欢送会工作流程及进度表

欢送会工作流程及进度表
欢送会工作流程及进度表

欢送会筹备计划和进度表(前期阶段)

5月13日——5月18号

板块一、节目征集遴选及主持人选拔

一、征集与遴选原则:

1.情感饱满,带有真情实感,有较强感染力。

2.节目内容与欢送会主题相关,形式不限,可为舞蹈、歌曲、小品、相声、朗诵等其他形式。

3.优先考虑从未参加或参加同心社活动节目表演较少的同学。

4.由所负责部门制定的其他原则

二、征集办法

参考方案一:10级的同学以既定组为单位,每组出至少两个节目备选,由小组长负责召集小组成员讨论节目并报送;09级的同学以部门为单位,每个部门原则上应报送两个节目备选,有特殊理由(如考研、找实习工作等)而办不到的,应向副社长及以上提出申请;积极争取08级的学长参与。

08级的学长可以自愿报名参加节目,也可在互动环节自由表演节目,形式不限。

三、征集日期:

5月12号——5月13号

四、节目遴选:

1.组织部会同宣传部及节目主持人与5月13日晚确定最后总节目单,并负责所有节目排练的指导和监督。

2.节目遴选完成后,根据节目数量及质量,开始布置好互动环节的设计。

五、负责部门:

主办:同心社组织部节目主持人(待定)

协办:宣传部

另附:节目主持人的选拔应同步进行。具体执行仍由组织部负责。

板块二、视频的准备与制作

一、PPT或小视频的制作

1,.资料准备及收集

征集大四学长的有意义、有纪念价值的生活照;采集同心社保存的以往资料(如大一、大二时的成绩单、学习总结、感谢信、朱先生和学长的合影,通信),从中挑出较有意义资料,整理并作出一些PPT或小视频。

2.视频制作阶段参考一些经典电影如《老男孩》等,获得启发。

3.负责部门:

制作部门:秘书部

协调部门:外联部(协助联系学长)

二、互动环节的设计

设计要求:能够活跃气氛,调动社员参加的积极性,通过互动环节让社员感到家一般的温暖,拉近彼此的距离和感情。

建议:如08级自行点歌,准备较多的背景音乐,随意点随意唱

负责部门:宣传部、组织部、秘书部

板块三、大型开场舞的筹备

一、人数确定:要求15到20人左右,每组平均出三到四人左右。与13好确定准确人数。

二、排练时间:每晚十点到十一点,要求大家应提前到尽量不要迟到,以便于提高效率,节约时间。

三、负责部门:各组小组长(从小组长中选一人作为总负责)

宣传部吴火强(主要负责联系舞蹈指导)

板块四、礼品的制作及准备

主要方案:设计同心社社服,每人一套

1.社服设计:由同心社10、09、08级轻纺和艺术学院及其他有这方面专长的社员组

成一个设计小组,共同设计一套社服。

2.信息采集:收集08及学长的男女人数、身高信息并确定服装大小。

3.衣服定制:有外联部联系厂家,定制社服。

另外:可准备一个精美的盒子用于装社服,在现场送给学长。

辅助方案:祝福信及自制的小礼物

1.由09、10级的社员用明信片等写一些祝福语或者其他想说的话,并制作一两件小

礼物,赠送给学长。

2.其他,视情况而定,此方案以社员自愿为准。

负责部门:外联部负责,并尽快实施。秘书部协同做好经费的预算。

欢送会任务进度表

进程监督环节

附注:1.完整的节目与5月17号必须列出,并公布在社委群;宣传部负责;

2.欢送会当天的具体活动流程,应不迟于5月18好确定,由主持人确定,并公布在社

委群;

3.负责与大四学长的联系可有09级或08的专人负责。

最新部编人教版小学四年级数学下教学工作计划及进度表

最新部编人教版小学四年级数学下教学 工作计划及进度表 一、指导思想: 教材四年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用,开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有基础性,丰富性和发展性。 二、学生情况分析 我校四(3)原有51人,现转学一人,还有50人,四(4)有52人,两班共有学生102人,四(3)班共有51人参加数学期末检测,总分3730.5,平均分73.15,最高分93分,最低分28分,90分——100分3人,优秀率5.88%,及格人数44人,及格率86.27%,四(4)班共有52人参加数学期末检测,总分3744.5,平均分72.01,最高分93分,最低分36.5分,90分——100分3人,优秀率5.77%,及格人数44人,及格率84.62%,大部分学生基础知识不扎实,比较贪玩,数学基础知识掌握不够好,计算能力差,分析问题不认真读题、不认真审题,数学学习成绩较差。需要在平时的教学中补缺,通过个别辅导,争取把成绩赶上来,努力提高全体学生成绩。 三、教材分析:

(一)本册教材包括 四则运算、观察物体、运算定律、小数的意义与性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图、数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。 (二)教学重点 小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算及三角形。(三)教学难点 观察物体、运算定律与简便计算、图形的运动及三角形。 (四)教学目标 1.理解小数的意义和性质,体会小数在生活中的运用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起的小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。 3.认识三角形的特征,会根据三角形的边、角的特征给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边及三角形的内角和是180°。 4.能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形状图;能在方格纸上补全一个轴对称图形;会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移。

项目工作计划进度表

项目工作计划进度表 篇一:工作计划进度表模板 畅游五环世界服务健康生活 畅游体育工作计划进度表 部门:人力资源部月份: 备注:以上为人力资源部8月份工作计划进度表模板,请各部门按此模板认真填写项目或工作内容,谢谢! 绿色标识部分表示进化进度,蓝色为周末,行政人事部会根据各部门各项目实际完成进度情况跟进,检查时段用黄色部分标识,未完成以 红色标识,各部门关键性工作或项目人力资源部将定期公示上墙,接受公司全体员工的监督与考评。 篇二:项目实施进度计划 项目实施进度计划 20XX-02-18 11:37:55| 分类:默认分类 | 标签: |字号大中小订阅 第五章项目实施进度计划第一节、项目实施进度总计划一、概述 本项目实施计划是拟在接到中标通知书之日起开始,至本项目实施结束中进行的以下节点工作的总体计划:包括设备产品的设计联络及监造、出厂测试、供货,以及施工安装、

制订培训计划及培训、完工调试、送电开通及性能检验、工程竣工验收、后期服务等。按照业主的要求和时间安排,项目实施总体划分为三个阶段:(1)施工准备阶段本投标人拟利用既有的上海轨道交通4号线蒲汇塘临时基地开展本阶段工作,以确保20XX年12月11日顺利开工。主要工作内容有:签订施工合同;组建项目经理部,修建施工临时基地;组织施工现场调查,施工场地准备;提报设计联络建议计划,召开设计联络会议;组织图纸会审,参加设计交底会,进行技术准备;根据施工图纸,编制物资采购计划,签订物资采购合同;编制实施性施工组织设计及施工进度计划;报送工程开工报告,到质监部门备案;与其他相关专业协调和配合;按照施工总体方案,组织施工队伍进场。(2)施工阶段 本阶段从20XX年12月11日至20XX年1月30日,进行的主要工作内容:依据施工组织设计及各阶段进度计划要求,进行本项目施工;按照工程进展情况,进行验工计价;制订培训计划并开展培训工作;按系统调试要求进行调试,保证系统达到质量要求;进行系统性能检验,确保系统达到使用功能;按照要求进行工程的验收(实体和竣工资料);进行工程交接。(3)后期服务阶段 后期服务包括工程照管阶段、质量保证期及质量保证期后的相关服务工作。主要工作内容有:制订保修维护计划,

部编本二年级语文下册教学工作计划及教学进度表(精品版)

2018 部编版二年级语文下册教学工作计划及教学进度表 一、指导思想 《义务教育课程标准教科书二年级语文下册》以《义务教育语文课程标准》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、学情分析 二(2)班现有学生56 人,其中男生31人,女生25 人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了一年的学习生活,学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有好成绩的。 三、教材分析 新人教版编部本于2018 年春期正式使用,本册教材安排课文25

篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4 课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为“爱心篇” ,意在培养儿童的爱心; 识字1~4课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第8~11 课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第12~14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第 15~18 课为“自然科技篇”,意在21~24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第19~22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第23~25 课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。新部编本教材新选入15 篇课文,其中新选识字4 篇:《识字神州谣》《识字传统节日》《识字“贝”的故事》《识字中国美食》《开满鲜花的小路》《千人糕》《一匹出色的马》《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《小马过河》《大象的耳朵》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。每组课文包括导语、4 篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 四、教学目标 1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。 2、认识450 个字,会写250 个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面

开料工作流程

开料工作流程: 1.组长依据生产进度表,生产制单表追踪刀模及样板确认样 2.领料员依生产进度表, 生产制单表提前一天确认材料是否入仓料,如欠料报组长,主管追踪. 3.领料员参照生产制单数量领取生产所需的材料. 4.组长依照生产单,确认样开裁首件样,并注明编号报相关部门审批. 5.开料员按照生产单备刀模检查刀模是否有变形. 6.开料员按裁生产单作业,异常状况报组长,并随时注意刀模是否变形. 8.半成品仓收发料员负责将物料准确无误地转给下一作业单位. 9.补数人员参照补单数量及出货顺序补数. 10、组长负责控制作业中开裁及品质状况. 11、主管,组长督导制程中之执行及品质改善作业进行,负责开裁用量的管制及各部门的工作协调. 工作程序: 1. 开单:①核对生产指令单及确认样是否一致,如有疑问及时追问 相关部门. ②开裁单须注明产品的类型,皮套的编号及订单的数量和 颜色 ③真皮用量要注明单个产品用量和订单的总用量;. ④同一材料不同部件可合开同一张裁剪单.

