小星星串词3则_串词

小星星串词3则_串词
小星星串词3则_串词

《小星星串词》

小星星串词(一):

小合唱《小星星》串词朗诵词报幕词

一闪一闪亮晶晶,满天都是小眼睛。童年总是最纯真的。童声总是最纯净的。让我们在这最纯净的声音中回顾我们那最纯真的童年。下面请欣赏小合唱《小星星》表演者:xx等

小星星串词(二):

舞蹈《小星星》串词朗诵词报幕词

天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,我们幼儿园的小朋友们就是家长们眼中的小星星,是老师们心中的小星星,永远闪亮、永远都是那么出色。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《小星星》。

小星星串词(三):

闪烁的小星星串词:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。我们同样有白天的梦想,下面请欣赏**班的小朋友带来的《闪烁的小星星》

【附录小星星歌词】

一闪一闪亮晶晶

满天都是小星星

挂在天空放光明

好象千万小眼睛

一闪一闪亮晶晶

满天都是小星星

太阳慢慢向西沉

乌鸦回家一群群

星星眨着小眼睛

闪闪烁烁到天明一闪一闪亮晶晶满天都是小星星。

小学生节目串词

小学生节目串词 男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家上午好! 1:送去五月的芬芳 2:迎来六月的时光 3:我们的心像怒放的花朵 4:荡起一片欢乐的海洋! 1:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 2:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 3:六月,是一支歌,一支幸福的歌 4:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节! 男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一

声—— 合:谢谢你们,辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢! 1:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 2:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 3:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子! 4:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!结束语 女:六一的歌声这样的动听, 男:六一的舞蹈这样的优美, 女:六一的集会这样的欢腾! 合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福! 男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。 女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。 男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!合:我们的明天一定更美好! 女:春晖小学庆“六一”文艺汇演活动

合:到此结束! 女:祝同学们节日快乐,天天快乐!男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!合:谢谢大家!

1、四年级舞蹈《大地飞歌》 听!悠扬的音乐已飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》 2、一年级舞蹈《踏浪》 一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧! 3、三年级朗诵《迎、六一》 六、一是我们最期待的节日;六、一是我们最快乐的节日! 在这快乐的日子里, 让我们在朗诵中欢庆我们的节日,下面有请三年级给我们带来的朗诵《迎、六一》 4、五年级的舞蹈《春晓》 女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。男:是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,请欣赏五年级的舞蹈《春晓》。

精选远方的朋友一封信作文500字合集10篇

精选远方的朋友一封信作文500字合集10 篇 精选远方的朋友一封信作文500字合集10篇 在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是为大家整理的远方的朋友一封信作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 远方的朋友一封信作文500字篇1XXX同学: 你好! 我是天津市一名小学五年级的小学生。我前几天在电视里得到了你的消息,请原谅我冒然提笔给你写信。我先做一下自我介绍吧,我叫莹兰,今年11岁,是一个快乐。开朗的女孩。我有一头乌黑光亮的长发,一双中等大小的眼睛,一张小嘴。我喜欢读书,成绩在班里也名列前茅。如果你有学习上的问题尽管来找我,我会热情地为你解答。这是我的一次给你写信,万事都是从一开始的,我相信这是我们友谊的开始。 我知道,你们那边的学习环境不是单单用“艰苦”两个字来概括。不过你们不用担心,我会尽心尽力地帮助你们。最近,我的学校要举办一个叫“手拉手”的活动。让我们从现在开始手拉手,一起改

变生活。我会为你发起募捐活动,活动名为“献出你的爱心”。我还要号召全校师生参与其中,哪怕是一块橡皮,一个文具盒,或是一个足球,都表达着我们真挚的心。我还会在募捐的物品中夹一张张精美的小卡片。写些温馨的祝福让你感到一丝丝温暖。我还要建议同学们将零花钱攒起来,为你的学校的每一名学生都买一个书包。我想通过这次活动使俩校建立友好关系。对了,每当假期来临时,两校学生可以进行互换体验,使学生们不仅增强了自主能力还开阔了眼界。并且用心去感受生活。最后我建议: 1。两校建立一个公共邮箱或博客,搭起两校之间交流的桥梁。 2。每逢节日两校学生进行互赠贺卡活动,感受节日喜悦的气氛。 3。我校举行“校园跳蚤市场”活动,同学们将赚到的钱款捐给你的学校的学生。 远方的朋友,如果你愿意与我成为知心朋友就请你回信,我会耐心等待。 祝你 身体健康学习进步天天快乐 你的朋友莹兰 20xx年2月26日 远方的朋友一封信作文500字篇2亲爱的朋友: 您好! 虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈建文,今年十二岁了,上小学五年级了,在重庆市南岸区珊瑚

