进行方案筛选论证,要考虑装配关系,考虑结构工艺性,考虑选材。整个设计采用AutoCAD和Solid works完成,从3D 建模到2D 图纸。我们要求每人拿出至少一张可用于加工的图纸,这样的图纸,仅仅图形表达正确是远远不够的。图纸的尺寸标注要合理,要有尺寸公差和形位公差,要正确选择材料,要有技术要求。总之,通过课程设计要使学生知道,设计过程包括那些步骤,能够投放生产的加工图纸是什么样子。其目的是: (1)具体应用、巩固加深和扩大课程及有关先修课程的理论知识、生产知识,了解精密机械设计的一般设计方法和步骤,培养学生的实际设计能力,为以后进行毕业设计打下基础; (2)掌握正确的设计思想。 通过课程设计使同学掌握仪表的设计思路。机械产品设计,一般其主要过程为:(接受)设计任务-(拟定)设计方案-设计计算-绘制装配图-绘制零件图。 设计过程中需注意以下内容: 1)满足使用要求(功能、可靠性及精度要求) 2)注意工艺性(结构合理、简单,经济性,外观要求) 3)熟悉有关规范、标准、手册 设计中涉及到的零件材料、结构等,均需按照有关标准选择;零件的尺寸、公差等亦应符合相关标准;制图也要符合一定的规范。因此在课程设计过程中要求同学学习、掌握查阅标准及使用手册的能力。

思政课暑期实践调查报告格式

河南理工大学2012年思想政治理论课暑期社会实践报告 社会实践环境保护意识调查报告 关于焦作公民环保意识的调研报告 作者杜鹏飞 系别能源科学与工程学院 专业工业工程 班级10—2班 学号311002020207 成绩 指导教师张秀丽

2012年8 月20 日 对河南省焦作市解放区社会思潮现状的调查报告 调研时间:2012年8月20日 调研地点:河南省焦作市解放区 调查对象:焦作市解放区居民 调查主题:关于焦作公民环保意识的调研报告 调查人员:杜鹏飞

社会实践调查报告题目: 关于焦作公民环保意识的调研报告 社会实践主要内容: 本次调研主要研究城市居民周边环境状况、公民环保意识及影响市民工作的主要污染类型,此次调查在焦作市解放区以散发调查问卷并分析调查结果的形式完成。发放问卷100份,有效问卷88份,通过分析,焦作市环境状况及公民环保意识堪忧。 前言 随着科技的日新月异,经济的快速发展,人们生活水平在不断提高。然而环境状况却日益恶化,令人担忧。一个个铁一样的事实告诉我们,被污染的环境像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,让人类陷入了困境。因而建设美丽和谐的环境已势在必行。环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题,也更成为一个沉重的话题。曾经璀璨的夜空在很多城市已不复存在,曾经的青山绿水也已成为如烟的往事,中国的环境已不堪经济发展的重荷,满目疮痍的中国大地将何去何从?为了让更多的人更好的认清中国环境方面的现状,从而检讨及

约束日常生活中对于环境方面的不文明行为,并能为我国环境的改善工作略尽绵薄之力。为此,我们针对焦作市解放区公民的环保意识现状做了一次全面的调查与分析。 正文 世界十大环境污染案例-我们都应该记住的教训 1、马斯河谷烟雾事件1930年 比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。12月1日到5日的几天里,河谷上空出现了很强的逆温层,致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散,大量有害气体积累在近地大气层,对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生,其中心脏病、肺病患者死亡率最高,许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害事件。 2、洛杉矶光化学烟雾事件1943年 夏季,美国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之三的人患病。 3、多诺拉烟雾事件1948年 美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。

