2019年贵州省贵阳市白云区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年贵州省贵阳市白云区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、狼孩的心理障碍主要原因是（）。
A、缺乏营养
B、缺乏营养
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
【答案】D
【解析】题干中的“狼孩”是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童，他们心理障碍主要原因是缺乏社会环境的刺激。故选D。
2、狭义的教育主要是指（），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育
者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
A、社会教育
B、学校教育
C、家庭教育
D、以上都对
【答案】B
【解析】狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加身心影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。故选B。
3、规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是（）。
A、学科设置
B、课程目标
C、课程计划
D、课时教案
【答案】C
【解析】课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件。根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标，由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面作出全面安排。基本内容包括：学科设置；学科顺序；课时分配；学年编制和学周安排。故选C。
4、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。
A、提倡意义学习
B、提倡发现学习
C、主张非指导性教学
D、主张移情性理解
【答案】B
【解析】倡导发现学习的是布鲁纳。故选B。
5、班级组织构建的首要原则是（）。
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则
【答案】A
【解析】有利于教育的原则是班级组织构建的首要原则，班级组织的所有工作都是围绕着有利于学生的教育展开的。故选A。
6、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有（）作用。
A、调节
B、教育
C、评价
D、引导
【答案】B
【解析】这句话体现了教师职业道德对教育对象的教育作用。故选B。
7、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。
A、理解性
B、选择性
C、恒常性
D、整体性
【答案】A
【解析】人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，这属于知觉的理解性。幼儿和成人对于画的认识不同这是因为知觉的理解性存在差异。故选A。
8、小欣是某校初一年级的学生，经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣，并说：“小欣，你可真是迟到大王啊。”该老师的做法（）。
A、正确，能够激励学生不再迟到
B、错误，容易伤害学生的自尊心
C、正确，维护了教师的威信
D、正确，有利于维持班级纪律
【答案】B
【解析】针对小欣经常迟到的问题，该教师应该多方面了解小欣的情况，帮助其改正迟到的缺点。题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心，不符合素质教育的学生观。故选B。
9、启发性原则的实质在于（）。
A、教师多提问，让学生多回答
B、教师少讲，让学生多活动
C、教师要讲深、讲透、讲全
D、尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性
【答案】D
【解析】启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。其实质是尊重学生，充分发挥学生学习的主观能动性。而不能单纯从提问和讲授的多少来衡量。故选D。
10、当前我国普通高中的课程结构由（）三个层次构成。
A、科目、单元、课
B、领域、科目、单元
C、领域、科目、模块
D、科目、模块、课
【答案】C
【解析】《普通高中课程方案（实验）》指出，“普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成”。高
中课程由语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动八个学习领域构成。除综合实践活动这一特殊领域外，其余七个学习领域均由若干科目构成，每一科目又包括若干模块。故选C。
11、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。
学校教师招考与事业单位教师招考区别
