高考作文的深、新、真

高考作文的“深”“新”“真”

高考的目的是什么？就是为国家选拔人才。何为人才？以当代社会的标准来看，不是学富五车的知识袋子，也不是文辞华美的只会装潢门面的花瓶，而是有着犀利眼光，看问题入木三分的人；是能接受新思想、新事物，善于发现新问题，阐述新观点，提出新思路的人；是对自己的亲人、朋友、生活，对自己的家乡、民族、国家，对自己国家的历史、文化有着真挚感情的人；是意气风发、充满朝气、对未来充满信心，内心中涌动着青春激情的人。

然而最近几年，从高考评卷的情况看，许多考生的文章立意肤浅平淡，选材陈旧呆板，感情虚假做作，老气横秋，死气沉沉，没有一点年轻人昂扬向上的朝气。这样的文章怎么能得高分呢？写这种文章的人怎么能称得上是人才呢？如果是个别现象，还不是大问题，然而，非常遗憾的是，绝大部分考场作文都是一样的面孔，状况实在令人担忧。

一篇优秀的考场作文，最起码应该立意深刻，能给人启发，内容新鲜能引起读者的兴趣，感情真挚能感染人打动人。做不到这三点要想进入一类作文是不可能的。

一、立意要“深”

立意就是确立中心思想，就是确立一篇文章的灵魂，这是最重要的一点。一般考生在这一环节上只要求做到不跑题、不偏题就可以了，这也无可厚非，但是对于优秀学生，特别是想考上名牌大学将来成为国家栋梁的考生来说，仅做到不跑题是远远不够的。要写出高分作文，除去立意正确、准确之外，还要做到“深刻”。

立意“深刻”有以下几方面的要求：

⒈揭示本质

文章如果仅仅停留在对现象的描述上，而没有透过现象深入本质，去揭示事物内在的关系，立意就不会深刻。这就要求考生要能透过事物的表象去挖掘其内在的本质，思考出对人生、对社会有意义、有价值的东西。

例如2014年高考安徽卷作文题：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

一般考生要么站在表演艺术家一边，要么站在剧作家一边，要么站在二者之间充当和事佬。前者立意为，演员在第一线工作，根据表演需要修改台词无可厚非；中者立意为，演员不能随便改动台词，以保证剧作家的艺术追求得以顺利实现；后者立意为二者应该商量解决；还有的立意为，演员可以改台词，只是不能随便改。其实这些立意都是可以的，但都没有做到深刻。

然而有的同学却很敏锐地发现了隐藏在剧作家和表演艺术家内心深处的问题：两人的争吵都是站在自己的立场上维护自己的权威和面子的，谁也没有站在观众的角度去思考问题，剧作家和演员都把自己看做是主角，而把对方看作是配角，强调自己很重要，对方必须服从自己的要求，而早已将他们首先应该考虑的对象——观众抛之脑后。这样的争吵从一开始就偏离了正确的轨道，是永远不会有正确结果的。台词该不该改，必须站在观众的角度才能找到正确的答案，因为观众是上帝。

创新话题高考满分作文三篇

创新话题高考满分作文三篇【2009年上海卷作文真题】根据以下材料选取一个角度，自拟题目郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。【满分作文一】特色是成功的催化剂郑板桥的书法之所以闻名，被称为“板桥体”，是因为他的作品有它自身的特色，是独一无二，无可替代的，设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷，即使模仿名人的笔迹再出色，也不会在书法界有如此大的成就吧！例如现在经营餐饮业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰的可能性，据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅，有专门以白领女性为顾客的餐厅，考虑到白领女性的烦恼，特地提供免费营养减肥套餐，并提供一次性拖鞋，除去她们穿高跟鞋的不适。这些餐厅之所以能在金融危机影响下，保持较好的业绩，因为他们的主管经营有道，知道如何突出店中的特色，迎合顾客的需要。又如英国十六、七世纪的著名画家乔治·摩兰，他的油画作品起初被当做贡品运往中国的时候，人们以为远看还行，可近看一无是处，只看得见一片片的颜料。正是因为这种特色，他的油画作品还是渐渐别国人所接受了，甚至以有他的作品收藏为荣。其实，我们自身又何尝不是如此呢？由于现在上海着力建设国际金融中心和国际航运中心，因此今年财经大学、海事大学、海洋大学都非常热门，许多人是有从众心理的，即使自己的孩子不喜欢，也硬逼着他们填上这所学校。我认为这样的做法是不可取的，当我们自身的特色和别人的特色一样时，那也就不可称其为“特色”。反之，只要根据自己喜欢的专业来填报学校，即使这门专业是冷门，只要自己有兴趣，就可以学得很好，说不定毕业后会成为各公司争夺的人才呢！做人也是如此，有谚语说：“走自己的路，让别人说去吧！”只要自己认为有意义的事，值得去做的事，那就放手一搏，努力去做吧，又何必在意别人的眼光呢！活出自己的特色就好。但特色并不等于个性，在做任何事之前，要考虑是否侵犯了别人的利益，要在法律允许的范围内。培养出属于自己的特色，我相信可以活得更精彩，生活也会充满乐趣。