⑤有刀模代用情况必须在裁断单上注明. 2. 发单:①根据生产进度及备料状况发单. ②注意面料与其他配件同时进行,发出去的订单在指令单 上记录. ③根据作业员的技术状况发单. ④生产单上有分特殊用料需在生产通知单上注明清楚或提 供确认样,并特别解释给裁断员;. ⑤所有新款型体要提供确认样. ⑥新款型必须有产前会议通知或收到试做报告才能发单. ⑦新客人订单须有产品研讨会及订单通知确认才能发单. ⑧材料不够的情况下要注明配套作业. 3. 领料:①领料员依据生产指令单及确认样开领料单. ②领料必须对色卡. ③到仓库领料时,要有主管签准的领料单 ④领回的材料按照订单依裁断数量并标示清楚材料,拉料 时注意材料外观是否有问题,如真皮是否有针孔,气泡, 色斑,色差,皱折,缺角等. ⑤随时追踪欠料,并做好记录; ⑥补数材料要有补数单领取. ⑦分批或不同厂家的材料,注意是否有色差,如有色差,知 会组长及裁断员配套作业. ⑧订单出货完毕,剩余材料整理标识退仓库.

2020年春季学期四年级语文下册教学工作计划及进度表

2020年春季学期 四年级语文下册教学计划 新的学期开始,教学上也迎来了新的挑战。本学期是小学中年级阶段的最后一个学期,为了强化教学,为高年级阶段打好基础,现针对本班情况,作如下教学计划。 一、学情分析 本班共有学生49人,其中男生30人,女生19人。在上学期期末的教学质量检测中,班级成绩一般,差生虽然不多,但优秀者也较缺乏。大部分学生基础一般,学习较吃力,兴趣不足,难以取得优秀成绩。 本学期把阅读和写作作为重点,要求学生们多读书、多看书、多下笔,努力培养语感,积累素材,以训练促思维,促进语文水平的提高,并与其他科任老师协作,共同提高学生的各科成绩,使学生全面发展。 二、教材简析 新人教版部编本四年级下册教材是从2020年春正式试行,本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作、语文园地五大部分。 1、每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求和学习重点。 2、“课例”共安排27课,分为8个单元。选文题材广泛,体裁多样,为学生学习祖国语文,获得基本的语文素养,促进全面和谐的发展,提供了充裕的材料。通过《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》等课文的学习,让学生感受乡村生活的美好,体会文章表达的思想感情。通过《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》等课文的学习,让学生了解自然的奥秘、科技的精彩,阅读时让学生学会提出不懂的问题。通过《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》等课文的学习,让学生了解现代诗的特点,体会诗歌所表达的思想感情。通过《猫》《母鸡》《白鹅》等课文的学习,让学生明白这些可爱的小动物也是我们的朋友,体会作家是如何表达对动物的感情的。通过《海上日出》《记金华的双龙洞》等课文的学习,让学生了解课文内容大都以游览的顺序展现大自然的美好,掌握课文按一定顺序写景物的方法。通过《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》等课文的学习,让学生明白成长的故事总是说不完,本单元主要引导学生学习怎样把握长文章的主要内容。

最新部编人教版小学三年级数学下教学工作计划及进度表6

最新部编人教版小学三年级数学下教学 工作计划及进度表 一、指导思想 认真学习新课程理念,大胆尝试,勇于创新,努力提高学生的数学成绩,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人 和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间观念,并能 把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题。 二、班级学生情况分析 六年级(1 )班现有学生xx人。从新课程的角度来讲,班级人数比较多,又因为是毕业生最后紧张的学习阶段,本学期一定要重视学生的思想工作。所以开学第一个月的工作重点是关心学生,了解学生,多与学生沟通。在教学上,本学期重点是在教学中,面向全体学生,创设愉快情境 教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。抓好学习上有困难 的学生教学。 三、教材分析: 本册教材内容包括下面一些内容:位置与方向(一),除数是一位数的 除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,小数的初步 认识,数学广角——搭配(二)和总复习。 四、教学目标 1.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定 的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语 描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。 2.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 3.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数, 两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 4.了解不同形式的复式统计表,初步学会简单的数据分析,进一步体会统 计在现实生活中的作用。 5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面 积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会 用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方 形的面积。 6 .认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道 各月以及全年的天数;知道 24 时计时法,会用 24 时计时法表示时刻。

