柳宗元的游记散文赏读_高中作文

柳宗元的游记散文赏读_高中作文
柳宗元的游记散文赏读_高中作文

柳宗元的游记散文赏读

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我国中唐时代杰出的思想家和文学家柳宗元,一生写了大量脍炙人口的文学作品。他创造性地运用各种不同的文学形式有散文、诗、赋,在艺术上都有极高的成就。特别是他的散文,在中国散文史与韩愈有着同等重要的地位,人们把他与韩愈并称为唐代“散文运动”主要领导者,唐宋散文成就最高的“八大家”之一。

柳宗元的游记散文,在他作所的散文文库中只占1/4。现在《柳集》中收录的达30篇,都是他被贬之后所作,而其中十之八九作于永州。柳宗元宦途失意,身遭贬谪,内心自然极度烦闷,经常徜徉于山水之间,以寄托自己的情怀。因此他写的散文,往往在描摩山水景物的字里行间,透露出寂寞孤愤傲物的感情。他常常把山水景物之美与当时社会的腐败黑暗结合起来作对照描写,以抒发自己对现实社会不满的情怀。

柳宗元游记散文的艺术风格,与他的寓言,传记散文有着不同的特色。如果说他的传记散文风格如“山”,那么他的游记散文就可以说如“泉”。涓涓细流,从深山崖谷间汇流过来,淳漓成澄净潋滟的陂塘,冷冷的清光,悚人毛骨,有时冲沙击石,发出凄幽而激越的微声,给人一种心悸魄动的感觉。

《永州八记》就充分体现了他游记散文的这一特色。

《永州八记》所包括的八篇游记,是自成体系的一组作品。前四记:《始得西山宴游记》、《钴a潭记》、《钴a潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》是元四年(公元809年)秋天,柳宗元浏览永州西郊的西山后所作;后四记:《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》是元和七年(公元812年)秋天,游永州南

郊袁家渴、石渠、石涧和西北郊的小石城山后所作,前后隔三年。《始得西山宴游记》冠于八记之首,记寻得西山胜景的始末,为后数记张本;《小石城山记》置于八记之末,对前数记带有总结性质。其中艺术特色表现在:

其一,柳宗元对自然景物的描绘,一般都把握景物本身的特征,比如《至小丘西小石潭记》和《钴a潭记》,同样都描写各种奇石的形状,前者以坻、屿、⒀依葱稳荩笳咴蛞耘!⒙怼⑿堋㈩祭葱稳荩颖砻嫔峡矗坪踔皇蔷参锖投锏牟煌涫嫡庖彩欠从承蜗蟮木咛逄卣魉龆ǖ摹P∈兜氖吩谒校豢赡苋缗!⒙怼⑿堋㈩迹欢∏鸬氖吩谛∏鹬希颓鹣孪觯匀灰膊豢赡苋幺妗⒂臁⒀伊恕>驼龌胬纯矗嫔系阕毫说河臁⒀沂∏鹕系阕毫伺!⒙怼⑿堋㈩迹灿兄谑咕拔锷普娑銮恳帐醯拿栏小4恿谠淳凹俏锏木槔纯矗帐踝髌芬苊庖话慊脑廾溃盐招次锾卣鞑攀侵匾丶其二,柳宗元笔下的景物描绘得富有生机,形神兼备,栩栩如生。无论是小小的土墩、潺潺的溪水、散乱的石块、蔓生的藤萝、潭中的游鱼在他的文中,都能给读者带来自然美的感受。其主要原因是他能很好地把握事物形象的特征,准确地运用艺术语言,对整体画面的精心构图等等。更重要的是他善于融情于景,柳宗元游记作品,大都是景中含情,情亦有景,这个情并非是被贬后的怀才不遇或悲愤忧郁之情,而艺术家和诗人在观赏大自然景物时所产生的激情。

其三,柳宗元的游记散文,往往在具体景物描写的时候,借景物来抒发他遭受迫害后的悲愤心情,表现了他怀才不遇的苦闷心情。《始得西山宴游记》作者在记述山水景物,摹写风景形状,重在抒情写意,写自己游览西山的感受,所以对游览经过、人物活动、景物的细节不作琐细的描绘,而重在写内心世界。“是山之特色,不与培为类”虽是景语,亦是情语,有更为深沉的含意。重在取得精神的陶冶和解放,旨在借西山的形象寄托自己的情怀。又如《钴a潭西小丘记》,

他感叹小丘之美被弃,明显地流露出他自己不被重用而放逐的情感。

第四,柳宗元的游记散文语言、清丽精美,他无论写实景、虚景,十分注意美言的锤炼,选择最富表现力的语汇,力求使语言准确、鲜明、生动和个性化。他描绘景物,贵白描而不重丹彩,往往很平实的语言,却能反映很生动的情景。比如《袁家渴记》中有这样的描写:“其中重洲小溪,澄潭浅渚,间厕曲折。平者深墨,峻者沸白,舟行若穷,息又无际”可谓字字玉玑、句句景丽。

高中游记作文800字(精选5篇)

高中游记作文800字(精选5篇) 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 高中游记作文800字一:烟雨古巷(882字)烟雨笼罩下的古巷,犹如那位多情的诗人,残败的古树正摇曳着她的风姿,似乎在努力证明其自身存在的价值。渔歌低吟,江南烟雨迷蒙。我踏着你的路,带着你的一袭书卷,揣着你的遗愿回到了你离开时的小巷,立在你走过的路的一头。我仿佛看到了你当初的烟雨迷蒙的小巷。我竟信了你,撑了把油纸伞,走了进去。我想要替你寻到那位丁香一般的女子,告诉她你的梦与遗憾。可如今烟雨笼罩下的雨巷早已失去了往日的生机与活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居,大多是白墙青瓦。高高笔直的风火墙,连成了一片,隔断了天空。那里古木环合,泉水夹带着野花流过去,

这些古木中不乏千年以上的椿、槐、松,它对古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意义。我踏着你的路,带着你的梦回来了。他们大概看出了我与你的相似,可他们又摇头了,“你不是他,他不一样。”是啊,我又怎么能和你一样呢?每个人都有其自身的价值。正如古巷存在的意义。可实际上,自从雨巷成为外来者的观看之地,雨巷便逐渐迷失它原来的本性。它所有的摆设,都只为博游览者的一笑。在科技进步,经济发达的今天,文化却日渐萎缩。人们为了商业价值与经济利益,不惜把雨巷与文化联系割裂开来。这是何其的可悲!一张门票便可进入的价值是多么地下。人们在追求物质享受的同时是否有注重精神上的需要。雨巷已变了样,往昔的烟雨今日已是浓雾弥漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫卖声早已被汽车鸣笛所取代。而那位丁香一般的女子呢?我寻不到,我只能站在你走过的路的一头重温你当初的梦与遗憾。雨巷忘记了。

