(完整word版)2018年高考文言实词训练题100题和答案
2018年高考文言实词训练题100题及答案
1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（）
A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛
C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见，搔首踯躅
2. “安”意义相同的一组是（）
A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好
C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉
3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（）
A．禹汤被之矣B．信而见疑，忠而被谤C．（屈原）被发行吟于泽畔D．大雪逾岭，被南越中数州
4. “倍”属于通假字的一项是（）
A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌
5.“本”意义相同的一组是（）
A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算
B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏
C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也
D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道
6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（）
A．蜀之鄙有二僧B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器D．鄙人不胜感激
7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（）
A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B．左右欲兵之，王止
C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交
8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（）
A．欺软怕硬，实乃人性之病B．向吾不为斯役，则久已病矣
C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉，不病人之不己知也
9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（）
①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我
A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同
10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（）
①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也
A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同
11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是（）
①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也
③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（）
①黎明即起，洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使
③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻，殆与余同
A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同
13.加点词意义相同的一组是（）
A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问臣从其计，大王亦幸赦臣
B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣从善如流
C．樊哙从良坐弟走从军阿姨死
D．品其名位，犹不失下曹从事可以便宜从事，何必禀我
14. 加点词意义相同的一组是（）
A．木兰当户织有大石当中流
B．将献公堂，惴惴恐不当意不久当归还，还必相迎取
C．臣欺大王之罪当诛犯法当死
D．苍天已死，黄天当立当立者乃公子扶苏
15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是（）
A．于是废先王之道，焚百家之言B．伐无道，诛暴秦
C．臣之所好者，道也D．道不同，不相为谋
16. “得”有通假现象的一项是（）
A．今为所识穷乏者得我欤B．得无教我猎虫所耶C．某亦守法，与公甚相得D．吾得兄事之
17.加点词意义不同的一组是（）
A．试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同日而语矣
度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度长短也
B．度我至军中，公乃入会天大雨，道不通，度已失期，失期当斩
C．度义而后动审时度势
D．生之有时，而用之无度，则物力必屈张弛有度，文武之道
18. 与“非难”的“非”意义相同的一项是（）
A．人非生而知之者B．非刘豫州莫可以当曹操者
C．世人非之，一时间恶评如潮D．觉今是而昨非
19.“复”属于通假现象的一项是（）
A．明年复攻赵，杀两万人B．山重水复疑无路C．王辞而不复D．复之以掌，虚若无物
20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是（）
A．均之二策，宁许以负秦曲B．秦贪，负其强C．臣诚恐见欺于王而负赵D．决负约不偿城
21. 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是（）A．屈平之作《离骚》，盖自怨生也B．盖锺子期死，伯牙终身不复鼓琴C．前狼假寐，盖以诱敌D．善始者实繁，克终者盖寡
22.加点词意义相同的一组是（）
A．以故法为其国与此同而从六国破亡之故事，是又在六国下矣
B．父母俱在，兄弟无故无缘无故
C．故遣将守关者，备他盗之出入与非常也臣闻兵以计为本，故多算胜少算
D．暮去朝来颜色故君安与项伯有故
23. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是（）A．固请，召有司案图B．至于颠覆，理固宜然
C．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之D．秦数败赵军，赵军固壁不战
24. 与“君臣相顾，泣下沾襟”的“顾”意义相同的一项是（）
A．三顾臣于草庐之中B．顾野有麦场，乃奔倚其下
C．子布、元表诸人各顾妻子D．顾不如蜀鄙之僧哉
25. 与“李凭中国弹箜篌”的“国”意义相同的一项是（）
A．国破山河在，城春草木深B．登斯楼也，则有去国还乡
C．等死，死国可乎D．长此以往，国将不国
26. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是（）
A．则知明而行无过矣B．闻大王有意督过之
C．今公子故过之D．彼所将中国人不过十五六万
27. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是（）
A．后患无穷B．欲勿予，即患秦兵之来C．此数者用兵之患也D．故军之患于军者三
28. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是（）A．马之千里者，一食或尽粟一石B．云霞明灭或可睹
C．或王命急宣D．或以为死，或以为亡
29.与“疾言厉色”的“疾”意义相同的一项是（）
A．庞涓恐其贤于己，疾之B．草枯鹰眼疾，雪劲马蹄轻
C．声非加疾也，而闻者彰D．疾恶如仇
30. 与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是（）
A．怀王悔，追张仪，不及。B．卒不去，故及于难
C．君美甚，徐公何能及君也D．一人飞升，仙及鸡犬
31. 与“若即若离”的“即”意义相同的一项是（）
A．虏多且近，即有急，奈何B．匪来贸丝，来即我媒
C．项伯即入见沛公D．项王即日因留沛公与饮
32.与“既加冠，益慕圣贤之道”的“既”意义相同的一项是（）
A．既而得其尸于井B．既来之，则安之C．肴核既尽，杯盘狼藉D．壬戌之秋，七月既望
33. 与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是（）A．狐假虎威B．不假思索C．君子生非异也，善假于物也D．大臣犯法，无所宽假
34. 与“数月之后，时时而间进”的“间”意义相同的一项是（）
A．侯生乃屏人间语曰B．从郦山下，道芷阳间行
C．中间力拉崩倒之声D．肉食者谋之，又何间焉
35. 加点词意义相同的一项是（）
A．项伯即入见沛公卒廷见相如，毕礼而归之
B．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎臣诚恐见欺于王而负赵
C．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎何时眼前突兀见此屋
D．见笑大方冀君实或见恕也
36. 与“悉埋于地，解其棕缚”的“解”意义相同的一项是（）
A．少年大骇，急解令休止B．师者，所以传道受业解惑也
