《贵州省情教程》第四单元练习题
第四单元练习题
一、填空题（每空1 分，共42分）
1.贵州经济发展水平显著提高，产业结构按三次产业的排序在1999年实现了由（）向（）的历史性转变。
2、贵州的农产品分布，黔东北主要有甘薯、油菜、（）和板栗等；黔东南主要有水稻、油菜、椪柑、（）等；黔南主要有（）、油菜、苎麻等；黔西南主要有茶叶、甘蔗、（）、芭蕉等；黔西北主要有玉米、（）、马铃薯、大豆、芸豆、烤烟、梨、苹果、核桃、板栗等；黔北主要有水稻、玉米、油菜、（）、茶叶、桑蚕等；黔中主要是水稻、玉米、（）、烤烟、茶叶等。
3.按照国家林业“六大工程”的总体部署，贵州以退耕还林为重点，陆续实施了（）、退耕还林、（）、野生动植物保护、自然保护区建设、速生丰产用材林基地建设等林业生态工程。
4.贵州解放后，全省工业加快发展，规模不断壮大，实力大为增强，基本形成了特色鲜明的、以地方资源为依托的（）工业体系，以国防科技工业为主体的（）工业体系，以（）为特色的食品工业体系和以高科技为支撑的高新技术产业体系。
5.2005年，根据贵州轻重工业总产值的比例，以（）占绝对优势。
6.能源工业和原材料工业是贵州重要的基础工业和优势产业。2006年贵州原煤产量11817万吨，居全国第（）位，电力工业6000千瓦及以上发电装机容量为1366.18万千瓦，以（）为主。黑色冶金工业以（）等特种钢的开发最有特色。贵州是全国十大有色金属产地之一，有色冶金工业主要有（）、钛、锑、铅、锌等工业。化学工业以（）化工等为重点，主要产品有化学肥料、农药、基本化工原料和其他无机有机化工原料等。
7.贵州机械电子工业的技术起点和技术水平较高，特别是国防科技工业，技术工艺先进，生产设备精良，已形成（）产品和（）产品结合，机、电、光一体化，科研、生产、经营综合化的科技工业体系。
8.贵州境内的国防科技工业，以（）工业、（）工业和（）工业3大工业为主，并有航空机械、军需军械、核燃料等工业部门组成。
9.贵州机械工业类别较多，产品种类也多，是一个资本有机构成高，技术密集且（）的产业体系。
10.贵州的电子工业已进入（）、以（）的发展阶段，是一个航空电子、航天电子、军用电子、民用电子科技企业密切结合，信息产品制造业、软件及系统集成业密切结合的高科技产业体系。
11.贵州的交通运输以陆路建设为重点，逐步形成了以贵阳为中心，以（）、高等级公路和（）为主骨架，以县乡公路、支线铁路相配合，以内河航道、民用航空为延伸的四通八达的现代综合交通运输体系，成为中国西南地区的陆路交通枢纽和南下出海大通道。
12.贵州在邮政业方面，建成了以贵阳为中心，以（）为主的陆空水相结合的现代邮政运输网络和物流系统，建成了邮政综合计算机网、绿卡网、电子汇兑系统，形成中国西南地区的邮路大通道和邮件转运枢纽。
13.贵州在电信业方面，建设和完善了包括装备网、业务网和支撑管理网的电信通信网络，形成具有世界先进水平的，以（）传输为主、数字微波和卫星传输为辅的，综合化、立体化、数字化的现代电信通信网络。
14.贵州已形成一个以省会贵阳为中心、大中小城市相结合的城镇体系。省会贵阳2003年跻身于全国重点城市50强行列，经济社会综合发展水平位居全国第（）位。
15.目前贵州共有2个国家级和10个省级开发区。国家级开发区是（）和贵阳国家经济技术开发区。省级开发区包括遵义经济技术开发区、安顺经济技术开发区和（）以及白云、都匀、顶效、红果、钟山、凯里、大龙等经济开发区。
16.贵州在坚持以公有制工业为主体的同时，积极发展了国有控股、（）投资、外商投资和（）投资的工业企业和农村工业，目前非公有制工业的比重上升。
17.贵州旅游网络是西南地区旅游网络的一个重要部分，并与华中华南相联。贵州境外东有（）风景区、南有（）、西有（）、北有（），旅游发展势头良好。
18.贵州坚持大、中、小城市和小城镇（）的原则，小城镇建设，突出重点，全面推进。
二、单项选择题（请在列出的备选答案中选出一个正确答案。每小题1分，共10分）
1.2006年贵州国民生产总值达到（）亿元，比1949年增长55.08倍。
A、1820.44
B、 2267.43
C、 3002.56
D、4452.11
2.改革开发以来，贵州经济年均增长速度连续（）年高于全国平均水平。
A、7
B、8
C、10
D、 11
3.贵州农民家庭人均纯收入2006年达到（）元。
A、1984.62
B、2188.43
C、2540.55
D、3214.66
4.贵州农业生产结构和农村经济结构调整出现明显变化，2006年与1978年相比，种植业、林业、畜牧业、渔业总产值的比例变化是：（）
A、种植业下降，林业、畜牧业、渔业上升
B、种植业上升，林业、畜牧业、渔业下降
C、种植业、畜牧业下降，林业、渔业上升
D、林业上升，种植业、畜牧业、渔业下降
5.在1915年旧金山巴拿马万国博览会上荣获金奖的酒和茶分别是（）。
A、青溪酒和湄潭绿茶
B、茅台酒和都匀毛尖
C、湄窖酒和凤岗青茶
D、董酒和余庆苦丁茶
6.2006年，贵州白酒制造业在产量、销售收入、税金和利润方面均居全国前（）位。
A、2
B、3
C、4
D、5
7.2005年，贵州获国家建设部授予“国家园林城市”称号的城市是（）。
A、贵阳市
B、遵义市
C、安顺市
D、都匀市
8.在西部大开发进程中，贵州电力工业实施国家“西电东送”战略，主要以（）为主。
A、黔电送湘
B、黔电送粤
C、黔电送桂
D、黔电送沪
9.近年贵州工业中利税总额居全省第一位的是（）
A、酿酒工业
B、烟草工业
C、软饮料工业
D、特色食品工业
10.2006年贵州的国家重点风景名胜区有（）个
A、10
B、11
C、12
D、13
三、多项选择题（在所列出的答案中有一个以上为正确答案，请选出。每题1分，共10分）
1.近年贵州种植业的发展，经济作物种植增长高于粮食作物，（）成为大宗产品。
A、茶叶
B、油菜籽
C、花生
D、烤烟
2.下列哪些畜禽为贵州的优良品种（）。
A、关岭黄牛
B、威宁绵羊
C、可乐猪
D、竹乡鸡
3.贵州工业科技自主创新决策能力、科学研究和试验发展能力、科技成果转化能力不断增强，目前已开发并已转化为现实生产力的技术有：（）
A、无人驾驶飞机遥测遥感技术
B、中央空调智能化节能控制技术
C、新型半凝胶聚合物锂离子电池
D、纳米氧化锌开发技术
4.贵州烟草制品业以（）为主。
A、烤烟生产业
B、特种香烟制造业
C、烟叶复烤业
D、卷烟制造业
5.贵州饮料制造业以（）为重点。
A、白酒制造业
B、制茶业
C、果汁制造业
D、汽水制造业
6.下列哪些是贵州的特色食品（）。
A、老干妈辣椒
B、过桥米线
C、牛头牌牛肉干
D、手扒羊肉
7.贵州的医药制造业是全省工业中发展最快的行业之一。今后发展的方向是建立科学的体系与网络，包括（）。
A、中药材原料生产体系
B、中药研究开发体系
C、现代中药制造体系
D、市场信息服务网络。
8.贵州的电信业务目前主要包括以下方面：（）