学校教师招考与事业单位教师招考区别 以长沙地区为例，每年都会举行两次事业单位的招考，招录人数大约在100来号人，在招录的这部分人群中，会有几个特殊的岗位，就是教师岗位。比如：党校招的讲师、儿童活动中心招的舞蹈教师等。这些教师岗位和平时中小学或高校招聘的教师岗位有相同的地方。如：都有事业编制、都是从事教学方面的工作、考试流程大体一致等。但也有一定的区别。主要有以下几个方面： 一、考试组织部门不同，学校教师招考考试的组织部门是教育主管部门，而事业单位教师招考考试的组织部门则是人社部门。 二、工作单位不同。学校教师招考教师的编制属于学校所在地教育主管部门，而事业单位招的教师其编制则属于所招考的事业单位，也就是说一个是在学校上班，一个是在事业单位上班。 三、考试内容不同 笔试环节：学校教师招考笔试科目为《教育综合知识》和《专业知识》，教育综合知识为：教育学、心理学、教育法律法规等方面的内容。专业知识则为所报考岗位要求必须具有的专业科目知识。而事业单位招聘的教师笔试科目为《公共基础知识》和《专业知识》。专业知识和学校教师招考的专业知识大体一致。但公共基础知识则包含：时政热点、法律法规、常识判断、行政管理、经济常识、言语理解、数学运算、逻辑判断等，各地都不一样。由此可见，笔试最大的区别在于《教育综合知识》和《公共基础知识》考试内容的区别。所以，考生在复习的时候要注意区分。 面试环节：学校教师招考面试一般称考核，主要形式是：面谈和试讲（或者说课），面谈一般是面对面的交流，考官提问考生回答，大概在5分钟的样子，试讲（说课）环节大概15分钟。整个过程考官进行评分，只有一个成绩。而事业单位招考教师的话面试形式则为：结构化面试和试讲（或说课）。结构化面试为三道题十分钟，考官根据考生的答题情况作出评分，给出一个面试成绩，没有考官提问的环节。试讲（说课）的考察方式和学校招考大体一致，时间方面比较灵活有15-30分钟不等。同时也会形成另一个面试成绩。最后按照4:6或者3:7的比率将这两个成绩合成为最终面试成绩。当然，也会有特殊的时候，比如有的学校教师招考的时候也会把面谈考核形式换成结构化面试来考核。这个时候考生要注意面试通知和公告上面怎么写了。 作为考生，面试环节这一点是需要重点注意的。往往有的报考了事业单位教
贵州省事业单位考试练习题
贵州省情2010年事业单位考试练习题 一、填空题 1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和（发展规律）的综合反映，是一个多要素相互联系、相互作用，不断发展变化的（动 态）系统。 2.（欠发达）和（欠开发）是现阶段贵州的基本省情。 3.（封闭）是贵州落后的真正原因。 4.贵州东与湖南交界，北与四川和（重庆）相连，西与（云南）接壤，南与（广 西）毗邻。 5.贵州平均海拔在1100米左右，是一个海拔较高、纬度较低、（喀斯特地貌）典型 发育的山区。 6.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中92.5%的面积为( 高原山地)和（丘陵) 7.贵州气候属于（亚热带湿润季风）类型，冬无严寒，夏无酷暑，降水丰富。 8.贵州气候的地域性差异常表现在水平距离不远但地形起伏较大的山区，气温随着海拔的升高而（降低），立体气候特征明显。 9.贵州河流以苗岭为分水岭，分属（长江）和（珠江）两大流域，有八大水系。苗岭以北流域，包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、（乌江）水系和沅江水系。苗岭以南流域，包括南盘江水系、（北盘江）水系、红水河水系和都柳江水系。 10.贵州森林资源丰富，2008年，森林覆盖率达（39.93 ）%，高于全国平均水平。分布以（黔东南）最多，其次是黔南，最低是六盘水和安顺。
11.贵州成煤地质条件好，煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。根据《2008年中国统计年鉴》资料，贵州煤炭资源基础储量达146.76亿吨，居全国第（ 4 ）位。煤炭资源相对集中分布在（六盘水市）和（毕节地区）。 12. 截至2008年，贵州的行政区划共设有（4 ）个地级市、（3 ）个自治州、（2 ）个地区和（88 ）个县级单位。省直辖县级市，由省委托相应的地级市代管 13.随唐时期，今贵州之地属黔中道，并设黔州都督府统领各州。为了加强对该地区的统治，实行“土流并治”，表现为乌江以北实行（经制州），乌江以南实行（羁縻州），西部则接受中央王朝封号，成为（藩国）。 14.贵州经济体制改革的探索是从农村推行（家庭承包经营责任制）开始。 15.贵州是一个多民族（交错杂居）和一些民族（成片聚居）的省份。 16.贵州省2008年末总人口为（4036.75 ）万人，人口密度为（229.1 ）人/平方千米。 17.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的（普通话）、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。 18.贵州贯彻中国共产党的民族政策，在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。2008年全省共有（3 ）个自治州、（11 ）个自治县和（253 ）个民族乡，民族区域自治地方面积占全省总面积的（55.5 ）%。 19.在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是（三都水族）自治县。 20.目前铜仁地区管辖的4个自治县是沿河土家族自治县、印江土家族苗族自治县、松桃苗族自治县和（玉屏侗族）自治县。毕节地区管辖的1个自治县是（威宁彝族 回族苗族）自治县。 21.农业生产结构的调整，表现在（种植业）比例下降，（畜牧业）比例上升，形成了以（粮食种植）为基础，以（畜牧业）为重点，农林牧渔业走向全面、协调、 可持续发展的格局。
2019年中小学教师招聘考试必考50个教育理论基础知识汇总
