2021-2022部编版人教版小学3三年级数学下册全程测评试卷【附答案】

2021-2022部编版人教版小学3三年级数学下册全程测评试卷【附答案】
2021-2022部编版人教版小学3三年级数学下册全程测评试卷【附答案】

第一单元测试卷

(满分:100分 时间:60分钟)

姓名:

得分:

一、填空。(每空1分,共24分)

1.完成下面的方位示意图。

2.地图通常是按上( )下( ),左( )右( )绘制的。 3.当你面向西时,你背对着的方向一定是( )。

4.我面向太阳升起的方向是( ),背对的方向是( ),左手指的方向是( ),右手指的方向是( )。

5.小红上学的时候向东走了60米,回家的时候向( )走( )米。 6.利用大自然也能辨别方向。早晨,太阳从( )方升起;傍晚,太阳从( )方落下。冬天下雪后,屋顶上( )面的雪先融化,( )面的雪后融化。

7.如果莉莉家在学校的西南方向,那么学校在莉莉家的( )方向。 8.放学时,小明站在学校门口面向南面,之后他向左转走回家,他家在学校的( )面。

二、判断。(每题2分,共10分)

1.小华面向东,他背对着的方向是北。 ( ) 2.一阵东风把树叶吹得向西飘去。 ( ) 3.早上,小明的影子在他的前面,那么他的后面是西方。 ( ) 4.小军上学时往东南方向走,那么他放学回家时一定往东北方向走。( ) 5.小力家在学校的西面,小明家在学校的东面,那么小明家在小力家的东面。 ( )

三年级数学(下)

(RJ 版)

三、选择。(每题2分,共8分)

1.东南方与( )方相对。

①西②东北

③西南④西北

2.早上国旗飘向太阳升起的方向,这时吹的是( )。

①东风②南风

③西风④北风

3.小华家在学校的南面,小明家在学校的北面,上学时,小华和小明( )而行。放学时,小华和小明( )而行。

①同向②相向③反向

4.小明面向南方,先向后转,再向左转,这时小明面向( )方。

①东②南③西④北

四、根据地图判断正误,画“√”或“×”。(每题2分,共16分)

1.宝岛台湾在我国的东南方向。 ( ) 2.乌鲁木齐在我国的西北方向,兰州也在我国的西北方向。 ( ) 3.昆明在我国的东南方向,长沙在我国的西南方向。 ( ) 4.南宁在我国的最下方。 ( ) 5.上海在西安的东面,西安在上海的西面。 ( ) 6.北京在广州的北面,广州在北京的南面。 ( ) 7.成都在西安的东南方向,西安在成都的东北方向。 ( ) 8.兰州在长春的西南方向,上海在我国的西北方向。 ( )

五、看图回答问题。(共25分)

教学楼的南面是( )。

教学楼的西面是( )。

体育馆在教学楼的( )面。

科技馆在教学楼的( )面。

教学楼在科技馆的( )面。

(1)图书城在学校的( )面,体育馆在学校的( )面。

(2)邮局在学校的( )方向,文化宫在学校的( )方向。

(3)学校在银行的( )方向,学校在少年宫的( )面。

(4)商场在文化宫的( )方向,银行在文化宫的( )面。

(1)银行在第②个十字路口的( )角,第②个十字路口的东南角是( )。

(2)书店在第①个十字路口的( )角,超市在第①个十字路口的( )角。

(3)学校在小明家的( )方向,超市在小明家的( )面。

4.(6分)

六、动手操作。(共17分)

1. 小强在作文中这样描述他的学校:“进大门向北走,经过草坪到教学楼,教学楼在实验楼的南面。大门的西面是餐厅,餐厅的北面是办公楼。图书馆的东面是实验楼,车棚在传达室的东面,草坪的东北方向有一个大操场。”根据他的描述,请你在相应的位置填上各个地点的序号。(14分)

学校平面图

2.下图中每一格表示20米。小力家在书店东面80米处,请在图中用“↓”标出来;小兰家在书店西面60米处,请在图中用“↑”标出来。(3分)

思维冲浪

如图,李老师带领学生从学校出发到电视台参加活动,他们有多少种不同的行走路线?(只能向北或向西行进)

商场在车站的( )方向。

图书馆在车站的( )方向。公园在车站的( )方向。

邮局在图书馆的( )方向。从学校向( )方向走到车站,再向( )方向走到图书馆。

①教学楼②实验楼

③餐厅④办公楼

⑤图书馆⑥车棚

⑦操场

参考答案第一单元测试卷

第二单元测试卷

(满分:100分 时间:60分钟)

姓名: 得分:

一、填空。(第1题4分,其余每空1分,共21分)

1. 240÷3,口算时可以这样想,240是24个( ),24个( )除以3等于8个( ),所以240除以3等于( )。也可以这样想,因为( )×( )=( ),所以240÷3=( )。

2. 450是9的( )倍,720里面有( )个9。 3.计算376÷8,商是( )位数,最高位在( )位上。 4.根据48÷6=8,快速写出下面各题的商。

4800÷6=( ) 480÷6=( ) 480÷8=( ) 5.在有余数的除法里,被除数=( )×( )+( )。 6.估算364÷9,把364看成( ),商大约是( )。 7. 2000÷8的商,末尾有( )个0。

8.□71÷4,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。

9.在一道除法算式中,余数是5,除数最小是( )。

10.小猴子从树上摘了108个桃子,每只猴子分4个,可以平均分给( )只猴子。

二、选择。(每题1分,共8分)

