校园网的规划与设计实现设计

校园网的规划与设计实现设计
校园网的规划与设计实现设计

毕业设计论文

课题名称:校园网的规划与实现

班级:

专业:计算机网络技术

学生:

指导教师:

2014 年

摘要

20世纪后期互联网在我国取得了快速的发展,通过网络办公和网络交易的更为广泛,涉及到企业,单位,学校,军事等各个领域,教育发展也逐渐的走上了网络化。互联网技术和现代化式的教育快速发展的结合使得校园网成为学校教育、教学的重要平台。

学校的校园网已经成为重要的信息传递设施,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在能源学院校园网目前的实际情况和在充分调研的基础上,结合目前技术的发展方向和用户的实际需求,制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通过校园网的设计与建设和各种协议的链接与设备的选购,从而实现真正意义上的宽带多媒体网络,为师生提供教学、科研和综合信息服务。

在本次毕业设计中,根据校园网的需求,设计了校园网的规划;根据校园网的规划,设计了网络拓扑图、IP的划分、设备选型、软件选型等,根据校园网的布线,设计了工作子区系统、水平干线子系统、管理间子系统等,然后根据校园网的具体实现,设计了设备的配置并有校园网的安全防护等。

关键字:校园网设备选型设备配置网络安全

目录

摘要 ........................................ I 目录....................................... II 第1章校园网的需求分析 (1)

1.1 学校背景 (1)

1.2 网络需求分析 (1)

1.3 校园信息节点需求 (2)

1.4 校园网的安全分析 (3)

第2章校园网设计原则和实现目标 (4)

2.1 校园网的设计原则 (4)

2.2 校园网的实现目标 (4)

第3章校园网络规划与设计 (6)

3.1 校园网络拓扑结构设计 (6)

3.2校园vlan和IP地址的规划 (6)

3.3 设备的选型 (9)

3.3.1交换机的选型 (9)

3.3.2路由器的选型 (12)

3.3.3防火墙的选型 (13)

3.3.4服务器的选型 (13)

3.4软件的选型 (14)

3.4.1操作系统的选型 (14)

3.4.2应用软件的选型 (15)

第4章校园网的布线 (16)

4.1 工作区子系统实现 (16)

4.2 水平干线子系统实现 (17)

4.3 管理间子系统实现 (17)

4.4 垂直干线子系统实现 (18)

4.5 设备间子系统实现 (18)

4.6 建筑群子系统实现 (19)

第5章校园网的具体实现 (20)

5.1 交换机的配置 (20)

5.1.1vlan的配置 (20)

5.1.2ACL的配置 (23)

5.2路由器的配置 (24)

5.2.1OSPF的配置 (24)

5.2.2 NAT地址转换 (24)

5.3 服务器的配置 (25)

5.3.1DNS服务器配置 (25)

5.3.2DHCP服务器 (26)

5.3.3 FTP服务器 (26)

第6章校园网的安全与防护 (28)

6.1 校园网的安全概述 (28)

6.2 校园网的安全威胁 (29)

6.3 校园网的安全防护 (30)

第7章系统测试 (31)

7.1 测试目的 (31)

7.2不同VLAN间通信测试 (31)

7.3 NAT地址转换测试 (31)

7.4 DNS服务器测试 (32)

7.5 DHCP服务器测试 (33)

7.6 FTP服务器测试 (33)

总结 (35)

参考文献 (36)

第1章校园网的需求分析

1.1 学校背景

XXX中学总占地30万平米,学校有图书馆、食堂、教师办公楼、实训楼A,B、宿舍楼1,2,3,4,5、教学楼A,B,C,D、后勤部门、篮球场和操场。

本校设施一流,师资精良,管理规范,给让学生一个良好的学习环境,并着重培养学生的德行,让学生在学习的过程中感到愉快,促使他们养成良好的习惯。

本校也发挥学生的自主意识,使学生产生“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”的自豪感和责任感,从而培养学生的自主管理效果。

1.2 网络需求分析

由于现有应用系统存在上述缺陷,而实际发展需求不可能在短时间内对所有网络系统进行更换,因此必须对目前的现状和需求进行科学的分析,制定出全局网络的规划,既能满足发展,又要容纳现有系统,具体要求如下:

1、不对目前各网络系统做大规模修改,各系自己的网络系统应能平滑地过渡到整个校园网中。

2、提供各种灵活多变的连网方式,系统要有一定的可扩充性和可扩展性。

3、必须对整个校园网进行有效的集中资源管理和网络管理。

由于现有应用系统存在上述缺陷,而实际发展需求不可能在短时间内对所有网络系统进行更换,因此必须对目前的现状和需求进行科学的分析,制定出全局网络的规划,既能满足发展,又要容纳现有系统,具体要求如下:

1、不对目前各网络系统做大规模修改,各系自己的网络系统应能平滑地过渡到整个校园网中。

2、提供各种灵活多变的连网方式,系统要有一定的可扩充性和可扩展性。

3、提供高速平台与足够的带宽,为将来的OA系统、图像系统、Internet/Intranet、远程教学、多媒体教学应用等系统提供一条可靠、健壮的

“信息高速公路。

4、必须对整个校园网进行有效的集中资源管理和网络管理。

5、可以为校园内各个系之间提供邮件服务、BBS服务、文件服务、WEB服务等多种INTERNET服务。

1.3 校园信息节点需求

教学楼A栋有5层,每层有5个数据点,5个语音点,共50个信息点;教学楼B栋有5层,每层有6个数据点,6个语音点,共60个信息点;教学楼C 有5层,每层有5个数据点,5个语音点,共50个信息点;教学楼D栋有6层,每层有5个数据点,5个语音点,共60个信息点。

