博士研究生入学考试初试参考书目

博士研究生入学考试初试参考书目
博士研究生入学考试初试参考书目

辽宁大学2014年博士研究生初试参考书目外国语

1001英语,1002俄语,1003日语,1004德语,1005法语:

不指定参考书目

《有机化合物结构鉴定与有机波谱学》(第2版),宁永成编着,科学出版社,2000年

《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》

?1844年经济学哲学手稿》《政治经济学批判导言》

3011金融发展理论:

《金融可持续发展研究导论》,白钦先着,中国金融岀版社,2002年1月

《白钦先集》(1-6卷)相关内容,白钦先着,中国金融出版社,2009年7月、2012年6月

3012产业经济学:

《产业经济学教程》,唐晓华等着,经济管理岀版社,2007年8月

《现代产业经济学导论》,唐晓华等着,经济管理岀版社,2011年3月

3013当代国际贸易理论:

《中级国际贸易学》,查尔斯?范?马芮威耶克着,上海财经大学出版社,2006年2月《国际贸易》,崔日明、王厚双等编,机械工业出版社,2009年1月

《国际贸易问题》杂志2013年2期一2014年2期

《国际经贸探索》杂志2013年2期一2014年2期3014劳动经济学:

《二十一世纪分析化学》,汪尔康主编,科学岀版社3044有机合成化学:

硕士研究生入学考试初试考试大纲

2020年博士研究生招生考试初试考试大纲 科目代码:3012 科目名称:人机工程学 适用专业:机械工程 参考书目:《人机工程学》丁玉兰编著,北京理工大学出版社,2011. 考试时间:3小时 考试方式:笔试 总分:100分 考试范围: 一、人机工程学概述: 人机工程学的命名及定义、起源与发展、研究内容与方法、体系及应用。二、人体测量与数据应用: 人体测量的基本知识、主要统计函数,常用的人体测量数据及人体测量数据的应用。 三、人体感知与信息处理: 人在系统中的功能,视觉机能及其特征,听觉机能及其特征,其他感觉机能及其特征,神经系统机能及其特征,人的信息处理系统 四、人的心理与行为特征: 心理现象与行为构成,感觉与知觉特征,注意与记忆特征,想象与思维特征,创造性心理特征。 五、人体生物力学与施力特征: 人体运动与骨杠杆,人体生物力学模型,人体的施力特征,合理施力的设计思路。 六、人机的信息界面设计: 人机信息界面的形成,视觉信息显示设计,听觉信息传示设计,操纵装置设计,操纵与显示相合性。 七、工作台椅与工具设计: 控制台设计,办公台设计,工作座椅设计主要依据,工作座椅设计,手握式工具设计。 八、作业岗位与空间设计:

作业岗位的选择,手工作业岗位设计,视觉信息作业岗位设计,作业空间的人体尺度,作业空间的布置。 九、人与环境的界面设计: 人体对环境的适应程度,人与热环境,人与光环境,人与声环境,人与振动环境,人与毒物环境。 十、人的可靠性与安全设计: 人的可靠性,人的失误,人的失误事故模型,安全装置设计,防护装置设计,安全信息设计。 十一、人机系统总体设计: 总体设计的目标,总体设计的原则,总体设计的程序,总体设计的要点,总体设计的评价。 十二、人机工程发展新趋势: 非物质化人机工程,网络化人机工程,虚拟化人机工程,数字化人机工程,智能化人机系统。

报考博士学位研究生专家推荐信模板.doc

报考博士学位研究生专家推荐信模板 以下请申请人填写: 姓名:___________________ 报考学院(部、中心、所):___________________ 报考专业:___________________ 请你将这部分内容填好后,与自备的推荐信信封一同交给推荐人,并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。考生在推荐信信封上填写报名号、姓名、报考专业,于复试时送达报考院系。 考生有权查阅推荐信的内容,但为保证推荐意见的机密性和客观性,考生可以放弃这一权利。考生如不承诺放弃,只能在入学后申请查阅推荐信。如果考生愿意放弃查阅推荐信的权利,请在此处签名: 考生签名:___________________ 日期: ______ 年 _____月_____日 以下请推荐人填写: 上面签名的考生正在申请攻读我校博士研究生,需要您为他/她提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔博士生大有帮助。首先请您在此页背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明:1、您通过什么方式、对考生有多长时间的了解?2、