A、固定通信
B、移动通信
C、数据通信
D、图像通信
9.贵州下列被评为国家AAAA级旅游景区的是（）。
A、黄果树风景名胜区
B、黔灵公园
C、花溪公园
D、遵义会议会址为
10.下列关于贵州的旅游业发展的说法正确的是：（）
A、旅游景点以数量增加为主要发展方向。
B、只有原生态自然风光才是贵州的旅游特色。
C、增长方式已由数量型转向质量型。
D、产业形态已由单一的观光型转向多元化发展。
四、问答题（共38分）
1、简述贵州国民经济的发展现状及三次产业结构变化。（6分）
2、试述贵州农业和农村经济的发展概况。（10分）
3、简述贵州以森林营造为核心的生态建设和以产业化为核心的林业发展。（6分）
4、试述贵州工业发展概况及其工业结构特点。（10分）
5、简述贵州的旅游特色及旅游线路。（6分）
小学数学四年级上册第四单元同步练习题及答案
《三位数乘两位数》同步练习 一、填空。 1. 325×40的积的末尾有（）个0。 2. 78的2倍是（），78的12倍是（）。 3. 一位老爷爷每分钟行走48米，我们可以说这位老爷爷的步行速度是（）。 4. 小山的妈妈一分钟可以打字280个，照这样计算，她26分钟可以打字（）个。 5. 在下面的（）里填上“>”“<”或“=”。 280×42（）140×84 150×97（）140×100 32×448（）128×112 6. 根据积的变化规律填空。 （1）两个因数的积是389，其中一个因数乘10，另一个因数不变，则积是（）。 （2）两个因数的积是762，其中一个因数乘99，另一个因数除以99，则积是（）。 二、判断。 1. 89×49的结果一定小于4500。（）
2. 两个因数的积是277，其中一个因数乘2，另一个因数乘5，则积是284。（） 3. 300×3的末尾有两个0。（） 4. 总价=单价÷数量（） 5. 两位数乘三位数，积一定是三位数。（） 三、选择。 1. 234×6=1404，则234×12=（） A.702 B.2808 C.2340 2. 200×540的最简竖式是（）。 3. 两个数相乘，一个因数乘50，另一个因数乘20，则积（）。 A. 乘1000 B.除以1000 C.乘70 4. 一辆汽车5小时行驶了350千米，这辆汽车的平均速度是（）。 A.1750千米/时 B.70千米/时 C.355千米/时 5. 楼下的老爷爷步行的速度是55米/分钟，这位老爷爷步行47分钟走了（）。 A.2585米 B.2585千米 C.2585厘米
四、计算。 1. 直接写得数。 30×40= 50×130= 240×5= 18×300= 60×80= 320×20= 2. 用竖式计算。 409×16= 120×300= 568×62= 314×81=
部编版小学语文五年级下册第四单元写作(作文)指导
第四单元习作指导 习作写什么——审题意，明要求 本单位的习作是让我们写一篇写人记事的作文，要我们多角度地描写一个人某以时刻的样子。如写某人陶醉了，可以从他的面部表情、行为、语言或周围的人的反应等方面来刻画。要求我们把事情的经过写清楚，把他当时的样子写具体。 这样来解读——明主旨，巧拟题 本单元的习作除了让我们写一个人陶醉的样子，还可以写他得意、吃惊、兴奋、生气等时的样子。我们要选择印象最深的事情，把事情的前因后果交代明白，重点写他当时的样子。在拟写标题的时候，我们可以直接以《他陶醉了》《他得意了》《他生气了》为题，也可以根据作文内容另拟标题，如写他陶醉在音乐之中的作文，就可以拟题为《音乐，使他陶醉》。如写“在老师的鼓励下，他的成绩从倒数第一名进步到全年级第一名，领奖的时候，他激动的哭了。”一文，我们可以拟题为《那一刻，他哭了》《哭着领奖的XXX》《领奖时刻》等。 名师讲方法——理思路，学技巧 1.确定内容。本次作文是写人记事作文，我们首先得要确定所写的人物和事件。要写清楚所写的人物是谁，发生了什么事情，经过、结果如何。 2.刻画细节。确定好内容后，我们要重点刻画这人的某一时刻的样子，以此来表现这人的性格以及对待事情的态度。如采用正面描写这人的神态、动作、心理活动等，采用侧面描写周围人的反应。 3.运用修辞。在描写过程中，我们要巧用比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等修辞手法，使文章显得生动形象，有才气。 4.修改作文。写完后，先自己修改，以达到人物描写形象，事件叙述脉络清晰，文章结构详略得当。再与同学互评，根据同学的意见，再次修改习作。 我生气了 今天是囯庆长假的第一天,妈妈刚好歇班一天,我缠着妈妈带我去乡下的 奶奶家。妈妈拗不过我,只好带我去。① 在车站旁等了好久,才来了一辆公交车,可车上已经没有空位了,我和妈妈 只好站着。在我旁边,站着一位扎着小辫的女孩子,红扑扑的脸蛋儿上,一双水 灵灵的大眼晴,再配上一身洁白的运动衫,真漂亮！② 往乡下去的路有些坎坷不平。忽然,司机猛地来了个急刹车,车上的人都不 由自主地往前倾。这时,我感到脚趾一阵钻心的痛,原来是旁边那位小姑娘踩在 了我的脚上。天哪!我的白鞋上留下了一块清晰的黑印。这双鞋可是我的心爱 之物,是姥姥从北京买给我的生日礼物,平时根本舍不得穿,要不是今天去奶奶 家,我才舍不得穿呢!这下可好,让人在上面踩了一脚,我那个心疼啊……③ 我气得脸都红了,生气地指责小姑娘:“干什么呀,你没长眼啊,鞋都让你给 ①交代出事情的起因和主 要人物。 ②挑选出最能表现人物特 点的外貌进行描写，为下 文做好铺垫。 ③通过心理描写，表现出 我此时的愤怒。 ④简短的语言真是内心的 愤怒的表现。
人教版数学四年级上册第四单元测试题附答案
人教版数学四年级上学期 第四单元达标测试卷 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题（共10小题，每空1分，共23分） 1．（2019春?榆阳区期末）280的7倍是，31个50相加是． 2．（2019春?浦城县期中）5361 ?的积是位数，积的个位数字是． 3．（2019春?榆阳区期末）最大的两位数与最小的两位数的积是，与它最接近的四位数是．4．（2018秋?青龙县期末）一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染，六（1）班同学在“环保在心中”活动中，一天就拾起58节废旧电池，这样减少了平方分米土地污染． 5．（2018春?宁江区校级期中）比较大小5031 ? ?1082 ?2041 ?5130 6．（2019春?东海县期中）学校图书室有28个书架，每个书架有3层，平均每层放了30本书，图书室一共有多少本书？（先填空再列式解答） 根据和，可以先求，再根据可以求出一共有多少本书． 7．（2018秋?龙岗区校级期中）在横线上填上“>”“<”或“=”． ?98102 ? ?210020000019万97103 29770 8．