牛津英语译林新版3-6年级知识点总结
3A Unit 1
1.三会单词：
Miss 小姐class同学们Hi 你好Hello 你好
I 我Mike麦克Bobby波比Sam山姆
2.四会单词字母：Aa Bb Cc Dd ( 四会)
3.句型：
1.---Hi I'm Mike. 你好，我是麦克。I'm==I am
---Hi,I'm Sam. 你好，我是山姆。
2.---Hello. 你好！
---Hello,Mike. 你好！迈克。
3.---Good morning Bobby . 早上好，
---Good morning Sam. 早上好，山姆。
4.---Good afternoon class . 下午好同学们。
---Good afternoonMiss Li. 下午好李老师。
5.How many stars can you get ? 你能得到几颗星？
6.
3A Unit 2
1.三会单词：
I 我you 你are 是am 是Goodbye 再见yes 是；对Yang Ling杨玲John约翰no 不；不是；没有not 不；没有
2.四会字母：Ee Ff Gg
3.句型：
1.---Hi, Mike. 你好，迈克。
---Hi. Are you Su Hai? 你好，你是苏海?
---Yes, I am. / No, I’m not. 是的，我是。/
2.Are you John ? 你是约翰吗？
No .I'm Sam. 不，我是山姆。/Yes , you're right.是的。you're=you are 3，Goodbye YangLing ! 再见杨玲
Goodbye! 再见
3A Unit 3
1.三会单词：
my 我的friend（s）朋友(们) she 她he 他Tina 缇娜too 也this 这；这个is 是sisiter 姐姐；妹妹
2.四会单词字母：Hh Ii Jj Kk ( 四会)
3.句型：
1. ---Goodbye. 再见。
---Goodbye. 再见。
2. She’s Yang Ling. 她是杨玲。she’s = she is
She’s my friend. 她是我的朋友。
3. He’s Mike. 他是迈克。he’s = he is
He’s my friend too. 他也是我的朋友。
4.This is Tina. 这是缇娜.
She's my sister.他是我的妹妹。
3A Unit 4
1.三会单词：
family 家；家庭father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈brother 哥哥；弟弟me 我grandpa 祖父；外祖父Grandma祖母，外祖母Tim 提姆
2.四会单词字母：Ll Mm Nn ( 四会)
3.句型：
1.This is Helen. 这是海伦。
This is my family/mother. 这是我的家庭/妈妈...
2,She’s my mother . /He’s my father. 她/他是我的妈妈/爸爸。
3.Good evening 晚上好。
3A Unit 5
1.四会字母：
Oo Pp Qq
2.四会单词：
it 它cap帽子new新的red 红T-shirt T恤衫
skirt裙子jacket 夹克衫
3．三会单词：
look at 看；瞧it’s=it is nice好看的，好的
How nice！真好看！great 好极了
What colour… ?是什么颜色的？
4．句型：
Look at my T-shirt/skirt/cap.看我的T恤衫/短裙/帽子。
How nice!好漂亮！It’s nice! 真漂亮！It’s great!真棒
3A Unit 6
1.四会字母：
Rr Ss Tt
2.四会单词：
orange橘子now 现在green 绿色的and 和yellow黄色的
blue 蓝色的an一个（用于开头字母为原音因素单词前）
Egg 鸡蛋
3.三会单词：
colour 颜色black 黑色的brown棕色的white 白色的Would you like…? 你想要…吗？
Yes，please.好的，太感谢了。
4.句型：
Look at my skirt.It’s orange.看我的短裙，是橘黄色的。
What colour is my skirt now?现在我的短裙是什么颜色的？
It’s green. 是绿色的
What colour is it now?现在它是什么颜色的？
It’s red and yellow.是红色和黄色的。
Good morning.早上好
Would you like an egg?想要一个鸡蛋吗?
