土木工程施工技术试题库与答案__附答案1

土木工程施工技术试题库与答案__附答案1
土木工程施工技术试题库与答案__附答案1

第一章土方工程.

二、名词解释

1、流砂现象:基坑挖土至地下水位以下,土质为细砂土或粉砂土的情况下,采用水坑降低地下水时,坑下的土有时会形成流动状态,随着地下水流入基坑,这种现象称为流砂现象。

2、土的最优含水量:回填土含水量过大或过小都难以压实,在压实机械和压实遍数相同的条件下,使填土压实达到最大密实度时的土的含水量,称为土的最优含水量。

3、土的可松性:自然状态的土,经开挖体积松散增大,经回填压实仍不能恢复原来体积的性质,称为土的可松性。

四、问答题

1.土的可松性系数在土方工程中有哪些具体应用?

答:土方调配,计算土方机械生产率及运输工具数量等。

2 轻型井点系统有哪几部分组?答:轻型井点设备由管路系统和抽水设备组。

3 试述流砂产生的机理及防治途径;答:土粒受到向上动水压力的作用。如果压力等于或大于土的浮重度,土的抗剪强度等于零,土粒能随着渗流的水一起流动。防治流砂的方法主要有:水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构及井点降水。

4 试述含水量对填土压实的影响;答:较干燥的土,土颗粒之间的摩阻力较大不易压实,当土具有适当含水量时,容易压实。.当含水量过大,使土体不能完全压实,还会形“橡皮土”,压实无法正常进行。

5.井点降水的作用有何优点?

答:可以防止地下水涌入坑内,防止边坡塌方,防止了坑底的管涌,使板桩减少了横向荷载,防止了流砂现象。

6 何为回灌井点?

答:指在井点设置线外,插入注水管注水,防止土体过量脱水。

第二章基础工程二、名词解释

1.最后贯入度:最后贯入度是指锤击沉

桩施工中,最后10击内桩的平均入土

深度。

2.重锤低击:重锤低击:指选用较重的

锤,以较低的落距锤击沉桩。

3.复打法:即在同一桩孔内进行两次单

打。目的是为了提高桩的质量或使桩径

增大,提高桩的承载能力。

4.砼充盈系数:指灌注桩施工时,砼的

实际浇筑量与理论计算浇筑量的比值。

第三章砌体工程

二、名词解释

1 皮数干:皮数杆是用来保证墙体每

皮砖水平,控制墙体竖向尺寸和各部件

标高的木质标志杆。

2 三一砌砖法:一块砖、一铲灰、一

挤揉的砌砖操作方法。

3 冻结法:在室外用热砂浆进行砌筑,

砂浆不掺外加剂,砂浆有一定强度后冻

结,而后在正温下融化、强度继续增长

的冬期砌体施工方法。

4 掺盐砂浆法:是在拌合水中掺入氯

盐,以降低冰点,使砂浆中的水分在负

温条件下不冻结,强度继续保持增长。

四、问答题

1 砌筑工程中,设立“皮杆数”的作

用是什么?

答:立皮数杆可以控制每皮砖砌筑的竖

向尺寸,并使铺灰、砌砖的厚度均匀,

保证砖皮水平。

第四章混凝结构工程

三、问答题

1 (混凝土)如何自然养护?

答:即在平均气温高于+5°C 的条件下

于一定时间内使混凝土保持湿润的状

态。

2 混凝土浇筑后期裂缝产生的原因是

什么?

答:混凝土不及时进行养护,出现脱水,

从而会在混凝土表面出现片状或粉状

剥落,影响混凝土强度。此外,其中水

分过早的蒸发还会出现干缩裂缝,影响

混凝土的整体性和耐久性。

3 试述降低模板工程本的主要途径

有哪些?

答:拆装方便,能多次周转使用,正确

选择模板材料、形式,合理组织施工。

4 对混凝土拌和物运输的基本要求是

什么?

答:不产生离析,保证浇筑时规定的坍

落度和在混凝土初凝之前有充分时间

进行浇筑和捣实。

第六章

三、问答题

1.分件吊装法如何吊装?

答:四次开行,第一次吊柱,第二次吊

梁,第三次屋架扶直,第四次屋面系统

吊装。

2 屋架绑扎时,吊索与水平面夹角应

如何选取?为什么?

答:吊索与水平面的夹角α不宜小于

45°,以免屋架上弦杆承受过大的压力

是构件受损。

3 试比较柱的旋转法和滑升法吊升过

程的区别及上述两种方法的优缺点。

答:两者区别为:旋转法起重机边起钩,

边旋转。滑行法起吊时起重机不旋转。

旋转法柱子在吊装中所受震动小,效率

高,占地大,对起重机要求高。滑升

法柱子布置要求低,占地

效率低。

第九章防水工程

二、名词解释

1 地下防水卷材外防外贴法:在地下

建筑墙体做好后,直接将卷材防水层

铺贴在墙上,然后砌筑保护墙。

2地下防水卷材外防内贴法:在地下

建筑墙体施工前先砌筑保护墙,然后将

卷材防水层铺贴在保护墙上,最后施工

并砌筑地下建筑墙体。

土木工程施工简答

1、在确定平整场地设计标高时,应考

虑哪些因素?如何考虑?

答:考虑五大因素:1.应满足生产

工艺和运输的要求;2.充分利用地

形,分区或分台阶布置,分别确定

不同的设计标高;3.使挖填平衡,

土方量最少;4.要有一定的泄水坡

度(2‰),使能够满足排水要求;

5.要考虑最高洪水位的影响

2、试述土方量计算的步骤?

答:1.求出各个方格角点的施工高

度h02.绘出零线3.计算场地挖填

土方量

3、影响填土压实的主要因素有哪

些?如何检查填土压实的质量?

答:主要因素:压实功、土的含水

量及每层铺土厚度。检查:通过测

定土的干密度来检查土压实的质

量。手捏成团,落地开花。

4、什么是土的可松性?对土方施工

有何影响?并举例说明

答:土的可松性:指自然状态下,

土经过开挖后,体积因松散系数而

增加,以后虽经过回填压实,仍不

能够恢复原来的体积。对土方施工

的影响:土的可松性对土方量的平

衡调配,确定运土机具的数量及弃

土坑的容积以及计算填方所需的

挖方体积等均有很大影响。

5、如何确定填土压实的质量符合要

求?填方土料如何选择?

答:土方压实质量根据土的最大干

密度来确定,有90%以上填块的干

密度符合设计要求,且剩余10%的

干密度最小值与设计值不得大于

0.088g/cm3。填方土料选择:分层

铺土压实,填方土料最好选用同类

土,含水量适中,土壤中不能含有

太多的有机物,石膏或水溶性硫酸

盐含量不得大于2%,冻结或液化

状态的泥炭、粘土或粉状砂质粘土

等,一般不作填土之用。

6、试解释土的最佳含水量和最大干

密度,它们与填土压实的质量有何

关系?

答:土最佳干密度时所对应的含水

量为最佳含水量,它们是控制土的

密实度大小的指标,而土的密实度

由土的质量决定。7、灌注桩与预制桩相比具有哪些特

点?

答:预制桩是在工厂制作好,运到

现场施工的,而灌注桩是在施工现

场浇筑的。灌注桩与预制桩相比,

施工时候无振动,噪声低,适用于

建筑物密集区,但其施工要求严

格,施工后需要有一定的养护期,

不能立即承受荷载。

8、试述预制桩施工前应做哪些准备工

作?打桩时应注意哪些问题?

答:进行工程地质勘测,保证施工

场地平整,定位放线,设置供水、

供电系统等,施工机械进入场地,

正确就位,桩应运到现场或桩架

处,宜随打随运,以免二次搬运。

应注意的问题:打桩顺序,打桩方

法,打桩的质量控制。桩应运到现

场或桩架处,宜随打随运,以免二

次搬运,由桩顶向桩尖连续浇筑捣

实,一次完成,严禁中断。当混凝

土的强度达到设计强度的70%时

方可起吊,达到100%时方可运输

和打桩。

9、端承桩和磨察桩的质量控制以什

么为主?以什么为辅?

