大学辅导员班会发言稿

大学辅导员班会发言稿
大学辅导员班会发言稿

大学辅导员班会发言稿

主题班会是高校辅导员进行班级管理的重要形式,是师生交流的重要平台,更是提升学生思想水平、提高班级凝聚力的重要手段。有些班会把饮食、卫生、纪律、请假等情况一一列举,琐事一堆,没有理论,只走班会的形式,没有针对性内容,即“形式型班会”。下面给大家分享一些关于大学辅导员班会发言稿,供大家参考。

大学辅导员班会发言稿(1)

同学们,今天的主题班会开得很生动,非常好,是一堂很好的法制教育课,同学们一定受到了教育,收获不小。希望今后能把各类主题班会开得更好。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗话说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守学校规定,违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟酗酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境,破坏和干扰了正常的教学生活秩序,这是所有人都不愿意看到的。

目前大学生违法犯罪的现象日益严峻,大学生一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”借此机会,我想强调以下5点:

1、严格遵守《学生手册》中的各项规定,同学们应该经常对照《手册》反思自

己的行为,及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《手册》规定来做,那么同学们就会远离违法犯罪。

2、慎重交友。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,通过案例可以看出,不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所谓的“哥们”、“朋友”的影响下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛,结交对自己真正有帮助作用的朋友,多结交道德品质高尚的同学。

3、三思而后行。

你们这个年龄段,尤其是男同学血气方刚,常为一句话,一些鸡毛蒜皮的小事大打出手,互不相让,最终酿成悲剧。通过案例可以看出,青少年违法犯罪突发性强,充分说明了他们做事冲动,不考虑后果,因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行,想想这样做会给他人带来什么后果,又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为承担责任的。

4、正确地使用网络。

网络确实给我们带来了获取信息的快捷方式,但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响,网络的确是一把双刃剑,网络犯罪现在日益突出,这就要求我们同学要正确地使用网络。希望同学们在上网时能够做到以下几点:

要善于网上学习,不浏览不良信息

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人

要增强自我意识,不随意约会网友

要维护网络安全,不破坏网络秩序

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空

5、不参与非法的游行集会,远离邪教组织。

同学们,作为新时代大学生,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽以待人,生活才会更加美好。让我们从现在做起,从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的大学生。

谢谢大家!

大学辅导员班会发言稿(2)

亲爱的同学们:

你们好!

这是我们__班第一次的班会,首先,我先做个自我介绍,我是__X,你们这几年的辅导员,在你们未来几年的校园生活和学习之中,都是由我来陪伴你们,如果你们在学习或是校园生活当中有什么样的难题或是问题都可以找到我,希望你们在大学里面可以好好的学习,也可以健康顺利的长大,在这里,我身为你们的辅导员,我也有几点意见想要向你们提出。

1、大学的学习虽说没有高中的那么紧张,时间也没有那么紧迫,但是你们依旧是一名学生,学习仍然是你们最重要的任务,是你们的首要任务,所以在大学里

面也要好好的学习,认真的听讲。

2、大学的学习和高中的会有很大的区别,对于你们自己所热爱的专业也要去用心的学习理论和实践的知识,全方面其发展,同时也希望你们可以对自己的学习保持热爱。

3、要按时的到达教师上课,大学不会每一天都有很多的课,所以大学的学习是需要你们足够的自觉和主动的。

4、希望你们可以课余的时间里,找到自己喜欢的有意义的生活方式去生活,利用好一切的时间,将时间发挥到最佳的状态。

5、在有限的大学时光里,尽自己最大的全力和可能去更好的充实自己的校园生活,珍惜时间,抓紧一切的时间,不荒废学业以及浪费时间。

6、你们现在也是一名成年人了,所以你们应该也能清楚的辨别事情的是非对错,对自己所要做的事情也要先考虑清楚,思考事情的后果之后再去决定要不要去做这件事情。

7、在学校就要有学生的样子,遵守学校和班级的纪律,做到不迟到,不早退,不旷课,不缺课,认真的完成老师交代的任务,在学校学习更多的知识。

8、希望你们在学校的学习和生活当中,都可以有一个良好的三观,对各种事情都有自己的想法和见解,独立自主,在大学校园里更好的成长和完善自我。

大学的时间过的也是非常的快的,相信你们在进入到大学的校园里面的时候,也会有很多的的好奇和期待,不过也希望你们可以尽快的融入到现在的校园里面,更快的适应自己的学习和生活,找到属于你自己的生活方式,在校园里面展现出自己的优点以及长处,相信我们班的学生都可以迅速的融入与适应校园,迅速的

进入到学习当中,也迅速的将自己的学习和生活进入到正规。

看着你们一个个都充满好奇的样子,我也对你们充满了期待,希望你们不负重望,勇往直前。我要说的也已经结束了,未来是属于你们的,加油吧,少年吧!

大学辅导员班会发言稿(3)

大学竞聘辅导员演讲稿尊敬的领导:你们好!

高校辅导员,是一支专门从事学生德育工作的队伍,是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。

因此,作为沟通学校和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性的作用。

以下,我结合多年的经验积累,谈谈如何做好辅导员工作。

一、狠抓学习不松懈学习是学生的主要任务,也是大学生活的主旋律。

大学生的学习具有多样性,不仅仅是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。

由于我校计划内和计划外学生兼收,部分计划外学生在进入大学后,由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯,到了大学这种相对比较宽松的学习环境中,以至于整个人都松懈下来,整天无所事事,缺乏自律性、主动性和积极性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等,给学生管理工作带来很大的阻力。

因此,对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。

作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等,促使学生重视学习,教育学生珍惜大学时光,任何时候都应该把学习放在首位,树立良好的学风。

学生有了学习压倒一切的观点,动力有了,主动性就出来了。

同时,要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念,这将是他们在大学里所收获的毕生财富。

另外,针对学生学习中出现的普遍性问题,成立研究小组,逐个突破。

对于教育方面出现的问题进行妥善处理。

比如,我院电子商务专业既有统招,也有大自考和小自考,同样的专业,一些自考学生在接受理知识时就比较吃力,如果长时间得不到解决,很容易产生腻学甚至厌学心理,这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度,提高教学质量;另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组,对部分知识薄弱学生进行帮扶。

虽然他们学习的课程未必相同,但是,相同的专业研究方向,会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气,这种方式长期坚持下去,学习成绩自然就会有所提高。

