车辆模型教案
科目车模年级班级时间
课题遥控车辆模型的概述第1课时教学目标让学生认识车辆模型,以及零部件
重点认识到车辆模型
难点清楚每一个零部件
教学过程:
一、遥控车辆模型的认识:
1、模型就是一种集知识与娱乐于一体的实物,车辆模型运动就是近年来兴起的运动项目。就是指装配、制作、调试、驾驶车辆模型并进行竞赛的一项综合性活动,就是集知识、技能、竞赛、娱乐为一体科技体育项目。
2、车辆模型种类:轨道模型、静态观赏模型与遥控模型。
3、遥控车辆模型(Remote Control Car),简称RC Car或RC,就是各种真就是
赛车的缩小版。
二、遥控车辆模型的分类:
1、常见车型大小比例:1/5、1/8、
1/10、1/12、1/18、与1/24等。
2、按动力分类:
(1)电动遥控模型车(简称电车)
顾名思义就就是使用电池作为动力,
输出电能到电动机(马达)上,电动机
旋转再推动车子。只要有“电的地方”
就能把遥控车进行充电,而且电车的惯
性小,操控技巧在“入门级别”中就是属
于容易掌握的。
(2)油动遥控模型车(简称油车)
也叫内燃动力车,就是澎湃动力的化
身。有车就是使用专用的燃料(比如30%甲醇),还有汽油(通常比例为1:5)。
油车优势在于动力强,拟声仿真度高,真车的感受。动力为二冲程的风冷发动机,加速快,易维修。
按车型可分为:平路车、房车、
越野车、大脚车、短卡、迷您车、
攀爬车与漂移车。
三、遥控车辆模型竞赛与组织机构
1、比赛通常就是在专门设置的封
闭跑道内进行,有室内室外之分。
跑道由多个不同的直道与弯道组合
而成,宽度视比赛规格场地而定,
一般为1—5米左右。按路况可分为平路赛(室外称公路赛)与越野赛(最近流行攀爬赛)。
2、中国组织机构:中国车辆模型协会(CAR MODELLING ASSOCIATIO-N
OF CHINA),缩写为CMAC,成立为1995年12月。
3、国际组织机构:国际遥控车辆模型联合会(International Federation of Mo
delAuto Racing 简称IFMAR),就是一个车辆模型的专门组织,目前共有
上百个国家与地区通过五个区域性组织参加该联合会的活动。
四、遥控车辆模型的发展:
二十世纪六十年代末至七十年代初,无线电爱好者自己组装单通道无线电遥
控设备用于车辆模型,70年代实现商品化,国际化比赛出现在70年代。为了统一竞赛规则,1979年第一个国际车模组织---国际车辆模型联合会(IFMAR)成立,总
部设在悉尼。在欧美、日本乃至东南亚国家,遥控模型车比赛就是一项体育竞赛,就是一种高尚运动,一种高科技的爱好,就是政府提倡的健康有益的娱乐活动之一。1980年初上海、广州、辽宁等地出现了有组织的车辆模型活动,1983年辽宁省举办了七省市车辆模型邀请赛。1985年由国家体委、中国科协在北京举办了首届全国青少年车辆模型表演赛,开始每年一届。1995年中国车辆模型运动协会成立,1997年开始每年一届全国车辆模型锦标赛。
五、人类智慧与高科技的结晶:
遥控模型就是高科技的产品,它绝对不就是一件高级的玩具。遥控车辆模型涉及机械、电子、动力学、高等数学、化学等学科的一项人类智慧结晶的高科技运动产品。之所以就是高科技,因为运用了很多先进材料,比如碳纤维、钛合金、航空铝材等。外形、支架、构造等设计都运用了很多先进的动力学、数学等相关知识。最新的电气、电子技术与数码科技也都运用在遥控车上。
教学后记:
板书设计:
1、遥控车辆模型的认识:
2、遥控车辆模型的分类:
3、遥控车辆模型竞赛与组织机构
4、遥控车辆模型的发展:
5、人类智慧与高科技的结晶:
湘潭市中/小学教师统一备课用纸
驾驭未来车辆模型竞赛规则
第十八届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛规则 第一章总则 一、各参赛队领队和教练员负责本队的训练和竞赛组织工作，教导本队自觉遵守竞赛规程、规则，服从竞赛组委会和裁判委员会的安排；同时做好本队的纪律、安全、文明行为、环境卫生等教育工作。 二、领队和教练必须熟悉和了解竞赛的规程及规则，按要求参加有关竞赛工作会议。 三、在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的运动员及其助手进入比赛场地。除运动员外，其他人员不得担任比赛助手。运动员及助手进入比赛场地后不得使用手机、对讲机等通讯工具。 四、比赛开始前30分钟静场，同时对无线电遥控发射机实行管制。运动员须按照裁判委员会规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。未按时交送发射机的运动员将被取消该轮比赛资格。点名后，运动员凭证件领取发射机，每轮比赛结束后须立即关机交还管理处，违反上述规定者将被取消该项目比赛资格。 五、比赛时，经3次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。参赛队伍不论何种原因（含兼项时间冲突）耽误比赛,责任自负。 六、比赛所用模型、零部件及电池均为本届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛指定专用比赛器材，非指定器材不得参赛，参赛电池由运动员自备（限使用“三圈霸道”品牌，规则另外列明的除外）。 七、模型审核采用自审、集中审核、抽审和复审等方式进行，模型审核不合格者将被取消该项目比赛资格或比赛成绩。 （一）所有赛车及遥控器都必须在赛前进行自审，标注发射机频率、队别和姓名，并确认其完全符合竞赛规则的规定，经审核处登记注册后方可参加比赛。每一辆赛车（含车壳、遥控器）只能供一名参赛者使用，不得转借他人和涂改注册号码参赛，允许参赛者准备数辆备用车。 （二）在比赛过程中审核裁判员将随时对赛车进行抽检，运动员应无条件配合裁判员的检验工作。凡发现不合格的赛车（含电机、零部件）及遥控器，经总裁判长批准，将取消该运动员的该项目该轮比赛成绩。 （三）决赛后模型须进行复审，复审不合格者或将模型拿走不参加复审者将被取消该项目决赛成绩。 八、现场制作类项目的一般规定： （一）除环保创意车直线距离赛外，全国总决赛现场制作类项目所需的模型套材由竞赛组委会统一提供。 （二）运动员只允许携带拼装、改造车模所用的工具及胶水和润滑油进入赛场，不得自带任何零配件或赛车进入赛场，违反上述规定者取消该运动员该项目比赛成绩。环保创意车直线距离赛可自带符合本规则第九章规定的材料。 （三）比赛时，现场拼装、改造及试车必须由运动员本人独立完成。运动员在现场制作比赛过程中，不得交头接耳、暗示或以其他方式接受他人（包括场内外）的提示和帮助；不得为他人模型制作提供任何形式的帮助；不得干扰他人或借用他人的工具和电池，不得扰乱试车秩序，违反上述规定者视情节轻重给予警告直至取消比赛资格的处罚。