答:端承桩以贯入度为主,标高为

辅。磨察桩以标高为主,贯入度为

辅。

10、沉管灌注桩施工分哪几个过程?质

量控制有哪些?

答:1.桩机就位2.锤击沉管3.开

始灌注混凝土 4.下钢筋骨架继续

浇灌混凝土 5.拔管成型质量控

制:1.地基承载力的鉴定2.桩身强

度的监督3.沉渣量的检查

11、保证砖墙砌体灰浆饱满的技术措施

有哪些?

答:水泥砂浆配料要合理,水平灰

缝和竖直灰缝的厚度控制在8~12

㎜以内,且水平灰缝的砂浆饱满度

不得小于80% 目的:可保证砖均

匀受压,避免受弯、受剪和局部受

压状态的出现。

12、简述砌筑前浇水润砖的作用和要

求?

答:作用:去除砖表面的灰尘,增

加砖和水泥砂浆的粘结能力。要

求:施工前一天润湿,使砖的含水

率控制在10%~15%之间,灰砂砖、

粉煤灰砖含水率宜为5%~8%。

13、简述砌体施工中的皮数杆的制作方

法和作用?

答:制作方法:找一根长约2m的

木板条,在上面标注砖的皮数、门

窗洞,过梁、楼板的位置。作用:

用来控制每皮砖的竖向尺寸,并使

铺灰、砌砖的厚度均匀,保证砖皮

水平,控制墙体各个部分构件的标

高。

14、如何才能使混凝土搅拌均匀?为什

么要控制搅拌机的转速和搅拌时

间?

答:使混凝土搅拌均匀:合理选择

搅拌机的型号,正确确定搅拌制度,

控制水灰比和搅拌机的转速和搅拌

时间;控制投料顺序。原因:转速

过低:既不能充分拌合,又将降低

搅拌机的生产率。转速过大会加速

机械的磨损,同时也易使混凝土拌

合物产生分层离析现象。拌合时间

过短,混凝土拌合不均匀。拌合时

间过长:不仅降低生产率,而且可

能产生离析现象。

15、混凝土浇筑时应注意哪些事项?

答:1.浇筑前要对模板进行检查,

确保标高位置尺寸正确,强度、刚

度、稳定性及严密性满足要求;模

板中的垃圾要予以清除;木模板应

浇水湿润。2.混凝土应在初凝前浇

筑。3.浇筑时候,要注意混凝土的

塌落度要符合要求4.为了使混凝土

振捣密实,混凝土必须分层浇筑。

5.为了保证混凝土的整体性,浇筑

工作需连续进行。6.施工缝的位置

应在混凝土浇筑之前确定。7.混凝

土初凝之后、终凝之前应防止振动。

8.在浇筑时候,应随时注意模板及

其支架、钢筋、预埋件及预留孔洞

情况,当出现不正常的变形、位移

时,应及时采取措施进行处理,以

保证混凝土的施工质量。

16、如何确定混凝土的施工配合比?

(写出必要的计算公式)

答:混凝土的施工配合比是根据完

全干燥的砂、石骨料制定的。

设计配合比(C:S:G:W)砂的含水率

(W s)石子的含水率(W G)施工配

合比(C’:S’:G’:W’)

水泥C’=C。砂S’=S(1+W S)。石子G’=G

(1+W G)。水W’=W—SW S—GW G 17、当混凝土不能连续浇筑时,如何留置施工缝?又如何处理施工缝?

答:设置施工缝:在混凝土浇筑之

前确定施工缝,并且施工缝留置在

结构受剪力较小且便于施工的部

位。处理施工缝:对已经硬化的施

工缝表面进行处理。即清除表层的

水泥薄膜和松动石子及软弱混凝土

层,必要时还要加以凿毛;钢筋上

的油污、水泥砂浆及浮绣等杂物也

应加以清除,然后用水冲洗干净,

并保持充分润湿,且不得积水。18、拉钢筋一定要在钢筋对焊接之后进

行吗?为什么?

答:是的,需要校验焊接的强度。

19、后浇带设置的原则,后浇带施工要

求?

答:原则:“抗放兼备,以放为主”

要求:后浇带的间距一般为

20~30m,带宽1m左右,混凝土浇

筑30~40d后用比原结构强度高

5~10Mpa的混凝土填筑,并保持不

少于15d的潮湿养护。

20、先张法和后张法的张拉程序有何不

同?为什么?

答:不同:它们的施工程序不同。

原因:先张法是先铺设、张拉预应

力筋,后浇筑混凝土,适用于生产

小中型预制构件;而后张拉法是制

作完构件或结构后,先浇筑混凝土,待混凝土达到一定强度后,再张拉

预应力筋,适用于大型构件。

21、先张法放松预应力筋时,应注意哪

些问题?

答:应注意放张要求、放张顺序、

放张方法。

22、预应力的张拉程序有几种?为什么

要超张拉并持荷2min?

答:1.采用低松弛钢丝和钢绞线时,

张拉操作程序为:0→P j锚固其

中,P j为预应力筋的张拉力:P j=σ

con

A p(预应力筋的截面面积)

2.采用普通松弛预应力筋时,按照

张拉程序进行:

对镦头锚具等可卸载锚具0→1.05P j

持荷2min →P j  ̄锚固

对夹片锚具等不可卸载锚具0→

1.03P j锚固

超张拉并持荷2min的目的是加快

预应力筋松弛损失的早期发展。

23、装配式工业厂房构件的吊装常有哪

些方法?是如何吊装?

答:分条吊装法:把网架分割成条

状或块状单元吊装;整体吊装法:

将网架就地错位拼装后,直接用起

重机吊装就位的方法。高空滑移法,

整体提升法,整体顶升法。

24、在结构安装工程中,如何对柱进行

固定和校正?

答:固定:根据柱的形状、长度、

截面、配筋、起吊方法等因素确定

柱的绑扎方法和绑扎位置,将柱对

位,然后将契块略为打紧,柱校正

后,将契块以每两个一组对称、均

匀、分次打紧,并立即进行最后的

固定。校正:根据在基础杯口面上

弹出建筑的纵、横定位轴线和柱的

吊装准线进行校正。

25、试述单层装配式工业厂房柱的吊

装、校正和接头方法?

答:吊装方法:旋转法和滑行法两

种。校正方法:根据在基础杯口面

上弹出建筑的纵、横定位轴线和柱

的吊装准线进行校正。接头:用钢

筋相接。

26、地下结构止水带的构造形式有哪几

种?

答:构造形式:卷材防水带,水泥

砂浆防水带,冷胶料防水带,防水

混凝土防水带,堵漏技术。

27、地下室防水方法?

答:1.采用防水混凝土结构,他是

利用提高混凝土结构本身的密实性

来达到防水要求的。防水混凝土结

构既能承重又能防水,应用较广泛。

2.排水防水,利用盲沟,渗排水层

等措施,把地下水排走,以达到防

水要求,此种方法多用于重要的、

面积较大的地下防水工程。3.在地

下结构表面设防水层,如抹水泥砂

浆防水层或贴卷材防水层等。主要

有刚性防水跟柔性防水两大类。

28、试述卷材屋面的组成及对材料的要

求?

答:组成:结构层、隔气层、保温

层、找平层、结合层、油毡防水层、

保护层。要求:水密性好,大气稳

定性好,温度稳定性好,强度大,

延伸率大,耐老化,施工性能良好,

污染少。

29、找平层为什么要留置分隔缝,如何

留置?

