对广告标语的文体学分析
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对广告标语的文体学分析
作者：王雪
来源：《科技资讯》2014年第33期
摘要：广告标语是广告策划者为达到一定目的而提出的有鼓动作用的简洁明确的语句，
常常出现在广告标题的位置上或广告的末尾处。在特定的文化语境和情景语境下，不同的广告标语会有其各自的特色和文化含蕴。
关键词：广告标语语言表现手法文化语境情景语境
中图分类号：H052 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）11（c）-0242-01
广告标语是每一则广告中最引人注目的部分，是广告策划者为达到一定目的而提出的有鼓动作用的简洁明确的语句。它不仅是一种商业促销手段，更是一种文化现象。我们在许多优秀的广告中都能发现语言在其中所起的重要作用。在特定的文化语境和情景语境下，不同的广告标语会有其各自的特色和文化含蕴。广告标语在特定的文化语境中能起到特有的交际作用，而从语言的使用角度看，其情景语境包括语场、基调和方式。广告标语中，语场指广告这一社会活动的特点及其语言所谈及或描述的内容；基调指广告标语撰写者的行为特点和所处社会地位、角色等；方式指广告标语在广告这一交际活动中所起的渠道作用。语场体现了广告标语的概念功能；基调体现了广告标语的人际功能；而方式则体现了广告标语的语篇功能。下面从广告标语的语言表现手法谈谈标语的语言艺术，浅析广告语篇如何在特定的文化语境和情景语境中达到预想的效果。
1 广告标语的语言表现手法
标语要追求理想的表达效果就必须运用恰当的语言手段。运用恰当的语言表现手法可以使广告标语更深入人心，从而达到推销产品的目的，激发消费者的购买欲望。下面从语音、语词、语句三个方面谈谈标语中语言表现手法的运用。
1.1 声音的巧妙配合
汉语是一种富有音乐性的语言，如果运用得当，往往能达到超乎寻常的效果。好的广告标语善于运用音韵的一致或是协调来增强其声音美，让人印象深刻，留下持久的记忆。
例如，“要想胃舒，请服胃苏”（胃药广告）。巧妙的押韵使标语读起来朗朗上口，悦耳动听，便于记忆。
再例如，“一旦拥有，别无所求”（手表广告）。音节对应，结构整齐，形式美观，同样让人不易忘记。
广告图片赏析
4、2013早春度假系列：LV大玩运动风 LV 2013早春系列色彩方面比夏季系列过度炫目的波普格子强很多，包袋鞋子依旧是重头戏。 冬季时过度装饰的枯燥线条款式被轻松演绎。 设计师Julie de Libran说Louis Vuitton 2013早春系列的灵感来自法国影坛常青树Catherine Deneuve在电影《Indochine》与《骗婚记》中的角色。而这两个角色的共同点就是：都有着优雅又性感的法式风韵。 5、德国腕表：独特却鲜明的制表之路 德国的制表史要追溯到15世纪，1530年，德国纽伦堡锁匠 PeterHenlein制造了世界上第一只怀表，第一家德国制表的公司是在1845年，在格拉苏蒂地诞生的，在那之后经过100多年的时间，也是非常曲折，中间经历过第一次世界大战，德国经济大萧条，但是经过100多年的发展，到了1945年的时候，二战之前，德国已经发展成为世界最重要的两个制表大国之一。随后二战爆发德国战败，德国制表遭受了残酷的打击。到了1989年柏林墙被推倒后，德国制表才重新迎来崛起的机遇。 风格之别 在我们所常知的德国表里，也就格拉苏蒂会多一些珐琅或者是镶钻的表款。朗格今年也破天荒的推出了一款镶钻的基本款腕表，漂亮是很漂亮，但私心认为，这似乎不是朗格风范了。 其二，德式制表的表壳整体设计也干净简练，表壳侧面大多直角切下，几乎没有弧度。而瑞式法式制表则多采用有弧度的侧面设计，显得柔和婉转得许多。德国表只有在二战结束至东西德统一那段时期里风格全无，生产大批量的抛面带弧度外形的腕表。当然，这属于政治历史原因，作不得参考。 设计的流派
说到制表的风格，不能不提的就是设计的理念之别。德国在这一点上表现得尤为明显。德国的工业设计受包豪斯风格的影响深远，他们认为设计必须是服务于产品的，并且是具有一点的功用的。这种实用主义的设计风格，使得德国的产品都带有一个明显的特征，即不会采用太无用的设计--像那些花纹的雕饰，曲线的运用，一定不是德国设计师的初衷所在。德国的工业设计师们是不愿意当艺术家的，他们更希望自己成为工业生产中的重要一环。 德国工业设计的另一个特色就是“因地制宜”，他们的设计是将现有材料的再优化，而不是先天马行空地设计一张图纸，然后再满世界地找原材料。并且德国人很尊崇他们的钢铁，他们对于德国钢有着极强烈的自信，因而在腕表制造上，他们认为最能体现优势、最合理的处理便是抛光或拉丝，其余的动作都有画蛇添足之嫌。 6、米兰达最新维多利亚秘密内衣广告 超模Miranda Kerr结婚生子、事业当红，每次出街都会成为明星街拍的重点，并频繁地现身各种活动，几乎让人忘记了她是Victoria’s Secret的当家超模。好在最近Miranda Kerr终于回归维密的广告拍摄，她身穿多件性感内衣演绎大片，瞬间秒杀了菲林，举手投足间散发的魅力无人能敌。本次Miranda Kerr拍摄的新品堪称情趣内衣系列，无论是波点、透视薄纱、蕾丝都能驾驭自如，具有透视效果的镂空外衣，再加上颇具性感女人气质的中分大卷发，造型简约而不简单。只怕诸位看官心裡只有一个念头：Orlando Bloom是一个多么幸福的男人啊！ 亮丽的丝质面料透出淡淡的奢华感，黑色的蕾丝与内衣完美结合展现了，米兰达性感亮丽的一面，同时极具女性诱惑力。 蓝色蕾丝束胸衣将米兰的身材曲线完美展现，同时黑色蕾丝极具诱惑力。 蓝紫色蕾丝内衣加上轻柔的雪纺罩衫组合，隐隐透出的性感神秘色彩让人心动不已。 紫色丝质内衣，奢华自然的光泽展现了优雅神秘的魅力。亮钻装饰独显奢华魅力。 7、上海一夜邦女郎演绎最新欧米茄广告 在2012的秋冬，欧米茄迎来了新的形象代言人，一直以来，欧米茄稳占世界制表业的先锋位置，奠定了骄人成就。在邦女郎贝纳尼丝·玛尔洛代言欧米茄手表大片中，以一种奢华复古的情调，展现旧上海的风貌以及欧米茄手表独特的品牌魅力。 纳尼丝·玛尔洛(Bérénice Marlohe)上海之夜(One Night in Shanghai)广告特辑，尽显风华。
一学一做标语口号大全