砥砺前行开启新时代勇往直前续写新辉煌

砥砺前行开启新时代勇往直前续写新辉煌 ----------蓬勃发展中的梁家镇中学雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔；胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。在人杰地灵的禹北大地，在物华天宝的高铁小镇，有一座青春与美丽相融的学园——她就是梁家镇中学。禹城市梁家镇中学始建于1964年6月，座落于京福高速公路与张梁路交叉处，梁家镇梁庄社区中央，是一所农村寄宿制初级中学，服务半径为12千米，覆盖人口42216人。学校秉承“励志、博学、诚信、成才”的校训，传承“文明、和谐、进取、创新”的校风，弘扬“专心、细心、精心、爱心”的教风，打造“勤学、苦学、善学、乐学”的学风;建校以来，经过几代人的努力形成“团结、实干、拼搏、奉献”的梁中精神；学校按照国家教育部设臵的课程计划，全面实施素质教育，强化基础教学，培养创新能力，注重全面发展，突出个性培养，形成了以“文化引领、社团带动”为亮点的办学特色。学校占地4.7万平米，有教学楼、综合楼、餐厅楼、男女宿舍楼，有高标准体育运动场，建筑面积1.3万平方米，图书室藏书4.2万册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有多媒体设备33台，教育配套设施基本实现了现代化。建有阅览室、音乐室、美术室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、理化生实验

室、科技活动室等15 个专用教室，德育活动基地3个。现有教学班23个，在校生1048人，教职工110人，其中，专任教师72人，高级教师16人，中级教师33人；大学本科学历52人，任课教师学历全部符合国家规定的标准。学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。镶嵌于教学楼正门两侧的“少年强则国强，少年智则国智”，实验楼宿舍楼上方安臵的励志名言警句体现着学校的办学理念;科普展板、走廊图画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、楼道上的格言警句，则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优雅的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。为丰富学校新时代的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越迈进。以邸金刚校长为核心的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科研为强校之路的新时代学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的创新发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念;教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争

2020高考关于创新的作文素材精选

2020高考关于创新的作文素材精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 第1篇：创新.年代其实，在我们每个人的生活中都需要一种可贵的精神---创新。只有不断的创新，不断的改造，才会让国家繁荣昌盛，才会让国家得到好的保护。记得在一本书上说过‘‘创新改变世界’’。这么一句话，虽然只是这么短的一句话，但却深深地刻在我的心里，令我有着无限的遐想。创新，它不仅改变着我们的生活，还在进一步地为我们做贡献。在以前，创新只是我们的美好愿望，更多的是保守。但慢慢的，时代也在跟近着，创新也成了我们科学家的一个‘‘跟进者’’，让我们拥有了美好的生活。这难道不就是一种可贵的精神吗?要知道，是创新让我们跟紧了时代的步伐，是创新让我国的科学家不断研究着，是创新让我们从贫穷走上了富强的路，是创新...... 不过，最好的还是创新这种精神。因为人类们不就是凭借着这种精神走到今天吗? 第2篇：创新我们的生活离不开创新，同样，创新来源于生活。没有创新，答案就会笼统单调;没有创新，世界就不会丰富多彩;没有创新，社会就不会发展进步。今天我就在电视上看见了一篇报道。英国的一个城市的某个车站，每天的进出人次在25万左右。环保局的人们就突发奇想，想利用车

站的人体发热来给车站旁边的办公楼取暖。这个想法得到了证实，环保局的人们就利用人体供暖来使水沸腾，然后使沸腾的水贯穿整个办公楼，这样整个办公楼就非常暖和了。这篇报道就是一个创新的例子，还有一个例子是我在三亚亲眼所见的。三亚的海棠湾是一个美丽的地方，是三亚市新开发出来的地方。瞧吧!海棠湾的公路上的路灯，每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车，利用三亚的太阳光和海风来发电。爸爸告诉我，利用太阳能和风能发电的话，地下就不用铺电线了，能节省许多的能源。而且，在电灯杆里有一个蓄电池，能储存电量。如果蓄电池满了还可以换电池，可方便了。虽然现在还只有海棠湾利用太用能和风能发电，但是以后三亚都会利用阳光和海风来发电了。看吧，创新总是喜欢藏在生活中，让你去寻找它。第3篇：2009上海高考零分作文《不敢“创新”的创新》这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处! 别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该

创新与坚守高中作文_高中作文

创新与坚守高中作文创新与坚守高中作文篇1 创新和坚守创新，今天不能不说是一个耳熟能详的词汇，社会发展、科技进步、人才教育等等，每一样都离不开“自主创新”，而坚守传统在一般人看来似乎是与创新相对的。那么，它们之间到底是一种什么样的关系呢? 在一般情况下，创新便代表着变革，即革去腐败的骨肉，注入新鲜血液，带着一种不安和憧憬的心境在一片迷雾中突破旧框框的束缚，寻找通向未来的路。光量子理论的提出者是爱因斯坦，但作为这一学说的基础量子力学的提出者普郎克只比爱因斯坦大几十岁，那为什么普郎克没有一鼓作气研究下去呢?只因为这一理论一旦被证明成立将彻底打破他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论，在“创新与坚守”的徘徊中他迷失了自我，令人遗憾地选择了“坚守”——人类本应因权威而受益，不料却被权威束缚了思想的翅膀，使创新成了一种奢望，这不可不说是一种悲哀。看来，创新给这个世界带来进步。可是这个世界如果只存在创新，那又如何呢? 日本曾有一位九岁的天才书法家，四幅作品被私人收藏，拍卖价高达1400万日元。小田村夫曾预言这将是一颗璀璨的明星。但几年后他在众多新星中销声匿迹，不为别的，只因为他为了使自己的作品1 / 6