C．其为惑也，终不解矣D．百思不得其解
37. 与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是（）
A．连辟公府不就B．当“日知其所亡”，以就懿德C．金就利则利D．轲自知事不就
38.加点词意义相同的一项是（）
A．永元中，举孝廉不行孙叔敖举于海B．今亡亦死，举大计亦死举疾首蹙而相告曰
C．杀人如不能举主人不问，客不能举D．戍卒叫，函谷举兔起凫举
39. 与“天不绝我”的“绝”意义相同的一项是（）
A．非能水也，而绝江河B．率妻子邑人来此绝境
C．抢呼欲绝D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
40. 与“不堪回首”的“堪”意义相同的一项是（）
A．更那堪冷落清秋节B．千载谁堪伯仲间
C．不堪吏人妇，岂合令郞君D．老者不堪其老而休也
41. 与“克勤克俭”的“克”意义相同的一项是（）
A．如其克谐，天下可定也B．然操遂能克绍C．克己奉公D．与克期俱至
42. 与“有教无类”的“类”意义相同的一项是（）
A．中绘殿阁，类兰若B．物以类聚，人以群分
C．法不能独立，类不能自行D．举类迩而见义远
43. “可怜”和今义相同的一项是（）
A．可怜身上衣正单B．自名秦罗敷，可怜体无比C．楚人一炬，可怜焦土D．百花高楼更可怜
44. 与“弥天大谎”的“弥”意义相同的一项是（）
A．奉之弥繁，侵之愈急B．弥留之际，留言示我，虽三言两语，不啻暮鼓晨钟，振聋发聩
C．夜雪初霁，荠麦弥望D．仰之弥高
45.与“大命将泛，莫之或止”的“莫”意义相同的一项是（）
A．至莫夜月明B．其事体莫须有C．普天之下，莫非王土D．非刘豫州莫可以当曹操者
46. 与“乃不知有汉，无论魏晋”的“乃”意义相同的一项是（）
A．家祭勿忘告乃翁B．骑乃得过C．而陋者乃以斧斤考击求之D．若事之不济，此乃天也
47. 与“距关，勿内诸侯”的“内”意义相同的一项是（）
A．然侍卫之臣不懈于内B．外无期工强近之亲，内无应门五尺之僮
C．百姓内粟千石，拜爵一级D．内狼于囊
48. 与“不期而遇”的“期”意义相同的一项是（）
A．失期，法当斩B．良剑期乎断，不期乎镆铘C．期年之后D．期曰，暮见火举而俱发
49. 与“邑人奇之”的“奇”意义和用法相同的一项是（）
A．舟首尾长约八分有奇B．今日违情义，恐此事非奇C．大将军邓陟奇其才D．奇货可居
50. 与“迁客骚人”的“迁”意义相同的一项是（）
A．战、守、迁皆不及施B．终继五国迁灭，何哉C．再迁为太使令D．是夕始觉有迁谪意
51. 与“请奉盆缶秦王以相娱乐”的“请”意义和用法相同的一项是（）
A．强国请服，弱国入朝B．事急矣，臣请奉命求救于孙将军
C．乃置酒请之D．乃请宾客，约车百余乘，，欲以客往赴秦军52. 与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是（）
A．穷则独善其身，达则兼济天下B．穷冬烈风，大雪深数尺
C．穷予生之光阴以疗梅也哉D．人穷则反本
53. “去”与今义相同的一项是（）
A．欲呼张良与俱去B．西蜀之去南海C．公然抱茅入竹去D．去粗取精，去伪存真
54. 与“劝学”的“劝”意义相同的一项是（）
A．一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农桑B．夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝
C．劝秦王显岩穴之士（隐居之士）D．时周瑜受使至鄱番阳，肃劝权召瑜归
55. “却”同今义表转折的一项是（）
A．相如因持璧却立B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
C．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂D．逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山
56.与“权将如吴”（《三国志》）的“如”意义相同的一项是（）
A．如其克谐，天下可定也B．坐须臾，沛公起如厕
C．逝者如斯乎，不舍昼夜D．曾不能毁山之一毛，其如土石何57. 与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是（）
A．海内存知己，天涯若比邻B．天若有情天亦老
C．失法离令，若死，我死D．若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空
58. 与“汝先行，吾善后”意义相同的一项是（）
A．素善留侯张良B．工欲善其事，必先利其器
C．善刀而藏之D．善万物之得失，感吾生之行休
59.与“王左右素习知苏秦，皆少之”的“少”意义相同的一项是（）
A．宾客意少舒，稍稍正坐B．太后之色少解
C．世俗共短儒生，儒生之徒亦自相少D．少不更事
60. 与“跋山涉水”的“涉”意义相同的一项是（）
A．楚人有涉江者B．驱中国之众远涉江湖之间
C．今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季东D．涉猎广泛，学贯中西
61. 与“数不胜数”的“胜”意义相同的一项是（）
A．沛公不胜杯杓，不能辞B．刑人如恐不胜C．予观乎巴陵胜状D．喜不自胜
62. 与“博闻强识”的“识”意义相同的一项是（）
A．相逢何必曾相识B．鄙夫寡识C．款识清楚，标价明白D．因笑谓迈曰：“汝识之乎”
63. 与“实事求是”的“是”意义相同的一项是（）
A．觉今是而昨非B．是又在六国下矣C．是故圣益圣，愚益愚D．唯予马首是瞻
64.与“无所适从”的“适”意义相同的一项是（）
A．贫贱有此女，始适还家门B．适得其反C．适为虞人逐D．予自齐安舟行适临汝
65. 与“罄竹难书”的“书”意义相同的一项是（）
A．家贫，无从致书以观B．乃丹书帛曰“陈升王”
C．王右军书，飘如浮云，矫若惊龙D．卒买鱼烹食，得鱼腹中书
66. 与“是可忍，孰不可忍”的“孰”意义相同的一项是（）
A．唯大王与群臣孰计议之B．我孰与城北徐公美C．孰能无惑D．寒暑易节，而五谷以孰
67. 与“良田美池桑竹之属”的“属”意义相同的一项是（）
A．衡少善属文，游于三辅B．属予作文以记之C．在骨髓，司命之所属D．忠之属也，可以一战
68. 与“数见不鲜”的“数”意义相同的一项是（）
A．胜负之数，存亡之理B．范增数目项王C．天有常道矣，地有常数矣D．数吕师孟叔侄为逆
69. 与“学而时习之，不亦说乎”的“说”意义和用法相同的一项是（）
A．说尽心中无限事B．而听细说，欲诛有功之人C．秦王大说，犒赏三军D．范增说项羽曰
70. 与“金城汤池”的“汤”意义相同的一项是（）
A．疾在腠理，汤熨之所及也B．浩浩汤汤，横无际涯C．臣侍汤药，未曾废离D．臣请就汤镬
71. 与“窃窃私语”的“私”意义相同的一项是（）
A．吾妻之美我者，私我也B．乃私见张良C．以先国家之急而后私仇也D．丹不忍以己之私
72. 与“素不相能”的“素”意义相同的一项是（）
A．十三能织素，十四学裁衣B．秦伯素服郊次，乡师而哭C．彼君子兮，不素餐兮D．素善留侯张良
73. 与“涕泗横流”的“涕”意义相同的一项是（）
A．蒋氏大戚，汪然出涕曰B．士皆垂泪涕泣C．临表涕零，不知所言D．目泪下，鼻涕长一尺
74.与“徒劳无功”的“徒”意义相同的一项是（）
A．郯子之徒，其贤不及孔子B．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也C．秦城恐不可得，徒见欺D．免冠徒跣，以头抢地
75. 与“亡命天涯”的“亡”意义相同的一项是（）
A．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍B．战败而亡，诚不得已C．生之有时而用之亡度D．今沛公有急，亡去不义76.与“大楚兴，陈胜王”的“王”意义和用法相同的一项是（）
A．先破秦入咸阳者王之B．沛公欲王关中C．王侯将相，宁有种乎D．八方归附，四夷来王
77. 与“微斯人，吾谁与归”的“微”意义相同的一项是（）
A．微查公子，公子颜色愈和B．微管仲，吾其被发左衽矣
C．微服私访D．雁荡山具体而微者
78. 与“悉心照料”的“悉”意义相同的一项是（）
A．丞相亮其悉朕意B．古之治天下，至悉也C．书不能悉意，略陈固陋D．赵
王悉召群臣议
79. 与“相夫教子”的“相”意义相同的一项是（）
A．杂然相许B．伯乐学相马C．卒相与欢，为刎颈之交D．至于幽暗昏惑而无物以相之
80. 与“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意义相同的一项是（）
A．秦王恐其破璧，乃辞谢B．多谢后世人，戒之慎勿忘
C．往昔初阳岁，谢家来贵门D．使君谢罗敷：“宁可共载否？”
81. 与“信口开河”的“信”意义相同的一项是（）
A．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求B．言必信，行必果
C．低眉信手续续弹D．信誓旦旦，不思其反
82. 与“则知明而行无过矣”的“行”意义相同的一项是（）
A．吾社之行为士先者B．行将就木
C．赵王畏秦，欲勿行D．此数者用兵之患也，而操皆冒行之
83. 与“潜心进修，卓然有成”的“修”意义相同的一项是（）
A．议法度而修之于朝廷B．不期修古，不法常可C．恐修名之不立D．邹忌修八尺有余
84. 与“许为佳作”的“许”意义相同的一项是（）
A．高可二黍许B．先生何许人也C．时人莫之许也D．均之二策，宁许以负秦曲
85. 与“以其乃华山之阳名之也”的“阳”用法或意义相同的一项是（）
A．夕阳西下，断肠人在天涯B．我送舅氏，日至渭阳
C．则阳收其身，而实疏（疏远）之D．周秦多玺，多作阳文
86.与“要至其家，皆出酒食”的“要”意义相同的一项是（）
A．张良出，要项伯B．虽与府吏要，渠会永无缘
C．增减要语，奉行者莫辨也D．凡先王之法，有要于时也
87. 与“是以先帝简拔以遗陛下”的“遗”意义相同的一项是（）
A．小学而大遗，吾未见其明也B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德C．公子闻之，往请，欲厚遗之D．不遗余力
