个人评价考核系数对照表

个人评价考核系数对照表
个人评价考核系数对照表

个人评价考核系数对照表

一、绩效奖金结构:

绩效奖金基数*个人月度绩效系数

个人月度绩效系数计算方式:

1.个人考核得分=(表1+表2)/2

2.个人绩效系数= [个人考核表得分-(部门考核平均分-公司基准分)]/公司基准分(保留小数点后2位,最后一位四舍五入)

3.员工月度绩效系数=(个人绩效系数+岗位难度系数)/2

例:公司基准分为75分,某员工考核得分85分,部门平均分80分

[85-(80-75)]/75=1.0,该员工绩效系数 1.07,如岗位难度系数为 1.2,则(1.07+1.2)/2=1.13

二、考核奖惩:

1.职务升降

绩效优异是职务晋升的必备条件。年度绩效考核为“优”的员工,列为人才梯队的后备人选及职务晋升对象。

连续3个月考核为“基本合格”的员工给予培训或岗位调整;连续3个月考核为“不合格”的员工经培训后1个月考核继续为不合格将被解除劳动合同。

2.年度奖金分配

在年度奖金分配时,不同的考核结果对应不同的考核系数。

三、培训:

针对考核成绩,公司提供不同的培训。绩效考核为“优”的员工,优先列为深造培训的对象。考核为“基本合格”和“不合格”的员工,由人力资源部结合部门主管对其进行针对性强化培训,帮助员工改善绩效。

2020年度考核自我评价汇总5篇

2020年度考核自我评价汇总5篇 a;自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价,对员工本年度的工作情况进行全面综合的评价为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020年度考核自我评价汇总精选.欢迎阅读! 年度考核自我评价1 我叫_,到_单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评价。 努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;遵章守纪;3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力。同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。 本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。 回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。

全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。 在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。为_单位作出贡献。 年度考核自我评价2 20_年,就是我工作的第5年了,这些年,我由一个蒙蒙憧憧的实习生,成长为一名有着丰富工作经验的护士。 病人在一轮轮的换着,科里也在这几年中离开了不少老同事,来了好多新同事!不过相处的岁月中,工作的协调与配合中依然那么依然有序。又快过年了,感触不由得从心底像投幕电影一样,放映着这一年之中发生的一件又一件事情! 专业知识、工作能力方面我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守医 学教育网搜集整理规章制度,牢记三基三严。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。

个人考核自我评价

个人考核自我评价 【篇一:年度考核自我评鉴】 年度考核自我评鉴 一年来,为做好自己的本职工作,我坚持严格要求自己,注重以身 作则,工作时间绝不做与工作无关的事情。注重思想建设,认真阅 读教育法律法规,努力提高自己的业务水平,尽大努力的了解国家 教育政策,教育趋势。在教学方面,认真专研教材,认真备课,全 面完成教学计划的全部教学内容。在学校的总务工作方面,尽管任 务重,工作性质繁杂,但我坚持自己干一天就要干好一天。不怕吃苦,勇挑重担,主动找事干,在繁重的工作中磨炼意志,增长才干。坚持甘于奉献、诚实敬业:一年到头,经常加班加点,经常在双休 日和夜晚均在工作。 一年来,在学校领导的关心下,在全体老师的帮助下,我虚心向领导、同事请教和学习,在不断地学习和探索中使自己的水平有了一 定的提高。在总务和老师们的切身利益上,我充分发挥岗位职能, 不断改进工作方法,潜心提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。 一年来的工作虽然取得了一定成绩,但也存在很多不足,在部分老 师的心目中还是一个不太耐心讲解或是还存在一些疑惑。在今后的 工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。 【篇二:个人的工作态度自我评价】 个人的工作态度自我评价 个人的工作态度自我评价 1,对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。 2,积极主动不放过可以学习的任何机会,对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。 3,时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。 4,认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。 到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有 失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎

行业的评价指标系数

行业的评价指标系数 拇指经济 从黑白文字的短信,到图文并茂的彩信、彩铃、移动网址……拇指经济创造了一个又一个市场奇迹,年产值已高达300亿元。中国现有手机用户3亿多,还正以新增数千万户的规模持续增长,使得拇指经济的发展底气十足。预计到2006年底,手机将成为我国最大的用户信息终端,移动增值业务的收入将达到640.5亿元,是目前最具潜力行业。如今包括英特尔、上海贝尔阿尔卡特等跨国企业在内,纷纷启动移动通信领域的风险投资计划。因此,创业者只要有合适的项目,就能获得创业资助。 创业方向:移动网址、短信创作、手机音乐制作、手机游戏设计、彩信制作等。 汽车经济 汽车“后市场”经济的崛起让淘金者看到了未来最具潜力的行业巨大商机。其涵盖汽车维修、保养、装修、美容、清洗、年检、后续保险、防盗、安全、二手车交易等多个领域。据央视调查:目前我国60%以上的高档私家车主有汽车美容需求;70%的私家车主愿意安装防盗报警设备……罗兰贝格公司的一份报告指出,2010年,中国的汽车售后服务市场规模将达1900亿元。据业内人士介绍,汽车美容、汽车装饰、汽车快修等领域的创业门槛并不高,投资额约5万-25万元,小本创业者也适合。 创业方向:汽车清洗、快速维修、汽车防盗与安全、汽车装饰、二手车交易、停车业等。 旅游经济 最具潜力的行业,上海的旅游经济迅速崛起,已成为现代服务业中四大新兴产业之一。尤其是从2004年起,入境游、国内游、出境游三大市场全面振兴,而黄金周更是为旅游经济推波助澜,其消费已占全年旅游收入的20%。旅游业的迅速发展催生了诸多的商机,除了旅游用品销售、特色旅游服务、经营经济型酒店等传统途径外,随着中国旅游市场网络用户的不断激增,旅游信息搜索引擎开发成为又一个新的淘金地。 创业方向:旅游用品开发、自助游俱乐部、旅游纪念品销售、旅游网站、经济型连锁酒店等。 大学城经济 随着上海各处“大学城”的新建,大学城内的上万名学生的衣食住行,吃喝玩乐,都蕴藏着巨大的消费潜力,一批先知的创业者们,早早就发现了“大学城经济”隐含的商机,将创业的触角伸向了高校周边。松江大学城商业街,租金为

医生年度考核自我评价怎么写

医生年度考核自我评价怎么写 医生年度考核自我评价篇一 本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。 尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。 本人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神,有良好的职业形象和素养,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神,不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。 我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出的贡献:

作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 医生年度考核自我评价篇二 xx是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,xx管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,要想做一名称职的xxx,我认为应该做到: 第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作 1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。 就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。 2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。 第二、应具备一定的职业素质 1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。 2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

医师年终考核自我评价

医师年终考核自我评价 医师,是指受过高等医学教育或长期从事医疗卫生工作的、经国家卫生部门审查合格的高级医务卫生人员。下面小编给大家分享一些年终考核自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。 医师年终考核自我评价范文一: 19xx年x月在**中医药大学中医医疗专业毕业,同年分配到**市职业防治所任临床和职业病防治医师,19xx年至19xx年底在**端州区人民医院工作,曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师,担任过内科、医务科副主任,期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。19xx 年底至今在**医院工作,曾任业务副院长,现任院长、端州区人大常委,除完成行政管理工作外,每周坚持四个半天临床工作,临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。在职业病防治所工作期间,主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。例如在治疗职业病方面,应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症,疗效良好。在端州区人民医院工作期间,根据在西医院和临床一线工作特点,坚持使用中西医结合的方法治疗疾病,亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者,并擅长于总结前人的经验,应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎,重症肝炎、肝硬化等,使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。此期