2019年中小学教师招聘考试必考50个教育理论基础 知识汇总 【1】教育：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产，与社会生活经验的一种途径 【2】教育的个体功能主要体现在哪几个方面？ 教育促进人的先天素质得到发展，使生理发展和心理发展的功能，其主要表现有三点： 1教育促进人的先天因素得到发展，使心理生理素质得以呈现 2教育把人类在历史进程中所形成的人类精神文明移植于个体之中 3教育是按照一定的社会要求培养出合格的社会成员 【3】简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想 1教育要适应自然不能违背自然，认识自然的一部分要顺应自然地发展原则 2系统论述了班级授课制以及教学原则、方法 3要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育 【4】教育具有哪些社会属性 1历史性2永恒性3相对独立性 【5】教育学的发展经历了那几个阶段？ 1萌芽阶段2独立形态阶段3马克思主义教育阶段4现代教育理论发展阶段 【6】20世纪以后教育的改革和发展呈现出那些新特点？ 1教育的终身化。本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 2教育的全民化。全民教育就是让所有人都受到教育，特别是适龄儿童受到完全的小学教育和中青年脱盲 3教育的民主化。教育民主化首先是指教育机会均等，包括入学机会教育资源分配机会和教育结果的均等；其次是指师生关系的民主化；再次是指教育活动，教育方式，教育内容的民主化，为学生提供更多的自由选择机会 4教育的多元化。包括教育资思想的多元化，教育目标，办学模式，教学形式，评价标准等的多元化它是社会生活多元化的人的个性化要求在教育上的反映 5教育技术的现代化。现代科学技术在教育技术上的应用，包括教育设备，教育手段，工艺，程序、方法等的现代化以及由此而引起的教育思想，观念的变化【7】简述个体身心发展的规律. 1个体身心发展的顺序性2阶段性3不平
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35．1935年，布莱希特在莫期科观看了梅兰芳的“一个渔夫的复仇”。大大启发了布莱希特，使他完成了《中国表演艺术中的陌生化效果》一文，完善了他的史诗剧理论。据此推测梅兰花当时演出的剧目是： A ．《打渔杀家》 B ．《宇宙锋》 C ．《霸王别姬》 D ．《贵妃醉酒》 36．1906年，留学日本的李叔同、欧阳予倩等创立了中第一个话剧团体——春柳社，并于1907年在日本东京上演了根据美国作家斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》改编的话剧______，这被中国话剧界公认为是中国的第一部话剧。 A ．《黑奴吁天录》 B ．《官场丑史》 C ．《血蓑衣》 D ．《妻妾争风》 37．关于下列中国著名民间乐曲，曲名与作者对应不正确的是： A ．《二泉映月》——华严均 B ．《翠湖春晓》——贺绿汀 C ．《鹧 鸪 飞》——陆春龄 D ．《空山鸟语》——刘天华 38．世界公认的所三大演剧体系中不包括： A ．斯坦尼斯拉夫斯基表演体系 B ．卓别林表演体系 C ．梅兰花表演体系 D ．布莱希特表演体系39．莫里哀是法国17世纪伟大的剧作家。下面关于莫里哀的叙述，不正确的是：A ．在法国，莫里哀代表著“法兰西精神”B ．莫里哀是法国芭蕾舞喜剧的创始人C ．莫里哀是法国享誉世界的著名悲剧作家D ．《伪君子》是莫里哀杰出的代表作之一40．《悲惨世界》是法国著名作家_______的代表作。A ．雨果 B ．巴尔扎克 C ．海明威 D ．司汤达二、多项选择题（请选出你认为正确的答案，并在答题卡相应位置填科。多选、错选、漏选均不给分，每小题2分，共20分）41.推动社会主义文化大发展大繁荣，必须做到： A.建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 B.建设和谐文化，培有文明风尚 C.弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园 D.推进文化创新的，增强文化发展活力 42.在下列儒家经典著作中，不属于“四书”的有： A.《诗》 B.《书》 C.,《礼》 D.《易》 43.中国古代著名的史书，书名与编写体裁对应正确的是： A.《史记》—纪传体 B.《资治通鉴》—编年体 C.《三国志》—国别体 D.《左传》—断代史 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析
2016年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析考点一：教育的概念 下列教育形式中属于狭义的教育的是( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 【答案】B 【考点归纳】 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 考点二：“四书”“五经” 将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 【答案】B 【考点归纳】 宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)、“五经”(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》)，特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据，科学技术和文学艺术不再是科举的内容，儒家主张的“学而优则仕”，成为我国封建社会的教育目的。 考点三：马克思关于人的全面发展学说 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。 A.主要方法 B.重要方法 C.唯一方法 D.特殊方法