（2019?益阳模拟）一只猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作，小东骑自行车可达每分钟260米，可写作． 9．（2019秋?厦门校级期中）根据“680480 ?=”，直接写出下面各题的积． ?=1880 ?=640 ?=． 1280 ?=2480 10．（2019春?泗洪县期中）小虎做一道乘法计算题时，错将一个乘数45看成了54，结果比原来多了180，那么正确结果应该是． 二．判断题（共6小题，每小题1分，共6分） 11．（2019春?英山县期末）4983 ?的积一定比1500更小．（）12．（2019春?吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0，那么它们的积的末尾至少应有4个0．（）13．（2019春?新田县期中）学校操场的跑道一圈长400米，两圈半长1千米．（）14．（2019春?沛县月考）25的13倍等于13个25相加的和．（）15．（2019春?内乡县月考）三位数乘两位数积是四位数或五位数．（）16．（2019秋?邹城市期末）两个不为零的数相乘，一个因数乘9，另一个因数除以9积不变．（）
第四单元同步测试1(九上)
第四单元学情调研试题（北师大版九年级上） 第一部分： 1．常识填空：（2分） 《麦琪的礼物》作者，美国小说家；《艺术品》作者 ，俄国小说家。 2．解释下列句子中的词语。（3分） ⑴这些钱是从杂货店老板那儿一分两分地扣下来，直弄得自己羞愧难当，深感这种掂斤拨两的交易实在丢人现眼。 掂斤拨两： ⑵似乎他绞尽脑汁也没弄明白这明摆着的事实。 绞尽脑汁： ⑶律师先还喜之不尽，后来却战战兢兢地瞅着门口。 战战兢兢： 3．对本单元相关内容的叙述，有误的一项是（）（2分） A、《麦琪的礼物》通过写圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果阴差阳错的故事，告诉人们要尊重他人的爱，学会去爱他人。 B、《麦琪的礼物》中，作者充分运用夸张、比喻等手法，营造一种戏剧性的氛围。 C、《艺术品》记叙了一件艺术品被多次转送的故事，反映了社会不同阶层的人对艺术品起凡的鉴赏能力。 D、契诃夫小说的结尾严格遵循他的小说情节的发展逻辑，没有欧·亨利式的异峰突起，只有朴素与平淡的尾声，却更发人深省。 4．能力拓展：（3分） 不管是《麦琪的礼物》、《艺术品》，还是《项链》，小说的结尾意味深长，既在意料之外，又在情理当中。好的结尾余音绕梁，让人回味无穷。看下面的材料，回答问题。 有一年，全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。开幕式上，省、市各级有关领导论资排辈，逐一发言祝贺。轮到罗湖区党委书记发言时，开幕式已进行了很长时间。于是他这样说：“首先，我代表罗湖区委和区政府，对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后，稍事停顿，他又响亮地说：“最后，我预祝大会圆满成功。我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。听众一愣之后，爆发出热烈的掌声。 请你说说这个书记发言的妙处。
七年级语文下册第四单元练习题及答案
七年级语文下册第四单元 练习题及答案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
人教新课标七年级语文下册第四单元作业设计 16 社 戏 一、基础部分 1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.哄．骗（h ǒn ɡ） 闹哄．（h ōn ɡ） 起哄． （h ōn ɡ） B.潺潺．（chán） 怠．慢（dài） 不惮．（dàn） 船橹． （l ǔ） C.撺．掇（cu ān duó） 凫．水（fú） 桕．（jiòu）树 旺相． （xiànɡ） D.皎．洁（j ǎo ） 归省．（x ǐn ɡ）絮．（xù） 晌． 午（sh ǎn ɡ） 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ） A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮 B.困惑 挑剔 胆怯 委曲 C.叛徒 诚肯 鉴别 宛转 D.惊异 鞠躬 奖励 家眷 3.下列词语的释义完全正确的一项是（ ） A.归省：回家看望父母 行辈：排行和辈 B.委实：实在 弥散：弥漫消散 C.自失：丢失了自己 依稀：隐隐约约 D.絮叨：仔仔细细地说 旺相：茂盛 4.下列句子的空白处依次应填入的词语是（ ） 那声音大概是横笛， ， ，使我的心也 然而又 起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 A.悠扬 宛转 愉快 自失 消失 B.宛转 悠扬 沉静 自失 弥散 阅读下文，完成5~9题。 ［甲］月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望．． 戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ［乙］不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇
八年级语文下册第四单元同步测试题及答案
八年级语文下册第四单元同步测试题及答案 第四单元同步测试 (全卷共三大题, 满分150分, 90分钟完卷) ___________学校 ___________班级姓名___________ 学号 ___________ 一、语言基础知识积累与运用。（50分） 1．下列各组词语书写或加点字注音完全正确的( ) (3分) A、易如反掌气宇轩 昂试目以待以卵击石 B、赫然(hè) 亵渎(xiè) 深谙(yān) 揶揄(yé yú) C、付诸实践不遗余力新陈代谢直接了当 D、莞尔(wǎn) 帝胄(zhòu) 佞臣(nìng) 楷模(kǎi) 2．下列句子，没有歧义的一句是（）(3分) A、去年11月，全国70个大中城市的房屋销售价格同比上涨10．5%。 B、他想一下就能弄懂，是不可能的。 C、杨志走了一个时辰了。 D、他在杂志上发表的那篇文章，批评的人很多。 3．下列各句中，没有语病的一句是( )(2分) A、学生写作文切忌不要胡编乱造。 B、刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C、北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D、经过全市人民的共同努力，我市荣获“国家园林城市”。 