间也从事了呼吸系统疾病的临床科研,例如:进行了常规检查和swan—ganz导管与肺动脉平均压的关系研究,活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察,中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。 19xx年底调入**医院工作,结合**医院工作的需要,临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病,在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室,从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药,坚持辨证施治治疗专科疾病,收效颇好,这种不打针,花钱少,疗效好,少痛苦的中药治疗方法,最大限度地减轻群众看病贵的问题,深受患者欢迎,由于大多数是不打针的治疗方法,受到小儿患者的欢迎。在防治“非典”期间,在“非典”发现之初病因未明的情况下,运用中医防治“温疫”的理论,及时开展了使用“清热解毒养阴”方法为主预防“非典”,完全符合了此后国家、省相关机构专家推出的防治“非典”的治疗方案。发挥了中医药在应对预防突发传染病中的作用。近几年来,不断深入挖掘和发扬传统中医疗法治疗疾病,引入了物理治疗方法治疗内科病,把中药结合灸法、微波治疗法、捏脊法结合一起治疗小儿哮喘、支气管炎、过敏性疾并腹泻等疾病,理疗和中药相结合的治疗方法,很大程度减少了药物、尤其是抗生素类药物在治疗过程中对人体的副作用和损害。在坚持中医中药理论治疗疾病同时,不断吸收现代医学的理论丰富发展中医理论,例如引入“龙氏整脊”理论和疗法,应用“脊柱相关性疾脖的理论,加深和丰富了传统的内科理论知识,由于对内科疾病病因病机理论掌握理解加

企业绩效评价指标体系需求分析

企业绩效评价指标体系需求分析 1.依据财政部《企业效绩评价操作细则》等文件,以及根据行业特点制订的企业效绩 评价相关文档,建立煤炭股份的企业绩效评价指标体系,包括反映企业财务效益状 况、资产营运状况、偿债能力状况和发展能力状况四方面财务内容的基本指标、修 正指标和反映企业市场竞争能力、技术装备能力和员工素质的评议指标等三个层次 的指标进行加权平均后,采取定量与定性结合计分方法,对企业财务状况和经营成 果进行综合评价。 2.在获取煤炭类企业相关的财务报表数据后(用友公司的系统提供公司财务数据的收 集功能),可计算其它煤炭类公司的指标与煤炭股份进行比较分析,客观评估煤炭 股份的管理绩效。 3.根据煤炭企业的应用需要,允许用户根据行业特征对指标体系进行权重的修改、指 标的重新归类、删减等处理。 财务报表分析---财务指标分析 1.分析指标的类别及具体指标如下表所示,在系统实施后,在财务报表分析方面如有 指标增加需求,系统应能根据需要增加; 2.从分析时间角度而言,企业可以按月、季、半年、年等时间段进行财务指标分析; 3.可以对不同财务周期的以下财务指标进行比较,如上年与本年对比、上年同期与本 年本期等; 财务报表综合分析---杜邦财务分析体系 本次项目,要求根据煤炭股份的财务报表建立杜邦财务分析体系; 1、分析的周期可按年、半年、季、月度等进行; 2、在获取煤炭类上市公司的财务数据的情况下,从该分析体系的角度可进行公司间的指标比较; 财务效益状况评价---销售计划执行情况分析 煤炭生产企业、销售公司、物资公司的销售计划与业务进行分析,分析角度包括: 1、销售计划数与销售执行数的比较; 2、按分片区、分市场、分品种或煤炭系列的结构比较分析,进行横向比较; 3、按年度、半年、季度、月度进行历史比较对比,进行销售季节性分析,分析销售变化情况; 4、销售增长性分析,分析新产品的销售增长情况; 5、销售增长性分析,分析成熟产品的销售增长情况; 财务效益状况评价---成本变动因素分析 分析要求:在每月成本核算完毕后,将变动成本、固定成本各因素与上期数,计划数相比较,将变化幅度较大的因素进行具体分析,帮助成本管理人员找出变化原因,确定对总成本的影响程度。根据成本分类,比较变动成本、固定成本各因素占总成本的比例,假定其他因素不变,某一因素变化对总成本的影响。 2、分析方法:运用因素分析法,分析引起成本变动的各因素对成本变动的影响程度。包括单位成本、变动成本、固定成本。

团员年度考核自我评价

团员年度考核自我评价 团员作为党的后备军,作为国家未来的栋梁之才,都必须要做到关心时事政治,思想健康进步。下面给大家分享一些团员自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。 团员年度考核自我评价范文一: 三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。 我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。 我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的"迎香港回归书法现场表演赛"中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学

校举办的"迎香港回归知识竞赛"中获得第一名。 在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在学校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。 团员年度考核自我评价范文二: 共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。 漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。 在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习,使我更加明确了入党积极

