材料作文训练题 一

材料作文训练题 一
材料作文训练题 一

材料作文训练题(一)

一、看图作文

二、阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,

要求:请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、阅读下面材料,按要求作文。

一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

四、阅读材料,按要求作文。

材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。

材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

五、阅读下面的材料,然后作文。

有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。

二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。

小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑,枯槁、扭曲。

他就对儿子们说,你们都是正确的,因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。

读了这则材料,你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会,写一篇文章。要求:①自拟题目,自定立意,自选文体;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

六、阅读下面的材料,然后作文。

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

七、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

动物学家观察发现:老鹰在树梢和悬崖上筑巢时,先街一些荆棘放在底层,再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上,最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面,做成一个孵蛋的巢。当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔!

动物学家的发现,引起人们的关注。有人认为,老鹰简直像个“教育家”,太懂得如何关爱自己的孩子了。也有人认为,老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢,危险太多,不利于孩子成长。

要求:根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

八、阅读下面的材料,根据你的感悟作文。

一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

要求:根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

九、阅读下面的材料,根据你的感悟作文。

铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

一是你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;二是你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;三是不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;四是不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;五是在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。

要求:从五句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。

十、阅读下面的材料,根据你的感悟作文。

犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

十一、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴……

不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了……

作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整,美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。

(4)不少于600字。

最新中考材料作文训练题目有哪些

最新中考材料作文训练题目有哪些 一、根据下面给出的这则材料,自拟文题,写一篇800字左右的议论文。 某鞋厂派了两名推销员,一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机,他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了半截,立即向厂里发出电报:"这里没有市场,预计他们的需求量为零!"推销员乙却惊喜万分,也立即向厂里发了电报:"市场前景广阔,他们的需求量将从零开始。" 提示: 为什么同样的信息,会在甲乙两个推销员身上产生截然不同的反馈呢?这就要分析他们对同一事物的不同认识。从市场的需求看,是只看现状,还是看发展?从观察事物的方法看,是只看一面,还是看两面?从主观认识上看,是积极地开辟还是消极地对待? 运用辩证的观点,联系现实生活,是写好这类文章的关键。

二、下面是诗人艾青写过的一首短诗,联系现实生活写一篇议论文。 离开了时间/就没有了生命; 生命和时间/紧密相依连; 失去了时间/生命就成了虚幻; 没有了生命/时间就成了云烟。 提示: 如果材料的内容,是谈人或事物之间的关系,那么人与人之间,人与物之间,物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是"生命"与"时间"的辩证关系:两者相互依存,时间的价值就是生命的价值;如果说生命的价值在于过程,那么这过程是按时间来计算的、来体现的。"珍惜生命的分分秒秒"就是这则材料的中心意思。 参考命题:

《时间与生命》 《时间就是生命》 《虚度时光,就是害人害己》 三、阅读下面一组材料,结合实际情况写一篇议论文。 材料一: 阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候,一天正蹲在地上看他画的几何图形,残暴的罗马士兵闯进来,拔出了利剑。阿基米德坦然说:"等一下杀我的头,给我一会儿工夫,让我把几条定理证完,不能给后人留下不完整的定理呵!"可是罗马士兵的剑已经砍下,阿基米德大叫:"我还没完成--"便离开了人世。 材料二: 瑞典化学家诺贝尔,经无数次失败后,终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时,火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处都流着鲜血,而他却高兴地大呼:"我成功了!"

初中材料作文指导及训练

初中材料作文指导及训练 【写作策略】 在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料,全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。 如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。 二、立意求准,力求新颖 材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。 所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。

2019中考语文专题复习:20 材料作文写作训练-(含答案)

