计算机教室维修记录表.doc
南岗小学计算机教室维修记录表
赠送以下资料
《计算机基础》课程标准
一、管理信息
课程代码：制订人：赵隆
所属系部：批准人：
制订时间：2015.09.05
二、基本信息
学分：4
学时：64学时，其中理论教学：32 学时，实践教学：32 学时
课程类型：公共基础课
适用专业：会计、市场营销、电子商务
先修课：大学计算机基础
后修课：计算机网络技术、数据库、C语言基础
三、课程定位
本课程是大学入学教育的一门重要课程，是各专业教学的必修公共课程，是学生基本计算机操作技能的基础课程。根据教学大纲的教学目的和要求，其目的在于让学生通过本课程的学习，能够深入了解计算机基础知识，熟练掌握计算机的基本操作，了解操作系统、互联网、办公软件、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术，具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。本课程也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。
课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。
四、课程设计
（一）课程设计思路
由于本课程是一个实践操作很强的课程，我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练，培养学生的实际动手能力，自学能力、开拓创新能力和综合处理能力。所以我们在制订的教学计划时，理论学时和上机学时的比例设置为1:1，让学生有更多的时间练习操作性的知识。通过实验指导给出详细的操作步骤，锻炼学生的动手操作能力和自学能力。通过向学生提供课余免费的上机时间，布置实用性强的上机练习内容或课外实验大作业，进一步提高学生使用计算机的技能，锻炼学生独立思考能力以及通过网络获取知识和整合知识的能力。为增加学生得兴趣将整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学。
（二）教学设计思想与实践：
1．实践教学目标
进一步提高学生使用计算机的技能、提升学生运用计算机的能力、培养学生掌握网络获取知识的各种方法，加强对信息处理分析的能力的训练。通过自主学习，培养学生学习计算机的主动性，加深对计算机概念知识的理解，从而进一步理解计算机的工作原理和计算机解决问题的过程和方法。
2．实验内容安排具有连贯性
在实验内容的安排上，注重连贯性，改变以往实验内容彼此独立的弊端，在window7操作、网络应用、文字处理、电子表格、演示文档的实验内容上，分别设计一个大的题目，尽可能覆盖该章应知应会的知识点，布置成连贯性的实验作业，使学生对计算机知识的综合运用能力和解决实际问题的能力有显著提高。除完成实践教程中要求的全部实验外，还提供学生一定的空间，让学生上传自己制作的网页，提高学生的动手实践能力和创新水平。3．小组协助学习
从教学形式上，采取教师精讲与学生自学相结合的方法；在学习组织形式上，为了实现学习过程的协作，将学生以小组为单位，并引入项目的概念，每个小组为一个项目小组，项目小组在整个学期内既是学习小组又是工作小组。教学过程中主要以实验指导书为主线，以学生上机操作为主，教师辅导和阶段性评测为辅来完成，以充分调动学生的主动性和积极性，真正提高学生的实际操作能力和知识的迁移能力。
4．实验课考核
本课程的前身考核都是采用笔试，为了引起学生对实验课的重视程度，强化学生的动手能力，本课程的考核改革为：理论考核+实验考核，其中理论考核卷面成绩占30%，平
时成绩占70%；实践考核作品和平时上机成绩各占50%。参加计算机相关竞赛获奖的成绩也算入创新能力加分。课程作品则重点考核学生综合运用所学知识的能力和培养学生信息素质的重要环节。
（三）教学目标
通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。
（a）知识目标
1、掌握计算机的初步知识；
2、了解计算机系统的基本组成；
3、了解操作系统的功能，掌握Windows 2010的基本操作方法；
4、掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word2010 的使用方法；
5、掌握使用电子表格处理软件Excel2010 处理各种报表的基本方法，掌握一种常
用的汉字输入方法；
6、掌握使用演示文稿制作软件Powerpoint2010制作各种演示文稿；
7、掌握计算机病毒的防治知识；
8、了解计算机网络的基础知识及操作。
（b）能力目标
通过学习，使学生深入了解计算机基础知识，熟练掌握计算机的基本操作，了解网络、数据库、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术，具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。本课程旨在培养学生的信息技术理论水平和运用信息技术解决实际问题的能力，培养和加强学生自主学习探索学习的意识，相互协作解决问题的意识。
（c）素质目标
（1）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风；