88. 与“贻人口实”的“贻”意义相同的一项是（）
A．尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云B．老父之罪，不能鉴听，坐贻聋瞽
C．贻笑大方D．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之
89. 与“世易时移，物是人非”的“易”意义相同的一项是（）
A．秦王以十五城请易寡人之璧B．以其小，易之
C．荣禄固操、莽之才，绝世之雄，待之恐不易易D．寒暑易节，始一反焉
90. 与“阴知奸党名姓，一时收禽”的“阴”意义相同的一项是（）
A．孙膑以刑徒阴见，说齐使B．指通豫南，达于汉阴
C．故审堂下之阴，而知日月之行D．性阴密，忍诛杀，不见喜怒
91. 与“登峰造极”的“造”意义相同的一项是（）
A．因造玉清宫，伐山取材B．怀王使屈原造为宪令（）
C．此人功参造化，乃吾劲敌D．径造庐访成，视成所畜，掩口葫芦而笑92. 与“知之为知之，不知为不知，是知也”的“知”意义和用法相同的一项是（）
A．人非生而知之者，孰能无惑B．君何以知燕王
C．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣D．吾与之共知越国之政
93. 与“学以致用”的“致”意义相同的一项是（）
A．一篇之中三致志焉B．假舆马者，非利足也，而致千里
C．家贫，无从致书以观D．此人可就见，不可屈致也
94. 与“质疑问难”的“质”意义相同的一项是（）
A．质明，避哨竹林中B．形者神之质
C．乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚D．余立侍左右，援疑质理
95. 与“资治通鉴”的“治”意义相同的一项是（）
A．今治水军八十万众B．同心一意，共治曹操C．故治国无法则乱D．不效则治臣之罪
96. 与“付诸东流”的“诸”意义相同的一项是（）
A．赵王与大将军廉颇诸大臣谋曰B．王尝语庄子以好乐，有诸
C．投诸渤海之尾D．潘崇曰：“能事诸乎？”
97. 与“谁得而族灭也”的“族”意义相同的一项是（）
A．士大夫之族B．族庖月更刀，折也
C．虽然，每至于族，吾见其难为D．族秦者秦也，飞天下也
98. 与“卒然边境有急”的“卒”意义相同的一项是（）
A．卒相与欢，为刎颈之交B．初，鲁肃闻刘表卒C．全卒为上，破卒次之D．五万兵难卒合
99. 与“走马观花”的“走”意义相同的一项是（）
A．窃计欲亡赵走燕B．骊山北构而西折，直走咸阳
C．双兔傍地走，安能辨我是雄雌D．预备走舸，系于其尾
100.与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是（）
A．耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷B．因击沛公于坐
C．坐盗D．坐以待毙
文言实词测试题答案解析
1. 答案：B，爱惜，吝惜。A喜欢，爱好。C爱慕，欣赏。D，隐蔽，躲藏
2. 答案：D哪里。A安稳；安全。B安逸；安抚，抚慰。C养生；使……安。
3. 答案：C，通“披”。A蒙受，遭受。B表被动。D覆盖
4. 答案：A，“倍”通“背”，违背。
5. 答案：A，根本，基础。B版本，文本；奏章。C本来，原来；根本，主要。D推究，考查；课本，教材。
6. 答案：B，见识短浅。A边界。C轻视。D自谦之词
7. 答案：C，兵器。A军队。B名作动，杀。D用兵策略
8. 答案：D，担心，忧虑。A毛病，缺点。B困窘。C责备，羞辱
9. 答案：B。①朝见，朝拜；②朝廷；③竟然；④竟然
10. 答案：B。①考虑；②精明；③趁着；④趁着
11. 答案：A。①确实；②确实；③如果，果真；④如果，果真
12. 答案：D。①台阶；②拜官，授职；③几乎；④大概
13. 答案：B，向……学习。A跟随；听从，采纳。C依傍；参与。D官名；办事
14. 答案：D应当；应当。A对着；阻挡。B适合；必定。C应当；判罪
15. 答案：C，均为“道理，规律”。A义“主张”，B义“道义”，D义“意向，主张”
16. 答案：A，“得”通“德”，感激。B“得无”，文言固定结构，译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。C“得”，融洽。D“得”，应该。
17. 答案：C，前“度”考虑，后“度”估计。A“度”均为度量，计算；B“度”均为估计；D“度”均为限度
18. 答案：C，责怪。A不是。B除了。D不对，错误
19. 答案：D，通“覆”，覆盖。A再，又。B重复。C回答。
20. 答案：C，辜负，对不起。A使担负，使承受。B依仗，凭借。D违背
21. 答案：D，副词，大概。A连词，表原因。B发语词，不译。C表判断，原来是
22. 答案：A，均为“旧”。B，事故；缘故。C，故意，特意；所以。D，衰老；旧交。
23. 答案：B，本来。A坚持，坚决。C，固然，诚然。D，坚守
24. 答案：B，看。A拜访。C顾惜，顾念。D副词，反而，却。
25. 答案：B，国都，京城。A国家。C国事。D国家
26. 答案：D，超过。A过错。B责备。C拜访
27. 答案：B，担心，忧虑。A祸患。C忌讳。D危害
28. 答案：D有的人。A有时。B或许。C如果。
29. 答案：C，快，急速。A嫉妒。B锐利。D憎恨。
30. 答案：C，比得上，赶得上。A追上，赶上。B遭受。D涉及，牵连
31. 答案：B，接近，靠近。A如果。C当时。D立即，马上
32. 答案：B，已经，……之后。A既而：不久。C全，都。D既望：农历每月十六日
33. 答案：D，宽容。ABC均为“借助”
34. 答案：C，间或。A悄悄。B从小路。D参与
35. 答案：B，被。A拜见；召见，接见。C看见；通“现”。D被；我
36. 答案：A，解开，解除。B解释，解答。C理解，懂得。D解释，解答
37. 答案：D，完成，达到目的。A赴任，就职。B成就。C接近
38. 答案：A，举荐。B发动；全。C尽；动问。D攻占；飞
39. 答案：C，绝命，绝断。A横渡。B隔绝，阻绝。D一定
40. 答案：B，能够，可以。A承受，经受。C胜任。D承受
41. 答案：A，能够。B战胜，攻破。C克制。D限定，约定
42. 答案：B，种类。A像。C条例。D事例
43. 答案：A，怜悯，同情。B可爱。C可惜。D可爱
44. 答案：C，满。A更。B病危将死。D更
45. 答案：D，没有什么，没有谁。A通“暮”。B或许。C没有，无
46. 答案：C，竟然。A你。B才。D是
47. 答案：C，通“纳”，接纳，交纳。A朝廷内部。B内心。D放进
48. 答案：D，约定。A期限。B希望。C周年
49. 答案：C，意动用法，以……为奇。A零头。B适宜，适合。D珍贵
50. 答案：D，放逐。A迁移。B改变。C升官
51. 答案：B，请让我。A请求。C邀请，宴请。D邀请，约请
52. 答案：C，竭尽。A不得志。B穷冬，严冬。D困窘，处境困难
53. 答案：C，前往，到。A离开。B距离。D除去，减掉
54. 答案：A，奖励，鼓励。B受到鼓励。C劝说。D劝说
55. 答案：D，但是，可是。A退。B还，再。C回头
56. 答案：B，到，往。A如果。C像。D把……怎么办
57. 答案：C，你。A像，如。B如果。D若夫，句首语气词，至于说到……
58. 答案：B，做好，处理好。A友好，亲善。C通“缮”，修治，揩拭。D喜欢，羡慕
59. 答案：C，轻视。A渐渐。B稍微。D年轻
60. 答案：A，渡过。B进入，到。C经历，经过。D阅览
61. 答案：B，尽。A能承受，经得起。C优美的，好的。D能承受，经得起
62. 答案：D，记。A认识，懂得。B知识，见识。C标记
63. 答案：A，正确。B这。C与“故”连用，译为“因此”。D宾语前置标志，无实义
64. 答案：D，到，往。A出嫁。B刚好，恰好。C刚才
65. 答案：B，写。A书籍。C书法。D文字
66. 答案：C，谁。A通“熟”，仔细。B与……相比，谁更……。D通“熟”，成熟
67. 答案：D，类。A连缀。B通“嘱”，嘱咐。C掌管。
68. 答案：B，多次，屡次。A命运。C法则，规律。D列举
69. 答案：C，通“悦”，高兴，愉悦。A讲述。B言论，说法，主张。D劝说
70. 答案：D，沸水。A通“烫”，用热水焐。B大水急流之态。C汤药
71. 答案：B，暗地里，秘密地。A偏爱。C私自。D私利，私事
72. 答案：D，一向。A白色生绢。B白色。C白白地
73. 答案：A，眼泪。B哭泣；C流泪；D鼻涕
74. 答案：C，白白地。A同伙，一类人；B只是，仅仅；D空
75. 答案：D，逃跑。A丢失。B灭亡。C通“无”
76. 答案：B，名动用法，称王，做王。A意动用法，以之为王。C，帝王。D诸侯或外族来朝见天子
77. 答案：B，如果不是，如果没有。A偷偷地，悄悄地。C不显露。D微小
78. 答案：D，全，都。A详知。B周全，详尽。C详叙
79. 答案：D，辅助。A称代“他”。B观察，审查。C互相
80. 答案：A，道歉，认错。B告诉。C辞别。D请问
81. 答案：C，随便。A确实。B守信用。D真诚的。
82. 答案：A，行为。B将要。C前往。D实行，做
83. 答案：B，研究，学习。A修订，修改。C美好。D长
84. 答案：C，赞许，赞同。A左右。B处所。D答应
85. 答案：B，山南水北为阳。A太阳。C通“佯”，假装。D凸出的，外露的
86. 答案：A，邀请。B相约，誓约。C重要。D需要，适合
87. 答案：C，送，赠给。A遗漏，忽略。B死者留下的。D留，剩下
88. 答案：C，留给。A赠送。B造成。D赠送
89. 答案：D，改变。A交换。B轻视。C容易
90. 答案：A暗中，暗地里。B水的南面。C阴影，树荫。D阴险
91. 答案：D，到……去。A制作，制造。B制定。C造化：天地，大自然
92. 答案：C，通“智”。A知道，懂得。B了解。D主持，掌管
93. 答案：B，达到。A表达，表示。C得到，取得。D招纳，招引
94. 答案：D，询问。A正，刚刚。B本质，实质。C通“贽”，信物
95. 答案：C，管理，治理。A训练。B对付，抵御。D惩处，处置
96. 答案：C，兼词“之于”。A各，众多。B兼词“之乎”。D代词“他们”
97. 答案：D，族。A类。B众，一般的。C丛聚，集结之处
