假如我有100万_初中作文

假如我有100万

假如我有100万，我应该如何消费？

我会拿出10万元，去帮助拿家里，穷的上不起学校的孩子们，给他们交学费。给其他人买他自己想要的东西，还给在工厂上上班的人买上10箱可口可乐，让他们工作一个比一个有精神吗，让老板多给他们一些工资和报偿，让他们过上好日子。

假如我有一百万，我会给我买一些玩具，比如：四驱车。悠悠球。游戏机。手机……我还要买一些文具：自动笔。钢笔。橡皮。中性笔……

假如我有一百万，我会给妈妈买一幢大房子，在给爸爸买一辆奔驰汽车，让爸爸带着妈妈去街上逛。

假如我有一百万，我会给爷爷奶奶买一个长生不老药，即使世界上没有长生不老药我也会让爷爷奶奶延年益寿，让他们过上幸福安康的日子。

假如我有一百万，我会给哥哥开一个煤场让他赚一赚红票子，将

来娶一个漂亮的老婆。

假如我有一百万，我会出国旅游，环游世界，美国。日本。欧洲，让外国人知道我们中国人有钱了。

假如我有一百万，我会开发一个巨大的软件公司，建造一些有关学习的软件，让孩子们在学习中更快乐的学习，更快乐的生活。

假如我真的有一百万，我一定要把这些愿望实现。

写晒晒我们班的牛人作文(精选3篇)

写晒晒我们班的牛人作文（精选3篇）写晒晒我们班的牛人作文1 纵看我们七年二班，“牛人”、“屌丝”样样齐全，五花八门的。而我在这个大集体生活以及学校了快一年，我记忆中最记得住的一个“牛人”就是——王志伟同学，“王大牛人。” “王大牛人”的““牛””并不是一般人做得到的。这需强大的勇气，魄力，智慧以及优异的成绩才能做到的。如果说你这几样都具备的话，你请自便。好，转回话题，话说“王大牛人”让我印象最深的是一节语文课上。老师在前一周布置了一篇作文，题为“红旗飘飘，引我成长”然后老师说了一大堆关于如何写的，老师是这样说的’：“……。” 周末回来是星期一，老师在课上发火，因为有人没写作文，在其中就有“王大牛人”，老师问他为什么没写，他简节而又明了的说：“我——不——会”这一声“我不会”大声的把它说出来。我感到很震惊，没想到他这么简节的把他没有写的理由说出来了，他说的那一刻，我到现在都记忆犹新，他是这样的：他听完老师的为什么后，先是看了老师一眼，然后停了一秒，马上拍头看着老师，他看并不是单单看老师，而是跟老师眼对眼，毫无畏惧，眼睛里没有一丝恐惧，然张开他的嘴，无比麻溜的说出“我不会”，染闭上了嘴，凝望着老师，我坐后面看他，他好像还是非常的坦然看不出一点儿的紧张。双手放

在两侧，目不转睛的盯着老师。这要是换作我，我直接“死”了，哪里会像他那样如此的坦然。老师发话了，“不会写”，模仿第十四课《驿路梨花》明天交上来，老师为什么待他“如此”？我何出此言，因为在平常老师会先说一大堆，然后在说怎么做。我没有想到，后来老师说：“……”哦！原来如此：因为他的智慧成就他的优异成绩，然后引发他的脑力发达，所以说“王大牛人”不是不会而是不想写。哗！我真是佩服他那么的“牛”。 “王大牛人”不光是在“任性”这一方面“牛”，还在助人为乐这方面“牛”，他常常帮助成绩比较落后的同学，当然他不是只有这些方面“牛”还有其他方面。总之，他是我见过最“牛”的人。写晒晒我们班的牛人作文2 说起我们班的牛人，真可谓人才济济、高手众多。看，班里的数学王子王智勇正在解一道复杂的几何题，；魔方高手李嘉浩正在表演他的魔方技术，一分钟魔方复原；绘画天才王艺正在用心描绘一轮明月……总之他们是各怀绝技，让人佩服得五体投地。下面就给大家隆重介绍这几位传奇人物！自恋的数学王子说他聪明，那可一点儿也不假，但他也有些自恋。记得有一次，我们在数学课上解一道多图形拼接几何题。我冥思苦想多时，总算解出来了，便高兴地到讲台上去给大家讲解。讲了不知多少次，总算给大家讲清了。

晒晒我们班的牛人作文600字初中范文三篇

晒晒我们班的牛人作文600字初中范文三篇【导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。以下是无忧考网为大家精心整理的晒晒我们班的牛人作文600字初中范文三篇，供大家参考。篇一现在流行“没事晒一晒”：晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒晒的，是我们班的“牛人”！不是有词来说——“物以类聚，人以群分”吗？拿我们班级来说，个个都是牛气冲天的欢脱孩子。网络有云：00后太可怕！咱班几位00后“牛人”，就好可怕！最让人深感“鸭梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作为一位班花，家明很合格，符合多个条件，脾气还特别好哦，至于家明常常遭到班上荷尔蒙过剩的神经质男生无理由的欺负，也只好掬一把同情泪了……这种小白兔般让人忍不住欺负的女孩子为什么会在体育课上那么可怕！班花是附带技能的吗？是吗？看看：50m测速，破纪录创新高；仰卧起坐，破纪录创新高；定位跳远，破纪录创新高……看得我们一群弱成渣的*，眼睛瞪直，下巴落地！再看向创完一堆纪录，脸不太红气不太喘的小家明，就深深得表示不相信——这还是总被欺负的小白兔吗？简直是深藏不露的神一般存在啊好不好！还有个是来自星星的欣欣。初一看，戴个眼镜，应该是个较文静的女孩，再一接触，就会被她欢脱的个性导致整个人疯掉！和她聊天，还没说什么，就会被她的表情逗笑，而且不管聊什么都会笑场！这是为什么？自身带有搞笑因子吗？她是咱班对偶像放荡不羁般深爱的一个，追星甚至有点狂，某些时候，看到别人也是

