育婴师资格考试实操考试卷及答案6

育婴师资格考试实操考试卷及答案6
育婴师资格考试实操考试卷及答案6

育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(六)及答案

1.接种卡介苗应用什么注射器和多少号针头?

答案:用蓝芯注射器和4号或4.5号针头。

2.注射麻苗后,若用75%乙醇棉球或棉签揉按或涂擦注射部位时,可能发生什么后果?

答案:乙醇通过注射针孔渗入使部分麻苗灭活,而使免疫剂量不足,导致免疫失败。

3.含有吸附剂的疫苗接种时,应选什么样的接种途径?

答案:深部皮下或肌肉汁射。

4.计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水平?

答案:接种时抽样调查。

5.对麻疹早期诊断最有价值的体征是什么?

答案:口腔颊粘膜上的柯氏斑。

6.试述乙脑疫苗接种的最佳时间。

答案:乙脑疫苗接种的最佳时间是每年的4—5月份。

7.接种操作台的环境要求是什么?

答案:(1)、光线充足,通风良好;

(2)、远离热源;

(3)、避免阳光直射;

(d)、周围环境清洁。

8.每次冷链运转前应做好哪些准备工作?

答案:(1)、清理接种对象;

(2)、通知儿童家长;

(3)、清洗消毒注射器、针头,消毒棉球、棉签;

(4)、配制好75%乙醇。

9.计免五苗对保存温度要求是什么?

答案:麻苗、脊灰苗应保存在一20℃;乙肝、百白破、卡介苗保存在4—8℃。

10.注射含吸附剂的疫苗若注射过浅易发生什么反应?

答案:注射过浅易在注射部位发生硬结。

11.说出计免“五苗”可预防的疾病的名称。

答案:麻疹、白喉、百日咳、破伤风、小儿麻痹症、结核病、乙型肝炎。

12.胃肠外营养常见有哪些并发症?

答案:胃肠外营养常见并发症有:

(1)与中心静脉穿刺置管有关的并发症常见的有气胸、血胸、空气栓塞、臂丛神经

损伤、颈动脉或锁骨下动脉损伤、导管扭曲或折断等。

(2)感染:感染是全胃肠外营养最为严重的并发症之一,严重时可导致败血症的发生。

导致感染的常见原因有插管时无菌操作不严格、局部伤口护理不当、营养液或导管污染等。

(3)与代谢有关的并发症的预防和处理:长期应用全胃肠外营养可发生一些与代谢有

关的并发症,如高血糖症、低血糖症、脂肪代谢异常、氨基酸代谢异常、水和电解质失衡、微量元素缺乏症,肝脏毒性损害等。其中以高血糖症和低血糖症最为严重。

13.简述患者进食中与进食后的护理?

答案:(1)患者进食时的护理:核对患者及饮食单,并检查患者的饮食类型,避免

发错饮食;督促和协助配餐员及时将热饭、热菜分发给每位患者;巡视病房,观察患者

进食情况;鼓励和协助患者自行进食;对失明患者或双眼被遮盖的患者,除遵循上述喂

食要求外,还应告知喂食内容以增加进食的兴趣,促进消化液的分泌。

(2)患者进食时护理:督促和协助患者洗手、漱口或做口腔护理,整理床单位;患者进餐后,应把餐具放回原处,并注意了解进食内容、进食量;协助患者饮水;评估患者进食量是否达到营养要求,根据需要作好出入量的记录;如果患者未进食,应了解原因,并通知其责任护士以便于改变饮食或采取其他护理措施;对暂需禁食、延食的患者护士应做好交接班。

14.低蛋白饮食适用于哪些患者?

答案:限制蛋白质摄入的患者,如急性肾炎、尿毒症、肝昏迷等。

15.评估患者营养状态的方法有哪些?

答案:营养评估主要包括六个方面的内容:一般饮食资料、体格检查、体重测算、

人体测量、实验室检查及饮食史。

16.患者王某,女,50岁,因脑出血昏迷入院,需鼻饲饮食,请问对该患者插管需

特别注意什么?证实胃管插入胃内的方法有哪些?

答案:(1)为昏迷患者插胃管,插管前先协助患者去枕、头向后仰,当胃管插入约15cm 时,用手将患者头部托起,使下颌靠近胸骨柄,将胃管沿后壁滑行徐徐插入全预定长度。

(2)连接注射器抽出胃内容物;将听诊器置于患者左上腹部,快速向胃管注入l0ml

空气,听到气过水声;将胃管术端置于盛水碗内,无气泡逸出。

17.乳的成份会有变化吗?

