2019高一下学期语文期中试题

2019高一下学期语文期中试题
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2019高一下学期语文期中试题

xx年中国健康体检人次数及覆盖率情况(摘编自中商产业研究院《xx年中国健康体检行业市场前景研究报告》)材料四:20世纪初,随着生理学、医学、生物学等领域的发展,人类开始从遗传、生理、心理、环境等多维度认识健康。国家、市场、个体都出于自身需求而进行健康管理,公民健康日益上升为国家和民族问题。国家通过专业知识和技术改善公民健康,构建了一系列健康管理制度,以促进民族国家的建设和发展。市场出于逐利目的,不断推进健康的资本化。个体为保持自身健康状态,也不断产生全新的健康需求。九大报告提出:“要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。”国家层面的医疗卫生体制的建设、市场层面的健康产业发展及个体层面的健康明生活方式,都成为“健康中国”战略的必要部分,参与到广义的健康管理中。

随着医学社会化,对疾病的应对更多从医疗走向预防及行为干预。这影响了健康管理理念,即逐渐从治疗疾病转变为预防疾病。由此,人们对自我健康的管理方式越越感兴趣,表现为对整个生命周期健康状况管理的需求。随着个体日常生活模式的变化,负责的公民应密切关注自身健康,不断地进行调整、改善,以满足自身不断变化的健康需求。

(摘编自李洁、郭丽娜《健康管理:在国家、市场及个体之间》)

4、下列对材料相关内容的理解,正确的一项是(3分)

A、健康体检有助于个人进行有效的健康管理,所产生的健康大数据还可作为一系列商业投资的参考依据,同时也可服务于科学研究。B 、健康素养指政府采集居民的基本健康信息,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。、xx-xx年,我国健康体检覆盖率逐年增长,科学、精准地获取数据以监测自身健康状况的做法,正被越越多的民众接受。

D 、随着医学等相关领域的发展,人们的健康认知逐渐多维化,健康管理理念也相应发生变化,使得应对疾病的方式由医疗走向预防及行为干预。

5、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A、材料一表明居民健康素养水平呈上升趋势,材料二反映居民健康观念中存在的问题:这体现了媒体报道时关注点的差异。

B 、材料二列举诸多缺乏科学依据和健康常识的养生骗局,“智商税”一词隐含了媒体对公众健康观念中非理性误区的担忧。、公民健康事关民族、国家的建设和发展,不密切关注自身健康以满足自身不断变化的健康需求,就是对国家的不负责任。D 、健康体检产业链的延伸和体检人数的增加,与健康产业的市场化密

切相关,也与人们健康管理理念的变化和健康素养水平的提升有关。

6、根据以上材料,个人应该如何有效地进行健康管理?请概括说明。(6分)

(三)学类本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的字,完成713题。

察罕,西域人也。魁伟颖悟,博览强记,通诸国字书。奥鲁赤辟为理问,政事悉委裁决,且令诸子受学焉。从镇南王征安南,师次泸江。安南世子遣其叔父诣军门自陈无罪,王命察罕数其罪而责之,使者辞屈,世子举众逃去。从奥鲁赤移治江西。宁都民言:“某乡石上云气五色,有物焉,视之玉玺也。不以兵取,恐为居人所有。”众惑之。察罕曰:“妄也,是必构害仇家者。”核问之,果然。

成宗大德四年,御史台奏佥湖南宪司事,中书省奏为武昌路治中,丞相哈剌哈孙曰:“察罕廉洁,固宜居风宪。然武昌大郡,非斯人不可治。”竟除武昌。广西妖贼高仙道以左道惑众,平民诖误者以数千计。既败,湖广行省命察罕与宪司杂治之,鞫得其情,议诛首恶数人,余悉纵遣,且焚其籍。众难之,察罕曰:“吾独当其责,诸君无累也。”以治最闻,擢河南省郎中。

武宗崩,仁宗哀恸不已。察罕再拜启曰:“庶民修短,尚云有数,圣人天命,夫岂偶然。天下重器悬于殿下,纵自苦,如宗庙太后何?”仁宗辍泣曰:“曩者大丧,必命浮屠,何益?吾欲

发府库以赈鳏寡孤独若何?”曰:发政施仁王所以为圣殿下行之幸甚拜中书参知政事但总持纲维不屑细务识者谓得大臣体。

初,察罕生于河中,其夜天气清肃,月白如昼。相者贺曰:“是儿必贵。”察罕天性孝友,田宅之在河中者,悉分与诸昆弟。昆弟贫归者,复分与田宅奴婢。纵奴为民者甚众。故人多称长者。既致仕,优游八年,以寿终。

(选自《元史?列传第二四》,有删节)

10、下列对中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A、发政施仁/王所以为圣/殿下行之/幸甚拜中书参知政事/但总持纲维/不屑细务/识者谓得大臣体

B、发政施仁/王所以为圣殿下/行之/幸甚拜中书参知政事/但总持纲维/不屑细务/识者谓得大臣体、发政施仁/王所以为圣/殿下行之幸甚/拜中书参知政事/但总持纲维/不屑细务/识者谓得大臣体

D、发政施仁/王所以为圣殿下/行之幸甚/拜中书参知政事/但总持纲维/不屑细务/识者谓得大臣体

11、下列对中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A、路,宋元时代行政区域名。元朝采用行省制,省下有路、州(府)、县,路归省管。B 、浮屠,是佛陀的意思,梵语音译,古人亦用称和尚、佛塔、佛教等。、治最,指治理得好,古代设有专门针对官员的考核制度,按一定标准考核政绩,评定等

