基础知识(建设社会主义的基本理论)强化训练测试题(1-100)
试题1：我国社会主义精神文明建设的目标是（）。
A: 提高国民素质 B: 发展科学教育
C: 加强道德建设 D: 培养“四有”新人
答案: D
试题2：国际政治经济新秩序的基础是（）。
A: 实事求是原则 B: 伸张正义原则
C: 和平共处五项原则 D: 实力原则
答案: C
试题3：“革命是解放生产力”是指（）。
A: 通过发动革命来推动生产力的发展 B: 当生产关系严重阻碍生产力发展的时候以推翻统治阶级的社会变革对生产力发展有重大作用
C: 凡当生产关系制约生产力的时候，就必须发动革命，打破旧的生产关系，建立新的生产关系，以适应生产力的发展要求 D: 以上均不对
答案: B
试题4：社会主义的改革是社会主义发展的（）。
A: 根本动力 B: 主题
C: 直接动力 D: 中心
答案: C
试题5：“两手抓，两手都要硬”是社会主义精神文明建设的（）。
A: 指导方针 B: 基本方针
C: 战略方针 D: 以上答案都不对
答案: C
试题6：在（）的报告中、将“一国两制”的构想作为基本国策。
A: 党的十一届三中全会 B: 六届人大二次会议
C: 党的十三大 D: 党的十四大
答案: B
试题7：1955年，（）代表党和国家，第一次提出了和平解决台湾问题的可能。A: 毛泽东 B: 周恩来
C: 邓小平 D: 叶剑英
答案: B
试题8：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是我国社会主义精神文明建设的（）。
A: 内容 B: 目标
C: 指导方针 D: 基本方针
答案: B
试题9：反对霸权主义和强权统治，维护世界和平，是（）。
A: 我国外交政策的基本目标 B: 我国外交政策的根本原则
C: 我国处理国际关系的基本原则 D: 我国对外政策的纲领
答案: D
试题10：党的十一届三中全会以来，我国的改革从（）开始。
A: 城市 B: 边远地区
C: 农村 D: 北京
答案: C
试题11：改革的实质和目的是（）。
A: 否定或取消社会主义基本制度 B: 完善和发展社会主义
C: 实现现代化军事强国的战略目标 D: 否定中国共产党的领导
答案: B
试题12：社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为（）。A: 前者是目的，后者是手段 B: 前者是基础，后者是目标
C: 前者是内容，后者是形式 D: 二者互为条件、相互依赖
答案: D
试题13：新时期我国爱国主义的主题是（）。
A: 建设有中国特色社会主义 B: 实现国家统一
C: 加强民族团结 D: 增强民族凝聚力
答案: A
试题14：当前我国经济体制改革的中心环节是（）。
A: 培育市场体系 B: 转变政府职能
C: 价格体系改革 D: 国有企业改革
答案: D
试题15：中国经济能不能发展，首先取决于（）。
A: 商业的状况 B: 农业的状况
C: 工业的状况 D: 科技的状况
答案: B
试题16：中国的问题，压倒一切的是（）。
A: 稳定 B: 改革
C: 发展 D: 引资
答案: A
试题17：在整个改革开放的过程中，必然始终注意（）。
A: 阶级斗争问题 B: 坚持四项基本原则
C: 以我为主 D: 开展对外经贸联系
答案: B
试题18：在四项基本原则中,核心是（）。
A: 坚持社会主义道路 B: 坚持中国共产党的领导
C: 坚持人民民主专政 D: 坚持马列主义、毛泽东思想
答案: B
试题19：在社会主义现代化建设中，尤其是在发展市场经济体制的过程中，容易出现
（）的偏差。
A: 物质文明这一手容易忽冷忽热 B: 精神文明这一手容易硬起来
C: 物质文明一手与精神文明这一手均容易忽冷忽热 D: 物质文明这一手容易硬起来，精神文明这一手则忽冷忽热
答案: D
试题20：在坚持开放、合作、利用、借鉴的同时，必须头脑清醒，决不可忘掉把（）放在第一位。
A: 社会主义的价值观念 B: 马列主义意识形态
C: 国家的主权和安全 D: 民族传统和利益
答案: C
试题21：一切国家进行经济文化建设的首要条件是（）。
A: 人才资源丰富 B: 科技力量雄厚
C: 保持社会的稳定和秩序 D: 正确的政治领导
答案: C
试题22：香港问题和台湾问题的性质分别是（）。
A: 前者是两国关系问题，后者是中国内政问题 B: 前者是中国内政问题，后者是两国关系问题
C: 两者都是国与国之间关系问题 D: 两者都是中国的内政问题
答案: A
试题23：下面表现属于右的表现的是：（）。
A: 对四项基本原则的理解停留在过去的一些不科学的甚至扭曲了的认识上 B: 把改革开放和四项基本原则对立起来
C: 否定四项基本原则的某一项或全部 D: 在形式上坚持，在实质上背离四项基本原则
答案: C
试题24：下列叙述哪一个是错误的（）。
A: 改革是一场革命 B: 改革是对旧制度的扬弃
C: 改革也是解放生产力 D: 改革的性质与过去革命不同
答案: D
试题25：无产阶级政党的根本组织制度是（）。
A: 民主集中制 B: 集体领导和个人负责相结合
C: 少数服从多数，下级组织服从上级组织 D: 党员个人服从党的组织
答案: A
试题26：我国政治体制改革的根本目标是（）。
A: 建设有中国特色的民主政治 B: 坚持和完善人民代表大会制度
C: 实行多党制和三权分立 D: 建立和完善社会主义法制
答案: A
试题27：我国建立经济特区、开放沿海城市的目的是（）。
A: 在这些地区实行特殊的经济和政治政策，进行不同社会制度的试验 B: 让这些地区在对外开放中发挥基地和窗口作用
C: 由这些地区专搞开放，保证其他地区专搞建设 D: 根据“一国两制”方针，在这里设立特别行政区
答案: B
试题28：我国独立自主和平外交政策的最根本目标是（）。
A: 维护国家的独立、主权和领土完整 B: 同世界各国人民交朋友
C: 同霸权主义和强权政治作斗争 D:
答案: A
试题29：我国的改革开放和现代化建设是在（）条件下进行的。
A: “一穷二白” B: 社会主义
C: 没有外援 D: 孤立的国际环境
答案: B
试题30：实现社会主义的现代化,需要许多因素和条件,但是最根本的还是取决于（）。A: 引进多少外资 B: 农业的状况
C: 能源和交通改善情况 D: 提高全体劳动者的素质，培养大批全面发展的人才
答案: D
试题31：社会主义要消灭贫穷,这是由（）决定的。
A: 社会主义的目标 B: 社会主义的主要矛盾
C: 社会主义的根本任务 D: 社会主义的本质
答案: D
试题32：民主集中制是（）。
A: 任何政党必须遵循的组织制度 B: 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度C: 无产阶级政党在社会主义一定时期内要坚持的组织制度 D: 无产阶级政党思想建设的
重要内容
答案: B
试题33：两种制度并存格局是指（）。
A: 两种制度平分秋色 B: 社会主义制度主体不变是非主体制度存在的前提;同时允许台、港、澳地区实行资本主义制度
C: 不管是在中国大陆，还是在台、港、澳地区都可以实行社会主义制度或资本主义制度 D: 以上说法都不正确
答案: B
试题34：精神文明要贯彻（）方针
A: 重在建设的方针 B: 重在普及的方针
C: 重在提高的方针 D: 重在批判的方针
答案: A
试题35：构建国际政治经济新秩序的基础是（）。
A: 社会制度和意识形态的融合 B: 世界经济一体化的发展
C: 全世界人民的觉醒 D: 和平共处五项原则
答案: D
试题41：“两只手都要硬。”“两手抓”的方针是（）在实践中的高度统一。
A: 党的组织战线 B: 党的思想路线
C: 党的基本路线 D: 党的政治路线
答案: C
试题42：“改革也是解放生产力”是指（）。
A: 改革对解决社会基本矛盾，促进社会主义生产力的发展起决定性作用 B: 改革是对不适应生产力的社会根本制度的否定
C: 改革在调整不适应的生产关系的环节和方面时，必然引起阶级之间的激烈对抗 D: 以上均不对
答案: A
试题43：（）是我国国民经济发展的关键环节。
A: 农业 B: 教育和科技
C: 能源和交通 D: 工业
答案: B
试题44：（）是实现和平统一的基础和前提。
A: 相互信任 B: 互利合作
C: 互相尊重 D: 坚持一个中国原则，代表中国的只能是中华人民共和国
答案: D
试题45：（）是社会主义精神文明建设的根本任务
A: 提高劳动者素质 B: 提高科学文化水平
C: 提高思想道德水平 D: 培养“四有”新人
答案: D
试题46：（）是党的前途命运的最严重考验。
A: 能否搞好经济建设 B: 能否抓好法制建设
C: 能否消除腐败 D: 能否推进精神文明建设
答案: C
试题47：（）既是中国革命的主力军，又是中国建设的主力军。
A: 工人阶级 B: 农民
C: 知识分子 D: 以上都不是
答案: A
试题48：“一国两制”构想的背景是（）。
A: 早日完成祖国统一大业是全国人民的共同心愿 B: 党的第一代领导集体一直在探索和平统一祖国的途径