基本指标评价计分方法实例

基本指标评价计分方法实例 例:已知2001年度某大型钢铁冶炼企业的净资产收益率为4.12%,计算该指标的评价得分。 该指标的计分过程如下: 第一步:选择评价标准。该企业为大型钢铁冶炼企业,在选择评价标准时,采用冶金行业中的黑色金属冶炼大型企业的标准值(当然,实际评价中,由于评价目的和评价范围不同,评价标准还可以有其他选择。)。 第二步:计算净资产收益率的基础得分。首先将该企业的净资产收益率的实际值4.12%与黑色金属冶炼大型企业的标准值进行比较,通过查阅财政部2002年颁发的2001年企业效绩评价标准值,可以得到黑色金属冶炼大型企业净资产收益率标准值如下: 通过比较可发现,该企业4.12%的净资产收益率处于良好值与标准值之间,也就是说本档标准系数为0.6,上档标准系数为0.8。按照《企业效绩评价操作细则》(修订)的规定,净资产收益率指标的权数为25,故: 该指标本档基础分=指标权数×本档标准系数 =25×0.6=15 同理,上档基础分=25×0.8=20 第三步:计算净资产收益率的调整分。按照调整分的计算公式,将有关数字代入计算公式: 调整分=[(实际值-本档标准值)/(上档标准值-本档标准值)]×(上档基础分-本档基础分) =[(4.12-3.1)/(6.8-3.1)]×(20-15)=1.4 第四步:计算净资产收益率指标的得分。 净资产收益率指标得分=本档基础分+调整分 =15+1.4=16.4 第五步:计算基本指标总得分。基本评价指标共八项,每项指标计算方法是相同的,因此重复上述⑵至⑷步骤,分别计算八项指标得分后,就可以得出基本指标评价得分。 实例二: 修正指标评价计分方法实例 ㈠计算单项修正系数。已知某大型钢铁冶炼企业净资产收益率和总资产报酬率指标的得分分别为16.4分和8.5分,财务效益状况的分析系数为0.66,并已知成本费用利润率为3.3%,计算成本费用利润率指标的单项修正系数。 第一步:查阅成本费用利润率评价标准值并确定标准系数。 大型黑色金属冶炼企业的成本费用利润率标准值如下:

咨询成果评估标准

捷通达电讯信息化规划咨询项目 咨询成果评估标准 文档说明: 本文档是用来对《捷通达电讯信息化规划咨询项目》进行评估。 二、评分机制:总分100分 说明: (1)具体指标细项满意度得分:具体指标细项满意度考核分为四个维度:满意、基本满意、一般、不满意,系数分别为1,0.9,0.8,0.7,满意度系数与对应指标细项分值的乘积就是该指标细项的评估得分。 (2)咨询结果验收总得分:咨询成果验收标准采用百分制,各指标细项评估得分之和就是项目评估总得分。根据总得分多少设A、B、C、D四级系数。如果得分为90以上(含90分)为A级;得分90-85(含85分)为B级;得分85-80(含80分)为C级;得分在80以下为D级。如果得分为A级为验收通过,如果得分为B、C级,项目组需要再做准备重新汇报,如果得分为D级,客户方有权宣布项目失败并终止项目。 三、评分人员:捷通达电讯领导层及项目组成员代表 四、验收评分时间:

五、评分指标说明: (一)项目过程指标说明: 1.1服务意识: 指标说明:项目开展过程中,咨询公司的主动服务意识和态度。 1.2配合程度: 指标说明:项目协作过程中,咨询公司对我方需求的响应速度以及实现率。 1.3时间管理: 指标说明:项目规划阶段,咨询公司要对项目实施所需时间进行科学计算,并合理分配各阶段的时间。项目运作过程中严格遵守时间规定,按时完成项目。 1.4质量控制: 指标说明:咨询项目应实施良好的质量控制,包括严格审核项目规划、严格监督项目实施、合理选用研究方法、科学而周密的文案、有效的文档管理、数据可靠性验证、数据整理符合要求、结果呈现的科学化等。 (二)项目效果指标说明 2.1评估结果的满意程度: 指标说明:评估结果报告由咨询方拟订,其评估标准须经捷通达电讯领导及相关部门认可,并且包括关键流程效率、质量、满意度提升等细项。 2.1交付物的满意程度: 指标说明:交付物的满意程度主要从交付物数量、质量、提交及时性三个维度进行考核。