【2018届湖南市涟源市九年级12月质检】根据下面的材料,按要求写一篇不少于600字的文章。 河马,是自然界中的巨无霸。当河马遇上鳄鱼往往是鳄鱼落败。可是在尼罗河上人们经常看见一条鳄鱼悄悄钻进河马栖息的河面下,故意窜来窜去激怒河马。河马脾气非常暴躁,又非常讨厌在休息时被打扰。于是它们会不辨对象地乱咬一气。鳄鱼便静候一旁等待它们两败俱伤。这时鳄鱼就可以给身受重伤的那头河马最后一击甚至可以直接收获一头被同类咬死的河马到它自己巢穴享用。强大的河马居然输给了它自己的怒火。 这个故事至少给我们这样一些启示:暴躁使人失控,会伤人,会害己;怒火使人丧失理智,吃大亏,酿大祸;要提高自己的修养,学会控制不良情绪;冷静使人理智,能化解矛盾;冷静使人沉稳,能摆脱困境。 请根据上面的材料,自选一个角度,写一篇文章。你可以叙述自己的经历,也可以描述自己的见闻,也可以发表自己的见解。 要求:(1)所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。(2)立意自定,题目自拟。(3)除诗歌外,文体不限。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】范文: 情绪的控制 情绪,对于一个人来说至关重要,对于一个想成功的人,更加重要,一个没有办法控制自己情绪的人,可以说,他无法取得成功。 我们每个人都是理性与感性的复合体,要做到大事小事都用理智来衡量是不太现实的。而且,人们大部分的行为,往往是以感情为出发点的。下面是一位伟人的一个小故事:有一天,苏格拉底请学生到他家做客。刚一到家,他夫人就因一点小事而生气,进而当着客人的面,推翻了桌子。这位学生见状,十分不快,说道:“就算是师母,也要有师母的样子,真是太过分了!”说完便要离开。 苏格拉底很平静,他说:“上次我造访你家,不是有只母鸡从窗外飞进来,把桌子弄得乱七八糟的吗?那时,我不是都没有生气吗?”这个小故事告诉我们:人总是在意想不到的时候产生不愉快的情绪。所以,重要的是,不但要学会如何排除掉不愉快的情绪,还应学会怎样让自己产生健康而积极的念头和想法。 事实上,在排除烦恼后,你应多些积极的念头,比如,以喜欢的东西来鼓舞自己。在练习的时候,你尝到了一点甜头,脑海里浮现的愉快景象会使你舒畅起来。情绪具有难控制性,一个人想成功,就必须要懂得驾驭自己的情绪,一个被情绪给驾驭的人不能算是人,只能说是情绪的载体。不管什么时候,只要脑子里有不愉快的情绪,就要用“情绪吸尘器”把它们赶走,就要清除干净,这样,你才有觉得愉快的时间,

最新高考13道最新材料作文训练题

2011年高考13道最新材料作文训练题 1、阅读下面的材料,根据要求作文。 尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢? 在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。 2、阅读下面的材料,根据要求作文。 有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答,那人沉默不语。 请理解材料,写一篇不少于800字的文章。 3、阅读下面的材料,根据要求作文。 尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢? 在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。 4、阅读下面的文字,根据要求作文。 有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。 读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 19. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。 年仅6岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下“遗书”,希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在3月10日给爸爸妈妈写了一封101个字的“信”,“我知道自己生了白血病……我家住在农村,没有太多的钱来治病,爷爷奶奶还xu要你们来照gu 如果我的病治不好,请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。 此事经过四川和重庆两地媒体报道之后,立即在全国引发热议,各地网友纷纷留言表示捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。

高考材料作文审题训练及答案

中学作文训练高考材料作文审题训练及答案 1、阅读下面的文字,按要求作文。 狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签,上面写着“驴”,编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。他想不能自行摘掉,得合法地摘下这标签。他先是愤怒地质问驴子和狼等动物:“我是不是狮子?我怎么会是驴?我从来不吃草!”动物们众说纷纭:“依照法律,我看你是一头驴子。”“你的外表,无疑有狮子的特征,可具体是不是狮子我们说不清!”“你倒不是驴,可也不再是狮子!”狮子变了口气,低三下四,求这个作证,向那个解释,同情狮子的不少,但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变样了,为这个让路,给那个闪道。终于有一天,从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。 在理解材料的基础上,自定立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料的含意,不少于800字。 2、阅读下面的文字,按要求作文。 在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能锻炼出钢筋铁骨,怎能长大呢? 请以“非走不可的弯路”为题写一篇不少于800字的文章,自定立意,除诗歌外,文体不限。 3、阅读下面的文字,按要求作文。 一位著名企业家在作报告,一位听众问:“您在事业上取得了巨大的成功,请问,对您来说,最重要的是什么?” 企业家没有直接回答这个问题,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是没有画完整,留下一个缺口。他反问道:“这是什么?”“零。”“未完成的事业。”“成功。”……台下的听众七嘴八舌地答道。 他对这些回答不置可否:“其实,这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩,道理很简单----我不会把事情做得很圆满,就像画个句号,一定要留个缺口,让我的下属去填满它。” 请以“留个缺口给别人”为话题,自定立意、自选文体、自拟题目,写一篇不少于800字的文章。不要套作,不得抄袭。 4、阅读下面的文字,按要求作文。 “起初我的构思是一部十万字左右的小说,著名作家余华在他的长篇小说《兄弟》后记中写道: 可是叙述统治了我的写作,篇幅超过了四十万字。写作就是这样奇妙,从狭窄开始往往写出宽广,从宽广开始反而写出狭窄。这和人生一模一样,从一条宽广大路出发的人常常走投无路,从一条羊肠小道出发的人却能够直到遥远的天边。所以耶稣说你们要走窄门。他告诫我