她偶像的FANS，就会对那人顿生好感，跟找到失散亲人似的！不能理解她的执念，更不能理解她的*症，单从追星就可以看出，更别提像走路都得数几步这样的生活细节了。我为什么会是她好友？我似乎正在向她靠齐啊！还有一位“牛人”。体育成绩，一般；精神，未*；而且，学习超好。还是我们班的“珠穆朗玛峰”，个子，还瘦！唯独人品稍稍差，学习态度十分无所谓。考试拿到第一名，无所谓；没拿到第一，无所谓；老师的批评或夸奖，依旧无所谓。挺让人抓狂的。就是这么个无聊的人，特爱欺负人，经常性地调侃“弱势同学”，比如个子没他高的、身材没他瘦的……我想，如果他也是对调侃无所谓的了，估计已看破红尘……他要是想出家当和尚，一定没人奇怪！咱目光短浅，看不透他这种复杂微妙的生物——诗承同学。牛人各有各的个性，你若是牛人，请为自己代言！篇二高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！风一般的人物刘玉刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊！不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。开心果丁文皓

作文备考训练(八)

作文备考训练（八）叶太和训练类型漫画作文漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活的图画，常采用变形、比喻、拟人、夸张、象征、暗示、影射等手法，构成幽默诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。漫画多取材于社会热点问题，具有强烈的时代感和现实性。漫画是艺术领域的“小品”，又是现实世界的缩影。漫画里有大千世界，漫画里有五味人生，漫画让我们发现，漫画让我们思考。正因为如此，漫画深受人们喜爱，也颇受高考命题人青睐。但就考生而言，漫画作文“风险”最大，因为漫画的寓意一般都比较隐秘幽深，玄机暗藏，不易看出；不少考生不懂绘画艺术语言，缺乏欣赏漫画的常识，面对漫画往往“一头雾水”。让我们回顾一下历年高考漫画作文。漫画最早进入高考作文题是在1983年，题为《掘井》，画的是一个掘井人已经挖了五口深深浅浅的“半井”，其中一口即将见水，但他没有坚持下去，声称“这下面没有水，再换个地方挖”，拿起铁锨就走。这幅漫画寓意比较明显：讽刺某些人做事没有坚持到底的决心，浅尝辄止，“打一枪换一个地方”，最后失去成功的机会。 1996年的作文材料是两幅漫画：《给六指做整形手术》画的是一只六指手，本应切除多余的第六指，却被切掉大拇指；《截错了》画的是一位病人本应做左腿截肢，却被截掉右腿。两幅漫画都反映了少数医护人员责任缺失，手术错位，给病人造成巨大损失。选材很好，有现实意义，考生有话可说，可惜作文要求却是以“我更喜欢漫画《》”为题写一篇议论1983年高考作文漫画《掘井》 1996年高考作文漫画《截错了》 2007年高考作文漫画《摔了一跤》 2010年高考作文漫画《猫捉老鼠》

文，表达自己的看法。这等于撇开漫画的寓意，就画论画，只谈表现手法和艺术效果，写成单纯的文艺评论——因为两幅漫画的寓意完全相同，谈不上“更”喜欢哪一幅。这年的高考作文题虽然选材不错，但整体上是失败的。 2007年的作文材料是漫画《摔了一跤》，画的是一个孩子被一块西瓜皮滑到，摔了一跤，而家长、学校、社会一同惊呼：“出事了吧！”孩子满脸迷茫。这幅漫画寓意深刻，发人深思：孩子们成长过程中遇到困难挫折，家庭、学校、社会以及孩子们自己应该怎样对待？时隔三年，2010年漫画《猫捉老鼠》又入高考题。画面上有四只猫在吃鱼，其中一只发现老鼠就窜出去捕捉，另一只猫不屑地对其余两只说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！”这幅漫画寓意比较丰富，属于“一题多解”类型，但最主要的一点是讽刺那些养尊处优、不尽本职的人。因为捉老鼠是猫的天职，恪守本职的猫反而遭到嘲弄，正说明那些养尊处优的猫儿早已忘却自己的本职了。以猫推人，理亦如此。纵观历年漫画作文可知，作为题材的漫画，画面越来越复杂，寓意越来越丰富。从命题人角度看，这是给考生提供了更多的切入角度、更大的发挥空间，但从考生的角度看，画面的元素多了，元素之间的关系复杂了，题意更加难以把握。 “会者不难”，如果我们按下面这些步骤操作，就能化难为易。 1.细看画面漫画的手法都很洗练，基本没有多余元素，每个元素都有自己的“任务”，它们共同表达主题。所以我们看画要认真仔细，一个细节都不能忽略，同时还要看清弄懂画面中各个元素之间的关系。笔者曾经以这样一幅无题漫画为作文材料（见图一），结果大部分同学都跑题了，写成“要敢于禁受风雨，不怕困难”等。这是因为看画不仔细，只见其一，不见其二。这幅画的“主角”不是小树苗而是那根拐杖，它直直地深深地插进土里，借助带子的捆扎，有力地扶持着小树苗，不让它禁受风雨的摧残。拐杖比喻老年人，树苗比喻青少年，整幅画赞扬了老一辈热忱关爱青少年、在他们遭遇困难挫折时全力相助的无私精神。图二《拜名师》，画面元素很多，须仔细察看，才知道是老母鸡带着自己的雏儿，拜金牌获得者鸭子为师，学习游泳跳水。但是，那跳板竟然高不过门槛，游泳池大不过澡盆！这样一来，漫画的讽刺意义就明确了：一是讽刺老母鸡“赶鸡仔下水”，“强鸡所难”；二是讽刺鸭子，标榜“名师”，自诩“权威”，却是以盆为池，以踏板为跳板，教游泳跳水，“误鸡子弟”。真是令人忍俊不禁！ 2.咀嚼文字绝大部分漫画都有标题、标注和说明。标题是对漫画内容的概括，起着画龙点睛的作用，对我们读懂漫画特别重要。如图三，画面中不着一字，如同哑剧的剧照，但却有一个很简练的标题：“验”。原来，画中人都在“验”,买鱼的人验秤，卖鱼的人验钞。为什么要“验”呢？因为有假啊，假秤、假钞并不罕见。一个“验”，道出了漫画寓意：“假作真时图三验图一图二拜名师