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表 姓名岗位办公室主任 考核负责 考核期现年月日~年月日人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核内容分值应得分主管部门项目经理协助项目经理管处理日常事务,为领导服务6 综合性会议的筹备、组织、落实6 生活区、现场文明施工监督管理9 对工程项目的治保综合管理,纠纷协调处理10 项目部生产例会,专题会的组织安排、落实5 生活与办公区、现场临时水电、卫生管理5 负责项目部车辆使用,劳保、办公用品管理5 做好领导交办的其它事务5 负责项目部的临时设施及后勤工作的管理5 做好外来接待工作,收集整理项目部管理资 5 料 具有责任心,工作主动,遇事不推诿3 工作勤奋,任劳任怨,竭力完成任务3 具有相应的专业技能,能够完成自身职责3 对工作主动积极进取,服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局,以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间,遵守公司“ OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天,不玩游戏,不看电视4 遵守相关法律法规,未经允许不得向外泄露 公司机密3

员工绩效考核评分表 姓名岗位执行经理 考核负责人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核期现年月日 ~年月日考核内容分值应得分主管部门项目经理 负责协助项目经理处理行业部门及公司相关事务6 负责协调项目管理人员,劳务,专业分包的进度、 10 质量、安全、文明施工,定期召开工程例会 负责协调技术负人及相关主要人员编制专项方案6 协调各相关部门对各分部工程验收,竣工验收6 执行公司下达的各项指令,并组织学习公司相关 7 文件 负责协调指定人员办理非承包内的相关签证工作6 负责做好日常工作中与监理、甲方的工作沟通5 做好领导交办的其它事务,负责员工的考核工作5 协调材料部门对工程材料询价与采购工作5 支持安全员现场的安全管理,组织安全员对民工 5 进行教育 具有责任心,工作主动,遇事不推诿3 工作勤奋,任劳任怨,竭力完成任务3 具有相应的专业技能,能够完成自身职责3 对工作主动积极进取,服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局,以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间,遵守公司“OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天,不玩游戏,不看电视4 遵守相关法律法规,未经允许不得向外泄露公司 机密3

事业单位工作人员年度考核自我鉴定

不知不觉,一年的光阴又结束了,下面我从德、能、勤、绩四个方面来做一下自我鉴定: 德:加强学习,转变观念,勇于创新,努力进步思想、理论水平。认真学习十六届六中全会精神,积极参加学校组织的各项政治学习活动,深入领会三个代表重要思想的精神实质和丰富内涵,切实转变教育教学观念,认真学习现代远程教育理论,建立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观,自觉应用现代教育理论指导教学研究和实践。通过政治学习和各项教学活动,进步了思想、理论水平。 能:积极参加人才培养模式改革和开放教育试点工作,主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。捉住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何利用于课堂教学,优化教学评价体系;认真贯彻执行教学计划,每学期开学前,依照学校的布置认真学习、研究,依照教学大纲、教学计划的要求同一辅导内容、进度,并做好教学进度表,强化教学常规管理,规范教学进程;围绕如何进步专业课、文化课的课堂教学效益,如何加强文字教材和网络教材的内在同一,加强教学进程管理,进步教学效果;加强班级管理,建立健全小组学习制度,并对小组学习进行跟踪;做好学生的考风考纪教育工作,夸大加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。在工作中不断进步自已的工作能力和业务水平,增进教学质量、管理水平进一步进步。 勤:勤勤奋恳展开处室工作,我毫无怨言;热忱帮助同事做好工作,我乐在其中。全年出满勤,不迟到早退,班主任工作繁忙又烦琐,必须常常加班加点为学生服务。 绩:一年中主要做了以下工作: 1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责,完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作,参加了全市教育管理专业本科论文答辩; 2、上半年开设了进学教育、机械设计、电机装备一体化课程,下半年开设了进学教育课程,指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文; 3、带领处室同道完成处室平常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清算核对招生信息、弄卫生等临时性工作; 4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作; 5、亲手指导新生进行网上注册和选课,常常给学生传授网上学习方法,所带班级在读生注册率为100%; 6、催促学生在网上学习,并常常与他们进行交互、交换,催促学生平时抓紧学习,按时完成作业,对学生的学习全进程进行全面考核,搜集学生的作业交任课教师批改; 7、打印开学报到程序单和课程表,聘请面授课辅导教师,组织面授辅导课教学; 8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次,核对、修改课程注册信息3次;

