浅析菲利普从妥协走向庸常的原因—反刍毛姆《人性的枷锁》

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作

1 《夜访吸血鬼》中克劳迪娅这一人物的悲剧命运分析

2 《名利场》中女性命运对比

3 论译语本土化的可行性与局限性

4 从跨文化的视角看旅游英语翻译

5 The Narrative Strategies of O. Henry’s Short Stories

6 汽车广告英语的语言特点及其翻译

7 浅析《飘》中的女性意识

8 A Comparative Study of American and Chinese Spatial Language in Business Negotiation

9 从“看上去很美”和“Little Miss Sunshine”两部影片浅析中美儿童教育观念的差异

10 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38

11 A Comparison of the English Color Terms

12 索尔?贝娄《挂起来的人》的存在主义解读

14 英汉视觉动词概念隐喻的对比研究

15 从《红楼梦》两个译本比较谈习语翻译的文化处理

16 浅析中西情人节短信中的文化差异

17 《白鲸》原型批判的分析

18 礼貌原则在口译中的应用

19 中西方酒文化对比分析

20 An Image of Eternal Charm—An Interpretation of Scarlett’s Character in Gone with the Wind

21 《喧嚣与骚动》的创作技巧研究

22 不同国家的商务谈判风格及其对策

23 中美幸福观比较：以影片《在云端》为例

24 论《教授的房子》中圣彼得教授对自我的追求

25 爱默生的超验主义和老子的道家思想对比

26 浅析英文电影在高中英语教学应用

27 从《道林?格雷的画像》看王尔德的唯美主义

28 从情景喜剧《老友记》浅析美国俚语的幽默效果

29 英语广告的批评性话语分析

30 试析《哈克贝利费恩历险记》中主人公冲破种族主义桎梏追求自由的精神

31 《永别了，武器》中海明威的反战思想分析

32 Translator’s Subjectivity in Three Translated Versions of YeYuJiBei

33 中西方对鬼怪认识的差异

34 Exploring Differences Between Chinese and English Compliments

35 网络委婉语中的模因现象研究

36 从制度文明起源的角度浅谈中西方家庭观念的差异

37 报刊杂志词频分析与大学英语教学中词频分析的比较

38 透过霍尔顿看《麦田里的守望者》中的代际关系

39 从《喜福会》看美国华裔女作家身份探求

40 论英语被动语态的语篇功能及其翻译策略—以《高级英语》第二册为例

41 功能对等理论下的新闻词汇翻译

42 《查特莱夫人的情人》中肉体与灵魂的平衡

43 An Analysis of Survival of Orphans in Oliver Twist

44 从文化负载词褒贬意义看中西文化差异

45 人性的救赎——从电影《辛德勒的名单》看美国英雄主义的新侧面

46 论中美日常交际的文化差异

47 从后殖民主义角度分析《日常用品》中三位美国非裔女性的自我迷失

48 卡特福德的等值翻译理论与名词化翻译——以《入乡随俗》英译汉为例

49 新课标下初中英语教师角色转变的研究

50 Cultural Elements in Chinese Film Subtitles and Their Translation Strategies

51 我看《了不起的盖茨比》中的美国梦

52 浅析国际商务谈判文化因素及其对策

53 《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》中的双关鉴赏

54 苔丝悲剧的自身原因分析及其启示

55 论圣经诗篇的修辞特点

56 A Comparative Analysis of Wolf Images Between Wolf Totem and The Call of the Wild

57 论《睡谷传奇》中的幽默元素

58 从生态翻译学视角论电影《当幸福来敲门》的语域翻译

59 英语语篇连贯中的词汇衔接

60 欧美电影对英语学习者英语口语的影响

61 对小妇人心灵成长历程的探索

62 从叙事学角度分析艾丽丝?门罗的《逃离》

63 商务英语中缩略词的运用及翻译

64 论高中英语写作教学中的文化意识培养

65 The Lost Generation—“Nada” in Hemingway’s “A Clean, Well-Lighted Place”

66 《巴比特》主人公形象解析

67 耐克公司Ps营销策略对我国体育用品产业的启示

68 The Social Significance of The Merchant of Venice from the Perspective of Modern Society

69 商务英语翻译中跨文化因素的转化

70 网络英语对汉语词汇的影响研究

71 经典英文电影台词的文体分析

72 论中国特色时政新词的英译

73 中国梦和美国梦的对比分析

74 环保宣传语翻译中的文化介入

75 足球评论员的评论语气对球迷看球的影响

76 从《篡夺》中看辛西娅奥兹克作品中的反偶像崇拜精神

77 论伍尔夫《到灯塔去》女权主义主题思想及对中国女性文学之影响

78 从译者的读者意识看童话英汉翻译

79 评析艾米莉狄更生及其诗歌

80 欧?亨利短篇小说中的美式幽默风格的翻译

81 On Feminism in Persuasion

82 从情景喜剧《老友记》浅析美国俚语的幽默效果

83 使用影视片对中学生进行英语听说教学

84 英汉“悲伤”情感隐喻认知对比分析

85 一个纯洁的女人的毁灭—苔丝的悲剧性色彩浅析

86 从台湾问题看中美关系

87 浅谈互动模式下的英语文化教学

88 思维导图在初中英语阅读教学中的应用

89 The Road to the Outside World：An Analysis of Chinese Martial Arts

90 英语委婉语及其语用学原则

91 分析《悲惨世界》中冉?阿让的人物形象

92 汽车广告功能分析

93 A Comparison of the English Color Terms

94 Self-Discovery:An Analysis of Celie in The Color Purple

95 论英汉口译中的数字互译

96 浅析《七个尖角阁的房子》中象征手法的运用

97 从《看不见的人》中看黑人对自我身份的追求和探寻

98 中英习语文化异同及其翻译

99 快乐教学法在中学英语教学中的应用

100 中西方快餐的文化差异

101 《了不起的盖茨比》中的“美国主义”

