160308折扣成数税率和利率练习题(百分数(二)练习题)复习进程

六年级数学下册第二单元练习题

姓名：得分：

一、填空：

1、一种商品打七七折出售。七七折=（）%

2、九折写成分数是（），六成五写成百分数是（）

3、今年的水稻产量比去年产量增长两成，若去年水稻产量是600吨，则今年水稻的产量增加了（）吨。

4、一家电影院2月份票房收入是50000，如果按票房收入的3%缴纳营业税，这家电影院2月份应缴纳营业税（）元，税后余额是（）元。

商品名称足球网球羽毛球拍排球

折扣

6、小红把压岁钱5000元存入银行，定期2年，年利率是3.75%，到期后，可得到的利息是（）元。

7、小明将8000元存入银行，定期三年，年利率是4.25%，到期后，可获得本息共（）元。

8、张阿姨开的超市9月份的全部收入都按4%缴纳营业税，共缴纳税额1500元张阿姨9月份的营业额是（）元。

9、一件衣服打八折后，比原来便宜40元，这件衣服的原价是（）元；在现价的基础上再打九折销售后的售价是（）元。

二、我是小法官

1、一件衣服打九折，就是指衣服现价的90%。（）

2、55.5%读作百分之五五点五。（）

3、李师傅加工99个零件，全部合格，合格率为99%。（）

4、一盒粉笔用去了40%，还剩下60%根。（）

５、今年产量比去年增加了10%，今年的产量相当于去年的90%。（）征税单位税率营业额应缴税款

酒店5% 78万元

客运公司3% 2400万元

茶座64万元12.8万元

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七五折：六折：八折：九二折：

六、解决问题。

1、某冰箱厂去年的产值是8400万元，比前年的产值增长了两成，而今年的产值比前年增长了两成五，该厂今年的产值是多少万元？

2、某宾馆每季度的平均营业额是60万元，按规定，这个宾馆除了要按营业额的5%缴纳营业税外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。这个宾馆每年应缴纳多少税款？

3、召恒的爸爸2004年12月把40000元存入银行，整存整取存5年，年利率3.6%，到期时可得税后利息和本金一共多少元？

4、暑假期间书店所有的书八折销售。这本书原价多少元？

5、爸爸想在网上商城买一部标价1380元的手机，A商城打七五折销售，B商城每满200减20元。

（1）在A、B两个商城买，各应付多少元？

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（2）在哪个商城买更省钱？能省多少钱？

6、购买车辆要缴纳5%的消费税，张鹏的爸爸9.8万元买了一辆轿车，要缴纳消费税多少元？

7 小丽家买了一套售价为 32 万元的普通商品房。如果一次付清房款，就按九六折优惠价付款。

（1）打折后房子的总价是多少万元？

(2)买这套房子还要按照实际房价的 1.5 % 缴纳契税，契税是多少元？精品文档

(完整)人教版六年级数学下册百分数(折扣成数问题)

人教版六年级数学下册百分数（二）一课时：折扣练习题一、填空。 1、商店有时降价出售商品，叫（），通称（）。 2、几折表示( ),也就是( )。打几折就是指（）是（）的（）。八折就是指现价是原价的( )% 。 3、五折=（）% 七五折=（）% 95%=（）折 60%=（）折现价=（）×（）原价=（）÷（） 4、一件商品打七折销售，比原价便宜了( )% 。如某商品每件售价72元，打七折后是（）元钱。 5、一件商品打九折，就是说只卖原价的（）%。把（）看做单位1。所以现价＝（）×90% 。 6、一双皮鞋原价560元，这双皮鞋打八五折后的价钱是（）元。 7、一件商品以原价的七五折出售，把（）看做单位1，现价比原价降低了（）℅。 8、一种电脑原价12500元，降低750元出售，这台电脑打了( )折。 9、商店促销，买四送一，这就是打( )折销售。 10、6÷（）= 53 =（）（小数）=（）℅=（）折二、只列式不计算。（1）一种裤子原价每条80元。现在打九折出售，每件售价多少钱？（2）一种裤子现在打九折出售，现在每条卖45元，原价是多少钱？（3）一种裤子原价每条50元，现在每条45元，你知道商场正在打几折出售吗？（4）一种裤子原价每条50元，若打九折出售，现在每件售价比原来便宜多少钱？（5）一种衣服打九折出售后可以比原来节省5元，这件衣服的原价是多少钱？

三、解决问题。 1、一件儿童服装，原价120元，商店为了促销打八五折销售，打折后的价钱是多少元？ 2、一种饮水机，原价350元，商店打七折销售，打折后可以便宜多少元？ 3、小东家买了一台洗衣机，洗衣机的价钱打了七八折，比原价便宜了330元。这台洗衣机原价是多少元？四、拓展提高。 1、一种商品先降价20%后，为了促销，又打七折销售。打折后的价格是两次降价前的百分之几？ 2、张伯伯把120千克青菜运到集市上卖，其中的2 3 按每千克2.4元卖出，剩下的打八折，一共卖了多少钱？ 3、一种作业本的价格是0.5元，三家文具店采取了不同的措施进行促销，王老师要买100本这种作业本，去哪家文具店购买比较合算？甲店：一律九折优惠。乙店：买5本赠1本。丙店：满50元八折优惠。

