部编版2021-2022学年七年级语文上册第二单元达标测试卷(二)含答案与解析
部编版七年级（上）第二单元达标测试卷(二)
语文
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：120分钟试卷满分：120分）
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡指定位置。
2.答题时，选择题答案，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案，用0.5毫米黑色墨水签字笔，直接写在答题卡上对应的答题区域内。答案答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、基础知识（共21分）
1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）（3分）
A．我变成一朵金色花，笑嘻嘻
．．．地在风中摇摆，藏在新叶里匿．（ruò）笑。
B．你沐浴．（yù）后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫
．．。
C．我们园里最初开三帝莲
．．．的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊．（zǐ）妹。
D．那朵红莲，被那繁密
．．的雨点，打得左右攲．（jī）斜。
2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（3分）
A．众多市民纷纷呼朋引伴
．．．．，上山赏雪。
B．春华
．．秋实
．．，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？
C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道
．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常
．．．．，开始向我求情。
3．下列语句中没有语病的一项是（）（3分）
A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。4．提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）（3分）
原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命
的气息。
A．原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
B．史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
C．古老的地坛，处处令人惊异和震撼。
D．断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
5．阅读下面的文字，回答问题。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
下列各项中表述有误的一项是（）（3分）
A．“母亲”“妻子”是名词。
B．“瘦”“胖”用的是本义。
C．“自然”是多义词，这里是“理所当然”的意思。
D．“整个世界”中“世界”用的是本义。
6．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心来，________；当你心灰意冷时，不妨静下心来，________；当你志得意满时，不妨静下心来，________。
①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做错了什么③想想自己的初衷是什么
A．①②③B．②①③C．①③②D．③②①
7．下列关于本单元文学常识的表述，正确的一项是（）（3分）
A．莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节，描写入情入理，可读性强。
B．冰心是现代著名诗人、翻译家、儿童文学家。代表作有散文集《繁星》《春水》等。
C．史铁生，中国作家、散文家。自称“职业是生病，业余在写作”。代表作有《白鹿原》《病隙碎笔》等。
D．刘义庆组织编写了《世说新语》，主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。
二、语言表达（共4分）
8．假如明天是你爸爸或妈妈的生日，你忽然具备了《金色花》中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对他们的爱意？在贺卡或明信片上写一段话送给你的爸爸或妈妈，用“假如我变成了_____________”作为这段话的开头，表达你对爸爸或妈妈的爱。
三、文言文阅读（共15分）
阅读甲、乙两文，回答问题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自刘义庆《世说新语》）（乙）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
（选自刘义庆《世说新语》）9．解释下列句子中的加点词语。（4分）
（1）陈太丘与友期行
．．______
（2）尊君
．．在不______
（3）吾今死矣，子可去．______
（4）不忍委．去______
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）友人惭，下车引之。
（2）贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”
11．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）。（3分）
君与家君期日中日中不至则是无信
12．在主旨方面，甲、乙两文分别侧重强调______和______的重要性。（分别选用两文中的一个字填空）（4分）
四、现代文阅读（共30分）
阅读下面的文字，完成小题。（14分）
会飞的蒲公英
潘小娴
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄
的迎春、淡紫的牵牛……
我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂盛的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。
一年后，我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一片开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲所期待的吗？
13．文中最能体现蒲公英性格特点的一句话是什么？（3分）
14．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙，你觉得本文是按照什么顺序写的？请说明理由。（4分）
15．在“我”成长的不同时期，妈妈为“我”做了哪些事？（3分）
16．文章最后一段中说道：“这不正是每一个山里母亲所期待的吗？”请联系全文，说说每一个山里母亲期待的是什么。（4分）
阅读下文，完成小题。（16分）
外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。
②我在阿尔泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远
就看见外婆趴在阳台上眼巴巴
．．．地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。
③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。”在水族橱馆窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴。走在
商品的海洋里，一样一样地细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”
⑤除此之外，大部分时间地总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床，收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时，自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她有适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面。把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，有一天一定要带外婆离开这里。
⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。一一奇异的，难以想象的孤独的世界，如蚕茧般的世界。
⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……
（选自《文汇报》2017年4月19日，有删改）17．文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。（3分）
18．根据要求回答问题。（4分）
（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词。
每天下班回家，一进小区，远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望
（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”，好不好？为什么？
在水族馆窗前，举起拐棍指指点点；“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑
的鱼……
19．外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布，目的有什么不同？（3分）
20．结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。（3分）
21．发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。（不少于40字）（3分）
