现代新闻写作教程复习讲义

现代新闻写作教程复习讲义
现代新闻写作教程复习讲义

现代新闻写作教程讲义

第一章新闻报道概述

1、新闻报道基本要求:真实是新闻的生命、事实是新闻的根本、时效是新闻的魅力、舆论引导是新闻的灵魂。

2、如何保证新闻的真实性:准确(时间、地点、人物、事件、原因、结果;引用的各种资料;人物语言、心理、环境细节等)、客观(客观事实及对其解释分析)、全面(要用“两点论”看问题,反对片面性)。

3、选择事实的标准(可能涉及简答):1)真实的、重要的、有政治价值的事实。2)最新鲜的、昨天或者今天发生的事情,不是陈旧的事实。3)具有代表性、典型意义的事实。4)最精炼、从许多同类事实中提炼出来的、本质的的现象。5)形象的、生动有趣的、为群众喜闻乐见的事实。

4、时效性内涵:时间性、时新性、时宜性。

5、舆论引导:又称舆论导向,指的是运用舆论影响人们的意见,引导人们的意向,从而控制自己的行为,使他们按照社会管理者制定的路线、方针、政策从事社会活动的传播行为。

6、新闻主题(04名词解释、重点概念):是指新闻事实所体现的基本观点和中心思想,是贯穿一篇新闻作品的主导思想,是新闻作品的统帅和灵魂。

7、选择主题三个原则:政治上重要的、关注受众注意的问题、涉及最迫切的问题。

8、报道角度的选择:1)对某方面工作有全局性影响或者有重要意义的角度2)选择最能揭示事物本质或人物精神面貌的角度3)选择适合读者心理的角度

第二章消息的写作(重点章节)

1、消息:在新闻报道的文字体裁中,消息是使用量最大最常见的一种基本文体。它以简明扼要的文字,准确、迅速地报道国内外新近发生的各种有价值的信息。报纸上刊登的消息一般带电头或“本报讯”,统称消息头。

2、消息的种类:(从报道内容上分)政治新闻、经济新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻、法制新闻、社会新闻等;(从新闻和事件关系上分)事件新闻、非事件新闻;(从反映的对象上分)人物新闻、事件新闻;(从篇幅长短上分)长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻等;(按写作特点)动态消息、综合消息、经验消息、述评消息。

3、动态消息(重点概念):就是准确、迅速地报道新近发生的或正在发生的国内外重大事件、新鲜事实的一种消息形式,具有短、快、新的特点。

4、简讯(重点概念):简讯是动态消息的一种形式,又称短讯、简明新闻。它是动态消息中文字更短、内容更为单一的一种体裁,一般只有百字左右,甚至几十个字,通常只报道事情的结果,而不交代其过程和背景。

5、如何改进会议新闻的报道(2010简答):1)报道各类会议新闻要看是否有新闻价值,不能有请就到,到则必报;2)对一些会议新闻报道可压缩长度,不能动辄就大段大段地摘引讲话、决议、指标,可以编成一组会议动态、会议简讯或会议花絮;3)改变会议报道的角度,不报会议本身,而是抓住会议的特点及有新闻价值的内容加以报道,把会议作为新闻来源在开头或结尾点一下即可。

6、经验消息(重点概念):是指反映一些具体部门和单位贯彻执行党的方针、政策,在某一方面取得明显效果和成功经验的一种报道,也称典型报道。

7、综合消息(重点概念):是在同一主题的指导下,综合反映某一个时期、某个地区、某条战线带有全局性的情况、动向、成就或问题。

8、述评消息(重点概念):也称记者述评,它是一种以夹叙夹议、边述边评的方式及时分析形势,阐述重大事件,揭示问题本质,用以指导现实生活、工作和斗争的新闻体裁。可分为形势、事态、工作、思想述评四类。

9、消息的结构:“倒金字塔”式、“金字塔”式、“自由式”。

10、“倒金字塔”式结构(重点概念):把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在最前面,然后按照重要性依次后推,形成“虎头蛇尾”形状。这是一种最常见、传统的新闻结构形式。多用于动态消息。

11、“金字塔”式:即上小下大,按事情发展的顺序,把最重要的结局放到后面去写。常用于目击式新闻。

12、新闻标题种类:正题(主标题、主标、主题)、引题(肩题、眉题、上副题)、副题(辅题、子题、下副题)、提要题、插题(小标题、分题)。

13、新闻标题的作用、制作要求(2011论述,结合网络中标题党现象):【作用】:1)揭示新闻内容,烘托和突出新闻主题;2)吸引读者,增强新闻的阅读率;3)对新闻事实进行评论,渗透着记者(编辑)的观点、倾向和感情。【制作要求】:准确、鲜明、简洁。

14、新闻由头(2004简答,重点概念):又称新闻根据、新闻依据,是新闻发布的依据或契机。一般指新闻事件发生的时间或事实的出处,是一个事实之所以成为新闻的根据。

15、如何寻找非事件性新闻由头(2004简答):1)从事实渐进性的变动中,发掘出一个阶段性的最新变动;2)在事物发展的过程中,通过访问寻找一个契机;3)有些成就性或经验性的报道,可采取见闻的手法。

16、新闻导语(重点概念):即消息的开头,它用极简洁的文字,写出消息中最重要、最精彩的事实,提纲挈领,牵引全文,吸引读者。

17、导语的演变:第一代导语(六要素俱全)——第二代导语(从六要素中挑选一两个最重要的的要素突出地写入导语,其他要素则放到下文分述,“倒金字塔”结构特征最明显的导语)——第三代导语(丰富型导语)。

18、导语的形式:叙述式、评论式、提问式、描写式、谈话式、引语式、对话式、对比式、感叹式。(了解各自特点与适用情况)

19、新闻导语写作需要注意的问题(可能涉及简答):1)导语中必须突出新闻事件中最重要的部分;2)内容要具体、实在,不能空对空;3)导语中应能突出最能引起读者兴趣的内容;4)要有针对性;5)背景材料不宜过多;6)导语句子要简洁;7)不要重复标题。

20、新闻背景/背景材料(2006、2010名词解释,重点概念):即事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系,也被称为背景材料,相对于新闻事实而言,它是报道中的一种辅助性材料。

21、背景材料的作用(可能涉及简答):1)有助于突出、烘托、阐述、深化主题,增强说服力;2)可以提高新闻事件的意义和价值,使消息大为生色;3)有助于增强新闻的知识性、趣味性和可读性。

22、背景材料的种类:对比性材料、说明性材料、注释性材料。

对比性材料(2004名词解释、重点概念):指那些能与新闻事实形成某种对比的材料,可以是过去和现在比、正面与反面比、正确和错误比、此地与彼地比等,通过对比,可以揭示新闻的深刻意义,说明事物的本质特点。

说明性材料(重点概念):是用来说明和解释事物产生的原因、条件和环境的背景材料,如介绍政治背景、地理环境、历史演变、思想状况、生产面貌、物质条件等材料,这些材料的运用能使读者更容易理解与接受新闻内容,突出新闻意义。

注释性材料(2005名词解释、重点概念):用来帮助读者看懂新闻内容,增长知识与见闻的背景材料,如对人物的出身、经历、性格特点,产品的性能、作用及技术性问题、文史知识等等。

23、需要交代背景的条件:1)报道某些比较复杂的新闻事实时,需要交代它的来龙去脉或讲清人物关系与事物关系时;2)科技报道,特别是有关新事物的含义,新技术、新产品的性能、特点、意义;3)报道读者不熟悉的,或时间相隔久远、淡忘了的人物和事物时;4)靠交代背景才有价值的人和事,一定要交代背景。

24、交代新闻背景应注意事项:1)背景交代要为表现主题服务;2)要简明扼要;3)要灵活多变。

25、消息主体(重点概念):是消息的骨干部分,也是消息的展开部分。它承接导语,用足够的、典型的、有说服力的材料对新闻内容做具体全面的陈述,以体现全篇的主题思想。概括讲,即表述和说明新闻主题的主要部分。

26、新闻主体写作要求:1)写事实要确切,具体,有说服力;2)概括性材料和具体事例相结合;3)结构

要严谨,层次要分明。

27、消息结尾常见形式:总结式、启发式、交代式、展望式、希望式。

第三章通讯的写作(重点章节)

1、通讯:是一种比较详细、生动、形象地报道国内外新近发生的事实的新闻体裁。

2、通讯的特点(可能涉及简答,可以与消息结合,分析二者异同点):

1)从内容看,消息一般以报道事实为主,通讯则以人物为中心,着重写人的活动,思想,写各种思想的斗争和变化。写事件也常常是为了通过事件表现人物的精神面貌。因此,通讯不仅要写清楚事实,还要写的较为具体、详细。2)从表现方法看,消息和通讯都以叙述为主,用事实说话,但通讯除叙述外,可以较消息多一些描写、议论、抒情或说明。3)从篇幅看,在报道同一内容时,消息比通讯简短。消息要求简明扼要,朴实、概括地报道事实;通讯则要求比较完整、细致地展开所报道的事件和人物活动。4)从时间性看,消息比通讯时效性要求更高。

3、通讯的种类:就文学性多少分为新闻通讯和文艺通讯;从内容分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯。

4、人物通讯(重点概念):是以写人为中心的通讯,通过对人物行动、语言、先进事迹的具体生动的叙述描写,反映先进人物的崇高精神境界,为广大群众树立学习的榜样。

5、采写人物通讯要注意的几个问题(2006简答,2007、2008考察穆青人物通讯特点,结合穆青人物通讯相关知识点记忆):1)要正确处理先进人物与党的领导和群众的关系;2)辩证地把握先进人物,正确处理好先进人物的优点和缺点;3)记者要和人物的思想感情息息相通。