二、发挥班委能动作用突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。

这里所指的“导”字,是特指“指导”、“引导”和“疏导”,这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法,目的是为了更加顺利地落实教育内容,在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育,学习更多的知识。

学生工作极其琐碎,凡是有关学生的事情,都属于辅导员的工作范畴。

尤其是大学新生面对新的环境,会产生许多迷茫,甚至有些内向的学生会有无助的感觉。

如果辅导员凡事都亲力亲为,工作效率很难提高,因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。

辅导员根据

“新生情况登记表”,内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容,通过这个表格的回收,可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人,通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。

经过指导,使他们不断地完善工作方法,增强集体意识和责任感,使之真正成为辅导员的左右手。

最后,辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促,并适时地做出指导,引导他们更好地工作,这样既能更好地培养锻炼他们的能力,切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。

同时,也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果,有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。

更重要的是,班级的一些琐碎工作交由班委处理,辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件,这样学生工作才能有更好的保障。

从另一个方面来说,作为大学生,应该是已经具备比较成熟的思维能力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够控制自己行为的成年人。

每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段,拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。

在这种情况下,大学生管理应注重自我管理,而不是依赖校方、老师或家长。

从正面来说,大学生应注重自我管理,有利于提高自立能力,能够管理好自己的生活和学习,才是迈向成功的第一步。

三、不断总结学生工作的特点和规律,掌握学生管理工作方法

随着复杂的社会发展形势,大学生的特征也越发缺乏共性,面对个性突出的青年学生,如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。

作为辅导员,不仅仅是要管理好学生,更重要的是要教育好他们,根据多年来的工作经验,我总结了以下几点工作方法: 1、主动了解学生。

辅导员要主动与学生们交流,建立各种与学生交流的平台和渠道。

个别学生由于高考失利,自信心受到很大打击,即使他们来到大学,也会有一种落差,这就造成他们不愿与人交流,自我封闭,这种心理如果长期得不到疏导,很容易出现心理问题。

因此,必须对这些学生长期地给予关怀,真正地进入他们的内心...

大学辅导员班会发言稿(4)

同学们你,祝贺大家经过几年的努力拼搏,今天能进入自己理想的高等学府。

大学生活即将拉开帷幕,新的人生目标即将启航。

今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年,同学们将在__大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水,走向新的成功与辉煌。

在此,我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。

第一,每位同学从踏进__大学大门的时候就应该思考一个问题:我来到这里是为了干什么的,走出__大学我想干什么。

只有认真回答这个问题,大家才能在今后的大学生中明确目标和任务,始终坚持自己正确的生活航向,才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。

第二,同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。

一是学习上的差别。

高中阶段以被动学习为主,每天等着老师安排学习任务。

大学期间的学习主要靠自觉。

没有老师每天给你安排具体的学习任务,也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。

二是生活上的差别。

进入大学,要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友,需要自己过独立自主的生活。

(再适当发挥)第三,同学还应该在大学期间重点培养三种能力。

一是适应能力。

从高中到大学,需要一个过渡期,但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。

可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好,或者生活条件艰苦等等。

请大家记住,不管任何时候,一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。

有一句话说的好:顺着环境的人是能人,逆着环境的人是蠢人,创造环境的人是伟人。

同学们,我们现在都不是伟人,但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗?答案肯定是否定的,所以,我们即使现在做不了伟人,我们也不愿做蠢人,我们只有做适应环境的能人。

二是学习能力。

在大学里,学习依然是第一位的,学习是我们的天职,是我们的主要任务,大学生要学会学习。

接受过高等教育,并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作,也不意味着我们的能力已经达到了某种高度,更不意味着我们永远不需要再学习,而是意味着我们掌握了学习方法,知道了该如何学习,具备了自学的能力和素质。

所以,在大学里,比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。

发展是永恒的主题,学习是不竭的动力。

我们要勤于学习,在学习中发现问题,研究问题,解决问题;我们要重视学习,在学习中获得知识,吸取知识,创新知识;我们要树立永久学习的观念,在学习中不断发展自我,超越自我,完善自我。

三是做人和做事能力。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。

作为大学生,要先会做人,才会做事,进而才能做贡献。

我们要不断从书本上学习知识,向身边的同学学习经验,从生活中的小事体会做人的道理,时刻不忘鞭策自己、提高自己,见贤思齐,见不贤而内自省。

我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才,就要使自己全面发展,提高综合素质。

我们必须认识到,我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会,周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力,要想在未来的社会中有立足之地,要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花,我们除了比别人优秀之外,别无选择。

我们要拥有自己的思想,注意培养自己的个性,对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价;对理想与现实的差距找到平衡点;对生活充满激情,对将来充满信心,对自己进行积极的心理暗示。

同学们,你们已经加入到__大学这个大家庭,大家将会在以后的学习和生活中感

受到我们学校严谨的学风和良好的校风。

今后,大家将会在__学院(系)接受全面教育,得到全面发展。

大学生活刚刚开始,我已看到大家自信的微笑,拼搏的激情和良好的精神状态,祝愿大家在以后的大学生活中身体健康,学习进步,生活愉快。

辅导员工作演讲稿(获了一等奖的)

辅中有导,导中有辅!辅导之间,我与学生共进步! 尊敬的各位评委,亲爱的同事们,同学们:大家好! 我是来自美术学院的辅导员**,已经在辅导员岗位工作了七年,现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生,如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话,我想,这实在有些矫情!作为一种追求,一种专业,一种职业理想,我需要反思的正是“如何做好辅导员?” 我的主张是——辅中有导,导中有辅,辅导之间,我与学生共进步! 在古代,“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头,用来增加载重的支力。引申为帮助和辅佐。有同志抱怨说,学校一直在给辅导员压担子:军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助……等等,头绪太多,太苦太累。而我认为,辅导员不正是学校这个大车轮上的“辅”木吗?西南大学的车轮滚滚向前,作为“辅木”的我们,为学校分担一点压力又算得了什么?这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗?“流水不腐,户枢不蠹!”辩证法告诉我们,任何事情,都是相辅相成的。我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格,一天天成长起来的吗? 《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依,唇亡齿寒”。其中的“辅”指的是脸颊,“车”,指是的牙床,二者相互依存。辅导员与学生,正是这种相互依存的关系。“社会主义的高校要培养什么样的人才?如何培养这样的人才?”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题!作为亲密接触大学生的一线辅导员,我们的价值显而易见!——辅导员绝不是可有可无的! 要真正实现这样的价值,我们还得做好一个字,那就是“导”。——“导”有两层含义,一是引导和带领。我们要真正成为学生的人生导师,就要在学生的道路选择上有所作为,就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度,试问:如果自己都胸无大志,萎靡不振,如何引领我们的学生?又将把学生引向何方?那才是真正的误人子弟! “导”的第二层意思,就疏通和疏导。大禹治水之所以成功,就在于他没有“堵”,而是“导”。