1. 705÷5的商是( )位数。 ①两 ②三 ③一

2.□×9<600,口里最大能填( )。 ①60 ②66 ③68 ④70

3.一个三位数除以2的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位不可能是( )。

①1 ②2 ③3

4.一个四位数除以一位数,商是( )。

①四位数 ②两位数 ③三位数 ④三位数或四位数

5.因为131×2+1= 263,所以□÷□=□……□。□里填的数依次为( )。 ①263、1、131、2 ②263、2、1、131 ③263、2、131、1 6.最大的三位数是最大的一位数的( )倍。 ①3 ②100 ③111

三年级数学(下)

(RJ 版)

7. 506除以5,商是( )。

①101……1 ②102……3 ③101 ④104

8.在有余数的除法算式中,余数要比( )小。

①被除数②商③除数

三、判断。(每题1分,共8分)

1. 358÷7≈50,是把358看成350来估算的。 ( )

2. 707÷7=11 ( )

3. 0÷0=0 ( )

4.三位数除以一位数,商一定是三位数。 ( ) 5.被除数的中间有0,商的中间一定也有0。 ( ) 6.因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。 ( ) 7.除法算式6□□÷7(□表示一个数)的商是两位数。 ( ) 8.在一个除法算式中,余数是4,除数最小是5。 ( ) 四、计算。(共38分)

1.口算。(5分)

80÷4= 180÷6= 390÷3= 600÷6= 660÷6=

3200÷8= 2000÷5= 7200÷9= 2400÷3= 810÷9=

2.估算。(4分)

244÷4≈ 165÷8≈ 278÷4≈ 539÷6≈

323÷8≈ 627÷7≈ 249÷5≈ 208÷3≈

3.用竖式计算。(带*的要验算)(14分)

195÷5 428÷4 *326÷8

804÷5 564÷7 *624÷6

4.脱式计算。(9分)

355÷5×4 317+456÷6 108÷(24÷6)

5.列式计算。

(1) 175减去783与9的商,差是多少?(3分)

(2) 848除以2与4的积,商是多少?(3分)

五、解决问题。(共25分)

1.三年级三个班一共植树306棵,平均每个班植树多少棵?(4分)

2.(4分)

3.(4分)

4.(4分)

5.三年级同学折了376只纸鹤,送给一年级小朋友86只,剩下的平均分给春天幼儿园的5个班,每个班能分得多少只纸鹤?(4分)

6.超市为了吸引顾客,准备把2瓶洗衣液和3块肥皂包装在一起制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可以制成多少个这样的礼盒?(5分)

思维冲浪

把4、6、7、9填在适当的方格内,使它的商最接近80。

参考答案第二单元测试卷

第三单元测试卷

(满分:100分时间:60分钟)

姓名:

得分:

三年级数学(下) (RJ版)

参考答案

第三单元测试卷

第四单元测试卷三年级数学(下)

(RJ版)

(满分:100分时间:60分钟)

姓名:得分:

一、填空。(每空1分,共19分)

1. 17个30连加可以列式为( ),结果是( );( )是36的27倍。

2. 32×16,用6乘32表示192个( ),用1乘32表示32个( )。

3. 82×49的积是( )位数,最高位是( )位。

4.王老师需要买28个排球,每个51元,王老师大约要带( )元钱。

5.一篇文章有21行,每行约有29个字,这篇文章大约有( )个字。

6.一个数的6倍是186,这个数的12倍是( )。

7. 45×23的积的末位数字一定是( ),24×65的积的末位数字一定是( )。

8.两位数乘两位数最多是( )位数,最少是( )位数。

9.0×1×2×…×100=( )

10.每个篮球的价格是45元,王老师为学校买了24个篮球,请你根据下面的算式填空。

11.□3×32的积是三位数,□中可填的最大数是( )。

二、判断。(每题1分,共5分)

1.两位数乘两位数,积不可能是三位数。 ( )

2. 两个因数的末尾都没有0,所得的积的末尾也一定没有0。 ( )

3.两个数的积一定比这两个数的和大。 ( ) 4.一个数的5倍是60,这个数的10倍是120。 ( ) 5.几个数相加的和一定可以用乘法计算。 ( )

三、选择。(每题1分,共5分)

1. 78×21的积与下面算式( )的积最接近。

①70×20 ②80×20 ③80×30

2. 32×50的积的末尾有( )个0。

①1 ②2 ③3

3.a×27=b×28,a与b的大小关系是( )。

①a>b ②a=b ③a<b

4. 18×19的积是( )位数。

①二②三③四

5.买20枚80分的邮票和30枚60分的邮票一共需要( )钱。

①34元②36元③50元

四、计算。(共50分)

1.直接写出得数。(12分)

27×30= 65×4= 86×40= 28×5= 70×30= 47×50= 80×90= 13×60= 34×11= 11×62= 45×45= 65×65= 2.连一连。(5分)

3.用竖式计算。(18分)

54×62 41×56 82×73

38×45 76×89 98×46

4.请找出错误,并改正过来。(6分)

5.列式计算。(9分)

(1) 47的30倍是多少?

(2)一个数的3倍是150,这个数的30倍是多少?

(3)一个数是15,另一个数是它的4倍,这两个数的积是多少?

五、解决问题。(共21分)

1.奥林匹克火炬平均每天传递59千米,一个月(30天)大约传递了多少米?(4分)

2.(4分)

3.(4分)

4.某实验小学在植树节组织三、四、五年级的同学去植树,共植树840棵。每个年级各有4个班,平均每个班植树多少棵?(4分)

5.买7盒龙井一共需要多少元钱?(5分)

98元/罐

每盒2罐

思维冲浪

你能用4、5、6、7这四个数字写一道两位数乘两位数的乘法算式,使它们的乘积最大吗?