恋海_初中散文

恋海 恋海 黎倩雨 缓缓的,缓缓的,时间的齿轮在转动着,四季在悄然更迭。如一位轻盈灵动的仙子,降临于红尘之间。秋,来了。 秋风能够带走夏天的焦躁,却难以驱赶故乡的酷暑。酷暑与凉意在斗争,你不让我,我不让你,都势必要成为秋日的主旋律。因此,故乡的秋天,总是掺杂了几分夏天的味儿。 若只是这样,如此单调的秋天,也算不上美。但,有了大海――秋日的这位挚友为秋天润色,秋天这曲小调便有了不同的旋律了…… 原本豪情万丈的大海在这个时节,一敛往日的粗犷,摇身一变,成了一位慈爱的长辈。她将故乡搂在怀中,海浪是她的喃喃细语,低声倾诉着往昔。纵然是在秋天,飒飒的秋风也抵挡不住人们与大海的亲近,人们迫切地投入到大海的怀抱之中,接受着她亲昵的爱抚。遥望远方,灿烂的的阳光慷慨地洒在海面上,微风拂面,阳光正好,温暖的海水好似洗净了尘世间的喧嚣,洗涤了在城市中匆忙而苍白的灵魂。人们享受着这片刻的安逸,便不由得想:“如此舒适的天气,冬天也许不会降临了吧?凉秋时节若能永驻人间,那该有多好啊!”可难道真能如此?自然是不可能的。可即便这点慨叹不能实现,他们也并不沉浸在郁闷当中,转身便投入到这秋季的大海之中,尽情地笑着乐着。 站在松软的沙滩上,秋风拨弄着人们那蠢蠢欲动的心弦,挑逗着

他们想要挣脱枷锁、渴望自由的心思和按捺不住的心潮!迎着秋风,乘着热浪,人们再次向大海奔去!春风拂过的海,总是湿热的;夏风掠过的海,总是燥热的;寒风扰过的海,总是冰冷的;而秋风吻过的海,却是恬静的。她轻轻地将你拥入怀中,任由你肆意地穿梭,浪花轻轻地拍打着孩子的脊背,引得孩子“咯咯”地笑个不停。她默默地抹去红尘的烟火,都市的喧嚣。向往解放的孩子沉醉在这温柔的大海间,一切都安静了起来,仿佛在这秋风之间,只剩下了两者――人与自然!海浪轻柔地拍打着礁石,与细腻的秋风应和着,奏响了一曲秋日的恋歌。 夕阳西下,在那水天相接之处,夕阳的余晖毫不吝啬地倾泻在海面上,像是一张油画。墨蓝的海水染上了赤色的晚霞,似乎是披上了一件百褶的花衣。大海,这个娇俏可爱的小姑娘,在夕阳下唱着、跳着、笑着,迎着晚风,翩然起舞。辛勤的人们结束了旧日的忙碌,看见这般美景,不禁驻足痴望,满怀憧憬…… 落日西沉,明日,一轮红月又将从海面升起,催促着人们奔向自己的幸福。大海,总是这样静默地笑着……

游记作文800字高中【三篇】

游记作文800字高中【三篇】 暑假,我们一家人去青岛游玩。 青岛是一座美丽的海滨城市,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山 傍海屹立,风光秀丽,气候宜人。“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青 岛特有的美丽身姿,具有典型欧式风光的建筑,形成了中西合璧,欧 亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线。 一开始,随着清凉的海风,我们慢慢走到青岛第三海滨浴场,青 岛的大海美丽极了:天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连, 蔚为壮观。我首先看到的是在阳光的照射下,金光闪闪的沙滩上,有 的人在遮阳蓬下睡觉;有的人在海里游泳;有的人在吃烧烤……早已换 上了泳衣的我赤足踩在细软的沙滩上,了望那浩瀚无边的大海。海, 平静时,像一位温顺的孩子,每当在海水波光粼粼时,似一面镜子, 又似在与广阔的天地微笑。而我们,正在风平浪静的水里玩耍,不时 有几只海鸥飞来凑热闹。这是海平静的一面,可有时海又像一头愤怒 的雄狮。那是在大海涨潮时,波涛犹如千军万马,向海岸冲来,人们 还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音,让人觉得此时 的海是那么汹涌澎湃。我们在海浪声中相互扑打嬉戏,一层层美丽的 浪花,呼啸着向沙滩打来,一眨眼它又逃了回去,就像一群顽皮的孩 子打闹着。这时,一个一米多高的大浪拥上来,我赶紧把身体背过去,一浪过去了,我就向前走几步。不一会儿,又一排大浪冲来,我赶紧 往回跑……绿海碧波留下了我们欢乐的笑声,那感觉正是爽极了! 随后,我们来到素有“海上名山第一”之称的崂山,它位于黄海 之滨。主峰海拔1133米。我们一家人,一边爬山一边欣赏这美丽的景色。看崂山的险峰异石,山海奇观。我们来到崂山规模的道场——太 清宫。宫里有上百年树龄的银杏、松柏等树木。宫舍150余间,分别 为三个独立主院。院子的屋顶蓝瓦金檐,在阳光照耀下显得金碧辉煌。

