2021年公务员行测数字推理题目大汇总
公务员行测数字推理题目大汇总
欧阳光明（2021.03.07）
1， 6， 20， 56， 144， ( )
A.256
B.312
C.352
D.384
3, 2, 11, 14, ( ) 34
A.18
B.21
C.24
D.27
1， 2， 6， 15，40， 104， ( )
A.329
B.273
C.225
D.185
2，3，7，16，65，321，( )
A.4546
B.4548
C.4542
D.4544
1 1/
2 6/11 17/29 23/38 ( )
A. 117/191
B. 122/199
C. 28/45
D. 31/47
答案
1.C
6=1x2+4 20=6x2+8 56=20x2+16 144=56x2+32
144x2+64=288+64=352
2.D
分奇偶项来看：奇数项平方+2 ；偶数项平方-2
3 = 1^2 +2
2 = 2^2 -2
11= 3^2 +2
14= 4^2 -2
（27）=5^2 +2
34= 6^2 -2
3.B
273
几个数之间的差为：
1 4 9 25 64
为别为：
1的平方 2的平方 3的平方 5的平方 8的平方
1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13
即后面一个为13的平方（169）
题目中最后一个数为：104+169=273
3.A
4546
设它的通项公式为a(n)
规律为a(n+1)-a(n)=a(n-1)^2
4.D
原式变为：1/1、2/4、6/11、17/29、46/76，可以看到，第二项的分子为前一项分式的分子+分母，分母为前一项的分母+自身的分子+1；答案为：122/199
数量关系：数字推理的思维解析
近两年国家公务员考试中，数字推理题目趋向于多题型出题，并不是将扩展题目类型作为出题的方向。因此，在题目类型上基本上不会超出常规，因此专家老师建议考生在备考时要充分做好基础工作，即五大基本题型足够熟练，计算速度与精度要不断加强。
首先，这里需要说明的是，近两年来数字推理题目出题惯性并不是以新、奇、变为主，完全是以基本题型的演化为主。特别指出的一点是，多重数列由于特征明显，解题思维简单，基本上可以说是不会单独出题，但是通过近两年的各省联考的出题来看，简单多重数列有作为基础数列加入其它类型数列的趋势，如2010年9.18中有这样一道题：
【例1】10，24，52，78，( ) .，164
A. 106
B. 109
C. 124
D. 126
【答案】D。其解题思路为幂次修正数列，分别为
基本幂次修正数列，但是修正项变为简单多重数列，国考当中这一点应该引起重视，在国考思维中应该有这样一个意识，幂次的修正并不仅仅为单纯的基础数列，应该多考虑一下以前不被重视的多重数列，并着重看一下简单多重数列，并作为基础数列来用。
下面说一下国考中的整体思维，多级数列，幂次数列与递推数列，三者在形式上极其不好区分，幂次数列要求考生对于单数字发散的敏感度要够，同时要联系到多数字的共性联系上，借助于几个题目的感觉对于理解和区别幂次数列是极为重要的。
对于多级数列与递推数列，其区分度是极小的，几乎看不出特别明显的区别，考生在国考当中遇到这类题目首先应该想到的就是做差，通过做差来看数列的整体趋势，如果做差二次，依然不成规
律，就直接进行递推，同时要看以看做一次差得到的数列是否能用到递推中。
【例2】 (国考 2010-41)1，6，20，56，144，( )
A. 384
B. 352
C. 312
D. 256
【答案】B。在这个题目中，我们可以得到这样一个递推规律，即(6-1)×4=20，(20-6)×4=56，(56-20)×4=144，因此(144-
56)×4=352。这个规律实际上就是两项做一次差之后4倍的递推关系，也就是充分利用了做差来进行递推。
【例3】 (联考 2010.9.18-34)3，5，10，25，75，( )，875
A. 125
B. 250
C. 275
D. 350
【答案】B。这个题目中，其递推规律为：(5-3)×5=10，(10-5)×5=25，(25-10)×5=75，
(75-25)×5=250，(250-75)×5=875，故答案为B选项。
联系起来说，考生首先应当做的是进行单数字的整体发散，判断数字推理中哪几个题目为幂次或幂次修正数列，其次需要做的就是进行做差，最后进行递推，递推的同时要考虑到做一次差得到的二级数列。
这里针对许多学员遇到幂次修正数列发散不准确的问题，提出这样一个方法，首先我们知道简单的幂次及幂次修正数列可以当成多级数列来做，比如二级和三级的等差和等比数列。在2010年的国考数字推理中，我们发现这样一道数字推理题：
【例4】 (2010年国家第44题)3，2，11，14，( )，34
A.18
B.21
C.24
D.27
我们可以看出，这个题中，未知项在中间而且是一个修正项为+2，-2的幂次修正数列。从这里我们得到这样一个信息，国考当中出题人已经有避免幂次修正数列项数过多，从而使得考试可以通过做差的方式解决幂次修正数列的意识。未知项在中间的目的就是变相的减少已知项数，避免做差解题。
因此，在今后的行测考试中，如果出现未知项在中间的数字推理题目，应该对该题重点进行幂次数的发散，未知项在中间，本身就是幂次数列的信号，这是由出题人思维惯性而得出的一个结论。
这一思维描述起来极为简单，但是需要充分考虑到国考出题的思维惯性，对于知识点的扩充要做好工作，然后再联系起来思考，在运用的时候要做到迅速而细致，这才是国家公务员考试考察的方向与出题思路。
题海
几道最BT公务员考试数字推理题汇总
1、15，18，54，（），210 A 106 B 107 C 123 D 112
2、1988的1989次方+1989的1988的次方……个位数是多少呢?
3、1/2,1/3,2/3,6/3,( ),54/36 A 9/12, B 18/3 ,C 18/6 ,D 18/36
4、4,3,2,0,1,-3,( ) A -6 , B -2 , C 1/2 ,D 0
5、16，718，9110，（） A 10110， B 11112，C 11102， D 10111
6、3/2,9/4,25/8,( ) A 65/16, B 41/8, C 49/16, D 57/8
7、5,( ),39,60,105. A.10 B.14 C.25 D.30
1、3 2 5\3 3\2 ( ) A． 7/5 B．5/6 C．3/5 D．3/4
2、1\7 1\26 1\63 1\124 ( )
3、-2 ，-1，1，5 （） 29（2000年题） A.17 B.15 C.13 D.11
4、5 9 15 17 ( ) A 21 B 24 C 32 D 34
5、８１，３０，１５，１2（）{江苏真题} A１０B８C１３D１４
6、3，2，53，32，( ) A 75 B 5 6 C 35 D 34
7、2，3，28，65，( ) A 214 B 83 C 414 D 314
8、0 ，1， 3 ，8 ，21， ( ) ，144
9、2，15，7，40，77，( ) A96 ，B126， C138,， D156
10、4，4，6，12，（），90
11、56，79，129，202 （）A、331 B、269 C、304 D、333
12、2，3，6，9，17，（）A 19 B 27 C 33 D 45
13、5，6，6，9，（），90 A 12, B 15, C 18, D 21
14、16171820（）A２１B２２C２３D２４
15、9、12、21、48、（）
16、172、84、40、18、（）
17、4、16、37、58、89、145、42、（？）、4、16、.....
KEYS：
1、答案是A 能被3整除嘛
2、答：应该也是找规律的吧，1988的4次个位就是6，六的任何
次数都是六，所以，1988的1999次数个位和1988的一次相等，也就是8
后面那个相同的方法个位是1
忘说一句了，6乘8个位也是8
3、C （1/3）/（1/2）=2/3 以此类推
4、c两个数列 4，2，1-〉1/2（依次除以2）；3，0，-3
5、答案是11112 分成三部分：
从左往右数第一位数分别是：5、7、9、11
从左往右数第二位数都是：1
从左往右数第三位数分别是：6、8、10、12
6、思路：原数列可化为1又1/2, 2又1/4, 3又1/8。故答案为4又1/16 = 65/16
7、答案B。5=2^2+1，14=4^2-2，39=6^2+3，60=8^2-4，105=10^2+5
17、分数变形：A 数列可化为：3/1 4/2 5/3 6/4 7/5
18、依次为2^3-1,3^3-1,……，得出6^3-1
19、依次为2^3-1,3^3-1,……，得出6^3-1
20、思路：5和15差10，9和17差8，那15和( ？)差6
5+10=15 9+8=17 15+6=21
21、81/3+3=30，30/3+5=15，15/3+7=12，12/3+9=13 答案为1322
22、思路：小公的讲解
2，3，5，7，11，13，17.....
变成2，3，53，32，75，53，32，117，75，53，32......
