中山市中小学学生信息采集表

中山市中小学校情况一览表

中山市中小学校情况一览表 （如学校信息有变化的，请致电89989337与我们联系） 序号性 质 镇区类别等级单位名称校长学校电话学校地址网址 1 公 办 直属 中等职业 学校 国家级中山市中等专业学校朱家良88325584 中山市五桂山区丹桂路9号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 2 公 办 直属完全中学 国家示 范性高 中 中山市中山纪念中学贺优琳85501869 南朗镇翠亨村https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 3 公 办 直属完全中学 国家示 范性高 中 中山市第一中学王锡文88332643 高中部：中山市兴文路68号 初中部：中山市东区兴文路１号 https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 4 公 办 直属完全中学 国家示 范性高 中 中山市华侨中学林加良88700302 高中部：石岐大沙南路1号 初中部：石岐民族东路18号 https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 5 公 办 直属高级中学 国家示 范性高 中 中山市实验高级中学张海经88331091 东区东江路12号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html,

6 公 办 直属初级中学省规范石岐建勋中学张磊88875133 石岐区民权路23号－－ 7 公 办 直属 职业高中 学校 省一级 市第一中等职业技术 学校 陈峰87766450 横栏镇顺兴南路https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 8 公 办 直属小学省一级中山市石岐中心小学李筠瑞88668633 东区东文路2号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 9 公 办 直属小学省一级中山市实验小学刘道康88722022 石岐区东盛花园32号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 10 公 办 直属 特殊教育 学校 省规范中山市特殊教育学校汤剑文88804716 中山市东区沙石公路6号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 11 公 办 开发 区 小学省一级开发区中心小学唐从彦88296652 火炬开发区中山港港义路3号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 12 公 办 开发 区 小学省一级开发区第一小学周锦连85316161 火炬开发区张家边三村庵前街1号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 13 公 办 开发 区 小学市一级开发区第二小学唐秉晶85596024 火炬开发区继光路3号https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html, 14 公 办 开发 区 小学市一级开发区第三小学周瑞珍85593022 中山火炬开发区濠头一村－－ 15 公 办 开发 区 小学市一级开发区第四小学谢志斌88283780 中山火炬高技术产业开发区陵岗村光 丰街6号 https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html,

关于采集学生基本信息的通知

关于采集学生基本信息的通知 各学院： 本次信息采集的目的：建立学生学籍信息电子档案；为省教育厅和学校的基础数据库建设提供基础数据；为教育部提供2011年我校招收新生的最新比对数据，作为审核毕业生的原始数据。 采集完整的学生基本信息是建立学籍档案的重要环节，学生必须如实填写并对数据负责。各学院必须统一组织学生填写信息,如果学生未提供完整信息,将无法查询和打印成绩,无法提供任何学籍资料和参与电子毕业照相，无法报考学校组织的英语和计算机考试，无法录入技能证书，并直接影响学生毕业。现将有关具体事项通知如下：1．信息采集对象和任务： 1）2011级的新生（含华侨城五专和国际教育部港澳台学生）：按照界面输入个人的全部信息，特别是姓名、性别、身份证、出生日期等关键信息与本人实际信息不符，必须在这次信息采集到教务处申请变更手续（见附件一、二），一旦数据上报教育部，今后将不再提供变更机会。 2）老生（不含延期毕业生）：主要是补充输入数据有变化的的栏目，包括：入党（团）的年月，联系电话，电子邮箱，火车优惠卡信息。其次是为信息不全的学生提供一次信息完善的机会，同时也是为11月底学校组织的明年毕业生准备电子照相数据。本次不接受毕业生的姓名、性别、身份证、出生日期信息的变更。 2．系统开放时间：从11月10日8:00到11月16日17:00止。 3．组织工作：各学院要统一部署、认真组织，务必使每一个学生都了解信息采集的重要性并完成采集和核对任务，特别要告知明年

的毕业生必须保证数据填写完整。学院教学秘书要为学生查询用户名和密码提供方便，2011级新生的用户名是学号，初始密码是身份证号的后8位。 4．信息采集方法：通过学校主页的教学管理——教务系统WEB 版——输入用户名、密码后登录进入个人界面——选择“学生基本信息”（进入信息录入界面），录入完毕必须点击“保存”，系统逐项做合法和缺项检查，如果没有错误提示“信息保存成功”，否则出现提示信息，并显示保存失败。记住完成信息录入后一定要关闭浏览器，否则会被其他用户误用。 也可以直接输入以下网址进入个人界面： https://www.360docs.net/doc/9e11576757.html,/szptjwbsII/secure/login.aspx 5．填写信息注意事项见附件一, 学生信息变更见附件二。 教务处 二〇一一年十一月九日