答案:母乳并不是一成不变的,它有正常的波动,同时也会因饮食而起变化。比如,母亲吃了某些特殊的食物会使婴儿烦躁不安,大多数母亲在哺乳期仍可照常饮食,但要

适当少吃一些特殊食物和刺激性强的调味品(如辣椒等)。

大约存宝宝出生一至二周后,妈妈的乳汁分泌量增加,而且外观与成分都有所变化。乳汁呈绿色的水样液体,这就是含有丰富营养物质从供宝宝生长所需的“成熟乳”。从

“初乳”至“成熟乳”变化,有一个过渡时期,大约需1~2周。由于成熟乳看上去较初乳和牛奶稀,有些母亲便认为自己的奶太稀薄了,其实这种水样的奶是正常的。

另外,乳汁的成份在每一次哺乳时也有变化,即前奶和后奶。前奶是每次哺乳开始

时的奶,外观是带绿色的水样液体。

18.母乳太稀该不菠喂?

答案:有些妈妈认为,最初挤出的母乳色黄色稀,营养价值不高,怕宝宝吃不饱。

另外,看到原来刚生下来的宝宝胖胖的,怎么这么儿天下来就变瘦了,更认为是初乳的问题,这完全是错误的。不同时期的乳成分不一样,通常把产后12天内的乳汁叫“初乳”(4~5天),13—30天的乳汁叫过渡乳(5~14天)。1个月一9个月的乳汁叫“成熟乳”(14天~9个月),9个月之后的乳汁叫“晚乳”(10个月)。

初乳是母乳中最宝贵的乳汁,呈黄色,带有黏性,与成熟乳相比,脂肪和糖的含量低,最适合新生儿的消化和吸收。另外初乳中的蛋白质含量高,特别是含有抗感染的免

疫球蛋白,它的抗体是成熟乳的20一40倍。初生宝宝在十大之内的消化能力较弱,初乳是最为理想的了。

出生后十天左右,宝宝可能要比生后的体重稍有下降或体重没长,这是通常讲的“生理性体重下降”,大部分新生儿都是这样。母乳喂养的宝宝生理性体重下降的程序要比用牛奶喂养的宝宝轻。所以宝宝在十天左右出现体重下降现象绝对不能归罪于初乳。

19.患麻疹后最有诊断参考价值的体征是什么?

答案:皮肤色素沉着。

20.冷链的终端设备是什么?

答案:保冷背包。

2 1.免疫接种完成后还应做好哪几项工作?

答案:(1)、处理疫苗;(2)、清理器材;(3)、统计资料;(4)、组织质量检查;(5)、访

视并观察反应。

22.百日咳杆菌的双层作用是什么?

答案:(1)、起抗原物质的作用;(2)起抗原佐剂的作用。

23.何谓联合免疫?

答案:使用二种以上疫苗对同一接种者在不同部位接种时称联合免疫。

24.伤寒菌苗的主要接种对象的什么?

答案:饮食服务行业人员、清洁上、下水管道疏通者、Fl来水厂毋l上、医务人员。

25.疫苗的接种途径不『F确会产生什么后果?

答案:(1)、增加副反应;(2)、导致免疫失败。

26.只换针头,j叮使用同一支针管注射安个吗?

答案:1i,这是一刊r危险的做法。

27.为什么有些疫苗接种时要求有一定的针次间隔?

答案:一定的针次间隔有利机体产生良好的免疫应答。

28.血清免疫球蛋白有几种?

答案:有五种:IgG、Ig

A.IgM、Ig

D.I99。

29.试述硬肿症的病因病机及治法、方约。

答案:硬肿症是指婴儿山牛后皮肤及皮下脂肪硬化的一种病证。病情较为严重,死亡率高。土要内凶为先天不足,元阳不振;外凶为护理不当,感受寒邪。病机为阳气虚哀,寒凝血涩。治疗本病要区别阳虚Lj寒实。①阳气虚哀者,治以益气温阳,方用参附

汤加味;②寒凝血涩者,治以温经通络,方用当归四逆汤加味。二者均需配合复温疗法。

30.预防接种反应如何分类?

答案:分一般反应和异常反应。一般反应按发生的部位分局部反应和全身反应;按反应发生的强度又可分为弱、中、强反应和加重反应。

31.何谓加重反应?