（2）培养学生的自主学习意识；
（3）培养学生的团队、协作精神；
（4）培养学生诚实守信意识和职业道德；
（5）培养学生创新意识；
（6）使学生信息化处理工作的意识和能力。
五、课程教学内容
前言概述计算机基础知识
主要教学内容
1.计算机的产生与发展；
2.计算机的特点、分类与应用领域；
3.计算机中的信息表示（数制与编码）；
4.微型计算机的硬件、软件系统组成；
5.微型机的使用；
教学要求
1.了解计算机的发展简史、计算机的特点、应用领域及性能指标；
2.掌握数制的基本概念，二进制数与十进制、十六进制、八进制数之间的转换；
3.掌握基本术语及概念：位、字节、字长、容量、内存空间、微处理器、微型计
算机、微型机计算机系统；
4.掌握计算机的组成与工作原理；了解计算机系统的硬件组成，了解主要硬件部
件的功能与性能参数；
5.掌握计算机软件的分类，理解系统软件、应用软件、程序设计语言、语言处理
程序的概念，掌握操作系统的基本功能；了解程序设计的基本思想以及数据库
的基本概念。
第一章 Windows7中文操作系统
主要教学内容
1.Windows操作系统的概述；
2.Windows系统的界面；
3.Windows 系统的基本操作；
4.Windows系统的文件及资源管理器；
5.Windows系统中应用程序管理；
6.控制面板的功能；
教学要求
1.了解Windows 7系统的安装、特点、运行环境、启动和退出方法；
2.熟悉Windows 7系统中键盘与鼠标的用法，窗口与菜单的基本操作；
3.熟悉Windows系统“我的电脑”与“资源管理器”中文件及文件夹的管理与操
作；
4.了解应用程序的安装与卸载过程，掌握常见应用软件的使用；
5.了解Windows系统中磁盘管理；
6.掌握Windows 7环境设置和常见系统配置。
第二章文字处理软件Word2010
主要教学内容
1.Word2010文字处理功能概述；
2.Word文档的基本操作；
3.Word文档的排版；
4.Word表格制作与图形设置；
5.Word页面排版及文档打印。
教学要求
1.了解Office办公软件的构成及其功用；
2.掌握文字处理软件Word的界面操作；
3.熟悉Word文档的基本操作，包括文档的新建、打开、保存与关闭，文字的录
入与编辑等；
4.熟悉掌握字符格式、段落格式的设置；
5.掌握表格的制作处理、图形的处理；
6.掌握文档的页面的处理，理解“所见即所得”的含义，了解文档打印设置等。
7.了解Word2010一些高级功能的使用，如邮件合并，样式与模板，题注与脚注、
尾注，域和宏等用法
第三章电子表格处理软件Excel2010
主要教学内容
1.Excel2010概述；
2.Excel2010的基本操作；
3.公式与函数的使用；
4.Excel的数据库功能；
5.Excel2010的数据与图表。
教学要求
1.理解Excel中常见名词和术语；
2.熟悉电子表格处理软件Excel2010的基本操作；
3.掌握数据的输入技巧及数据格式设置；
4.掌握单元格的引用，熟悉公式与常用函数的使用；
5.了解Excel2010的数据库功能，掌握常见数据管理操作，如排序、检索、分类
汇总与统计分析等；
6.掌握数据图表的建立、编辑与格式处理等；
7.了解Excel数据表格的打印输出设置。
第四章中文演示软件PowerPoint2010
主要教学内容
1.演示文稿的基本操作；
2.动画及超链接技术；
3.演示文稿的放映；
4.演示文稿的打包及打印。
教学要求
1.掌握演示文稿处理软件PowerPoint 2010的基本编辑操作；
2.掌握动画及超链接技术在演示文稿中的应用；
3.了解演示文稿的放映设置与放映操作；
4.了解演示文稿的打包操作以及打印设置。
第五章计算机网络基础及Internet应用
主要教学内容
1.计算机网络的基本概念、分类、服务功能；
2.局域网的组成与应用；
3.因特网的基本概念和接人方式；
4.因特网的应用；
5.电子邮件的管理。
教学要求
1.掌握计算机网络的定义、组成、功能以及分类；
2.掌握局域网的特点、拓扑结构，局域网组成中各硬件设备的功能与使用；
3.了解OSI参考模型与网络协议的概念；
4.了解IP地址与域名的概念，Internet在我国的使用情况；
5.掌握Internet的接入方式及其服务与应用；
6.掌握IE浏览器的使用、电子邮件的管理与使用；
7.了解网络安全的重要性。
六、实践教学
1．实验实训基本要求
本课程的实验实训项目安排是根据计算机水平考试大纲要求，结合学校多媒
体机房的软硬件环境配置，通过学生实践操作加强其对计算机技术综合运用的能力。
整个实践项目的设计分为课内实验训练项目和课外独立设计项目两大类。其中，课内实验项目安排学时为16学时，设计目的是为了配合相关章节的展开，巩固所学理论知识，同时也针对计算机水平考试的要求强化训练；课外独立设计项目的建议安排学时为9学时，设置目的是为了适应相关专业岗位群需要，让学生在今后的工作岗位上，能够灵活运用所学计算机知识处理工作及生活中碰到的事务。
2．实验实训项目一览表
课内实验训练项目一览表
课外独立设计项目一览表
3、习题与要求
