《告别不良行为习惯》主题班会方案

《告别不良行为习惯》主题班会方案
《告别不良行为习惯》主题班会方案

《告别不良行为习惯》主题班会方案主题确定:

通过活动,让学生了解不良行为对我们的学习和生活所造成的危害,提高改正自己身上的不良行为习惯的自觉性,明确一些改掉不良行为习惯的好方法。

活动准备:

1、确定男女主持人一名。

2、制作报头课件。

3、准备小品、儿歌等。

活动过程:

一、导入

男:我不是你的影子,但我和你最亲密。

女:我不是你的手脚,但我最听你的话。

男:对成功的人来说,我是功臣。

女:对失败的人来说,我是坏蛋。

男:伙伴们,你们猜猜,我到底是谁?

全班齐:我就是习惯。

男:好习惯就像雏鹰的一双翅膀,

女:让我们在高高的蓝天上翱翔。

男:坏习惯就像一只讨厌的小虫,

女:让幼小的树苗永远也长不高。

男:好习惯就像前方的一盏明灯,

女:指引着我们从优秀走向成功。

男:坏习惯就像一堵厚厚的泥墙,

女:把你和“优秀”无情地隔开。

男:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

女:能让小苗在阳光下茁壮成长

男:让我们告别不良行为习惯,把好习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!

女:四(2)班主题班会《告别不良行为习惯》

合:现在开始。

二、体会坏习惯带来的害处:

男:但是良好习惯的养成不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,不信,请看小品表演《发生在我们身边的事情》。

女:看了刚才的表演,大家说说,在这位同学身上有哪些不良行为习惯。

女:这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分小组讨论下,除上面这些不良习惯外,我们班同学中在这七个方面还存在哪些不良习惯,并说说有什么害处。

女:是呀,不良的行为习惯,给我们带来了非常严重的后果。请听:山东快板《坏习惯,危害大》。

二、改掉坏习惯的方法:

男:这些不良行为习惯腐蚀着同学们的上进心,阻碍着同学们学习生活的正常开展,是我们成长的最大障碍,我们一定要服自己身上的不良习惯,做一名合格的小学生。那我们怎样来帮助同学改还不良习惯呢?请看《长大不做弯弯树》

男:看来,我们今后还真得注意听讲写字的姿势!下面请听儿歌《不做丢三落四的小宝》。

女:黄帽、领巾、饭盒、水壶、各科学具,每天要带那么多东西来,说说你是怎样保证

每天带齐学具和各种生活用品的?

女:刚才那些同学介绍了很多种带齐东西的方法,希望同学们多向他们学习,不丢三落四,也能保证每天把需要用的东西带齐。下面请欣《课间安全儿歌》。

男:刚才说到了“快乐做游戏”,同学们,你们谁会玩一些适合在教室里做的游戏,快给大家介绍介绍吧。

男:希望同学们课间休息时少一些追跑打闹,多做一些这样的健康游戏,愉快地度过一个快乐的十分钟。请听张可心为大家演唱的《哦,十分钟》。

女:大家快看王科锋拿了那么多东西过来,他在干什么呢?

男:习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

女:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。

男:有人不禁想问,什么是习惯?我能看到,感受到它吗?

女:能,当然能了,时间老人们请你们快告诉大家吧。

女:是呀,咱们班里就有一些同学,每时每刻都按照老师和学校的要求去做,养成了良好的行为习惯,下面我公布咱们班的班级文明之星的评选结果。请听到名字的同学到前面来领奖。

男:可是,在咱们班里,还有一些同学在有些方面存在着不足,请拿到奖状的同学看看,在你们奖状的背面写着咱们班一个同学的名字,请你走到他的跟前,对他说上一句鼓励的话语,也帮他早日养成良好的行为习惯。

女:请大家坐好,相信有了这些好朋友的帮助,你们一定会很快进步的。

男:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。

女:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。下面请班主任讲话。

班主任讲话:

同学们,老师先祝贺大家活动举行的非常成功,那是大家努力的结果。是啊,良好的行为习惯是成功的一半,良好的习惯更应该从小养成,我们应该更加严格要求自己,时时处处规范自己的言行,养成良好的习惯,争取做一名合格的、优秀的少先队员。