五、作文（共50分）
22．根据要求作文。
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……
请以《凝聚》为题目，写一篇作文。要求：①文体不限；②500字以上。
参考答案
一、基础知识（共21分）
1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）（3分）
A．我变成一朵金色花，笑嘻嘻
．．．地在风中摇摆，藏在新叶里匿．（ruò）笑。
B．你沐浴．（yù）后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫
．．。
C．我们园里最初开三帝莲
．．．的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊．（zǐ）妹。
D．那朵红莲，被那繁密
．．的雨点，打得左右攲．（jī）斜。
【答案】B
【解析】A．匿（ruò）笑——（nì）。B．三帝莲——三蒂莲。C．攲（jī）斜——（qī ）。故选B。2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（3分）
A．众多市民纷纷呼朋引伴
．．．．，上山赏雪。
B．春华秋实
．．．．，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？
C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道
．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常
．．．．，开始向我求情。
【答案】D
【解析】D．“暴怒无常”意思是脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定，形容人很容易发怒，而且很没有规律，不符合语境。故选D。
3．下列语句中没有语病的一项是（）（3分）
A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。【答案】B
【解析】A．有误，应在“纷纷”的前边补充上“网友们”；C．有误，“了解、学习”与“环保意识”搭配不当；D．有误，句式杂糅，应该删去“也参与其中”。故选B。
4．提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）（3分）
原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。
A．原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
B．史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
C．古老的地坛，处处令人惊异和震撼。
D．断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
【答案】B
【解析】此题考查对语段的理解以及提取主要信息的能力。解答时要认真分析语段，找出语段的主要人物和中心事件，概括成谁做了什么事即可。此语段围绕史铁生来写，可提取主要信息为：史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
5．阅读下面的文字，回答问题。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
下列各项中表述有误的一项是（）（3分）
A．“母亲”“妻子”是名词。
B．“瘦”“胖”用的是本义。
C．“自然”是多义词，这里是“理所当然”的意思。
D．“整个世界”中“世界”用的是本义。
【答案】D
【解析】D．“整个世界”是由老年人、中年人、孩子组成的一个家庭。一个家庭是这样，一个民族乃至整个世界也是如此，所以说背起的是“整个世界”。这是运用的比喻义，不是本义。所以D 项错误。
6．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心来，________；当你心灰意冷时，不妨静下心来，________；当你志得意满时，不妨静下心来，________。
①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做错了什么③想想自己的初衷是什么
A．①②③B．②①③C．①③②D．③②①
【答案】A
【解析】此题解答时，可用倒推法，当①（不知道自己想要什么）发生时，会烦躁不安；当②（做错什么）时，会感到心灰意冷；由此一一对应，可选出答案A。
7．下列关于本单元文学常识的表述，正确的一项是（）（3分）
A．莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节，描写入情入理，可读性强。
B．冰心是现代著名诗人、翻译家、儿童文学家。代表作有散文集《繁星》《春水》等。
C．史铁生，中国作家、散文家。自称“职业是生病，业余在写作”。代表作有《白鹿原》《病隙碎笔》等。
D．刘义庆组织编写了《世说新语》，主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。
【答案】A
【解析】B项《繁星》《春水》是诗集；C项《白鹿原》的作者是陈忠实；D项《世说新语》主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
二、语言表达（共4分）
8．假如明天是你爸爸或妈妈的生日，你忽然具备了《金色花》中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对他们的爱意？在贺卡或明信片上写一段话送给你的爸爸或妈妈，用“假如我变成了_____________”作为这段话的开头，表达你对爸爸或妈妈的爱。
【答案】示例：假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作劳累时，让妈妈来到我身边，听我
唱一支欢快的歌曲，使她抖落满身的疲意；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我准备的甘甜的水，使她变得容光焕发！
【解析】题目要求在贺卡或明信片上写一段话送给你的爸爸或妈妈，用“假如我变成了__________”作为这段话的开头，表达你对爸爸或妈妈的爱。本题较简单，所选意象如“甘泉”“太阳”“清风”“明月”等表达即可。
三、文言文阅读（共15分）
阅读甲、乙两文，回答问题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自刘义庆《世说新语》）（乙）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
（选自刘义庆《世说新语》）9．解释下列句子中的加点词语。（4分）
（1）陈太丘与友期行
．．______
（2）尊君
．．在不______
（3）吾今死矣，子可去．______
（4）不忍委．去______
【答案】（1）相约同行。（2）对别人父亲的尊称。（3）离开。（4）舍弃。
【解析】考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“去”：离开。“委”：舍弃。所以千万不要以今释古。注意“尊君”是对别人父亲的尊称。理解好上下文内容是作答的关键。
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）友人惭，下车引之。
（2）贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”
【答案】（1）那人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方的手。
（2）贼兵听了相互说道：“我们这些无义的人，竟然攻入这个讲究道义的国家（地方）。”
【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“引”“相谓”“而”“入”等字词的翻译。
11．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）。（3分）
君与家君期日中日中不至则是无信
【答案】君与家君期日中/日中不至/则是无信
【解析】划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：君与家君期日中/日中不至/则是无信。译为：您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用。此题要注意把相关的几个意思划开。
12．在主旨方面，甲、乙两文分别侧重强调______和______的重要性。（分别选用两文中的一个字填空）（4分）
【答案】信义
【解析】文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如甲乙两文侧重强调的内容可分别提取“信”和“义”作为答案。
（乙）译文：荀巨伯到远方探望生病的朋友，正好遇上胡人来攻城，朋友对荀巨伯说：“我是快死的人了，你赶快离开吧。”荀巨伯说：“（我）远道而来探望你，你却要我离开，败坏道义来求生，怎么是我的行为呢！”等到贼兵来了，问荀巨伯说：“大军一到，全城的人都逃走了，你是什么人，竟敢独自停留在这里？”荀巨伯回答说：“朋友有疾病，（我）不忍心抛下他，宁愿用我的性命来换取朋友的生命。”贼兵听了相互说道：“我们这些无义的人，竟然攻入这个讲究道义的国家（地方）。”于是调动整个军队回去了，全城因而得以保全。
四、现代文阅读（共30分）
阅读下面的文字，完成小题。（14分）
会飞的蒲公英
潘小娴
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄
的迎春、淡紫的牵牛……
我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂盛的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。
一年后，我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一片开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲所期待的吗？
13．文中最能体现蒲公英性格特点的一句话是什么？（3分）
【答案】它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