次。D 、“致仕”,“致”意思是“获得”,“仕”意为“官职”,“致仕”指获得官职。

12、下列对原有关内容的分析,不正确的一项是(3分)

A、察罕天资聪慧,颇受赏识。他通晓多国字,深得奥鲁赤信任;御史台、中书省争相举荐他,丞相哈剌哈孙则认为,武昌是大郡,非斯的人去治理不可。B 、察罕善于言辞,明于事理。他跟随镇南王征讨安南时,受命列罪斥责,令使者哑口无言,世子率众逃走;武宗去世,仁宗悲痛不已,他劝说仁宗以国事为重。、察罕为政宽容,勇于担当。在处理广西妖贼惑众一案时,议定诛杀首恶几人,其余的全部释放,并且焚烧了档案。面对他人的指责,他表示独自承担责任。D 、察罕孝顺友爱,德行深厚。他在河中的田宅,都分给了众位兄弟;兄弟因贫穷投奔的,又分给他们田宅奴婢;他还释放了许多奴婢为平民,大家称赞他是有德行的人。

13、把中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)奥鲁赤辟为理问,政事悉委裁决,且令诸子受学焉。(5分)(2)察罕曰:“妄也,是必构害仇家者。”核问之,果然。(5分)(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

听颖师弹琴?韩愈昵昵①儿女语,恩怨相尔汝②。

划然③变轩昂,勇士赴敌场。

浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。

喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。

跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。

嗟余有两耳,未省④听丝篁。

自闻颖师弹,起坐在一旁。

推手遽止之,湿衣泪滂滂。

颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!

【注】

①昵昵:象声词,用形容言辞亲切。②尔汝:对话时你我去,不讲客套,是关系亲密的表现。③划然:忽地一下。④未省:不懂。

14、下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A、该诗起句紧扣“听”字把读者引进美妙的音乐境界里。琴声袅袅升起,轻柔细屑,仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际,窃窃私语,互诉衷肠。

B、“浮云”两句表现出琴声所展示的意境高远阔大,接下四句,安谧的环境为喧闹的场面代替,百鸟齐鸣中,一只凤凰翩然而上,虽饱经跻攀之苦,却还是跌落千丈。、诗人虽申明自己不懂音乐,未能深谙其妙,却还是被颖师的琴声深深感动,先是起坐不安,继而泪雨滂沱,浸湿了衣襟。“湿衣”句与“江州司马青衫湿”异曲同工。D 、诗歌在摹写声音的同时,或示之以儿女柔情,或拟之以英雄壮志,或充满对自然的眷恋,或寓有超凡脱俗之想和坎坷不遇之悲,如此等等,无不直抒胸臆。

15、本诗被清人方扶南誉为“摹写声音至”。诗中采用了多种手法表现琴声琴艺,试列举两种并结合诗句加以赏析。(6分)(三)名篇名句默写(6分)

16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《劝学》一中“_________________,_________________”两句,以“木”和“金”为喻说明只有不断地学习才能取得进步的道理。

(2)李白《蜀道难》一诗中,“_________________,

_________________”两句,用夸张的数字,表现出蜀地与内地的长期阻隔。

(3)韩愈在《师说》中,指出士大夫之族从师时普遍存在着一种“_________________,_________________”的不正常心理。

三、语言字运用(20分)阅读下面的字,完成17—19题。

动物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,这样的例子。那它们为什么又要消耗大量能量进行没有明确目的的游戏呢? 对此,研究者们各执己见,。一些科学家认为,游戏行为是未生活的排演或演习,使动物从小就能熟悉未生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未动物社会中将要结成的各种关系。这与动物将的生存适应。而有些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,()还有人认为,游戏其实是一种实践性很强的学习行为。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈。游戏对动

物提供了大量机会,能巧妙地将它们各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起,因而无论对幼小动物还是成年动物说,游戏都是一种分重要的学习行为。

目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出的智能潜力、创造性、想象力、的通信方式等,都远远超出人们对它们的估计。动物的游戏行为既无目的,又无结果,在动物行

为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实

在令人捉摸不透。

17、下列在中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

A、正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样,其天性的表现是“自我娱乐”。B 、而“自我娱乐”是其天性的

表现,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。、而其天性的表现就是“自我娱乐”,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。D 、正像“自我娱乐”是其

天性的表现一样,捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等也是动物的天性。

18、中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A、游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起。B 、游戏向动

物提供了大量机会,能巧妙地把它们自身各种的天赋技能和复杂

的自然环境、社会环境结合起。、游戏对动物提供了大量机会,它们能用各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地

结合起。D 、游戏对动物提供了大量机会,它们能巧妙地把复杂的自然环境、社会环境和自身的各种天赋技能结合起。

19、依次填入中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)

A、触目皆是莫衷一是休戚相关多姿多彩

B、触目皆是难分伯仲息息相关多姿多彩、比比皆是难分伯仲休戚相关丰富多彩

D、比比皆是莫衷一是息息相关丰富多彩

20、下面是李明写给老师的一封信,其中有五处表达不恰当,请找出并作修改。(5分)

尊敬的王老师:

您好!一别数年,师恩难忘。作为您的高足,我时常想念当年您对我无所不至的关爱。而今,学生终于不负老师的期望,成就斐然。现著有拙作一本,在此惠赠恩师,敬请雅正。您日后若需要学生效劳,我定当鼎力相助。