河南理工大学机械设计复习试题库

机械设计复习题 一、填空题(每题2分,共20分) 1. 按防松的原理分类,螺纹联接的防松方法可分为防松、防松和永久防松三大类。 2. 齿轮轮齿的失效形式有。 3. 螺纹适用于联接,螺纹适用于传动。 4. 蜗杆头数Z1越大,蜗杆的升角越_____________,蜗杆传动效率越___________。 5. 滚子链传动主要失效形式 有。 6. 键联接的类型可分为和等。 7. 有弹性元件的绕性联轴器有和等。 8. 为带传动在工作时,带中的最大应力σmax=____________________________。 9. 滚动轴承6208的类型为;内径为mm。 10. 受横向载荷的螺栓联接用普通螺栓时螺栓受___________应力,改用铰制孔螺栓时螺栓受_______________应力。 1.滑动轴承的常见失效形式是和。 2.用于连接的螺纹要求, 用于传动的螺纹要求。 3.带传动在工作时,带中的最大应力σmax出现在处,其值为。 4.普通平键的剖面尺寸b×h是根据由国家标准确定,而键的长度根据确定。 5.为减轻链传动的多边形效应,应减小,增大。 6.若齿轮传递的功率增加一倍而转速不变,则齿面接触应力是原来的_____倍;齿根弯曲应力是原来的________倍。 7.普通螺栓连接受横向载荷作用,联接的失效形式是和。 8.滚动轴承6208的类型名称为,内径d =__________毫米。 9.既承受转矩又承受扭矩的轴称为;其最小轴径由确定。 常用的挠性联轴器有和等。 二、简答题(每题5分,共20分) 1. 何谓机械零件的强度? 何谓机械零件的刚度? 2. 试分析比较滑动轴承和滚动轴承特点。 3. 试说明带传动的失效形式。 4. 试说明闭式齿轮传动的设计准则(原则)。 1.齿轮传动常见的失效形式有哪几种?闭式硬齿面齿轮传动的设计准则是什么?

河南理工大学微机原理与单片机实验报告、课程设计 流水灯

实验一流水灯实验一、实验目的 ⑴简单I/O引脚的输出 ⑵掌握软件延时编程方法 ⑶简单按键输入捕获判断 二、实验实现的功能 ⑴开机是点亮12发光二极管,闪烁三下 ⑵按照顺时针循环依次点亮发光二极管 ⑶通过任意按键将发光二极管的显示改为顺逆时针方式 三、系统硬件设计 四、系统软件设计 #include sbit L1=P0^5; sbit L2=P0^6; sbit L3=P0^7; void Delay(void) {

unsigned char i,j,k; for(i=10;i>0;i--) for(j=132;j>0;j--) for(k=150;k>0;k--); } Scan_Key() { unsigned char FLAG=0; unsigned char n; n=(L1==0)||(L2==0)||(L3==0); if(n) { FLAG=1;} return FLAG; } main() { unsigned char y,n,s=0,b=1,m=0; unsigned char c=1; unsigned char a[]={0xff,0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f}; unsigned char h[]={0xff,0x38,0x34,0x2f,0x1f}; n=Scan_Key(); for(y=0;y<3;y++) //闪烁三次 { P2=0; P3=0; Delay(); Delay(); Delay(); P2=0xff; P3=0xff; Delay(); Delay(); Delay(); } while(1) { while(1) {

河南理工大学道桥概预算课程设计

道路设计几点注意事项:1.路线平面图中应该体现道路的宽度,不能只是一条线;2.路线平面图上还要体现出该段路基是路堤还是路堑,还要显示路基排水的方向;3.每张路线平面图上要有指北针;4.三公路的路不可能没有一条小桥或涵洞,小桥涵要在平面图和纵断面图上体现;5.横断面图中的视距台、护坡道、碎落台等不是所有的路段都有的,注意不需要的要进行修改。 许2015/5/21 14:07:37 :路线设计大家经常忽视的小问题,在此提醒大家注意:(1)平面设计中,交点处半径一般取整;(2)变坡点一般要调整到10m整桩位上,采用的竖曲线半径要取整。 第九章碎石挤密桩处理软土地基 9.1 工程概况 本次设计的二级公路,桩号K2+300K2+813段位于乾祐河岸边,地质分~层为(由上而下): (1)耕植土及亚粘土厚1.1-2.1m, ?]=100-200kPa 容许承载力[0?=40 kPa 极限摩阻力0(2)淤泥:灰黑色,流塑一般厚度2.0-7.0m。 ?]=40-50 kPa [-95.1%,容许承载力含水量ω=50.7%0?=10-20 kPa 孔隙比 e=1.6-2.28极限摩阻力,0压缩系数为1.15-2.19MPa-快剪凝聚力为3.2-12 kPa 1 内摩擦角0.10-3.50 (3)砂层:夹有淤泥质土及粘性土。厚1.4-4.6m ??=35-70 kPa ]=100-290 kPa [00(4)淤泥质土:厚2.0-4.6m ??=20-40 kPa ]=60-90 kPa [ 00(5)风化残积亚粘土:厚1.7-6.5m ??=50-80 kPa ]=200-400 kPa [ 00在其天然的环境作用下地基的沉降和路基稳定性不能满足相关要求,因此需要进行人工加固。 9.2 软土地基的处理方法 就地基处理而言,按其原理和做法的不同可分为以下四类: )排水固结法。利用各种方法使粘土地基的排水固结,从而提高土的强(1 度和减小土的压缩性。)振密、挤密法。采用各种措施,如振动、挤密等,使地基土增密,以2(提高土的强度,降低土的压缩性。)置换及拌入法。以砂、碎石等材料置换软土地基中的部分软土,或在3(形成加或向地基中注入化学药液产生胶结作用,松软地基中掺入胶结硬化材料,固体,达到提高地基承载力、减小压缩量得目的。)加筋法。通过在地基中设强度大的土工聚合物,以达到加固地基的作4(用。