六年级上册百分数的意义和简单的百分数应用题含答案

主题认识百分数、百分数的简单应用学习目标互动探索1、认识百分数的意义、读法、写法、与分数、小数之间的转化 2、会百分数的简单应用教学内容 1、上次课后巩固作业复习； 2、互动探索学校篮球队组织投篮练习。李星明等三名队员的投篮情况如下。姓名投篮次数投中次数李星明25 16 张小华20 13 吴力军30 18 提问：根据这张表，你认为哪位同学的投篮练习成绩好一些？为什么？姓名投篮次数投中次数投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）分母是一百的分数李星明张小华吴力军像这样分母不同的分数进行比较时，一般要进行通分，使分母相同。尤其是在日常生活、生产、科研中，通常把分母化成是100的分数，这样便于比较。姓名投篮次数投中次数投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）分母是一百的分数李星明25 16 张小华20 13 吴力军30 18 精讲提升百分数的意义【知识梳理1】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数也就叫做百分率或百分比。★百分数表示两个数之间什么关系？应不应该有单位名称？倍数关系。不应该有单位

★百分数和分数比，相同点和不同点是什么？ ★百分数应该用什么形式表示呢？ (1)写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而采用(%)表示。写百分数时，去掉分数线和分母，在分子后面添上百分号。例如：百分之九十写作90%；百分之六十四写作64%；百分之一百零八点五写作108.5%。读法：读百分数时，只要把百分号看作分母是100，百分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了。例如：17% 读作百分之十七； 0.03% 读作百分之零点零三； 15.2% 读作百分之十五点二。 ★百分数与分数的互化先改写成分母是 100的分数，再约分成最简分数百分数分数先将分数化成小数（遇到除不尽时，一般保留三位小数）。再改写成百分数 ★百分数与小数的互化去掉百分号，再将小数点向左移动两位百分数小数将小数点向右移动两位，再在后面添上% 【例题精讲】例1. （1）分母是100的分数叫做百分数。???????????????????（）（2）一批米吃了37吨，也可以写成37%吨。???????????????（） 100 答案:（1）×（2）× 例2. (1)表示一个数是另一个数的( ) 叫做百分数.百分数也叫做()或( ). )%

六年级下册百分数(二)折扣和成数专项练习

百分数（二）折扣与成数一、填空。 1.几折表示十分之（），也就是百分之（）。 2.五折就是（），也就是（）。 3.六成就是（），表示( )是（）的（）。 4.一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）% 5.现价=（）×（） 6.七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数） 7.今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。 8.四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）；五成五改写成百分数是（）。 9.一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。 10.15÷20=() ()=（）℅=（）（填折数）=（）（填成数）二、填表格：成数一成三小数0.6 分数 4 1 百分数34℅ 三、判断。 1.五成八改写成百分数是5.8%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。

（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（）四、选择题 1、一件衬衣打6折，现价比原价降低 ( )。 A．6元 B．60％ C．40％ D．12．5％ 2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 3、一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 4、保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜（）元。 A．20 B．80 C．40 D．160 五、解决问题 1、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，现价卖几元？ 2.去年王村共收水稻48吨，今年收的水稻比去年增产二成。今年的产量是多少吨？

苏教版六年级上册百分数之利息纳税问题

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(1)本金：存入银行的钱叫作本金 (2)利息：取款时银行除还给本金外，另外付的钱叫作利息 (3)利率利息占本金的百分率叫作利率，按年计算的叫作年利率，按月计算的叫作月利率。 2.明确利息的计算方法利息=本金×利率×时间 3.计算应得利息 (1)方法分析亮亮把400元按二年期整存整取存入银行，说明他的本金是400元，时间是二年，当时存期（整存整取）为二年的年利率是3.75％，根据利息的计算方法计算出到期后应得的利息。（2）解决问题。400?3.75％?2=30（元）答：到期后应得利息30元。问题（2）导入xx年12月10日，丹丹把500元存入银行，定期一年，年利率是3.25％。到期后应从银行取回多少元？过程讲解 1.读题，理解题意 2.明确解题方法求到期后应从银行取回多少元，就是求本金和利息的和。根据利息的计算方法先求出500元存一年的利息，再加上本金就是到期后应从银行取回的钱数。 3.解题问题 500?3.25％?1+500=516.25（元）答：到期后应从银行取回516.25元。 1．赵叔叔前年1月27日将5万存入银行，年利率为2．75%，今年1月27日将钱全部取出，银行共给赵叔叔52750元。在这里本金是（）元，利息是（）元，年利率是（）；计算出52750的算式是（）。 2、我国个人所得税征收标准：个人月收入3500元以下不征税；月收入超过3500元，超过部分按下面的标准征税。不超过1500元的 3% 超过1500——4500元的部分 10% 超过4500——9000元的部分 20% A月收入3300元,A每月需纳税（）元，税后实际收入（）元。 B月收入4500元,B每月需纳税（）元，税后实际收入（）元。 C月收入6000元,C每月需纳税（）元，税后实际收入（）元。 D月收入10000元,D每月需纳税（）元，税后实际收入（）元。