Yes,please.好的，太感谢了
3A Unit 7
1.四会字母：
Uu Vv Ww
2．四会单词：
a一个pie 馅饼cake 蛋糕look 看what 什么
3．三会单词：
Nice to meet you.很高兴见到你。
No，thank you.不，谢谢你。
What about…?怎么样？
ice cream 冰激凌sweet 糖果hot dog 热狗what’s=what is
4句型：
This is my sister Helen.这是我的妹妹，海伦。
Nice to meet you,Helen.见到你很高兴，海伦。
Hi！你好！Would you like a pie?你想要一个馅饼吗？No, thank you.不，谢谢你What about a cake?一个蛋糕怎么样？Yes,please.好的，太感谢了。
Would you like…? 你想要…吗？
Yes，please.好的，太感谢了。
No, thank you.不，谢谢你
3A Unit 8
1.四会字母：
Xx Yy Zz
2．四会单词：
Ball 球CD 光盘car 小汽车doll 玩具娃娃that 那；那个
3．三会单词：
Happy New Year!新年快乐！Uncle 叔父；伯父；舅父；姑父；姨父
This is for you.这是给你的。robot 机器人
4句型：
Happy New Year，Uncle John!新年快乐，约翰叔叔
Happy New Year!新年快乐
This is for you,Helen.这是给你的，海伦。
Thank you,Uncle John!谢谢你，约翰叔叔！
What’s this?这是什么？
What’s that?那是什么？
It’s a …是…
It’s for Tim.是给提姆的。
Thank you.谢谢你。
3BUnit 1 In class
1.四会：
door 门book 书rubber 橡皮window 窗；窗户blackboard 黑板parrot 鹦鹉in class 在上课open 开；打开close 关上；合上Sit down 坐下Stand up 起立
三会：please 请sorry 对不起come in 进来listen to 听don’t= do not Mr 先生the 这个；这些；那个；那些this 这个2.句型：
1.---Stand up. 起立Sit down 坐下
---Good morning, class. 早上好，同学们。
---Good morning, Mr Green. 早上好，格林老师。---Sit down, please. 请坐。
2.---Liu Tao, please open the door. 请把门关上，刘涛。
---Yes, Mr Green 好的，格林老师。
3.---I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林老师。---Come in, Mike. 迈克，进来。
4.---Wang Bing,please close the window. 王兵，请把窗户关上。
---Yes,Mr Green. 好的，格林老师。
5.Look at the blackboard. 看黑板。
6.---What’s this? 这是什么？---It’s a r ubber. 它是一块橡皮。
3BUnit 2 In the library
1.四会：
shout 喊；叫run 跑；跑步eat 吃talk 说话；谈话sleep 睡觉drink 喝
三会：
cap 帽子pie 馅饼library 图书馆English 英语my milk 我的牛奶eat my cake 吃我的蛋糕your English book你的；你们英语的书in 在…里here 这里；2.句型：
1.---Hello, Yang Ling! 你好，杨玲---Shh! Don’t shout, Liu Tao.嘘！不要喊，刘涛。
2.---Don’t shout. 不要喊。Don’t run.不要跑。Don’t eat here 不要在这里吃东西。Don’t talk. 不要说话。Don't walk up and down . 不要上下走
3.Don’t sleep, Liu Tao. 刘涛，不要睡觉。I’m sorry. 对不起。
3.---Would you like a sweet, Yang Ling. 杨玲，你想要糖果吗？
---No, thank you. Don’t eat here. 不，谢谢你。不要在这儿吃。
4，What's this ? It's my English book . 这是什么？是我的英语书。
5, Is this your book ? 这是你的英语书吗?
Yes it is .No it isn't 是的它是的。不它不是的。
3BUnit3 Is this your pencil ?
1.四会：
a pencil一支铅笔 a schoolbag 一个书包 a pen 一支钢笔 a crayon 一支蜡笔a ruler 一把尺 a pencil case 一个铅笔盒；铅笔袋 a lunch box 一个午餐盒
三会：
cakes (蛋糕) where 在哪里where’s=where is isn’t=is not that’s=that is over there 在那里 a red robot 一个红色的机器人this这个that 那个2.句型：
1.This is my pencil
This isn’t my pencil. 这不是我的铅笔。
---Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？---No,it isn’t. 不，不是。
2.T hat’s my pencil. 哦，那是我的铅笔.-
That isn’t my pencil.那不是我的铅笔。
-Is that your pencil? 那是你的铅笔吗？---No,it isn’t. 不，不是。
3.--This is for you ,Bobby 这是给你的---No ,Thank you . 不用谢谢。
4，Where's your lunch box ?你的饭盒在哪里？It's over there .它在那儿。
3BUnit 4 Where's the bird?
1.四会：
a bird 一只小鸟 a chair 一把椅子a tree 一颗树a desk 一张课桌；书桌in 在…里in my desk 在我的桌子里，on 在…上面，on your chair在你的椅子上，behind 在…后面behind the door在门后，under 在…下面，under you desk在你的桌子下,
三会：
guess 猜，猜测beautiful 漂亮的：美丽的
one 一two 二t hree 三oh 哦，啊wow 哇，呀
2.句型：1.---Look! A bird! 看！小鸟！ . ---How beautiful! 多漂亮啊！
2.---Where’s the bird? 鸟在哪里？---It’s under your desk. 它在课桌下面。
4.Where is it? 它在哪里？Now it’s behind the door! 现在它在门后！Where's my pencil?我的铅笔在哪里？
Is it in your pencil case ? No it isn't。它在你的铅笔盒吗？不，它不在。
I t’s on your chair ! 苏海！它在你的椅子上！
5.It’s in my desk. 它在你的课桌里。
6.It’s in the tree now. 它现在在树上。
It’s not here.它不在这儿
3BUnit 5 How old are you ?
1.四会：
one 一two 二there 三four 四five 五six 六seven 七
eight 八nine 九ten 十lovely 可爱的
2.三会：
right 对的；正确的out 出局want 想要；想sister 姐妹
3.短语：
how old多大，几岁make a wish许愿 a nice cake 一个漂亮的蛋糕 a toy car 一辆玩具汽车turn round转身fall to the ground落地be late迟到here you are给你
4．句型：
1）How old are you ？你几岁了？
2）I’m nine/ two /ten …… 我九岁/两岁/十岁了。
3) This is for you, 这是给你的。Here you are. 给你。
4 ) It’s time for the cake!是吃蛋糕的时候了！
5)You’re out. 你出局了You’re right. 你说对了。
6)I want a robot. 我想要一个机器人
7)Happy birthday 生日快乐！What a nice cake ! 多么漂亮的蛋糕啊！
What about you?你呢？
8）What a nice cake ! 多么美味的蛋糕啊！
3BUnit 6 What time is it ?