答案:为一般反应,jI{是反应程度稍重或发牛人数超过J,一般反应的比例。

32.细茼的外毒素加甲醛脱毒制成的生物-;h0品为?

答案:类毒素。

33.腮腺炎疫苗为什么住8个月以内不能接种?

答案:因母体抗体存在干扰疫苗效果。

34.为什么说胎怯五脏皆虚?

答案:胎怯的病变脏腑主要在肾与脾,发病机理为脾肾两虚。胎怯儿成胎之际肾精不是,出生后,无精助脾之运化,元气不足,各脏腑无以滋生发育,伞身失去滋养,女¨肺气不是,则皮薄怯寒,毛发不生;心气不足,则血不华色,而无光彩;脾气不足,则肌肉不生,手足如削;肝气不足,则筋不束骨,机关不利;肾气不足,则骨节软弱,久不能行,战胎怯五脏皆虚,但总以肾脾两虚为根本。

35.如何鉴别牛弹性胎黄与病弹性胎黄?

答案:生理性胎黄大多在生后2—3天出现,4—6天达高峰,7—10兀消退,早产儿持

续时间较长。若生后24小时内即出现黄疽,3周后仍不消退,甚或持续加}:;|{,或消

2018年初级育婴师考试试题及答案

2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始,成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法,三浴是指(C)

A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的,又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信

C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28

育婴师初级考试试题

家家家政育婴师考试试题 理论知识: 一、单项选择(选择一个正确的答案填在括号内)第题2分共60分。 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A) A。赞扬和反对的态度不断的诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B婴儿犯错后长时间的批评他。 C、婴儿的情绪不稳定可以不理睬婴儿D。成人对婴儿的态度冷淡。 2.(C )时候是婴儿单字发音的时间。 A.一岁半左右B。二岁左右C。一岁左右D二岁半左右 3.训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿的(D )功能 A.吞咽功能B。吸吮功能C。味觉功能D。咀嚼功能 4.给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是(A ) A.先放冷水,再放热水,再放婴儿B。先放冷水,再放婴儿,再放热水。 C.先放婴儿,再放热水,再放冷水D。先放热水,再放婴儿,再放冷水。 5.下面(B)表述是不正确的。 A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点B。切忌把训练当做刺激和惩罚 C.训练的方法要因势利导,循序渐进D。训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步 6.思维是指(B ) A.婴儿感知外界事物的方法B。大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程 C.一种低级的认识过程D、对别人的行为反应 7、测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量(C ) C A.胸围B。身高C。头围D。臀部 8、人体内水平衡与摄入的(C )有关。 A.液量B碳水化合物C。钙和钾D。脂肪 9、测卧式身长时让婴儿(A)双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10、夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(A)的表现。 A、维生素D、B B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11、婴儿早期生长需要三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是(D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭;自然食物均衡期。 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),即时给于配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食和合理喂养,(三级火箭) 12、两周岁以内最好不看电视,用(A )给婴儿洗脸,以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13、大动作训练要做到( D ) A、时间短,次数少 B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多 14、在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的,B。光滑的C、细小的D。粗糙的 15、婴儿阅读的光线要求是( B )。 A,在阳光底下,B、光线不要太强烈,C、在背阴的地方,D、有强烈的灯光 16、婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着( B )越好。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的,B,人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。 C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的 17、影响大脑发育,引起(B )多是由于脂肪摄入不足引起;肥胖者多由脂肪过量而引起。

育婴师中级实操考试第三套

育婴师(中级)实操考试第三套题 复习题(一) 一、更换尿布法 二、哼唱一首摇篮曲(勃拉姆斯) 三、婴儿体温、脉搏、呼吸的测量 四、一对一教学:根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价,并写出合理化建议。 宝宝一岁,大人扶着腋下能作迈步状,能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶,能有意识的叫爸爸、妈妈,红色、绿色分不清,经常尿湿裤子。 参考答案:大人扶着腋下能作迈步状大动作发育不理想;能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶精细动作发育正常;能有意识的叫爸爸、妈妈语言发育正常;红色、绿色分不清认知能力欠佳;经常尿湿裤子社会行为发育不理想。 根据婴儿的发育规律以及宝宝的发展状况,我做以下教学计划: 1、大动作: 长期目标:加强平衡能力。 短期目标:①推车走路;②走直线;③走不同角度的上下坡;④跨越障碍物走;⑤倒退走。 2、精细动作: 长期目标:加强手眼协调能力。 短期目标: 将圆环套在木棍上;搭三块积木垒高;会玩套盒,会把小盒放入大盒内;一页一页翻书。 3、语言训练游戏: 看图说话;打电话;我问你答;手指游戏;模仿声音,如小狗、小猫叫。 4、认知能力:训练婴儿听音指物、指图,用手握笔随意画,教婴儿学会说家里亲人的称谓。主动教婴儿认识家里来的客人。指出身体某部位器官在哪。