您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的考生治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,他有什么特点、长处与弱点。如能将考生与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较,将是特别有益的。如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响推荐的效力。 请您参照以下内容,在适当的空格内打勾: 非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交给考生。 推荐人姓名:___________________职称: ___________________职务:___________________ 工作单位:___________________ 通讯地址:___________________ 邮编:___________________ 电话:___________________ 电子邮件: ___________________ 推荐人签名: ___________________ 日期: ______ 年______月______日

2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参考书目及考试范围

2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参 考书目及考试范围 2019考研复习正在紧张的进行中,为了更好的帮助同学们学习。凯程叶儿老师为大家整理了“2019教育学考研南京师范大学教育学学硕参考书目及考试范围”的相关信息,提醒各位考生要合理安排复习时间,做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助! 教育学学硕 南京师范大学设有教育学学硕和教育学专硕,均为学校自主命题。学硕方面,有两个学院均招收教育学硕士研究生,其中教育科学学院专业课考试科目代码620,参考书目为:《教育学基础》(第3版)全国十二所重点师范大学编写,教育科学出版社,2014。 《中国教育史》孙培青,华东师大出版社。 《外国教育史》周采,华东师大出版社。 《教育心理学新编》汪凤炎,暨南大学出版社。 《教育研究方法》袁振国,高等教育出版社。 以上所有参考书均以最新版为准。 教师教育学院专业课考试科目代码为648,学校不指定具体参考书,考试内容及范围参考全国统考。所以同学们可以根据311的参考书目来准备复习。下面根据统考大纲以及历年统考真题为大家推荐以下参考书目,供同学们参考: 教育学原理: 全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》,教育科学出版社,2002; 王道俊、郭文安:《教育学》,人民教育出版社2009年版; 教育心理学: 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社,2005; 中外教育史: 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009; 吴式颖,《外国教育史教程》,人民教育出版社,2015; 教育研究方法: 裴娣娜著:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,2003;

最后,感谢凯程叶儿老师对本文的贡献。谁笑到最后谁笑的最美,所以不要轻言放弃,保持高昂的斗志,祝大家考出理想的成绩。凯旋归程!!!

考研初试考什么

考研初试考什么 1、硕士研究生入学考试分为初试和复试两个过程。 启航考研龙腾网校老师介绍到初试考试科目包括政治、外语、数学(数一、数二和数三)和专业课(统考和非统考专业课)。 复试内容包括专业面试、专业笔试、外语口语、听力等内容,考试内容由各学校自主命题。 2、初试主要考察你的理论实力;复试是在你通过了学校的入档分数线后参加的各自学校的考试,面试成绩、外语综合和专业课成绩加起来就是复试成绩。复试就不仅考察你的专业能力同时也考察你的临场发挥的能力,也就是看你的综合能力。 3、初试的内容和分值: ①公共课:政治、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三,由国家教育部统一命题。各科的考试时间均为3 小时。 政治理论课(马原22 分、毛中特30 分、史纲14 分、思修18 分、形势与政策16 分)、 英语满分各为100 分(完型10 分、阅读理解60 分、小作文 10 分、大作文20 分)、 数学(其中理工科考数一、工科考数二、经管类考数三)满分为150 分。数一的考试内容分布:高数56%(84 分)、线代22%(33 分)、概率22%(33 分);数二的内容分布:高数78%(117 分)、线代22%(33 分);数三的内容分布:高数56%(84 分)、线代22%(33 分)、概率22%(33 分)。 这些科目的考试知识点和考试范围在各科考试大纲上有详细规定,一般变动不大,因此可以参照前一年的大纲,对一些变动较大的科目,必须以新大纲为准进行复习。 ②专业课统考专业课:由国家教育部考试中心统一命题,科目包括:西医综合、中医综合、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学。 最后启航考研龙腾网校老师表示其中报考教育学、历史学、医学门类者,考专业基础综合(满分为300 分);报考农学门类者,考农学门类公共基础(满分150 分)。

