江苏省泰兴市第一高级中学最新高一上学期阶段练习一语文试题 Word版含答案

高一语文

（时间:１50分钟分值：160分）

一、语言基础知识（20分)

1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是?（)

A．百舸．争流（gě)??刀戟．（ｊǐ)?舳．舻（zｈú）寥廓．（ｋuò)

B。挥斥方遒．（qiú）?慰藉．（jí）殍．（piǎo) 湍．急（ｔuān）

Ｃ. 绿．林好汉(lǜ）?戕．害（qiāng)?嗥．叫（ｈáo)?给．予（jǐ）

D. 曝．背谈天(ｐù）?赭．色（ｚhě）恣．意（zì)?蔑．视(mì）

2。依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

⑴听爸爸说,那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。

⑵直到今天，一遇到天旱,农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨，保佑丰收。

⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为,结果落选了。

A．流传乞求不负众望?B。留传乞求不负众望

C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望

3. 下面四副对联分别对应的行业店面是（）

①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青

②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔

③入门尽是弹冠客去后应无搔首人

④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书

A．①茶馆②酒店③文具店④理发店

B．①酒店②茶馆③理发店④文具店

Ｃ。①文具店②酒店③茶馆④理发店

D.①理发店②文具店③酒店④茶馆

的一组是 ( ）

4。依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当

．．

初到江南，就碰上了梅雨季节.____＿____＿,_＿_＿____＿＿，＿＿____＿__ ，__＿＿____＿, ＿________＿_，_________＿，朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声

中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。

①空中还漂浮着若有若无的雨丝

②清晨推窗望去，雨虽停了

③但天顶上,浓云尚未散开，低低压着房檐

④一夜枕上听雨，辗转不能成寐

⑤院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨

⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭

A．④②①③⑤⑥ B。②④①⑤③⑥C．④②③①⑥⑤ D.④①②⑤③⑥

语病的一句是（)

5．下列各句中没有

．．

Ａ.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评，称其存在暴力失度、语言粗俗等问题.

B。可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗力量减少一倍。

C．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。

D。“微"已经成为这个时代醒目的文化标签,微博、微电影、微小说等形式不断涌现，我们也毫无疑问地进入了一个“微时代”.

6. 填空(1０分）

(1）《三国演义》中,司徒王允巧妙地用了计和计,令吕布对董卓心生嫌怨,董卓最终被诛。

(2）身在曹营心在汉的是，单骑救主的是，刘备拜访诸葛亮恰逢下雪天的是第次。

（3)诸葛亮分析天下形势，认为刘备可占，应先取，再取，采取______＿_的策略,成 ,然后可图中原。

二、文言知识积累与阅读(32分）

（一）

７。下列加点词解释正确的一项是(3分）

A。吾尝跂．而望矣（提起脚跟) 举酒属．客(劝酒)

知不可乎骤．得（突然）到则披．草而坐(拨开)

Ｂ。假．舆马者（凭借）不绝如缕．（细丝)

是故无．贵无贱（没有）遂命仆人过湘江,缘．染溪（沿着）Ｃ.作《师说》以贻．之（赠送）纵．一苇之所如（纵然)

入深林，穷．回溪（穷尽，走遍）故为之文以志．(记）

D.于其身也,则耻师焉,惑．矣(疑惑）而莫得其涯．（边际）

功在不舍．(停止）而吾与子之所共食．（享用)８．下列虚词用法相同的一项是（３分)

Ａ.①道之．所存，师之所存也②舞幽壑之．潜蛟

B．①浩浩乎．如冯虚御风②知不可乎．骤得

Ｃ.①箕踞而．遨②倚歌而．和之

D.①其．皆出于此乎②其．声呜呜然

９．下列各句中词类活用相同的一组是(3分）

A。①君子博学而日．参省乎己②况吾与子渔．樵于江渚之上

B. ①于其身也，则耻．师焉②泣．孤舟之嫠妇

C．①是故圣．益圣,愚益愚②位卑则足羞．

D. ①侣．鱼虾而友麋鹿②吾从而师．之

10．下列各项与例句句式类型相同的一项是（3分）

例句:不拘于时

A。蚓无爪牙之利

B。此非孟德之困于周郎者乎？

C.木直中绳,輮以为轮。

D．师者，所以传道受业解惑也.