新材料作文训练及范文

新材料作文训练范文 一、作文题目 阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。 二、题意分析 这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意

的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。 因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。 (一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。 (二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。 (三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。 其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。 以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。 (一)做人不能被失误打倒。 (二)要战胜困难才能成功。 (三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。 这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理

新材料作文审题训练

多则材料作文的审题方法 (一)求同分析法。 这种方法适用于各则材料的内涵有相同处的多则材料。其方法是先逐则分析材料的内涵(或意义点),然后比较几则材料的内涵(或意义点),找出共同点,这共同点就是作文的立意所在。 一、阅读下面材料,根据要求作文。 (1)姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关公益推广活动。 (2)成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。 (3)苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金会”,把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。 要求全面理解上述三则材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业,关键词是“慈善”,共同点是“名人热心于慈善公益事业”。据此,可以形成下述若干观点:①慈善时尚化会是一种进步。②构建和谐社会,我们需要相信爱。③奉献点滴爱,社会更和谐。④奉献爱心,社会更和谐。⑤要有感恩和回馈之心。⑥用慈善行动来表达我们的爱。⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任。⑧做个慈善的人,让世界更美好。⑨拥有一颗慈善之心,生活将更丰盈。⑩慈善源于对生命的爱。 二、阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于600字。 (1) 作家丁玲,十年浩劫的折磨,使她留下了难以忍受的腰痛病,不能伏案写作,但她不甘心文学生命的终结,自己做了一块特殊的写作板:一块二尺见方的木板,凿上四个眼,系上两条带子,套在双肩上,在上面写出了一篇篇文质兼美的散文. (2) 杨荫榆自"女师大"事件被"打落水"后,先后在苏州女师,苏州东吴大学任教,日寇攻陷苏州时骂敌,于1938年被日寇杀害. (3)陈独秀是中共创始人之一,是中国共产党第一任总书记,晚年被解职后生活贫困,疾病缠身,处境尴尬,但断然拒绝国民党反动派的利诱. 三则材料的共同点是保持晚节,夕阳无限好"人间重晚晴".这一共同点就应是作文立意之所在。 第一则材料是一正面名作家,晚年伤病困扰,不辍写作;第二则材料写一老教育者前半生有重大过失,晚年不堪外族入侵,保持名节,骂敌遇害;第三则材料中的陈独秀是中共创始人,曾犯过严重错误,晚年赋闲,贫病交加,仍不屈事微敌.三则材料的共同点是保持晚节,夕阳无限好"人间重晚晴"。这一共同点就应是作文立意之所在。 三、阅读以下三则材料,写一篇不少于800字的文章。 1.近朱者赤,近墨者黑。 2.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。 3.有楚大夫于此,欲其子之齐语也……一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求齐也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。

(完整版)中考材料作文训练题与提示

中考材料作文训练题与提示(20篇) A.根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。 《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。 提示: 1、可以论证盲目空想者的一事无成。 2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。 3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效,必然劳而无功。 B.根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。 由迷茫到彻悟 这是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:"我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?"师傅答道:"十年。"少年嫌太长,就说:"假如我全

力以赴,夜以继日,需要多长时间?"师父说:"这样大概要三十年。"少年大吃一惊:"为什么全力以赴反而要三十年呢?"师父不答。少年又说:"我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。"师父说:"那么,你就得跟我学至少七十年。" 提示: 1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利,妄想一步登天。 2、可以论证成功的道路欲速则不达。 3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。 C.根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。 决定胜负的铜钱 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:"胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。"说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大

2020届中考语文总复习限时训练(二十六) 材料作文训练(含答案)