更受欢迎，不断改变风格，不断临摹，其作品反成了毫无价值的书法仿制品，失去了原本具有的隽永的风格，自己的作品成了“王羲之”、“柳公权”的复制品。世界上之所以大师级人物寥若晨星，绝不是因为天生的庸才太多，而是因为太多的天才没有坚守本心随波逐流而成了庸才。社会需要创新，同样需要坚守——创新者，变其思维;坚守者，守其本心。创新与坚守兼具，才能构成一个完美的世界。阿丹与阿蒙是师出同门的画家，两人原本俱擅长画虎。一日，老师同时对两人提出了拓展一些新画路的建议。阿丹沉吟半晌，决定不采纳这个建议，只是一心研究各类虎的体型、习性;阿蒙同样思考了一番后决定接受，开始画一些山水草木。多年以后，阿丹去阿蒙家小坐，进门后入目的便是墨色的箭竹、山间的流水、百花盛开的泉边……刹那间阿丹有如入仙境之感;作为回访，阿蒙不日前往阿丹家，推开屋门，一头咆哮的猛虎迎面扑来，威严的气势从天棚直逼地板，虽是墨彩绘制，却让人有臣服的冲动……两种选择，决定了二人不同的画风，不同的艺术方式，却收获了同样的成功——毕竟通往成功之路自古便不止一条。探索创新，在没有路的地方走出一条新路，这是社会发展的动力。继承传统，坚守本心，会让我们的发展更稳健，更具自己的特色。我们做任何事情最忌讳的就是瞻前顾后，优柔寡断，或见异思迁，或墨守成规，这只会使我们坐失良机，远离成功! 创新与坚守高中作文篇2 创新与坚守 2 / 6