4．下列句中加点的成语使用 恰当的一项是（）（3分） A、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、 语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D、学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 5． ________________________，________________________是王维《使至塞上》一诗中写景名句，展现诗人置身大漠，落日低垂河面，孤烟袅然的雄浑境界。李白《塞下曲（其一）》中话外有音，意谓眼 前春风不度，无柳可折，无花可赏，暗含思乡离别之苦怨的诗句是 _________________________，__________________________。(4分) 6．一个精彩的比喻，往往比长篇大论地阐述一个深奥的道理更能让 人理解，更能让人信服。如果你是加里宁，你在下面的情境会怎样回答。（３分） 1920年，前苏联著名教育家加里宁在一次会议上作报告。当时，有些农民对工农联盟的重要性不甚理解，向加里宁提了这样一个问题：“什么对于苏维埃政权来说更珍贵，是工人还是农民？”对此，加里宁对提问者从头到脚地打量了一下，提高嗓音反问道：
部编版一年级语文下册第四单元综合测试卷3同步练习试题及答案【新版】
第四单元测试卷 一、小狗找朋友。选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分) 二、读拼音,写字词。(11分) 1.bà ba（）kàn zhe（）弟弟nà（）可爱的样子，gāoxìng（）地xiào（）了。 2.端wǔ（）jié（），奶奶包的粽子zhēn（）好吃。 三、有趣的汉字。 四、读一读,找一找。 小腿粽子高兴哥哥故事微笑高原月亮 读轻声的字:
五、照样子,写词语。 1.例:白白的(ABB式) 2.例:荡来荡去(ABAC式) 来去来去来去 六、我来爬楼梯。 七、把句子补充完整。 1. 一就。 2.你吗? 3.天上有。 4.原来花儿都在。 八、课内阅读。 静夜思 ,疑是地上霜。 举头望明月, 。 1.把古诗补充完整。 2.用“”画出诗中的一对反义词。 3.这首诗表达了诗人的( )。 A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情 九、课外阅读。 天上的云 天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。 我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。 天上的云可真有趣。 1.第自然段写云的样子。 2.天上的云有的像,有的像,有的像。
3.天上的云很,也很。 4.写写你心中的云的样子。 十、看图写话。 图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。
第四单元测试卷参考答案 一、思sī勇yǒng照zhào原yuán 二、1.爸爸看着那高兴笑 2.午节真 三、床床单思思念叶叶子分分开 四、子哥事亮 五、示例:1.青青的红红的蓝蓝的 2.走来走去飞来飞去想来想去 六、阳光今日阳光灿烂,我和家人去郊游。 分开请你按颜色把这些玩具分开。 七、1.我想到这件事发抖 2.今天高兴 3.美丽的彩虹 4.睡觉 八、1.床前明月光低头思故乡 2.举头低头 3.B 九、1.2 2.红红的花白白的羊力气最大的象 3.奇怪有趣 4.示例:天上的云像大大的棉花糖。 十、示例:过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴高采烈地开始放 了起来。首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的一声,一道火红的光芒闪烁出来,妹妹急忙捂住耳朵,只听“砰”一声,鞭炮就炸开了花,我和弟弟立刻拍手叫好。
人教版五年级数学下学期第四单元测试题(含答案)
人教版数学五年级下册第四单元测试卷 一、填空。 1．分别用小数和最简分数表示每个图中涂色部分的大小。 2．17个 18 1是（）/（ ）；（）/（ ）里面有7个9 1。 3．把一根5 m 长的铁丝平均分成8段，每段长( )m ，每段是这根铁丝的( )。 4．分母是10的所有最简真分数有( )。 5．15/（ ）=3÷4=18/( )=( )÷60=( )（填小数） 6. 12的因数有( )，18的因数有( )，12和18的公因数有( )，其中最大公因数是( )。 7．在( )里填上“>”“<”或“=”。 7 5 ( )73117( ) 1273019( )19 30 6 56 ( )3055 13 5( ) 13312 12( )32329 2( )94 12 7( ) 13 6 8．在下面的括号里填上最简分数。 9 dm=( )m 360 kg=( )t 250 cm 3=()dm 3 6080 mL=( )L 1300 g=( )kg 800 m=( )km 9．在图 中，涂色部分用分数表示为( )，它是( )分 数，分数单位是( )，有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是2。 10．两个连续偶数的和是30，这两个数分别是( )和( )，它们
的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。 二、选择。 1．把10克糖放在200克水中，糖占糖水的( )。 A ． 201 B ． 211 C ．21 10 D ．21 20 2．把5 1米长的电线平均分成6段，每段电线的长度是全长的（ ）。 A ． 30 1 B ． 30 1米 C ．6 1米 D ．6 1 3．正方形的边长等于它周长的( )。 A ． 16 1 B ．8 1C ．4 1 D ．2 1 4．4和7的最大公因数是( )。 A ．1 B ．4 C ．7 D ．28 5．8 1再增加( )个这样的分数单位就是2 1。 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 6．下面能化成有限小数的是( )。 A ．7 3 B ． 315 C ．12 5 D ． 25 4 7．把两根分别长40厘米和50厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米。 A ．5 B ．10 C ．15 D ．20 8．某校五年级的学生排队，无论每排是5人、6人还是7人，最后一排都只有2人，这个学校五年级的学生至少有( )人。 A ．214 B ．217 C ．220 D ．212 9．五年级同学参加环保宣传活动，9人一组则多6人，8人一组则多5人，参加环保宣传活动的同学至少有( )人。