6、事件通讯(重点概念):事件通讯是以记事为主,通过某一事件的发生、发展和结束的记述,反映我们时代精神的通讯。

7、事件通讯的特征:1)强烈的新闻性2)事件的典型性3)有相对完整的故事情节。

8、事件通讯写作应注意的几个问题:1)把事件放在广阔的背景上来认识和表现;2)突出主要线索,写好典型情节;3)处理好事件和人物的关系、以事带人,写好群像(注意事件通讯写人和人物通讯有何不同);4)调动多种技巧,为事件增加色彩;5)写好情节单一的小故事。

9、工作通讯(重点概念):是指写经验、问题的通讯,是用通讯的形式来反映贯彻执行党的方针政策中的成就与问题,总结实际工作中的经验与教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题。其最大特点是具有强烈的针对性和指导性。

10、工作通讯的写作要求(可能涉及简答):1)提出的问题要有普遍意义和迫切感;2)瞄准时机,抓住火候;3)要善于分析问题;4)力求写得生动活泼(生动的事例,人物的行动、思想,语言生动、活泼,讲究结构艺术)。

11、概貌通讯(2004名词解释):又称风貌通讯、旅途通讯。它侧重反映某一地区、某个单位、某项工程在发展变化中的新面貌、新气象、新成就,用以展示社会风貌、各地风光、风土人情、社会状况等等。12、概貌通讯反映的内容和形式:1)反映社会主义现代化建设中的新气象、新风貌;2)介绍名声古迹、自然风光、风土人情。形式主要有见闻式、巡礼式、侧记式,通常见到的还有诸如XX印象、XX掠影、XX 一瞥、XX览胜等等。

13、概貌通讯的写作要求(可能涉及简答):1)抓住重点,突出见闻;2)对比衬托,着力写变;3)缘物寄情,情景交融;4)传播知识,饶有风趣。

第四章专访的写作

1、专访(2010名词解释):记者事先带着一个比较明确的专门目的到现场去,对有关人员进行专门的采访。它是记者对于现场人物的谈话,对现场的观察、包括对人物的音容笑貌、思想性格,以及对周围的环境的印象和认识,因而对采访对象的原谈话的记录为主,穿插有关的背景材料连缀成篇的一种特殊的通讯。简言之,专访就是对新闻人物或单位、部门进行专题访问的报道。

2、专访的种类:人物专访、事件专访、问题专访、风物专访。

3、专访的特点:1)采访内容、对象的单一性;2)强烈的新闻性和时效性;3)写作手法自由,灵活多变,现场气氛较浓。

专访和消息相比,都要求及时、集中,但专访比消息更具体、翔实、细致,而且富有现场感;和通讯相比,都要求生动、形象,但专访的报道内容比通讯更集中,专题性更强;和新闻特写相比,都要求内容专一,具有强烈的现场气氛,但专访的内容并不局限于某一个“片段”,而是涉及这个“片段”有关的问题。

4、专访的习作技法:1)确立专访主题,注重报道时机;2)熟悉采访对象,拟制访问提纲;3)有访有问,突出现场。

第五章新闻特写

1、新闻特写(2011名词解释):是介于新闻通讯和报告文学之间的一种新闻式样,它截取新闻事件中最富有特征和表现力的片断和场面,通过形象描绘,给读者留下鲜明深刻的印象,许多新闻素描、新闻速写可归为此类。

2、新闻特写的特点:1)严格的真实性2)较强的时效性3)反映事物的瞬间性4)表现手法的描绘性5)再现事物的动感和立体感。

3、新闻特写与消息、通讯、报告文学的异同:1)与消息相比,消息比较简明扼要概括,着重交代事件发生、发展的纵的过程;新闻特写则更为具体、形象、生动、更富有立体感和亲切感,着重点在于某一重要瞬间是如何进行与发展的,重在写横断面,报道上更“细”。2)与通讯相比,通讯常常要求叙述一个或数个较为完整的情节,主要表现手法是叙述,描写也是白描,很少精雕细刻;新闻特写要求比通讯更为集中、细腻、富有动感,以生动、细腻的笔触,描绘出典型事物的横断面。3)与报告文学相比,报告文学题材一般比较重大,背景极为广阔,时间跨度较大,既要用重笔浓墨去刻画典型人物和事件一瞬间的横断面,又要相当的笔墨去叙写人物、事件发展变化的纵剖面;新闻特写在表现手法上鱼报告文学有相近之处,但它报道的对象不如报告文学那样宏大、复杂、曲折,背景显得简洁、洗练。

4、新闻特写的种类:人物特写、事件特写、场面特写、风貌特写。(了解各自概念、特点)

5、新闻特写的写作技法:1)落笔集中,突出一点;2)浓淡相宜,真切再现;3)幽默风趣,耐人寻味。

第六章现场短新闻

1、现场短新闻(重点概念):是记者亲临新闻事发现场,通过自己亲眼所见、亲耳所闻而写出的短小精悍的报道样式,可以是消息、通讯、特写等体裁。

2、现场短新闻三要素:1)新闻价值高;2)现场感强(最鲜明的个性特征);3)短小精辟。

3、如何使现场短新闻增强现场感:1)记者采访要亲临现场;2)要善于选择典型细节,再现典型环境(典型细节包括突出人物性格特征的、再现场景的、渲染气氛的,有行动、有对话、有静物,更多的则是动态事物);3)要善于正确处理背景材料。

4、现场短新闻的背景穿插应符合以下几点要求:1)有利于突出、深化对新闻事实的解释、说明,突出新闻事实的价值;2)有利于突出、深化主题,增强新闻的说服力;3)有利于拓展视野、交代与之相关的社会“大气候”、“大环境”,增强新闻的力度;4)有利于交代事情发生的前因后果,反映事物发生的过程,以增强新闻的厚度;5)要坚持少而精的原则,力求化“旧闻”为“新闻”,巧妙地将二手或三手背景材料转化为第一手材料,灵活穿插与文中。

第七章记者来信

1、记者来信(重点概念):是记者抓住现实生活中带有普遍意义的新情况、新经验、新问题,用书信形式反映出来的一种报道形式。它是我国社会主义报纸和广播所独有的新闻文体。

2、记者来信的作用:1)反映人民群众的呼声、要求、情绪、愿望,起到信息反馈的作用;2)介绍典型,推广经验;3)表扬先进,批评错误,揭露坏人坏事。

3、记者来信的特点:1)选材的社会性2)事实的可信性3)鲜明的倾向性4)写法的灵活性。

4、记者来信的类型:批评型、表扬型、呼吁型、调查报告型、讨论型。

5、如何写好记者来信:1)选题要有普遍意义;2)写作形式灵活自由;3)感情真挚亲切生动。

6、读者来信(相关概念):读者来信是读者写给新闻单位的一种书信体的稿件,内容包括:表扬好人好事,反映现实情况,批评不良现象,监督干部言行,提出建议、要求,发表意见、看法,呼吁解决问题等等。

第八章深度报道(重点章节)

1、深度报道(2005、2006名词解释):深度报道是对重要社会问题或重要事件进行多视角、多层次、多穿插的广泛跟踪,深入剖析的报道。(深度报道共同特点:①题材重大,引人注目②纵关横联,有因有果③透视现象,触及本质④分析深刻,富有预见)

2、深度报道的兴起与发展:第一次世界大战后为适应当时复杂的经济、政治形势的变化而大量采用的一种报道形式。深度报道真正在我国新闻文坛上形成一种趋势,是在80年代中期以后。发展:1985年12月,《中国青年报》系列报道《大学生毕业成才追踪记》——1987年《关广梅现象》、《大兴安岭特大森林火灾的“三色”报道》——90年代作为一种基本的采访写作及新闻思维方式、新闻意识,被潜移默化在报纸、广播、电视等多种新闻体裁之中,融入新闻工作的各个环节,央视“东方时空”、“焦点访谈”、“新闻调查”等——21世纪,深度报道逐渐演变成各类媒体相互竞争的重要砝码。

3、深度报道迅速发展的原因:1)改革呼唤深度报道;2)读者对新闻的需求发生了变化;3)电子技术的发展迫使各种新闻工具展开竞争。

4、深度报道的特征(可能涉及简答):1)读者的笔触大胆地伸进了改革开放浪潮的漩涡中,提出了改革中尖锐的、为人民群众普遍关注的并且是有争议的问题。2)所有这些报道都不是传统意义的“正面报道”或“反面报道”,而是对复杂事物的多侧面、多层次的描绘和剖析,提供全面的、翔实的事实,让读者去思考、判断。3)这些报道无一例外地都用一种与读者平等对话的方式来报道事物,字里行间有一种探索和研究的气氛,即使是讨论,也绝不是命令式的“指示”,或灌输式的“教导”,而往往是心平气和地提出问题,或循循善诱地点出矛盾的症结所在。4)这类报道常把被报道的事物当做一个正在发展变化之中的“过程”。5)在具体的写作上,这些报道大都跳出了只写一人、一事的窠臼,而进入了更加广阔的时空领域。

5、深度报道的常见形式:连续报道(揭示事物发展变化的阶段性过程)、系列报道(以延伸新闻领域、深入新闻事实内部、揭示新闻事实的含义为目的的一种深度报道形式)、组合报道(拓宽新闻领域,详尽报道同一新闻主题的各个方面事实为目的的深度报道形式)、问题讨论(开辟对话渠道、发扬民主、变硬性说教为心灵交流的一种形式)。