踏上征程

起风了从耳边划过你可有听到。踏上征程岁月不居，时节如流。转眼间，我们就已步入了心里想了十八年之久的大学。还记得，昨天，我们还坐在敞亮的教室里，认真听着老师在讲台上滔滔不绝，任凭唾沫横飞，手中的笔在纸上来来回回，沙沙作响。每一天我们早出晚归，每一晚我们挑灯夜战，为着自己理想的大学，美好的未来而努力拼搏。当然，在这繁忙的学习中，在这永无止境的卷子中，我们也不忘停下来，留个间隙畅想自己梦想的大学生活，想着能谈一场如《那些年》里浪漫的恋爱。终于，我们毕业了。一想到没有了作业，没有了禁锢，我就像刚从笼里释放的鸟儿，欣喜若狂，总想飞出去看看外面五彩的大千世界。而我的父母家人们，总是劝我不要报远了，叫我留下来，怕我一个人在外面受苦。但是，我总认为自己是一只井底之蛙，应该跳出这个山城，走出去看看。而且也想着“沿海城市也，多么的高大上，还可以天天看海，在海边漫步，cool ！但是，我也知道，一个人的生活，不会是那么轻松愉快的；一个人的磨砺必定要舍弃很多，放弃很多，必定要经历苦难。但是，我不怕，因为我有梦，我的梦想很大，我也知道我有我的使命！所以我决定了。既然决定远方，就勇敢起航。留下了我很珍惜的一起寒窗苦读的同学，留下了在机场默默落泪的父母，留下了爱我的以及我爱的家人们，留下了我十八年的青春，离开了我的故土，带走最珍贵的记忆，我孤身一人来到了向往已久的大学，踏入了暨南园。都说渴望越大，失望越大，现实与理想总是相反的。我刚到这儿就开始刮台风。那几天，每天都是下大雨，出大太阳，刮台风，还都是同时进行的！！拿出一把伞既能遮阳又顺便能遮雨多好呀，可是风一吹，可怜的小伞就禁不住这大风大浪，折腰了。走在这路上，一不小心就被绊倒了，呵呵，这边的路怎么这么烂；再到海边看看，为什么海不是蓝的！除了比较辽阔，能看远点儿外，和我们的江也差不多呀。虽说这边的天很蓝，但是也得为这蓝天付出代价呀，才来几天，我就已经黑了一圈，真怕回去他们都不认识我了。这场雨一下子就浇熄了我心中的热情。它不知道你为它放弃了多少，所以它冷若冰霜。一次次面试的碰壁，一次次的否定，各种各样的打击，接踵而来，我强大的心灵也承受不起了。十几次的面试，一无所获，呵呵，我就是那种所谓的面试死的人！就像石头永远开不出花来。后来，我也很佩服自己能如此顽强的继续，我面试完之后，有问面试官，我面试存在的问题，他说，你很好呀，表现还不错呀。我听了心里还是很开心，又说为什么这么多次面试都没成功呢，他又说，原因是多方面的，不一定是你的原因。我只能呵呵的一笑而过，这都是命呀！但是我有反思自己，我知道自己不优秀，没能力，所以我的大学就会是我逆袭的征程！我很坦然的接受，努力地在这片烂土地上生根发芽，努力在这片烂海上风生水起，我相信残酷的现实会是美好的开始！期待一个不一样的我！母亲，我想对你说母亲，最近过的怎样？身体还好吗？你的腿还疼吗？对不起，原谅我的自私，我一个人远离了你们，不能在你们生病疼痛时，不能陪伴你们身边，照顾你们。在你们年老该享福的时候，你们最疼爱的我却离开了，让你们还不能放心，一直挂念。母亲，你知道吗？我想要尽快长大，想要快点儿赚钱，想让你们快点儿享福，我知道，你们等不起，我怕，你们等不到那一天，因为时间留不住。所以，我选择了远方去磨练自己，去找寻自己的梦想，可以快点儿成熟，长大。但是，一路上却满是荆棘，在这边一个人生活，脱离了你们的怀抱，原来好孤独，好累，母亲，我好想你，好想家。过节的时候，在电话的那头，听见你们热热闹闹的声音，我也可以想象，此时的你们正团团圆圆，欢聚一堂，而我，也会跟着你们笑，感受着温暖。可是，在这里，我还是一个人，我还是想念家的温暖，想念你的怀抱。可能因为我还没有长大吧。但是，一个人，得坚强，对吗？我还不够独立，不够自主，我还没有习惯离开你们。母亲，天冷了，记得多穿点儿衣服，自己别老是闲着没事做就去耕地，不要累着自己，多休息一下，对腿不好。还有一个多月就可以回家了，好开心。但是，其实，母亲，我很害怕。时间太残酷，岁月太无情。从我落地，我就开始看着你和父亲的头发一丝丝变白，染过一遍又一遍，你们脸上的皱纹，一条一条堆积；你们的身躯，慢慢的蜷缩；你们的脊梁，慢慢弯曲。我感到很无助，很难过。上学的时候，你们都会在车站送我，当车缓缓驶去，你们才肯离开。每当我回头，看见你们渐渐缩小的黑压压的背影，我的内心总会不由自主的抽搐，眼泪总会涌出，在眼眶打转。那背影经历过多少辛酸，多少苦楚，我不知道。你们日夜期盼着我能考上大学，现在我上大学了，你们却老了。我不敢想象，半年不见你们，等我回来的时候，你们的面容又是怎样的沧桑。短短半年，经历了病痛的折磨，受了寒风的冷刺，光阴又是怎样刻下一道道痕迹，炫耀着到此一游。母亲，我不在身边，记得好好照顾自己，有个健康的身体才能笑着享我的福呀！最远的与最近的世上最遥远的距离，不是天与地，不是天涯与海角，而是我在你身边，你却看不见我。驻足海边，太阳依旧海平线还是那样迷茫，混沌因为你不在身边

高考优秀作文范文：创新

高考优秀作文范文：创新高考优秀作文范文篇一但是，创新不等于盲目尝试，其也要追寻规律。当代着名作家李开复说过：“创新并不重要，有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言：一个猎物被抓住了，狮子还没有吃，狐狸如果想吃就得考虑考虑：狮子为什么不吃？是肚子不饿，不合胃口，猎物太小不屑一吃，还是这个猎物有毒，根本就不能吃？如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃，狐狸才可以上去饱食一顿，否则，后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言，不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗？所以，在我们创新的过程中，一定要遵循规律，量力而为，不可盲目。所以说，创新并不简单，但有两点是至关重要的：一是不要囿于别人的成就，二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中，只有想在人先，做在人前，以变应变，一物降一物才能掌握胜机，立于不败之地。创新是什么？创新就是做别人没做过的事，走别人没走过的路，敢于打破思维定式，开辟新市场，新领域。在这大千世界里，形形色色的人中不乏泛泛之辈，当人们惊羡他们现时的成就时，更应该看到他们成功背后的创新。那么，我们要怎样做到创新呢？

首先，创新需要有超前意识。黄汉清教授说过：“只有先声夺人，出奇制胜，不断创新新的体制，新的产品，新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。”其实，不仅在企业中，在生活中，在日常身边的小事中，这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇，有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。一个十岁的小男孩也加入了这一行列，他除了可在火车上叫卖外，还在爆米花中掺入奶油和盐，使味道更加可口。当然，他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗？他的创新精神不正是他成功的前提吗？所以创新需要有超前意识。其次，创新需要模仿加改良。创新需要模仿不等于完全照搬照抄，而是根据前人的经验，通过改良，通过自己的思考来改进。所以说，创新不能完全抛弃传统，要有所扬弃，有所继承。中国最年轻的全国性寿险公司的带头人，现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过：“很多人把违背规律，按照自己的意志行事标榜为创新，结果是头破血留，这种案例太多了，所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢。”他的这番话正是他的成功之路所总结出来的。当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人，尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人，但1996年他站在保险业的大门口，陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生，因此他决定