答:留置分隔缝的目的:1.防止温

度变形引起防水层开裂 2.防止结

构变形引起防水层拉坏。如何留置:

应该设在温度变形允许范围内和结

构变形敏感部位,分隔缝间距不宜

大于6m,且应在预制板支承端、屋

面转折处、现浇板与预制板交接处、

泛水与立墙交接处等部位设缝。设

计还应注意:1.防水层内的钢筋在

分隔缝处应该断开2.缝内用弹性材

料填塞,油膏封口3.封口表面宜用

宽200~300㎜的防水卷材铺贴盖

缝。

30、什么叫冷底子油?作用有哪些?如

何配置?

答:冷底子油:是用10号或者30

号石油沥青加入挥发性溶剂配置而

成的溶液。作用:冷底子油一般用

作石油沥青卷材防水屋面基层处理

剂。配置:1.石油沥青与轻柴油或

煤油以4:6的配合比调制而成的为

慢挥发性冷油底子。2.石油沥青与

汽油或苯以3:7的配合比调制而成

的为快挥发性冷油底子。

31、一般抹灰的组成、作用与要求是什

么?

答:组成:基层、底层、中层、面

层。作用与要求:基层:抹灰前必

须对基层予以处理,清除基层表面

的抹灰、污垢,填平脚手孔洞、管

线沟槽、门窗框缝隙,洒水润湿。

底层:作用是使抹灰层能与基层牢

固结合,并对基层进行初步找平。

底层涂抹后,应间隔一段时间,让

其干燥和水分蒸发,然后再涂抹中

层或罩面灰。中层:只要起找平作

用,中层涂抹后,在灰浆凝固之前,应每间隔一定距离交叉刻痕,以便

能与面层有更好的粘结。待中层干

至五六成时,即可涂抹面层。面层:主要起装饰作用。要求是仔细操作,确保表面平整、光滑、无裂缝。32、如何控制抹灰层厚度及其平整度?

答:在抹灰前必须先找好规矩,即

四角规方,横线找平,竖线吊直,

弹出准线和墙裙、踢脚板线,并在

墙面做出标志(灰饼)和标筋(冲

筋),以便找平。

33、简述胀缝和缩缝的区别是什么?

答:它们的施工方法不同。胀缝:

胀缝的施工分浇筑混凝土完成时设

置和施工过程中设置两种。缩缝:

缩缝的施工方法有压缝法和切缝法

两种。胀缝设置在温度较高的情况

下,缩缝设置在温度较低的情况下。

34、沥青路面面层的形式有哪些?

答:沥青路面面层的形式有:沥青

混凝土面层、热拌沥青碎石面层、

乳化沥青碎石混合料面层、沥青贯

入式面层和沥青表面处置面层。35、路基施工的基本方法有哪些?

答:路拌法施工和中心站集中拌(厂

拌)法施工。

36、路基填筑时应注意哪些问题?

答:材料的选用是否跟道路等级所

需相配用,路基压实度是否符合要

求,兼顾路的排水设施施工等。

37、简述流水施工参数种数和各自包括

的内容?

答:1.施工过程数:在组织流水施

工时,用以表达流水施工在工艺上

开展层次的有关过程,统称为施工

过程,施工过程数目以n表示。

2.施工段数:为了有效的组织

流水施工,通常将施工项目在平面

上划分若干个劳动量大致相等的施

工段落。这些施工段落成为施工段。

用m表示。

3.流水节拍:某个专业工作队

在一个施工段上工作的持续时间,

用t表示。

4.流水步距:相邻两个专业工

作队先后投入同一个施工段开始工

作的时间间隔,以k表示。

38、划分施工段应遵循的原则是什么?

答:1.施工段数目m一般应该小于

施工过程数n,以满足合理流水施

工组织的要求。

2.主要专业工种在各个施工段

所消耗的劳动量要大致相等,其相

差幅度不宜超过10%~15%。

3.施工段大小要满足专业工种

对工作面的要求,而且要是施工段

所能容纳的劳动力人数(或机械台

数)满足劳动优化组合的要求。

4.施工段分界线应尽可能留设

在温度缝或伸缩缝等处,以保证结

构的整体性,如果必须设在墙体上,

应设在门窗洞口处,以减少施工留

槎和接槎。

5.对于多层建筑物,各层的施

工段数应相等,以保证施工段和施

工层之间有节奏、均衡、连续的施

工。

39、编制单位工程施工组织设计应包括

哪些内容?

答:工程概况、施工方案、施工进

度计划和施工平面图。

40、简述单位工程施工组织设计的作

用?

答:单位工程施工组织设计是一个

工程的战略部署,是宏观定性的,

体现指导性和原则性的,是一个将

建筑物的蓝图转化为实物的总文

件,内容包含了施工全过程的部署、

选定技术方案,进度计划及相关资

源计划安排,各种组织保障措施,

是对项目施工全过程的管理性文

件。

职业教育学试题库整理版.doc

新疆油田公司兼职教师大赛 职业教育学试题库 中国石油新疆技师学院培训教学科 2016.7.25

目录 第一章职业教育的内涵、特性及其发展 (4) 一、单选题 (4) 二、多选题 (8) 三、判断题 (12) 第二章职业教育的功能 (15) 一、单选题 (15) 二、多选题 (19) 三、判断题 (22) 第三章职业教育培养目标 (25) 一、单选题 (25) 二、多选题 (30) 三、判断题 (33) 第四章职业教育体系 (38) 一、单选题 (38) 二、多选题 (42) 三、判断题 (45) 第五章职业学校专业设置 (50) 一、单选题 (50) 二、多选题 (55) 三、判断题 (58) 第六章职业教育课程 (61) 一、单选题 (61) 二、多选题 (66) 三、判断题 (68) 第七章职业教育教学 (72)

一、单选题 (72) 二、多选题 (78) 三、判断题 (80) 第八章职业学校德育 (85) 一、单选题 (85) 二、多选题 (91) 三、判断题 (93) 第九章职业指导 (96) 一、单选题 (96) 二、多选题 (101) 三、判断题 (104) 第十章职业教育教师的成长与发展 (108) 一、单选题 (108) 二、多选题 (113) 三、判断题 (116) 第十一章职业学校班主任工作 (120) 一、单选题 (120) 二、多选题 (125) 三、判断题: (129) 第十二章职业教育研究 (134) 一、单选题 (134) 二、多选题 (136) 三、判断题 (137)

第一章职业教育的内涵、特性及其发展 一、单选题 1.职业活动源于()。 A.社会分工 B.职业兴趣 C.职业规划 D.职业教育 答案:A 难易度:难 2.职业学校要培养复合型人才,这反映了专业设置()的要求。 A.按需设置原则 B.稳中求活原则 C.特色性原则 D.宽口径原则答案: D 难易度:中 3.完善人格理论认为德育工作应该()。 A.建立一种民主、平等、诚实的师生关系,尊重学生的人格。 B.促进道德认知水平的发展,绝不是背记道德条例或强迫纪律。 C.教育学生用理性代替非理性,改变学生认知方式,解除他们的情绪困扰。D.晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。 答案: D 难易度:难 4.劳作学校运动的代表人物是()。 A.约翰·杜威 B.黄炎培 C.陶行知 D.乔治·凯兴斯泰纳 答案: D 难易度:中 5.职业学校要对社会未来人才需求进行预测,这反映了专业设置()的要求。A.按需设置原则 B.特色性原则 C.稳中求活原则 D.超前性原则 答案: D 难易度:中 6.教学过程中以知识教学为主,对教学内容理解不深入,常感觉教学内容简单,课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中()的特点。 A.探索阶段 B.入门阶段 C.合格阶段 D.优秀阶段 答案:B 难易度:中 7.最早称教师为“人类灵魂工程师”的人是() A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.加里宁 D.列宁

土木工程施工试卷A、B卷及答案(超经典)