C: 70年代以后，国际形势的变化使得用和平方式解决统一问题的可能性大大增加 D: 邓小平创造性地提出“一国两制”的构想
答案: ABCD
试题49：党的十一届三中全会到党的十二大，（）。
A: 实现了思想上、政治上、组织上全面的拨乱反正 B: 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线
C: 将工作中心转移到经济建设上来 D: 及时提出坚持四项基本原则
答案: ABCD
试题50：建设有中国特色社会主义形成的国际大背景是：（）
A: 整个国际形势趋于缓和，世界大战的可能性越来越小 B: 冷战的格局仍未打破
C: 谋求本国经济的发展，增强以经济和技术为基础的综合国力，从而增强本国的国际竞争力，成为各国面临的主要问题 D: 社会主义与资本主义在全球的冷战对抗发展为共处竞争答案: ACD
试题51：关于真理标准的大讨论，（）。
A: 冲破了“两个凡是”所设置的思想禁区 B: 否定了“领袖标准”、“语录标准”等主观唯心主义观点
C: 肯定了实践是检验真理的唯一标准这一马克思主义认识论观点 D: 是实现伟大转折的思想先导
答案: ABCD
试题52：市场经济与精神文明建设的关系是（）。
A: 市场经济建设为精神文明建设提供了越来越雄厚的物质基础 B: 市场经济发展过程中出现的一些消极因素导致精神文明建设大面积滑坡
C: 加快市场经济建设，就必然要求我们更加重视精神文明建设 D: 目前，精神文明建设对于市场经济的影响不大
答案: ABC
试题53：把培养“四有”新人作为社会主义精神文明建设的目标，这是由（）决定的。
A: 社会主义的本质 B: 社会主义精神文明的特质
C: 社会主义现代化建设的目标 D: 社会主义社会的根本任务
答案: BC
试题54：邓小平同志主张主要通过两种手段来解决新旧体制转轨过程中存在的一些消极现象,这两种手段是（）。
A: 教育 B: 行政手段
C: 法律 D: 经济手段
答案: AC
试题55：“一国两制”的提出符合如下原则（）。
A: 实事求是的原则 B: 原则的坚定性与策略的灵活性相结合的原则
C: 和平共处五项原则 D: 辩证唯物主义认识论原则
答案: ABD
试题56：党的建设包括如下几个方面：（）
A: 道德建设 B: 理论建设
C: 文化建设 D: 思想建设
答案: BD
试题57：加强党的组织建设,需要反对以下几种倾向?（）
A: 一言堂 B: 个人说了算
C: 本位主义，宗派主义 D: 自由散漫
答案: ABCD
试题58：社会主义精神文明建设，是要解决整个民族的（）。
A: 政治保证问题 B: 精神支柱问题
C: 精神动力问题 D: 科学文化素质问题
答案: BCD
试题59：加强党的自身建设，包括（）。
A: 用邓小平理论武装全党 B: 创造条件，让各民主党派对共产党形成竞争压力
C: 大力加强各级领导班子建设 D: 加强党风建设
答案: ACD
试题60：我国对外开放的主要方式是（）。
A: 对外贸易 B: 利用外资
C: 全盘引进外国先进技术取代民族经济 D: 引进技术、人才和管理经验
答案: ABD
试题61：有关改革，正确的说法是（）。
A: 我国经济体制改革的目标是逐步建立和完善社会主义市场经济体制 B: 我国政治体制改革的目标是实现议会政治和多党竞争的政治格局
C: 改革是革命性的变革 D: 与经济、政治体制的改革相适应，以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标，建设社会主义精神文明
答案: ACD
试题62：“一国两制”的构想和国策包含的基本内容是（）。
A: 一个中国，即中华人民共和国 B: 两制并存，大陆主体的社会主义制度和港澳台地区的资本主义制度长期并存
C: 高度自治，特别行政区享有高度自治权 D: 和平统一，用和平方式，谈判解决祖国统一的有关问题，但不承诺放弃使用武力
答案: ABCD
试题63：改革具有深刻性和广泛性，这句话的涵义是（）。
A: 它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是一种根本性变革 B: 它涉及到经济体制、政治体制和其他方面的体制的改革
C: 它会促进生产力的发展，引进社会经济生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想
观念的一系列深刻变化 D: 它从根本上取消社会主义
答案: ABC
试题64：改革是（）。
A: 社会主义社会基本矛盾的内在要求 B: 进一步解放生产力，实现社会主义现代化的必由之路
C: 社会主义社会发展的直接动力 D: 中国的第二次革命
答案: ABCD
试题65：社会主义精神文明建设的指导方针是（）。
A: 推动社会主义现代化建设 B: 促进全面改革开放
C: 坚持四项基本原则 D: 抓好经济建设，精神文明自然而然就上去了
答案: ABC
试题66：社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（）。A: 揭示了人类社会发展的普遍规律 B: 决定着精神文明的性质
C: 提供了解决实际问题的正确答案 D: 规定着精神文明建设的方向
答案: ABCD
试题67：和平共处五项原则包括（）。
A: 互相尊重主权和领土完整 B: 互不侵犯、互不干涉内政
C: 平等互利 D: 和平共处
答案: ABCD
试题68：当代世界的主题是（）。
A: 和平 B: 发展
C: 稳定 D: 裁军
答案: AB
试题69：精神文明建设对整个社会主义现代化建设提供（）。
A: 理论指导 B: 精神动力
C: 思想保证 D: 智力支持
答案: ABCD
试题70：“四有”新人是指（）。
A: 有理想 B: 有道德
C: 有文化 D: 有纪律
答案: ABCD
试题71：进入90年代来，国际形势发展的新特征有（）。
A: 两极对抗的结束使世界大战和核战争的危险大大减少 B: 一些世界热点地区开始由激烈冲突逐步缓和方向过渡
C: 从开放中取百家之长，补自己之短，总之要最大限度地吸收一切人类文明的成果，来为
我们的社会主义现代化建设服务 D: 对外开放的领域局限在经济方向，对于政治和思想文化方面则仍然要“闭关锁国”
答案: ABCD
试题72：维护和平制止战争的因素有（）。
A: 世界和平力量的增长和世界经济发展趋势的影响 B: 苏美互相牵制和世界格局的变化C: 在多极格局下，发生世界大战的可能性大为减少 D: 各国裁军和军控势头不断增强
答案: ABCD
试题73：关于改革的下列说法办中，（）是正确的。
A: 改革是第一次革命的继续 B: 改革是对旧体制的根本性变革
C: 改革将使中国的面貌再次发生翻天覆地的变化 D: 改革是对社会根本制度的否定，必将引发激烈的阶级对抗
答案: ABC
试题74：说“改革是第二次革命”的原则是（）。
A: 从改革的作用来看，革命是解放和发展生产力，改革也是解放和发展生产力 B: 从改革的深度来看，革命引起社会的质变，改革在许多方面引起局部性质变
C: 从改革的广度看，改革要触动生产关系和上层建筑各个方面，改变一切陈旧的活动方式、管理方式、思想方式 D: 从改革的目标来看，它是对中国和世界影响深远的伟大革命
答案: ABCD
试题75：党的三大优良作风是（）。
A: 理论联系实际 B: 密切联系群众
C: 批评与自我批评 D: 一切从人民的利益出发
答案: ABC
试题76：必须坚持“两手抓两手都有要硬”的原因在于（）。
A: “两手抓两手都要硬”是社会主义的根本性质和建设有中国特色的社会主义总体目标所要求的B: “两手抓两手都要硬”是针对改革开放中出现的“一手硬一手软”的现象提出的
C: 邓小平同志一再强调要“两手抓两手都有要硬” D: 在实践中有较大难度，所以要坚持“两手抓两手都有要硬”
答案: AB
试题77：社会主义精神阐明建设对社会主义现代化和改革开放具有重大作用，表现在（）。
A: 它为社会主义建设和改革开放提供根本保证，确保社会主义的发展方向 B: 它为社会主义建设和改革开放提供精神动力
C: 它为社会主义建设和改革开放提供智力支持 D: 它为社会主义建设和改革开放创造良
好的舆论环境
答案: ABCD
试题78：四项基本原则是我国的立国之本，是因为（）。
A: 从中国革命的历史看，四项基本原则是创建新中国的根本指针 B: 从中国建设的实践和理论，四项基本原则是当代中国赖以生存和发展的支柱
C: 从中国的现状来看，四项基本原则是实现党的基本路线的保证 D: 从中国发展的趋势来看，四项基本原则沟通了从现实到理想的道路
答案: AB
试题79：“一国两制”构想提出后，先后已解决了（）。
A: 香港问题 B: 台湾问题
C: 澳门问题 D: 都没有解决
答案: AC
试题80：特别行政区享有宪法规定的高度自主权，这些权利包括：（）。
A: 地方政府的组织人员由中央政府直接委派 B: 司法权保持独立，终审权属于特别行政区终审法院
C: 保持财政、金融的独立性 D: 拥有货币的发行权
答案: BCD