【解析】本题考查对文本信息筛选的能力。认真阅读文章，根据问题和提示，在上下文中筛选出关键信息作答。本文通过记叙小时候母亲带我看蒲公英，告诉我蒲公英从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡，启发我好好学习。上学了，母亲在我书包上绣几朵蒲公英，鼓励我像蒲公英一样飞的更高更远，教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就，表现了母亲对女儿的期望和鼓励。根据这一理解，文章中最能体现蒲公英性格特点内容，可以依据文章第3段的妈妈所说的“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡”这句话作答。
14．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙，你觉得本文是按照什么顺序写的？请说明理由。（4分）
【答案】顺叙。文章是按照时间先后顺序回忆作者的成长经历的，从文章中的“童年的我”“我上小学了”“我考上了中学”“几年之后”“从此”等词语可以看出。
【解析】本题考查文章记叙顺序的分析。一般情况下，文本中会有一些标志性的词语来提示文章的记叙顺序。根据文本中出现的“童年的我”“我上小学了”“我考上了中学”“几年之后”“从此”等词语可以看出：本文是按时间先后顺序来记叙的，也就是顺叙。据此分析作答。
15．在“我”成长的不同时期，妈妈为“我”做了哪些事？（3分）
【答案】童年时，妈妈带“我”去看蒲公英；上小学时，妈妈给“我”缝了绣着蒲公英的花书包；上中学时，妈妈为“我”做绣着蒲公英的连衣裙；上大学后，妈妈鼓励“我”要像蒲公英一样飞得更高。
【解析】考查对对文章内容的梳理和概括能力。根据题意，梳理文本中的相关内容，采用“人+事”的方法概括作答。概括需全面，用语要简练。细读文本可知，文章的1~4段写“我”在童年时，妈妈带“我”去看蒲公英；5~7段定“我”上小学时，妈妈给“我”缝了绣着蒲公英的花书包；第8
段写“我”上中学时，妈妈“我”做绣着蒲公英的连衣裙；9~结尾段写“我”上大学后，妈妈鼓励“我”要像蒲公英一样飞得更高、更远。据此作答。
16．文章最后一段中说道：“这不正是每一个山里母亲所期待的吗？”请联系全文，说说每一个山里母亲期待的是什么。（4分）
【答案】每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地。（意思对即可）
【解析】本题考查文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合文章中的重点语句进行分析作答。结合文章第9段“妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：‘孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些’”可以看出：母亲期待是自己的孩子能像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地。据此理解作答。
阅读下文，完成小题。（16分）
外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。
②我在阿尔泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远
就看见外婆趴在阳台上眼巴巴
．．．地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。
③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。”在水族橱馆窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴。走在商品的海洋里，一样一样地细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”
⑤除此之外，大部分时间地总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床，收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时，自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她有适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面。把门上的布条拆掉，没收了她的
钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，有一天一定要带外婆离开这里。
⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。一一奇异的，难以想象的孤独的世界，如蚕茧般的世界。
⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……
（选自《文汇报》2017年4月19日，有删改）17．文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。（3分）
【答案】①外婆每天趴在阳台上等我回家；②我带她出去闲逛；③我解开外婆系在门上做标记的布条；④我上班时将地反锁在家里；⑤我看到外婆系在门上的布条，痛哭出声。
【解析】本题考查对文章内容的归纳能力。解答时，需要通读全文，用简洁的语言对相关段落进行归纳总结。第②段写外婆每天趴在阳台上等我回家。③④写我带她出去闲逛。⑤⑥写我解开外婆系在门上做标记的布条。⑦段写我上班时将她反锁在家里。⑧⑨⑩段写我看到外婆系在门上的布条，痛哭出声。据此概括作答。
18．根据要求回答问题。（4分）
（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词。
每天下班回家，一进小区，远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”，好不好？为什么？
在水族馆窗前，举起拐棍指指点点；“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑
的鱼……
【答案】（1）运用了神态描写，生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对我的依赖。
（2）不好，因为不合说话者的身份，通过对外婆质朴的语言描写，生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇。
【解析】本题考查词语的赏析。解答此题联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感
情，务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。①题先要指出的“眼巴巴”属于采用神态描写，写出了外婆什么样的神态，表现了外婆的什么精神世界。②题先要表明观点，然后结合语境分析文中“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”的表达效果好的原因。
19．外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布，目的有什么不同？（3分）
【答案】在“我”家生活期间，外婆是为了通过布条找到我的家，离开时，是为了提醒我。
【解析】考查对文章内容的理解能力。解答时要在阅读课文，理解文意的基础上，结合上下文来分析作答。一开始，因为外婆总是糊里糊涂的，总是不知身处何地，所以系布条做标记是为了找到家。离开时外婆系布条是为了表达情感，表达她对我的眷恋不舍和深沉的爱。
20．结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。（3分）
【答案】①奇异的世界。她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇；②难以想象的世界。她，总是糊里糊涂，也记不住回家的路；③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的。③如蚕茧般的世界。她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人，但又舍不得离开。
【解析】本题考查对文章内容的理解。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。我领着外婆出来闲逛，她总表现出对城市的陌生与好奇。她不熟悉周围的环境，总是糊里糊涂找不到回家的路。外婆的精神世界最主要的还是孤独，环境陌生，亲人无法时常陪伴，也不能真正理解她内心的需求，她思念家乡、思念亲人。据此理解，概括作答。21．发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。（不少于40字）（3分）
【答案】外婆，对不起，是我太自私了，我没有能力弟带你离开这里，却希望你在我身边，忽视了你孤独与无助，忽视了你对故步的思念，让你受苦了，希望回到故乡，你的世界能够不再孤独。【解析】本题考查根据文章内容联想、想象和探究能力。解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动，展开合理想象，想象要与主旨相符。作答时要注意用第一人称。答案不唯一，符合题目要求即可。
五、作文（共50分）
22．根据要求作文。
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……
请以《凝聚》为题目，写一篇作文。要求：①文体不限；②500字以上。
【立意指津】这是一道命题作文。审题要注意，凝聚是一种动作，既然是动作就要有动作的发出者，动作涉及的对象，不小心会只写后半段，“主语”被忽略，“凝聚”被疏忽。另外要注意，“家庭
的幸福”、“集体的温馨”、“社会的和谐”是“凝聚”之后的结果。其实审题时聪明的做法，抓住一句话既有了写作范围，也有了主题，选材正好是我们平时所强调的“家庭”“集体”“社会”。如果两眼只盯住“凝聚”也许还真要费一番思量，说不定还就“跑了偏”。
