九年级化学分组实验教案

、了解合金和纯金属的、了解合金和纯金属的实验步骤：

比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色，将它们互相刻画，比较它们的硬度，让学生把下表填上：

性质比较 现 象

黄铜片 铜片 焊锡

锡

光泽和颜色 黄色 紫红色 银白色 银白色 硬 度 大

小

大

小

结 论

合金和纯金属有一定的光泽和颜色；合金的硬度大于组成的纯金属的硬度。

结论：合金和纯金属有一定的光泽和颜色；合金的硬度大于组成的纯金属的硬度，合金的抗腐蚀性能大于组成的纯金属的抗腐蚀性能。

合金和纯金属有一定的光泽和颜色；合金的硬度大于组成的纯金属的硬度，合金的抗腐蚀性能大于组成的实验小结：

件；防治铁制品锈蚀的

实验步骤：

1、在试管1中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中

2、在试管2中注入冷却的沸水，使其侵没铁钉，上面加上植物油并塞紧橡皮塞

3、在试管3中加入少量干燥剂（生石灰或无水氯化钙），再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞

一周后

铁钉浸没一半在水中： 铁在空气、水的界面处生锈 铁钉完全浸没在水中（上面还加植物油）： 铁未生锈 铁钉放在干燥的空气中（加干燥剂等）： 铁未生锈 分析：

试管Ⅰ：铁既与水接触，又与氧气接触 试管Ⅱ：铁只与水接触 试管Ⅲ：铁只与氧气接触 结论：

在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈。（缓慢氧化，放热）

问题域交流：

防治铁制品锈蚀的措施。

铁在潮湿的空气中容易生锈，铁生锈是铁与氧

作用，发生的一系列复杂的化学反应。铁锈的成分很复杂，主要是氧化铁，铁锈很疏松，易吸水，因此，铁制品表面的铁锈如不及时除去，会加快铁制品的生锈速试管、蒸馏水、铁钉、食实验小结：

烧杯中。

（4）溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。

（5）装瓶：把配制好的氯化钠溶液装入细口瓶里，盖上瓶塞，并贴上标签。