晒晒我们班的牛人初中作文篇

晒晒我们班的牛人初中作文800字4篇篇一：晒晒我们班的牛人初中作文800字初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。才女——施良玉才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。霸女——李宇娇这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。睡神——贾鹏博睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀! 其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”?多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。篇二：晒晒我们班的牛人初中作文800字自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

初一作文：夸夸我们班的牛人作文800字

夸夸我们班的牛人说"群英荟萃"谈"高手如云"就不得不提起我们初一三班。而其中，最"牛"的就莫过于我的同桌马子越同学是也。他"牛"，牛在他的博学多识。数学、历史、地理、生物，几乎门门精通，个个拿手。谈起历史小典故，他引经据典，娓娓道来；讲起地理小知识，他谈天论地，如数家珍；聊起生物小常识，他更是信手拈来，哎呀！简直就是一本行走的"百科全书"！而他最拿手的数学，分析起难题，简直就像名侦探柯南一样，火眼金睛，抽丝剥茧，巧妙避开题目中的陷阱，直击红心，一举得分，解题过程中那清晰的思路，让我真是"甘拜下风""望尘莫及"，不得不夸一声"真牛"！但他还很谦虚，从不自傲，当我请教他数学题时，他从不推脱，帮我仔细分析。我好奇地问他有没有什么诀窍时，他总是羞涩地一笑，谦虚地说："没什么啦，就是感兴趣，平常多看书就自然而然的会了……" 他"牛"，牛在他艺术才能。别以为学习好的同学都是成天一声不吭，除了学习外什么都不会，乏味无趣的书呆子，他可不是！音乐课上，他曾表演过一段圆号独奏，那声音时而低沉委婉，如清澈小溪，潺潺流动；时而高昂激越，如江河大海，汹涌澎湃。让我们这些听众在沉醉于他的表演的同时也不得不好奇，究竟是怎样高超的技巧才能使以声音柔和丰满著称的圆号表现出这么强有力的多变性，也不得不翘起大拇指，夸一声"真牛"！ "牛"人做"牛"事，不得不提。记得读书月现场作文竞赛，马子越对命题作文毫无兴趣也一无头绪，我原以为他就打算这么呆坐着耗一

节课了，没料到他可真会自娱自乐。只见他一会儿摆弄摆弄自己的笔，在卷子上涂涂画画，一会儿捅捅前面的舒士轩，两人交头接耳，窃窃私语几句，再偷偷一笑，一会儿又正经八百地坐着，貌似认真思考其实早已神游万里，最后干脆借着上厕所的名义溜号了，直到结束前5分钟才回来。我看着他彻底空白的卷子好奇地问："你怎么连名字都不写呀？"他呵呵一乐："要是我写了名字，那周老师不就知道交白卷的是我了吗？"这回答……当然了，对感兴趣的，他可从不拖沓，只见其运笔如飞，旁征博引，文采斐然，洋洋洒洒数百字不在话下。看看这强烈对比，也只好哭笑不得地说声"你可真牛呀"！看！这就是我们班的牛人马子越同学。他有趣的事还有很多很多，有时间我们继续再聊吧！

2020年中考作文备考(校园生活类)

2020年中考作文备考(校园生活类) 一、作文写作 1．阅读下面的文字，按要求完成微作文。学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。要求表达得体，150字左右。【答案】示例：尊敬的校长：关于高一新生的校服，我们希望学校能采用原定的设计方案。因为这款校服帅气美丽，能尽显青春气息，展示我们的阳光与朝气。至于有些顾虑，我们可以理解，但并不赞同。因为校服是每个人都穿，大家都美，天天都穿，很是平常。如果某一事物完全融入到我们的生活之中时，我们就不会因此而生出什么特别的关注，只有生活会因此多出一份美丽。我们期待着这份美丽。祝您工作顺利，心情愉快！高一学生：×××【解析】这是一篇小作文。首先要仔细分析给出的材料，了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱，可是学校方面有顾虑。给校长的信要申明学生的观点，观点要具体明确，符合题意，见解深刻，言之有理，有助于解决问题。注意字数的要求。点睛：这是一篇微作文。“微写作”发源于“微博”“微信”，一般是指根据一定的情景或要求，写作200字左右的“微作文”。“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求，中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面，均应超过网络“微写作”。完成这篇微作文，要明确情境的内容，选择合适的角度写作。 2．阅读下面的文字，根据要求作文。也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，引用唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许…… 请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。要求：（1）写记叙文，字数不少于600字；（2）中心明确，采用恰当的抒情方式，写出人物的精神；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文：心中的阳光有这样一则故事：在一个灰蒙蒙的早晨，有一个年轻人去公园散步。他非常苦闷，因为今天早晨他丢掉了工作。他想不明白，自己也算称得上是业务骨干，怎么会被老板辞退了呢？他望了望那阴沉的天空，正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时，刚巧一位过