1、C 2、D 3 B 4 C 5 C 6 C 7 C 8 D 9 C 10 D 11 C 12 C 13 B 14 A 15 A 《土木工程施工》课程考试试卷( A卷) 注意:1、考试时间: 120 分钟 2、闭卷 一、单项选择题(1×15=15分) 1、现浇钢筋混凝土框架结构中竖向钢筋的连接宜采用()进行焊接。 A 闪光对焊 B电弧焊 C 电渣压力焊 D 电阻焊 2、能挖停机面以下1~2类土,可挖出直立边坡,且能在任意高度卸土的是( ) A.反铲挖土机 B.拉铲挖土机 C.正铲挖土机 D.抓铲挖土机 3、砖墙水平灰缝的饱满度至少要达到()以上。 A 90% B 80% C 75% D 70% 4、下列哪种不是柱校正的内容:() A.标高 B.垂直度校正 C.柱身偏斜 D.平面定位轴线 5、摩擦型灌注桩采用锤击沉管法成孔时,桩管入土深度的控制以( )为主,以( ) 为辅。 A标高贯入度 B 标高垂直度 C贯入度标高 D垂直度标高 6、当油毡平行屋脊铺贴时,短边搭接处不小于100mm,长边搭接不小于:() A.50mm B.60mm C.70mm D.100mm 7、预制桩起吊时,其混凝土强度应达到设计强度等级的( ) A.50% B.60% C.70% D.100% 8、施工时无噪音,无振动,对周围环境干扰小,适合城市中施工的是( ) A.锤击沉桩 B.振动沉桩 C.射水沉桩 D.静力压桩 9、柱起吊有旋转法与滑行法,其中旋转法需满足:() A. 两点共弧 B. 三点共弧 C. 降钩升臂 D. 降钩转臂 10、当屋架跨度L=32m时,屋架绑扎方法可选择() A. 采用横吊梁,两点绑扎法 B.两点绑扎法 C. 采用横吊梁,四点绑扎法 D.四点绑扎法 11、防水混凝土应自然养护,其养护时间不应少于:() A.7d B.10d C.14d D.21d 12、砌砖墙留斜槎时,斜槎长度不小于高度的() A.1/2 B 1/3 C 2/3 D 1/4 13、柱施工缝留设位置不当的是( ) A.基础顶面 B.与吊车梁平齐处 C.吊车梁上面 D.梁的下面 14、钢筋冷拉后会出现的变化是( ) A.屈服点提高 B.塑性提高 C.弹性模量提高 D.晶格变形停止 15、在预应力混凝土施工时,不需要台座设备,不必预留孔道与灌浆的方法是( ) A.无粘结后张法 B.后张法 C.先张法 D.电热法 二、多项选择题(每题至少有两个正确答案,选对一个得0.5分,选错本题不得分,2×15=30分) 1 BCD 2 AC 3 ABCD 4 ABD 5 ABC 6 CD 7ABD 8 AC 9 ACD 10A C 11ACD 12 AD 13 AC 14 ACD 12ABC 1、混凝土拌合物已被振实的特征有:( ) A.拌合物表面有气泡排出 B. 拌合物表面出现水泥砂浆 C. 拌合物不再下沉 D. 拌合物表面无气泡冒出 2、自然养护的方法有( ) A.洒水 B.喷洒过氯乙烯树脂塑料溶液 C.塑料薄膜养护 D.用土回填

旅游学概论试题库.汇编

旅游学概论试题库 一.单项选择题 1.旅游活动的媒介是( A.旅游资源 B.旅游交通C。旅游宣传D.旅游业 2.现代旅游不是纯粹的游山玩水,而被用来作为教育、贸易、文化交流等活动的形式和手 段,这表明了现代旅游的( A.综合性 B.普及性 C.群众性 D.社会性 3.春秋时代,孔子带领几十个随从弟子周游列国,这属于中国古代旅行形式中的( A.帝王巡游 B.政治游说 C.学术考察 D.士人漫游 4.1927年中国出现最早的旅游组织中国旅行社,其创始人是( A.陈光甫

B.黄炎培 C.柳亚子 D.章土钊 5.采取由政府机关、工作单位、工会和社会团体提供资助的办法,组织员工外出旅游度假, 这便是所谓的( A.社会旅游 B.公费旅游 C.大众旅游 D.奖励旅游 6.旅游者就是离开自己的常住地到异国他乡访问超过24小时的人,但不包括( A.经商贸易的人 B.就业移民的人 C.短期进修的人 D.探亲访友的人 7.思想上谨小慎微,行动上表现为喜安逸、好轻松,喜欢在熟悉氛围中活动的旅游者属于 旅客心理类型中的( A.自我中心型

B.近自我中心型 C.多中心型 D.近多中心型 8.出游次数较频繁,对旅游价格不太敏感,要求服务水平较高的是( A.消遣型旅游者 B.差旅型旅游者 C.家庭事务型旅游者 D.自由组合型旅游者 9.旅游资源的理论核心是( A.吸引力因素 B.多样性因素 C.变化性因素 D.季节性因素 10.任何旅游地都会经历由盛至衰的演变过程,旅游专用概念称其为旅游地的( A.生命周期 B.发展周期 C.历史周期 D.循环周期

11.就某项具体的旅游资源而言,它可能对某些旅游者吸引力很强,而对另外一些旅游 者无多大吸引力,甚至根本没有吸引力,这体现了旅游资源吸引力的( A.定量性 B.定向性 C.自然性 D.变化性 12.在我国涉外饭店的星级评定工作中,三星级饭店的评定是由( A.各省、自治区和直辖市旅游局评定 B.国家旅游局星级评定机构评定 C.省市旅游局或国家旅游局评定均可 D.由省市旅游局初评后,报国家旅游局确认 13.旅游产品实质上是一种综合性的群体产品,其核心内容是( A.景点 B.食宿 C.交通 D.服务 14.旅游业从其产业性质角度看属于(产业 A.经济性质

《教育学》模拟试题及答案(2020年整理).doc

《教育学》模拟试题及答案 一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选,均不得分。每小题2分,共10分) 1.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培 2.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:__ABD_。 A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心 3.教育学研究的对象是_ AE_。 A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律 4.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》 5.与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A.终身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化观 6.教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 7.制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A.人口数量与增长率B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 E.多因素决定论 8.教育的目的主要受__D__因素的制约。 A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水 9.影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是__BCDE__的观点。 A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.活动决定论E.多因素决定论 10.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的__B__。 A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.互补性E.不均衡性 11.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。

高等教育学考试试题(附答案)

高等教育学参考题 一、单选题 1、一般认为,现代高等学校的直接源头是(C)。 A 雅典大学 B 古巴比伦“寺庙学校 C 欧洲中世纪大学中国“太学” 2、(D)是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。 A 右学 B 国子监 C 辟雍 D 书院 3、(A)率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。 A 德国 B 法国 C 美国 D 英国 4、晚清设立的(D)是我国近代第一所国立大学。 A 天津西学学堂 B 南洋公学 C 山西大学堂 D 京师大学堂 5、(A)的创建标志研究型大学的产生。 A 柏林大学 B 剑桥大学 C 牛津大学 D 约翰·霍普斯金大学 6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是(B) A 布鲁贝克 B 科尔 C 郝钦斯 D 弗莱克斯纳 7、(A)的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。 A 莫里尔法案 B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法 8、(B)是学校人才培养目标与培养规格的具体化。 A 培养方案 B 课程体系 C 专业设置 D 学制设置 9、(A)是高等学校的中心任务。 A 教学 B 科研 C 服务社会 D 文化传承 10、高等学校教学过程主要是围绕(B)而展开。 A 学科 B 专业 C 课程 D 培养计划 11、依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是(D)。 A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本 12、下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是(A)。 A 美国 B 日本 C 法国 D 俄罗斯 13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在(A)为