古代山水游记类散文阅读鉴赏专项训练

古代山水游记类散文阅读鉴赏专项训练 第一篇: 活水源记 【明】刘基 灵峰之山,其上曰金鸡之峰①。其草多竹;其木多枫槠②,多松;其鸟多竹鸡③。其状如鸡而小,有文采,善鸣。寺居山中,山四面环之。其前山曰陶山④,华阳外史弘景⑤之所隐居。其东南山曰日铸之峰⑥,欧冶子⑦之所铸剑也。寺之后,薄崖石有阁,曰松风阁,奎上人⑧居之。 有泉焉,其始出石罅,涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠,冬夏不枯,乃溢而西南流,乃伏行沙土中,旁出为四小池,东至山麓,潴为大池,又东注于若耶之溪,又东北入于湖。其初为渠时,深不逾尺,而澄澈可鉴;俯视,则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游,终日坐水旁,名之曰活水源。其中有石蟹,大如钱,有小鲫鱼,色正黑,居石穴中,有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸜鹆,黑色而赤觜,恒鸣其上,其音如竹鸡而滑。有二鹡鸰,恒从竹中下,立石上,浴饮毕,鸣而去。予早春来时方甚寒,诸水族皆隐不出。至是,悉出。又有虫四、五枚,皆大如小指,状如半莲子,终日旋转,行水面,日照其背,色若紫水晶,不知其何虫也。 予既爱兹水之清,又爱其出之不穷,而能使群动咸来依,有君子之德焉。上人又曰:“属岁旱时,水所出,能溉田数十亩。”则其泽又能及物,宜乎白野公之深爱之也。 (本文选自《诚意伯刘文成公文集》卷六)【注释】①金鸡之峰:金鸡峰,在会稽山上。②槠:一种常绿乔木。③竹鸡:鸟名,形比鹧鸪小,好啼,喜居竹林,故名。④陶山:在今浙江瑞安市西三十五里,因陶弘景曾隐居于此,故名。⑤华阳外史弘景:指南朝齐梁时的陶弘景,字通明,丹阳秣陵(今江苏南京南)人。曾为诸王侍读,奉朝请。永明中辞官,退隐于句容之句曲山(今江苏句容县),自号华阳隐居,为道教著作家、医药学家。⑥日铸之峰:即日铸岭,在浙江绍兴市东南。⑦欧冶子:春秋时冶金家、善铸剑。相传应越王聘,铸湛庐、巨阙、胜邪、鱼肠、纯鉤五剑。后又于干将为楚王铸龙渊、泰阿、工布三剑。⑧上人:对僧人的敬称。 【赏析】 作者在元顺帝至正十五年(1356)六月,自越城(今浙江绍兴)经平水游览会稽山水,写了一组游记,本文是其中一篇。本文写活水源的幽雅、秀丽的风景,语言清新自然,富有生趣。首段交代活水源的周围环境,概写山峰、竹木、禽鸟、寺院之状貌,言简意赅,特征鲜明,突出其历史悠久。次段写泉流之奇,从水温、水色、水之流向,水边植物,水里虫鱼,周遭鸣禽等多角度展现活水源的盎然生机。尾段直抒胸臆,表达对“兹水”之爱,盛赞其“出之不穷”而有溉田润泽之功德,隐然透露出对君子之德的向往。 【训练】 1.下列句中加点词语的解释不正确的一项是() A. 薄崖石有阁薄:单薄。 B. 浸为小渠浸:渐渐。 C. 而澄澈可鉴鉴:照见。 D. 属岁旱时属:接连。 2.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是() A.①涓涓然冬温而夏寒②君子博学而日参省乎己

高中生游记作文大全

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高中生游记作文范文大全 这篇关于高中生游记作文范文大全,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 五彩缤纷的岁月里,难免时常有怡人的风景、尘封的往昔摆脱岁月的牢笼、冲开光阴的束缚一次次跃入眼帘,激荡胸中的暖流,滋润日渐干涸的心灵,并在内心深处掀起轩然大波,让人心花怒放,因为回眸不仅为欣赏斑驳陆离的风景,更在乎留恋迢迢千里的缘分。 再次有幸被华东五市簇拥,倍感激动、欣喜若狂。沿途感受动车的飞奔,窗外翠竹青枝、碧潭清水、绿树红花与呼啸而驰的列车不时交汇成绚丽多姿的天然画卷,让人浮想联翩。首日抵达十朝都会南京,徜徉在莫愁湖畔,周遭桃李绽放,莺飞蝶舞,百鸟争鸣,只有泪水涟涟的卢氏静静的站在湖中,向人们诉说着红颜孤寂、哀婉清愁。亭前花团锦簇、争奇斗艳,放眼湖中成群小鱼绕舞菡萏、追逐嬉戏,同情古人悲愁垂涕之余感恩今日的福气绵绵,顷刻间“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的禅宗诗句映入脑海并游走于身心。 次日凭着“晴天水潋滟,雨天山空蒙”的固有印象乘船游览了杭州标志性景观之一的西湖,聆听导游夸夸其谈地介绍名传千载的“苏堤春晓、三潭印月、花港观鱼、曲院风荷……等”西湖十景“.确将西湖连缀成了色彩斑斓的绸带,给人以”舟行碧波上,人在画中游“之意境。虽然从未见过西施本人,却也能将当年苏东坡”欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。“ 的千古名句领会之一二。 傍晚游览杭州十大新景观之一的宋城,城堡以”给我一日,还你千年“为主题,淋漓尽致地再现了南宋王朝的繁华街市及百姓的市井生活。这里有高仿的石窟,高大的城楼,贯通南北的小河。河中船只穿梭,两岸亭台楼阁矗立,杨柳依依。身着宋代服装的商贩在此经营着仿古酒茶。城中有魔术、民间舞蹈、杂技及中国古代婚礼仪式的表演。无论是再现的古代手工作坊或是民间杂耍、民俗风情、传统食品……均成为游客了解中国历史的生动课堂。 城中水上乐园的各种设施亦让人有”智勇大冲关“、”奥运向前冲“体验之感,只见众多帅哥靓妹身着背心短裤赤着双足,有的在”荡绳飞度“,有的在走旋转平衡木,有的在水垫子上来回飞奔,自身心底的冲动加之美女大姐们的怂恿,我亦换上短裤加入水上游乐队伍中。终于将自己变成了一只名副其实的”落汤鸡“. 夜晚观赏大型歌舞《宋城千古情》,共分为《良渚之光》、《宋宫宴舞》、《金戈铁马》、《美丽的西子,美丽的传说》、《世界在这里相聚》五场。整个演出过程中采用了当今世界最先进的灯光、音响、舞美、服装等表现手段,形象逼真、效果显着地展现了岳家军抗金、梁祝化蝶、许仙与白娘子、龙井茶香飘四方等家喻户晓的民间故事,大胆想象,夸张表现,使古典的美丽与现代的风韵在每一位演出人员完美融合,别具一格,使观众常常在各种不同的感情旋涡里回味不已。尤其那《金戈铁马》让人联想到岳飞自20岁从军,到39岁被害,一生戎马生涯,时时以恢复中原为己任。岳家军军纪严明,骁勇善战,沉重打击了南侵的金兵,使金人传谣”撼山易,撼岳家军难“.岳飞最终却遭”莫须有“罪名惨死风波亭,逼真的演出,令观众对他更生无尽的痛惜、由衷的敬重之意同时增添了几分爱国之心。 第三日在强烈日光的照耀下参观上海世博园,从进园开始游客们便接受着耐性的考验,每个馆前都有队伍,据导游讲队伍越长馆内越好。问志愿者后得知德国馆、瑞士馆可能要排上五六个小时,沙特馆一度排到八小时。中国馆、台湾馆要提前预约……为了参观后对得住排队的时间。加之考虑艳姐右脚有伤,我和她只参观了西班牙馆和法国馆,经过近两个小时的漫长等待终于步入了西班牙馆。一进馆仿佛置身”岩洞“,头顶有点点”星光“,视听设备将影像打在”岩壁“上,奔腾的海洋,翩翩舞者,加之独特的”万花筒“,尽现西班牙城市从近代到现代的变迁。尤其第三展厅的立体”小米宝宝“眨着双眸,微笑着和游客们拍照嬉戏,惟妙惟肖,栩栩如生。又经过了一个半小时左右的排队时间,我们进入了法国馆。自动扶梯缓缓地将游客带到展馆的最顶层,跃入眼帘的是视觉效果强大的影像墙,放映的均是法国老电影或当代法国的景象,无不在阐