102 Pursuit and Disillusionment of American Dream—On Sister Carrie’s Tragedy

103 汉英翻译中的中式英语的成因及对策

104 斯佳丽性格的自我超越和升华

105 论《梅丽迪安》中主人公梅丽迪安的觉醒

106 从福柯的后人道主义视角看赫尔米娜之死——解读赫尔曼黑塞作品《荒原狼》107 从小飞侠彼得潘浅析詹姆斯巴里的悲剧人生

108 The C hanges of Women’s Status in China and Western Countries

109 不伦，还是不朽？－－从柏拉图的哲学理论视角解读《洛丽塔》（开题报告+论）110 对《宠儿》中黑奴母亲塞丝形象的探讨

111 赛珍珠《群芳亭》的生态女性主义解读

112 对《德伯家的苔丝》中纯洁一词不同理解的分析

113 论中美广告中所反映的文化价值观差异

114 从文化的角度对比研究中英人名

115 英汉隐喻中谚语的对比分析

116 《麦田里的守望者》中反叛精神分析

117 试比较中美中学历史教育中历史思维的培养

118 论“美国梦”对美国文学的影响

119 浅析广告发展现状及其未来发展趋势

120 从王尔德的童话看其悲观主义爱情观

121 《心是孤独的猎手》——从人物荒诞行为分析人物的孤独心境

122 论翻译的艺术

123 从目的论角度看公司网页误译

124 分析《土生子》中的种族主义的恶性影响

125 从《嘉莉妹妹》看德莱塞的女性观

126 A Comparison of the English Color Terms

127 身势语在英语教学中的应用

128 英语动物习语的研究及翻译

129 The Tragic Color of Tender Is the Night

130 英语广告双关语的语用分析

131 方位介词“over”的隐喻含义研究

132 《新成长的烦恼》影视字幕中文化负载词的英汉翻译策略

133 A Comparison of the English Color Terms

134 从合作原则的违反看小品“卖拐”中的幽默

135 言语行为理论在意识流作品中的应用——以弗吉尼亚?伍尔夫的作品为例

136 自然主义在《海狼》中的表现

137 交际教学法在当前高中外语教学过程中的实效性

138 从文化角度分析中美情景喜剧差异性的原因

139 英文商务索赔信的人际意义功能分析

140 从《功夫熊猫》中试析中美文化的碰撞与融合

141 中美家庭教育文化对比及其根源分析

142 《麦田里的守望者》中霍尔顿的追求和理想的分析

143 从对等功能理论看《卡斯特桥市长》中的比喻修辞

144 男女二元等级对立的颠覆－－《奥兰多》之女性主义解读

145 约翰?多恩诗中女性歧视现象分析

146 从习语来源看中西文化之不同

147 论电影翻译中的创造性叛逆——以《肖申克的救赎》为例

148 奈达功能对等理论指导下英汉广告修辞的翻译策略探究

149 On the Manifold Functions of the Scene of Parties in The Great Gatsby

150 学生不同个性对英语学习的影响

151 关联理论视角下的文化负载词翻译研究——以《丰乳肥臀》英译本个案为例152 英语“名词+ ly”类形容词的词化分析、语义特征及句法功能

153 《肖申克的救赎》中安迪的形象分析

154 浅析中美重要传统节日的文化差异

155 社会实践活动对大学生的重要性

156 探析《愤怒的葡萄》中人性的力量

157 成长小说视角下的史蒂芬?乔布斯基《壁花少年》

158 The Similarities and Differences between Chinese and Occidental Classical Gardens 159 任务型教学法在高中英语听力教学中的应用研究

160 Sister Carrie：a Girl with Ascending but Unfulfilled Desires

161 通过苔丝透析托马斯哈代的现代女性意识

162 哥特式风格特征在《远大前程》中的诠释

163 《辛德勒名单》主人公性格分析

164 在孤独中寻找自我——析《没有指针的钟》J.T.马龙的救赎

165 论电视剧《绝望主妇》和《婚姻保卫战》中所体现的中美女性人生观差异166 Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita 167 从弗洛姆的社会过滤理论看中国诗词翻译中的文化传递