3，2，（这是一段，由2和3组成的），53，32（这是第二段，由2、3、5组成的）75，53，32（这是第三段，由2、3、5、7组成的），117，75，53，32（）这是由2、3、5、7、11组成的）
不是，首先看题目，有2，3，5，然后看选项，最适合的是75（出现了7，有了7就有了质数列的基础），然后就找数字组成的规律，就是复合型数字，而A符合这两个规律，所以才选A
2，3，5，后面接什么？按题干的规律，只有接7才是成为一个常见的数列：质数列，如果看BCD接4和6的话，组成的分别是2，3，5，6（规律不简单）和2，3，5，4（4怎么会在5的后面？也不对）
质数列就是由质数组成的从2开始递增的数列
23、无思路！暂定思路为：2*65+3*28=214，
24、0+3=1*3，1+8=3*3，3+21=8*3，21+144=？*3。得出？=55。
25、这题有点变态，不讲了，看了没有好处
26、答案30。4/4=1，6/12=1/2，？/90=1/3
27、不知道思路，经过讨论：
79-56=23 129-79=50 202-129=73
因为23+50=73，所以下一项和差必定为50+73=123
？-202=123，得出？=325，无此选项！
28、三个相加成数列，3个相加为11，18，32，7的级差
则此处级差应该是21，则相加为53，则53－17－9＝27
答案，分别是27。
29、答案为C 思路： 5×6/5=6，6*6/4=9，6*9/3=18
（5-3）*（6-3）=6
（6-3）*（6-3）=9
（6-3）*（9-3）=18
30、思路：22、23结果未定，等待大家答复！
31、答案为129 9+3=12 ，12+3平方=21 ，21+3立方=48
32、答案为7 172/2-2=84 84/2-2=40 40/2-2=18 18/2-2=7
经典推理：
1， 4,18,56,130,( )A.26 B.24 C.32 D.16
2， 1,3,4,8,16,()A.26 B.24 C.32 D.16
3， 1，1，3，7，17，41， ( ) A．89 B．99 C．109 D．119 4， 1,3,4,8,16,()A.26 B.24 C.32 D.16
5， 1,5,19,49,109,( ) A.170 B.180 C 190 D.200
6， 4,18,56,130,( )A216 B217 C218 D219
KEYS：
答案是B，各项除3的余数分别是1.0.2.1 0.
对于1、0、2、1、0，每三项相加=>3、3、3 等差
我选B3-1=28-4=424-16=8 可以看出2，4，8为等比数列
我选B1*2+1=32*3+1=72*7+3=17…2*41+17=99
我选C 1+3=41+3+4=8…1+3+4+8=32
1*1+4=55*3+4=199*5+4=4913*7+4=9517*9+4=157
我搜了一下，以前有人问过，说答案是A
如果选A的话，我又一个解释
每项都除以4=>取余数0、2、0、2、0
仅供参考
1. 256 ，269 ，286 ，302 ，（） A.254 B.307 C.294 D.316
2. 72 , 36 , 24 , 18 , ( ) A.12 B.16 C.14.4 D.16.4
3. 8 , 10 , 14 , 18 ,（） A. 24 B. 32 C. 26 D. 20
4. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（） A.52 B.53 C.54 D.55
5.-2/5，1/5，-8/750，（） A 11/375 B 9/375 C 7/375 D 8/375
6. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( )A.90 B.120 C.180 D.240
10. 2 ，3 ，6 ，9 ，17 ，（） A.18 B.23 C.36 D.45
11. 3 ，2 ，5/3 ，3/2 ，（） A.7/5 B.5/6 C.3/5 D.3/4
13. 20 ，22 ，25 ，30 ，37 ，（） A.39 B.45 C.48 D.51 16. 3 ,10 ,11 ,( ) ,127 A.44 B.52 C.66 D.78
25. 1 ，2/3 ， 5/9 ，( 1/2 ) ， 7/15 ， 4/9 ，4/9
A.1/2
B.3/4
C.2/13
D.3/7
32.（）， 36 ，19 ，10 ，5 ，2 A.77 B.69 C.54 D.48
33.1 ，2 ，5 ，29 ，（） A.34 B.846 C.866 D.37
36. 1/3 ，1/6 ，1/2 ，2/3 ，（）
41. 3 , 8 , 11 , 9 , 10 , （） A.10 B.18 C.16 D.14
42.4 ，3 ，1 ，12 ，9 ，3 ，17 ，5 ，( ) A.12 B.13 C.14
D.15
44. 19，4，18，3，16，1，17，( ) A.5 B.4 C.3 D.2
45.1 ，2 ，2 ，4 ，8 ，( ) A.280 B.320 C.340 D.360
46. 6 ，14 ，30 ，62 ，( ) A.85 B.92 C.126 D.250
48.12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )，4
A.4
B.3
C.2
D.1
49. 2 ，3 ，10 ，15 ，26 ，35 ，( ) A.40 B.45 C.50 D.55
50.7 ,9 , -1 , 5 ,(-3) A.3 B.-3 C.2 D.-1
51.3 ，7 ，47 ，2207 ，( ) A.4414 B 6621 C.8828
D.4870847
52. 4 ，11 ，30 ，67 ，( ) A.126 B.127 C.128 D.129
53.5 , 6 , 6/5 , 1/5 , () A.6 B.1/6 C.1/30 D.6/25
54.22 ，24 ，27 ，32 ，39 ，( ) A.40 B.42 C.50 D.52
55.2/51 ，5/51 ，10/51 ，17/51 ,( ）
A.15/51
B.16/51
C.26/51
D.37/51
56.20/9 ，4/3 ，7/9 ，4/9 ，1/4，( ) A.5/36 B.1/6 C.1/9
D.1/144
57. 23 ，46 ，48 ，96 ，54 ，108 ，99 ，( )
A.200
B.199
C.198
D.197
58.1.1 ，2.2 ，4.3 ，7.4 ，11.5 ，( )
A.155
B.156
C.158
D.166
59. 0.75 ，0.65 ，0.45 ，( )
A.0.78
B.0.88
C.0.55
D.0.96
60. 1.16 ，8.25 ，27.36 ，64.49 ，( )
A.65.25
B.125.64
C.125.81
D.125.01
61.2 ，3 ，2 ，( ) ，6
A.4
B.5
C.7
D.8
62. 25 ，16 ，( ) ，4
A.2
B.3
C.3
D.6
63.1/2 ，2/5 ，3/10 ，4/17 ，( )
A.4/24
B.4/25
C.5/26
D.7/26
65.-2 ，6 ，-18 ，54 ，( )
A.-162
B.-172
C.152
D.164
68.2 ，12 ，36 ，80 ，150 ，( )
A.250
B.252
C.253
D.254
69. 0 ，6 ，78 ，（），15620
A.240
B.252
C.1020
D.7771
74. 5 , 10 , 26 , 65 , 145 , （）
A.197
B.226
C.257
D.290
75．
76. 65 ，35 ，17 ，3 ，（1)
77. 23 ，89 ，43 ，2 ，（3）
79. 3/7 ，5/8 ，5/9 ，8/11 ，7/11 ，（）
A.11/14
B.10/13
C.15/17
D.11/12
80.1 ，2 ，4 ，6 ，9 ，( ) ，18
A.11
B.12
C.13
D.14
85. 1 ，10 ，3 ，5 ，（）
A.11
B.9
C.12
D.4
88.1 ，2 ，5 ，29 ，（）
A.34
B.846
C.866
D.37
89.1 , 2 , 1 , 6 , 9 , 10 , ( )
A．13 B．12 C．19 D．17
90. 1/2 ，1/6 ，1/12 ，1/30 ，（）
A.1/42
B.1/40
C.11/42
D.1/50
91. 13 , 14 , 16 , 21 ,（） , 76
A．23 B．35 C．27
92.1 , 2 , 2 , 6 , 3 , 15 , 3 , 21 , 4 ,（）
A.46
B.20
C.12
D.44
93. 3 , 2 , 3 , 7 , 18 , ( )
A．47 B．24 C．36 D．70
94. 4 ，5 ，（），40 ，104
A.7
B.9
C.11
D.13
95. 0 ，12 ，24 ，14 ，120 ，16 ，（）A．280 B．32 C．64 D．336
96.3 , 7 , 16 , 107 ,()
98. 1 , 10 , 38 , 102 ,（）
A．221 B．223 C．225 D．227 101.11，30，67，（）
102. 102 ,96 ,108 ,84 ,132 ，（）
103. 1 ，32 ，81 ，64 ，25 ，（），1 ，1/8
104. -2 ，-8 ，0 ，64 ，（）
105. 2 ，3 ，13 ，175 ，（）
108. 16 ，17 ，36 ，111 ，448 ，（）
A.639
B.758
C.2245
D.3465
110. 5 ，6 ，6 ，9 ，（），90
A.12
B.15
C.18
D.21
111. 55 , 66 , 78 , 82 ,（）
A.98
B.100
C.96
D.102
112. 1 , 13 , 45 , 169 , ( )
A.443
B.889
C.365
D.701
113. 2 ，5 ，20 ，12 ，-8 ，（），10
A.7
B.8
C.12
D.-8
114. 59 , 40 , 48 ,( ) ,37 , 18
A.29
B.32
C.44
D.43
116.1/3 , 5/9 , 2/3 , 13/21 , ()
A.6/17
B.17/27
C.29/28
D.19/27
117. 1 , 2 , 1 , 6 , 9 , 10 , ( )
A.13
B.12
C.19
D.17
118. 1 , 2/3 , 5/9 , () , 7/15 , 4/9 , 4/9
119.-7 ，0 ，1 ，2 ，9 ，()
120.2 ，2 ，8 ，38 ，（）
A.76
B.81
C.144
D.182
121. 63 ，26 ，7 ，0 ，－2 ，－9 ，（）
122. 0 ，1 ，3 ，8 ，21 ，（）
123. 0.003 ，0.06 ，0.9 ，12 ，（）
124. 1 ，7 ，8 ，57 ，（）
125. 4 ，12 ，8 ，10 ，（）
126. 3 ，4 ，6 ，12 ，36 ，（）
127. 5 ，25 ，61 ，113 ，（）
129. 9 ，1 ，4 ，3 ，40 ，（）
A.81
B.80
C.121
D.120
130.5 ，5 ，14 ，38 ，87 ，（） A.167 B. 168 C.169 D. 170 133. 1 , 5 , 19 , 49 , 109 , ( )A.170 B.180 C.190 D.200
134. 4/9 , 1 , 4/3 , ( ) , 12 , 36