初中散文阅读教学设计

初中散文阅读教学设计 训练目标 1明确散文特点:“形散神不散”。 2《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理 解、欣赏和评价的能力。整体感知内容,准确把握主旨散文的思想性和情感性决定了阅读训练应该注重对文章主旨的感悟和情感的体味;品析优美语言,辨析艺术(散文的文学性和艺术性决定了阅读训练应注意对文章语言的揣摩和艺术特色的理解) 3 汲取文化营养,培养学生积极的人生观 训练方法——讲练结合法思维的敏捷性是以思维的条理性为前提的,所以培养学生敏捷的思维,就要教给学生规律性的知识,这样有利于他们对知识的记忆和迁移;同时,“学生的认识能力是在认识活动中发展起来的”这一点也决定了训练课一要给学生以充裕的自学活动余地。所以,本节课采取精讲实练结合法。 近年来中考的试题给我们带来这要的信息:靠强行灌输、死记硬背、搞题海战术已无益于教学质量的提高,只有教学生以方法、规律,交学生以“钥匙”,才能培养他们独立的阅读能力。 1、领悟能力 新课程标准在7~9 年级的“阅读要求” 15 条中有5 条对“领悟”提出了要求,此外,中考文学性的不断加强,这些都要求重视培养学生领悟题意、语义、文意和语境的能力。 2、筛选信息能力

加强信息意识,提高综合能力,是信息社会对人才的要求,也是我们教学中重点追求的目标。 3、评价鉴赏能力 评鉴能力是阅读能力的最高层级,尽管只是初中生,但仍要求他们学会运用多种阅读方法,养成初步鉴赏文学作品的能力。 训练过程设计训练过程分以下两个两个步骤 一)精讲它包括导入、讲授散文知识和讲授规律性知识。 1导入纵观近几来的语文中考,阅读文段以课外文段为主,同时加大了感悟性题、开放性题和欣赏类题,那么散文就是代文阅读的首选。所以今天的复习课,就是散文阅读训练课。

关于高中游记作文600字

关于高中游记作文600字 说到泰山,想必大家都很熟悉。没错,就是五岳之首;;东岳泰山。泰山的雄伟壮观可以从泰山山下,往上面看,泰山仍然气势磅礴,不同凡响。下面是为对大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。 游泰山 说到泰山,想必大家都很熟悉。没错,就是五岳之首;;东岳泰山。泰山的雄伟壮观可以从泰山山下,往上面看,泰山仍然气势磅礴,不同凡响。 登临泰山我们从九曲十八盘登上最高峰。十八盘是泰山最险的一条山路,共有石阶1600余级,两山崖壁如削,陡峭的盘路镶嵌其中,远远望去,恰似天门云梯。泰山之雄伟,尽在十八盘;泰山之壮美,尽在攀登中!泰山之奇观,尽在泰山顶。我们登上泰山顶,举目远眺,只见山外有山,景外有景,无限风光,摄人心魄。 在泰山顶上看日出真是壮观而动人心弦,随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗,从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色,直至耀眼的金黄,喷射出万道霞光,最后,一轮火球跃出水面,腾空而起,整个过程象一个技艺高超的魔术师,在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面,令人叹为观止。 在泰山顶上看晚霞夕照更是变化多端。当雨过天晴,天高气爽,夕阳西下的时候,若漫步泰山极顶,仰望西天:朵朵残云如峰似峦,

一道道金光穿云破雾,直泻人间。在夕阳的映照下,云峰之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边,闪烁着奇珍异宝般的光辉。 在泰山顶上观云海玉盘简直是一奇特仙境。夏天,雨后初晴,大量水蒸气蒸发上升,加之夏季从海上吹来的暖温空气被高压气流控制在海拔1500米左右的高度时,如果无风,在顶上就会看见白云平铺万里,犹如一个巨大的玉盘悬浮在天地之间。远处的群山全被云雾吞没,只有几座山头露出云端;近处游人踏云驾雾,仿佛来到了天外。微风吹来,云海浮波,诸峰时隐时现,像不可捉摸的仙岛,风大了,玉盘便化为巨龙,上下飞腾,倒海翻江。 在泰山顶上看黄河金带更是一道奇观。黄河金带;;新霁无尘、夕阳西下时,举目远眺,在泰山的西北边,层层峰峦的尽头,还可看到黄河似一条金色的飘带闪闪发光;或是河水反射到天空、造成蜃景,均叫“黄河金带”。它波光鳞鳞,银光闪烁,黄白相间,如同金银铺就,从西南至东北,一直伸向天地交界处。清代诗人袁枚在《登泰山诗》中对黄河金带描写生动而传神:“一条黄水似衣带,穿破世间通银河”。 泰山真美啊!我爱泰山! 游西湖 俗话说的好“上有天堂,下有苏杭”。在这个暑假里,爸爸妈妈带着我来到了人间天堂;;杭州,并且游览了举世无双,远近闻名的西湖,使我真正领略到了什么叫做人间天堂。 来到西湖湖畔,放眼望去,大片大片荷叶铺天盖地,一片连着一

散文的特点与写作

散文的特点与写作 散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱。那么我们怎样来写散文呢 写散文要牢牢掌握它的五个特点: 一、时间跨度大 散文不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机,追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐。再如杨朔散文《荔枝蜜》,从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口,写到现在的参观蜜蜂场。时间跨度很大,但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱。联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。 写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文的内容和色彩,使文章多姿多彩,知识性强。 二、空间转换广 散文既不受时间限制,也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》,空间跨度从中国到日本,再从东京到仙台,又从仙台回到北京,接着又写走到厦门,空间跨度大,空间转换之多让人目不暇接,但写得层次分明,详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里,有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑斓。如果我们在写散文时注意到这个特点,就不大会犯单薄、贫乏的毛病。 三、事件牵涉多 写散文,多数离不开事件,尤其是叙事散文,事件是散文的“硬件”。许多好的散文有一个中心事件,以及烘托连带的一些与之有关的其它事件。如袁鹰的散文《井冈翠竹》,写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人,做过竹筒盛粥,做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安,走到北京。新中国成立后,竹子又被派上了建设社会主义的新用场……事件多得让人应接不暇。 四、表达方式活 散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。茅盾名篇《白杨礼赞》,

以磨难为话题的作文800字高中作文

以磨难为话题的作文800字高中作文 【篇一】 “苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句富有激励奋进意味的话。然而,本文通过在一次聚会上的汽车商约翰?艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔的一段谈话,以及丘吉尔自传中的一段话,对“苦难是人生,的一笔财富,”提出了辩证的看法:当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。 对于现实生活中的人来说,只有坚强面对苦难,不屈不挠,勇于奋斗,最终战胜苦难,才会让它成为人生中真正的值得珍视的财富。 有一个女孩,很小的时候就有一个梦想,成为一名出色的滑雪运动员。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,为了保住生命,她被迫锯掉了右脚。后来,癌症蔓延,她先后又失去了乳房及子宫。 接二连三的厄运不断降临到她的头上,却从来没有使她放弃心中的梦想,她一直都告诫自己:“我要为自己的生命