【答案】C 【考点归纳】 马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先，马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观，与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次，它指明了人的发展的方向，指明了人的全面发展是一种历史的必然。 考点四：规范教育学的建立 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.亚里士多德 D.杜威 【答案】B 【考点归纳】 1.传统教育学的代表人物—赫尔巴特代表作：《普通教育学》。 教育观点：教育学要根据伦理学建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。 2.现代教育学的代表人物—杜威代表作：《民主主义与教育》。 教育观点：杜威是实用主义教育家，他主张教育应该为当下的生活服务，主张教育即生活;主张“在做中学”，在问题中学习;强调儿童在教育中的中心地位。 考点五：教师职业专业化的条件 教师胜任教学工作的基础性要求是：教师必须具有( )素养。 A.教育专业 B.品质专业 C.职业道德 D.学科知识 【答案】D 【考点归纳】 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。 (1)学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。 (2)文化素养。教师除要具有一定的学科专业素养之外，还必须有广博的文化素养。
贵州省事业单位考试真题《公共基础知识》及答案解析
贵州省事业单位考试真题《公共基础知识》及答案解 析 满分：100分时限120分钟 一、单项选择题（请选出你认为正确的答案，并在答题卡的相应位置填涂，每小题1分共40人） 1.科学发展观的第一要义是： A. 发展 B.以人为本 C.全国协调持续 D.统筹兼顾 2.我们要构建的社会主义和谐社会，其基本特征是： A.坚持以人为本、促进经济、社会和人的全国、协调、可持续发展 B.以人为本，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。 C.促进人与自然的和谐，处理好经济建设、人中增长与资源利用、生态环境保护的关系 D.民主法治、公平主义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 3.1978年，党的十一届三中全会重新确立了党的： A.实事求是的思想路线 B.以经济建设为中的方针 C.三步走的战略构想 D.四项基本原则 4.第一次提出党在社会主义初级阶段的基本纲领是在： A.党的十四在 B.党的十五在 C.党的十六大 D.党的十七大 5.国家发展战略的核心，提高综合国力的关键是： A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.优化结构和提高效益 C.统筹城张发展建设社会主义新农村 D.科教兴国 6.“三个代表”重要思想是在正确判断党所处的——基础上形成的。 A.历史时代 B.历史方位 C.执政地位 D.领导地位 7.“三个代表”重要思想的本质是：
A.立党为公、执政为民 B.与时俱进 C.解放思想、实事求是 D.坚持党的先进性 8.建设中国特色社会主义的核心内容是： A.解放思想、实事求是 B.一切从实际出发 C.社会主义初级阶段的论断 D.党的基本路线 9.社会主义社会实行按劳分配的直接原因是： A.社会主义生产资料公有制 B.社会分工的存在和劳动仍是人们谋生手段 C.社会主义生产力水平 D.社会成员中存在着不同的阶层 10.我国社会主义建设发展的战略的出发点的归宿是： A. 发展生产力 B.提高综合国力 C.提高人民生活水平 D.实现现代化 11.每个国家都是由地理位置、人口、领土、政权和主权等要素构成。这里指的是： A.政体意义上的国家 B.国体意义上的国家 C.阶级属性上的国家 D.政治地理意义上的国家 12.我国的中央人民政府是： A.全国人民代表大会 B.全国人在大常委会 C.全国人大及国务院 D.国务院 13.村民委员会和居民委员会建设属于政府的： A.政治职能 B.经济职能 C.文化职能 D.社会职能 14.国家税务总局是国务院的 A.直属机构 B.组成机构 C.派出机构 D.咨询机构 15.国家公务员工资保险福利制度是： A.求才机构 B.用才机构 C.留才保障机制 D.育才机制
贵州省事业单位考试《综合知识与能力测试》真题及答案
2010年贵州省事业单位《公共基础知识》 满分：100分时限120分钟 一、单项选择题（请选出你认为正确的答案，并在答题卡的相应位置填涂，每小题1分共40分） 1.科学发展观的第一要义是： A. 发展 B.以人为本 C.全国协调持续 D.统筹兼顾 2.我们要构建的社会主义和谐社会，其基本特征是： A.坚持以人为本、促进经济、社会和人的全国、协调、可持续发展 B.以人为本，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。 C.促进人与自然的和谐，处理好经济建设、人中增长与资源利用、生态环境保护的关系 D.民主法治、公平主义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 3.1978年，党的十一届三中全会重新确立了党的： A.实事求是的思想路线 B.以经济建设为中的方针 C.三步走的战略构想 D.四项基本原则 4.第一次提出党在社会主义初级阶段的基本纲领是在： A.党的十四在 B.党的十五在 C.党的十六大 D.党的十七大