试题81：下面关于“一国两制”的构想说法正确的是（）。
A: “一国两制”是个新事物B: “一国两制”并不是什么新创造
C: “一国两制”不是别的国家提出来的，而是中国提出来的 D: 中国共产党的领导和社会主义制度是“一国两制”提出的重要前提
答案: ACD
试题82：“一国两制”的核心和实质是（）。
A: 实现中国统一 B: 和平解决台、港、澳问题
C: 只有一个中国即中华人民共和国 D: 以上都不正确
答案: AC
试题83：要重视马克思主义的理论学习，从而加强我们工作中的（）。
A: 原则性 B: 系统性
C: 主动性 D: 预见性
答案: ABD
试题84：社会主义的依靠力量包括（）。
A: 工人阶级 B: 农民
C: 知识分子 D: 人民解放军
答案: ABCD
试题85：加强党风建设要搞好对党的监督，这里的监督包括（）。
A: 党内监督 B: 人民群众的监督
C: 民主党派和无党派人士的监督 D: 舆论监督
答案: ABCD
试题86：中国共产党是（）。
A: 无产阶级的先锋队 B: 以马克思主义为指导思想的
C: 以民主集中制为根本组织原则的 D: 在工人运动中自发产生的
答案: ABC
试题87：邓小平同志制定的“两手抓”的战略方针是指（）。
A: 一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪 B: 一手抓发展,一手抓稳定
C: 一手抓经济建设,一手抓民主法制 D: 一手抓物质文明,一手抓精神文明
答案: ACD
试题88：社会主义首先建设的基本要求是（）。
A: 爱人民 B: 爱祖国
C: 爱社会主义 D: 爱劳动
答案: ABCD
试题89：社会主义的现代化建设是全面的建设,这是指（）。
A: 要建设高度发达的经济 B: 要建设高度民主的政治
C: 要建立完善的法制 D: 要建设高度发达的文化
答案: ABD
试题90：少数人暴富给社会发展和稳定造成了一定的的负面影响，这是一个（）。A: 思想问题 B: 经济问题
C: 法律问题 D: 政治问题
答案: BD
试题91：要实现社会主义共同富裕的目标,必须处理好如下关系（）。
A: 先富与后富 B: 改革与开放
C: 效率与公平 D: 发展与稳定
答案: ACD
试题92：四项基本原则对改革开放和现代化建设主要起着三方面的政治保证作用,它们是：（）。
A: 保证有强有力的领导 B: 保证有一个坚定的正确的政治方向
C: 保证有一个团结稳定的环境 D: 保证马克思主义关于社会主义的具体设想变为现实
答案: BC
试题93：近年来,面对变化多端的国际风云和国内各种错误思潮的干扰,我们之所以始终沿着有中国特色社会主义的道路前进,从根本上是因为我们：（）
A: 坚持发展经济,改善了人民生活 B: 执行了正确的民族和宗教政策
C: 坚持改革开放,搞活了社会主义 D: 坚持四项基本原则,保证了建设和改革开放的顺利进行
答案: ACD
试题94：影响中国稳定的因素有：（）。
A: 阶级斗争还在一定范围内存在 B: 民族问题仍然存在
C: 两极分化 D: 资产阶级自由化思潮还没有彻底消除
答案: ABD
试题95：坚持四项基本原则，是指（）。
A: 首先要正确理解 B: 全面的坚持
C: 整体的坚持 D: 在坚持中发展
答案: ABCD
试题96：冷战后国际形势发展的新特点为（）。
A: 世界大战和核战争的危险大大减少 B: 一些世界热点地区开始由激烈冲突逐步向缓和方向过渡
C: 各国裁军和军控势头不断增强 D: 国际经济关系的发展成为影响国际政治和制约战争的强大力量
答案: ABCD
试题97：实行对外开放是（）。
A: 社会化大生产的客观要求 B: 商品经济发展的必然趋势
C: 我国实现现代化之前的重要政策 D: 我国长期的基本国策
答案: ABD
试题98：对外开放与自立更生的关系是（）。
A: 独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点 B: 两者是统一的，相辅相成的
C: 自立更生是对外开放的前提和基础 D: 对外开放可以增强自立更生
答案: ABCD
试题99：我国原有的计划经济体制的主要弊端是（）。
A: 主观计划难以反映复杂多变的实际 B: 缺乏竞争的机制
C: 政企职责不分 D: 国家对企业统得过多过死
答案: ABCD
试题100：一国经济体制目标模式的选择不是随意的，而是由下列客观社会经济条件决定的（）。
A: 一国的历史文化传统和现实国情 B: 社会生产力的发展水平
C: 经济制度的性质 D: 社会经济活动的方式
答案: ABCD
2020年浙江省舟山市定海区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析
2020年浙江省舟山市定海区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及 解析 说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在字体字号的选用上，公文的正文一般用（）。 A、三号仿宋体字 B、四号宋体字 C、四号楷体字 D、五号黑体字 【答案】A 【解析】公文的标题基本要求为二号宋体字。正文要求是三号仿宋体字。 2、光年是（）计量单位。 A、时间 B、长度 C、体积 D、质量 【答案】B 【解析】光年是光一年所经过的距离，所以光年是长度单位。答案为B项。 3、长白山里的矿泉水本不是商品，但恒大集团在长白山建立工厂后，把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售，这时矿泉水就成为了商品，其根本原因是（）。 ①人们不能随便获得长白山里的矿泉水 ②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动 ③矿泉水对人们有用 ④把矿泉水装进瓶子里是为了交换 A、①② B、①③ C、②④
D、③④ 【答案】C 【解析】这是考查商品的定义，商品是用于交换的劳动产品，既要满足是用于交换，又是劳动产品两个条件，所以选择C选项。 4、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是（）。 A、氢氧化亚铁 B、碳酸氢钠 C、碳酸锂 D、氢氧化钾 【答案】B 【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠，可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等症状。 5、下列谚语与农业生产经验不符的是：（）。 A、人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑 B、麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡 C、立秋无雨样样有，立秋有雨收半秋 D、下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜 【答案】C 【解析】AD两项正确，“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”和“下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜”是 气温与农业关系的谚语。B项正确，“麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡”两句都是降雪与农业关系的谚 语。C项错误，“立秋有雨样样有，立秋无雨收半秋”是降水与农业关系的谚语，立秋无雨则说明秋季比较 干旱，会影响收成。故选C。 6、人民认识经济规律的目的在于（）。 A、创造经济规律 B、消灭经济规律 C、承认经济规律的客观性 D、利用经济规律能动的改造世界 【答案】D 【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的，不以人的意志为转移。人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。故选D。 7、通报的特点是（）。 A、具有典型性，选取的事例具有典型意义
音乐基础知识教学教案.doc