【发言稿】优秀辅导员代表发言稿

优秀辅导员代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意! 做为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年,这两年中我们实小教师齐心协力,在“科学认读――培养儿童阅读素养” 课题的引领下,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色,活动开展有声有色,深受社会好评。我们将再接再厉,立足本岗,再创佳绩。 悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。 俗话说得好――“严师出高徒” ,“教不严,师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好习惯的养成,不利于学生健康发展的。作为教育者,我认识到了习惯的重要,习惯决定孩子的命运。正如威廉?詹姆士所说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 作为一名教育者、一名班级的管理者,

我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动,从出排队做操到吃饭放血,我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。 我们班有个孩子老把裤子尿湿了,其实有时是由于他不会褪裤子导致的,这样的事情在班上瞒是瞒不住的,我便在班上请小朋友们一起来寻找这位同学的优点,看他的成长、进步,我和小朋友们一起发现这个同学其实进步真不小:写字不用老师手把手教了,作业能自己做完交给组长了,能自己整理书包了,中午吃饭不再是最后一个了……我说:“同学们,上小学以前×××是被爷爷奶奶宠惯了,什么都不会,我们得给他学习、成长的时间。”从此,再没有小朋友笑他尿裤子了,而他尿裤子的次数也真的很少了。 赵××,一个文静又有点好动的可爱女生,父母离异,跟着奶奶过日子。最近她作业老不认真,字迹潦草,错误率也自然提升,找她谈了几次话不太奏效。建了班级公示栏后,我开辟了“班级之星”一栏,只要有进步,或在某一方面有突出表现,就可以将你的名字挂上去,并标明你的成就,来来往往的家长、同学都可以看到,那可是无上的光荣埃这一方宝地极大的鼓舞了同学们的斗志。一天放学后我悄悄跟赵××说:“明天老师要评选作业做得棒的班级之星,老师觉得你写字蛮老练的,很会运笔,又爱动脑筋,今天的作业你要格外认真,我希望明天班级之星的名单中能有你的名字。”她非常乐意地点点头,那天的作业做得特别棒,当之无愧的班级之星。不用我再多说什么,她的家庭作业不再马虎了,得当同学们的榜样埃

优秀辅导员先进事迹演讲稿

优秀辅导员先进事迹演讲稿1 尊敬的各位领导,各位同事,亲爱的同学们: 大家晚上好! 今天我演讲的主题是《共筑青春梦》。 中国梦, 集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身,引领一代人认识自我、奋发向上。岁月流转,“中国梦”已不再是一个单纯的字眼,从工人到农民、从医生到警察,各行各业的人们都参与其中。大学生正是这个时代的重要组成部分,他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观,他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。作为一名大学辅导员,我从加入琼州学院的那一刻起,我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起,和同学们紧紧连在了一起。 人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候,没有梦想,没有追求,最苦的还是自己。我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想,让他们了解自身的优点和长处,确定将来的目标和方向。每个人所追求的方向是不同的,那么自然也会有不同的选择,有的人选择扎根在图书馆,有的人选择投身于实验室,也有的人选择进入社会历练,虽然方式大相径庭,但他们都充实着自己的大学生活,自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我,他们在勇敢地向梦想迈进。 现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样,他们迎着风,无所畏惧,坚韧顽强。而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想,我希望做一个快乐的辅导员,就像一个筑梦人,用自己的真诚与学生成为朋友,与他们促膝长谈,或交流心得,或讲述经验,让自己在工作的每一天,去帮助需要帮助的学生。无论是解决学生学习、工作、生活上的困难,还是当班级同学更加团结友爱,又或是所带的班级竞赛传来喜讯,甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位,这都会让我变得快乐。当毕业到来,当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时,这,就是我最大的满足。 辅导员是平凡的,但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。每个人都有他自身的价值,每个人都存在必然性,我既然暂时做不了照耀四方的灯塔,那我就做一把舵,尽我所能,为我的学生找出一条安全的航道,他们的梦,就是我的梦。和一批学生挥泪告别,再和一批新生指点未来,来来往往间,梦想萌芽、成长,最后参天而立,我愿在这个轮回里,尽自己微薄的力量,脚踏实地、

辅导员爱岗敬业演讲稿

辅导员爱岗敬业演讲稿 篇一:大学辅导员演讲稿 用行动诠释师德,用爱心追逐梦想 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!很荣幸能够站在这里和大家倾心交流,今天我演讲的题目是《用行动诠释师德,用爱心追逐梦想》。师德是教育之魂,辅导员的师德直接影响着学生的素质;师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,是生命之光,是辅导员的人格魅力,是教育的全部生命。 我是一名普通的高校辅导员,在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。自XX年参加工作至今,我已经有了11年的从教经历,我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦,工作繁琐,责任重大,忙起来饭都吃不上,而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的人,才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民,国家栋梁。在学校,他们接触最多的人就是辅导员,我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中,我一直坚信身

教重于言传,要求学生做到的我自己先做到,学生做不好的我陪他们一起努力,很多时候无需多言,可以用自己的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了,我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾;召开班会了,我先把自己的手机调成静音。“桃李不言,下自成蹊。”因为师德,不是简单的说教,而是从我做起的行动。 大学里,有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”,这个称呼非常温馨,非常有爱。因为在学校里,辅导员就是他们的家长,就是他们的支撑,就是他们最亲近的人。学生病了,我们会着急;学生犯错误了,我们会生气,学生有进步了,我们比学生还开心,因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才!那么实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形,真挚的爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证;爱是培养师生情的桥梁;爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过,有了爱就有了一切,而作为辅导员的我要说,有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊 重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,

少先队辅导员发言稿范文(精选4篇)