中山市中小学教职工聘用合同制实施办法

中山市中小学教职工聘用合同制实施办法（试行） 中共中山市委办公室中山市人民政府办公室关于印发《中山市中小学教职工聘用合同制实施办法（试行）》的通知 各镇区党委、镇人民政府（区办事处），市各副处级以上单位： 经市委、市政府同意，现将《中山市中小学教职工聘用合同制实施办法（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。 中共中山市委办公室 中山市人民政府办公室 2003年5月23日 中山市中小学教职工聘用合同制实施办法（试行） 第一章总则 第一条为了进一步深化中小学人事制度改革，建立健全科学合理的人事管理制度，推进我市“科教兴市”战略的顺利实施，根据《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位试行人员聘用制度的意见〉的通知》（国办发[2002]35号）和省市有关政策，结合实际，制定本办法。 第二条本办法所称聘用合同制，系指公办中小学（以下称聘用单位）与教职工通过签订聘用合同，确立单位与受聘人员的聘用关系，明确双方权利和义务的一种人事管理制度。 聘用合同制的范围对象为本市行政区域内各级教育行政部门所属的中小学及其在编在册的教职工。 第三条中小学要按照按需设岗、民主公开、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理的原则，依法聘用教职工。聘用时应先从本校符合条件的教职工中聘用。若聘用校外人员，需按管理权限，报教育行政部门批准。 第四条各级教育行政部门对中小学教职工聘用合同制的实施负有指导、协调和监督检查的职责。 第二章聘用的条件和方式 第五条受聘人员必须具备以下基本条件： ㈠拥护中国共产党的领导，自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和上级决定； ㈡遵纪守法，自觉遵守社会公德和教师职业道德； ㈢身心健康，能坚持正常工作； ㈣热爱本职工作，服从分配，能完成本岗位工作职责和任务； ㈤具备相应的教师资格和专业技术职务任职资格（非教学人员除外），具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力； ㈥上一年度考核结果在基本合格以上。 第六条有下列情形之一的，不予聘用上岗： ㈠严重违反工作纪律或学校规章制度，造成重大责任事故的； ㈡不完成规定的教育教学任务或职责范围内的其他工作任务，给学校工作造成严重损失的； ㈢体罚或变相体罚学生，经教育不改的； ㈣品行不良，侮辱学生，影响恶劣的； ㈤严重失职、渎职，造成严重后果的； ㈥上一年度考核不合格的； ㈦近两年的年度考核基本合格，且考核结果排于本单位末位5%范围内的；

中山市中小学德育工作常规

中山市中小学德育工作常规 德育即对学生进行政治、思想、道德、法制和心理品质教育，是中小学素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，对青少年健康成长和学校工作起着重要作用。学校德育常规工作主要包括制定德育计划、建设德育队伍、开设德育课程、开展德育活动、实施德育科研、组织德育评价等六个环节。 一、制定德育计划 第一条德育工作计划应在每学期开学前制定。包括学校德育工作计划、团（队）工作计划、学生会工作计划，年级组工作计划和班主任工作计划。德育工作应按计划、有组织、有步骤地实施。 第二条德育工作计划要凸显学校办学理念，着力体现德育特色，具有时代性、前瞻性、创新性、校本性。 第三条德育工作计划要做到指导思想鲜明、目标明确、内容具体、格式规范、操作性强。内容包括指导思想、工作目标、主要工作、具体措施、活动安排等要素。 二、建设德育队伍 第四条学校成立德育工作领导小组。德育工作领导小

组由学校校长任组长，党委（总支）、德育处（学生处）、工会、共青团、少先队、家长委员会等相关组织机构负责人及德育课程教师、心理健康教育教师和优秀班主任、少先队大队辅导员和法制副校长（辅导员）为成员。领导小组每学期至少在开学、期中、期末召开三次德育工作会议。 第五条健全学校德育工作机构。学校应设立德育处（学生处），完善少先队、共青团、学生会组织，明确一名副校长分管德育工作，德育处（学生处）主任具体负责学校日常德育工作。主要职责包括：提出学期德育工作计划和工作进程；协调年级组、团（队）组织、班主任、大队辅导员之间关系；检查记载学校日常纪律等情况；组织全校性的德育活动，指导、检查、考核年级（班级）德育工作；研究学校德育现状与发展趋势；指导并检查德育工作计划执行情况；组织期末德育工作总结及表彰奖励工作等。 第六条加强班主任队伍建设。学校要建立和健全班主任选拔聘任和考核激励机制，强化班主任培训。做好“名班主任”培养工作。指导各级“名班主任工作室”开展活动。 第七条开展全员德育活动。每一位教职工要增强育人意识，落实德育任务，做到有制度、有措施、有测评，落实到位。每学期学校要对每个教师进行全员德育的测评，并把测评结果纳入到教师年度考核中。