负责!决不轻言放弃,我要向逆境挑战!” 她没有被病魔打倒。相反,她以顽强的生命斗志和无比的勇气,排除万难,终于为自己创下了多项世界纪录,其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军,并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来,她还成了攀登险峰的高手。她就是美国运动极具传奇色彩的滑雪运动员——戴安娜?高登。 人生包含苦、辣、酸、甜。人生的丰富多彩,不仅因为太阳的辉煌,也因为闪电的凌厉;不仅因为爱情的甜蜜,也还包括相思的痛苦。如果说缺少太阳的人生是黯淡的,那么缺乏磨难的人生则是苍白的。有日照中天时惬意的光明,必然有黎明前黑暗的陪衬。诚然,人来到世上并不是为了受苦受累。寻找生活的乐趣,追求人生的幸福,才是人类永恒的主题。不错,生活乐趣难寻,所以才需要寻寻觅觅。容易得到的东西,并不显得珍贵;只有寻寻觅觅、伴着痛苦的历程而得到的收获,才有不凡的兴奋、意外的惊喜。 一个人受多少苦并不感人,感人的是如何面对苦难——能否不断超越自己,奋力拼搏。有一位作家曾这样说过:苦难是一架梯子,对于强者来说,它通向成功的殿堂,对于弱者来说;它则通向黑暗的地狱。 的确,有时候我们无法改变我们的生活道路。但是,任

阅读之古代山水游记类散文

文言文阅读之古代山水游记类散文 【考点解读】 新课标《语文科考试说明》对文言文阅读的基本要求就是能“阅读浅易的文言文”。其中传记类文言文仍为首选,但山水游记类文言文也渐入人们视野。 中国古代山水游记以描山画水、传达山川神貌为主;同时在描写见闻中又包含着作者的独特感受,常常熔叙述、描写、抒情、议论于一炉,具有独特的文学魅力,其数量之多,质量之高,让人叹为观止,对现代游记散文也有着极其深远的影响。 对山水游记文言文的考查,和传记类文言文阅读一样,有两个能力层面的要求:理解和分析综合。具体来说有以下几点: (1)理解常见实词在文中的含义。包含着三个方面的要素:一是这些文言实词是中学生常见的实词,而不是生僻难懂的;二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的,而不是脱离上下文的字典含义;三是对于这些实词的语境意义要理解,而不是识记那些僵死的概念。常见的文言实词,主要包括常见的通假字、古今异义词、一词多义等。 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。主要包括三个方面的要素:一是这些文言虚词的用法是中学生在古文学习中常见的,而不是生僻晦涩的;二是这些文言虚词的用法是在上下文中表现出来的,而不是孤立存在的;三是对于这些文言虚词用法的基本要求是了解,而不是识记。此考点涉及到18个文言虚词。 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法。《考试说明》规定了五种,即判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 (4)理解并翻译文中的句子。理解并翻译文句是文言文阅读中的一种综合能力,其考查内容,既涉及到语言形式的把握,又涉及到文段内容的理解。其考查形式,一是理解句子在文中的意思,二是把文言语句翻译成现代汉语,三是断句。 (5)筛选文中信息。“筛选文中的信息”是建立在对文句理解基础之上的,它要求站在对原文整体认知的高度,从若干个备选分项中排除干扰因素,选取与试题要求相适应的信息。这需要我们静心阅读,细心比对。 (6)归纳内容要点,概括中心意思。“归纳内容要点,概括中心意思”,是考查在理解文意基础上的综合能力,是文言文阅读的重点难点所在。这种归纳概括,是对所述事件或所说道理进行综合的判断和推理的一个思维过程,要求考生根据文中的信息,正确把握某个事件发生的原因,某种发展导致的结果,某个观点成立的根据等。这就需要我们在阅读是除了利用自己已掌握的文言知识疏通文字外,还要依据游记文体的特征,梳理作者的游踪,即弄清作者的游览过程和顺序,他先在什么地方,看到了一些什么,再到什么地方,又看到了一些什么。整个移步换景的过程梳理清楚了,也就知道了作者的整个游览情况。“遵路识斯真”,在此基础上归纳要点,概括中心意思就比较容易了。如《石钟山记》,依据文本,我们不难发现其思路为,以“疑”为线索,先叙后议:质疑—探疑—评疑。 (7)分析概括作者在文中的观点态度。它要求考生能够分析概括在叙述某一事件或说明某一道理时作者的看法,而不是单纯分析所述事件或所说道理本身的具体内容。作为山水游记散文,这一点尤为重要,我们在

高中优秀游记作文5篇

高中优秀游记作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 癸巳年六月,予因中试后,其绩不得愿值,终日郁郁。十五日,予兄友志成、路长为解吾郁,遂相约明朝与君游于镜湖上。虽几番周转,终得以相游。泛舟游,观镜台,登古城,感时事之变迁。相伴谈笑,不觉中,予心之所郁尽释也。今日忆,仍有感于兄友之慰告,遂与长诗,以记之。 风干蝉噪苦日长,榆荫垂柳人影繁。寒水不消其中烦,无奈心结郁郁欢。友人相望又相劝,不解予身心事难。终谅兄友忠言劝,明朝舟游镜湖上。 晨风抚柳雨微凉,长车辗道尘皆扬。颠簸长路身形晃,起伏高坡绕峰转。途旁稀繁交相换,人烟过后群芳绽。日探青云风渐暖,急车掠影长道干。闭目昏睡忽觉醒,原是喧笛镜台至。 日映苍茏翠树林,拱桥人过透凉意。并行忽言游舟去,终得雇船湖上行。轻踏转轮涉碧水,迎面和风抚人醉。风起船摇满湖皱,岸旁青树招叶落。叶落飘转碧水湖,浮游不知归何处?日照镜湖意兴倦,轮踏慢转湖边岸。起步相邀镜台看,弃舟木栈槐树畔。清幽小径丛芳漫,婆娑树影映光斑。何处笙歌阵阵催,花间蝶舞翩翩飞。翠林掩映初显来,移步相言到镜台。琉璃青瓦耀虹光,木拱间错成阁轩。雄宏雕纹画梁栋,独立百年风雨中。古今贤才题字上,不闻当年清韵传。怅惘世事迁时快,胡雁高飞青天外。转首寻友辞镜台,适见巍巍古城在。踱步相近邀仰看,层砖叠错城头上。碧苔青痕蔓遍砖,野苇蓬荒立缝墙。去新若留颓败景,幻闻当年战锣鸣。若无枯骨盈山堆,何来阴风泣芳菲?及友走过重重树,方教辞去心头雾。观天日中已正午,饥肠辘辘寻食处。 食饱停箸杯酒尝,忆及往事谈笑欢。今朝把酒醉今朝,何顾明朝是非了!怅尽世间无限事,不变唯有城头字。千载浮云寻常过,墙外芳菲依风落。万千苦绪辞风去,整顿终起归家途。 高中优秀游记作文2: 西湖是一首诗,一幅画,一个美丽动人的故事,不管是多年生活在这儿的居民还是路经此地的游客,无不为这天下无双的风景倾倒。