宿舍楼1栋有5层,每层有10个数据点,1个语音点,共51个信息点;宿舍楼2栋有5层,每层有12个数据点,1个语音点,共61个信息点;宿舍楼3有5层,每层有10个数据点,1个语音点,共51个信息点;宿舍楼4栋有6层,每层有10个数据点,1个语音点,共61个信息点,宿舍楼5有6层,每层10个数据点,1个语音点,共61个。

教师办公楼分3层,每层有10间房间,每间房间5个数据点,1个语音点,共180个信息点。

后勤部门1层,有 10个数据点,2个语音点,共12个信息点。

实训楼A栋分5层,每层有6个数据点,6个语音点,共60个信息点;实训楼B分4层,每层6个数据点,6个语音点,共48个信息点。

图书馆分5层,电子阅览室在1楼,信息点120个,其余每层10个信息点,共160个信息点。

信息点分布如表3-1所示。

表1-1 信息点分布统计表

续表1-1

1.4 校园网的安全分析

随着网络技术的不断发展,校园网络用户急剧增加,网络安全问题已成为一个非常突出的问题,为了解决这个问题,保证网络正常、安全、高效地运行,因此对校园网络存在的性能安全问题进行以下分析:

1、本校园网为中型规模的局域网,节点数约1000个,对通信量的要求较高,因此采用“千兆主干跑,百兆到桌面”的数据传输率,采用双核心交换机,进行链路聚合。

2、在保证校园网现有用户高效利用同时,还要求有良好的扩展性,因此整个校园网络采用分层设计结构,来适应未来几年校园网络的扩展。

3、为了避免发生大型故障域,链路和设备故障不影响网络的大部分区域,尽可能的使故障域最小,因此在核心层与分布层进行了链路冗余。

4、为了能过滤或隔离具有安全风险的流量,因此我们采用ACL访问控制和防火墙控制策略。

5、为了建设安全的校园网络及保证校园有关部门的信息安全性,因此采用NAT技术及VLAN技术,阻止所有未授权访问及防御来自内部和外部网络的攻击,从而保护校园网络的安全。

第2章校园网设计原则和实现目标

2.1 校园网的设计原则

校园网覆盖整个学校园区,在网络性能上应该考虑以下几个要求:

1、数据处理、通讯能力处理强,响应速度快

2、网络运行安全、可靠性高

3、系统易扩充,易管理,便于用户的增加

4、主干网支持多媒体、群体、图象接口应用,支持高性能数据库软件包的持续增长

5、系统开放性、互连性好

6、局域网既能方便远程用户的拨号接入,又能满足特殊用户高效地连入广域网,使用灵活

7、具有很强的分布式数据处理能力

在组建中,需要注意的设计原则有:

1、坚持开放性,采用国际标准和通用标准

2、采用先进而成熟的技术

3、易于技术更新和网络扩展

4、实用、性价比高

5、统一规划,分布实施

2.2 校园网的实现目标

学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能

力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管

理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,

实现信息和设备资源的共享。

要实现校办企业、学生宿舍在内的所有教学、科研、办公、生产和生活区实现网络

化,因此采用在校园网络主干、核心跑千兆,主要楼宇的汇聚层到接入层实现千兆光纤

互联,百兆到桌面。

要求提供全院师生约2000用户能同时进行快速Internet接入,因此采用100M带

宽光纤接入Internet,通过组建校园网,采用 OSPF、NAT技术,实现整个网络通信。

实现高效的应用服务和管理,因此配置服务器群,实现如下目标:

1、为了让学校的网站发布到外网中去,配置WEB服务器,通过WEB的发布,对学

院进行网络宣传,提高学校的知名度。

2、为满足教学和学习的需要,在校园网配置FTP服务器为学生和老师上传或下载教学资料提供教学资源共享。

3、实施域名管理,权限认证、邮件服务、数据库服务、内部即时通讯、网络统一杀毒。

4、为了加强学院教学管理,教务安排,快捷发布教学信息,因此采用教务管理系统。

5、办公自动化OA和档案管理系统的文档一体。

第3章校园网络规划与设计

3.1 校园网络拓扑结构设计

对本学院的校园网这种规模大、集成度高的网络,我们采用双核心冗余结构模式,即将网络结构建立在各类信息分布处理和集中管理相结合的方式上;减轻了服务器的负担,设备的性能可得到了良好的应用,而且资源信息可以分布共享、集中管理,使得系统的可靠性、开放性不单单依赖服务器,互补性很强。这种结构灵活性好,速度快,可靠性高,是当今流行的网络系统方案。

主干网在整个校园网络系统中占有举足轻重的地位,它是整个网络的中枢。主干网负责学校各个局域网之间的数据传输,信息发布,资源共享,学校以后的BBS,办公自动化系统,VOD系统,远程教学系统,INTERNET接口,与其他兄弟学校的数据交换都将运行在这个网络上,因此,主干网的好坏直接影响到以后网络系统的运行效率,速度快慢,网络性能等参数。因此,建立一条高速的、多能的、可靠的、易扩展的主干网络,解决目前存在的带宽问题,和适应未来发展的需要是校园网建设中一个重要的课题。

根据校园网的需求,设计的网络拓扑如图3-1所示。

图3-1 校园网络拓扑图

3.2校园vlan和IP地址的规划

IP地址是为网络中的主机分配惟一的通信地址。目前,大多使用的是32位的IPv4地址,寻址时路由器先按IP地址中的网络号net-id把网络找到,当找到目的网络后,再用ARP协议用主机号host-id找到主机。实际上,由于一台主机可能有多个IP地址,因此IP地址只是标志了一台计算机的某个接口。在本次设计中我们采用了B类和C类IPV4网络地址作为校园网私网IP,以便于以后校园网用户增多,IP需求量也日益增多。所以,IP地址划分满足以下原则:

唯一性:一个IP地址网络中不能同时有两个主机同时采用一个IP地址。即使使用了支持地址重叠的MPLS/VPN技术,也尽量不要规划为相同的地址。

连续性:连续地址在层次结构中易进行路径叠合,大大缩减路由表,提高路由算法的效率。

扩展性:地址分配在每一层上都要有余量,在网络规模扩展时能保证地址叠合所需的连续性。

校园网的vlan划分和IP地址进行如下分配,具体情况如表3-1所示:

表3-1vlan划分和IP地址分配

3.3 设备的选型

校区网络建设应该以应用为核心,在设计中充分考虑到教育管理和多媒体教学的要求,并且网络技术上应该具有一定的先进性,同时还要为以后的扩展留有一定的空间。

为此校园校区网络网应该能达到以下要求:

稳定可靠的网络只有运行稳定的网络才是可靠的网络,而网络的可靠运行取决于诸多因素,如网络的设计,产品的可靠,而选择一个具有运营此类网络规模经验的网络合作厂商则更为重要。要求有物理层、数据链路层和网络层的备份技术。

高带宽由于校园校区网络网络应用的特殊性,它对整个网络系统的性能要求相对来说比较高。其中,网络速率要求主要的信息点100M交换到桌面,园区网中各终端间具有快速交换功能。为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力,在技术上要到达当前的国际先进水平。要采用最先进的网络技术,以适应大量数据和多媒体信息的传输,既要满足目前的业务需求,又要充分考虑未来的发展。为此应选用高带宽的先进技术。

3.3.1交换机的选型

1、核心交换机的选型

核心层交换机是网络的高速主干设备,需要高速转发数据流量及考虑到校

园网的稳定性、扩展性。根据湖南铁道职业技术学院校园网络的规模和应用需求,主干为千兆、百兆到桌面且对于冗余能力、可靠性和传输速度方面要求较高,所以本方案中核心交换机选用思科WS-C6509-E。

思科WS-C6509-E交换机是企业级智能交换机拥有强大的功能,为校园网的稳定、快速、高效运行提供了保证,主要性能参数如表3-2所示。

表3-2 WS-C6509-E参数

2、汇聚层交换机的选型

汇聚层是多台接入层交换机的汇聚点,它必须能够处理来自接入层设备的所有通信量,并提供1000M到核心层的上行链路。根据学校校园网需求设计,汇聚层交换机应该采用支持三层交换技术和VLAN技术的交换机,以达到网络隔离和分段的目的。所以本方案中汇聚层交换机选用Cisco WS-C3560X-24T-L,主要性能如表3-3所示。

3、接入层交换机的选型

接入层交换机选择二层交换机,要满足100Mbps转发速率,支持VLAN 划分,可以识别数据包中的MAC地址信息,根据MAC地址进行转发,并将这些MAC地址与对应的端口记录在自己内部的一个地址表中。接入层交换机具有低成本和高端口密度特性。

本方案中接入层交换机选用Cisco WS-C2960-48TT-L,主要性能如表3-4所示。

3-4 Cisco WS-C2960-48TT-L性能参数表

3.3.2路由器的选型

接入Internet的路由器采用高可靠的模块化设计,支持动态路由协议、MPLS 流量工程,提供IP/MPLS快速重路由、虚拟路由冗余协议等保护机制,有效保证全网运行的高速可靠。

本方案中路由器选用Cisco 1841,主要性能参数如表3-5所示。

表3-5 Cisco 1841性能参数

3.3.3防火墙的选型

防火墙对计算机流入流出的所有网络通信均要经过此防火墙。防火墙对流经它的网络通信进行扫描,这样能够过滤掉一些攻击,以免其在目标计算机上被执行。防火墙还可以关闭不使用的端口。而且它还能禁止特定端口的流出通信。最后,它可以禁止来自特殊站点的访问,从而防止来自不明入侵者的所有通信。

根据学校的需求,本方案中选用Cisco PIX-501-50-BUN-K9防火墙,主要性能参数如表3-6所示。

表3-6 CiscoPIX-501-50-BUN-K9性能参数

3.3.4服务器的选型

服务器是网络中关键设备之一,必须具有高性能全交换、千兆主干,且作冗余备份连接,可以满足大负荷网络运行需求;支持多媒体应用(包括多媒体教室、电子阅览室、多媒体教学和办公自动化);利用虚拟网络(VLAN)方便管理,提高网络的安全与性能;卓越的多媒体应用系统,满足用户点播、广播等需

求;实现多媒体教学;管理简单,系统安全、保密性高。带宽优化技术,降低链路费用;专线接入Internet,实现校园网内所有用户高速访问广域网。高带宽专线接入大规模校园网由于用户多、范围广,因此,对服务器的负荷量要求较高。其间更涉及多个多媒体教室、整个校园的办公自动化,且数据传输、系统安全、保密性都比中小型网络结构要求高。因此,服务器不但要性能优越,更要功能齐全。

根据本校的应用需求,需要WEB、DNS、E-mail、DHCP和FTP服务器,本方案选用戴尔PowerEdge R710(Xeon E5620/4GB/1TB)服务器,主要性能参数如表3-7所示。

表3-7戴尔PowerEdge R710(Xeon E5620/4GB/1TB) 性能参数

3.4软件的选型

软件包括操作系统软件和应用软件,校园网的建设也离不开这两种。

3.4.1操作系统的选型

网络操作系统(NOS)是网络的心脏和灵魂,是向网络计算机提供服务的特

殊的操作系统。它在计算机操作系统下工作,使计算机操作系统增加了网络操作所需要的能力。

本学院的操作系统是选择的Windows Server 2003。

3.4.2应用软件的选型

校园的软件系统应当是服务于教学、教研及学校管理等众多环节的综合系统而不能仅是一个Internet的浏览及相关服务的。

本学院选择的应用软件有:

1、办公软件:Microsoft Excel 2003、Microsoft Word 2003、Microsoft PowerPoint。

2、娱乐软件:百度影音、酷狗音乐。

3、通讯软件:QQ2013。

4、下载软件:迅雷7。

5、杀毒软件:360安全卫士。

第4章校园网的布线

校园局域网的具体实现我们将引用网络综合布线系统这个概念。综合布线系统就是用数据和通信电缆、光缆、各种软电缆及有关连接硬件构成的通用布线系统,是能支持语音、数据、影像和其他控制信息技术的标准应用系统。

基于学校的规模,本方案是个典型的建筑群综合布线系统,其中包括:

1、各栋建筑物各层内的工作区子系统、水平子系统、管理子系统

2、建筑物各层间的垂直子系统

3、各栋建筑物的设备间子系统

4、连接各栋建筑物的建筑群子系统

4.1 工作区子系统实现

工作区子系统又称为服务区子系统,它由跳线与信息插座所连接的设备组成。其中信息插座包括墙面型、地面型、桌面型等。工作区子系统全部采用布线到桌面的方式,有楼层分配线间的配线架直接引超五类非屏蔽

本方案中,工作区子系统的信息插座全部为墙面暗装,底边距地30厘米,为使用方便,每组信息插座附近配备220V电源插座,根据标准其安装位置距信息座大于30厘米。如图4-1所示。

图4-1 工作区安装点

综合布线系统可以采用不同厂家的信息插座和信息插头,只要生产厂家遵循了相关的通用标准,那么这些信息插座和信息插头基本上都是一样的。我校在具体施工时全部采用 AMP 超五类非屏蔽系列产品。

本方案中,我们全部采用 568B 标准,因为 EIA/TIA568B 是 AMP 习惯采用

校园网的规划与设计毕业论文

分类号编号 ******** 学院 毕业论文(设计) 校园网的规划与设计 Campus network planning and design 申请学位:工学学士 系别: 专业: 班级 姓名: 学号: 指导老师: 2012年 05 月 20 日 校园网的规划与设计 姓名: 导师: 2012年 05 月 20 日 ******毕业论文(设计)任务书 院(系):电子信息与计算机科学系

[摘要]在当今的社会,信息成为了社会经济发展的核心因素,因而可以说当今社会已经步入了信息社会。我国各地正加紧建设数字化校园, 校园网建设的热潮正日渐兴盛。建设校园网已经成为了学校办学条件现代化的重要标志。要培养面向21世纪的高素质人才,高效、智能的校园网是每个高校都必不可少的。 本设计从校园网络的研究背景入手,通过对校园网络的需求分析、设计原则、设计目标的表述,表明了校园网建设的必要性和可行性。利用校园网拓扑图清晰反映了了校园网的具体规划,并具体列举了建设校园网所需的设备、协议及结构。另外,本设计考虑到了校园网的安全问题,顾列举了几个保护校园网络安全的途径方法。最后,总结列举了一下校园网对于学校教学及管理的积极作用,强调了建设校园网的重要意义。 [关键词]校园网;设计原则;设计目标;设备;安全 [Abstract] Nowadays, we have stepped into the information society, information become the core factor of social and economic development, information has become the world trend, the construction of network are gradually warming in our country, many areas and the construction of campus network school school running conditions as the symbol of modernization. The school set up a high efficiency intelligence, and the office and teaching automation computer campus network, is the development of the 21 st century construction talent of urgent need. This design from the research background of campus network, through the analysis of the demand of campus network, principle of design, and the expression of objectives of design, and shows that the campus network construction of necessity and feasibility. Use of campus network topology graph clearly reflect the specific planning it campus network, and specific lists the campus network construction for equipments, agreement and structure. In addition, this design is considered campus network security, gu list some protection campus network security approach. Finally, the paper lists the campus network for the school teaching and management of the positive role, emphasized the important meaning of the construction of campus network. [Key words] Campus network; Design principle; Design goal; Equipment; security 目录 绪论......................................................................... 1. 校园网建设背景............................................................ 1.1项目概况 ............................................................. 1.2校园网建设的必要性和可行性 ........................................... 2. 需求分析.................................................................. 2.1 系统功能需求......................................................... 2.2系统性能需求 .........................................................

校园网设计与规划

校园网设计与规划 目录 第一章需求分析..................................... 错误!未定义书签。 1.1校园网实施背景............................... 错误!未定义书签。 1。2网络应用需求................................ 错误!未定义书签。 1。3网络性能得需求 (2) 1、4校园网信息点总体分布?错误!未定义书签。 第二章网络总体设计................................. 错误!未定义书签。 2、1设计思路................................... 错误!未定义书签。 2。2网络架构分析............................... 错误!未定义书签。 2。3校园网网络整体得三个层次.................... 错误!未定义书签。 2.4校园网得设计原则?错误!未定义书签。 2、4、1可靠性原则........................... 错误!未定义书签。 2、4.2经济性原则?错误!未定义书签。 2、4.3先进性原则?错误!未定义书签。 2.4.4安全性原则............................. 错误!未定义书签。 2、4。5可扩充性原则......................... 错误!未定义书签。 2、5校园网核心设备、线缆选型................... 错误!未定义书签。 2.5。1校园网网络结构图..................... 错误!未定义书签。 2。5。2核心层交换机设备选?错误!未定义书签。