语文：第四单元同步测试(北师大版七年级下)
第四单元同步测试 第一部分： 1．注意下列句子中加点字的读音。（4分） ⑴“鞠躬尽瘁．（），死而后己”正好准确地描述了他的一生。 ⑵邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的，没有彷徨 ．．（），没有矛盾。 ⑶心里存着无限的期望，无限的要求，用了比祈祷 ．．（）更虔诚的目光。 ⑷鲁迅先生有点踌躇 ．．（）了，到底向前走呢？还是回过头来走？ 2．将下列诗句工整地抄写在方格内。（2分） 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 3．下面对课文相关内容的解说有误的一项是（）（2分） A、邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献，被追授“两弹一星”功勋奖章。 B、鲁迅先生为我国伟大的文学家、思想家、革命家，于1936年10月19日逝世。其著作包括散文、小说、诗歌、杂文等多种样式。 C、居里夫人为波兰物理、化学家，1903年与丈夫居里同获诺贝尔物理学奖，1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。 D、爱因斯坦是一位伟大的科学家，他热爱化学，把比重精神献给了化学的理论研究，他的相对论开创了物理学的新纪元。 4．综合学习与探究（6分） 请你阅读下面四则材料，然后答题。 材料l：近日，中国出版科学研究所第四次“全国国民阅读调查”结果显示：我国国民阅读率从1999年的60．4％、2001年的54．2％、2003年的51．7％下降到此次调查的48．7％。(摘自《中国教育报》)2020年4月27日) 材料2：《中国教育报》记者在西部地区的一些农村中小学采访时发现，由于种种原因，这里的农村中小学生课外阅读量严重不足。中小学生喜闻乐见的、高质
量的、紧跟时代的课外书籍十分缺乏，大大影响了农村孩子的阅读量。(摘自《中国教育报》2020年4月27白) 材料3：中国和平出版社退休编辑郭志刚把2570册图书捐赠给北京打工子弟学校大兴区张北育才小学，孩子们开始还能勉强按老师要求排队上前领书，不多大一会，急不可耐的孩子忍不住蜂拥而上，团团围住郭志刚，向他伸出一只只小手，场面完全失控。随同人员说：“看着孩子欢天喜地的样子，我们觉得鼻子有点酸酸的，忽然体会到了什么叫渴望，体会到了渴望的分量。(摘自《中国教育报》2020年4月27日) 材料4：11年前，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。每年的这一天，世界各国的出版机构、学校、图书馆和社区都要开展丰富多彩的读书日庆典活动，把读书目变成一个热热闹闹的欢乐节日，显示了全球对阅读问题的关注。(摘自《中国教育》2020年4月16日) ①请你谈谈阅读上述四则材料后的看法。 ②在“世界读书日”活动中，你班将举行以阅读为主题的班会，请你写一句话作为此次主题班会的主题语。 ③在主题目班会中，班主任要求每位同学说一句有关读书的名言警句，你将说的一句是：。 5．口语交际（2分） 四川某公司从广州购进一批手表，价值数万元。货到四川后，这家公司因故电告广州，要求退货。广州供货方回电报：“手表不要退回。”四川方面接到电报立即退回了全部手表，但是广州方面收到退货后，认为对方违约且不听电报劝阻，强行退货，于是诉诸法院。法庭上双方对回电内容各执一词。请分别说明供需双方对电文的理解。 6．能力拓展（2分） 2020年5月29日，脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当这一喜讯传来时，同学们欢呼雀跃。假如同学们推荐你给刘翔发一份电
人教版三年级下册第四单元我学会了指导及同步作文
人教版三年级下册第四单元《我学会了……》作文指导 【习作要求】 如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 【习作指导】 一、要求分析 １、可以写一写自己学会的一项本领。 ２、写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 二、写作思路 说说自己学会了什么本领? 在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？ 在学校里你学会了哪些本领?回忆一下 其他一些生活技能、本领方面的呢? ?劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间??学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球???学习方面：做实验、观察、打字?? ?生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等 1、你学本领过程中遇到什么困难？ 如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了? 2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的? 3、还要写上自己的真实感受。 如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。 如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。
七年级上册第四单元测试题及答案
七年级上册第四单元测试题及答案 进入初中一年级语文的学习，我们从一个小学生变成了一名中学生。每结束一个单元我们都会通过一些单元练习检测进行巩固，语文小编给大家整理的：七年级上册第四单元测试题及答案，一起来看看吧! 七年级上册第四单元测试题及答案 一、基础知识及运用： 1，为下列词语中加点的字注音： 骸骨静谧喑哑窸窣 2.依据下列词语中的拼音写出汉字 葱16ng 轻yíng 崩tā gū舟 3.解释下列词语在课文中的含义： ①里程碑： ②静谧： 4.在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空： 急促柔和清脆微弱 ①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这的声音。 ②我所能听到的一点点歌声则是非常的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。 5.在下面句子的空格内填人恰当的标点符号 这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说是巨大的飞跃。 二、古诗文阅读理解 6，依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子 ①，花木成畦手自栽。 ②无可奈何花落去，。 7.解释下列文言语句中加点词语的含义： ①碧瓦飞甍( ) ②惟危( )楼一座 ③裁( )如星点 ④倏忽( )如拳如豆 8，翻译下列文言语句： ①然数年恒不一见。 ②或凭或立，不一状。 9.《山市》的作者是谁?你对作者有哪些了解(说出两三条即可)?世上还有跟山市类似的自然现象吗?请你说出它出现的地点和名称。 三、现代文阅读理解 (一)阅读下面《看云识天气》的选段，回答文后的问题。 我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将有大雨。还有一种云彩