语言_高考作文

语言言无尽，意无穷人皆道：“言有尽，意无穷。”都说言语有穷尽之时。可语言在生活中是何其丰富，又无处不在，故言无尽，意无穷。有声？无尽长辈的教诲是儿时最“惨痛”的经历，也是最不能忘怀的记忆。长辈严厉的训斥，短短几句话，却总能让人幡然醒悟。长辈的教诲，有声，无尽。父亲的教导只是短短几句，可他表达出的意义又何止短短几句，那是千万的苦心与道理。千万字句融在数言之中。言有尽乎？不，言无尽。一生的道理，又怎能说是有尽呢？“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游在《示儿》中如是写道。十四字写尽陆游忧国忧民之心。可那忧国之心，十四字又怎能描述得尽。陆游的千言万语，都藏在背后，无穷无尽。长辈的教诲，常回响耳畔，言有声，言无尽。无声？无尽在一幅幅画前，你又能听到什么呢？那是画家无声的讲述。在那方寸之地，总能让人感到浓郁的或喜或悲的情绪。画笔尽洒，无声，无尽。一幅画，四四方方，就在这一小片天地，却融入了画家所有的心思。他们挥笔，在纸上留下语言。，终究将所思所想尽数凝在一幅画

上。他们是感到失意，还是感到欣喜，画，都会告诉我们。我们便可以从中读出一切，那又何止数言。《星月夜》一画可谓是世界名作。梵高将他生前的最后一抹色彩涂在画布上，那画布，便包含了他的一生。每个前去欣赏的人都从中读出了无尽的意蕴，而我们所领悟到的，又只是其中冰山一角罢了。一幅画作，反复观赏，言无声，言无尽。有声！无尽数言之间，数寸之地，你听到呐喊了吗，听到啜泣了吗。言有声，那是他想要告诉我们的一切。一首《过零丁洋》令多少人为之动容，那是文天祥的呐喊，疾呼。诗有声，让我们听到了诗人的呼号。一幅《向日葵》又让多少人为之惊叹。那是梵高的感慨，低吟。画有声，让我们听到了画家的心声。一篇《祭十二郎文》又有多少人为之落泪，那是韩愈的痛哭，哀悼。文有声，让我们听到了作者的苦楚。而这些又会随着时间流传下去，那是先辈们的教诲，他们一字一句告诉后辈他们所知道的道理。而后辈想知道的一切，都可以从中找出答案。言无尽，意无穷。

2020年高考作文素材：关于创新的名言类范文

1、保守是舒服的产物。——高尔基 2、创新就是创造性地破坏。——熊彼特 3、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫 4、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是的错误。——歌德 5、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇 6、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森 7、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——-郎加明《创新的奥秘》 8、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林 9、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训 10、凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。——李学凌 11、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助 12、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎 13、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托 14、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道 15、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清 16、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 17、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒 18、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。——金马《21世纪罗曼司》 19、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

高考作文赏析：以语言为主题的作文800字

以语言为主题的作文800字言之切，情之深语言似花，花开不同赏，花落不同悲，传情达意；语言似砖，无声铺陈，筑立生命的墙；语言似流，奔腾向前，传承不止言之有情，丰富生活，演绎生命，传承文化。花满自呱呱坠地至锦绣年华，我的身边未曾少过语言。它是我生命中的常客，曾让我产生无尽的遐想与感动。记忆中的语言是母亲温热的怀抱，是学英文的字母表，是一朵花的绽放与消逝。它曾那样明亮，照亮深夜回家的路；它曾那样有力，击碎我想要退缩的情绪；它曾那样丰满，填补我的生活。原来有这样一种语言，传情达意，丰富生活。墙立生命有过多少种可能？站在病房的我如是思考着，努力不让眼底的悲伤溢出。外婆躺着病床上忍受痛苦的神情，在昏睡中藏匿。整个病房只有吱呀作响的老电扇和窗边寄住的鸟雀啾鸣。忽然就想起了《目送》中看到父亲坐在轮椅上，因为不能自理，而被推远，所谓父女母子一场，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。外婆年近古稀，而我仍是社会襁褓中的婴孩，我们中间是长达半个世纪的沟流，我们生

生阻断。原来有这样一种语言，解读心情，演绎生命。流缓春风大雅能容物，秋水文章不染尘。5020xx年的古韵风雅中，我看见言语涉水而来，翩翩而至。人生在世，有城郭为墟人改代，但有西园明月在的欣慰，有鲜我覯尔，我心写兮的情愫，有江上雪，浦边风，笑著荷衣不叹穷的旷达。狄更斯有言这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。万物进步繁荣，文明却就此消逝。我想，言语刻其形，描其声，展其魂。由此何不珍视语言，将传统文化的幼苗栽种于心，任其直指苍天，自由生长？原来有这样一种语言，描摹经典，传承文化。藏舟于泽，藏山于壑，藏言语于胸怀，才能看到自己期许的桃园已红，碧水花繁。让言语丰富生活，演绎生命，传承文化。