一学一做标语口号大全 导读：本文一学一做标语口号大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：为大家整理口号大全，详细分类口号请关注励志口号栏目。 1.“一学一做”打造团员新形象 2.“一学一做”要解决“实”的问题 3.“一学一做”不是一次活动 4.以“一学一做”夯实作风建设 5.开展“一学一做”关键在于“走心” 6.抓好“一学一做”将思想教育进行到底 7.“一学一做”,成风化人 8.“一学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发 9.认真开展“一学一做”学习教育带头打造坚强堡垒模范标杆 10.“一学一做”重在真学真做 11.“一学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子 12.在回望中规正“一学一做”方向 13.让“一学一做”成为团员标配 14.带着问题开展“一学一做” 15.“一学一做”是持续加强作风建设的试金石 16.“一学一做”为全体团员指引新方向 17.“一学一做”要达成知行合一目标
18.“一学一做”要避免“水上漂” 19.“一学一做”掐住问题的“七寸” 20.争做“一学一做”坚定的先行者 21.“一学一做”学习教育宣传标语 22.念好“三字经”开展好“一学一做” 23.做“一学一做”的奠基者 24.“一学一做”净化政治生态 25.“一学一做”学习教育不做“看客”做“践客” 26.切实将“一学一做”引向深入 27.念好“四字诀”助力“一学一做” 28.“一学一做”重在实现“三个提升” 29.立足三项开展“一学一做” 30.一学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑” 31.贯彻落实好“一学一做”专题教育——切实打通联系服务群众最后一公里32“两学”长才干“一做”树标杆 33.用好“一学一做”助推基层党建工作提质增效 34.践行“一学一做”发扬优良作风 35.开展“一学一做”要用好三面“镜子” 36.“一学一做”要抓好“四个落实” 37.推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化 38.树立清风正气，严守政治纪律政治规矩 39.开展“一学一做”，激活党群动力
文体学分析1
《英语文体学》1~7章小结 一．关于文体学 本章主要是介绍了骨水泥与文体学的一些基本知识。简单的来说，文体学就是学习如何使用语言和使用语言方式的一种规则。在现代文体学中包括普通文体学和文学文体学。 这本书主要涉及普通文体学。普通文体学在很多方面都有体现，本书主要讨论一种特定体裁的总体特征。接着，课文简单介绍语言在不同时期的不同定义和在不同领域人民对语言的不同观点。并且，文章的上下文决定这语言的意思。语言在使用过程中表现出以下功能：概念功能、人际功能、指称功能和语篇功能，它们不可分割，相互影响。接下来是风格的介绍有四种：集体语言使用特点、个人独特写作风格、表达模式效果、“好”或“漂亮的”文学写作。本书倾向于了解第一种。即问题学的研究限制在特定场合。现代文体学一直在发展，我们得出定义：它是一门研究文体体裁特征的本质及规律。 二．学习文体学的需要 本章主要涉及学习文体学的重要性。 （一）学习问题学能培养人们对语言的敏感性即应该能分清在不同场合应该采取不同的说话方式，以避免不必要的尴尬。 （二）对我们理解外国文学作品有很大作用。因为文学创作中，作者往往采用违反常规的写作方法：背离与重复。这就牵扯到文学批评，对其“描述——解释——评估”，以此突出其作品的鲜明特点。这在文体学上被称为“前景化”。 （三）帮助达到适应翻译外国文学作品的效果。翻译时不可能直译过来，这是由各国文化差异决定的。 三．语(言)[义]的变体 根据语言的使用方式可以把语言分为两种：方言和变体。人们所处的背景和地位决定了他们的语言——方言。方言可以分为个人方言（如海明威用语方法）、时间方言（如古今英语用法不同）和社会方言（如男女用法不同）。而语域的变体可以分为几种：社会经济地位变体（不同阶层）、种族变体（美国社会黑白人不通用法）性别变体和年龄变体。 语域是一个语言使用者的语言反映，它是一种社会活动，即告知别人话里所包含的信息。语域有话语范围：特定场合（命令、法律等）与非特定场合（例如应酬性谈话）。有话语方式：口语和书面语。有话语基调：人及际基调（人们使用语言的规范程度）和功能语旨（说话人意欲）。总之方言和语域是相互依靠的，不可能有单独使用的情况出现。 四．语言的描述 先介绍文体学特点的三个层次： ●音系学和字系学。英语在音系学上有音段（包括拟声词、象声词、语音同化和重复） 和超音段（包括重音、韵律、语调停顿和语速）。这些特征的不同表达式包含了说 话人的不同心情。 ●有语法和词汇。语法方面体现在句子类型（省略句、圆周句、松散句和对偶句）、 从句类型、词组类型（名词、动词词组）和词语类型（合成词）。词汇方面有：用 词倾向（如抽象、具体、普遍、专有等）、内涵意义（与之关联的词）和词的搭配 （固定搭配）。 ●语义单元和语义角色。语义单元包括连贯（互指、成段、语篇模式、修辞手段）和 语义角色（增强语言丰富性） ●接下来介绍语言描写四步骤：（一）系统阅读文章写下认为重要的风格；（二）确定 语言特点的使用频率；（三）估计风格特点的重要性；（四）陈述语言使用模式，判 断该模式在文中的重要性。
高考备考经典励志标语大全
高考备考经典励志标语大全 正在为了备战高考而努力奋斗着的备考生们都应该学会找一些高考备考经典励志标语来激励自己，那么高考备考经典励志标语都有哪些呢?一起来看看吧。 高考备考经典励志标语：1. 总想赢者必输，不怕输者必赢。 2. 试试就能行，争争就能赢。 3. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求! 4. 忘时，忘物，忘我;诚实，朴实，踏实。 5. 努力造就实力，态度决定高度。 6. 辛苦三年，幸福一生。 7. 奋起飞翔，路在脚下。 8. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 9. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 10. 只求“少丢分”，不说“得高分”! 高考备考经典励志标语名句：1. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。 2. 高考得高分的秘诀就是少丢分! 3. 试试就能行，争争就能赢。 4. 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要