音乐基本知识 李晓惠 教学内容：音乐基本知识 教学目标： 1、使学生掌握简谱的基本知识，能让学生更好的学习和鉴赏音乐作品夯实基础。 2、培养学生识谱的能力，让学生在教与学、学与学的互动中获得知识。 3、通过识谱教学，培养学生认真、细致、耐心的品质，通过不断练习，熟悉简谱。 教学重难点：对音高、音值和休止的理解与实践。 教法与手段：讲授法、练习法 教学过程： 一、音和音符：一切发音物体如声带、琴弦、簧片等经过物理振动、共鸣以后产生的结果都称为"音"，用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。 1、音符 在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是： 1 2 3 4 5 6 7 读法为: do re mi fa so la si （多来米发梭拉西）。 音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。 2、音高 音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。 钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。 黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1（C) 牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢？请看下面有关半音/全音的解释。 黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。
计算机信息技术基础练习题及答案(许骏)
第一篇计算机与网络基础 思考题 1.什么是信息？信息具有哪些特征？ 答：从产生信息的客体出发，信息是客观事物属性及其运动变化特征的表述；从接收信息的主体而言，信息是能够消除不确定性的一种东西；从信息处理的角度出发，信息可以理解为一组编码数据经过加工处理后对某一目的有用的知识。 特征：（1）可共享性；（2）可转移性（时间上转移“存储”，空间上转移“通信”）；（3）相对性与时效性；（4）可变换性；（5）信息与载体的不可分割性。 2.什么是信息技术？它包括哪些内容，这些内容分别代表信息的哪些过程？ 答：信息技术是指研究信息的产生、获取、度量、传输、变换、处理、识别和应用的科学技术。 其内容包括：（1）感测技术（信息的获取）；（2）通信技术（信息的传递）；（3）计算机技术（信息的处理）；（4）控制技术（信息的应用）。 3.冯诺依曼体系结构的主要特点是什么? 答：（1）计算机应包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大基本部件； （2）计算机内部采取二进制形式表示和存储指令或数据； （3）把解决问题的程序和需要加工处理的原始数据事先存入存储器中，计算机的工作过程实际上是周而复始地取指令、执行指令的过程。 4.画出计算机硬件系统的基本结构，并简述各部分的基本功能。 答：硬件系统结构图见P8页。各部分基本功能如下： （1）中央处理单元CPU：主要包括运算器和控制器。运算器是对数据信息进行处理和运算的部件；控制器统一指挥和有效控制计算机各部件协调工作。
（2）存储器：包括内存和外存。内存可由CPU直接访问，存取速度快、容量小，一般用来存放当前运行的程序和处理的数据；外存存取熟读较慢，容量大，价格 较低，一般用来存放当前不参与运行的程序和数据，是内存（或称主存）的补 充和后援。 （3）输入/输出设备：输入设备的作用是把原始数据以及处理这些数据的程序转换为计算机能识别和接受的信息表示方式，然后放入存储器；输出设备用于把各种 计算机结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来。 （4）输入/输出接口：作用是协调外部设备和计算机的工作。功能大致包括：数据隔离；数据缓冲；数据变换；记录外设与接口的工作状态，据此调整对外设与数 据接口的指令；实现主机与外设之间的通信联络控制。 （5）总线：是一组公共信号线，能分时地发送和接收各部件的信息。其优点是，可减少计算机系统中信息传输线的数量，有利于提高系统可靠性；使计算机系统 便于实现模块化，从而提高计算机扩充内存容量及外部设备数量的灵活性。5.存储器为什么要分为外存储器和内存储器？两者各有何特点？ 答：在计算机系统中，对存储器的容量、速度和价格这三个基本性能指标都有一定的要求，如存储容量应满足各种应用需求，存储速度应尽量与CPU匹配，并支持输入/输出操作，价格要相对合理等。然而按目前的技术水平，仅采用一种存储技术组成单一的存储器不可能同时满足这些要求。解决方案是采用多级存储器系统，即把几种存储技术结合起来，缓解容量、速度和价格之间的矛盾。 内存可由CPU直接访问，存取速度快、容量小，一般用来存放当前运行的程序和处理的数据；外存存取熟读较慢，容量大，价格较低，一般用来存放当前不参与运行的程序和数据，是内存（或称主存）的补充和后援。
社会主义道德建设
第三节社会主义道德的建设 道德建设与道德教育不同，系统性、整体性。总体来看，新中国成立以来社会主义道德建设大致经历了四个发展阶段 一、道德建设历程回顾 第一阶段新中国成立至1966年，其特征是政治化。新中国成立后，百废待兴，国际形势严峻，在“砸烂一个旧世界”的基础上，糅合马列主义的道德观念和中国传统价值观，建立起社会主义道德体系并极力推行之。宣传延安精神、雷锋精神等共产主义思想道德教育活动，这段历史时期的道德建设与思想政治工作密切相关。 实践证明，以政治斗争方式为主的道德建设在后来的发展中出现了重大问题：人们经常调侃说，尽管革命成功，但农民仍然要耕田种地，工人仍然要抡锤打铁，进学校仍然是为了读书、升学、做官，这些都表明改造旧的道德观念，需要很长时间。 但是，我们应该看到成功之处：性病、艾滋病的传播得到遏制，中国建国之初的确的成功的禁毒禁娼，洁身自爱是我们曾有的道德的品质。至今许多中老年人仍有这们的品质。现在酒吧放开与被强制喂药。 第二个阶段 1966-1976年，其特征是形式化。文化大革命时期整个国家的经济政治文化等建设遭受重创，道德教育一刀切、公式化、形式化，道德秩序混乱，我国道德建设受到严重影响 第三个阶段 1977-1986 年，其特征是经济化。1976年以后，我们党吸取历史教训，将工作重点转移到以经济建设为中心，全面推进社会主义市场经济体制建设。在道德建设上，提出了社会主义精神文明的科学命题，全国开展五讲四美三热爱等群众性的道德创建活动。利益意识渗透到道德评判的价值环境中，道德建设表现为经济化的特征。报纸曾经报道了一则图片新闻，说是济南市某区有位年过九旬的老人被单独留在家中，儿女在外面忙着做生意对老母亲不管不问。由于年老体弱行动不便，再加上室内没有暖气，老人只好在数九寒天和衣而卧，致使老人手脚都产生了冻疮溃烂。我想，这种为了要钱不要父母的例子恐怕绝非仅此一例！ 第四个阶段 1986年至今，其特征是体制化。相对于改革开放后经济建设取得的巨大成果，精神文明建设方面不容乐观，为此： 1986年9月，党的十二届六中全会通过《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》正式提出了“道德建设”的命题。 1996年召开的党的十四届六中全会上提出建立以全心全意为人民服务为核心，以集体主义为原则，以“五爱”为基本要求的社会主义道德建设的科学体系。 2001年1月10日提出“以德治国”方略。 2001年9月20日，中共中央发出关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知。 2006年3月4日，胡锦涛同志在全国政协十届四次会议发出“树立社会主义荣辱观”的号召。 二、社会主义道德建设的基本特点 (一)从群体主义走向个体主义 道德的实质是处理人与人之间的关系和利益问题、在人类道德发展史上，始终存在着“群己”、“义利”关系的辩难。最初的集体主义排斥个人利益。 (二)从一元价值到多元融合 人的需求多样化，物质利益多元化，价值标准多元化。河南小伙儿张磊为耶鲁大学捐款888.8888万美元的消息见报后，引起了轰动。 张磊是耶鲁大学管理学院毕业生，从美国耶鲁大学毕业，他回国创办了一个门户网站。后来门户网站转手之后，他才从事金融服务业。据说这是耶鲁大学管理学院最大的一笔个人捐款。一种观点说他捐钱给外国，是不爱国的；另一种说他毕业于耶鲁，捐款是无可厚非的。暨南大学新闻与传播学院院长范以锦：我认为对这种捐款的问题应该采取一种宽容的态度。张磊作为一个耶鲁大学毕业生，回报学校的这种心情是可以理解的。另外，他支持的是教育，是惠泽后人的好事，不要忘记中国还会有很多后来人要到这所学校学习。很多法学界专家认为，这种捐款是个人行为，根本不值得一谈。这就反映了多元化价值取向。 (三)从伦理本位到工具理性与价值理性的统一 中国传统的“家国同构”社会是以伦理道德为本位组织的社会模式，政治、经济伦理化。当今公私领域的分离，这就意味着道德始点嵌入具体的实践，道德建设才有效力；相反，就无效果可言。道德的价值理性表明了道德的义务和追求目的理想性，道德的工具理性反映了道德的权利和道德要求标准的现实性，两者结合才有利于为当今中国的现代化建设提供道德支撑。 (四)从自发的认知到观念与现实的“虚实”结合
加强思想道德建设