舞蹈《小星星》串词,朗诵词,报幕词

舞蹈《小星星》串词,朗诵词,报幕词 篇一:幼儿六一节目串词开场白结束语 甲:尊敬的各位领导 乙:尊敬的各位来宾 丙:敬爱的老师们 丁:亲爱的小伙伴们 (齐):大家好 甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。 乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。丙:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳, 丁:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂, 甲:小朋友们门带着欢快的歌,多姿的舞, 乙:蹦蹦跳跳地走来了! 丙:六月是百花盛开的季节, 丁:六月是鸟语花香的季节, 丙:六月是令人开心的季节, 丁:六月是属于我们少年儿童的季节。 甲:六一国际儿童节,是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。 乙:是啊,在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲:在这美好的日子里,让我们共同祝愿全世界的少年儿童:(甲乙齐):节日快乐! 丙:尽管,我们只是一颗幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱; 丁:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声: (丙丁齐):谢谢你们,辛勤的老师;谢谢你们,敬爱的爸爸妈妈! 1.舞蹈《快乐宝贝》串词朗诵词报幕词 我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏谁谁的街舞《快乐宝贝》2太阳公公藏起来了,风刮起来了,空中的乌云越来越多,淅淅沥沥的下起了小雨。地上的小朋友们高兴的蹦蹦跳跳,欢迎小班同学们带来的律动《下雨天》。 3健康的身体是我们快乐学习、幸福成长的保证,热爱运动的人更热爱生活,让我们来欣赏同学带来的幼儿体操《世界真美好》, 4.。甲:春天是花儿的季节,桃红柳绿,姹紫嫣红,特别让人向往,连小狗狗也来凑热闹了 乙: 那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿,看看可爱的小狗

一年级主持词

一年级“读书伴我成长”读书交流会主持稿 (合)敬爱的老师、亲爱的同学们、大家下午好! 1在这个书香四溢的时节里,我们迎来了读书交流活动; 2在这个诗意盎然的时节里, 让书籍陪伴我们,用知识引领学习; 3在这个充满憧憬的时节里,以书籍滋润心灵, 用知识感悟生命。 4在这个梦想起飞的时节里,让我们一起品读文化经典,徜徉于知识的海洋。 1有一种快乐像风,吹过水面,柳丝的倒影轻轻摇曳; 2有一种快乐像云,千变万化,地上的孩子仰头欢笑; 3有一种快乐像细雨,润物无声,让我们的心灵变得高贵洁净; 4有一种快乐像星星,灿烂闪亮,让我们的心里充满美丽的憧憬; 1这里有深刻的成语故事、 2有趣的童话、 3经典的古诗文、 4启人深思的故事 (合)在这些优美的文字中漫游,你会发现阅读带来的快乐如此精彩! 1读书交流会,为我们快乐的阅读生活拉开了序幕, 2读书交流会,是我们享受快乐阅读生活的始发站, 3让我们一起搭乘读书的幸福号飞船,爱上阅读,爱上美丽的语言文字。 4读书好,好读书,读好书,让读书成为一种习惯! (主持人上台) 主持人齐:让我们和好书相伴,一起阅读,一起欣赏,一起快乐的成长!一年级四班读书交流活动现在开始—— 主持1:诵读经典,感受源远流长的中华文化。请欣赏全体同学集体朗诵《三字经》 齐背《三字经》 主持人2一段三字经,更多成长味。 主持人3:接下来请欣赏古诗背诵。 主持4:《三字经》让我们懂得了更多的礼仪文明, 主持1:古诗诵读让我们领略了中华文化的博大精深, 主持人2:接下来,让我们一起享受王子萌带给来的名著阅读——《小猪唏

哩呼噜》带给我们的快乐吧! 主持人3:请欣赏《成语故事》—— 主持人4:首先,有请毛怡 主持人1:接下来请何浩 主持人2:下面请赵正远 主持人3:有请邓文颖 主持人4:有请武春晓 主持人1:每一则成语故事,说不完我们读书的收获; 主持人2:每一则成语故事,道不尽阅读带来的快乐! 主持人3:老师精心组织的读书活动更令我们大开眼界,感受到阅读带来的知识和快乐!请欣赏四位同学的表演——《小母鸡种稻子》 主持人4:读书不仅让我们懂得要热爱劳动,还带给了我们这么多有趣的知识和快乐!相信大家都是读书小能手,那么谁愿意和大家分享你最喜欢看的课外书呢? 主持人1:请赵振远和我们大家分享《洋葱头历险记》的故事。 主持人2:相信还有同学想说,由于时间关系,大家可以在课间多多交流! 主持人3,比一比,哪个小组最安静, 主持人4:哪个小组最文明, 主持人1:哪个班级坐姿最端正? 主持人2:每个小组都很棒,接下来我们一起来欣赏读书格言吧! 主持人3:请一组的同学上台—— 主持人4:请二组的同学上台—— 主持人1:请三组的同学上台—— 主持人2:请四组的同学上台—— 主持人3:刚才大家的表现真棒! 主持人4:多么经典的诵读,多么精彩的表演,多么难忘的交流时光, 1、2感谢敬爱的老师,带领我们遨游在知识的海洋,享受读书的美好时光; 3、4读书好,好读书,读好书,让读书成为一种习惯,相伴我们幸福成长! 1最后,请敬爱的孔老师讲话,大家掌声欢迎! 通过今天的读书交流会,让我们更加爱上书籍,爱上阅读,让阅读成为我们生活、学习的一部分。让书籍润泽大家的心灵,让书香侵入我们的心田。谢谢大