四会单词：
breakfast 早餐lunch 午餐，午饭，dinner 晚餐eleven 十一twelve 十二time 时间morning 早晨，上午class 课，上课bed 床bag 书包mum 妈妈
2.三会单词：o’clock …点钟，OK好，行these 这些eat吃time 时间
3.短语
wake up 醒，醒来hurry up 快点my bag 我的包my book我的书
my pencil我的铅笔your bag 你的包milk and cake牛奶和蛋糕
twelve o’clcok十二点钟
4.句型：
1)What time is it ?（几点了？）
2)It’s six / seven/nine o’clock.（是六/七/九点钟了）
3）It’s time for bed /class/breakfast /dinner .（是睡觉/上课/吃早饭/ 吃晚饭的时候了）4）Where’s my book/pencil? 我的书/铅笔在哪？
5）What are these?这些是什么？
3B Unit 7 On the farm
1.四会单词：
an orange 橙子an apple 苹果 a pear 梨 a pig 猪 a cow 奶牛a duck鸭子a chicken鸡farm农场they 他们，她们，它们that那个this这个those 那些these 这些who 谁
2.三会单词：
picture 图片，照片ice cream 冰淇淋make 制作mum 妈妈
3.短语
welcome to my farm 欢迎来到农场上on the farm在农场上my sister 我的妹妹look at my picture 看我的照片my pictures我的照片under the tree 在树下these apples 这些苹果those pear 那些梨
名词复数：sisters pictures ,pears , apples, cows, pigs ducks , pears, apples ,oranges 4句型：
1）Welcome to my farm. 欢迎来到我的农场
2）What’s this/that?这是/那是什么？It’s a duck 是一个鸭子
3）What are these / those ? 这些/那些是什么？They’re apples. 他们是苹果
Are these / those chickens ？这些/那些是小鸡吗？
Yes.They ‘re. No. They’re pigs . 是的，他们是的。不，他们不是的。
4)Look at my pictures. 看我的图片。
That’s my sister Tina. 那是我的妹妹Tina。
3.This is Mike . 这是麦克。
4.Nice to meet you .见到你很高兴。Nice to meet you
5.Who is this ? 这是谁？Is this you?是你吗？
No, That's my sister. 不，那是我的妹妹。
3B Unit 8 We're twins !
1.四会单词：
a girl 一个女孩a boy 一个男孩a man 一个男人a woman 一个妇女，女人 a baby 一个婴儿father 父亲，爸爸mother母亲，妈妈brother哥哥，弟弟cousin 堂兄弟姐妹；表兄弟姐妹she 她we 我们name 名字
2．三会单词：
twin 双胞胎之一aunt 姑母；姨母；伯母；舅母new 新的
3.短语
my uncle /aunt /father /mother /sister /brother /cousin /grandpa
我的叔叔/姑姑/爸爸/ 妈妈/姐姐/弟弟/表弟/爷爷
your uncle /aunt /father /mother /sister /brother /cousin /grandpa
你的叔叔/姑姑/爸爸/ 妈妈/姐姐/弟弟/表弟/爷爷
that girl 那个女孩my name 我的名字）that little boy那个男孩
his name 那个男孩子his name 他的名字very tall 很高
his cat and mouse 他的猫和老鼠
4句型：
Who is this ?这个是谁？This is my grandpa .这个是我的奶奶。
1）Who’s he? 他是谁？He’s my uncle 。他是我的叔叔。
2）Who’s she？她是谁？She’s my aunt. 她是我的阿姨。
3）Who’s the/that boy/girl /man /woman ? He’s /She’s …
4）This is me. 这是我
5）My name is Sam. 我的名字叫山姆。
6）We are twins! 我们是双胞胎。
4A Uit 1 I like dogs?
Words:
四会：a cat 一只小猫 a dog 一只小狗 a horse一匹马 a tiger一只老虎 a monkey一只猴子( monkeys ) a lion一头狮子 a panda一只熊猫an elephant大象
三会：like 喜欢animal 动物cute 可爱的fat 胖的have 有cake蛋糕（cakes）pie 馅饼bag 包get 拿，取girl 女孩good 好的
Phrases :
1. look at 看……
2. toy animals 玩具动物
3. boys and girls 同学们
4.cute and fat 胖且可爱
5.little monkey 小猴子
6.run with me 跟我跑
7. on the mat 在地毯上8. on the log 在圆木上
9. name some animals 说出一些动物的名字
10，in the tree 在树上（外来物）
Sentences:
1. like +名词复数（不可数名词）我喜欢……
2. I like dogs. 我喜欢狗.
3. Do you like dogs? 你喜欢狗吗？Yes,I do. 是的，我喜欢. No, I don’t. 不，我不喜欢.
4.Look at these toy animals, boys and girls. 同学们，看这些玩具动物. They are cute and fat. 他们又胖又可爱。
6.Look at this cat. It's cute.看这只猫，真可爱。
5.Would you like +名词？你想要……?
