科学素养,国家素养作文800字

科学素养,国家素养作文800字
科学素养,国家素养作文800字

科学素养,国家素养作文800字

科学素养,在如今的这个大文化的时代是必不可缺的,我们面对生活中各种各样的难题时,便需要通过合理有效的方法来解决科学素养变主导这一切。

话说中华上下5000年的文明史,并不是一蹴而就的,我们经过漫长的创新开拓,才发展成现如今具备科学素养的国家。

国家具有科学素养,便意味着公民也就会慢慢就要科学素养,但也总会有"科学尴尬,"的时候,比如微信朋友圈中"喝白酒能抗癌,""闪电不会两次击中同一个地方,"等缺少科学依据的言论出现,所以提高公民科学素养也是一项重要工作。

提高科学素养,离不开的便是老师,老师在其中具有引领的作用,老师也得学生如何具备科学素养,在其中应注意什么?防止学生在其中迷失方向,或误入歧途。

还记得瑞士的桑拜恩吗?他在厨房做实验时,不慎将化学试

剂打翻,他立刻脱下围裙擦干,并将它放在火边烘干,但突然围棋哗的一声子变起火了,桑拜恩就这件事陷入了深思,通过运用所学的知识,多次实验研制出了烈性炸药。

我国获得诺贝尔医学奖的获得者屠呦呦在制备青蒿素的过程中,历经千辛万苦,终于在他和他团队的不懈努力下,通过运用大量的科学知识,最终成功研制出了解救素人性命的生命药剂---青蒿素。

黄生甸村村书记黄大发经过23年的不懈努力,僵直了手指,沧桑了面孔,但初心不变,开创了大发渠,让大伙吃上了白米饭,从此他们不会再因缺水而感到困惑。

他们都具备了科学素养,并运用科学素养来提高自己的才识,提高国家素养。

据中国科协发布的第十次中国公民科学素养抽样调查结果显示,我国2018年具备科学素养,公众比例达到了8。74%,表明我国经过近些年的努力,我国公民素养素质提高了,但在如今这个发展的时代来看还远远不够,我们要不断提高自我的科学素养,全国公民都要不断努力,共同创造国家素养,相信不久的未来,我们都是一名良好科学素养的公民,让我

们为创造良好国家素养共同努力吧!

【精品】小学生的自我介绍作文800字4篇

【精品】小学生的自我介绍作文800字4篇 小学生的自我介绍作文800字4篇 在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生的自我介绍作文800字4篇,希望能够帮助到大家。小学生的自我介绍作文800字篇1 我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐与我。我的外表嘛,说不上是英俊,但是也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,我的爷爷作文400字,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳与豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没错误才行。我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。

我的同学作文800字正式版

我的同学作文800字 我是罗店小学四(2)班的张恒轩,我有个很要好的的同学叫占奇睿,他是我的“死党”,是个高大的胖小子,胖乎乎的脸蛋,弯弯的眉毛,小小的眼睛,是我班最有名的“混世魔王”。 他是一名名不副实的“吃货”,胃口特别好,特能吃,说起张老师给我们是的“浓浓乌饭情”的综合实践活动课,还给大家带来了乌饭,那乌黑发亮,香喷喷的乌饭成了全班人的“攻击对象”。看那乌饭在绿茵茵的桑叶的衬托下,散发着阵阵清香,大家都馋得直流口水——真是飞流直下三千尺呀!哎呀!实在是受不了,我们“吃货”死党们个个拿着碗,勺子跑上了讲台,老师用勺子一个接着一个把乌饭装到我们的碗里。我们班的“混世魔王”——占奇睿首当其冲,率领我们攻占了高地——讲台(因为当时老师把他的勺子拿在手里,所以他没有勺子)。有可能是乌饭太好吃了,把占奇睿肚子里的馋虫都给勾引出来了吧,只见他直接用手抓着乌饭放嘴里,还不过瘾,竟然用嘴直接去啃。吃完了乌饭,还不忘舔一下碗,此乃镜头一。 镜头二:他也很调皮,可以说是无法无天,简直是孙悟空再世。譬如说吧,每节午睡课自己不睡觉,还影响其他人,把罗晨熙的枕头抢过去睡觉,把叶文琪吵醒,叶文琪叫他安静点,跑到讲台上去独自一人坐那儿,他终于安静下来。过了一分钟下课了,他更活跃了,开始玩指尖陀螺。他不断开发不同的游戏种类,不同的战场,让我们应接不暇…… 镜头三:我们在辩论赛《需不需要安装摄像头?》,占奇睿先生带领我们团结协作,稳稳地站住阵营,筑起牢固的防线,粉碎了正方同学数次的攻击,与正方同学针锋相对,不甘示弱地立即进行了反击…… 我们是形影不离的好朋友,简直可以说是双胞胎,穿同一条裤子的,白天经常腻歪在一起,放学的时候还会在一起写作业,周末的时候也一起玩,一起打篮球……他家离我家很近,兴趣又相同。 这就是我的死党兼好友占奇睿先生是也,喜欢吗?咱们一起!