百分数(二)成数

百分数（二）成数课题：成数(人教版六年级下册百分数（二））课型：新授课教学目标: 1、知识和技能: 明确成数的含义,能够熟练的把成数写成分数、百分数,正确解答有关成数的生活实际问题。 2、过程与方法: 通过成数的计算,进一步掌握解决百分数的方法。 3、情感态度与价值观: 感受数学知识与生活的紧密联系,激发孩子们的学习兴趣。学情分析 1、六年级上学期,学生已经学过了百分数问题,大部分学生养成了良好的学习习惯,在课堂上能积极主动地参与学习过程,并勇于发表自己的意见,听取和尊重别人的意见,独立思考,并能自评。但是部分学生用百分数解决实际问题掌握的还不够好;成数问题属于百分数问题,在用成数知识解决实际问题方面,需要巩固加强。 2、在上册已经认识了百分数,并理解了单位”1“,会解答与百分数相关的一些生活实际问题。教学重点: 成数的理解和计算教学难点: 1、会解决生活中关于成数的实际问题;

2、通过观察,合作交流,能够发现解题的规律。教具准备：多媒体课件教学过程：一、报刊导读 ?1、今年我省油菜籽比去年增产二成。 ?2、某县去年的苹果收入比前年提高三成。 ?3、去年水稻产量比前年增产一成。设计意图：用一成、二成、三成都是几成，从而引出了这节课要学习的成数。看到成数你能提出什么问题，从而引出学习任务。二、探究新知 ?学习提示 ?1、看书自学第9页做一做上面的内容，交流学习以下几个问题。 ?（1）什么是成数？ ?（2）成数与分数、百分数之间的联系。 ?（3）成数与折扣有什么相同点和不同点？设计意图：明确学习任务。 ?2、先独立学习、思考，然后在小组内合作学习，讨论交流。设计意图：让学生在小组交流中知识得到汇总，提升。 ?3、小组展示学习成果。请一个小组展示合作交流的结果,其他小组倾听、质疑、补充。设计意图：让学生在展示学习成果的过程中，对要学的知识得到升华。 ?4、有什么不懂的问题提出来。

【论文】-分数、百分数应用题及答案-(word)可编辑

【论文】-分数、百分数应用题及答案-（word）可编辑分数、百分数应用题 1、一桶油第一次取出总数的10,，第二次取出剩下的20,，两次共取出28 升。这桶油共有多少升? 、一桶柴油，第一次用了全桶的20,，第二次用去20千克，第三次用了前两次的和，这时桶里还2 剩8千克油(问这桶油有多少千克, 3、服装厂一车间人数占全厂的25%，二车间人数比一车间少`1/5`，三车间人数比二车间多`3/10`，三车间是156人，这个服装厂全厂共有多少人, 4、加工一批零件，甲乙二人合作需12天完成;现由甲先工作3天，然后由乙工作2天还剩这批零件`4/5`没完成. 已知甲每天比乙少加工4个，这批零件共有多少个, 的 5、某商店同时卖出两件商品，每件各得60元，但其中一件赚20,，另一件亏本20,，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本,赚多少，亏多少, 6、甲、乙两只装有糖水的桶，甲桶有糖水60千克，含糖率4,，乙桶有糖水40千克，含糖率为20,，两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等, 7、现有浓度为10,的盐水20千克，再加入多少千克浓度为30,的盐水，可以得到浓度为22,的盐水, 8、在浓度为40,的酒精溶液中加入5千克水，浓度变为30,，再加入多少千克酒精，浓度变为50,, 9、一批商品，按期望获得 50,的利润来定价。结果只销掉 70,的商品。为尽早销掉剩下的商品，商店决定按定价打折扣销售。这样所获得的全部利润，是原来期望利润的91,，问:打了多少折扣

10、一列火车从甲地开往乙地，如果将车速提高20,，可以比原计划提前1小时到达;如果先以原速度行驶240千米后，再将速度提高25,，则可提前40分钟到达.求甲、乙两地之间的距离及火车原来的速度。答案 1、100 2、80 3、600 4、240 5、亏5元 6、24 7、30 8、8 9、九折 10、540千米，90千米/小时解析:速度比为 1:(1+20%)=5:6，时间比为 6:5. 由于车速提高20%，可比原计划提前1小时，而6与5正好多1份，因此1份是1小时，于是原速行完全程需6小时。速度比:1:(1+25%)=4:5，时间比为5:4，因此，5:4=6:x x=4.8， 6-4.8=1.2小时=72分钟， 32240?=540千米， 72 540?6=90千米/小时。

百分数折扣成数练习题

折扣与成数练习题一、填空。 1.几折表示十分之（），也就是百分之（）。 2.五折就是（），也就是（）。 3.六成就是（），表示( )是（）的（）。 4.一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）% 5.现价=（）×（） 6.七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数） 7.今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。 8.四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）； 9.一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。 ÷20=() ()=（）℅=（）（填折数）=（）（填成数） 11、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 12、五折是指现价是原价的（）%。 13、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%。 14、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 三、判断。 1.五成八改写成百分数是%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（）