校园网络规划方案

校园网规划设计方案 21 世纪将是人类全面进入信息化社会的世纪, 21 世纪的教育必须适应信息化社会对教育的需求。为此,各个国家高度重视信息技术对教育的影响和作用,重新调整教育目标,制定教育改革方案,加快推进教育信息化建设。近年来我国也开始重视并特别强调教育信息化。另一方面,在高等教育竞争日趋激烈的大环境下,建设数字化校园,实现教育信息化,强化各项管理,提升综合实力,是各高校的一项紧迫任务。今后学生选择高校,不光是听口碑,看师资,更直接的是通过Internet,接触各所高校的教学科研基本情况。所以,从某种意义上讲,数字化校园还是学校的一Internet名片,一个永远放映的宣传片。一流的高校必将拥有一流的数字化校园并通过此窗口向世界展示自身的实力和形象。 1数字化校园的概念 数字校园是在传统校园的基础上,利用先进的信息化手段和工具,将现实校园的各项资源数字化,形成的一个数字空间,使得现实校园在时间和空间上延伸开来。它是以网络为基础,从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化。 应用管理:为应用程序设定一系列外部接口规,使得遵循标准的应用能够方便地集成,接口规分为核心集、扩展集和可选集,支持不同级别接口规的应用的集成度不同; 用户管理与认证:提供统一的用户管理与认证,并提供用户单点登录; 权限管理:为用户和应用、以及应用之间的访问权限管理提供统一的规,使得新应用能够被自动发现并被用户使用; 数据交换:提供统一的信息视图和标准的数据交换服务,使得应用之间数据交换规化。 资源检索和查询:提供给用户方便的检索功能,使用户在众多的数字化校园中迅速查找到自己所需要的资源和信息。 管理信息系统:包括教务、科研、财务、人力资源、设备资产、档案等各种管理信息系统等; 数字图书馆:将学校中各种数字图书资源(包括期刊、书籍、论文等)

校园网网络构建方案设计与实现

一、实验目的: (1)计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。 (2)培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法,对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。 (3)初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务,确定方案,画出具体的网络拓扑结构图,并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材: 路由器若干,交换机若干,PC机若干,线缆若干。 三、实验任务及要求: (1)校园网或园区网方案设计; (2)要求有拓扑图和路由器或交换机配置; (3)要用到VLAN,NAT; (4)结合实验室条件,完成需求分析; (5)列出实验所需设备,完成网络拓扑结构图; (6)利用Cisco packet tracer软件仿真,模拟实验环境下完成设备的具体配置; (7)调试验证 四、需求分析: 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。主要表现在: (1)当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 (2)教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 (3)我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境。 (4)现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问

某大学校园网规划与设计(自动保存的)

某大学校园网规划与设计 一、问题分析: 在网络信息时代的今天,面向新的需求和挑战,为了学校的科研、教学、管理的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,几乎所有高校都建立了基于Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统,能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 2. 解决方案提出及论证 校园网建设已逐渐成为信息化时代高校优先考虑的课题,这与我国倡导的素质教育息息相关。本设计从某大学建设校园网的过程中,着重论述了校园网设计方案的研究与实施过程。本方案首先就某大学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍,然后重点就综合设计方案的多方面展开论述,并给出具体的实施方案和设备选型。 学校现有3栋教学楼,每栋最高5层,每层最多200台PC机,宿舍楼共30栋,每栋最高7楼,每层最多1000台PC机,办公楼最高3层,每层30台PC机。

本方案实现以学校教学楼为中心的34幢建筑物,拟包括办公楼50个信息点、教学楼100个信息点以及宿舍300个信息点(总共450个信息点),以超5类布线标准的局域网结构化布线。按照EIA/TIA568B(国际商用建筑物布线系统标准)设计要求,不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备,而且要按照其标准进行设计和施工。根据招标方要求,拟选择符合国际标准的著名的布线厂商----美国AMP公司的产品和技术。 为建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的SNMP等网络管理协议;采用Internet上的标准协议--TCP/IP协议,提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接轨;同时它还应具有支持通用大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软件支持;采用模块化结构设计,容易升级;还应针对学校的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学校的基本教学任务。 3. 所需设备描述、网络拓扑及简要配置方案 一、校园局域网建设项目结构化布线设计 (1)结构化布线系统 结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络,它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接,也能使这些设备与外部通信网络相互连接,包括建筑物到外部网络线路上的连线点,与工作区的数据终端之间的所有电缆,以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性,并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成:建筑群间子系统,设备间子系统,管理区子系统,垂直(主干)子系统,水平子系统,工作区子系统。

校园网络规划设计方案

校园网络设计方案

第一章建网原则 实际上,我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况,严重脱离中国的国情和经济发展现状,要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮,重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机,当时的计算机每台近两万元左右,使用不到两年,软件升级,WINDOS全面取代DOS系统,286、386计算机全面淘汰(由此全国又损失数百亿元).这时候486计算机全面登场,并立即淘汰,586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中,就不停的跟在后面赶,不停的被淘汰,由于有些学校领导片面追求时髦、面子,而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出:一定的时间内在国内普及信息技术教育,实行"校校通"工程;可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作,进行误导,使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了,认为:校校通就是校园网,校园网就是计算机网;学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际情况,不顾当地的实际情况,大规模的建

设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰,为什么呢?目前,我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有,有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有,更谈不上如何使用它们。在上述情况下,我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑,花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善,而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式:图像,声音,文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲,广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看:最实用的是计算机,其次是教育系统应用软件和广播系统。因此,我们在建校园网时,应先从简易经济和适用的系统做起,再建计算。 第二章校园网的规划设计 2.1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加,并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网,网络结构日趋复杂,网络结点数剧

校园网规划设计方案

校园网规划设计方案 导语:校园网建设的必要性学校是否采用最先进的信息和传播 技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于 影响整个社会深刻变革的中心地位。 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地 浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和 查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校 的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标。 ①要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。 ②要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。 ③要保证网络能不间断地运行。 ④当网络扩大和应用增加时,变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。⑤使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。 ⑥能合理地分配用户对网内、网外的信息第一文库网流量。 ⑦能支持较多的网络协议,扩大网络的应用范围。 ⑧支持IP的单点传送和多点广播数据流。 1.1项目概况 本次项目是为**中学建设的一个校园网,这个学校有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆、一栋办公楼、两栋女生宿舍和两栋男