5、社会交往及人格培养:喜欢探索新环境,理解语言,能分辨喜与怒,会观察大人不同态度的表情,能按大人的指令做事,要东西知道给,会用点头、摇头表示同意或不同意,自己会用勺将饭送进嘴里。多夸奖,少批评。 生活照料:培养宝宝练习用勺吃饭,用碗喝水,会将小帽放在头上,自己找便盆坐下。 复习题(二) 一、婴儿抚触 二、试述婴儿发热后的护理,演示降温处理 三、婴儿主被动操 四、制定6个月婴儿一对一的教学计划 参考答案: 1、大动作 长期目标:加强平衡能力。 短期目标: 扶坐较稳,拉双手能坐起来;能翻身自如,自由的俯卧、仰卧,坐起来;用翻身方法移动位置去取玩具;扶腋下站立时,两腿会上下跳动;能自己扶栏杆站起来;用手臂支撑向前移动,试图向前爬。 2、精细动作: 长期目标:加强手眼协调能力 短期目标: 能用手握悬挂的玩具;②敲打玩具;③双手互相传递积木;④开始用双手同时抓一物体向一只手握物体发展。 3、语言发展: 应教宝宝发出“爸”、“妈”等单音节和较复杂的声音,用不同声音表示不同反应,培养宝宝学习语言的积极性。 4、认知能力: 对周围环境感兴趣,能注意周围更多的人和物。不喜欢生人抱。做简单的游戏(如躲猫猫),发展婴儿认知的能力。让婴儿多接触熟

2018年中级育婴师考试试题及答案(卷一)

2018年中级育婴师考试试题及答案(卷一)判断题 1.( B ) 内分泌系统是人体的食物加工厂。 2.( B ) 影响大脑发育,引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。 3.( A ) 生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。 4.( B ) 添加新食物时要试食,如无过敏反应可增至40~50毫升。 5.( B ) 如婴儿睡前玩耍时间过长,则疲劳后容易入睡。 6.( B ) 清晨由照料者唤醒,精神状态良好是婴儿睡眠充足的标准之一。 7. ( A ) 铅尘是到处可见的危险铅暴露源。 8. ( A ) 3岁的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生。 9. ( B ) 4个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应。 10. ( A ) 2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。 单项选择题 1.婴儿运动空间的创设对促进(A)等方面能力十分有利。 A、运动技能 B、语言能力 C、精细动作 D、美感 2.婴儿运动发展的规律是(B)。 A、从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B、从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、

准确的、专门化的 C、从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D、从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 3.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择( A )。 A、比较激烈﹑活动量大的游戏 B、比较激烈、活动量小的游戏 C、比较安静而平和的游戏 D、活动量小、安静而平和的游戏 4. 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着(C)。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好 5.关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是( D )。 A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力 B、训练中婴儿是主角,要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择 C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应,而不要教婴儿如何做 D、在训练时要按照事先制定的计划进行,即使婴儿不喜欢,也要持之以恒 6. 一般婴儿单字句发生的时间为(C)。

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂,不得() A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。”因此0~3岁早期教育也() A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的()系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的()。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以()为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃

6、()以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜,如果入睡过晚,会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好(),使婴幼儿生活规律,精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、(),可养成婴幼儿有规律的生活习惯,帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前()不吃零食,以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟

D、60分钟 10、()个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程,() A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前(),更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要()左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长,一般()分钟,久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍,满2岁时达