3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。 ( ) 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（）四、选择题 1、一件衬衣打6折，现价比原价降低 ( )。 A．6元 B．60％ C．40％ D．12．5％ 2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 3、一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 4、保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜（）元。 A．20 B．80 C．40 D．160 五、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。电视机7900元冰箱3480元洗衣机620元微波炉475元 1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？ 2）节省的钱能买一台洗衣机吗？ 3）聪聪家买一台电视机和一个微波炉共用多少钱？ 2、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，现价卖几元？ 3.去年王村共收水稻48吨，今年收的水稻比去年增产二成。今年的产量是多少吨？

纳税和利息

纳税和利息对于纳税和利息的应用题，是根据社会发展的需要而新增加的内容。关键要理解几个名词的含义、注意它们之间的联系，结合百分数应用题来解答。（一）、纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技教育、文化和国防等事业，以便不断提高人民的物质文化水平，保卫国家安全。因此，根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。 1993年我国进行了税制改革，将纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等等几类。根据纳税种类的不同，应纳税额的计算方法也有所不同。交纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入（销售额、营业额、应纳税所得额……）的比率叫做税率。（二）、关于利息的问题主要是人们在日常生活中，把暂时不用的钱存入银行或者信用社，储蓄起来。这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，同时还可以增加一些收入。存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。我们把存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。（利率由银行规定，有按年计算的，也有按月计算的。）国家规定，存款的利息要按20%的税率纳税。国债的利息不纳税。根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整。1999年6月10日中国人民

银行公布的整存整取一年期的利率是 2.25%;一年期的利率是2.25%，二年期的利率是2.43%，三年期的利率是2.70%，五年期的利率是2.88%。现在的利率（整存整取）一年期的年利率是1.98%；二年期的年利率是2.25%；三年期的年利率是2.52%；五年期的年利率是2.79%。通过以上大家可以看出中国人民银行利率的变化情况。利息的计算公式：利息=本金×利率×时间我们可以根据利息和本金的关系来求利率。

百分数应用题(B)六年级奥数题之专题串讲试题(附答案)2013

六百分数应用题(2) 年级班姓名得分一、填空题 1.甲数比乙数少20%,那么乙数比甲数多百分之 . 2.每天水分排出量(单位为毫升)如图所示.由肺呼出的水分占每天水分排出的百分之 . (400:肺呼出;500: ;100:固体废物;1500:水性废物) 3.有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放入16块水果糖后,奶糖就只占25%.那么,这堆糖中有奶糖块. 4.把25克盐放进100克水里制成盐水,制成的这种盐水,含盐量是百分之几?有200克这样的盐水,里面含盐克. 5.一个有弹性的球从A 点落下到地面,弹起到B 点后又落下高20厘米的平台上,再弹起到C 点,最后落到地面(如图).每次弹起的高度都是落下高度的80%,已知A 点离地面比C 点离地面高出68厘米,那么C 点离地面的高度是厘米. 6.某次会议, 昨天参加会议的男代表比女代表多700人,今天男代表减少10%,女代表增加了5%,今天共1995人出席会议,那么昨天参加会议的有人. 7.有甲、乙两家商店,如果甲店的利润增加20%,乙店的利润减少10%,那么这两店的利润就相同,原来甲店的利润是原来乙店的利润的百分之 . 8.开明出版社出版某种书.今年每册书的成本比去年增加10%.但是仍保持原售价,因此每本盈利下降了40%,但今年的发行册数比去年增加80%,那么今年发行这种书获得的总盈利比去年增加的百分数是 . 9.甲、乙二人分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2.他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B 地时,乙离A 还有14千米.那A 、B 两地间的距离是 . 10.有两堆棋子,A 堆有黑子350个和白子500个,B 堆有黑子400个和白子100个,为了使A 堆中黑子占50%,B 堆中黑子占75%,要从B 堆中拿到A 堆;黑子 . 个,白子个. A B C

百分数(二)折扣和成数测试题

百分数（二）折扣和成数测试题一、填空 1、一成=（）% 六成=（）%八成五=（）% 七成二=（）% 九折=（）% 五折=（）%三八折=（）% 六六折=（）% 2、70%=（）折=（）成；88%=（）折=（）成（） 3、商品打（）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原价的（）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%，打八五折销售，现价比原价便宜了（）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）% 。二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%）三、判断。 1.五成八改写成百分数是5.8%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（）

百分数应用题----税率、利息、折扣问题

知识点一、纳税例1 某饭店八月份的纳税5万元，又知它是按营业额的5%纳税，求他八月份的营业额是多少？例2 陈叔叔一次劳务报酬所得为2000元，按规定减去1600元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税。应缴纳多少元？ 1、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应缴这两种税共多少元？ 2、王老师每月工资1450元，超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元？知识点二、利息例1 妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89％，到期她可获税后利息一共多少元？例2 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？ 1、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22340元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？ 2、教育储蓄所得利息不需纳税，爸爸为张兵存了1万元教育储蓄，当时的年利率是3.69%，到期后，连本带利共取出11107元，那么存期是几年？ 3、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%；另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些？多多少元？主要内容：应用百分数解决实际问题：利息、折扣问题考点分析 1、存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。 2、利息=本金×利率×时间。 3、几折就是十分之几，也就是百分之几十。 4、商品现价 = 商品原价×折数。典型例题例1、（解决税前利息）李明把500元钱按三年期整存整取存入银行，到期后应得利息多少元？存期（整存整取）年利率一年 3.87％二年 4.50％三年 5.22％例2、（解决税后利息）根据国家税法规定，个人在银行存款所得的利息要按5％的税率缴纳利息税。例1中纳税后李明实得利息多少元？