晒晒我们班的牛人700字初中作文素材

晒晒我们班的牛人700字初中作文素材我们二班在学校就是一个牛班，身为牛班的我，身边自然会有许多牛人。嘿，你可别说我自夸，就拿毫无一完半职的平头百姓来说，她可是一个牛气冲天的人。不信?一起来看看吧!下面是为您整理的关于晒晒我们班的牛人的初中700字作文素材，希望对您有所帮助! 晒晒我们班的牛人700字初中作文素材一我们班的“牛人”挺多的，英语”牛人“作文“牛人”画家“牛人”……不过，我现在要说的“牛人”在我们班可是很有名气的!谈起他来没有人不退避三舍。说起他吧，我不得不佩服他!在我们大家眼里，他调皮捣蛋，但做错事自己会主动承认，可说起他的成绩实在让人大跌眼镜!啊?没眼镜啊!那眼珠吧!七上的第一次月考，他36名。之后向老师承诺会考到20名，眼神很坚定，挺直胸背，两手放在背后，真不知道行不行。奇迹，奇迹出现啦!还真在20名啊!期末前，他再次向我们全班承诺期末要在15名!可能因为在讲台上讲，有点害羞，用一词来说，应该是腼腆，哈哈~不过经过第二次月考的圆满实现，我相信他这个“腼腆的小正太郎”(开玩笑)。哇呜~还真15名!棒棒哒~大家，今后买六合彩，中大奖之类的，都找他吧，他很在行! 可是，他败下来了…… 七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一

动也不动地坐在桌子上，两个小酒窝也没有出现，显得很沮丧，有种说不出的伤心，我也为自己的好成绩而高兴，加油，我相信你很棒的，我心里这样对他说。他经历了这次失败，再一次努力地学习、听课，他努力的成果回来了，取得更为优异的成绩，看他在讲台上威风凛凛，脸上挂满高兴的笑容，两个小酒窝十分显眼，也争先恐后地出来展现自己，让人捧腹大笑!恢复了往日的调皮!奇迹吧?想中奖找他吧，免费滴! 说这些大家也许会不相信，好动的他会夺取这为优秀的成绩?其实刚开始，我也难以置信，可是他;;陈**就是这么“牛”! 如何?收获大吗?要是不服气，你也来晒晒，比试比试，我手里还有一些“大将”未出呢! 晒晒我们班的牛人700字初中作文素材二“牛人”，何为“牛人”?拿我们班来说不一般的人与众不同的人，有的别人所没有的特点的人极为“牛人”。我们班也正有几位“牛人”! 体育“牛人” 体育“牛人”，顾名思义，体育绝对响当当的。体育课，便是他的天地。 “预备;;”“跑!”体育老师一声哨下所有同学像一支支弦上的箭一般射出，女生跑的是800米，而男生却是1000米，可他就以惊人的速度超过了所有女生，首冲第一，再次破了记录。在短跑比赛时，他依旧那么神速，超过其他人，再次第一。体育“牛人”可不止这一点，在跳绳，篮球，跳远等方面仍是“牛人”。

初一作文：夸夸我们班的牛人作文800字_1

夸夸我们班的牛人初一十个班，就我们班，最牛，这我可以打包票。这个班，不寻常，这么说吧用八仙过海形容我们班，差点儿！但口说无凭，我们班怎么个牛法呢？我们班有一只"大鸟"，还不是普通的大鸟，是一只"鸵鸟"，两条又长又细的腿，圆圆的锅盖式发型"盖"在头上，他不仅像鸵鸟，还和鸵鸟跑得一样快，五十米他只用了5。99秒就跑完了，不仅如此，1000米，800米，250米，100米，50米的第一名，都被他承包了，而且总能甩第二名几条大街！有个足球队的大佬想与他单挑，结果第一圈就被甩了一大截，怂了，一个字来形容他，牛！两个字，特牛！我们班还有一位盖世奇才小马。一听是不是吓了一大跳，不仅有鸟，还有马，这是动物园的节奏吗？这次不是外号，他是真姓马，他是我们班的卫生委员，他尽职尽责，不出一丝差错，可是个难缠的主儿，他不容扫地成员出任何纰漏，不许扫地成员先走，老师验收前，扫！不合格，扫！真是执拗的跟匹马一样！别看他这么死脑筋，平时他可是个"任性小王子"在体育课上充分地体现了这一点，有一次，我们进行一千米测试，大家各个都用尽了自己的全力，可他呢，还在起点线上晃悠呢，我们用跑的，他用走的，1000多米的路程，硬是跑了八分多钟，已不是普通人的成绩了。还有一次，在全校作文大赛中，大家个个都急得焦头烂额，可他呢，写个姓名，把笔一甩，打了个哈欠，悠哉悠哉，跑去厕所偷懒去了。我天，前后简直判若两人啊！最后一个要夸的是我们班的大学霸，她张一张瓜子脸，脸小，眼

袋却大，几乎占满了一整张脸，一开始并没有怎么觉得她厉害，可不考不知道，一考吓一跳，我年级排45，已经非常满意了，可她，在班上只比我高一名，但可怕的是，她年排却到了12！把我甩了33名，恐怖！不仅如此，她的文学功底还很深厚，有一次我们写关于国学的现场征文，她把道家经典道德经，写得头头是道，让我们感受到了她眼中，道德经的魅力。除此之外，她还多次代表全体学生发言，称为学霸当之无愧！来我们班，你会发现，没有你看不到的，只有你想不到的，三班，我们的座右铭是什么？谦虚。现在，你知道为什么我们班用八仙过海来形容差点儿了吗？哪只八仙！哪只过海！这么牛，比牛人还牛，不夸怎么行呢？