168 论《喜福会》中双重文化对母女关系的影响

169 跨文化交际中的社交语用失误及其对英语教学的启示

170 从功能目的论看化妆品广告的英汉翻译

171 充满爱与美的唯美世界——王尔德童话中的唯美主张研究

172 中国领导人讲话中中国特色词汇的汉英翻译

173 探析《红字》中齐灵渥斯的恶中之善

174 爱丽丝?默多克《黑王子》中布莱德?皮尔森艺术观的分析

175 浅谈国际商务谈判礼仪

176 《飘》—斯嘉丽女性主义意识的成长历程解读

177 V ocabulary Teaching Based on Pragmatic Approach

178 欧亨利小说中的批判现实主义

179 试析《啊，拓荒者》中的生态伦理观

180 论叶芝诗歌中的女性面具

181 英汉歌词衔接手段的对比及翻译

182 从“三美”原则看《荷塘月色》的翻译

183 体态语在中美交际中的差异及原因

184 An Analysis of American Dream－－A Case Study of The Great Gatsby

185 《野性的呼唤》的社会达尔文主义

186 英语专业学生词汇附带习得

187 态度系统的评价价值－－以小说《傲慢与偏见》例

188 理智的喜剧，情感的悲剧析《理智与情感》中的婚姻观

189 从跨文化角度看中西方商务交际的差异

190 论《第二十二条军规》的写作手法

191 Comparaison entre l’Histoire d’A Q et l’Etranger

192 论“黑”字所体现的对美国黑人的种族歧视

193 商务英语信函中的礼貌原则

194 中美电子商务的选择性分析

195 Angel’s Face, Devil’s Heart—The Degeneration of Dorian Gray in The Picture of Dorian Gray

196 泰戈尔诗中自然物意象研究

197 英语新闻标题的翻译

198 On Symbolism in The Wizard of Oz

199 中西社交礼仪差异的历史文化原因探析

200 The Improvement of English Learning Skills Through Nursery Rhymes

2017年中考现代文阅读散文考点三：把握文章的主题(表达的情感) 附参考答案解析

散文考点三：把握文章的主题(表达的情感) 常见问法： ①请在文中找出能概括本文主旨的句子。 ②说说本文表达了作者怎样的思想感情。技巧点拨： 1、品味语句、体会作者思想感情。句是文章重要的语言单位。如果我们能对文中关键的语句深人地体察、细心地品味，了解它们的作用，就可以真正地把握文章的主旨。这是一个简捷可行，很具操作性的方法。那么哪些句子是文章的关键句呢? 首先是文中一些表示抒情，特别是议论的句子。其次，我们还要注意一些点明文章写作背景、意在言外、含义丰富的句子，以及开头的总起句、结尾的总结句，每小节的起始句、文中的一些过渡句等。一般文章主旨有显隐直曲之分，即使主旨比较隐曲的文章也可以用这些方法解决。 2、分析人、事、物的特点，把握作者的感情倾向。散文的主旨一般是通过情、景、人、事物的描绘来加以体现的，所以要把握作者的感情倾向，就必须了解文章叙了什么事，记了什么人，写了什么景，状了什么物。具体说来大致有以下几种方法： ①抓住景物描写，理解文章中心。 ②找出文章线索，领会作品主题。 ③抓住详略处理把握文章的主旨。【5】香山野桃悄然开（2017江苏徐州，18-21，15分）黄亚洲北京香山，今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自

在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我’晾呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。（选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动） ★1．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。（3分）

《丑猫》阅读练习及答案

丑猫 ①每次瞥见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。邻居们对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。固然，谁也说不清楚它是从哪儿来的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。 ②这只被叫做丑猫的猫真的很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是：这只猫真丑！ ③因为这只猫相貌丑陋，所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了，更别提摸摸它抱抱它了；大人们一看见它就吓唬它驱逐它，甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去，但人们只要一发现它想进来，就用浇花的水管子冲它，或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它，丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那儿，任凭冷水淋到身上；如果人们扔东西砸它，它也只是轻轻地抬抬爪子，好像在请求人们的谅解。 ④与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开，它就赶忙跑过去，用头蹭人家的手，一边蹭，还一边喵瞄地高声叫着，希望能得到一点点温柔的抚摩；如果有谁愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。 ⑤有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊，脸上挂满了泪痕，已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然，我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一丝同情！当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我，要挠我，或者摆脱开我的怀抱，它只是默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。

心灵的伤疤

心灵的伤疤古城镇中心学校温旭源诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则和最主要的道德品质。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。为人诚信，你也许会收获一生的幸福；失信于人，则可能会留下终生的悔恨。我就曾经有过一次失信的经历，让我至今耿耿于怀。它就像一道刻在心里的伤疤，每当触动那尘封的记忆，它就会隐隐作痛，警示着我要诚信做人。那是三年前的事了。一个周日的上午，我正在家里看电视，忽然听到一阵急促的敲门声。我打开门一看，原来是隔壁的王阿姨。没等我开口，王阿姨先发话了：“小温，你能帮阿姨一个忙吗？”“什么忙，您尽管说，只要我能帮得上，一定不遗余力。”我几乎想也没想就答应了。“是这样的，我今天要到县城办点事情，小虎现在正在睡着觉，我不方便带上他。我看小虎平时跟你挺玩得来，你能帮我照看一下他吗？”王阿姨的客气中分明带着几分恳求。“没问题，小事一桩，您尽管放心去办事吧，我一定会帮您照看好小虎的。”我拍着胸脯向王阿姨保证道。王阿姨见状，心满意足地走了。望着王阿姨远去的背影，我不禁为这个不幸的女人心生怜悯。王阿姨的爱人在不久前的车祸中去世了，只留下一个三岁大的儿子小虎和王阿姨相依为命。为了操持这个家，王阿姨又当爹又当妈的，吃尽了苦，操碎了心，受尽了冷眼，其中有多少辛酸，外人真是难以想象。“我一定要把这件事情办好，让王阿姨放心。”我暗暗地对自己说。

就在此时，一段熟悉的旋律把我从思绪中拉了回来，原来是我最爱看的《神探狄仁杰》开播了，于是我迫不及待地往客厅跑。否极则泰来，乐极则生悲。正当我陶醉在引人入胜的剧情中时，一阵凄厉的呻吟声穿透我的耳膜，我心里一怔：难道是小虎出事了？于是，我鞋子也顾不上穿，发了疯似的往王阿姨家跑。推开虚掩的门，我被眼前的一幕惊呆住了：只见小虎呆坐在地，双手紧紧握住脚掌，鲜血从指缝中不住地往外流，豆大的汗珠从额头沁出来，脸色苍白，嘴角抽搐，口中发出痛苦的呻吟声，橘子、苹果散了一地，旁边还有一把带血的剁刀……原来，小虎睡醒之后觉得饥渴，便四下找吃的。就在他踮脚把手伸向果篮时，一个脚下不稳打翻了果篮，一把新买的剁刀从果篮里一跃而下，直戳小虎的脚背…… 我被这突如其来的意外吓得六神无主，怎么办？！要是我没有沉迷电视，也许悲剧不会发生；要是小虎再睡久一点，也没有现在的伤害……可是，上天总是喜欢捉弄人，伤害往往就发生在刹那间。顿时，我心里五味杂陈，是愧疚，是怜惜，是自责，还是悔恨……我自己也说不清楚。就在我不知所措一筹莫展时，王阿姨回来了。看着眼前这一幕，她心里明白了个大概。风尘仆仆的她顾不上擦一把汗，急忙翻箱倒柜地找绷带，消毒水，云南白药……她边处理伤口边喃喃自语：“小虎乖，小虎别怕，有妈妈在……”我知道，王阿姨此时的心里在滴着血…… 经过王阿姨的精心包扎和悉心照料，小虎的伤渐渐好了，不过却