华中师范大学博士研究生入学考试试题

审视座右铭:网民留言=领导批示 南方都市报■虚拟@现实之黎明专栏 7月17日出现一个史无前例的正式机构,全称为“中共郑州市委、郑州市政府媒体网络事项督办中心(ZZIC)”;揭牌仪式上,两位网友应邀为该机构揭开了红盖头。 随后出现一句原创性很强的“座右铭”,在揭牌仪式后召开的座谈会上,河南省委常委、郑州市委书记连维良称“网民留言=领导批示”即“ZZIC”的座右铭,要“把网民留言、群众诉求、人民呼声同领导批示一样对待,而且要按高于领导批示来对待”。 以“信息渠道”或“沟通媒介”为据,建立具有某种“定向性”的机构,是否可行?郑州方面介绍称,这种网络事项办理机制效果明显,试运行一年间,网民在网上反映后“ZZIC”督办解决了一万多个问题。显然,拿出宝贵的编制定额“转正”该机构,即郑州高层肯定机构、机制有效的证明,也是正式组建该机构之必要性、可行性的某种证明。 在“网民留言”和“领导批示”之间画一个“=”号,“政治正确”,在理念上没什么问题。网络和电脑对公众不设限的情况下,任何非网民的“群众”都能于瞬间转化为网民,“网民留言”其实就是“群众呼声”。至于“网民留言高于领导批示”之语,当属“执政为民”的高调宣示,虽则言辞和表达是新鲜的,但“内核”仍是老版本。

不过,研讨此“等号”,可以发现在技术上还是存在一些讲究的。主要的讲究,即区分“网民留言”和领导批示的内容与种类。 可把网民留言大致分为“事实信息”与“观点信息”,机构应对与处臵的多为“事实信息”,对观点信息、政策建议或行政建言等网声,则是另一种处臵方式。而在上达的“事实信息”中,突发事件、紧急危情、公权侵害等,又是重中之重,“高于领导批示”理所当然。如果没有领导批示就对此无动于衷,按理则应该追究失职、渎职的责任。 上网表达诉求的网民,都是些抱着希望的人。引起领导注意,获得“领导批示”,通常就是他们的预定目标和理想效果。诚然,正如连维良先生所说,“如果什么样的问题都要通过领导批示才能解决,就不是一种有效的机制,不是一种科学的机制,不是一种长效的机制”,但是,也应该承认,正是由于存在这样一种不好的机制,群众才希冀那一纸领导批示的降临。 高官可以对下属说,“你们直接听群众的话就行了!”而实际上呢,下属还是该咋办就咋办,这是被体制和机制所规定的。网民留言=领导批示,并不意味着“照网民说的办”,在高调宣示重视网声民意时,对这一点也不必回避。 “领导批示”,本有多种多样的内容,否定与拒斥,肯定与褒奖,催办或缓办,消极或积极,还有中性的、模棱两可