2018年全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规程
2018年全国青少年车辆模型锦标赛 竞赛规程 一、组织机构 （一）主办单位 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国车辆模型运动协会 （二）承办单位 飞神集团有限公司 三）协办单位 待定 二、竞赛时间和地点 时间:2018年暑期 地点:浙江永康 三、竞赛项目 （一）个人赛: 1.1/8 电动越野车竞速赛 2.1/8 内燃机越野车竞速赛 3.1/10 电动房车竞速赛 4.1/10 内燃机房车竞速赛 5.1/10 电动越野车竞速赛
6.1/12 电动平路车竞速赛 7.1/16 电动越野车竞速赛（暂列） 8.1/16 电动房车竞速赛（暂列） 9.1/18电动房车竞速赛（暂列） （二）团体赛: 各项目设单项团体。 四、参赛办法 （一）各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团、行业体协、中国车辆模型运动协会会员单位和全国科技体育活动组织单位均可组队。各参赛队需参加至少两个项目、最少5名运动员，队名限8个汉字内。 （二）全国青少年车辆模型锦标赛参赛选手的年龄限制为12-18 岁（身份证上出生年份在2000-2006年中，含2000及2006年）。年龄尚未满足要求但是在前一年（2017年）全国青少年锦标赛中获得单项前三名的选手，允许报名参加同该项目的2018年全国青少年锦标赛。 （三）每队限报正、畐U领队各1人。 （四）每个单项每队限报6名运动员，每名运动员限报2个单项。 （五）单项团体成绩以同一项目内同队3名运动员预赛排名积分总和计算成绩，同一项目不够8名运动员不计算单项团体成绩。 五、竞赛办法
（一）按《全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规则（2018版）》执行。可通过国家体育总局官网访问，进入直属单位航空无线电模型运动管理中心查看。 （二）裁判委员会有权根据比赛现场气象条件状况等因素决定比赛时间、轮次及比赛场地。 六、录取名次和奖励 （一）个人赛项目录取前8名,单项团体录取前6名。获得个人名次者授予证书，前3名同时授予奖牌。单项团体授予证书。 （二）参赛人数不足8人时,按参赛人数减1录取名次。不足6 人3队的项目，将被列为表演项目。每队单项参赛人数不足3人时不计单项团体成绩。 （三）根据参赛人数，单项超20人时（含20人），该组别参赛人数的15%颁发一等奖证书，20%颁发二等奖证书，25%颁发三等奖证书。 七、报名 （一）参赛报名除按照本规程要求外，还应按照承办单位赛前公布的补充通知要求办理。正式报名截止日期为XX月XX日，正式报名截止后不再接受变更。 （二）报名表（见附件），必须按规定格式打印填报（含遥控设备频率等要求，且不得修改电子表格）。寄至国家体育总局航空无线电模型运动管理中心模型运动部。同时电子报名表及一寸彩色证件用免冠近照
飞思卡尔智能车竞赛策略和比赛方案综述
飞思卡尔智能车竞赛策略和比赛方案综述 一、竞赛简介 起源： “飞思卡尔杯”智能车大赛起源于韩国，是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以HCSl2单片机为核心的大学生课外科技竞赛。组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池，参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车，在专门设计的跑道上自动识别道路行驶，谁最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高，谁就是获胜者。其设计内容涵盖了控制、模式识别、传感技术、汽车电子、电气、计算机、机械、能源等多个学科的知识，对学生的知识融合和实践动手能力的培养，具有良好的推动作用。 全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛是在规定的模型汽车平台上，使用飞思卡尔半导体公司的8位、16位微控制器作为核心控制模块，通过增加道路传感器、电机驱动电路以及编写相应软件，制作一个能够自主识别道路的模型汽车，按照规定路线行进，以完成时间最短者为优胜。因而该竞赛是涵盖了控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械等多个学科的比赛。 该竞赛以飞思卡尔半导体公司为协办方，自2006年首届举办以来，成功举办了五届，得到了教育部吴启迪副部长、张尧学司长及理工处领导、飞思卡尔公司领导与各高校师生的高度评价，已发展成全国30个省市自治区200余所高校广泛参与的全国大学生智能汽车竞赛。2008年第三届被教育部批准列入国家教学质量与教学改革工程资助项目中9个科技人文竞赛之一（教高函[2007]30号文，附件2），2009年第四届被邀申请列入国家教学质量与教学改革工程资助项目。 分赛区、决赛区比赛规则 在分赛区、决赛区进行现场比赛规则相同，都分为初赛与决赛两个阶段。在计算比赛成绩时，分赛区只是通过比赛单圈最短时间进行评比。决赛区比赛时，还需结合技术报告分数综合评定。 1．初赛与决赛规则 1）初赛规则 比赛场中有两个相同的赛道。 参赛队通过抽签平均分为两组，并以抽签形式决定组内比赛次序。比赛分为两轮，两组同时在两个赛道上进行比赛，一轮比赛完毕后，两组交换场地，再进行第二轮比赛。在每轮比赛中，每辆赛车在赛道上连续跑两圈，以计时起始线为计时点，以用时短的一圈计单轮成绩；每辆赛车以在两个单轮成绩中的较好成绩为赛车成绩；计时由电子计时器完成并实时在屏幕显示。 从两组比赛队中，选取成绩最好的25支队晋级决赛。技术评判组将对全部晋级的赛车进行现场技术检查，如有违反器材限制规定的（指本规则之第一条）当时取消决赛资格，由后备首名晋级代替；由裁判组申报组委会执委会批准公布决赛名单。 初赛结束后，车模放置在规定区域，由组委会暂时保管。