河南理工大学本科生毕业设计 论文 撰写规范

河南理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 (根据学校相关要求2009年6月修订) 1.毕业设计(论文)资料的组成、装订 毕业设计(论文)按统一标准装订,装订的顺序如下: 毕业设计(论文)封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会(小组)决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录。 2.毕业设计报告(论文)的内容与要求 一份完整的毕业设计报告(论文)应包括以下几方面。 (一)论文题目 论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。 (二)论文摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300-500字为宜;撰写摘要时应注意以下几点: 1.用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明; 2.要客观陈述,不宜加主观评价; 3.成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象; 4.要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。 (三)目录 (四)前言 应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。 (五)正文 正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及结果的讨论等。

河南理工大学2014年思政课养老调查1

河南理工大学2014年思政课 社会实践报告 题目 关于辛章村养老问题的调查报告 姓名: 班级: 学号: 指导老师: 联系方式: ()优秀。论点正确,分析精辟,结构严谨,内容充实,语言优美()良好。论点正确,分析合理,结构严谨,内容充实,语言流畅()中等。论点正确,结构合理,内容充实,语言通顺 ()合格。论点基本正确,内容安排基本合理,语言通顺 ()不合格。论点错误,内容粗制滥造,语无伦次,或者大量抄袭

关于辛章村养老问题的 调查报告 调研时间:2014年7月14日——2014年7月27日调研地点:河北省邢台市新河县仁让里乡辛章村 调研对象:村子里60岁以上的老人 调研主题:农村养老问题 调研人员:

前言 一、调查缘由 养老问题是事关社会安定、人民幸福的大事,国家重视,人民关心。养老是一个大话题,也是一个大问题,更是一个大课题。 养老是一个大话题。从古至今,养老都是一个绕不过的话题,上至皇帝总理,下至黎民百姓,人人都会老,人人都需要养老。古人说:“养儿防老、积谷充饥”,“养儿方知父母恩”。这是对中国社会长期以来解决养老问题的高度概括和深刻认识。这种“以恩报恩”的抚养、赡养关系,在中国老百姓中深入人心、代代相传。时至21世纪,特别是中共十七大把“老有所养”列入施政目标,国家实施的全民养老、医疗保险的养老政策正在全面落实贯彻之中,传统的家庭养老模式发展成为国家、社会、家庭、个人四者结合的共同养老方式,养老的话题也更多了。从国家层面上讲,是如何让中国老人的老年生活有保障,是一个实现老有所养的话题;从社会层面上讲,是养老机构、社区组织等如何为老人做好服务和老人如何发挥服务社会的作用,是一个实现老有所处和老有所为的话题;从家庭层面上讲,是子女如何为老人的晚年生活承担赡养义务,是一个实现老有所依的话题;从老人层面上讲,是如何让自己的晚年生活丰富多彩、健康长寿,是一个实现养生有道的话题。 养老是一个大问题。中国自1999年人口进入老龄化以来,养老问题日益突出,已经成为中国经济社会发展中的大问题。据2010年第六次全国人口普查结果显示,在我国大陆总人口数13.39亿中,60岁及以上人口1.78亿,占13.26%。预计到2015年,老年人口将达到2.21亿,约占总人口的16%;到2020年,老年人口将达到2.43亿,约占总人口的18%。独生子女政策的“少子化”与跨区域异地自由就业后的“空巢化”问题日趋严重。“养儿防老”已不适应当今社会养老需求的现实情况。近年来,党和国家制定了一系列养老政策和出台了一系列养老措施,让老百姓“老有所养”、“老有所依”、“老有所乐”。国务院办公厅于2010年12月印发了《社会养老服务体系建设规划(2011-2015)》,提出了建立以居家为基础、社区为依托、机构为支撑,着眼于老年人的实际需求,优先保障古老优抚对象及低收入的高龄、独居、失能等困难老年人的服务需求,兼顾全体老年人改善和提高养老服务条件要求的社会养老服务体系。国家、社会、家庭、个人的共同努力,养老问题终将会得到全面解决。 养老是一个大课题。养老课题包罗万象,复杂变化,是一个研究不完的人类生活的永续课题。养老包含了国家政策,理论实务和物质变化;养老包含了老人的衣食住行、柴米油盐酱醋茶;养老包含了老人的琴棋书画、文体娱乐和睦家;养老包含了老人的健康养生、医疗保健寿命长。 社会老龄化是整个的社会发展趋势,而大学生是社会的未来,因此,老年人问题也必将成为当代大学生走上工作岗位后面临的一个严峻的问题。为此,作为有志向,有抱负的大学生,2014年7月14日到27日,我在河北省邢台市新河县仁让里乡辛章村关于养老问题做了调查。 二、调查任务 以访谈形式对老年人的居住条、健康状况、精神状况、医疗保障状况和文化体育等几个方面展开调查,并进行相关资料的记录。 三、调查目的 了解农村老年人的生活现状,并进行慰问;对相应村政府机构提出改良建议;

单片机课程设计——交通灯控制系统设计

本科课程设计报告 单片机课程设计报告交通灯控制系统设计

摘要 本设计是针对交通灯系统的设计,由单片机AT89C51(实物用AT89S52)、键盘、LED显示、交通灯演示系统组成。单片机是把微型计算机的各功能部件集成在一块芯片中,构成的一个完整的微型计算机。AT89C51单片机是MC-51中的子系列,是一组高性能兼容型单片机,AT89C51是一个低功耗高性能的CMOS 8位单片机,40个引脚,片内含4KB Flash ROM和128B RAM,它是一个全双工的串行通行口,既可以用常规编程,又可以在线编程。 本设计中的数码管的选通采用的方法是动态显示,对每一位数码分时轮流通电显示,复位电路采用上电+按钮电平复位,时钟电路采用内部时钟产生方式。对特殊情况的处理采用中断处理方式,在中断处理程序中采用对管脚的状态查询扫描,已采取相应情况的处理。 对设计方案进行电路硬件设计,并将已编程的程序载入调试,可以得到理想的实验效果。系统包括人行道、左转、右转、以及基本的交通灯的功能.具体功能是假如 A 道和B道上均有车辆要求通过时,A、B道轮流放行。A道放行 25秒,B道放行20秒。一道有车而另一道无车,交通灯控制系统能立即让有车道放行。有紧急车辆要求通过时,系统要能禁止普通车辆通行,A、B道均为红灯,紧急车由K2 开关模拟。绿灯转换为红灯时黄灯亮 1秒钟。系统除基本交通灯功能外,还具有倒计时、时间设置、紧急情况处理、分时段调整信号灯的点亮时间以及根据具体情况手动控制等功能。