科学素养与科研方法 考试卷79分

科学素养与科研方法考试 一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一 1. 信息推理技术是一种行之有效的()方法, 同时也是一种高层次的研究方法。 (A) 文献分析 (B) 实验分析 (C) 推理分析 (D) 检索分析 [分值: 2. 随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科 和交叉学科,已打破了传统的自然科学和社 会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成 为现代科学发展的重要特点。这是()的 客观基础。 (A) 回溯法 (B) 移植法 (C) 比较法 (D) 综合法 [分值:

(A) 科学价值观 (B) 科学世界观 (C) 科学认识论 (D) 科学方法论 4. 报刊论文和()共同构成了社会研究的最 主要的两大信息源。 (A) 网络媒介 (B) 图书专著 (C) 电视媒体 (D) 广播媒介 5. 通过授予有限时间内的专有地位是指()。 (A) 专利 (B) 发明 (C) 创造 (D) 认证

6. 对前一阶段学习的检验,又是为将来从事科 研工作作准备,而一般并不是正式承担解决某一课题的任务,这是指()。 (A) 社会实践 (B) 环境调查 (C) 社会调查 (D) 科研实践 7. 在中国古代文学的研究中,研究清代两大代 表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工,是一种()。 (A) 曲线比较 (B) 线性比较 (C) 纵向比较 (D) 横向比较 8. 在实验设计中,要使统计量(样本指标)代表 参数(总体指标),除用随机抽样方法缩小误

基本方法,这是实验设计的另一基本原则 ()。 (A) 对照性原则 (B) 随机化原则 (C) 重复性原则 (D) 典型性原则 9. 马克思的经济学著作(),深刻阐明了资 本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性,指出资本主义必将灭亡的真理。 (A) 《剩余价值理论》 (B) 《政治经济学批判》 (C) 《资本论》 (D) 《德意志意识形态》 10. 在激励机制中,()具有重要的、主体的 作用。 (A) 精神激励 (B) 政治激励

如果我能再做一回小学生作文800字完美版

如果我能再做一回小学生作文800字 光阴似箭,日月如梭。时间总是过得那么快,很快,很快,我就要和最亲爱的同学们分离了,就要去初中读书,去初中认识另一些新同学。想到这儿,不禁鼻子一酸,分离那一刻,我会不会哭呢?虽然我知道还会有机会与她们、他们碰面,可心里还是堵堵的,好难受。 回顾这六年生活,从一年级踏入班级大门见到那群疯丫头的时刻到如今混在她们一堆人中一起疯到六年级,我突然头一震,一串想法从我脑门飞出:如果再重来一次,把时间的沙漏倒回去,再重新来一次!重新回到踏入教室门的那一刻,再重新做一回小学生,如果我能再做一回小学生。 有后悔的,有自豪的,有高兴的,有欣慰的,有遗憾的,有……如果我能再做一回小学生,那么这些都会再经历一遍,甚至好几遍。自豪,一年级的时候,一下课,就有好多同学与我交朋友,我自豪自己居然那么受欢迎。我自豪,自豪交到了她们,他们这些朋友。欣慰,记得一年级的时候,那次1500米的比赛,那个振奋人心的运动会上,跑完1500米的我汗流浃背,口干舌燥,呼吸困难,是她——朱书涵,在边上一直一圈圈陪着我跑,还时不时地给我加油,最后扶我休息,给我水喝。明明,她也是那么累……虽然很累,但我的心却是暖暖的,甜甜的。后悔,三年级的时候,我和我的好朋友徐嘉敏吵过一次架,明明很生她的气,要和她说绝交,可那句话刚要说出口,却又像吞食物一样吞了下去。对啊,明明那么的舍不得吵架的,我平时都向着她任性的,可这一次——我后悔,后悔自己为何那一次不让她再任性,白白难受了,那没有她陪伴的3日。高兴,那是,几年级,忘了,但有一点,我记得清清楚楚。那次公开课,我的发言最积极,徐老师奖励了我一个,一个什么?我虽然不记得它的名字了,但它那层白雪,亮晶晶的糖粉的香甜与里面山楂的酸甜,我记得别样清楚。 如果我能再做一回小学生,我一定要珍惜那几份快乐,一定要把如今的后悔补起来,不让它再重演一遍。一定!如果我能再做一回小学生……