全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛竞赛规则
附件6： 2018三圈霸道杯第二十三届 “驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛 竞赛规则 第一章总则 一、参赛队规定 1、各参赛队领队和教练负责本队的训练和竞赛组织工作，应熟悉和了解竞赛的规程、规则、赛程安排和有关竞赛规定。带领参赛学生按时到达竞赛场地，教导参赛学生自觉遵守竞赛纪律，保持赛场环境卫生,尊重裁判，服从组委会的各项安排。对时间上有冲突的竞赛项目积极与相关项目裁判长联系协调，调配好参赛时间。 2、各参赛队领队和教练要树立“安全第一”的责任意识，做好参赛学生的安全教育工作。同时要随时关注参赛学生的思想动态，积极做好参赛学生的思想教育工作，让每一名参赛学生都把本次教育竞赛活动当作一场愉快的、富有教育意义的体验活动，以放松的心态安全、顺利地完成各项竞赛活动。 3、参赛学生应佩戴本人参赛证件，携带竞赛必须的工具或模型，按赛程安排提前到达竞赛场地，随时听取参赛通知。听到裁判点名后，按照裁判指挥进入赛场进行比赛。赛后按裁判要求确
认自己的参赛成绩并在签名栏签名，完成签名后要立即离开竞赛场地与教练汇合。 4、参赛学生在竞赛结束前未及时到达比赛场地报到的，按弃赛处理。不按规定佩戴参赛证件、证件或模型与本人身份不符、不按裁判要求穿号码背心参赛等，将被取消该轮成绩或竞赛资格。 5、现场制作比赛中，参赛学生只允许携带拼装模型所用的镊子、斜口钳、剪刀、美工刀、砂纸、锉刀、铅笔、直尺、螺丝刀、手钻、电池、充电器等工具，且必须装入不大于标准A4透明文件袋带入赛场。禁止携带任何电动工具、胶枪、模型零部件或车辆模型进入赛场。（项目细则单独说明的除外）。在规定的时间内由学生本人独立完成模型的拼装和调试，组装好模型后要报告裁判进行检查确认、并编号注册，然后按照裁判安排到指定的场地调试模型。制作时间结束后，无论是否完成制作和调试都要将模型放到指定地点等待下阶段比赛。违反上述规定或在规定时间内未完成模型制作或裁判确定不合格的模型，不能参加下阶段的比赛。 6、竞赛场地只允许裁判、工作人员、当轮比赛的参赛学生和助手（只能由学生担任）或裁判允许的待赛学生进入，未经裁判允许，任何人均不得擅自进入竞赛场地。对不服从裁判指挥或妨碍竞赛正常进行的行为将视情节轻重给予警告、严重警告，直至取消比赛资格的处罚。 7、在竞赛过程中遇到有争议的情况，参赛学生可向裁判咨询，对裁判答复不满意可通知领队，由领队向该项目裁判长咨询，对
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教学过程： 一、遥控车辆模型的认识： 1、模型是一种集知识和娱乐于一体的实物，车辆模型运动是近年来兴起的运动项目。是指装配、制作、调试、驾驶车辆模型并进行竞赛的一项综合性活动，是集知识、技能、竞赛、娱乐为一体科技体育项目。 2、车辆模型种类：轨道模型、静态观赏模型和遥控模型。 3、遥控车辆模型（Remote Control Car），简称RC Car或R C，是各种真是赛车的缩小版。 二、遥控车辆模型的分类： 1、常见车型大小比例：1/5、1/8、 1/10、1/12、1/18、和1/24等。 2、按动力分类： （1）电动遥控模型车（简称电车） 顾名思义就是使用电池作为动力， 输出电能到电动机（马达）上，电动机 旋转再推动车子。只要有“电的地方” 就能把遥控车进行充电，而且电车的惯 性小，操控技巧在“入门级别”中是属 于容易掌握的。 （2）油动遥控模型车（简称油车） 也叫内燃动力车，是澎湃动力的化 身。有车是使用专用的燃料（比如30%甲醇），还有汽油（通常比例为1：5）。 油车优势在于动力强，拟声仿真度高，真车的感受。动力为二冲程的风冷发动机，加速快，易维修。 按车型可分为：平路车、房车、 越野车、大脚车、短卡、迷你车、 攀爬车和漂移车。 三、遥控车辆模型竞赛和组织机构 1、比赛通常是在专门设置的封 闭跑道内进行，有室内室外之分。 跑道由多个不同的直道和弯道组合 而成，宽度视比赛规格场地而定， 一般为1—5米左右。按路况可分为平路赛（室外称公路赛）和越野赛（最近流行攀爬赛）。 2、中国组织机构：中国车辆模型协会（CAR MODELLING ASSOCIATIO-N OF CHINA），缩写为CMAC，成立为
2013(完整版+车辆模型竞赛规则
2013深圳市中小学车辆模型比赛暨第十八届 “驾驭未来”全国青少年车辆模型总竞赛 深圳市自设项目 (一)家庭亲子互动项目 1.四驱车拼装赛(博海堂“ABS :71001、71003、71005、71007）”（见第二章） 2.遥控车趣味障碍接力赛（兴耀华9052“16421-V2碳刷越野车”）（见第三章） (二)车模辅导员竞技项目 3. 安全行车积分赛B（兴耀华9051“16421-V2无刷越野车”遥控车B类）（见第四章） （三）学生个人项目 4. 电动气垫车直线竞速赛(中天“滑莱士:AC00701”电动气垫车)（见第五章） 国家级比赛项目 （一）个人项目 5.电动直线车三项全能竞速赛（中天AC00601 幻影F1创意电动赛车）（见第六章） 6. 太阳能动力车直线竞速赛（中天AC00401 “开拓者”太阳能动力赛车）（见第七章） 7. 安全行车积分赛（A 中天AC00701 “未来之星II”初级遥控平跑车 B 兴耀华9048 16426-V2型无刷平跑车）（见第八章） 8.四驱车拼装竞速赛（博海堂71001 71003 71005 71007）（见第九章） 9.1/18、1/16遥控电动房车竞速赛、1/16遥控电动越野车竞速赛、1/14遥控电动平跑车竞速赛（倍丰“I18” 1:18 遥控电动公路房车、兴耀华9048 16426-v2无刷电动平跑车、9051 16421-V2无刷电动越野车、倍丰“I14” 1:14 遥控电动平路赛车）（见第十章） （二）集体项目 10.遥控三对三足球赛（兴耀华9053 16422-V2无刷电动大脚车）（见第十一章） （三）兼项项目 11.环保创意车直线距离赛（自备制作）（见第十二章）