135. 2 , 7 , 16 , 39 , 94 ,（）
A.227
B.237
C.242
D.257
136.-26 , -6 , 2 , 4 , 6 ,（）A.8 B.10 C.12 D.14
137. 1 , 128 , 243 , 64 ,（）A.121.5 B.1/6 C.5 D.358 1/3138.5 , 14 ，38 ，87 ，（）
A.167
B.168
C.169
D.170
139. 1 ，2 ，3 ，7 ，46 ,（）
A.2109
B.1289
C.322
D.147 140. 0 ，1 ，3 ，8 ，22 ，63 ，（）142.5 , 6 , 6 , 9 ,（）, 90
A.12
B.15
C.18
D.21
145. 2 , 90 , 46 , 68 , 57 , （）
A.65
B.62．5
C.63
D.62 146. 20 , 26 , 35 , 50 , 71 , ( )
A.95
B.104
C.100
D.102
147. 18 , 4 , 12 , 9 , 9 , 20 , ( ) , 43
A.8
B.11
C.30
D.9
148. -1 , 0 , 31 , 80 , 63 , ( ) , 5
149. 3 , 8 , 11 , 20 , 71 ,（）
A.168
B.233
C.91
D.304
150.2 , 2 , 0 , 7 , 9 , 9 , ( )
A.13
B.12
C.18
D.17
151. 8 , 8 , （）, 36 , 81 , 169
A.16
B.27
C.8
D.26
152. 102 , 96 , 108 , 84 , 132 ,( )
154. -2 , -8 , 0 , 64 , ( )
155. 2 , 3 , 13 , 175 , ( )
156.3 , 7 , 16 , 107 , ( )
166.求32+62+122+242+42+82+162+322 A.2225 B.2025 C.1725 D.2125 178. 18 , 4 , 12 , 9 , 9 , 20 ,（）, 43 179. 5 , 7 , 21 , 25 ,（）
A.30
B.31
C.32
D.34
180. 1 , 8 , 9 , 4 , ( ) , 1/6
A.3
B.2
C.1
D.1/3
181. 16 , 27 , 16 , ( ) , 1
A.5
B.6
C.7
D.8
182.2 , 3 , 6 , 9 , 18 , ( )
183. 1 , 3 , 4 , 6 , 11 , 19 , ()
184. 1 ，2 ，9 ，121 ，（）
A.251
B.441
C.16900
D.960 187.5 , 6 , 6 , 9 ,（）, 90
A.12
B.15
C.18
D.21
188. 1 , 1 , 2 , 6 ,（）
A.19
B.27
C.30
D.24
189.-2 , -1 , 2 , 5 ,( ) ,29
190. 3 ，11 ，13 ，29 ，31 ，（）
191.5 ，5 ，14 ，38 ，87 ，（）
A.167
B.68
C.169
D.170
192.102 , 96 , 108 ,84 , 132 ,( )
193.0 ，6 ，24 ，60 ，120 ，（）
194. 18 , 9 , 4 , 2 , ( ) , 1/6
A.3
B.2
C.1
D.1/3
198. 4.5,3.5,2.8,5.2,4.4,3.6,5.7,( )
A.2.3
B.3.3
C.4.3
D.5.3
200. 0 ，1/4 ，1/4 ，3/16 ，1/8 ，（5/64）201.16 , 17 , 36 , 111 , 448 , ( )
A.2472
B.2245
C.1863
D.1679 203. 133/57 , 119/51 , 91/39 , 49/21 , ( ) , 7/3 A.28/12 B.21/14 C.28/9 D.31/15 204. 0 , 4 , 18 , 48 , 100 ,( )
A.140
B.160
C.180
D.200
205. 1 , 1 , 3 , 7 , 17 , 41 , ()
A.89
B.99
C.109
D.119
206.22 , 35 , 56 , 90 , ( ) , 234
A.162
B.156
C.148
D.145
207.5 , 8 , -4 , 9 , ( ) , 30 , 18 , 21
208. 6 , 4 , 8 , 9 , 12 , 9 , ( ) , 26 , 30
A.12
B.16
C.18
D.22
209. 1 , 4 , 16 , 57 , （）
A.165
B.76
C.92
D.187
210.-7 ，0 ，1 ，2 ，9 ,（）
A.12
B.18
C.24
D.28
211.-3 ，-2 ，5 ，24 ，61 ,（ 122 ）
A.125
B.124
C.123
D.122
212.20/9 ，4/3 ，7/9 ，4/9 ，1/4 ，（5/36）A．5/36 B．1/6 C．1/9 D．1/144
216.23 ，89 ，43 ，2 ，（）
A.3
B.239
C.259
D.269
217. 1 , 2/3 , 5/9 , ( ) , 7/15 , 4/9
A.1/2
B.3/4
C.2/13
D.3/7
220. 6 , 4 , 8 , 9 ,12 , 9 ,（）, 26 , 30
223.4 , 2 , 2 , 3 , 6 , 15 , ( ？)
A.16
B.30
C.45
D.50
261. 7 , 9 , 40 , 74 , 1526 , （）
262.2 , 7 , 28 , 63 , ( ) , 215
263. 3 , 4 , 7 , 16 , ( ) , 124
264.10，9，17，50，（）
A.69
B.110
C.154
D.199
265.1 , 23 , 59 ,( ) , 715
A.12
B.34
C.214
D.37
266.-7,0,1,2,9,( )
A.12
B.18
C.24
D.28
267. 1 , 2 , 8 , 28 , ( )
A.72
B.100
C.64
D.56
268.3 , 11 , 13 , 29 , 31 ( )
A.52
B.53
C.54
D.55
269. 14 , 4 , 3 , -2 ,(-4)
A.-3
B.4
C.-4
D.-8
解析：2除以3用余数表示的话，可以这样表示商为-1且余数为1，同理，-4除以3用余数表示为商为-2且余数为2，因此14,4,3,-2,(-4)，每一项都除以3，余数为2、1、0、1、2 =>选C
ps：余数一定是大于0的，但商可以小于0，因此，-2除以3的余数不能为-2，这与2除以3的余数是2是不一样的，同时，根据余数小于除数的原理，-2除以3的余数只能为1
270.-1 ，0 ，1 ，2 ，9 ，（730）
271. 2 ，8 ，24 ，64 ，（160）
272.4 , 2 , 2 , 3 , 6 , 15 ，( 45)
A.16
B.30
C.45
D.50
273. 7 ，9 ，40 ，74 ，1526 ，(5436)
274.0 ，1 ，3 ，8 ，21 ，（55 ）
280.8 , 12 , 24 , 60 , ( ）
289.5 ，41 ，149 ，329 ，(581)
290. 1 ，1 ，2 ，3 ，8 ，( 13 )
291. 2 ，33 ，45 ，58 ，(612)
297. 2 , 2 , 0 , 7 , 9 , 9 ,（）A.13 B.12 C.18 D.17
299.3 , 2 , 5/3 , 3/2 , ( )
A.7/5
B.5/6
C.3/5
D.3/4
【例 1】-81、-36、-9、0、9、36、（）【广州2005-3】
A.49
B.64
C.81
D.100
【例 2】582、554、526、498、470、（）
Ａ.442 B. 452 C.432 D. 462
【例 3】8、12、18、27、（）【江苏2004A类真题】
A.39
B.37
C.40.5
D.42.5
【例5】5、5、（）、25、25 5 【云南2003真题】【山东2006-3】
A. 5 5
B.5 5
C. 15 5
D.15 5
【例 6】18、-27、36、( )、54 【河北2003真题】
A.44
B.45
C.-45
D.-44
【例 7】2、3、5、7、11、13、( ) 【云南2003 真题】
A.15
B.17
C.18
D.19
【例 8】11、13、17、19、23、（）【云南2005真题】
A.27
B.29
C.31
D.33
二级数列
【例 1】12、13、15、18、22、( )【国2001-41】
A.25
B.27
C.30
D.34
【例 2】32、27、23、20、18、( )【国2002B-3】
A.14
B.15
C.16
D.17
【例 3】-2、1、7 、16、( )、43【国2002B-5】
A.25
B.28
C.31
D.35
【例 4】2、3、5、9、17、（）【国1999-28】
A.29
B.31
C.33
D.37
【例 5】-2、-1、1、5、( )、29【国2000-24】
A.17
B.15
C.13
D.11
【例6】102、96、108、84、132、( )【国2006一类-31】【国2006二类-26】
A.36
B.64
C.70
D.72
【例 7】20、22、25、30、37、（）【国2002A-2】
A.39
B.45
C.48
D.51
【例 8】1、4、8、13、16、20、( )【国2003A-1】
A. 20
B. 25
C. 27
D. 28
【例 9】1、2、6、15、31 ( )【国2003B-4】
A.53
B.56
C.62
D. 87
【例 10】1、2、2、3、4、6、( )【国2005二类-30】
A.7
B.8
C.9
D.10
【例 11】22、35、56、90、( )、234【国2000-22】
A.162
B.156
C.148
D.145
【例 12】17、18、22、31、47、( )【云南2003真题】
A.54
B.63
C.72
D.81
【例 13】3、5、8、13、20、( )【广州2007-27】
A.31
B.33
C.37
D.44
【例 14】37、40、45、53、66、87、( )【广州2007-28】
A.117
B.121
C.128
D.133
【例 15】67、54、46、35、29、( )【国2008-44】
A.13
B.15
C.18
D.20
三级数列
【例 1】1、10、31、70、133、( )【国2005 一类-33】
A.136
B.186
C.226
D.256
【例 2】0、4、18、48、100、( )【国2005二类-33】
A.140
B.160
C.180
D.200
【例 3】0、4、16、40、80、( )【国2007-44】
A. 160
B. 128
C. 136
D.140
【例 4】( )、36、19、10、5、2【国2003A-4】
A. 77
B. 69
C. 54
D. 48
【例 5】0、1、3、8、22、63、( )【国2005 一类-35】
A.163
B.174
C.185
D.196
【例 6】-8、15、39、65、94、128、170、（）【广东2006 上-2】A. 180 B. 210 C. 225 D. 256
【例 7】－26、－6、2、4、6、( )【广州2005-5】
A.11
B.12
C.13
D.14
多级数列绝大部分题目集中在相邻两项两两做差的“做差多级数列”当中，