目录 1引言.......................................................................................................................................... - 1 - 1.1交通灯的重要作用........................................................................................................... - 1 -1.2该交通灯系统的特点....................................................................................................... - 1 -2系统总体方案及硬件设计 ......................................................................................................... - 2 - 2.1原理框图........................................................................................................................... - 2 -2.2设计功能........................................................................................................................... - 2 - 2.3交通灯控制系统各部分硬件组成................................................................................... - 2 - 2.3.1复位部分.................................................................................................................... - 2 - 2.3.2时钟电路部分............................................................................................................ - 3 - 2.3.3路口指示灯部分........................................................................................................ - 3 - 2.3.4显示部分.................................................................................................................... - 3 -2.4元器件清单....................................................................................................................... - 4 -3软件设计..................................................................................................................................... - 5 - 3.1交通灯控制系统软件流程图及程序分析....................................................................... - 5 - 3.1.1主程序流程图及程序模设计.................................................................................... - 5 - 3.1.2INT0中断服务程序流程图及程序模设计.............................................................. - 6 -3.2路口指示灯部分............................................................................................................... - 7 - 3.3显示部分........................................................................................................................... - 7 - 4. Proteus软件仿真 ..................................................................................................................... - 8 - 5 课程设计体会......................................................................................................................... - 10 -参考文献....................................................................................................................................... - 10 -附1:源程序代码 (13) 附2:系统原理图 (20)

河南理工大学课程设计范文

河南理工大学课程 设计

河南理工大学 软件学院 实训报告说明书 —第二学期 课程名称关系数据库基础实训设计题目图书管理系统 学生姓名郭艳明 学号 4110 0131 专业班级计应10-2 年 6 月 17 日

目录 一,系统需求分析 .............................. 错误!未定义书签。二,数据库分析 .................................. 错误!未定义书签。三,数据库设计部分 .......................... 错误!未定义书签。(1)实体、联系、属性及E_R图。 ...... 错误!未定义书签。 1,实体、联系错误!未定义书签。 2,图书管理系统E-R图模型 ................. 错误!未定义书签。 3,关系模式 ............................................ 错误!未定义书签。(2)表设计及表结构.............................. 错误!未定义书签。(3)用T-SQL语句创立数据库、创立表以及添加数据。错误!未定义书签。 1,创立数据库代码:错误!未定义书签。 2,创立表代码:错误!未定义书签。 3,添加数据代码:错误!未定义书签。 (5)实现各种查询功能 ......................... 错误!未定义书签。(6)触发器设计部分 ............................. 错误!未定义书签。 1,用T-SQL语言实现借阅图书和归还图书功能。错误!未定义书签。

思政课调查报告

2012年暑期“思想政治理论课”社会实践 调 查 报 告 学院:机械与动力工程学院 班级:机设10-1班 姓名:刘东风 学号:311004000213

机械与动力工程学院机设10-1班刘东风 调查时间:2012年8月16日 调查地点:河南省太康县高郎乡 调查方式:问卷调查法 指导老师:杨晓军 综述: 2012年的夏天并不平静,单是7.21特大暴雨事件,在北京就造成了77人死亡的悲剧,因灾造成直接经济损失达到116.4亿元。灾害并不可怕,可怕的是没有灾害的预防思想和措施,当灾害真正来临时,人们只能束手无策。这个暑假,我在河南省太康县高郎乡的部分村庄调查了农村居民安全知识的掌握情况,并详细阅读了相关资料,调查分析发现,大部分农村居民都能够掌握一些基本安全常识,但他们灾害自救方面的知识还很欠缺。农村生活各方面的安全还存在着一定的隐患,而问题的解决则需要政府和社会各界给予更多的关注和思考。在调查过程中我得到了党村村委会和村民的大力支持,在这里向他们表示感谢,也希望我的调查报告能为他们以后的工作提供一些有益的参考。 调查目的: 了解农村居民安全知识的掌握情况,提高农村居民的安全意识。