非凡的毅力才能赶上。 5. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 6. 永远不要以粗心为借口原谅自己。 7. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。 8. 自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。 9. 总想赢者必输，不怕输者必赢。 10. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 11. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 12. 让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。 13. 辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。 14. 天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。;;曾国藩 15. 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。 16. 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我! 17. 今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁? 18. 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。 19. 今朝灯火阑珊处，何忧无友;它年折桂古蟾宫，必定有君。 20. 体悟好往届高考题，触类旁通。 高考备考经典励志标语摘抄：1. 不求难题都做，先求中低档题不错。 2. 书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。
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开展“转观念、严标准、保铺架、增效益” 主题教育活动的方案 根据江门指党【2016】8号《关于开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主体教育活动的通知》要求，为引导DHJL-2标监理站全体监理人员进一步树立“振奋、创新、担当”精神，认真履行自己的监理职责，监理站成立主体活动领导小组组织开展这次教育活动并落实到位。 监理站开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主体教育活动领导小组组成如下： 组长:李永生（总监） 副组长：杜玉林 组员：罗高绪、罗高明、唐汝城 一、统一思想 组织学习中国铁路总公司、广铁集团公司有关会议及江门指挥部有关文件，以年度建设工作会议精神为指导，广泛深入地开展“转观念、严标准、保铺架、增效益”主题教育活动，引导监理人员深刻认识指挥部铁路建设面临的严峻形势和有利条件，切实把思想和行动统一到更好地适应铁路建设新常态，进一步严格铁路建设标准化管理，加快铁路建设，提升经济效益和社会效益上来，为推动监理服务工作上台阶提供思想保证。 二、活动目标 1.转观念。教育引导监理人员认清指挥部铁路建设工作面临的机遇和挑战，破除“等靠要”等消极懈怠思想，灌输2不1
建质量理念，牢固树立竞争意识；认清创新是推动铁路建设、企业发展的关键，破除“墨守成规、等待观望”等被动保守思想，牢固树立创新意识；认清个人工资待遇的提升必须建立在高标准完成本职工作的基础上，破除“无论效益好不好，个人收入不能少”等惯性思维，牢固树立“分配靠效益、收入靠贡献”的效益意识；认清铁路企业化、市场化转型的内涵及要求，破除“吃大锅饭、躺安乐窝”等认识误区，牢固树立“与企业同呼吸、共命运”的担当意识。 2.严标准。教育引导监理人员不断提高监理业务水平，把住重点，盯住过程，实现质量安全目标，动态完善标准化制度，保证管理体系与国家、行业标准等新要求无缝对接，有效运行。 3.保铺架。东海岛铁路以保铺架通道为主线，高扬铺架“龙头”，以铺架施工为主线，以关键线路为重点，抱定“持续大干确保铺架”的决心，强化施工生产组织，千方百计加快工程进度，全力开展征地拆迁、三电迁改和线下施工，确保江门指制定的施工节点目标顺利完成。 4.增效益。提高监理投资控制水平，在施工阶段有效降低成本；提高施工安全管理水平，强化安全风险管理意识，确保东海岛铁路2标施工生产安全持续稳定运行，切实履行社会责任，扩大社会效益，努力实现年度各项既定目标。 三、各个阶段的实施内容 （一）正面宣传阶段（3月中旬至4月中旬）。 1.主要内容。以铁路总公司、广铁集团公司有关会议及江门指挥部年度建设工作会议等为基本内容，完善宣讲方案，形成权
【讲稿】I have a dream 文体学分析-词汇部分
Lexical Features King used many clear and common words. They are connected with everyday life such as p romise, check, luxury, fatal, equality, palace, soul, create, creed, fresh, victim, dream, happy, freedom, despair, beautiful, light, home, flame, daybreak, island, ocean and so on. 1)These words are quite familiar to the audience. 