（二)

阅读下面的文言文,完成8~10题。（9分）

陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士。授确山知县。政务惠民，积粟二千石以备荒,垦莱田八百余顷。置屋千二百余间,分处贫民。栽桑榆诸树三万八千余株，开河渠百九十八道。

布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸.言于抚按,徙之中牟。秋成时,飞蝗蔽天。幼学捕蝗，得千三百余石,乃不为灾.县故土城,卑．且圮（坍塌)。给饥民粟，俾．修筑,工成，民不知役.县南荒地多茂草，根深难垦。令民投牒（诉讼)者，必入草十斤。未几，草尽，得沃田数百顷，悉以畀（给)民。有大泽，积水，占膏腴地二十余里.幼学疏为河者五十七，民大获利.越五年，政绩茂著。以不通权贵,掌道御史拟斥之，其子争日:“儿自中州来，咸言中牟治行无双,今予殿，何也？”乃已。

稍迁刑部主事。嘉兴人袁黄妄批削《四书》、《书经集注》,名曰《删正》,刊行于时.幼学驳正其书,抗疏论列。疏虽留中，镂版书毁。以员外郎巡京辅,出疑者三百余人.进郎中。

迁湖州知府,甫．至,即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子，杨升者人奴，横行郡中。幼学执敏置诸狱。敏赂宦人嘱巡抚檄取亲讯。幼学固不予，立杖杀之。他奸豪复论杀数十辈。独杨升畏祸敛迹,置之。已而，念己去,升必复肆，遂捕置之死，一郡大治.淫雨连月，禾尽死.幼学大举荒政,活饥民三十四万有奇.御史将荐之,征其治行，推官阎世科列上三十六事，御史以闻．。诏加按察副使,仍视郡事。

久之，以副使督九江兵备。幼学年已七十，其母尚在，遂以终养归.母卒,不复出。天启三年，起南京光禄少卿，改太常少卿,俱不赴。明年卒，年八十四矣.中牟、湖州并祠祀之。

（节选自《明史?卷二百八十一》，有删改）

的一项是（3分）

11.下列句子中加点词的解释，不正确

．．．

Ａ。县故土城，卑．且圮卑：位置低下，低矮

Ｂ.给饥民粟，俾．修筑俾:使

C．迁湖州知府，甫．至甫：开始

Ｄ．御史以闻．闻：使上级听见,报告上级

表明陈幼学“政务惠民"的一组是(３分)

1２．下列各组句子中，全都

．．

①垦莱田八百余顷②栽桑榆诸树三万八千余株③幼学驳正其书，抗疏论列

④以员外郎巡京辅⑤活饥民三十四万有奇⑥起南京光禄少卿，改太常少卿,俱不赴

A．①②⑤B．①②⑥Ｃ.③④⑤ D.③④⑥

13。下列对原文有关内容的分析和概括不正确

的一项是（3分）

．．．

A．陈幼学任确山知县时，一方面致力于施惠于民，一方面敢于触犯权贵，严明法纪,汝宁知府担心他惹上祸端，请求上司将幼学调到中牟。

B.陈幼学在中牟任职时，组织百姓捕蝗抗灾，修复城墙,开垦荒地，开凿沟渠,治理水患,由于措施得力,政绩卓越。

C.陈幼学任湖州知府时,严格执法,为民除害;发生洪涝灾害时，他全力抗灾,虽然荒废政务,但被救活的饥民有三十四万多人。

D．陈幼学七十岁时，去职还乡，供养老母，母亲去世后朝廷曾两次征召，他都没有赴任，去世后中牟、湖州都为他立祠祭祀。

（三）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（11分）

(1)然后知吾向之未始游，游于是乎始。(3分）

＿_＿_＿＿___＿＿______＿_＿＿__＿____＿_＿___＿__＿＿___＿__＿_______＿____＿_＿＿___＿

_________

（2)巫医乐师百工之人,君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（3分)

＿＿____＿_＿＿＿____＿_＿＿___＿_______＿_______＿＿_＿__________＿＿_＿___＿＿_________＿____（３）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣.（２分）

___＿＿_＿__＿_＿___＿_＿__＿______＿__________＿________＿__＿＿＿_＿__＿_＿_＿____＿_＿_＿___＿

(４）已而,念己去，升必复肆,遂捕置之死,一郡大治。(3分）

_____＿＿______＿＿__＿＿____＿________＿＿＿_＿＿＿__＿＿__________＿＿___＿___＿________＿___

三、诗歌鉴赏(10分）

15。阅读下面的诗歌，然后回答问题。（1０分）

岁暮归南山①

孟浩然

北阙②休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏.