硕士研究生入学考试初试笔试样题

2009年广东外语外贸大学 硕士研究生入学考试初试笔试样题 科目代码:601 科目名称:英语专业水平考试 英语专业水平考试试题 I.Cloze (30 points, 1 point for each) Read the following passage and choose a proper word from the Word List to fill in each of the blanks in the passage. Each word can be used only once. Write the words you choose for each blank on YOUR ANSWER SHEET in the following way: Example I. Cloze 1. paper 2. continuously 3. … Now, do the Cloze. WORD LIST Most of Mark Twain‘s books bubbled out 1 him like water out of a fountain. 2 of his gifts was the capacity to take a scene and fill it 3 every sparkling detail of nature and of human action, to put in every spoken word and accompanying gesture,

and to slowly exaggerate the successive moments 4 the whole episode reached a climax of joyous, sidesplitting laughter. 5 he had trouble weaving his incidents into meaningful plot patterns. The Adventures of Huckleberry Finn,Mark Twain‘s masterpiece, came into __6 slowly. 7 in 1876, immediately after he had dashed off The Adventures of Tom Sawyer, he wrote 400 manuscript pages quickly and 8 stalled; in disgust he meditated 9 the work. __10 the winter of 1879-1880 he penned further sections; again the spark of enthusiasm died. __11 taking a journey down the Mississippi River in April, 1882, he quickly completed Lift on the Mississippi (1883) and with unabated zest 12 the novel. The trip had reawakened his boyhood memories and suggested new episodes; the two books became 13 , the weaker travel account serving as scaffolding for the great edifice. __14 The Adventures of Huckleberry Finn was 15 in 1884, it met a mixed reception. A Brooklyn lady protested 16 it s presence in the children‘s room of the public library; the librarian reshelved the volume in the adult area to 17 Huck‘s and Tom‘s ―mischievous and deceitful practices which made them poor examples for youth.‖ Today the novel is among the world‘s 18 and vies with Nathaniel Hawthorne‘s The Scarlet Letter(1850) for the position of American‘s _19 artistic work of fiction. The reader is reminded at the outset that in 1850 Huck Finn had been a playmate of Tom Sawyer in St. Petersburg, Missouri, the 20 name of Mark Twain‘s native village of Hannibal. For three months Huck had lived with the lady 21 life he had saved, the Widow Douglas, ―fair, smart, and forty‖; her hill mansion was ―the only palace in the town, and the most hospitable and much the most lavish in the matter of festivities‖ that the town could boast. The lad 22 had run away from elegance was again a candidate for the major role in a rags-to-riches tale. Huck wanted it otherwise. Like Tom, whose name turns up throughout the __23 . Huck wanted adventure. For six months Huck endured starched clothes and virtual imprisonment within the mansion. When Pap returned on April 1 and took Huck 24 from the Widow, Huck came to prefer his slovenly island home. 25 against Pap‘s cruelty led Huck to plan his own ―murder‖ and to decamp about two months later. He discovered Jim 26 June 4 and started the rafting trip down the river on June 22. On July 7 he reached the Grangerfords and stayed __27 about a month. On August 10 the Duke and Dauphin came 28 the raft; their shenanigans ended at Pikeville on September 18. The 29 at Aunt Sally‘s lasted twenty-six days, until October 15. Then Huck decided to light out for Indian Territory and forever depart from a ―civilization‖ that he 30 . II. Proofreading and Error Correction (30 points, 2 points for each) The following passage contains fifteen errors. Each indicated line contains a

博士生入学推荐信范文两篇

博士生入学推荐信范文两篇 本人曾于该生工作期间时,担任其课题组长,经常与该生有互动,因此对其印象极为深刻。 该生立场坚定,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义, 毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“ ___”重要思想,坚持科学发展观,注重提高自身的理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。 该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的 剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风 严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱专业,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的.进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐张三同学进入贵校攻读博士学位。 本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其****科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“ ___”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。 该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的临床和科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并

博士研究生入学考试历年试题(新闻传播学)