本课程各章均有一定数量的课后习题，建议在授课的同时督促学生完成相应的习题任务；另外，围绕计算机水平考试还有一套考试模拟软件，里面提供了大量的选择题和操作题题库，可以供学生复习备考使用，在相应章节课程内容完成时，也要督促学生加强模拟考试的训练，以便为水平考试打下基础。
七、考核与评价
课程学业成绩由平时成绩和考试成绩两部分组成，通过对学习过程和学习结果的评价，对学生知识、技能和能力进行综合考核。具体考核与评价见以下实施方案：
（1）总成绩=平时成绩×60%＋考试成绩×40%
（2）平时成绩由以下二部分组成：
①课内实验、课外独立实践设计占50%。
②到课考勤情况，课堂讨论、发言情况占50%。
（3）考试成绩指期末考试成绩。
八、教材及参考书选用
1、所选教材：《计算机应用基础任务化教程》吴秀锦熊锡义编国防科技大学出版社
《计算机英语那个基础实验指导》吴秀锦熊锡义编国防科技大学出版社
2、参考资料：《计算机信息技术基础》丁爱萍等编著中国水利水电出版社
《大学信息技术基础》梁钜汎编著中国科学技术出版社
九、附：
全国计算机等级考试一级MSOffice
考试大纲（2013版）
基本要求
1. 具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。
2. 了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。
3. 了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。
4. 了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MSWord的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。
5. 了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel 的基本操作和应用。
6. 了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint 的基本操作和应用。
7. 了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Out-lookExpress 软件的基本操作和使用。
考试内容
一、计算机基础知识
1. 计算机的发展、类型及其应用领域。
2. 计算机中数据的表示、存储与处理。
3. 多媒体技术的概念与应用。
4. 计算机病毒的概念、特征、分类与防治。
5. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。
6. 因特网网络服务的概念、原理和应用。
二、操作系统的功能和使用
1. 计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。
2. 操作系统的基本概念、功能、组成及分类。
3. Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。
4. Windows操作系统的基本操作和应用:
(1)桌面外观的设置,基本的网络配置。
(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。
(3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。
(4)中文输入法的安装、删除和选用。
(5)掌握检索文件、查询程序的方法。
(6)了解软、硬件的基本系统工具。
三、文字处理软件的功能和使用
1. Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出。
2. 文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。
3. 文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;多窗口和多文档的编辑。
4. 字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。
5. 表格的创建、修改;表格的修饰;表格中数据的输入与编辑;数据的排序和计算。
6. 图形和图片的插入;图形的建立和编辑;文本框、艺术字的使用和编辑。
7. 文档的保护和打印。
四、电子表格软件的功能和使用
1. 电子表格的基本概念和基本功能,Excel 的基本功能、运行环境、启动和退出。
2. 工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;数据输入和编辑;工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。
3. 工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。
4. 单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用。
5. 图表的建立、编辑和修改以及修饰。
6. 数据清单的概念,数据清单的建立,数据清单内容的排序、筛选、分类汇总,数据合并,数据透视表的建立。
7. 工作表的页面设置、打印预览和打印,工作表中链接的建立。