初中作文:知否知否,应是绿肥红瘦_初中散文700字

知否知否,应是绿肥红瘦_初中散文700字 四月来临,没有丝毫防备,她向我们走来. 带着燕子的呢喃、带着柔嫩的柳烟、带着,含笑的花儿 初春的风,轻柔多姿.吹绿了柳树,吹红了桃花. 眼前不时翻飞着几许柳絮,若雪白鹅毛. 径路旁,嫩草探起小小的脑袋,惊奇地望着这片天地. 十里桃花尽吐芽,万千纷飞满天涯. 花有三种境界. 第一种是:兴尽晚回舟,误入藕花深处. 第二种:无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 第三种:花间一壶酒,独酌无相亲. 落下几丝雨,她细密,温柔.一夜雨,正如晓看红湿处,花重锦官城.滋润世间万物. 一花一世界,一叶一乾坤.一曲一场叹,一心一浮尘.倚人间烟火,四月的风慈悲我.苍天绝浑浊,创碧蓝广阔;大地断尘埃,创阡陌幽静. 一树花开,一曲笙歌.风染四方,如一张,惬意山水画. 生在这样一个美妙的世界,当以? 当报答它的恩惠.以智充国志、以勇强化国、以血渲染路. 现在的我们,年少不知愁滋味,昼夜无忧.但应早些寻着属于自己的梦想,并以自己全身的力量,也早些,见到它,触碰到它. 当然,在追梦的路上,避免不了几多挫折.但,蝴蝶没有经历破茧的痛苦,怎会有化茧成蝶的美丽多姿;松柏没有经历黄沙漫天的苍茫,怎会有坚韧不拔之后的松树有本性;少年不经历挫折,怎么会成长为人杰? 其实,挫折并不只是弊端的,它让人经历了风雨的磨难,认识到自己的短处,从而,变得更加伟大坚强.

放宽心态,遥望未来.持一颗心,清心拂尘服. 磨难回首,你在梦的正轨处,磋叹当时年少气盛,满是欣慰. 彼岸花开,花开一季.叹人生路漫漫,能有几年坎坷.天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉. 行在长路上,为了梦,做个未归人,这样,挺好. 知否知否,应是绿肥红瘦? “爱”的思索_关于爱的记叙文1200字 爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感 我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔. 妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好,妈妈到楼下去买包子,我们一家人和往常一样,其乐融融,好像什么事都没有发生似的. 老师爱我们吗?数学老师,我们背后都叫她;老妖婆;,上课拖堂,迟到罚站,有写不完的作业,本以为周末,可以歇一歇了,可她却布置的一大堆的作业,用她的话说:你们马上就要上初中了,我希望你们都能进入一个好一点的学校学习,这可能是你们人生中的一个最重要的转折点. 于是我对爱产生了疑惑,究竟什么是爱.也许是妈妈对我照顾的过多,什么事情都替我准备好了,甚至吃完饭连碗都很少端进厨房.我的任务就是学习,只要学习好,妈妈就开心.难道这就是人们说的母爱?我考上了我理想的初中,住了校,可能是以后要学得自己照顾自己,心里觉得空落落的.尤其是这几天发生一件事,让我觉得他们可能不爱我了.我们班上有同学出了水痘,学校暂时决定住宿生暂时不住校.通知是晚上下发的,别人家的孩子大部分都被父母接走了,我们宿舍就剩下我和另外一个同学.我像爸爸妈妈这么爱我,为什么不来接我呢? 第二天早上,我感觉到有些头晕,可能是晚上着了凉,我把我的这个情况告诉给了我同桌,他大吃一惊,认为我可能是;危险分子;,并把这一情况汇报给了老师,老师立刻要家里的人来把我接回去.十一点的时候,当我从小教室里上完英语,朝我们教室的位置走,远远看到一个熟悉的身影站在二楼的走廊的,我一眼就认出那是我的爸爸. 我们出了校门,上了车到医院做检查.在医生的诊室里遇见我一位妈妈给儿子看病.这个孩子看上去有些痴呆,咳嗽的很厉害.他妈妈在跟大夫交流的时候我了解到他出生的时候缺氧,得了脑瘫.这位妈妈跟大夫说,不想让孩子的爸爸知道,怕孩子的爸爸责怪.看得出无论是爸爸还是妈妈都十分爱他们的孩子,尽管这个孩子是个残疾.此时我想再也没有一种爱能替代的妈妈的关心,有了妈妈的呵护,这个孩子才能生存在这个世界上,虽然这个孩子给家庭带来了负

以奋斗为话题的作文800字高中

以奋斗为话题的作文800字高中 奋斗是一种冲劲的力量,描述这种冲劲力量的作文不乏佳作。下面就是给大家的以奋斗为话题的作文,希望大家喜欢。 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,我们被它所迷惑,常去停留观赏,或去咀嚼它,却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。莫迷离,莫彷徨,大步向前去。——题记生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一声“哇哇”声,一个小生命又诞生了。有人说,每个生命都是上帝创造出来的天使,这些“小天使”在他们呱呱坠地时,就意示着他们存在于这个世界,这个世界也因他们的存在而变得不一般,“天使”们会竭尽他们的所能,来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”,而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。 也许,世界上果真存在着“命中注定”这样的事,但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗? 那么,生命也就失去了存在的意义了。当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时,却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花,那是奇迹的火花!奇迹需要创造,创造需要奋斗,奋斗是生命存在永恒不变的定律,正如安徒生所说:凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。 一位着名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际比赛,可就在前几天,她被确诊为骨癌,她面临两条路:要么截肢,要么死亡。身为一舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两

难,她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽,当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出是个重病在身的人,当她走下舞台后,就再也没有站起来,这是一个真实的故事,一生的努力,化作为舞台上的一次灿烂的绽放。生命因为有了不断地追求,不断地争取,不断地奋斗,才变得愈加精彩,奋斗的精神就像灵魂般注入身体,使生命不只是一副空虚的躯壳,使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。 人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来,但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,在人世间像过客般白走一遭,如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无憾了! 奋斗是人生前进的动力,也是世界万物生存的条件。 在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。 古今中外成功者必备的武器——奋斗。 华罗庚说过:“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们支确立自己的目标,去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!作文