旅游学概论2015期末试题及答案.docx

《旅游学概论 ( 专科必修 ) 》2015 期末试题及答案 一、单项选择【在每小题的 4 个选项中选出一个最优的,将其序号填 入题后括号内。每小题 2 分,共20 分) 1 .新中国第一家面向外国来华旅客开展国际旅游业务的旅行社是()。 A.中国康辉旅行社B.中国青年旅行社 C.中国旅行社D.中国国际旅行社 2 .旅游业存在和发展的根本基础是( )。 A .旅游政策B.旅游机构 C .旅游资源D.旅游策划 3 .影响旅游市场竞争胜负的决定性因素是( )。 A .旅游产品B.旅游营销 C .旅游服务D.旅游价格 4.( ) 是以了解异地文化或进行文化交流为出游目的的旅游者。这类旅游者以猎奇求 知为内在动机,追求精神层面的满足感,以选择历史文化游以‘及民俗文化游的居多( )。 A. 观光型旅游者B.娱乐消遣型旅游者 C .文化体验型旅游者D.度假保健型旅游者 5 .以下哪一个说法是不正确的?( ) A.旅游产品是一种以服务要素为主的产品 B.旅游者参与旅游产品的生产过程 C.旅游产品的质量难以控制 D.旅游产品的分销渠道与有形产品相同 6.以下哪一种旅游规划由国家旅游局制定?( ) A.全国旅游规划 B.跨省级区域旅游发展规划 C.地方旅游规划 D.国家确定的重点旅游城市的旅游规划 7.以下哪类是铁路运输的特点?( ) A .自由灵活,速度快B.费用低、安全性好、运输能力大

C .豪华、昂贵、服务质量高D.快速省时、舒适度高 8.对旅游产品购买欲望的实现,主要取决于旅游者的( )。 A .支付能力与闲暇时间B.性格 C .文化背景D.职业 9.民俗旅游、怀旧旅游、艺术欣赏旅游、博物馆旅游等旅游产品属于()。 A .事务旅游产品B.度假旅游产品 C .探险旅游产品D.文化旅游产品 10。我国经国务院批准正式宣布成立的第一个旅游全行业组织是()。 A .中国国际旅行者协会B.中国旅游组织 C .中国旅游爱好者协会D.中国旅游协会 二、多项选择《在每小题的 5 个选项中,有不少于两个是正确的,请选 出它们并将其序号填入题后括号内。选错、多选或少选都不给 分。每小题 2 分,共 10 分) 11.旅游者作为一种特殊的社会活动群体和经济活动群体,表现出了一些共同的特点,这些特点有( ) 。 A .异地性B.消费性 C .休闲性D.体验性 E.盈利性 12 .旅行社的主要业务是( )。 A .产品开发设计B.旅游咨询业务 C .产品销售业务D.采购业务 E.接待业务 1649 13.旅游对社会文化的消极影响主要体现在以下哪几个方面?( ) A .旅游导致传统文化的冲淡、异化和消失 B .不良的示范效应 C .干扰旅游目的地居民的正常生活D.旅游活动造成对环境的影响 E .降低了旅游目的地居民的收入 14.旅游区保护规划主要涉及以下哪几方面内容?() A .旅游资源保护B.环境保护 C .社会文化保护D.旅游政策保护

教师资格证考试《教育学》题库(附答案)

(教师资格证考试)教育学简答题: 1、教育学的产生和发展经历了哪三个阶段?萌芽阶段;形成阶段;科学教育学阶段 2、古代学校教育具有哪些基本特征?(1)阶级性,等级性(2)非生产性(3)专门化(4)教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向 3、近代学校教育具有哪些基本特征?生产性;普及性;系统性;双轨制 4、现代学校教育的发展呈现出了哪些基本特征?(1)与社会联系的普遍性和直接性,(2)学制的开放性,梯形化和弹性化(3)教育的现代化(4)教育的民主化(5)科学精神和人文精神的统一性 5、生产力与教育之间的辩证关系:(1)生产力对教育的制约作用主要表现在:生产力的性质和发展水平制约着教育的类型和结构;生产力的发展水平决定和制约着教育发展的规模和速度;生产力发展水平还制着教育目的和部分教育内容;还制约着教育方法、手段、设施及形式等;(2)教育对生产力的促进作用主要表现在:教育是劳动力再生产的重要条件;教育是实现科学知识社会化和使现代科技由可能生产力转化为现实生产力的桥梁和关键;教育还是实现科学知识再生产和生产技术更新的重要手段。 6、政治与教育之间的辩证关系:政治与教育的制约作用具体表现在以下几个方面(1)影响教育目的的制定(2)影响教育制度的形成和变化(3)影响教育财政状况(4)影响受教育权利。教育具有政治功能,对政治会有一定的反作用,这种反作用主要表现在影响社会政治延续和推动社会政治生活两个方面。 7、人口对教育的影响主要表现在哪些方面?(1)人口数量影响教育发展的战略目标和战略重点的制定和实现(2)人口结构及其分布状况影响教育结构及学校布局状况。(3)学龄人口数量影响教育规模及经费使用。 8、教育对人口的影响具体体现在哪些方面?教育具有控制人口增长的作用;教育具有提高人口素质的作用;教育具有使人口结构合理化的作用。 9、童年期教育需要做好哪些方面的工作?重视培养学习习惯和学习能力;呵护儿童健康;着力增强动手能力;特别关注学习态度 10、少年期的教育应该注意些什么?重视青春期教育;丰富精神生活;鼓励独立判断独立思考 11、青年期教育主要应该注意哪三个方面?(1)学会正确认识和处理自我秘社会的关系(2)树立事业心、责任心、提高从事社会职业的素养、从事创造性活动的意识和能力(3)正确处理友谊、爱情和婚姻

教育学选择题题库

不定项选择题 1、教育学成为一门独立学科,以(B)得《大教学论》得发表为标志。 A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基 2、确定德育内容得依据就是(ABCD)。 A当前形势得需要B德育得任务C青少年学生思想实际D学生年龄特征 3、学生就是人,就是教育得对象,因而她们(B)。 A消极被动地接受教育B对外界得教育影响有选择性C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育 4、根据教学大纲得要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践得方法就是(D)。 A练习法B实验法C试验法D实习法 5、作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解与研究学生,而了解与研究学生就是指了解(ABC)。 A学生思想B学生品德C学生现有知识水平D学生身体素质 6、人民教师职业道德法得核心就是( C )。 A热爱学生B为人师表C忠诚于人民得教育事业D团结互助 7、我国得主要教学组织形式就是(B)。 A个别教学B班级授课制C现场教学D启发式教学 8、“教学与发展”得思想就是(D)提出来得。 A赫尔巴特B巴班斯基C布鲁纳D赞可夫 9、课得类型就是根据( AB )来确定得。 A教学目得B课得具体任务C学科特点D教学内容 10、学校教学工作得基本组织形式就是( C )。 A电化教学B复式教学C课堂教学D现场教学 11、教育目得指明了受教育者得(AC)。 A发展方向B发展阶段C发展结果D发展进程 12、学校得中心工作就是( B )。 A思想品德教育工作B教学工作C校外活动D教师得培养工作 13、青少年身心发展得规律有:( ABCD ) A顺序性与阶段性B稳定性与可变性C发展得不均衡性D个别差异性 14、下列哪些因素制约着教学内容得制定(ABCD)。 A教育目得B生产力发展水平C儿童得年龄特征D教师实际水平 15、“罗森塔尔效应”反映了( D )就是教师上好课得关键。 A内容正确B方法恰当C目得明确D情感深厚 16、世界上最早得教育理论著作就是( C)。 A《论语》B《理想国》C《学记》D《大教学论》 17、人民教师职业道德法得核心就是(C)。 A热爱学生B为人师表C忠诚于人民得教育事业D团结互助 18、课得类型就是根据( AB )来确定得。 A教学目得B课得具体任务C学科特点D教学内容 19、按教学得任务分,课得类型有( CD )。 A谈话法B复习课C单一课D综合课 20、最早应用“启发式”进行教学得中外教育家分别就是( A )。 A孔子苏格拉底B孔子亚里斯多德C孟子柏拉图D朱喜苏格拉底 21、“教学过程最优化”得思想就是( C )提出来得。 A赫尔巴特B布鲁纳C巴班斯基D赞可夫 22、班集体形成得条件与前进得动力就是( A )。 A共同得奋斗目标B班主任得要求C班级内部得矛盾斗争D共同得活动 23、美育就就是对学生进行( A )。 A审美教育B五讲四美教育C美好生活教育 D 美好思想教育 24、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话就是( B )说得。 A周恩来B毛泽东C蔡元培D王国维 25、一学生决心改掉迟到得毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、她迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生得教育应该培养( C )。