合:四(2)班主题班会《告别不良行为习惯》到此结束。

迎新年主题班会活动方案

新修订小学阶段原创精品配套教材 迎新年主题班会活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New Year theme class event program 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

迎新年主题班会活动方案 7(3)班迎新年主题班会活动方案 l 活动的主题:迎接新年——2010年的到来 l 活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。 l 活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写 l 活动主要内容与过程: (一)开场 甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年。 乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步 甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 乙:新年的脸红了; 甲: 新年的心飞了; 乙:春的脚步近了; 甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离; 甲: 新年染红了我们快乐的生活; 乙:新年让我们截取下了四季的片段; 甲: 新年给了我们人生的禅想 乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞; 共: 今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。 共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! (二)相声《对春联》 对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。 (三)新年习俗知识问答 新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。 l 活动后记: 在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,2010年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,

行为规范主题班会

行为规范主题班会标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

中学生行为规范主题班会 高一7班 活动目标:以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、快板表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 活动目的:通过这次班会,让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立初一年5班的良好集体形象和个人影响。 活动要求:注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。 活动过程: 一、奏唱班歌《我真的很不错》 主持人A、B:老师们,同学们,大家好! 主持人A:我国着名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。 ” 主持人B:习惯成自然,好的习惯能够规范我们的行为。 主持人A:那么你有什么习惯呢 主持人B:先别说我,我们且来看看同学们的一些习惯吧! 二、生活实例窥探 请欢迎小林和小李同学为我们表演 场景一:话在课堂 (下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,小林和小李一前一后急匆匆地跑到教室门口,两人进来坐下后神思不集中,书也没拿出来,东张西望一会儿,又趴在桌上)林:现在想睡觉了,你困不困啊 李:正起劲呢,不过瘾,我们下午下课后再去我那个对家太窝囊了,还没开火就死翘翘,他妈真够郁闷 林:那我们联合,好好疯狂一下,我还琢磨着多赚点钱呢,昨天用低价买了很多废弃的二手货武器,50万进来,300万出去,爽 (他们就这样喋喋不休讲个没完) 场景二:溜之大吉 (下午三节课即将结束,小林和小李开始骚动不安,伸展着疲惫的身躯,挪动着椅子,弯腰半站,似乎想从后门口一跃而出,正在这时候铃声再次响起)值日组长:哎,你又要跑了啊,地又不扫,真是讨厌! 小林:我有急事 (小林甩头就跑) 场景三:迟到万岁

合作学习主题班会设计

体验同理和乐成长 ——“小组合作学习中的学生同理心培养”活动方案 曲阜市杏坛中学胡栋 活动意图: 目前,有相当一部分同学与老师、同学无法很好的协作,班集体荣誉感不够强,“唯我独尊,我行我素”;“我的学习成绩不好是我的事,班集体纪律等好不好,不关我的事”,班里的事情是“事不关己,高高挂起”,甚至认为“多一事不如少一事”。针对中学生的这种现状,围绕学生同理心的培养,结合开展的相关活动,使学生能与他人一起确立目标并实现目标,尊重并理解他人的处境与观点;能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 活动目标: 结合学生的实际情况,让同学用他们自己的眼睛去发现在小组合作交往中的问题,用他们自己的心灵去体会同理心。认识了解同理心,让学生感悟同理心在小组合作学习中的重要性、表现。让学生学会站在别人的角度和立场上去感知、体验,增强自身的服务意识和责任感,更好地维护集体的荣誉,真正体验到成长的喜悦。 活动形式: 游戏、故事、现场访谈等 课前准备: 对小组合作中存在的问题在全班进行问卷调查,统计调查结果,对学生存在的问题进行归纳分类,围绕同理心找出本节课所要解决的问题。 活动过程: (课前,播放歌曲《众人划桨开大船》) 一、引入主题,聚焦问题(分类归纳,找出重点解决的问题,为下一环节做好预设。) 大家听过这首歌吗?这首歌叫《众人划桨开大船》,正像这首歌里唱的一样,在大家的共同努力下,在这次的月考检测中,我们8班又取得了长足的进步,优秀率、及格率、平均分三项指标都名列同类班级的第一名,这些成绩的取得是我们全班同学互助协作的结果,这些荣誉属于我们全班所有64名同学!这节课前,我们对小组合作学习、一对一帮