企业绩效标准值下的财务指标无量纲化与评价

2004 上海第二工业大学学报 No.1 第1期 JOURNAL OF SHANGHAI SECOND POLYTECHNIC UNIVERSITY 2004 文章编号:1001-4543(2004)01-0009-05 企业绩效标准值下的财务指标无量纲化与评价  王悌云 (上海第二工业大学经济管理学院,上海 201209)  摘要:企业的绩效评价需要采用多种财务指标和非财务指标,是一个复杂的系统方法。然而,由于企业财务指标的种类复杂多变且不同质,因此即便是同一指标在不同的行业,由于其标准、重要性不同而缺乏可比性。为了解决上述问题,笔者以财政部各行业指导性的企业20个财务绩效指标组成的评价体系为基础,参照各行业内的各类财务绩效评价指标标准,将各种不同质的财务指标,进行了加权及无差异化的处理。在给出一般工商企业的无量纲化指标评价标准的参考值时,对这种将不同质的业绩指标进行无量纲化处理的可能性从实务应用与理论研究两个角度作了探讨,提出了一种已实现的可具体使用的计算与分析模型框架。 关键词:绩效评价标准值;财务指标:加权无量纲指数 中图分类号: F275 文献标识码:A 0 引言 企业的业绩评价是使用财务指标和非财务指标对企业的资产营运、偿债、获利能力及发展潜力等多种因素的系统综合评价,而将各种财务指标进行计算分析与多方位的比较,是对企业进行财务评价的一种基本的方法。然而因为企业财务指标的种类繁多、复杂多样,且不同质,同时即便是同一指标,在不同的行业,也会因其标准、重要性不同而缺乏可比性,所以,企业的绩效评价难以用一个统一的综合性量化指标来进行。本文试图提出一种对业绩评价中系统使用的多种财务指标进行无量纲化(同质化)处理的方法,以简化企业的评价标准与方法,并利用同质的综合性指数使评价指数单一化和纯数量化,以使在不同企业、不同指标间进行直接比较成为可能。 1 业绩评价中使用财务指标的不可比问题 企业的绩效评价是一个复杂系统。它既包括资产营运、偿债、获利能力等财务指标,也包括内部经营管理程序、社会经济价值和发展潜力的各种非财务指标,弥补了单纯使用财务指标的局限性,是企业业绩评价方法的一个质的提升。但财务指标计算和分析依然是最重要的基本手段。由于财务指标的不同质和不同标准,在使用时往往会出现不可比的问题,在不同行业尤为如此。例如,同为反映企业盈利能力的销售利润率指标就会因行业背景不同、被重视程度不同而产生巨大差异,对其进行直接比较不尽合理,且其不可比性常会影响使用效果与可信度[1]。为此,必须加以同质化处理,同时对重要与次要财务指标进行加权处理,以提高指标间可比性和可测量性。 收稿日期:2003-12-10; 修回日期:2004-05-25 基金项目: 国家自然科学基金(79970001) 作者简介:王悌云(1956-),男,同济大学工商管理硕士生,研究方向为企业财务管理、投资项目管理。

2019员工年终考核自我评价

2019员工年终考核自我评价 在公司实习一年的工作和学习中,我深深体会到了实践经验与 理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一个会计工作者,面对的挑战 可想而知。尤其是面对我只得了四十分的会计初级资格考试试题,我 更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能 做好本职工作,不辜负领导的期望。所幸的是,单位领导们尤其是我 的两位经理给了我充足的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业 解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提升,取 得了长足的发展和巨大的收获。 工作近一年,接触了很多人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有很多缺点需要改正。首先需要改正的就是尚显 浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量,出现了一些数据上 或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾或者数据不符,尤其是财务这种逻辑性极强的工种,更 需要时刻警醒自己。如果不是同事们即时为我指正,恐怕到现在我也 不自知而无法提升自己,所以我经常是带着一种感恩的心态在工作;其 次就是业务不够熟练。国家出台的各种财务方面的法律法规以及研究 院的一些规章制度是非常多的,稍有不注意就会使用错误。记得有一 次就是房屋折旧问题,院里规定是35年而我却想当然的填上20年, 后来即时发现未酿成大错。从这点来说我是需要向同事们学习的,希 望以后能够做到顺手拈来,不出差错。当然还有其他一些不足需要我 以后加以注意并改正。 财务工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏 踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经 验技巧,在领导和同事们的协助下,尽力与其一起努力保证日常财务 工作的运行,保证月底结账的顺利实行,即时提供准确的数据和财务 分析以供领导层决策;同时做到自己负责的各种报表按要求填报,不出 差错。这是我职责之所在,价值之所在。