博士研究生入学考试历年试题(新闻传播学) 一、名词解释(6分/个,共30分) 1、个案研究方法 2、熵 3、赖利夫妇模式 4、社会责任理论 5、英尼斯 二、简答(20分/个,共40分) 1、简述芝加哥学派对传播学的贡献。 2、简述罗伯特?帕克在大众传播研究方面提出的主要命题。 三、论述(1题20分,2、3题各30分,共80分) 1、比较中国和西方的媒介产业制度,请结合现实论述媒介控制对社会的影响。 2、在文化日益多样化,大众传播向“小众传播”发展的趋势下,一些像世界杯、奥运会这样的媒介事件仍能引起大量受众广泛关注,请谈谈对这一问题的认识。 3、用说服理论分析下面国台办副主任王在希在批“台独”分子“公投制宪”义正严词的讲话中运用了哪些说服技巧。 “‘公投制宪’是一项极其危险的举动。陈水扁为了谋求自己连任,不惜将台湾的利益作为竞选工具,把广大台湾人民作为赌注,把台湾同胞推到与祖国大陆冲突的边缘,这是极不道德的,是在破坏台海和平。其所作所为,是要把台湾同胞多年来的艰辛成果毁于一旦。” “台独”是一条底线。我们一再表示,我们希望和平解决台湾问题,因为台湾同胞是我们的骨肉兄弟,我们不愿看到兵戎相见。但最终能否实现和平统一的目标,并不是完全取决于祖国大陆方面。如果台湾的当权者,与社会上“台独”分裂势力相互勾结一起公开搞“台独”,公然向祖国大陆挑衅,那武力恐怕就难以避免。“台独”就是战争,也就是这个道理。 李登辉为了给“台独”分裂势力壮胆,为了消除中间选民对他们搞“台独”的忧虑,一再误导舆论,甚至说什么“中共是纸老虎”,宣传什么如果大陆对台动武,美国会保护台湾。这是很危险的,是极不负责任的说法。

博士研究生入学考试《工程数学》考试大纲

博士研究生入学考试《工程数学》考试大纲本《工程数学》考试大纲仅适用于动力工程及工程热物理一级学科流体机械及工程专业的博士研究生入学考试。“工程数学”是工科及相近专业的重要应用基础课程,涵盖了求解工程问题所需要的主要数学理论。要求考生掌握线性代数和积分变换的基本知识,能够进行基本的工程数学计算,为求解流体与结构物相互作用过程中涉及到的数学问题奠定基础。 一、考试基本要求 1.掌握线性代数的基本概念和基础理论,能够熟练运用矩阵知识 求解方程组; 2.掌握两类积分变换的基本内容及其某些应用; 二、考试方式与时间 博士研究生入学《工程数学》考试为笔试,闭卷考试,考试时间为180分钟。 三、考试主要内容和要求 (一)线性代数 1、考试内容 (1)行列式;(2)矩阵及其运算;(3)矩阵的初等变换与线性方程组;(4)向量组的线性相关性;(5)相似矩阵及二次型?;(6)线性空间与线性变换。

2、考试要求 掌握行列式的定义和性质;掌握矩阵的性质及初等变换;熟练应用求解线性方程组,掌握齐次和非齐次线性方程组的基础解系和通解的求法,熟练运用初等行变换求解线性方程组;熟练判断向量组的线性相关性;熟练运用施密特正交化过程正交规范化向量组,掌握相似矩阵的判断,熟练掌握二次型化为标准型和正定二次型的方法;掌握线性空间的基的定义,熟练运用两个基的坐标变换,了解线性变换的矩阵表示。 (二)积分变换 1、考试内容 (1)傅里叶变换;(2)拉普拉斯变换。 2、考试要求 掌握傅里叶变换的概念和性质、多重傅里叶变换的概念,能够运用傅里叶变换方法求解微分、积分和偏微分方程;掌握拉普拉斯变换的概念和性质,能够运用傅里叶变换方法求解微分、积分和偏微分方程。 四、试卷题型及比例 试题包括基本概念题、证明题、计算题和分析题。 题型(大约比例):选择填空题占20%、证明题占20%、计算题占40%、分析题占20%。 五、参考教材 《线性代数》(第五版),同济大学数学教研室,高等教育出版社,2010; 《积分变换》(第五版),?,高等教育出版社,2012;