学生基本信息采集表纸质版

& 学生基本信息采集表（纸质版）

填表说明： 1、\ 2、学校：填写学校实际名称 3、班级：学生所在班级 4、学校标识码：取自学校基本信息的机构代码 5、姓名：在公安户籍机关部门正式登记注册的，人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人的汉字姓名） 6、性别：1-男 2-女填男或者女 7、出生日期：在公安户籍机关部门正式登记注册的，人事档案中记载的时间日，年填四位数字，月填2位数字， 日期填2位数字如： 8、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某县，请以国家统计局行政区划统计为准籍 贯：祖居或者本人出生的地方，多用于父辈以上的居住地。必须精确填写到某某省某某市某某县，请以国家统计局行政区划统计为准民族：学生的民族参看《中国各民族代码》注意填写汉字 9、国籍/地区：学生所属的国籍信息 10、) 11、身份证件类型：可证明学生身份的证件类型分为：1、居民身份证 6、香港特区护照/身份证明7、澳门特区护 照/身份证明 8、台湾居民来往大陆通行证 9、境外永久居住证 A、护照 z、其他可根据实际情况填写以上类型的任意一种，注意填写汉字，不要填写为数字。如果填写为其他时，身份证号码可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案） 12、港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型分为：非港澳台侨香港同胞香港同胞亲属 澳门同胞澳门同胞亲属台湾同胞台湾同胞亲属华侨侨眷归侨归侨子女归国留学人员非华裔中国人外籍华裔人外国人其他 13、健康状况：学生的身体情况分为：10-健康或者良好 20-一般或较弱 30-有慢性病 40-有生理缺陷 50-残疾家 长注意一定要填写汉字，不要填编码 14、政治面貌：分为中国共产党员中国共产党预备党员中国共产主义青年团团员群众 15、身份证件号：身份证件类型对应的证件号码，身份证件类型为其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

中山市中小学教职工聘用合同制实施办法

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 中山市中小学教职工聘用合同制实施办法 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

中共中山市委办公室中山市人民政府办公室关于印发《中山市中小学教职工聘用合同制实施办法（试行）〉〉的通知 各镇区党委、镇人民政府（区办事处），市各副处级以上单位： 中市委、市政府同意，现将《中山市中小学教职工聘用合同制实施办法（试行）〉〉印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。 中共中山市委办公室中山市人民政府办公室 2003年5月23日 中山市中小学教职工聘用合同制实施办法（试行） 第一章总则 第一条为了进一步深化中小学人事制度改革，建立健全科学合理的人事管理制度，推进 我市“科教兴市”战略的顺利实施，根据《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位试行人员聘用制度的意见〉的通知》（国办发[2002]35号）和省市有关政策，结合实际，制定本办法。 第二条本办法所称聘用合同制，系指公办中小学（以下称聘用单位）与教职工通过签订 聘用合同，确立单位与受聘人员的聘用关系，明确双方权利和义务的一种人事管理制度。 聘用合同制的范围对象为本市行政区域内各级教育行政部门所届的中小学及其在编在册的教职工。 第三条中小学要按照按需设岗、民主公开、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理 的原则，依法聘用教职工。聘用时应先从本校符合条件的教职工中聘用。若聘用校外人员，需按管理权限，报教育行政部门批准。 第四条各级教育行政部门对中小学教职工聘用合同制的实施负有指导、协调和监督检查 的职责。 第二章聘用的条件和方式 第五条受聘人员必须具备以下基本条件： ㈠拥护中国共产党的领导，自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和上级决定； ㈡遵纪守法，自觉遵守社会公德和教师职业道德； ㈢身心健康，能坚持正常工作； ㈣热爱本职工作，服从分配，能完成本岗位工作职责和任务； （五）具备相应的教师资格和专业技术职务任职资格（非教学人员除外），具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力； （六）上一年度考核结果在基本合格以上。 第六条有下列情形之一的，不予聘用上岗： ㈠严重违反工作纪律或学校规章制度，造成重大责任事故的； ㈡不完成规定的教育教学任务或职责范围内的其他工作任务，给学校工作造成严重损失 的； ㈢体罚或变相体罚学生，经教育不改的； ㈣品行不良，侮辱学生，影响恶劣的； （五）严重失职、渎职，造成严重后果的； （六）上一年度考核不合格的； （七）近两年的年度考核基本合格，且 考核结果排于本单位末位5%￡围内的； （八）有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。 第七条有下列情形之一的，聘用单位可与教职工缓签聘用合同： ㈠教职工患病或者负伤，在国家规定的医疗期内的； ㈡女教职工在孕期、产期和哺乳期内的；