少先队辅导员发言稿范文(精选4篇) 少先队辅导员发言稿范文 在充满活力,日益开放的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是为大家整理的少先队辅导员发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 少先队辅导员发言稿1尊敬的各位领导、老师,可爱的孩子们:大家好! 今天的大地,歌声如潮,鲜花似海,“六一”儿童节在我们热切的期盼中即将姗姗而来!在此,我代表全体辅导员向一直关心支持少先队员成长的各位领导、各位老师表示衷心的感谢,向全体少先队员表示节日的祝贺! 大象无形,我们追求内涵发展;天道酬勤,我们永远奋进激昂。蜀新苑小学的莘莘学子,在校园里书写着美丽的梦想;在教室里演绎着动听的乐章。在老师的耐心教育下,你们生活上更为独立,学习上更加勤奋。你们的每一次欢笑都使我们怦然心动,你们的每一次进步都让我们倍感欣慰。 今天,当我再一次审视你们一张张天真的笑脸,心中无比激动和自豪!我仿佛听到中队辅导员用激情书写的一句句青春的诗行,用心灵谱写的一曲曲动人的乐章,我仿佛看到你们已长成参天大树,撑起

祖国的万里晴空。 崭新的时代,神圣的使命,我们全体辅导员将会一如既往地献身于少先队事业,激情作笔,心灵写诗,努力为祖国的明天播种希望!少年强则国强,同学们,理想是人生的太阳,指引我们勇往直前。少年有志,祖国有望。国家和民族的希望寄托在你们身上,你们只有增强责任感,志存高远,勤奋学习,创新进取,才能实现国家的繁荣富强。 亲爱的同学们,努力拼搏吧!优异的成绩、老师的笑容、父母的期待,都是我们人生画面上最灵动的音符!我们相信:只要努力,每一位同学都是栋梁之才;只要拼搏,每一位同学都能放射出耀眼的光彩! 最后祝全体少先队员学习进步、茁壮成长,愿快乐永远与你们同行! 谢谢大家! 少先队辅导员发言稿2尊敬的各位领导、老师们、来宾们,亲爱的同学们: 大家好! 今天是“六一”国际儿童节,在这喜庆的日子里我们欢聚一堂,在此,我代表全体少先队辅导员老师们向少先队员们表示节日的问候!祝你们节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导表示衷心的感谢。 少先队员们,你们是祖国的希望,我们辅导员老师为大家取得的

最新优秀辅导员经验交流发言稿

优秀辅导员经验交流发言稿 时光荏苒,在电大担任辅导员已将近两年。回头看去,两年前的身影仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,两年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大。在学校领导和任课老师的帮助和支持下,我比较圆满地完成了自己所承担的辅导员的各项工作任务。以下是我对辅导员工作的四点体会。 我的第一个体会是难字 作为一名开放教育的辅导员,我不仅要成为学员的朋友,也要作为一名合格的管理者、引导者,而且这种选择是单向的、无条件的。也就是说,我必须如是对待我的每一位学员,无法像平时一样根据自己感情的好恶去选择交友的对象,只要他是你的学员你就必须对其承担教育与管理的责任。与此同时,作为开放教育的辅导员,所接触的学员类型、层次、来源也更为广泛,学员都来自不同的工作岗位,学员的爱好、年龄、性格、生活习惯也都各不相同,个人思想迥异,这都为辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。没有克服不了的困难,所以我必须走入他们的中间,深入了解他们的想法,掌握他们的思想动态,做到有的放矢,使自己的教育和引导工作更有针对性。期间,身边发生了许多让我难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,使我的自身素质有所提高。 我的第二个体会是爱字。 我们的学员来自各个岗位,家庭教育的背景各不相同,年龄差距也很大,我的眼睛更应该善于挖掘和发现他们身上的闪光点。虽然大家都是成人了,但我觉得他们需要更多的关爱,上了一天的班,本已身心疲惫的他们,下班后原可以轻松地躺在沙发上看看电视或杂志什么的,但现在却选择了来电大学习,有的学员已为人父母,除了上班,回家还要带小孩,在这种前提下,他们能静下心来坐在课堂上学习,有的时候我真的很敬佩他们,觉得他们真的很不容易。如果换成是自己,我是否也能坚持到底呢?经常这样换位思考,我觉得更有责任为他们创造一个良好的学习氛围。为了更好地为学员提供一站式的服务,除了每次上课前短信通知外,我还每周更新辅导员主页,在公告栏中显示本周上课时间,开学初将本学期所学课程的课件或学习资料上传,期末复习的时候收集整理历届试卷和复习资料等,这样可以帮他们节省很多时间。 为了更好地能够走进他们,两年来我一直坚持每次课跟班听课(除自己有课之外),这样 我可以更好地了解班级的出勤情况,也方便了学员,记得有位老师问过我每次都跟班听课,那样不是会浪费自己很多时间吗?我觉得不然,作为新教师的我,有很多不足之处,借此机会不仅可以学到知识而且可以学习别的教师的教学方法和手段,或者可以带上备课本备备课什么的,何乐而不为呢?课间和大家交流,了解他们所需所想,尽我所能为他们解决所面对的困惑。我想只有学员认同了你,

大学辅导员演讲稿:我的梦想

大学辅导员演讲稿:我的梦想 演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。以下演讲稿,由XX 演讲稿精心为您提供,欢迎参考。 各位老师,大家好,请允许我先做个自我介绍。我叫陈涛涛,工商学院的辅导员。 我演讲的题目是:我的梦想。 确定下这个题目后,我反复的问自己:我的梦想是什么。但是绞尽脑汁也得不到答案,谈到梦想这个词,我脑海里唯一浮现出的是科技楼广场大屏幕上一位小朋友接受采访时的画面,他说:“我的梦想是当解放军,因为他可以抓小偷。” 因为一时没弄明白自己的梦想到底是什么,于是翻阅了工具书,新华词典有解:“梦想”是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。是一种意识里的追求,动力的源泉。然后我恍然大悟,因为我发现我意识里的追求跟动力的源泉就是我的身份——教师。然后结合实际我总结出了自己的梦想,那便是做好本职工作,做一名优秀的人民教师。 XX 20XX年大学毕业后,我放弃了一份很有前途的工作,毅然决然参加了团中央组织的高校毕业生支援西部的计划,做