行文时切口要小，比如母亲节你买一束花，哪怕一枝，送给妈妈，或直接插在妈妈卧室的花瓶里，客厅的茶几上，家里自然平添了一种温馨，凝聚了一家人的亲情。再如大家常写的考试失利的现象，你受到什么启示便增强了信心和力量，战胜了困难，战胜了自我。小处着笔，便于操作，便于把握。这样具体可感，又突出了“凝聚”，自然会是一类文；如果你真想到了地震，想到了洪水，想到了干旱，可能反而容易写空，当然真有亲身体验也是能够把握的。实践证明多数同学把握不好，如此构思，如此操作，有意说大话，套背景，空喊“幸福”、“温馨”、“和谐”这怎能取得理想的成绩呢。
部编人教版2020--2021学年度上学期七年级语文第二单元测试卷及答案 (含两套题)
密 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版版2020—2021学年上学期七年级 语文第二单元测试卷 （满分：150分 时间：120分钟） 题号 一 二 三 总分 得分 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①我寄愁心与明月，__________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ②但愿人长久，___________________。(苏轼《水调歌头》) ③_________________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ④最是一年春好处，____________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ⑤马致远的《天净沙·秋思》中表现一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是_________________。 (2)默写《陈太丘与友期行》中元方用来反驳友人的句子。 ________________。________________， ________________；__________________，__________________。 2．阅读下面文字，完成(1)－(4)题。(9分) 窗外的河坝下，草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不见了。母亲shì弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。 大自然的花季过去了，____________居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花，有模有样地开着。蜜蜂在户外没有可采的花蜜了，当我开窗通风的时候，它们就飞进屋子，寻寻觅觅的。不知它们倾睐的是金黄的秋菊，还是水红的灯笼花？ (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) shì弄( ) 花团锦簇．( ) 有模． ( )有样 (2)文中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“_______”。(2分) (3)在文中横线处填入恰当的关联词语。(2分) (4)文段运用了_________、_________的修辞手法。(2分)
部编版2021-2022学年七年级语文上册第二单元达标测试卷(二)含答案与解析
部编版七年级（上）第二单元达标测试卷(二) 语文 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：120分钟试卷满分：120分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡指定位置。 2.答题时，选择题答案，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案，用0.5毫米黑色墨水签字笔，直接写在答题卡上对应的答题区域内。答案答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、基础知识（共21分） 1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）（3分） A．我变成一朵金色花，笑嘻嘻 ．．．地在风中摇摆，藏在新叶里匿．（ruò）笑。 B．你沐浴．（yù）后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫 ．．。 C．我们园里最初开三帝莲 ．．．的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊．（zǐ）妹。 D．那朵红莲，被那繁密 ．．的雨点，打得左右攲．（jī）斜。 2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（3分） A．众多市民纷纷呼朋引伴 ．．．．，上山赏雪。 B．春华 ．．秋实 ．．，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常 ．．．．，开始向我求情。 3．下列语句中没有语病的一项是（）（3分） A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。 B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。 C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。4．提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）（3分） 原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命
部编七年级上册语文 第二单元 基础测试卷(含答案)
七年级上册语文第二单元基础测试卷 一、积累与运用 1．下列画线字注音完全正确的一项是（） A．分歧（qí）憔悴（jiāo）祷告（tāo）匿笑（nì）B．菡萏（dàn）侍再（shì）瘫痪（tān）霎时（shà）C．嫩芽（nèng）诀别（jué）鼓斜（qī）姊妹（zǐ）D．粼粼（nín）淡雅（yá）徘徊（huí）反悔（huǐ）2．下列词语书写无误的一项是（） A．烂漫阴蔽捶打泼泼洒洒 B．花辨信服取决暴怒无常 C．沉寂心绪央求理所当然 D．紧密慈怜拆散不知所错 3．下列句子中，画线成语运用不恰当的一项是（） A．那只哈士奇晚上翻来覆去睡不着，主人给它盖上被子，它很快就睡着了。B．听说父亲买回了一台电脑，小明喜出望外。 C．长大了我才明白，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。 D．我刚买到手的这两本成语词典各得其所，一本重视讲解，一本例句丰富。4．下列句子修改不正确的一项是（） A．香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。（将“探望”改为“探访”） B．目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。（将“1997年”移至“是”和“在”之间） C．爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。（在“爱国”前加“是否”） D．气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。（删掉“的原因”） 5．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（） A．李兰娟院士的防护服上写有“武汉加油”四个大字。 B．什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。C．茶，是经济的一种效益载体，经济，是茶的一种价值体现。 D．带有动物纹路的衣服，比如斑马纹、豹纹等，通常最能吸引顾客的眼球。 6．下列句子中，语言表达得体的一项是（） A．小李在书店买到了自己梦寐以求的书，临走时，老板对他说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。” B．“广播已讲要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评未按规定执行安检的小林。
2022-2023学年七年级语文上册第二单元综合测试卷二附答案解析
2022-2023学年七年级语文上册第二单元综合测试卷 （满分120分） 一、语言知识及运用（每小题2分，共10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）（）A．秕．谷（bǐ）殉．职（xùn）渺．小（măo） B．坍塌．（tān）盔．甲（kuī）热忱．（shĕn） C．屡．次（lǚ）狭隘．（yì）派遣．（qiăn） D．痴．想（chī）凝．成（níng）鄙．薄（bĭ） 2.下列句子中加点成语的使用不正确的一项是（2分）（） A．开拓者们毅然选择扎根这不毛之地 ．．．．，用他们独有的热情和生命力不断向前推进，最终将这片“无人区”变成了产业新城。 B．“提案大王”马志伟曾对媒体感慨：“委员履职过程中不能见异思迁 ．．．．，要把久久为功当作一种追求。” C．这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底 ．．．．，想尽一切办法把他们救出来。 D．对于医务工作者防控新型冠状病毒肺炎疫情工作来说，还要精益求精 ．．．．，因为责任使命重于泰山！3．下列句子没有语病的一项是（2分）（） A.中国发展核武器是为了自己，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。 C.通过学习《孙权劝学》，使我明白了后天学习的重要性。 D.闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 4.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（2分）（） ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A．④②①③⑤ B．④③①②⑤C．④①②⑤③D．④②⑤③① 5．下列语境中，语言表述最准确、得体的一项是（2分）（）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。 B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。 C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。 D．你家老母让我给你说，这个周末一定要回家。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面古诗，完成小题。（每小题2分，共4分） 望月怀远 张九龄