游记散文阅读试题精编版

相遇伊瓜苏瀑布 从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候,机舱里忽然听到了一片惊呼:“伊瓜苏!伊瓜苏!”我这才发现,在莽莽苍苍无尽的由亚热带 雨林组成的绿色森林里,静静地悬挂着几十条甚至上百条白色的瀑布,大的、小 的、单独的、间隔开来的、分散了又聚拢在一起的,各种各样的瀑布展开自己的 姿态,从高处向下坠落——那么地安静和从容,没有一声喧哗。 伊瓜苏果然不同凡响。峰回路转之际,它好像为了给人一个惊喜,突然地出现,展开于一个断壁,数十条白色的蛟龙扭结在一起,编织成上下两幅巨大的水 珠帘悬挂在那里,装饰着周围绿色的森林。它垂直地悬挂着,静静地等待着风的 吹动,然后掀起一角,让我瞥见黑黝黝的山岩断壁的一点儿真相。 水珠帘只是一个序幕。 山路曲折,瀑布的情节也曲折。我们又走进一条绿色的长廊,走进密密匝匝 的树林。高大的落叶松、山毛榉树,支撑起雄健的体魄直冲云霄,然后在天空中 绽开它们繁茂的枝叶,遮掩了下午的烈日。在它们周围,那些阔叶树伸出自己的 枝丫,与那些长长的蔓藤缠绕在一起,构成纵横交叉的布局,光影投射下来,露 出一处又一处空白。空处不虚。远处,耳际,忽然传来了大水澎湃的声音。情不 自禁地往空白处张望,搜寻瀑布的身影。只见它又在河的对面,我的眼前。变化 了,变化了。一会儿,它是匹练悬空一线如注;一会儿,它又是浪漫组合飞流直 下。曲折而下如轻盈的旋转,激情奔泻似威猛的跳跃。刚与柔的结合,壮与细的 比较,单纯与复沓的递进,一个梦幻的群舞的世界。一条不到4000米的弯月形的峡谷走廊,却形成了275股大小瀑布——世界最宽的瀑布。看到那种丰富与气势,不禁要问,来自人间还是天堂? 绿廊不尽,瀑布不断。我们还是兴冲冲地往前走,然后又折向下行。真像一 幕大戏,见了序幕,读了情节,我们还要看到高潮。伊瓜苏瀑布的高潮在“波塞蒂”,意为“鬼喉”的地方。亿万年前频繁的地球运动,在巴西的南部挤压成许 多裂缝,随岩浆的喷涌而出,形成玄武岩熔岩高原的地理特征。然后又产生断层, 成为河谷,垂直切至伊瓜苏河的河心。突然地又在巴西与阿根廷交界处塌落一个 大洞,形成了落差近百米的壮观的U形大瀑布。耳边,一个惊雷紧接着一个惊雷;眼前,一团白雾连续着一团白雾。白雾的水汽弥漫在河谷间,又升腾于天空,在 太阳光的强烈照射下,然后又变成了一条美丽的彩虹——天上的桥。走上天桥可 以到达天堂,在天堂上看伊瓜苏,会有什么样的感觉呢?来不及想像。地上也有 一座桥。桥下是一条奔湍的大河。闪着绿松石般的光亮,扑腾着浪花。我走上栈 桥,跨过河心,一步步接近瀑布,顾不得雨花淋湿了衣衫。雷再响,雨再大,我 也要走近了,再走近。走到了桥的尽头,抬眼看那劈头盖脸的瀑布,势从天落, 滚滚而下,在U形的几百米宽面的峡谷,奔流咆哮。前面一排的巨流刚刚呼啸而下,后面一排的巨流又接踵而至。只听见“轰隆——轰隆”的巨响,震得天惊, 震得山摇。 铺天盖地的飞瀑,是水的意志和伟力的抒情,它要冲垮一切,淹没一切。人 在它面前,渺小得如同它的一滴水珠。水是白色的,又不纯粹是白色的,巨大的 白色中掺杂着几股墨绿色,像是一种泼彩,没有遮拦地倾倒,倾倒了,再倾倒, 无休无止,只不知道这颜色是怎么变幻出来的。于是彩色的瀑布,与彩色的河流、 天上的彩虹一起走向高潮,演绎和展示人间最壮丽的一幕。同时,实现了人与自

游记800字高中作文三篇

游记800字高中作文三篇 【篇一】 20xx年元旦,我和爸爸妈妈一起去苏州玩。我们去了虎丘、狮子林……还有好多好玩的地方。 在虎丘,我爬了座小山。在山上,我看到了一座古塔,它是斜的,我很想爬上去看一看,不过不允许上去,只能在下面看,爸爸只好帮 我拍了几张照片。爸爸妈妈还告诉我,古代的时候,塔旁边原来有一 座寺庙的,叫云岩寺,后来在战争中被烧毁了,现在就只能看到些大 石块了。 在狮子林,我看到一座很大的假山迷宫。我进去后发现有好多条路,我走呀走,终于走出来了。我又找了条路重新进去玩了起来。我 最喜欢在假山迷宫里玩了,把上面所有的路都走了一遍。我还看到一 座桥,一会儿往左拐,一会儿往右拐,原来那叫“九曲桥”。湖边还 有一条石船,我进去后发现里面还有楼梯能够上到船头去呢。 玩累了我们就回宾馆休息了。 第二天,我们先去了西园寺,我在里面看到了很多菩萨,其中有 一个很高很大的菩萨有四面的,每一面都有很多手,妈妈告诉我这是“千手观音”。我还看到了五百罗汉,我觉得其中有一个长得很象唐 僧的。西园寺后面还有个花园,那里的池塘里本来有个千年老鳖,现 在没有了,只有一个老鳖的塑像。我问妈妈千年老鳖是不是乌龟大王呀?妈妈说是王八大王,可王八又是什么呢?花园里也有一座假山,就 是很小的,只有一条路能够上去,上面还种了两棵大树,一棵树有94岁,另一棵树有96岁了。我很好奇,为什么96岁的树比94岁的树长 得还细呢?妈妈告诉我那是因为树的种类不同。