8. 保护和隐藏工作簿和工作表。
五、PowerPoint 的功能和使用
1. 中文PowerPoint 的功能、运行环境、启动和退出。
2. 演示文稿的创建、打开、关闭和保存。
3. 演示文稿视图的使用,幻灯片基本操作(版式、插入、移动、复制和删除)。
4. 幻灯片基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化)。
5. 演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。
6. 演示文稿放映设计(动画设计、放映方式、切换效果)。
7. 演示文稿的打包和打印。
六、因特网(Internet)的初步知识和应用
1. 了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识,主要包括网络硬件和软件,TCP/ IP协议的工作原理,以及网络应用中常见的概念,如域名、IP地址、DNS服务等。
2. 能够熟练掌握浏览器、电子邮件的使用和操作。
考试方式
1. 采用无纸化考试,上机操作。考试时间为90分钟。
2. 软件环境:Windows 7操作系统,Microsoft Office2010办公软件。
3. 在指定时间内,完成下列各项操作:
(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。 (20分)
(2)Windows 操作系统的使用。 (10分)
(3)Word操作。 (25分)
(4)Excel 操作。 (20分)
(5)PowerPoint 操作。 (15分)
(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。 (10分)
计算机维修维护情况登记表.doc
xx公司计算机等维修维护登记表 序号维修计算机使用单位计算机型号计算机问题解决情况 1 工程部办公机操作系统克隆安装 , 打印机驱动 ,ocr 软件安装已解决 2 工程部办公机软件维护，共享问题！清理流氓软件等已解决 3 办公室办公机无法通过浏览器登陆 FTP,通过恢复 internet 选项的默 已解决 认值解决问题. 4 工程部办公机电脑黑屏 , 插拔内存已解决 该机器发起 arp 攻击 , 导致网络中断 . 用安全卫士清除 5 工程部办公机流氓软件和木马后 , 情况得到解决 , 但是系统进程中还 已解决有类似 -60289.exe 的可疑进程 . 用norton 全面扫描病 毒, 待以后做进一步处理. 6 资产经营部办公机ppt 不断重起 , 打补丁 office sp3 补丁. 已解决 7 工程部办公机系统维护 , 清空启动项 , 清除流氓软件 , 安装系统补 已解决丁,office 升级 , 并激活
xx公司计算机等维修维护登记表 序号维修计算机使用单位计算机型号计算机问题解决情况 8 办公室接收文件电 办公机安装跳线已解决脑 9项目开发部办公机健康类板报照片已解决10总经理办公室办公机系统维护!已解决11501办公室投影办公机幕布更新已解决12501办公室投影办公机幕布更新已解决13501办公室投影办公机中控维护已解决14总经理办公室办公机系统维护已解决
xx公司计算机等维修维护登记表 序号维修计算机使用单位计算机型号计算机问题解决情况15 501办公室投影办公机显示器无显示，内存报错！已解决 16 办公室接收文件电 办公机无法上网！已解决脑 17 501办公室投影办公机投影机无法开机已解决 18 501办公室投影办公机维护系统 ( 帐户密码丢失 , 新建帐号 , 恢复到常用模式) 已解决。发现杀毒软件版本过低，卸载重装。 19 501办公室投影办公机网上下载一段嵌套在 flash 中的视频。并提供技术支 已解决 持 20 副总办公室办公机发现 arp 病毒 , 估计是前几天打开保护时中了木马病 已解决毒. 打开保护 , 查杀后 , 启用保护卡. 21多媒体教室办公机清除流氓软件,升级系统补丁,系统维护已解决
多媒体教室使用记录内容范文多媒体教室使用记录表填
多媒体教室使用记录内容范文多媒体教室使用记录表填不知道这个记录单有几项内容，这项“解决问题”指解决什么问题。我想有两种可能 1.用多媒体设备做什么教学解决了那些（或者板书不能解决的）问题。2.多媒体设备使用过程中出现了故障怎么排除的。 1.多媒体教室基本组成多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。 (1)多媒体液晶投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台，把视频、数字信号输出显现在大屏幕上。 (2)数字视频展示台可以进行实物、照片、图书资料的投影，是一种非常实用的设备。 国内领先的优异性能，一流的屏幕广播速度，可以实时广播多媒体课件中的各种动画效果，使得凌波多媒体教室软件特别适合多媒体课件的教学；