此致敬礼! 李明╳年╳月╳日

21、下面是某校社团活动的申报审批流程图,请把这个图转换成一段字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)

四、写作(60分)

22、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“乡村创客”指毕业于名校,响应政府号召,到国家级贫困县的乡村从事精准扶贫和创业创新的精英。

有人认为,这些创客用他们过人的智慧和辛勤的工作直接改变数以千计的普通中国农民的生活,帮助更多的贫困人口脱贫,改善农村面貌;同时,自己也经受难得的历练,获得不可替代的经验,意义重大,值得点赞。

也有人认为,这些大学生大材小用,学用不匹,造成人才浪费。

对此,你有什么看法?请结合材料内容及含意作,体现你的思考、权衡与选择。

要求:选好角度,确定立意,明确体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

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2019-2020年二年级语文期末考试卷

2019-2020年二年级语文期末考试卷 (满分100分,含2分书写分) 小朋友,你们好,我是夏娃娃。通过一个学期的学习,相信同学们一定学到不少知识,今天就让我带你去采摘成功的果实吧!小朋友们,加油哦! 一、比比谁拼的准确,谁写的规范。(20分) tǎo yàn gēbo fēn fānɡhuīhuánɡpòsuì()()()()() nǎojīn qī fùhuànɡdànɡyán hón jiāo òo ()()()()() 二模仿秀。(7分) ⑴长长短短大大小小多多少少深深浅浅高高低低 ⑵图书—图书馆 ⑶中心—心中 ⑷越来越亮越来越亮越来越响越下越大 ⑸贵—贱强—()穷—()表扬—()讨厌—()三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分) 水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn) 空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn ) 四汉字变变变。(10分) ⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()() ⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()

⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()() ⑷木—森口—()()—()()—()五、连一连,可别把朋友找错呀!(9分) 明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮 繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰 茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船 六、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。 你能把《草》这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9分) 草 作者: , 。 , 。、 《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 七、造句:(4分)

2019-2020年高一语文上学期期末考试

2019-2020年高一语文上学期期末考试 一(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的是 A 灰烬.(jìn)隽.永(juàn)反间.计(jiān)铩.羽而归(shā) B 敕.造(chì)诳.语(kuáng)什刹.海(chà)山隐水迢.(tiáo) C 炮烙.(pào)饿殍.(piǎo)不更.事(gēng)锲.而不舍(qiè) D 啮.噬(niè)慰藉.(jiè)黑魆.魆(xū)拾.级而上(shí) 2 下列词语中,没有错别字的一项是 A缔造寒暄暴发力没精打采 B 迁徙篷松金銮殿目不暇接 C 蹒跚厮守座右铭无计于事 D 发轫桅杆万户侯走投无路 3 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 ①我汗流浃背,四肢颤动,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上,可我懂得,我没有 逃避我的责任。 ②大家在讨论中一致认为,要从群众强烈的问题入手,认真查找存在的问题,带头 改进,为全省党员干部作出表率。 ③他说要画一幅杰作,可是始终没有动手。除了涂抹一些商业画或广告画以外,几 年来没有什么创作。 A 权力反映偶尔 B 权利反映偶尔 C 权力反应偶然 D权利反应偶然 4 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A 夕阳西下,彩霞满天,连绵的群山之上,一轮金色的落日正缓缓下坠,一时万山层林落晖,一片金碧辉煌 ....。 B 嫦娥三号成功落月,发回的月球表面真实照片,再一次证明了嫦娥奔月只不过是一个想入 .. 非非 ..的传说。 C 我国的改革已进入攻坚阶段,这就要求我们要擦亮眼睛,认清形势,进一步解放思想,明. 目张胆 ...地变革各种不合理的因素。 D 经过十数年的潜心磨练,他的画技达到了炉火纯青的境界,笔下的人物无不栩栩如生,神. 气活现 ...。 5 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 A 3D打印机可以使用数字文件打印出实际物品,在不久的将来会逐渐进入普通家庭,将极大地改观人们的生活。 B 放眼望去,青海湖不是想象中的蓝色,而是一种墨绿甚至有点发黑的颜色,远处的山脉因隔着云雾而若隐若现,缥缈朦胧。 C 知名评论家白烨提及2013年的长篇小说创作成果时表示,今年原创长篇小说约为四千多篇,与往年基本持平,其中不乏优秀之作。 D 为消除“一考定终身”制度的不合理性,普通高校将逐步建立健全基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价,多元录取。 二、(9分,每小题3分) 联系教材内容,完成6—8题。

2019年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案

人教版小学五年级上册语文期末试卷 一、语言积累及运用。(44分) 一、拼音百花园。(12分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分) piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě ()()()() qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu ()()()() 2、读句子,用带有拼音"li"的字补充下列句子。(4分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。(2)母亲还是一如既往地鼓()我。 (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。 (4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。 二、词语大本营。(18分) 1、比一比,然后组词。(8分) 檐()衰()驯()绎() 瞻()哀()训()译() 2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分) 惊心动()力()狂澜()不犹豫 再接再( ) 夜以()日不容争() 句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。

3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 (2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。 (3)()困难再多,他()会完成这项任务。 三、句子万花筒。(7分) 1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。 2、______________________,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句歇后语) 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。) ___________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) ___________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分) _________________ _________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。