2)Considering that King’s audience were from different classes and background, these daily words can help the audience to get the main point of King’s speech and to resonate with him emotionally. At the same time, he also used some big words in his speech, such as segregation,, magnificent, unalienable, obligation, insufficient, vault, security and so on. These words are used to create a solemn atmosphere, showing that black people’s urges for equal rights must be taken seriously and the non-violent campaign will not ended until they get equal rights. In King’s speech, we can find that he uses many words of complete form instead of elliptical form to reinforce the effect of the speech. The
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高考备考宣传标语(精选多篇) ◇我高考，我自信，我成功。 ◇不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。 ◇静静心，易发挥；动动脑，考得好。 ◇立振兴中华之志，树报效祖国之心。 ◇今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。 ◇我难人亦难，我不畏难；人易我亦易，我不大意。 ◇将信心带到考场，把捷报送回家中。 ◇怀抱红心任凭祖国挑选，我能行；胸存大志定为父母争气，我成功。 ◇高三多流一点汗，人生少走很多弯，此时不拼，更待何时。 ◇把握高三,让高三成为一生的财富;拼搏高三,让高三成为一生的自豪！ ◇请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子！ ◇书山比豪气，看咱 xx 学子登顶折桂；学海竞风流，瞧我高三同学劈浪夺魁！ ◇把握高三，让高三成为一生的财富；拼搏高三，让高三成为一生的自豪！ 好范文网范文网 ◇恩未报，怎敢松懈；梦未圆，岂能放弃！ ◇相逢在考场，腾飞在四方。 ◇从容应试，冷静思考，会做的题一题不错；仔细审题，认真作答，该得的分一分不少。 嘉宝莉集团热烈祝贺三都民中 蒙含丽韦飘双双获高考县状元 高考宣传标语 1、微笑迎考，成功在望 2、放飞你的心灵，播撒你的希望 3、走过高考，前面是一片新天地 4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。 5、考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。 6、我自信，我成功。 7、都准备好了，我还怕什么？ 8、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。 9、拥抱诚信，告别作弊。
10、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。 11、静静心，易发挥；动动脑，考得好。 12、微笑面对高考，创造美好未来。 13、立振兴中华之志，树报效祖国之心。 14、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。 15、今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。 16、雄关漫道，谁与(小编推荐你关注好范文网https://www.360docs.net/doc/9d4649440.html,)争勇；烈火熊炉，我自称雄。 17、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。 18、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！ 19、十年磨一剑，一朝露锋芒！ 20、春播秋收十二载，一朝收获终有成！ 21、时不我待，天道酬勤，精耕细耘，开创辉煌！ 22、人生难得几回搏，此时不搏待何时？ 23、让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功！ 24、调适心态，把握高考，放飞青春梦想！ 25、拼搏创造价值，努力成就未来！ 26、三载备尝酸甜苦辣，一朝书写花样年华！ 27、以平常心对待高考，用好成绩回报母校！ 28、用我们的努力铸造人生的美丽！ 29、加强管理，强化监督，综合整治招生考试环境。 30、执行高考各项制度，确保考试公平公正进行。 31、创造公平竞争的考试环境，切实维护考生利益。 32、加强领导，严肃考风考纪。 33、考试守纪光荣，违纪作弊可耻。 34、祝考生取得优异成绩。 沉着冷静,考出水平高高兴兴走来，轻轻松松离去高兴地走来，干净地离去创标准考点,做文明考生以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门心想事成，一切如愿一份耕耘，一份收获繁忙的日子，收获的季节将信心带到考场,把捷报送回家中十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实用诚实的考试构筑诚信人格参与诚信考试,共建诚信风潮十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实繁忙的日子，收获的季节将信心带到考场,把捷报送回家中我高考，我自信，我成功。不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。静静心，易发挥；动动脑，考得好。 立振兴中华之志，树报效祖国之心。
两学一做专习题学习教育宣传标语