6、深度报道的写作技法:1)注意宏观思考,敢于触及矛盾(注意记者的宏观意识这一知识点);2)强化理性思维,发掘事物多样性;3)调动多种手法,创造新颖形式。

7、采写深度报道常用的理性思维方式:纵向思维、横向思维和纵横交替思维;多向思维;多因果思维;辐射思维;求异思维;综合思维;系统思维。

8、深度报道写作误区应如何避免:1)要遵循新闻传播的规律,克服贪大求全、时效性差的毛病。2)并非深度报道就一定要连篇累牍。3)要处理好新闻事实和理性思考的辩证关系,克服为深度而思辨的倾向。4)深度报道要有建设意识,不能满足于单纯揭丑,图一时痛快,而应以正面宣传为主。5)深度报道要反映历史的深度和我们民族深厚的文化底蕴,克服“媚俗化”倾向。

第九章典型报道

1、典型报道(重点概念):通过对具备典型意义的人和事的剖析,引出带有普遍性的经验和教训,用以指导工作,教育群众,引导群众正确认识事物,从而推动时代前进。

2、典型报道特征:形象性、广泛性、可读性、权威性、指导性。

3、典型报道在新时期的发展(2006、2010论述):【1】在典型报道对象的外延上有了新的扩展:一是从单纯地表述个体扩展为个人与群体相结合,二是从关注狭义人群扩展至更为广阔的报道区域,三是从“以人

带事”的典型人物报道扩展为“以事带人”的典型事件报道。【2】从新闻的叙述能力及表现力上看,主要在方法论上的调整,核心旨趣在于日趋“深度化”。由此可以看出新时期深度典型报道具有以下特征:1)深度典型报道不满足于仅向受众揭示“何时、何地、何人、发生了何事”,而是把注意力放到了“为什么”和“未来会怎样”这一类开放式问题上。2)通常选择那些具有显著新闻价值,能引起受众广泛关注的题材作为报道对象,而且,这些新闻事实对绝大多数受众来说还不了解,在内容的纵深上有值得解释和分析的地方。3)不再孤立地报道单个的新闻人物与事件,而是注意从时空上尽力开拓。

深度旨趣体现在写作方法上,集中表现为以下特征:1)塑造典型人物时,要更多挖掘其丰富性;2)在叙述新闻事件时,要更多探究事件的动因、展现事件的过程与背景;3)在传达新闻报道的启迪意义时,应更多表现出不同思想内容之间复杂的相关性,以及价值判断时的多种可能性;4)在题材的选择、鉴别、处理上,应更多地考虑到新闻受众的接受心理,摆脱“公文化”,趋向于“新闻化”。

4、用创新思维搞好典型报道(2008简答):1)拓宽典型报道的范围(注意处理好多样性与主旋律的问题,既要反映社会生活各个方面,又必须突出社会主旋律);2)改变“非黑即白”的思维模式;3)写人不写神;4)突出细节。

5、典型报道采写技巧:1)写性格;2)具象描绘;3)“两面说”;4)复合背景;5)辞章化。

第十章经济新闻

1、经济新闻:报道人类社会最新的经济关系、经济活动和最新的自然经济现象及其发展趋势信息的报道。

2、经济新闻的职能:1)沟通职能(传达贯彻党和政府关于经济工作的政策法令,又要及时迅速地反映群众的意见呼声);2)信息职能(经济新闻提供大量的重要、准确、权威的经济信息,这些信息是经济发展与社会进步的重要资源);3)引导职能(对思想观念、经营方法和消费方式进行引导);4)监督功能(对经济活动中的改革思想、道德行为、竞争机制以及工作中的失误、建议等等)。

3、经济新闻的特点:政策性、业务性、服务性、开放性、保密性。

4、经济新闻的类型:政治性经济新闻、信息性经济新闻、人物性经济新闻、自然经济现象新闻。

5、经济新闻的写作技法:1)选好角度,写出新意;2)贴近生活,增强可读性;3)掌握知识,写出经济报道的深度;4)写出具体的人和事;5)边缘交叉,多视角反映经济现象;6)深入现场,写出视觉效果;7)巧用数字语言;8)表达形式多样,把经济新闻写得生动形象(对业务性较强的名词用巧妙的解释或俗称,用通俗形象的描写来代替专业术语的表达,写作角度新颖等)。

第十一章社会新闻(重点章节)

1、社会新闻(重点概念):是反映当前社会生活、社会问题、社会风气的报道。有广泛的社会兴趣,并以社会道德伦理为基础。写作上富有人情味,讲究趣味性。

2、社会新闻的作用:1)独特的舆论引导作用;2)独特的道德规范作用;3)独特的舆论监督作用;4)独特的大众娱乐作用;5)独特的传递科学知识的作用。

3、社会新闻的报道领域:1)社会的新人新事新风尚;2)反映社会意识和道德观念的变化;3)群众关心的社会问题和社会事件;4)有普遍教育意义的灾害、事故性报道;5)当地风光、风土人情、名人遗址等;6)社会生活和自然界出现的一些奇异现象和趣闻。

4、社会新闻的特点:社会性、知识性、趣味性、人情味、服务性。

5、社会新闻的采写要求(可能涉及简答、论述):【采访要求】:1)闻风而动,刻不容缓;2)深入调查研究;3)广泛建立新闻线索网(广交朋友、设立热线电话、“读者来信”、各种会议、资料等);4)具备丰富知识;5)细心观察,勤于提问。【写作技巧】:1)既要迅速及时,又要准确无误,保证新闻性和真实性的统一;2)寓思想性于知识性、趣味性中;3)要有故事性,富于变化;4)背景衬托巧妙、及时;5)连续报道。

6、服务性社会新闻:服务性社会新闻即为受众的社会、经济、生活需要而提供的具体服务信息报道。

7、服务性社会新闻的体现:1)重视带有共性的问题,把政策服务放在首位;2)舆论监督也是服务;3)

个性鲜明的生活类服务;4)积极策划组织群众参与的社会活动。

8、服务性社会新闻的要求(2009简答):1)增加新闻的含量,提高新闻的质量(①经营独家新闻,做到你无我有,不仅有独家事实,更有独家观点、独家编排、独家制作②经营好主体新闻,告知受众新闻事件的背景和发展趋势以及媒体的观点等,从而满足受众接受信息口味的变化;③经营好栏目新闻,突出栏目的不同功能,办出栏目的特色和个性。);2)内容要真实、准确、迅速、及时;3)讲究实用性;4)应提供独特鲜明的特色服务;5)行文应亲切自然,拉近与读者的距离。

9、社会新闻的负效应(2005论述):【表现】:1)低秽、庸俗,品位低下,缺乏人文关怀;2)渲染色情和暴力场面;3)假新闻泛滥成灾;4)对所谓“热点”猛炒爆炒。【应对】:坚持正面报道为主,追求积极的社会效益,坚持新闻的真实性,倡导社会新闻的道德教化作用。新闻工作者必须对新闻来源负责,报纸要尊重他人的名誉,不得诽谤、攻击他人,不得出现污秽的语言和对罪恶情节的详尽描写等。对于灾难新闻、犯罪新闻、婚姻恋爱新闻、各种纠纷新闻、个人生活秘闻等社会新闻,在报道时要慎重,注意分寸。

第十二章科技新闻

1、科技新闻:内容以宣传科学技术为主,反映科技新事物、新动向、新进展、新成就、新知识、新问题、新人物等的新闻可称之为科技新闻。

2、科技新闻的特点:科学性、知识性、通俗化、适宜性。

3、科技新闻的类型:科技成果类报道、科技人物类报道、科技政策类报道。

4、科技新闻写作技法:1)用科学的事实说话;2)精心提炼典型的人和事;3)综合运用多种语言手段。

第十三章法制新闻

1、法制报道:对立法、司法、执法、及守法、普法等方面的报道。

2、法治报道的特点:1)较强的政策性、严肃性;2)题材的全面性、宽泛性;3)事实的准确性;4)写作手法灵活多样。

3、法制报道的写作要求:1)用深入本质的事实说话,用规范社会的法理说话;2)选准角度,深入开掘;3)充分运用背景材料和解释;4)严格遵循法律程序,掌握最佳报道时机;5)写作形式上要不拘一格,不断创新。

4、媒介审判/报刊裁决(重点记忆):是指新闻媒介超越正常的司法程序对报道对象所持的一种先在性的“审判预设”。记者应避免出现此类状况,因为新闻媒介不用有专业的调查手段,难以全面掌握事实;媒介行使舆论审判的积习深厚,忽视司法的独立性,新闻从业人员的法律知识有限,再加上媒介对经济利益的追求,媒介对司法报道呈炒作态势,在对法制新闻报道中就出现了与法治原则相悖的现象,使法制报道具有民间审判的意味。

5、法制报道应注意几个问题:1)记者应该广交各种朋友,开辟新闻源;2)置身“被告”,写批评性的法制报道;3)要站在讲政治的高度写法制报道;4)法制报道要促使法制建设不断完善。

第十四章体育新闻

1、体育新闻:从狭义上讲,包括各项体育竞技活动和体育新闻人物的报道;从广义上讲,则涵盖更多的与体育相关的内容,如体育运动的有关政策、法规,体育产业以及体育教育等。

2、体育新闻的特点:激烈的竞争性、强烈的时效性、鲜明的专业性、报道的国际性、采访的相对固定性。

3、体育新闻的采写:1)短小精悍,以快取胜;2)宏观把握,准确预测(注意预测性体育新闻的概念,是指对即将发生的体育赛事的过程,尤其是结果的预测性报道,它是体育场报道,尤其是重大赛事报道中常见的报道内容);3)注重观察,钟情细节;4)辩证分析,讲究平衡;5)善用图片,真实再现。

4、体育记者的素质要求:1)掌握必须的理论和专业知识;2)做好充分的准备工作,特别是资料;3)有较好的外语水平和高新技术能力。

第十五章娱乐新闻(重点章节)