除此之外还有相当一部分相邻两项两两做商的“做商多级数列”【例 1】1、1、2、6、24、( )【国2003B-2】
A. 48
B. 96
C. 120
D. 144
【例 2】2、4、12、48、( )【国2005一类-26】
A.96
B.120
C.240
D.480
【例 3】3、3、6、18、( )【广州2005-1】
A.24
B.72
C.36
D.48
【例 4】1、2、6、24、( )【广州2005-4】
A.56
B.120
C.96
D.72
分组数列
【例 1】3、15、7、12、11、9、15、( )【国2001-44】
A.6
B.8
C.18
D.19
【例 2】1、3、3、5、7、9、13、15、( )、( )【国2005 一类-28】A.19、21 B.19、23 C.21、23 D.27、30
【例 3】1、4、3、5、2、6、4、7、( )【国2005二类-35】
A.1
B.2
C.3
D.4
【例 4】1、1 、8、16、7、21、4、16、2、( )【国2005二类-32】A.10 B.20 C.30 D.40
【例 5】400、360、200、170、100、80、50、( ) 【江苏2006C-1】A.10 B.20 C.30 D.40
【例 6】1、2、3、7、8、17、15、( )
A.31
B.10
C.9
D.25
【例7】0、3、1、6、2 、12、（）、（）、2、48【江苏2005真题】
A. 3、24
B. 3、36
C.2、24
D.2、36
【例8】9、4、7、－4、5、4、3、－4、1、4、( )、（）【广州2005-2】
A.0，4
B.1，4
C.－1，－4
D.－1，4
【例 9】12、12、18、36、90、( )【广州2007-30】
A.186
B.252
C.270
D.289
幂次修正数列
【例 1】2、3、10、15、26、( )【国2005一类-32】
A.29
B.32
C.35
D.37
【例 2】0、5、8、17、( )、37【浙江2004-6】
A.31
B. 27
C.24
D.22
【例 3】5、10、26、65、145、( )【浙江2005-5】
A.197
B.226
C.257
D.290
【例4】-3、-2、 5、（）、61、122【云南2005 真题】
A. 20
B. 24
C. 27
D. 31
【例 5】0、9、26、65、124、( )【国2007-43】
A. 165
B. 193
C. 217
D. 239
【例 6】2、7、28、63、( )、215【浙江2002-2】
A.116
B.126
C.138
D.142
【例 7】0、-1、( )、7、28【浙江2003-2】
A.2
B.3
C.4
D.5
【例 8】4、11、30、67、( )【江苏2006A-2】
A.121
B.128
C.130
D.135
公务员行测图形推理绝密资料)
1 【答案】D。解析：大圆外部小圆圈的数目差等于大圆内部的小圆圈的数目 2 【答案】B。解析：阴影部分依次水平向右运动得到下一个图形。 3 【答案】B。解析：图中所有图形都是一笔画构成的。 4 【答案】B。解析：白圆在最外侧顺时针移动一格，且白圆依次在尾部减少1个数目；黑圆依次在顺时针方向添加1个数目。 5 【答案】D。解析：第一个图形可以拆分为第二和第三个图形 6 【答案】C。解析：一笔画问题，只能选C。 7 【答案】A。解析：第一个图形上半部分左右翻转得到第二个图形，第二个图形下半部分左右翻转得到第三个图形。 8
【答案】A。解析：三个图形叠放位置变化，正确答案为A。 9 【答案】C。解析：第三个图形是第二个图形左右两部分上下移动而得到。 10 【答案】C。解析：根据第一组图形规律可知第二组图形中每个封闭图形外都有两条边的平行线，而这两条边是相邻的，所以选C。 11 D【解析】每组中的每个图案分别顺时针和逆时针旋转30°得到下一个图形。 12 A【解析】前两个图形叠加得到第三个图形。 13 B【解析】前两个图形叠加得到第三个图形。 14 A【解析】前两个图形分别左右翻转后组合形成第三个图形。 15 C【解析】每组图形中小图案的组成数目都是连续的自然数，第二组的小图案数量应为4，5，6。 16 A【解析】每组图形中的字母笔画相同。
17 D【解析】每组图中有三种不同形状的图形成对出现，且每对图形都是一个在内部，一个在外部。 18 C【解析】每组中的第一个图形可拆分成第二和第三个图形。 19 A【解析】每组的第一个图形的上半部分旋转180°得到第二个图形，下半部分旋转180°得到第三个图形。 20 B【解析】小黑球按顺时针的方向递增，同时，小白球也按顺时针的方向递减并移动一格。 21 21 D［解析］本题考查图形的叠加及元素位置的变化。从参考图形看，外部相邻两个图叠加形成第三个图呈现的规律为：阴影+阴影=空白；阴影+空白=阴影，空白+空白=空白，而内部三角形阴影顺时针旋转。 22 . C［解析］规律为去同存异。给出图形，主干部分不变，其他部分去同存异，因此未知图形外边的圆不变，内部去同存异，因此答案选C。 23 C［解析］花盆样式两白一黑，花朵方向两右一左，且第三盆花的叶子数是前两盆花的叶子数之和，因此未知图形应该花盆不带黑边，花朵弯向右边且叶子数为3个，答案选C。
公务员行测类比推理习题带答案
公务员行测类比推理习题带答案 在公务员、事业单位、政法干警、银行招聘等公职考试中，类比推理是一个非常重要的考察方面，试题练习是考生提分的关键，以下就由本人为你提供公务员行测类比推理习题帮助你练习提分。 公务员行测类比推理习题(一) 1、( ) 之于因循好像陈迹之于 ( ) A、连续老友 B、创造回避 C、遵从往事 D、力行古屋 2、机动对于 ( ) 相当于 ( ) 对于清澈 A、固定浑浊 B、有机透明 C、活泼洁净 D、灵活明亮 3、一言既出驷马难追吐口唾液是个钉 A、进山不怕虎伤人下海不怕龙卷身吃得苦中苦方为人上人 B、穷在街上无人问富在深山有远亲贫贱亲戚离富贵他人合 C、话未说前先考虑鸟未飞前先展翅话到舌尖留半句事从理上让三分 D、良药苦口利于病忠言逆耳利于行不听老人言吃亏在眼前 4、钡餐：硫酸钡：BaSO4
A、干冰：二氧化硫：SO2 B、纯碱：碳酸钠：NaCO3 C、石膏：碳酸钙：CaCO3 D、小苏打：碳酸氢钠：NaHCO3 5、虎将：勇将 A、活动：运动 B、工人：农民 C、杏树：梨树 D、蜷行：爬行 公务员行测类比推理习题答案 1、答案： C 解析： 第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分逻辑关系 A、B、D代入题干后无明显的逻辑关系，C项代入题干，遵从和因循是近义词，往事和陈迹也是近义词。 第二步：逻辑关系相同即为答案 由第一步的分析可知，C项前后都为全同关系。故正确答案为C。 2、答案： A 解析： 第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系 A项代入前一组为反义词关系;后一组浑浊和清澈也是反义词关系，前后逻辑关系一致。B项代入前一组不构成逻辑关系，后一组构成近义词关系，前后逻辑关系不一致。C项中前一组不构成逻辑关系，后一组构成近义词关系，前后逻辑
2020年国家公务员考试数字推理题库附答案(共480题)
2020年国家公务员考试数字推理题库附答案（共480题） 【1】18，4，12，9，9，20，( )，43 A.8； B.11； C.30； D.9 分析：选D。奇数项18,12,9,9二级等差，偶数项4,9,20,43=>4×2+1=9,9×2+2=20,20×2+3=43 【2】1，2，5，26，( ) A.31； B.51； C.81； D.677 分析：选D。前项平方+1=后项 【3】15，18，54，（），210 A.106； B.107； C.123； D.112； 分析：选C。都是3的倍数 【4】8，10，14，18，( ), A.24； B.32； C.26； D.20 分析：选A。两两相加=>18，24，32，42二级等差 【5】4，12，8，10，（） A、6； B、8； C、9； D、24； 分析：选C。(4+12)/2=8，(12+8)/2=10，(8+10)/2=9 【6】8，10，14，18，( ) A.24； B.32； C.26； D.20； 分析：选C。8×2-6＝10；10×2-6＝14；14×2-10＝18；18×2-10＝26 【7】2，4，8，24，88，( ) A.344； B.332； C.166； D.164； 分析：选A。4-2＝2，8-4＝4，24-8＝16，88-24＝64，4×4＝16，16×4＝64 ，64×4＝256，88+256＝344 【8】0，4，15，47，（）。 A．64；B．94；C．58；D．142；
分析：选D。数列的2级差是等比数列。 【9】-13，19，58，106，165，（）。 A．189；B．198；C．232；D．237； 分析：选D。3级等差数列 【10】-1，1，3，29，（）。 A．841；B．843；C．24389；D．24391； 分析：选D。后项=前项的立方+2 【11】2，6，13，39，15，45，23，( ) A. 46； B. 66； C. 68； D. 69； 分析：选D，数字2个一组,后一个数是前一个数的3倍 【12】1，3，3，5，7，9，13，15（），（） A：19，21；B：19，23；C：21，23；D：27，30； 分析：选C，1，3，3，5，7，9，13，15（21），（30 ）=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列，偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列 【13】1，2，8，28，（） A.72； B.100； C.64； D.56； 分析：选B，1×2+2×3=8；2×2+8×3=28；8×2+28×3=100 【14】0，4，18，（），100 A.48； B.58； C.50； D.38； 分析：A， 思路一：0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差数列； 思路二：13-12=0；23-22=4；33-32=18；43-42=48；53-52=100； 思路三：0×1=0；1×4=4；2×9=18；3×16=48；4×25=100； 思路四：1×0=0；2×2=4；3×6=18；4×12=48；5×20=100 可以发现：0，2，6，（12），20依次相差2，4，（6），8， 思路五：0=12×0；4=22×1；18=32×2；( )=X2×Y；100=52×4所以（）=42×3
公务员行测图形推理精选50题
1. A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4. A B C D 5 A B C D 66. A［解析］仔细观察图形，发现第一套图的各个图形都可以由一笔画成，根据这个规
律可知正确答案是A。 67. D［解析］第一组图和第二组图特征相似： 实心与实心用实线连接 空心与空心用虚线连接 实心与空心不连接， 故本题正确答案为D。 68. A［解析］第一组图和第二组图特征相似，图形中 实线+实线＝实线 虚线+虚线＝实线 实线+虚线＝虚线， 根据此规律，本题正确答案为A。 69. A［解析］第1个图形与第2个图形叠加后为第三个图形。本题正确答案为A。 70. A［解析］图形外部沿顺时针旋转90°，图形内部沿顺时针旋转90°，本题正确答案为A。 6 A B C D 7. A B C D 8. A B C D 9.
