消防员技能训练

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消防员技能培训

两盘水带连接:

1.训练目的:

使战斗员学会两盘水带铺设的方法,掌握铺带和连接接口的要领。

2.场地器材:

在长37米、宽2.5米的铺带线路上,标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米、8米处,分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。在铺设线路一侧,距起点线前3米处,标出集合线。在器材线后放置水枪、分水器各一,立放两盘65毫米口径的双卷衬里(或麻质)水带。水带和分水器接口与器材线相齐。每盘水带长度为20米(不得超过或减少0.5米),两接口相距约10厘米,垫圈完整。

3.操作程序:

战斗员在集合处,站成一列横队。

听到“第一名,出列”口令后,战斗员跑步到起点线后,立正站好。

听到“准备器材”口令后,战斗员检察器材,携带水枪,然后回原位站好。

听到“两盘水带连接——预备”口令后,战斗员做好准备。

听到“开始”信号后,战斗员迅速向前,手持水带,先甩开第一盘水带,接上分水器接口,在跑动中甩开第二盘水带,连接上水带、水枪接口,冲出终点线,做立射姿势喊“好”。

听到“收带”口令后,战斗员收起器材(左侧一名战斗员出列协助),放回原位,在起点线处,立正站好。

听到“入列”口令后,战斗员跑步入列,在左侧站好。

4.操作要求:

水带不应出线、压线或扭圈360度;第一盘水带应甩至甩开线;接口不得脱口或卡口;分水器不应拖出50厘米;战斗员必须在铺带线路内完成全部动作。

5.计时与检查:

计时从发出“开始”信号至战斗员到达终点线为止。

检查中有下列情况之一者,不记取成绩:接口脱口、卡口;未接上水枪冲出终点线。

有下列情况之一者加2秒:第一盘水带未甩至甩开线;水带有出线、压线、扭圈超过360度;分水器接口拖出50厘米。等级考核评定标准

一级战斗员8秒;二级战斗员10秒;三级战斗员11秒。

百米障碍

1.训练目的:

使战斗员学会通过障碍的技能,掌握在跑动中甩带和连接接口的动作要领。

2.场地器材:

在长100米、宽2.5米的跑道上,标出起点线和终点线。在跑道一侧,距起点线前3米处,标出集合线。板障横放在距起点线前20米处的跑道内。两盘双卷水带(每盘长20米,口径65毫米,内扣式接口),立放在起点线前28米处的跑道内。独木桥纵放在起点线前38米处(从前踏板算起)的跑道内,在47.6米处,标出独木桥限界线。分水器的出水口朝前平放在起点线前75米处的跑道内。水枪接口口径为65毫米,水枪平放在起点线上。水枪可以系背带,其

长度不得超过50厘米(从枪管算起)。战斗员使用的水枪、水带、分水器接口必须垫圈完整。

3.操作程序:

战斗员在集合线处,站成一列横队。

听到“第一名,出列”口令后,战斗员跑步到起点线后,立正站好。

听到“准备器材”口令后,战斗员检查器材,携带水枪,然后回原位站好。

听到“预备”口令后,战斗员做好准备(手和脚不得接触起点线)。

听到“开始”信号后,战斗员立即冲出起点线,越过板障,持水带通过独木桥后甩开水带,连接上水带、分水器和水枪接口后冲出终点线,做立射姿势喊“好”。

听到“收带”口令后,战斗员收起器材(左侧一名战斗员出列协助),放回原位,立正站好。

听到“入列”口令后,战斗员跑步入列,在左侧站好。

4.操作要求:

战斗员在翻越板障时(姿势不限),必须从板障上部越过,不得利用板障的支架或将水枪掷过板障;如果从独木桥上跌下或者接触了限界线后的地面,必须重新由前踏板通过独木桥;分水器、水带和水枪的接口不得脱口和卡口;如果将盔帽、歇或器材脱落,自己应拾起并穿戴好。

5.计时与检查:

计时从发出“开始”信号至战斗员冲出终点线为止。

检查中,与在独木桥上掉下器材;从独木桥限界线后跌下地面,未重新由前踏板通过独木桥;接口脱口、卡口;未接上水枪冲出终点线者,均不记取成绩。等级考核评定标准

一级战斗员21秒;二级战斗员24秒;三级战斗员29秒。

原地着隔热服

训练目的:使战斗员学会正确穿着隔热服的方法。

场地器材:在平地上标出起点线,起点线前0.5米处标出器材线.隔热服在器材线上整齐摆放成一行,间隔1米。服装叠放方法:消防靴跟与器材线相齐;下装折成三叠,放在于消防靴前;安全带(折成双叠)和手套一起放在下装前面;战斗服上装正叠,钮扣对齐展平,沿两侧向背后折起,然后拦腰折成两叠,衣领翻向两侧,放于安全带上面;盔帽放在上装前面;隔热靴套放在消防靴左侧。

操作程序:战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。

听到“前两名出列”的口令,两名战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令,战斗员做好器材准备。听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令,第一名迅速将隔热靴套套在消防靴上,第二名按原地着战斗服要求脱下解放鞋,在第二名协助配合下穿好消防靴、套好下装、搭上背带、穿好上装、戴好盔帽、扎牢安全带、戴好手套,待第一名整理好服装后,举手示意喊“好”。

听到“卸装”的口令,战斗员卸下服装恢复原位,成立正姿势。听到“入列”的口令,两名战斗员跑步入列。

操作要求:

1.战斗员应着作训服,穿解放鞋。

2.着装时,背带松紧适中,双脚要踏到靴底,盔帽要戴正,上下装的钮扣要完全扣齐。

成绩评定:

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务,举手示意喊“好”止。

合格:30秒。

有下列情况之一者不计成绩:尼龙搭扣未扣或粘合长度不到2/3;上装或下装钮扣未扣。

有下列情况之一者加1秒;脚未踏入靴底。

六米拉梯

1.训练目的:

使战斗员学会使用六米拉梯的方法,掌握扛梯、架梯、攀登的动作要领。2.场地器材:

在训练塔正面,划出长32.25米、宽2米的跑道,标出起点线。距塔基0.8米至1.3米处,标出竖梯线。在跑道线一侧,距起点线前3米处,标出集合线。在起点线后,平放一架六米拉梯,弓背朝下,梯脚与起点线相齐。

3.操作程序:

战斗员在集合线处,站成一列横队。

听到“前两名,出列”口令后,两名战斗员跑步到梯子一侧两端,立正站好。

听到“准备器材”口令后,战斗员检查器材,然后回原位站好。

听到“攀登六米拉梯——预备”口令后,两名战斗员用单手或双手握梯,作好准备。

听到“开始”信号后,两人提起梯子,上至肩部扛梯,右手扶梯跑向训练塔,在竖梯线内将梯竖起,第一名战斗员扶梯,第二名战斗员拉梯,将梯架设在第二层窗台,接着攀登进入第二层窗内,双脚着地,面向外立正喊“好”。

听到“收梯”口令后,第二名战斗员按攀梯的相反顺序下到地面,与第一名战斗员一起降下梯子,扛回终点线,放回原位,立正站好。

听到“入列”口令后,两名战斗员跑步入列,在左侧站好。

4.操作要求:

听到“预备”口令时,战斗员不准移动梯子;竖梯时,梯脚必须竖在竖梯线内;梯子要架正,梯梁不准越出窗框;梯子上端必须超出窗台两个梯登;两个撑脚必须锁牢;操作中,如盔帽或鞋脱落,必须自己拾起穿戴好。

5.计时与检查:

计时从发出“开始”信号至第二名战斗员进入窗内,双脚着地为止。

检查中有下列情况之一者,不记取成绩:梯脚未竖在竖梯线内;梯梁越出窗框;

撑脚未缩牢;梯子上端未超出窗台两个梯登;盔帽或鞋脱落未重新拾起穿戴好。

6.等级考核评定标准

一级战斗员9秒;二级战斗员11秒;三级战斗员14秒。

徒手背式救人

场地器材:在平地上标出起点线,距起点线10米处标出折返线,在起点线后铺设一张垫子。

操作程序:战斗员在起点线后3米处,站成一列横队。听到“前两名,出列”口令后,两名战斗员跑步到垫后(第一名充当救护者,第二名充当被救者),立正站好。听到“准备器材”口令后,被救者仰卧在垫上,救护者站到被救者的左侧。听到“开始”口令后,救护者侧卧在被救者左侧,二人背胸相靠,右手握住其右手手腕,右腿插入其右腿膝下,转体俯卧,使被救者俯卧在救护者背上,然后左臂支撑地面,同时右腿屈膝跪地,左腿向前跨步,右脚蹬地挺身起立,双手抱住其双腿,至折返线处后折返到起点线,救护者身体下蹲,使被救者双脚着地,然后左手抓住其右臂,身体向后转体180度,面对被救者,右手从其左腋下伸向背部,同时左脚在其左侧向前跨一步,将其臀部着地坐下,右脚在其右侧向前跨一步,右手扶其头后部,将其上体和头部轻轻放下后,立正喊“好”。

计时与检查:计时从发出“开始”信号至战斗员操作完毕,立正喊“好”为止。检查中有下列情况之一者,加3秒;救护者救人动作出现错误;救护者双脚未踏至折线即返回;救人过程中被救者落地一次;放下被救者的动作不符合操作要求。

等级考核评定标准:一级战斗员13秒;二级战斗员16秒;三级战斗员19秒。

射水打靶

1、射水打靶:

1、训练目的:

使战斗员正确掌握实际射水动作,迅速击中目标。

2.场地器材:

在水源附近,划出长22米宽7米大跑道,标出起点线和终点线,距起点线前14米15米处,分别标出水枪线和限界线。在跑道线一侧,距起点线前3米处,标出集合线。在起点线上停放一台消防车,出水口与起点线相齐,从出水口向前铺设好一条65毫米口径的衬里水带,连接上1支部19毫米口径的开关直流水枪,水枪喷嘴与水轻线相齐,在终点上设置两个孔靶。

3、操作程序:

战斗员在集合线前站成一列横队。

听到喊“第一名,出列”口令后,战斗员跑步到水枪左后侧,立正站好。

听到“准备器材”口令后,战斗员检查器材,然后回原位站好。

听到“立、跪射水——预备”口令后,战斗员迅速持枪,打开水枪开关,做立射姿势,向靶盘外射水;驾驶员逐渐加压到3公斤/平方厘米供水。

听到“射水”信号后,战斗员先用立射姿势,向第一靶孔射水,灌满容器(射水靶的信号灯闪亮),接着用跪射姿势,向第二靶孔射水,在灌满容器后(射水靶的信号灯第二次闪亮),驾驶员停止供水,战斗员关闭水枪,起立站好。

听到“枪放下”口令后,战斗员将水枪放回原位,立正站好。

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