工作计划进度表

工作计划进度表 工作进度表: 二月份: 1、研究拟定新学期工作计划,局部调整课务。 2、做好转学生、借读生的考核与安排工作,完备相关手续与档案。 3、组织教师参加教材分析 4、各学科制订计划、交流计划。 5、组织数学、美术部分学科参加区素质大赛的青年教师培训。 6、组织各年级写字训练,积极备战区写字比赛 7、作业与备课调查研究。 8、沙龙研讨:成功课堂大家谈。 9、联合教研组活动(语文) 10、上交上学期综合活动案例修改稿,参加市优秀论文评比三月份: 1、组织青年教师参加区基本功比赛。 2、二、四年级鞋子比赛。 3、组织参加区第二届青年教师课堂教学观摩活动。 4、沙龙研讨:减负增效在行动---有效作业的研究。 5、联合教研组活动(数学) 6、数学教师观摩区40岁以下课堂教学活动 7、各年段创编数学综合实践活动内容。 8、三年级英语歌曲大家唱、四年级英语歌谣大家诵 9、组织教师参加常州市小学综合实践活动现场观摩研讨活动,汇报和交流自己的收获 10、上传综合实践活动过程性相关资料进行交流(活动设计、活动照片,学生作品,优秀案例等)每个级部每月至少3篇,优秀的推荐到区专题网站。 11、组织撰写优秀思品论文参加比赛 四月份: 1、组织六年级数学质量调研。

2、三年级朗读比赛。 3、组织二、四年级参加区写字比赛。 4、开展首届北小数学节。 5、开展北小首届英语口语表演赛 6、五年级英语阅读擂台赛 7、联合教研组活动(英语) 8、组织参加区“教海探航”论文评比。 9、组织教师参加区综合实践活动现场研讨会五月份: 1、组织“小学毕业班总复习教学”专题研讨活动。 2、联合教研组活动(术科组) 3、组织三至六年级学生作文比赛 4、四年级举行词汇擂台赛,三年级举行单词接龙比赛。 5、各年段数学综合实践活动展示。 6、六年级英语作文竞赛(准备参加省《时代英语报的征文》 7、组织六年级语文、英语期末调研与质量分析。 8、组织我区小学生书画、摄影比赛。 9、组织教师参加市小学综合实践活动课程的现场交流活动 10、迎接区综合实践活动课程实施情况调研六月份: 1、观摩区数学课堂教学(数学实践活动)比赛 2、积极准备小学毕业英语口试 3、做好毕业班有关工作 4、期末复习、调研、质量分析。 5、期末结束工作。 6、青年教师考核。 7、教师教学质量考核。

教学计划及进度表

陶厂关镇小学三(2)班语文教学计划 (2016~2017学年度第一学期)授课教师:张敏 一、学情分析 本学期我班共有学生人,其中男生人,女生人。大部分学生对语文的学习积极性较高,基础知识较 为扎实,对语言方面的知识较为敏感。部分学生可能较为内向或学习方法不当,对学习的信心有些缺乏。整个班 集体发展比较平衡。从总体上看,他们需要的是在老师的引导下较快的适应由低年级到中高年级的转变,树立正确的学习态度,把握准确的心里定位,找到更好的学习方法,养成健康的学习习惯,形成浓郁的学习气氛和积淀 丰富的知识经验;从个别上说,他们必须找到自我,就是在发展的过程中掌握适合自己的规律,改进和创新自己 的学习认识和方法,不断的和同学进行交流,在原有的基础上取得方方面面的进步。 二、教材分析 本册教材主要由“培养良好的学习习惯”,“课文”,“习作”和“练习”组成。 全册安排了8个单元,每个单元安排课文3~4篇,习作1篇,练习1个。全册安排课文24篇,所选的课文内容丰富,体裁多样,为学生学习语文知识,练好语文基本功,接受思想教育,提供了很好的材料。不仅能让学 生了解多方面的知识,接受多方面的教育,而且还能激发学生的阅读兴趣,扩大他们的阅读视野。 本册课本仍然采用“分流识字”的方法安排生字,共有生字372个,其中要求会写的226个,其他的只要求认识,不作考核要求。 本册课文篇幅短小,语言规范,便于学生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生理解课文内 容,培养其形象思维能力。 每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容:一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练,意在让学生认认真 真地读书,培养良好的预习习惯,继续培养语感,并增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔书写,让学 生扎扎实实地练习写字的基本功,三是读抄常用词语,复习巩固所学生字新词,也为今后的正确运用打好基础。 四是联系语境理解词语、句子,学习课文中常见的构段方式等。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”。 三、教学目标 1. 学习习惯。 (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。 (2)继续培养积极发言、专心倾听的习惯。培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 (3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。 (4)继续培养勤查字典,主动识字的习惯。 (5)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 2. 汉语拼音。 (1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 (2)能熟记《汉语拼音字母表》,认识隔音符号。 3. 识字写字。 (1)能正确认读377个生字。 (2)能按笔顺正确书写、默写生字231个。能按字的结构把字写端正、写匀称。 (3)练习用钢笔、毛笔写字,写得正确、端正、整洁。 4. 口语交际。 (1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容,能讲述课文所写的故事。 (2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整,连贯的话。 (3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。 (4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。 5. 阅读。 (1)继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文;能复述课文;会分角色朗读课文。 (2)继续学习默读课文,能不出声,不指读,初步能对课文中不理解的地方提出疑问。 (3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。