加强思想道德建设 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记： (1)思想道德建设的核心 (2)社会主义思想道德建设的主要内容 (3)知识文化修养的含义 (4)思想道德修养的含义 ◇理解： (1)思想道德建设的重要性 (2)建立社会主义思想道德体系的重要性 (3)建立社会主义思想道德体系的要求 (4)知识文化修养与思想道德修养的关系 (5)追求更高的思想道德目标的要求 ◇分析 (1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性 (2)结合先进文化建设，说明思想道德建设的重要性 (3)从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性 (4)分析诚实守信的时代意义 (5)结合先进人物的典型事迹，说明追求更高的思想道德目标的要求 2、能力目标
(1)通过对先进人物的事例分析，提高理论联系实际的能力 (2)通过依法治国和以德治国关系的分析，培养辩证地分析问题的能力 (3)通过多种价值观的正确选择，培养比较鉴别的能力 3、情感、态度、值观目标 (1)通过典型事例分析，增强对社会主义思想道德建设必要性的认识 (2)通过对社会主义思想道德体系必要性和重要性的认识，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观 (3)自觉增强思想道德修养与知识文化修养 (4)加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列生 一、【课程标准】： 4.14引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。 二、【新课教学】： （一）、我心目中的道德典范 ◇课堂探究：在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看米，他们有什么共同特点? ◇探究提示：他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时，舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革业做出巨大贡献。 ◇课堂探究：你还能举出至今仍具有牛命力的中华传统美德格言吗? ◇探究提示：“乐以天下，忧以天下”；“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”；“鞠躬尽瘁，死而后已”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自
社区工作者考试公共基础知识题目
【北京社区工作者考试公共基础知识题目】 1.罪责刑相适应原则是我国《刑法》的基本原则之一，其含义是( )。 A.刑罚的轻重应当与犯罪行为相适应 B.刑罚的轻重应当与犯罪个人情况(主观恶性与人身危险性)相适应 C.刑罚的轻重应当与犯罪客观危害相适应 D.刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应 2.下列不属于累犯的法律后果的是( )。 A.应当从重处罚 B.不得适用缓刑 C.不得适用假释 D.不得减刑 3.以下情况能成立共同犯罪的是( )。 A.一方为故意而另一方为过失 B.缺乏共同意识联络时的同时犯 C.同时实施犯罪而故意内容不同 D.事前通谋的事后窝藏、包庇行为 4.我国的二十四节气分为春、夏、秋、冬四季，端午节是夏季的节日，它的时间与哪个节气最接近? A.谷雨 B.立夏 C.小满 D.芒种 5.给折枝山茶花保鲜应该用什么?( ) A.淡盐水B.浓盐水C.淡糖水D.尿素 6.夏天，打开冰箱冷冻室的门，常常看到冷冻室中冒出一股白雾，这是( )。 A.冰箱里原有的水蒸气凝结成小水滴 B.冰箱里的冰升华后又凝结成小水滴 C.冰箱里的水变成水蒸气 D.冰箱外部空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴 7.文学名篇有时会涉及一些当地的特色民居，以下对应错误的是：①陈忠实——《白鹿原》——窑洞②林语堂——《边城》——吊脚楼③阿来——《尘埃落定》——骑楼④老舍——《四世同堂》——四合院 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 8.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 9.俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有两个船长”，从管理的角度看，对这些话的如下解释，你认为最恰当的一项是( )。 A.在领导班子如果有多个固执己见的任务最终会降低管理效率 B.对于需要高度集权管理的组织下不能允许有多个直线领导核心 C.一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降 D.组织中不能允许存在两种以上的观点，否则易造成管理混乱 1、建国初期，为解决吃饭问题，我国将“北大荒”开垦成“北大仓”。今天，为了治理水土流失，防治沙漠化，我国抓住当前粮食等农产品相对充裕的有利时机，有计划、有步骤地退耕还林(草)。我国农业生产的这一变化表明( )。 A.我国粮食问题已经解决 B.我国对农业产业结构进行战略性调整 C.粮食是国民经济的基础 D.植树种草成为当前发展农业的主要任务 2、我国外交工作的立足点是( )。 A.争取建立国际经济政治新秩序 B.与广大发展中国家站在一起 C.反对霸权主义和强权政治 D.维护世界和平 3、我国最大的综合性工业基地是( )。 A.辽中南 B.京津唐 C.沪宁杭 D.珠江三角洲 4、下列古诗名句与作者对应有误的一项是( )。 A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中——苏轼 B. 问渠哪得清如许，为有源头活水来——朱熹
音乐基础知识-视唱练耳教学
音乐基础知识视唱练耳教学 音乐是听觉的艺术，主要以声音塑造音乐形象，通过人们听觉的感知，作用于人的思想感情，使人获得音乐美的享受。对学音乐的人来讲，很重要的一点就是要有一对很敏锐的耳朵，而好耳朵的培养需要视唱练耳的加强。因此，视唱练耳对音乐来讲至关重要，对声乐更是有着举足轻重的作用。 一、谈视唱练耳与声乐 视唱，就是识谱唱歌，一般是在教师指导下，调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。演唱时要求达到音准、节奏准、有表现力地完整唱出来。主要任务是培养学生具有独立识谱的能力，学生只有在具有较好的识谱、视唱能力后，才能独立地看谱唱歌，更好地理解音乐。练耳是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练学生分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来。它的主要任务是培养学生用听觉去接触和感受音乐的能力，并将听觉运用到创作表演实践中去。在音乐教育中，音乐教学任务的完成必须依靠学生的练耳听觉能力，加强对学生听觉的训练，能提高学生的听觉感受性，促使学生音乐才能的发展。
声乐是属于音乐表演的艺术，是运用歌唱语言和艺术嗓音相结合，用歌声把音乐形象生动地表达出来。 由于视唱练耳不是一门可以直接面对舞台实践的表演学科，就导致一部分教师从思想上对视唱练耳课的根本性质认识不够，简简单单地把它作为一门理论课程来上。上课缺乏积极性，授课形式、内容单一，缺乏审美价值，技术与艺术相分离，理论与实践相割裂，缺乏情感的培养和创造力的提高。就导致一些学生对这门课程毫无激情与乐趣，从而淡化此门课程的学习，如上课看别的书籍，逃课等现象随之出现。如何让人们意识到视唱练耳多学科教学的重要性，对于提高视唱练耳的教学质量，更好地为姊妹艺术铺路有着巨大的作用。笔者以声乐教学为点，从视唱练耳教学与声乐的关系，视唱练耳教学与声乐之间的相互作用几点来分析和归纳这一问题。 二、视唱练耳教学对声乐教学中的作用 视唱练耳是声乐表演的前奏，学生应该把视唱练耳课中所学得的知识与技能运用到声乐课中。 (一)视唱练耳中的识谱、音准、节奏、旋律、和声等对声乐感知力的
信息技术基础测试题及参考答案