【精选】部编版七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
【精选】部编版七年级上册语文 第二单元测试卷（含答案） 一、读·书(12分) 【书法无言的诗篇】 1．重阳节，又称重九节、晒秋节、登高节，为每年的农历九月初九，是中国传统节日。下面两幅关于重阳节的书法作品，分别是什么书体？( )(2分) A．行书楷书B．草书隶书 C．草书楷书D．行书隶书 【诗词多彩的画卷】 2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(10分) 主题古诗文名句 渴望和平杜甫的“(1)________________________，崔九堂前几度闻”勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆。岑参的“遥怜故园菊，(2)________________________”寄托着对和平的渴望。 关心好友李白在《峨眉山月歌》中用“(3)______________________， __________________”两句，让人感觉到行船之快，抒发了对友人的思念之情；王昌龄被贬龙标，李白借 “(4)______________________，______________________”寄托对远方朋友的关切和挂念。
二、读·思(40分) (一) 说到重阳，这是中国重要的传统节日。农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。 【活动一：体验重阳节俗】 3．一位同学拟写了介绍重阳节来历的文稿，请阅读下面文字，完成各题。 农历九月九日为传统的重阳节。“重阳”之名，来源于《易经》。《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，两九相①重．，故曰重阳，也叫重九。 重阳节的源头，可追②溯．到先秦。据《吕氏春秋·季秋纪》记载，春秋战国时已有在九月农作物丰收之时祭祀天帝和祖先的活动，由此逐渐形成重阳思亲祭祖的节俗。古人认为，“九”是象征吉祥长久的“至数”，九月九日两个至数相遇，故此被视为寓意生命长久、健康长寿的吉日。相传自汉代起，民间就有了重阳节求寿的习俗。 如今，重阳节又被赋予了新的含义。2012年全国人大常委会修订通过 ③中华人民共和国老年人权益保障法，规定每年农历九月初九为 ④老年节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，弘扬中
2022年人教部编版语文七年级上册第二单元测试卷含答案
部编版语文七年及上册第二单元单元测试 时间：120分钟满分：120分班级：得分： 一、基础测试（18分） 1．下列加点字的注音有误的一项是()(3分) A．分歧(qǐ) 一霎(chà) 并蒂(dì) B．侍弄(shì)憔悴(qiáo)诀别(jué) C．花梗(gěng) 祷告(dǎo) 姊妹(zǐ) D．徘徊(huái) 流转(zhuǎn) 心绪(xù) 2．找出以下词语中的错别字并改正。(3分) (1)瘫焕________改为________ (2)决别________改为________ (3)阴蔽________改为________ 3．下面句子中成语的使用正确的一项是()(3分) A．看到多年不见的姐妹，我是惊讶的喜出望外。 B．初秋，落叶飘飘洒洒的落下来，洒下的一片金黄，遗落的阳光也忍俊不禁 ．．．．地欢笑着。 C．在《中国诗词大会》的赛场上，选手们自信满满，对答如流 ．．．．，精彩的表现令观众由衷赞叹。 D．峰环水抱的古城，高高低低的房屋各得其所 ．．．．，我们投宿的“幸福人家”就坐落其中。 4．下列问题知识错误的一项是（）（3分） A．《散步》一课的作者莫怀戚、重庆人，作家；代表作有小说集《诗礼人家》。 B．《秋天的怀念》作者史铁生在中年时期身体瘫痪，脾气暴躁，但其母亲对他关怀备至，助他走出阴霾。 C．《金色花》中的金色花在印度被视为圣树，意义非凡。 D．《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 5．下列语句情境中没有语病的一项是()(3分) A．在班会上老师的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。 B．在图书馆，小红同学说：“老师，能麻烦你帮我找一下《老人与海》吗？谢谢！” C．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？” D．在辩论赛中，同学们真是聪敏机智，见风使舵，表现是非常的好！ 6．参考《荷叶母亲》最后一段，写出关于父亲的比喻句。(3分) _______________________________________________________________________________________ __________________ 。
2022-2023学年部编版语文七年级上册第二单元测试卷
【部编版】2022—2023学年第一学期七年级语文 第二单元测试卷（问卷）（原创试题） 姓名：班级： 一、基础积累及运用（共23分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )（2分） A.憔悴(qiáo cuì) 徘徊．(huí) 絮．叨(xù) 拆．散(chāi) B.匿．笑(nì) 瘫．痪(tān) 整宿．(sù) 后背．(bēi) (hàn dàn) 姊．妹(zí) 温馨．(xīn) 熬．夜(áo) C.菡萏 ．． D.攲．斜(qī) 荫蔽(yīn) 祷．告(dǎo) 脸颊．(jiá) 2.下列词语字形全部正确的一项是( )（2分） A.决别花瓣流淌兵马俑 B.暴怒烂漫莲篷一刹那 C.侍弄分歧鱼鳞想象力 D.捶打取诀并蒂一霎时 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )（2分） 好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 A.妈妈在抽屉里翻来覆去 ．．．． B.家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在 。 为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外 ．．．． C.结束了整整一天的社会实践活动，同学们都回到家中写收获见闻，可谓是 。 各得其所 ．．．． D.版报组这一次真的很用心，内容和形式上都给同学们留下了深刻的印象， 。． 看到那些有趣的漫画，同学们总是忍俊不禁 ．．．． 4.下列选项中，符合语境表述得体的一项是（）(2分) A.端午节的家宴上，王苗苗给爷爷奶奶敬茶，她说:“爷爷奶奶，端午节安康!祝你们生活潇洒、心情愉快、年年高升!”
B.这周我们班拿到“流动红旗”，班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理，也是同学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。” C.教师节来临，林涛同学给老师的贺卡上写道:”敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写春秋。您辛苦了，高足林涛祝您节日快乐!” D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写:“校长您好，本周五下午5时整在初三(1)班举行‘健康成长’主题班会，特请您莅临指导。” 5.下列句子没有语病的一项是( )（2分） A．中秋节、重阳节、春节都是我国传统节日，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B．由于建成了共享单车运行系统，为乌鲁木齐市民“绿色出行”提供了便利条件。 C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。 D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。 6.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( )（2分） A.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，作者是著名作家史铁生，代表作有小说《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 B.《荷叶·母亲》的作者冰心原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》 C.泰戈尔是俄国作家、诗人，代表作有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。曾获诺贝尔文学奖。 D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载 汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 7.下列关于文学名著《朝花夕拾》的表述，有误的一项是( )（2分） A.《无常》中的人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正裁判。 B.《五猖会》中看迎神赛会前，父亲强迫"我"背书，让"我"感到扫兴和痛苦。
2022年人教部编版语文七年级上册第二单元测试题含答案