白发催年老，青阳③逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚.

①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后.②北阙：指帝宫。③青阳:指春天。

（1)从体裁上看,这首诗是 ,孟浩然与并称为盛唐山水田园诗的代表人物。(2 分）（2）结合全诗，赏析“松月夜窗虚”描绘了什么样的景象?运用了什么表现手法？（4分）

＿__＿__＿＿______＿_______________＿__＿_____＿_＿____＿__＿＿_＿__＿____＿＿__＿＿___＿_＿＿__

（3)请分析诗人在诗歌中表达的情感。（4 分)

＿____＿__＿________＿__＿__＿____＿_________＿＿__＿___＿_____＿__________＿__＿____＿_＿_四、名句名篇默写（8分)

16。补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①蟹六跪而二螯，＿,用心躁也。

② _＿，非吾所谓传其道解其惑者也。

③ __,击空明兮溯流光。

④ __,则天地曾不能以一瞬。

⑤，师不必贤于弟子.

⑥，而不知其所止。

⑦，渺沧海之一粟。

⑧ ,善假于物也.

五、现代文阅读：文学类文本（2０分）

阅读下面的文章，回答17-20题.

一幅烟雨牛鹭图?汤世杰

一眼看见那幅大地上的水墨小品，我还真有些忘情：烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边,脚下是无边无际待耕的田野。黝黑的身影像一具活体雕塑,身后的木犁是另一件静物，犁把翘翘直指云天，晶亮的犁铧斜插进泥土。耕作像是在不该停下的时候骤然停下——高黎贡山西麓的雨来去无定,说下就下说停就停，农事却不能等待.阵雨初停自不必说,稍小些就要抓紧犁田耙地。农人大约直到雨下得太大才去躲躲—-不知是躲在某棵大树下眼巴巴地等着雨停,还是蹲在自家老屋屋檐下抽着旱烟。只有那头老牛留在那

里，忠实而又无奈。人有时真是太粗心，为什么就让牛站在雨里的泥水之中？其实旁边就是一道弯弯的田埂，只几步就能让它站到干一些的地方。现在它只能一动不动，一任烟雨把它淋得透湿，浑身的短毛紧贴在身上,看上去倒比裸体更像裸体。雨顺着老牛的脊背直往下淌，头，角，嘴,穿着牛绳的鼻子，无望的眼睛,牛轭，滚圆的牛肚子，都在滴水，耷拉着的尾巴竟像一根水管,水流成线。

一群白鹭就在那时飞来，从阴绿模糊的背景划过，银白的身影如同闪电,在老牛四周上下翻飞盘旋.一动不动的老牛连眼都不眨.白鹭越飞越低，通红细长的脚爪伸出来,像飞机降落前放下了起落架。老牛“哞"地叫了一声,给老朋友打着招呼:地我刚犁过，有的是虫子!白鹭唧唧喳喳地齐声欢呼,盘旋俯冲终至落定，一如几页湿透的情书，撒在老牛的四周。那只胆大些的竞在牛背落下，单腿而立，引颈而望，活像个临时风向标。然后它开始走动,如淑女迈着优雅的碎步，在牛背上从尾部踱到双角之间，然后再次返回—-或许它眼里的牛背根本不是牛背，怎么走都是一条宽敞的步行街。