踏上新征程开创新局面

踏上新征程开创新局面作者：张存忠来源：《北京档案》2018年第05期党的十九大开启了党和国家事业发展的新征程，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大兴区档案局（馆）将学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，全面领会精神实质，切实加强组织领导，推动理论联系实际。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，紧密联系工作实际，推动大兴区新时代档案事业发展。一、谨记初心使命，结合实际深入学习十九大精神局（馆）把学习贯彻党的十九大精神作为一项重要工作来抓，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，领导班子带头，全体干部职工深入学习，制订学习计划，通过参加报告会、答题、撰写心得体会等活动将学习十九大精神与“两学一做”常态化制度化结合起来，进一步提高政治站位，以上率下，步步深入，切实把十九大精神贯彻落实到实际工作中。学懂是前提。党的十九大提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新目标，需要通过学习来准确领会。局（馆）组织全体干部职工收看了十九大开幕式，多次学习十九大报告原文，营造了浓厚的学习氛围。弄通是纽带。党的十九大精神内涵丰富，只有深刻认识党的十九大关于党和国家事业各项战略部署的整体性、关联性、协同性，才能全面做好各项工作。局（馆）组织了不同形式的活动，鼓励同志们积极参与，在活动中加深对十九大精神的认识，找到与自己工作的结合点。做实是关键。一分部署、九分落实。局（馆）拿出实实在在的举措，以钉钉子精神全面抓好落实，年初制定了详细的工作计划，规定了完成工作的时间节点和质量要求。领导班子真抓实干，埋头苦干；各科把工作抓紧抓实、抓出成效，提高质量、提高效率，不断创新，不断突破。各项工作有计划、有秩序加以推进，确保大兴区档案工作实现新发展。二、深化基层党建，结合工作落实全面从严治党全面加强党风廉政建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，局（馆）开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织全体人员到北京市反腐倡廉警示教育基地参观学习；组织签订党风廉政建设目标责任书，严格落实党风廉政建设主体责任全程纪实工作；在重要节点和节假日前召开全体会，提醒大家遵守纪律，廉洁自律，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，不越道德“底线”，不越制度“红线”，不越党纪“高压线”，筑牢拒腐防变的思想防线；认真落实党中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”；牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚

高考关于创新的作文素材

高考关于创新的作文素材 [常用观点] 创新需要打破定势，突破传统。创新能推动历史的前进。只有求新求异，事物才会有生命力。创新需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要替代旧事物。 [名言] ●踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 ●苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ●为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——[唐]杜甫 ●要成长，你必须要独创才行。——[德]歌德 ●推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚 ●距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯 ●致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书 ●同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅●人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森●想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温 ●异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基 ●对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森 ●对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是

惊人的。——卓别林 ●光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎 ●只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清 ●非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助 ●如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒 ●能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道 ●企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清 ●保守是舒服的产物。——高尔基 ●在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林 ●创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫 ●想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦 ●有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔 ●作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马 ●在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦 ●我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路

以创新为话题的高考满分作文

以创新为话题的高考满分作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！创新的话题作文范文篇1 人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善，民族因发现与创新而走向繁荣。道尔顿发现自己的色觉异常，通过不断的研究，填补了医学理论上的色盲症空白：安腾百福从拉面中获得灵感，创新出方便面，开发带动了一个新产业;乔利在工作中发现了煤油的去污能力，最终研究出了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中，发现和创新起到了不可忽视的推动作用。拥有一双发现的眼睛和一颗会创新的脑袋，让我们的生活更美好，让民族长久发展。个人的发展离不开发现与创新。有人曾说过：“一个不懂得发现的人，只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人，则使那个空洞更加乏味。”我们的祖先从自然中发现了可供生存的食物，还用各色泥土创造出了最早的颜料。发现和创新让原始居民得以生存，并从中满足绘画带来的精神娱乐。将空间拉回我们自身。无论是学生、领导还是其他领域的人物，只有不断发现自身的优势与不足，同时创造出一种合乎实际的应对方案，才能得到长久的发展。可见，发现与创新在人的发展中功不可没。生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作实践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机......无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。民族的繁荣离不开发现与创新。就拿中华民族来说吧。中国在五千多年的悠久历史中沉淀了博大精深的优秀文化。印刷术、造纸术、指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到了卓越的成效。中华民族在生活中发现并创新出的优秀传统文化更是光彩夺目。在21世纪的现代化进程中，我们只有懂得发现本民族文化中的美，并用创新的思路在保存其精华的基础上不断完善它，使它与中国的现