土木工程施工技术试题库与答案--附答案

建筑施工技术复习资料

第一章土方工程 一、填空题 1 土方工程的施工往往具有:工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等特点。2.土方施工中,按照土的开挖难易程度划分,土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。 3 土方施工中要考虑土的可松性,是由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的,土的可松性用可松性系数来表示。 4 影响土方边坡稳定的因素主要有土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素。 5 计算水井系统时,水井可分承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井。 6 一般轻型井点的管路系统包括滤管、井点管、弯联管、总管。 7 填土的压实方法有碾压、夯实、振动压实,其中夯实、振动压实适用于非粘性土。 8 防治流砂的方法水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点降水。 9 单斗挖掘机机根据工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型。10.土的工程分类是按土开挖的难易程度将土分为八大类。 11 轻型井点的布置应根据基坑大小与深度、土质、地下水位高低与流向、降水深度要求而定。 12 填土压实方法有碾压法、夯实法、振动压实法。 13.影响填土压实的因素有土的含水量、铺土厚度、压实功。 14 流砂产生的原因是GD 大于等于r,防治流砂的方法有改变动水压力方向、增大动水压力路经等。 15 基坑坑壁支护的类型有加固型、支挡型、混合型三种。 16板桩设计的五要素入土深度、截面弯矩、支点反力、拉锚长度、板桩位移。 17 基坑降水的方法有水坑降水法、井点降水法。 18 井点降水根据开挖深度不一样,渗流速度不一样,可划分为轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点和深井井点五种类型。

(完整版)旅游学概论期末试题(附答案)

旅游学概论期末试题(附答案) 旅游学概论题库六 一.填空 1. _______________________________________ 促发一个人进行旅游活动的内在因素是 ______________________ 。 2. ___________________________________________ 人类历史上最早的旅游活动始于经济目的的 __________________ 旅行, 而非 ___ 旅行。 3. ________________ 在西方国家中,人们往往根据旅行社的业务范围,将其划分为旅游批发商和。 4. _________________________ 我国最早成立的旅行社是年成立的 _________________________ 5. ________________________ 在所有旅游收入中储蓄量及用于进口和其他对外支付的数量越大,乘数效应也就越。 6. ___ 以为观因素为标准对旅游市场进行划分是一种侧重于的划分。 7. ___________________________________ 旅游资源在开发首要遵守的原则是 _________________________ ,它影响与决定 着旅游业的生存与发展。 二. ___________________________ 单选 1. _________________________ 一个人的收入扣除全部纳税以及

社会消费和日常生活之必须消费之后所余下的收入是。 A.可支配收入 B.可随意支配合收入 C.旅游消费 D.收入水平 2. 延长旅游点生命周期的根本办法,是 A.市场宣传 B.降价出售 C.连续发展 D.延长成熟期 3. 下列划分旅游市场的标准中,属于微观标准的是 A.游客的来访目的 B.省行政区划 C.市行政区划 D.地区行政区划 4. 从来华旅游人次的绝对数上看,据我国旅游业的第一大客源国的是 A.美国 B.英国C德国D.日本 5. 判定一个企业或行业是否属劳动密集型的标准是 A.其雇用的职工人数的多少 B.其工资成本在其全部营业成本 中所占比例的高低 C.工资成本的多少 D.其投资数额与职工人数的比例大小 6. 旅游现象的____ 特征将要在旅游高等教育的教学和学术 活动中反映出来,这个特征将使旅游高等教育涉及较多的专业范围 A.经济 B.多元系统结构 C.文化 D.社会 7. 德国学者葛留克斯曼( G .Glvcksmann )认为,应当从_______ 的角度去考察旅游现象 A.经济学 B.人类学 C.不同科学 D.社会学 8.1855年,托马斯?库克组织了从英国华斯特前往法国巴黎的旅游,开创了 _________ A.洲际旅游 B.国际旅游 C.国际包价旅游 D.团体旅游

教育学题库(含答案)

一、解释概念术语 1、教育学:教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门育人科学。 2、教育:教育是一种培养人的社会实践活动。 3、广义的教育:泛指一切有意识影响人、培养人的活动,包括个体从出生到死亡所接受的一切有目的的社会生活影响的总和。 4、狭义的教育:是指通过专门的教育机构(学校)进行的有目的、有计划、有组织的教育过程,即教育者根据一定社会(或阶级)的需要,根据受教育者身心发展的规律,在受教育者积极参与下,对受教育者施加有目的有计划有组织的影响,使其成为一定社会所需要的人的社会实践活动。 5、基础教育:又称国民基础教育,是培养公民基本素质的教育,是对国民实施的基本普通文化教育,也是为继续升学和就业打好基础的教育。 6、素质教育:素质教育是以开发儿童身心潜能,完善和全面提高新一代合格公民应具备的基本素质为出发点和根本目的的教育。 7、义务教育:义务教育是国家用法律形式予以规定,要求适龄儿童、少年必须接受,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 8、人的社会化:指通过教育活动使人的发展符合社会的要求,从自然人发展为社会人。 9、教育先行:就是要求教育要面向未来,使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上,适当超前发展。其一是教育投资增长速度上适当超前,其二是在人才培养的目标和内容上适当超前。 10、教育的相对独立性:是指教育一方面随社会的演变而发展变化,另一方面教育又有其自身的规律,具有相对独立性。教育的相对独立性有两层意思:一是指每一时代的教育与先前时代的教育有历史继承关系,与同时代不同社会的教育有相互交流和借鉴的关系;二是指教育与同一时期的生产力和社会政治经济制度之间的不平衡性。 11、人(儿童)的发展:是指一个人(儿童)从出生到成熟随年龄增长身体和心理两方面发生的不断发展完善的变化过程。身体的发展包括机体的正常发育和体质的增强;心理的发展包括智力和个性心理品质的发展。 12、年龄特征:年龄特征是指人(儿童)在身心发展的一定年龄阶段中表现出来的一般的、典型的、本质的特征。 13、教育方针:教育方针是国家在一定历史时期提出的教育工作发展的总方向和总目标,是教育基本政策的总概括。 14、教育目的:教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,是培养人才的总的质量标准和规格要求。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。 15、培养目标:培养目标是各级各类学校培养人才的质量规格,是教育目的的具体体现。 16、人的全面发展:是指人的体力和智力的充分、自由的发展和运用,同时也包括思想道德、审美情趣、个性品质等多方面的充分发展。 17、全面发展的教育:是指为促使人的身心全面发展而实施的教育。全面发展的教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 18、德育:德育是使受教育者形成一定思想品德的教育。包括思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育。