2017年公需科目:专业技术人员人文素养和科学素养的培育考试题1

2017年公需科目:专业技术人员人文素养和科学素养的培育考试题(100分)说明: 1.回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分) 1.专业技术资格是专业技术人员水平能力的标志。( ) 正确 错误 2.素养的创新精神特点是指素养是一个在教育学习和实践中形成的知行合一的 有机体,是一个渐近累积的过程。( ) 正确 错误 3.阿斯匹林被称为全球第一个止痛药。( ) 正确 错误 4.读者的期待视野是在日常的生活实践中所形成的世界观和人生观,也是一种 审美趣味,情感和人生的追求。( ) 正确 错误 5.《论语》言简意赅,含蓄隽永,内容非常丰富。( ) 正确 错误 6.柏拉图、亚里士多德、苏格拉底并称为“希腊三贤”。( ) 正确 错误 7.二十世纪的欧美文学,存在着现代主义和现实主义两大主流,其中又以现代 主义的影响更大。( ) 正确 错误 8.礼仪具有时代性的特征,会随着时代的发展而不断发展。 ( ) 正确 错误 9.拱手礼是华人中最流行的见面礼。( ) 正确 错误

10.女士在社交场合戴着薄纱手套或如戒指戴在手套外面可不脱手套,而男士无论何时都不能在握手时戴着手套。( ) 正确 错误 11.以熟食、热食为主,是中国饮食习俗的一大特点。( ) 正确 错误 12.东汉永平十年建的洛阳白马寺木塔被认为是中国最早的塔。( ) 正确 错误 13.六朝瓷器,标志着中国制瓷业的成熟。( ) 正确 错误 14.以梁祝故事创作的越剧《梁山伯与祝英台》是越剧经典作品,被誉为“中国的罗密欧与朱丽叶”。( ) 正确 错误 15.使用名片也要讲究礼仪,递名片时应起身站立,走上前去,使用双手或者右手将名片正面对着对方,递给对方,并说“多多关照”、“常联系”等语言,或是先作自我介绍。( ) 正确 错误 16.世界是独一无二的,文学所反映的世界等同于世界本身,它所表现的情感和思想是作者的真实的感受。( ) 正确 错误 17.宋代诗歌堪称一代文学标志,是诗歌史上的黄金时代。( ) 正确 错误 18.在为他人作介绍时,先要确定双方地位的尊卑,然后先介绍位尊者,后介绍位卑者,使位卑者先了解位尊者的情况。( ) 正确 错误 19.腊八,也称“佛成道节”,腊八日,民间有吃汤圆之俗。( ) 正确 错误 20.歌剧是一门西方舞台表演艺术,以歌唱和音乐来交代和表达剧情,是“说出来”而不是“唱出来”的戏剧。( )

个人修养作文800字_高中作文议论文五篇精选

个人修养作文800字_高中作文议论文五篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 个人修养作文800字(一) 哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。 修养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。 对于修养,伏尔泰说:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说:“人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德修养的影响力。” 正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。 康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府第,地界不清而发生争执。张英得知,只做一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也让出三尺之地,成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的,正是因为他崇高的修养感染了周围的人,自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度,化解了两家的恩怨,他是伟大

的,他的人生是光芒万丈的。可见,具有修养的人,他的人格魅力才会显现在世人面前。 芸芸众生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。在这条跑道上,你必须展示你独有的道德素质,否则你就不会登上成功的宝塔。 近来社会,人们的无道德修养现象愈加频繁,在公共设施上搞破坏,在雕塑上乱刻乱画......这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。这应该是可耻的,这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象,即使他们在别处做得再好,也无济于事,因为他们的荒唐行为已载入史册,不容涂抹。 修养是石,敲出星星之火;修养是火,燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把,走向未来,来创造人生的奇迹,擦亮这一颗试金石! 个人修养作文800字(二) 修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。 但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。 一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。 为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听

有关小学生的自我介绍作文800字7篇

有关小学生的自我介绍作文800字7篇有关小学生的自我介绍作文800字7篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学生的自我介绍作文800字7篇,希望对大家有所帮助。 小学生的自我介绍作文800字篇1 嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年八岁了。我圆圆的脸蛋儿上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一张翘翘的小嘴。为什么我的嘴巴会翘呢妈妈说我小的时候一生气,就喜欢把嘴巴撅起来,所以此刻嘴巴就翘翘的了。嘿嘿,小朋友们生气时可不要学我撅嘴噢!我喜欢吃芒果,有一次妈妈下班回到家买了很多的芒果,可把我高兴坏了。只见她拿了一个很大的芒果去洗,我想她必须是给我洗的。我就乐滋滋的坐沙发上等着吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不说给我吃,我看着妈妈吃的津津有味,馋的我口水都快流出来了。我又生气的撅起我的嘴巴,妈妈看见了故意严肃的对我说:“你气什么吗?谁又ha惹你了吗”我生气的说:“你