完整版百分数应用题练习题及答案

百分数应用题练习题及答案 1、有一台冰箱，原价2000元，降价后卖1600元，降了百分之几? 2、有一台空调，原价1600元，涨价后卖2000元，涨了百分之几? 3、有一台电视，原价1200元，降了300元，价格降了百分之几? 4、有一种消毒柜，原价2400元，涨价了400元，价格涨了百分之几、 5、光明小学去年有篮球24个，今年新买了6个，今天一共有篮球多少个？今年比去年增加了百分之几？ 6、有一个公园原来的门票是80元，国庆期间打8折，每张门票能节省多少元？相当于降价了百分之几？

7、南山小学共占地8000平方米，其中绿地面积占65 %，其余为教学楼和道路等，南山小学的绿地面积有多少平方米？教学楼和道路等有多少平方米？商场搞打折促销，其中服装类打 5折，文具类打8折。小明买一件原元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？有一批种子的发芽率为98.5 %，播种下3000粒种子，可能会有多少粒种子没发芽？ 10、一个果园里去年产了 4500千克的苹果，今年因为气候好，比去年增产了 2成，今年产了多少千克苹果？ 11、实验小学六年级的女生人数占全年级的 48.75 %，男生占全年级人数的百分之几？如果男生人数比女生人数多 12人，那么实验小学六年级人数共有多少人？ 12、蔬菜基地今年生产了 2.4万吨蔬菜，比去年增产了 2成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？ 8、价320

13、504班参加美术兴趣小组的有20人，比参加体育兴趣小组的人数多 20 %，参加体育兴趣小组的有多少人？ 14、王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为3.15%，至U期有利息多少元？要缴纳利息税多少元？王叔叔的本金加利息一共多少元？（现在的利息税为5%） 15、小明家六月份用电180千瓦时，七月份比六月份多用了20 %，每千瓦时电费为0.54元，小明家七月份的电费为多少元？〕 16、林林爸爸2000年的总工资收入13500元，2006年比2001年增加了240 %，林林爸爸2006年的工资是多少元？答案答：降了20%。 1、 2、

求百分数应用题及答案

求百分数应用题及答案通过复习使学生把稍复杂的分数、百分数应用题的有关知识系统化。使学生牢固掌握分数、百分数应用题的基本数量关系和解题方法。以下是整理的求百分数应用题及答案，一起看看你会不会做吧。 1. 一桶汽油用去15千克，还剩下25千克，用去的汽油占这桶油的百分之几？ 15÷（15+25） =15÷50 =0.3 =30% 答：用去的省油占这桶油的30%。 2.在一次射击练习中，张军命中的子弹是200发，没命中的是50发，命中率是多少？ 200÷（200+50） =200÷250 =0.8 =80% 2. 一家工厂今天职工出勤240人，缺勤10人，求今天的出勤率？ 240÷（240+10） =240÷250

=0.96 =96% 4.某糖厂七月生产552吨糖，比计划多生产72吨，超产百分之几？ 72÷（552-72） =72÷480 =0.15 =15% 5.洗衣机厂一月份计划生产洗衣机45万台，实际生产了48万台，增产了百分之几？（48-45）÷45 =3÷45 ≈0.067 =6.7% 6.一款手机原来每台450元，减价后每台300元，每台降价百分之几？（450-300）÷450 =150÷450 ≈0.333 =33.3% 7.一个生产小组生产1600个零件，验收后有４个不合格，求产品的合格率？

（1600-4）÷1600 =1596÷1600 =0.9975 =99.75% 8.纺织厂有男工人1350人，女工人1890人，女工人数比男工人数多百分之几？（1890-1350）÷1350 =540÷1350 =0.4=40% 9.华西村今年已积肥82万吨，比原计划多积14万吨，完成计划的几分之几？ 82÷（82-14） =82÷68 ≈1.2058 =120.6% 10.学校生物小组用250粒大豆做发芽试验，结果有15粒不发芽，求种子的发芽率。（250-15）÷250 =235÷250 =0.94 =94% 11.把20克盐溶解在80克水中，求盐水的含盐率？