2014年5月育婴师考试实操答案

1、《儿童权利公约》中规定尊重儿童的四大原则是什么?儿童享有的四大权利是什么? 答:儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童生存发展权利原则以及尊重儿童的想法。儿童享有的四大权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。 2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么? 答:生长发育的一般规律是:1、头尾发展:头部的发育先于四肢 2、由近到远:先抬肩,后手指活动。 3、由粗到细:先出现粗大动作,后出现粗细动作。 4、由低级到高级:先感知,后分析判断。 5、由简单到复杂:先会发单音,后会词组、句子。 3、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些? 答: 1、年龄越小,生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的,但生长速度不是直线上升,而是有阶段性的。 2、婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向,不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。 3、婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变,从一个没有生活自理能力的自然人,转变为初步能适应社会生活的社会人。 4、婴幼儿生长发育测量有哪些指标?测量的时间如何安排? 答:婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、 胸围和上臂围为主要指标。 测量时间:按月龄定期进行, 1岁以内婴幼儿每3个月一 次;1-3岁每年2次(每6个月 一次),一般每半年为婴幼 儿测量一次身高,每隔1-3个 月测一次体重。做好记录, 并进行分析比较。对生长发 育低于或高于正常范围的婴 幼儿,应注意观察,并分析 原因,采取有效的措施。 5、1个月的婴儿,出生时体 重3000克,纯母乳喂养,每 天排尿6次左右,尿液是黄 色,今到医院做满月体检, 经测量,体重为3500克,请 问,该孩子体重增长正常 吗?请分析原因,并提出改 进措施。 答:不正常。原因:每周增 长150克以上,四周增长450 克,应该正常是500克,比正 常值轻了点。2、每日排尿少 了些,是无色无味的,母亲 母乳不足造成的。 改正方法:母乳充沛,保证 饮食睡眠充足,帮助母亲产 奶好。 6、18个月的婴幼儿有哪些正 常发育情况(包括运动、语 言和社会适应行为等)? 答:正常发育的18个月婴幼 儿运动方面:粗大动作能够 扶栏上楼梯,有目标地抛球, 拖拉玩具前进及后退。精细 动作能够搭积木3-4块,用笔 在纸上乱画,将小丸从瓶中 倒出;语言方面能够认识和 指出身体部分,听懂50个词 左右,会讲10个左右有意义 的词;社会适应方面能够表 示大、小便要求,理解成人 简单指令,开始学着自己用 勺吃东西。 如未达到上述情况,需要高 度警惕,应及时到医院检查 及诊治。 7、如何理解婴幼儿心理发展 的过程是连续的,又是可以 划分年龄阶段的过程? 答:发展的连续性是指婴幼 儿心理发展是一个不可中断 的过程,而且这一过程有其 自身的逻辑发展顺序。年龄 阶段性是指在婴幼儿心理发 展的全过程中,表现出一些 在质量上不同的年龄阶段特 点,每一个年龄阶段都有其 最一般、最典型的特征,以 区别于其他阶段。 8、未加辅食的母乳喂养儿的 大便特点? 答:未加辅食的母乳喂养儿 的大便呈黄色或金黄色,稍 有酸气味,但不臭,是黏糊 状,有时会出现稀薄,微带 绿色,每天排便3-6次。加辅 食后大便次数可减少。1周岁 后大便次数即可减至一天一 次。 9、为什么婴幼儿需要充足的 睡眠?婴幼儿睡眠充足的标 准是什么? 答:睡眠是使婴幼儿全身组 织器官,尤其是中枢神经系 统,得到休息、恢复体力、 精力最有效的生理措施。高 质量睡眠要有足够的时间和 深度,全身器官在睡眠中得 到充分休息,为觉醒时积蓄 力量,才能在醒来后进行各 种活动。婴幼儿睡眠充足的 标准主要有:1、清晨自动醒 来,精神状态良好。2、精力 充沛,活泼好运,食欲正常。

2018年育婴师资格考试 试题及答案

育婴师资格考试试题理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题2分,共60分) 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段,11. A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期

中级育婴师(理论)试题

中级育婴师(理论)试题 一、单项选择题(第1题一第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号 中。每题1分,满分80分。) 1.职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的与其职业活动紧密 联系的()。 A、道德规范的总和 B、道德 C、规范的总和 D、道德的总和 2.职业道德可以提高行业的()。 A、知名度 B、可信度 C、信誉度 D、、规范度 3.“为人民服务”是社会主义职业道德的(),是职业道德的核心。 A、一种表现 B、集中表现 C、个人行为 D、集体行为 4.育婴员是通过对0~3岁婴幼儿的()的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。 A、生活照料 B、护理 C、教育 D、生活照料、护理和教育 5.关注婴幼儿的发育状况,可以了解到()。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 6.婴幼儿心理发展和生长发育是最快的时期,3岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能