人教版七年级上册语文第四单元测试卷
人教版七年级语文上册第四单元测试卷 第四单元同步检测题 一、积累和运用（25分） 1、加点字的韵母完全相同的一组是( ) (2分) A、峰峦谚语喧嚣 B、绫纱指令青冥 C、喑哑贪婪莴苣 D、飞甍连亘螽斯 2、选出下列各组词语中有错别字的一项 (2分) (1)A．弥漫 B．遥遥在望 C．惊滔骇浪 D．毫不犹豫 ( ) (2)A．喧嚣 B．德高望众 C．历历在目 D．津津有味 ( ) (3)A．葱笼 B．断腿残肢 C．更胜一筹 D．风定天清 ( ) (4)A．贮蓄 B．透过舷高 C．绝处逢生 D．惊慌失措 ( ) 3、根据语境解释加点词的含义(6分) （1）这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒，这是人类探索太空的里程碑。 里程碑：_______________________________________________。 （2）在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声。 喑哑：______________________________。 （3）不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空。 弥漫：____________________。 4、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：(5分) ①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这_______的声音。 （A微弱 B清脆） ②我所能听到的一点点歌声则是非常_______的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。(A急促 B柔和) ③三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的＿＿＿。 (A冒险B探险C 探测) ④我们还可以根据云上的光彩现象＿＿＿＿天气的情况。 (A推算B推测C观测) ⑤那是一只蝈蝈正在＿＿＿着处于绝境的蝉的肚子。 (A啄B咬C吃) 5、根据提供的材料，概括其中的语言信息，有误的一项是( ) (2分) 【材料】化石--古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。研究化石可以了
四年级上册语文试题第四单元同步练习人教新课标含答案
人教版四年级上册语文第四单元同步练习及答案 一、给下面的汉字注音。（ 6 分） 倘宰虑 勃凭侮 二、照样子，加部首组成新字再组词。（8 分） 天——蚕（蚕丝） 欠——（）（）尊——（）（） 高——（）（）失——（）（） 三、下列画线词语使用不正确的一项是（）（4分） A.一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警告起来：歪着头听；挺着身儿预备作战。 B.它与临近的鹅群来一场厮打，弄得狼狈不堪。 C. 每逢它吃饭的时候，狗就会躲在篱边窥伺。D.它 走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。 四、把下列词语和对应的解释连接在一起。（ 5 分） 五、句子练兵场。（ 8 分） 1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句） 2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） 3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。（换一种说法，不改变原意）。 4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句） 六、我会根据课文内容填空。（12 分） 1.鹅的步调从容，的，颇像京剧里的净角出场。它常地站着，看见人走来也不相让。
2.当白鹅在潜水滩里，扇起两只长长的有力的翅膀时，水面上便会泛起层层 ，岸边的芦苇也会。 3.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里，抱着花枝，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样，天真可爱！ 4.它负责、、、，因为它有了一群鸡雏。它，是因为它是母亲。 七、口语交际。（ 7 分） 我们一直提倡人与动物要和谐共处，四年级三班的小明和芳芳同学就保护动物的问题展开了讨论，请你想一想，芳芳该说什么？填入横线内。 小明：动物是人类的朋友，你知道哪些动物对人类有益吗？说一说原因。 （3 分） 芳芳： __________________________________ 园园：我昨天看见邻居的一个叔叔捉青蛙卖，真不应该。（ 4 分） 芳芳： ____________________________________________________________ 八、阅读天地。（ 20 分） （一）课内阅读。（ 10 分） 猫（节选） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方， 成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都 凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 1.画出文章的中心句。（ 2 分） 2.根据文中所讲，猫的性格古怪，它既老实又，却又十分。（2分） 3.文中画线的句子运用了的修辞手法，这样写有什么好处？（ 4 分） 4 认真阅读了老舍笔下的《猫》，我认为老舍先生把猫当做来写，从中我体会到了作者对猫的之情。（ 2 分） （二）课外阅读。（ 10 分） 那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡
人教版五年级数学上册第四单元测试题(附答案)
1. 大白说：“下一辆车很有可能是小轿车。”（） 2. 小李说：“下一辆车一定是小轿车。”（） 3. 小王说：“下一辆车是电动车的可能性最大。”（） 4. 小徐说：“下一辆车是货车的可能性最小。”（）
三．看图回答问题。 A B C 1. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性最大？ 2. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分的可能性最小？ 3. 转动哪个转盘，指针停在阴影部分和空白区域的可能性相等？ 四．7名同学每个人抽一张卡片表演节目，各自分别抽到如下卡片，根据信息进行判断并回答问题。 1. 如果让小明抽，小明抽到（）节目的可能性最大。 A. 跳舞 B.诗朗诵 C.冷笑话 2. 如果让小红抽，小红抽到（）节目的可能性是最小的。 A. 冷笑话 B.诗朗诵 C.冷笑话和诗朗诵
1. （）朝上的次数最少，（）朝上的次数最多。 2. 如果把这个正方体再向上抛50次，你认为4朝上的次数会怎么样？在下列合适的答案里面画“√”。 次数最多（）次数最少（）无法确定（）六．小白、小黑、小红各插了一个花篮。在下列正确答案后面（）画“√”。 1. 小白的花篮里一定有百合。 可能（）不可能（）一定（）2. 小黑的花篮里全是康乃馨。
可能（）不可能（）一定（）3. 小红的花篮里全是郁金香。 可能（）不可能（）一定（）七．连线。 从每个袋子里任意摸出一块糖。
答案 一．C C A 二．√ × × √ 三．1.转动A转盘，指针停在阴影部分的可能性最大。 2.转动C转盘，指针停在阴影部分的可能性最小。 3.转动B转盘，指针停在阴影部分和空白区域的可能性相等。四．A C B 五．1. 3,2 2.无法确定（√） 六．1.不可能（√） 2.可能（√） 3.一定（√）七．
【最新】部编版一年级语文下册同步测试-第四单元综合测试卷-有答案
第四单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（62分） 1.把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。（5分） _____ong ____u āng ____ǒng _____ǎ ____u ò 粽 窗 涌 洒 座 h____ r_____ q_____ w_____ w______ 虹 肉 群 微 望 2.读d ú句j ù子z ǐ写xi ě汉h àn 字z ì。（9分） w ǎn chu áng qi án g ù （1）妈妈每天 上在 给我讲 事。 g āo ìng b à ba i ào （2）为了让我们 ， 讲了许多 话。 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。（9分） 我
笑 原 尖 说 色 搭 ：__________________________________________ ：_________________________________________ :_________________________________________ 4.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de 字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。（6分） 5.加ji ā一y ì加ji ā，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í 。（6分） 6.把b ǎ相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 词c í语y ǔ连li án 起q ǐ来l ái 。（5分） 书 再 微 夜 据 挑 草 脚 水 夕 卜 直 八 口 十 田 心 荡 做 吃 听
部编版六年级语文下册《第四单元学会生存》同步作文指导【精】
六年级下册同步作文指导第四单元 学会生存 文题解说： 读了《鲁滨孙漂流记》，你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。鲁滨逊在严酷的现实面前，战胜种种困难，顽强生存下来的精神，是否深深打动了你？虽然像鲁滨逊那样的遭遇是极少见的，但是，学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。这次口语交际和习作，我们就围绕学会生存的内容来进行。 可以先说说由“学会生存”者四个字你想到些什么；再说说你遇到、听到或从电视、报纸、杂志等媒体上了解到的有关自己保护的事情；还可以结合阅读书后综合复习中的《智慧之花》，或者观看有关电视节目，了解别人是如何进行自我保护的。和同学交流交流：我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？ 在口语交际的基础上，可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写读了《鲁滨逊漂流记》的感想。 文思拓展： 一、如何选材： 我们可能遇到的危险或灾难： 自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸；人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故。应对不同的的危险，要采取不同的方法。说一件自己经历或链接到的自我保护的事情。写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护事情。学会生存，让我们学会保护自己，有什么比生命之花更珍贵的呢？机制勇敢、沉着冷静、坚强、积极乐观、绝不放弃、坚持不懈、智慧…… 二、技巧： 1.寻找写作材料。找一找自己危险经历，或关于自我保护的事情。 2.明确写作顺序。写清楚故事发生的时间、地点、人物以及起因、经过、结果。 3.抓住主要场景，进行细节刻画。把当时的情景、动作、语言、心理、表情写清楚。 4.最后揭示出道理：当遇见坏人时，要保持冷静。正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。只要有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。 《鲁滨逊漂流记》读后感写作技巧： 1.读后感——“三段法”第一部分、点名感想。这一部分交代清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见山，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。 第二部分、感想的由来。我们读书看报刊电影都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点形成的，这第二部分就要说这个过程。写这一步的时候要详细、具体的写清感想是从文章的哪一部分得来的。一般用边叙述边抒发感受的方法来写，要有层次有顺序地把“感想”写深刻，这样才能引起读者的共鸣。这里要特别注意，叙述原文的时候要抓住要点、抓住重点语句，抓住感人的情节，不可原文照抄。感悟要真实得体，这样才能感人。