两学一做专习题学习教育宣传标语开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。要学与做结合、知行合一、学以致用。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。无论学与做，都要突出重点、区分层次、区分对象，分类指导，增强针对性和实效性。 a)“两学一做”重在真学真做 b)“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子 c)在回望中规正“两学一做”方向 d)“两学一做”要解决“实”的问题 e)带着问题开展“两学一做” f)“两学一做”是持续加强作风建设的试金石 g)“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发 h)“两学一做”要达成知行合一目标 i)“两学一做”要避免“水上漂” j)“两学一做”掐住问题的“七寸” k)“两学一做”为全体党员指引新方向 l)做“两学一做”的奠基者
m)“两学一做”净化政治生态 n)“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客” o)“两学一做”要抓好“四个落实” p)念好“四字诀”助力“两学一做” q)“两学一做”重在实现“三个提升” r)立足三项开展“两学一做” s)念好“三字经”开展好“两学一做” t)贯彻落实好“两学一做”专题教育——切实打通联系服务群众最后一公里 u)“两学”长才干“一做”树标杆 v)用好“两学一做”助推基层党建工作提质增效 w)两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑” x)开展“两学一做”要用好三面“镜子” y)“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲” z)让“两学一做”成为党员标配 aa)切实将“两学一做”引向深入 bb)“两学一做”不是一次活动 cc)以“两学一做”夯实作风建设 dd)开展“两学一做”关键在于“走心” ee)抓好“两学一做”将思想教育进行到底 ff)“两学一做”,成风化人 gg)“两学一做”打造党员新形象
文体学分析作业 2
葛底斯堡演说的文体学分析 ［摘要]:１８６3 年1１月１9 日在葛底斯堡举行烈士公墓落成典礼仪式上,林肯作了演讲,对这次战争中先烈之灵表达了深切悼念,号召人民为了国家 的存亡与自由平等前仆后继。演讲辞结构严谨,句式错落有致,措辞精练,语言真挚,感人肺腑。本文从文体学的句法角度来分析其文学特点。 葛底斯堡战役就是美国历史上流血最多的一次战役,也就是美国南北战争中的一个具有决定意义的转折点。为纪念这次战役,北方各州决定在葛底斯堡修建烈士公墓并举行一个仪式。仪式的主要演讲人就是哈佛大学校长,当时最有名的演说家埃弗里特,林肯也应邀出席并作了葛底斯堡演讲。埃弗里特用了几个月的时间准备她的演讲稿,在仪式上滔滔不绝地讲了两个小时,而林肯上去只讲了两分钟。埃弗里特两个小时的演讲很快就没有人记得了,然而林肯的这次演讲却成为永世传诵的名篇,这就就是历史上著名的葛底斯堡演说。她的这篇演讲辞的影响深刻、博大而富有意义,被誉为美国历史上最优秀的演讲辞之一。她的演讲旨在表明一个新生国家、新生政权的性质与宗旨,从而鼓舞联邦士兵为捍卫祖国的统一浴血奋战,赢得战争的胜利,可以算得上就是一篇经典之作。本文从文体学角度来分析这篇阐述民主信念的最雄辩动人的演讲辞。林肯的演说不仅表现了其独特的个人魅力,而且在词语选用、语言节奏、句法、修辞方面也别具匠心。一篇优秀的演讲词往往文辞优美,主旨鲜明,富有力量与感染力,能时刻抓住听众的注意力。本文着重从句法层面来分析这篇演讲词的特点。 当句法层面上出现前景化时,可利用词类(如名词、动词、形容词
等)知识分析非常规的或标记性的词序或句法组合。由于公众演讲的空间限制与形式决定它较之日常谈话更正式与严明的特点,又由于公众演讲对象水平多层次限制与演讲引起听众共鸣的目的与要求,它没有法律问题或科技问题那么正式,演讲的文体介于口语与书面语之间,因此公众演讲在句法结构方面也有了更多的鲜明特色。 ①句子结构。演讲问题的句子长度比日常谈话、即席演说或商业广告等文体都有明显的增加。在整篇演讲中共有271个词, １0句话,平均每句话有27、 1个词,在最短的句子有1０个词,而在最长的句子则由８２词构成,远远超过了英语中每句1７、 6个词的词量,很好地描绘了未来的方向,以独特的令人易接受的方式激励人们不懈地奋斗。从 对演讲的统计可以瞧出,含词量大部分集中在每句2０—30词之间,而不存在含词量在10个以下的句子,这与日常生活对话的含词量大多在１０个以下的形成鲜明的对照。随着句子长度的增加,句子结构也自然的更复杂了,在构成整篇演讲词的1０句话中,复合句占了9句(除第3句) ,比率高达９0％之多,句子结构如此复杂就是在日常谈话等交流中不常见的。此外,在短短的10句话中出现了4个动词不定式与4个动名词,这也无疑增加了句子的复杂性。在句子成分的组织上可以观察到,以主语开头的句子就是7句,这样可以使读者经济便捷地抓住有效信息,同时3个以状语开头的句子的比重较日常用语有较大的增加,这样给读者设下悬念,能够引起读者兴趣,并使整个演讲富有变化、跌宕起伏,符合其文体特征与演讲目的。
广告英语的文体特征及功能的分析和探讨
【摘要】本文就选词、择句及修辞等方面对广告英语的文体特征及功能作了一些分析和探讨。指出广告英语随着社会时代的发展,其以说理、劝诱为主的文体特征逐渐具有了文学的移情感染特征,逐渐成为一种新型的大众化的视听阅读文学。 在现代西方社会中,广告已涉及到人们生活的方方面面,已成为人们日常生活中重要的消费向导。广告的根本目的是代商家向公众传达其产品的有关信息并促使他们最后购买其提供的产品或服务。为达到其目的,广告制作人总是挖空心思在语言上大下工夫。由此,在其选词、择句及修辞手法上都表现出其特有的语言特征。本文拟就广告英语在选词、择句及修辞等语言特征及其功能方面作些探讨。 一、词汇特征 (一) 常用词语由于现代生活节奏的加快,人们不愿意花太多的时间去仔细研究广告。为此,广告的形式、语言、内容必须做到新颖独特、简洁生动、通俗易懂。正是这些要求使得广告语言在谴词上形成了较为稳定的格局。 1 、大量使用评价性形容词广告英语中常大量采用褒义色彩浓厚的评价性形容词(evaluative adjectives) 来赞扬其产品的优良品质,以期赢得公众的心理认同,树立产品的良好形象。