5.国家发展战略的核心，提高综合国力的关键是： A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.优化结构和提高效益 C.统筹城张发展建设社会主义新农村 D.科教兴国 6.“三个代表”重要思想是在正确判断党所处的——基础上形成的。 A.历史时代 B.历史方位 C.执政地位 D.领导地位 7.“三个代表”重要思想的本质是： A.立党为公、执政为民 B.与时俱进 C.解放思想、实事求是 D.坚持党的先进性 8.建设中国特色社会主义的核心内容是： A.解放思想、实事求是 B.一切从实际出发 C.社会主义初级阶段的论断 D.党的基本路线 9.社会主义社会实行按劳分配的直接原因是： A.社会主义生产资料公有制 B.社会分工的存在和劳动仍是人们谋生手段 C.社会主义生产力水平 D.社会成员中存在着不同的阶层 10.我国社会主义建设发展的战略的出发点的归宿是： A. 发展生产力 B.提高综合国力 C.提高人民生活水平 D.实现现代化
教师招聘教育基础理论知识考点集锦教育理论公共基础知识
教师招聘《教育基础理论知识》考点集锦 - 教育理论公共基础 知识 小编推荐>>>[教师招聘考试题库][教育公共基础知识资料][学科专业知识备考][面试技巧] 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发
现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。
2019年江苏省无锡市梁溪区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年江苏省无锡市梁溪区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、（）主要说明事物是什么，为什么，怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系 的知识。例如，历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。 A、策略性知识 B、陈述性知识 C、条件性知识 D、程序性知识 【答案】B 【解析】陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。故选B。 2、（）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。 A、示范 B、讲解 C、练习 D、反馈 【答案】C 【解析】练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。故选C。 3、晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能？（） A、归属功能 B、支持功能 C、认同功能 D、塑造功能
【解析】群体的归属功能是指个体一旦明确自己是属于某个群体的，就能免除孤独与怯懦，获得安全感。群体的支持功能是指当学生的思想、观点、情感、行为等得到学校群体的肯定与鼓励时，个体就获得了一种支持的力量，就会增强其进一步努力的信心，成为其前进的动力。群体的塑造功能即人才培养或人格塑造功能。群体的认同功能是指当学生喜欢自己的学校和所属的群体时，会因认同而与学校群体保持共同的看法和评价。晓玲能在很多方面很好地与学校保持一致，表明了群体的认同功能。故选C。 4、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 A、能力 B、道德 C、态度 D、情绪 【答案】C 【解析】态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。故选C。 5、以下跟教师道德修养无关的是（）。 A、“学而不厌，海人不倦” B、“立志乐道，甘于奉献” C、”不愤不启，不悱不发” D、“以身作则，反躬自省” 【答案】C 【解析】“不愤不启，不悱不发”是一种教学方法，与教师职业道德修养无关。故选C。 6、从系统管理学的角度看，师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。处于最高层次的是（）。 A、伦理关系 B、管理关系 C、法律关系 D、人际关系 【答案】A 【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系中最高层次的关系形式，对其他关系形式具有约束和规范作用。故选A。 7、孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是（）。
贵州事业单位公共基础知识试题及答案
贵州事业单位公共基础知识试题及答案 公共基础知识试题的练习不仅能够缓解考生复习的压力，还能巩固考生的知识，以下是由整理关于贵州事业单位公共基础知识试题的内容，希望大家喜欢! 贵州事业单位公共基础知识试题(一) 1、行政层次多、幅度小，行政组织就呈尖型结构，尖型结构的缺点是( )。 A、不利于发挥下级的主动性与创造性 B、分权较多 C、可能导致软弱的行政控制 D、不便于政令统一 2、利人乎即为，不利人乎即止这一思想源自( )。 A、儒家伦理思想 B、道家伦理思想 C、墨家伦理思想 D、法家伦理思想 3、微颗粒物是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2、5微米的颗粒物，也被人们称为PM2、5。下列关于PM2、5的说法不正确的是( )。 A、其存在的原因既有自然因素也有人为因素 B、各种燃料燃烧是其来源之一 C、PM2、5对人体健康和大气环境质量均有影响 D、24小时PM2、5平均值标准值大于300ug/m 及以上时为