生宿舍,教学楼、实验楼都为六层,每层有十个教室,图书馆、办公楼为三层,办公楼一层有十二个办公室,一个办公室内最多有四台计算机,图书馆三楼为电子阅览室,一二层为图书室,学生宿舍有六层,每层有二十四个寝室,每个寝室最多有六台计算机,每个教室或者办公室或者寝室内只安装一个以太网接口,如老师或学生要连接多台计算机需自己配置以太网交换机,该学校的中央机房设在电子阅览室旁边,该校园网中要求每台计算机都能连接互联网,局域网资源共享,局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。 安全与可靠性 校园网的总体设计原则先进性。以先进、成熟的网络通信技术进行组网,支持数据、语音、视像等多媒体应用,用基于交换的技术替代传统的基于路由的技术; 开放性。网络协议采用符合ISO及其他标准,如IEEE,ITUT,ANSI等制订的协议,采用遵从国际和国家标准的网络设备; 可靠性。选用高可靠的产品和技术,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,包括交换机、路由器以及网络服务器的可靠性; 可扩展性。网络设计应具有良好的扩展性和升级能力,选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该网络进行升级和扩展时,必须能保护现有投资。应支持多种网络协议、多种高层协议和多媒体应用;

校园网规划与设计

重庆大学城市科技学院 课程设计报告书 课程名称:《局域网络组建与设计》课程设计专业班级:计算机科学与技术2007级(1)班组号: 组长: 组员: 指导教师:张娟 二○○八年 12 月 19 日 重庆大学城市科技学院专科学生课程设计任务书

目录 课程设计服务书 (2) 一、引言与目标 学院概况 (5) 组网目标 (5)

二、用户需求分析 用户网络环境分析 (5) 用户业务需求分析 (6) 网络功能需求分析 (6) 校园基础应用平台 (6) Internet网功能 (7) 安全与管理需求 (7) 实用与经济性 (7) 三、技术需求分析 路由技术 (7) 交换技术 (7) VLAN技术 (7) 远程访问技术 (7) 防火墙技术与 (7) 链路聚合技术 (8) 四、拓扑结构设计 整体设计流程 (8) 主干网设计 (9) 拓扑结构设计 (9) 分层化设计 (9) 网络冗余设计 (10) 总体拓扑图设计 (11) 五、物理设计与选型 交换机选型 (12) 路由器选择 (12) 传输介质选型 (12) 服务器选择 (12) 需求项目一览表 (13) 应用需求一览表 (13)

计算机平台需求 (13) 子网(Vlan)划分 (14) 六、无线局域网设计 无线局域网的优点 (15) 无线局域网设计 (16) 无线网卡 (16) 接入点AP (16) 无线网络控制器 (16) 无线局域网模型 (16) 城域WLAN设计 (17) WLAN AP配置 (17) 七、性能测试与估 (18) 八、总结与体会 (19) 九、参考文献 (19) 十、组成员分工情况 (19) 一、引言与目标 学院概况: 重庆大学城市科技学院是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。学院是按照教育部相关文件的有关规定,采用新的机制和模式运行的独立学院,由重庆大学实施对学院的教学管理和质量监督。学院充分利用重庆大学的雄厚师资力量,选聘具有较高教学水平和学术水平的教师任教。学院以全新的教育理念,先进的办学模式,兼收并蓄,博采众长,使莘莘学子全面发展、学有所长。 组网目标: 随着经济的发展,信息起着越来越重要的作用。计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展,信息的传递越来越快捷,信息的处理能力变得越来越强,信息的表现形式也越来越丰富,这些都对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。Web技术和多媒体技术的出现,近几年来Internet得到了突飞猛进的发展,联入网络的节点和信息资源迅速增长。 为了满足广大大学生的学习需要,教职工教学,办公需求。建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统,并提供相应的各种服务。共享网络上各种软、硬件资源,快速、稳定地传输各种信息,并提供有效的网络信息管理手段。采用开放式、标准化的系统结构,以利于功能扩充和技术升级。能够与外界进行广域网的连接,提供、

校园网规划设计方案15

第一章前言: 玉溪二中校园网建成后,将为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境,并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。 改善学校教学科研、管理和学习环境,提高其水平。 熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段,有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。 第二章用户需求分析 2.1 学校的背景: 大学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的地方。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物,使其在教学、管理等方面发挥应有的作用,学校计划在校内建立校园网并与国际互连网(Internet)相连。 我们按照“统一规划、分布实施、讲究实效、安全可靠”的原则,进行大学校园网综合系统设计,以满足校园内计算机系统的需要。 2.1 系统应用分析: 2.1.1 校园网用提供功能: 连接校内所有教学楼、实验室、宿舍楼中的PC。 同时支持约600用户浏览Internet。 提供丰富的网络服务,实现广泛的软件,硬件资源共享,包括:提供基本的Internet网络服务功能:如电子邮件、对外个人主页服务、ftp服务、域名服务等。提供校内各个管理机构的办公自动化: 2.1.2校园网对主机系统的主要要求: 主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力;

主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施; 支持通用大型数据库,如SQL、Oracle等; 具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议; 能与Internet互联,可提供互联网的应用,如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail 电子邮件服务等服务; 支持SNMP网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性; 2.1.3 校园网络系统设计方案应满足如下要求: 网络方案应采用成熟的技术,并尽可能采用先进的技术; 采用国际统一标准,以拥有广泛的支持厂商,最大限度的采用同一厂家的产品; 方案应合理分配带宽,使用户不受网上“塞车”的影响; 应充分考虑未来可能的应用,如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力; 该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法; 2.1.4校园网对网络设备的要求: 高性能;所有网络设备都应足够的吞吐量; 高可靠性和高可用性;应考虑多种容错技术; 可管理性;所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置; 采用国际统一的标准; 高性价比:尽最大可能提高设备的性价比。 2.2 结构化布线系统