七年级语文上册第二单元检测 时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(15分) 请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1-4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题2分，第8题每小题1分) 1. 潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》) 2. 枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。(马致远《天净沙.秋思》) 3. 曹操《观沧海》中诗人用大海深邃广大、吞吐日月来表现自己远大抱负的诗句是: ，。 4.《峨眉山月歌》中作者连用三个地名，以表现行程之速，借以表达对友人思念之情的诗句是: ，。 5.阅读语段，按要求完成下面各题。 后来发生了分岐(①)我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取诀于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子(②)我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。 (选自莫怀戚《散步》) (1) 在括号内填写正确的标点是( ) A.①逗号②分号 B.①逗号②句号 C.①冒号②分号 D.①冒号②逗号 (2)“一霎”中“霎”的读音: (3)文中有两个错别字: 改为 ; 改为 6. 下面句子中，画线部分存在语言表达方面的不足，请指出并加以改正。 十三届全国人大常委会第二十九次会议10日表决通过《中华人民共和国反外国制裁法》这一部法律的通过，无声的潜台词就是: “请某些国家不要再拿制裁‘大棒’吓唬人。 不足: 。 改正: 。 7.下列对修辞手法及其作用分析不正确的项是（） A. 这棵大树依然挺立着，烈日烤灼著它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞手法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。) B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(运用对偶的修辞手法，描绘了一幅天高日丽，红碧交辉的彩色图画，令人心神怡。) C.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。(运用拟人的修辞手法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，体现了老城暖和安适的特点。) D.汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画;标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。 (此句运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了对汉字与标点的赞美之情。) 8. 春节到了，小明和妹妹小芳一起为家里写春联、贴春联。请你根据书法内 容回答问题。 (1)小明和妹妹小芳用的是 (书体)写的春联。 (2) 小明拟好了上联是“千家爆竹辞旧岁”，小芳的下联只写了部分，请你 帮小芳补好下联。 上联:千家爆竹辞旧一岁 下联:万户灯火 二、阅读(45分) (一)古诗文阅读(15 分)
部编版七年级上学期语文第二单元检测(附答案)
部编版语文七年级上册第二单元测试卷 （满分120分，考试用时120分钟） 一、积累与运用（20分） 1、给加点字注音。（6分） (1)瘫．痪( ) (2)侍．弄( )(3)分歧．( ) (4)一霎．( ) (5)匿．笑( )(6)祷．告( ) 2、根据拼音写词语：(4分) (1)当一切恢复C hén jì( )时，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 (2)后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿伍fān lái fùqù( )地睡不了觉。 (3)我想拆散一家人，分成两路，ɡèD éqísuǒ( )，终不愿意。 (4)心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yǐn B ì( )? 3、下列句子中加点的词语使用得体的一项是( )(3分) A ．拙作 ．．《漠江名人汇编》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。 B ．您是本地知名的画家，赠我的画作画风清新淡雅，我一定小心惠存 ．．，来回馈您的美意。 C ．初出茅庐的小王虽然资历不高，但是却因成功斧正 ．．了同事的作品而一鸣惊人。 D ．我不敢过多奢求，请你略尽绵薄 ．．之力，帮我给要写的文章草拟一份提纲，我感激不尽。 4、下列句子中，没有语病的一项是( )(3分) A ．中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。 B ．在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。 C ．这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。‘ D ．杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。 5、阅读下面材料，按要求答题。．（4分） (1)请仿照下面画线句子，再写一句。（2分） 母亲啊，你是太阳，我是你慈爱光辉下的一棵小草； ，，。 (2)下面是有关母爱的对联，请根据对联常识，拟出下联。（2分） 上联：下联：一颗热心只为儿女幸福
部编版七年级上学期语文第二单元测试卷(附答案)
部编版语文七年级上册第二单元测试卷 （测试时间：120分钟满分：100分） 一、语文知识积累。（20分） 1．阅读下面语段，根据拼音写出汉字。（4分） 浓浓亲情，动人心xián( )。莫怀戚的《散步》，让我们感受到了亲情的温xīn( ),生命的可贵；史铁生的《秋天的怀念》，让我们感受到母亲的坚rèn( )，儿子的歉疚；冰心的《荷叶·母亲》，让我们懂得，当心中的雨点来了，母亲是我们无遮拦天空下的yīn( )蔽。 2.古诗文名句默写。（8分） （1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》） （2），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （4）一道残阳铺水中，。（白居易《暮江吟》） (5)白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰：”。”兄女曰：”。”（6）王湾《次北固山下》一诗中隐含时光流逝，同时告诉我们旧事物中往往孕育着新事物这一哲理 4.文学常识和名著阅读。（5分） （1）下面说法不正确的一项是（）（2分） A .《散步》的作者是莫怀戚。本文是一篇散文，写了一家人祖孙三代一起散步的故事，是对中华传统美德中”孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B .《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。讲述的是那个秋天，母亲病故了，而”我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出”好好儿活”这句话的意义和分量。 C .《陈太丘与友期行》中陈太丘是个不讲信用的人，他在与”友人”约定后，”友人”没有到就离开了。 D .《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶。都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。 (2)《父亲的病》一文的最后，作者为什么说”我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?(3分） 二、现代文阅读（22分） （一）《散步》（10分） 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：”前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的
新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
新)人教版七年级语文上册第二单元测试 卷(含答案) 一、积累运用（29分） 1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分） A。分歧（qí）霎（shà）时水波粼粼（lín） B。瘫痪（tān）憔悴（qiáo）絮絮叨叨（xì） C。徘徊（huái）攲（qī）斜翻来覆去（fù） D。烦闷（fán）匿笑（nì）泼泼洒洒（pō） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A。沉寂决别笑嘻嘻 B。待弄荫蔽喜出望外 C。拆散烂漫各得其所 D。委屈暴恕无常 3.结合语境，下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分） A。同学之间一定要和睦相处，相敬如宾……
B。我们看问题要全面、要一分为二，不要因为人家有缺点，就认为人家一无是处…… C。听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地 流了下来。 D。表哥以为自己完全考不上大学，哪知高考时超常发挥，考上了一所重点大学，真是喜出望外。 4.下列病句修改不正确的一项是（）（2分） A。市区快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“的”） B。我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或者“左右”） C。在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。（删去“在”和“上”） D。作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的惯。（将“并且”改为“和”） 5.下列加点词语词性判断错误的一项是（）（2分） A。这是为争取民主，反对，他起稿的一张政治传单。（“传单”为名词）