六一节目主持词串词

六一节目主持词串词 1、王伟:今日的阳光是多么的灿烂! 1、在经过了一年的漫长等待之后; 2、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”! 1、看看湛蓝的天空, 2、看看周围的笑脸, 合:我们的生活是多么的幸福! 1、今天,一个灿烂辉煌,充满喜庆的日子; 2、今天,一个孕育理想,充满希望的日子; 1、让我们一起歌唱 2、让我们一起舞蹈 合:一起欢庆“六一”,手拉手迎接明天的朝阳! 合:树搭棚小学庆“六一”文艺汇演现在开始。 男3:文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的 慰藉。请听树搭棚二年级保宇彦、王健等同学带来的演讲《文明美 德伴我成长》。 男5:《弟子规》这本书,是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活 规范,请听绿茵唐一年级小朋友的经典诵读《弟子规》选段。 女6:六一是我们的节日,六一是一个欢乐的日子,下面请欣赏树 搭棚一年级的同学们表演的舞蹈《快乐的节日》! 男7:梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望,是一种挥之不去的 感觉和潜意识,也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的 梦想,请听三(1)班同学王伟、王鹏他们的梦想。 女8:大树妈妈是一把大伞,挡住炎热的太阳,我们在大树底下乘凉;大树妈妈每天把空气打扫干净,让我们呼吸新鲜空气;大树妈妈 还用自己的身体挡住洪水,保护我们的家园,...大树妈妈的本领真大呀!让我们一起感谢、歌颂大树妈妈吧!请听大合唱《大树妈妈》! 男9:。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅 上口,千百年来,家喻户晓。请听大水塘二年级的小朋友为我们带 来的经典诵读《三字经》选段。 女10:清晨小鸟喳喳叫,把我的梦儿叫醒了,快快起床呀,别再磨蹭了, 戴上红领巾,背起小书包,上学的孩子要起早。请欣赏四(1)班满凯燕、王梦惠等带来的舞蹈《小鸟小鸟》。

舞蹈星星的眼睛串词

舞蹈星星的眼睛串词 【篇一:2014年节目串词】 黑石头小学2014年六.一儿童节文艺汇演节目串词男教:尊敬的各位领导、各位老师 女生:亲爱的同学们、家长朋友们 合:大家下午好! 男生:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光. 女教:六月的花儿香,六月的好阳光,今天,我们又欢聚在了快乐的“六一”国 际儿童节这个舞台上。 女生:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 男生:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 女教:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。 男教:六月,是一支歌,一支幸福的歌 女生:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了属于我们自己的节日。男女同学合:“六一”国际儿童节! 男生:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声—— 男女同学合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们,辛勤的老师! 女教:教室里,操场上,活泼的是孩童的天性。 男教:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。 女生:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐! 男生:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 女生:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 男教:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处 处花儿开放. 女教:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望! 男生:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 合:黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。 1、女生:天边的太阳微微笑,树上的小鸟吱吱叫,乖乖宝宝精神好,温馨的园 地真奇妙,你也早,我也早,可爱的小朋友早早早,拍拍拍,跳跳跳,瞧,一 群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下,用优美的舞姿伴着欢快的旋 律向我们走 来了,请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》,请四年级组的舞 蹈《幸福的 苗家娃》做准备。 2、男生:感谢一年级同学的精彩表演。 欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈,让我一起走进苗家,去见识 一下苗家娃的幸福生活,去感受一下他们的优美舞姿,请欣赏四年 级组的舞蹈《幸福的苗家娃》,掌声有请他们闪亮登场,请五年级 组的舞蹈《七月火把节》做准备。 3、男教:感谢四年级同学的精彩表演

远方的朋友一封信作文400字合集8篇

远方的朋友一封信作文400字合集8篇 远方的朋友一封信作文400字篇1 亲爱的远方小朋友: 你好! 我们同在祖国妈妈的怀抱里,一同感受祖国妈妈的温暖,受到祖国妈妈的庇护。一想到这里,我就忍不住给你——远方的朋友写一封信。 我们虽然素不相识,但我愿意将一颗真诚的,渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫陈卓骏,今年11岁,是个开朗阳光有志气的男孩。我有着黑溜溜的头发,一双炯炯有神的眼睛下那张能说会道的嘴总是呈现出两排洁白的牙齿。虽然身材瘦小,但令我骄傲的是我富有智慧,喜欢多动脑筋。也许你是个和我一样有远大志向,热衷“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的男孩,或者是一个无忧无虑,喜爱“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻”的女孩。不管怎么样,我们都会融进中华民族这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,唱响友谊之歌,使彼此的心联系起来,去真诚地等候相聚那一天的到来吧! 我爱自己的家乡——福建莆田。这里依山伴水,天空碧空如洗,海水清澈见底。荔枝,桂圆,杨梅都是我家乡的特产。还有特色菜卤面,闷豆腐,炝肉更是一绝。让人吃前垂涎三尺,吃后拍案叫好,流连忘返。如果有机会,希望你能到我的家乡来玩。我愿做你的导游,虽然我的家乡不是很富饶,但也有其可爱之处,名扬中外的湄洲岛,岛上树木葱郁,沙滩连绵,风景优雅。海上女神妈祖神像庄严矗立,为船只保驾护航……是我家乡一道亮丽的风景线。还有妈祖纪念馆、凤凰山、天云洞……都是旅游度假的好去处。 远方的朋友让我们共同企盼,企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我交朋友。就请你回信,我们共同描绘21世纪的宏伟蓝图。 祝你 学习进步,天天开心! 你的朋友:陈xx 远方的朋友一封信作文400字篇2