自私!只顾着你自己吃,也不给我吃!”妈妈笑着对我说:“原先是因为这啊,我不感觉我自私啊?你怎样就没有想到去给妈妈洗芒果吃啊?妈妈下班回到家想见到我的小宝宝懂事的笑脸,而不是只明白撅嘴的小少爷噢!”我还是不理她,妈妈继续说:“我以前那个明白疼妈妈的乖宝宝哪去了呢?毛爷爷以前说过,自己动手丰衣足食哦!”妈妈的一番话说的我不好意思的低下了头,这会儿的气氛变得紧张了起来。这时爸爸回来了,妈妈示意的对我笑了一下,我点点头,立刻给爸爸洗了一个芒果。爸爸高兴的抱 着我说:“我的宝宝长大了,这芒果真甜呀!”之后,我想了想妈妈的话,透过这件事情我明白了:要学会尊敬长辈,自己能做到的事情自己做!我还勇于拼搏,敢闯。六岁的时候,我自己就能坐汽车回老家了。我也很坚强,有一次,我正在玩刀片,本来想把刀片折断,一个不留神儿,刀片没折断,“我可怜的小指头咧嘴哭了,还哭的很厉害”,但是我没有哭,因为这是我自己的错,谁让我没事找事里?渐渐的,我长大了,我此刻上了三年级了。妈妈由于工作的原因很忙,不能经常照顾我,甚至是在我生病的时候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要输液,但是妈妈实在是太忙了,不能陪我。看着妈妈为难的表情,我自信满满的说:“没事,妈妈,我是个男子汉,自己就行了!”妈妈欣慰的笑了笑的,我回头看了看妈妈泛着泪光的眼睛,冲她一笑,飞快的向医院跑去。医

关于修养的作文800字

关于修养的作文800字 1修养 世界上最令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”江水奔流,带走几多冬夏春秋;大江东去,带不去的是那些伟人,光照千秋。 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑,毅然、决然地选择“苟生”。那时的他,需要何等的修养、怎样的气度,方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而,他的修养战胜了嘲讽、鄙视。战胜了他人亦超越了自己,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨着终于完成。因此,“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”听到此语,什么人的心灵能不震撼,什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨,住进阴湿地牢的文天祥,在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇,因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养,在后人的心中多了几分重量。 “忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”,只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养? “英雄,不是因为武力而称雄的人,而是因为心灵而伟大的人。”罗

曼·罗兰的这个定义,我由衷地赞赏。 喜欢诸葛亮,不仅是因他的神机妙算,而且因其“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”的品德修养。我想,他之所以会观天象,会用风势,会未出茅庐而知天下,多半是来自他极高的修养吧! 我们现在极倡素质教育,而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者,无一不是德才兼备之人,而古往今来,谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢? 你是否和我一样,在为做一个真正英雄而奋斗着,那么让我们一起去修身养性吧! 先有修养,后成大业,再做英雄! 2论修养 成为一个有修养的人是每个人都追求的,因为修养是安身立命的根本。古人云:“修身、齐家、治国、平天下。”可见修养对一个人的生活方式起着重要的决定性作用。 修养就是诚信。朱熹曾说:“信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。”百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。在发现超出约定时间后他果断终止了演讲,与杰夫进行会谈。诚信在某种意义上就是一种财富,懂得诚信为本的人在社会竞争中往往更容易取得别人的信任,也就更容易在竞争中取胜,为人方面同样如此。

[同学对我的评价范文]我的新同学作文800优秀范文1

[同学对我的评价范文]我的新同学作文800 优秀范文1 我的新同学作文800优秀范文1:时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互相谦让,互相理解,互相团结,互相友爱,建立了深厚的友谊。 我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。 小宝坐在我的后面,他比我大三岁。他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。 我看得出他的相貌特别“帅”,可是他的体形太胖了,实在不好看。他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。 一次上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。 唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢! 有一次晚自习的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步

流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了,我只好对他说:“小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说:“哈哈……你感冒了,活该!”他真是太不像话了,平时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学习。他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了! 小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了。 我的新同学作文800优秀范文2:转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。 我上学的第一天的同桌——薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。 他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。 记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。

《科学素养培育及提升》见面课之答案

《科学素养培育及提升》见面课之答案 见面课:研究性学习 1、问题:以下有关学习的说法中,不正确的是()。 选项: A:学习不局限于在课堂上获取知识 B:学习在《论语》中已经合成一个词语 C:学习是人类传承先人经验、知识和理念的途径 D:学习的绩效会受到多种因素的影响 答案: 【学习在《论语》中已经合成一个词语】 2、问题:本课程建立的学习模型是()。 选项: A:一般学习模型 B:狭义学习模型 C:自主学习模型