校园网规划与设计论文

校园网规划与设计

二零一一年六月一日 目录 摘要 (3) 前言 (4) 第一章校园网简介 (5) 1.1什么是校园网 (5) 1.2校园网有什么作用 (6) 第二章校园网的现状及需求分析 (8) 2.1 计算机网络系统现状 (8) 2.2 网络系统及业务需求分析 (9) 第三章系统设计原则和实现目标 (11) 3.1 网络系统设计原则 (11) 3.2 系统建设目标 (12) 3.3网络设计关键技术说明 (16) 第四章系统总体方案设计 (19) 4.1 网络拓扑结构设计 (19) 4.2 网络系统接入设计 (21) 4.3 网络设备选型 (23) 4.4 VLAN划分及子网配置 (23) 4.5 IP地址分配 (27) 第五章布线系统设计 (28) 第六章网络安全、管理设计 (34) 总结 (36) 参考文献 (37) 致谢 (38)

摘要 20世纪后期互联网在我国取得了快速的发展,通过网络办公和网络交易的更为广泛,涉及到企业,单位,学校,军事等各个领域,教育发展也逐渐的走上了网络化,河北能源职业技术学院拟定在校内建立校园内部网并与国际互联网络相连。互联网技术和现代化式的教育快速发展的结合使得校园网成为学校教育、教学的重要平台。 学校的校园网已经成为重要的信息传递设施,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在能源学院校园网目前的实际情况和在充分调研的基础上,结合目前技术的发展方向和用户的实际需求,制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通过校园网的设计与建设,通过各种协议的链接与设备的选购,从而实现真正意义上的宽带多媒体网络,为师生提供教学、科研和综合信息服务。成为现代化办公的首要工具。 关键字:校园网;协议;设备

校园网规划与设计

第一章:项目概述 一、项目名称:邯郸县第一中学校园网络规划设计 二、项目背景:邯郸县第一中学校园,校园占地104.65亩,教学楼两栋,宿舍楼2栋,食堂2个,超市1个,60个教学班。 三、项目目标:建立好整个校园网,以及维护好整个校园网,规划好设计好整个校园网,以及对校园网的施工和综合布线。以及后期的维护。 四、项目内容: 1.学校目前主要的网络应用包括文件共享服务,打印服务,财务管理,未来将实施应用,把各大分校区连接在一起,形成网络一体化,新增邮件服务. 2.添置新的系统,完成教学的信息的采集、处理、查询、统计。对学校行政、人事、财务、工资、资产、档案、宿舍的管理,以及提供必要的查询,并打印结果。 3.校园接入网络后,新增服务 4.接入中国教育科研网. 5.校园网要求实现组播业务。 6. 系统应有高可靠性、安全性、可维护性和可扩充性,要具有良好的用户界面。 7.子网分布:教育管理子网,图书馆资源子网,财务子网,科研子网,软件资源子网【容量800G 收录的视频1000G】 第二章:网络需求分析 一、校园网络应提供以下功能: 1、接校内所有教学楼、办公楼中的。 2、支持约1000用户浏览网站。 3、提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 4、提供学校自己的管理信息系统()。 5、提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。 6、建立,共享教学资源,建立,便于办公,建立网络教学高速通道,达到网络教学,公共信息资源在线查询系统,以及成绩查询系统。

二、校园网对主机系统的主要要求: 1、主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力; 2、主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施; 3、支持通用大型数据库,如、等; 4、具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议; 5、能与互联,可提供互联网的应用,如浏览服务。 6、支持网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性; 三、校园系统设计方按应满足如下要求: 1、网络方案应采用成熟的技术,并尽可能采用先进的技术; 2、合理分配带宽,使用户不受网上“塞车”的影响,主教学楼使用接入,带宽大约10 ,需要能接入因特网,以及校园网; 3、应充分考虑未来可能的应用,如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力; 4、该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法; 5、该网络应是面向连接的,能够实现虚拟网()连接; 6、考虑对用户现有网络的平滑过度,使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值; 四、校园网对网络设备的要求: 1、性能;;所有网络设备都应有足够的吞吐量; 2、可靠性和高可用性;应考虑多种容错技术; 3、可管理性;所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置,采用国际统一的标准; 五、系统集成所共同追求的设计目标: 1、建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的等网络管理协议; 2、采用上的标准协议协议,提供校园内部及面向全球的服务、服务、服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接轨; 3、同时它还应具有支持通用大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软

校园网设计方案(完美版)

校园网设计方案(此文档为word格式,可任意修改编辑!)方案1:

一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计;应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括:结构化布线与设备选择、网络技术选型等;应用信息系统资源建设主要包括:内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS-5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机,它提供8个插槽,可选插8联的10/100Base-TX、2联的100Base-FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。

同时可以选择MS-5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0-350m)或MS-5104千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0-6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连: 推荐采用局域网专线接入方式,此方式需要配备路由器等设备,租用专线DDN或帧中继(Frame Relay),也可申请ISDN专线并向CERNET 管理部门申请IP地址及注册域名,以专线方式连入Internet,并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR-2501路由器,具有1个局域网(LAN),2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame-Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA-220和LA-240访问服务器,安装在本地局域网中,通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线,即可为远程访问人员提供拨号上网服务,远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线,通过拨接LA-220或LA-240上所连接的电话号码,就可以登录访问。