B。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。（“绝”为动词） C。大家都起来了，XXX才睡下。（“都”为副词） D。大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。（“铺”为动词） 6.填空。（8分） 1)《荷叶·母亲》中将母亲比作荷叶，讴歌伟大而无私的母爱的句子是： 母亲像荷叶一样，把自己的孩子紧紧地拥抱在怀里。” 2)请你写一篇短文，介绍你的一个好朋友，包括他/她的性格、 爱好、优点等。(不少于50字) __________________________________________________ ____ __________________ __________________________________________________ ____ __________________
部编版七年级上学期语文 第二单元测试卷(附答案)
部编版七上语文第二单元测试卷 1.在朗读的基础上填空。 (1) 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出般 的神色。（《秋天的怀念》） (2) 我的母亲老了，她早已习惯听从她的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他的父亲。 （《散步》） (3) 雨点不住地打着，只能在那勇敢的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。（《荷叶·母亲》） (4) 君与家君期日中。日中不至，；对子骂父，。（《陈太丘与友期行》） 2.根据拼音写汉字。 (1) 双腿tān 痪后，我的脾气变得暴怒无常。 (2) 后来发生了分qí ：我的母亲要走大路。 (3) 我暗暗地在那里nì 笑，却一声儿不响。 (4) 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn 蔽？ 3.依据课文，从括号内选择恰当的词语。 (1) 看着三轮车远去，也（决绝）没有想到那竟是永远的诀别。 (2) 树枝上的嫩芽儿也（密多）了。 4.《秋天的怀念》的作者是当代作家，课文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子， 直至自己生命最后一息的事情，表现出母亲对子女真挚无私的爱，更表达了子女对母亲。 5.《咏雪》和《陈太丘与友期行》都出自《世说新语》，它们所表达的主题分别是、。（备 选词：言语政事方正雅量） 6.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤．，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因．风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (1) 解释下列句中加点的词。 i 俄而雪骤． ii 未若柳絮因．风起 (2) 用现代汉语翻译下面的句子。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (3) 根据这段话，下列哪一项说法最为恰当 A．谢太傅认为将白雪比拟为空中散盐也很好。
人教部编版2021-2022学年七年级语文上册第二单元检测卷含答案
第二单元综合检测 2021—2022学年部编版七年级语文上册 一、单选题（本题共计 4 小题，每题 2 分，共计8分，） 1. 下列句子画线词语使用不正确的一项是（） A.近年来，“碰瓷”现象时有发生，既严重危害公民的人身、财产安全，也扰乱了社会秩序，令人民群众深恶痛绝。 B.为了打击人民日益高涨的昂扬情绪，反动派沥尽心血，镇压一切进步力量。 C.质量是产品的根本，手机厂商在产品设计中不可本末倒置，只一味追求手机的外观新颖。 D.一阵夏雨不期而至后，在校园里散步的他发现了池塘里一朵刚刚绽放的荷花。 2. 依次填入下面横线处的语句，衔接恰当的一组是（） 一大早，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。_______________。_______________，_______________。四下里，一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。 ①不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日 ②杜小康甚至觉得风也是黑的 ③临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来 A.②①③ B.③②① C.①③② D.②③① 3. 下列对病句的修改不正确的一项是（） A.通过老师不断地批评指正，使我们的语文成绩有了翻天覆地的变化。（去掉“通过”或“使”） B.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。（删去“的原因”） C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。（“不仅”改为“不但”） D.受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。（删掉“约”或“左右”） 4. 下列句子标点符号使用错误的一项是（） A.经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己
七年级上册语文第二单元综合测试卷(含答案)
部编版语文七年级上学期 第二单元综合测试 (90分钟100分) 一、积累与运用(20分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)( ) A.瘫．痪(tān) 仿膳．(shàn) 豌．豆(wān) 并蒂．(tí) B.憔悴．(cuì) 分歧．(qí) 拆．散(chāi) 诀．别(jué) C.嫩．芽(nèn) 淡雅．(yǎ) 熬．过(áo) 絮．叨(xū) D.菡萏．(dān) 匿．笑(nì) 蹲．下(dūn) 徘徊．(huái) 2.下列词语书写有误的一项是(3分)( ) A.吐蕾缠绕笑柄毫无怨恨 B.惊惶裁缝沐浴暴怒无长 C.伶仃捶打沉寂无可挽回 D.花瑞莲蓬繁密水波粼粼 3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(3分)( ) A.2016年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日,他看到戒烟的宣传片后,知道了吸烟的危害,心里猛然恍然大悟 ．．．．,坚决戒烟. B.这是他多年苦心孤诣 ．．．．研发出来的成果,能不珍惜吗？ C.这部小说情书跌宕起伏,抑扬顿挫 ．．．．,具有很强的感染力. D.春天来了,街道上开满了二串串的映山红,放眼望去,姹紫嫣红 ．．．．,美不胜收. 4.下列句子中没有语病的一项是(3分)( ) A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字. B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业. C.2016年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”. D.5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行.看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里. 5.为了倡导尊老爱幼的传统美德,请你拟写一句有关尊老爱幼的广告词.(2分) 示例：让尊老爱幼的火炬越举越高！ 6.班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与.(6分) (1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息.(2分) 示例：“灾”由“宀”和“火”构成.“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头.“灾”的构造,反映了
2021-2022学年七年级语文部编版上册单元过关检测卷(二)
七年级语文（上）单元过关检测卷（二） 第二、三单元 一、阅读理解（60分） （一）现代文（28分） 两张纸条（13分） 那天，我妈骑三轮从外面回来，一进门就说，她遇着好人了。 坐在沙发上，还自顾自絮叨起米。 当我听见那人把我的三轮碰歪了，我这才把头转向母亲，发现她衣服上粘满尘土。我妈却仿佛捡了大便宜似的，仍滔滔不绝。 马路上一一个人也没有，他却制住车子，跑过来扶我，问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，说，没事儿。他仍然不走，非让我走几步。确定我真的没事后，又把我搀到车上，说，骑上去试试，看车摔坏了没有。 你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的，于是，我推开他说，快走吧，我也该回家做饭了。我蹬起三轮就走了。哪曾想，他又追了上来，塞给我一张纸条，说是他的手机号．．．．．．这时，我忙不迭地问我妈，纸条呢?我妈说扔了。说完，站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟-声。我问怎么了，她朝我摆摆手说，没事儿。可是，第二天，我妈就起不来床了。 我把我妈送进医院。当我把做B超，CT等检查单拿蛤医生时，医生说得马上做手术。我在办理住院手续时不停地抱怨母亲，狠狠地想，一定把那个好人找出来。面对一-笔不菲的费用，我用命令的语气对妈说，你再好好想想那条。我妈迟迟疑疑地说，想不起来了，一边不停地在各个衣克里摸来摸去。我妈突然颤抖着声音喊，找着了。真是老天有眼。 我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天，都是这两个字。这就是您老人家遇见的好人! 我妈却仍然辩护说，兴许人家手机没电了呢。但明显没了底气。 那天是个很好的天气。然而，阳光有多明娟，我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后，她在我面前像个债务人似的，一天到晚大气都不敢喘，让人心疼。 出院后一天，我家门铃响了，我开门一看，一位头发花白，脊背略为佝偻的大叔，手里拎着一口袋水果，拘谨地站在我家门前。木等我开口，母亲急慌着把他让进屋里。 他吞吞吐吐地说，家里出了点事，一直脱不开身 我明白了，打断他说，您啥也别说了，十万元的住院费。 我妈连忙打圆场;你是怎么找到这里的?他说，那天悠走后，我不放心，悄悄跟着，您进了家门才离开。他忽而把头转向我说，您请假照顾大娘，单位要扣钱的吧，一并算到我头上。 我妈接过去说，这可使不得，要不这样吧，十万，咱们一人摊一半。再说，那天要不是我急着回家做饭，也不会 他说，这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫，他不好意思地接着说，我一下拿不出这么多，我先给您打个欠条行不行?您放心，我一定尽快还清。 我没好气地说，又来一张没用的纸条? 他的脸腾地红了，说，对不起，那天我手机丢了，换了新号。