中山市中小学一览表

中山市中小学一览表（2006—2007学年度） 序号所属镇区单位名称类别等级评审通过时间等级 1 板芙镇板芙镇湖洲小学小学1998年5月市一级 2 板芙镇板芙镇深湾小学小学2005年6月省一级 3 板芙镇板芙镇广福小学小学2005年6月市规范 4 板芙镇板芙镇板芙小学小学2005年6月市规范 5 板芙镇板芙镇新联小学小学 6 板芙镇板芙镇芙蓉学校(小学部) 一贯制小学 7 板芙镇中山市同方学校（小学）一贯制小学 8 板芙镇板芙镇板芙中学初级中学2005年6月市一级 9 板芙镇板芙镇第一中学初级中学2005年6月市一级 10 板芙镇板芙镇芙蓉学校一贯制学校 11 板芙镇板芙镇同方学校一贯制学校 12 板芙镇板芙镇高级职业中学职业高中学校 13 大涌镇大涌镇岚田小学小学1998年5月市一级 14 大涌镇大涌南文小学小学2004年11月市一级 15 大涌镇大涌镇安堂小学小学2003年6月市规范 16 大涌镇大涌镇旗南小学小学2005年10月市规范 17 大涌镇大涌镇旗北小学小学2005年10月省一级 18 大涌镇大涌镇旗风学校(小学部) 一贯制小学 19 大涌镇大涌镇卓山中学初级中学2004年12月省一级 20 大涌镇大涌镇旗风学校一贯制学校 21 大涌镇大涌镇卓山中学(附属职中) 职业高中学校 22 东凤镇东凤镇中心小学小学2003年5月市一级 23 东凤镇东凤镇同安小学小学2005年6月省一级 24 东凤镇东凤镇安乐小学小学2005年9月市一级 25 东凤镇东凤镇伯公小学小学1999年1月市一级 26 东凤镇东凤镇民乐小学小学 27 东凤镇东凤镇小沥小学小学2003年11月省一级 28 东凤镇东凤镇和平小学小学 29 东凤镇东凤镇永益小学小学2004年6月市一级 30 东凤镇东凤镇吉昌小学小学 31 东凤镇东凤镇东罟小学小学 32 东凤镇东凤镇西罟小学小学 33 东凤镇东凤镇穗成新徽学校(小学部) 一贯制小学 34 东凤镇东凤镇民乐小学分教点小学教学点 35 东凤镇东凤镇东凤中学初级中学1995年1月市一级 36 东凤镇东凤镇第二中学初级中学 37 东凤镇东凤镇第三中学初级中学 38 东凤镇东凤镇穗成新徽学校一贯制学校 39 东凤镇东凤镇理工学校职业高中学校2004年12月国家级 40 东区东区槎桥小学小学

入学学生基本信息表

学生基本信息表 学生(家长)签字：班主任签字: 学校主管领导签字：

指标解释及填报说明 1.姓名：按户口簿或身份证填写，名字不得包含有空格。 2.性别：选填“男”或“女”。 3.出生日期：按户口簿或身份证填写，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。 4.出生地：学生出生所在的行政区划。 5.籍贯：祖居或本人出生的地方。 6.民族：如：汉族、蒙古族。 7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，如中国，美国。 8.身份证类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。 9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。10.港澳台侨外：否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他。 11.政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、群众。 12.健康状况：健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾。 15.曾用名：曾正式使用过的姓名。 16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。 17.户口所在地：、学生户口所在行政区划。 18.户口性质：农业户口、非农业户口。 21.班内学号：学生班级内编码。可不填写。 22.年级：学生就读年级。可不填写。 23.班级：学生就读班级。可不填写。 24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。 25.入学方式：小学一年级填“就近入学”或“其他”。 26.就读方式：走读或住校。 27.学生来源：正常入学或其他。 28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。 29.通信地址：可以联系到学生的地址。 30.家庭地址：学生家庭的地址。 31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。 32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。 34.主页地址：填写学生的主页地址。 35.是否独生子女：以是否办理独生子女证为准填写。 36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘0-否，1-是’。 37.是否留守儿童：留守儿童是指父母双方外出务工（或一方外出另一方无监护能力），无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。无监护能力是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’。 38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。 39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。 40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。 41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读1-视力残疾随班就读2-听力残疾随班就读3-智力残疾随班就读4-其他残疾随班就读’。 42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾1-视力残疾2-听力残疾3-言语残疾4-肢体残疾5-智力残疾6-精神残疾7-多重残疾8-其他残疾。 43.是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。 44.是否需要申请资助：义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。 45.是否享受一补：0-否，1-是，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。 47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他 48.是否需要乘坐校车：0-否，1-是。

相关文件2017年中山市中小学教师职称竞聘推荐指引

2017年中山市中小学教师职称（职务）竞聘推荐指引 为规范我市中小学教师职称（职务）竞聘推荐工作，根据《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》和《中山市深化中小学教师职称制度改革实施方案》要求，特制定本竞聘推荐指引。 一、适用范围 本指引适用于我市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教育教学研究机构（含教育事务指导中心）、电化教育机构和其他校外教育机构（以下简称学校）中实行中小学教师职称（职务）制度的在编在岗教师职称（职务）竞聘考核推荐环节。 民办中小学校教师和其他在岗中小学（幼儿园）教师职称（职务）竞聘考核可参考本指引进行。 二、竞聘推荐程序 （一）成立职称评聘工作机构 1、成立职称评聘工作领导组 各镇区成立职称评聘工作领导组，负责指导并统筹辖区内中小学教师职称评聘工作，同时成立负责职称评聘日常事务的工作机构，明确工作职责；学校成立职称评聘工作领导组，统筹开展本校职称评审和岗位竞聘等各项工作，由校领导班子及学校行政人员组成，具体人数及人员构成由各学校根据实际确定。 2、成立学校推荐委员会 （1）成立学校推荐委员会，可由学校领导、人事和教务部门干部、专任教师（非行政人员）人员组成，一般不少于7人，其中专