2019年部编版二年级下册语文期末试卷及答案

二年级下册语文期末检测试卷精品试卷 班级 姓名 成绩 亲爱的小朋友,一定要认真、仔细哟,相信你是最棒的!) 8分) 1、西沙群岛一带,海水五光十色,瑰丽无比。 2、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。 3、蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 4、花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。 8分) W ēn nu ǎn y ì l ùn k ū q ì x ī sh ēng 三、我会选择 6分) īng d ìng 那个男孩儿在木桩上钉( )了一颗钉( )子。 án n àn 听说飞机遇难( )了,我们很难( )过。 ān xi ǎn 朝鲜( )人民的服装色彩很鲜( )艳。 10分) 仑 良 皮 (抡)抡 锤 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6分)

悄悄地笑呵呵干干净净 六、我会照样子填上合适的汉字。(6分) 例:(跑)步 ()字()篮球()音乐 ()绳()作业()故事 七、想一想,连一连。(5分) 万事俱备一波又起 种瓜得瓜更进一步 千里之行只欠东风 一波未平种豆得豆 百尺竿头始于足下 八、照样子,写句子。(8分) 1.仿照例子写一写。 例:小鹿累得浑身汗淋淋的。 累得。 例:贝贝一会儿 ...瞄准球筐练习投篮。 ...拍球,一会儿 一会儿,一会儿。 2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来,别忘记加标点哦! 小英小时侯的开始讲述她故事 我国木匠鲁班著名的古代是 九、给下面的句子加上标点符号。(4分) 1.我是最弱小的吗 2.妈妈是一名教师 3.春天的景色真美啊 4.波斯猫为什么找不到快乐呢 十、按课文内容填空。(6分) 1.路人()()遥()(),怕得()()不()()。 2.泉眼()()惜()(),树阴()()爱()()。

2019年高一语文期末总结3篇

高一语文期末总结3篇 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、 分析,并做出客观评价的书面材料。按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。 人们常常对已做过工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取 得成绩,指出应汲取教训,以便今后做得更好。今天为大家准备的是高一语文期末总结,希望能满足大家的阅读需求。 高一语文期末总结一 时光飞逝,20xx年又将结束,回顾这一个学期,与学生朝夕相处的一百多个日子,有苦有甜,教学的过程不管成功与否,都可总结 为宝贵的经验。以下就是我的几点心得体会 1、语文教学无差生 面向全体学生必然涉及“差生”问题,相当一部分教师总是按 照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次,那些考试成绩不好的, 理所当然的被划为“差生”之列。而实际上,经过十几年的学习每一 个学生都已具备了运用语言文字的基本能力,都有自己的闪光之处。 有人善于遣词造句,有人善于布局谋篇,有人长于书面表达,有人善 于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言,有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体,语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论,只要给学生以正确的方法指导和足够的时间,他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法,会收到意想不到的教学效果。

2、调动学生学习语文的兴趣 兴趣是最好的老师,很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教 好语文,一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文,激发调动学生学习语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生,紧扣教材内容,设计出灵活多样的教法吸引学生,生动、新颖、恰切的 教法,让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻成功教育的原则,让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教,对不同学生提出 不同的要求,甚至一开始可以普遍降低要求,让优秀生走向渊博,让 大多数学生坚定学好的信心,让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。 3、授之以“渔”,求得学生主动地发展 “最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声,善 教者使人继其志”、“善学者事半而功倍,不善学者事倍而功半。 高一语文期末总结二 期末考试结束了,大家从初中进入高中已经一个学期了。在此 期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很 多同学在诸多方面就出现了很多的不适应。 如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已 经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头, 更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期末考试之后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该

2019-2020年五年级语文上册期末试卷及答案

2019-2020年五年级语文上册期末试卷及答案 一、字词乐园。(26分) 1、看拼音写词语。(8分) (呜w ū 咽y è)(恐k ǒn ɡ 惧j ù)(郑zh èn ɡ 人r én 买m ǎi 履l ǚ) (机j ī 械xi è)(抵d ǐ 御y ù)(世sh ì 外w ài 桃t áo 源yu án ) 2、选字填空。(8分) 【漓 篱 璃】 淋(漓)(篱)笆 (漓)江 玻( 璃 ) 【峡 狭 挟】(狭)窄 山(峡 ) (挟)持 (峡)谷 【飘 漂 瓢】(飘)扬 (瓢)泼 (漂)泊 ( 飘 )洒 【倘 徜 淌】(倘)若 (徜)徉 流(淌 ) (倘)使 3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分) (1)逼:①给人以威胁 ②强行索要 ③靠近,接近 ④﹙书﹚ 狭窄 ⑴逼迫(①﹚ ⑵ 逼近﹙③ ﹚ 逼债﹙ ②) (2)垂:①低下 ②流传到后世 ③向下流或滴 ④接近 ⑴永垂不朽﹙②﹚ ⑵垂头丧气﹙①﹚⑶生命垂危(④) 4、下列每组词语中都有一个是错误的,用“——”将错误的 词语画出来,然后把正确的写在后面的括号里。(4分)

(1)万古长青和蔼可亲斤斤有味婉转动听(津津)(2)惴惴不安落荒而逃晶莹透亮明胜古迹(名) (3)如释重负群山起舞负荆请罪身材魁悟(梧)(4)美丽状观山明水秀井然有序吐故纳新(壮) 二、句子天地(26分) 1、句子加工厂,我能按要求改写下列句子。(10分) (1)我找到了木匣。我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话) 我找到了木匣,懂得了一个深刻的道理。 (2)这样的美景,谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚ 这样的美景,谁不称赞它是伟大的奇观呢? (3)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚ 中尉拿过蜡烛。 (4)读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚

2019年二年级语文期末试卷B (I)

2019-2020年二年级语文期末试卷B A .不可估量(li àng ) 给(g ěi )予 嫉(j í)恨 豁(hu ò) 然开朗 B .妲(d á)己 苑囿(y òu ) 攒(z ǎn )射 夔(ku í) 门 A .不可估量.(li àng ) 给.(g ěi )予 嫉.(j í)恨 豁.(hu ò)然开朗 B .妲.(d á)己 苑囿.(y òu ) 攒.(z ǎn )射 夔.(ku í)门 C .长歌当.(d àng )哭 桀.(ji é)骜 浸渍.(z ì) 菲.(f ěi )薄 D .绯.(f ěi )红 诅.(z ǔ)咒 洗涤.(t āo ) 啃噬.(sh ì) 2.下列各项中没有错别字的一项是 ( ) A .磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B .寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C .切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D .针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①随着社会的发展, 教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难 出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才能领略到它的妙处。 ④咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在 上显能耐。 A .终身 辨认 品尝 细密 B .终身 辨别 品评 细微 C .终生 辨别 品尝 细微 D .终生 辨认 品评 细密 4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A .学习的道路是不平坦的,只有发挥百折不挠....的精神,才能学有所得。 B .父亲去世后,他无比悲痛,经常伫立在父亲墓前吟咏诗句,长歌当哭.... 。 C .翘首西望,海面托着的就是披着银花的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工....。 D .“三讲”虽不是一场惊心动魄....的大革命,但也是一次触及灵魂的教育运动。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A . 新浪网调查显示,网民们的读写时间很少,甚至还有接近10%的人几乎每天不读书, 这至少表明,由于工作和生存压力,很多网民的读书习惯,正在逐渐消失。 B . 人脑库的建立,标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的 水平。 C . 水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展,能否做好水的开源 节流工作是西部开发成功的关键。 D . 在经贸方面,不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切,但同时也应该看到, 中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少,很可能还会增多。 6.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . 我甚至想向他跪下,低声求他:“请等一等,等一等……”但是等什么呢?我脑中依然 一片惨白。 B . 又有一次,读谢冰心的散文,非常欣赏“雨后的青山,好像泪洗过的良心”。觉得她的 比喻实在清新鲜活。 C . 他从各方面揪过来一些东西,有虚像,有希望,有呼喊,有假面具。 D . “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” 7.下列句中与其它的三句不同的一项是( ) A 沛公安在 B 大王来何操 C 何以知之 D 吾属今为之虏矣 8.下列文学常识表述正确的一项是( ) A .《祝福》写于1924年,小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的中国农村劳动妇女的形象,深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残,后收入《呐喊》。 B .“唐宋八大家”指的是曾巩、王安石、欧阳修、韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、李清照。 C .《史记》是纪传体史书,共130篇,体例分为本纪、世家、列传、书、表,它不仅是伟大的历史著作,也是优秀的文学著作,鲁迅曾评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 D .《兰亭集序》是一篇宴游诗序,记叙了兰亭集会的活动过程,抒发了作者对人生的无限感慨,低沉情调中又蕴含着积极的人生态度。 9.下列句中加点的词使用得体的一项是( ) A . 你明天在家里等我吧,我会光临..的。 B . 我明天来看望你,你可一定要在家恭候.. 啊。 C . 经过重新装修,本店定于9月1日开张,欢迎新老顾客惠顾..。 D . 这次校庆活动,竟有上千位校友莅临..,这是主办者始料未及的。 10.找出句式不同于其他三句的一项是( ) A .若属皆且为所虏 B .行将为人所并 C .吾属今为之虏矣 D .如今人方为刀俎,我为鱼肉 阅读下面这首诗,完成11——12题。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 专业 班级 姓名 考场号 考号

2019年新教材高一语文背诵篇目

新教材语文必修1全册背诵内容 毛泽东《沁园春·长沙》 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 曹操《短歌行》 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 李白《梦游天姥吟留别》 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 杜甫《登高》 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

2019-2020年高一上学期期末考试(语文)