评价数据离散程度的指标

标准差 标准差(Standard Deviation),也称均方差(mean square error),是各数据偏离平均数的距离的平均数,它是离均差平方和平均后的方根,用σ表示。标准差是方差的算术平方根。标准差能反映一个数据集的离散程度。平均数相同的,标准差未必相同。 标准差(Standard Deviation),在概率统计中最常使用作为统计分布程度(statistical dispersion)上的测量。标准差定义为方差的算术平方根,反映组内个体间的离散程度。测量到分布程度的结果,原则上具有两种性质: 为非负数值,与测量资料具有相同单位。一个总量的标准差或一个随机变量的标准差,及一个子集合样品数的标准差之间,有所差别。 标准计算公式 假设有一组数值X1,X2,X3,......Xn(皆为实数),其平均值为μ,公式如图1. 图1 标准差也被称为标准偏差,或者实验标准差,公式如图2。 图2 简单来说,标准差是一组数据平均值分散程度的一种度量。一个较大的标准差,代表大部分数值和其平均值之间差异较大;一个较小的标准差,代表这些数值较接近平均值。 例如,两组数的集合{0, 5, 9, 14} 和{5, 6, 8, 9} 其平均值都是7,但第二个集合具有较小的标准差。 标准差可以当作不确定性的一种测量。例如在物理科学中,做重复性测量时,测量数值集合的标准差代表这些测量的精确度。当要决定测量值是否符合预测值,测量值的标准差占有决定性重要角色:如果测量平均值与预测值相差太远(同时与标准差数值做比较),则认为测量值与预测值互相矛盾。这很容易理解,因为如果测量值都落在一定数值范围之外,可以合理推论预测值是否正确。

工作考核自我评价

工作考核自我评价 篇一 在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我评价: 一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高 思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员,我积极要求加入党组织,于2011年8月上交了入党申请书,现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,不

断的提升自己的党性修养,与党保持一致;作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。 二、求知若渴,虚心向学 作为xxx届的一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作,下午扎入现场对设备多看多问,不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件,对管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。 三、努力工作,认真完成各项工作任务 我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。设备故障抢修时,无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业,并提出自己的方案参与抢修,保证设备尽快正常运行。在2012年2月我被作业区内聘为现场专业工程师,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、

组织效能评价指标

组织效能评价指标 1、人均效益分析 人均效益主要反映的是企业人均创造效益的情况,主要由人均营业收入、人均利润、全员劳动生产率构成。 (1)人均营业收入 人均营业收入反映的是企业人均创收情况。 人均营业收入=营业收入/全年平均人数 (2)人均利润 人均利润反映的是企业人均创利情况。 人均利润=利润总额/全年平均人数 (3)全员劳动生产率 全员劳动生产率反映工业活劳动投入的经济效益指标。 全员劳动生产率=企业增加值/职工人数 2、人工成本总额分析 (1)人工成本工资含量 人工成本工资含量反映工资总额占人工成本的比重。 人工成本工资含量=工资总额/人工成本*100% (2)人工成本含量 人工成本含量反映人工成本占成本费用总额比重。

人工成本含量=人工成本/成本费用总额*100% (3)劳动分配率 劳动分配率反映劳动投入对企业净产出的影响,又反映企业新创造价值中对职工分配的份额,是反映劳动投入与净产出关系的指标。 劳动分配率=人工成本/企业增加值*100% (4)人事费用率 人事费用率反映劳动投入占实现价值形态的总产出程度,是反映劳动投入产出的指标。 人事费用率=人工成本/销售收入*100% (5)人工成本产出系数 人工成本产出系数反映人工成本投入产出效益状况指标。 人工成本产出系数=企业增加值/人工成本 (6)人工成本利润系数 人工成本利润系数反映人工成本投入产出效益状况指标。即每投入一元的人工成本可以产生多少利润。 人工成本利润系数=利润/人工成本 (7)人工成本营业收入系数 人工成本营业收入系数反映人工成本投入产出效益状况指标。即每投入一元的人工成本可以产生多少营业收入。

年度考核自我评价.