端午节主题班会活动策划

端午节主题班会活动策划 [活动主题] 为纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样 的活动,使同学对屈原、端午有进一步了解,唤起他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。 [活动时间]20年月日,农历五月初(星期) [活动地点]教室 [参加人员]全体同学36人 [主持人]2名 [助手]2名 [准备工作] 1、联系部分同学组织有关活动材料。 2、活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的 准备。 3、制作一些幻灯片。 4、在黑板上写上艺术字:端午节主题班会。 [程序] 1、主持人宣布主题班会现在开始 2、播放有关屈原的图片。资料:Powerpoint 3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是:说说你对屈原 的了解。

请班主任作裁判,分四小组进行比赛,多者为胜。 4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。<视频> 5、进行一个比赛,请大家说出端午节的习俗,以个人为单位进行抢答。 6、随着时间的推移,出现了各式各样的粽子,我们选取了一些图片与大家分享。 7、宣布比赛结果-----发奖 8、主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人…才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的选择…… 这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉…” 8、主题班会结束,谢谢大家。 一、指导思想: 为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。 二、活动主题:粽香在颛小。 三、活动口号:五月初五端午节,粽香吟诗少年智。 四、活动时间:6月6日~6月10日。 五、活动目标及主要途径:

喜迎元旦主题班会方案

喜迎元旦主题班会方案 :迎元旦,展青春 :让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。 :学生自己组(励志主题班会)织排练选择合适的展现自己特点的节目。 :主题班会 中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。 教育过程: 甲:春夏秋冬,黑夜清晨; 乙:日月如梭,光阴似金; 丙:时间老人领着我们----

丁:又敲响了新年的大门。 甲:当日历又翻开新的一页; 乙:当小树又增加一个年轮; 丙:当春天又拥抱着大地; 丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 合:让我们共同迎接XX年的到来! (音乐:新年快乐) 丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。 (班长讲话) 丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗; 丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;

丙:感谢您,亲爱的老师, 丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。 甲:人生的足迹一步步向前延伸; 乙:新年应是新的征程; 甲:问一问有没有虚度年华? 乙:问一问学会了多少本领? (才艺展示) 丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念; 丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。请班主任宣读获奖 ___。 (班主任宣读获奖 ___)

甲:一张张奖状很重很重; 乙:它包含对未来无穷的希望; 甲:一枚枚奖章很亮很亮, 乙:它有着我们金色的理想。 甲:同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。) 乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半:我们都有两个家。 丙:当雅典奥运会创造中国经典, 丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中 ___飞翔; 丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。 让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

行为规范主题班会设计

讲行为规范,做文明学生 同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们举行“讲行为规范,做文明学生”的主题班会。 一、首先进入知识问答环节。亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。 1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升 国旗、奏国歌。他该怎么办? A、立刻跑到班级的队伍中。、 B、站在原处,敬礼。 C、躲一躲再说。 2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做? A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。 3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?() A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C 、买点学习用品。 4、我国的国旗A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结 5、我们值日生该怎么做才是对的 A、随便扫一下 B、看老师不在,放学就逃回家了。 C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。 6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该A 吃的好、穿的好 B 家里富裕,可以浪费 C 讲节约,不浪费 7 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A 完成学习任务 B遵守学校纪律 8 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该 A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意,大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正 10 校园的整洁与美丽靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木 下面进入第二版块:节目表演 1小品表演《碰撞以后》 第一场:两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。 第二场:碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。 2小品《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。 那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》 童谣《小小学生守规范》 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!