( )×( )=( )

参考答案第四单元测试卷

部编版 三年级下册数学练习

三年级第二学期数学周末卷(1) 一、计算:14% 290×40=85×70=400×76=710-30=810-810÷81= 5500÷50=860-290=2600×40=60÷5×4=7×(45-34)=()×90=540020+80×20=83×3-3×43=()÷30=50 (7) 二、列竖式计算:(打*的要验算)9% 2800×837=309×19=*9345÷6= 三、递等式计算:(能简便要简便)16% 4700÷25145-145÷51834-(93+834)38×63+38×37 四、列式计算8% 2、720减去90的差被30除,商是多少? 1、15除120与105的差,商是多少? 五、填空:12% 1、44m2=()cm230m=()cm400dm2=()cm2 2、70000g=()kg10t=()kg2000cm2=()dm2 3、24个边长是1厘米的正方形,拼成面积是24平方厘米的长方形有()种。 4、从2、0、4、 5、3、9、8中选出6个数字,摆成两个三位数,得到的最大的差是(),最小的差是()。 5、一条马路长200米,在马路两旁从头到尾每隔4米种一棵树,则一共要种数()棵。 6、从一张长是10厘米,宽是7厘米的长方形纸中减一个最大的正方形,剩下的面积是()平方厘米。 7、某班中有40个学生,参加足球活动的有16人,参加排球活动的有21人。两项活动都没参加的共有10人,只参加足球活动一项的是()人。 六、应用题41%(1-7题每题5分,第8题每小题3分) 1、一辆摩托车每小时行80千米,是一辆自行车每小时行的5倍,摩托车每小时比自行车每小时多行多少千米?

人教版三年级数学下册 第一单元测试卷 及答案

三年级数学下册第一单元测试卷 一、填空题。(每空0.5分,共10分) 1.成语“四面八方”中的“四面”指的是( )、( )、( )、( ),“八方”除了“四面”所说的四个方向外,还包括( )、( )、( )、( )。 2.地图通常是按“上( )下( )左( )右( )”绘制的。 3.东与( )相对,( )与北相对。 4.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3正对着( )方。 5.明明面向南面,他向右转后,此时面向( )面。 6.如下图,小山羊白白想去游乐城,向( )方向走,直接到达游乐城;从电影院向( )方向走,可以到达游乐城;从游乐城向( )方向走,可以到达公园。 二、看图填空。(共24分) (1)小丽从家去东方超市,先向( )方向走( )米,再向( )方向走( )

米就到了。(2分) (2)小波从学校去博物馆,先向( )方向走( )米,再向( )方向走( )米,再向( )方向走( )米就到了。(3分) (1)小军家在学校的( )面,在小宁家的( )面。(2分) (2)小山家在学校的( )面,小明家在学校的( )面。(2分) (3)学校在小冬家的( )面,小宁家在小冬家的( )面。(2分) (4)你还可以提出什么问题?并解答。(4分) 3. (1)从公园出发,向( )行驶( )站到文化宫,再向( )行驶( )站 到动物园,向( )行驶( )站到火车站,再向( )行驶( )站到超市,再向( )行驶( )站到广场。(5分) (2)小兰从科技馆上车,坐了3个站,她可能在( )站下车,也可能在( )站下车。(4分)

三、判断题。(每小题2分,共10分) 1.面朝北面时,你的左手边是东面。( ) 2.人的影子在西方,太阳应在东方。( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4.芳芳家在学校的北面,上学时她一直往北走,就能到学校。( ) 5.下午放学的时候,面向太阳,你的右手边是南面。( ) 四、选择題。(每小题3分,共15分) 1.大树的影子在东面,那么太阳在大树的( )面。 A.东 B.南 C.西 D.北 2.刮西南风时,小树向( )方向弯腰。 A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 3.图书馆在邮局的北面,少年宫在邮局的南面少年宫在图书馆的( )。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。 A.东南 B.西北 C.东北 D.西南 5.丽丽站在操场上,面向东南方,她背面的方向是( )方。 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 五、我有一双小巧手。(共20分) 1.下面是玲玲的一篇日记,请你根据她的日记内容完成任务。 (1)从大门向南看,先看到的是花坛。花坛的南面是教学楼,东北角是食堂,西北角是实验搂,图书馆在花坛的东南角,科技楼在花坛的西面,艺术楼在食堂的南面,会议室在科技楼的南面。请根据日记内容在示意图上填写地点名称。(8分)

人教版小学三年级上册数学教案大全

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 教学目标: 1.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。 4.初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。 5.认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。 6.初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7.能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10.体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 课时安排: 一、测量(7课时) 千米的认识………………………………………4课时左右 吨的认识3课时…………………………………3课时左右 二、万以内的加法和减法(二)(9课时) 加法………………………………………………3课时左右 减法………………………………………………3课时左右 加法和减法的验算………………………………2课时左右 整理和复习……………………………………………1课时 三、四边形(6课时) 四、有余数的除法(5课时) 五、时、分、秒(3课时) 填一填、说一说………………………………………1课时