一年级一班节目串词

A:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳。 B:六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱.鲜花为你们翩翩起 舞,红领巾格外鲜红耀眼。 A B:六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。在这欢欣喜悦、热情洋 溢的日子里,我全班同学欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅! A:“快乐童年”庆六一文艺汇演(AB)现在开始! B:瞧,一群活泼可爱的小天使,跳起欢快的小星星向我们飞来了。请欣赏钟飞扬、钟湘怡、周家乐、袁佳欣带来的歌伴舞——《小星星》 A:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界,请欣赏周笑颜带来的歌曲《巴啦啦小魔仙》 B:看完了精彩的表演,接下来就是游戏互动时间,这个游戏名称是《瞎子摸字》A:从大家的掌声和尖叫声中可以感觉到大家非常喜欢这个游戏,没有来参加的 同学也不要气馁,下面还有更好玩的游戏。下面请大家欣赏刘嘉宇、袁浩峰带来的歌曲《春晓》 B:时间似流水,一去不回头。大家一定要珍惜时间呀!请欣赏漆哲宇一个人带 来的《时间想小马车》 A:欢乐的火苗已经燃起,小动物们也敢来相聚,看这就来了一群可爱的小鸭子。 下面就请大家欣赏由王锐毅、罗余杰带来的歌曲《数鸭子》。 B:听,鸟儿在树上唱着欢快的歌曲,也来祝贺小朋友们的节日了,请欣赏黄荟 蓉、卢淳钰和谢欣怡带来的《布谷》。 A: 欣赏了歌和舞,我们再来看看王美杰、林若西、宋秋月等人带来的小品《狼 来了》 B: 从上面的小品中,我们知道了做人要诚实,不能撒谎。下面我们来欣赏王仕 康、顔仁柯、杨钧浩带来的《小枕头钓鱼》。 A:下面又到了游戏时间,这次的游戏是《抢板凳》 B:现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请李若阳、李湘 带来的《太阳当空照》 A: 春天的小雨特别美,如牛毛,似花针。听,小雨已经迫不及待地想要唱歌了,

六一儿童节节目串词

六一儿童节节目串词 一、开幕词 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老师们、同学们 合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日-- 合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声-- 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来! 乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子! 乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 二、节目串词 1、聪明的一休:大家看没看过一部日本动画片,里边有一个特别聪明的小和尚,总能在最困难的时候想到好的办法来解决,大家说他是谁呀?对,真聪明,他就是小一休。看,小一休来了…… 2、一颗星:月蒙蒙,望星空,我在寻找一颗星,一颗星,它是多么明亮,它是多么晶莹,请欣赏舞蹈《一颗星》。 3、春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗,今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。 4、快乐儿歌:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长,请看舞蹈《快乐儿歌》。 5、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。 6、我是女生:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。

小皮球种星星童话故事精选

小皮球种星星童话故事精选 送你些星星种子!今年太忙啦,明年再来看你 不等小皮球说话,西风就从翅膀掏出了一大串话抛给小皮球。 哎呀呀真想你呀,明年请一定要来喔! 小皮球站起来,跑向西风的方向,将手围成喇叭状对它喊着。 一定会的明年见啦! 匆匆忙忙的西风,已经冲开一堆堆挤成团的云,到了天的远方,遥遥的道别声从云里散下来。 目送着西风的身影远去了,小皮球才低头环顾着小花园,啊,真的散落了一地晶莹剔透的小小星星! 他捧起一颗,金色的夕阳透过小小星星化成一片流光,荡漾在手心。 好棒的星星种子呀!小皮球跳起来,开心地叫着。 他急急忙忙地拿来小铲子,小喷壶,就在每一个星星种子落下的地方,挖了小坑,轻轻地把星星放进去,又盖上土,浇了水。 种好星星,小皮球一边围着小星星们走来走去,一边唱着歌儿:我的星星宝宝们,快呀么快长大 他转了一圈又一圈,直到不知不觉地睡着在花园里。 天上的星星们看着小皮球,嗤嗤地笑起来:这真是一个 傻孩子!