主题班会:《学会合作体验成功》主题班会案例

《学会合作体验成功》主题班会案例 主题班会教案大全 活动目的: 1、通过听故事、表演哑剧、做游戏等多种形式,使学生懂得只有学会合作,才能取得成功。 2、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,成为一个愿意合作、会合作的好学生。 3、通过主题宣传教育实践活动,凝聚班集体力量,为营造和谐校园做出贡献。 活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。 2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:刘义嵩,尹略)。 3、配图小故事《动物拉车》、《蚂蚁搬食物》。 4、排练哑剧《筷子的启示》。 5、学唱歌曲《合作分享快乐》。 活动流程: 一、主持人入场 主持人在《众人划桨开大船》的歌曲中登场。

尹略:我们四一班大家庭里有67名同学,每天我们一起学习,一起锻炼,我们就象亲兄妹,我们为着建设一个优秀的班集体而努力!(面向刘义嵩),你知道要想建设一个优秀的班集体最重要的是什么吗? 刘义嵩: 搞好团结,学会合作。 尹略:说得太好了。 合:同学们,让我们一起,学会合作,为打造一个良好的班集体而努力吧!四一中队“学会合作体验成功”主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)小故事——动物拉车、蚂蚁搬食物 尹略:今天,我们班委会给大家带来了两个配图小故事,题目叫“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事,大家想听吗? 刘义嵩:现在让我们隆重请出我们班的故事大王——马跃,为我们讲“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事,请大家边看屏幕边听故事。 动物拉车的故事 梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。

“迎新年新梦想”主题班会活动方案

“庆元旦,迎新年”主题班会 六年级(6)班 一、活动目的: 在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,让孩子们总结一年来自己的收获,畅谈新的一年自己的梦想,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。 二、活动准备: 诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。 三、活动时间:2016年12月30日下午第二节课 四、活动地点:六(6)班教室 五、活动过程: 男1:敬爱的老师! 女1:亲爱的同学们! 合:大家下午好! 男2: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2017年元旦如约而至。 女2:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们汉丰一校的春天,这是我们六年级(6)班这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。 男3:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。 女3:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。 男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。 女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 合:现在我们宣布:六年级(6)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始!

男1:首先请听()同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》节目一:诗歌朗诵《新年感悟》 女1:在即将过去的2016年,同学们有哪些收获呢? 男2:下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言,畅谈2016年的收获。 节目二:小组讨论交流后,抽小组同学总结过去一年的收获。 男3:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗? (抽生说新年知识) 女2:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。 女3:大家都知道我们中国是个文明古国,在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史,下面这个环节就是以知识竞赛的形式,来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。 节目三:元旦知识竞猜 男1:游戏规则:把全班同学按照座位分成三大组,进行竞赛。比赛形式为抢答,在主持人读完题目,并说开始之后才能够抢答,最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者,相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分,答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。 女1:下面我宣布元旦知识抢答现在开始: 1.元旦的原始含义是(C) (a)一日的开始(b)一月的开始(c)一年的开始 男2:2.“元旦”一词最早出现于(A) (a)《晋书》(b)《汉书》(c)《介雅》

小学生行为规范主题班会

规范行为培养习惯主题班队会 一年级二班 设计目的: 1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。 2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。 3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。 活动准备: 1、准备节目。 2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。 3、小学生守则和日常行为规范。 活动过程: 一、宣布活动开始: 《好习惯伴我行》主题班会现在开始! 二、主体活动: 甲:我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌既是个人素养的表现,也是一个民族、一个国家文明程度的表现。 乙:俗话说,没有规矩,不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。 甲:确实如此,在守则规范的约束下,我们变得懂事了,变得彬彬有礼了。 下面请听《校园礼仪》三句半。(表演) 乙:同学们听了《校园礼仪》三句半,把你从中领悟到的说一说------- 生:要养成好习惯必须遵守规范守则。 甲:其实行为规范不仅仅是我们外在的表现,更重要的是内在的一种修养与气质,一种对于美的追求 乙:那么到底美从何来呢?想必同学们对美都有自己的一番见解,其实美的涵义很广,我们本身也是一种美,一种朝气与活力的美,一种生机盎然的美,一种舞动青春的美。下面请听《儿歌》大家鼓掌欢迎。 甲:我们平时的生活都局限于学校之内,其实学校也是一个社会,一个相对而言较为单纯的社会, 乙:那我们平时是否忽视了呢? 甲:行为规范对于我们学生而言,不是一天、两天的事。 乙:说规范,谈规范,行为规范你知道多少呢?我们来个知识竞赛吧!大家准备好了吗?谁知道行为规范(学生自由回答)小学生日常行为规范 甲:以小学生日常行为规范训练为主要手段的养成教育。你知道吗? 乙:我知道-----根据小学生日常行为规范和小学生守则中的主要内容,对小学生日常行为规范的教育与训练,包括以下五方面内容:还是请同学们说吧