カ,而且()也大大丰富了。 A、知识和技能 B、情绪和情感 C、审美和想象 D、表达和表现 7.婴儿在视觉的调节下,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,这是利用()综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8.1岁以后的婴幼儿记忆过程缺乏() A、想象力 B、主动性 C、明确的目的 D、创造性 9.()阶段主要产生的是人类的低级思维形式,即感知动作思维,又称直觉行动思维。 A、0~1岁 B、1~3岁 C、2~3岁 D、3~4岁 10.3岁以前的婴幼儿想象经常缺乏()目的,只是零散、片段的东西。 A、自觉的、确定的 B、随意的、不定时的 C、刻意的、定时的 D、有意的、完整的 11.充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育形响,会促进婴幼儿的()的发展。 A、脑潜能 B、智力 C、良好气质特征 D、情商 12.()为言语的发生期。包括咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。 A、0~1岁 B、1~2岁 C、2~3岁 D、3~4岁

初级育婴员理论模拟试题附答案

育婴员初级理论知识模拟试卷(一)一、单项选择题(第 1 题~第80 题。选择一个正确答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题 1 分,满分50 分) 1 职业道德是一种()的约束机制 A强制性B非强制性C随意性D自发性 2 在企业的经营活动中,下列选项中的()不是职业道德功能的表现。 A 激励作用 B 决策能力 C 规范行为 D 遵纪守法 3 下列选项中属于企业文化功能的是() A 锻炼身体 B 整合功能 C 歌舞娱乐 D 社会交际 4 职业道德活动中,对客人做到()是符合语言规范的具体要求的 A 言语细致,反复介绍 B 语言要快,不浪客人时间 D 语言严肃,维护自尊 5 坚持办事公道,要努力做到() A 公私分明 B 有求必应 C 公正公平 6 能集中注意10~20 分钟的是() A1岁B1岁 C 2岁 7 人类有()基础情绪 A 痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惧怕等7 种 B 痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惧怕等9~11 种 C 痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒悲伤惊奇等8~10 种 D 痛苦厌恶微笑反应兴趣愉快愤怒反感惧怕等10~12 种 8()是婴儿动作反应发展的两个方面 A 躯干动作和四肢动 B 精细动作和大动作 C 上肢动作和下肢动作 D 前庭和人动作 9 婴儿肌肉是按()的顺序发展的 A 躯干—头部—双臂—双腿—手部 C 头部—手部—双腿—躯干—双臂 10. 约()中营养素是目前已知人体所必需的 A30 B41 C42 D43 11.()等广泛有蛋白质A A动物油麻油花生油大米干果玉米 B蛋奶瘦肉鱼豆制品及小麦大米干果玉米 C奶油鱼油牛奶蔬菜干果粗 D谷物类根茎类食糖瘦肉鱼豆制品及小麦 12.()等广泛存有碳水化合物 A动物油麻油花生油豆油菜油禽类 B谷物类根茎类食糖水果蔬菜 C奶油鱼油水果蔬菜大米干果玉 D蛋奶瘦肉鱼豆制品及小麦大米干果玉米 13 .()是钙的主要来源 A海藻类B肝、蛋、黄血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等C乳、蔬菜等D奶类、蛋类 14维生素A缺乏会引起() A食欲差精神不振恶心鸥吐腹胀惊厥昏迷C 有尊称不用忌语 D 公开办事 D 半岁 B 头部—躯干—双臂—双腿—手部D 头部—躯干—双腿—手部—双臂