如下例就是一个极端:An unrivaled international collection of exceptional naturalfibre bedding , clothing , intimate apparel and personal accessoriesfor discerning and some very fortunate children.有比较才有鉴别。但由于受广告法的约束和限制,在广告中不能采用贬低别的商品方式借以抬高自身的身价。因此,广告商在推销宣传产品的过程中不能使用带有明显贬义的词汇来同其他产品进行比较,往往转而借助缺少比较对象的模糊的比较方式来显示其产品质量更高一筹。如:Persil washes whiter and it shows.———(Persil 洗涤剂广告)Tastes richer. . . mellower. . . more satisfying.———(REAL 牌香烟广告)有时为了避免对其自身的产品可能造成的负面联想。在广告中甚至采用一些新词来替代业已广为人们所熟悉的词汇,如用pre - owned 代替second - hand ; 不说有小号鸡蛋(small eggs) ,而说有medium, large , extra 和jumbo 四种规格的鸡蛋。 2、注重使用简短动词英语广告中常使用一些单音节的动词,如用get 替代obtain ,buy 替代purchase ,用use 替代utilize 等,从而使得语言简洁生动,易于诵读,增强其可读性。如:Getting places in the business world is easier if your bankeris there to meet you.———Security Pacific Asian BankWhy buy just a boat , when you could buy a CHRIS -CRAFT.———Chris - Craft这类简短动词是人们在日常生活中使用最频繁、意义最明确的动词。虽然其含义千差万别,但在广告里面都可以用来暗示广告商品与消费者之间的某种关系;以期消费者从中获得某种联想, 借以满足其某些心理欲望。如“have , get , give , buy , keep”可表示消费者对某些商品或服务的取得和拥有;“take , use , have”可涉含消费者使用商品的动作和过程;而“like , love , need ”则可表示消费者对某种商品的喜爱及需求程度。因而,有人也把这类能激发起消费者心理联想的动词称为“鼓动性动词”。 3 、灵活运用复合词复合词除了新闻语体外,在其他文体中是不多见的。在广告中,广告商大量采用复合词,不仅可以节省许多篇幅,而且在行文上往往打破常规、独具匠心,令广告语言更加引人注目,以增强其记忆功能和注意功能,在受众心里留下更为持久深刻的影响。如:The exhibition , which will run concurrently , will have state- of - the - art exhibits , will definitely interest many. We’reone of America’s most sought - after national consulting firms forone reason - - our technological edge.此类复合词还有很 多:pollution - free (fuels) , brand -new , wear - resistant , all - in - one , honest
2017最新两学一做宣传标语汇总 精品
2016最新两学一做宣传标语汇总。 两学一做宣传标语（一） 1、两学一做承诺践诺 2、“两学一做”还须知行合一 3、“两学一做”关键在“做” 4、“两学一做”要在“真”“实”二字上下功夫 5、让“两学一做”成为党员提神醒脑的“良方” 6、以“两学一做”武装大脑 7、“两学”不忘初心,“一做”方得始终 8、开展“两学一做”重在学贵在做 9、“两学一做”要持之以恒 10、“两学一做”分类指导是关键 11、“两学一做”关键在于真学真做 12、“两学一做”助力基层党组织建设 13、“两学一做”学字为先强党性锻炼 14、“两学一做”助力脱贫攻坚战 15、“两学一做”做合格党员促发展 16、将“两学一做”有机融合于“三会一课”制度 17、突出“两学一做”主题提升党员干部素质 18、践行“两学一做”需紧盯“关键在少数” 19、教育教学争先进,“两学一做”当模范 20、“两学一做”固党性之元
21、“两学一做”学习教育宝典 22、“两学一做”重在平时 23、秉持赶考精神“两学一做” 24、两学一做,唤醒敬畏与信仰 25、做“两学一做”的引领者 26、在“两学一做”中发挥好舆论引导作用 27、“两学一做”关键在于提高自我 28、“两学一做”凝合力促发展 29、紧抓“两学一做”学习教育不放松 30、“两学”坚定理想信念“一做”践行楷模战略 31、将“两学一做”融入日常廉政教育中 32、“两学一做”要做到学用结合 33、把“两学一做”学习教育抓紧抓好 34、用“两学一做”把好思想“总开关” 35、“两学一做”贵在“学做”结合 36、“两学一做”旨在于党性修养 37、念好“三字诀”,开启“两学一做”热身模式 38、用“学、做、实、严”强化“两学一做” 39、“两学一做”重在平时 40、“两学一做”每位党员都是主角 41、抓好“两学一做”争当妇联好干部 42、在“两学一做”中凝聚党员队伍强大合力
分析文体特征和表现手法