了一名西部志愿者,从石家庄远赴贵州山区去支教,做为第一次来南方的北方人,生理、心理、生活各方面的困难现在完全不敢去想象,我能够健康快乐的度过那段时光,就是因为志愿者与教师的双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体,走到哪里都能吸引别人的眼球,它让我敢于在任何人面前都充满自信。想起那段时光、想起孩子们纯真的笑脸,幸福便涌上心头,支教给我带来的精神的慰藉和心灵的满足感让我自豪的总是想把这段经历分享给认识的每个人。而且经常展望未来的时候脑海里总会浮现出这样一个场景:当我老去的时候,夕阳西下,枯藤老树相衬,我的孙儿坐在我怀里,我有值得骄傲的故事讲给他听,我有值得自豪的经历祭奠我逝去的青春。 XX 20XX年底我回到了北方,期间尝试过其他行业,但工作再好也弥补不了内心的空虚,总感觉缺点什么,在迷茫与混沌中度过了20XX。总是思念学校这方热土,于是开始积极往这方面靠拢。终于,今年有幸来到了科创,做了一名辅导员,第一次班会课,当我走上讲台,迎来呐喊与掌声的的瞬间,毫不夸张的说:我发现我活过来了,讲台虽然只有三尺,但当时给我的感觉却好似自己置身云端。每天走上工作岗位,总感觉有用不完的劲,有耗不完的激情,甚至能够感觉到自己明显年轻了好几岁,我发现我太热爱这份工作了,而且我

大学竞选辅导员演讲稿8分钟

大学竞选辅导员演讲稿8分钟 演讲稿是一种实用性比较强的文体。一篇好的演讲稿不仅可以快速抓住听众的注意力,还可以为整场演讲的成功打下坚实的基础。为大家整理了大学竞选辅导员演讲稿8分钟,欢迎大家阅读。 篇一 各位评委:上午好。我叫XX,中共党员,法学硕士学位。现任工会(校友会)综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。 一、竞聘优势1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年,从事教师教干培训工作10年,先后培训教师教干19期52个班次4200余人,积累了一定的管理、培训经验,先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号; 2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主义基本原理,系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导 性和连贯性;工作上我积极利用校园网络,实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特别是在工会工作期间,协助各级领导,

自第三任期起处理学校教代会提案424件,确保了我校教代会提案落实率的100%,促进了我校的民主建设进程;这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化; 3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师,辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德,有勤奋工作的态度,有任劳任怨的奉献精神,有雷厉风行的工作作风,相信我能做好学生工作二、基本工作思路:即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。以红色育人为主线,以安全稳定教育为基础,以各种规章制度教育为辅,以学生寝室教育为阵地,以班级干部队伍教育为首,以学生的学习教育、全面发展为目的,促进学生掌握学习能力,提升综合素质和社会竞争力,保证学生“心理健康,身体健康,学有所成”。三、下一步的主要工作措施1、加大学生政治思想工作力度,建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案,做好学生干部的选拔、考核工作,培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍;在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中,做到公开、公平、公正; 2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次,随所带班级听课不少于5次,与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律,防止因心理问题而引发恶性事故; 3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作,使考研率达到50%,使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平; 4、积极落实

2019年学校优秀辅导员代表发言稿

2019年学校优秀辅导员代表发言稿 92019年学校优秀辅导员代表发言稿随着高职院校办学规模的不断扩大,辅导员在高职学生成长、成才中的作用日益显现。 下面是给大家的优秀辅导员代表发言稿,仅供参考。 尊敬的各位领导、各位老师大家好!今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。 借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意!做为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年,这两年中我们实小教师齐心协力,在“科学认读——培养儿童阅读素养”课题的引领下,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。 班级管理独具特色,活动开展有声有色,深受社会好评。 我们将再接再厉,立足本岗,再创佳绩。 悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。 是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。 让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

俗话说得好——“严师出高徒”,“教不严,师之隋”。 做为教育工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好习惯的养成,不利于学生健康发展的。 作为教育者,我认识到了习惯的重要,习惯决定孩子的命运。 正如威廉·詹姆士所说“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 作为一名教育者、一名班级的管理者,我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。 从课堂常规到课间活动,从出排队做操到吃饭放血,我都对学生严格要求。 当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。 特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。 我们班有个孩子老把裤子尿湿了,其实有时是由于他不会褪裤子导致的,这样的事情在班上瞒是瞒不住的,我便在班上请小朋友们一起来寻找这位同学的优点,看他的成长、进步,我和小朋友们一起发现这个同学其实进步真不小写字不用老师手把手教了,作业能自己做完交给组长了,能自己书包了,中午吃饭不再是最后一个了……我说“同学们,上小学以前×××是被爷爷奶奶宠惯了,什么都不会,我们得给他学习、成长的时间。

优秀辅导员发言稿

优秀辅导员发言稿 **农业职业技术学院信息技术分院尊敬的领导,亲爱的同仁: 大家上午好!今天能够以优秀辅导员的身份在这发言,我感到非常荣幸。首先非常感谢各位领导、同事给我这个荣誉,感谢我的学生们帮我创造了这个荣誉。思来想去我总觉得自己所做的事情很平凡、都是我应该做的,谈不上什么经验,所以今天在这我只想跟大家分享我的一些感受。第一、热爱学生工作、做学生的知心朋友辅导员的工作是繁琐的、是充满挑战的。要成为一个合格的辅导员,首先要热爱这份工作,做学生的知心朋友,不能高高在上,要深入了解学生。其次要把握好度,拿捏好宠与训,在学生中既要有亲和力、也要有威信。做学生的知心朋友,就要真心诚意关心爱护学生,用父母之心、兄弟姐妹之情、师生之爱去呵护学生,成为学生信任的老师和知心朋友。通过四年多的辅导员生涯,我已养成了一个习惯,每天不管是否轮到我住楼,都会在回家前进一趟学生公寓楼,去看看学生宿舍的卫生情况,与需要帮助的学生做个交流、看望生病同学等等。对于生活中碰到困难的学生,我愿意做一名听众,耐心聆听,并引导和帮助学生解决问题。同时要特别关注特殊学生群体,对思想偏激、有心理障碍、学习困难、经济困难的同学给予更多的帮助和关心。第二、在工作中多找方法在学生工作中要注意发挥学生干部和辅导员助理的作用。在工作中培养1-2名辅导员助理,在锻炼了学生的同时,也大大提高了我的工作效率。加强学生的心理健康教育,由于我们现在在校的学生,基本上都是90 后,这一代的学生在其自身成长过程中很少遇到挫折和磨难,对于生活、工作、学习、爱情等各个方面充满理想主义色