Would you like a pie ?你想要一块馅饼吗？
Yes, please./No, thanks.好的./不.
7.I have a cake here. 我这有块蛋糕.
8.What's that? 那是什么？Its a/ an....
9.How many animals can you name ?你能说出几种动物？
Grammer ：
1)可数名词及不可数名的定义：
2)哪些词用a 哪些用an
3)名词单复数定义：
Xin 4AUnit 2 Let’s make a fruit salad.
Words:
四会：a banana 香蕉 a grape 葡萄 a mango芒果
a pineapple 菠萝an orange 一个桔子mangoes
三会：make 制作fruit 水果our 我们的thanks 谢谢salad 沙拉any 一些；任何的some 一些
cool酷wonderful 精彩的，绝妙的great 棒的have有
horse马hot热的hurry快点behind 在...后面
cherry 樱桃one一two二three 三
Phrases:
fruit salad 水果沙拉howmany mangoes多少芒果
some grapes 一些葡萄make a fruit salad. 做一份水果沙
Let’s… 咱们（let’s= let us）
a hot cake with a cherry 一个带有草莓的热蛋糕Sentences:
3.I have a pineapple. 我有一个菠萝。
4.I have some grapes. 我有一些葡萄。
2.Do you have any bananas? 你有一些香蕉吗？
Yes I do . No,I don't . 是的，我有。不，我没有。
3. How nice! 多漂亮啊
4. How many mangoes do you have ? 你有多少个芒果？Five.
5. Let’s make a fruit salad.我们一起做个水果沙拉吧! Great!太棒
6. Here you are.给你Thanks!谢谢！
7，Do you like purple grapes? 你喜欢吃紫色的葡萄吗？Grammer :
1.( I You We They) have a/ an/ some...
2，Do ( you they ) have a/ an / any....?
3，How many + 可数名词复数
4)have have 表示有，你有，我有，大家有
（I have ,you have, they have, we have ）
let's =let us 让我们。。。
5) some 用于肯定句，否定疑问变any
4A Unit3 How many?
Words:
四会：thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 eighteen 18 nineteen 19 can 能do做、干
play 玩many 许多box 盒子but 但是have 有
some 一些any 一些
三会：sticker 贴纸very 很、非常sure 当然beautiful 漂亮的Phrases :
have a look 看一看how many 多少look at 看…
table tennis 乒乓球what about you？你呢? Sentences:
1.How many cars do you have?. 你有多少汽车？
I have twelve cars.. 我有12辆汽车。
2.What do you have? I have some stickers.
你有什么？我有一些贴花。
3.Do you have any toy cars? No, I don’t.
你有一些玩具汽车吗？不，我没有。
4.Look at my toy cars. 看我的玩具汽车。
5.They are very beautiful. 他们非常漂亮。
6.Can I have one? 我可以要一个吗？Sure .当然。
7.Can I have a look? 我可以看一看吗？Yes/ Sure.
8.Let’s play. 让我们玩吧！
9.Can you play table tennis ?你会打乒乓球吗？
No, but I can do this! 不，但是我能做这个。
Grammer : 1）How many +可数名词复数（多少。。。）回答用数字。How many cars do you have?. 你有多少汽车？
I have twelve cars.. 我有12辆汽车
Xin 4A Unit 4 I can play basketball. Words:
四会：basketball 篮球football 足球jump 跳skate滑冰
swim 游泳can’t 不能fly 飞sad 难过的
三会：well 好yeah 是的，对的quack（鸭子的）
tweet （小鸟的）叽喳声ouch 哎哟either 也
Phrases:
have a try 试一试play basketball 打篮球play football 踢足球
very well 非常好
Sentences:
1.Can you play basketball ? 你会打篮球吗？
Yes, I can. 是的，我能。No, I can't. 不，我不能。
2. He can play basketball very well. 他篮球打得非常好。
3. I can play football. 我能踢足球。
I can play football too.我也能踢足球
4.I can’t fly either. 我也不能飞。
5.Don’t be sad. 别伤心。
6.Look at me .看看我。
Can I have a look ? 我可以看看吗？
Grammer :
1）can +动词原形，有can 的句子变一般疑问句can提前大写+？变否定句can 后+not .
I can play football. I can't play football .
Can you play football ? Yes I can .NO I can't.
Unit5 Our new home
Words:
四会：a clock闹钟 a fridge冰箱 a sofa 沙发 a table桌子
bathroom卫生间bedroom卧室kitchen厨房living room客厅
三会：where 哪里home家come来hungry 饥饿的
Phrases :
would like 想要I’d like… 我想要……our new home 我们的新家in the bedroom 在卧室里in the living room 在客厅里
in the kitchen 在厨房里in our home 在我们家里
my white cap 我的白色帽come and look过来看看
what about 怎么样
Sentences:
1.Where’s my new bag ? It’s in your bedroom .
我的新书包在哪里？它在你的卧室里。
Where are my skirts ? .They’re on the sofa .
我的短裙在哪里？他们在沙发上。
2.Is it in your bedroom? No,it isn’t.
它在你的卧室里吗？不，它不在。
3What would you like? I’d like an orange .