D:关联学习模型 答案: 【关联学习模型】 3、问题:()是指通过各种实践活动获得知识、技能和经验的过程。 选项: A:广义学习 B:狭义学习 C:创新性学习 D:探究性学习 答案: 【广义学习】 4、问题:学习的重要性包括()。 选项: A:学习是一种生存的需要 B:学习是一个持续的过程 C:学习要采用正确的方法 D:学习要结识合适的同伴

答案: 【学习是一种生存的需要,学习是一个持续的过程,学习要采用正确的方法】 5、问题:研究性学习的特点包括()。 选项: A:基于问题的探究 B:止于结果的评价 C:源自过程的体验 D:注重个性化培养 答案: 【基于问题的探究,源自过程的体验,注重个性化培养】 6、问题:研究性学习主要包括()。 选项: A:部分探究与完全探究 B:课题研究与项目设计 C:接受式探究与发现性探究 D:知识探究与创新研究 答案: 【部分探究与完全探究,课题研究与项目设计,接受式探究

与发现性探究,知识探究与创新研究】 7、问题: 学习是一种“知行合一”的行动。() 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 8、问题: 狭义研究性学习又称创新性学习。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 9、问题:从学校毕业后,就不需要继续学习。 选项: A:对 B:错

注重个人修养800字作文

注重个人修养800字作文 中国,世界三大文明古国。从甲骨文到现代汉语,历经多少个朝代?孔子的儒家学说;李白时而惆怅的诗篇;冰心细腻的情感文学;鲁 迅辛辣的杂文。永远是中国文学的辉煌,是中国人应该引以为豪的。是诗书的陶冶,是他们拥有了崇高的品德,高尚的情怀。同时,他 们的人生也得到了升华。 读书,使我们的知识得到了丰富。我们还可以从中得到许多修炼灵魂的机会,得到纯正的修养。毫无疑问,读书与修养是不可分割的。我过做一个调查:街上满口粗言秽语的人,有多少个是“腹有 诗书”的呢?答案是“几乎没有”。那些有礼貌,风度翩翩的人呢? 都是会读书的人。古代也有许多关于这方面的例子,听别人讲过这 样一个人:文学家吕祖谦(字伯恭)自幼聪颖好学,但性情急躁,小 不如意便满腔怨愤,且爱无端迁怒于人。一天,他生了一个朋友的气,便强压怒火,硬着头皮去读书。读着读着,紧皱的眉结渐渐舒 展开来,当他诵到“躬身自厚而薄责于人”时,胸中的怒气竟“涣 然冰释”了。 我国伟大的领袖,毛主席。他是一个活在书海里的人,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的 位置外,也全都被书占领。主席每天要处理许多国家事务,但他从 不会抱怨时间不多,因为主席他会挤时间,就连他畅游长江,做热 身运动时也拿着本书看。毛主席的爱读书精神一直是我们所应学习的,而他所的得到的知识,却是在他书上的标号琳琅满目,比比皆是。主席不仅看书,是悟书。是书成就了这一位中国人心中永远不 忘的主席。 如今却有一些学生,沉浸在游戏与不良思想中,总抱怨没有时间,于是忘记了静下心来读书,得不到好的思想灌输。久而久之,也把 自身的修养埋葬。他们的人品,引来他人的不满。可是,他们不听 他人劝阻。长大后,他们碌碌无为,终日在街上游手好闲,最后发 展到犯罪犯人地步,毁了自己的一生。

小学生快乐作文800字八篇

小学生快乐作文800字八篇 小学生快乐作文800字八篇 无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学生快乐作文800字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生快乐作文800字篇1 人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。 一次,我正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;”谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道! 还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:”你是个好孩子,

阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该 做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂! 在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。 我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!帮助别人的事 我们已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。 那是一次我坐公共汽车回家的路上发生 的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来 已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站

高中我的同学作文800字【五篇】

高中我的同学作文800字【五篇】 【篇一】高中我的同学作文800字 我的同学叫文磊,是一位助人为乐的人。 有一次上数学,因为内容简单,所以老师很快就讲完了,还剩的时间老师让我们自习。听到这句话,同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书,还有的同学拿出作业出来做,大家做得很认真,看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题,这句话打断了她同桌,她同桌向他请教一道题,他不好意思地说:“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲,他讲时,我不做作业了,想看看他讲得对不对,他讲得很认真,把每一个细节都给讲到,他同桌听得很认真,好像她觉得她不在这教室里,像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了,那女同学也会做了。 还有一次上体育课,体育老师让我们围绕操场跑五圈,跑完了后同学们都是气喘嘘嘘,满脸大汗。这时老师看到我们这个样子,也不忍心让我们再做体育操了。就说:“现在自由休息。”这时同学们好开心,好高兴,老师看到我们这么高兴,她好像也很高兴,慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了,还没围绕操场跑一圈,我就摔了一跤,这一跤让我站都站不起来了,摔在地上时不觉得什么,但是不到一会儿,脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时,我的那们同学看到了,紧忙跑过来看,把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想:“要不是他把我扶进教室,可能我现在