那让我们帮帮他吧! 好呀好呀,好像会是很好玩的事情呢! 天上的星星们叽叽喳喳地忙活起来,一道道光落入小皮球的花园里。 四五点钟,星星们累了,从深蓝的幕布上隐去,回到自己的小窝里,睡去了。 太阳宝宝还没有起床,只在迷迷糊糊地翻身时踢开厚厚的蓝被子,隐隐透出一丝丝霞光,小皮球就迫不及待地醒来了。 呀,是我的小星星吗!这些是我的星星吗! 小皮球揉着眼睛,不敢相信地环顾四周眼前是一个多么漂亮的梦幻花园呀! 地上飘着一团团白白软软的云,云上漂浮着好多好多星星! 星星们有大有小,有的胖乎乎立在云上,有的大部分藏在云里,只露出一个小小的头儿; 有奶油色的,苹果色的,海蓝色的,草莓色的,枫糖色的 深深浅浅的颜色,在阳光的照耀下,一闪一闪的,把整个花园映照得流光溢彩。 小皮球大叫起来:哇哇哇,这些是我的星星呀!他快乐地围着星星们唱了三支歌,转了五个圈,才趴下来仔细看它们。 原来白白的团团云都是从地里长出来的,像叶子一样衬

人音版一年级下册音乐《闪烁的小星星》教案

闪烁的小星星 一.教学目标: 1.学生能根据音乐做出合适的情绪反映,在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。 2懂得并正确演唱结束句。 3.学生积极参与音乐活动,在活动中自然大方;正确的用肢体语言表达自己对音乐的感受。 4.初步认识简谱音符 二.重点难点 表演歌曲,初步掌握简谱音符 结束句概念的理解;简谱音符的学习 三.教学过程 活动1【导入】导入 组织课堂 师:请同学们全体起立(播放虫儿飞音乐,带学生律动) 请坐~欢迎同学们进入美丽的夜晚,可爱的虫儿带来了一则谜语~老师想了半天也想不出来,请同学们帮老师想想谜底是什么,好吗? 生:好! 师:“点点银花放异彩,白天不开晚上开,一闪一闪眨不停,要问多少数不清!” 生:星星

师:同学们真的好聪明哦,那么咱们今天就一起走进星星的音乐世界,认识一下这位新朋友名叫《闪烁的小星星》(揭题) 活动2【活动】进入新课,聆听歌曲,讲解结束句概念 进入新课,聆听歌曲,讲解结束句概念 师:小星星不仅跟同学们一起玩耍——还带来了它的好朋友——请同学们看视频(表演,展示道具太阳,乌鸦。 生:太阳和乌鸦! 师:太棒了,小星星带来了太阳和乌鸦,可是他们都找不到自己的家了,请小朋友们仔细听听音乐——黑板上有几个空位,看看分别都是他们三个谁的家(第二次聆听多媒体)生:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星! 师:看来同学们真是太厉害了!这两个句子一个出现在歌曲的开关,一个出现在歌曲的结尾。出现在结尾的一句,就叫做歌曲的结束句,跟老师一起读一次:结束句。 生:结束句 师:那老师请同学们来猜一猜,什么叫歌曲的结束句? 生:歌曲的最后一句 师:好棒! 歌曲的最后一句叫做结束句,白板上第一段老师用了白色的笔,第二段是玫色笔,结束句是桃红笔,就说明,咱们要先唱什么再唱什么呢? 生:先唱白色,再唱玫色,最后唱桃红色!

小学一年级家长会学生主持词(新版)

编号:YB-JH-0252 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学一年级家长会学生主持词 (新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

小学一年级家长会学生主持词(新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 小学一年级家长会学生主持词1 主持人甲尊敬的各位领导、老师 主持人乙亲爱的爸爸、妈妈们! 合大家好!(鞠躬) 主持人甲首先,我代表**年级**班的全体同学欢迎各位家长的光 临 主持人乙感谢各位家长的大力支持 合欢迎您们来到**中学 主持人甲我们是祖国的未来 主持人乙我们是您们的希望 主持人甲为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海 主持人乙为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高! 主持人甲有了您们的精心呵护

主持人乙有了您们的悉心培养 合才有了我们的健康成长!**年级**班家长座谈会现在开始 班主任发言开场白: 主持人甲有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖 主持人乙有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力 主持人甲他在我们的心田上播撒爱的阳光 主持人乙他在我们的心田上滋润爱的雨露 主持人甲他就是我们可亲可敬的**班主任 主持人乙下面就请班主任发言,大家欢迎! 班级发奖开场白: 主持人甲有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:********。下面就请班主任老师为他们颁奖。 主持人乙的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的***七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓

致远方小学生的一封信

致远方小学生的一封信 亲爱的攀峻成同学: 你好! 我叫李昀,就读厦门市东渡第二小学5年2班。虽然我们素未谋面,但这次的“手拉手”活动却把我们联系在了一起。我不知道你 是否来过厦门,这座美丽的海上花园,如果没有的话,请允许我为 你介绍一下厦门的美丽风光。厦门著名景点有很多:白鹭洲、鼓浪屿、南普陀……那我在这儿先向你介绍一下白鹭洲吧! 厦门的白鹭洲是颗璀璨耀眼的明珠,它四季如春、景色诱人、风光秀丽。走进白鹭洲就像走进了一个童话般的世界,绿草地在园林 工人的悉心照料下,绿油油的,宛如给大地妈妈穿上了一层新衣裳。道路两旁摆放着许多名贵的盆景:有的像双龙戏珠,有的像雄鹰展 翅欲飞,有的像金雕翱翔天际,还有的像仙人掌指路……还有许多 叫不出名字,真是千姿百态,各种各样的花鸟鱼虫栩栩如生,令人 大开眼界。白鹭洲女神在清澈的水中欣赏着自己的倒影,看,她显 得那么优雅,那么美丽,那么动人。一群白鹭围在白鹭女神身边翩 翩起舞。你瞧,一只白鹭正站女神的肩头上,与她说着悄悄话呢! 白鹭洲的湖水波光粼粼,风平浪静的时候,湖水就像一面宽大的明镜,细雨蒙蒙时,湖面上白雾茫茫,分不清哪里是天,哪里是水。两边的垂柳婀娜多姿,长发飘飘,倒映在湖水中,像姑娘在梳妆打扮。夜晚,音乐喷泉很有节奏的从里到外,一层连一层,一齐喷水,一层比一层高,那溅落的水珠在阳光的照耀下像宝石,像珍珠,像 水晶一样金莹剔透、五彩缤纷。最显眼的白鹭洲大酒店金碧辉煌,LED灯千变万化的图案,令人百看不厌。广场上灯光亮得如同白昼,树上的LED灯,银光闪闪,像缀着一颗颗明亮的小星星。白鹭洲的 美景让我深深地陶醉了。希望你听了我的介绍会爱上这个童话般的 白鹭洲,会爱上这个美丽的海上花园,也希望你可以亲自来厦门, 亲身体会它的美丽!