你想要什么？我想要一个桔子。
4.We have a clock in our home。我们有一个钟在家里。
5.They’re in the living room,on the sofa.它们在客厅里，在沙发上。
6.Your cap is in the kitchen. 你的帽子在厨房里。
上海版牛津英语六年级上unitunit课本解析
1.Alice has got a lot of presents and birthday cards from her family and relatives. (1)．．．havegot．．．IthinkIhavegotone． 现在完成时结构havegot在口语中相当于一般现在时have的意义，表示“有”。 不过，在美国英语中常用have，而在英国英语中则常用havegot。 他有一个兄弟。Hehasgotabrother．（英式）＝Hehasabrother．（美式） ◆现在完成时结构只有一种疑问方式，即：Have／Has．．．got．．．？ ◆而一般现在时结构有两种疑问方式，即：Do／Does．．．have．．．？或Have／Has．．．？ 你有一把雨伞吗？①Haveyougotanumbrella？②Doyouhaveanumbrella？③Haveyouanumbrella？ 注意这两种结构疑问句的回答略有不同。 ①—H aveyougotadictionary？—Yes，Ihave．／No，Ihaven't． ②—Doyouhaveadictionary？—Yes，Ido．／No，Idon't． 考点链接 1．Doyouhaveamotorbike？（同义句）→you amotorbike？ 2．Idon'thaveamobilephonelikethat．→I amobilephonelikethat． (2) a lot of = lots of +可数名词复数/不可数名词 I have a lot of friends.= I have lots of friends. There is a lot of water in the glass . = There is lots of water in the glass. (3) 介词from many uncles do you have How many+可数名词复数+do/does+主语+have（how many在句首，名词复数跟着走） How many的用法：1）there be句型中主语的数量，如some,five,only one等提问时，如果 是可数名词，不管是单是复都当复，因为说话人不知道具体的数量，而many只 能接可数名词复数，所以be一定要用are How many+可数名词复数+are there+地点或时间状语 There is a book on the desk. How many books are there on the desk There are seven days in a week. How many days are there in a week How much的用法：1）询问事物的数量，接不可数名词How much milk is there in the glass
牛津小学英语4A Unit1熟记知识点
4A Unit1 熟记 a pen 一支钢笔 a ruler 一把尺子 a rubber 一块橡皮 a ball pen一支圆珠笔 a pencil case 一个铅笔袋 a pencil box 一个文具盒 a school bag 一个书包 a bookmark 一张书签 a pencil 一支铅笔 a notebook 一本笔记本 a book 一本书an English book 一本英语书 a copybook 一本抄写本 this book 这本书that book 那本书your book 你的书come in 进来Sure 当然Thank you. 谢谢你。Here you are. 给你。Thank you. 谢谢你。Goodbye.再见。 All right. 好的。Good morning. 早上好。a card 一张贺卡I’ve got 我有 May I come in? 我可以进来吗？ May I have a rubber? 我可以要块橡皮吗？ May I have this rubber? 我可以要这块橡皮吗？ May I have your rubber? 我可以要你的橡皮吗？ May I have a rubber for Miss Li? 我可以为Miss Li要块橡皮吗？ This rubber is for you. 这块橡皮是给你的。 That ruler is for Nancy. 那把尺子是给Nancy的。 I can’t find my rubber. 我找不到我的橡皮了。Where’s my rubber? 我的橡皮哪里去了？Happy Teachers’ Day. 教师节快乐。Here’s a card for you. 这张贺卡是给你的。What a nice little book. 多么漂亮的一本小书啊。 What’s in your pencil case? 在你铅笔袋里有什么？I’ve got…我有 b big boy bike bag c cap cat car k kitchen key ck clock black socks 口头表达： (1) (个人口头表达)Look! This is my new pencil case. It’s red. I t’s very nice. I like it very much. What about your pencil case? (2) （合作交际1） A: (做作业时) Oh, where’s my rubber? Wher e’s my rubber? Hi, Nancy, I can’t find my rubber. May I have a rubber? B: OK. Here you are. (合作交际2) A: Oh, your ruler is so nice. May I have one? B: OK. (从书包里拿出另外把尺子)I think you like red. This red ruler is for you.