还在操场上痛苦呢?” 还有一回,下课了,我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声,我紧忙跑进教室里,看见一位同学正在哭,一们同学在安慰他,我走过去,问:“发生什么事了”,安慰他的同学说:“下课时,他看他的钱还在没有,可是一看钱不在了,在望地上也没。”“多少元?”我问,“三十。”他说。这时,那们同走过来,说:“别为那一点钱哭,就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室,我们也跟着出去。他说:“我们来做游戏,让你高兴高兴。”说着,就我们也一起来做,上课了,我们都回教室里,我看那同学也不伤心了。 这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。【篇二】高中我的同学作文800字 我认识了许许多多的同学,他们各有各的性格。有的活泼,有的深沉,有的聪明,有的老实。瞧,我最喜欢的一个同学的名字里有珊,你肯定觉得她是淑女,没错!你猜的没错。她是我校男同学心里的女神。都很喜欢她!她不仅是我的同学,同时是我的闺蜜。 记得三年级那年珊从扬中学校转来我班,我们一开始很羞涩,很不好意思,我鼓起勇气主动跑去和她交流,很快她就整天跟着我,信任我了,成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中,我们一直是形影不离的好朋友。一下课,就在一起写作业,聊天。一到体育课休息时,我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执,第二天

科学素养与科研方法_89分

科学素养与科研方法考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等,这是指()。 (A) 代表会议 (B) 专题会议 (C) 讨论会 (D) 团体定期会 2. 研究设计在制定和实施的过程中,要遵循()的原则。 (A) 统计学原则 (B) 科学性原则 (C) 规范性原则 (D) 创新性原则 3. 下列哪个选项不是科研不正之风的特征? (A) 独立性 (B) 裙带性 (C) 一次性

顽固性 4. 科研人员提高道德修养的根本途径是指()。 (A) 社会实践 (B) 阶级实践 (C) 学术实践 (D) 科研创新实践 5. ( )是形式逻辑体系的创始人。 (A) 亚里士多德 (B) 维纳 (C) 培根 (D) 希尔伯特 6. 报刊论文和()共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。

网络媒介 (B) 图书专著 (C) 电视媒体 (D) 广播媒介 7. 为了写作《俄国资本主义的发展》,做了多年的精心准备,参考了583本书,摘录的各种材料和统计资料达数十万字,这个人是()。 (A) 列宁 (B) 斯大林 (C) 马克思 (D) 恩格斯 8. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指()。 (A) 学术研究

学术创新 (C) 学术论文 (D) 学术会议 9. 一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点、学术见解的,这是指()。 (A) 主题 (B) 创作方法 (C) 创作对象 (D) 创作主体 10. 实验设计的首要原则是()。除了受观察处理因素外,其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同,要有高度的可比性,才能排除混杂因素的影响,对试验观察的项目做出科学结论。 (A) 对照性原则 (B) 随机化原则 (C)

谈谈个人修养800字范文(五篇)

谈谈个人修养800字范文(五篇) 篇一:谈谈个人修养 修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。 但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。 一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。 为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。 因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。 篇二:谈谈个人修养 常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。 长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做一桶水和一碗水,现在很多人觉得不妥。