(可以结合的知识点如电视节目娱乐化倾向、新闻娱乐化现象,当代一些媒体职业道德的下滑、缺失以及社会责任意识的泯灭等等)

1、娱乐新闻的特点:1)大众化与重要性的统一;2)趣味性欲思想性的统一;3)可读性强。

2、娱乐新闻中的“伪娱乐”现象:1)低级庸俗;2)盲目炒作;3)假新闻肆虐;4)不尊重明星人格,大搞人身攻击;5)爆炒明星绯闻。(结合教材补充阐述)

3、娱乐新闻出现伪娱乐现象的原因(理解记忆):1)从娱乐新闻自身来看,现代社会是市场经济社会,媒介作为一种产业,必须按市场经济的规律运营。娱乐新闻也必然采取商业化运作的方式来吸引受众,提高阅读率和收视率。除此,娱乐新闻自身的通俗性也是产生伪娱乐现象的一个原因。2)受众本身的需要是产生伪娱乐现象的主观因素;3)各方面对利益的追求,也是导致娱乐新闻中一些不良现象产生的重要原因。4)我国变化的社会环境为娱乐新闻的不正常现象的泛滥造就了一定的社会基础。

4、娱乐新闻的写作(2005论述):1)增加娱乐新闻的厚度;2)娱乐新闻要有感染力;3)重视报道边缘(非主导)的娱乐人物(事件);4)要客观地报道娱乐现象。

5、娱乐新闻记者的素养:1)娱乐记者既要掌握经典,又要把握流行;2)要比其他类记者“多一只眼”;3)尊重明星,和明星交朋友;4)加强娱乐记者的新闻职业道德建设。

第十六章网络新闻(重点章节)

1、网络媒体(重点概念):是因特网中被人们用作信息传播工具、用以进行信息传递与交流的部分,具有传播方式多媒体、传播环境全球化、传授关系交互性、传播速度快捷、传播内容广泛的特点,是继报纸、广播、电视之后出现的“第四媒体”。

2、网络新闻(2005名词解释):组织或个人在因特网上利用网络技术和网络功能对最新发生、发现或正在发生的事实的报道。

3、网络新闻的特点:1)时效性强;2)充分考虑不同受众的不同需求;3)报道内容丰富,方式灵活多变。

4、网络新闻标题的常见形式:1)一句话标题;2)标题加提要;3)以最能说明新闻内容的关键词语作为标题。

5、网络新闻标题的制作要领(可能涉及简答):1)多用实题(网络新闻标题与正文不在同一页面,受众要通过超链接的方式点击标题而进入正文,因此标题是否具有吸引力,在最短的时间抓住受众的注意力,就显得尤为重要);2)多用一行题(为了尽可能用简短的标题吸引住匆匆浏览的受众,以及在有限的页面空间内最大限度地提供新闻,标题多用一行题);3)力求准确、简洁、生动(无论任何媒体,这是标题制作的首要原则)。

6、超文本结构(2006名词解释,重点概念):是指新闻报道中的每一个关键词如人名、地名、机构名称等,都可以通过超链接的方式连接到与之相关的文字、音频或视频文件上,读者可以通过这种方式阅读到对新闻事实的深度挖掘和更为丰富的背景资料及相关信息。

7、超文本写作:在写作时,将新闻素材划分为若干层次:第一层为最关键的新闻事实,第二层或第三层为相关的新闻事实,如背景、细节等。每一层的有关细节,均用超链接的方式给出,读者可根据自己的兴趣选择点击进入细节阅读。

8、滚动式动态写作:网络新闻的写作时一个开放式的动态过程。

9、网络新闻记者的素质要求:1)提高业务素质,强化“把关人”角色;2)培养利用网络获取信息的能力(发现新闻线索、借助网络进行采访、通过网络获取相关的背景材料、利用网络进行受众调查);3)良好的职业道德和高度的政治敏感。

新闻写作培训教程

1、新闻的定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文;曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。 ? 《现代汉语词典》释新闻为: ? ①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。 ? ②指社会上最近发生的新事情。 ? 《辞海》对新闻的解释是: ? ①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。 ? ②指被人当作谈助的新奇事情。 ? 综合上述,我们不妨把新闻定义小结为:新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。 ? 明确了新闻定义,我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。 ? 广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等,是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。 ? 狭义的新闻专指消息。 ? 新闻价值 ? 社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面: ? (一)指导性与思想性:坚持社会主义方向,宣传党的方针政策,以正确的舆论引导人; ? (二)重要性与显著性:内容重要,社会影响大; ? (三)普遍性与迫切性:反映群众呼声,关注社会热点; ? (四)知识性与趣味性:传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣; ? (五)时效性与真实性:坚持新闻的真,突出新闻的新。 ? 新闻写作基本原则 ? (一)坚持四项基本原则,自觉执行党的宣传纪律; ? (二)实事求是,用事实说话; ? (三)迅速及时,讲求时效; ? (四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则: ? 1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写。 ? 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 ? 3、要表现,不要陈述。 ? 4、把精彩的引语放在消息的前头。 ? 5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 ? 6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 ? 7、尽量少用形容词,不要在动词上再加用副词。 ? 8、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话。 ? 9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 ? 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 ? 总之,新闻写作要做到四个字:真、新、快、活 2、消息的写作

现代应用文写作教程(共2篇)

篇一:新闻中心新干事应用文写作教程 1、启事的写作方法 一、启事的概念 启事是机关团体、企事业单位,公民个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种公开向人告白事情的公告性的应用文体。单位或个人,凡有事情要作公开说明,以求大家了解或协助的,都可写成启事通过一定的媒介公布出来,小则一个黑板报启事,或一个大字报式的启事;大则或广播、或登报,或在电视等媒体上放映。 一般来说,启事作为一种说明事项的实用文体,有如下几个特性:1、公开性。无论是机关团体、企事业单位发布的启事,还是个人发布的启事,它们均是公开的,都希望特定群众或广大的读者了解或参加这种活动,以达到更好的向人告白的目的。2、目的的明确性。启事的目的非常明确,它一般是就某个问题或某一事件向相关人员或广大群众公示,以期得到大量的信息,达到解决某个问题,促进相关事业更好发展的目的。3、有些启事具有广告性质。 二、启事的写作 1、标题。 2、正文。在第二行空两格写正文,正文因启事所说明的事项不同而异,总的要求是要说得有条理,清楚明白,简明扼要。 3、落款。 三、注意事项 启事的内容要考虑周到,一般要写得具体明确,令被告白对象能从启事文本中获取所需信息,如地址、时间、联系办法等内容更要十分具体明确。内容多的还应分项逐条地写清楚。但是,有的启事,如招领启事,目的是要失主来认领物件,为防止被人冒领,有些内容(如物件的数量、特征等)就不应该写得具体明确,而应在失主认领时当面核对。 四、启事的种类 1、寻访类。 2、招领类。 3、征求类。 4、征询类。 5、通知类。 6、声明类。 7、道歉类。 8、鸣谢类。 9、辞行类。 10、陈情类。 例: 寻物启事 本人不慎于元月二十五日于河西区,西青区丢失,身份证、驾驶证。 电话: 启事人:xxx xxxx年x月xx日 2、请假条、留言条 一、请假条格式:

中国新闻采访写作教程笔记

中国新闻采访写作教程笔记 一.新闻与事实的关系 新闻来自事实,由事实构成,是事实的记录和再现。事实第一性,新闻第二性,一个是源,一个是流,先有事实后有新闻,再者的关系不容分离,更不容颠倒。 二.新闻采访与新闻写作的关系 从本质而言,新闻采访决定新闻写作,具体表现在: 1.只有认识事实,才能反映事实,而对客观事实的认识,尽管可在贯穿整个采访写作过程, 但是,认识事实的任务基本上在采访阶段完成; 2. 抓新闻就是抓事实,写新闻就是写事实,新闻写作有赖于对事实的采访; 3. 采访的深度和广度,直接关系到写作的深度和广度; 4. 内容决定形式,形式服从内容。新闻写作的基础在于采访,采访决定新闻写作,这是人 们对客观事实认识的规律,也是新闻采写经验的总结。 5.在事实成为新闻的转化过程中,新闻写作是一个必经阶段和一种不可缺少的手段,采访 活动也要受写作的制约和检验,新闻的写作对于采访有能动作用。 总之,按照唯物主义的辩证观点,采访是写作的前提和基础,写作是采访的表现和结果,既要深入采访,又要讲究写作,二者不可偏废。但从采访写作关系的实质来看,应该说是采访决定写作。 三.采访写作的两个明显的特点: 一是更加强调实践性; 二是有鲜明的政治性。 四.新闻采访和写作要特别注意的两个"正确"对待: 一是要正确对待我们党的新闻工作在采写方面的传统经验;

二是要正确对待西方新闻界的采访写作经验。 五.新闻采访艺术: 主要研究如何运用唯物辩证观点、求实观点和群众观点,正确处理好新闻采访中的微观与宏观、个性与共性、现象与本质的关系,记者和采访对象的关系,并运用心理分析加以调节和控制,使采访逐步深化,从感性认识上升到理性认识,正确地把握事实和报道事实。六.新闻采访的概念和性质 采访--是指记者和其他新闻工作者,为完成报道任务或了解某些情况,围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。 从马克思主义的认识论看问题,采访的性质是主观认识客观并把握客观,是记者向客观事物"进行调查研究活动",但与一般的调查研究又有不同。采访是以新闻事实为对象、以新闻报道为目的的一种专业性极强的调查研究。 七.采访的特点: 采访是一项特殊的调查研究活动,它与一般的调查研究比较,既有相同点,也有不同点。相同点表现在: 1. 都以马克思主义认识论为指导,使主观认识符合客观实际; 2. 都以正确态度和科学方法,进行深入的调查研究,获得真实的、有说服力的材料,弄清 事物的真相,探求其本质与规律; 3. 都必须从实际出发,实事求是地分析、研究和解决问题。 不同点表现在: 采访这种调查研究活动有其特殊性:新闻性、突击性、广泛性、灵活性、持续性八.采访的目的、任务与作用: 采访的目的就在于获得新闻;