人教版小学三年级数学下册单元试题全册

人教版小学三年级数学下册 第一单元《位置与方向》考试试题 一、填空: 1、早晨,当你面对太阳时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。 2、晚上,当你面对北极星时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。 3、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。 4、 二、选择: (5分) 1、 A 、小兔 B 、小象 C 、小狮子 D 、小熊 三、实践操作: 1、“走进科技馆大门,在展厅的正北面有电脑屋,南面有气象馆,在展厅的东北面有环保屋,西北面有天文馆,在展厅有东南面有生物馆,西南面有航模馆。”请你根据小亮的描述,把这些馆名的序号填在适当的位置上。 森林学校的北面是( )家;南面是 ( )家;东面是( )家; 西面是( )家。 邮局在学校的( )面;超市在学校的 ( )面;书店在学校的( )面; 碧海园在书店的是( )面。 小象 小狮子 小熊 小兔

①环保屋②电脑屋③天文馆④航模馆⑤气象馆⑥生物馆 2、按要求涂色。 (1)在的东南面涂红色;(2)在的东北 面涂黄色;(3)在的西南面涂蓝色; (4)在的西北面涂绿色。 六、解决问题:(20分) (1)花园街的西面有()、 ()、()。 (2)图书馆在小林家的(),小吃店在 超市的()面,小川家在小林家的 ()面。 (3)请你画出小林去音像店所走的路线。(4)请你说一说小川去邮局,可以怎么走? 2、说一说3路公共汽车的行车路线。(5分) 汽车站广场水利局 少年宫电影院实验小学 (1)从汽车站出发到实验小学的路线:

(2)从实验小学出发到汽车站路线: 3 王阿姨平均每天卖多少个皮球?(6分) 三年级下册数学第二单元试卷

部编版小学三年级数学下册知识点总结

部编版小学三年级数学下册知识点总结 第一单元位置与方向 1、①(东与西)相对,(南与北)相对, (东南—西北)相对,(西南—东北)相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的,不是绝对的。 2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。 (做题时先标出北南西东。) 3、会看简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。 4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 5、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)

第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身; (4)任何数减0都得任何数本身。 2、没有余数的除法: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数—余数)÷商=除数 3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 (1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。 (3)除法的验算方法: 没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数; 有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。 4、基本规律: (1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位; (2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。) (3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;

最新-人教版小学三年级数学上册全套试题

学习-----好资料 第一单元时、分、秒 一、填空题。 1、时针从上一个数字走到下一个数字,就是()。 2、学过的时间单位有()()()。计量很短的时间时,常用比分小的单位()。 3、时针走一大格是(),分针走一大格是(),秒针走一大格是(),走一圈是()。 4、1时=()分1分=()秒120秒=()分 180分=()时5分=()秒4时=()分 2时20分=()分75分=()时()分 3分13秒=()秒100秒=()分()秒 5、填合适的时间单位。(时、分、秒) (1)、一节课40()。(2)、李静跑50米的时间是12()。 (3)、爸爸每天工作8()。(4)、小明跳50下绳约需30()。 6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小明8秒,小丽11秒,小 军10秒。()跑得最快,()跑得最慢。 7、6分○60秒160分○3时4分○200秒3时○300分 250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时 二、判断题。 1、秒针走一大格,分针就走一小格。() 2、火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车共行驶了2小时45分。 () 3、时针在4与5之间,分针指着10,这时是5:30. () 4、在百米赛跑中,东东用了140分。()。 5、明明每天早晨7:15从家出发,7:35分到校,她路上用了20分钟。()。 三、选择题。 1、一场电影大约播放()。 ①500秒②8时③100分 2、小丽1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为()。 ①1×4 ② 4×1 ③20÷4

学习-----好资料 3、从9时到11时30分,经过了()①3时30分②2时30分③1时30分。 4、新闻联播晚上7时开始,用时30分,()结束。 ①7:30 ②6:30 ③8:30 5、学校早上8:25上第一节课,这节课上40分,中间休息10分,()上第二节。 ①9:05 ②8:75 ③9:15 四、解决问题。 1、火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车? 2、李明从下午4:40到下午5:10一直在看动画片,她一共看了多长时间? 3、从湛江到南宁的火车经过玉林的时间是中午11:40分,现在要晚点25分,它什么时候到达? 4、一根24米长的木棒,每4米据一段,据一次要4分。据完这木棒要多长时间? 5、小芳走楼梯,从一楼到二楼用了9秒,若每层楼之间楼梯数相同,她用同样的速度上到七楼,需要多长时间? 6、东环小学下午2:50上课,4:45放学,同学们下午在校多长时间?

人教版小学三年级数学知识点归纳

小学三年级数学知识点归纳 三年级上册 知识点概括总结 1.毫米:是长度单位和降雨量单位,英文缩写MM。 1毫米=0.1厘米; =0.01分米; =0.001米; =0.000001千米 2.厘米:是一个长度计量单位,等于一米的百分之一。长度单位,符号为:cm.,1厘米=1/100米。 1厘米=10毫米 =0.1分米 =0.01米 =0.00001千米 . 3.分米:是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。 0.0001千米(km)=1分米 0.1 米(m) = 1 分米 10 厘米(cm) = 1 分米 100 毫米(mm) = 1 分米 10 分米 = 1 米(m) 0.1 分米 = 1 厘米(cm) 0.01 分米 = 1 毫米(mm) 4.千米:千米又称公里,是长度单位,通常用于衡量两地之间的距离。是一个国际标准长度计量单位,符号 km。 1 千米(公里)= 1,000 米(公尺)= 100,000厘米(公分) = 1,000,000 毫米(公厘) 5.吨:质量单位,公制一吨等于1000公斤