影响人一生的文章-感悟生命_抚平心灵的伤疤

斯莱恩我静静地看着镜子里那有着一块伤疤的脸。他说得很对，不知什么原因，经过了这么多年，那个丑陋的小女孩已经变成了一个美丽的女人。我躺在整形外科的椅子上，接受着医生的检查。医术高超的他，手指正轻轻地摩擦着我脸上的那块扭曲变形的肌肉。他的年龄比我长15岁，是一位非常有魅力的男人，单是他那一身男子汉的阳刚之气和那热情的凝视就几乎让人无法抗拒。 “呃，”他温和地问道，“你是模特吗？”模特？他是在开玩笑还是在嘲笑我？我注视着他那英俊的面庞，看是否能找到一丝嘲笑的痕迹。我知道绝对不会有人将我与模特混为一谈，因为我实在太丑了。我脸上的伤疤可以证明一切。“不，我当然不是模特。”我有些气愤，没好气地答道。见我有些生气，这位整形外科医生把他的胳膊交叉着抱在胸前，以品评的眼光看着我，“你为什么这么在意这块伤疤呢？如果不是有什么职业上的需要一定要把它去掉不可的话，是什么原因让你到这里来的呢？” 听了他的话，猛然之间，那些我曾经熟识的男人们、那些痛苦的回忆又在我的眼前一幕幕闪回着。记得在一次由女孩邀请男孩跳舞的晚会上，我先后邀请了8个男孩，但都被——拒绝了。从上大学时起，漠视我的男人几乎就可以排成队了……这时，医生拉过一把转椅，紧挨着我坐了下来。“想听听我的看法吗？想知道我都看到了些什么吗？”他的目光深邃而又满含柔情，他的声音低沉而又充满温柔，“我看到的是一个美丽的女人。虽然并不完美，但却是一个美丽的女人。你知道劳伦·赫顿和伊丽莎白·泰勒吗？劳伦·赫顿的门牙之间有一个很大的缝隙，而伊丽莎白·泰勒的额头上则有一块很小的伤疤。”他顿了顿，递给了我一面小镜子，继续说，“我常常这样想，一个女人即使有这样或那样的缺憾又有什么妨碍呢，我相信她的缺憾只会使她的美丽变得更加不同寻常，因为它向我们证明了她是一个人！”他说话的样子几乎是在对我耳语了。然后，他把转椅向后滑过去，并站了起来。“记住，一个女人真正的美来自于她的内心世界。相信我，这是我的职业告诉我的。”说完，他就离开了。我静静地看着镜子里那有着一块伤疤的脸。他说得很对，不知什么原因，经过了这么多年，那个丑陋的小女孩已经变成了一个美丽的女人。从接受他治疗的那天开始，作为一个依靠在数百人面前发表演讲为生的女人，我已经多次听到人们对我说我是多么的美丽了。当我改变了对自己的看法后，别人也跟着改变了对我的看法。虽然医生不能抚平我脸上的伤疤，但是，他却抚平了我心灵的伤疤。

毛姆短篇小说《无所不知先生》读后感

Analysis of Mr. Know All Abstract：W. Somerset Maugham was a well-known British novelist dramatist and essayist. Mr. Know All is one of his excellent short stories. This article tells mainly what had happened in Maugham’s short story Mr. Know All, the analyses of the main characters as well as the theme of the story and the techniques used by the author in creating the story. Key words: W. Somerset Maugham, human nature, demerit, bias, first impression 摘要：威廉·萨默塞特·毛姆，英国著名小说家、戏剧家和散文家。《无所不知先生》是其出色的短篇小说之一。这篇文章主要从人物性格、主题以及写作手法方面对这篇小说进行分析。关键词：威廉·萨默塞特·毛姆人性弱点偏见第一印象 Mr. Know All is a famous short story by W. Somerset Maugham who was a famous British. His short stories mainly portrayed the British people’s life domestic and overseas. The ideas of escaping of the Western modern civilization and rebuilding of spiritual home, the pursuit of freedom and spiritual redemption found their vivid expression in most of his works. In the story Mr. Know All, the author created some figures full of flesh and blood by the vivid description of appearances, words and the unexpected plot. Like the narrator, Mr. Kelade and Mr. Ramsay. Through these remarkable distinctive figures he criticized the arrogance, vanity and selfishness in the human nature, specifically the narrator’s bia s and Mr. Kelade’s conceit and vulgarity. Additionally, he expressed the eagerness of Mr. Kelade to search for a sense of belonging. The story mainly tells about narrator’s experience on an on a ocean going liner sailing from America to Japan on the Pacific Ocean. The narrator had to share a cabin with a stranger Max Kelada who was not a British as the narrator had expected him to be despite he indeed has a British passport. The reason why h e didn’t like Kelade was because in narrator’s eyes, he was talkative and conceited. He seemed to know everything and was involved in everything. No wonder he was disliked by everybody else on the ship. One evening during the dinner time, Mr. Kelada had a bet of a hundred dollar with Mr. Ramsay. He was quite sure that Mrs. Ramsay’s necklace was made by real pearls yet he claimed that he had made a

六年级下册语文试题--第二单元阅读训练部编版(含答案)

20xx年六年级语文下册第二单元阅读训练一、语段阅读 1.阅读并回答下列问题。他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。（1）为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情： ①________ ②________ ③________ ④________ （2）鲁滨逊做的这些事，解决了________ 问题。（3）从这段文字中可以看出鲁滨逊________。（4）文中“畜养”一词的意思是（） A. 饲养 B. 指家养的兽类 2.课内阅读。到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了星期二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。（1）写出下列词语的近义词。黄昏——________ 哀悼——________ 祈祷——________ 寻找——________ 呼喊——________ 疲惫——________ （2）圣彼得堡镇的人们在哀悼什么？（3）这段话写了两层意思，一是________；二是________

