红色经典

《红色经典》教学总结

朱良初中

2014.1

红色经典是一种文化浪潮，它是不断涌现在我们的视野中的一些影视书籍等作品，它反映的是革命主义的一种时代精神，既是经典，那便是通过历史的沉淀与考验、而今还能被反复诵咏、敬仰的文化传统的瑰宝，是几代人孜孜不悔的努力、奉献、牺牲的成果。红色经典是孕育理想主义精神的胎盘，我们学习红色经典中的理想主义精神，是大势所趋。

一、通过学习，教育学生树立远大理想。

中国共产党的发展历程让我们看到了所谓的星星之火，是如何一步步达到燎原之势，从一个实力微弱的政党走向统一领导全国人民当家作主。而这一切都离不开毛泽东等一大批的英明领袖，他们是共产党的缔造者，更是革命的主心骨，如此的境地得益于他们具有扎实的理论功底，以马克思，列宁主义为指导，结合中国实际情况，制定切实的革命政策最终取得了抗战的伟大胜利及国内解放战争等。通过学生学习深刻认识到，今天我们应该充分利用学习的机会和锻炼自我的平台，汲取科学文化知识，.提升个人的综合能力，这样方可在今后的学习与工作中取得更好的成果。

二、一个人必须具有崇高的信念。

学习中我们认真观看了电视剧《洪湖赤卫队》中截取的关键片段，韩英最后就义时依然没有忘记自己的使命与信念，心里依然想的是为祖国人命奉献自身，在她的心里为了革命事业早已把生死置之度外，正如她说的“砍头就像风吹帽”，这样的凛然大气让我们在坐的每位学生党员无不感慨！

三、热爱祖国是学生的责任也是使命。

毛泽东的《为人民服务》这篇文章是为纪念张思德而写，文中写到了革命中会时常发生人员的死亡，不管他们是什么地位，我们都应该去怀念他们，因为他们是为了人民而死，死的伟大。在播放电视剧《人间正道是沧桑》精彩片段时，我隐隐感到自己心里的泪水在流淌，为了祖国的事业，他最后死在了自己最亲近的人枪下。奉献是构建和谐校园的前奏曲。

作为当代学生的他们要继续加强理论学习，还要从身边的小事做起，争做社会主义的可靠接班人，最大限度的发挥自己的作用。