限时训练(二十六) 材料作文训练 班级:姓名: 1.(2019,营口)一个古董爱好者请专家为一个明代花瓶做鉴定。专家经过一番鉴定,认定花瓶价值不菲。古董爱好者惊呼:“一个看似普通的花瓶,其价值竟如此之高。”专家说:“明代几乎每家都有这样一个花瓶。”爱好者啧啧赞叹说:“在明代,家家都如此富有!”专家摇摇头说:“那是它现在的价值,而不是它当时的价值。因为经过时间的磨砺,普通的花瓶才会成为价值不菲的古董!” 根据材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ②不少于600字。 ③书写规范,卷面整洁,字体美观。 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 2.(2019,巴彦淖尔)阅读下面文字,按要求作文。 我们常常在司空见惯的现象中看到生命的奇观。挺拔的巨树,葱茂森林,缤纷的花海,绿色的平原,蕴含着博大的生命力,是大自然谱写的生命乐章。 生活赋予人的是更为多姿多彩的世界,只有充满希望的人,才能感受到美好。人的生命蕴含着巨大的潜能,需要去激发,真正好的生活需要我们自己来创造。不要磨损自己的生命,不要破坏奋发有为的生活,不要浪费生命的赐予。 同学们,对于生命,对于生活,你一定也有很多切实的感悟,请你用自己的笔触写出心声。 要求:①依据材料的整体语意立意,要写出真情实感,不得抄袭套作。 ②自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),不少于600字。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 3.阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。 听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船,我和妈妈前往参观。一进展厅,这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望,思绪飞扬,心也随船起航,穿越时空,回到了几百年前,如梦境般,经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下,我离开了。

材料作文训练新材料作文训练

材料作文训练-新材料作文训练 新材料作文训练 【本期作文】 中国体育界曾出过不少巨星,但观众始终关注热议不断的似乎只有刘翔一人: xx年雅典奥运会上,刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪的110米栏世界纪录,成为中国人的骄傲。有人视他为“神”,将“翔”解释为“飞翔”。 2008年北京奥运会上,刘翔因伤退赛,虽不乏理解的声音,但也有不少人骂他是“刘降”。直到刘翔手术之后,“诈伤说”依然存在,“劝退论”也很流行。 2016年东亚运动会上,刘翔复出夺

冠,再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮,“王者归来”的赞誉铺天盖地。 刘翔说曾说:“人不可能一直站在高峰,没有低谷。人嘛,也要学会在低谷中生存,经历一下真的很好。在被批评的环境中历练,人能成熟很多。” 以上材料引发我们许多联想和思考。请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。 【写作指导】这是一道材料作文题。对此类作文题目,一定要找准立意的角度。对本则材料,可以从以下角度立意:一是从材料中提到的人物的角度。从刘翔的角度可立意为:①正确看待别人的赞美和批评,②要对自己有正确的认识,③要胜不骄败不馁。从议论者的角度可立意为:①不以成败论英雄,②要善于体谅别他人,③对待名人,既不能捧杀,也不能骂杀。二是从材料中的关键语句中寻找立意的角度。如根据“有人视他为‘神’,将‘翔’解释为‘飞翔’”,可立意为“要正确看待名人的成就,不能一

味吹捧”;根据“直到刘翔手术之后,‘诈伤说’依然存在,‘劝退论’很流行”可立意为“对待名人要有一颗宽容的心”;根据“人不可能一直站在高峰,没有低谷”可立意为“人生不可能一帆风顺”;根据“在被批评的环境中历练,人能成熟很多”可立意为“批评能够促使人成长”。 【精彩素材】 名言警句 1、史玉柱:“人只有在低谷才能学到东西,所以那段低谷的东西才能作为衡量后面事的一个尺子。” 1、莎士比亚说:“逆境也有好处,就像那丑陋有毒的蟾蜍,头上还顶着一颗宝石呢!” 2、开拓者,在困难中受到锻炼,在失败中获得经验,在挫折中不断成熟,在讥笑中逐步成长,在摸索中得到提高,在斗争中迎来胜利。 3、谁能用勇气来迎接厄运,用笑脸来应付不幸,谁就能跨越一切艰难险阻。