教学计划及教学进度表

一年级数学教学进度表

本学期我将担任启智部一年级的生活数学教学工作,课程内容我将以生活为核心,提升学生自身能力为目标,尽量使每一名学生掌握与其生活密切相关的基础知识和技能,具有初步的听、说、读、写、数能力。还将根据学生的教育、教学需求,加强基本日常生活技能的训练,把书本的上所传授的知识转化成学生能展现的有效行为,使学生具有基本的生活与社会交往能力。 一、学生基本情况分析 本班一共有9名学生,根据学生智力、语言、认知等情况将大致分为A、B、C三组。 A组:3人 李明鑫:属于智力发展迟缓。上过普校1年级,有一定的生活常识,能数数5以内的数,理解能力和语言表达能力较好、有一 定的书写能力、能独立完成书写,但注意力不能集中,常 常溜号,需要教师及时提醒,自控能力差,有多余的小动 作,而且,上课坐姿不端正,说话声音小,比较内向,动 手能力差,课堂上需要教师的督促学习对象。 高明: 属于智力发展迟缓。在普校有三年的学习经历,能数数5以内的数,理解能力和语言表达能力较好,书写能力一般, 能独立完成书写,动手能力稍差,但不规范。课堂参与的 主动性很好,但记忆力相对较差,需要不断的理解强化记 忆。上课不能控制自己,行为动作比较多,很难改正。但 注意力在教师稍加提示下能坚持较长时间。上课回答问题

有些慢。 赵雨婷:属于智力发展迟缓。受过学前教育,能数数5以内的数,理解能力和语言表达能力相对较好,上课表现较好,能做的住, 动手能力稍差,注意力集中时间较好。能在教师的指导下较 正确完成任务,但需要教师不断提醒。一定的思考与分辨能 力 B组:3人 皮昊:属于智力发展迟缓。受过学前教育,有一定的知识基础,理解能力和语言表达能力较好,分析能力较好,但不会书写 及数数。多动,注意力不集中,需要教师不断提醒。上课 时坐不住,自控能力差,不会做好及管理好自己桌椅的位 置关系,但能接受教师的教育干预,效果较好。 赵婉婧: 属于智力发展迟缓,在二年级有过半年的学习生活,课堂上能积极主动的参与,理解能力及分析能力一般,不会数数,不会书写,但上课能较长时间跟着教师走,但坐姿不规范,语言表达能力一般,能学话。 吕美佳: 属于脑瘫所致残疾。能听懂教师所讲的话,能理解,但不会表达。不会数数、书写只会画竖,上课注意力不集中,但上课积极性高,特别喜欢得到老师的注意及奖赏,爱表现。有一定的分析能力。但动手能力差,肢体不协调。

九年级历史上学期教学工作计划及教学进度表

九年级上册历史教学工作计划 新的一个学期又开始了。本学期我担任九年级的历史教学工作,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订本学期的历史教学工作计划: 一、总体目标: 以我校教学计划为指导,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。 二、学生情况分析: 九年级学生的心理、生理处于变化时期,其思想波动幅度大,对于学习历史学科的兴趣不高,缺少一定的积极性和向学性,需要老师采取方法培养学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习行为习惯。从上学期的学生学习状况来看,综合来看,大多数学生基础知识掌握不牢固,尤其是提高班还有十多名同学不及格,针对这种情况,本学期采取提优补差措施,提高及格率是当前最主要的,使学生的成绩快速提高。另外,教材所述知识为世界历史,内容宽泛并有时间的跨度,有中考的任务,在动员学生思想方面,促使其认识学习的重要性和紧迫性。教师有责任帮助他们正确认识历史,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能取得一个良好的成绩。 三、教材分析 九年级上册历史教材包含了世界古代史和世界近代史的内容。世界古代史始于三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。文明出现以前,人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展,原始社会逐渐被阶级社会所代替。从五六千年前开始,在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明,出现了国家,

会议筹备工作分工表(范本)