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库(共287题) 一、填空题:(56题) 1、狭义的新闻指(消息)。 2、广义的新闻包括(消息、通讯、述评及其所属品种)。 3、没有(事实)就没有新闻。 4、(真实)是新闻的生命。 5、(言之无物)是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是(用事实说话)。 7、新闻写作的要求是(真、短、快、活、强)。 8、新闻的快应以(新闻的新鲜和真实的事实)为前提。 9、新闻报道要快的表现是一(及时)、二(适时); 10、新闻的思想性是指(一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪)。 12、新闻写作要求强的(思想性强、政策性强、针对性强)。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是(陆定一)。 14、新闻六要素是(何时、何地、何人、何事、何因、何果)。 15、新闻的要素说的是(构成新闻不可缺少的事实材料)。 16、新闻背景从内容分为(人物、历史、地理、事件背景)。 17、新闻背景从作用分为(对比性、说明性、注释性); 18、背景材料可用于(新闻的导语、正文、结尾)三个不同部分。 19 、新闻的主题应从(新闻事实挖掘)中来。 20、提炼新闻主题应注意两点:一是(一条新闻一个主题);二是(新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来)。 21、选择最佳角度是表现(新闻主题)的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意(错开角度)。 23、新闻语言的特点是(具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂)。 24、动态新闻(叙述)为主. 25通讯重于(叙述、描写); 26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。 27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。 28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。 29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头,把最不重要的材料排在后面)。 30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。 31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。 32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。 33、新闻导语的“导”字有(开始、启发、引导)三个涵义。 34、新闻正文是(导语之后的展开部分),对新闻事实作充分的具体的报道和说明。 35、简明新闻是新闻报道中(最简练、最短小)的一种新闻体裁。 36、消息一般分为(简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻)。 37、综合新闻有两种,一是(横断面综合报道) ,二是(纵深度的综合报道)。 38、通讯《中国的西北角》的作者是(范长江)。 39、通讯《谁是最可爱的人》的作者是(魏巍)。 40、通讯《西行漫记》的作者是(埃德加·斯诺特)。

现代写作教程

1、写作主体: 就是进入写作思维和写作行为中的人。在写作活动中,主体始 终起着主导作用。 2、风格: 风格是作家的个性。风格没有优劣之分。风格源于作者的精神气质。 3、格调: 指品位。格调却有高低之分。格调源于作者的思想观念。 4、抽象思维: 这是舍弃了具体的感性形象,运用概念、判断、推理,以及分 析与综合、归纳与演绎等为基本方法的一种思维方式。 5、形象思维: 这是自始至终不舍弃感性形象的一种思维形式。它以表象为工 具,通过联系、再现、想象来组成形象、画面的思维活动。 6、素材: 指作者为创作需要而通过各种途径所收集的原始材料,它一般是零乱的,不完整的。 7、材料: 作者为特定的写作目的而收集的、或写人文章中的一系列事实现象和理论依据,诸如人物、事件、景物、情理、数据、例证、名言等。 8、主题: 是作者在文章中所表达的中心内容和思想倾向。

9、结构: 原是指文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。原是建 筑学中的术语,后来借用到文章写作中,指文章的总体安排。 10、叙述: 是将人物、事件本身及其原委陈述给读者或听众 的一种表述方法。它包括人物、事件、时间、地点、原因、结果六个基本要素。 11、顺叙: 按时间的推移,空间的自然序列,作者或人物的 思想感情发展的进程,人物活动的次序或事件的始末进行叙述。 12、倒叙: 先把叙述事件的结局或事件发展过程中某个突出 片段提到前边来写,然后再按事件的发生发展顺序展开叙述,传统上称为“倒插笔”。 14、消息: 在这里是指以记叙为主要表现手段,用简洁明快 的语言或图片,对国内外新进发生或正在发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。 15、倒金字塔: 指把最重要的内容放在消息的最前面,把次 重要的内容放在稍后,依据材料的重要性依次排列,这种结构方式很像倒臵的金字塔。

新闻写作结尾20种形式

新闻写作结尾20种形式 下笔千言,终要收尾。稿子写到结尾,也就到了作者与读者握手言别的最后时间了。人们告别的方式有多少种,结尾的方式就有多少种。一些新闻作品,之因此让人读后掩卷长思、唏嘘别已,不少得益于作品有一具好的结尾。作为作者,要尽可能经过结尾的“神来之笔”,给读者留下一具深刻的印象和美好的回顾。结尾并非可有可无普通来说,从事新闻写作的人大多比较重视导语写作,对结尾的作用则没有引起脚够的重视,总认为结尾可有可无,弄不行还有画蛇添脚之嫌。这种看法是片面的。在有些新闻、尤其是在一些简讯中,常常惟独百十来字,离首即尾,离尾即首,真的无所谓结尾;但在大多数新闻作品中,结尾对主题思想和新闻事实的表达依然发挥了较好的作用。古今中外许多名人大伙儿,特别重视结尾在写作中的特殊地位和作用。白居易曾在《新乐府序》中称“首句标其目,卒章显其志,诗三百之义也”,意思是说《诗经》各篇的开头、结尾各有特色;明朝谢榛在《四溟诗话》中说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”提出开头要使人为之一震,结尾要令人余音萦耳;明末清初的李渔在《闲情偶寄》中论述说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊……终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”结尾在文章中的的特殊地位和作用,由此可见一斑。至于是否画蛇添脚,别在于要别要结尾,彻底在于它的作用是否得到有效发挥。一些结尾之因此显得多余,正说明没有发挥好结尾的作用。 新闻结尾虽然处于文章的最后位置,但它关于受众同意心理的妨碍却别容低估。据心理学的有关研究材料显示,处于系列首尾位置的经历材料,比处于系列中间位置的材料更容易被记住,其几率几乎相当于中间位置的三倍。英国新闻学者安德鲁?博伊德认为:“任何一具节目或新闻给人的长期印象通常基本上最开始或最后几个词留下的。”因而他认为:“像有力的开头一样,结尾应该加强语气,幸免虎头蛇尾。新闻报道宁用砰然响声做结尾而别用低声呜咽。有力、确定、语气强烈的结尾胜过软弱无力的结尾。”(《广播电视新闻教程》) ①卒章见义,点化主题。写稿子,别仅仅是说故事,重要的是要经过叙述给读者一具交待,以便把作者的创作意图告诉读者,让读者知道你想要说什么,也算是我们常说的“主题思想”。主题思想的体现方式多种多样,有的夹叙夹议,边说故事边出思想;有的先捅主题,尔后用事实补证;还有的是把主题思想巧妙地躲藏在新闻事实的叙述中,使读者在阅读过程中对主题思想有初步感悟,最后再经过结尾将其鲜亮地告诉读者。比如,1990年11月12日《解放军报》一版有一篇消息,题目是《“硬六连”的硬根子》。在这篇稿件中,作者先用4个骨干例子作了充分的铺垫,假如读者认真研读,是可以看出其主题思想的;但新闻怎么说别全是经典著作,读者普通也别可能像读经典著作那样,去精研细读一篇新闻作品,很可能是“一扫而过”,扫上了就扫上了,扫别上就过去了,作品的表达效果就会大打折扣。于是,作者在稿子的最后又加了如此一具结尾:“六连的士兵过硬,是军官带出来的;六连的军官过硬,是党小组、支部管出来的。党支部那个战斗堡垒过硬,是硬六连的硬根子。”如此一来,稿子的主题思想就知道无误了。 ②登高望远,阐明意义。对记者、通讯员来说,写稿子别仅仅是报道新闻事实、点明新闻主题,还应充分阐述其意义,使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值。但在写作过程中,为便于新闻事实的叙述、主题思想的集中表达,作者有时很难把新闻事实的意义穿插于新闻主体中,于是常常在报道结束时特意拿出一段文字解决这一咨询题。从另一方面说,新闻记者的职业特点,决定了他们对新闻事实的认识往往比普通读者要深一些、远一些,可以从更高的层次、更广的范围去认识。在实际工作中,他们有更多的机会接触当事人,对新闻事实的了解,也必定比普通读者多,对新闻事实的认识应该更准确、更全面。从那个意义上说,阐明新闻意义也是记者应尽的义务。看一下《解放军报》这篇人物新闻的结尾,也许能够加深我们对这一咨询题的认识。战喜武是平庸的。这个地方的每一具人,海防前哨的