初三作文之初三备考作文

初三备考作文【篇一：中考作文备考(励志类)】中考作文备考（励志类） 1、成长历程方面的作文这类作文可以写的内容有：我明白了(懂得了)某种道理，悟出了生活的真谛，或从某件事情中获得了有益的启示等等。如懂得了孝敬师长，懂得了尊重他人，学会欣赏自己，学会宽容、信任；人与人之间要友爱、互助、团结、诚信；敢于挑战自我，克服自身某方面的弱点，如自卑、胆怯、自私、孤僻、骄傲、任性、粗心、虚荣....。. 也可以写我的自强、自立、自信；经受挫折时永不气馁、追求目标时永不放弃、面对困难时永不退缩、身处逆境时永不言败，获得荣誉后谦虚谨慎，取得成功后再接再厉…… 在前进道路上笑对人生，在成长历程中交出一份完美的答卷。这个历程，可以是写我自身的成长，也可以是写我和同学们一起成长。无论写个体的“我”还是群体的“我”，都要写出一种蓬勃向上的风采。这一题材，可参考的题目是：生活教会了我、我们一起走、在路上、我在努力着、我真行、完美的答卷等。 2、心灵感受方面的作文这类作文可以写对自己有所关爱、有所资助、有所教育、有所启迪的人和事。写出一种生活中奋发向上、积极进取、纯真美好的场景和画面；歌颂新时代的新人、新事、新道德、新风尚、新气象；歌颂和谐社会的闪光点、赞扬生活中的真善美...。. 无论写我对周围的人和事产生的心灵感受，还是抒发我源自内心的感动，都必须是积极的、乐观的、向上的、有意义的、催人奋进的。这一题材，可参考的题目是：感恩、关注、那一刻令我感动、心中的彩虹、笑了、生活充满阳光、风景这边独好等。【例文】 1、脚步（一件事）【2008年中考满分作文】五一劳动节那天，我与父亲一起去登山。由于我的学习压力过大，所以父亲决定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鲜的空气。

我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人初中作文800字_初一写人作文

我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人初中作文800字_初一写人作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我们班的“牛人”_晒晒我们班的牛人初中作文800字_初一写人作文我们班的“牛人”初一写人作文（篇一）进入初中，我真是幸运，我被老师分到和“慧星恒冲”同桌，他可是我班的“大牛人”了。学习扛扛，才艺多多学霸就是学霸，他几乎每次考试都是前几名。开学后第一次数学考试，对他来说简直是小菜一碟。还没多久，他就写完了，坐在椅子上等着交卷。而其它同学，一个个抱着脑袋苦想着呢。第二天，成绩下来了，果不其然，他考了满分。只见他神气地说：“看到没，满分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字迹，和一把把大勾，心里充满了羡慕之情。他不仅学习上杠杠的，而且朗诵还是一流的。班级举行朗诵比赛，他被推荐了。只见他站在讲台上大方地鞠了一躬，然后不紧不慢地念道：“在山的那边……”声音洪亮，抑扬顿挫。我听得入迷了，陶醉其中，突教室里响起了雷鸣般的掌声，我才如梦清醒。还好，我这一状况没被管纪律的“神怪八只眼”发现，要不能他一定得到老班那去告我上课心不在焉呢！海拔不高，球技却好我的这位同桌“慧星恒冲”呀，别的啥都好，可就是“海拔”不高，这便成为我们开玩笑的话题。下课了，几个女同学走到他身边，用手拍拍他

的脑袋，再用手比划他的身高。他害羞极了，拔腿就跑，恨不得找个洞钻进去。然而，别看他个子矮，但球技却了得！体育课，他和几个同学在篮球场上打篮球，只见他边跑边拍着球，在人群中间闪来闪去，见缝插针，冲过对方的围追堵截。“刹手戬”趁机正欲抢走球时，只见“慧星恒冲”整个身子猛一旋，脚轻轻点地，一跃，球脱离双手，在空中徐徐前行，像一道美丽彩虹，“嗖”的一声，稳稳地落进篮筐。爽快热情，传递心智学习上，他是我的老师。有时，写作业时，我遇到难题，想了很久，我也没有头绪，想问他，可又怕他不告诉我。我愣头愣脑的拿着作业本，来到他的面前，畏畏缩缩的，“这……道……题……”“慧星恒冲”就是爽快，他拿过我的本子，说：“你这人就这是磨磨叽叽的，不就是问个道题吗？”边说边看本子上的题目，“这题有点难，不过，可以这样思考……”说话间，他就与探讨了起来。说来也真奇怪，话经他的嘴一说，我却恍然大悟了，心中畅快极了。他是我的同桌，我们班的“牛人”，“慧星恒冲”！我们班的“牛人”初一写人作文（篇二）不识我班“牛人”也，只缘不在此班中。一下课，人高马大的钟摆定便向清秀白嫩的谢呐尚发起了挑战，“吃我一拳！”谢响尚刚想袭击钟摆定，不料钟摆定的手更长，所以谢呐尚便“出师未捷身先伤”，钟摆定发出得意的笑声。“钟摆定，我饶不了你！”谢呐尚跳起，飞走，逃上一层。“你下来啊！这是勇士之间的对决！”钟摆定好不嚣张！只见谢呐尚又悄悄地回来，小心翼翼地走至钟摆定的身后，钟摆定却佯装不知。谢呐尚眦牙咧嘴地瞪着