摘要: 安全问题联系着我们每一个人,它关系到一个家庭的幸福,一个社会的和谐与稳定,我们建设和谐社会必须重视人民的安全问题。近段时间以来接连不断发生各种安全事故,如在2012年7月,7.21特大暴雨事件在北京就造成了77人死亡的悲剧。这些都使得安全问题日益成为人们普遍关注和讨论的话题与焦点,同时这些事故也暴露出了人们安全意识不高,自救能力不强的问题。由于农村地域广、人口多、经济社会发展相对落后,农民安全意识差等原因,使得农村的安全问题更加突出。为了了解农村居民安全知识的掌握情况,提高农村居民的安全意识,我就“农村居民安全知识掌握情况”的课题对河南省太康县高郎乡部分村庄的村民进行了深入调查分析。 关键词: 农村安全知识调查 正文 一﹑调查概况 本次调查从家庭安全用电﹑饮食安全﹑火灾水灾逃生等方面对村民的安全知识进行了调查。在此次调查中,我们随机抽取了100位不同年龄阶段的村民进行问卷调查。调查结果如下: 大约80%的受访者能够掌握“在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是用自来水冲烫伤部位降温”,“保险丝选用要合理,切忌用铜丝、铝丝或铁丝”,“机动车驾驶员在驾驶机动车时不可以拨打手提电话”以及“雷雨天气最好不使用电视机”等基本的安全常识。然而对于“你认为喝什么样的水比较健康(白开水)”“对经常使用的家用电器,应保持其干燥和清洁,但不能用汽油、酒精、肥皂水、去污粉

河南理工大学机械设计试题及答案

《机械设计》课程试题(一) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为【 B 】A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于【 C 】A.包角α太小 B. 初拉力F0太小 C.紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3.下列四种型号的滚动轴承,只能承受径向载荷的是【 B 】A.6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4.下列四种螺纹,自锁性能最好的是【 D】A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为【 C】A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指【 D 】A.弹簧外径与簧丝直径之比值 B.弹簧内径与簧丝直径之比值 C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D.弹簧中径与簧丝直径之比值 7.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为【B 】A.90° B. 120° C.135° D.180° 8.V带在减速传动过程中,带的最大应力发生在【D 】A.V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C. V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是【D 】A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩 10.滚子链传动中,链节数应尽量避免采用奇数,这主要是因为采用过渡链节后【D 】A.制造困难 B.要使用较长的销轴 C.不便于装配 D.链板要产生附加的弯曲应力

河南理工大学小桥涵课程设计

1 1.设计方案拟定 1.1设计基本资料 设计地区:河南信阳 道路等级:普通三级公路 设计洪水频率:根据道路等级确定为4% 设计任务:根据地形图选择合适的涵洞 1.2确定汇水区计算参数 图2-1 已知地形图汇水区资料(比例:1:2000) 1)汇水区面积A : 本次设计采用的是1:2000的地形图,经cad 软件计算得汇水区面积为20.44A km =。 主河沟长度: 1.12L km = 2)主河沟平均纵坡: 它是表征河沟地形的主要指标,是确定地貌系数?的依据之一,采用公式法计算 ()()()()101 121223233434 2 2 ()=9.5378+9.5+24.5303+24.5+49.5277+(49.5+64.5)162=4.2% 1120Z h l h h l h h l h h l I L ----++++++????= 式中:12,,n h h h L ——主河沟与各等高线相交处的的高程与桥涵位处沟底高程之差(m ); n n l l l ~12~11~0,,-Λ——沿主河沟量的各等高线之间水平距离(m); L——主河沟总长度(m )

2 2.2选择涵洞类型 涵洞类型有石拱涵、石盖板涵、钢筋混凝土盖板涵、钢筋混凝土圆管涵、钢筋混凝土箱涵、倒虹吸管涵波纹管涵、砖拱涵。这些涵洞类型中,石拱涵、石盖板涵、钢筋混凝土圆管涵都只适用于设计流量在10m3/s 以下的河流,结合各类型涵洞特点和设计需求以及达到总造价最低的原则,本次设计需用钢筋混凝土盖板涵。 2.3选择进水口形式 洞口类型有很多,平头式、领圈式等,各种洞口用在不同的位置,其中八字式洞口构造简单,建筑结构美观,施工简单造价较低。常用于河沟平坦顺直、无明显沟槽,且沟底与涵底高差变化不大的情况,最为常见。结合洞口类型特点和计算资料,本次设计涵洞进出口形式选用八字式洞口。 2.桥涵水文、水力计算 2.1水文计算 桥涵水文计算的方法主要有暴雨推理法、径流形成法、直接类比法、形态调查法,由于本次设计是模拟题,故无法采用形态调查和直接类比法,故应选择暴雨推理法和径流形成法。 2.1.1暴雨推理法 查暴雨等值线图可得,p =90mm/h S 1)用推理公式计算: 根据暴雨递减指数n 值分区图,河南信阳地区属于Ⅲ类分区 汇流时间的计算: 查课本附表1-4得 30.63K =10.15α= 北方公式: 1 0.15 30.630.484K h ατ??==?= 查课本附表1-1,当=τ0.484h ,应取n=0.50 损失参数计算: 查附表1-3 111.0;0.71;K β== 北方公式:11 1.0900.7163.9 p K S μβ==??=