全国青少年航空航天模型教育
第二十一届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育 竞赛活动总决赛 成 绩 册 比赛时间：2019年8月2-6日 比赛地点：宁夏·银川
第二十一届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛2019.6.2-6宁夏·银川 目 录 一、优秀组织奖 (1) 二、裁判长签名 (2) 三、A项成绩 1.二级橡筋动力飞机 (3) 2.一级橡筋动力飞机 (4) 3.橡筋动力扑翼飞机 (6) 4.弹射滑翔机 (7) 5.电动模型滑翔机 (8) 6.助推滑翔机火箭 (10) 7.带降火箭 (10) 8.伞降火箭 (11) 9.自旋转翼火箭 (11) 10.高度火箭 (12) 11.火箭助推遥控滑翔机 (12) 12.三级线操纵特技 (13) 13.多轴无人机任务飞行 (14) 14.多轴无人机障碍飞行 (17) 15.遥控纸飞机任务飞行 (19) 16.遥控室内花式 (20) 17.遥控直升机任务飞行 (21) 18.遥控室内电动竞技飞机 (21) 19.遥控电动绕标竞速 (22) 20.遥控电动滑翔机 (23) 21.遥控电动直升机障碍飞行 (23) 22.手掷滑翔机直线距离飞行 (25) 23.仿真纸折飞机航母着舰 (26) 四、B项成绩 1.水火箭打靶 (27) 2.电动纸折飞机竞时 (29) 3.悬浮纸飞机靶标竞时 (33) 4.飞翼滑翔机冲浪竞时 (35) 5.手掷模型滑翔机三人接力团体 (38) 6.微型双翼遥控模型飞机趣味赛 (41) 7.模拟遥控固定翼飞机自动停车定点着陆 (43) 8.易拉罐卫星团队赛(展示项目) (45)
车辆模型教学设计
车辆模型教学设计 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
2014-2015学年度瑞祥民族小学部 科技校本教材 车辆模型教学设计 科技组 2014-2015学年度瑞祥民族小学 科技校本教材 车辆模型教学设计 一、教学背景分析： 本设计是《劳动技术》上教版四年级第一学期的内容。车辆模型是学生喜爱的一种玩具，自小就有接触，男孩子的兴趣尤为浓厚，例如收集车模、拼装“四驱赛车”等，对车辆模型的结构和功能比较熟悉。同时通过前几节课的学习具备了一定的设计、操作技能，为学习本课打下了良好的基础，但是综合能力还比较弱，尤其在计划的制定和作品的改进上有所欠缺。 本课是围绕小客车卡纸模型的制作、改进展开教学活动，引导学生通过交流与讨论，确定制作卡纸车模的计划，并能在制作小客车模型的基础上在结构、功能上进行改进，设计制作成救护车模型。使学生了解到做好准备工作，可以提高卡纸车模的制作和改进效率，意识到有目的、有计划、有顺序、有反思的技术活动才能给社会带来更多的方便，激发学生学习劳动技术的兴趣。 二、教学设计思路：
劳技课培养学生会动手、能设计、爱劳动已成为共识，对于学生来说这是一个长期积累渐变和潜移默化的过程。在这个过程中学习的方法、科学的态度、创新的意识将作为可持续发展的学力保留下来。在教学中让学生学会观察与比较，思考并体验在知识迁移中产生新的技术，运用实践对比、观察模仿、互学互助、反馈思考的学习方式，使学生“心”、“脑”、“手”并用，突破单纯模仿学习的定势，以获得综合能力的提高。 本课以简单的小客车卡纸模型为载体，虽然比较简单，但可以培养学生的动手动脑能力和设计创新能力，为今后劳技课其他内容的学习打下扎实的基础。本设计分两教时进行教学活动。第一教时是拼装制作小客车的模型，分四个环节：了解小客车、小客车模型各部件的名称和作用；通过小组讨论制定实施计划和步骤；按照计划进行制作；展示评价作品。第二教时是对小客车模型进行改进，制作成救护车模型，也分四个环节：调查交流救护车的车门构造；制定计划，把小客车改制成救护车以及底盘的改进；救护车的制作；展示评价作品。
第十九届车辆模型竞赛规则
第十九届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛规则 第一章总则 一、各参赛队领队和教练员负责本队的训练和竞赛组织工作，教导本队自觉遵守竞赛规程、规则，服从竞赛组委会和裁判委员会的安排；同时做好本队的纪律、安全、文明行为、环境卫生等教育工作。 二、领队和教练必须熟悉和了解竞赛的规程及规则，按要求参加有关竞赛工作会议。 三、在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的运动员及其助手进入比赛场地。除运动员外，其他人员不得担任比赛助手。运动员及助手进入比赛场地后不得使用手机、对讲机等通讯工具。 四、比赛开始前30分钟静场，同时对无线电遥控发射机实行管制。运动员须按照裁判委员会规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。未按时交送发射机的运动员将被取消该轮比赛资格。点名后，运动员凭证件领取发射机，每轮比赛结束后须立即关机交还管理处，违反上述规定者将被取消该项目比赛资格。 五、比赛时，经3次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。参赛队伍不论何种原因（含兼项时间冲突，只能选择其中一项参赛）耽误比赛,责任自负。 六、比赛所用模型、零部件及电池均为本届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛规定的比赛器材，非规定器材不得参赛，参赛电池由运动员自备。（限使用“三圈霸道”电池，规则另外列明的除外） 七、模型审核采用自审、集中审核、抽审和复审等方式进行，模型审核不合格者将被取消该项目比赛资格或比赛成绩。 （一）所有赛车及遥控器都必须在赛前进行自审，标注发射机频率、队别和姓名，并确认其完全符合竞赛规则的规定，经审核处登记注册后方可参加比赛。每一辆赛车（含车壳、遥控器）只能供一名参赛者使用，不得转借他人和涂改注册号码参赛，允许参赛者准备数辆备用车。 （二）在比赛过程中审核裁判员将随时对赛车进行抽检，运动员应无条件配合裁判员的检验工作。凡发现不合格的赛车（含电机、零部件）及遥控器，经总裁判长批准，将取消该运动员的该项目该轮比赛成绩。 （三）决赛后须对模型进行复审，复审不合格者或将模型拿走不参加复审者，将取消其该项目的决赛成绩。 八、现场制作类项目的一般规定： （一）除环保创意车直线距离赛项目外，全国总决赛现场制作类项目所需的模型套材由竞赛组委会统一提供。 （二）运动员只允许携带拼装、改造车模所用的工具及胶水和润滑油进入赛场，不得自带任何零配件或赛车进入赛场，违反上述规定者取消该运动员该项目比赛成绩。参加环保创意车直线距离赛可自带符合本规则第十章规定的材料。 （三）比赛时，现场拼装、改造及试车必须由运动员本人独立完成。运动员在现场制作比赛过程中，不得交头接耳、暗示或以其他方式接受他人（包括场内外）的提示和帮助；不得为他人模型制作提供任何形式的帮助；不得干扰他人或借用他人的工具和电池，不得扰乱试车秩序，违反上述规定者视情节轻重给予警告、严重警告直至取消比赛资格的处罚。