98. 答案：D，通“猝”，仓猝。A终于。B死。C军队编制
99. 答案：C，奔跑。A逃跑。B趋向。D快
100. 答案：A，因为。B通“座”。C触犯，犯罪。D坐
高中语文120个文言文实词
120个文言实词 爱 1爱其子，择师而教之（爱护） 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好） 3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜） 4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜） 5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 6古之遗爱也（恩惠） 7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏） 安 1风雨不动安如山（安稳） 2何故置某于安闲之地。（安全） 3然后得一夕安寝（安逸） 4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰） 5离山十里有王平安营（安置、安放） 6将军迎操，欲安所归乎（哪里） 7衣食所安（养生） 8既来之，则安之（使---安） 被 1禹，汤被之矣（蒙受，遭受） 2信而见疑，忠而被谤（表示被动） 3将军身被坚执锐，（通"披"穿在身上） 4被发行吟泽畔（通“披”披散） 5一日昼寝帐中，落被于地（被子） 6大雪逾岭，被南越中数州（覆盖） 倍 1愿伯具言臣之不敢倍德也（通"背"，背叛，违背） 2五则攻之，倍则分之（一倍，加倍） 3焉用亡邻以倍郑（增加） 4每逢佳节倍思亲（越发、更加） 本 1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干） 2盖亦反其本矣（根本。基础） 3本在冀州之南（本来，原来） 4今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本） 5是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信） 6若止印三二本（量词，书册的计量单位） 7此之谓失其本心（天赋的善心） 8本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等） 9抑本其成败之迹（推究本源、考查） 鄙 1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（边界地方） 2鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）3鄙人不知忌讳。（鄙人，复合词，自称的谦辞） 4孔子鄙其小器（轻视）兵 1收天下之兵，聚之咸阳（兵器，军械） 2赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（士兵，军队） 3故上兵伐谋，其次伐交（用兵策略，战略） 4左右欲兵之（用兵器杀人） 病 1君之病在肌肤，不治将益深（疾病） 2向吾不为斯役，则久已病矣（困苦，困乏） 3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺点） 4范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之（担心，忧虑） 5夫粜，二十病农，九十病末（损害） 6今人乃以俭相诟病（责备、羞辱） 察 1徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察） 2向察众人之议，专欲误将军（详审） 3虽不能察，必以情（了解，弄清楚） 4人又谁能以身之察察（察察，洁白的样子） 5明足以察秋毫之末（看清楚） 6人至察则无鱼（精明） 朝cháo 1朝服衣冠（zhāo 早晨） 2相如每朝时，常称病（朝见，朝拜） 3强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜） 4于是入朝见威王（朝廷） 5两朝开济老臣心（朝代） 6期年不听朝（朝政） 7坐南朝北（对、向） 曾 1曾不能毁山之一毛（用作加强语气，竟"、竟然"） 2寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经） 3而侯生曾无一言半辞送我（竟然） 4是高、曾时为一户（与自己隔两代的亲属） 5曾益其所不能（通"增"，增加） 乘chéng 1乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马） 2因利乘便，宰割天下（趁着，凭借） 3自京师乘风雪（冒着） 4比至陈，车六七百乘，（古时一车四马为一乘） 5乘鄂渚而反顾兮（登上） 6以乘韦先，牛二十犒师（shèng四） 诚 1帝感其诚（真心真意） 2战败而亡，诚不得已（实在，的确） 3今将军诚能命猛将统兵数万（果真，如果） 4帝感其诚（诚心，诚意） 除 1黎明即起，洒扫庭除（台阶） 2为汉家除残去秽（清除，去掉） 3举先王之政，以兴利除弊（清除，去掉） 4即除魏阉废祠之址以葬之（整修，修理） 5予除右丞相兼枢密使（拜官授职） 6扶辇下除（门屏之间） 辞 1而侯生曾无一言半辞送我（言词，言语） 2皆好辞而以赋见称（文词，文学） 3动以朝廷为辞（藉口） 4臣死且不避，卮酒安足辞（推辞） 5我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别） 6陶渊明的《归去来兮辞》（古代的一种文体） 7大礼不辞小让（讲究，计较） 8博闻强志，明于治乱，娴于辞令（应酬的言辞） 9秦王恐其破璧，乃辞谢（辞谢，婉言道歉） 10近者奉辞伐罪（命令） 从 1沛公旦日从百余骑来见项王（跟随，随从） 2臣从其计，大王亦幸赦臣（听从，顺从） 3惑而不从师，其为惑也（向---学习） 4樊哙从良坐（依傍） 5从此道至吾军（由，自） 6弟走从军阿姨死（参与） 7其从如云（随从的人） 8欲不可从（放纵） 9昇死，其印为予群从所得（zòng次于最亲的亲属） 10合从缔交，相与为一（通"纵",合纵） 11品其名位，犹不失下曹从事（从事，官名） 12可以便宜从事，何必禀我（办事） 13然皆祖屈原之从容辞令（从容，舒缓，不急迫） 殆 1知彼知已，百战不殆（危险） 2且燕赵处秦革灭殆尽之际（近于，几乎） 3郦元之所见闻，殆与余同（大概，恐怕） 4思而不学则殆（精神疲倦而无所得） 当 1木兰当户织（对着，面对） 2募有能捕之者，当其租入（抵，相抵） 3有大石当中流（阻挡，抵挡） 4北邀当国者相见（执掌，主持） 5念窦娥葫芦提当罪愆（承担） 6臣知欺大王之罪当诛（应当，应该） 7将献公堂，惴惴恐不当意（恰当，适合，合宜） 8犯法当死（判处，判罪） 9有狼当道，人立而啼（阻，拦） 10一夫当关，万人莫开（占据、把守） 11当是时也，商君佐之（值，在，正在） 12不久当归还，还必相迎取（必然，必定、一定） 道 1怀其璧，从径道亡（路，道路） 2从郦山下，道芷阳间行（取道） 3师者，所以传道受业解惑也（道理，规律） 4于是废先王之道（主张，思想，学说） 5伐无道，诛暴秦（道义） 6人道是，三国周郎赤壁（说，谈论） 7臣之所好者，道也（道理、规律） 8道不同，不相为谋（意向） 9闻操已向荆州晨夜兼道（走路、赶路） 10故园谁道有书来（料想） 11道之以政（通导、引导） 得 1所得表众亦极七八万耳（得到，获得） 2古人之观于天地……往往有得（心得，收获） 3未得与项羽相见（能够） 4吾得兄事之（应该） 5所识穷乏者我欤（通“德”感恩） 6得无教我猎虫所耶（得无：莫非，岂不是） 7意气扬扬，甚自得也（得意） 8积善成德，而神明自得，圣心备焉（具备） 9某亦守法，与公甚相得（融洽） 10此言得之（对、合适） 度 1试使山东之国与陈涉度长絜大（量，计算） 2度我至军中，公乃入（推测，估计） 3度义而后动（考虑） 4乃曰"吾忘持度"（尺寸，尺码） 5生之有时而用之亡度（限度，法度） 6衡下车，治威严，整法度（制度，法度） 7一夜飞度镜湖月（通"渡"渡过，越过） 8常有大度。（度量） 9群臣惊愕，卒起不意，尽失其度（常态） 10崔九堂前几度闻（量词、次、回、个） 11予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（谱曲） 12春风不度玉门关（过） 非 1登高而招，臂非加长也（不，没有） 2而墨子非之（责怪，反对） 3人非生而知之者，孰能无惑（不是） 4非刘豫州莫可以当曹操者（除非，除了） 5备他盗之出入与非常也（非常：意外的变故） 6觉今是而昨非（不对的，错误的） 1
2018年高考全国卷文言文原文及翻译
鲁芝字世英，扶风郿人也。世有名德，为西州豪族。父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。郡举上计吏，州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。举孝廉，除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。曹真出督关右，又参大司马军事。真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德，老幼赴阙献书，乞留芝。魏明帝许焉。曹爽辅政，引为司马。芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎! 若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用,遂委身受戮,芝坐爽下狱,当死,而口不讼直,志不苟免,宣帝嘉之.赦而不诛.俄而起为并州刺史。诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。诞平，迁大尚书，掌刑理。武帝践祚，转镇东将军，进爵为侯。帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车，告老逊位，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之， word完美整理版