分析文体特征和表现手法 一、(2017《考试说明》新题型)阅读下面的文字，完成1～3题。(12分) 吴祖光：旷世才情不平则鸣 吴祖光，当代中国影响最大、最著名、最具传奇色彩的文化老人之一。戏剧导演牟森曾这样评价：“吴祖光在中国现代戏剧史上是非常重要的作家，极具名士风范。” 吴祖光的祖籍是江苏省武进县。父亲吴瀛是位饱学之士，以诗、文、书、画闻名，又是一位文物鉴赏家。母亲也识文断字，经常念诗给他听。家庭的文化氛围给少年吴祖光以一定的熏陶和影响。他酷爱戏曲，常泡在戏园里看戏，接触了大量戏曲。 中学毕业后入中法大学文学系，在抗战爆发的一九三七年，二十岁的吴祖光完成了他的话剧处女作《凤凰城》。该剧是根据东北抗日义勇军苗可秀烈士的事迹写成的。剧中歌颂了苗可秀领导“中国少年铁血军”在白山黑水之间与日寇展开的艰苦顽强的斗争。该剧成为全国戏剧界与日本侵略者进行斗争的有力武器。 这部剧作，曾得到当时戏剧大师曹禺的大加称赞。曹禺称他“一出手就是战士”。但对这部剧作，晚年的吴祖光在《“投机取巧”的〈凤凰城〉——我从事剧本写作的开始》一文中介绍说：“这个剧本写得太幼稚，今天一看会让我感到脸红耳赤。譬如剧中苗可秀别家出征总带着义仆张生，完全是旧戏里公子与随身的书童那样的主仆关系。” 随后几年间，他笔耕不辍，陆续创作了《正气歌》《林冲夜奔》《牛郎织女》《少年游》和《风雪夜归人》等声震文坛的剧作。其中完成于1942年的《风雪夜
归人》是吴祖光的代表作。这部剧作集中体现了吴祖光以戏曲思维创作话剧的另一种思路，他将中西戏剧“写实”与“写意”艺术手法相融合，尝试不同题材和富有异趣的创作风格，对民族戏剧的现代化和现代话剧的民族化做出了有益的探索。 除了艺术上久负盛名，吴祖光还被称为中国知识分子的脊梁。作为剧作家，吴祖光连续撰文抨击国民党统治之下的审查制度，称之为“奴隶的审查制度”。他抨击国民党删除曹禺之作《蜕变》中“打游击”的情节；他嘲讽蒋介石因自己是秃头而将张天翼的童话《秃秃大王》改成《猴儿大王》；他愤怒自己创作的《正气歌》被国民党删去关于朝廷昏庸的所有内容。 对当时的政治形势，吴祖光有自己的判断和立场。1945年，他冒着生命危险率先发表了毛主席词《沁园春·雪》。毛主席诗词的突然发表，极大地改变了共产党的政治形象与文化形象，为此他遭到国民党通缉追杀。 历史在发展过程中往往会出现一些拐点，作为社会中的个体，难免也会深随其中而无法左右自己的命运。1957年吴祖光被错划为右派，下放北大荒劳动。对于这种不期而来的遭遇，他以诗明志。诗云：眼高于顶命如纸，生正逢时以至此。行船偏遇打头风，不到黄河心不死。“生正逢时”，正是他一生最喜欢的词语。 唐代王维在《酬张少府》云：“晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。”但吴祖光即便到了晚年也绝非万事不关心的人。1991年12月23日，两位女顾客在北京国贸中心购物，遭到服务员无端怀疑，并受到解衣、开包检查的侮辱。关于此事，吴祖光写了题为“高档次的事业需要高素质的职工”一文，发表在《中华工商时报》上。这就是吴祖光，虽然和他没有关系，但是他也要说出来。
葛底斯堡演讲(“The Gettysburg Address”)的文体分析
A Brief Stylistic Analysis of “The Gettysburg Address” Delivered by Abraham Lincoln (By WangGang of Grade 2008) Dec 2011
I Introduction (3) II The Phonological Features (3) III The Lexical Features (4) IV The Syntactic/Grammatical Features (5) V The Semantic Features (5) VI Conclusion (6)
A Brief Stylistic Analysis of “The Gettysburg Address” Delivered by Abraham Lincoln I Introduction Public speech is the process of speech to a group of people in a structured, deliberate manner intended to inform, influence, or entertain the listeners. There are mainly three types of speeches for people to address--- informative speech, Persuasive Speeches and Ceremonial Speeches. Informative speech: The purpose of an informative speech is to teach the audience a small but useful tidbit of information. If your speech is a success, the audience will walk away with some new knowledge. Persuasive Speeches: The purpose is a persuasive speech is to change people's minds or behavior about something. This is a very difficult thing to do. For a persuasive speech to be truly effective, it's not enough to simply present your arguments in an eloquent way. You need to actually get the audience to change their minds. Ceremonial Speeches: A ceremonial speech is one that is given to mark an important occasion in someone's life, such as a graduation speech, a wedding toast, or a eulogy at a funeral. These speeches can be both emotionally moving and fun. This linguistic description is about the analysis of The Gettysburg Address. The Gettysburg Address is a speech by U.S. President Abraham Lincoln and is one of the most well-known speeches in United States history.