轻度污染 4、信念的最集中、的表现形式是：( )。 A、信仰 B、理想 C、志向 D、意志 5、不属于税收的基本特征的是( )。 A、强制性 B、无偿性 C、法律性 D、固定性 6、( )不属于民族自治地方，不享有宪法和有关法律规定的自治权。 A、民族乡 B、自治州 C、自治县 D、自治区 贵州事业单位公共基础知识试题参考答案及解析1、【答案】A。解析：行政层次多、幅度小，也就是层级较多的组织结构，这种结构权力集中，控制力强，便于政令统一，B、C、D项说法错误。权力过于集中于上级领导，会导致下级工作人员没有工作积极性。故本题答案选A。 2、【答案】C。解析：这两句大意是：有利于别人的事就做下去，不利于别人的事就停止不做。语出战国墨子的《墨子非乐上》。因此是墨家伦理的思想。故本题答案选C。 3、【答案】D。解析：空气质量等级(24小时PM2、5平均值标准值)：0~35微克(ug)/每立方为优;35~75微克(ug)/每立方为良;75~115微克(ug)/每立方为轻度污染;115~150微克(ug)/每立方为中度污染;150~250微克(ug)/每立方为重度污染;250及以上微克(ug)/每立方为严重污染。D项表述错误。故本题答案选D。 4、【答案】A。解析：信仰属于信念，是信念的一部分，是信
贵州事业单位历年考试试题及答案
贵州事业单位考试公共基础知识考题以及答案解析 10. 公文质量在思想内容上应该做到（）。 A. 政策性强 B. 时限性强 C. 科学性强 D. 针对性强 11. 行政决策评估要采用（）的综合意见。 A. 群众 B. 专家 C. 领导 D. 政策执行人员 12. 聘用合同按期限可分为（）。 A. 3年（含）以下期限的合同为短期合同 B. 3年（不含）以上期限的合同为中期合同 C. 至工作人员退休的合同为长期合同 D. 以完成一定工作为期限的合同为项目合同 13. 垄断利润的源泉有（）。 A. 垄断组织中的雇佣工人所创造的剩余价值 B. 垄断组织的“局外企业”中的雇佣工人所创造的一部分剩余价值 C. 通过规定垄断价格所获得的利润 D. 雇佣工人在必要劳动时间中所创造的全部的价值 14. 下列句子充分体现“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的含义的是（）。 A. 艰苦奋斗是中华民族生生不息之根 B. 生于忧患，死
于安乐 C. 勤俭兴邦，奢侈亡国 D. 俭以养德，尚俭戒奢 15. 根据《担保法》的规定，下列各主体中不能作为一般债务保证人的是（）。 A. 某省人事厅 B. 某大学 C. 某公司 D. 某法官 三、判断题(正确的划“√”，错误的划“×”。本大题包括10小题，每小题1分，共10分) 1.“不登高山，不知天之高也”属于唯物主义的知行观。 ( ) 2.地方各级人民代表大会每届任期是三年。( ) 3.地方各级人民政府只对本级人大及其常委会负责并报告工作。( ) 4.居民委员会和村民委员会是最基层的国家机关。( ) 5.从市场经济体制的一般特征看，社会主义市场经济体制和资本主义市场经济体制并无根本区别。( ) 6.在归档文件整理过程中，将归档文件在全宗中的位置标识，并以归档章的形式在归档文件上注明称为编目。( ) 7.生产力高低是衡量社会进步的根本尺度，也是唯一尺度。( ) 8.公平正义就是要尊重每一个人，维护每一个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。( )
事业单位教师招聘考试题
第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法
C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和() A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化
贵州省事业单位考试公共基础知识试题及答案
贵州省事业单位考试公共基础知识试题及答案 贵州省事业单位考试公共基础知识试题及答案(一) 1、下列关于桂林的历史文化说法正确的是()。 A、秦代建筑的灵渠，是中国古代三大水利工程之一，与古运河、都江堰齐名 B、唐代的靖江王城和王陵是目前中国规模、保存最完好的王城 和陵墓 C、恭城孔庙是中国三大孔庙之一 D、全州湘山寺历史悠久，有历代摩崖石刻2000多件，其中以“桂海碑林”“西山摩崖石刻”最为 2、社会主义市场经济体制下，宏观经济调控应遵循的基本原则 有()。 A、宏观间接调控原则 B、计划指导原则 C、集中和重点性原则 D、以经济手段为主的综合配套调控原则 3、司机张某驾龄已有20多年，一日张某驾驶满载的旅游大巴行驶在高速路上，在一转弯处凭借自己多年的驾驶经验未减速超车， 结果于一奥拓相撞，造成奥拓司机死亡，问张某对事故的发生抱有 的心理态度不正确的是()。 A、直接故意 B、间接故意 C、过于自信的过失 D、疏忽大意的过失 4、毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是()。 A、《共产党人发刊词》 B、《中国革命和中国共产党》 C、《新民主主义论》 D、《论联合政府》