2022-2023学年七年级上学期语文第二单元测试卷-部编版(含答案)
2022-2023学年七年级上学期语文第二单元测试卷-部编版（含答案）班级: 姓名: 学号: 说明：本卷共五大题，24小题，全卷满分120分。 一、语言文字运用(10分) 阅读下面的文字，完成第1~4题。 轻轻地打开上册语文七年级课本第二单元，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地感染了我：解决散步时的分歧．彰显着中华民族尊老爱幼的美德；史铁生在秋天怀念与母亲① ( jué)别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的匿笑透着孩子纯真的爱；还有那暴雨中无私荫蔽红莲的荷叶传达的母爱……在语文的世界里，那些真挚动人的亲情是治愈②的良药！ 1.文中加点字“歧”的读音正确的是( )(1分) A. qǐ B. qí C. zhī D. zī 2.在文中横线①处填入汉字，正确的是( )(1分) A.决 B.绝 C.觉 D.诀 3.在文中横线②处填入词语，恰当的是( )(2分) A.翻来覆去 B.絮絮叨叨 C.暴怒无常 D.重病缠身 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )(2分) A.轻轻地打开七年级语文课本第二单元上册，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地感染了我 B.轻轻地打开七年级上册语文课本第二单元，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地感染了我 C.轻轻地打开七年级课本语文第二单元上册，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地感染了我 D.轻轻地打开上册七年级语文课本第二单元，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地感染了我 5.下列敬辞与谦辞使用不正确的一项是( )(2分) A.小明有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”
统编版七年级语文上册 2023-2024学年 第二单元达标卷(含答案)
统编版七年级语文上册 2023-2024学年第二单元达标卷 时间：120分钟满分：100分 班级：姓名：得分： . 同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！ 任务群一 同学，下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧！ 一、积累与运用(26分) 班级开展了“魅力语文，且行且吟”的综合性学习活动，请你完成1—6题。 1. 小语同学学习了四季之景的美文后，写下了她的一些感悟。但她遇到了一些小问题，请你 帮帮她。(4分) 自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，要用积蓄的力量打破冬天的沉jì；歌唱不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，要与过往jué别，用____(A.炽热 B. 灼热)的激情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，要让天地生灵在美不胜收的辽阔与豁达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情白雪皑皑的寒冬，一定会用截然不同的态度去fān译生命的另一种精彩。 (1)根据拼音，写出相应的汉字。(3分) 沉jì________jué________别 fān________译 (2)结合语境，请选择最合适的词语填在横线处。(填序号)(1分) 2. 阅读语段，回答问题。(4分) (A)有梦想的人生是最精彩的。以梦为马，不负韶华。(B)梦想就像一个指南针，指引你 前行的方向；梦想就像一座灯塔，照亮你前进的道路；梦想就像__________，____________________。愿你心中有梦想，珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！(1)请将画线句(A)改写成双重否定句。(不改变句意)(2分) (2)参照画线句(B)，在横线上仿写一个句子。(2分) 3. 小江与小宁尝试在具体场景中使用敬辞或谦辞，下列场景中使用正确的一项是()(2分)
第二单元测试卷 2022-2023学年部编版语文七年级上册
第二单元测试卷 一、积累与运用(20分) 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A．暴．怒(bào) 侍．弄(cì) 憔悴．(cuì) 喜出忘．外(wàng) B．高洁．(jié) 徘徊．(huí) 捶．打(chuí) 翻来复．去(fù) C．诀．别(jué) 遮蔽．(bì) 匿．笑(nì) 各得其所．(suǒ) D．取决．(jué) 分岐．(qí) 一霎．(chà) 波光粼粼．(lín) 2．下列句子中加点词语不是名词的一项是( )(3分) A．学习路上，无论你在什么样的起点 ．．，努力都是最好的选择。 B．工作了几年以后，他更多了几分自信 ．．。 C．你读书就是为自己 ．．的心灵安一个家。 D．平凡是人生 ．．不可分割的精神底色。 3．下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分) ①一片黯淡的红霞倾泻在院中。 ②院子里，一地昏黄的光晕。 ③夕阳西下，暮色亲吻着云沿。 ④我拿着椅子，搬到了院子中央，和外婆靠在一起。 ⑤黄昏正好，我喊着外婆出来坐会儿。 ⑥望着天边最后一道残阳，静静地坐着。 A．③①②⑤④⑥ B．②③①⑤④⑥ C．②①③④⑥⑤ D．③②①④⑤⑥ 4．下列各项中表述有误的一项是( )(3分) A．《散步》的作者是莫怀戚。 B．《秋天的怀念》的作者是史铁生，他的代表作有散文《命若琴弦》《务虚笔记》，小说《我与地坛》《合欢树》等。 C．《陈太丘与友期行》和《咏雪》分别出自《世说新语》的《方正》篇和《言语》篇，是由南朝宋刘义庆组织编写的。
D．《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 5．下列关于《朝花夕拾》的内容表述有误的一项是( )(3分) A．《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书，让“我”无比沮丧。 B．《父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。 C．《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨，长妈妈让他吃福橘的往事。 D．《无常》中，“我”在乡间迎神赛会上最愿见的是活无常。 6．填空。(请规范书写)(6分) (1)树木丛生，______________________。 (2)______________________，应傍战场开。 (3)幸甚至哉，______________________。 (4)__________________，随君直到夜郎西。 (5)不知何处吹芦管，____________________。 (6)夕阳西下，______________________。 二、阅读理解(50分) (一)阅读下面两首诗，完成第7题。(3分) 【甲】次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】旅宿 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然①。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓②，家书到隔年。 湘江好烟月③，门系钓鱼船。
统编版语文七年级上册第二单元达标卷(含答案)
统编版语文七年级上册第二单元达标卷 一、书写(3分) 本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、基础(25分) 孔子在《论语·学而》中说道:“有朋自远方来,不亦乐乎?”朋友是我们人生旅程中不可或缺的心灵旅伴,晨曦中学七年级某班将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 【任务一】知交朋友,赠诗抒怀 1.小深和小明是六年的好友,小明的生日就要到了,小深送了他一首自己创作的小诗。请你根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①làn màn ②liú zhuǎn 收到小深的诗,小明十分激动,他在日记中写道:
2023年9月8日星期五天气:多云转晴今天清早收到了小深送我的卡片,真的好感动。午休时我【甲】地睡不着,想起了许多过去的事。我们一年级时就是好朋友,现在读初中了,我们关系还是这么好,真的好开心。人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之!我也要送小深一件小礼物!他还不知道我要送他礼物呢,看到我的礼物时,他一定会感到【乙】 吧! 2.请选择合适的成语填在日记的横线上。(填字母)(2分) A.翻来覆去 B.翻江倒海 C.喜闻乐见 D.喜出望外 【任务二】理解“朋”义,学习汉字 3.最终,小明送了小深一本《趣味甲骨文》。小深十分激动,立刻查阅起来,并了解到了“朋”的释义。小深想自己探索“友”的释义。请仿照“朋”字的解说,帮小深对“友”字做字源解说。(2分) “朋”字的甲骨文 “朋”:像两串玉系在同一根绳子上,形成更大的一挂玉串,表达了“朋”字平等的内涵 “友”字的甲骨 文 “友”: 【任务三】歌颂友谊,书写人情 4.关于“友情”,我们有话要说,请仿写句子。(2分) 友情是一缕和煦的春风,抚慰我们受伤的心灵;