关于麻糕的作文800字_小学生作文.doc

关于麻糕的作文800字_小学生作文 关于麻糕作文800字 小麻糕,大名堂 南通有两大特产,是游客必尝茶点,“嵌桃麻糕”就是其中一种,也是我最喜欢吃糕点之一。 嵌桃麻糕与云片糕不同。云片糕软而甜腻,我总是尝一尝就不想吃了。但嵌桃麻糕是选用芝麻粉、白糖、炒米粉及核桃仁等原料,精工细作而成。片片色泽金黄,嵌桃均匀,香、甜、松、酥。干吃,酥而甜,有一股浓郁芝麻清香;泡食,香味四溢,爽口而不腻,深受广大消费者喜爱。这嵌桃麻糕之所以叫“嵌桃”,是因为在每个褐色麻糕中间都有一个与扑克牌上黑桃一样形状,精巧可爱。每当我看见它时候,都忍不住想尝一口,也总是由衷地赞叹:这功夫真了得呀!是怎么做成呢? 我过10岁生日时,表妹来我家玩,妈妈买了一袋子嵌桃麻糕给表妹吃。表妹是外乡人,没吃过这个东西,刚尝了一口,就说:“这种糕怎么不软呢?脆脆,嘿,不过倒是比云片糕香多了。”我也拿起了麻糕,在手上掂了掂,嗯,还挺有分量!我仔细端详着:一个深色核桃仁嵌在中间,显得很有艺术感,让我不忍心咬它,怕破坏了这件美丽艺术作品。但最终我还是没经受住它香甜诱惑,轻轻地咬下一口,同时脑中冒出一个问题:麻糕到底是怎么做成呢?里面有什么名堂呢?为什么不像云片糕一样甜腻腻,而是让人回昧无穷! 虽然我是麻糕粉丝,但是我还不了解麻糕做法,不像炸,不像烤,那是怎么做呢?我自言自语,思考再三,也没个答案。于是我上网查了资料,原来麻糕是这样做:先将糖用水润湿、拌透,然后将湿糖、芝麻粉、糯米粉拌均。把成型麻糕放入蒸笼,再切成一片片厚度为1.5毫米小片,每条糕切100片。切片后把糕片整齐摊平在烤盘内,烤5分钟后出炉。你瞧,这麻糕制作程序是不是还挺烦琐呢? 麻糕能与脆饼媲美,越来越引起中外人士、海外侨胞浓厚兴趣。 呵呵,这小小麻糕还有这么多讲究呀,不禁让我赞叹!我坚信:麻糕这一小吃,一定会流传下去。 写坏小子作文500字 我们班“坏”小子 他,是叱咤年级风云人物;他,是球场上灌篮高手;他,是班上“调皮大王”……说起他,真是无人不知,无人不晓,他体育成绩优异,但他也“臭名远扬”。 对于他,我是不可能轻易下结论,如果说他好,可能有些同学会抗议;但如果说他坏,也会有人不赞成。那他究竟是个什么样人呢?听我介绍后你再作判断吧!

我的同桌高中作文800字

我的同桌高中作文800字 我的同桌高中作文800字(一)小学六年的学习生涯中,和我同过桌的,板着双手指头都数不过来。其中有一个男生,我曾和他三次同桌,每一次都有不同的感受,所以印象很是深刻。 第一次和他同桌时,还只是二年级的小朋友,就和他互相看不顺眼。不顺眼的原因很多,比如每次考试成绩下来,他总比我高那么一分两分;表演节目时,他得到的掌声就是比我热烈那么一点;跑步时,他就是比我快那么一点……所以我很不服气,看到他总要横他两眼,他就十分不屑地看着我,得意地勾起嘴角。上课时,他拿东西总会“不小心” 碰到我,我也就不甘示弱地还击。 就这么热热闹闹地过了大半个学期,却也并不是真的讨厌他。换了个呆呆愣愣的同桌后,甚至还有点想念那种打打闹闹的日子,尽管平时抬头不见低头见的,也和仇人似的,互相讽刺打击。 第二次和他同桌,是因为我上课和旁边人讲话,班主任想让已经当上班长的他来管管我。他提着书包换座位时,笑得我一身鸡皮疙瘩。到了考试时,他还是比我考得好,在各个方面都依然表现精彩。我没打算和他比了,也就过得比较相安无事,起的争执也大多是玩笑般的打闹,每天过得满满当当,生活快要放出光来。 有个好同桌是人生一大乐事,偶尔和他聊起二年级时是怎

么把对方鞋带绑在一起让对方摔倒,或是怎么在对方背后贴纸条,等等各种恶作剧时,都会大笑。 又闹了半个学期,老师终于意识到班长是不可能管住我的,就调开了座位。 小学的最后一个学期,我的成绩固定在了班级平均分上下,而他则稳居班级前十。当他又一次和我成为同桌时,我忙着看手中的小说,没有理他,只淡淡地说:“又是你啊。”他笑着点点头:“是啊,真巧啊。”相视一笑。 当时除了小升初的压力很大以外,日子过得滋润而安然,每当周末补课补得焦头烂额时,想起在学校有一个总是坏坏地笑着的同桌,简直希望不要放假了,每天都上课好了。 体育课开始练长跑,跑到最后两百米的时候,正准备慢下脚步,抬头就看到终点处,他好像正看着我。我不想让他嘲笑……咬着牙,终于跑完了,我一屁股坐在地上。“跑得真快啊!”他走过来,居高临下地看着我说,“刚跑完步就坐着对心脏不好。”撇下这句话就走开了。我支撑着站起来,他好像回头看了我一眼,然后笑了。 毕业的时候,老师提议,让同桌互相拥抱一下。我们互相打量着对方,我摆出嫌弃的表情,他笑着拍了拍我,什么都没说。我竟然有些鼻酸。在校门口,他隔着人海朝我挥了挥手,我也扯出一个笑容,“再见”二字却卡在喉咙里说不出口。 我想,多年以后,也许见了面我也记不得他是谁、叫什么