5、溶解度常以能溶解溶质的克数表示，是指下列哪种?() A、在100g溶剂中 B、在500ml溶剂中 C、在1000ml溶剂中 D、100ml溶质在溶剂中 6、世界上现存的青铜器司母戊大方鼎铸造于()。 A、夏代 B、商代 C、西周 D、东周 参考答案及解析 1、【答案】AD。解析：靖江王城和王陵是明代的文物，B项错误;恭城孔庙与曲阜孔庙、台北孔庙、北京孔庙并称中国四大孔庙 (也有把吉林文庙、曲阜孔庙、南京孔庙、北京孔庙说成四大孔庙的)，C说法错误。本题选AD。 2、【答案】ABCD。解析：在社会主义市场经济条件下，政府宏 观调控应遵循下列基本原则：1、宏观间接调控原则。这一原则要求 实现三个方面的转变：(1)由直接管理为主转向间接管理为主。(2) 由微观管理为主转向宏观管理为主。(3)由管理项目审批、管钱、管 物转向搞规划、协调、监督和服务。2、计划指导原则。以经济为基础，抓好社会经济发展的预测，确定国民经济发展的方向和重大战略，及时为微观经济决策和政府制定政策提供信息。通过信息交流、计划发布等方法，为微观经济决策和政府制定政策提供重要依据， 保证国民经济健康、持续发展。3、集中和重点性原则。宏观调控要 着重控制国民经济中的重点部门和关系国计民生的部门、产业，如 农业，交通、能源和重工业。4、以经济手段为主的综合配套调控原则。 3、【答案】ABD。解析：《刑法》第十四条：“明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生，因而构 成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，应当负刑事责任。”第十五条：“应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而 没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的， 是过失犯罪。过失犯罪，法律有规定的才负刑事责任。”张某应当
兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析
2 0 16年兰州事业单位教师招聘考试真题及答案解析 考点一：教育的概念 下列教育形式中属于狭义的教育的是（）。 A. 家庭教育 B. 学校教育 C. 社会教育 D. 自我教育 【答案】B 【考点归纳】 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定。 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 考点二：“四书”“五经” 将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?（） A. 明代 B. 宋代 C. 汉代 D. 清代 【答案】B 【考点归纳】 宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）、 “五经”（《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》），特别是“四书”成为教学的基本教材和科举考试的依据，科 学技术和文学艺术不再是科举的内容，儒家主张的“学而优则仕”，成为我国封建社会的教育目的。 考点三：马克思关于人的全面发展学说 马克思关于人的全面发展学说指岀，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）。 A. 主要方法 B. 重要方法 C. 唯一方法
D. 特殊方法 【答案】C 【考点归纳】 马克思关于人的全面发展学说指岀，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先，马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观，与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次，它指明了人的发展的方向，指明了人的全面发展是一种历史的必然。 考点四：规范教育学的建立 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是()。 A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 亚里士多德 D. 杜威 【答案】B 【考点归纳】 1. 传统教育学的代表人物一赫尔巴特代表作：《普通教育学》。 教育观点：教育学要根据伦理学建立教育目的论，根据心理学建立教育方法论；强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、课堂为中心的特点。 2. 现代教育学的代表人物一杜威代表作：《民主主义与教育》。 教育观点：杜威是实用主义教育家，他主张教育应该为当下的生活服务，主张教育即生活；主张“在做中学”，在问题中学习；强调儿童在教育中的中心地位。 考点五：教师职业专业化的条件 教师胜任教学工作的基础性要求是：教师必须具有()素养。 A. 教育专业 B. 品质专业 C. 职业道德 D. 学科知识 【答案】D 【考点归纳】 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。 (1) 学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。
贵州事业单位公共基础知识真题及答案
贵州事业单位公共基础知识真题及答案 公共基础知识涉及的内容比较多，考生在复习的同时也需要进行试题的练习，以下是由整理关于贵州事业单位公共基础知识真题及答案的内容，希望大家喜欢! 贵州事业单位公共基础知识真题及答案(一) 1.在实施西部大开发战略中，内蒙古现象不啻为一个奇迹，所谓内蒙古现象是指西部大开发的过程中，经济发展相对落后的内蒙古依靠政策和自身努力，在区域内形成投资，人才和技术集聚效应，经济迅猛发展，增速名列全国前茅，这说明( )。 A.市场经济越发达，精神力量越不重要 B.调动积极的精神力量，会有利于推动社会进步 C.精神力量可以脱离物质因素而存在 D.要充分发挥人的主观能动性 2.三峡水电站从最初设想到反复论证到最后建成历经百年，克服了环境保护、移民、大坝承载设计等一系列难题，并取得巨大的社会效益，也引起了较大争议。这体现了( )。 A.规律是可以被改变的，人不可能战胜自然 B.认识和利用规律必须发挥主观能动性 C.经济发展和资源、环境之间存在密切的联系 D.把握和运用规律可以改造自然、造福人类