任教师不少于4人（应多于推荐委员会总人数的50%）。个别教师人数较少不能组成超过7人以上推荐委员会的学校，经镇区职称评聘工作领导组批准，可适当减少推荐委员会的人数。 （2）推荐委员会成员应优先选拨已取得较高职称等级的教师。除人事管理工作人员外，其他没有教师职称人员原则上不作为推荐委员会组成人员。 （3）学校推荐委员会成员名单需获全体职工大会或代表大会讨论通过，并向全体教师公布。 3、职称评聘工作领导组及推荐委员会成员与参加竞聘教师有夫妻关系、三代以内直系和旁系血亲或近姻亲关系的，实行回避。 （二）确定竞聘推荐岗位数 各学校根据市人社局审定的《广东省事业单位岗位设置审核表》，在高、中级可使用岗位数范围内，根据《广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅关于我省中小学教师职称制度改革有关评聘工作的通知》（粤人社规[2016]7号）文件要求，结合本校实际及未来发展规划，确定当年拟用于竞聘推荐的岗位及其数量，并按要求填报《中小学教师职称（职务）竞聘推荐岗位使用备案表》，报所属主管部门和市人社局备案。学校对可使用岗位的使用，应着眼长远，留有余地，严格控制。 存在高职低聘情况的学校，应将用于竞聘推荐的岗位数在取得职称的高职低聘（待聘）（以下简称高职低聘）与拟申报该岗位级别职称（含职称评审和初次考核认定，以下简称晋升职称）的教师之间按照合理比例（根据粤人社规[2016]7号文，原则上中学、小

2018广东中山市中小学排名哪些好

2018广东中山市中小学排名哪些好 中山市小学排名第一梯队 1中山实验小学 2中山石岐中心小学 3中山市小榄镇中心小学 4中山龙瑞小学 5中山新地中心小学 6中山石岐杨仙逸小学 7中山林东小学 8中山石岐东区柏苑中心小学 9中山石岐实验小学 10中山东区竹苑小学 11中山东区槎桥小学 12中山西区烟洲小学 13中山市三角镇新联小学 14中山东区长江小学 15中山深湾小学 16中山市大涌镇岚田中心小学 17中山长围小学 18中山西山小学 19中山太平小学西校区

21中山大魁小学 22中山同安小学 23中山石岐西广小学 24中山火炬开发区第四小学25中山西区昌平小学 26中山新伦小学 27中山沙平小学 28中山高家基小学 29中山古镇新徽学校 30中山新沙小学 中山市小学排名第二梯队31中山新石门小学 32横栏第二小学 33中山丰盛小学 34中山四联小学 35中山穗西小学 36中山联一小学 37小榄镇西区小学 38中山西区小学西区路校区39中山九顷小学 40中山升平小学 41中山平岚小学 42中山联东小学

44中山蜘洲小学 45中山新华小学 46中山乌珠小学 47中山古镇古三小学 48中山裕洲小学 49中山市横门镇横门小学50中山织西小学 51中山东区库充小学 52中山桂南中心小学 53中山十四村小学 54中山乌沙小学 55中山卫民小学 56中山大雁小学 57中山横档小学 58中山石岐第一小学 59中山市翠亨村镇中心小学60中山路口小学 中山市小学排名第三梯队61中山旗北小学 62中山环城区恒美小学 63中山古宥髻山小学 64中山坦背小学 65中山新建小学

中山市中小学7月12日放暑假.doc

2019年中山市中小学7月12日放暑假 中山市中小学７月12日放暑假 ? ??记者从市教体局了解到,中山中小学本学期放假时间已经确定，全市中小学(幼儿园、托儿所参照执行)暑假放假时间为7月12日。??今年暑假会有多长呢？记者了解到，放假时间已定，不过中山义务教育阶段学生开学时间还未定。高中阶段则按省教育厅制定的校历执行,不久前省教育厅官方微信公布的校历显示，高中阶段学生同样７月12日放假,9月1日开学，暑假共51天；1月３１日放寒假,2月22日开学,寒假共22天。一般而言，义务教育阶段学校开学不会早于高中阶段学校，换句话说，中山市幼儿园、小学和初中的暑假假期至少有5１天，寒假至少有２2天。 2018年中山市重点小学排名,中山市重点小 学学区房划分 2018年中山市重点小学排名，中山市重点小学学区房划分