现代舞节目串词大全

现代舞节目串词大全 【篇一:2015节目串词】 坨里中心小学2015年六一节目主持词 甲:尊敬的老师们 乙:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:当鲜红的太阳跃上地平线 乙:我们又迎来了新的一天 甲:这是多么快乐的一天啊 乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日! 合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐! 合:坨里中心小学庆六一文艺演出现在开始! 甲:六一对于我们少年儿童来说,是一个欢乐、美好的日子,下面请欣赏学前班的小朋友们给我们带来的《十二生肖体操》。 乙:我是一朵马兰花,虽然娇小,却装扮了美丽的世界。 甲:请听一年级同学们给我们带来的歌曲《马兰谣》,大家欢迎! 甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。 乙:下面请欣赏三年级同学给大家带来的舞蹈《化蝶飞》。 乙: 带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发,今天的我们真像一群快乐的天使啊!

甲:请欣赏舞蹈《快乐小天使》。 甲:下面请大家欣赏五年级同学给大家带来的舞蹈《德国童声》。乙:下面请欣赏由六年级为我们带来的舞蹈《使劲摇》。大家掌声欢迎甲:休息,休息一会儿。 乙:咦,这不是一休哥吗? 甲:是啊!你看一群活泼可爱的小机灵向我们走来了,请欣赏舞蹈《小机灵》。乙:带着青春的气息 甲:带来青春的活力 合:让我们一起向快乐出发。 乙:下面请大家欣赏一年级同学给大家带来的舞蹈《快乐阿拉蕾》 甲:因为自信,我们可以在天空自由飞翔。 乙:因为自信,我们可以在地平线纵情奔跑。 甲:我们相信希望,相信世界将因我们而精彩无限,请欣赏独唱《我相信》掌声欢迎黄绍智同学! 乙:下面请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《小公鸡》。 甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。 乙:这一切都在祝福我们“六一”节快乐,请听二年级同学给大家带来的《快乐的节日》。 甲:想让这个世界从此不再有烦恼 乙:想让自由自在成为你我的目标 甲:想让我们彼此都能感受到对方的心跳 乙:就让大家都跟我来《摇啊摇》吧!

舞蹈小星星串词朗诵词报幕词

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舞蹈《小星星》串词,朗诵词,报幕词篇一:幼儿六一节目串词开场白结束语 甲:尊敬的各位领导 乙:尊敬的各位来宾 丙:敬爱的老师们 丁:亲爱的小伙伴们 (齐):大家好 甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。 乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。丙:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳, 丁:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂, 甲:小朋友们门带着欢快的歌,多姿的舞, 乙:蹦蹦跳跳地走来了! 丙:六月是百花盛开的季节, 丁:六月是鸟语花香的季节, 丙:六月是令人开心的季节, 丁:六月是属于我们少年儿童的季节。 甲:六一国际儿童节,是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。 乙:是啊,在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲:在这美好的日子里,让我们共同祝愿全世界的少年儿童:(甲乙齐):节日快乐! 丙:尽管,我们只是一颗幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱; 丁:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声: (丙丁齐):谢谢你们,辛勤的老师;谢谢你们,敬爱的爸爸妈妈! 1.舞蹈《快乐宝贝》串词朗诵词报幕词 我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏谁谁的街舞《快乐宝贝》 2太阳公公藏起来了,风刮起来了,空中的乌云越来越多,淅淅沥沥的下起了小雨。地上的小朋友们高兴的蹦蹦跳跳,欢迎小班同学们带来的律动《下雨天》。 3健康的身体是我们快乐学习、幸福成长的保证,热爱运动的人更热爱生活,让我们来欣赏同学带来的幼儿体操《世界真美好》, 4.。甲:春天是花儿的季节,桃红柳绿,姹紫嫣红,特别让人向往,连小狗狗也来凑热闹了 乙: 那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿,看看可爱的小狗 狗吧。 甲:请欣赏歌舞表演 《哈巴狗》