新闻写作期末复习

1、.记者的分类 按新闻事业的分工需要划分:内勤记者、外勤记者;文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者;政治记者、经济记者、军事记者、体育记者等;本埠记者、地方记者、驻外记者、特约记者等; (1)专业记者:专门采访报道某一领域的记者。如农业记者、工业记者、文教记者等。 记者除了具备一般记者的素质,还要对所报道的领域的专业知识有深刻理解,他们的报道既能赢得普通读者喝彩,又能博得专家青睐。 (2)机动记者(“满天飞”记者):任务不固定,哪里需要哪里去,机动灵活,随时出击。 政治和业务两方面的素质都有较高的要求,政治水平要高,新闻敏感要强,知识面要广,工作经验要丰富,写作要快,身体要好。 (3)特派记者:因特殊采访任务的需要,受编辑部特别派遣的记者。(如奥运会、伊拉克) 报道署名冠以“特派记者”头衔的好处:表明和一般报道的区别,引起读者注意;有利于培养记者,加强其责任感,促进他们拿出精品。 (4)特约记者:编制不属于编辑部,是社、台外的工作人员,应约完成社、台一定的报道任务。 特约记者主要是以下三类人:一是地方党委或业务部门做实际工作的同志;二是省、市报纸的负责人;三是作家。 (5)地方记者(记者站记者):媒体长期建立的外埠记者站中的记者。 记者站的地方记者主要目的是为了加强媒体和当地政府、群众的关系,能及时反映当地的新情况、新经验、新问题,报道当地的重大新闻。 (6)驻外记者:指受国内新闻单位派遣,常驻国外采访的记者。 2、记者需要具备的素质有哪些? (1).道德修养:坚持真理,忠于事实;谦虚谨慎,戒骄戒躁;深入实际,体察民情; 互敬互学,积极竞争;摆正位置,不谋私利;甘为人梯,严禁剽窃 记者要处理好三方面的关系:记者与新闻事实的关系;记者与群众的关系;记者与同行的关系 (2)知识修养 ①知识修养的重要性:能提高采访活动效率;能满足受众求知心理;加强对新闻的感知力和判断力 ②知识修养的范围和内容:理论知识修养;新闻专业知识修养;基础知识修养(3).技能修养:熟悉和掌握方言和土话的技能;熟悉和掌握至少一门主要外语的技能; 熟悉和掌握摄影技能;熟悉和掌握电脑操作技能;熟悉和掌握驾驶各种交通工具的技能; 熟悉和掌握辨向、测时技能 (4)情感修养:情感是融洽采访气氛的桥梁;情感是构成谈好的基因;情感是促成记者采访的动力;情感是写作激情的源泉 (5)体质修养 ①始终保持乐观、积极的工作和生活态度 ②尽力养成良好、有序的工作和生活习惯

新闻写作的复习题

1.简要分析《从邮局看变化》的写作特色及导语的特点及作用。 记者选取邮局这个窗口,从内地往新疆邮寄食品包裹大量减少这个事实,反映了十一届三中全会以后,我国的经济形势发生的突出变化。新疆是全国的一个缩影,新疆的变化具有典型意义和代表性,从新疆的变化可知全国的形势。消息的取材以小见大,生动具体,小窗口反映大主题的特点新鲜地突出出来,视角独特,构思巧妙。 该文运用了对比性式导语,简要的概括了新疆维吾尔自治区邮电局春节前夕,邮过去忙于分拣葱内地寄来的大批副食品包裹,到今天忙于收订大量的报刊的转变,不但以简省的笔墨概括了这篇消息的要点,而且导语对比鲜明,引起读者的注意,激发了读者的兴趣。 2.结合作品,简述《总理帮农民追工钱》的写作特色。 通讯《总理帮农民追工钱》(刊于2003年10月28日《重庆日报》),题材重大,写法鲜活,是一篇有重大新闻价值的作品,主要有以下几个特点: 一、文章以小见大,突出重大主题。二、细节生动,具有感人力量。三、对话鲜活,凸显人物性格。 3.简述《长江上游仍在砍树》的特写笔法。 消息一落笔,作者便像一位摄影师,首先把镜头推向新闻现场:“记者近日随世界银行组织的14名生态、环保和人类学专家考察雅砻江下游的二滩水电站库区生态环境,见到江面漂浮着上游漂运下来的上万根三四米长、脸盆般粗的木头,小舟左冲右突一个多小时后才驶离码头,行出不到1000米,数万根粗木密密麻麻地塞满了几百米宽的江面。” 显然,作者没有简单地用干巴巴的概括性语言来陈述新闻事实,而是寓理于事,运用特写的笔法,让读者如身临其境,在浓郁的现场气氛中,感到砍伐的严重性与禁止砍伐的紧迫性。 4.新闻作品研究者具备理论修养的必要性? 首先,新闻作品研究者要明晰新闻理论的相关概念。明确新闻作品研究的对象,准确确立新闻作品研究的切入点、角度和方法。在进行新闻作品研究时更注重的是新闻的政治性、指导性、时效性等,更符合新闻传播规律和新闻特性的原则。 其次,新闻作品研究者要准确把握新闻事业的性质、特征和发展规律。能正确地指导新闻作品研究实践活动。 再次,新闻作品研究者要正确把握新闻报道的真实性原则、时效性原则、倾向性原则、审美原则等基本原则。 新闻作品研究者不是单纯的新闻作品创作者,其主要任务是对新闻作品进行评论和分析,其认识问题、分析问题的角度应高于新闻创作者,应从对新闻作品的分析、品评中发现新闻创作者的优点和不足,从对事实的报道中透视新闻作品的社会意义和实际效果,同时总结出某些具有规律性和普遍性的结论。因此,这就要求新闻作品研究者必须具备专业的新闻理论修养,以专业的眼光作出专业的作品研究。 5.新闻敏感的作用? 1)可以见微知著,迅速抓住新闻线索,进而发现有价值的新闻;2)据以挖掘新闻素材,并从中鉴别最有传播价值的事实;3)有利于选取最佳的报道角度;4)能够预见新闻后面的新闻。 6.赏析《七年上诉冤屈未伸张》 新华社2001年11月18日播发的《七年上诉冤屈未伸张》一稿,在第12届中国新闻奖评选中被评为消息一等奖,堪称新闻精品。这篇报道之所以获得如此殊荣,从写作上来说,有如下几点特色值得大家学习和借鉴。一、题材重大,导向正确。二、策划精细,采访深入。 三、巧选角度,以新取胜。 7.怎样理解作品研究的基础是新闻事实这一基本原理呢?

现代写作教程试题

《现代写作教程》试卷 一、解释名词(每小题2分,共10分) 1.写作 2.感受 3.主题 4.运思 5.文体 二、填空(每空0.5分,共25分) 1.从社会功能的角度考察,现代写作主要有三方面的作用:、 、。 2.写作是一种精神生产劳动,是一个整体系统,它由、、、四大系统构成。而写作作为一种行为过程,大体包括、、三个阶段。 3.写作主体的素质主要包括、、、四个方面。而写作受体的解读能力又要受到、、等素质的影响。 4.就写作活动来看,、、 、都可以构成写作客体。 5.从功能上,我们可以把写作语言的语体分为四种类型即、、、。这四种语体的主要功能分别是:、、、 。 6.写作感知是写作主体以认知和接纳信息为基础,最终达到触发情感、启动思维、获得心理感受为目的的感知活动,它表现出三种趋向:、、。 7.反讽是以超然的态度、戏谑的口吻表达的方式。它通常传达的是与文字表面意义的内涵,在内容上往往表现为对传统价值观的怀疑和反叛。 8.报告文学中的“报告”是指,“文学”是指。 9.散文描述意象的方法有两种,即和。 10. 形象是小说形象的核心。 11.戏剧艺术最基本的审美特征是。戏剧中人物语言最突出的特征是和。 12.理论文体常见的类型有三种,即、和。 13.2000年新修订发布的《国家行政机关公文处理办法》将公文分为种。行政公文具有、、、的特征。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.什么是观察观察的主要方法有哪些 2.培养语言素养的主要途径有哪些 3.写作的主要表达方式有哪些 4.简述学术论文的基本特征。

四、分析题(每小题10分,共20分) 1.怎样培养和提高表达能力 2.谈谈散文和小说的异同点。 五、实践题(25分) 结合发生在自己身旁的事,写一篇新闻稿。

财经新闻写作总复习

11财经新闻写作总复习 一,新闻写作在语言上的具体要求。 新闻语言的特点,来源于新闻报道时间性强、篇幅有限、读者面广等的特点。一般说来,在新闻写作时,新闻语言要作到准确、具体、简洁、朴实、通俗等。 一、准确的含义。 主要指报道的事实实事求是,一是一,二是二,恰如其分; 措词表达恰当,切合实际地反映新闻事实的本来面貌。 在很多新闻报道里经常出现措词模糊的现象,如大量使用"最"、"很"、"非常"、"一贯"、"长期以来"、"最近"、"许多"、"差不多"等模棱两可的词句。 如何做到语言的准确? 1,少用形容词,多用动词。 2,恰当引用直接引语和概括间接引语 二、如何做到具体? 1,少用概括性、抽象性的语言或套话 2,多观察细节、捕捉到故事,多用描述性的文字 三、文以精练为贵,以烦冗为病。新闻语言应当简洁、洗练,干净利落,切忌拖泥带水。如何做到简洁? 一句话,要作到言简意赅,字少含义多而广。删除重复的、不重要的、不形象的段、词句等。 四、质朴的新闻语言,主要是指那些"略去形容"、不加雕琢的语言,它的主要来源是群众语言,其表现手法主要是白描和对群众语言的借鉴。这类语言读起来平实无华,但在语言的背后,往往潜伏着惊人的表现力。 五、通俗的含义。 就是避免使用专业术语或是行话,让读者看不明白。 1952年新华社在《地方广播工作方案》中提出了这样一个标准:"拿给认识一两千字的工人、农民看,他们能看得懂,并且高兴看;也可以拿来给不识字的工人、农民听,他们能听得懂,并且听得有兴趣。" 国外新闻界的一般要求是,把新闻写得让中学生都能看懂。 二,新闻由头: 也叫新闻根据。就是寻找新闻报道的一个根据。并不是所有的新闻的时效性很明显,一些非事件性的需要寻找恰当的新闻由头,即是可以做为引出主要新闻情节的最新发生的事情,把过去的新闻故事带出来。寻找新闻由头常用的方式有:在时间上找离现在最近最新的事情;在内容上找最新鲜的东西;对于预告性的新闻,也是要寻找一个当下的线索,找到新闻由头再把即将发生的事件报道出去。 三,综合消息: 是一种反映事物或事件发展变化宏观、大局的消息。一般用于报道重大的、广泛发生的、人们普遍关心的事物或事件及社会现象等。 写作注意事项:一是它多用点面结合、对比等的方法,既报道面上的宏观的大局的事情的概括,又有典型事实,属于微观的方面。二是多是以时间为基点在空间上展开。需要精心组织安排材料,用以一当十的具体事实反映整体上的情况。三是在导语部分要善于分析概括面上的事情。站在全局的高度看等局部发生的事实,对事物或事件作深入全面的概括。第四,也忌冗长。