???? ?1中山实验小学２中山石岐中心小学3中山市小榄镇中心小学4中山龙瑞小学5中山新地中心小学６中山石岐杨仙逸小学7中山林东小学8中山石岐东区柏苑中心小学９中山石岐实验小学1０中山东区竹苑小学1１中山东区槎桥小学１2中山西区烟洲小学13中山市三角镇新联小学1４中山东区长江小学1５中山深湾小学1６中山市大涌镇岚田中心小学17中山长围小学1８中山西山小学19中山太平小学西校区20中山新胜小学21中山大魁小学22中山同安小学23中山石岐西广小学24中山火炬开发区第四小学2５中山西区昌平小学26中山新伦小学2７中山沙平小学２8中山高家基小学２９中山古镇新徽学校30中山新沙小学31中山新石门小学３2横栏第二小学33中山丰盛小学34中山四联小学35中山穗西小学３6中山联一小学３7小榄镇西区小学38中山西区小学西区路校区39中山九顷小学40中山升平小学4１中山平岚小学42中山联东小学43中山竹苑小学4４中山蜘洲小学4５中山新华小学46中山乌珠小学4７中山古镇古三小学４8中山裕洲小学49中山市横门镇横门小学50中山织西小学51中山东区库充小学52中山桂南中心小学５３中山十四村小学54中山乌沙小学55中山卫民小学５6中山大雁小学５7中山横档小学58中山石岐第一小学5９中山市翠亨村镇中心小学6０中山路口小学61中山旗北小学62中山环城区恒美小学６3中山古宥髻山小学64中山坦背小学65中山新建小学6６中山北洲小学67中山横河小学６８中山沿江小学69中山大喾小学7０中山市浪网镇新农小学７1中山前卫小学7２中山兆丰小学73中山石岐岐江小学74中山新合小学75中山横南小学76中山火炬高技术产业开发区第六小学77中山逢源小学78中山大丰小学79中山

学生信息采集表载填写说明

指标解释及填报说明 1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓 名（包括外国人正式的汉字姓名）。 2.性别：1-男，2-女。 3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年 填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。 4.出生地：学生出生所在的行政区划。 5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。 6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中 国各民族代码》。 7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA- 美国，参见《世界各国和地区名称代码》。 8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护 照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。 9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外 的证件类型时，身份证件号必填。 10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为： ‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。 11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13- 群众”。 12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、 30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。 13.照片：导入学生的照片。 14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。 15.曾用名：曾正式使用过的姓名。 16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。 17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行 下拉选择填写。 18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2- 非农业户口”。

中山市中小学消防知识家庭作业.doc

中山市中小学消防知识家庭作业 学校:班级： 姓名: 家长签名: 使用方法： 1、打开盒盖，取出 真空包装袋； 2、撕开真空包装 袋，拔掉前后两个 罐塞； 3、戴上头罩，拉紧 头带；4、选择路径， 果断逃生。 使用方法： 日常需保持 常闭状态，严 禁敞开或上 锁。 使用方法： 1、拉开保险销； 2、将皮管朝向火 点； 3、选择上风或侧风 位置3米左右接近 火点，用力压下把 手，将干粉射入火 焰根部。 使用方法： 1、打开消火栓 箱，接上水带接 口； 2、延伸水带， 接上水枪枪头； 3、打开阀门开 关，对着起火点 灭火。 使用方法： 当火灾发生后，按下按 钮上的有机玻璃片（手 动报警按钮），过3-5秒 钟手动报警按钮上的火 警确认灯会点亮，表示 火灾报警控制器已经收 到火警信号，并且确认 了现场位置。 1、火警电话是多少？（） (A)119 (B)110 2、是否可以用湿布湿手去擦拭或触开关及其他的电器用具（） (A)可以(B)不可以 3、灭火器压力表的指针指向绿色，表示灭火器压力正常还是不足？（） (A)表示压力正常(B)表示压力不足 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，这样做是对还是错？（） (A)对(B)错 5、如遇油锅着火，可直接盖上锅盖，对吗？（） (A)对(B)错 6、发生火灾时，是否可以乘坐普通电梯逃生？（） (A)可以(B)不可以 7、使用家用电器时，是先打开开关，还是先插上电源？（） (A)先打开开关(B)先插上电源 8、发生电器线路起火时，应该（） (A)迅速将电源闸刀或开关拉开(B)用水扑灭火

? 1、大声朗读火灾逃生自救十二招给父母听;请父母为自己讲解玩火的危害性。 今年沙溪镇好多地方都张贴了消防宣传标语，你能和你的父母一起把他们找出来么？和父母一起寻找两条宣传标语，写在下面的横线上。 玩火的危害性 3、和父母一起思考，万一家中煤气泄漏，应该怎么办？ 2、与父母一起寻找消防宣传语

毕业生个人信息采集表填表说明

毕业生个人信息采集表填表说明

毕业生个人信息采集表填表说明 注意：此表信息由拟聘人本人填写，招聘单位收集之后统一通过网络向市人事局申报。填表人在填表时务必参考此填表说 明，以免错填、漏填或多填信息。 一、关于一般拟聘用人员需采集信息的简介 一般拟聘用人员需采集信息包括以下几个部分： （一）基本信息 分为以下几个部分的信息：（1）人员基本信息（2）户口信息（3）学 位学历（4）工作相关信息（5）业务相关信息（6）军转干部信息（二）简历信息 （三）奖励信息 （四）处分信息 （五）配偶信息 以上信息中，‘（一）基本信息’中的‘（5）业务相关信息’是由拟聘用单位的工作人员填写，其他信息均由拟聘用人员本人填写。 二、关于部分采集项的填写方式的说明 （一）、（二）基本信息、附加信息 1、婚姻状况：未婚、已婚、丧偶、离婚、再婚、其他； 2、计划生育状况：无子女、一个子女、两个子女、三个子女以上； 3、本人身份：毕业生、公务员、事业单位职员、事业单位在职干部、企业在职 干部、事业单位在职工人、企业在职工人、待业人员、军转干部、复退军人、