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二、名词解释 1、流砂现象:基坑挖土至地下水位以下,土质为细砂土或粉砂土的情况下,采用水坑降低地下水时,坑下的土有时会形成流动状态,随着地下水流入基坑,这种现象称为流砂现象。 2、土的最优含水量:回填土含水量过大或过小都难以压实,在压实机械和压实遍数相同的条件下,使填土压实达到最大密实度时的土的含水量,称为土的最优含水量。 3、土的可松性自然状态的土,经开挖体积松散增大,经回填压实仍不能恢复原来体积的性质,称为土的可松性。 4.最后贯入度:最后贯入度是指锤击沉桩施工中,最后10击内桩的平均入土深度。 2.重锤低击:重锤低击:指选用较重的锤,以较低的落距锤击沉桩。 3.复打法:即在同一桩孔内进行两次单打。目的是为了提高桩的质量或使桩径增大,提高桩的承载能力。 4.砼充盈系数:指灌注桩施工时,砼的实际浇筑量与理论计算浇筑量的比值。 1 皮数干:皮数杆是用来保证墙体每皮砖水平,控制墙体竖向尺寸和各部件标高的木质标志杆。 3 冻结法:在室外用热砂浆进行砌筑,砂浆不掺外加剂,砂浆有一定强度后冻结,而后在正温下融化、强度继续增长的冬期砌体施工方法。 4 掺盐砂浆法是在拌合水中掺入氯盐,以降低冰点,使砂浆中的水分在负温条件下不冻结,强度继续保持增长。 1 地下防水卷材外防外贴法:在地下建筑墙体做好后,直接将卷材防水层铺贴在墙上,然后砌筑保护墙。 2 地下防水卷材外防内贴法:在地下建筑墙体施工前先砌筑保护墙,然后将卷材防水层铺贴在保护墙上,最后施工并砌筑地下建筑墙体。 2.砌筑工程:用块体材料和灰浆按设计的形状和尺寸堆砌而形成砌体的施工过程。包括材料的制备、运输、辅助 作业、砌筑等施工作业。3.出料容量:砼搅拌机一盘砼搅拌完成后所得到的成品砼的体积。 4.冷底子油:由10号或30号石油沥青加入挥发性溶剂而配置成的具有较强的渗透力和增水性,能增强找平层沥青胶结材料之间粘结力的基层处理剂 土方边坡的概念:当基坑所处的场地较大,而且周边的环境较简单,基坑开挖可采用放坡形式 灌注桩是直接在桩位上就位成孔,然后在孔内安放钢筋笼、灌注混凝土而成。根据成孔工艺不同,分为干作业成孔、泥浆护壁成孔、套管成孔和爆扩成孔等 组合式模板:概念:是指适用性和通用性较强的模板,用它进行混泥土结构成型,即可按照设计要求事先进行预拼装整体安装、整体拆装,也可以采取散支散拆的方法,工艺灵活简便。 结构吊装:将装配式结构的各构件用起重设备安装到设计位置上。 涂膜防水是指以高分子合成材料为主体,在常温下无定型状态,刷涂于结构物表面结成坚韧的防水膜。 外防外贴法是在垫层上先铺好底板卷材防水层,进行地下需防水结构的混凝土底板与墙体施工,待墙体侧膜拆除后再将卷材防水层直接铺贴到墙面上,然后砌筑保护墙。 外防内贴法是在垫层四周先砌筑保护墙,然后在卷材防水层铺贴在垫层和保护墙上,最后进行地下需防水结构和混凝土底板结构与墙体施工 动水压力:地下水在渗流过程中受到土颗粒的阻力,使水流对土颗粒产生的一种压力。 施加预应力的方法:张拉结构或构件受拉区中的预应力钢筋,并锚固在其端部,将钢筋的弹性收缩力传递到混凝土构件上,即产生预应力。 11、二次投料法:先将水泥砂和水放入搅拌机搅拌成均匀的水泥砂浆后再加石子搅拌成均匀的砼。 12、先张法:在浇筑混凝土前张拉预应力筋,并将张拉的预应力筋临时锚固在台座或钢模上,然后浇筑混凝土,待混凝土强度达到不低于混凝土设计强度值的75%,保证预应力筋与混凝土有足够的粘结时,放松预应力筋,借助于混凝土与预应力筋的粘结,对混凝土施加预应力的施工工艺。 13、摩擦桩:桩穿过并支撑在各种压缩土层时,主要依靠桩侧土的摩阻力支撑垂直荷载,这样的桩就称为摩擦桩。

《旅游学概论》总复习题及参考答案

总复习题及参考答案 、选择题 1. 现代旅游,是指( )以后,迅速普及于世界各地的社会化大众旅游。 A. 工业革命 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.上世纪50年代 2. ( )旅行是指出自消遣娱乐和享受人生价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。 A. 休闲旅行 B.享乐旅行 C.自助旅行 D.野 外旅行 3. ( )一书将旅游定义为非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和。 A. 《普通旅游学纲要》 B.《国家科学词典》 )。 B. 宗教朝圣 D.旅游是王公贵族和文人墨客的风雅韵事; )。 B. 旅游是精神上的高层次消费活动 D.旅游是一种以审美为特征的休闲活动 )。 B. 吃、穿、住、用、行、游 D.吃、住、行、游、购、娱 )。 A. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然和社会因素都统称为 旅游资源。 B. 为发展旅游业所开发利用的资源统称为旅游资源。 C. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然和社会因素,并且可以为发展旅游业所开发利用都 统称为旅游资源。 D. 凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然因素,并且可以为发展旅游业所开发利用都统称为 旅游资源。 8. 根据联合国世界旅游组织的预测,到( )年,中国将成为世界第一大旅游国及第四大 客源国,将成为世界旅游市场的中坚力量。 A. 2025 年 B.2020 年 C.2018 年 D.2022 年 9. 根据世界旅游组织预测,到( )年,中国将成为世界上第一大旅游接待国、第四大旅 游客源国和世界上最大的国内旅游市场。 A. 2012 年 B.2015 年 C. 2020 年 D.2025 年 10. 按( )划分,现代旅游可分为国内旅游和国际旅游、洲际旅游、环球旅游等。 A. 旅游目的地 B.游览地域 C.组织形式 D.旅游活动的内容 11. 现代旅游作为一种广泛的社会现象自 19世纪 40年代首先在( )出现。 A. 美国 B.英国 C.德国 D.法国 12. 旅游学研究的方法很多,其中通过各种类型旅游者的日常旅游活动,了解他们的动机、 需求和爱好,经过综合分析,找出市场变化的规律性是( )法。 A. 个案法 B.社会统计法 C.比较法 D.观察法 13. 古代旅行活动主要活跃在( )等古文明的发源地。 A. 古埃及、巴比伦、古希腊、古罗马、古中国; B.古埃及、巴比伦、古希腊、古罗马; C 古埃及、巴比伦、古希腊、古中国; D.古埃及、巴比伦、古罗马、古中国; C.《现代观光论》 D.《旅游是现代人的特殊生活方式》 4. 关于古代旅游,中国的传统看法是( A. 是一 种外交活动; C 经商 5. 下列对旅游本质属性表述不正确的是( A. 旅游是人类社会经济发展的产物 C. 旅游是一种自然现象 6. 下列对旅游六要素表述正确的为( A.吃、穿、行、游、购、娱 C.住、穿、用、行、游、购

《教育学》网上考试题库(附答案)

《 教育学》课程网上考试题库 第一章 教育学概述 一、单项选择题 1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是( )。 A )王夫之 (B )孔子 答案:B 、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。 A )《师说》 (B )《颜氏家训》 (C )《学记》 答案:C 、被公认为第一本现代教育学著作是( )。 A )《普通教育学》 ( B )《爱弥儿》 答案:A 、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵守原则是()。 A )因材施教原则 (B )巩固性原则 (C )启发性原则 (D )循序渐进原则 答案:C 、捷克教育家夸美纽斯在( )一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人 类的全部艺术”。 A )《理想国》 答案:B 、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家( )。 ( (C )朱熹 (D )颜之推 2 ( (D )《进学解》 3 ( (C )《教育漫话》 (D )《民主主义与教育》 4 ( 5 ( (B )《大教学论》 (C )《教育漫话》 (D )《大教育论》 6 ( A )杜威 答案:B 、推动教育学发展的内在动力是( )发展。 A )教育规律 (B )教育价值 答案:D 、我国的第一部马克思主义教育学著作是( )。 (B )夸美纽斯 (C )布卢姆 (D )布鲁纳 7 ( (C )教育现象 (D )教育问题 8 ( A )商务印书馆编的《教育学》 C )凯洛夫的《教育学》 (B )杨贤江的《新教育大纲》 ( (D )钱亦石的《现代教育原理》 答案:B 、教育学研究的对象是( )。 A )教育现象 ( B )教育方针 9 ( (C )教育政策 (D )教育 理论 答案:A