信息技术基础测试题 7.1 信息技术概述测试题 1. 在下列信息系统的叙述中，错误的是 C 。 A. 电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统 B. 网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统 C. 广播是一种双向的、点到多的信息交互系统 D. Internet是一种跨越全球的多功能信息系统 2. 信息技术指的是用来扩展人的信息器官、协助人们进行信息处理的一类技术。在下列基 本信息技术中，用于扩展人的效应器官功能的是 D 。 A. 感测与识别技术 B. 计算与处理技术 C. 通信与存储技术 D. 控制与显示技术 3. “计算机辅助设计”的英文缩写是 A 。 A. CAD B. CAM C. CAE D. CAT 4. 下列 D 不属于计算机信息处理的特点。 A. 极高的处理速度 B. 友善的人机界面 C. 方便而迅速的数据通信 D. 免费提供软硬件 5. 计算机的应用领域可大致分为三个方面，下列答案中正确的是 C 。 A. 计算机辅助教学、专家系统、人工智能 B. 工程计算、数据结构、文字处理 C. 实时控制、科学计算、数据处理 D. 数值计算、人工智能、操作系统 6. 集成电路是微电子技术的核心。它的分类标准有很多种，其中数字集成电路和模拟集成 电路是按照 C 来分类的。 A. 晶体管结构、电路和工艺 B. 信号的形式 C. 集成电路的功能 D. 集成电路的用途 7. 下列关于集成电路的叙述中错误的是 D 。 A. 微电子技术以集成电路为核心 B. 现代集成电路使用的半导体材料通常是硅或砷化镓 C. 集成电路根据它所包含的晶体管数目可分为小规模、中规模、大规模、超大规模和 极大规模集成电路 D. 集成电路使用的材料都是半导体硅材料 8. 微电子技术是以集成电路为核心的电子技术。在下列关于集成电路（IC）的叙述中，正 确的是 B 。 A. 集成电路的发展导致了晶体管的发明 B. 现代计算机的CPU均是超大规模集成电路 C. 小规模集成电路通常以功能部件、子系统为集成对象 D. 所有的集成电路均为数字集成电路 9. 微电子技术是现代信息技术的基础之一，而微电子技术又以集成电路为核心。下列关于 集成电路（IC）的叙述中，错误的是 C 。
对社会主义道德建设的思考
对中国社会主义道德建设的思考 摘要：道德建设，就是指一定国家或阶级为适应其经济、政治、文化发展的需要，改善社会道德状况，提高人的道德素质而在道德领域内进行的一种精神建设和实践活动。当代中国的道德建设是是中国特色社会主义建设的一个重要环节。一方面中国特色社会主义建设内在的包含经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个方面，从微观结构上看，道德建设作为文化建设的一个侧面，无疑地成为中国特色社会主义建设的一个环节。另一方面，道德作为一种特殊的社会意识，它充分依靠人们的内心信念、社会舆论和风俗习惯等各种手段，来调节人与人、人与自然及人与自身的各种复杂关系。 关键词：道德建设；社会作用；思考 建国以来，党和国家领导人历来强调要加强社会的精神文明建设，以体现新一代中国人的精神面貌。党的十二届六中全会提出了“思想道德建设”、“社会主义道德建设”、“公民的道德建设”等概念，并阐明了道德建设的任务、基本要求、指导方针、政策界限和具体内容。党的十四届六中全会根据在社会主义市场经济和对外开放历史条件下的新情况，明确社会主义精神文明建设的任务。党的十八大提出中国要发展、要前进，除了要有强大的经济实力做支撑，同时还有赖于整体文明程度的提升；每一位公民都应该成为道德建设的参与者，而不是旁观者；当前对人民军队而言，最崇高的道德就是对党的忠诚不渝，就是为了人民的利益甘于牺牲奉献。加强社会主义道德建设是事关改革开放和社会主义现代建设事业前途命运的一件大事。我们要充分认识加强道德建设的战略意义。 正文 1 社会主义道德的形成 1.1提出了“五爱”的社会主义公德规范 毛泽东从社会主义新中国的国情出发，第一次提出了“五爱”的社会主义公德规范，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共和国全体公民的公德，在1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议通过，这是对马克思主义伦理学的一个重大贡献。 1.2 制定了社会主义道德的根本原则 道德关系包括个人与个人、个人与集体、集体与集体、集体与社会的关系，其中主要是个人与社会集体的关系。毛泽东把兼顾个人利益和社会集体利益、个人利益服从社会集体利益作为处理个人利益与社会集体利益关系的根本原则。毛泽东把个人利益服从集体利益确定为社会主义道德的根本原则，是对马克思主义的人的价值观在社会主义道德建设上的具体运用。 1.3 开创了处理社会主义道德关系的新路子 毛泽东成功地处理了这个特殊历史阶段上社会生活中各种复杂的人与人之间的关系，开创出一条处理社会主义道德关系的新路子。这条新路子就是：讲人道、重人伦、施“仁政”、实行革命的人道主义。 1.4 论述了社会主义道德教育问题 毛泽东十分重视道德教育问题，特别强调要用共产主义理想来教育人民，并以此作为共产主义道德教育的方针。道德教育是社会主义道德建设的一项重要内容，是共产主义道德得以转化为人们的内在品质，进而对社会生活发生作用所不可缺少的重要环节。 2 当代中国社会主义道德建设的现状
2020年山东省潍坊市诸城市社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析
2020年山东省潍坊市诸城市社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及 解析 说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、经济基础对上层建筑的决定作用表现在（）。 A、经济基础决定上层建筑的产生 B、经济基础可以独立存在 C、经济基础决定上层建筑的性质 D、经济基础决定上层建筑的变化 【答案】ACD 【解析】经济基础对上层建筑的决定作用主要表现在以下几个方面:（1）经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质。经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础，就必然有什么样的上层建筑与之相适应。（2）经济基础的变化决定上层建筑的变化。当某一社会的经济基础发生某些局部变化时，被其决定的上层建筑也要相应地发生局部变化;而当经济基础发生根本变革，即旧经济基础被新经济基础代替时，旧的上层建筑也必然被新的上层建筑所代替。 2、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。 A、审核 B、签发 C、会商 D、会签 【答案】D 【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。联合发文由所有联署机关的负责人会签。会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;二者的性质相同，但处理形式不同。 3、社会主义职业道德最基本要求是（）。 A、爱岗敬业
浙江省学生艺术特长水平A级测试音乐基础知识测试内容与要求
音乐基础知识测试内容与要求 （ A 级） 一、通识部分（80%） 注：声乐、器乐、舞蹈考生均需掌握。 （一）读谱知识 1．音名、唱名、半音、全音、变化音及变化音记号。2．各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。 3．节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线等的写法与含义。 4．连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与含义。 力度、速度、装饰音等记号及常用表情术语的写法与含义。 5．识读旋律片段写出曲名。 （二）欣赏知识 1．了解常见的音乐体裁、曲式及表演形式，理解音乐要素在音乐表现中的作用。 2．了解中外著名音乐家的代表作品、风格流派及主要贡献。 3．了解中国传统音乐和世界各民族民间经典音乐的主要代表作品，理解其民族风格和地域特色。
4．了解我国主要戏曲、曲艺的名称、代表作品及代表人物。 5．聆听中外优秀音乐作品，写出作品名称、作者及表演形式。 二、专项部分（20%） 注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。（一）声乐（声乐考生测试内容与要求） 1．了解歌唱发声的基础知识。了解人声分类、声乐表演形式。 2．了解中外著名歌剧及作者。 3．了解中外著名声乐表演艺术家。 （二）器乐（器乐考生测试内容与要求） 1．了解中外乐器的类别、名称、特点。 2．了解中外主要器乐演奏形式及器乐作品体裁。3．了解中外著名器乐表演艺术家及其代表作品。（三）舞蹈（舞蹈考生测试内容与要求） 1．了解我国民族舞的基本风格和特点。 2．了解芭蕾舞的基本特点和技术要领。 3．了解国标舞的分类及各类舞蹈的名称。 4．了解中外著名舞剧和著名舞蹈家。
《信息技术基础》测试题 含答案
《信息技术基础》测试 姓名：班级： 一、选择题：（括号内填选项字母）（每题２分，共６０分） 1、计算机的核心部件是（Ｄ）。 Ａ．显示器Ｂ．内存Ｃ．显示卡Ｄ．中央处理器（CPU）2、现代社会中，人们把（Ｄ）称为人类不可缺少的资源。Ａ．信息、物质、知识Ｂ．信息、能量、知识 Ｃ．物质、能量、知识Ｄ．信息、物质、能量 ３、计算机软件可分为（Ｄ） Ａ．程序和数据Ｂ．操作系统和语言处理系统 Ｃ．程序、数据和文档Ｄ．系统软件和应用软件 ４、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是（Ｂ） Ａ．信息Ｂ．信息技术Ｃ．通信技术Ｄ．感测技术 5、（Ｂ）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。Ａ．印刷术的发明Ｂ．文字的发明 Ｃ．电话、电视的发明和普及Ｄ．信息技术的普及应用 6、心理学上的“感觉剥夺”实验说明了（C） Ａ．信息是丰富多彩的Ｂ.信息是可以被利用的 Ｃ.信息是人类生存的必要条件Ｄ.信息没有好坏之分 7、以下不属于信息的是（C）。 Ａ．一则通知内容Ｂ．一份成绩表数据