人教版小学一年级下册音乐《闪烁的小星星》教案

《闪烁的小星》口风琴教案 教学目标: 情感目标:培养学生对乐曲的表现能力,体会同伴之间合作所带来的乐趣。 知识目标:通过学习使学生熟练掌握扩指法和缩指法等演奏技巧。 能力目标:能够将扩指法与缩指法运用到演奏乐曲《闪烁的小星》中。 教学重难点: (1)能够准确的掌握扩指法的学习和演奏。 (2)演奏中能够表现歌曲的风格,并让学生按节奏准确的演奏乐曲。 教法:讲授法、谈话法、演唱法、体验法、演示法 学法:体验式教学、探究式教学、实践式教学 教学准备: 钢琴口风琴课本多媒体实物投影仪 教学过程: 一、导入 1、播放课件中的图片,同时提问: (1)这是什么地方?(天空) (2)天空中有什么?(星星) (3)他们是什么样的?(一闪一闪的,亮晶晶的) 师:今天老师就带来了一首跟星星有关的乐曲,下面大家先来听一下吧。会唱

的同学可以跟着一起唱出来。(播放课件中歌曲) (歌曲结束后)师:大家告诉我这首歌曲的的名字是什么? 生:闪烁的小星。 师:相信大家都非常的熟悉,我们今天就来学这首乐曲。 【设计意图:学生通过欣赏动感的画面,仿佛置身于浩瀚的星空之中。激发学习兴趣。】 二、学习乐曲《闪烁的小星》 1、视唱乐谱 师:我们先来一起唱一下谱子吧。(出示乐谱)师生一起视唱乐谱。 师:到目前为止我们已经学了哪些音的位置?(do re mi fa sol五个音)大家先来观察一下乐曲的谱子,你发现了什么? 生:有一个新的音。 师:对!我们今天要认识一个新的“音”,它就是6(La)。(教师用实物投影仪展示给大家。) 2、认识6(la)音 师:在之前的1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)的学习中,你们对于音

星星点灯主持串词

星星点灯主持串词 篇一:迎新晚会主持词 男1:尊敬的各位领导,各位老师 女1:亲爱的同学们 合:大家晚上好 男2:欢迎大家来到内蒙古大学创业学院第六届迎新晚会的现场女1:我是主持人郭乐 男1:我是主持人金雪剑 女2:我是主持人曹丽红 男2:我是主持人包雷 男1:下面请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导嘉宾,他们是…. 女2:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 男2:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋

女2:凝望金秋,我们用一样心情渴望收获 男1:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已经破土发芽 女1:求学的钟声早已敲响,大学生活已拉开帷幕 男2:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求 女2:在这欢乐的日子里,我们衷心的对2014级新同学的到来表示热烈的欢迎女1:与此同时,我们的校园也在竭尽全力装扮自己迎接刚刚到来的你们男1:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 男2:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 女1:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望女2:这么动人的夜晚,这么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 男1:下面,我宣布,内蒙古大学创业学院第六届迎新晚会 合:现在开始 结束语

男1:踏着青春的节拍,我们向梦想走来,万物空灵的十月欣然等待 女1:激扬着青春的风采,我们向希望走来,万物在翘首期盼中悄然抒怀男2:青春的旋律在春风中深情的涌动 女2:青春的热情在生命中急速的奔流 男1:故乡的牵绊还在耳边回响,大学的盛会已经拉开帷幕 女1:在激情澎湃之时,我们将为人生描画绚丽的色彩,一笔笔都是青春的释怀 女2:在这热情高涨之夜,我们将为青春谱写动人的旋律,一曲曲都那么委婉真挚男2:我们将从这里出发,开始人生最美好的旅程男1:我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的梦想 女1:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 女2:是的,我们的迎新晚会就这样结束了,而你们在学校的漫漫征途才刚刚开始男2:求学之路是漫长的,却也是美丽的,它注定将成为我们人生路上最美丽的财富

夜晚的星星作文范文

夜晚的星星作文范文 昂望夜晚的天空,第一眼,我并不想去寻找月亮,我关心的是有没有星星。以下是给大家的夜晚的星星范文,喜欢的过来一起分享吧。 浩瀚的星空藏着数不清的奥秘,需要人们去探索,去发现,而我从小就喜欢美丽而神奇的星空,特别是调皮的小星星。 夜晚里,到处都是黑暗的一片,只有小星星像灯笼似得在夜空中照耀,我仰望星空,看见小星星仿佛在向我眨眼睛,星星们一闪一闪,像无数颗金黄的钻石在夜空中闪耀你们一定知道星座的故事吧!我很喜欢星座,夜晚,每当抬头看见星星我就会想起星座,其实星座是由无数颗闪耀的小星星组成,虽然很平凡,但是却引来很多天文学家来探索和发现。 其实小星星跟人一样,拥有不同的故事,拥有不同色彩,只要靠自己的努力再难的梦想也会实现。 有时星星被乌云遮住,人就不能够看见,后来星星慢慢突出重围,出现在天空,真是可爱!