(完整版)旅游学概论题库7

一.填空旅游学概论题库七 1.旅游地的生命周期可分为初创期______ 、______ 、衰退期 2.通过发展国内旅游来促进货币回笼,不仅可以起到稳定货币流通量和商品供应量之比例的作用,同时也是一种__的手段 3.旅游营销的核心是______ 4.旅游学的研究,包括某些重要分支的研究,总是以_____ 的整体而不是以它的某一组成部分为研究对象 5.方法论大都作用于一个学科的___ 范围;而研究方法则大都作用于_______ 范围 6.PA TA的主要期刊是《》 7.国内与国际旅游的根本区别是_____ 8.为国家政府所承认,负责国家旅游事务的组织是____ 二.单选 1.随着本国居民工资收入的增加,其消费也随之增加,从而进一步刺激本国经济活动的扩大。这是有过企业的营业量得以扩大,并导致收入和就业机会进一步增加,这就是所谓的____ A.间接效应B.直接效应C.诱导效应D.继发效应 2.“indirect effects”指的是 A. 继发效应B. 间接效应C. 诱导效应D. 直接效应 3.在接待人次和国际旅游的收入上,居于世界第三位的地位的是 A.美洲B.欧洲C.东亚太平洋地区D.非洲 4.我国旅行社第一部正式的行政法规《旅行社管理条例》于________由国务院发布 A.1995年10月15日 B.1985年5月1日 C. 1990年10月15日 D. 1996年10月15日 5.影响人们选择旅游方式的因素很多,其中主要有旅行距离、运输价格、_______和个人偏好与旅行经验 A.交通工具的速度 B.旅行目的 C.目的地类型 D.旅行时间 6.有较于旅游者的存在而生存的企业,被称为_____ A.旅游企业B. 旅游者服务企业C. 直接旅游企业D. 旅游服务企业 7.一个人的收入扣除全部纳税后所余下的部分是 A.可支配收入B.可随意支配收入C.收入水平D.旅游消费 8.就价格敏感程度而言,_______旅游者在价格方面不太敏感 A.差旅型B.消遣型C.个人及家庭事务型D.观光型 9.按_____划分,旅游的类型可划分为团体旅游,散客旅游,包价旅游 A.地理范围B.组织方式C.费用来源D.活动内容 10.旅游资源的保护应做到 A.以治为主B.以防为主C.限制利用为主D.绝对保护 三.多选 1.现实旅游资源指的是 A.已吸引旅游者前来的资源 B.已被旅游业利用的资源 C.已被旅游者利用的资源 D. 已被开发的旅游资源 2.下列我国旅游业的国际客源市场中,属于近程市场的包括 A.乌克兰B.俄罗斯C.日本D.澳大利亚 3.旅游换汇率较高的原因包括 A.无关税壁垒影响 B.旅游业出口是一种无形贸易 C.旅游业出口无运输费用 D.旅游产品成本低 4.下列属于旅游营销工作的是 A.市场调研B.市场细分C.市场开发D.产品设计 5.在旅游业中,人们通常将市场一词用指 A.旅游产品的经常购买者 B. 旅游产品的交换场所 C. 旅游需求市场 D. 旅游产品的潜在购买者 6.社会现象研究的经验方法大体上包含 A.观摩法B.归纳法C.逻辑推理法D.实验法E.演绎法 7.在我国的《国民经济部门分类标准》(修正草案)中,把旅游划归_________一类 A.住宅 B.交通运输业 C.工业 D.居民生活服务业 E.公用事业 8.国际旅游者即到一个国家作短期访问至少逗留24小时的游客,其旅行的目的是:____ a. 消遣 b.工商业务,家事,公务出差,出席会议等。该定义是根据______划分是否旅行者。 A.停留时间 B.旅行目的 C.访问的定居地 D.所属国籍 9.旅游目的地的住宿接待部门包括 A.饭店宾馆B.农场出租住房C.度假村D.由个人分时占有的公寓套间E.野营营地 10.航空旅行的主要优点在于 A.费用低廉B.舒适C.快速D.乘坐方便E.行止自由 四.判断 1.在创汇意义上讲,接待国际入境旅游是一种出口,即旅游出口 2.虽然各国在自己的产业划分标准中未将旅游业作为一项产业单独立项,但在本国经济发展规划中都将旅游业纳为其中一项重要的内容 3.考核一个饭店的等级时只要从其“硬件”(设施设备)和“软件”(服务和管理)方面评定即可,而不用考虑其服务项目的数量和提供服务的质量 4.世界杯足球赛,国际性的电影节、音乐节不属于旅游资源范围之列 5.现代旅游是指第二次世界大战以后,特别是60年代以来迅速普及与世界各地的社会旅游 五.名词 1.旅游营销 2.间接效应 3.旅游学 4.世界旅游组织 5.可支配收入

2020年国家开放大学《教育学》形考四题库及答案

(一)单项选择 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 “十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。 选择一项: A. 示范性 B. 长期性 C. 创造性 D. 多重收获性 E. 复杂性 反馈 你的回答正确 正确答案是:长期性 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师的权利与义务在下面的()这部法律中做出了规定。选择一项: A. 义务教育法 B. 未成年人保护法 C. 宪法 D. 教育法 E. 教师法 反馈 你的回答正确 正确答案是:教师法 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分

题干 教师专业发展过程的第一阶段是( )。选择一项: A. 自由发展阶段 B. 入职第一年 C. 从教前三年 D. 新手教师阶段 E. 职业准备阶段 反馈 你的回答正确 正确答案是:职业准备阶段 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师的专业素质是指( )。 选择一项: A. 专业知识 B. 专业能力 C. 以上三项的集合 D. 专业发展 E. 专业情意 反馈 你的回答正确 正确答案是:以上三项的集合 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师的专业情意主要表现为()。选择一项:

A. 教学技巧 B. 教育方法 C. 教育能力 D. 教育经验 E. 教育信念 反馈 你的回答正确 正确答案是:教育信念 信息文本 (二)多项选择题 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师专业知识中“怎么教”的知识包括()。 选择一项或多项: A. 学科教学方法知识 B. 任教学科的专业知识 C. 有关教育的知识 D. 关于儿童的知识 E. 广博的文化知识 反馈 你的回答正确 The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目7 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。 选择一项或多项: A. 促进者

教育学试题库带答案

教育学试题库带答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3、学校的中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 4、“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 5、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 6、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 7、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( ) A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能 8、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是() A、杜威《民本主义与教育》 B、赞可夫《教学与发展》 C、凯洛夫《教育学》 D、赫尔巴特《普通教育学》

9、主张教师以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是() A、杜威 B、加德纳 C、布卢姆 D、布鲁纳 10、学校产生于() A.原始社会时期 B.奴隶社会时期 C.封建社会时期 D.资本主义社会时期 11.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 12.热爱学生,尊重学生,诲人不倦,是教师的() A.政治思想素养之一 B.职业道德素养之一 C.知识素养之一 D.能力素养之一13.进行教育工作的首要问题是() A.确定教育目的 B.确定教育内容 C.确定教育方法 D.确定教育形式 14.教学的基本组织形式是() A.现场教学 B.课堂教学 C.个别教学 D.分组教学 15.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 16.班主任做好班级教育工作的前提是() A.了解与研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育 D.协调各方面教育影响 17.教育的本质特征是() A.人类的本能活动 B.儿童对成人的模仿活动 C.人类认识世界的活动 D.培养人的社会活动

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