毛姆面纱经典语录大全

毛姆面纱经典语录大全毛姆面纱经典语录我希望是个女孩，我想把她养大，使她不会犯我曾经犯过的错误。当我回首我是个什么样的女孩时，我非常恨我自己，但是我无能为力。我要把女儿养大，让她成为一个自由的自立的人。我把她带到这个世界上来，爱她，养育她，不是为了让她将来和哪个男人睡觉，从此把这辈子依附于他。我希望她是个无畏、坦率的人，是个自制的人，不会依赖别人。 ——毛姆《面纱》我对你根本没抱幻想。我知道你愚蠢，轻佻，头脑空虚，然而我爱你。我知道你的企图、你的理想，你的势利，庸俗，然而我爱你。我知道你是个二流货色，然而我爱你。 ——毛姆《面纱》我不懂的事情实在太多。生活是那样奇特、陌生。我就像一个一辈子坐井观天的人，一下子看见了大海。我喘不过气来，同时又兴致盎然。我不想死，我想活下去。我感到了新的希望。我就像一个顽固的老水手，又升起帆向着未知的大海启航了。我的心渴求着未知的世界。

——毛姆《面纱》 “如果一个男人无力博得一个女人的爱，那将是他的错，而不是她的。” ——毛姆《面纱》虚荣心遭到打击在女人心里激起的仇恨，将胜过身下幼崽惨遭屠戮的母狮。 ——毛姆《面纱》要是谁都在有话可说的时候才开口，那用不了多久人类大概就不会讲话了。 ——毛姆《面纱》每当我想到你跟我在一起是愉悦的，每当我从你的眼睛里看到欢乐，我都狂喜不已。我尽力将我的爱维持在不让你厌烦的限度，否则我清楚那个后果我承受不了。我时刻关注你的神色，但凡你的厌烦显现出一点蛛丝马迹，我便改变方式。一个丈夫的权利，在我看来却是一种恩惠。 ——毛姆《面纱》 “或许是源于一种古老的品格，我因高傲而不屑武力。” ——毛姆《面纱》

2020届中考复习北京市昌平区中考三模语文试题(有配套答案)

昌平区初三年级第二次统一练习语文试卷学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 1．下面是三幅书法作品，请根据要求，完成第（1）—（2）题。（共3分）（作品一）（作品二）（1）请用上面两幅书法作品中的成语，把下面的一副对联补充完整，并用正楷字抄写在答题纸的田字格内。（2分）上联：创伟业下联：展宏图（2）作品三是颜真卿的楷书作品《颜勤礼碑》局部，对这幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（1分） A. 笔画横细竖粗，体现沉稳有力之蕴。 B. 结构阔大端正，尽显雄壮刚强之势。 C. 章法变化无常，流露酣畅淋漓之态。 D. 布局大小合理，深藏庄严肃穆之感。

（作品三） 2．阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。（共4分）清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。同时，清明节又是二十四节气之一。此时春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时节。踏青除了欣赏春光美景之外，还开展各种文娱活动，增添生活情趣。中国是个诗的大国，诗人写诗讲究触景生情，有感而发，清明就是这样一个让人诗兴勃发的节日。古往今来的文人骚客，写下了大量脍．炙人口的诗篇。清明时节，春雨潇潇，踏青扫墓，祭奠先人，吟诵．古诗名句，领略诗人意趣，不失为悦情赏心之雅事。可以说，清明节是，，。（1）对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） A. 吟诵． (yǒng) “万”的笔顺是： B. 吟诵． (sòng) “万”的笔顺是： C. 脍．炙人口 (huì ) “万”的笔顺是： D. 脍．炙人口 (kuàｉ) “万”的笔顺是： (2)根据语意将下列短语填入文中横线处，最恰当的一项是（2分） ○1诗歌的节日○2踏青的节日○3扫墓的节日 A. ○3○2○1 B. ○2○1○3 C. ○1○2○3 D. ○1○3○2 3．阅读下面《孔乙己》中的一段文字，对标点符号使用理解有误的一项是（2分）孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 A．“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”这里使用叹号，加重了酒客们对孔乙己嘲笑的语气。 B．“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”这里使用省略号，说明孔乙己在说话的过程中需要停下来思考，以便有力地回击酒客们对他的嘲弄。 C．“君子固穷”“者乎”使用引号，强调孔乙己说话时使用文言的特点，以此表明他读书人的身份。 D．文段结尾处的冒号，表示要对众人看到孔乙己来酒店后的情景作总结。 4．学校准备组织各班学生参加户外拓展活动。“信任背摔”是其中重要的一项。队员之间的“信任”，是这项活动顺利开展的关键。这个项目结束后，请你以班长的身份，依据以下几个培训目标，用一句话总结。（要求：用“不但……，而且……”的句式，限35字以内）。（2分）培训目标： ①建立小组成员之间的相互信任。 ②克服恐惧心理。

2019年安徽省“江南十校”高三3月联考语文试题

2019年安徽省“江南十校”高三联考语文试题（考试日期：2019年3月8日上午）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7 页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第Ⅰ卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。 ①文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维度。就文艺作品是“对人类精神世界的一种记录”而言，电影《小时代》无比真切地表达了思想解放、物质财富迅速积累之后，个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。今天，我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性，但是一旦对于财富的炫耀和追求，成为一个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标，一个社会先知先觉阶层的知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目势必“喜言通俗，恶称大雅”。 ②在中国社会物质文明日益发达的今天，文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的，但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面，把物质本身作为人生追逐的目标，奉消费主义为圭臬，是“小”了时代．．．．．，窄了格局，矮了思想。今天，中国许多知识分子“言必称西”，认为中国文化传统以大化小，是对个性和个体人发展的剥夺和压迫。但他们忽视了一个重要的常识：强调发展个性、发挥个体人的天赋特长的西方社会，对于个体的尊重和对于他者即社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识、付诸实践。个体的“小”存在于社会历史的“大”之中，工具性的物质服务于本原性的思想和精神。立功，立言，立人，哪一桩是把个体的价值捆绑在物质的战车上？ ③青春可掠单纯之美，但幼稚是她隐形的伤疤。幼稚之人或有美感，文艺的幼稚和浅薄阶段则是必须超越的。今天，充斥耳目的如果都是《小时代》们，或者因为票房有利可图，就无条件地纵容《小时代2》《小时代3》的出现，物质主义和消费主义引导社会思潮，小时代、小世界、小格局