小学数学试题百分数应用题：利息及税收问题

利息及税收问题百分数应用题（二）利息及税收问题一、利息问题储蓄存款利息纳税规定的变化历程：在1999年10月31日前的利息所得，不征收个人所得税；在1999年11月1日至2020年8月14日的利息所得，按照20%的比例征收个人所得税；在2020年8月15日至2020年10月8日的利息所得，按照5%的比例征收个人所得税；储蓄存款在2020年10月9日后（含10月9日）的利息所得，暂免征收个人所得税。不管国家相关政策如何变化，按多少税率征收或暂免，我们所探讨的是储蓄存款利息税所涉及的数学知识点，其实质是百分数应用题在生活中的应用。首先我们要弄懂几个概念。本金：存入银行的钱利息：取款时银行多支付的钱计算公式：利息=本金×利率×存钱时间税率：利息与本金的比值。利率由银行规定。按年计算的叫年利率，按月计算的叫月利率。一般题目会告之。利息税：利息按规定的税率计算出来上交国家的税金。计算公式：利息税=利息×税率税后利息：扣除利息税后的利息。计算公式：税后利息=利息?C利息税例1．张华把10000元存入银行，存整存整取5年，年利率是2.88%，到期时张华可取出多少元钱？（假设利息要按5%征利息税）解析：本金：10000元。年利率：2.88%，利息税的利率：5% 利息=本金×利率×存钱时间

=10000×2.88%×5 =1440（元）税后利息=利息?C利息税 =1440-1440×5% =1368（元）五年后可取回的钱=本金+税后利息 =10000+1368 =11368（元）提醒：如果题目没有这句话“假设利息要按5%征利息税”，说明该题不用考虑利息税问题。例2．某银行存款有两种选择：一年期、二年期。一年期存款利率是1.98%,二年期利率是2.25%,如果有10000元存入银行二年后取出,怎样存获利最多? 解析：此题不用考虑利息税问题。只须考虑哪种存款方式所得利息最多。一年期存款：第一年存本金，第二年存入的本金是第一年末从银行取出的所有钱，包括本金10000元和第一年的利息第一年末总共可以取出的钱=本金+第一年的利息 =10000+10000×1.98% =10198（元）第二年末总共可以取出的钱=新本金+第二年利息 =10198+10198×1.98% ≈10399.92（元）二年期存款:二年后取出的钱=本金+利息 =本金+本金×利率×时间 =10000+10000×2.25%×2 =10450（元）所以，存二年期存款最获利。二、税收问题

分数百分数应用题(含答案)

问题： 35、甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占60%，若乙给甲12元后，乙剩下的钱相当于甲的1/3，甲乙二人共有人民币多少元？ 36、甲乙二人各有人民币若干元，乙是甲的2/3，若乙给甲12元，则乙相当于甲的1/3，甲乙二人共有人民币多少元？ 37、四位同学共种树60棵，第一位同学种的是其它同学种的一半，第二位同学种的是其它同学种的1/3，第三位同学种的是其它同学种的1/4，第四位同学种了多少棵？ 38、甲乙二人同时从东镇到西镇，甲走了全程的2/5时，乙只走了9.6千米,当甲到达西镇时,乙离西镇还有全程的3/11,求东西两镇的距离。 39、一年级甲班学生人数等于乙班学生人数的1.125倍，甲班学生全部是少先队员，乙班学生中有10人尚没入队，已知甲班队员人数是乙班队员的1.5倍，甲乙两班各有多少人？ 40、五年级甲乙丙三班共有学生138人，上期甲班比乙班多4人，本期开学初，调整人数，重新编班，把丙班人数的2/5编入甲班，3/5编入乙班，这样乙班比甲班多4人，求编班前各班的人数。 41、一年级甲班少先队员占全班人数的3/5，比乙班全班人数少13人，已知甲班比乙班多9人，求甲乙两班各几人？ 42、某校有学生若干人,男生比全校学生总数的1/3多144人,女生比全校学生总数的3/5少40人,求全校学生总数.

43、地里收了一批西红柿，上午将全部的1/3都装完，正好装了3筐，下午把剩下的装了5筐后，还剩25千克没装，这批西红柿一共有多少千克？ 44、光华机械厂，两天生产了一批零件，用同样的箱子包装，第一天完成总数的3/7装满3箱还剩120个，第二天生产的零件正好装了6箱，这批零件共有多少个？ 45、五个连续自然数，其中第三个比一、一两个数的和的5/9少2，第三个数是多少？ 46、五个连续自然数中，最小的一个自然数等于这五个数的和的1/6，这五个数的和是多少？ 47、某校六年级有学生152人，选出男生的1/11和5名女生参加数学竞赛，剩下的男女人数相等，六年级男女生各有多少人？ 48、某工厂选出男职工的1/11和12名女工，去参加拔河比赛，剩下的男职工人数是女职工的2倍，已知这个厂共有职工476人，问男女职工各有多少人？ 49、一辆车从甲地到乙地，平均每小时行80千米，返回时所用的时间比去时少20%，返回时每小时行多少千米？ 50、王芳和李华在为“希望工程献爱心”的活动中共捐款252元，如果李华的捐款数再增加1/3，那么王芳和李华的捐款数之比为3：2，王芳和李华各捐了多少元？ 51、师徒二人加工同样的机器零件，徒弟12天加工的个数比师傅10天加工的个数还少40个，师傅与徒弟每天工作量的比是13：10，师傅每天加工多少个？