《学会合作 体验成功》主题班会案例教学设计

《学会合作体验成功》主题班会案例教学设计 Case teaching design of the theme class meeti ng of learning how to cooperate and experien ce success

《学会合作体验成功》主题班会案例教学设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想 明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要 求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于 学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目的: 1、通过听故事、表演哑剧、做游戏等多种形式,使学生懂得只有 学会合作,才能取得成功。 2、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而 朝着更加好的方向发展,成为一个愿意合作、会合作的好学生。 3、通过主题宣传教育实践活动,凝聚班集体力量,为营造和谐校 园做出贡献。 活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。 2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:刘义嵩,尹略)。 3、配图小故事《动物拉车》、《蚂蚁搬食物》。 4、排练哑剧《筷子的启示》。

5、学唱歌曲《合作分享快乐》。 活动流程: 一、主持人入场 主持人在《众人划桨开大船》的歌曲中登场。 尹略:我们四一班大家庭里有67名同学,每天我们一起学习,一起锻炼,我们就象亲兄妹,我们为着建设一个优秀的班集体而努力!(面向刘义嵩),你知道要想建设一个优秀的班集体最重要的是什么吗? 刘义嵩: 搞好团结,学会合作。 尹略:说得太好了。 合:同学们,让我们一起,学会合作,为打造一个良好的班集体而努力吧!四一中队“学会合作体验成功”主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)小故事——动物拉车、蚂蚁搬食物 尹略:今天,我们班委会给大家带来了两个配图小故事,题目叫“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事,大家想听吗?

策划书 三爱三节主题班会2021

三爱三节主题班会2019 许多学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。以下是由小编为为大家推荐的三爱三节主题班会,希望大家能够喜欢。 三爱三节主题班会(1) 班会主题: “三爱三节” 班会时间: 20xx3月14日 班会地点: 三年级一班教室 班会参加人: 三年级一班全体学生及班主任 班会背景: 开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 班会目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具

有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 班会准备: 1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。 2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目 3.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展示、感受。 班会过程: 1.主持人致辞,班会开始。 2.行队礼,唱国歌。 3.节目表演:诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》 4、学生自由谈感受。 5、班主任总结发言。 6、班会结束。 三爱三节主题班会(2) “三爱三节”指的是由xx向全国青少年提出的“爱学习、爱劳

辞旧迎新主题班会方案

辞旧迎新主题班会方案 活动过程: 一、队仪式: 1、各小队长清点人数,并向中队长报告。 2、中队长向中队辅导员报告人数到齐,请求队会开始。老师批准队会开始,并预祝队会取得成功。 3、中队长宣布队会开始: 全体立正。 出旗、敬礼、唱队歌。 二、活动开始: 主持人甲:同学们,今天是12月30日,对任何一个人来说,xx年已经接近尾声。在这辞旧迎新的日子里,我们将昂首走向xx年。 主持人乙:为了纪念即将走完的xx,现在,我们在这儿举行“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题中队会。 (甲)各位同学各位老师 (合)早上好! (乙)当新年的脚步声由远而近,轻轻的敲开大地的沉闷,(甲)新年来了,春天也将来临, (乙)你是不是已经在憧憬?仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。

(甲)爆竹声声贺新年,你们知道年的来历吗? 故事:《年的来历》 (乙)为什么春节要放爆竹(爆竹产生的原因?),为什么叫爆竹?(爆竹名称的由来?)抢答 (甲)你们知道其他国家或民族新年的习俗吗? 故事:《新年习俗大汇编》 主持人甲:打开相册,我常常会忍不住偷偷地笑:我长高了,漂亮了,懂事了! 主持人乙:打开相册,我常常会忍不住傻傻地笑:我长高了,壮壮的,象个男子汉! 主持人甲:是啊,在xx年,我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆, 有失败的泪水,有成功的喜悦,更有那说不完的亲情与关爱! 下面有请伙伴们展示自我风采!大家欢迎! 第一小队:吴婧小提琴独奏 第二小队:吹长笛 第三小队:绕口令 第四小队:小组唱 主持人乙:我们为了参加学校的元旦文艺汇演,还彩排了一个快板节目 汇报