2017年全国青少年车辆模型锦标赛
2017年全国青少年车辆模型锦标赛 竞赛规程 一、组织机构 （一）主办单位 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国车辆模型运动协会 （二）支持单位 国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联 （三）承办单位 待定 （四）协办单位 待定 二、竞赛时间和地点 时间:待定 地点:待定 三、竞赛项目 （一）个人赛: 1. 1/10 电动房车
2. 1/10 内燃机房车 3. 1/10 电动越野车 4. 1/18 电动房车 5. 1/16 电动越野车 6. 1/16 电动房车 7. 1/8 内燃机越野车 8. 1/8 电动越野车 （二）团体赛: 各项目设单项团体，综合团体（每队可任选4项参加）。 四、参赛办法 （一）各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团、行业体协、中国车辆模型运动协会会员单位和全国科技体育活动组织单位均可组队。各参赛队需参加至少两个项目、最少5名运动员，队名限8个汉字内。
（二）其中1-6项各设U12组和U18组,不得跨组别参赛,第7、8项只设U18组。（12岁以上为U18组;12岁以下为U12组,以身份证为准。年龄划分以报名截止当日超过零点为U18组）。 （三）每队限报正、副领队各1人。 （四）每个单项每队限报6名运动员,每名运动员限报2个单项。 （五）单项团体成绩以同一项目内同队3名运动员预赛排名积分总和计算成绩，同一项目不够8名运动员不计算单项团体成绩。 五、竞赛办法 （一）按《全国青少年车辆模型锦标赛竞赛规则（2017版）》执行。可通过国家体育总局官网https://www.360docs.net/doc/9d16892558.html,访问,进入直属单位航空无线电模型运动管理中心查看。 （二）裁判委员会有权根据比赛现场气象条件状况等因素决定比赛时间、轮次及比赛场地。 六、录取名次和奖励 （一）个人赛项目录取前8名,单项团体录取前6名。获得个人名次者授予证书,前3名同时授予奖牌。单项团体授予证书。
武进区第五届中小学生车辆模型竞赛
武进区第五届中小学生车辆模型竞赛 秩 序 册 主办单位：常州市武进区教育局 常州市武进区科学技术协会 承办单位：常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团 比赛时间：2011年11月12日—11月13日
目录 1、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛组织机构 (03) 2、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛流程 (04) 3、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛规程 (05) 4、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛规则 (06) 5、竞赛场地以及平面图 (10) 6、参赛队员名单及编号 (11) 7、武进区第五届中小学生车辆模型竞赛日程安排 (26)
武进区第五届中小学生车辆模型竞赛组织机构一、组委会名单 主任：张世善（武进区教育局副局长） 吕萍（武进区科学技术协会副主席） 副主任：眭伟新（武进区教育局基教科科长） 孙雨青（武进区教育局基教科副科长） 奚亚英（武进区湖塘桥中心小学教育集团总校长） 成员：王卫东许小红马曙辉 二、裁判员及工作人员 总裁判长：王晓波 仲裁组：张伟强颜建军张寒钟炎鑫徐小军 裁判员：抽调部分学校体育老师 三、工作人员 签到处：吴薇虞佳萍 播音处：秦晓渠 摄影报道：季军张中权吴瑶 后勤：蒋建良李为民 学生志愿者十名
武进区第五届中小学生“星河国际杯”车辆模型竞赛流程 1、所有参赛学校注意交通安全，队员必须由教练或其他老师带好，交通工具一定要 符合相关规定。如有特殊情况不能及时参赛，由领队向大会说明原因，由大会重新安排。若比赛最后批次已经结束，作弃权处理。 2、各校到达后先签到，并确定用餐人数，然后到哈佛楼一楼各教室休息。 3、第一场比赛8：00开始，提前10分钟到检录处检录，验证运动员身份和所带模型 是否符合要求，是否按照要求编号，号码是否与检录单（成绩单）一致，如有歧异可向裁判长汇报。 4、第二场比赛时间视第一场时间而定，由裁判组广播通知检录。各单位须提前到达 湖塘桥中心小学南校区，及时关注比赛信息，以免错过比赛。 5、检录后的运动员由检录处老师带队到指定的裁判组参加竞赛，教练员和非参赛队 员等一律不允许进入场地。 6、请各领队关注学生的文明及安全，勿随地乱扔垃圾、破坏公物，并防止意外发生。 7、学生比赛结束后有秩序地退场，注意安全返回。 *注意事项： 1、未轮到竞赛的运动员一律在休息室休息，不允许进入比赛场地，违者扣团体分。 2、11月12日上午8：00准时进行中学组比赛，11：40午餐，13：00继续比赛。 3、比赛结束的学生由教练员统一组织安排，可以直接返校，也可以午餐后返校。 4、11月13日上午8：00准时进行小学组比赛。
汽车模型制作实验报告作业