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第二章百分数（二）折扣和成数【知识点 1】折扣的意义 1.折扣与百分数的关系几折表示，也就是，几几折就表示。三折写成百分数是，表示；八五折写成百分数是，表示。 2.关于折扣的公式现价 =原价 =折数 = （技巧：一般把原价看作；①求原价一般用；②求现价一般用）【知识点 2】折扣的应用例题 1：羽绒服打折促销期间，一件羽绒服原价520 元钱，现在搞活动，打八折销售。王阿姨买这件羽绒服一共花了多少钱？节省了多少钱？做一做：某品牌空调，原价3600 元，冬天打七五折销售，该品牌空调现在多少钱？比原价便宜了多少钱？例题 2：羽绒服打折促销期间，王阿姨花了520 元钱买了一件打了六五折的羽绒服。这件羽绒服的原价是多少钱？

做一做：一件衣服打八折出售，比原来便宜了15 元，这件衣服的原价是多少元？【知识点 3】成数的意义 1、成数的意义表示一个数是另一个数的。（一般写成百分数） 2、成数与百分数的关系 A 、把下面成数改写成百分数 ①五成是十分之，改写成百分数。 ②五成五是十分之，改写成百分数。 B、把下面百分数改写成成数 ① 30%是十分之，改写成成数是。 ② 25%是十分之，改写成成数是。【知识点 4】运用成数含义解决实际问题例题 3：小华家去年玉米收成是12000 千克，今年比去年增产一成二，小华家今年收玉米多少千克？做一做：某农场今年的粮食收成是240 万吨，比去年增产二成，今年比去年多增产多少万吨粮食？

【巩固练习】 1.填一填（1）几折就是表示（），也就是（）。八折就是原价的（）%，七五折就原价的（） %. （2）几成就是表示（），三折改写成百分数是（），二五折改写成百分数是（）. （3）一种橡皮买一送一，相当于打了（）折. （4）一种商品现在打八折出售，比原价便宜了（）%. （5）一辆玩具车原价120 元，现价 102 元，这辆玩具车打了（）折. （ 6）一种商品现在打八折出售，就是按原价的（）%出售，也就是比原价降低了（）%. （7）某县今年苹果产量比去年减少三成，今年的苹果产量是去年的（）%. 2.算出下列各物品打折后出售的价钱（单位：元）。 80.00 元105.00 元六五折：七折： 3.某农场今年的粮食收成是 240 万吨，比去年增产二成，今年比去年多增产多少万吨粮食？ 4.小华去买书，右图中有三种小华想要买的图书正在降价销售，小华只带了50 钱，够买哪种书？要花多少钱？原价促销方式故事大王每套 75七折出售科学幻想每套 62降价20% 英汉词典每本 60八五折出售

分数、百分数应用题集锦(后附答案)

分数、百分数应用题集锦（后附答案）例1 某校一年级有学生150人，二年级比一年级少20%，一、二年级人数的1/3占全校人数的10%.全校有多少人？练习： 1、王刚买回一段布，缩水后长2.4米，缩水率为4%，他买回的布有多少米？ 2、体操队里男队员有45人，若女队员减少10%，就恰好与男队员人数的3/5相等。求女队员人数. 3、一块铜和银的合金重440克，其中铜的重量比银的25%少10克，这块合金中含铜多少克？ 4、六年级有三个班，一、二班人数占全年级人数的2/3，一、三两班人数占全年级人数的60%，六年级一班有40人.全年级有学生多少名？例2 一个书架有两层书，上层的书占总数的40%，若从上层取48本放入下层，这时下层的书占总数的75%.这个书架共有多少本书？练习： 1、一辆公共汽车到达一个停车站后，全体乘客中有4/7的人下车，又上来34名乘客，这时车上的乘客是原来的5/6.车上原有乘客多少人？

2、小华从家去车站，行到全程的8/9处是邮局，他从车站往家走，行到全程的1/3的地方已超过邮局0.42千米.小华家距车站多少千米？例3 一辆汽车从甲地到乙地，已经行了全程的1/5；再向前行50千米，就比全程的2/3少6千米.求甲、乙两地的距离. 练习： 1、小明看一本书，第一天看了全书的1/8还多16页，第二天看了全书的1/6少2页，还剩下88页。这本书共有多少页？ 2、某小学今年6月份六年级毕业离校学生数比全校人数的1/6多20人，新学期9月份招收一年级新生350人，且无其他转入或转出学生，这样比原来全校的学生人数增加了20%.原来全校学生有多少名？ 3、甲、乙两个运输队分别接受同样多的运货任务.两个运输队共同运了14天后，甲队剩64吨，乙队剩484吨没运.已知乙队的工作效率是甲队的60%，甲队每天运多少吨？例4 刘明阅读一本故事书，第一天读了全书的3/8，第二天读了剩下的1/3，第三天读了再剩下的1/5，最后还剩24页没有读.这本书共多少页？练习： 1、玩具厂三个车间共同做一批玩具。第一车间做了总数的2/7，第二车间做了1600个，第三车间做的个数是一、二车间总和的一半，这批玩具共有多少个？