校园网的规划与设计论文

校园网的规划与设计论 文 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

郑州工业应用技术学院 课程设计 题目:某校园网规划与设计 指导教师:职称:无 学生姓名:学号: 专业: 院(系): 2017年5月9日

摘要 自上世纪90年代以来,互联网在我国取得了飞速发展联网的计算机、上网用户和网站的数目逐年倍增。各大专院校相继建立了自己的校园网。Internet 技术和现代教育的快速发展以及越来越紧密的结合使得校园网成为学校教育、教学和科研的重要平台。 校园网已成为各学校必备的重要信息基础设施,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在某学院校园网目前的实际情况在充分调研的基础上,结合目前技术的发展方向和用户的实际需求,制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通过校园网的设计与建设,实现真正意义上的宽带多媒体网络,为师生提供教学、科研和综合信息服务目前,全球已进入信息化时代,实现校园信息化对一所学校的成功发展有着重要作用。校园网建设是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。关键词:校园网;协议;设备;无限局域网

目录

第一章校园网络需求分析 用户需求 按需求,实现校园内部资源共享。通过建立学校主页、电子邮箱、FTP资源、办公系统以及视频点播等服务器,发布有关新闻、教学信息、建立学校、教师和学生之间的交流平台 (1)教室:每个教室需要计算机接入网络,有利于教室上课的需要。主要用于2#(教学楼) (2)学生:实现学生在寝室内上网的需求,上网下载,查看网页等的服务。主要有男生5#,6#,7#,8#,9#女生2#,3#,4#。 (3)图书馆:电子图书数据库及其查阅,管理系统,图书馆信息管理系统,电子阅览室,提供全校学生通过局域网进行图书的查阅。 (4)办公:提供个院系办公的需求。各院系办公室。供学校管理校内的财务、人事和学生教师的信息等,行政楼。 (5)其他:体育馆等。 通信量需求分析 (1)宽带:从网络中心到各个楼宇均铺设了多模光纤,带宽可以达到千兆每秒,各楼层到桌面采用的是超五类双绞线,带宽在百兆左右. (2)吞吐量:在网络高峰期,比如中午12:00左右和晚上9:00左右,上网人数比较多,发生冲突的可能性达到10%,这样吞吐量=90%*G(网络负载),其它时间的吞吐量几乎等于G (3)主干网的流量负载 由电力学院教学楼2#到各宿舍为主,流量的统计分析:学生寝室的网络流量比较大,由于学生大部分时间在寝室内上网,因此网络在11点之前的流量是比较大的,由于,学生在11点休息之后,由于只有部分学生的笔记本能提供上网服务,因此网络流量骤降。而教室的流量只有当上课的有流量,可是流量远远小于寝室的流量。 网络功能需求分析 (1)校园主干采用具有第三层交换功能的千兆位以太网, (2)以满足广大用户的各种要求;支持IP多播(Multicast)与服务质量(QoS)或服务类型(CoS), (3)满足远程教育的需求;支持虚拟网络(VLAN)。

高校校园网设计方案

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计:高校校园网设计方案 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)

3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)

校园网规划设计方案10

一.校园网概述及分析 概述 当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网 (Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCe ntricComputi ng)时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据,使用群件技术( GroupWare)进而能够协同工作;多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响,使用户能更方便。更直观的使用系统,也使系统的性能更完善、功能更强大。 校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园园区内部的Intranet 系统,对外通过路由设备接入广域网。校园网建设的必要性 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。主要表现在: 1)、当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 2)、教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信 息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息 技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 3)、我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发

校园网设计与实现

目录 第一章前言 (1) 第二章概述 (2) 一、校园网的发展 (2) 二、校园网的意义及目的 (3) 三、校园网的功能 (4) 3.1信息传递 (4) 3.2资源共享 (4) 3.3方便教学 (4) 四、校园网规划设计的主要任务 (5) 第三章校园网络设计系统需求分析及目标 (6) 一、校园网的设计要求 (6) 二、网络设计目标 (6) 三、设计原则 (7) 3.1先进性 (7) 3.2可靠性 (7) 3.3安全性 (8) 3.4网络设备安全 (8) 3.5VLAN划分保证内网访问安全 (8) 四、系统需求分析 (9) 五、校园基础应用平台 (9) 5.1信息共享 (9) 5.2信息交流 (9)

5.3课件系统 (9) 5.4办公自动化 (10) 5.5家庭办公学习 (10) 5.6远程教学(网络课程) (10) 5.7教务管理 (10) 六、安全与管理需求 (10) 6.1网络安全需求分析 (10) 6.2网络管理需求分析 (11) 七、实用与经济性 (11) 八、校园网系统建设目标 (11) 九、校园网的管理与维护 (12) 第四章方案设计 (14) 一、校园网的设计方案 (14) 1.1教学信息资源建设 (14) 1.2管理信息资源建设 (14) 1.3外部信息资源建设 (15) 二、网络设备选型 (15) 三、不间断电源(UPS) (16) 四、服务器平台选择 (16) 五、接入层结构设计 (17) 六、布线系统设计 (18) 七、层次型结构的提出 (19) 八、核心层结构设计 (20) 九、汇聚层结构设计 (20) 十、接入层结构设计 (21) 十一、主干网设计 (22) 十二、IP地址规划 (22) 十三、VLAN设计 (23) 十四、校园网接入Internet (25) 第五章软硬件和VLAN及IP技术的分析 (26) 一、软硬件的功能 (26) 1.1路由器 (26) 1.2 交换机 (26) 1.3 服务器 (28)

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构;二是网络设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备,应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校,必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下: 管理层需求 (1)办公需求:办公自动化,文档电子化,电子公告牌 (2)E-mail 服务 (3)远程访问 (4)管理需求:会议管理,个人信息管理,公共信息管理, 公文管理,教务综合管理,以及图书馆自动化管理。 教师需求 (1)教学要求:电子备课,资料查阅,文档打印,文档、课件上传/下载,在线答疑(2)教学活动:VOD(或将来需要),学生成绩登入、公布 (3)自学需求:电子图书馆,资料查询 (4)远程访问 (5)E-mail 服务

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