《活着的伤疤节选》阅读及答案

《活着的伤疤（节选）》阅读及答案从口外草地回来的人，身上多半带着大大小小深深浅浅的伤疤。如果伤在手上脸上，谁都看得见，而有些伤是很难看得见的；首先，他就不愿让谁看见，而有些伤，即使让你看，你也看不见。这些伤，痛在骨头里，只能从他们艰难的步态（并非由于衰老，他们大都不过三十几岁的人）和深重的哮喘声中，猜想到他们曾经遭受过难以想象的磨难和病痛，小灾小病难不倒他们。秃手伯失去双手，一目了然，他无法瞒过谁，但是他那满胸脯的伤，却从来不让人看。我也只见过一回。有一年夏天，他一人在河里洗身子，我悄悄地游到他身边，想帮他擦擦后背，才第一次窥见他胸脯的伤疤（只听说狼差点把他的胸脯撕开）。不见则已，一见真把我吓得目瞪口呆。这哪里是伤疤？我心想，他回来已有两三年，再早的伤也早该结疤，但现在看见的是血淋淋的一个胸脯。我觉得血还不住地在流，映着夕阳的光辉。秃手伯的满胸脯伤疤，像多年之后我见到的红珊瑚，从形象到颜色，都十分相像。我惊奇地对秃手伯说：“伤口还在流血，可不能见水！” 秃手伯很平静地说：“不碍事，早已不见血了，这叫红疤。很不吉利。” 秃手伯用“手”抚摩着自己多难的胸口，叹了口气，说：“红疤，就是说这伤还没有死。” “还没死？”伤还有不死的，我还是第一次听说。 “是的。没有死，伤还活着。天阴下雨时它不让我安生，整个心口还像那只狼在咬我撕我。” 我禁不住想去摸摸秃手伯痛苦的血红的胸脯，他没有阻拦我。我不敢用手摸，生怕血冒了出来。 “愿意摸就摸摸，不碍事。” “疼吗？” “不疼。” 是的。伤疤显然没有死。我觉得它还在折磨他，哪有不疼的伤？尤其这红疤，还活着的伤疤，更不能轻信它。几乎没有摸到一点光滑的好皮肤，蚯蚓似的隆起的密密的伤疤，仿佛在蠕动着，它们比好皮肤还要硬得多。

威廉萨默塞特毛姆名人名言

威廉萨默塞特毛姆名人名言 1、我从来都无法得知，人们是究竟为什么会爱上另一个人，我猜也许我们的心上都有一个缺口，它是个空洞，呼呼的往灵魂里灌着刺骨的寒风，所以我们急切的需要一个正好形状的心来填上它，就算你是太阳一样完美的正圆形，可是我心里的缺口，或许却恰恰是个歪歪扭扭的锯齿形，所以你填不了。 2、文雅的发誓和强烈的形容词是我们语言的典型特征。过去菲利普曾经把这当做一种男子汉气概的象征而加以培养，而现在他却小心翼翼地加以回避。 3、他不懂得在人生的旅途上，非得越过一大片干旱贫瘠、地形险恶的荒野，才能跨入活生生的现实世界。所谓青春多幸福的说法，不过是一种幻觉，是青春已逝的人们的一种幻觉 4、他全部生活曾经是亦步亦趋地跟在别人的理想后面，那是他们用语言和书本灌输给他的思想，而绝非是他自己心里的愿望。过去

左右着他生活道路的那些他认为是应该做的，而不是他全心全意希望去做的事情。现在他不耐烦地把这所有一切都抛弃了。也许对幸福的俯就是自认失败，但是，这种失败比许多次胜利都要强。 5、在这冷漠的世界上，无法躲避的邪恶始终包围着我们，从摇篮直到坟墓，对此，善虽然算不上是一种挑战或者一种回应，但却是我们自身独立性的一种证明。 6、他觉得有一种难以忍受的孤独。他几乎后悔，悔恨这两年来所遭受的捉襟见肘的贫困生活，因为那些绝望的挣扎不过使他勉强填饱肚子，生活的痛苦使他变得麻木不仁了。你必得汗流浃背才能糊口，这并不是对人类的一个诅咒，而是使人安于生活的止痛香膏。 7、作为坠入情网的人来说，男人同女人的区别是：女人能够整天整夜谈恋爱，而男人却只能有时有晌儿地干这种事。 8、为了使灵魂宁静，一个人每天要做两件他不喜欢的事。

语文版六年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案

语文版六年级下册语文短文阅读专项突破训练及答案一、阅读下文，回答问题。白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。” “雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。” 白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道： “看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！” 白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。 1．从文中找出合适的词语填空。 ________的羽毛________的姿态________的歌声 2．联系上下文，写出下列词语意思相近的词。稀罕——________ 爽朗—________ 分外—________ 3．“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。 4．白天鹅感到幸福与自豪，是因为________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________。

从《月亮和六便士》中的女性形象看毛姆的女性观

从《月亮和六便士》中的女性形象看毛姆的女性观英国著名小说家威廉?萨默塞特?毛姆通过《月亮和六便士》塑造了三位非常鲜明的女性形象。本文通过对这三位女性形象的分析，总结出毛姆的女性观，即一方面对女性有些固有的偏见、排斥和厌恶，另一方面又对女性进行理想化的塑造，他渴望爱却又逃离爱，既依赖又排斥。《月亮与六便士》是毛姆的三大代表作之一，因其擅长描写情爱曲折纠葛，他的作品深受读者欢迎。这部小说描写了一个原本平凡的伦敦证券经纪人思特里克兰德，突然着魔于绘画，抛弃妻子，放弃了旁人看来优裕美满的生活，奔赴南太平洋的塔希提岛，以期追求个体自由的故事。近年来，人们对小说中女性人物形象的研究逐渐增多，国内在此方面的研究主要集中在以下几个方面：毛姆的“厌女症”；毛姆的反女性倾向；毛姆的婚恋观、情爱伦理观及毛姆的人性观。这些研究大多从毛姆对女性纯批判的角度入手，更多的研究者认为毛姆具有强烈的“厌女”情节。笔者发现，这部小说中塑造了三位女性形象：传统型――思特里克兰德夫人阿美，情欲型――勃朗什，母爱型――爱塔。小说前中期思特里克兰德一直处于逃离状态，试图摆脱阿美和勃朗什的情爱束