面对那个场景，时装设计师或能看到一场山野T台秀（时装表演）：高黎贡山西麓,牛和鹭的联袂献演,是大与小的默契组合,既有静与动的古老元素，也有黑与白的时尚流行.诗人呢,说不定会在便条簿上记下突来的灵感：持重与轻盈相辅相成的野趣,敦实与机巧搭配的哲理，憨厚与灵慧共生的诗情。画家将一幅水墨在心头铺开,顺手拾起《老牛白鹭图》的几个细节:细雨如烟，老牛如定，木犁如船,白鹭如歌，翻开的土垡如波如浪……?我像什么都看到了,但又像什么都没看到——我在想着那个农人。在远处躲雨的农人一直没有入画,但我相信他一直在场。眼前的一切都与他有关，他才是那个场景真正的主角.２1世纪，风雨中的老牛木犁，暗示的是古老的农耕的伟大。大山下的土地是农人唯一的财富,其实不也是整个人类的唯一财富？那个场景尽管太古老太原始，一无现代文明的气息—-没有拖拉机，没有化肥，没有杀虫剂，没有汽油味儿,没有订单农业，没有CＥO（首席执行官），没有与污染一起抵达的富裕；有人在渴望它的改变，有人在期待它的延续-—一切都在两难之中。我忘情地凝视着,仿佛怕它转眼终会消失，就像它所象征的那种生存方式终将消失一样。拍一张照片吧,或者干脆就像我那样,用目光把它留在心中：那是少小离家的游子思念中的家园,在遥远的梦中看上一眼，暗夜醒来,泪水也会悄然洇湿枕角-—一片自由自在充满闲趣却供养着我们的田野，怎么都是从简朴的远古出走的现代人的永远的牵挂。?高黎贡山：在云南怒江西部的中缅边界附近。?1７。文章开头两段的景物描写各有什么特点?你更喜爱哪一段?请从修辞手法的运用上说明理由.（4分）?_＿_____＿_＿__＿_＿＿___＿____＿_＿_＿__＿_＿＿___＿＿_____＿_______＿______＿____＿_＿_＿___＿___＿__＿____＿__＿_______＿____＿___＿_____＿＿_______________＿＿___＿__＿＿_＿_____________＿?1８.作者在描绘“烟雨牛鹭图”后,又写了时装设计师、诗人和画家的感受,

这在文中有什么作用？(6分）

_________＿________＿___＿_＿_＿_____＿___＿_＿___＿＿_____________＿____＿___＿＿＿________

___＿_____＿_＿_＿＿____＿__＿__＿___＿__＿_＿__＿___＿＿__＿__＿__＿_＿＿______________＿__＿＿19。请阅读文中画线的句子,结合全文，简要说明作者对古老农耕文明的态度。(４分）

＿_＿?

_＿___＿____＿___＿__＿＿＿_＿_________＿______＿________＿＿____＿＿__＿___________＿＿_＿___＿

20.＿___________＿＿＿_____________＿＿_＿___＿_____________＿__＿_＿＿＿_＿__＿_________＿＿____?作者把“烟雨”作为牛鹭的活动场景，其用意是什么?（6分)

_＿_＿__＿___＿_＿＿________＿___＿___＿＿_＿＿＿＿_＿___＿_＿_＿__＿__＿______＿_＿＿_______＿______

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六、作文（７0分）

21. 根据要求作文:

人生就像一出戏，有开幕总有谢幕，有相聚总有分离。我们的生命中注定要有许多告别的时刻,如告别某个人，告别某个地方，告别一段时光,告别一种心情，告别一种习惯等等.每逢告别时总是有人欢喜有人哀愁,有人潇洒有人无奈.

请以《告别》为题写一篇不少于8００字的记叙文。

注意：①立意自定；②不得抄袭和套作.

参考答案

1．答案 A

2。C

３．B

4.C

5.D（Ａ偷换主语，可在“称"前加“央视”；B 减少不能用倍数C 搭配有误，应为范围更广泛人数

更多）

6.略

7. A（Ｂ无贵无贱：无论；Ｃ纵一苇之所如：任凭；D惑矣:糊涂。)

8。Ｃ(A之：主谓间，取独;的.Ｂ乎:形容词词尾,不译；句中语气词，不译。D其：表推测,大概;代词，它的。C而:表修饰）

9. D（Ａ名词作状语;名词作动词.B意动用法;使动用法。Ｃ形容词作名词；形容词作动词。D意动用法）10。Ｂ被动句(Ａ定语后置Ｃ省略句Ｄ判断句）

11.B(甫:刚刚 )

１２．A (①②是正面表现，⑤是侧面表现；③是坚守文化道统，④叙其政务，⑥是不赴任）

13。C （“大举荒政"是大力推行治理灾荒的措施.）

14.(1)这以后我才知道以前的游览不能算做游览，真正的游览从这一次才开始。

评分建议：“然后”1分，“向”1分，“于是”1分，共3分。

(2)巫师、医生、乐师、及各种工匠，士大夫之族是不屑一提的，现在士大夫们的认识反而赶不上他们,这不是很奇怪吗？

评分建议：“齿”1分,“乃”1分,语意顺畅1分，共3分.

（３）君子广博的学习并且每天对自己检查反省,就能智慧明达,行为没有过错了.

评分建议： 1句１分，共２分。

（4）不久,考虑到自己离任后杨升必然继续肆行无忌,于是将他逮捕处死，全郡太平安定.

评分建议：“已而”、“死"、语意顺畅各1分，共3分.