育婴师实操试题

育婴员(五级)操作技能考核试卷 模块一:基本素质与技能(10分) 1、从下列试题中,任选一题有感情的朗诵(5分) A、小熊过桥 小竹桥,摇呀摇,有只小熊来过桥。 腿发软,心乱跳,眼看要往河里跳。 树上乌鸦哇哇叫,桥下河水哗哗笑, 小熊一个劲儿地叫: “妈妈、妈妈您来呀,快快把我小熊抱!” 河里小鱼跳出水大声冲着小熊叫: “小熊小熊别害怕,眼睛不要往下瞧, 挺起胸,直起腰,一二一二走过桥。” 小熊听了说声好,一二一二过了桥。 B、春妈妈 春妈妈来了,她从云边唱着歌儿来了,从小村外的树林里,我们看到了她漂亮的衣裙。春妈妈很和气,她可喜欢我们了!她吹了口气,让花的香味飘了过来,给我们闻;她让春雨叮咚叮咚给我们伴奏,让我们唱歌,跳舞。我们一起到田野里去玩,风轻轻、草青青,这样的日子真好!啊!我们喜欢春妈妈,让他永远跟我们在一起。 2、绘画(5分) 请你完成对电话,公共汽车,茄子的简笔画。(要求速度快,线条简单,比例适中,形象逼真,涂上漂亮) 模块二、生活模块(29分) 1、如何正确选择乳类?示范准确冲掉120毫升奶粉并给婴儿哺喂的基本操作。(10分) 2、根据婴幼儿的生理需要,最好选何种饮用水?并且示范给8个月大婴儿喂150毫升白开水的基本操作。(6分) 3、示范对一名10个月婴儿二便后清洁工作的基本方法。(8分) 4、示范对婴儿卧具进行清洁和消毒的基本操作。(5分) 模块三、日常生活保健与护理(18分) 1、示范测量婴儿胸围、头围的基本操作。(6分) 2、京京,男、1岁,该婴儿因上呼吸道感染低烧伴有轻咳,现需要服药,示范为该患病婴儿服药(口服液)的正确操作方法。(5分) 3、请讲解、示范婴儿接受预防接种后进行科学护理的正确事项。(2分) 4、楠楠的父亲是一名铅矿工人,一家人因担心婴儿被铅污染而不许爸爸抱孩子,这样做科学吗?请你讲讲楠楠家预防婴儿铅中毒的方法。(2分) 5、亮亮小朋友在自由玩耍时,不小心吞咽下了一枚玻璃球,请讲解、示范对婴儿的紧急处理方法。(3分) 模块四、教育(43分) 1、请你设计并示范对一名2个月左右的婴儿进行抬头训练的基本操作。(11分) 2、有一个三个月大的婴儿,其妈妈为了训练他的听觉能力,每天都拿发声玩具在孩子身边摇晃,声音很大很响而且持续时间长,请你评价并设计游戏示范对该婴儿进行听觉训练的基本操作。(12分)

育婴师中级操作技能练习题-1

: 育婴师中级操作技能 练习题 1、科学添加泥糊状食品。 P21.) (具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,面条、菜水”6 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1. 从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2. 习惯一种后再添加另一种; 3. 在婴幼儿健康时添加; 4. 要用小匙喂; 5. 当婴幼儿悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6. 泥状食品的味道要清淡; 7. 要坚持试喂。请为宝宝制作一种果汁一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)种果汁、(P22. 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)(答:(1)果汁鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二,把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子汁流入下面的缸内。加温水稀释倍,或加少量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。(3)营养粥肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。 P27.)解决方法。 P27.)(妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,在旁边的沙发上吸烟。在旁边的沙发上吸烟。答:影响婴儿睡眠的原因: 1. 生活规律受到破坏; 2. 睡前精神过度兴奋; 3. 身体不适; 4. 睡眠姿势不正确; 5. 睡眠环境被改变。解决方法: 1. 保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2. 拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3. 给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖; 4. 轻轻调整姿势,不使任何肢体受压,解除不适,恢复睡眠。 1 5. 卧室要保持空气新鲜,保持安静,减少噪音。室温以 18-25 度为宜,过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟,以免污染空气,造成婴儿被动吸烟。岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.) 4、岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.)(答:婴幼儿在岁时,生理和心理器官发育逐渐成熟,具备训练大小便的基础,仔细观察了解婴幼儿大小便的规律和表情,可提出训练的时间和方法。 1. 运用婴幼儿喜欢模仿的特点,由育婴师给婴幼儿作出示范动作。 2. 根据气候的变化,凭借以往经验把握婴幼儿大小便间隔的时间,提前几分钟及时提醒。 3. 使用合适的便盆,并将便盆放在固定位置。 4. 引导婴幼儿逐步学习的方法。 5. 不要对婴幼儿反复、频繁地提出大小便的要求。 6. 适度延长尿布的使用时间。请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(P62. 5、请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(答:尿布疹的原因有 3 种: 1. 粪便引起的尿布疹; 2. 霉菌引起的尿布疹; 3. 细菌引起的尿布疹。护理方法: 1. 在婴幼儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分。 2. 观察臀部皮疹的部位和感染程度。 3. 用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围。 4. 最后使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便。跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.) 6、跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.)(答:应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉,越

育婴师考试试题及答案

101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A )。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的(A )活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括(B )。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释(D )。 A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会

育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A )。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的(A )活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 ?A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括( B )。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

育婴师实操试题(全)