6.加法:是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。例:1、2和3之和是6,就写成︰1+2+3=6。 7.加法各部分名称 “+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。100(加数) +(加号) 300(加数) =(等于号) 400(和) 8.加法性质 (1)加法交换律:a+b=b+a (2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 9.减法:是四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。 10.减法的性质:减去一个数,等于加这个数的相反数。 11.验算:算题算好以后,再通过逆运算(如减法算题用加法,除法算题用乘法)演算一遍,检验以前运算的结果是否正确。 12.验算的作用:验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。 13.四边形:由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的立体图形叫四边形。由凸四边形和凹四边形组成. 14.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 15.周长:环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,图形一周的长度,就是图形的周长。周长的长度因此亦相等于图形所有边的和。 16.估计:根据情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。 17.余数:在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,取余数运算:1.指整数除法中被除数未被除尽部分。 例如27除以6,商数为4,余数为3。

【新】部编人教版小学3三年级数学下册全册测试卷(附答案)

第一单元测试卷 (满分:100分 时间:60分钟) 姓名: 得分: 一、填空。(第9题4分,其余每空1分,共25分) 1.王芳早晨起来面对太阳,她的后面是( ),左面是( ),右面是 ( )。 2.地图通常是按上( )下( ),左( )右( )绘制的。 3.强强的家在学校的东面,早晨上学他应往( )走。 4.早晨宝塔的影子在它的( )面,中午宝塔的影子在它的( )面,傍晚宝塔的影子在它的( )面。 5.西与( )相对,东南与( )相对。 6.小华在小明的南面,那么小明在小华的( )面。 7.晚上面对北极星的方向,你的后面是( ),右面是( ),左面是 ( )。 8.我国有五座名山合称“五岳”,它们分别是( )岳泰山、( )岳衡山、中岳嵩山、( )岳华山、( )岳恒山。 9.我们通常说的八个方位是: 二、选择。(每空2分,共18分) 1.树的年轮较疏的向着( )面,较密的向着( )面。 ①北 ②西 ③南 ④东 2.秋天,大雁向( )飞。 ①北 ②南 ③西北 ④东 3.飞飞从家去学校上学,他向东南方向走了400米。放学后,飞飞按原路从学校回家,他应向( )方向走400米。 ①东北 ②西北 ③西南 ④东南 三年级数学(下) (RJ 版)

4.晴朗的夜晚,我们可以利用( )来辨别方向。 ①月亮②灯光③北极星④飞机 5.人民广场的南面是商场,人民广场在商场的( )面。 ①东②西③南④北 6.傍晚,当你面对太阳的时候,你的左面是( )。 ①北②南③西④东 7.雪后天晴,房顶( )面的雪先融化。 ①北②东南③西北④南 8.床的东面是书桌,床在书桌的( )面。 ①东②南③西④北 三、判断。(共20分) 1.认真辨一辨。(8分) (1)春天来了,燕子从北方飞回来了。 ( ) (2)司南和罗盘是古代用来指示方向的仪器。 ( ) (3)早晨,当你面向太阳时,你的影子在你的西面。 ( ) (4)夏天,树叶茂密的一面是南,稀疏的一面是北。 ( ) 2.看图辨方向。(12分) (1)博物馆在火车站的西北面。 ( ) (2)小兰家在健身广场的北面。 ( ) (3)动物园在公园的南面。 ( ) (4)公园在火车站的东北面。 ( ) (5)星星家的南面是博物馆。 ( ) (6)火车站的东南面是动物园。 ( )

人教版小学三年级数学上学期期末考试卷及答案

人教版小学三年级数学上学期期末考试卷及答案 一、我会填空。(每空1分,共29分) 1.在括号里填上合适的单位。 一本数学书厚约6( )。 一辆货车载质量为 4( )。 黄河全长约5464( )。一袋面粉重25( )。 明明系上红领巾所需的时间是20( )。 2.5千米+200米=( )米 3500克-500克=( ) 千克 2分+30秒=( )秒 6吨=( )千克 2分米-15厘米=( )厘米 36毫米+64毫米=( ) 厘米 3.实验小学举行“迎新春”联欢会,从晚上7:10开始,进行 了2小时30分钟,到晚上( )结束。 4.爸爸上午8:30上班,11:50下班,爸爸上午工作了( ) 小时( )分钟。 5..

(1)的数量是的( )倍。 (2)如果的数量是的9倍,有( )个。 (3)如果的数量是的3倍,有( )个。 6.4个17加上3个17的和是( )个17 ,也就是( )。 7.从1里面减去3个18 ,结果是( )。 8.小马虎在做一道减法题时,把减数261看成了216,算得的 差是584,那么正确的差是( )。 9. 红红家到医院有4500米,到邮局有7000米。学校到邮局有 5500米。 (1)医院与邮局的距离是( )米,医院与学校的距离是 ( )米,合( )千米。 (2)红红家到学校的距离是( )米。 10.一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把

这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )米。11.三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、 12、18,参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、 11,参加短跑比赛或跳远比赛的一共有( )名同学。12.吴老师的身份证号是422129************,吴老师今年( )岁,吴老师是一位( )老师。(填“男”或“女”)二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6 分) 1.因为9>6,所以1 9 > 1 6 。( ) 2.52+0,52-0与52×0的计算结果相同。( ) 3.长与宽相等的长方形就是正方形。( ) 4.三(1)班男生占全班人数的3 5 ,三(2)班男生也占全班人数的 3 5 , 这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。 ( ) 5.三位数乘一位数的积一定是四位数。( ) 6.3千克的铁比3000克的棉花重。( ) 三、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共 10分) 1.725×8积的末尾有( )个0。 A.1 B.2