为决胜全面建成小康社会、开启新时代河南全面建设社会主义现代化新征程凝聚青春力量

为决胜全面建成小康社会、开启新时代河南全面建设社会主义现代化新征程凝聚青春力量作者：王艺来源：《时代青年·视点》2018年第01期

在全省上下深入学习贯彻党的十九大精神之际，河南省青年联合会第十二届委员会全体会议、河南省学生联合会第十次代表大会隆重开幕了。在此，我代表共青团河南省委，向大会的召开表示热烈的祝贺！让我们备受激励的是，省委书记谢伏瞻同志代表省委向大会发来贺信，省委副书记王炯同志，省委常委、省委组织部部长孔昌生同志等省领导在百忙之中出席大会开幕式，王炯副书记还将代表省委作重要讲话，这充分体现了省委对青联学联事业的高度重视、对全省各族各界青年和青年学生的亲切关怀。我们要认真学习贯彻谢伏瞻书记贺信和王炯副书记讲话精神，不断开创青联学联事业新局面。近年来，在省委的正确领导和全国青联、学联的指导帮助下，全省各级青联学联组织始终高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合主题，不断巩固和壮大青年爱国统一战线，组织动员广大青年和青年学生坚定听党话、跟党走；始终坚持围绕中心、服务大局，团结带领青年创新创业创优，积极投身我省决胜全面小康、中原更加出彩的宏伟实践；始终竭诚服务青年成长成才，代表和维护青年权益，扩大与港澳台和国际间青年交往，青年的获得感、幸福感不断提升；始终注重加强自身建设，改革攻坚纵深推进，“四化”问题有效破解，组织价值根基深植青年心田。这些成绩的取得，凝聚着党和政府的亲切关怀，饱含着社会各界的大力支持。在此，我们向一直以来关心和支持青联学联事业的各级党委政府、社会各界表示衷心的感谢！当前，中国特色社会主义进入新时代，河南全面建设社会主义现代化踏上新征程。紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为，是当代河南青年的历史际遇和无尚荣光。全省广大青年要时刻牢记习近平总书记“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的期望嘱托，身体力行谢伏瞻书记“励志、乐学、明德、笃行”的重要要求，贯彻落实王炯副书记的讲话精神，把牢中国特色社会主义的时代航标，顺应实现中国梦的时代呼唤，勇立中原更加出彩的时代潮头，争做堪当复兴大任的时代新人，在个人追求与国家前途命运的同频共振中放飞青春梦想，在成就事业与为人民利益不懈奋斗的交相辉映中绽放青春华光。青联学联事业是党的群团事业的重要组成部分。青联学联改革是全面深化改革的重要任务，从严治会是贯彻全面从严治党精神、落实从严治团要求的题中之义。全省各级青联学联组织要牢牢坚持中国特色社会主义群团发展道路，认真落实省委和全国青联学联的各项部署要求，正本清源，改革创新，使青联学联组织在党的领导下实现众星拱月、熠熠生辉。要保持和增强政治性，把握正确前进方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“团结、进步、跟党走”的使命，对标党治国理政的新要求，保持政治忠誠，提高政治站位，强化政治担当，把全省各族各界青年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，真正成为新时代的可靠力量。要保持和增强先进性，建功改革发展稳定一线。引导青年自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立新发展理念，不断激发青年的历史责任感和奋斗热情，在发挥优势打好“四张牌”、提升“三区一群”建设水平、实现高质量发展中大显身手、百舸争流，在加快建设经济强省、打造“三个高地”、实现“三大提升”中拼搏奉献、建功立业。要保持和增强群众性，培养践行群众路线的行家里手。把准“会员团体的联合、各类青年的代言”这一工作机理，

新时代开启新征程

新时代开启新征程，新时代呼唤新作为。作为“关键少数”怎样带头做好新时代答卷人？我认为“关键少数”首先要带头做老实人、谦虚人、干净人。一是为人要厚道，脚踏实地做个老实人现实生活中有的人不管是做事做人，遇到困难或麻烦的问题不敢面对而绕道走，不去主动解决问题承担责任，怕到树叶子掉下来会砸着脑袋，喝口水都怕噎着自己，这种人当然不是我们提倡的“老实人”。真正的老实人应当是耿直豪爽，善恶分明，待人热情，聪明能干，大智若愚，埋头苦干，这样的人才是受人欢迎和尊重的，这种老实人不但能做事，也能成事，只有这样的人，才能想老实事、说老实话、办老实事，才能言行一致，表里如一。作为领导干部中的关键少数，你为人诚实，班子成员及下面的部属就觉得你可靠，就会看重你，觉得你可信，就会尊重你，朋友觉得你可交，就会把你当知己。如果你做人虚伪、狡猾、口是心非、做事出格、自私、霸道，就会出现正直的人处处事事防着你，你会失去领导的威信。失去同事的支持，失去朋友的帮助，而一些心术不正的人就会仿效你的模样，会投你所好，拍马屁，不务正业，成为腐朽之人，成为害群之马，给党的事业带来不可估量的损失。所以说“关键少数”为人是否厚道，是否脚踏实地做个老实人所起的作用完全是两种不同的结果。