第四单元检测题及答案
第四单元全练全测 听力部分(40分) 一、听音，选择与你所听到的单词同一类的一项。(10分) ( )1.A.sunny B．sun C．big ( )2.A.pear B．tomato C．cow ( )3.A.hot B．horse C．home ( )4.A.ten B．too C．today新|课 |标|第 |一| 网( )5.A.hen B．farm C．teacher 二、听音，根据你所听到的句子，选择合适的答语。(15分) ( )1.A.It's a dog. B．Are they cows? C．They are cows. ( )2.A.Eight. B．White. C．Donkey. ( )3.A.Yes, they are. B．No, it isn't. C．Yes, it is. ( )4.A.Five. B．Five yuan. C．Five o'clock. ( )5.A.It's time for lunch. B．It's time for English class. C．It's ten o'clock. 三、听音，根据听到的短文内容，判断正(T)误(F)。(15分) ( )1.It's a sunny day. ( )2.Some students go to the farm. ( )3.There are many tigers. ( )4.There are many horses. ( )5.The rabbits are eating carrots. 笔试部分(60分) 四、写出下列单词的复数形式。(10分) X k B 1 . c o m 1．sheep________ 2.hen________ 3．cow________ 4.goat________ 5．pig________ 6.duck________ 7．potato________ 8.tomato________ 9．onion________ 10.horse________ 五、根据汉语提示写出单词。(10分) 1．A：________ ________(多少) cows do you have? B：I have ________(30只)．
【新教材】部编版三年级上册语文第四单元练习题(含参考答案)
第四单元 《总也倒不了的老屋》同步练习题一、给画线字选择正确的读音，在后面打“√”。 凑近(c òu ch òu) 喵喵(mi āo māo) 孵蛋(f ū fú) 叽叽叫(j ī j ǐ) 好饿( è wǒ) 偶尔( ǒu yù) 二、我能拼得准，还能写得棒。 Pò dòng zhǔn bèi qi áng bìhǎoè Zhīzh ūzhu àng d ào chī b ǎo b ào yǔ 三、写出下列词语的近义词或反义词。 1．找朋友。(写近义词)2. 找对手。(写反义词) 准备—( ) 漂亮—( )安心—( ) 飞快—( ) 开始—( ) 偶尔—( ) 四、选词填空。 填词成句四步法：第一步，辨析词语找不同。第二步，理解句意要准确。第三步，初选词语多推敲。第四步，确定词语再读读。 因此因为 1．( ) 今天下雨，所以我们没有去公园玩。 2.今天我生病，( ) 没有去上学。已经曾经3．爷爷( ) 当过兵。 4.老屋( )活了一百多岁了。 五、仿写句子。主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。1．妈妈想带我去外婆家，可是____________________________________________________ 2．姐姐_______________ ，可是______________________ 。 3．李明_______________ ，可是______________________ 。 六、课内阅读。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一
部编版四年级语文下册-第四单元作文教学设计
人教版四年级下册第四单元作文教学设计 习作内容： 看图片，展开合理想象，记录自己真情实感。（人教版第八册学习园地四习作） 习作要求： 1、明确写作内容，不能脱题 2、把事情的经过叙述清楚 3、一定要把自己的真情实感叙写清楚 习作重难点： 1、认真看图，了解图上表现的是什么事？为什么孤独的孩子在哭？ 2、展开联想，把看到的和想到的写下来。 指导过程： 一、回顾历史、进入情境 1、播放日本轰炸上海的视频 2、学生谈谈感受 引导预设：假如你生活在那样的时代，你想什么？做什么？有什么企盼？ 二、出示图片、指导观察 1、整体感知图中的景和人。说一说：图上讲的是什么？ 先指名个别学生说观察结果，再集体重复观察成功；表扬观察独特的学生。集体说时按“时间——天空——地面——人物”等顺序进行。
2、突出图中重点“孤独的孩子”，引导学生观察孩子的外貌、表情、动作等。 三、展开想象，探究前因后果。 这张照片只是历史瞬间的一个具体场景，但它不是这段历史的全部，不能看出侵略者如何狂轰滥炸，屠杀无辜的全貌。因此，同学们必须敞开心扉，大胆想象，探究前因后果。根据照片所拍摄的人和景，想象与照片相关的故事，要求想象得合情合理：照片中的孩子怎么到了这个地方？他为什么哭？他的家呢？他的父母呢？这个地方怎么没有人？人呢？照片中的房子、天桥、铁路原来是什么样子？这个小孩能活下来吗？他未来的命运怎么样？先想了来，再说出来，然后写下来。 三、点拨习作思路 同学们在写作时要以孩子为重点，可从孩子的视角来写，也可以用我们的视角写，要用凄凉的景物烘托孩子悲惨的处境和命运。习作要按一定的顺序写，可以先写人，再写景；也可以先写照片上的内容，再想象以前可能发生的事；最后想象孩子未来的命运。 师生共议： 1、此次习作可用那些人称？可以使用第一人称吗？可以使用第二人称吗？ 2、你打算先写什么？再写什么？最后写什么？ 板书预设： 思路1──习作开头描述照片，中间主体引出丰富合理的想象，