缚，挣脱现实的枷锁，想觅得一方净土专心创作，直到最后遇到理想型伴侣爱塔才真正安定下来，开启创作之旅。毛姆的女性观其实是矛盾的，他一方面竭力批判女性，另一方面又对女性进行理想化的塑造，对女性又爱又恨。本文试图通过对小说中这三位不同女性形象的分析，浅谈毛姆的女性观。一、逃离情爱束缚阿美是思特里克兰德的发妻。这个与思特里克兰德有着16年婚姻的女人，在旁人眼中是传统的贤妻良母，她追求生活品质，把丈夫和孩子照?得事无巨细。她的丈夫虽不善交际，但生活中也算兢兢业业、恪尽职守，他们育有一双健康漂亮、招人喜爱的儿女。这种安静的家庭生活似乎足以羡煞旁人。阿美与思特里克兰德生活多年，却不知丈夫有一个绘画梦，还一度怀疑丈夫的离家出走是因为桃色新闻。阿美作为家庭主妇，经济上依附于丈夫，丈夫放弃一切去追寻梦想，她就会失去生活来源。所以，她虽爱结交文人、艺术家，却很难理解丈夫不顾一切追求绘画梦。可见，阿美并不了解思特里克兰德。而思特里克兰德在得到了家庭的温暖，被平淡的生活打磨了十多年后，也厌倦了这种生活，他渴望追寻绘画梦，重燃对生活的激情。当“我”试图劝服思特里克兰德回归家庭时，他却认为“他们已经过了不少年舒服日子了。大多数孩子都没

【部编】九年级语文下册优秀作业设计(含答案)：第五单元18天下第一楼节选

18 天下第一楼(节选)何冀平夯实基础巩固知识预习自测 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。幌．子(huǎng)鼎．盛(dǐng)行．头(xíng) 砧．板(zhēn)煞．白(shà)积xù(蓄) 怯nuò(懦) 拾掇．(duo) dǎo(捣)蛋侦缉．(jī)qī(凄)惨 2.下列每组词语中都有两个错别字,请在横线上写出正确的词语。(1)商贾忌纬冤枉暄哗忌讳喧哗 (2)兴隆蜷腿炫晕嘻笑眩晕嬉笑 (3)隶属账薄发怵影璧账簿影壁 3.解释下列加点词在文中的意思。 (1)雕梁画栋．．．．的大楼金碧辉煌,门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。雕梁画栋: 指房屋华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。 (2)他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师．．．．。名噪京师: 名声在京师广为传扬。 (3)今天我不烤了,你们另请高明．．．．吧! 另请高明: 另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。 4.写出下面的台词反映出的人物性格。

(1)常贵那边伙计也怪可怜的,跟掌柜的说说,怎么搭济一下。善良,富有同情心。 (2)唐茂昌(更火起来)你告诉他们,这儿是老唐家的买卖。把钱柜打开。蛮横,霸道。 (3)王子西(多一事不如少一事)二爷要,就…… 胆小怕事,圆滑,中庸。 5.“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气。”这句话运用了哪些描写方法?表现了什么? 语言描写、侧面描写。在卢孟实未出场时,通过王子西等人的评价,侧面表现出卢孟实是一个务实勤劳的人。 6.文中哪句话最能概括文章的故事情节?结合课文内容,说说你对福聚德衰落的原因的认识。 “一个人干,八个人拆。” 从全文来看,唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成天要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是不小的打击。此外,连小伙计都不成器,种种迹象,几乎都指向福聚德即将衰落。究其根本原因,可以说,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德”真正衰落的原因。基础运用 7.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。被yù为北京人民艺术剧院“新时期经典”的《天下第一楼》第二次赴新加坡循演,在当地受到热捧,不仅四场演出座无虚席,而且演出中观众对于剧中颇具“京味儿”的“彩儿”都给出了热烈的反应。纯京味儿的《天下第一楼》在海外也能获得理解与喜爱,靠的是剧中浓．郁的中国味道和折射出的人生kuànɡ味。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 yù(誉)为浓．郁(nónɡ)kuànɡ(况)味 (2)文中有错别字的词语是“循演”,正确写法是“巡演”。 (3)“座无虚席”中“虚”的意思是(D)

威廉·萨默赛特·毛姆

一．选集《毛姆作品选》弗雷德里克·T·贝森编（1931）《威廉·萨姆塞特·毛姆作品选》本书包括毛姆的全部作品和他发表在一些杂志上的文章，并附有这些刊物对此所作的介绍和注释。由雷蒙德·图尔·斯托特编（1950）《威廉·萨姆塞特·毛姆作品选》 K．W．乔纳斯编，美国新泽西州新布伦思维克，卢特格斯大学出版。（1950）二．全集《毛姆戏剧集》6卷本（1931—1934）《毛姆全集》20卷本（1934—1950）《毛姆全集》袖珍版14卷本（1936—1938）《短篇小说全集》3卷本（1951年）三．单行本《兰姆贝思的丽莎》(Liza of Lambeth)（1897年）长篇小说《一个圣徒发迹的奥秘》(The making of a saint)（1898年）长篇小说《东向礼拜》(Orientations)（1899年）短篇小说集《英雄》(The hero)（1901年）长篇小说《克雷杜克夫人》(Mrs. Craddock)（1902年）长篇小说《一个体面的男人》四幕话剧（1903年）