二是为人要宽容，严于律己做个谦虚人领导干部中的关键少数要放下官架子，要谦虚谨慎，宽以待人而不骄傲自满，除加强自身修养外，其中重要的一条就是要夹着尾巴做人，要以平常心做平常人，要以谦虚的态度处理好上下左右的关系。所谓处理好上下左右关系，并非是左右逢源、好人主义。首先要处理好上级关系，对上级要尊重和听招呼，只要上级做得对，要求正确，都必须维护其权威，该请示的请示，该汇报的汇报，即使上级某些方面不如自己也要服从和守规矩。这种服从是组织纪律所决定的，而不是哪个人的行为。尊重和服从上级，不是唯唯诺诺，溜须拍马，阿谀奉承，低三下四，随声附和。对同级之间的不同意见要认真考虑，不可武断。无论是上级也好，同级也好，还是下级也罢都有短处和长处，所谓“三人行，必有我师”也正是这个道理，大家在一起共事就是缘分，一定要珍惜，要虚心向不同层次的人学习，在工作上讲团结，讲大局，及时补台不拆台。作为领导干部的关键少数要心胸开阔，严于律己，宽以待人，在大是大非面前要头脑清醒讲原则。对待下级要经常换位思考，平等相待，对下级在工作上要严格要求、多支持；在个人的成长进步上要多加爱护、关心；在个人生活出现困难时要多送温暖、多帮助，让你的关爱化为有形的魅力和无形的动力而让部属心悦诚服，解除后顾之忧，全身心的干好工作。如果，关键少数搞上欺下瞒，对上阳奉

关于创新的高考作文4篇

关于创新的高考作文4篇中国人，怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取舍，确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉，一个对古人书法刻意求似，一个却博采众长，自成一体。翁问刘：“哪一笔是学古人的?”刘反问翁：“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。人们总是喜欢以古为师，但只有在“师古”的基础上，求不同，求发展，才会有独特的风格，才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似，固然值得称道;但刘墉师古而不泥古，在古人字体的神韵中，加入自己的风格，则尤为可贵。因为只有这样，书法才会发展，才有前途。事实上，翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。因此，世上没有靠描摹而成的风格，没有因刻意求似而成的大作。梵高，正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情，结合着他古典绘画的功底，才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索，凭着自己敏锐的感知，才步出传统油画的道路，而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器，大叹“世风日下”的时候，理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合，才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化，是历史沉淀出的精华，是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新，不泥于古的精神，则是他们的灵魂。曾听说，有伪造名画的画师，他们的作品可以假乱真，令人难辨真伪，技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师，因为，那作品是“人家的”。创新的重要性，也可见一斑了。艺术上是这样，在生活、社会各个方面，又何尝不是如此呢? 万事万物都是发展变化的，历史车轮不断向前，正是因为有了吸收和舍弃，才有了新事物。工业大革命时，人们不局限于仅用手工劳作，才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走，才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源，才去探索电力的奥秘……如今，人类已可以遨游太空，而无数科学家却仍在努力地探索着，在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律，让人类社会不断向前。我们不能没有历史，但也不能忘记，那仅仅是古人的业绩。君不见“青，取之于蓝，而青于蓝”?只有师古而不泥古，推陈出新，才有存在和发展的可能。我们学生在学习生活中，也要“不拘一格”，敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新。一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，不适应日新月异变化的大世界。在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，所以我们要学会创新。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪

以“创新”为话题——高考作文素材.doc

以“创新”为话题——高考作文素材【文】下面的材料，根据要求作文： (1)“ 新是一个民族步的灵魂，是国家旺达的不竭力。” ( 江民 ) (2)“如果学只在于模仿，那么我就不会有科学，也不会有技。”( 高基 ) (3)“如果学生在学校里学的果，是使自己什么。也不会造，那他的一生将永是模仿和抄。” (4)造主未完成之工作，我接来。造??教的成功是造出得自己崇拜的人。先生之最大的快，是造出得自己崇拜的学生。得明确些，先生造学生，学生也造先生。学生、先生合作而造出彼此崇拜之活人?? 所以是造之地，天天是造之。人人是造之人，我至少走两步退一步，向着造之路吧 ! 造之神，你回来呀 ! 只要你肯回来，我愿意把一切??我的汗，我的血，我的心，我的生命??都献你。只要有一滴汗，一滴血，一滴情，便是造之神所住的行，就能开造之花，造之果。繁殖造之森林。 (< 造宣言 >陶行知 ) 以“ 新” ，写一篇文章。注意： ①立意自定 ; ②文体自 ; ③ 目自 ;

④不少于 800 字。【写前指导】这个题材是时新的、广泛的，可随时撷取社会生活、学校生活中的一朵浪花，或记叙，或议论，或抒情。写出较好的作文。如： 1.可以《我们应做创新的一代》为题，写一篇议论文。 ( 写作提示：围绕这个题目，要阐明：①做创新的一代是时代的需要，争做“四有”新人必须具有创新精神 ; ②做创新的一代必须具有创新精神、创新意识、创新能力，可结合实际，运用正反对比论证方法，层层阐发 ( 详写 ) ：③结合青年的特点，谈谈我们应怎样做创新的一代 ( 详写。 ) 2.可以《向着创造之路迈进的人》为题，写一篇记叙文。 ( 写作提示：选取改革浪潮中具有创新进取精神的人物，具体地记叙先进人物的典型事例，可以写先进工人、优秀教师，可以写种田能手、开拓创新的老板经理。要求运用记叙、描写和抒情相结合的写作方法。 ) 3.可以《创新之神，我向往您 ! 》《创新之歌》为题。写一篇叙事散文或抒情散文。 4.可以《创新之花》为题。写一篇散文诗，或写一篇以说唱为主的小剧，歌颂一位或几位具有创新实绩的先进人物。