何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝为举哀，谥曰贞，赐茔田亩。（节选自《晋书·鲁芝传》） word完美整理版
王涣字稚子，广汉人也，父顺，安定太守，涣少好侠，尚气力，数通剽轻少年，晚而改节，敦儒学，习《尚书》，读律令，略举大义，为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右。宠风声大行，入为大司农。和帝问曰：“在郡何以为理？宠顿首谢曰：“臣任功曹王涣以简贤选能，主簿镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。”帝大悦，涣由此显名，州举茂才，除温令。县多奸滑，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。境内清夷，商人露宿于道。其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。后坐考妖言不实论。岁余，征拜侍御史。永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。以平正居身，得宽猛之宜。其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹，以为涣有神算。元兴元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘槃于路。吏问其故，威言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半。自王君在事，不见侵枉，故来报恩。其政化怀物如此。民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特诏密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职。永和中，以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵，一岁断狱，不过数十。威风猛于涣，而文理不及之。峻字叔高，终于太山太守。”（节选自《后汉书?王涣传》） word完美整理版
高考语文 文言文 培优练习(含答案)及答案
一、高中文言文试题 1．阅读下面的文言文，完成下面小题。 尚志斋说 宋·虞集 亦尝观于射乎?正鹄者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。 善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄（1）也。不以圣贤为准的（2）而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希！此立志之最先者也。 既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友、读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为尚；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可渝者也。 是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：”有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立虽细微之事犹无可成之理况为学之大乎昔者夫子以生知天纵之资其始学也犹必曰志况各党小子之至愚极困者乎其不可不以尚志为至要至急也审矣。 今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励，因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说。援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉。 【注释】①正鹄：靶心。②准的：标准。 （1）对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（） A. 挽必圆，视必审审：仔细 B. 其亦可以少警矣乎警：警惕 C. 此立志始终不可渝者也渝：说明 D. 援笔书所欲言援：持，执持（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法不相同的一组是（） A. 不与为偶，以其无志也晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 B. 是不立正鹄而射者也师道之不传也久矣 C. 和而有制，严而不离是故燕虽小国而后亡 D. 尝遗济也受业于予不拘于时，学于余 （3）下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（） A. 开头用射箭作比喻，是为了形象地说明立志的重要性和必要性，使读者对“立志”这个问题有明确的认识。 B. 作者认为“善为学者”的志是以圣贤为准的，向圣贤学习，为学才能走上正途，因此，确立目标是成功的首要条件。 C. 最后一段拓开一笔，写自己为黄济“书‘尚志’二字赠之”和“援笔书所欲言，不觉其烦”，旨在强调“善教”的重要性。 D. 文章引譬喻类，正反说理，一咏三叹，节奏层次分明，语言极具韵律，将“立志”这一话
2018届高考文言文实词之 模拟考试
2018届高考文言文实词之模拟考试 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。 杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。丁继母忧，服阕起故官。十二年八月，武宗微行，始出居庸关，慎抗疏切谏。寻移疾归。世宗嗣位，起充经筵讲官。常讲《舜典》，言：“圣人设赎刑，乃施于小过，俾民自新。若元恶大奸，无可赎之理。” 嘉靖三年，帝纳桂萼、张璁言，召为翰林学士。慎偕同列三十六人上言：“臣等与萼辈学术不同，议论亦异。臣等所执者，程颐、朱熹之说也；萼等所执者，冷褒、段犹之余也。今陛下既超擢萼辈，不以臣等言为是，臣等不能与同列，愿赐罢斥。”帝怒，切责，停俸有差。逾月，又偕学士丰熙等疏谏。不得命，偕廷臣伏左顺门力谏。帝震怒，命执首事八人下诏狱。于是慎及检讨王元正等撼门大哭，声彻殿庭。帝益怒，悉下诏狱，廷杖之。慎、元正谪戍，余削籍。慎得云南永昌卫。先是，廷和当国，尽斥锦衣冒滥官。及是伺诸途，将害慎。慎知而谨备之。至临清始散去。扶病驰万里，惫甚。抵戍所，几不起。 五年，闻廷和疾，驰至家。廷和喜，疾愈。还永昌，闻寻句安铨、武定凤朝文作乱，率僮奴及步卒百余与守臣击败贼。八年闻廷和讣，奔告巡抚欧阳重请于朝，获归葬，葬讫复还。自是，或归蜀，或居云南会城，或留戍所，大吏成善视之。嘉靖三十八年七月卒。
慎幼警敏，十一岁能诗。入京，赋《黄叶诗》，李东阳见而嗟赏，令受业门下。在翰林时，武宗问钦天监及翰林：“星有注张，又作汪张，是何星也?”众不能对。慎日：“柳星也。”历举《周礼》《史记》《汉书》以复。预修《武宗实录》，事必直书。总裁蒋冕、费宏尽付稿草，俾削定。尝奉使过镇江，谒杨一清，阅所藏书。叩以疑义，一清皆成诵。慎惊异，益肆力古学。既投荒多暇，书无所不览。尝语人日：“资性不足恃。日新德业，当自学问中来。”故好学穷理，老而弥笃。 世宗以议礼故，恶其父子特甚。每问慎作何状，阁臣以老病对，乃稍解。慎闻之，益纵酒自放。明世记诵之博，著作之富，推慎为第一。诗文外，杂著至一百余种，并行于世。隆庆初，赠光禄少卿。天启中，追谥文宪。 （《明史·杨慎传》，有删节） 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A．举正德六年殿试第一举：科考中选。 B．服阕起故官起：聘用。 C．俾民自新俾：使。 D．命执首事八人下诏狱执：搜捕。 2．下列句子中，表现杨慎“忠”“孝”的一组是（） ①慎抗疏切谏 ②偕廷臣伏左顺门力谏 ③闻廷和疾，驰至家
2018年高考文言实词训练题100题及答案
2018年高考文言实词训练题100题及答案 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是（） A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（） A．禹汤被之矣B．信而见疑，忠而被谤C．（屈原）被发行吟于泽畔D．大雪逾岭，被南越中数州 4. “倍”属于通假字的一项是（） A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．五则攻之，倍则分之C．每逢佳节倍思亲D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是（） A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（） A．蜀之鄙有二僧B．先帝不以臣卑鄙C．孔子鄙其小器D．鄙人不胜感激 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（） A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（） A．欺软怕硬，实乃人性之病B．向吾不为斯役，则久已病矣
C．今人乃以俭相诟病D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 ③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城 A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①黎明即起，洒扫庭除②予除右丞相兼枢密使 ③且燕赵处秦革灭殆尽之际④郦元之所见闻，殆与余同 A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 13.加点词意义相同的一组是（） A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问臣从其计，大王亦幸赦臣 B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣从善如流 C．樊哙从良坐弟走从军阿姨死 D．品其名位，犹不失下曹从事可以便宜从事，何必禀我