牛津英语4A知识点归纳
4A复习资料 单词（会默写）： pen钢笔ball pen圆珠笔pencil铅笔book书cat猫tiger 老虎lion狮子dog狗purse钱包key钥匙fan扇子tape改正带kite风筝love喜爱car汽车bus公共汽车bike自行车sweater毛衣jacket夹克open打开close关read读eat吃drink喝write写hungry饿的thirsty渴的cold冷的hot热的tired累的ill有病的small小的big大的long长的short短的my我的your你的she她he他his他的her她的afternoon下午where在哪里time时间English英语That’s OK.没什么。in English用英语 one two three four five six seven eight nine ten 词组（熟记意思）： 1 May I…我可以…吗? 2 come in进来 3 Here you are.给你 4 All right.好的 5 have a look看一看 6 Happy Teachers’ Day! 祝教师节快乐！ 7 How lovely!多可爱啊！ 8 I see. 我明白了。9 I’d like我想要10 In which box?在哪只盒子里？ 11 over there在那边12 Let me see.让我看看。13 come here来这里14 not at all不用谢15 excuse me请原谅16 I don’t know.我不知道。17 in English用英语18 That’s OK.没什么。19 Me, too.我也是。20 very much非常21 look at看22 let’s让我们23 try…on试穿24 a pair of一双25 Don’t worry.别担心。 26 go to school去学校27 come home回家28 get up起床29 watch TV 看电视30 go to bed睡觉31 good evening晚上好32 by bus乘公共汽车33 That’s all right.没关系。34 It’s time to…是…的时候了。35 soft drink软饮料36 What a nice…!一个多么漂亮的…啊！37 sit down坐下38 boys and girls孩子们39 stand up起立40 good night晚安41 What’s the matter? 怎么啦？ 42 a glass of..一杯43 I’ve got…我得到…44 Shall we…我们…好吗？ 45 in class在课上46 Why don’t you….?你为什么不…? 重点句型（会默写）： 1 May I have a notebook for Helen? Yes. Here you are. 我可以为海伦要一本笔记本吗？可以，给你。 2 This school bag is for you. Thank you! 这只书包是给你的。谢谢！ 3 That knife is for Liu Tao. All right. 那把小刀是给刘涛的。好的。 4 What’s that on the desk? It’s a lion. 桌子上的那个是什么？那是一只狮子。 5 This is your dog, I think. Yes, it is. 我想这是你的狗。是的。 6 Where’s my water bottle ? 我的水壶在哪里？ (“在哪里”用where) Is that your water bottle? Yes, it is. 那是你的水壶吗？是的。 7 What’s this in English? It’s a puzzle. 这用英语怎么说？是一张拼图。 8 Do you like kites? Yes, I do. 你喜欢风筝吗？是的，我喜欢。 （like 后面加名词复数）
译林版小升初英语知识点大汇总
2019小升初英语知识点大汇总 小升初英语语法1、名词复数规则、 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
上海牛津英语4A M4知识点总结
M4U1 A visit to a farm 一、单词学习: visit参观；拜访，hay干草，grass草，corn谷物，meat肉，litter乱扔（垃圾），walk走，pick摘；捡，throw扔，stone石头，don’t不要，rubbish垃圾(不可数)，bin垃圾箱 二、句子学习： 1.On his farm he has three sheep.在他的农场上有三只绵羊。 2. Don’t litter. 不要乱扔垃圾。 3. Don’t walk on the grass. 不要在草地上走。 4.Don’t pick flowers.不要摘花。 5. Don’t throw stones.不要扔石头。 6. Please put the rubbish in the rubbish bin.请把垃圾放在垃圾箱里。 7. Now let’s visit the farm.现在让我们参观农场。 8. What do they eat? 它们吃什么？ 9. They eat hay.它们吃干草。 10. He feeds the pig with the corn.他用谷物喂养猪。 11. The pig lives in a pen.猪住在围栏里。 12. It is angry.它生气了。 三、掌握语法： 1.单复数：sheep---sheep(单复同形); horse----horses; child---children this---these; that---those 2.hay, grass, corn, meat, rubbish(垃圾)，都是不可数名词。 3. feed the animals喂养动物； grow the plants种植植物 4. Don’t litter. (换一种说法) >>> You can’t litter. Don’t walk on the grass. (换一种说法) >>> You can’t walk on the grass. 5. let’s = let us让我们，后面跟动词原形： Let’s go. Let’s play. Let’s sing and dance. 6. take a visit to + 地点，一次去…的参观 Let’s visit the farm. = Let’s take a visit to the farm. M4U2 At Century Park 一、单词学习： know=no, butter, candy, sketchbook ,cap , camera----cameras, an aviary -------aviaries , fountain, photo -----photos , pond , lovely =cute, where-----wear sign , on ---under,
译林版小学英语知识点汇总
译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点（贴在书本11页） 一、单词 shout喊；叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
牛津英语六年级上册练习
牛津英语六年级上册练习 Module 3 unit 1 The food we eat 一．词语 海鲜______________ 大蒜蒸虾__________________水煮蛋______________ 咸肉炒蛋______________菜单______________冷冻食品_________________ 炸鸡翅_____________________西红柿蛋汤_____________________ 最喜欢的____________面条_______________蔬菜__________________ 二．句子 1.晚上你想吃什么？ __________________________________________________________________ 晚餐我想吃饭。 ___________________________________________________________ 2.你想吃肉还是海鲜？ __________________________________________________________________ 我们肉吧！ _____________________________________________________________________ 3.你想喝什么汤？ ______________________________________________________________________ 4.我们今晚吃炒白菜。 _____________________________________________________________________ 5.你买虾了吗？ ____________________________________________________________________ 6.这些虾多少钱？ _______________________________________________________________________ 这些虾要25元。 _______________________________________________________________________