《旋转木马》(The merry-go-round)（1904年）长篇小说《圣洁的天国：安大路西亚见闻和印象》（1905年）游记《主教的围巾：一个大家庭的来龙去脉》（1906年）长篇小说《调情》(Flirtation)（1906年）短篇小说《探索者》(The explorer)（1908年）长篇小说《魔术师》(The magician)（1908年）长篇小说《弗雷德里克夫人》三幕喜剧（1912年）《杰克·斯特洛》（1912年）戏剧《朵特夫人》（1912年）戏剧《珀涅罗珀》（1912年）戏剧《探索者》（1912年）戏剧《第十个人》（1913年）戏剧《跻身上流社会的人们》（1913年）戏剧《史密斯》（1913年）戏剧《可指望的土地》四幕喜剧（1913年）《人生的枷锁》（1915年）长篇小说《月亮和六便士》（1919年）长篇小说《陌生人》（1920年）戏剧《一片树叶的颤动》（1921年）

心灵的伤疤阅读答案

篇一：心灵的伤疤阅读答案同系列文档七年级历史灿烂的宋元文化测试题2【ppt课件】七年级地理下册第七单元第3课_人口最多的大洲七年级数学丰富的图形世界2七年级地理《撒哈拉以南的非洲》ppt课件七年级1心灵教室第一课【精品】七年级地图的阅读七年级政治特殊的保护特殊的爱七年级地理_地图的阅读七年级地理地图的阅读北师大版七年级下册整式的运算单元复习题word 华师大版七年级历史下册教案第十课___元朝的统一本学期我担任七年级1班的班主任工作七年级地理地图的阅读【人教版】七年级数学第二章《整式的加减》导学案浅谈七年级语文阅读教学的学习方法浅谈七年级语文阅读教学的学习方法语文：第课《艰难的国运与雄健的国民》课件2(人教新课标七年级下册)七年级语文阅读练习英语七年级阅读理解人教版《美术_七年级上册》第二单元_多彩的学习生活(活动三_优美的校园_写生与表现课件) 内容提示：心灵的伤疤很小的时候我和一群淘气的小伙伴在我家庭院的一棵梧桐树干里嵌进了一个鸡蛋大小的石块。没想到两个多月后我们再去取那个石块时费尽了九牛二虎之力却怎么也取不出来了。没办法就只好眼睁睁看着那个石块长在那棵梧桐树的树干里。后来石头裸露的部分越来越少了。第五年的时候那块石头竟被完全裹在了梧桐树靛 diàn 青色的树干里。站在树下已经一点儿也看不到石头的踪影了。而且包裹起石头的那一段梧桐树皮明净、光滑、完好如初一丁点儿的伤痕都没有。心灵的伤疤很小的时候我和一群淘气的小伙伴在我家庭院的一棵梧桐树干里嵌进了一个鸡蛋大小的石块。没想到两个多月后我们再去取那个石块时费尽了九牛二虎之力却怎么也取不出来了。没办法就只好眼睁睁看着那个石块长在那棵梧桐树的树干里。后来石头裸露的部分越来越少了。第五年的时候那块石头竟被完全裹在了梧桐树靛 diàn 青色的树干里。站在树下已经一点儿也看不到石头的踪影了。而且包裹起石头的那一段梧桐树皮明净、光滑、完好如初一丁点儿的伤痕都没有。我高兴地跟祖父说 “那块石头一点也没影响这棵梧桐树的生长。”祖父摇着头叹息说 “伤疤结在树心里了。孩子总有一天这个伤疤会害掉这棵树的。”我一点也不相信祖父的话。看着那棵梧桐树那么蓊蓊 wěng 郁郁地成长看着它一年一年变得粗壮、高大起来我根本不觉得那一个石块能害掉一棵那么粗壮的树。十多年后我已经离开家乡到城市里工作了。一天早晨父亲忽然挂来电话说 “昨天夜里咱们这里刮起了大风。”我问父亲家里有没有受到损失。父亲沉默了一会儿说 “院子里的那棵梧桐树被风刮断了断树把树旁的柴屋砸塌了。”我听了大吃了一惊一棵那么粗的树怎么会被一场大风就吹断了呢我急急忙忙搭车赶回去一看果然那棵梧桐树断了。而折断的地方正是我们嵌进石块的地方。在白森森的断裂处那块石头若隐若现地裸露着。父亲叹息说 “如果这伤只是在树皮上那倒没什么但可惜的是它伤在树心里????”是的有什么伤能比心里的伤更能毁掉一个人呢皮肤表层的伤疤只不过会给我们的外貌带来一丝丑意而心灵上的伤疤却可以不露声色地毁掉我们。抚慰命运必须及时抚平我们心灵上的伤痕。只有没有伤疤的心灵才可能拥有幸福而完美的人生。 1、“费尽了九牛二虎之力”是什么意思 2、把“有什么伤能比心里的伤更能毁掉一个人呢 ”改为陈述句。 3、本文的记叙顺序是什么 4、文章的线索是什么 5、本文的表现手法是什么 6、本文的点睛之笔是哪一句从文章中找出并抄写下来。金鸟和银鸟有一个樵夫每天上山砍材日复一日过着平凡的日子。有一天樵夫跟平常一样上山砍材在路上捡到一只受伤的银鸟银鸟全身包裹着闪闪发光的银色羽毛樵夫欣喜说∶“啊我一辈子从来没有看过这么漂亮的鸟 ”于是把银鸟带回家专心替银鸟疗伤。在疗伤的日子里每天唱歌给樵夫听樵夫过着快乐的日子。有一天邻人看到樵夫的银鸟告诉樵夫他看过金鸟金鸟比银鸟漂亮上千倍而且歌也唱得比银鸟更好听。樵夫想着原来还有金鸟啊从此樵夫每天只想着金鸟也不再仔细聆听银鸟清脆的歌声日子越来越不快乐。有一天樵夫坐在门外望着金黄的夕阳想着金鸟到底有多美此时银鸟的伤康复