高考新颖材料作文审题立意训练20题

高考最新材料作文审题立意训练20题 ⒈阅读下面的材料,按要求作文 那些有渡河经验的人,在涉水之前,总会习惯地随手抓起一块石头投入水中以测量水深,水花溅得越高,水声越是响亮,河水也就越浅。那溅不起多大水花、听不见多大水声的河水,必定是深不可测的。 黄河并不是奔腾咆哮的。黄河中游有一段,看上去就是凝滞不动的混浊的泥浆,然而,连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船,因为河心是流动的,没有谁能说清它究竟有多深。 静,是外观姿态;流,显示了在的力量;深,则意味着蕴藉和深重。静水流深,不显不露,昭示着生命的博大精深。令人屏息凝神,浮想联翩…… 请根据上述材料,自定立意,自拟标题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于800字。 审题提示: 这是一篇材料作文。所给材料有三节文字。第一节文字从渡河涉水经验谈起,将浅水河与深水河进行对比,实际上对外表深沉不露而在深邃博大的人生态度进行了肯定。第二节将黄河外表的平静与在的流动与渊深进行对比,主不能仅看其表,而应当看到在的流动与深邃。第三节文字进行评说,为文章立意作了暗示。

“静”可以理解为“沉静”“宁静”“平静”“冷静”“静 默”“静穆”“沉稳”,类似的还有“不扬”“不显山”“不露 水”“敛”等等。(“镇静”“谦虚”属于擦边球,语言基本功好的,降一个档次处理。) “流”可以是一种在的活力,在的动力,在的能量。 “深”是“深邃”“深沉”“深度”“丰厚的蕴”“厚实的功底”“博大精深的素养”。 “静、流、深”提倡敛、不扬、有底蕴,这是中国人传统的为人风。 “静、流、深”三者是表里的辩证统一,三者分为两个方面:“静”为一方面,一定要涉及;“流”“深”为另一方面,可都涉及,也可仅涉及其一。 ⒉ 阅读下面的文字,根据要求作文。 有一则小故事是这样的:有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是自己家里的窗户脏了。

新材料作文训练题目

新材料作文训练题目 1、阅读下面的材料,根据要求作文 两个游泳健将在江边散步,因话不投机打起赌来,说谁不能游到对岸,谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水,但其中一个看着水流湍急的江水,平静地说:“我服输。”另一个人听完,哈哈大笑,他转身扑入江水中,回头对旁人说:“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来,说现在江水流速快,游到对岸有危险,但是他根本不听朋友们的话,转眼之间就游出五六十米远,突然一个波浪过来,他在江水中消失了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于600字。 2、阅读下面的材料,根据要求作文 公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。 公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都喜欢吃麦粒,要这珍珠干什么呢?我用不着佩戴这个宝物,也不想用它来打扮自己,就让人们去把它当作宝贝吧!” 说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找它的麦粒。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于600字。 3、阅读下列文字,按要求作文。 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于600字。 4、阅读下面的文字,按照要求写一篇文章。 西方某个国家有一位牧师奉派到新教区,发现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学童走过花园,见花便摘。 一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说:“这朵花是你的,要是把它留在这里,它过多大会儿也不会凋谢。现在采摘,只

高考材料作文指导训练及范文一

2012年高考材料作文指导训练及范文(一) 一、阅读下面的文字,按要求作文 从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画…… 请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。 [写作提示]结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。 静的魅力 刘菲菲 静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。 身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫——坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。 心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。 智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶

材料作文训练

阅读下面材料,根据要求作文: 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时,欣慰地笑了。可是不久他们就发现,经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。 这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。 阅读下面材料,根据要求作文: 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时,欣慰地笑了。可是不久他们就发现,经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。 这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。 阅读下面材料,根据要求作文: 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时,欣慰地笑了。可是不久他们就发现,经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。 这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。 阅读下面材料,根据要求作文: 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时,欣慰地笑了。可是不久他们就发现,经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。 这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。 阅读下面材料,根据要求作文: 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时,发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时,欣慰地笑了。可是不久他们就发现,经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小,根本飞不起来。 这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。

新材料作文审题立意训练题(附答案).