15. （1）律诗（五言律诗) 王维

(２)松间明月照着我的窗台，一切是那么空虚,此句描绘了一幅清冷幽寂的夜景。（2分）以景结情（或情景交融、借景抒情),以迷蒙空寂的夜景写作者内心落寞惆怅,韵味悠长。一个“虚”字,语义双关，把院落的空虚，静夜的空虚,仕途的空虚,心绪的空虚,包容无余。(答出其中一点并作简析2分）(3）①仕途失意（或壮志难酬）之悲②世态炎凉之苦③年华已老之哀④万念俱灰的无奈(或绝望、失望）（１点1分，共4分）

16．略

1７.第一段侧重对牛作静态描写;第二段侧重对鹭作动态描写。第一段：运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。第二段:运用比喻、比拟的手法增加了画面的动感，营造了和谐的氛围.?１8.从不

19．眷恋古老的农同的角度揭示出“烟雨牛鹭图"蕴涵的美；为作者抒情、议论作铺垫。（意对即可）?

耕文明，为其终将消失而惆怅.

20．营造出朦胧的诗意氛围；抒写农耕生活的自然和谐之美；抒发作者迷茫的情思。（意对即可）21. 作文参照高考评分标准。

陈幼学，字志行,无锡人.万历十七年进士。授予确山县知县。在治理方面致力于施惠百姓，积存粟米二千石用来应对灾荒,开垦荒田八百多顷。建造房屋一千二百多间，用以安置贫困百姓。栽桑榆等树三万八千多株，开凿河渠一百九十八道。

布政使刘浑成的弟弟烂成,伙同小妾杀死妻子,陈幼学依法治罪.代理太仆卿陈耀文的家人犯法，陈幼学立即将他逮捕治罪。汝宁知府丘度担心幼学惹上祸端,请求巡抚、按察使，调幼学到中牟县。秋季果实成熟时节，飞蝗蔽天:幼学组织百姓捕捉蝗虫，捉到一千三百多石，最终没有酿成蝗灾。县城旧有的土城,低矮并且已坍塌.供给饥民粟米，让他们修筑城墙.城墙修好了，百姓却没有劳役之苦.县南的荒地长有许多茂密的野草,草根很深难以开垦。幼学下令百姓有诉讼的,一定要交上十斤野草。不久,野草没有了,得到肥沃的良田数百顷，都分给百姓.县内有个大沼泽，积水很多，占据肥沃的土地二十余里。幼学疏通河流五十七，百姓大大受益。过了五年,政绩显著。因为不结交权贵，在考核官吏政绩时,(拾遗:第二轮考察。)掌道御史打算斥退他，御史的儿子争辩说：“儿自中州而来,人们都说中牟县令的政绩(治理水平)和人品天下无双，如今考核给予下等，为什么呢？”御史这才作罢。

逐渐升任刑部主事，嘉兴人袁黄肆意点评删改《四书》、《书经集注》,名曰《删正》，在社会上刊行。幼学驳正其书，上琉论辩。奏疏虽没得到回复，但印刷《删正》的雕版被下令毁弃，《删正》一书被下令毁掉。以员外郎的身份到京城周边地区考察刑法执法情况,放出值得同情的和证据不足的犯人三百多人.升任郎中.

升任湖州知府,刚刚到任,就捕杀了横行霸道的恶奴。有个叫施敏的人是士族子弟，杨升是家奴,两人横行郡中.幼学逮捕施敏投入狱中。施敏贿赂宦官嘱托巡抚用公文传唤他亲自审问。幼学坚持不给，立刻杖杀了施敏。其他奸豪又依法处死几十人。只有杨升畏惧灾祸临头收敛了行迹，幼学宽恕了他。不久，考虑到自己离任后杨升必然继续肆行无忌，于是将他逮捕处死，全郡太平安定。大雨下了一月，禾苗都

被淹死.幼学大力推行治理灾荒的措施，救活饥民三十四万多人。御史将举荐他,征集他的冶理措施，推官阎世科将幼学的治理措施列举出三十六条上交御史,御史上奏给皇帝。下诏加封为按察副使，仍然负责本郡事务。

后来，以副使身份督九江兵备。幼学年已七十,他的母亲还健在,于是以回家养母为由辞官归乡。母亲去世后也不再出仕。天启三年，起用为南京光禄少卿，改任太常少卿，幼学都没有赴任。第二年去世,终年八十四岁。中牟、湖州都为他立祠祭祀。（节选自《明史?卷一百九十三》）