彩,心理承受能力较低,一旦遇到困难和挫折就会形成较大的心理压力。因此,我们要重视心理健康教育。要积极主动的关注身边同学的心理障碍征兆,做到及早发现、及早干预、及早治疗。要做到这一点,一方面要具备一定的亲和力,一定的专业咨询知识和技巧,做学生的朋友,让学生觉得自己是一个正确的倾诉对象;另一方面,辅导员也要与班集体中的学生干部搞好关系,一旦学生中有异常的心理现象,自己可以马上得到这方面的消息。第三、工作要有责任心 1、学生的学籍管理和档案管理我认为学生的学籍、档案管理要做到及时性,准确性、全面性、完整性。 2、就业指导作为管理就业的辅导员认真积极落实学院就业工作,做到了加强与广大毕业生的联系,强化就业指导服务意识,促使广大毕业生尽早就业,顺利毕业。我分院20**届毕业生100%就业。为了积极做好就业工作,在20**年我去36家企业调研、检查学生就业实习;为了做好就业信息的及时发布,信息及时交流,信息技术分院建立就业QQ群1个、信息员群1个、创业群1个、企业群1个;为了让优秀的校友把自己的经验介绍给在校学生,让在校同学们早做就业准备,20**年我组织优秀校友与在校学生代表座谈4场,收集优秀毕业生感言20余篇,收集赴北信学生感言10篇等。 总之,我所做的,只是一个普通辅导员的平凡小事。成绩和荣誉属于过去,今后我会与学生共同体验成长的艰辛与欢乐,踏踏实实做好自己的本职工作,努力让我们今天为之奋斗的,成为明天美好而珍贵的回忆。以上就是我工作几年来的一些感受和一些浅薄的看法,希望得到大家的指导批评指正,多多给我提出宝贵的意见,谢谢大家!最

大学辅导员演讲稿范文

大学辅导员演讲稿范文 那一年,青春活泼的我很快就走进学生的心灵,被他们称为“知心姐姐”,但在一次评优中,学生不满结果,当众对我说“刘老师,你不能这样啊……”当时我整个蒙了。它让我知道:什么是引导。 那一年,我院学生将近1700名,75%是男生,恰逢我的2位同事岗位变动,我的孩子也未满周岁,只有我1人负责全院的学生工作,尽管这样,不服输的我,对生活有种韧劲,所以我努力着,坚持着,它让我知道:什么是责任。 多年的工作也让我觉得,辅导员工作不是没有技术含量的,学生的成长成才既需要学识渊博的专业教师,更需要我们专业化的辅导员。所以,我在内心不断的说:“我骄傲,我是一名的高校辅导员!” 什么是职业?就是你为了生活,屈从现实,被迫付出劳动!什么是事业,就是你为了价值,超越现实,主动追求梦想!而我,早已把辅 导员工作作为我的终身事业!有事业的人,未来终将辉煌! 亲爱的同学们: 为积极响应“热爱伟大祖国,建设美好家园”的号召,同时进一步丰富同学们的大学生活,我们开展了一系列常规工作及“纪念 ‘一二·九’学生爱国运动”和“感恩·诚信”教育月等特色系列 活动。 在活动期间我们积极发挥师生党团组织、学生会、班委会和学生社团的作用,充分调动学生的积极性、主动性、创造性,把统一组 织活动与学生自主开展活动结合起来,使更多的人参与到此次活动 中来。为力求活动的丰富多彩,我们充分结合自身专业特色,活动 形式多种多样,包括演讲比赛,文艺晚会,讲座等等。 时间过得很快,一学期的学生工作即将接近尾声,在我们回想过去半年的工作时,我们得到了很多,虽有瑕疵,但我们仍对未来充

满期望。分团委学生会就像一个大家庭,她把所有的人紧紧联系在 一起,在这个大家庭中,所有人都是主人,所有人都可以出谋划策,只为我们第十届分团委学生会发展的更好。我也相信,所有人秉着 认真负责的态度,团结一心,我们的学生工作会“百尺竿头,更进 一步”!最后,祝我们分团委学生会越来越好,也祝在座的各位期末 考试取得佳绩! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 一、深入三个阵地,抓好四类人群,提高学生管理效能 辅导员工作涉及的面很宽,但我认为归根结底可以大致分为三个阵地:即班级、宿舍和校园活动。班级是学生学习活动的基本单位。班级活动和班风紧密相连。辅导员深入班级对班级工作能进行正确 的引导和约束,有利于班级制度的完善和建立,有利于公平的进行 学生的“奖、惩、助、贷”的评选,进而营造团结互助、积极向上 的班风学风。 对于近期有突发事件的学生,在处理问题时我既重视制度管理,更注意感情的激发和熏陶,讲道理,摆事实,以情感人,循循善诱,引导他们从根本上提高思想认识。正如现代管理学所讲的,“三分 制度管理,七分感情投入”。 二、把握规律,各有侧重,做好不同阶段的学生服务工作 诚然,做好管理工作是每一个辅导员的份内之事,但学院的发展要求我们不能仅仅只做好一个管理者。专科生在校三年,从入学, 到成长,再到毕业就业,每个阶段都会出现不同的成长问题,我们 的工作也要把握规律,各有侧重,努力为的学生成长成才做好服务、咨询、指导工作。 成长阶段,成长的困惑和焦虑会逐渐增多,我们则要注意引导学生学会处理好各种人际关系,懂得相互尊重,和睦相处,学会与他 人团结合作,能够把握分寸,不走极端,及时协调、处理和化解矛盾。

优秀辅导员交流发言稿

优秀辅导员交流发言稿 优秀辅导员经验交流发言稿,大学辅导员是负责学生们的学习,日常宿舍生活或者一些活动的安排,以下由 精心整理优秀辅导员交流发言稿:更多出色文章请查阅:https://www.360docs.net/doc/9c5651534.html, 优秀辅导员经验交流发言稿,大学辅导员是负责学生们的学习,日常宿舍生活或者一些活动的安排,以下由整理一位优秀的辅导员谈如何承担辅导员的各项任务的经验材料,本范文从难,爱,学,管四个字来谈个人感受。 优秀辅导员经验交流发言稿 时光荏苒,在电大担任辅导员已将近两年。回头看去,两年前的身影仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,两年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大。在学校领导和任课老师的帮助和支持下,我比较圆满地完成了自己所承担的辅导员的各项工作任务。以下是我对辅导员工作的四点体会。 我的第一个体会是“难”字 作为一名开放教育的辅导员,我不仅要成为学员的朋友,也要作为一名合格的管理者、引导者,而且这种选择是单向的、无条件的。也就是说,我必须如是对待我的每一位学员,无法像平时一样根据自己感情的好恶去选择交友的对