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试

全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 1、学术型研究生招生初试科目 一般为四个单元,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一。 2、专业学位研究生招生初试科目 一般为四个单元,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元,即思想政治理论、外国语、专业基础课。 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元,即外国语、管理类联考综合能力。 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 3、硕士研究生招生全国统考、联考科目 全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。

全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)(其中的教育学专业基础综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用)。 全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制,全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。 备注:自2013年起,统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学,部分院校不参加专业课统考,所以虽为统考科目,但院校可以不采用统考试卷,自行出卷子。 4、复试:由各院校自行安排。一般占30-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力),专业课、综合面试。

考博士推荐信考博推荐函

北京* * 大学 2012年报考攻读博士学位研究生专家推荐信 被推荐考生姓名: 报考院/系/所: 报考专业: 推荐人姓名、职称: 工作单位: 与考生关系: 电子邮件及电话: 北京师范大学研究生招生办公室印制填表日期:年月日

注:推荐人填好此表并密封后交由考生寄送。

开头 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任***助研,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 开头 本人应×××同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其****科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍: 该生***立场坚定,拥护中国***的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高***理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍: 该学生诚实、热情,生活态度积极向上,积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍: 该同学政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习党的理论知识,注重提高政治理论素质和水平,已经加入中国共产党。为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,社会责任感和正义感较强,具有良好的思想道德素质。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高政治理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍: 该同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍: XX同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。 该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。 对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

考试范围和参考书目

考试范围和参考书目 北京师范大学社会工作考研参考书籍 《社会工作概论(第二版)》王思斌,高等教育出版社(咖啡色书皮) 《社会工作导论》王思斌,高等教育出版社(绿色书皮) 《人类行为与社会环境(第二版)》王瑞鸿,华东理工大学出版社 《社会学概论新修(第三版)》郑杭生,中国人民大学出版社 《社会工作综合能力(中级)》全国社会工作者职业水平考试教材编写组,中国社会出版社 437 社会工作实务参考教材 《个案工作》许莉娅,高等教育出版社 《小组工作》刘梦,高等教育出版社 《社区工作》徐永祥,高等教育出版社 《社会行政》王思斌,高等教育出版社 《社会政策概论(第二版)》关信平,高等教育出版社 《现代社会学调查方法》风笑天,华中科技大学出版社 《社会工作实务(中级)》全国社会工作者职业水平考试教材编写组,中国社会出版社 考研访谈 北京师范大学社会工作专业考研经验分享 ?自我介绍: 2017考研(北京师范大学社会工作专业),我本科是二本院校,考研共复习了5个月左右。

统招初试411分+复试292分。总成绩排名为本专业第三。下面分享一下关于择校、复习计划、参考书目和心得。 一、关于择校 在我们开始决定考研的第一步,就是选择好目标院校和目标专业。那么关于择校,要考虑几点:学校的综合实力,招录比,地点,是否包住宿,奖助学金,个人情愫。毕竟考研你是想向更好的地方前进,那么关于你选择的学校可以优先985或211的,在去学校官网或贴吧,了解想考专业的招录比情况。地点还是推荐去一线城市,发展空间会大点。其他的无非就是结合自身经济情况和人脉原因,总的去衡量出自己的目标学校。 二、复习计划分享 1.英语备考plan(英语二81分) 先是确定好适合自己的英语复习资料,切记同类型的辅导书不要重复买,比如考研单词书买一本就好,就是一本书反反复复背记,坚持到考前。然后你根据辅导书、练习题真题以及自己英语基础,对英语复习做一个大概的规划。人者各异,复习当中懂得适当调整。 参考书目: 视频:朱伟恋词17版、老蒋长难句语法、唐静翻译、考虫陈仲凯阅读、考虫新题型和完型、王江涛作文(我作文听得不多,主要是自己背,默写然后练习)。 用书:恋练有词+考虫1600词、张剑版真题(英语一2005年到2016年+英语二2007年到2016年)、有道词典(柯林斯)、王江涛英语二范文、朱伟小黄书、考虫考研真题大黑(英语二)+三套模拟卷。英语一主要就以近20年的真题复习就好。 大致过程: 考前我也查过大量前辈的经验贴,几乎都说英语最主要用真题来训练的,实践下来觉得完全可行。学英语就是背了忘忘了背,所以同一篇文章研究3遍都不为过。大家也可以多