新材料作文审题立意训练题(附答案) 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 1.诗人顾城有句出名的诗:“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远。”这里说的是人与人之间的隔膜。成语中有“咫尺天涯”一词,意思是说虽然近在咫尺,却远如天涯。 海南省海边有一块石碑,上书“天涯海角”,那里就是人们常说的“天涯”,现在飞机几小时就到了。美国在地球的那一边,似乎也是“天涯”,但卫星电视一下子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威,它使我们生存空间的距离相对缩短了,难怪有地球村之说。 2.有个班级获得了校运会“道德风尚奖”,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说:你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。 3.有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。 一个旁边的人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。” 在生活中,有时候只有放弃才能得到,但许多人却不明白二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果却什么也得不到。 4.一座庙里的石地板,对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平:“你我同是石头,来自同一座山,为什么你能高高在上,享受千人朝拜,万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道:“贤弟,世间事大体是公平的,你我的确材料相同,来自同一座山,但在你出山前,师傅只是嚓、嚓几下子,把你劈的方方正正着着送出山。在你走后的三年里,师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀,从未间断,我才成了今天的样子。既然出山前我们的历炼不同,今天的际遇又有什么不公平的呢?” 5.哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。 6.植物学家考察阿尔卑斯山脉的植被后发现:许多山底牧场上开放的花已经移到了海拔2000米的雪带上,原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。经研究得知,因为阿尔卑斯山脉地区的气温逐渐升高,那些原来在低温环境里生存的植物不得不向山上低温处寻找适宜的土地。 7.寓言《口鼻眼眉争辩》 口与鼻争高下。口曰:“我谈古今是非,尔何能居我上?”鼻曰:“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰:“我近鉴毫端,远察天际,唯我当先。”又谓眉曰:“而有何功居我上?”眉曰:“我

材料作文训练20题

最新高考语文作文审题立意指导和训练 一.作文审题类型 1、命题作文[完全式、填充式(半命题)、倾向式(材料+题目)] 2、材料作文(文字材料、图画材料) 3、话题作文(联想想象型、比喻象征型、定向暗示型、关系型) 二、审题应怎样切合题意呢 “切合题意”是作文命题都每一忠告.忠告考生务必准确审题.审题的本质就是正确把握行文的方向.面对话题作文,考生就像站在十字路口,何去何从是首要问题.如果出发的方向错了.那无论行进中如何经营都无济于事。 为此我们提出三个切题具体要求: A、实扣:作文内容与作文题所供话题或材料有实际的本质的联系和契合,而不貌合神离. B、明扣:作文内容与作文题所供话题或材料有明显的相似语句. C、全扣:作文的标题、开头、主体段落、过渡、结尾等处处都应体现作文题的命题寓意. 三、审题三忌: 一忌无视材料或话题,另起炉灶;二忌游离话题,喧宾夺主;三忌主旨不明,云山雾罩。 四、材料作文的审题决定着立意,也就是说文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。审题时要注意点。①整体性原则; ②多角度原则;③明限制原则。 高三语文材料作文流程 一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 两只鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着,想找到一只兔子或一只山鸡。但是,它们什么也没有找到,连一只老鼠的影子都没有。 一只山鹰忍耐不住了,落到山岩上,缩着脖子打瞌睡。另一只山鹰则继续盘旋着,一圈又一圈,终于,它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。 当它叼着战利品落到伙伴身边时,伙伴羡慕地说:“你的运气真好!” 捉到兔子的山鹰若有所思地说:“也许是吧,不过我发现,运气好像比较喜欢不辞辛劳、有耐心的人。” 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、审题立意 (一)抓关键词句 1、找对象 2、抓关键词句 3、分析含义 4、巧立意 (二)由果溯因1、找对象2、明结果3、分析原因4、巧立意 三、确立标题 四、作文开头技法指导 (一)分析材料引出论点 1、写作思路:概述材料——分析材料——引出论点 2、写作格式 读罢材料,伏案于卷。材料中,为什么会呢?其原因是。由此可见,。 如: 读罢材料,掩卷深思。材料中的另一只山鹰为什么能够收获到一只肥肥的兔子?其原因是它能够不辞辛劳、耐心的寻觅。由此可见,生活中要想有所收获,就要能够不辞辛劳、有耐心。 材料中两只同样饥肠辘辘的山鹰,为什么另一只山鹰却能觅得肥肥的兔子呢?难道真是它的运气好吗?细读材料,得知并非如此。用它自己的话来说,它的的运气是它不辞辛劳、有耐心得来的。同样,在生活中,我们要想拥有好运,有所收获,就要能够不辞辛劳、有耐心。 (二)运用名言引出论点 1、写作思路:引用名言——分析名言——引出论点 2、写作格式 “。”这句话告诉我们(的确如此) 。(分析名言)由此可见,。