牛津版英语新四年级上册知识点梳理(详细)
江苏译林（牛津）版英语四年级上册知识点整理 4A Unit1 知识点（一） 一、单词： 1. Look at 看 7. cute 可爱的= lovely a cute panda 一只可爱的熊猫= a lovely panda a cute toy monkey 一只可爱的玩具猴子 8. like 喜欢 用法：like + 可数名词的复数（s）：like horses ∕ like dogs like + 不可数名词：like milk 精心整理
like + this∕that + 可数名词单数：like this dog ∕ like that cat 9. fat 胖的，肥的 a fat panda 一只胖的熊猫 a fat cat 一只肥猫 cute and fat 既可爱又胖 二、句子： 1. Look at these toy animals. 看这些玩具动物。 2. It’s cute. 它真可爱。= It’s lovely. 4A Unit1 知识点（二） 一、单词： 1. would like 想要 I would like a pie. 我想要一个馅饼。 Would you like a pie? 你想要一个馅饼吗？ would like a toy dog 想要一个玩具狗 精心整理
精心整理 would like a cake 想要一个蛋糕 would like 想要 would like a cat like 喜欢 like cats 2. pie 馅饼 cake 蛋糕 pie 复数 pies cake 复数 cakes 3. have 有 第三人称单数 has 1. —Would you like …? 你想要…吗？ — 要： Yes, I do. 好的，谢谢。 不要： No, thanks. 不，谢谢。 No, thank you. 2. —What do you like? 你喜欢什么？ —I like …. 我喜欢…。
牛津小学四年级英语期末复习计划+知识点总结
上海牛津版英语4A期末复习计划 山西省阳泉市郊区石卜嘴小学郭永隆 一、复习指导思想： 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。 二、复习目标： 1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。 2、认读教材中出现的一些词组的用法。 3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够运用教材中出现的句型。 4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。 三、复习内容及要点： 1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。 1）按词性归类复习单词。 2）按词汇表复习单词。 2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。 3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。 1) 指导学生在语境中复习句子。 2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。 3) 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。 四、复习具体措施 1、单词复习 A按词汇表复习单词。 B分类归类复习单词。 C按相似单词复习。 2．动作短语的复习 短语与图匹配练习、听力练习 3．句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子 （1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子 4．注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。 5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。 五、具体复习资料 1．26个字母会听、说、读、写。 2．36个“四会”单词。 pen pencil bag book pencil-case ruler teacher student boy girl friend home room school classroom
2018译林版英语知识点总结
Unit1 词组 1. 喜欢电子狗I love an e-dog/ e-dogs 2. 这只狗的主人the dog’s master = the master of the dog 3. 阅读这本书/看报纸 read this book / read newspapers 4. 照顾 look after=take care of 5. 开学的第一天 the first day at school 6. 让某人做某事 let sb do sth 7. 向你的同学们介绍你自己 introduce yourself to your classmates 8. 和新朋友见面meet new friends 9. 彼此打招呼 greet each other 10. 早上/下午/晚上/好Good morning/ afternoon/ evening 11. 晚安 Good night
肯定句主语+ be + 其他. Mr Li is a good teacher. 李老师是一位好老师。 否定句主语+ be + not + 其他. Mr chen is not a good teacher. 陈老师不是一位好老师。 疑问句一般疑问句Be + 主语+ 其他? Is Mr Li a good teacher? 李老师是一位好老师吗？特殊疑问句特殊疑问词+ be + 主语? Who is a good teacher? 谁是一位好老师？ There be…+某物/某人+某地…句型意为“有”，表示“某地有某物/某人”（表示存在）There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”， 3.用法： 人称主语Be动词中文意思 第一人称单数 复数 I we am are 我是 我们是 第二人称单数 复数you you are are 你是 你们是 第三人称单数（男）复数（女） 其他 复数 he she it they is is is are 他是 她是 它是 他们是 词汇点睛 ●1 enjoy vt. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱[点拨] enjoy后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 [搭配] enjoy oneself＝have a good time＝have fun过得愉快；玩得开心I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.-ing 形式作宾语，相当于do well in。Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。I am good at English. 我擅长英语。●3 else adv. 另外；其他 [拓展] (1)else作副词，与不定代词或不定副词(以-one，-body，-thing，-where结尾的词)连用时，放在这些词的后面。
最新牛津英语4A知识点总结
牛津英语4A知识点总结 Unit1 pen钢笔ruler 尺pencil case 笔袋ball pen 圆珠笔 pencil铅笔 bookmark 书签rubber橡皮 book 书notebook 笔记本I我 you你 may 可以 have 有 for 给，为please请 here这里card卡片，贺卡this这、这个that那、那个thank 谢谢goodbye再见yes 是的sure 当然all right好、行、不错 come in 进来 语音 b--- /b/ big boy bird bed banana c--- /k/ cap cat car clock coat 词组 1. come in 进来 2. have a copybook 得到（拿）一本抄写本 3. this ball pen 这支圆珠笔 4. that ruler 那把尺子 5. two rubbers 两块橡皮 6. in your pencil case 在你的笔袋里 7. my pencil 我的铅笔8. a little book 一本小书 9. have a look 看一看10. a nice bookmark 一张漂亮的书签 11. Good morning! 早上好! 12. Here you are. 给你。 13. All right. 好的。14. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ 15. the big cap 这顶大帽子16. for the boy 给这个男孩 句型 1. May I come in ? Yes. Come in, please. 我可以进来吗？