实验汽车模型制作 说明： 该实验是课程设计性质的实验课。 一、实验目的 1.学习汽车模型制作的程序与方法。 2.认识汽车油泥模型制作常规用的材料与工具。 3.熟悉油泥的加工特性与工具的使用。 4.掌握根据视图确定汽车油泥模型制作的工序。 5.掌握汽车油泥模型制作的表面处理方法。 6.通过汽车油泥模型制作环节的学习学会从正确的角度认识和分析汽车形 态，逐步建立对汽车形态的记忆方法。 二、实验内容 制作汽车油泥模型。 三、主要知识点 1.汽车油泥模型制作的程序与方法。 2.油泥的工艺特性与加工方法。 3.油泥制作工具的使用。 4.汽车油泥模型表面处理。 5.汽车车身的曲线、曲面连接的过渡与关系。 四、制作过程 1.准备材料，在做油泥模 型前，要先选好工具，油泥材 料，木板型芯，泡沫，以及找 好自己的油泥模型台。 2.根据老师的介绍，熟悉每 个工具的用法，金属箱子里装 着17个铁片，他们的用法是让 油泥模型的表面更加的细腻， 另外的刮刀，他们的用法是进 行第一道的初刮，和不很精确地修改，油泥模型台是给油泥模型提供一个平整
的台面，还有提供一些修改参数，木板是支撑油泥模型的地方，泡沫是给油泥提供一个载体，让油泥附在上面，减少重量，省材料。 3.准备图纸，至 少需要顶面、侧面、 正面和后面四个正投 影视图。更具老师的 要求，我准备的是自 己设计的汽车的四个 面的图纸。 4.由于用的是以前的油泥，所 以我们要将油泥融化，油泥融化的 温度一般在58度，所以提前把有你 放进烤箱里，等一段时间，油泥软 化后方可用。 5.模型初步的制作，制作内 胚，用刀把泡沫切成自己想要的 形状，避免一些比较锋利的形状， 内心也不要太小，基本上保证要 小于车体的外形约3cm（预留上泥 的厚度），然后用双面胶把泡沫沾 到木板上固定好。 6.涂油泥，在烤箱里取出油 泥，用力往模型上推，先薄薄的推一次，然后按照面的关系在用力推，这样可以油泥里的空气挤出来，压的比较紧，有利于后面的刮的程序。以及确定油泥模型的强度 7.做模板，模版的尺寸要比较 的精确，这样做出的模型也比较的 精确，模板大型主要有一个中轴线
3.第十九届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动竞赛规程
附件3： 第十九届“驾驭未来”全国青少年 车辆模型教育竞赛活动竞赛规程 一、主办单位 国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关工委 二、承办单位 国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国车辆模型运动协会、新疆维吾尔自治区体育局等 三、冠名单位 厦门轻工集团有限公司 四、媒体支持单位 新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、科技日报、中国体育报、中国日报、中国教育报、中国旅游报、中国少年报、航空模型、模型世界、环球探索（少年版）等 五、竞赛项目 （一）个人项目： 1．电动直线车三项全能竞速赛 2．太阳能动力车直线竞速赛 3. 橡筋动力车拼装直线赛 4．安全行车积分赛
5．四驱车拼装竞速赛 6. 1/24遥控电动拉力车竞速赛 7. 1/18遥控电动房车竞速赛 8．1/16遥控电动房车竞速赛 9. 1/16遥控电动越野车竞速赛 10.1/14遥控电动平跑车竞速赛 （二）集体项目： 遥控三对三足球赛 （三）兼项项目： 环保创意车直线距离赛 六、组织及竞赛办法 （一）全国青少年模型教育竞赛活动组织委员会（以下简称“组委会”），下设“驾驭未来”活动办公室，负责日常和全国总决赛工作。 （二）竞赛分组 设小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组。参赛选手须为中小学在校学生（含当年毕业生），组别按学年度划分。 （三）竞赛分选拔赛和全国总决赛进行。 1．2014年3月至11月举办选拔赛，由各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团的体育局、教育厅（局）、科协、团委、妇联、关工委联合组织；不具备联合组织条件的省（区、市），经组委会办公室批准后，可单独组织选拔赛。选拔赛规则可根据当地情况参照全国总决赛规则执行。
制作车辆模型
制作车辆模型 【教学内容】五年级下册《研究与实践》专题一：制作车辆模型 【教学目标】 1、通过指导学生组装玩具车，培养学生的看图、空间想象、动手操作、小组合作、表达交流的能力。 2、培养学生之间的协作能力和尊重他人劳动成果的品质，在活动中体验成功的快乐，并从组装活动的交流中获得情感体验。 3、通过组装车模活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性；培养他们的科学意识和科学素质。 【教学重难点】 教学重点：动手制作自己喜爱的车辆模型。 教学难点：通过交流进一步了解各种车辆的形状、结构及其模型制作，激发学生的创新意识。 【教具、学具】 1、教师准备：学生实验的一些车辆模型、模具成品及有关零部件，多媒体课件及相关视频资料（有关车辆构造、主要部件名称、组装方法步骤等）。 2、学生准备： （1）课前收集有关车辆模型及制作资料。 （2）双面胶，白乳胶，厚纸板，剪刀，小刀，直尺，金属或塑料细棒，细铁丝，小磨具及一些圆形的小轮等等。 【教学过程】 一、创设情境，激趣引入 1、同学们，今天老师给大家带来了一段视频（当今市面学生能够见到的有关车辆的形状、组装、性能展示等视频资料），想不想看？（播放视频） 2、视频记录了哪些景象？它们为什么能在地面快速地行驶？ （让学生交流自己搜集的有关各种车辆资料，并初步了解车辆的结构，为制作车辆模型作好铺垫。完成教科书第74页内容） 3、（播放汽车在我国的发展历程及的简单构造等视频资料）同学们，汽车是我国陆地运输比较重要交通工具之一，我国汽车工业发展迅猛，车辆款式创新、