屏幕广播教学功能支持基于DirectDraw、Direct3D、OpenGL的三维设计、动画制作软件，以及二维和三维游戏，如Pro/E(Pro-Engineer)，3D MAX(Autodesk 3DS MAX)，Cool 3D，Quake III，Warcraft III，RedAlert II，CS 等； 屏幕广播教学功能支持各种视频播放软件，对于视频的播放，能够窗口和全屏幕广播众多的视频媒体播放软件，比如：MS Media Player、Real Player、Win DVD、Power DVD、超级解霸等，不会出现黑窗口的问题； 采用音频混合技术，支持多人同时用语音进行交谈，结合任意分组功能，凌波多媒体教室软件可以实现功能强劲的语音教室； 支持各种格式的视频和音频素材的跟读、复读功能令用户尽享英语教学的华丽听觉。使多媒体网络教室一专多能地成为多媒体语音教室； 独创的缩略图显示，凌波多媒体教室软件可以把整个班级的任意多台学生端电脑的屏幕画面同时显示在教师端，让教师方便地一览全局； 独创的并发运行设计，各功能可以任意组合，随心所欲；
计算机教室管理制度
计算机教室管理制 度
计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。 4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀；重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位，按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室，严禁使
用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用，外单位人员参观使用机房设备，须经学校领导同意，办理好有关手续，方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理，指导使用，并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等，任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材，确因需要需报告主管领导批准，并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。 5.机器人须编号，配有使用登记册，建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。
公司电脑维护合同范本正式版
YOUR LOGO 公司电脑维护合同范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用
公司电脑维护合同范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方：华伟电脑科技(下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 甲、乙双方本着互惠互利的原则，根据《合同法》的相关规定，通过友好协商，就计算机维修保养及网络维护达成一致协议如下： 一、本协议服务费总金额为： 1．人民币__________元。电脑共计台，每增加_____台计算机每年需增加____元。 2．服务对象所包括的设备明细及服务内容： 3．在甲、乙双方签定合同之前，甲方应对本协议服务对象所包括的服务设备进行一次全面检测，确认设备运行情况，并提供检测报告，由双方签字确认，如果发现故障，需要更换部件，则部件费用由乙方负担，甲方有责任提供报价供乙方参考。 二、电脑及网络定期维护保养 1、地点：甲方实施上门服务地点为协议约定使用所在地。 2、周期：电脑及网络需每月上门服务壹次，如有特殊情况需随时响应。（不得超叁次） 3、初次安装调试完毕，负责对乙方进行一次电脑基本使用
学校计算机教室使用管理制度(2018最新)
计算机教室使用 管理制度 一、计算机教室是学校进行信息技术教育和科学研究的重要基地，学校要选择具有一定业务知识技术水平的教师，负责其日常管理工作。 二、二、计算机教室主要用于：信息技术教育及教学研究；计算机课外小组活动；开展师资培训；在满足学校正常教学需要的前提下，为当地经济建设服务，严禁挪作它用。 三、三、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。
四、四、计算机教室的使用要科学安排，确保使用率。使用完毕要认真填写运行情况记录薄，运行情况记录簿要按年度装订成册存档备查。 五、五、外来软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 六、六、计算机教室要尽量装配调温温、调湿设备，保持良好的室内温度。 七、七、严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。 八、八、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算
机操作人员及室内设备的安全。 九、九、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。 2017年2月