演出:人快板《话说xx年》 主持人甲:xx对我们来说是比较漫长的,我们将对咱们中队一学期的学习生活做一下回顾,范文《辞旧迎新主题班会》。咱们班有哪些值得骄傲的人和事? 学生畅所欲言:学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会…… 主持人乙:真是果实累累啊!请听诗朗诵《我爱我班》 主持人甲:同学们,当我们以优异的成绩向xx说声再见的时候,我们又该怎样拥抱xx呢? 学生:……xx年后天就要来临了,你为自己定下了什么目标,对班级又有什么祝福?大家曾在周记中写过寄语xx年,是啊!漫漫长路是一步一个脚印走出来的,一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。年就要来了,我们过了元旦迎接头一件大事就是什么?(众生回答:期末考试!)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体,那么我们在这次的期末考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢?(考试争第一) 主持人乙:每个人都有不同的打算,我们来听听满怀理想的同学们又是怎么说的? …… 主持人甲:看来我们都得向他们学习。 主持人乙:是的。已经向我们挥手,现在让我们来轻松一下。

行为规范主题班会教案

“重规范、树形象,做个文明的中职生”主题班会教案 教学目的: 使全班同学进一步规范日常行为,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明的中职生。 教学重点、难点: 以学生学习行为规范为中心,生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。教学要求: 联系实际,引导同学们注重行为规范,树立文明形象。 课前准备: 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班会课上讨论。 教学过程: 一、创设情景,引入主题: 班主任:在刚上课时,随意请几位同学到前排来排成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法并做好记录。 二、班主任点评 或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与

文明不合拍的东西。文明,就差这一点! 三、学生活动,参与讨论 联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如在些大型活动中,有的同学随意扔垃圾,会议还没有结束就开始离场。有的同学在上课时爱讲话,不尊重教师的劳动等等。 班主任:文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明事例和不文明事例,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。学生活动:参与讨论,踊跃发言。(记录部分) 学生:在我校大部分同学见到老师都能问候致意,上课认真听讲,尊重老师的劳动。 学生:多数同学妨碍别人会主动道歉,会做自我批评。 四、班主任寄语: 同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面,我们班做得比较好,比如:我们班的上课纪律很好,每位同学都在认真学习;教室卫生整洁,有一个安静的舒适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快;等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了文明建设的真谛,就是从文明行为规范养成入手,文明行为本身并

“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会活动方案及总结

“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会 活动方案及总结 一一中队 一、活动目的: 为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定从2013年10月起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。 二、教育目标: 1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。 2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。 3、动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。 三、活动准备: 1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。 2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。 4、准备向全校师生发出的倡议书。 四、活动过程: 1、地球只有一个,保护自然资源,人人有责。可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。 2、主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。 3、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是身边节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。 4、小品:最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 5.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例: 如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。④洗澡时,不冲的时候,水也哗哗地

2020辞旧迎新主题班会

2020辞旧迎新主题班会 二、活动开始: 主持人甲:同学们,今天是12月30日,对任何一个人来说,xx年已经接近尾声。在这辞旧迎新的日子里,我们将昂首走向xx年。 主持人乙:为了纪念即将走完的xx,现在,我们在这儿举行“辞旧迎新话进步,雏鹰高飞创新绩”主题中队会。 (甲)各位同学各位老师(合)早上好! (乙)当新年的脚步声由远而近,轻轻的敲开大地的沉闷,(甲)新年来了,春天也将来临, (乙)你是不是已经在憧憬?仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。 (甲)爆竹声声贺新年,你们知道年的来历吗? 故事:《年的来历》 (乙)为什么春节要放爆竹(爆竹产生的原因?),为什么叫爆竹?(爆竹名称的由来?)抢答 (甲)你们知道其他国家或民族新年的习俗吗? 故事:《新年习俗大汇编》 主持人甲:打开相册,我常常会忍不住偷偷地笑:我长高了,漂亮了,懂事了!