新闻写作考试试题及答案

1.广义上新闻写作包括(新闻报道写作)和(新闻评论写作),狭义上新闻写作包括(新闻报道方面的各种体裁的写作)。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的(写作原理)、(写作规律)、(写作技巧)以及相关知识。 3.新闻文体的功能有传递信息(娱乐大众)、(舆论引导),以及(传播知识)和(监督社会)。 4.新闻事业的功能有(传播新闻)、(引导舆论)、(服务社会) 5.新闻写作的基本要求有(信息性)、(知识性)、(可读性)、(时效性)以及(针对性)等。 6.新闻报道的基本写作程序有(发现)、(采集)、(制作)以及(传播)四个阶段。 7.新闻语言要求新闻记者做到准确、(简洁)、(鲜明)、(生动)、要有(时代感),而(白描)是新闻语言的主要特征。 8.新闻导语的类型有(概述型导语)、(描述型导语)、(评述型导语)以及(橱窗式导语)四种类型。 9.新闻背景的两个层面有(宏观)以及(狭义)。 10.通讯选材要注意(材料的典型性)、(围绕主题选材)以及(选材忌重复)。1.简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答:人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物,反映其行为、事迹和生,在现其精神境界、人生轨迹和生存状态,从而达到教育启迪,或监督批判,警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。人物通讯写人,不应该就事论事,而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备,以“形”传“神”。 (2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写的富有新意。(3)写先进人物要处理好俩个关系:一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 (1)政治修养。 表现在俩方面:一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 (2)知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域,需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外,还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓,才能较好地驾驭新闻写作。 (3)思想修养。 加强自己的思维修养,即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 (1)事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。 (2)事实胜于雄辩。

《新闻写作教程》期末考题

2007级第四学期期末《新闻写作教程》考试试题(A卷) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.无论哪一篇消息,绝不能没有的部分是( ) A.导语 B.主体 C.背景 D.结尾 2.通过新闻事实的报道,分析当前工作中的经验和问题,提出带有规律性的东西去推动工作,这种表现方式被称为( ) A.分析报道 B.事件特写 C.工作通讯 D.概貌通讯 3.新闻结构犹如人的骨骼,是一种组"局部"为"整体"的营造艺术,它被当代西方写作学称为( ) A.新闻建构 B.组合艺术 C.建构艺术 D.仿人体艺术 4.在消息写作上,要力求避免所谓的"三重复",是指( ) A.避免导语、主体、背景的重复 B.避免导语、主体、结尾的重复 C.避免标题、导语、主体的重复 D.避免标题、导语、背景的重复 5.所谓新闻的生命,也即新闻写作的第一要素,是( ) A.及时 B.真实 C.生动 D.具体 6.作为一篇消息的有机组成部分,重在补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要部分是( ) A.导语 B.主体 C.背景 D.结尾 7.报告文学与文学作品的最主要区别是( ) A.文学性 B.艺术性 C.形象性 D.真实性 8.言简意明地反映一篇消息内容的核心和精华,引导读者尽快把握新闻要旨的简要文句是( ) A.新闻导语 B.新闻标题 C.新闻主题 D.新闻主体 9.选择()是表现新闻主题的好办法。 A.新闻跳笔 B.新闻敏感 C.新闻价值 D.新闻角度 10.常见的硬新闻结构:() A.倒金字塔B,金字塔 C.华尔街日报型 D.沙漏型

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共20分) 11.导语的大致类型:() A. 概述型导语 B. 描写型导语 C. 评述型导语 D. 橱窗式导语 12.导语写作的基本要求() A. 导语必须有实质性内容,不能虚晃一枪、空泛无物 B、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语 C、炼字炼句,力求简短 13.主体的作用() A、展开导语,使之具体化 B、补充导语,令主体更丰满 C. 回答读者提出的问题 14.新闻语言的特色可以概括为( ) A.客观 B.确切 C.简练 D.通俗 E.朴实 15.按照不同的写作形式和写作特点,我国新闻界通常把消息分为( ) A.动态消息 B.综合消息 C.经验性消息 D.人物消息 E.述评性消息 三、名词解释题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 16.新闻敏感 17.新闻价值 18.深度报道 19.硬新闻与软新闻 20 GOAL采访法 21.核心段 22.华尔街日报型结构 23.字幕机 24.解说词 25.同期声 四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

新闻写作基本知识复习题

新闻写作试题库(共287题)? ?一、填空题:(56题)? 1、狭义的新闻指(?消息?)。? 2、广义的新闻包括?(消息、通讯、述评及其所属品种)。? 3、没有(?事实?)就没有新闻。? 4、(?真实?)是新闻的生命。? 5、(言之无物)是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是(?用事实说话)。? 7、新闻写作的要求是?(真、短、快、活、强)。? 8、新闻的快应以(?新闻的新鲜和真实的事实?)为前提。? 9、新闻报道要快的表现是一(?及时)?、二?(适时)?;? 10、新闻的思想性是指(一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪)。? 12、新闻写作要求强的(思想性强、政策性强、针对性强?)。 ?13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是(陆定一)。? 14、新闻六要素是(何时、何地、何人、何事、何因、何果)。 ?15、新闻的要素说的是(构成新闻不可缺少的事实材料)。? 16、新闻背景从内容分为(人物、历史、地理、事件背景)。? 17、新闻背景从作用分为(对比性、说明性、注释性);? 18、背景材料可用于(新闻的导语、正文、结尾?)三个不同部分。???? 19?、新闻的主题应从?(新闻事实挖掘)?中来。? 20、提炼新闻主题应注意两点:一是(?一条新闻一个主题?);二是(?新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来)。? 21、选择最佳角度是表现(?新闻主题?)的好办法。?

22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意(错开角度)。? 23、新闻语言的特点是(具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂)。? 24、动态新闻(叙述?)为主.? 25通讯重于(叙述、描写?);? 26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。? 27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。?28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。? 29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头,把最不重要的材料排在后面)。? 30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。? 31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。? 32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。? 33、新闻导语的“导”字有?(开始、启发、引导)三个涵义。?34、新闻正文是(导语之后的展开部分),对新闻事实作充分的具体的报道和说明?。? 35、简明新闻是新闻报道中(最简练、最短小)的一种新闻体裁?。? 36、消息一般分为(简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻)。? 37、综合新闻有两种,一是(横断面综合报道)?,二是(纵深度的综合报道)。? 38、通讯《中国的西北角》的作者是(范长江)。? 39、通讯《谁是最可爱的人》的作者是(魏巍)。? 40、通讯《西行漫记》的作者是(埃德加·斯诺特)。? 41、通讯《震撼世界的十天》的作者是(约翰·里德)。? 42、通讯写作的要求是事实的(典型性、思想性)和写作文采达到高度的合一?。? 43、综合新闻的特点是(既有全面情况概括),(又有典型事例)的说明?。?

新闻写作新闻写作教程

新闻写作-新闻写作教程 新闻写作 新闻写作教程。《21世纪新闻传播学系列教材·新闻写作教程》继承了原中国人民大学出版社出版的汤世英主编的《新闻通讯写作》的优点。 根据时代的发展和要求。补充了新的内容。突出了新的特点。归结起来。有五大特点。第一。特设“总论”部分。第二。设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻。分析性新闻和描写性新闻等;第三。对网络新闻这一新的研究课题给与了强烈关注;第四。运用案例教学。对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读;第五。 重点介绍新闻报道的主流体裁。全书将理论与写作实践。传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。 书名,新闻写作教程。作者,刘明华徐泓张征。ISBN,39817 。12。页数,560。定价,¥元。出版社,人民大学出版社。出

版时间,xx年。装帧,平装。开本,图书> 新闻出版/图书馆/档案学> 新闻学。 内容提要。《新闻写作教程》有五大特点。第一。 特设“总论”部分。介绍新闻报道的基本原则。基本方法。基本要求。角度。跳笔。语言等带有普遍性的内容;第二。设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻。分析性新闻和描写性新闻等;第三。对网络新闻这一新的研究课题给与了强烈关注;第四。运用案例教学。对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读;第五。重点介绍新闻报道的主流体裁。即消息和通讯。并涉及到了兼有叙事。描写。 抒情。议论。解释。预测等各种功能的新闻体裁的现象和写作方法。总之。新闻写作将理论与写作实践。传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。 作者简介。刘明华。中国人民大学新闻学院教授。 著有:《西方新闻采访与写作》。《名