小学数学试题百分数应用题复习：利息及税收问题

利息及税收问题一、利息问题储蓄存款利息纳税规定的变化历程：在1999年10月31日前的利息所得，不征收个人所得税；在1999年11月1日至2020年8月14日的利息所得，按照20%的比例征收个人所得税；在2020年8月15日至2020年10月8日的利息所得，按照5%的比例征收个人所得税；储蓄存款在2020年10月9日后（含10月9日）的利息所得，暂免征收个人所得税。不管国家相关政策如何变化，按多少税率征收或暂免，我们所探讨的是储蓄存款利息税所涉及的数学知识点，其实质是百分数应用题在生活中的应用。首先我们要弄懂几个概念。本金：存入银行的钱利息：取款时银行多支付的钱计算公式：利息=本金×利率×存钱时间税率：利息与本金的比值。利率由银行规定。按年计算的叫年利率，按月计算的叫月利率。一般题目会告之。利息税：利息按规定的税率计算出来上交国家的税金。计算公式：利息税=利息×税率税后利息：扣除利息税后的利息。计算公式：税后利息=利息?C利息税例1．张华把10000元存入银行，存整存整取5年，年利率是2.88%，到期时张华可取出多少元钱？（假设利息要按5%征利息税）解析：本金：10000元。年利率：2.88%，利息税的利率：5% 利息=本金×利率×存钱时间 =10000×2.88%×5

=1440（元）税后利息=利息?C利息税 =1440-1440×5% =1368（元）五年后可取回的钱=本金+税后利息 =10000+1368 =11368（元）提醒：如果题目没有这句话“假设利息要按5%征利息税”，说明该题不用考虑利息税问题。例2．某银行存款有两种选择：一年期、二年期。一年期存款利率是1.98%,二年期利率是2.25%,如果有10000元存入银行二年后取出,怎样存获利最多? 解析：此题不用考虑利息税问题。只须考虑哪种存款方式所得利息最多。一年期存款：第一年存本金，第二年存入的本金是第一年末从银行取出的所有钱，包括本金10000元和第一年的利息第一年末总共可以取出的钱=本金+第一年的利息 =10000+10000×1.98% =10198（元）第二年末总共可以取出的钱=新本金+第二年利息 =10198+10198×1.98% ≈10399.92（元）二年期存款:二年后取出的钱=本金+利息 =本金+本金×利率×时间 =10000+10000×2.25%×2 =10450（元）所以，存二年期存款最获利。二、税收问题例1．华星商场今年第三季度平均每月的营业额是500万元，

百分数应用题及答案

百分数应用题及答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢百分数应用题练习题及答案_数学_小学教育_教育专区。百分数应用题练习题及答案1、有一台冰箱,原价2000 元,降价后卖1600 元,降了百分之几? 2、有一台空调,... 百分数应用题通常会有以下几种题型。百分数应用题针对不同的题型进行分析,采用不同的解题规律,做到这两点,相信同学们一定会觉得百分数应用题的解答原来是这么的简单。一、... 分数、百分数应用题知识梳理: 1、求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几) ,用等式表示三种量得关系:分量÷单位“1”的量=分率(或百分率) 2、已知一个... 百分数应用题总结及答案解析_数学_小学教育_教育专区。(一) 典型例题

例1、(解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题) 向阳客车厂原计划生产客车... 2016六年级下百分数二应用题(带答案)_数学_小学教育_教育专区。2016六年级下百分数二应用题(带答案)2016 年03 月19 日于老师的小学数学组卷(扫描二维码可查看... 单位“1”是小学数学分数、百分数应用题数量关系中的一个标准量,正确认识和理解单位“1” , 是解答分数和百分数应用题的关键。找准题目中的单位“1” , ... 4、灵活运用本单元所学知识, 、解决稍复杂的百分数实际问题,沟通分数、百分数应用题之间的联系。典型例题例1、(列方程解答和倍问题) 一根绳子长48 米,截... 4、灵活运用本单元所学知识, 、解决稍复杂的百分数实际问题,沟通分数、百分数应用题之间的联系。典型例题例1、(列方程解答和倍问题) 一根绳子

折扣成数习题有答案数学六年级下百分数二人教版

第二章百分数（二）第1节折扣与成数测试题一、填空。 1.几折表示十分之（），也就是百分之（）。 2.五折就是（），也就是（）。 3.六成就是（），表示( )是（）的（）。 4.一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）% 5.现价=（）×（） 6.七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数） 7.今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。 8.四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）；五成五改写成百分数是（）。 9.一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。 10.15÷20=() ()=（）℅=（）（填折数）=（）（填成数）二、填表格：成数一成三小数0.6 分数 4 1 百分数34℅ 三、判断。 1.五成八改写成百分数是5.8%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。

（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（）四、选择题 1、一件衬衣打6折，现价比原价降低 ( )。 A．6元 B．60％ C．40％ D．12．5％ 2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 3、一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 4、保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜（）元。A．20 B．80 C．40 D．160 五、解决问题 1、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，现价卖几元？ 2.去年王村共收水稻48吨，今年收的水稻比去年增产二成。今年的产量是多少吨？ 3、光明小学有学生1600人，只有1成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人？ 4、一套“雅戈尔”西服进价800元，标价1200元，如果按标价打九折出售，实际能赚多少元？

160308折扣 成数 税率和利率练习题(百分数(二)练习题)复习进程