2011—2012学年度包33中高一年级期末语文试题 请将所有试题的答案全都写在答题纸上,交卷时只交答题纸和作文。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(9分) 阅读下面的文章,完成1~3题。 20世纪20年代,在洞穴的沉积岩中发现了我们的非洲祖先。但是这些南方古猿与以前人们认为的“缺失环节”的样子不符,许多科学家拒绝承认它们是我们谱系中的真正成员。多数人类学家想像,在智力增加的推动下,从猿到人有一个相当和谐的转变,缺失的环节在身体和脑力方面都应该居中间状态。但南方古猿却不是这样。比较身体的大小而言,它们的脑确实比任何猿都大,但大得还不够。我们脑的进化主要发生在我们到达南方古猿阶段以后。然而这些脑不大的南方古猿却像你我一样地直立行走。怎么能这样呢?假如我们的进化是由于脑增大推动的,那么像直立姿势——另一个人化的“标志”怎么能最先产生呢? 多数人类学家认为,我们凭借脑的力量统治其他动物;脑的增大必定推动着动物进化到所有阶段,直立姿势比增大的脑次要。19世纪最伟大的胚胎学家冯·贝尔在1828年写道:“直立姿势只是脑高度发展的结果。”又过了100年,英国人类学家史密斯指出,使猿成为人的,是脑的逐渐完善和心智结构的慢慢建立,直立姿势和讲话都是一些附带的表现。 只有少数科学家坚持认为直立姿势是首要的,并确实形成过一个次要的传统:强调直立姿势的首要性。脑不可能无缘无故地增长,最初的推动力一定是由生命方式的改变带来的,这种生命方式大概给了智力强有力的选择奖励。直立姿势使手从行走中解脱出来,可以制造并便利地使用工具。智力的增加主要是对双手所蕴含的巨大潜力的反映。 1809年,德国自然哲学家奥肯指出,人类通过直立行走获得了他的性状,变得自由的手可以无所不做,随着身体获得自由,心灵也得到了自由。不过在19世纪最提倡直立姿势具有重要作用的是德国的海克尔,他重建了我们的祖先,并给了它一个科学的名字:无语猿人。意思是直立的、不能讲话的、脑不大的猿人。 但为什么脑首要的观点还是非常牢固?是因为两种观点都没有直接的证据。直到19世纪末,才发现人类化石,而这时脑首要的教条已经确立很久了。 实际上,恩格斯在1876年已撰文做出了出色的阐述,他考虑了人类进化的三个本质特征:讲话、大的脑和直立姿势。他认为我们的祖先第一步必定是从树上下来后,越来越多地采取直立行走,这是从猿转变到人的具有决定意义的一步。直立姿势把手解脱出来使用工具劳动,随后才是智力的增加和讲话。恩格斯文章的重要性并不在于他坚实的结论,而在于他对为什么西方科学先验地主张脑是首要的观点所做的尖锐的政治分析。 1.对“缺失环节”这一概念的理解,不正确的一项是 A. 在人类进化过程中,身体状态介于猿与人之间的“人”。 B. 在人类进化过程中,脑量比猿大又比人小的“人”。

2018—2019五年级语文上册期末试卷

2018——2019五年级语文上册期末试卷 一、字词乐园。(18分) 1.看拼音写词语。(8分) wū yè kǒng jù shén xíng jiān bèi ()()() jī xiè dǐ yù shì wài táo yuán ()()() 2.选字填空。(6分) 【璃漓篱】淋()玻()()江()笆 【峡挟狭】()窄山()()持()谷 【漂瓢飘】()杨()泼()白()洒 3. 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分) (1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴末梢还打了一个结。 () (2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。() (3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。()(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。() 二、句子天地。(16分) 1. 写出下列句子运用的修辞手法。(4分) (1)我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。()(2)两只小鸟在枝头悄悄地说话。()

(3)年轻人啊,谁又能不犯错误?() (4)牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。()2. 按要求写句子。(12分) (1)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。(缩写句子) (2)我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来) (3)我对他说:“你太辛苦了,还是你吃了吧。”(改为转述句)(4)我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句) (5)作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。(修改病句)(6)教室里静悄悄。(改为夸张句) 三、精彩回眸。(14分) 1.我很喜欢旅游,每到一处不免感叹一番,穿越红树林,我不由得想起了()、()等成语;乘舟荡漾在绿色千岛湖,我不禁想起了 “ , 。”等古诗句;伴着落日的余晖回家,不禁又想起了唐代诗人李商隐的《乐游原》中的诗句

人教版2019年二年级上册语文期末考试试卷及答案

第一学期二年级语文 期末考试题 一、我会看拼音,写词语。(8分) huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào ()()()() gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng () ( ) ( ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分) 兴(xīng xìng)奋欢乐(lè yuè)淹没(mò méi) 漂(piào piāo)流弯曲(qū qǔ)好(hǎo hào)奇 上当(dàng dāng)首都(dōu dū)背(bēi bèi)课文 三、我会填写正确的字。(8分) 一()树一()鱼一()马一()衣服一把()一盘()一张()一头() 四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。(8分)

爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分) 例:连忙—赶紧 著名—()漂亮—()特别—()立刻—() 七、我能补充成语。(8分) ( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。(6分) 2、欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 九、我会给句子加上正确的标点。(3分) 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌() 2、明天你能和我一起去小刚家吗() 3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊() 十、我能照样子写句子。(6分) 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

2019年高一语文新生入学考试试题含答案

2019年高一语文 新生入学考试试题解析版 一、积累与运用 1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是() A.阔绰.(chuò)镌.刻(juān)分.外(fèn)皮开肉绽.(zhàn) B.挑逗.(tiǎo)韭.菜(jiǔ)邂.逅(xiè)面面相觑.(qù) C.解剖.(pōu)地壳.(qiào)呜咽.(yàn)磷次栉.比(jié) D.逞.能(chěng)腆.着(tiǎn)悼.念(dào)好逸恶.劳(hào) 【答案】C 【解析】 根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。C“咽” 读yè。 2.下列词语中书写有误的一项是()(3分) A.分歧拆散小心翼翼花团锦簇 B.哂笑狂澜荒草萋萋锋芒毕露 C.炽痛仄歪妇儒皆知荡然无存 D.疟子诘问大庭广众长途跋涉 【答案】C 【解析】 错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。C“儒”为“孺”,“孺”是“子”字旁,“孩子”的意思。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是() A.在“红五月”读书活动期间,语文老师就如何“读好书”的话题说长道短 ....,让我们受益匪浅。B.贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引众多游客,我们不得不叹服 建造者的别具匠心 ....。 C.读文天祥的《过零丁洋》,我们的爱国情怀会油然而生 ....。 D.一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬 ....的。 【答案】A 【解析】 判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。A“说长到短”指议论别人的好坏是非,不符合句意。