高考120个文言实词分组强化训练参考答案
【第一组】 1．①动词，爱护②动词，爱惜③动词，吝惜④动词，喜欢，爱好⑤通“”，隐藏 2．①形容词，安稳②形容词，安逸，舒服③疑问代词，哪里，什么地方④疑问副词，怎么⑤使……安定 3．①蒙受，遭受②介词，表被动③动词，通“披”，披散④动词，通“披”，穿 4．①加倍②动词，通“背”，违背 5．①本来，原来②本源③树干④稿本，诗稿⑤根本⑥本着，按照 6．①边邑，这里用作动词，以……为边邑②名词，边远的地方③轻贱④浅薄，鄙陋 7．①军队，士卒②兵器③战争 8．①疾病②担心，忧虑③有病，患病④困苦不堪 9．①细看，观察②详审，细究③洁净的样子④察举，考察后予以推荐⑤看得清 10．①名词，朝廷②名词，朝代③名词作状语，在早晨④动词，拜访，拜见⑤动词，上朝，朝见11．①动词，通“增”，增加②副词，曾经③副词，表示出乎意料，相当于“竟”“却”④用在否定副词“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……” 12．①动词，乘坐②动词，登上③量词，辆④介词，趁着⑤古代兵车一辆叫一乘，这里用作名词，指兵车⑥动词，相连，相依 13．①连词，假如，果真②副词，确实③形容词，真诚④真诚的心意 14．①名词，台阶②动词，修治，整理③动词，任命官职④动词，清除⑤动词，逝去，过15．①动词，告别，辞别②动词，计较③道歉④名词，言辞，文辞⑤借口，理由⑥动词，告诉⑦文辞，这里指文学⑧古代的一种文体⑨言辞，这里指命令⑩动词，推辞，拒绝 16．①跟随②动词，参与③动词，依顺，听从④名词，通“纵”，特指合纵，战国时六国联合反对秦国的联盟⑤介词，表示地点，相当于“自”“由”⑥使……跟从 17．①副词，大概②形容词，通“怠”，精神困倦而无所得③副词，几乎，近乎④危险 18．①面对，向②抵挡③符合④抵，相抵⑤在……时候⑥动词，主持，掌管⑦动词，占据，把守⑧应当⑨动词，判处⑩副词，必定，一定 19．①道路②动词，取道③名词，方法，途径④道义，正道⑤志向⑥说⑦这里指风尚⑧道理，规律⑨名词，主张，学说 20．①成，成功②获得，具备③与“无”一起，表示“莫非”“岂不是”④能够，可以⑤获得⑥契合，投合⑦必须⑧适宜，得当⑨动词，通“德”，感激 21．①估量，揣测②制度，法度③比较④越过⑤名词，思考，考虑⑥名词，限度⑦名词，计量长短的工具⑧名词，常态，容度⑨量词，次，回⑩动词，谱写 22．①不是②错误③没有④与“常”一起解释为“意外的或突如其来的”⑤与“常”一起解释为“特殊的”⑥副词，不⑦动词，反对，责怪 23．①恢复②副词，再，又③双层④助词，表反问语气⑤回答，回复 24．①载②使……承担③凭借，倚仗④违背，背弃⑤与“下”连用，意为“负罪之下，即受刑之人”⑤辜负，对不起⑦靠近 25．①用于句首，表示要发议论②名词，伞③超过，胜过④发语词，大概⑤句首语气词，表假设语气⑥通“盍”，何不⑦名词，车盖 26．①原来②形容词，旧，衰老③缘故，原因④特意⑤连词，所以，因此⑥交情27．①回头看②拜访③看见④顾念，顾惜⑤副词，只是，不过⑥看⑦反而，难道 28．①巩固②顽固③坚决④本来⑤固然⑥坚决，顽强⑦坚固⑧仍然⑨安守 29．①女子出嫁②被休回娘家③回去④归附，归属⑤回家 30．①诸侯国②国都，京城③地域，乡土④国家 【第二组】 1．①经过②超过③过失④犯错误⑤责备⑥探望，拜访⑦动词，过去 2．①什么②怎么，怎么样③副词，多么④哪里，何处⑤何故，为什么⑥通“呵”，喝问，缉查盘问3．①怨恨，仇恨②名词，遗憾 4．①古代西北部少数民族的称谓②为什么 5．①动词，担忧②名词，灾祸，忧患 6．①代词，代指人或事物，可译为“有的”②有时③倘若④有的人⑤或许 7．①动词，恨，痛心②名词，疾病③快速④强，这里指声音宏大⑤讨厌，憎恨 8．①动词，比得上，赶得上②等到③动词，推及④动词，达到⑤连词，和 9．①连词，如果②连词，即使③副词，就④副词，立即，马上 10．①副词，已经②副词，不久，以后③副词，既然 11．①临时的，代理的②动词，借③动词，凭借，借助④给⑤宽容⑥假装⑦名词，休假，假期12．①中间，指处于一定的空间或时间里②间或，断断续续地③一会儿④秘密地，悄悄地，暗中，偷偷地⑤夹杂⑥离间⑦参与 13．①动词，看见②拜见③加在动词前，表被动④召见⑤动词，出现，显露⑥放在动词前表示对他人动作行为的承受，相当于“我” 14．①剖开，解剖②分开③排除，消除④理解，懂得⑤动词，解开，解下⑥消释 15．①接受②踏上，登上③就职，赴任④动词，担任⑤动词，到，前往⑥接近 16．①举起②举出，列举③动词，发动④任用，选拔⑤攻占⑥动词，升起⑦副词，全，尽17．①断绝②消失③副词，非常，极④气绝，死亡⑤横渡⑥动词，越过 18．①能够，可以②忍受③动词，胜任 19．①攻下②能够③动词，战胜 20．①名词，事物②似，像③种类，类别 21．①喜爱，爱惜②怜悯，同情 22．①更加②满，遍 23．①不要②不③没有谁 24．①明亮②视力③英明，明智④照亮⑤说明，阐明⑥第二 25．①里边，与“外”相对②通“纳”，接纳③皇宫④亲近⑤妻妾，宫女⑥名词，内心 26．①读“jī”，满一年②至，及③动词，约定时日④规定的时日，期限⑤动词，希望 27．①形容词，不平常的②特异，罕见③适宜的④珍贵的⑤形容词的意动用法，以……为奇⑥读“jī”，零数 28．①改变②贬谪③晋升或调动官职④动词，迁移 29．①请求②询问，请教③请允许我④邀请⑤问候 30．①困厄，处于困境②穷困③尽，走到头④极，尽⑤用尽
高中文言文重点实词汇总(教师版)
文言文重点实词 【必修一】 《烛之武退秦师》 以其无礼于晋，且贰于楚也。贰：（有二心） 晋军函陵，秦军氾南。军：（驻扎、驻军） 越国以鄙远，君知其难也。鄙：（边邑） 阙秦以利晋，唯君图之唯：（希望）图：（考虑） 微夫人之力不及此。微：（假如没有） 因人之力而敝之，不仁。因：（依靠）敝：（损害） 以乱易整，不武。易：( 替代 ) 《荆轲刺秦王》 秦之遇将军，可谓深矣遇：（对待） 顾计不知所出耳顾：（不过、只是，轻微转折）持千金之资币物币：（礼品） 愿举国为内臣，比诸侯之列比：（并、列） 秦王复击轲，被八创被：（遭受） 愿大王少假借之假借：（宽容、原谅） 群臣惊愕，卒起不意卒：（通“猝”，突然） 《鸿门宴》 旦日飨（xiǎng)士卒，为击破沛公军飨：（犒劳） 素善留侯张良。善：（友善、交好） 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；游：（交往） 籍吏民,封府库，而待将军籍：（登记官吏、人民） 闻大王有意督过之督过：（责备） 度我至军中，公乃入度：（估计） 沛公不胜杯（bēi）杓（sháo）胜：（能承受、能承担）沛公起如厕如：（往、到） 【第二册】 《离骚》 謇朝淬而夕替替，废弃、贬斥 偭规矩而改错错，通“措”措施 宁溘死而流亡兮溘，突然，忽然 进步入以离尤兮离，通“罹”遭受 岂余心之可惩惩，受创而改变 《诗经》 将子无怒将，请，愿 女也不爽，士贰其行爽，差错
三岁为妇，靡室劳矣靡，无，没有 静言思之，躬自悼矣悼，伤心 《孔雀东南飞》 何意致不厚致，招致，招来 渐见愁煎迫见，被 便言多令才令，美好 多谢后世人谢，告诫告诉 谢家来贵门谢，辞别 阿母谢媒人谢，辞谢 否泰如天地否，坏运气泰好运气 赍钱三百万赍，赠送 叶叶相交通交通，交错 贫贱有此女，始适还家门适，出嫁 处分适兄意那得敢自专适，按照 适得府君书，明日来迎汝适，刚才 虽与府吏要，渠会永无缘要，相约渠他 君既若见录，不久望君来见，用在动词前，表示对自己怎样，译为“我”《兰亭集序》 列坐其次次（旁边） 足以极视听之娱，信可乐也信（确实，实在） 所以游目骋怀所以（用来……的办法） 所以兴怀，其致一也所以 (……的原因 ) 致（情趣） 虽趣舍万殊趣（趋向，取向） 况修短随化，终期于尽期（至，及） 《赤壁赋》 举酒属客属（劝酒） 举匏樽以相属属（劝酒） 纵一苇之所如如（往） 方其破荆州方（当） 盈虚者如彼，而卒莫消长也卒（到底） 而吾与子之所共适适（享有） 盖将自其变者而观之盖（如果） 《游褒禅山记》 盖音谬也盖（大概） 或咎其欲出者咎（责怪） 夫夷以近夷（平坦） 至于幽暗昏惑而无物亦相之至（到了）相（帮助） 何可胜道也哉胜（尽，完） 此所以学者不可以不深思而慎取之也学者（治学的人）
2018年高考文言实词训练题100题 及答案 (2)
1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢 B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是（） A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地 B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之 D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（） A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟于泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州 4. “倍”属于通假字的一项是（） A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之 C．每逢佳节倍思 亲 D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是（） A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（） A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙 C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（） A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗 D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（）A．欺软怕硬，实乃人性之病 B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病 D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．① ②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（）