2019新闻学《新闻写作》期末复习资料

新闻写作期末复习重点 名词解释:注意得分点。 简述题:主要考察知识点,回忆、叙述。 简析题:除了知识点,也要结合新闻传播的实际,新闻写作的实际,结合自己的具体的例子。 综合实践题:根据一段文字资料或一段数据表格,写出不同的导语、不同的标题。 倒金字塔结构的写作:完整的消息稿。 不要忘记标题。 关注微博写作,点到为止。 知识点 1.新闻导语 1)定义:是消息开头用来提示新闻要点与精华,发挥导读作用的段落。是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。一般由最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。任何文章的开头不同,它是结果提要或高潮。 2)任务: 开门见山,尽快报告新闻事实,使人“一眼便知。” 吸引读者,使人“一见钟情”。 为全篇定音。 3)基本要求: 必须有实质性的内容 将最具新闻价值、最具吸引力的事实写进导语 炼字炼句,力求简短 4)导语的类型: 直叙式:一目了然、叙述方式 描写式:绘声绘色 特写式:局部透视全貌 议论式:对事实进行议论,引发读者共鸣 对比式:矛盾反差的两方面或个体 悬念式:“卖个关子” 5)导语修辞技巧:P169 设问、拟人、借用、对比、直呼、排比、惊警 2.新闻背景 1)定义:是指新闻中与主题新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。 2)新闻背景的穿插: 要为表达主题服务。 恰到好处,简明扼要。

要有助于消息立体化。 背景材料的位置是灵活的。 3.新闻价值 事实本身包含的引起社会各种人兴趣的素质。包括新鲜性、重要性、显著性、接近性、真实性以及趣味性等几个基本属性。 4.时间要素最近点原理 最近点内容:导语中安排的何时要素通常都应是新闻事件发展过程中的“某一点”。“最近”指导语所选择的那一个“时间点”应尽可能是距离报道时间的最近点。使用要求:跟踪新闻事件的发展、挖掘今天新闻的依据、披露消息来源。 5.新闻由头 指客观事实作为新闻传播的依据或契机,是一个事实之所以成为新闻的根据。新闻由头出现在“消息”的新闻体裁中,也是使旧闻成为新闻的桥梁。 6.解释性新闻 充分运用背景材料、说明事物来龙去脉、揭示其实质意义和预测其发展趋势的分析性报道。是典型的分析性新闻,典型的深度报道。 写作要求: (1)把原因作为高潮和重点,深挖新闻背后的新闻,反映出事情的来龙去脉(2)在报道事实的基础上,点明事物的意义、特征 (3)要有大背景意识,将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析其必然性。从而揭示它对明天的含义,以预测和展望吸引读者 (4)从比较对照中揭示本质。 7.述评新闻 1)定义:以夹叙夹议的方式传播新闻信息的一种新闻体裁。以叙述新闻事实为主,同时围绕新闻事实做若干分析议论,评价新闻事件的性质或解释事件的内涵与发展趋向。 2)类型: 事件性述评,就新近发生的事实进行评论,更接近报道,也更要写好事实。 非事件性述评:例如就社会问题、工作问题、思想问题等进行的述评,评的成分更重。 8.消息的背景的类型,各自的作用都有哪些? 1)类型:人物背景、环境背景、历史背景和事物背景。 2)作用:①烘托和深化主题;②说明事件的起因,阐明时时发生和发展的客观条件;③补充有关事实,弥补新闻事实的不足部分;④注释新闻事实,开拓视野,传播甚至是增强新闻的可读性;⑤巧妙的表达记者的观点。 1说明,解释,令新闻通俗易懂。 2.揭示事物的意义,唤起社会关注。 3.用背景进行对比衬托,突出事物特点,显示变化程度。

新闻写作复习要点

新闻写作复习要点 一、新闻写作与采访的辩证关系 1、新闻写作必须以采访为前提,采访决定写作。 2、采访在前,写作在后。(事实第一性,新闻第二性。采访是写作的前提和基础,写作是采访的结果和归宿。) 3、采访质量直接关系写作质量 4、写作对采访的反作用 5、“两手抓,两手都要硬” 注:新闻写作与文学写作的区别: “在本质上有严格的区别,截然不同的两回事。” (梁衡) 本质:新闻是信息,文学是艺术;功能:新闻是传播,文学是审美;选材:新闻以事为主,文学以人为主;过程:新闻重采访,文学重写作;构思:新闻严谨冷静,文学天马行空;形式与内容、结构与修辞等方面都不同。 新闻是有边界、有限度的,文学则无。 二、新闻真实性要求 1、真实性是新闻存在的基本条件,是新闻的生命。 2、真实性是新闻必须遵循的根本原则。 三、如何体现新闻事实的准确性? 1、确有其事。 2、构成新闻的基本要素必须准确无误(what 、who、when、where、why)。 3、新闻中引用的各种资料必须准确无误。 4、新闻所反映的事实环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实。 5、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述。 四、新闻报道失实的原因 1、体制性失实。(指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用而造成的新闻失实) 2、经济性失实。(指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实) 3、故意失实与非故意失实。(故意失实:明知有假,有意为之。非故意失实即业务失实) 五、怎样理解用事实说话 1、用事实说话是传媒写作最基本的原则。 2、所谓“用事实说话”,就是通过报道事实向读者阐明某种思想和观点。作者的

新闻写作练习范文

写作练习 请以我院由成都理工大学广播影视学院走向四川传媒学院的历史性转变作为参照,运用说明性、注释性、对比性背景资料,各写一条消息。﹙也可自选题材和背景写三条消息﹚ 小资料之1—成都理工大学广播影视学院,1997年开办电视维修短训班,年招生员600多人;1998年在团结镇租地300亩,由成都理工大申办广播影视学院,试办专科教育;2001年创办新闻、播音、技算机等系科面向社会公开招收专科学生;2002年招收本、专科学生600多人;2011年发展为11个系,41个专业,拥有20600多名本专科学生,其中本科占三分之二以上,面向全国普招;全院校基面积1300多亩,建筑面积30多万平米,拥有2000多台剪编、摄像和非编设备,成为环境宽敞优美,师资雄厚的全国著名艺术院校之一;2013年4月16日,经国家教育部批准,改设为四川传媒学院;从今秋开始,广播电视新闻学等学科,面向全国进行二类本科招生。 小资料之2—清华大学,1908年农历6月初4日,在清室皇家林园的清华园用庚子赔款退还部分设游美学务处,1911年农历4月初一开学培养留美学生,1912年改名清华学堂,传授西方科技和中国学;1925年设大学部,1937年9月迁长沙,后迁昆明更名西南联大;1946年返回北京为国立清华大学;1948年国民党溃逃台湾时,带走少部分师生设备到新竹县开设清华大学。1952年全国高校调整时,剥离清大的文法医航四类专业另办大学,清华仅为国家培养高级理工人才,现已走出500多位两院院士,150多名将军级军队高级科技精英和多名党和国家领导人。 范例1, 4月11日上午,清华大学在人民大会堂举行建校100周年庆祝大会,胡锦涛等领导出席致贺。清华大学于1911年在北京清华园创办而得名。现已走过100年风雨历程。 范例2, 4月22日上午9时,海峡两岸400多名学子齐聚北京清华大学科技交流中心,携手共庆百岁校庆。1948年清华的部分师生来到台湾新竹创办起台湾清华大学。这是清华学子分手后第一次同庆建校纪念。正所谓一笔写不出两个清华,两岸学子聚首,道不尽两岸两校同根同源、密不可分血浓于水的深情。 范例3 百年风雨路,水木湛清华。最近,北京和新竹清华大学正在筹办共庆百岁校庆的活动。两校分离后近40年间几乎没有过任何的直接接触和交流。大陆改革开放以来,两校拥有的共同的校训、校徽和校歌,办学理念及校风文化使彼此息息相通。近20年来,两岸科技和教育信息、举办论坛和人员互相参访越来越频繁。百岁共同校庆是两岸清华的历史性起点,更是宏伟清华携手共同面对各种挑战的亮点。 二、练习—试用下列素材改写出三种不同结构的消息﹙任选﹚ 5月9日上午,故宫博物院新闻发言人在北京举行记者会宣布,头天该院有9件文物被盗,吁请社会各界提供线索,协助破案。消息一出,舆论一片哗然。不少公众置疑,故宫博物院里有1600个防盗报警器,3700多个烟感探测器和400个摄像头在运行,还有400个特警保安。当天,这些技防设施都不灵了?这么多保安哪去了?再说,博物院四周围墙高10米,盗犯插翅难飞,怎么就逃脱了?北京市公安局接到报警后立即展开侦办此案。很快锁定石某有重大嫌疑。根据对石某有上网习惯的分析,排查北京所有网吧。9日晚21日许,这位来自山东,相貌平平,仅有初中文化程度的青年农民石柏魁被抓获。据石某初步交待,5月8日下午,他混入一香港旅行参访团队伍进入故宫博物院诚肃殿,纯属临时起意,盗走9件香港来的参展珍贵文物。他怎样在如此严密防范的故宫里得手的呢?经再审石交待,今年3月来京无事可做,从电视看到对故宫的介绍,产生偷文物的念头,又上网查阅过相关资料,还查看过博物院内部和外围筒子河地形。8日上午他混入博物院听导游介绍这些展品很值钱时,起意盗窃。于是躲进展厅夹道至晚上8时,天下起雨,厅里基本无人,他敲碎玻璃进入配电房,无意间发现总闸,于是拉闸断电,进入诚肃殿打坏展板取走展品。9日清晨来到海淀区一收购金银玉件店销赃,店主称全是假货未逞,于是一怒之下全将脏物丢于中关村附近。另据石交待,博物院内很多未展区施工中留下不少电线、光缆,助他顺利爬上10米高墙逃逸。 1、倒金字塔结构消息的写作 北京市警方神速侦破故宫博物院文物被盗案 【据《新华社》北京5月10讯】 5月8日发生在故宫博物院的9件珍贵展出文物被盗案,昨天成功告破,犯罪嫌疑人石柏魁被抓获。故宫博物院有多项高科技装备全天候严密监测,还有400多名特警级保安昼夜严防死守。可是,40多年0事故的故宫还是发生了重大失窃案。5月9日,当故宫宣布9件文物被盗,世人震惊。北京市警方获讯后立即展开侦调。在对失窃文物的诚肃殿监录资料详细排查分析中,

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