2019高一下学期语文期末试题(附答案)

一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 宋词的演变发展历程曲折,其经历几个世纪,在不同的时代有着不同的发展轨迹。 词最初在唐代就开始出现了,词的产生最初源于燕乐,其作为一种与燕乐相配合的唱词,在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。唐代诗人李白的《菩萨蛮》,以及白居易和刘禹锡的《忆江南》都属于最早的文人词作,它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统,不仅增加了词作的底蕴和表现力,而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。因此,唐代的这些文人词作被称为“百代词曲之祖”。 词至宋初,在题材与语言风格上,大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期,词的内容、体制、风格上都发生了巨大的变化,几乎达到了“凡有井水饮处,即能歌柳词”的地步。柳永不仅发展了长调的体制,而且还丰富了词的创作方法,同时,他还善于吸取民间歌词的养分,采摘民间曲调入词,大量创作慢词,有效地扩大了词的境界,对宋词后来的发展起了巨大作用。 北宋中期,随着经济的发展,城市人口日益集中,加上北宋词人懂得音律的更多,不仅自己能调曲,而且尤善作词,因此词调大盛。这一时期,宋词作为一种新的文学样式,开始得到快速的发展。 北宋中期以后,苏轼首先举起改革旗帜,开创了豪放一派,不仅打破

了词的狭隘的传统观念,扩展了词的内容,而且还丰富了词的表现手法,并提高了词的意境。在这之前,宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨,而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题,其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概,并且苏轼敢于“以诗入词”,不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚,而且使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,这极大地提高了词的文学地位,并从根本上改变了词史的发展方向。 词发展到南渡时期,其主要代表词人有李清照、朱敦儒、张元干、陈与义等。由于时代的巨变,这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革,他们的生活遭遇、思想情感发生了巨大变化,因此这些都影响到了他们的词作,词风也随之发生了变化,因此其词作内容更贴近现实生活,情感更显得沉郁忧愤。他们的词作大多表现出记忆中民族昌盛景象与眼前耻辱地位的对比,昔日享乐生活与眼前窘迫情状的对比,全社会收复失地的激情呼声与朝廷孱弱懦怯的对比等,因此这些词主要表现出了南渡战乱时期民族、社会的苦难忧患和个体理想失落的压抑苦闷。尤其是李清照的词,更是确立了宋词词体独立的文学地位。她自成一家,独创易安体,词风朴素清新,手法细腻完美,并且雅俗兼用,达到了形式和内容上的和谐统一。因此,她被誉为婉约之宗,她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容树立了榜样,更为宋词的发展作出了不可磨灭的贡献。 词至南宋前期,开始出现空前的繁荣局面。这一时期,词坛更是大家辈出,名作纷呈。这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等

2019年五年级语文上册期末考试题及答案

小学五年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(10分) jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚfèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù

三、比一比,再组成词语。(5分) 玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()四、将以下四字词语补充完整,选一个写一句话(4+2分)

()山()海()天()地()头()节小心()() ()钉()铁玲珑()()举世()()()()不舍 造句: 五、句子万花筒。(10分) 1湖面上溅起了涟漪。(扩句) 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句) 5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话) 六、语言积累(13分) 1.宝剑锋从磨砺出, 2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。 3.写一句有关读书的名言 ______________________ 4、思念久别的家乡时,你会用诗句“”来表达思乡之情。(1.5分) 5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说: “,_________________________________。”(1分) 6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在 ______________。(1.5分) 8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是 ________________________,因为__________________________ (2分) (1分) 上鞋不用锥子──()隔着门缝吹喇叭──()四月的冰河──() 七、阅读理解。(23分) (一)狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上 爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:"同志们,我们的任务胜利完成了!"说罢,他 把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。 战士们也________________,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声:“________________________!” “____________________________!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_________,_________________! 1.把课文补充完整。 2.请用小标题概括这部分内容___________。 3.为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”? ____________________________________________________________________________________ 4.文中表现声音大的词语是________________,表现英雄气概的词语是______________。 5.加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么? _____________________________________________________________________________________ (二) 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于 是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得(de dé děi )找另一根蜡接 着点下去你明白我的意思吗

2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案

2019—2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案 小学二年级语文试题 一、积累运用。(75分) 1、看拼音写词语。(12分) mián bèi duì qíchèng gǎn wū dǐng zhǎn xiàn biǎn dan kǒu kěcóng lín shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì 2、比一比;组词语。(8分) 泼( ) 瓜( ) 航( ) 壮( ) 拨( ) 爪( ) 舰( ) 状( ) 3、把词语补充完整(6分) 坐()( )天()高()淡 自()自() ( )形( )状 名( )古( ) 无( )无( ) 4、填上合适的词。(10分) ()的头巾()的桃花 ()的岩石()的葡萄 ()的草原()的柳条一()小溪一()歌曲 一()春雨一()军舰

5、选词填空。(5分) 摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚 整整齐齐大大方方 (1)几个同学站在四周;()地指手画脚。(2)教室里的桌椅摆放得()的。 (3)一个红气球()地飘上了天空。 (4)豆豆()地走上台给大家表演节目。(5)他把这件事情说得()的。 6、下面句子中的“打”;可以用哪些词来代替?(4分)(1)妈妈一边看电视;一边打毛衣。()(2)你打哪儿来?()(3)从前;这里的村民要到很远的地方去打水。()(4)教师节那天;我送给李老师一打鲜花。()7.把下列词语组成句子;并加上标点符号。(6分) (1)真你是聪明的个孩子啊 ____________________________________________ (2)小熊纸船小松鼠一只送给折(zhé)了______________________________________________ (3)老师给讲玩雪的童年情景孩子们 ______________________________________________ 8、按要求写句子。(8分) (1)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (改为“被”字句)