质量快速提高以及价格合理性，给我国人民的生产与生活带来了极大的方便。我们作为未来的国家主人，要尽早了解有关车辆的一些知识与技能。这节课我们就来学习制作你喜爱的小汽车。（板书课题：制作车辆模型） 二、小组探究，制定方案 教师：同学们，想不想自己制作一个小汽车？（齐答：想）好啊！那就请大家把准备制作车辆的材料展示出来，让老师和同学们互相看一看吧！（学生展示自己准备的材料） 1、材料准备 （1）领取或准备制作车辆模型的零部件。 （2）检查说明书与所领零部件是否一致。 （3）对照说明书看看所领零部件是否齐全。 2、小组内制定方案 （1）教师：以小组为单位，把你们认为最好的制作方案选出来，在全班进行交流。 （2）学生小组内交流，相互提合理建议，确定最佳方案。 （3）完成教科书第75页内容。 （4）班级交流。各小组汇报最佳制作方案。（小组代表发言） （5）同学们，你们觉得在制作车辆模型时，应该注意什么？ (6)小组活动,汇报交流。 仔细阅读说明书，按照说明书指导的步骤一丝不苟地组装；②注意安全，不能损坏零部件；③小组合作。 （7）教师：好啊！大家说出了制作车辆模型的注意事项：首先要仔细阅读说明书，按照说明书指导的认真细心地组装；其次要注意安全，不要损坏了车辆的零部件；还要注意小组内的相互配合，齐心协力。 三、小组合作，实施方案 1、教师出示已组装的车辆模型，引导学生仔细观察。 2、学生小组合作，按自己确立的研究方案，开始组装。教师巡视指导。 （1）指导学生阅读说明书 ①教师：现在的车模套材都附有一份图文并茂的说明书，在组装车模之前，请同学们要仔细阅读说明书。说明书不但介绍了零件的编号、安装的步骤，还给出了一些重要的提升和说明，你们能学到许多有关车模组装、调整方面的技
中小学车辆模型比赛场地2
中小学车辆模型比赛场地及使用车模类型 1、中天“滑莱士”电动气垫车竞速赛（个人项目：电动气垫车直线竞速赛） （室内平整地面设置长10米宽0.26米的长方形赛道，两侧设置高0.1米的护栏） 【选买车型】中天“滑莱士”电动气垫车 2、“开拓者”太阳能动力赛车越野竞速赛（个人项目：太阳能动力车直线竞速赛） 在室内设置5 x 1米，干净平坦、无接缝无杂物的长方形场地，离终点1米处设有障碍，障碍台截面为多边梯形，上平面为50cm X100cm、底边为100cm X100cm、高5cm、两边斜坡。 【选买车型】“开拓者”太阳能动力赛车
3、中天“未来之星”遥控车（1/16 电动平跑车）竞赛（个人项目：安全行车积分赛） 【选买车型】 1/16遥控车竞速赛（“未来之星”1/16电动房车） 4、“飞轮漂移少年”遥控车跑道竞速赛(个人项目：“飞轮漂移少年”遥控车赛) 车道订购价3300元（双龙出海赛道5.7m ×5.1m = 29.07 ㎡） 要求：木块台（580cm X 520cm X 80cm）支撑起来使用 【选买车型】“飞轮漂移少年”遥控车赛(1/32)
5、排齿四驱车竞赛（个人项目：四驱车拼装竞速赛，拼装不计成绩） “博海堂”1:32 新型排齿结构四驱车模型-梦幻排齿系列套材及其零配件 【选买车型】“博海堂”1:32 新型排齿结构四驱车模型 要求：木板台（620cm X 270cm X 80cm）支撑使用。订购价：3900元 （跑道宽度115mm 隔板高度50mm） 6、“开瑞优优”趣味载运赛比赛（个人项目：遥控[机器人]工程竟技模型车竞赛） 【选买车型】“开瑞优优”机器人遥控客车（竞赛场地规格为8 米×5 米）7、遥控车三对三足球赛（集体项目：遥控三对三足球赛）
组织部学期工作总结
组织部学期工作总结 时光荏苒，随着本学期的教学安排即将结束，学生工作及活动也已暂告一段落。组织部作为团总支的一个核心部分，面向全校的学生工作，回顾这一学期我们部做了认真的工作总结。 一.3月6号，学校对全校的团员具体信息进行采集，但本次采集是用网络采集，程序较麻烦.学校还特意开展了资料采集培训课，这次采集任务比较重，但是我系还是认真仔细地完成团委所布置的要求.3月22日上交校团委。 二3月28号.校团委要求各系开展“学习雷锋精神”为主题的团组织生活.各班组织委员也都积极组织各班同学.把这次组织生活举办的非常圆满.我系也向校团委上缴了策划书与总结。 三4月份，校团委通知，各系动员非团员向团组织提交申请书，积极纳新并组织入团积极分子进行入团培训以及考试，我系推选泐人，7人全部通过考试，关荣加入中国共青团，为我校共青团组织注入新鲜血液 四4月22号，我部通知各班组织委员收缴xx年5月份的团费.团费收的也较好，但是也有少部分团员应个人原因不交团费。我系共收140人的团费。23日，对各班收缴的团费进行清点，核实并上交团委。 五5月4号，学校开展了“五四青年”表彰大会，为各系.各班颁发了优秀团支部，优秀共青团干部，优秀共青团员进行了表
彰，我系同学也获得较多的证书。也感谢这些同学为系.为班做出数多的贡献。.ZOnGjIE. 六5月18号。我系开展了“舞动青春.月末晚会暨“颁奖典礼”活动。这是体育系本学期唯一的一次活动，学校也较重视，我部全力配合文艺部工作，把本次活动办得非常圆满。 总体来说，本学期通过大家的努力，取得较好的成绩，通过开展各式各样的活动增强了团总支组织部的凝聚力，但同时也有许多的没有做好的地方。在今后，我们部将认真吸取和总结经验，争取把工作做得更好。 科协组织部年终工作总结一年的时光转瞬即逝，眨眼间我部已忙忙碌碌地工作了一学期，是要进入总结阶段了。回首这一学期，我部所经历的林林总总，不仅使部内成员得到了充分的锻炼、积累了经验，同时，我部在校团委领导下，在结合本部特点和特色的基础下，带领全体人员勤奋学习，勇于实践，不断进取，各方面工作都获得了较好的成绩。以下是对我部本学期工作的指导思想、具体总结、工作的反思以及对未来的展望。 一、指导思想 xx—xx学年，在校团委和主席团的正确领导下，在我部全体成员的共同努力下，深入贯彻落实党的xx大、团xx大精神，在切实加强团的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设，积极开展校科协会员招新、干事招聘、部门培训、第xx届科技节、第九届科技知识竞赛、第xx届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教
车辆模型教案