XX会议筹备工作安排 序号内容负责人参加人备注 一、会议筹备 会议通知 政府领导沟通XXX(领导)XXX(领导) 会前2个月完成,与领导确定会议日期及出席领导名 单 演讲专家及议题XXX(领导)XXX(执行) 会前2个月:确定专家及演讲议题(初稿) 会前1个月:确定专家简介及确切演讲议题 会前20天:确定专家简介及演讲PPT 邀请函的编制XXX(执行)XXX(领导) 会前2个月:确定会议预邀请函 会前1个月:确定正式邀请函 邀请函发放XXX(领导)XXX(执行) 会前2个月:汇总需要发放邀请函人员名单(客户名 单) 根据需要发放人员人数,确定跟进邀请函发放工作的 人员人数、名单及各自分工 通过电子邮件、纸质信函、传真等多种形式发放邀请函跟踪XXX(领导)XXX(执行) 对发出的邀请函进行跟踪,定期反馈客户参会情况, 针对参会人数多少及时提出增加参会人数计划 会议资料 杂志论文录用XXX(领导)XXX(执行) 会前半个月:确定杂志录用论文情况(发送会议预通 知时,发出论文征集通知,对录用的论文及时反馈给 投稿人) 会议论文筛选、评审等XXX(执行)XXX(领导)会前一周:确定会议优秀论文情况

论文集编制XXX(执行)XXX(协助)会前一周:编制并印刷论文集 代表证、签到表制作XXX(领导)XXX(执行)会前一周内(会前一个星期内)完成 会议资料准备及装袋 (会议手册、代表证、日程表等) XXX(领导)XXX(执行)会前一周内完成 会议主持及 领导发言安 排 公司领导联络、接待及发言稿准备XXX1(领导)XXX(执行)会前一周完成 政府领导、专家联络、接待及发言稿 准备 XXX2(领导)XXX(执行)会前一周完成 国外代表会议期间跟踪接待XXX(领导)XXX(执行) 会前及会中,落实会议安排接口,确保接待总负责人 与单项工作负责人信息一致 会后资料汇 总 会议资料整理及会议报导XXX(领导)XXX(执行)会后2天内 二、会场安排 会议室 会议室布置:主席台、鲜花、水牌、 欢迎牌、茶歇、(桌上水、纸、笔) XXX(领导)XXX(执行) 会前1天内 横幅、喷绘背景、水牌制作XXX(执行)XXX(领导) 会议室现场检查、调试电脑、投影仪、 音响、会场拍照、录音 XXX(执行) 会议签到 领导及专家签到XXX(领导)XXX(执行) 会议当天,提前准备好签到表,签到人员比较多时, 建议准备几份签到表 准备好“请赐名片”处,签到表(空表)及签字笔参会人员、资料发放XXX(执行)会议当天,根据参会人员级别,发放相应会议资料

每周部门工作计划及进度表

每周部门工作计划及进度表篇一:部门每周工作计划及安排表 部门 年月月度工作计划表 部门:主管:填报日期:编号: 备注:此表每月25日由企管部发到各部门,由部门主管填报,并于每月28日前交分管领导审批,并报企管部备案。 部门 年月月度工作完成情况表 部门:主管:填报日期:编号: 备注:此表每月28日由企管部发到各,由部门主管填报,并于次月5日前交分管领导审批,企管部备案,并汇总报总经理。 表格(3)部门每周工作计划及安排表(月日至月日) 备注:此表由企管部于每周五下午16:00前发到各部门,各部门主管于周日上午9:00前交分管副总。 表格(4) 部门每周工作计划完成情况表(月日至月日) 备注:此表由企管部每周日上午9:00发到各部门,各部门主管于每周日下午16:00前交分管副总审批,报企管

部备案。 篇二:部门每周工作计划表(共7篇) 篇一:每周部门工作计划及进度表 每周部门工作计划及进度表 篇二:部门每周工作计划及安排表 部门 年月月度工作计划表 部门:主管:填报日期:编号: 备注:此表每月25日由企管部发到各部门,由部门主管填报,并于每月28日前交分管领导审批,并报企管部备案。 部门 年月月度工作完成情况表 部门:主管:填报日期:编号: 备注:此表每月28日由企管部发到各,由部门主管填报,并于次月5日前交分管领导审批,企管部备案,并汇总报总经理。 表格(3)部门每周工作计划及安排表(月日至月日) 备注:此表由企管部于每周五下午16:00前发到各部门,各部门主管于周日上午9:00前交分管副总。 表格(4)

部门每周工作计划完成情况表(月日至月日)备注:此表由企管部每周日上午9:00发到各部门,各部门主管于每周日下午16:00前交分管副总审批,报企管部备案。 篇三:部门周工作计划表 xxx项目周工作计划表 注:此表由部门负责人于周六之前用电子版的形式报送至行政人事部,分管领导须在周六上午前完成初审。 篇四:部门周工作计划表 201 年月第1周(2-8日)会计核算部工作计划完成情况表 本周任务完成情况说明 部门盖章: 填报部门负责人:填报日期: 201 年月第2周(9-15日)会计核算部工作计划表 部门盖章: 填报部门负责人:填报日期: 篇五:部门周工作计划表 201 年月第1周(2-8日)会计核算部工作计划完成情况表 本周任务完成情况说明 部门盖章:

四年级数学下册教学工作计划及进度表

2017—2018年学年度第二学期 四年级数学教学工作计划 一、学情分析: 本班共有学生32人,大部分学生的数学科基础较好,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,丢三落四,抄错数,不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。另一方面,班级部分家长的重视程度不够,在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工作。 二、教材分析: 这册教材包括下面的内容:小数的意义和性质、小数的加法和减法、四则运算、运算定律、三角形、图形的运动(二)、观察物体(二)、平均数与条形统计图、数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。 小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律,以及三角形是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律。在本学期里学生将系统地学习四则运算的相关知识,重点掌握四则运算的意义和每种运算各部分间的关系,系统学习括号在混合运算中的作用等;运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结,并学习运用运算定律进行一些简便运算。 在空间与图形方面,本册教材安排了观察物体(二)、三角形及图形的运动(二),这些都是本册的难点或重点教学内容,也为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,引导学生进一步学习从不同的位置观察几个几何体的组合体,进一步认识三角形的特性,进一步探索平面图形运动的特性和方法。使学生在探索图形的特征、图形的运动的活动中进一步发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力,同时获得空间与几何学习的实践经验和思维经验。 在统计知识方面,本册教材安排了平均数与复式条形统计图。通过学习平均数的含义和简单的球平均数的方法,初步理解平均数的意义和实际应用。关于复式条形统计图,教材介绍了纵向和横向两种不同的形式,让学生学习制作简单的复式条形统计图,学会看懂这两种

筹备工作分工推进进度表

昆山筹备工作推进计划

工作范围: 工程监督: 工地施工期间作为甲方代表驻守施工现场,协调各方施工;对施工质量、使用材料进行监督。 经营策划及计划编制: 招聘员工及培训、考核: (财务人员,员工餐厨师的快速落实。拟定招聘内容、锁定招聘渠道。面试资料、文具的准备。面试的甄选、确定、通知。员工宿舍、宿舍用品、培训教室的落实。根据工程周期确定培训时间计划表。培训工具、培训教材准备。培训开始,各培训口作周总结。)

财务基础工作: (制定各种物资的付款计划。有计划的申请各种款项。参照各协议、合同有技巧的支付款项。资金安全的监控管理。接收固定资产、造册、登记。制定财务制度程序。训练财务人员理解和执行财务管理制度和程序。拟定开业费得预算书。制定服务设施得收费标准:各项收费标准。各种商品的定价。各服务的定价,损坏物品的赔偿标准。制定免单、打折的规定。与银行、工商、税收、邮电等部门建立业务关系。开业费用。) 前期营销:(制定落实前期营销策划方案。制作价目表。开业宣传。制定卡营销方案。) 工程验收、交接、试运行: (工程监理、设计人员就位。对营业现场实地勘察,对岗位、区域结构布局提出合理建议。了解施工周期。密切关注施工进度。加强施工质量的监督。对违约施工的上报、处理。) 物资采购:(拟定物资采购清单、到货计划。安排人员进行物资采购。安排库房确定存储位置。检验物资质量、到货数量。加强物资安全管理。加强物资进出库制度管理,迅速建立电子台帐。) 申办各项许可证: (了解办证程序、步骤。专项办理消防许可证、营业执照、税务登记证、卫生许可证、暂住证等。) 开荒: (试营业前要全力以赴组织、动员所有人对营业现场环境卫生进行精心打扫、处理。家具,布草,备品,耗品到位,绿色植物的采购或租用。) 开业典礼:

会议筹备工作分工表范本

会议筹备工作分工表(范本)

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XX会议筹备工作安排 序号内容负责人参加人备注一、会议筹备 会议通知政府领导沟通XXX(领导) XXX(领导) 会前2个月完成,与领导确定会议日期及出席领导名 单 演讲专家及议题XXX(领导) XXX(执行) 会前2个月:确定专家及演讲议题(初稿) 会前1个月:确定专家简介及确切演讲议题 会前20天:确定专家简介及演讲PPT 邀请函的编制XXX(执行)XXX(领导) 会前2个月:确定会议预邀请函 会前1个月:确定正式邀请函 邀请函发放XXX(领导) XXX(执行) 会前2个月:汇总需要发放邀请函人员名单(客户名 单) 根据需要发放人员人数,确定跟进邀请函发放工作的 人员人数、名单及各自分工 通过电子邮件、纸质信函、传真等多种形式发放 邀请函跟踪XXX(领导)XXX(执行) 对发出的邀请函进行跟踪,定期反馈客户参会情况, 针对参会人数多少及时提出增加参会人数计划 会议资料杂志论文录用XXX(领导) XXX(执行) 会前半个月:确定杂志录用论文情况(发送会议预通知 时,发出论文征集通知,对录用的论文及时反馈给投稿 人) 会议论文筛选、评审等XXX(执行)XXX(领导)会前一周:确定会议优秀论文情况 论文集编制XXX(执行) XXX(协助)会前一周:编制并印刷论文集 代表证、签到表制作XXX(领导)XXX(执行) 会前一周内(会前一个星期内)完成 会议资料准备及装袋 (会议手册、代表证、日程表等) XXX(领导) XXX(执行) 会前一周内完成