象,只要他是你的学员你就必须对其承担教育与管理的责任。与此同时,作为开放教育的辅导员,所接触的学员类型、层次、来源也更为广泛,学员都来自不同的工作岗位,学员的爱好、年龄、性格、生活习惯也都各不相同,个人思想迥异,这都为辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。没有克服不了的困难,所以我必须走入他们的中间,深入了解他们的想法,掌握他们的思想动态,做到有的放矢,使自己的教育和引导工作更有针对性。期间,身边发生了许多让我难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,使我的自身素质有所提高。 我的第二个体会是“爱”字。 我们的学员来自各个岗位,家庭教育的背景各不相同,年龄差距也很大,我的眼睛更应该善于挖掘和发现他们身上的闪光点。虽然大家都是成人了,但我觉得他们需要更多的关爱,上了一天的班,本已身心疲惫的他们,下班后原可以轻松地躺在沙发上看看电视或杂志什么的,但现在却选择了来电大学习,有的学员已为人父母,除了上班,回家还要带小孩,在这种前提下,他们能静下心来坐在课堂上学习,有的时候我真的很敬佩他们,觉得他们真的很不容易。如果换成是自己,我是否也能坚持到底呢?经常这样换位思考,我觉得更有责任为他们创造一个良好的学习氛围。为了更好地为学员提供“一站式”的服务,除了每次上课前短信通知

大学辅导员开学典礼发言稿

大学辅导员开学典礼发言稿 无论在哪里,只要需要号召,就离不开演讲稿,演讲稿能激励人们,鼓舞人心,如何写好一篇演讲稿,想必是很多人头疼的问题,看看这些演讲稿你就会了!以下文章“”由XX为您提供,希望对您有所帮助! 青春是人生奇妙的旅程,它像一颗流星转瞬即逝,但我却要努力让它成为生命中最美的时光。我是一名80后的辅导员,带领一群90后的青年。青春背后的青春,我要用奋斗去装点。 或许你会说,30多岁的人了,"青春已经过了一大半",奋斗有什么意义呢我想告诉亲爱的朋友们,假如把人的一生比作是时钟的24个小时,按照平均年龄80岁计算,一年是18分钟,我的人生时钟才刚刚上午10点。是不是比你想象的早了很多才上午10点,我凭什么选择懈怠。所以我义无反顾选择了奋斗,我想成为优秀的辅导员,上得了赛场,下得了厨房,带得好学生,hold住课堂;所以在繁重的辅导员工作背后,我还有论文、有比赛,常常忙得我晕菜。也许,有的人会说:"瞎折腾什么啊, NO做NO DIE",可是没有这扑扑愣愣的折腾,哪里能见到飞翔的精彩。所以。我的人生信条是"NO做NO FLY"我是辅导员,青春背后的青春,我要做90后的榜样。所以,我就是要面对困难,去努力,去奋

斗,哪怕有一天撞得头破血流,我也绝不回头。至少,等我老了以后想起这段青春时光,我可以嘴角上扬,骄傲地告诉我的孩子:看哪,这是我最美丽的青春时光,我为之勇敢过,奋斗过。 青春不怕失败,奋斗才最精彩。没有俞敏洪的三次高考,哪来现在的新东方;没有马云创业的梦想,哪来如今的淘宝网。李宇春、郎朗,都是青春偶像,每一位都是因为奋斗而美丽,因为奋斗而发光。大学,为青春增添了无限活力,为青春注入了无限的能量。为了中国梦而奋斗就是青春硬道理。青春的奋斗路上有鲜花,也有泪水;有收获,也有失落。青春的奋斗路上需要爱的力量,我是辅导员,我用爱陪伴你青春的成长。 该奋斗的又岂止是青春呢,当我们看到年过花甲的企业家王石计划第三次征服珠穆朗玛的时候;看到74岁从监狱保外就医选择创业的褚时健老先生的时候;看到94岁高龄仍然奋战在教学教学第一线的周小燕教授的时候,我们,作为当代的年轻人,有什么资格选择享受。96年前中国的年轻人用五四运动谱写了一曲青春的赞歌,96年后的今天我们仿佛还能感受到那历史脉搏的跳动,这是青春和奋斗穿越历史的共鸣。96年后的今天,改革的历史需要我们用奋斗去书写。习总书记告诉青年:"只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留

优秀辅导员代表发言稿

优秀辅导员代表发言稿 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

优秀辅导员代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意! 做为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年,这两年中我们实小教师齐心协力,在“科学认读——培养儿童阅读素养” 课题的引领下,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色,活动开展有声有色,深受社会好评。我们将再接再厉,立足本岗,再创佳绩。 悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。 俗话说得好——“严师出高徒” ,“教不严,师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好习惯的养成,不利于学生健康发展的。作为教育者,我认识到了习惯的重要,习惯决定孩子的命运。正如威廉·詹姆士所说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 作为一名教育者、一名班级的管理者,我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动,从出排队做操到吃饭放血,我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。

2019年优秀辅导员讲话稿

2019年优秀辅导员讲话稿 篇一:优秀辅导员发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 秋高气爽,丹桂飘香,今天,学校在这里隆重举行学年学生工作总结表彰大会。作为辅导员代表在此发言,我倍感荣幸和自豪!。首先,请允许我代表全体辅导员老师,向一年来为全校莘莘学子的健康成长而付出辛勤汗水的学校领导、老师表求衷心地感谢和崇高的敬意!向在学校领导、老师的辛勤培育下茁壮成长的全体学生,表示热烈的祝贺和美好的祝愿。 尊敬的各位领导、老师,经过一年的工作实践,使我更加深入地体会到,辅导员是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、而且是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此,我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命,所以,一年来,在学校领导和老师的关心、帮助和支持下,我敬岗爱业、踏实工作,坚持以科学发展观为指导,以素质教育为主线,努力做好学生思想政治教育和日常行为管理,积极加强学生的学风建设,团结和带领学生积极开展各类文体活动等等,比较圆满地完成了学校交给的各项工作任务。 当然,我深知,成绩只能说明过去,未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下,作为一名在学生工作第一线