高考文言实词训练
高中文言文复习好资料 文言实词小故事 爱 ●?楚人爱（）其子，虽爱（）钱财，于其子之求而 无不应。其子成人，有陶氏之风，独爱（）菊，众人爱（）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（）而不见。 宠爱 吝惜 喜爱 爱慕 隐藏 3 安 ●?战国间，诸侯欲觅安（）闲之地，得旦夕安（）寝， 常与邻国相安（），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（）如泰山，所求衣食所安（），于是去险要之远地安（）军，败矣。逝者如斯，而今安（）在哉？ 安全 安逸 安抚 安稳 养 安置 哪里 4 被 ●?屈原忠而被（）谤，既黜，其思忧且幽。被（）发 被（）氅行吟泽畔。虽大雪被（）衣，身被（）十余创，尤不为苦也。 表被动
披在身上 穿在身上 覆盖 遭受 5 倍 ●?苏武陷匈奴，不倍（）节义。乡情于游子过百倍 （）。十年间，每逢佳节，犹倍（）思亲。 通“背”，背离 倍数 加倍 6 本 柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。 7 鄙 ●?晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。”居久，则鄙（轻视） 秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。” 8 兵 ●?陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫 之兵（军队），遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。 9 病 ●?桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。后人 以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。今人常以此相诟病（责备）。 10 察
高考语文文言文120个实词配套练习,附详细答案
120文言文实词 1、爱： ①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。 例句： ?诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱（）珍器重宝肥饶之地。（《过秦论》） ?此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱（）人。（《过秦论》） ?爱（）其子，择师而教之。（《师说》） ?秦爱（）纷奢，人亦念其家。（《阿房宫赋》） ?嗟夫！使六国各爱（）其人，则足以拒秦。（《阿房宫赋》） ?桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱（）。（《项脊轩志》） 答案：?吝惜，舍不得，吝啬；?喜爱，爱护；?喜爱；?喜爱；?爱护；?喜爱。 2、安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词，怎么，哪里。 例句： ?丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安（）。（《季氏将伐颛臾》） ?既来之，则安（）之。（《季氏将伐颛臾》） ?沛公曰：“君安（）与项伯有故？”（《鸿门宴》） ?臣死且不避，卮酒安（）足辞！（《鸿门宴》） ?项王曰：“沛公安（）在？”（《鸿门宴》） ?思国之安（）者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》） ?不念居安（）思危，戒奢以俭（《谏太宗十思疏》） ?将有作，则思知止以安（）人（《谏太宗十思疏》） ?固一世之雄也，而今安（）在哉？《赤壁赋》 ?安（）得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安（）如山？（《茅屋为秋风所破歌》） ⑴然后知生于忧患，而死于安（）乐也。（《生于忧患，死于安乐》） ⑵安（）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》） ⑶燕雀安（）知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》） ⑷成语“皮之不存，毛将安（）附”“塞翁失马，安（）知非福” 答案：??使……安定；?疑问副词，怎么；?疑问副词，怎么，哪里；?疑问代词，哪里，哪儿；?安稳，安定，安全；?安逸，安乐；?使……安定；?疑问代词，哪里，哪儿；?疑问副词，怎么/安稳，安定，安全；⑴安逸，安乐；⑵疑问副词，怎么，哪里；⑶疑问副词，怎么，哪里；⑷疑问副词，怎么，哪里/疑问副词，怎么，哪里。 3、被：①被子；②覆盖；③施及，加于……之上；④蒙受，遭受；⑤介词，表示被动；⑥音同“披”，披在身上或穿在身上。⑦音同“披”，披散，散开。 例句： ?未几，成归，闻妻言，如被（）冰雪。（《促织》） ?屈原至于江滨，被（）发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。（《史记·屈原列传》）
(完整word版)2018年高考文言实词训练题100题及答案自用版
2018年高考文言实词训练题100题 1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（） A．秦爱纷奢 B．齐国虽褊小，我何爱一牛 C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．爱而不见，搔首踯躅 2. “安”意义相同的一组是（） A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地 B．然后得一安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之 D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安哉哉 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（） A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟于泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州 4. “倍”属于通假字的一项是（） A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之 C．每逢佳节倍思亲 D．我军十倍于敌 5.“本”意义相同的一组是（） A．人穷则反本臣闻兵以计为本，故多算胜少算 B．今存其本不忍废，道中手自钞录是无难，别具本上奏 C．此之谓失其本心舍本逐末，吾不为也 D．抑本其成败之迹，而皆出于此乎抓纲务本，教学之道 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（） A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙 C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激 7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（） A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B．左右欲兵之，王止 C．斩木为兵，揭竿为旗 D．故上兵伐谋，其次伐交 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（） A．欺软怕硬，实乃人性之病 B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病 D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①强国请服，弱国入朝②于是入朝见威王③曾不能毁山之一毛，其如土石何④而侯生曾无一言半辞送我 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①向察众人之议，专欲误将军②人至察则无徒③因利乘便，宰割天下④乘人之危，非君子所为也 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是（） ①战败而亡，诚不得已②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 ③今将军诚能命猛将统兵数万，必能生擒敌首④诚听臣之计，可不攻而降城 A．①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同C．①②③④各不同D．①②③④都相同
2012年高考语文复习专练—文言实词全程训练