6、现职称级别：未评、初级、中级、高级； 7、现工人技术等级级别：初级、中级、高级、技师、高级技师； 8、招聘方式：公开招考、个别选考、选聘； 9、执业资格： 10、大前年考核情况，前年考核情况，去年考核情况：考生此次招聘之前所在 的工作单位是企业的不用填写；工作年限不满三年的按实际工作年限填写。 考核情况分四种：优秀、称职、基本称职、不称职。 11、入编时间：招聘方式为“选聘”且现工作单位为“事业单位”的拟聘用人 员必须准确填写； （五）配偶信息 1、配偶属性：农民、干部、工人、军人、其他 2、文化程度：同基本信息中的‘学历’ 3、计划生育状况：同基本信息中的‘计划生育状况’ （一）基本信息

中山市XX年中小学寒假放假安排中山市高中放假时间表

中山市XX年中小学寒假放假安排中山市高中放假时间表根据2018-XX年中山市中小学学校校历安排，寒假时间的安排清晰明了，各位小伙伴们可以提前计划起来了哦!下面让我们一起来看看这篇中山市XX年中小学寒假放假安排。 XX年中山市中小学寒假放假时间为XX年1月27日，统一于XX 年2月18日开学。 学年周程安排为： 2018年9月2日至9月8日为第一学期第1周，9月3日开学;XX 年2月17日至2月23日为第二学期第1周，2月18日开学。义务教育学校全学年教学时间共40周(其中上课时间35周，学校机动3周，复习考试2周);普通高中学校学生在校时间共42周(其中教学安排40周、社会实践和劳动技术2周)。 1、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构

系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。 2、追根溯源，寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。 3、发散思维，养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。 知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智

中山市中小学班主任常规工作要求

中山市中小学班主任常规工作要求 一、日工作 （1）班主任经常性巡堂。 （2）指导学生检查安全、纪律、仪容仪表、出勤、卫生等。 （3）课间操、年级集会、年级或班级活动必须到岗，眼保健操提倡到岗。 （4）寄宿制学校，要检查晚自习情况。 （5）掌握班级上课、学习情况，并对出现的不良现象及时跟踪纠正，及时和科任老师、学生家长联系。 二、周工作 （1）每周一上午组织学生参加全校升旗仪式。 （2）经常找学生谈心。一学期至少找每生谈心2次，关注问题学生并与之谈心若干次。至少一次深入宿舍了解情况。 （3）认真上好每周的班会课。根据学校要求与班级具体情况每学期召开若干次主题班会，并定期上交主题班会课教案（电子文档）给德育处检查。 （4）每两周主持或委托班干部召开一次班级干部会议，沟通班级情况。 三、月工作 （1）月末上交《班主任工作手册》等工作材料。 （2）每月召开一次班级任课老师的会议，收集分析班级情况。

（3）及时出席学校（年级）德育工作例会，不迟到不早退。 （4）指导学生出好班级宣传板报，每月一期。 （5）开展一次班级文化活动。 四、学期工作 （1）学期初报到注册。摸清班级情况，了解、总结学生假期生活情况，组建或调整班委，协助团支部做好组建或调整工作。 （2）学期初交工作计划一份，学期末交工作总结一份。 （3）按学校安排完成期末评优工作和学生操行评定工作，做好学生档案管理。 （4）按照学校要求撰写并上交德育案例或德育论文。 （5）根据实际情况，对全班学生家庭普访一次，与有不良行为学生的家长要经常沟通。 （6）开好1--2次家长会，动员家长参加家长学校学习，小学出勤率力争达到100%，中学出勤率达到90%以上。 （7）完成和督办学校交待的相关家校联系活动和材料。 （8）组织学生参加学校、年级举办的各类活动。

中山市中小学德育工作常规

中山市中小学德育工作常规

中山市中小学德育工作常规 德育即对学生进行政治、思想、道德、法制和心理品质教育，是中小学素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，对青少年健康成长和学校工作起着重要作用。学校德育常规工作主要包括制定德育计划、建设德育队伍、开设德育课程、开展德育活动、实施德育科研、组织德育评价等六个环节。 一、制定德育计划 第一条德育工作计划应在每学期开学前制定。包括学校德育工作计划、团（队）工作计划、学生会工作计划，年级组工作计划和班主任工作计划。德育工作应按计划、有组织、有步骤地实施。 第二条德育工作计划要凸显学校办学理念，着力体现德育特色，具有时代性、前瞻性、创新性、校本性。 第三条德育工作计划要做到指导思想鲜明、目标明确、内容具体、格式规范、操作性强。内容包括指导思想、工作目标、主要工作、具体措施、活动安排等要素。 二、建设德育队伍 第四条学校成立德育工作领导小组。德育工作领导小