从西园寺出来,我们赶紧先回宾馆退房间,时间差点来不及。然 后我们去了金鸡湖,我觉得金鸡湖很大的,爸爸开车带着我们绕了半天,金鸡湖还在眼前。我在金鸡湖边跑来跑去,在草地上打滚,玩得 很开心,爸爸又给我拍了很多照片。我看见远处的金鸡湖边也有一座 很象轮船的大房子,我想我要是能上去看看就好了。 离开金鸡湖,我们就回上海了。我觉得苏州很好玩,我还想再去 一次。 【篇二】 8点40,出发。一路浩浩荡荡,紧赶慢赶,终于在中午12点,与 在百色的同学顺利会师。既然来到百色,当然要去百色革命烈士纪念碑,我们在那里,很郑重的献了花圈,并上烟拜祭。为什么是“烟”呢?据说,咱伟大的邓小平同志生前的爱好是烟。并且,黄厂长讲了 个神奇的故事,凡是外地生意人,到纪念碑来,都要上支烟,回去后 便该发的发了,该干嘛的干嘛了……都说是全靠了邓小平的保佑,邓 小平的三起三落神话了他的生平,也造就了他在人民心目中“神”的 形象,不是有这么句话嘛“翻身做主靠的是*,发家致富多亏了邓小平”,所以,爱财的我们,焉能不拜,不上烟? 午饭后,在澄碧湖玩了一会,照了些美美相片,包括几张超正点 的革命集体照。就出发了。下午5点,来到茶乡凌云县,我们在“天 下第一壶”下停车止步。我发现,凌云县城,还蛮富有的。而且风景 很不错,山清水秀,杨柳飘荡。而后,我们去了凌云水源洞。据说, 这个洞流出的水,便是珠江的源头。 6点多,出发前往乐业火卖村。火卖村在山里,路崎岖,一路上,我看着车窗外天色渐暗,崇山峻岭藏在夜幕下,已经壮观非常,想象 着早上起来,看到的风景不更美?傍晚8点多了,终于到达火卖村里 我们要住宿的“古龙山庄”。我们在山庄吃了晚饭后,男同学继续PK 酒。女同学则散步去了。火卖村的夜里很冷。8月的天,我居然穿了冬天的外套来御寒。许是在山里的缘故,加上海拔也蛮高,我抬头望去,

高一关于游记作文800字【三篇】

高一关于游记作文800字【三篇】 暑假,我们一家人去青岛游玩。 青岛是一座漂亮的海滨城市,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山 傍海屹立,风光秀丽,气候宜人。“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青 岛特有的漂亮身姿,具有典型欧式风光的建筑,形成了中西合璧,欧 亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛漂亮的风景线。 一开始,随着清凉的海风,我们慢慢走到青岛第三海滨浴场,青 岛的大海漂亮极了:天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连, 蔚为壮观。我首先看到的是在阳光的照射下,金光闪闪的沙滩上,有 的人在遮阳蓬下睡觉;有的人在海里游泳;有的人在吃烧烤……早已换 上了泳衣的我赤足踩在细软的沙滩上,了望那浩瀚无边的大海。海, 平静时,像一位温顺的孩子,每当在海水波光粼粼时,似一面镜子, 又似在与宽敞的天地微笑。而我们,正在风平浪静的水里玩耍,不时 有几只海鸥飞来凑喧闹。这是海平静的一面,可有时海又像一头气愤 的雄狮。那是在大海涨潮时,波涛犹如千军万马,向海岸冲来,人们 还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音,让人觉得此时 的海是那么汹涌澎湃。我们在海浪声中相互扑打嬉戏,一层层漂亮的 浪花,呼啸着向沙滩打来,一瞬间它又逃了回去,就像一群顽皮的孩 子打闹着。这时,一个一米多高的大浪拥上来,我抓紧把身体背过去,一浪过去了,我就向前走几步。不一会儿,又一排大浪冲来,我抓紧 往回跑……绿海碧波留下了我们欢乐的笑声,那感觉正是爽极了! 随后,我们来到素有“海上名山第一”之称的崂山,它位于黄海 之滨。主峰海拔1133米。我们一家人,一边爬山一边欣赏这漂亮的景色。看崂山的险峰异石,山海奇观。我们来到崂山规模的道场——太 清宫。宫里有上百年树龄的银杏、松柏等树木。宫舍150余间,分别 为三个独立主院。院子的屋顶蓝瓦金檐,在阳光照耀下显得金碧辉煌。

游记散文类 课外阅读专题

游记散文类课外阅读专题 “孔孔洞洞”话峄山 梁金惠 ①峄山,山并不高(海拔高度582.80米),然有史则古;山也不大(周长10公里许),但有文则名,故称之为古老名山倒也实至名归。 ②峄山的古在于山上的石头,它的石头形成于25亿年前太古代后期。在漫长的外力地质作用条件下,岩石经受风化、剥蚀、崩塌、跌落,地质学上有一个专门用来描述花岗岩类岩石风化的术语叫“球状风化”,其结果就是形成了大大小小、奇奇怪怪的浑圆体,叫做漂砾。这些形态各异的漂砾又层层叠叠、零零散散地堆积在原岩的表面,从地貌学的角度来讲,就形成了属于残积地貌的峄山形态景观。 ③而从人文学的角度来欣赏,留在半山亭门柱上的郑燮所作的楹联就表达得极为准确:“孔孔洞洞山,玲玲珑珑石,蜿蜿蜒蜒路,晶晶冷冷泉。”如果游山从西路开始,第一次读到该楹联时尚不明其意,待游山结束,你才能从回味中体会出它的真实。假若不从孔洞中爬着钻上五华峰,再从山顶躺着钻下来,怎能领教“孔孔洞洞山”的意蕴而它的孔洞是因浑圆状的极大漂砾相互抵触在一起而留下的孔隙,满山遍野如禽如兽的怪石数不胜数,被人们美化为各种形象的名称,象形惟妙惟肖,远眺、近视、上仰、下俯,变幻无穷,千姿百态,使峄山缺了雕琢,多了野趣。峄山的灵性不在单体的怪石上,而是因其层叠累加、千奇百怪地组合在一起,“千姿百态,万形必俏,山如全卵,大小亿万,以堆石为奇功”,郑板桥说其“玲玲珑珑石”真是忒妥帖了。那么要想在这怪石阵中走出一条路来,自然是困难重重。尽管现在已经人工修建了游山阶梯,但可以想象早先起起伏伏、弯弯曲曲的幽径,状如羊肠,称之为“蜿蜿蜒蜒路”,也真多亏他能写得出来。又因为山上石多无土,下雨时雨水落下顺岩石缝隙而漏入“地下”,又从不同的低处潜流出来,晶晶亮亮、泛泛滥滥漫散开去,谓之“晶晶冷冷泉”也确有情趣。 ④峄山的真正有名,还在于它的中国传统文化背景。不消说孔子有“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的感叹,也不消说李白有“峄山孤桐,石耸天骨。根老冰泉,叶苦霜月。斫为绿绮,徽声粲发。秋风入松,万古奇绝”的赞赏。再看那白云宫里正殿大门廊柱上的楹联:人法地地法天天法道道法自然,道生一一生二二生三三生万物;其前廊柱上更有传说为太上老君所作“玉炉烧炼延年药,正道行修益寿丹”的楹联,却用道家密语写成,其楹联上的每一个字都让人驻足思量;门额上则是元代大书法家赵孟頫所书的“玉皇殿”三个大字。这些精彩的经典足以让人流连忘返了吧,然而还有较这一切更为让人神往的所在:刻于北齐武平年间的摩崖石刻《文殊般若经》,隶书中彰显着浓郁的魏碑风格,刚劲中隐含着古朴,庄重里流动着婉约。在这些遗迹里,儒释道三家的文化争相生辉,真使人叹为观止。更有那李斯

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