2012年高考语文复习专练—文言实词全程训练 教学参考 0801 0643 2012年高考语文复习专练—文言实词全程训练 文言实词的把握，要靠平时的积累，下面我们把“大纲”规定的120个文言实词以训练题的形式，分为六组，请同学们在课余加强训练，以求厚积薄发。 第一组 1．安 (1)风雨不动安如山( ) (2)何故置某于安闲之地( ) (3)然后得一夕安寝( ) (4)则宜抚安，与结盟好( ) (5)离山十里有王平安营( ) (6)将军迎操，欲安所归乎( ) (7)衣食所安( ) (8)既来之，则安之( ) 2．拔 (1)是以先帝简拔以遗陛下( ) (2)天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城( ) (3)已拔赵，必移兵先击之( ) 3．拜 (1)以相如功大，拜为上卿( ) (2)于是辞相印不拜( )
(3)拜送书于庭( ) 4．暴 bào (1)暴秦之欲无厌( ) (2)我有亲父兄，性行暴如雷( ) (3)暴风骤雨( ) (4)屠暴起，以刀劈狼首( ) pù (5)虽有槁暴，不复挺者( ) (6)是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷( ) (7)暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地( ) 5．乘 (1)乘犊车，从吏卒( ) (2)因利乘便，宰割天下( ) (3)自京师乘风雪( ) (4)比至陈，车六七百乘( ) (5)乘鄂渚而反顾兮( ) (6)以乘韦先牛十二犒师( ) (7)聊乘化以归尽( ) 6．除 (1)黎明即起，洒扫庭除( ) (2)为汉家除残去秽( ) (3)即除魏阉废祠之址以葬之( ) (4)予除右丞相兼枢密使( )
7．辞 (1)而侯生曾无一言半辞送我( ) (2)皆好辞而以赋见称( ) (3)动以朝廷为辞( ) (4)臣死且不避，卮酒安足辞( ) (5)我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城( ) (6)《归去来兮辞》( ) (7)大礼不辞小让( ) (8)秦王恐其破璧，乃辞谢( ) (9)近者奉辞伐罪( ) 8．道 (1)怀其璧，从径道亡( ) (2)从郦山下，道芷阳间行( ) (3)师者，所以传道受业解惑也( ) (4)于是废先王之道( ) (5)伐无道，诛暴秦( ) (6)人道是，三国周郎赤壁( ) (7)臣之所好者道也( ) (8)道不同，不相为谋( ) (9)闻操已向荆州，晨夜兼道( ) 9．得 dé (1)不如自行搜觅，冀有万一之得( ) (2)遂不得履( )
2015高考文言文翻译强化训练题
高考文言文翻译强化训练题 将文中划线的句子翻译成现代汉语。（每题8分） 1．颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志。”子路曰：“愿车马衣轻①裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀②之。”（《论语·公冶长》） 注：①“轻”可能是多出的字。②怀：归依。 子曰：“盍各言尔志。” 译文： 愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。 译文： 子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。” 译文： 2．厉王虐，国人谤王。邵公告王曰：“民不堪命矣。”王怒。得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告邵公曰：“吾得弭谤矣，乃不敢言！”邵公曰：“是障之也。防民之口甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。……夫民虑之于心而宣之于口，成而行之。胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听。于是国人莫敢言，三年，乃流王于彘。 （《国语·周语》） （1）国人莫敢言，道路以目。 译文： （2）是故为川者决之使导，为民者宣之使言。 译文： （3）若壅其口，其与能几何？ 译文： 3．季文子相宣成①，无衣帛之妾②，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。”人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。（《国语·鲁语》）注：①宣成：指春秋时期鲁宣公和鲁成公。②妾：指婢女。 （1）妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！ 译文：
（2）人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？ 译文： 4．庞葱与太子质于邯郸。谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”宠葱曰：“夫市之无虎，明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市；而议臣者，过于三人矣，愿王察之也。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行。而谗言先至。后太子罢质，果不得见。 （《战国策·魏策二》） 译文： 5．小国寡民。使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 《老子·第八十章》 （1）使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。 译文： （2）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 译文： （3）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 译文： 6．齐宣王问曰：“文王之囿注方七十里，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。”曰：“寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？”曰：“文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之，民以为小，不亦宜乎？臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪，则是方四十里，为阱于国中，民以为大，不亦宜乎？”（《孟子·梁惠王下》） 注：“囿”，天子诸侯养禽兽的地方。 （1）文王之囿方七十里，有诸？ 译文： （2）刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之，民以为小，不亦宜乎？
(完整word版)高考文言文常用实词分类
高三文言文积累之常见文言实词分类汇总 一、家居生活 1、孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。 2、家：安家；大夫统治的地方。 3、归：女子出嫁；返回；归还；归附。 4、适：女子出嫁；到------去；适合，适宜；恰好。 5、事：侍奉；为------服务；从事，做。 6、先：祖先，上代；已经死去的，如先考妣；称古代的人；先于，前于；首要的事情。 7、作：起身，起来，如“虽少，必作”；创作，制作，如“仲尼戹而作《春秋》” 8、字：女子许嫁。 二、学习修养为人 1、工：擅长。工擅文。 2、厉：磨练,磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。 3、劝：勉励，奖励；劝告。 4、勉；尽力，努力；鼓励，使人努力。 5、师：老师；以------为师；效法，学习。 5、训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如不足为训；训练；词义解释，训释。 6、善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如善待。 7、修：研究，学习，如不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如修书；整治，治理；修建，如乃重修岳阳楼。 8、习：反复练习；学习；通晓，熟悉。 9、务：致力，从事，如“务农”“君子务本”；事务，事情，如“教以慎于接物，推贤进士为务”
10、攻：深入钻研，如术业有专攻。 11、游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如游目骋怀；游玩，游览；旅行。 12、售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如“挟邪作蛊，于是不售”；施展（奸计），如“以售其奸”；卖出去；买 13、笃：忠厚，“太祖闻其笃行”；坚定，如“笃志而体（意志坚定，并且努力去实践）”；深，甚，如“笃好文章”；（病）重，如“孙权病笃”。 14、敬：严肃，慎重，做事情严肃认真，如敬事而信；尊敬，尊重。 15、忠：（做事）尽心竭力，如使民敬、忠以劝；忠于君主。 16、恕：待人仁爱宽厚，指推己及人，如夫子之道，忠恕而已；宽恕，原谅。 17、谅：诚信，如“友直，友谅”；相信，如“不谅人”；原谅。 18、勤：劳，辛苦，与“逸”相对，如四体不勤；努力，尽力，与“惰”相对。 19、质：本质纯真朴实，如君子质而已矣。 20、文：华美，有文采，如“何以文为”。 21、忍：狠心，如君王为人不忍；残忍；忍心，如今存其本，不忍废；忍耐，忍受，如然而隐忍以行 三、政事 1、当：掌管，主持，如当权；判罪，如“犯法当死”；对着，面对。 2、相：宰相；辅助，帮助；仔细看，审察；互相；表一方对另一方怎么样；容貌。 3、干：治理，如干国才；求取，如不干人；冒犯，冲犯；冲；干预；盾牌。 4、治：治理，管理；国家治理得好，如天下大治；惩处，如治罪；研究，如治学；医治。 5、乱：社会不太平，国家治理得不好；扰乱；叛乱；乐曲的最后一章。 6、平：社会太平；平定 7、奏：上奏，向君王上书或进言；奏章；进，如奏刀豁然；进献；奏乐。 8、疏：分条陈述，如细疏其能；给皇帝的奏议；疏通；分，分给，如仗义疏财；疏远