育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法? 答:(1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动,以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品,保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难,边吃边喘可少量多餐,咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息。同事应多喝水,有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法? 答:(1)先把婴儿捞出来,吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。(2)把肚子里的水控出来。大人单腿跪地,一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部,尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。(3)如果婴儿已经停止呼吸,要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右,通常呼吸道,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟20次,每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸,如果无效,或孩子心脏停跳,要立即胸外心脏按压,先触摸颈动脉是否搏动,若2岁以下时,一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用一只手的两个手指,按压胸骨下部的位置,压下的深度为 1.5~2.5cm。2岁以上时,把婴儿放在平地上,一只手根部轻压胸骨下部,眼下的恶化年度为2.5~3.5cm,每分钟100次,1次呼吸配合5次按压。(4)及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法? 答:发病特征:病毒受传染后潜伏两周发病,通常第一天出点状小粒,慢慢变成水泡,有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出,此起彼伏,为期8~10天,最后结痂,基本不留疤痕。预防护理方法:(1)水痘不是必须得的病,注射疫苗有良好的效果。(2)可引发脑炎、胃肠炎等并发症(较少见),如有病毒潜伏在体内,神经系统未散,在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。(3)多休息、多喝水、食物清单,保持肠胃畅通。(4)保持皮肤清洁健康,勤洗澡、勤换衣服,剪短指甲,引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕,影响容貌,还可以引起溃疡或细菌感染。(5)不要外出,以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。(6)如果水痘继发感染药及时去医院治疗。 4、写出婴儿脱水的原因? 答:(1)天气炎热时婴儿出汗过多(2)发高烧吃退烧药后大汗淋漓(3)饮食过咸(4)腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理办法? 答:烫伤时不要惊慌失措,Kenji不同情况,采取有效措施。(1)轻度时,先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右,使皮肤冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成,不能涂抹任何药膏和药水,在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。(2)中度时,应将患部放入盛有冰水的盆中,用自来水进行冷却,20~30分钟即可舒缓疼痛,并可防止皮肤深层组织受到破坏。(3)重度时,要小心去除衣物,不要碰到烫伤部位,可用剪刀把衣服剪开,慢慢取下,用冷水浸没或用浸透冷水的被单,毛巾敷在烫伤处,不要摩擦皮肤,以免擦破患处发生溃烂,继发感染。(4)及时送医院就医。

(完整版)育婴师中级操作技能练习题

育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。(P21.) 具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2.习惯一种后再添加另一种; 3.在婴幼儿健康时添加; 4.要用小匙喂; 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6.泥状食品的味道要清淡; 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。(P22.) 答:(1)果汁 鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二, 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍,或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品 蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。 (3)营养粥 肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。(P27.) 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答:影响婴儿睡眠的原因: 1.生活规律受到破坏; 2.睡前精神过度兴奋; 3.身体不适; 4.睡眠姿势不正确; 5.睡眠环境被改变。 解决方法: 1.保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2.拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故 事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖;

2019新版初级育婴师考试真题及答案

2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养,(三级火箭) 12. 2 周岁以内最好不看电视,用( A )给婴儿洗脸,以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、

2018年中级育婴师考试试题及答案a(卷二)-(1)

2018年中级育婴师考试试题及答案a(卷二) 1.婴儿前囟和后囟的闭合时间是(A)。 A、后囟3个月左右,前囟12~18个月 B、前囟3个月左右,后囟12~18个月 C、后囟3个月左右,前囟24~30个月 D、前囟12个月左右,后囟6个月 2.婴儿最早出现的感觉是(D)。 A、视觉 B、听觉 C、味觉 D、皮肤感觉 3.下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是(B)。 A、新生儿动作主要为自发性运动,有规律,不协调 B、抬头-翻身-坐-爬-站-走-跑 C、抬头-翻身-爬-坐-站-走-跑 D、抬头-爬-翻身-坐-站-走-跑 4.感知动作思维是指(B)。 A、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 B、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 C、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 D、通过逻辑思考而进行的思维方式

5.记忆分为( D )三个系统。 A、感官记忆、短时记忆、长时记忆 B、感觉记忆、瞬时记忆、长时记忆 C、暂时记忆、长时记忆、永久记忆 D、感觉记忆、短时记忆、长时记忆 6.构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是(A)。 A、钙 B、铁 C、锌 D、碘 7.甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等是(D)缺乏的结果。 A、钙 B、铁 C、锌 D、碘 8.注意是( C )。 A、反映当前客观事物的个别属性的心理过程 B、对已有表象进行加工改造的心理过程 C、一种心理特性,而非独立的心理过程 D、一种心理特性,是独立的心理过程 9.活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是( B )。 A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质

高级育婴师模拟试题(含答案)

最新高级育婴师模拟试题 一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工

相关文档
最新文档