A B C D 10. A B C D 71. D［解析］图中第一、三个图形只有一条对称轴，第二、四个图形有两条或两 条以上对称轴，根据这一规律，第五个图形也应只有一条对称轴。答案选择D。 72. C［解析］在这组图中，五个图形呈现出以第三个图形为中心，轴对称的规律， 在选择正确答案时要注意图形中阴影的变化。本题正确答案为C。 73. C［解析］已知图形都是由相同元素构成的，依此规律，本题正确答案为C。 74. B［解析］根据已知图形可知，四种元素的重量关系是＞＞＞。故本题 正确答案为B。 75. D［解析］此题按照常规思路寻找规律，似乎没有什么头绪，但仔细观察可发 现4个图形中的两部分黑点数相加等于另一部分，依此规律，本题正确答案为D。 11 A B C D 12. A B C D
2019年公务员《行测》类比推理试题及答案
2019年公务员《行测》类比推理试题及答案 为了协助考生们更好的实行公务员考试行测部分的备考，###特为大家推出2017年公务员《行测》类比推理试题及答案，希望大家备考顺利! 76田野：小麦：麦粒 A.水塘：鲤鱼：鱼籽 B.林场：树木：枯枝 C.牧场：牛群：牛 D.海洋：鱼鳍：鲨鱼 参考答案：A 参考解析：小麦生长在田野里，麦粒是小麦的种子;鲤鱼生活在水塘里，鱼籽是鲤鱼的卵。故答案选A。 77灾害：伤亡：救助 A.事故：拥堵：疏导 B.环境：污染：保护 C.经济：萧条：调控 D.投资：泡沫：限制 参考答案：A 参考解析：灾害可能造成伤亡，需要救助;事故可能造成拥堵，需要疏导。 78兔子：狗 A.螃蟹：猴子
B.狐狸：老虎 C.老鼠：斑马 D.螳螂：蜘蛛 参考答案：B 参考解析：兔子和狗都是哺乳动物，排除A、D两项;且两者的生活环境相近，B项狐狸和老虎的生活环境也相近，且有成语兔死狗烹和狐假虎威。选B。 79地板：地毯：美化 A.电视：广告：宣传 B.海洋：海藻：生活 C.手机：外壳：保护 D.礼品：礼盒：精美 参考答案：C 参考解析：地板上铺地毯，起到美化作用;手机上装外壳，起到保护作用。 80作者：写作：版权 A.员工：工作：报酬 B.设计师：没计：专利 C.医生：手术：手术费 D.建筑商：盖房：房产证 参考答案：B
参考解析：作者写作，且对所写的作品拥有版权;设计师设计，且所设计的作品能够申请专利。D项建筑商盖房，但拥有房产证的是开发商而不是建筑商。 81手机：通话：上网 A.MP4：音乐：视频 B.雨伞：挡雨：遮阳 C.商场：逛街：吃饭 D.毛笔：书法：练字 参考答案：B 参考解析：通话和上网都是手机的功能，且通话是手机的主要功能;挡雨和遮阳都是雨伞的功能.且挡雨是雨伞的主要功能。A项词性不符，且MP4的主要功能是看视频;C项商场是-个地点而非物品。故答案选B。 82石油：泄漏：污染 A.刹车：失灵：维修 B.空调：制冷：凉爽 C.房屋：倒塌：伤亡 D.闪电：打伞：雷击 参考答案：C 参考解析：石油泄漏会造成污染;房屋倒塌会造成伤亡。 83手机：损坏：维修 A.网络：故障：重启 B.衣服：破损：缝补
2019国家公务员行测类比推理备考：成语考法解析
2019国家公务员行测类比推理备考：成语考法解析【例1】索然无味：味同嚼蜡 A.走投无路：山穷水尽 B.抛砖引玉：抛头露面 C.目光如炬：鼠目寸光 D.一无所得：一箭双雕 【解题思路】第一步，确定题干逻辑关系。题干中索然无味形容呆板枯燥，一点意思或趣味都没有，多指文章;味同嚼蜡意思是味道如同嚼蜡一般，形容没有味道，多指说话或文章枯燥无味。两词为近义 词关系。第二步，辨析选项。A选项走投无路比喻陷入绝境，没有出路;山穷水尽比喻无路可走陷入绝境。两词为近义词关系，与题干逻辑关 系一致，准确。B选项抛砖引玉意思是抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品;抛头露面原指妇女出现在大庭广众之中，现指公开露面。与题干逻辑关系不一致，排除。C选项目光如炬意思是目光发亮像火炬。形容愤怒地注视着，也形容见识远大;鼠目寸光形容目光短浅，没有远见。与题干逻辑关系不一致，排除。D选项一无所得意思是什么也没有得到。形容毫无收获;一箭双雕原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两 个目的。与题干逻辑关系不一致，排除。所以，本题准确答案为A选项。 【例2】守株待兔：望梅止渴 A.唇亡齿寒：鸡鸣狗盗 B.闻鸡起舞：指鹿为马 C.掩耳盗铃：拔苗助长 D.不寒而栗：不学无术 【解题思路】题干中守株待兔比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。望梅止渴比喻愿望无法实现，便凭空想来加以安慰。二者 没有语义上的关系，但均含有贬义色彩，所以考虑感*彩。A选项，唇亡齿寒比喻关系密切，利害相关，为中性词。鸡鸣狗盗比喻那些既无 真才实学，也无堂皇风度，只不过略有低下本领的人，含贬义，与题
2020年国家公务员考试数字推理题库附答案(共200题)
2020年国家公务员考试数字推理题库附答案（共200题） 【1】4，13，22，31，45，54，( )，( ) A.60, 68； B.55, 61； C.63, 72； D.72, 80 分析:答案C，分四组=>(4,13),(22,31),(45,54),(63,72)=>每组的差为9 【2】9，15，22, 28, 33, 39, 55，( ) A.60； B.61； C.66； D.58； 分析:答案B，分四组=>(9,15),(22,28),(33,39),(55,61)=>每组的差为6 【3】1，3，4，6，11，19，（） A．57；B．34；C．22；D．27； 分析:答案B，数列差为2 1 2 5 8，前三项相加为第四项2＋1＋2＝5 1＋2＋5＝8 2＋5＋8＝15 得出数列差为2 1 2 5 8 15 【4】-1，64，27，343，( ) A．1331；B．512；C．729；D．1000； 分析:答案D，数列可以看成－1三次方, 4的三次方, 3的三次方, 7的三次方，其中-1,3,4,7两项之和等于第三项，所以得出3+7=10，最后一项为10的三次方 【5】3，8，24，63，143，( ) A．203，B．255，C．288 ，D．195， 分析:答案C，分解成22－1，32－1，52－1，82－1，122－1；2、3、5、8、12构成二级等差数列，它们的差为1、2、3、4、（5）所以得出2、3、5、8、12、17，后一项为172－1 得288 【6】3，2，4，3，12，6，48，（） A．18；B．8；C．32；D．9； 分析:答案A，数列分成3，4，12，48，和2，3，6，（），可以看出前两项积等于第三项 【7】1，4，3，12，12，48，25，( )
公务员考试经典行测图形推理100道(附答案详解)
公务员考试经典行测图形推理100道（附答案详解） 第1道C 本題所有圖形均為左右對稱的 將左邊的一半去掉，剩下的右半邊依次為數字1234 據此，可知後面為5。 第2题A 解析：去异存同 前图为:第一个图形与第二个图形重合,相同部分余下. 第二套图也如此.