材料作文训练题目

写作点悟、例文及简评 一、阅读下面文字,按要求作文。 “气”可以指空气、气体,也指某些素养或特征,更多的是指人的精神状态或品格。 曹刿论战,“一鼓作气”;岳飞抗金,“气吞山河”。俗话说“树活一层皮,人活一口气”,这句俗语中的“气”,仅仅是指空气吗? 请根据以上提示或自己的生活体验、感悟,写一篇作文。 要求: 1.自主命题,题目中必须包含“气”字。 2.立意自定,除诗歌外,文体不限。 3.不少于800字。 【写作点悟】这是一则带有浓厚寓意色彩的话题作文。文章的引题说“‘气’可以指空气、气体,也指某些素养或特征。更多的是指人的精神状态或品格”,由此可见,命题者将“气”着重定位于“人的精神状态或品格”。为了强化这一命题要求,下面又举曹刿论战中的“一鼓作气”和岳飞抗金的“气吞山河”为例来说明。最后用“树活一层皮,人活一口气”这一俗语进一步作出解释,还用反问句“这句俗语中的‘气’,仅仅是指空气吗”来收缩。命题者的要求是非常明确的。由此,我们可以将思路拓展开去,可以谈骨气、气节、意气、义气、志气、勇气……写议论文,要紧扣“气”,言之有理、言之有据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。 【读习平台】 点燃生命之火的浩然正气 “我站在猎猎风中,恨不能荡尽绵绵心痛。望苍天,四方云动;剑在手,问天下谁是英雄!”豪迈的歌词加上屠洪刚浑厚的嗓音,让人热血澎湃。那些英雄人物,凭着一身的浩然正气,点燃了生命的火花,让生命绽放出璀璨的光芒。 正气如山顶的青松,面对狂风暴雨笑傲江湖;正气如江海的舵手,劈波斩浪百折不挠;正气是支撑起中华民族的脊梁。岳武穆精忠报国。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,壮志凌云,虽然“三十年功名”最终化成了“尘与土”,性命也丢失在秦桧的谗言下,但他的满腔热血和一身正气是任什么也无法抹杀的。否则。他怎会名垂史册、流芳百世?否则,秦桧何以遗臭万年,永跪人们心中最阴暗的角落? 正气,薄于云天,矗立在民族最傲岸的林中。它是奸恶的宿敌,是丑陋的克星。在正气的扫荡中,一切卑鄙与龌龊都轻如尘埃,不堪一击。铁面无私的包拯,凭着一身可撼峰峦的正气,任你是母仪天下的太后,任你是当朝的驸马权贵,都统统置于他的惊堂木之下,一声严厉的呵斥,心中藏着鬼胎的人,怎敢不从实招来?在正气的威严下。浮于言表的虚伪和假象,只能是弱不禁风的衰草。 正气,是铁骨铮铮的誓言,是高尚人格的凝结。文天祥宁死不降,视死如归的正气使他吟出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的不朽诗句,使他经受住了“身世浮沉雨打萍”和奔走各地几乎“无不死”的悲剧遭遇。正气是一把利斧,带上它,便能披荆斩棘,元所畏惧;正气是一杯清酒,饮下它,能将一切险恶都看作鸿毛。 正气是一种凛然大气,它会让邪气无处躲藏;正气是一种无声的宣言,它会让居心不良者望而生畏。在当今社会,正气是赢得百姓信赖的基石,走开拓事业的航标,是建功立业的“法宝”。只有首先具备正气,才能切实为百姓谋福利,才能依法治国,将党和政府的方针、政策贯彻落实,才能让中国这艘航船破浪前进。 为正气而奋斗,为正气而拼搏.为正气而牺牲宝贵的生命。无数共产党员在前仆后继地履行着自己的天职。而人民又何曾忘记过他们,中国前进的丰碑上始终镌刻着他们的英名:焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞…… 在新时代,有了正气,才能行得端,才能坐得正。有了正气,才能面对困难冲锋陷阵。面对诱惑心如止水。面对名利泰然坦荡。有了正气,才能正视错综复杂的人际和现实,才能是非分明、洞察分毫,才能让阳光照耀心灵。 正气,时代的呼唤,让我们每个人都用满腔正气去点燃生命之火吧! 【简评】这篇议论性散文拟题精彩,醒人耳目,凸显了主旨。行文上,作者紧紧围绕“点燃生命之火的浩然正气”这一中心,结合典型事例抒写感受和认识。文笔优美无疑是本文最大的特点。骈散句式的灵活结合,名言警句的精当引用,比喻、排比、反问等修辞手法的大量运用,显示了作者较强的驾驭语言的能力,使全篇富于文采,一气呵成。 二、阅读下面的材料,根据要求作文。 在某中学读书的一名学生,总觉得自己屈才。和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师“水平太低”;参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件…… 有一天,他的一位朋友倾听了他的叙说,沉默片刻后说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。” 读了以上材料你有什么感想?