博士生入学推荐信

博士生入学推荐信 我国高等学历教育分为三个学历层次:分别为专科,本科,研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生。 博士生专家推荐信 本人应xxx同学请求,推荐该生参加贵校博士研究生入学考试。 现将其表现介绍如下: 该生作为一名党员学生,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,关心国家大事,在思想和行动上与党中央保持一致。 该生处处以党员的标准要求自己,团结同学,尊敬师长,擅于与他人合作,表现出良好的团队精神。 该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。 在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。 另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。 该生具备丰富的临床经验,在康复医学科从事针灸推拿工作十年,已经取得了执业医师资格证和中级职称,迄今作为第一作者在学术杂志上发表论文两篇。 经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。 在课题研究过程中阅读了大量的英文文献,表现出良好

的专业英语应用能力。 具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。 反应快,个性坚韧,作风朴实。 热爱针灸推拿专业,对科研工作有浓厚的兴趣。 该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求,非常渴望能到黑龙江中医药大学继续深造。 硕士毕业后继续深造,是她一直以来的愿望。 基于该同学的上述表现,我愿意推荐她报考xxx大学针灸推拿专业博士研究生。 推荐人签字: 年月日 博士生专家推荐信 我应xxx同学请求,推荐他参加贵所博士生入学考试。 我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师,三年的教学和科研工作中对他主要印象: 该同学平时表现对人真诚实、热情,对生活态度乐观、向上。 对工作认真负责、吃苦耐劳,并具有团队协作精神。

历年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线

历年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线

全国硕士研究生入学考试初试合格资格线 报考学科门类(专业) A 类考生* B 类考生* C 类考生* 备注 总分 单科 (满分=100分) 单科(满分>100分) 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 哲学[01] 295 41 62 285 37 56 280 35 53 *A 类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *B 类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *C 类考生:①报考地处三区招生单 位的考生;或者②当前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市); 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕 西等10省(市); 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 *照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶 金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、 水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。 *享受少数民族政策考生:①报考地处二、三区招生单位,且毕业后在国 务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生;或者②工作单位在民族区域自治地方范围,为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。 经济学[02] 335 54 81 325 50 75 320 48 72 法学[03](不含法律硕士专业[030180]) 330 53 80 320 49 74 315 47 71 教育学[04](不含体育学[0403]) 310 49 147 300 45 135 295 43 129 文学[05](不含艺术学[0504]) 350 57 86 340 53 80 335 51 77 历史学[06] 280 39 117 270 35 105 265 33 99 理学[07] 300 47 71 290 43 65 285 41 62 工学[08](不含照顾专业) 300 44 66 290 40 60 285 38 57 农学[09] 275 39 59 265 35 53 260 33 50 医学[10](不含中医学[1005]) 295 44 132 285 40 120 280 38 114 军事学[11] 300 49 74 290 45 68 285 43 65 管理学[12](不含MBA 专业[120280]) 330 54 81 320 50 75 315 48 72 体育学[0403] 295 42 126 285 38 114 280 36 108 艺术学[0504] 320 45 68 310 41 62 305 39 59 中医学[1005] 275 39 117 265 35 105 260 33 99 法律硕士[030180] 340 54 81 330 50 75 325 48 72 工商管理硕士[MBA][120280] 175 54 108 165 49 98 155 44 88 照顾专业(一级 学科)* 285 39 59 275 35 53 270 33 50 享受少数民族政策的考生* 260 33 50 260 33 50 260 33 50