计算机管理教师职责 一、要根据学校工作计划和计算机的教学计划，制定学期上机操作计划。 二、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识，对有关设备应经常进行检查维护，保证计算机设备的正常使用。 三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部操作内容，对学生操作中提出的的问题应给予正确解答。 四、上机操作时要积极协助任课教师，保证操作课的正常进行。要求学生
认真填写计算机使用记录册。 五、注意培养学生良好的上机操作习惯，要求学生认真遵守《学生上机操作守则》和《计算机操作规程》。 六、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应计算机教学不断发展的需要。 七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 八、积极开展操作教学研究活动，不断改进操作方法，努力提高操作效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 九、做好计算机室内卫生、安全
电脑网络教室管理及使用情况记录
城关镇中心学校电脑网络教室管理及使用 情况记录 1、机房使用及安全管理制度.................. 学校资料（一） 2、计算机管理员教师岗位职责................ 学校资料（二） 3、学生上机签到登记册 ...................... 学校资料（三） 4、设备设施清单 ............................ 学校资料（四） 5、故障和维修情况登记表 .................... 学校资料（五） 6、卫生情况记录 ............................ 学校资料（六） 7、期末设备清查及保管情况登记.............. 学校资料（七） 专用教室名称： 管理员教师：
城关镇中心学校 2015年3月6日 电脑网络教室管理及使用之资料（一） 电脑网络教室使用及安全管理制度 一、电脑网络教室管理制度 1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机学习和教学研究的重要基地，学校指派具有一定 业务水平的专职教师负责计算机教室日常管理工作。 2、我校计算机教室主要用于： （1 ）学校进行信息技术教育及教学研究。（2 ）课外计算机小组活动。 （3）教师培训。（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向本校师生，为师生开展学习服务活动。（5）为学校及上级安排的其它专项活动提供场地、人员及设备技术应用服务等。 3、计算机教室使用管理：（1）每学期按信息技术教学计划，计算机兴趣小组教学计划等，安排学校《信息技术上机学习课程表》，并分年级班级列出并公示张贴。（2）使用电脑网络教室的教师试用机房要认真检查设备状况，使用完 毕后要认真填写设备使用情况登记表，学生上机要分配固定机号并认真填写签到表。（3 ）以上文字资料按学期装订成册保存并归档。 4、电脑网络教室中的计算机设备要统一编号并配有设备清单、计算机设备使用情况登记表，配套的计算机软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。 5、进入计算机教室要注意保持机房清洁。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自安装
电脑维护计划表
公司电脑维护计划 一．目的： 1.防止灰尘，潮湿引起电脑硬件损坏； 2.防止病毒，垃圾引起的系统奔溃； 3.维护以2个月为标准； 二．处理方案 （1）硬件的清洁 拆开机箱…用毛刷对灰尘进行扫除…吹干净…重新插拔接触位置，用橡皮擦擦内存条的金手指…对电脑的风扇进行点润滑油…检查异常点，如：电容漏液、卡槽断裂、测量机箱接地；排除并记录不良现象…打上记号记录在案。 （2）软件备份 记录硬件信息，记录本电脑常用的软件信息，并备份软件忙清理电脑垃圾…电脑杀毒…电脑系统备份，记录在案。 时间安排： 2014年8月5号 下午下班也就是6点开始对一排的电脑进行软件检测，确保电脑运行正常，并且进行记录。 8月6号 开始对第二排的电脑进行软件检测，确保电脑运行正常。并且进 行记录。 8月7号 开始对第三排的电脑进行软件检测，确保电脑运行正常。并且进行记录。 8月8号 开始对第四排的电脑进行软件检测，确保电脑运行正常。并且进行记录。 8月9号 开始对第5排的电脑进行软件检测，确保电脑运行正常。并且进行记录。 8月10号 开始对tp1组的电脑进行软件检测，确保电脑运行正常。并且进行记录。 8月13号 开始对房间内的电脑进行软件检测，确保电脑运行正常，并且进行记录。 电脑硬件检测计划： 由于电脑硬件检测每台需要花费的时间大概在半个小时左右，因此每天在下班的时候检测三台电脑，直到公司电脑硬件检测结束为止。 软件备份进度时间表： 硬件检测：篇二：电脑维护计划 电脑维护计划 一、首先进行电脑的清尘工作： 1. 时间:2009年2月16日—2009年2月19日 地点:二楼金融部至运输公司的各个办公室 事件:将二楼所有电脑进行清尘 责任人:陈培湛 2. 时间:2009年2月20日—2009年2月25日 地点:一楼财务部至动力部 事件:将一楼至动力部所有电脑进行清尘