人教版小学三年级数学上册全册知识点总结

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 人教版小学三年级数学上册全册知识点总结 第一单元时分秒 1、钟面的认识:三根针,时针、分针和秒针。 钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。 计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。 2、秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈(60小格)是60秒; 分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈(60小格)是60分,也就是1时; 时针走1大格是1时,走1圈是12时。 3、1时=60分 1分=60秒(相邻时间单位之间的进率是60) 半时=30分一刻=15分 3时=(180 )分 想:1时=60分,3时就是(3)个60分,也就是(3)个60分相加,即(180)分。 300分=( 5 )时 想:1时=60分,300分里面有(5)个60分,也就是(5)时。 4、单位的应用(根据平时的经验来填空,教师利用情境教学让学生体会1秒钟、 1分钟、1小时的长短。) 一节课45()眨眼一次大约1()小明睡了9()5、经过时间的计算方法: (1)数格法:可以看钟面,数格后再计算。 (2)计算法:经过时间=结束时间-开始时间 拓展:开始时间=结束时间-经过时间 结束时间=开始时间+经过时间 “时刻”表示一个特定的时间点,没有长短,只有先后。 “时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。 终止时刻:如果时间拖后,要用加法;如果时间提前,要用减法。 易错点: 比较大小:3时○300分(没有掌握时间单位的进率)

经过时间:一列火车晚上8:30从甲地开出,第二天早上6:30到达乙地。这列火车行驶了多长时间? 终止时刻:一辆汽车3:20开出,5:25分到达终点。由于天气原因,现在晚点13分,这辆汽车今天何时到达终点? 第二单元万以内的加法和减法(一) 一、两位数加减两位数的口算 重点:掌握两位数加减两位数的口算方法。 难点:在计算的过程中体会算法的多样性。 知识点一:两位数加两位数的口算 方法1:把其中一个两位数拆成整十数和一个一位数,用另一个两位数先加整十数,最后加一位数。 例如:35+34=69 把34分成30和4,先算35+30=65;再算65+4=69 方法2:把两个两位数分别拆成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和加起来。 例如:35+34=69,先算30+30=60,再算5+4=9,最后60+9=69 易错点:个位加个位满十时不向十位进一。 知识点二:两位数减两位数的口算 方法1:把减数拆成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。 方法2:把两位数拆成整十数和一位数,整十数减整十数,一位数减一位数(够减时),再把两个差相加。 要点:方法2只适合用于个位够减时,个位不够减时不适用。 易错点:口算两位数加减两位数时,忘记加进位数或退位数。 二、几百几十加减几百几十的笔算

最新部编版小学三年级数学下册教案

最新部编版小学三年级数学下册教案苍溪县黄猫乡中心小学校汪国民

2020年3月25日各单元知识点系统归类

第一单元位置与方向(一) 新知识点: 1、认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个 方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图(四个方向)。

4、认识东北、东南、西北、西南四个方向,能根据给定的一个方向辨认出其余 的七个方向。 5、会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走路线。 教学要求: 1、通过教学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。 2、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个 方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图,并能描述行走路线。 教学建议: 1、根据学生原有的认知,让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初,应当根据学生自身的方位 来形成辨认方位的技能,然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识,通过大量的操作活动,让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力,然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期,此时的 抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系,仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的,学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此,在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础,创造大量的活动情景,充分调动学生的积极性,让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索,独立思考,敢于发表自己的看法、意见,并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、

人教版小学三年级数学试题大全(打印版)

人教版小学三年级数学试题 一、看清题目,细心计算。(36分) 1、直接写出得数。 35+24= 480-70= 160+240= 340-150= 78+22= 62-14= 700+80= 350+170= 430-280= 54÷9= 2、用竖式计算并验算。 457+348 802 - 633 526+274 46÷5 700 - 546 376+95 86÷9 406 – 237 二、认真读题,谨慎填空。(28分) 1、2米=()分米4000千克=()吨 20毫米=()厘米5吨=()千克 2、在括号里填上合适的单位。 ①一个西瓜重3000()②一车西瓜重4() ③数学课本厚约8()④教室的长约8() 3、比120少80的数是( )。( )比50千克多170千克。 4、14除以3,商是(),余数是()。 5、一个正方形的边长是4分米,它的周长是()。 6、在括号里填上最大的数 ()×9﹤70 26﹥4×()5×6﹤()

90﹥9×()()×2﹤16 ()×7﹤50 三、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)。(8分) 1、一个鸡蛋重50( )。 【① 吨② 千克③ 克】 2、除数是8,余数最大是( )。 【① 6② 7③ 8】 4、用两个长8厘米,宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形周长最大的是( )厘米。 【① 40② 36③ 24】 五、走进生活,解决问题。(20分) 1、一块长方形菜地,长10米,宽6米,它的周长是多少? 2、有65块巧克力,每8块装一盒,可以装几盒?还剩几块? 3、粮店运来大米865千克,上午卖出278千克,下午卖出388千克,还剩下多少千克?