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文)

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文) 一、基础知识(每小题2分,共12分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、后裔.(yì)汨.(mì)罗江枷.(jiā)锁溘.(hè)然长逝 B、旌.(jīng)旗抛锚.(máo)殷.(yīn)红自怨自艾.(yì) C、谥.(yì)号逡.(qūn)巡取缔.(dì)刚愎.(bì)自用 D、猝.(cù)发肇.(zhào)锡缇骑 ..(tíjì)否.(Pǐ)极泰来 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 A、迟暮僵硬斡旋迁移默化 B、逡巡户牖骷髅舐犊情深 C、滞笨苍穹庚寅直接了当 D、撕打枷锁招展沁人肺腑 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系,可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫 舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看,这种说法或许显得有些荒诞不经 ....。 B、尤其是黄昏时分,水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琵音,而那银灰、淡紫的亭 亭玉立的树干,排列得整整齐齐,有条不紊 ....,宛如f小调叙事曲开头的几节。 C、清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们 心荡神驰,犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运 ....的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。 D、上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,震耳欲聋 ....,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 4、下列各句中,没有 ..语病的一句是 A、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B、王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C、几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 D、现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。 5、依次填入下列各句子横线处的词语,最恰当的一组是 ①毋庸____________,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子___________索然了,站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受重力时,物体上浮,_____________-物体下沉。 A、置疑兴味反之 B、质疑趣味反之 C、质疑趣味否则 D、置疑兴味否则 6、下列有关文学常识的表述的不正确的一项是A、一般墓碑记通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况,但是《五人墓碑记》站在历史的高度,突出赞颂五位义士强权英勇不屈的反抗精神,深刻阐发“匹夫之有重于社稷”的重大意义。通过这篇碑记,作者也表明了自己的政治立场和历史观。B、《离骚》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。C、艾青,原名蒋海澄,其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。D、普希金,俄罗斯人诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。 二、现代文阅读(共16分) (一)阅读下面一段文字,完成7-9题。

2019高一语文下学期期末试卷(含答案)

一、基础知识(每题2分,共18分) 1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是() A. 顷刻(qīng)戕害(qiāng)剔除(tī)咄咄逼人(du ó) B.刹那(shà)悄然(qiǎo)好莱坞(wū)繁文缛节(rù) C.混沌(hùn)埋怨(mán)拘泥(nì)暴殄天物(tiǎn) D.卓越(zhuó)离间(jiàn)风靡(mí)可乘之机(ch èng) 2.下列各组词语中,字形全对的一组是() A.寒暄前扑后继礼尚往来声名雀起 B.躁动称诵步履为艰相应成趣 C.赋与稍纵即逝妙笔生花直接了当 D.搽粉归根结蒂伶牙俐齿万变不离其宗 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①脱离生活闭门造车的宋徽宗画的“曲颈飞鸿”“扬尾斗牛”受到猎人和牧童的,留下了千古笑谈。 ②西方文化与东方传统在上海碰撞,新旧事物相互,催生出上海独特的“海派文化”。 ③究竟是什么成为淮南王的心魔,一定要放下书卷琴瑟,投进一场力所不及、世人的叛乱呢?

④港独分子的歇斯底里,让人想起不清的癫狂病人,他们必将被人民唾弃。 A.指摘交织不耻神志 B.指摘交融不齿神志 C.指责交织不齿神智 D.指责交融不耻神智 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢?原因之一是因为舞蹈者 不停地在跳跃,两只脚掌交替地接触炭火,每次接触的时间都很短。 B.跟生命及人类的起源一样,宇宙的起源一直是一个令人关注的科学前沿课题。 C.由退休教师组成的书画协会会员的年龄平均为75岁,连续三年被评为市文联系统先进集体。 D.由于部分国有企业产权不明晰,管理制度不健全,使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难以适应市场竞争。 5.下列句子中词语的解释,不正确的一项是() A.引赵使者蔺相如引:延请 相如顾召赵御史书曰顾:只是 B. 间至赵矣间:从小路 蔺相如固止之固:坚持 C. 衡少善属文属:连缀 秦贪,负其强负:倚仗

最新2019—2020五年级语文期末考试卷及答案

2019—2020五年级语文期末考试卷及答案 学校班级姓名考号▁ 一、语言积累及运用。(44 分) 一、拼音百花园。(12分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分) piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě ()()()()qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu ()()()() 2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。 (2)母亲还是一如既往地鼓()我。 (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。 二、词语大本营。(18分) 1、比一比,然后组词。(8 分) 檐()衰()驯()绎() 瞻()哀()训()译() 2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)惊心动 ()力()狂澜()不犹豫再接再( ) 夜以()日不容争()句 子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。 3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 (2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。(3) ()困难再多,他()会完成这项任务。 三、句子万花筒。(7分) 1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。

2、______________________,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,____________________。 4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。 5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一句 歇后语) 6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰 当的关联词练成一句话。) ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分) _________________ _________________________, _______________________。 _________________________, _______________________。 这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。 第二部分:开心阅读,快乐做题。(共26分) 一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说: "太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。" 这位父亲问:"你是不是来帮助我?" 警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。" "你是不是来帮助我?" 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

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