Ｃ．一张光盘Ｄ．一段新闻内容 8、老师的教学课件需要用一段视频，可能是下列选项中的哪一个文件。（B） Ａ．资料.jpg Ｂ．资料.mpg Ｃ．资料.mp3 Ｄ．资料.html 9、（B）的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，是人类信息处理和传播手段的革命。 Ａ．计算机与多媒体技术 Ｂ．电子计算机和现代通信技术 Ｃ．多媒体和网络技术 Ｄ．传统信息技术和现代信息技术 10、（C）是现代信息技术的基石。 Ａ．计算机技术Ｂ．通信技术 Ｃ．微电子技术Ｄ．传感技术 11、下说法不正确的是（D） Ａ．信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。 Ｂ．信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 Ｃ．信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 Ｄ．同一个信息不可以依附于不同的载体 12、计算机网络的最大优点是（B）。 Ａ．增大容量Ｂ．共享资源 Ｃ．加快计算Ｄ．节省人力
社会工作基础知识试题
社会工作基础知识试题 一、单项选择题(每题1分，共40分) 答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。 1．关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）。A．是社会建设的重要组成部分 B．坚持“助人自助”的宗旨C．是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D．体现社会主义核心价值理念 E．综合运用专业知识、技能和方法 2．关于社会工作的正确理解是（）。 A．普通社会工作 B．一种行政性、非专业化的社会工作C．由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动 D．“义工”工作 E．志愿者服务工作 3．2006年10月中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。下列选项中，不属于《决定》内容的是（）。 A．造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。 B．为了提高专业化社会服务水平，要在相关部门配备社会工作专门人员。 C．要加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的专门人才。 D．要完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才。E．建立了社会工作专业人才的薪酬制度 4．下列关于社会工作特点的表述中，哪个是不正确的（）。 A.助人活动 B．注重专业价值C．强调专业方法 D．注重实践 E．双方合作与多方协同 5．关于社会工作的目的，下列说法中错误的是（）。A．以服务于困难群体为目的 B．以利他为目的 C．以营利为目的 D．以提升个人福利为目的E．以提升社会福利为目的
6．（）是社会工作的灵魂。 A．专业工作方法 B．专业价值 C．社会工作者 D．服务对象 E．助人活动 7．社会工作的价值观是（）。 A．利己主义 B．利他主义 C．经济利益最大化 D．专业主义 E．权威主义 8．下列关于社会工作目标的表述中，哪些是不正确的（）。A．社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标 B．在服务对象层面上社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展 C．在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步 D．社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐与进步 E．社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标9．下列是关于社会工作功能的表述，其中哪个是不正确的 （）。 A．社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面 B．从服务对象来看，社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益作用 C．从社会层面来看，社会工作可以起到促进社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用 D．社会工作的功能是促进能力发展、维护合法权益以及促进社会的和谐与进步 E．社会工作可以为服务者带来声望和地位 10．关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是（）。A．可以是个人，也可以是群体 B．可以分为基本对象和扩大的对象 C．只是指那些在物质方面遇到困难的个人 D．随着社会条件的变化而变化 E．可以是社区和社会公众11．在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（）。
声乐练习曲与知识
歌唱发声练习及练习曲 [稿源来自网络作者不详] 声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科，仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的，它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。每位歌唱者必须通过发声练习的途径，掌握科学的歌唱发声的基本方法，使歌声美妙动人。 一、歌唱发声练习的目的和要求 歌唱发声练习的目的，简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，养成良好的歌唱状态，使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，为达到声情并茂的演唱服务。 我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态，把良好的歌唱状态保持到歌唱中去，改变平时生活中自然的发声习惯，使之成为符合歌唱发声的习惯和状态，所以必须明确我们练声的目的，而不是简单的“开开声”而已。 歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱
发声器官的生理部位及其功能，掌握歌唱发声的基本原理，全面理解其精神实质，通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求： 1）每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法（即横隔膜的呼吸方法），因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。 2）打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。 3）要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开，因此要求歌唱者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，
社会主义道德建设的重要性