一年来,我热爱党,热爱人民,认真贯彻实行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。在思想上严于律己,时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己,鞭策自己;在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平;服从领导安排;现将本年度工作作如下总结: 一、教育教学工作。 一年来,我兢兢业业的工作,把课标、教参与实际操作能力有机结合,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 此外,在教学中我非常注重尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。 终于,功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高,同时学生的思想也得到了明显的转变,这是可喜可贺的。 二、其他方面: 认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结;积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建了个人空间,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。 三、努力方向: 学无止境,社会在进步,科技也在进步,在教的同时我也在不断的学习,争取在社会中,在教学上立于不败之地!为学校、为家长培养更多、更合格的人才。 为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。 一、德:本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务 为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,每年坚持订阅教学报刊,今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。 2、教育、教学能力

印染行业清洁生产评价指标体系(1).doc

附件一: 印染行业清洁生产 评价指标体系(试行) 国家发展与改革委员会公布

目录 前言 (2) 1. 印染行业清洁生产评价指标体系适用范围 (3) 2. 印染行业清洁生产评价指标体系的结构与内容 (3) 3. 印染行业清洁生产评价指标的评价基准值及权重分值 (5) 4. 印染企业清洁生产评价指标的考核评分计算方法 (8) 4.1 定量评价指标的考核评分计算 (8) 4.2 定性评价指标的考核评分计算 (9) 4.3 企业清洁生产综合评价指数的考核评分计算 (9) 4.4 印染行业清洁生产企业的评定 (10) 5. 指标解释 (11)

前言 为了贯彻落实《中华人民共和国清洁生产促进法》,指导和推动印染企业依法实施清洁生产,提高资源利用率,减少和避免污染物的产生,保护和改善环境,特制定印染行业清洁生产评价指标体系(试行)(以下简称“指标体系”)。 本指标体系用于评价印染企业的清洁生产水平,作为创建清洁先进生产企业的主要依据,为企业推行清洁生产提供技术指导。 本指标体系依据综合评价所得分值将企业清洁生产等级划分为两级,即代表国内先进水平的“清洁生产先进企业”和代表国内一般水平的“清洁生产企业”。随着技术的不断进步和发展,本指标体系每3~5年修订一次。 本指标体系由中国印染行业协会和东华大学负责起草。 本指标体系由国家发展和改革委员会负责解释。 本指标体系自发布之日起试行。

1. 印染行业清洁生产评价指标体系适用范围 本指标体系适用于印染行业生产企业 2. 印染行业清洁生产评价指标体系的结构与内容 根据清洁生产的原则要求和指标的可度量性,本评价指标体系分为定量评价和定性要求两大部分。 定量评价指标选取有代表性,能反映“节能”、“降耗”、“减污”和“增效”等有关清洁生产最终目标的指标,建立评价模式。通过对各项指标的实际达到值、评价基准值和指标的权重值进行计算和评分,综合考评企业实施清洁生产的状况和企业清洁生产程度。 定性评价指标主要根据国家有关推行清洁生产的产业发展和技术进步政策、资源环境保护政策规定以及行业发展规划选取,用于定性考核企业对有关政策法规的符合性及其清洁生产工作实施情况。 定量指标和定性指标分为一级指标和二级指标。一级指标为普适性、概括性的指标;二级指标为反映印染企业清洁生产各方面具有代表性的、内容具体、易于评价考核的指标。 印染行业企业定量和定性评价指标体系框架分别见图1~图2。

工作考核自我评价

工作考核自我评价 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 工作考核自我评价篇一一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。 一、教育教学工作: 在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。 认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。 此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。 二、其他方面: 在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。 三、努力方向: 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不

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