人教版小学三年级数学全册教案

人教版新课标三年级上册教案 第一单元测 第一课时 认识长度单位——毫米 教学内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。 教学重点:认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。 教学难点:培养学生的估测方法。 教学过程 一、引言 二、估测数学书的长、宽、厚的长度。 师:请同学们观察数学书的长、宽、厚,并估一估大约有多长,然后把估测的结果填入下表? 估计实际测量数学书的长数学书的宽数学书的厚 生1:数学书的长大约是21厘米、宽大约是14厘米、厚有1厘米。 师:你是怎么想的? 生1:因为1厘米大约有一个指甲长那么长,数学书的长大约就有21个指甲长那么长,数学书的宽有14个指甲长那么长,数学书的厚有1个指甲长那么厚。 三、学生动手测量实际长度 1、让学生用学具测量数学书的长、宽、厚。 2、让学生先在小组上交流,然后再在全班上交流。 四、揭示课题: 板出:毫米的认识 五、建立1毫米的概念 1、认识尺度上的1毫米有几长。 2、闭上眼睛想一想1毫米有多长。然后再比一比1厘米和1毫米,你发现了什么? 3、举例子说说生活中那些物品的长度是1毫米。 六、认识厘米与毫米之间的进率 让学生看尺子,数一数1 厘米长度有几个小格,然后汇报小结1厘米里面有10个1毫米。板出:1厘米=10毫米 七、巩固发展 1、完成数学课本第3页的做一做。 2、指导学生完成练习一的第一、第二题。 3、找出自己周围物品,并用毫米作单位量一量它的长度。 八、全课小结。 第二课时 分米的认识 教学内容:教材第4—第7页的内容 教学目标: 1、通过动手实践,使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作单位。 2、认识分米,建立1分米的长度概念。 3、培养学生估测意识和能力。 教学重点:

最新部编版小学三年级数学下册教案(全册)

最新部编版小学三年级数学下册教案(全册) 第一单元位臵与方向(一) 新知识点: 1、认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图(四个方向)。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向,能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走路线。 教学要求: 1、通过教学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。 2、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够 根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图,并能描述行走路线。 教学建议: 1、根据学生原有的认知,让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初,应当根据学生自身的方位来形成辨认 方位的技能,然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识,通过大量的操作活动,让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力,然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期,此时的抽象逻辑思 维在很大程度上仍然与感性经验相联系,仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的,学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此,在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础,创造大量的活动情景,充分调动学生的积极性,让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索,独立思考,敢于发表自己的看法、意见,并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向

人教版三年级上册数学测试卷

三年级上册《万以内加、减法》 一、填空。 1、5837这个数,5在()位,表示();7在()位,表示()。 2、3个千,6个十和2个一组成的数是()。 3、有一个四位数,千位和个位上都是5,其余各位是0,这个数是()。 4、用笔算加法,哪一位的相加满十,就要向前一位进()。 5、小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784。正确的答案应是()。 二、列竖式计算,并验算。 793-486 249+318 605-378 600-395 588+468 804-276 三、检验下面各题,把错的改正过来。 1008 709 404 239 — 17 + 321 - 186 + 571 91 1020 318 800 四、解决问题。 1、我们一班收集了135节废电池,二班比一班多收集69节。二班收集了多少节? 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿

童小说比童话书多多少本。 3、水果店运来410千克水果,上午卖出139千克,下午卖出183千克,还剩多少千克? 4、动物园上午有游客552人,中午有272人离去。下午又来了308人,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客? 5、把245,255,265,275这四个数填入□中,使等式成立。 + -= 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上。红红家到美美家有424米,莉莉家到美美家有385米。红红家到莉莉家有多远? 小学数学第五册第三单元测试卷 3、四边形 一、玩一玩,吹泡泡。 二、找一找,涂一涂。(给平行四边形涂上你喜欢的颜色) 亲爱的小朋友,欢迎你来到数学园地!相信你一

最新新人教版小学三年级数学下册公式概念(已整理)

新人教版小学三年级下册数学概念 班别:姓名: 第一单元位置与方向 1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。(东北对西南,东南对西北)东→南→西→北,是按顺时针方向转。 3、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。 做题时先标出上北下南,左西右东。 4、知道其中一个方向,可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。 5、判断一个地方在什么方向,先要找到一个物体为观察点,再进行判断。 6、判断方向我们一般使用:指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方) 7、会看简单的路线图,会描述行走路线 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走;同一个地点可以有不同的描述位置方式;(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线;一般找比较近的路线走; 8、生活中的方位知识 (1)、早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。;傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。晚上,面向北极星,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。 (2)、.我们通常用指南针来指示方向,指南针是我国四大发明之一。生活中白天用太阳辨别方向,夜晚用北极星辨别方向。春天来了,燕子从南方飞往北方,秋天来了,大雁从北方飞往南方过冬。 (3)、风从那边刮过来,那边就是风向。影子的方向与太阳的方向相反;风筝,旗帜飘扬的方向与风向相反。 (4)、北斗星永远在北方。早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘任何数都得0; (3)0加任何数都得原数; (4)任何数减0都得原数。 2、整十、整百数除以一位数的口算:先用0前面的数除以一位数,再看被除数的末尾有几个0,就在得数的末尾加上几个0. 3、没有余数的除法: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。余数的(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 精品文档

人教版数学三年级下册数学测试卷附答案

人教版数学三年级下册数学测试卷附答案 一、培优题易错题 1.用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位是单数的两位数? 【答案】解:个位是单数的两位数:23、53、73、25、35、65、27、37、57,共9个。答:用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数,能组成9个个位是单数的两位数。 【解析】【分析】先固定个位的数字,再选取不重复的数字进行组合。 2. 【答案】解:5 【解析】【解答】2+3=5(个); 。 【分析】观察图1可知,2个△的质量=4个□的质量,因此1个△的质量=2个□的质量;观察图2可知,2个○的质量=6个□的质量,因此1个○的质量=3个□的质量; 观察图3可知,左边是1个△与1个□,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个□,据此解答。 3.看一看,猜一猜。