考试范围和参考书目

考试范围和参考书目 1、考试科目和命题方式: (101)思想政治理论 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 (204)英语二 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 (331)社会工作原理 学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见)(437)社会工作实务 学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见)◇复试科目: 1.专业笔试:《社会心理学》 2.专业口试:专业认同,专业基础,研究兴趣和研究方向,表达能力,综合素质等。 3.外语口试:外语听力和口语测试。 ◇参考书:《现代社会心理学》周晓虹著,上海人民出版社。 初试参考书目:(仅供参考) 社会工作实务 《社会工作概论》(第九版)(美)法利等著,隋玉杰等译,中国人民大学出版社(2005); 《社会工作实务手册》朱眉华、文军主编,社会科学文献出版社(2006); 《社会工作概论》顾东辉主编,上海译文出版社(2005); 《现代社会心理学-多维视野中的社会行为研究》周晓虹著,上海人民出版社(1998)。

社会工作原理 《社会学》[美]戴维.波普诺著,李强译,人民大学出版社(1999); 《西方社会学理论:经典传统与当代转向》文军主编,上海人民出版社(2006); 《社会学概论新修》郑杭生主编,中国人民大学出版社(2002); 《社会学理论的结构》(上、下)乔纳森·特纳著,华夏出版社(2001)。 2、研究方向: 2018年华东师范大学社会工作研究方向: (01)儿童、青少年与家庭社会工作 (02)社会福利与政策 (03)社区服务与管理 (04)医务社会工作 (05)老年社会工作 (06)儿童、青少年与家庭社会工作 (07)社会福利与政策 (08)社区服务与管理 (09)医务社会工作 (10)老年社会工作 2017年华东师范大学社会工作研究方向: (01)(全日制)儿童、青少年与家庭社会工作 (02)(全日制)社会福利与政策 (03)(全日制)社区服务与管理 (04)(全日制)医务社会工作

1997年博士生入学考试试题

Chinese Academy of Agricultural Sciences English Entrance Examination for Doctorate Candidates (1997) PartⅠ Structure and Written Expression (40%) Section A Directions: In this section, there are 15 incomplete sentences. Under each sentence, you will see four words or phrases, marked A, B, C and D. Choose the one word or phrase that completes the sentence correctly. Then on your answer sheet, find the number of the question and mark your choice on the corresponding letter. 1.Experiments in the photography of moving objects______ in both the United States and Europe well before 1900. A.have been conducing B. was conducted C. had been conducted D. being conducted 2. All the many different parts of the body, large and small, ______ to perform the processes essential to life. A. they combine B. which combine C. combining D. combine 3. ______ the earth’s mass twice as great as it is, it would attract an object twice______ as it does. A. Were…as strongly B. If …as strongly C. Had been…as strong D. If…as strong 4. Slavery was unknown in English common law, and black laborers at first occupied a legal status similar______. A. to those of white servants B. as the white servant C. with that of white servants D. to that of white servants 5. ______ the sun is not shining? A. What do B. What if C. What about D. what is the result that 6. Today, formal education primarily______ memorizing data. A. consists B. consists in C. in comprised by D. composes 7. To keep from______ at jobs_____ he had no interest, he went to live for two years in the woods. A. being worked…in that B. working…which C. having to work…in which D. having been worked…that 8. It is_____ doubt that his conclusion is correct. A. above B. out of C. no D. beyond 9. ______your timely advice, I might not have succeeded. A. Thanks to B. With C. For D. But for 10. Y ou will have some nice lecture. The names of the lectures are ______. A. as follows B. such as following C. as following D. as follows 11. It is foolish______ to make such a blunder. A. of him B. to him C. for him D. on him 12. Continuing deterioration of the earth’s ozone shield would expose human beings

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