第3题C 横着看三个图为一列 把外切小黑圆看成+，把内切小黑圆看成- 每一列都是图1和图2通过上面的算法和规律推出第3个图 第4题C 第一套图是逆时间转，每转90度加下面+一横 第二套图是从有小圆的90度扇形，开始逆时间旋转，每旋转一次，原有小圆的90度扇形+一个小圆，其他的90度扇形也加一个圆。 同理第3个图是：再图2的基础上再转90度，也是每转一次原有小圆扇形再+一个小圆，其他地方也同样加一个小圆。 根据以上的规律，能符合此规律的只有C项
第5题C 异色相加为黑,同色相加为白 第6题B 解析：（方法一） 把内分割线，分割出来的两个图形分别算出其比划再组成这个图行总的笔划（重合的线段算为2划）。 根据这个规律：第一套图的笔划是：6，7，8 第二套图的笔划是：9，10，11 （方法二） 看内角的个数呈规律递增；第一套图：6，7，8 第二套图：9，10，11 第7道C 第一套图的3个图的阴影部分可以组成一个全阴影图形
同理，第二套图的3个阴影部分也可以组成一个全阴影图形 第8道B 第一套是图内的3个原色不同，第二套是图内的3个原色相同，而且一一对应相似，两套图的3个图项的外框都是只有一个。 第9道B 根据第一套图和第二套图的各项图形方面不同，一一对应相似性， 第一套图：图1是左右对称，方位是左右。 图2是轴对称，方位是上下，左右；其对应相似性的图形是第二套图的图2。 图3是上下对称，其对称相似性的图形是第二套图的图1 那么现在就只有第一套图的图1没有对应关系，根据其左右对称的相似性只有B项符合，故答案为B 第10道B 若考虑把图2，图3，图4通过翻转、旋转、镜像，而组成图1，那么这样每个选项都可以。
国家公务员考试行测类比推理真题及答案
国家公务员考试行测类比推理真题及答案 成公不等待决胜国考就现在！XX年国家公务员课程火热开售中>> 三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。 请开始答题： 96. 认真：一丝不苟 A. 清楚：一清二楚 B.正确：分毫不差 C.温暖：风和日面 D.干净：一尘不染 96.D.【解析】干净：一尘不染 本题考查近义词。认真与一丝不苟为近义词，干净与一尘不染为近义词。因此，本题选择D选项。 97. 火炬：蜡烛 A. 中药：草药 B. 矿石：煤炭 C.棉布：丝绸 D.扇子：蚊番 97.C.【解析】棉布：丝绸 本题考查并列关系。火炬和蜡烛都有照明的功效，棉布和丝绸都可以作为制作衣服的原料。因此，本题选择C选项。 98. X光片：骨折 A. 卫星云图:降雨 B. 科普图书：知识 C. 电子导航：路线 D.饮食习惯：健康 98.A.【解析】卫星云图：降雨 本题考查对应关系。X光片可以显示骨折问题，卫星云图可以显
示降雨现象。因此，本题选择A选项。 99. 柏油公路：阳光大道 A. 蔚蓝行星：美丽地球 B. 纳米涂料：超级墙漆 C. 双峰骆驼：沙漠之舟 D. 液晶屏幕：璀璨荧屏 99.D.【解析】液晶屏幕：璀璨荧屏 本题考查的是对应关系。阳光大道是柏油公路的艺术加工词汇，璀璨荧屏是液晶屏幕的艺术加工词汇。因此，本题选择D选项。 100.新月：满月：残月 A. 生产：销售：消费 B. 含苞：怒放：凋零 C. 早晨：中午：夜晚 D. 春困：秋乏：冬眠 100.B.【解析】含苞：怒放：凋零 本题考查事物的发展过程。新月，满月和残月为一个月中月亮的变化过程。含苞，怒放和凋零为花的发展的过程。因此，本题选择B 选项。 101.出征：击鼓：士气 A.比赛：呐喊：信心 B.生产：监督：效率 C.喝酒：谈判：气氛 D.宣传：登报：名气 101.A.【解析】比赛：呐喊：信心 本题考查对应关系。在出征时，击鼓可以增加士气。在比赛中，呐喊可以增加信心。因此，本题选择A选项。 102.电动车：摩托车：救护车 A.乒乓球：保龄球：羽毛球 B.葡萄酒：香槟酒：保健酒
2019年公务员考试行测练习：类比推理(395)
2019年公务员考试行测练习：类比推理（395） 1.香：苦 A.烫：凉 B.大：白 C.老：少 D.辣：小 2.男性：女性 A.东：西 B.生：死 C.青年：老年 D.红布：蓝布 3.聘请之于（）相当于推动之于（） A.工作——现象 B.雇佣——促进 C.程序——积极 D.请求——扩大
4.谬误：语法 A.木头：煤炭 B.俗气：文章 C.馒头：面粉 D.快乐：高兴 5.手机︰移动硬盘︰存储 A.印章︰签字笔︰签名 B.手表︰秒表︰计时 C.录音笔︰录像机︰录音 D.旅客︰渔夫︰捕鱼 1.答案: D 解析: 第一步：分析题干词语间逻辑关系 “香”对应嗅觉，“苦”对应味觉，题干两词对应不同的感觉。 第二步：分析选项词语间逻辑关系 A项，“烫”和“凉”都对应触觉；B项，“大”和“白”都对应视觉；C项，“老”和“少”也都对应视
觉；D项，“辣”对应味觉，“小”对应视觉，两词所 对应的感觉不同，与题干逻辑相符。 2.答案: B 解析: 男性女性是矛盾关系，生死也是一对矛盾关系,故本 题答案为B。 3.答案: B 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干是近义词关系，聘请的近义词是雇佣，推动的近义词是促进。 第二步：逐一判断其他选项 A项聘请和工作是行为和对象的对应关系，聘请他人 来工作，但是推动和现象不是；C项推动和积极是对应 关系，积极形容推动的状态，但是聘请和程序不是；D 项推动和扩大是对应关系，扩大可能是推动的一种结果，但是聘请和请求不是。故正确答案为B。 4.答案: B 解析:
第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是对应关系，且前者可以用来形容后者。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干相同逻辑关系的即为B。A是并列关系，C是对应关系，后者是制作前者的材料，D是近义词，故正确答案为B。 5.答案: B 解析: 手机可用来存储，移动硬盘只能用来存储。选项A，印章可用来签名，签字可用来签名，但签字笔不是只能用来签名；选项B，手表可用来计时，秒表只能用来计时；选项C，录音笔只能用来录音，录像机可以用来录音，顺序颠倒；选项D，渔夫与旅客为交叉关系。因此本题选B。
2001-2008国家公务员考试图形推理真题含答案(word打印版)
2001年国家公务员考试图形推理真题 二、图形推理：共10题，每道题包含两套图形和可供选择的四个图形。这两套 图形既有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。 71. A B C D 72. A B C D 73. A B C D 74. A B C D 75. A B C D 76. A B C D 77. A B C D
78. A B C D 79. A B C D 2002年国家公务员考试图形推理真题 46． 47． 48． 49． 50．
51． 52． 53． 54． 55． 2003年国家公务员考试图形推理真题 一、图形推理：本部分包括两种类型的题目，共10题。 1.每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。 请看例题。在例题1中，最左边的图形中的直线是向上直立的，其后图形中的直线逐渐向右倒下。第5个图形中的直线应该恰好倒下。因此，正确的答案是D。 在例题2中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。 [例题1] A B C D [例题 2] A B C D 请开始答题： 16. A B C D
17. A B C D 18. A B C D 19. A B C D 20. A B C D 21. A B C D 22. A B C D 2.每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的 一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。 [例题] A B C D 解答：正确答案为C 。因为在第一套图形中多边形均有一条边双线，在第二套图形中均有两条相邻的边双线。 请开始答题： 23. A B C D 24. A B C D 25.