教学计划(含进度表)

洑水镇小2017——2018学年度下学期 三(2)班数学教学工作计划 一、指导思想 新学期又开始了,在学校领导的安排下我继续担任三(2)班数学科教学工作,为了全面推进新课程改革,提高课堂教学质量,让学生在轻松的氛围中理解、探究、掌握知识,培养学生独立思考的习惯,分析解决问题的能力,特拟订如下教学工作计划: 二、学情分析 从上学期考试成绩分析,本班学生的基础知识、概念、定义掌握不够好,口算、笔算验算及脱式计算不够扎实;有一些学生太粗心大意,灵活性不够,解决实际问题的能力不强,因此学习数学存在一定困难;小部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度比较端正,自觉性较好,能及时完成作业等,。所以在新的学期里,要在端正他们学习态度的同时,加强各种数学能力的培养,尽快提高他们的数学成绩。 三、学困生情况分析 本班的学困生自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。 四、教学内容 本册教材内容包括下面一些内容:位置与方向(一),除数是一位数的除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,小数的初步认识,数学广角——搭配(二)和总复习。 五、教学目标 (一)知识目标 1.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

2.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 3.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 4.了解不同形式的复式统计表,初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。 7.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。 8.了解数学广角,学会解决搭配问题,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 (二)能力目标 参考率100%;及格率95%以上;优秀率 75% 以上;人均分85分以上。抽考、调考、统考全市综合排名位居前8名。面向全体,防差转差措施有力,效果良好,50分以下潜能生率小于5%。全镇抽考摆尾学生数比例低于平均值。 六、教学重难点 教学重点:位置与方向,除数是一位数除法,两位数乘两位数,年、月、日。 教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。 七、教学措施 1.教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织教学,使学生能以最好的状态投入到学习中去。

一周工作计划表模板2020

一周工作计划表模板2018 【导语】无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是WTT为大家准备的《一周工作计划表模板2018》,供您借鉴。 【文员周工作计划】 文员的工作职责: 1、处理来函文件,登记、归档、统计资料、打印、复印函件资料。 2、编制每月办公用品,做好领用发放工作。 3、办理工作餐卡、药费报销及其它日用品的发放工作。 4、协助编制部门工资、奖金发放表格。协助做好工程部月材料、资金消耗表,水电、煤月度能耗表。 5、保证工程部办公室的清洁卫生和接传电话。 6、负责登记员工考勤表。 7、协助工程部对所有图纸、技术资料、图书进行分类,编号、建卡、存档、建帐和保持资料的完整性。 8、完成部门安排的其他工作任务。 【电话销售周工作计划】 一;对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。 二;在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。 三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。 四;今年对自己有以下要求 1:每周要增加?个以上的新客户,还要有?到?个潜在客户。

2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。 3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。 4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。 5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。 6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。 7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。 8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。 9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。 10:为了今年的销售任务每月我要努力完成?到?万元的任务额,为公司创造更多利润。 【文员周工作计划】 文员的工作职责: 1、处理来函文件,登记、归档、统计资料、打印、复印函件资料。 2、编制每月办公用品,做好领用发放工作。 3、办理工作餐卡、药费报销及其它日用品的发放工作。 4、协助编制部门工资、奖金发放表格。协助做好工程部月材料、资金消耗表,水电、煤月度能耗表。 5、保证工程部办公室的清洁卫生和接传电话。 6、负责登记员工考勤表。 7、协助工程部对所有图纸、技术资料、图书进行分类,编号、建卡、存档、建帐和保持资料的完整性。 8、完成部门安排的其他工作任务。 【客服周工作计划】 (一)创建"服务形象"。严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;诚

九年级下册语文教学工作计划及进度表

最新部编人教版九年级下册语文教学工作计划及进度表 一、指导思想 在党的教育方针指导下,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。 二、学情分析 从上学期语文教学情况看,九二班大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯。经过两年半时间的初中语文学习,学生的语文知识、阅读和写作能力均有了很大的提高。目前,本班学生已进入初中学习的冲刺阶段,本学期即将顺利完成初中阶段的学习任务。但仍有少部分学生,语文学科成绩不够理想,有待在本学期得到全面的巩固和提高,争取中考中取得理想的成绩。 三、教材分析

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合教学效应。教材分为六大块:阅读、写作·口语交际·综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录,有的课文后还有补白。全册共编排了23篇课文,其中教读课文15篇,自读课文8篇,共分为六个单元,每个单元一个主题。 四、教学目标 本期语文教学从提高学生语文综合素质入手,着重对学生进行应试技巧的指导,认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,争取在中考中取得理想的成绩——进入全县一类校前五位。 五、教学措施

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