五年级语文下册第一单元自主预习卡

1.《古诗三首》自主学习卡

一、认真抄写下面的生字，每个写两遍。

昼耘桑晓稚

文中的多音字（找出并分别组词）：

二、我会认读并解释下列词语。

1.四时

2.耘田

3.童孙

4.供

5.钲

6.磬

7.陂 8.寒漪

三.我能试着说一说下列诗句的意思：

1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

3.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

四、背诵并默写三首古诗。

家长签字：

一、认真抄写下面的词语，每个词语抄写1遍，家长听写一遍。

蝴蝶蚂蚱樱桃拔草瞎闹

锄头割掉承认拴着水瓢

逛街嗡嗡铲子啃掉蚌壳

我觉得难写的字：

二、正确认读下列生字和词语。

1.认读下列要求会认的字。（难读的圈出来试着多读几遍）蚱晃啃樱蚌割嘟倭拴啰逛溜绑不会认或者难认的生字：

2.认读下列词语。

蚂蚱明晃晃啃树蚌壳倭瓜毛嘟嘟拴着下雨啰逛街三、请大声朗读课文，读熟为止。（至少读三遍）

祖父的园子里有。我和祖父在园子里做了什么？。

四、朗读并背诵课文第16自然段。这段在事物什么特点？你体会到作者怎样的心情？在课文中画出一样写法的句子并读一读。

推荐读《呼兰河传》家长签字：

一、填一填

1.本单元的主题是“童年”，本课的作者（）回忆了自己童年记忆中故乡的月亮。

2.默读课文两遍，回答下面的问题：

①课文一共分为（）个自然段。

②在课文中圈画出本课“我会认”的字所在的词语，并大声读两遍，借助拼音把生字读准确。

③联系上下文或借助工具书，解释下面几个词语：

浩渺：-----------------------------------------

澄澈：-----------------------------------------

旖旎：-----------------------------------------

耄耋：-----------------------------------------

二、查一查

查资料，简要介绍一下本文作者的主要成就。（100字以内）-------------------------------------------------

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三、想一想

1.品读课文3-4自然段：作者记忆中故乡的月亮是什么样的？请找出相关语句读一读，抄写下来。

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------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 3.课文最后说“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！”，表达了作者怎样的思想感情？

------------------------------------------------- ------------------------------------------------ 四、找一找

思乡的诗文还有很多，请你搜集三首写在下面吧。

家长签字：

4.《梅花魂》自主学习卡

一、选一选。

课题“梅花魂”是什么意思？（）

A.指梅花的灵魂。

B.指梅花的情绪。

C.指梅花的崇高精神。

二、给加点的字选择正确的解释。

1.能书善．画（）

A.善良

B.友好

C.擅长

2.颇负．盛名（）

A.背

B.享有

C.负担

3.独在异．乡为异客（）

A.不同的

B.奇特

C.另外的

三、照样子，写一个词语。

1.顶天．立地．（含反义词）：

2.风欺．雪压．（含近义词）：

四、课文写了五件事，分别用小标题概括：、、

、、。

五.根据课文内容回答问题。

1.外祖父读唐诗宋词时为什么落泪？

2.为什么外祖父对“我”摆弄古玩不甚在意，而对于那幅墨梅图却十分爱惜？

六、写出两句描写梅花的诗句。

七、请你认真抄写下面这一段话，并联系上下文简单谈谈你对梅花精神的理解。

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。抄写：

我对梅花精神的理解：

家长签字：

《语文园地一》自主学习卡

一、认真抄写下面的生字，每个写两遍。

慈游临缝晖

二、交流平台

读语文园地一“交流平台”中四位同学说的话,说一说你有什么收获。(我们可以通过想象,从作者的角度思考,体会作者的情感;我们可以通过朗读来把握情感;可以通过抓重点语句的方法体会情感;可以通过抓住细节描述,体会作者的情感。)

三、词句段运用

下面的语句在表达上有什么特点?想一想，选择其中一句，照样子写一写。

1.在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。......对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

2.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

3.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘.....

4.真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，—也不再看到那夜似的好戏了。

(1)读这4个句子，它们都有什么特点?

(2)你能仿照这种方式写一写吗?

四、日积月累

背诵并默写孟郊的《游子吟》。

家长签字：