[1] It was delivered by Lincoln during the American Civil War, on the afternoon of Thursday, November 19, 1863, at the dedication of the Soldiers' National Cemetery in Gettysburg, Pennsylvania, four and a half months after the Union armies defeated those of the Confederacy at the Battle of Gettysburg. Abraham Lincoln's carefully crafted address, secondary to other presentations that day, came to be regarded as one of the greatest speeches in American history. In just over two minutes, Lincoln invoked the principles of human equality espoused by the Declaration of Independence and redefined the Civil War as a struggle not merely for the Union, but as "a new birth of freedom" that would bring true equality to all of its citizens, ensure that democracy would remain a viable form of government, and would also create a unified nation in which states' rights were no longer dominant. II The Phonological Features Many speeches use parallelism and antithesis to make langue be with the rhythm
广告的文体特点及其翻译
广告的文体特点及其翻译 摘要:英汉广告在遣词造句以及修辞上既表现出相似性又存在着差别,因此,在翻译广告时,应根据具体广告的不同特点,采用灵活的译法,译成符合目的语读者审美习惯和审美需要的广告,以促进产品的销售。 关键词:广告;文体特点;翻译 Abstract :There are similarities and differences between advertisement in English and that in Chinese concerning their language and rhetorical devices. Therefore ,in t ranslating advertisement ,we have to choose anappropriate approach to make the t ranslation suitable for the target language readership and promote theselling of product . Key words :advertisement ;stylistic features ;t ranslation 随着我国经济的蓬勃发展和进出口贸易的日益兴盛,中英文广告的翻译显得越来越重要。广告翻译不仅同产品信誉、销售规模和经济效益息息相关,而且在一定程度上反映出一个国家和民族的文化素质[1 ] (P26) 本文拟从广告的文体特点着手,从文化的角度探讨如何在广告翻译中实现在功能对等的基础上的等效。 一、遣词造句简洁典雅 一般来说,英文广告词的句子比较简短,讲求利落有力,大量使用省略句、祈使句及破折句,忌讳用结构复杂的长句,行文口语化强。英语广告用词多具有通俗语体色彩,且词语多含有积极意义,行文构句多使用单音节词(monosyllables) 和合成词, [2 ] (P41) 如have , see , buy , come , get , make , give ,keep ,great ,rich ,f resh ,new ,crisp ,top - quality ,economy - size ,brand - new ,home - made ,f resh- tasting ,first - class , record - breaking 等。除此之外, 一些创新词、杜撰词( coinages) 和外来词(foreign loans) 也颇为常见,如sunkissed ,eggsactly ,timex , kleenex ,playtex , kash , karry 等。另外, 为了让读者对所宣传的产品有一个良好的印象, 形容词和副词的比较级,最高级也常常在广告语篇中出现,如 best ,better ,milder ,hottest ,plushest , softest 等。这些词语简单易识,新奇醒目,构成了广告语言的主体。 汉语广告习惯上则偏重使用“四字格“词组, 包括成语与非成语,来达到精练语言( refined language) 的目的。另外汉语广告常常选择顶级词语作为自己的语言材料。事实上,现代汉语广告已拥有了一套几乎是自己专用的顶级语汇系统。这个系统除了包括直接表示“第一”、“极至”意义的“最”、“更”、“超”、“大”、“新”、“独”、“全”、“王”、“霸”等词语外,还有隐含“第一”与“极致”意义的其他词语被大量收编,如品质超群、领袖风范、卓越不凡、无出其右、空调专家、搬运权威、销售冠军、精心杰作、聚天地精华、唯一推荐、领先潮流、超值享受、尽显风流等等。这些丰富的语汇材料, 使汉语的广告语言区别于任何文体,显示出独特的夸饰风格。当然汉语广告相对于英文广告来说,主要特点是更显典雅简洁,文质气重。“四字格”(four - character phrase - ology) 词组是汉语特有的表达法,上面所列举的顶级词汇中,有许多都是“四字格”词组,