小时候我很天真,从大人那学了一句话,“种瓜得瓜,种豆得豆”,晚上在院子里乘凉,看见天上的明月,不知怎么的自己编了一句话,“种月的月”,我心想也许会结出很多小月亮也说不定,说干就干……自然,没有成功,我心里充满疑惑。妈妈给我细细解释,我那时还小,有些话听不懂,但是我还是是懂非懂的点点头,长大了,想起儿时的有趣,有时只是微微一笑,渐渐的也淡忘了…… 浩瀚的星空藏着数不清的奥秘,需要我们去探索,去发现,我爱星空,爱星座,爱儿时的情景…… 一片神秘的黑色,是夜的颜色专利。月儿出来了,伴随的还有一些眨着的小眼睛,我知道,那是星星。 因为有了这些星星,夜晚的星空不再孤独,是它们将这个夜色打扮成了一份闪烁。有了这份闪烁,即使走着夜路,我也不再害怕。因为,我可以边走边看,仿佛这些星星比那些五光十色的灯光还要光彩夺目。 星星的颜色有多少种?听说有黄色、红色等,只是我们的肉眼看不真切,不过这也不要紧,等我们将来掌握了科学知识,就可以看清它们穿着的到底是哪种颜色的服装。“一颗、两颗、三颗……”天啦,天上的星星越来越多,繁星点点,夜色不再是黑色,我的注意力

一年级晚会主持词大全

一年级晚会主持词大全 一年级晚会主持词大全1 甲:尊敬的各位老师; 乙:亲爱的同学们: 合:大家下午好! 甲:新的钟声、新的祝福 乙:新的希望、新的未来 甲:回首20xx,我们感动感恩,感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 乙:展望20xx,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上甲:让我们用最动听的歌声 乙:唱出新年最美的旋律 甲:让我们用最动人的舞姿 乙:跳出新年最炫的节拍

合:xx小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始 一年级晚会主持词大全2 邱:敬爱的老师; 张:尊敬的爸爸妈妈; 徐:尊敬的爷爷奶奶; 蔡:亲爱的同学们: 合:大家晚上好! 徐:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx 年正微笑着向我们走来。 邱:在这辞旧迎新的.日子里,我班特举办这场文艺晚会. 蔡:用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。 张:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。 邱:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。 蔡:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。 徐:让我们用动听的歌声,

张:让我们踏着美妙的舞姿, 蔡:共同书写今晚的乐章。 合:xx小学一(1)班20xx年元旦文艺晚会现在开始! 一年级晚会主持词大全3 A:尊敬的老师; B:亲爱的同学们: 合:大家晚上好! A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 B:20xx年的钟声即将敲响 A:回首往事,我们满怀豪情 B:展望未来,我们重任在肩 A:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光B:让烛光如故,光明永恒 A:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

六一节目主持词及串词

六一节目主持词及串词 男:尊敬的各位领导, 女:亲爱的老师、同学们: 合:大家好! 女:送去五月的芬芳 男:迎来六月的时光 女:我们的心像怒放的花朵 男:荡起一片欢乐的海洋 女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡 男:六月,有童年的沃土,有童年的太阳 女:六月,是一支歌,一支幸福的歌 男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月 女:走进了我们自己的节日 合:六一国际儿童节! 女:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱 男:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边女:在这美好的节日里男:让我们满怀感激之情地说一声女:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!、 男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎灵口镇中心小学王亚军校长致节日贺词! ······ 女:请同学们再次响起最热烈的掌声,谢谢王校长的祝福与期待。女:今天大家欢聚一起,庆祝第68个六一国际儿童节 男:让我们用歌声唱出对你们的敬意! 女:让我们用舞蹈跳出崇高的理想男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子, 女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。 合:“快乐六一,放飞梦想”六一文艺汇演现在开始! 女:接下来,这个舞台是属于我们的,我们要载歌载舞,用才艺和热情,庆祝我们自己的节日。

结束语 女:有一首歌赞我们是新世纪的雏鹰 男:有一位伟人把我们比作初升的太阳 女:新世纪太阳正照耀着我们前进男:新世纪鲜花正伴着我们成长女:胸怀天下,我们正踩着老师的肩膀站得更高,看得更远 男:我们的心正随着时代的脉搏一起跳动 女:托起闪亮的金星 男:未来靠我们去创造 女:今天我们欢聚一堂,为的是明日的欣欣向荣,我们坚信 合:我们的未来无比辉煌! 女:让我们相约2018年六一儿童节男:祝同学们学习进步,永远做快乐的天使 女:灵口镇中心小学“快乐六一,放飞梦想”文艺汇演 合:到此结束, 最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐! 《踏浪》节目串词: 咸咸的海风轻轻地吹,洁白的海鸥欢快的叫松软软的海滩,请欣赏二(1)班小朋友带来的舞蹈《踏浪》 《我长大了》 长大是成长的经历,长大是一件幸福快乐的事情。感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤培育。因为我们长大了,明白了他们教会我们许多许多,也为我们付出了很多。请欣赏二(2)的诗歌朗诵《我长大了》。

关于远方的朋友一封信作文500字集锦9篇

关于远方的朋友一封信作文500字集锦9篇关于远方的朋友一封信作文500字集锦9篇 在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的远方的朋友一封信作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。 远方的朋友一封信作文500字篇1 贫困山区的小朋友: 你们好! 我是学生路小学五(*)班的一名学生,叫汪XX。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,

还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

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