晒晒我们班的牛人作文_优秀作文

晒晒我们班的牛人作文本文是关于优秀作文的晒晒我们班的牛人作文，感谢您的阅读！篇1：晒晒我们班的牛人作文700字说到“牛人”在我班.说起我们班的牛人们,真是一天一夜也说不完啊！你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧! “开心果”陈小玉，每个班里都少不了一个幽默搞笑的小人物，给大家带来很多快乐。她是谁呢？她就是我前面同学的同桌，也是我的死党——小玉。她性格特别开朗，与班里许多同学都聊得来，认识她的人都说她特别幽默搞笑。有一次，上数学课，老师问了一个问题:“两直线相交，有垂线相交，还有什么线相交”。小玉破口而出了一句:“还有海南香蕉和广西香蕉”。顿时我们都笑了起来。她特别可爱，前一秒还是怒气冲冲，下一秒就满脸笑容的了。看！这么可爱又开朗的“开心果”是不是特牛！ “学霸”小曦，她是我小学的旧同学，到现在她还是跟我在同一个班，我好幸运啊！能跟学霸怎么有缘，我可佩服她了，小曦真的称得上我们班的学霸这个称号。她各科成绩在我们班里差不多每次都是第一，总分成绩一直在班级里名列前茅。她是一个勤奋学习、温文尔雅的女生，这也是我佩服她的原因。因为我跟她是完全相反，我是个大大咧咧，粗心大意的女汉子，怎么可能比的上小曦呢！她最大的一个优点就是勤奋，太勤奋了！别人在看电影的时候，她在低头看书学习，别人在嬉戏玩耍时，她也在自己的座位上埋头学习，难怪学习怎么好！学霸果然是学霸，真牛！ “小小画家”小琪，小琪是我们班里最小的女生，别看她个子矮矮的瘦瘦的，就没有什么牛人之处了？她的画功可是一级的棒，随手画一副画都懵让我们赞叹不已。每次班级里出板报的时候，她都积极参加，而且还获奖了。她的画栩栩如生，注重细节，不容许有一点差错。这画功比我还棒！不得不说，牛！这些牛人大家都知道了吧！是不是很牛？也正是因为有了这些牛人，才让我们班充满了活力，增添了许多色彩。所以，我们要向每一位牛人学习她们的优点，一她们为榜样！篇2：晒晒我们班的牛人作文700字人，都是独一无二的；但人，没有十全十美的。每个人都有自己好的一面，

我们班的牛人初一作文700字【四篇】

我们班的牛人初一作文700字【四篇】篇一奇峰突起，风云变幻，我初二十班历来多出好汉英雄，自然也很少不了各显神通的牛人，他们八仙过海，各显神通，通力合作，把十班打造的欣欣向荣。他们终究是谁呢?我来拿出来晒一晒。 “古文牛人”石谨鸣 “制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁......”循声望去，可见一体态略显肥硕的同学，有声有色，极富有感情地朗读着某篇古文的段落。这即是石谨鸣了。他的声音时而高昂，时而消沉，将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致。虽然戴着一副眼镜，也能略的一二分神交古人的神韵。不过，这位“牛人”的层次可不单单至于外露，他还十分“体察”我们这些“白丁”，每当我们没有晦涩难懂的古文，便不约而同地向他讨教。他时而滔滔不绝，时而用手入神地比画着。久而久之，我们也受到他的熏染，便也渐入佳境，不一会儿便茅塞顿开。这位牛人啊，语文成绩自为拔尖，常以经史子集可谓博学多闻。 “演戏牛人”尹文灿要提及我们班的“怪咖”，头把交椅非这位演戏牛人莫属了。放

眼看到我们班的同学，其间有一皮肤黝黑，身材中等但极度瘦弱，一双眼睛时而环顾四周，时而滴溜溜盯着你，似乎要摄魂似的人，便为此君了，别看他其边幅不扬，平常表演起来可谓一绝，同学间偶有小摩擦，双方大张旗鼓，剑拔弩张之时你一定会听见洪亮一声喊：“同学间的摩擦应该和平解决，你们这不是反面教材吗?”切实瞋目圆睁，卑躬屈膝仿佛其后霎起风浪，大多时候全场沉寂，而这两位同学不欢而散时，只见这位牛人脸色一转，滑稽一笑，仿佛面部挤成一点，眼睛眯成一线，使人狂笑不止，再佐以其摄魂似的一笑，全班便炸开了锅。当然，他的能力也是值得肯定的，除了能掌控全班气氛外，他也以短跑健将之身为我们班增添光彩。 “数学牛人”欧阳健要说到在数学方面的造诣了，恐怕鲜有人能项其背者了。每至下课铃一响，同学们都尽情欢愉，便见此牛人变魔术似的拿出一本全新的竞赛数学，便“沉迷”其中只见他那张脸，眉头微蹙，脑门禿亮，仿佛是高智商的标志，一手执卷，一手握支笔，在草稿纸上快速的演算着，偶尔凑近一看，恐怕尚未摸清眉目，人家答案便了然于胸! 这位牛人常在我们惊诧的眼光中以“光速”刷完数学作业，再悠闲地说：“真是差距!” 我们班中藏龙卧虎，“牛人”自遍地开花，你看，正是这些人平衡着本身，齐力向前，才有这个“十全十美”的初二十班嘛! 篇二

晒晒我们班的牛人作文500字(通用3篇)

晒晒我们班的牛人作文500字（通用3 篇）晒晒我们班的牛人作文1 晒晒我们班的牛人，话说我们班的牛人可真是不少啊，犹如漫天繁星点缀天空，犹如娇滴丛花点缀草地，犹如白云朵朵点缀蓝天，今天就让我来好好晒晒吧！文学才子 “腹有诗书气自华”，这句诗用来修饰它，真的是当真当之无愧，他十分喜爱读书读的书也都是好书，比如说四大名著，诗经，朝花夕拾等他都读过记得那一次他独自一个人坐在位子上，那时我们都去吃饭了，只有他一个人，我们总说他是爱书如魔，已经到了废寝忘食的地步了，而他却说好的书籍就像一根不倒的常青藤，永远焕发着蓬勃的生机，好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的.芳香，好的书籍就像丰腴秀美的佳人，任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书有了这种感觉，岂不美哉，我们都佩服的五体投地，你说他到底牛不牛？憨豆先生哈哈，一提到他真可谓是无人不知无人不晓，提到他的大名，”牛魔勇”所有人都会捧腹大笑，侧头35度倾斜着，走路直僵僵的，远看着好像一个小老头，他总是说，哇哈哈哈哈哈，老子就这样你能