请写一篇不少于800字的文章。要求全面理解材料,但可选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。不要脱离材料的含意作文。不要套作,不得抄袭。 【写作点悟】从形式上看,这是一道材料作文题,但“自主确定立意,确定文体,确定标题”,又体现出话题作文的某些特点。面对这样的题目,认真研读材料,准确把握其含意,当然是写好作文的重要前提。通过阅读理解材料,不难看出题目的内涵主要是有关“责任”,这样就可以围绕“责任”展开。对广大中学生来说,这是一个十分有意义的话题。日常生活、学习中有不少同学在困难、挫折面前,不能正视现实、冷静分析、从自身出发找原因、解决问题,而是怨天尤人,把大好的时光浪费在无谓的嗟叹、抱怨中,问题难以解决,自身的素质也得不到提高。究其原因,就是这些同学面对问题时自觉不自觉地以自我为中心去考虑问题,忽视了一个真理;虽然外部矛盾(外因)是事物发展的重要条件,但是内部矛盾(内因)才是事物发展的决定因素。因此,一个人的命运要靠自己主宰,一个人的事业能否有成还应从自身找原因,勇敢地承担起自己应负的责任,而不应该一味地找客观原因,埋怨命运的不公。其实,命运给每个人都是一样的,只是有的人能够接受命运的“恩赐”,如“困难”“挫折”等;而有的人却把这笔财富轻轻地扔掉。“责任”既包括对自己负责,又包括对他人、对社会负责;可以从对他人负责、对社会负责、对自己负责多角度思考。写记叙文,可叙述犯了错误后负起责任的一段经历,或描写逃避责任后的内疚与后悔。写议论文。创新立意,谈责任是双向的,强调个人的责任。写散文,可夹叙夹议,谈十八岁是成熟的标志,也是责任的标志,这个责任是对自己的,也是对家庭的。更是对民族的、国家的、社会的、人类的。写小小说,可揭露互相推诿、不负责任的世相,诠释领导干部、公务人员应为民负责的主题。 【读习平台】 责任 英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。” 责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行道抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝告他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。 我们都知道那个天黑了还不肯回家,站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任。 愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。 【简评】本文是一篇议论文,先引英国王子查尔斯的话,对“责任”一词作了解释,再用喻证法、例证法和正反对比论证。有理有据,揭示出承担责任带来的收获——显示人格精神,深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。文中不少语句凝练而富于意蕴,耐人咀嚼,发人深思。 三、以“眼睛告诉我”为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字,不得抄袭。 【写作点悟】文题是一个主谓结构的短语,首先着眼点应该放在“眼睛”上。接下来是“告诉”一词,这是关键,“告诉”是外在对内在的言语,也是内在对外在的感应。最后是“我”,“我”肯定是作者自己,我的心理,我的情感都应该在文章中有所流露。可以说,这个命题包含了人与人、人与社会、人与自然、人与自我的多层次的内容,只要将眼光延伸出去,一定会找到无比丰富的内涵,从而写出精彩之作。 【读习平台】 眼睛告诉我 当我呱呱坠地时,第一眼看到的是父母的笑脸。随着自己一天天长大,眼睛告诉我,父母那真挚的爱是世界上最伟大的。对我生病时的扭忧。失落时的关爱,成功时的鼓励,失败时的安慰……眼睛无时无刻不在告诉我。在这个世界上,有人在关心着你、疼爱着你,你是幸福的。 眼睛也告诉我,朋友的难得,友情的珍贵。昔日的同学,现在的朋友,我们打闹过,我们争吵过;也曾一起开心,也曾一起难过;我们一起分享一个橘子,也会为一个玩意而争夺不体。我们一起争分夺秒,也一起忙里偷闲。记忆帮我记录着点点滴滴,眼睛见证了这些难忘的时光。 眼睛告诉我四季的美丽:春天,百花盛开,姹紫嫣红,云淡风轻,莺歌燕舞,那是生机勃勃的景象,那是五彩缤纷的童话;夏天,绿杨垂柳,荷苞吐艳,知了闲坐在枝头,亮着清脆的歌喉,那是炽热的爱恋,那是生命律动的音符;秋天,麦子成熟,硕果累累,大地一片金黄,那是丰收的序曲、劳动的歌谣;冬天,白雪皑皑,冰清玉洁,银装素襄的原野,潜伏着嫩绿的萌芽,那是

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