3.党的十一届三中全会以后，邓小平多次、反复地强调和阐明了社会主义的根本任务是发展生产力。确立这一根本任务的依据有( )。 A.发展社会生产力是马克思主义的一个基本原则 B.发展生产力是社会主义本质的内在要求 C.发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求 D.发展生产力是体现社会主义制度优越性的基本条件 4.矛盾运动是社会发展的基本动力，这是马克思主义的一个基本道理。社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会，构建社会主义和谐社会的过程，就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程，就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。下面选项正确的有( )。 A.构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务 B.构建社会主义和谐社会过程中矛盾是非对抗性矛盾 C.构建社会主义和谐社会过程的矛盾是可以回避的 D.构建社会主义和谐社会必须坚持前进性与曲折性统一 5.低碳经济是最近国际社会应对人类大量消耗石化能源、大量排放二氧化碳引起全球气候灾害性变化而提出的新概念。在我国，大力提倡低碳经济有助于( )。 A.引导人们树立正确的消费观念，实施绿色消费，有助于形成新的节能生活方式 B.切实转变经济发展方式
2017年9月9日贵州省事业单位考试真题150分钟
2017年9月9日贵州省事业单位考试真题 9月9日贵州联考真题时间150分钟附答案 1.贫穷往往具有共生关系，尤其是现阶段的大多数贫困问题，尤其是现阶段大多数贫困问题，大多数是物质性贫困，但究其根源在于缺乏“”的精神和改变贫困现状的知识、能力、手段。 填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.君子坦荡荡 B.人穷志不穷 C.三思而后行 D.知耻近乎勇 2.《史记·五帝本纪》和与之相关的文献自然属于文献史学系统，由于其始于口耳相传的传说，有些记载不一致，甚至，不足为奇，但仍可从中获取有关黄帝和其活动的有价值的。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.荒诞不经记载 B.相互矛盾信息 C.相互抵触资源 D.漏洞百出内容 3.音乐的第二个层次是表现层次，一进入这里，我们就踏上了有的领域。作曲家作曲家一般对一切关于音乐表现什么的讨论都唯恐避之不及。要恰到好处地说明一部音乐作品表达的是什么意思，还要让人满意你的解释，天知道有多难。但是这不应导致另一个极端：干脆音乐“表现”的权利。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.共鸣放弃 B.争议剥夺 C.共识忽略 D.矛盾增加 4.在权利和金钱控制的美国政治生活中，选举在权力和金钱控制的美国政治生活中，选举早就异化成了各政党、族裔、社会阶层、利益集团之间权力较量和利益博弈的政治工具，有理性的公民早已对参加选举丧失了兴趣，但权势阶层仍然地进行着这一“民主游戏”，地从中牟取自己的私利。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.如火如荼各取所需 B.津津乐道各为其主 C.热火朝天各自为政 D.乐此不疲不遗余力
5.互联网深入生活，人们在这个平台上发表自己的意见、表达自己的诉求，哪怕是只言片语，也都刻下时代的印记，形成社会的合唱。无数细小的声音成洪流，在关注、表达中着国家和社会前行。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.汇合引领 B.汇聚引领 C.汇聚推动 D.汇合拉动 6.任何一家文化企业在投资制作某种艺术品，例如畅销小说、电影或电视剧之 时，需要考虑如何回笼资金、回收成本以及盈利，以利于扩大再生产。在这个意义上说，文艺工作者在创作时适当考虑利，。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.肯定不容置喙 B.因为无可辩驳 C.由于不容置疑 D.必然无可厚非 7.所谓民族，就是民族共同体的简称。是指人们在历史上的有共同语言、共同抵御、共同经济生活以及表现于共同民族文化特点桑的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。要成为或被定义为一个民族，共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质这“四大要素”，只有一切特征都具备是才算是一个民族。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.慢慢培养兼而有之 B.逐渐形成缺一不可 C.累积而成融会贯通 D.不断巩固并行不悖 8.2016年8月北极圈被的亚马尔半岛上，一名12岁的男孩因感染炭疽死亡，至少有二十人也因此住院。此次炭疽疫情的原因是75年前一头驯鹿思域炭疽感染，其冰冻的尸体被封存在被称为“永久冻土”的表层下，直到2016年夏天的一波热浪袭来，东突的解冻导致驯鹿的尸体暴露出来，炭疽菌被释放到附近的水和土壤中，附近放牧的2000多只驯鹿被感染，然后导致小部分的人类感染病例。科学家担心这可能不是孤立的个案。永久冻土是细菌长期保持火星的完美温床，细菌有可能存活长达100万年。而随之气候变暖，冰川和永久冻土的融化，更多传染性病原体可能会被释放出来，2011奶奶的一项研究就有预测：永久冻土融化的一个后果是，18世纪和19世纪致命传染病的病原媒介可能会卷土重来。 这段文字意在说明（）。 A.人类将会重新面临业已消失的致命传染病 B.永久冻土融化带来恶劣后果 C.永久冻土融化或致古病原体“复活”