主持人乙:打开相册,我常常会忍不住傻傻地笑:我长高了,壮壮的,象个男子汉! 主持人甲:是啊,在xx年,我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回忆, 有失败的泪水,有成功的喜悦,更有那说不完的亲情与关爱! 下面有请伙伴们展示自我风采!大家欢迎! 第一小队:吴婧小提琴独奏 第二小队:吹长笛 第三小队:绕口令 第四小队:小组唱 主持人乙:我们为了参加学校的元旦文艺汇演,还彩排了一个快板节目 汇报 演出:人快板《话说xx年》 主持人甲:xx对我们来说是比较漫长的,我们将对咱们中队一学期的学习生活做一下回顾。咱们班有哪些值得骄傲的人和事? 学生畅所欲言:学习成绩、课外阅读、少先队工作、班风班貌、运动会…… 主持人乙:真是果实累累啊!请听诗朗诵《我爱我班》

“清明节”主题班会活动方案

“清明节”主题班会活动方案清明节是我们怀念先人,珍惜当下感恩生活的传统节日,通过举办一场意义非凡的主题班会来过清明节,不仅让我们的同学们更加了解节日的历史,也将这一天过得更加有意义。下面让我们一起通过以下的“清明节”主题班会的活动方案一起来学习。 活动目的: 1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。 3.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,学会感恩,意识到先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备:清明节来历和风俗等资料的介绍 活动过程: 一、引入主题 师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有

所收获。 二、介绍清明节 生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。 晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。 为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。现在,清明节取代了寒食节。 三、清明节习俗的介绍 主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,

元旦主题班会策划书模板(通用版)

元旦主题班会策划书模板(通用版) New year's Day theme class meeting planning book template (g eneral version) 汇报人:JinTai College

元旦主题班会策划书模板(通用版) 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 元旦主题班会策划书(一) 一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动, 对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。 二.活动准备: 1.设计活动方案和报头 2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四 名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人:()4人 青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学

3.道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音 剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您,亲爱 的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香 港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐 三活动过程 1.(主持人出场)甲:365里路程将在今夜走完,365 页台历将从明日换篇。 乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。合:“新的钟声别样响”辞旧 迎新主题班会正式开始! 甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河铺锦,疆南地北总宜春! 甲:在乡村老树上喜 鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来! 乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来! 甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无 限 ! 乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听

中学生日常行为规范主题班会

遵守日常行为规范 ——做合格中职生活动主题:学习《中学生日常行为规范》。 活动目的:让同学们通过此次主题班会,从自我做起,在行为方面做一位严于律己的学生。 活动时间:班会课 活动地点:教室 一、故事导入 1998年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最重要的东西,这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手,午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我的全部东西就是这些。 行为习惯源于生活的点点滴滴,却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本。 二、种下一个好习惯 播种行为,收获习惯;

播种习惯,收获性格; 播种性格。收获命运。 行为决定命运! 活动过程: 活动1说说我们的班级 下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯? 再展示一些有关不良行为的图片! 活动二:通过图片展示 例如: (1)上课吃零食 (2)网吧包夜 (3)考试抄袭 (4)上课不听课玩手机 (5)上课睡觉 (6)欺负同学 (7)早恋 引入: 1、什么是不良行为习惯? 对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康,妨碍他人,影响自己和他人成长等等

一些行为习惯。 2、我国《预防未成年人犯罪法》的未成年人不得实施的不良行为: (一)旷课、也不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; 活动三:小组合作讨论 中学生有哪些不良行为? 上课时? 课下(校园里) 校园外 课上的不良行为 (1)交头接耳、高声喧哗、相互争吵 (2)精神不集中、不主动参与课堂讨论,不做练习,不积极发言;不记笔记 (3)做小动作,跟同桌或前后桌的同学玩耍;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写纸条,

学会合作主题班会

一、班会课目的: 1.通过听故事、做游戏等多种形式,让学生认识到合作的重要性,懂得只有学会合作,才能取得成功进而成为一个愿意合作、会合作的好学生。 2.让学生体验如何进行合作,培养合作能力。在合作的过程中,让学生享受合作成功的喜悦,体验合作带来的快乐情感。 二、班会课准备: 1、安排甲乙两位主持人,布置活动步骤。 2、提前安排好讲故事、做游戏的同学和计时员,准备好多媒体、棋子、帽子和歌曲《众人划桨开大船》。 3、提前将桌椅拉向两边,中间留出一大空地。