科目车模年级班级时间 课题遥控车辆模型的概述第1课时教学目标让学生认识车辆模型,以及零部件 重点认识到车辆模型 难点清楚每一个零部件 教学过程: 一、遥控车辆模型的认识: 1、模型就是一种集知识与娱乐于一体的实物,车辆模型运动就是近年来兴起的运动项目。就是指装配、制作、调试、驾驶车辆模型并进行竞赛的一项综合性活动,就是集知识、技能、竞赛、娱乐为一体科技体育项目。 2、车辆模型种类:轨道模型、静态观赏模型与遥控模型。 3、遥控车辆模型(Remote Control Car),简称RC Car或RC,就是各种真就是 赛车的缩小版。 二、遥控车辆模型的分类: 1、常见车型大小比例:1/5、1/8、 1/10、1/12、1/18、与1/24等。 2、按动力分类: (1)电动遥控模型车(简称电车) 顾名思义就就是使用电池作为动力, 输出电能到电动机(马达)上,电动机 旋转再推动车子。只要有“电的地方” 就能把遥控车进行充电,而且电车的惯 性小,操控技巧在“入门级别”中就是属 于容易掌握的。 (2)油动遥控模型车(简称油车) 也叫内燃动力车,就是澎湃动力的化 身。有车就是使用专用的燃料(比如30%甲醇),还有汽油(通常比例为1:5)。 油车优势在于动力强,拟声仿真度高,真车的感受。动力为二冲程的风冷发动机,加速快,易维修。 按车型可分为:平路车、房车、 越野车、大脚车、短卡、迷您车、 攀爬车与漂移车。 三、遥控车辆模型竞赛与组织机构 1、比赛通常就是在专门设置的封 闭跑道内进行,有室内室外之分。 跑道由多个不同的直道与弯道组合 而成,宽度视比赛规格场地而定,
一般为1—5米左右。按路况可分为平路赛(室外称公路赛)与越野赛(最近流行攀爬赛)。 2、中国组织机构:中国车辆模型协会(CAR MODELLING ASSOCIATIO-N OF CHINA),缩写为CMAC,成立为1995年12月。 3、国际组织机构:国际遥控车辆模型联合会(International Federation of Mo delAuto Racing 简称IFMAR),就是一个车辆模型的专门组织,目前共有 上百个国家与地区通过五个区域性组织参加该联合会的活动。 四、遥控车辆模型的发展: 二十世纪六十年代末至七十年代初,无线电爱好者自己组装单通道无线电遥 控设备用于车辆模型,70年代实现商品化,国际化比赛出现在70年代。为了统一竞赛规则,1979年第一个国际车模组织---国际车辆模型联合会(IFMAR)成立,总 部设在悉尼。在欧美、日本乃至东南亚国家,遥控模型车比赛就是一项体育竞赛,就是一种高尚运动,一种高科技的爱好,就是政府提倡的健康有益的娱乐活动之一。1980年初上海、广州、辽宁等地出现了有组织的车辆模型活动,1983年辽宁省举办了七省市车辆模型邀请赛。1985年由国家体委、中国科协在北京举办了首届全国青少年车辆模型表演赛,开始每年一届。1995年中国车辆模型运动协会成立,1997年开始每年一届全国车辆模型锦标赛。 五、人类智慧与高科技的结晶: 遥控模型就是高科技的产品,它绝对不就是一件高级的玩具。遥控车辆模型涉及机械、电子、动力学、高等数学、化学等学科的一项人类智慧结晶的高科技运动产品。之所以就是高科技,因为运用了很多先进材料,比如碳纤维、钛合金、航空铝材等。外形、支架、构造等设计都运用了很多先进的动力学、数学等相关知识。最新的电气、电子技术与数码科技也都运用在遥控车上。 教学后记: 板书设计: 1、遥控车辆模型的认识: 2、遥控车辆模型的分类: 3、遥控车辆模型竞赛与组织机构 4、遥控车辆模型的发展: 5、人类智慧与高科技的结晶: 湘潭市中/小学教师统一备课用纸
车模比赛方案(新)
库尔勒市第九小学车模及建筑模型比赛活动方案 为进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实《全民健身条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视科技活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切， 以及确保在新的学年中能使活动的开展井然有序，根据市、州教育局《关于联 合举办2014车模及建筑模型竞赛的通知》文件精神，我校将开展“第十九届“驾驭未来”全国青少年车辆模型、建筑模型教育竞赛巴州地区竞赛的活动“，特制定如下方案： 一、指导思想： 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以车模型运动及模型为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的 学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。 3、通过车模及建筑模型活动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传科学知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。 二、具体做法： 1、作为任课教师继续加强对综合实践活动理念、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作。 2、继续加强对活动课程的开发，并在实践中不断的完善教学方案。
3、辅导学生进行车模活动，与外校教师多多进行交流。以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。 4、进行车模及模型的宣传，与同学们加强交流。 5、加强管理力度，使科技活动健康有序的开展。 6、在教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 7、在活动中，有意识的采用探究式教学，如太阳能车的原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 三、活动安排： 州级比赛时间：2015年I月初。 校级比赛时间： 2014年12月24日---26日 12月24日既周三下午第二节课：建筑模型校级比赛 12月25日周四下午第二节课:四驱车比赛 12月26日周五下午第二节课：遥控车比赛、太阳能车比赛 1、介绍此次活动的评委：聂校长、赵书记、王校长、阿校长、教 务处陈主任、德育处沈主任、科技辅导员杨艳霞、科学教师冉玲 2、领导致开幕词。 3、由科技辅导员杨艳霞宣读比赛相关事宜。 4、照相：马腾飞 5、场地安排：杨艳霞 四、注意事项： 1、12月24日（周三）下午第二节课，在一楼会议室进行建筑模型 比赛，每班抽10人由班主任带领有序参观模型。 2、各项比赛评出一、二、三奖次。 3、优秀者将代表学校参加巴州地区举办的“第十九届“驾驭未来” 全国青少年车辆模型教育竞赛巴州地区竞赛的活动。“ 库尔勒市第九小学 2014.12.12