的辅导员,在今后的学习、工作、生活中,还有大量的工作任务需要去完成。为此,我谨代表全体辅导员老师向学校郑重承诺:一是进一步提高对学生工作的认识。学生工作是事业,事业的真谛在于奉献。因此,我们将对学生工作倾注更深厚的感情、激情和热情,用高度的责任心去对待自己的职业,用实际行动诠释对这份事业的热爱;用一颗真心去对待每一个学生,在深入细致的工作中诠释对学生的爱和奉献! 二是以科学的态度对待工作。学生工作是科学,科学的价值在于务实。因此,我们将在工作中立足实际,密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化,深入到学生中间了解学生的真实想法和动态,及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度,力求将学生工作开展的卓有成效。 三是积极控讨工作艺术。学生工作也是艺术,艺术的内涵在于创新。因此,我们将秉承干一行、爱一行、钻一行、精一行的原则,主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验,放宽思路,在学习中不断创新,在创新中锐意进取,形成自己特有的工作方式和方法,开拓学生工作的新局面。 尊敬的学校领导、老师,对于辅导员这项事业,我心存敬畏;对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于理解、支持学生工作的领导、老师,我心存感激!在今后的工作中,我们全体辅导员老师绝不辜负各位领导、老师的厚望,也绝不辜负各位同学的信任。我们将以如火的热情、高度的责任心和使命感,主动积极地为学生学生服

竞选高校辅导员演讲稿

竞选高校辅导员演讲稿 竞选大学辅导员演讲稿 各位评委:上午好。我叫XX,中共党员,法学硕士学位。现任工会校友会综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。 一、竞聘优势 1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年,从事教师教干培训工作10年,先后培训教师教干19期52个班次4200余人,积累了一定的管理、培训经验,先后获得山东省教师教干培训先进 个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号; 2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主义基 本原理,系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连贯性;工 作上我积极利用校园网络,实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特别是在工会工 作期间,协助各级领导,自第三任期起处理学校教代会提案424件,确保了我校教代会提 案落实率的100%,促进了我校的民主建设进程;这些事务性的工作将促进、引导我从事辅 导员工作的精细化、规范化; 3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师, 辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德,有勤 奋工作的态度,有任劳任怨的奉献精神,有雷厉风行的工作作风,相信我能做好学生工作 二、基本工作思路:即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。 以红色育人为主线,以安全稳定教育为基础,以各种规章制度教育为辅,以学生寝室 教育为阵地,以班级干部队伍教育为首,以学生的学习教育、全面发展为目的,促进学生 掌握学习能力,提升综合素质和社会竞争力,保证学生“心理健康,身体健康,学有所成”。 三、下一步的主要工作措施 1、加大学生政治思想工作力度,建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案,做好学生干部的选拔、考核工作,培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍;在综合 测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中,做到公开、公平、公正; 2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次,随所带班级听课不少于5次,与每 个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律,防止因心理问 题而引发恶性事故;

优秀辅导员发言稿

优秀辅导员发言稿 尊敬的领导、同志: 今天,我们在这里隆重集会庆祝中国共产党成立91周年,在这个庄严的时刻, 作为优秀共产党员代表发言,我感到十分荣幸和忐忑,荣幸在于学院党委对我的肯定,在于广大党员同志们对我的关心和支持。同时我也十分忐忑,因为有很多党员同志默默无闻地战斗在教学前线或后勤服务的后方,他们无私奉献,他们也是移通的脊梁。 现任计算机科学系团总支书记的我,是辅导员教师中的一员,四年前的我怀着 对学生一腔诚挚的爱成为学校特殊又平凡的岗位,辅导员中的一员。特殊,是因为我们距离学生最近,走寝室、走课堂、走活动,针对每个学生特点因材施教是我们的责任。平凡,是因为我们的工作细致、琐碎,重复性强,很多不为人知,甚至有些时候显得特别“婆婆妈妈”,很难做出轰轰烈烈的事迹,有的只是春风化雨式的润物细无声。 3年的辅导员生涯和1年的团总支书记,欢笑伴随着泪水,震撼伴随着迷茫,感动伴随着彷徨,学生们的可爱和优秀常常另我自叹不如,他们的执拗和幼稚也往往使我不尽惆怅。只要心中装着学生,我们永远没有下课、下班时间。在学生工作面前,我们必须抛开一己私利,按捺住所有不适时宜的冲动,无条件奔赴工作第一线…… 在种种挑战面前,我们的心情是复杂的,痛并快乐着。“手机24小时开 机”,“对休息有一种罪恶感”、“恨不得睡觉都睁着一只眼睛”,我们自己经常开玩笑地说:“如果大学辅导员能够当好,那就没有什么工作不能胜任了。” 我们深深体会到,面对新的历史时期大学生的新的思想特点,辅导员工作已经 不仅仅是庞杂事务的堆积处理和对问题的简单说教,更是一门值得毕生研究和探索的课题,是一项关系国家和社会未来发展的艰巨事业。一切为了学生的坚定信念是我们每一个辅导员执着不渝的目标:

辅导员交流会发言稿范文4篇

辅导员交流会发言稿范文4篇 我们在工作和学习的时候,都有可能会用到交流发言稿。让大家畅所欲言,通过交流来提高平时的工作和学习,顺便改善不良的地方。下面是我为您准备的辅导员交流会发言稿范文,欢迎参考,希望能对您有所帮助。 辅导员交流会发言稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 作为一名年轻的辅导员,能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸,在座的各位很多是我曾经的老师,在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是:虚心学习,扎实工作,与学生一同成长。 XX年3月份,我成为了一名辅导员,在三年多的时间里,在各位领导、老师们的帮助和支持下,圆满地完成了工作任务,同时得到了磨练和提高,使我逐步地成长和成熟起来。 一、准确定位自己,虚心学习,树立形象,为工作开展打下坚实基础 刚参加工作,我担任了XX级三个班的辅导员,共有176名同学,当时同学们中年龄比我大的有3名同学,最大的大三岁,和我同岁的有14名同学,从学长转为他们的辅导员,无论是他们面对我,还是我面对他们总有一些不自在,幸好在毕业前担任学生干部时与他们之

间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路,不知道工作从哪儿做起,甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚,只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面,我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理,虚心向其他老师请教,主动接受他们的指导,争取用理论指导工作,并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识,根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。 对于我们年轻辅导员来讲,得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。工作初期,很多同学对我们的工作经验,工作能力都持有一定的怀疑态度,难以完全信任我们。但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。为此,我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。第一,在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师,保持严肃而平和,具有亲和力而不失端庄的心态,与学生交谈用目光正视学生,充满自信,通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。但在公寓或其他活动场所,却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动,拉近自己与同学之间的距离,渐渐地成为了他们的知心朋友。第二,在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力,尽量让学生了解自己,如第一次给学生开会,准备了一段精彩的发言,很漂亮地处理好第一件学生事务等,给学生留下了很好的印象,在学生中树立了很高的威信。 二、了解学生,扎实工作,为同学们的成长成材服务 我深知辅导员工作的复杂性和重要性,从参加工作的第一天起下

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