【答案】解:2+3=5(个) 答:一个苹果等于2个梨,一个桃子等于3个梨,一共相当于5个梨。 【解析】【分析】观察图1可知,2个苹果的质量=4个梨的质量,因此1个苹果的质量=2个梨的质量; 观察图2可知,2个桃子的质量=6个梨的质量,因此1个桃子的质量=3个梨的质量; 观察图3可知,左边是1个苹果与1个桃子,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个梨,据此解答。 4.给下面的钟表画上指针. 【答案】解:指针如下:

答:规律:这些时刻中,读报纸时间为1小时,其余项目时间为半小时。 【解析】【分析】根据时刻确定时针与分针的位置,然后画出时针与分针即可;根据时刻的特点说出自己发现的规律即可. 5.王平家收获的梨和苹果一共43筐.卖掉13筐梨后,剩下的梨和苹果筐数相等.他家收获的苹果有多少筐? 【答案】解:(43﹣13)÷2 =30÷2 =15(筐) 答:他家收获的苹果有15筐。 【解析】【分析】和差问题:和是43,差是13,(和-差)÷2=小数,即苹果的筐数。 6.配菜。 下边的菜谱有2个荤菜,如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法(一荤二素),应该准备_______样素菜,请将素菜的名称填写在菜谱上。 【答案】解:6÷2=3(样) 所以得准备3样素菜,素菜的名称可以是西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、麻辣豆腐。 【解析】【分析】根据组合,一荤两素搭配共有6种不同的搭配方法,根据生活经验写出三种素菜名称即可。 7.三(1)班参加作文兴趣小组的有18人,参加书法兴趣小组的有12人,其中有4人两个小组都参加了,没有一个小组都不参加的.参加这两个兴趣小组的一共有多少人?

人教版小学三年级数学下册笔算练习题

627÷3= 725÷6= 912÷3= 280÷5= 840÷7=40×54=10×80=11×40=30×20=23×30=570÷3= 216÷2= 840÷4= 604÷2= 880÷4=42×60=28×14=38×40=12×73=46×30=780÷6=252÷9=563÷4=963÷9=212÷4=77×48=36×29=24×13=23×81=64×98=

152÷5=314÷3=870÷9=315÷3=264÷2=38×15=74×63=20×38=18×70=45×46=1250÷5=4760÷4=1800÷4=5400÷6=3000÷5=64×14=19×81=72×32=95×26=83×56=1400÷7=2400÷6=5400÷9=2100÷7=2800÷4=17×15=26×20=25×48=33×60=33×14=

306÷6=912÷8=3550÷5=1600÷2=1220÷4=38×15=74×63 =20×38=18×70=24×36=249÷9= 94 ÷ 9=96÷3=84÷4=815÷4=20×90=76×40=29×24=36×15=45×36=460÷7= 271÷5= 513÷3= 159÷4= 909÷9=19×45=16×32=16×78=76×18=21×19=

242÷6=872÷8=63÷3=75÷5=513÷9=15×67=19×24=78×79=21×34=23×78=782÷4= 646÷3= 254÷7= 645÷9= 323÷5=61×23=76×98=54×14=23×19=64×45=205÷5= 648÷8= 187÷6= 329÷5= 843÷4=58×36= 40×11= 44×49= 12×34= 72×47=

人教版小学三年级下册数学单元测试题 全册

( 三年级数学下册第一单元测试卷 一.口算(15 分) 40×6= 18 × 3= 25 ×4= 45 ÷5= 50 × 2= 17 × 2= 31×2= 72×2= 40×50= 30÷5 36÷6= 8÷4= 36×4= 16÷2= 42÷8= 二、 我会填。(1—5 题每空 1 分) 1.当你面向北时,那么你的后面是( ),左面是( ),右面是( )。 2.早晨,小丽面向太阳站立,她的前面是( ),左边是( ), 右边是( ),后面是( )。 3.东与( )相对,( )与北相对。 4.地图通常是按上( )下( ),左( )右( )绘制的。 5.太阳每天从( )方升起,从( )方落下。 6.填一填(16 分) 7. 下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。 12 分) (1)1 号楼在中心花园的( )方向;3 号楼在中心花园的( )方向;4 号楼在中心花园的( ) 方向。 (2)4 号楼在 2 号楼的( )方向;1 号楼在 2 号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面,( )的西北面,2 号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。 . (5)5 号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 8.看图填空。(10 分) 小明从家向( )面走 580 米来到书店,又向( )面走( )米来到商店,再向( 面走( )米来到学校。 三、我会选。(10 分) 1.太阳( )是东升西落。 A .一定 B .不一定 C .不会 2.与北极星相对的方向是( ) 。 A .东 B.南 C.西 )

( ( 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。 A .东南 B.西北 C .东北 4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向( )面。 A .东 B .南 C .西 D.北 5。张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。 A .东 B .西 C.北 四、判断,对的画“√”,错的画“×”。(10 分) 1.太阳在东方,人的影子应在西方。 ( ) 2.和西北相对的方向是西南 ( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 ( ) 4.面对早晨的太阳,你的右手边是南方。 ( ) 5.丁丁家在方方家的南面,那么方方家就在丁丁家的北面。 ) 五.请你根据东东的描述把公园的各个项目的序号标在适当的位置上。 12 分) 东东说:“走进公园大门,正北面有小卖部和游乐场。小卖部的西侧是过山车,东侧是鳄鱼池,猴 山在公园的西北角,公园的东北角是百鸟园。” 北 ①、卖部 ②鳄鱼池 ③过山车 ④猴山 ⑤百鸟园 ⑥游乐场

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