一、班会课过程: 甲乙两位主持人在《众人划桨开大船》的歌曲中登场。 甲:同学们,班级是我家,我们都爱它。基于这份爱,两年来,我们初三、三班全体同学共同营造了一个温馨、和谐、文明、上进的家; 乙:两年来,我们亲如一家,我们情同兄妹,我们同学习,共玩耍; 甲:默契的配合,愉快的相处,不经意间,我们已度过了两个春秋; 乙:我们同风雨,我们共欢乐, 合:我们有着同样的目标与追求,那就是为创建一个优秀的班集体而努力! 甲:你们知道要想创建一个优秀的班集体,最重要的是靠什么吗? 生1: 齐心协力,团结合作..就是老师要求我们的心往一处想,劲往一处使,汗往一处流。 乙:说得太好了。 合:就让我们为创建一个优秀的班集体而努力,为我们共同的进步而精诚合作吧!初三、三班“学会合作体验成功”主题班会现在开始。 (一)、欣赏录像,感知合作 1.多媒体播放《千手观音》片段 甲:刚才这精美的画面,是由21位聋哑演员表演的,为了春节晚会上这短短6分钟的表演,他们和自己的伙伴、编导老师、指导老师、手语指挥互相配合,在中央电视台春晚的排练大厅里共同度过了

元旦节主题班会活动方案

元旦节主题班会活动方案 篇一:二二班元旦活动主题班会活动方案 二二班元旦活动主题班会活动方案 一.活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 二.活动地点: 主会场:阶梯教室。 分会场:二(2)班教室。 三.活动准备: 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 2.班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 3.齐唱《新年快乐》。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5.游戏: (1)、甲:成语连珠,

(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.) (2)、乙:冲破封锁线 (在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)(3)、甲:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) (4)、乙:小九九游戏,挺好玩的! (站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) (5)、甲:踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。) (6)、乙:报纸时装表演! (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。) (7)、甲:你开心,我开心 (发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。) 6.仪式:退旗,敬礼。 五.纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 六.班主任总结。 小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

2020年班级迎新主题班会方案2篇

导语转眼间,元旦节准备到了,新的一年到来,祝大家新的一年,开开心心,愿福运永远伴随大家!以下是由整理的219年班级迎新主题班会方案,欢迎大家阅读! 219年班级迎新主题班会方案一 一、活动目的 给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷,童心飞扬一一(5)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间219年12月31日下午 四、活动过程 师你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一一(5)班辞旧迎新主题班会正式开始。 甲出旗,敬礼。唱《儿童团团歌》 乙新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。 甲伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。 欢迎陈梓铭的《小星星》,王孝辰《爸爸去哪儿》,孔子奇的《粉刷匠》,黄宇权《好男人》,马伊诺《毕业歌》,杜茹镱葫芦丝演奏《金孔雀》、徐晨曦《朗诵》、夏知昀《弟子规》、周润《钱初赛》、杨启涵和王吴宇霖《鹅鹅鹅》、李钱婕妤的舞蹈《不上你的当》、李佳杭《诗》、蔡佳欣葫芦丝演奏《友谊天长地久》、屠诗棋小提琴演奏《铃儿响叮当》、蔡卓杏讲故事《时针、分针、秒针》、孙涵清《我的歌声里》、吴铭杰魔术、姚珏粝《洗手绢》、陈思埼、董佳仪和徐梦睫共同演唱《小青蛙找家》,其中还抽出了2个三等奖(奖品为一把尺子),15个二等奖(奖品为一盒油画棒),5个一等奖(奖品为卷笔刀) 甲五彩缤纷,童心飞扬一一(5)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。 219年班级迎新主题班会方案二 一、活动目的 向学生讲解元旦的由来,通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。 2、动手制作迎新年的贺卡。 二、活动特色 学生自己查找资料,自己写主持稿,游戏和节目自己设计,班主任老师审核。活动内容丰富多彩,做到人人参与。 三、活动过程 (一)、引出节日到来(出示日历) 1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎接新年的到来。 (二)、话说元旦

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