可以，请进。 2. May I have （a pen）? Sure. / Yes. Here you are. 我可以要（一支钢笔）吗？当然，给你。 3. May I have（a notebook）for （Helen）? Yes./ Sure. Here you are. 我可以为（海伦）要（一本笔记本）吗？好，给你。 4. This (school bag) is for you. Thank you! 这只(书包)是给你的。谢谢！ 5. That( pencil sharpener) is for (Liu Tao). All right. 那把(削笔器)是给(刘涛)的。好的。 6. Here’s a card for you. Thanks! 这儿有一张卡片给你。多谢！ 7. The cat and the big cap are for the boy. 这只猫和这个大帽子是给这男生的。 8. What’s in your pencil case?I’ve got（I have got）two pens. 在你的笔袋里是什么？我有两只钢笔。 9. What a nice little book! 多么漂亮的一本小书！ 重点：have 1. 得到或拥有I have a new book. May I have a copybook? 2. 吃（涵盖了吃、喝）have supper have breakfast have some milk Unit2 dog 狗 cat 猫tiger 老虎lion 狮子panda 熊猫monkey 猴子bear 熊 rabbit兔子 yes 是的no 不is 是isn’t= is not 不是my 我的your 你的 his 他的her 她的on 在… 上think 想，认为 lovely 可爱的like 喜欢 too 也toy 玩具shop 商店nice 美丽的guess 猜 hello 喂 can 能have a look 看一看 精品文档
译林版小升初英语知识点整理
译林版小升初英语知识 点整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
沪版牛津英语六年级上知识点整理
Module 1 Family and friends Unit 1 Family and relatives 1.family and relatives 家庭和亲戚 2. a family tree 一个家谱 3.grandsons and granddaughters 孙子和孙女们/外孙和外孙女们 4.get a lot of presents 得到许多礼物 5.Happy Birthday (to sb.) ! 生日快乐！ 6.get a birthday card from sb. 从某人那儿得到一张生日卡 7.one of my family members 我的家庭成员之一 8.only have one aunt 仅仅有一个阿姨 9.my classmates 我的同班同学 10.go shopping 去购物 11.what else 其他什么 12.play badminton 打羽毛球 13.go cycling 去骑自行车 14.go swimming 去游泳 15.two cousins 两个堂/表兄弟/妹 16.how many + 名词复数多少…… 语言点 1. This is my grandfather.这是我的（外）祖父。 These are my family and relatives.这些是我的家人和亲戚。 注意句中各成分保持单复数同形。 2. I?m their son.. 我是他们的儿子。 We?re their sons.我们是他们的儿子。 3. How many uncles do you have?你有多少个叔叔？ How many后面接可数名词的复数形式。 4. What do you do with your…?你和你的…干什么？ 5. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？ 6. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。With me/him/her/it/us /them 7. always/sometimes/usually是频度副词，提问应该要用How often…?
上海牛津英语4A-M3知识点总结
M3U1 In our school 一、单词学习： place地点，canteen食堂，computer lab计算机房，lab实验室，office办公室，gym体育馆，classroom教室，music room音乐教室，art room美术教室，library图书馆，hall礼堂;大厅，playground操场， classroom building教学楼，teachers’ office教师办公室，post office邮局 behind在…后面， in front of 在…前面 二、词组学习： study with和…一起学习， a lot of = lots of =many=much许多， have lunch吃午餐， have computer lessons上计算机课，have a try试一试 三、句型学习： 1. This is the teachers’ office. 这是教师办公室。 2. Miss Fang is busy now.方老师正在忙。 3. There are a lot of books in it. 里面有许多的书。 4. We have lunch here. 我们在这里吃午餐。 5. It’s behind the classroom building. 它在教学楼的后面。 6. What’s on this floor 这层楼是什么 7. We have computer lessons in it. 我们在里面上计算机课。 8. There is a cupboard and a bookshelf in it. 在里面有一个柜子和书架。 9. Your classroom is clean and tidy.你们的教室真干净整洁。 10. Thank you so much. 太感谢你们了。 11. You’re welcome. 不客气。 四、掌握语法： 1. There be 句型： (1) “就近原则” (2) There be 句型一般和地点状语连用
六下英语各单元知识点汇总译林版
六年级下册英语Unit1知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large大的 2. strong 强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. weak 虚弱的 5. loudly大声地 6. happily 开心地,高兴地 7.mouce 老鼠8. walk by 走过，路过 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10.some day 某一天11.let… go 放开 12.the next day 第二天https://www.360docs.net/doc/9c5827860.html, 网 14.bite 咬15.sharp 锋利的，尖的 16.sadly 难过地，伤心地17. just then 就在那时 18.soon 不久，很快 19.from then on 从那时起 20. cheer 欢呼21.hit 打，击 22.deep 深的23.reach够得着 24.quickly 迅速地，快地25.pour …into 把……倒入 【词组短语】 狮子和老虎the lion and the mouse [mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份] 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up wake me(代词宾格放中间) up [wake过去式: woke] 我能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天some day 安静地说say quietly [quiet→quietly] 大声地笑道laugh loudly [loud→loudly] 让狮子走let the mouse go [let sb do, let过去式: let] 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net [catch过去式:caught] 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth [teeth单数: tooth bite过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad→sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily [happy→happily] 从那时起from then on 成为好朋友become good friends [become +形容词：变得...,变成.... ] 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?