思想政治理论课实践教学调研报告

河南理工大学 2016年暑期“思政课”社会实践调查报告 姓名:_____ 学号:___ 学院:计算机学院____ 专业班级:计算机科学与技术1401_ 评语: ()优秀:论点正确,分析精辟,结构严谨,内容充实,语言优美()良好:论点正确,分析合理,结构严谨,内容充实,语言流畅()中等:论点正确,结构合理,内容充实,语言通顺 ()及格:论点基本正确,内容安排基本合理,语言通顺 ()不及格:论点错误,内容粗制滥造,语无伦次, 或者大量抄袭,不按照要求答题 河南理工大学马克思主义学院制 2016.6 指导教师签名: 批阅时间:

说明 1、本实践报告册必须双面打印; 2、必须体现自己真实的思考和情感,严禁抄袭或从网上下载; 3、字体工整、清晰,语言流畅。 4、班长交报告时需提供本班学生名单一份,包括姓名、学号、专业。

关于大学生就业观念和能力提升的调查 学院:计算机学院专业班级:计算机14-1班姓名:李京 调查时间:2016.7.15 - 2016.7.26 调查地点:河南理工大学 调查方式:问卷调查 调查目的:转变在校大学生的就业观念和方式,帮助提升就业能力 指导老师:陈海龙 摘要:当今社会,科技经济发展飞速,市场竟争日益激烈。大学生的就业问题 已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化,掌握当今社会真正需要什么类型的大学生,对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求,做好准备。由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其心理变化,就业观念均存在着较大的调查意义。于是我们做了一次关于大学生就业观念和能力提升的调查来关注就业问题,希望对在校生转变就业观念和方式有所帮助。 关键词:就业观念就业方式就业能力 正文:作为开学大三的学生在不久以后即将踏入社会,开始我们人生中的又一个旅程。走出校园,我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣,选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业,创造了日益广阔的前景。因而,当代大学生在选择职业时,要正确判断自己有哪些潜能和特长,力求做到对号入座。 近年来,用人单位所招职工几乎都为大学毕业生。在这个大学生多如牛毛的社会,大学生已经不能领时代潮流,将大学生视为天之骄子的时代早已过去。许多大学生正为找工作而烦恼。这就是说,大学生难找到工作,而大学以下学历的

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方向)

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方 向) 培养方案 一、培养目标 本专业着重培养具有机械设计制造及其自动化专业基本理论与应用技能,能在工矿企业从事机械设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作,能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作的,具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。 二、培养要求 思想政治和德育方面:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观;热爱科学,养成理论联系实际的良好学风。具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想;具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质;了解基本国情,具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务能力方面:本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较好的人文、艺术、社会科学基础、自然科学基本理论知识及文字表达能力。 2.系统地掌握本专业领域的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识,主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、市场经济及企业管理等基础知识。 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力,了解其学科前沿和发展趋势。 4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力,具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 5.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定

河南理工大学电气工程及其自动化教学计划

电气工程及其自动化专业教学计划 一、培养目标 本专业培养能够从事与电气工程有关的电力系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。本专业主要特点是强弱电综合、电工技术与电子技术结合、软硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学和外语综合能力; 2.系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 4.具有本专业领域内专业知识与技能,了解学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的工作适应能力,具备一定科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。 三、就业(发展)方向 学生毕业后,可从事发电厂、变电站、工业电气自动化、电机电器、民用电器等领域的设计、调试、运行、检修、技术开发以及管理工作,也可从事教学与科研工作。 四、修业年限及授予学位 1.修业年限:3~6年弹性学制 2.授予学位:工学学士。 五、专业核心(特色)课程设置 见表1 六、专业各学年学时、学分分布情况 见表2 七、专业指导性教学计划一览 见表3

表1 电气工程及其自动化专业核心(特色)课程一览

相关文档
最新文档