公务员行测类比推理习题
2015安徽省公务员考试行测类比推理习题 安徽行政学院大科公考为大家整理的类比推理习题精选，下面是具体内容： 1. 风俗：习惯 A．男人：大人 B.吃饭：生活 C．电力：能源 D.爱好：特长 【答案】C。电力：能源 解析：风俗是一种习惯，电力是一种能源。 2. 岩石：宝石 A.农民：民工 B.河水：泉水 C．耕地：山地 D.果汁：饮料 【答案】B。河水：泉水 解析：岩石和宝石是并列关系，河水和泉水是并列关系。 3. 旗鼓相当：半斤八两 A.如出一辙：大同小异 B.截然不同：天壤之别 C.势均力敌：平分秋色 D.独占鳌头：大相径庭 【答案】C。势均力敌：平分秋色 解析：旗鼓相当和半斤八两都形容彼此不相上下，实力相当。C项势均力敌和平分秋色都形容双方力量相等，不分高低。 4. 绵羊：畜牧：草原 A.鱼虾：海产：湖水 B.书本：书桌：学校 C.小鸟:鸟叫：树林 D.白鸭：家禽：荷塘 【答案】A。鱼虾：海产：湖水 解析：绵羊是一种畜牧，生活在草原上；鱼虾是一种海产，生活在湖水里。 5. 茶杯：咖啡：植物 A.书包：文件：组织 B.农具：禾苗：田野 C.机关：职员：组织 D.医院：病人：公民 【答案】C。机关：职员：员工 解析：咖啡盛在茶杯里，咖啡是一种植物。职员在机关里工作，职员是员工的一种。 6 .狗，猪，鸡，窝，圈，舍 A.父，母，子：爸：妈：儿 B.色，声，味，眼，耳，鼻 C.鱼，虾，蟹：湖，海，河 D.楼，房，屋：顶，梁，账 【答案】B。色、声、味：眼、耳、鼻 解析：狗住在窝里，猪住在圈里，鸡住在舍里，一一对应关系。色需要眼识别，声需要耳识别，味需要鼻识别，也是一一对应关系。
公务员行测数列数字推理练习题
1，6，20，56，144，( ) A.256 B.312 C.352 D.384 3, 2, 11, 14, ( ) 34 A.18 B.21 C.24 D.27 1，2，6，15，40，104，( ) A.329 B.273 C.225 D.185 2，3，7，16，65，321，( ) A.4546 B.4548 C.4542 D.4544 1 1/ 2 6/11 17/29 23/38 ( ) A. 117/191 B. 122/199 C. 28/45 D. 31/47 答案 1.C 6=1x2+4 20=6x2+8 56=20x2+16 144=56x2+32 144x2+64=288+64=352 2.D 分奇偶项来看：奇数项平方+2 ；偶数项平方-2 3 = 1^2 +2 2 = 2^2 -2 11= 3^2 +2 14= 4^2 -2 （27）=5^2 +2 34= 6^2 -2 3.B 273 几个数之间的差为： 1 4 9 25 64 为别为： 1的平方2的平方3的平方5的平方8的平方 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13 即后面一个为13的平方（169） 题目中最后一个数为：104+169=273 3.A 4546 设它的通项公式为a(n) 规律为a(n+1)-a(n)=a(n-1)^2 4.D 原式变为：1/1、2/4、6/11、17/29、46/76，可以看到，第二项的分子为前一项分式的分子+分母，分母为前一项的分母+自身的分子+1；答案为：122/1 99
2011年国家公务员考试数量关系：数字推理的思维解析 近两年国家公务员考试中，数字推理题目趋向于多题型出题，并不是将扩展题目类型作为出题的方向。因此，在题目类型上基本上不会超出常规，因此专家老师建议考生在备考时要充分做好基础工作，即五大基本题型足够熟练，计算速度与精度要不断加强。 首先，这里需要说明的是，近两年来数字推理题目出题惯性并不是以新、奇、变为主，完全是以基本题型的演化为主。特别指出的一点是，多重数列由于特征明显，解题思维简单，基本上可以说是不会单独出题，但是通过近两年的各省联考的出题来看，简单多重数列有作为基础数列加入其它类型数列的趋势，如2010年9.18中有这样一道题： 【例1】10，24，52，78，( ) .，164 A. 106 B. 109 C. 124 D. 126 【答案】D。其解题思路为幂次修正数列，分别为 故答案选D。 基本幂次修正数列，但是修正项变为简单多重数列，国考当中这一点应该引起重视，在国考思维中应该有这样一个意识，幂次的修正并不仅仅为单纯的基础数列，应该多考虑一下以前不被重视的多重数列，并着重看一下简单多重数列，并作为基础数列来用。 下面说一下国考中的整体思维，多级数列，幂次数列与递推数列，三者在形式上极其不好区分，幂次数列要求考生对于单数字发散的敏感度要够，同时要联系到多数字的共性联系上，借助于几个题目的感觉对于理解和区别幂次数列是极为重要的。 对于多级数列与递推数列，其区分度是极小的，几乎看不出特别明显的区别，考生在国考当中遇到这类题目首先应该想到的就是做差，通过做差来看数列的整体趋势，如果做差二次，依然不成规律，就直接进行递推，同时要看以看做一次差得到的数列是否能用到递推中。 【例2】(国考2010-41)1，6，20，56，144，( ) A. 384 B. 352 C. 312 D. 256 【答案】B。在这个题目中，我们可以得到这样一个递推规律，即(6-1)×4=20，(20-6)×4=56，(56-20)×4=144，因此(144-56)×4=352。这个规律实际上就是两项做一次差之后4倍的递推关系，也就是充分利用了做差来进行递推。 A. 125 B. 250 C. 275 D. 350
2019年公务员考试行测练习：类比推理(324)
2019年公务员考试行测练习：类比推理（324） 1.子=鼠>：丑=牛 A.农历=阴历：天干=地支 B.公历=阴历：午=马 C.上元节=元宵：春节=过年 D.满月=十五：重阳=中秋 2.面粉：小麦 A.大米：稻谷 B.桔子：葡萄 C.饼干：面粉 D.罐头：菠萝 3.冰∶水∶蒸气 A.汉人∶华人∶华侨 B.二氧化碳∶干冰∶灭火 C.金刚石∶石墨∶铅笔 D.纸张∶论文∶作者
4.海洋：海浪：冲浪板 A.泳池：浪花：潜泳 B.血管：血液：细胞 C.树林：树木：小鸟 D.天空：气流：热气球 5.明镜：公正 A.蚍蜉：自不量力 B.麒麟：祥瑞 C.木马：病毒 D.貔貅：军队 1.答案: C 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是对应关系，且是十二地支与十二生肖的对应关系，等号两边是对应的两个词。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 A项中天干和地支不是对应关系，两者按固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。B项中公历和阴历不是对
应关系。C项等号两边也是对应的两个词，符合题干逻辑。D项中重阳和中秋不是对应关系，重阳指的是农历 九月初九，而中秋指的是农历八月十五。故正确答案为C。 2.答案: A 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是对应关系，且是原材料和成品之间的一一对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干相同的逻辑关系即为A，小麦经过加工变成了 面粉，稻谷经过加工变成了大米，加工过程没有加入其他东西，还是原来的东西变成的。B项的桔子和葡萄是 并列关系，C项的面粉变成饼干和D项的菠萝变成罐头，都加入了其他的物质。故正确答案选A。 3.答案: A 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干三词是对应关系，三个词的本质是一样的，分别是固态、液态、气态。
公务员行测数字推理题目大汇总情况
公务员行测数字推理题目大汇总 1， 6， 20， 56， 144， ( ) A.256 B.312 C.352 D.384 3, 2, 11, 14, ( ) 34 A.18 B.21 C.24 D.27 1， 2， 6， 15，40， 104， ( ) A.329 B.273 C.225 D.185 2，3，7，16，65，321，( ) A.4546 B.4548 C.4542 D.4544 1 1/ 2 6/11 17/29 23/38 ( ) A. 117/191 B. 122/199 C. 28/45 D. 31/47 答案 1.C 6=1x2+4 20=6x2+8 56=20x2+16 144=56x2+32 144x2+64=288+64=352 2.D 分奇偶项来看：奇数项平方+2 ；偶数项平方-2 3 = 1^2 +2 2 = 2^2 -2 11= 3^2 +2 14= 4^2 -2 （27）=5^2 +2 34= 6^2 -2 3.B 273 几个数之间的差为： 1 4 9 25 64 为别为： 1的平方 2的平方 3的平方 5的平方 8的平方 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13
即后面一个为13的平方（169） 题目中最后一个数为：104+169=273 3.A 4546 设它的通项公式为a(n) 规律为a(n+1)-a(n)=a(n-1)^2 4.D 原式变为：1/1、2/4、6/11、17/29、46/76，可以看到，第二项的分子为前一项分式的分子+分母，分母为前一项的分母+自身的分子+1；答案为：122/1 99 2011年国家公务员考试数量关系：数字推理的思维解析 近两年国家公务员考试中，数字推理题目趋向于多题型出题，并不是将扩展题目类型作为出题的方向。因此，在题目类型上基本上不会超出常规，因此专家老师建议考生在备考时要充分做好基础工作，即五大基本题型足够熟练，计算速度与精度要不断加强。 首先，这里需要说明的是，近两年来数字推理题目出题惯性并不是以新、奇、变为主，完全是以基本题型的演化为主。特别指出的一点是，多重数列由于特征明显，解题思维简单，基本上可以说是不会单独出题，但是通过近两年的各省联考的出题来看，简单多重数列有作为基础数列加入其它类型数列的趋势，如2010年9.18中有这样一道题： 【例1】10，24，52，78，( ) .，164 A. 106 B. 109 C. 124 D. 126 【答案】D。其解题思路为幂次修正数列，分别为 基本幂次修正数列，但是修正项变为简单多重数列，国考当中这一点应该引起重视，在国考思维中应该有这样一个意识，幂次的修正并不仅仅为单纯的基础数列，应该多考虑一下以前不被重视的多重数列，并着重看一下简单多重数列，并作为基础数列来用。