怎么的，听到这魔性的笑声，我们怎能不哄堂大笑呢？你说他到底牛不牛。数学天才说到数学，他可真谓是数学天才，每次数学老师提出五星级的难度问题，全班都鸦雀无声，只有他一个人的手举高在半空，而且每次都是正确的，这十分令我们敬佩，你说他到底牛不牛。我们班的牛人可真不少，有文学派，幽默派，学霸派……你也来晒一晒！晒晒我们班的牛人作文2 世界之大，无奇不有。每个班都有“牛人”，而我们初一四班，风流人物何处不有，我就来介绍一个学习的“牛人”，他的数学无人不叹服。没错，他就是连续四次同练满分的尹楚涵。尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的任何一个人。课间休息的时候，你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”，你只会看见他坐在位子上，手中拿着一张数学纸，自己给自己出题并在反面自己解答给出答案，然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候，他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听，所以说尹楚涵乐于助人也不为过。他对数学的凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低，埋头写着什么，他的同桌告诉我，原来他是在画复杂的几何图形，用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方，并将他的劳动成果分享给数学

中学生优秀作文精选：备考进行时

备考进行时我们执笔做枪，面容严肃，奋不顾身地奔向一场浩大残酷的中考战争。 ——题记子在川上曰：“逝者如斯夫。”，不想不觉不愿，已到及笄时，往昔无归途。忆旧日，小升初，考场之上少惊怖，答题如常，下笔哪踌躇？毕业只当小别，谁见旧人哭？纪念册上如是道：流水不因石而阻，友谊不因远而疏。哪知弹指间，同窗别了三载，再见已无语，勉强笑颜。转瞬将又临别，恕吾惶恐：各奔东西，相好新人，怎知旧人哭。亦许杞人忧天，不识缓急，面对气势汹涌之中考，应挑灯夜战，埋头苦读，耐它莫名忧思，飞至九霄，沉进泥土。莘莘学子，众视其为初春草木，可挣扎书海之生自知，嫩绿茎叶下，扎下的如根如系的辛苦。先生乃具有革命号召力之士，班上众学子常见其长发一甩，神色一凛，既而指点江山，激扬文字，声势如虹，落下热血沸腾万卷书。众生士气高昂，指天作誓：为考入XX中而读书！若恰巧校长巡堂，闻言，真不知会笑还是哭。且不言令人啼笑皆非之事，众生亦谙人生之路多艰苦。当下眼前之急，月考乃途中伏草之虎，若掉以轻心，难说此次恶斗，谁赢谁输。楼有地基，树有根，小考乃为大考铺路。人生多舛，命运坎坷，既无法避免，何不以自信之态迎接？自信来源何处？只需汝积极求进，准备充足。人生伊始，不论为己开辟通途，只当赠生命一份礼物：踏实走好这几步，为将来踏出考场，极目望，楚天舒。吾惟小兵士卒，同万万学子匍匐于同一战线，却彼此为敌，扛起那细小而沉重，简陋而锐利的“枪”，为“中考”这颗受了悬赏的头颅而奋力战斗。我们不知翻越了多少书山，驶经了多少

题海，穿过了多少卷林，攻克了多少考试堡垒。谁未尝想要躲逃？但有些话语，有些眼神，甚至是自己的挣扎，成为了抵在我们后背上的锋芒，让我们奔赴这场浩大的战争而无怨悔。子须记，此乃备考进行时，此时不搏，更待何时？善哉！歌以咏志。

初一作文：我们班的牛人作文800字

我们班的牛人我本是一个平凡的小学生，升入中学，本认为会是索然无味的初中生活，但发现了诸位“牛人”，初中生活兴味盎然。马虎“牛人” 这位牛人说起来，简直让人意料不到。她做事大大咧咧，马马虎虎，本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员，她是一个典型大马虎，我与她相交甚好。有一次，她淘气，把我的饭卡和她的饭卡的名字擦去了，没想到被她给弄混了，从而发生了大笑话。每次都是她花我卡的钱，我花她卡的钱。有一段时间，我自已带饭，没有用卡吃饭。后来老师让交饭卡钱，并发明细单说我卡里余下70多元钱了，我刚交200元钱还没有消费，卡里怎么才有70多元钱呢？最后才真相大白，原来她一直在用我饭卡消费，自己就没发现。还有一次，她抄老师布置的作业，打算回家发到群里。我很庆幸她没有马虎的把作业抄错，但她却马虎的在微信上把作业发错了。唉，她的马虎真是堪称一绝。网络“牛人” 本班有个网络“牛”人，一切与网络有关的事都难不倒他。我们班人人皆知他的厉害。无论是网上填表、办公，还是打网络游戏都难不了他，绝对是我班数一数二的网络高手。在班级里，你一眼就能看见他。因为他坐在前排的位置很显眼。深蓝色的眼镜卡在鼻梁上。从他的形象可以看出他十分聪明，但仅仅只是网络天才。可他的学习成绩没有那么理想了，老师布置的作业总是丢三落四，今天没写这个，

明天又忘了那个，想必在家总想着游戏怎么过关了。说实在的，我真想知道他是怎样把电脑研究的如此透彻。好学女神说到这位女神，让人十分不理解。根本就是神一般的存在。因为她每次成绩都名列前茅，并且每次都让人刮目相看。位居班级女生前三名中的一或二的宝座（有时第一，有时第二），十分打击我们这些为了进前三名而拼命努力学习的女生。平时根本不用太多的时间在班级专注学习，只是在课堂上认真听讲。下课后取出下一节课的书就离开座位，有时去趟厕所，有时在班级里东看看西看看，根本就没有发现她在座位上拼命学习（除了回家写作业）。可谁也想不到她的成绩每次都那么高。她就是我们班的女学霸——李思慧。她这个人不偏科，五花八门的学科，样样精通，她是名副其实的好学女神。我们班还有文采诗仙、文学女神等“牛人”，在他们的陪伴下，我的初中生活更加丰富多彩，充满无穷的乐趣。