组由学校校长任组长，党委（总支）、德育处（学生处）、工会、共青团、少先队、家长委员会等相关组织机构负责人及德育课程教师、心理健康教育教师和优秀班主任、少先队大队辅导员和法制副校长（辅导员）为成员。领导小组每学期至少在开学、期中、期末召开三次德育工作会议。 第五条健全学校德育工作机构。学校应设立德育处（学生处），完善少先队、共青团、学生会组织，明确一名副校长分管德育工作，德育处（学生处）主任具体负责学校日常德育工作。主要职责包括：提出学期德育工作计划和工作进程；协调年级组、团（队）组织、班主任、大队辅导员之间关系；检查记载学校日常纪律等情况；组织全校性的德育活动，指导、检查、考核年级（班级）德育工作；研究学校德育现状与发展趋势；指导并检查德育工作计划执行情况；组织期末德育工作总结及表彰奖励工作等。 第六条加强班主任队伍建设。学校要建立和健全班主任选拔聘任和考核激励机制，强化班主任培训。做好“名班主任”培养工作。指导各级“名班主任工作室”开展活动。 第七条开展全员德育活动。每一位教职工要增强育人意识，落实德育任务，做到有制度、有措施、有测评，落实到位。每学期学校要对每个教师进行全员德育的测评，并把测评结果纳入到教师年度考核中。 1

个人陈述信息采集表

E-mail: 家庭地址 申请的学校及专 业（只填一所意 职业目标 Part 2. Standard Tests (标准化考试 ) 文书材料信息提供表 -研究生版本（ Graduate ） 为了能写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信，请您提供尽可能多的 真实且详细的材料 我们会根据您所申请的院校和相关专业的要求，对您提供的 素材进行 选取，整理，加工 和编撰，并最终 定稿。 感谢您的大力配合 ! 希望通过我们的共同努力为您申请到您满意的学校！ 一、简历信息表 Part 1. Personal Data （个人信息） 学生姓名 出生日期 曾 用 名（请注 出 生 地 性 别 国 籍 婚姻情况 家电 / 手机

TOEFL 托福总分：考试日期或计划考试日期各部分数：(R: /L: /S: /W: _) IELTS 雅思（如未考则给出计划考试日期）（香港GRE / GMAT 总分： 各部分数：(R: /L: /S: /W: ) 总分: Reading: Math: 考试日期或计划考试日期 考试日期或计划考试日期 Part 3. Education Background （教育背景） 中文 高中英文 地址 名称 英文自：至：地址 中文 英文 大学 地址 名称GPA 学院 专业学制年制 自：至： Part 4. Courses in Progress 课程信息 请列出在读以及将读课程名称（中英文），和学分。 （最好能将成绩单扫描件一并发给我们，如果没有，此处可列出与所申请专业相关的课程或特别感兴趣、成绩特别 Part 5. Family Info （家庭背景） 父亲姓名是否健在 出生日期出生地点

个人信息采集表

个人信息采集表

证（应届毕业生可暂不提交）复印件。

《个人信息采集表》填写说明 “出生年月”栏填写时，年份一律用位数字表示，月份一律用位数字表示，如“1972.05”。表格中凡涉及年份填写的，一律参照以上表示。 “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族等），不能简称“汉”、“回”等。 “籍贯”栏中填写祖籍所在地的省、市或县的名称，如“广东广州”。 “出生地”栏中填写本人出生的省、市或县的名称，如“广东吴川”。 “政治面貌”栏填写加入何种党派或群众。如“中共党员”、“无党派民主人士”或“群众”、“民建”、“九三”等。 “专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的中级以上的专业技术职务，如“水产养殖专业副教授”、“化学专业教授”等。 “专业技术职务等级”栏填写只有三种情况：正高级、副高级、中级。 “学历学位”栏为全日制大学、研究生教育情况。填写的具体要求是：（）“全日制教育”栏应填写获得学历、学位情况。获得学历同时也获得学位的，应同时填写，并写明何学科学位。如，通过全日制教育时获得大学本科学历、文学学士学位，就在“全日制教育”栏中填写“大学文学学士”。见下表 （）“毕业院校及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业， （）填写以上学历、学位的依据。国民教育学历、学位，以国家教育行政部门承认的学历证书、国务院授权的高校或科研机构颁发的学位证书以及按规定应进入个人档案的相关材料为依据；国外学习取得的学历、学位，以国家教育行政部门的认证为依据。 “熟悉专业有何专长”栏中填写所熟悉的工作业务及专长。 “奖惩情况”栏，填写近三年受校级以上的奖励；受处分的，要填写何年何月因何问题经何单位批准受何种处分，何年何月经何单位批准撤销何种处分。没有受过奖励和处分的，要填“无”。 “培训情况”填写近五年来受过校级以上批准同意的培训机构天以上的培训。要求：培训起止日期填至日。如果没有参加培训，请填写“无”。 “简历”从大学教育学历填起，学校、学习形式、专业、学位均需清楚表述，学习形式分为“全日制”、“函授”、“自考”。如“广东外语外贸大学英语专业全日制本科毕业，获文学学士学位”。 简历的起止时间填到月（年份用位数字表示，月份用位数字表示），前后要衔接，不得空断（因病休学、休养、待分配等都要如实填写）。职务以