科学素养与科研方法及答案92分

<< 科学素养与科研方法考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是()? (A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物 [分值:1.0] 2. 作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。 (A) 侦察 (B) 浏览 (C) 精读 (D) 略读 [分值:1.0] 3. 人从本质上讲,是()。 (A) 经济动物 (B) 政治动物 (C) 文化动物 (D) 自然动物 [分值:1.0] 4. 实验设计的首要原则是()。除了受观察处理因素外,其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同,要有高度的可比性,才能排除混杂因素的影响,对试验观察的项目做出科学结论。 (A) 对照性原则 (B) 随机化原则 (C) 重复性原则 (D) 典型性原则 [分值:1.0] 5. 科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量,是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱,这是指()。 (A) 学生精神 (B) 爱国主义 (C) 高尚的道德修养 (D) 全心全意为人民服务

[分值:1.0] 6. 认识到反馈现象并把它概括为一种科学概念进行研究、作为一种可以科学方法广泛应用,应归功于控制论的创始人是()。 (A) 亚里士多德 (B) 维纳 (C) 培根 (D) 伽利略 [分值:1.0] 7. 下列哪个选项不是科研不正之风的特征? (A) 独立性 (B) 裙带性 (C) 一次性 (D) 顽固性 [分值:1.0] 8. 马克思的经济学著作(),深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性,指出资本主义必将灭亡的真理。 (A) 《剩余价值理论》 (B) 《政治经济学批判》 (C) 《资本论》 (D) 《德意志意识形态》 [分值:1.0] 9. 同一类原子的总称是什么? (A) 夸克 (B) 质子 (C) 中子 (D) 元素 [分值:1.0] 10. 一个民族进步的灵魂是指()。 (A) 创新 (B) 科技 (C) 科学 (D) 技术 [分值:1.0] 11. 协同学理论的微观研究方法主要是,通过分析各子系统之间的协同作用说明了系统的自组织现象,通过()原理确立了描述系统宏观有序程度的变量即序参量。 (A) 协同 (B) 支配 (C) 不稳定性

话题作文:文明即素养作文800字

文明即素养 无论是在网络上还是现实生活中,总能看到这样一些文明标语,“花草皆有情,下足请留情”“讲文明,树新风”“相互多礼让,社会更和谐”等等。它们的出现是社会现实的反映,有人觉得这些标语是对我们的要求,我觉得更是一种请求。让我们明白什么是换位思考,将心比心。 文明,是是人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为的集合。早在两千多年前,大教育家孔子就提出了“克己复礼为仁”的说法,可见文明礼仪的重要性。我们都知道城市让生活更美好,可什么让城市更美好呢?没错,就是我们文明的言谈举止,不仅让城市更美好,还让社会更和谐。 “文明之月”我个人觉得不应该对文明加以时间限定,文明体现的不仅是个人素质,更会暴露整个家庭的素养,它是对我们行为时时刻刻的一种提醒和规范,是对自我的要求。 今年九月,我们搬到了新校区,偌大的校园一眼望不到尽头,可依旧给人感觉神清气爽。我们之所以每天起床就能看到干净如初的校园,正是因为有那些辛勤劳动的环卫工人。每次去食堂吃饭,本就是人山人海,餐桌上更是一片狼藉。可下顿却焕然一新,还是食堂的叔叔阿姨不辞辛苦的打扫。所以,与人方便就是与自己方便。你可以随手把垃圾扔进垃圾桶,也可以吃完饭把碗放在收盘处,一切都只是举手之劳。 文明,它不是某个国家的问题,而是世界性的问题。不管是古今,

还是中外,都是统治者对国人自身素质的要求。当你走出家门的时候,你的言谈举止就代表着你的家庭的素养,在走出国门之后,你的行为就代表着整个国家和民族。而你不文明的行为不仅会遭到别人的嘲笑,还会让你的国家被人耻笑和谩骂。我想,作为一个中国人,我们有铮铮铁骨的名字气节,有自强不息的民族精神,有自尊心,有羞耻心。在有关国家荣辱的大事上,绝不拖后腿,绝不能让别人看不起。 中国是世界大国,不仅经济,科技高速发展,人文素养和国民教育也是同社会共同进步,紧跟时代的脚步。 在我国古代,这样文明礼仪的典故也是数不胜数,其中孔融让梨的故事最为经典,四岁的孔融就懂得了相互礼让,相互帮助的道理。因此得以流传千古。我个人认为雷锋精神才是对孔融让梨深度的思考和升华,雷锋用他的所作所为充分诠释了什么叫先人后己,全心全意为人民服务,平凡而伟大。 不管是在学校,还是以后进入社会,我们都应该约束自己的行为,让家人放心,让别人舒心,让自己问心无愧。最后,构建文明和谐学院,从改变自己开始!

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