晒晒我们班的牛人作文800字3篇

晒晒我们班的牛人作文800字3篇晒晒我们班的牛人作文1 无论是在喧哗吵闹的环境中，还是被躁动不安的负面情绪包围，她总能抗拒一切干扰、专心致志，默默完成手上任务，一直做最好的自己。面对眼花缭乱的试卷，她总能沉稳应对，不慌不忙地完成好，稳稳地成为班级领跑者。而在每一次好成绩面前，她始终镇定自若，至多只是微微一笑，然后继续低调前行。这位“牛人”，就是我们班的小钟，她的“牛”，牛在沉稳、宁静，让我由衷敬佩，成为我前进的标杆。那天上午晨读，许多同学（包括我）都在开小差，没有把语文书端正地立好在桌子上认真朗读，教室里吵吵闹闹。这时老师来了，看到这嘈杂的场面，表扬了在这个环境中始终坚持认真读书的小钟，我们都停止了喧哗，把目光齐刷刷地投向了小钟，果然，接受全班行注目礼的小钟依然是全班最稳重的那位“泰山”，她的专注打动了我，我想，这就是她成为学霸的因素之一吧。还有那一次数学检测，天生逻辑思维转速慢的我，总是比不过那些“见题下笔如有神”的同学，面对屏幕上的时间飞快如过山车，我焦急地望着还有大半没写完的试卷，惶惶

中再次无意望向小钟，她依旧是云淡风轻淡定的眼神，脸上表情也一如既往的从容，手中不慌不忙的笔速，令我不得不再次佩服和赞叹。她这种考试状态的背后，是她那上课一刻不离老师的专注力，以及她课后付出的刻苦努力。考完试，虽然她完成良好，却依旧和同学认真讨论题目，查阅范题和答案，还积极找老师面批并做好反思总结。检测结果出来了，小钟不出所料地得了全班最高分，而她的反应更是许多人做不到的“牛”。换成我，估计已经欣喜若狂敲锣打鼓了。可她依旧迈着坚定沉稳的步伐上讲台领回试卷，又平静自如地走回座位。许多人也许都会因为一、两次的成功而沾沾自喜，忘掉初心。而得意忘形的背后很可能是退步和落后。而小钟，每次取得好成绩都面不改色、低调谦虚，还继续踏踏实实地做好学习的每个细节，毫不放松，持续着保持优势。偶尔有失利的时候，也会自觉查缺补漏，在绊倒的地方重新站起，下次继续往好成绩进发。小钟的“牛”用两个字概括，就是“沉稳”。如今社会人群浮躁而喧嚣，很多人在光环和成功面前容易迷失自我，而总有像小钟这样的牛人，无论外界风云如何变幻，也能保持初心，默默做到最好，一直努力前行。人生的路，起起伏伏，总有成功和失败。拥有小钟同学的这种沉稳心态，我们才能更好的控制自己的情绪，有更好的自制力，自如地掌握生活的节奏，更好地为人处事。所谓：

中考作文复习备考经验交流稿

中考作文复习备考会交流稿尊敬的各位老师：大家好！很高兴与各位一起就中考作文复习进行交流。谈不上什么经验，只能算是我们学校在备考中的一些具体做法的汇报，请各位老师批评指正。作文，被称为中考语文的“半壁江山”，重要性不言而喻。但作文的复习却是费时间、提高慢、效果差，如何在短时间让学生的作文能力提升，我们也有很多的困惑。带着这些困惑，我们备课组在复习中坚持集体备课，注重集思广益，探讨复习技巧，不断摸索，希望能通过复习点拨，让学生在中考作文中少走弯路，少丢冤枉分，发挥出自己的最高水平。我们的做法是：一、知己知彼，有的放矢进入九年级，尤其是下半学期。作文复习的目标非常明确，那就是备战中考。有必要让学生明白以下几点： 1、明确课标对写作的要求，明了省作文出题特点及规律《语文课程标准》中七到九年级学段对写作有七点要求，其中包括写记叙文，做到容具体；写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验；多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达；根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思写简单的议论文，努力做到有理有据等，这些既是课标的要求，也是中考作文考察的方向，给分的依据。

研究近年来我们省中考作文命题，发现有这样几个特点1、命题形式有规律，近年来都是二选一，第一个题目为命题作文或半命题作文，第二个为材料作文。2.涉及主题较集中，基本能够分为三种类型：学生成长、人生感悟、教育引导、寓意几大类。3.写作对象有聚焦，从2008年到2017年十年里省中考语文作文题目中涉及到的对象基本聚焦在“我”。4.写作文体无限制。每年的作文要求中都不限文体，给了学生更多的选择。从这些命题规律中不难发现，无论怎样的形式，近几年作文都以引导学生关注现实生活、认识生活中的现象、抒写生活的感悟为导向。 2、明白中考作文评分标准，明晰阅卷规则进入九年级，作文指导课上我们首先带领学生研读《省中考作文评分标准》，分享自己阅卷过程中的一些心得。让学生明白中考评分标准是阅卷老师打分的准绳，卷面书写、主题立意、结构、语言、情感是中考作文赋分的标准。让学生清楚中考网上阅卷的流程，双评甚至三评的阅卷规定使作文给分更加公正合理，以打消学生的顾虑或侥幸心理。但作文阅卷又是所有试题中主观性最强的，我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于自己的一面发展，想办法让自己的作文适应阅卷老师的改卷需求。有一些要求只要平时注意，勤于练习，就能避免考场上丢“冤枉分”。如作文书写上要做到“三清四不”，字可以写得不漂亮，但必须好认;字数一定要写够，也不能过多；不要写和考试无关的话；没有题目，题目不符合要求，实际不止被扣掉2分；不要照搬套用考前文；材料作文不能抛开试题所给的材料；考