1、社会存在决定社会意识的产生、性质和变化发展。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会意识是对社会存在的反映。另一方面，社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的或科学的社会事识正确地反映了客观世界特别是社会发展的客观规律，对社会发展具有积极的推动作用。而反动的没落的社会意识歪曲地反映了客观世界，对社会发展起消极或阻碍的作用。 社会存在决定社会意识我国是社会主义国家.例如当今我国提倡诚信 我国实行的是社会主义市场经济,诚信是其特征和要求. 社会意识对社会存在具有能动的反作用,正确的社会意识对社会存在具有积极的反作用.诚信是正确的社会意识,提倡诚信可以有利于我国的发展. 2、经济基础和上层建筑之间的内在的本质的联系，构成了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。这一规律的主要内容是：经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展变化的方向；上层建筑的反作用取决于和服务于经济基础的性质和要求。这一规律表明，上层建筑的性质和变化发展，上层建筑是否需要改革以及改革的形式和方向，都取决于经济基础的状况。 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的又一基本规律。这一规律也是我们观察和研究社会历史的一把钥匙，对于每一历史时期的政治法律制度和设施以及宗教的、哲学的和其他的观念形式，都可以从社会的经济基础中得到科学的说明。这一规律是我们党制定路线、方针、政策的重要依据，是我们进行社会主义政治体制改革和建设社会主义精神文明的客观依据，对于我们深刻理解和自觉实行依法治国和以德治国方针、构建社会主义和谐社会都具有重要的指导意义。 3、价值规律理论是马克思对市场经济内在基本经济规律内容所作的机制描述和理论论述,它以劳动价值论为基础,论述了市场竞争有促进社会生产力发展的积极作用,也有产生生产性浪费和社会财富分配两极分化的消极作用,在资本主义条件下,价值规律的消极作用会导致社会经济危机和资本主义制度灭亡.所以,当前发 展社会主义市场经济,不仅要发挥价值规律的积极作用,还要认识和抑制价值规律的消极作用. 社会主义思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。思想道德建设决定着精神文明建设的性质，是精神文明建设的根本。 社会主义思想道德建设主要包含思想建设和道德建设两个方面的内容。 （1）社会主义思想建设主要是提高人民的思想政治觉悟，引导人们树立正确的理想、信念，确立正确的世界观、人生观、价值观。思想建设是社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节。社会主义思想建设的主要内容： 第一，加强马克思主义理论教育，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装全党和教育广大干部与群众； 第二，教育人民树立社会主义和共产主义的理想； 第三，开展爱国主义教育； 第四，进行艰苦创业精神的教育。 （2）社会主义道德建设的主要内容： 第一，社会主义道德建设的核心，是树立和培养为人民服务的思想； 第二，社会主义道德建设的基本原则是集体主义；
2020年浙江省湖州市吴兴区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析
2020年浙江省湖州市吴兴区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及 解析 说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列名医与著作的对应关系不正确的是（）。 A、华佗─《伤寒杂病论》 B、葛洪—《抱朴子》 C、孙思邈─《千金方》 D、李时珍─《本草纲目》 【答案】A 【解析】《伤寒杂病论》的作者是张仲景，华佗的著作是《青囊经》，因此A项错误，当选。 2、下列有关生活常识的叙述，不正确的是（）。 A、不慎扭伤关节，不应立即揉搓按摩 B、洪水来袭，如来不及逃生可向高处转移等候营救 C、火灾逃生时，应用湿毛巾或口罩蒙鼻，匍匐着撤离 D、电热毯折叠加热，升温快，且便于热量保存 【答案】D 【解析】为保证家庭使用电热毯的安全和延长电热毯的使用寿命，电热毯严禁折叠使用。使用电热毯的过程中，应经常检查电热毯是否有集堆、打褶现象；如有，应将皱褶摊平后再使用。因此D项不正确，符合题干要求。 A、B、C三项的叙述均正确。 3、否定之否定规律揭示了事物的发展（）。 A、是自我发展、自我完善的过程 B、是回到原来出发点的循环过程 C、是直线式前进的过程 D、是前进性和曲折性相统一的过程 【答案】AD 【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的辩证形式是螺旋式的上升或波浪式的前进：事物发展的总的趋势是
社会主义道德建设的基本要求
社会主义道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，简称“五爱”。新中国成立之初，毛泽东同志根据我国社会的性质、特点和社会历史条件，提出要倡导“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”。1982年第五届全国人民代表大会五次会议通过的《中华人民共和国宪法》，把其中的“爱护公共财物”改为“爱社会主义”，赋予了“五爱”更全面、更深刻、更科学的内涵，并明确规定：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育。这是对社会各阶层人们普遍的、共同的道德要求。1986年党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，明确提出：“社会主义道德建设的基本要求，是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。1996年党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，再次充分肯定了社会主义道德建设，要“以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求”。《纲要》也把“五爱”作为我国道德建设的基本要求，进一步充分肯定下来，并指出，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。社会主义道德建设基本要求的具体内容是：第一，爱祖国。爱祖国是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。它是人们对自己祖国山川风物、物产资源、历史传统和文化艺术的无限珍爱，对祖国尊严、荣誉、利益和命运的深切关注；力求祖国在经济、社会和文化方面得到发展的忠诚愿望和对外来侵略坚决反抗、愿为祖国献身的英勇精神。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家，有着五千多年的悠久历史和灿烂的中华文明，不仅对东方产生了深远的影响，而且为整个人类文明做出了不可磨灭的贡献。中国人民从来不在侵略者面前低头，有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比鄙视，对爱国志士无比崇敬，这已成为我们宝贵的民族性格。中国共产党在继承和发扬中华民族的优良传统，参与争取民族独立、维护国家主权的斗争中，付出了最大的牺牲，做出了最大的贡献，赢得了全国各族人民的衷心爱戴和拥护。中国共产党人是最坚定、最彻底的爱国者。中国共产党的爱国主义，是中华民族、中国人民爱国主义的最高风范。我国进入社会主义社会以后，中国人民的爱国主义便与社会主义有机地统一在一起。在新的历史时期，爱国主义同社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。爱祖国，首先应进一步增强人们心目中的祖国意识。有了强烈的祖国意识，才能时时处处感受到祖国的存在。这需要全面地认识祖国的历史，了解它的过去，了解它的传统，了解它几千年来创造的灿烂文化和遭受的屈辱苦难，更要认识了解祖国的今天。爱祖国，就应更多地担负起对祖国的责任和义务。要把对祖国的意识、对祖国的情感，转化为建设祖国、维护祖国的力量。任何一个真正爱祖国的人，都必须首先要求自己做一个好公民，自觉遵守国家法律，自觉维护国家利益，以祖国大局为重，以祖国利益至上。爱祖国，还要有民族自信心、自尊心。要在全社会发扬自尊、自信、自强的民族精神，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱。一个民族为自己而自豪，决不容许别的民族歧视、侮辱，保持自己民族尊严的情感，就是民族自尊心。没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。我们应当为自己的民族而骄傲，为作为一个中国人而自豪，对民族兴盛满怀信心。第二，爱人民。爱人民是为人民服务这一社会主义道德核心的重要体现，也是公民道德建设的基本要求之一。人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是国家的主人。社会主义道德建设既然以为人民服务为核心，就必然要以爱人民为基本要求。邓小平同志说：”我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”