2018年行测图形推理技巧(最全38技巧)
图形推理解题技巧 一、关于封闭性 有些图形无法从常规来想，比如我们面对阴阳八卦这样的图形时，我们就 要尽可能的从封闭性上来考虑了。 二、关于曲直性 对于曲直性的考察，想法就更加的特殊，没有经过训练的话，很难会往那个方向去想。 做题目的时候，曲直性有这样的一个约定：有曲即为曲，全直才为直 三、关于“有几个组成部分”的题目 有些题目，咋看起来非常的怪异，在辅导的过程中，我经常跟我的学生说， 有汉字出现的时候，要么数笔画，要么找相同的部分，但这仅仅适用于全部图片都是汉字的情形。而在汉字与图形混杂的题目中，我们就要考虑有几个组成部分这样的话题了 这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题 图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型，几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考查。由于图形推理不依赖于具体的事物，是一种文化公平的考试，更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力 综合分析最近几年国家公务员考试及各省市公务员考试真题，可以发现，图形推理虽然有很大变化，但本质仍然是对图形的数量、位置以及样式的考查。下文公务员考试辅导专家通过历年公务员考试真题为考生梳理图形推理的解题技巧以及备考策略。 公务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类： (一)数量类 若一组图形中每幅图的组成较为凌乱，但局部显示有一定的数量变化。对于有这样特点的图形，通常从数量的角度来进行解题。对这几年公务员考试命题趋势的分析发现，数量类图形推理考查的角度虽然很多，但重点仍然集中在点、线、角、面、素。 (二)位置类 对于位置类图形推理题，一般来说，一组图形中元素个数完全相同，不同的是局部元素位置有变化，这时从位置的角度
2020年公务员行测类比推理习题及答案
2020年公务员行测类比推理习题及答案 1.天真∶幼稚 A.小偷∶强盗 B.懵懂∶糊涂 C.公正∶公平 D.懦弱∶忍让 2.花木∶盆景 A.布料∶窗帘 B.轮胎∶汽车 C.墨水∶书画 D.石头∶假山 3.和平∶战争 A.小生∶老生 B.油画∶素描 C.遗传∶变异 D.整齐∶凌乱 4.空气∶空调∶冷气 A.信号∶电视∶图像 B.食材∶烹饪∶美食 C.面粉∶烤箱∶面包 D.石油∶提炼∶汽油 5.种子∶农民∶果实 A.木材∶木匠∶家具 B.墨水∶钢笔∶文字 C.孩子∶教师∶人才 D.铁矿∶工人∶钢铁 1.【解析】B。“天真”和“幼稚”是近义词，且“天真”是中 性词，“幼稚”是贬义词。B项“懵懂”和“糊涂”是近义词，且 前者是中性词，后者为贬义词，因此B项当选。A项是并列关系， 排除。C项是包容关系，“公正”包括“公平”和“正义”，排除。D项不是近义词的关系，排除。 2.【解析】D。“花木”是“盆景”属于组成关系，盆景是以植 物和山石为基本材料在盆内表现自然景观的艺术品，所以二者属于
组成关系，D项“石头”是假山的组成部分，且假山是指园林庭院 中人工迭石而成供观赏的小山，与题干关系最为相似，因此D项当选。A项布料与窗帘属于原材料与成品的对应关系，排除。B项虽然 轮胎是汽车的组成部分，但是汽车并不是一种艺术形式，排除。C 项墨水和书画之间不是组成关系，排除。 3.【解析】D。“和平”与“战争”属于反义词，D项“整齐” 和“凌乱”也属于反义词，因此D项当选。A项“小生”和“老生”不是反义词，属于并列关系，排除。B项“油画”和“素描”也不 是反义词，属于并列关系，排除。C项“遗传”和“变异”是指生 物形成和进化过程中的两种表现形式，属于并列关系，排除。 4.【解析】A。“空调”加工“空气”形成“冷气”，“空调” 释放“冷气”，即题干中第二个此项与第一个词项和第三个词项都 有主宾对应关系，且题干三个词都是名词，另外，“冷气”与“空气”是种属关系。那么，四个选项中符合题干中的语法对应关系和 词性关系的只有A项，而且“图像”是一种“信号”，两者为种属 关系。 5.【解析】C。“农民”培育“种子”得到“果实”，前两个词 属于主宾关系，果实与前两个词具有对应关系，属于结果的对应;C 项中，“教师”培育“孩子”得到“人才”，前两个词属于主宾关系，人才与前两个词具有对应关系，且也属于结果的对应，所以与 题干的关系最为相似，因此C项当选。 1.努力∶成功 A.原告∶被告 B.耕耘∶收获 C.城市∶福利 D.扩招∶失业 2.摩擦∶燃烧 A.骄傲∶落后
公务员行测数字推理快速解题四种思路
09山西公务员行测数字推理快速解题四种思路 在日常的复习备考中，考生的主要任务不是看自己做了多少道题，而是熟悉各种题型，明晰解题思路，总结解题技巧，提高解题速度，提升应试能力。在此过程中，形成适合自己的便捷有效的解题技巧应该是重中之重。因此，总结并掌握一定的解题思路对我们复习数量关系 模块有很大帮助。 通过对历年真题的分析总结，我们可以总结出数字推理以下四种解题思路： 一、从题干数列里看规律 通过分析数列中所给数字的多少，根据数字大小变化的趋势，分析数列是不是常用的数列，如加法数列、减法数列、乘法数列、除法数列、分数数列、小数数列、等差数列、等比数列、平方数列、立方数列、开方数列、偶数数列、奇数数列、质数数列、合数数列，或者是复合数列、混合数列、隔项数列、分组数列等。为了解题方便，可以借助于题后答案所提供的信息，或是数列本身的变化趋势，初步确定是哪一种数列，然后调整思路进行解题。具体方法 如下： （1）先考察前面相邻的两三个数字之间的关系，在大脑中假设出一种符合这个数字关系的规律，如将相邻的两个数相加或相减，相乘或相除之后，并迅速将这种假设应用到下一个数字与前一个数字之间的关系上，如果得到验证，就说明假设的规律是正确的，由此可以直接推出答案；如果假设被否定，就马上改变思路，提出另一种数量规律的假设。另外，有时从后往前推，或者从中间向两边推导也是较为有效的。 例：150，75，50，37.5，30，（） A. 20 B. 22.5 C. 25 D. 27.5 ——『2009年北京市公务员录用考试真题』 【答案：C】前项除以后项后得到：2；3\2；4\3；5\4；（），分子是2，3，4，5，（6 ），分母是1，2，3，4，（5 ），所以（）与前一项30的倍数是6/5；则（）×6/5＝30，（） ＝25。 （2）观察数列特点，如果数列所给数字比较多，数列比较长，超过5个或6个，就要考虑数列是不是隔项数列、分组数列、多级数列或常规数列的变式。如果奇数项和偶数项有规律地交替排列，则该数列是隔项数列；如果不具备这个规律，就可以在分析数列本身特点的基础上，三个数或四个数一组地分开，就能发现该数列是不是分组数列了。如果是，那么按照隔项数列或分组数列的各自规律来解答。如果不是隔项数列或分组数列，那么从数字的相邻关系入手，看数列中相邻数字在加减乘除后符合上述的哪种规律，然后寻求答案。 例：1，3，5，9，17，31，57，（） A．105 B．89 C．95 D．135 ——『2008年广东省公务员录用考试真题』 【答案：A】题干有8项，符合长数列的特征，本题规律为：an＋3＝an＋an＋1＋an＋2，故所求项为a8＝a5＋a6＋a7＝17＋31＋57＝105。 根据这种思路，一般的数字推理题都能够得到解答。如果有的试题用尽上述办法都没有找到解题的思路，而数列本身似乎杂乱无章，无规律可循，那么，就可以换用下面第二种解题思 路。 二、比较题干数列相邻各数之间的差值 求数列中相邻各数之间的差值，逐级往下推，在逐级下推的差值中，一般情况下，经过几个
2020年公务员考试行测练习：类比推理4.17
1. 苦的：甜的 A.决定性的：谨慎的 B.简单的：简洁的 C.有序的：默许的 D.高兴的：伤心的 2. 医生：患者 A.工人：机器 B.啄木鸟：病树 C.警察：罪犯 D.法官：律师 3. 公鸡：家禽 正确选项为（）。 A.母鸡：矮脚鸡 B.小虾：有袋动物 C.卷发：头发 D.母马：牲畜 4. 成功：失败
A.开始：中断 B.幸福：悲哀 C.希望：失望 D.喜欢：仇恨 5. 竞争：共赢 A.博弈：和棋 B.买卖：互惠 C.判决：和解 D.球赛：平局 答案与解析 1.答案: D 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是反义词。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干相同逻辑关系的即为D，AC构不成逻辑关系，B中的两词是近义词，故正确答案为D。 2.答案: B 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是对应关系，且是主体和服务对象之间的对应关系。
第二步：判断选项词语间对应关系 B项啄木鸟和病树是对应关系，且啄木鸟对病树可以看作是一种服务。A、D项是对应关系，但不符合服务对象的关系，D项是并列关系，故正确答案为B。 3.答案: D 解析: 题干中的两个词是构成部分与其整体的关系，答案中的“母马”属于“牲畜”的一种，故选D。 4.答案: C 解析: 分析题干可知“成功”和“失败”是一对反义词，而“希望”和“失望”也正好是一对反义词，而A、B、D的关系虽然与题干有些相似，但都不是确切的反义词，所以都不是正确的答案。 5.答案: B 解析: 第一步：判断题干词语间的逻辑关系 题干词语之间为对应关系，积极的竞争可以达到共赢，共赢对竞争双方都有益。 第二步：判断选项词语间的逻辑关系 B项有些买卖可以互惠，同时互惠对买卖双方也都有益，符合题干逻辑。A项>和棋是博弈的可能结果之一，但>和棋>不一定>对博弈双方都有利，不符合题干逻辑。C项判决的结果可能是和解，但和解不一定对双方都有利，不符合题干逻辑。D项球赛的结果可能是平局，>但>平局>不一定对双方都有利，不符合题干逻辑。因此答案为B。