山东职业学院简介

山东职业学院简介
山东职业学院简介

山东职业学院简介

山东职业学院是国家骨干高职院校,山东省教育厅直属、省内唯一具有铁路行业背景的高等职业院校。学院前身是1951年建校的济南铁路管理局中级技术学校,历经济南铁路学校、济南铁路运输机械学校、济南铁道学院、济南铁路机械学校、济南铁路局技术学校等办学时期。2000年3月,济南铁路局广播电视大学、济南铁路成人中专并入,2000年10月改建为济南铁道职业技术学院,2010年11月更名为山东职业学院。2004年11月,学院由隶属铁道部划归山东省人民政府管理,2014年7月,以优秀等次通过国家骨干高职院校建设验收。

六十余年的办学历程,学院秉承“知能共进,德道同优”校训精神,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“敬业、身正”的教风和“笃学、创新”的学风。实施人才可持续发展工程,倾力打造“一流队伍、一流管理、一流质量、一流人才、一流设施”育人基地;鼓励创新、宽容失败,凝练出“人无我有,人有我优,人优我特,人特我创”的独创精神;实施德育工程,开展春风化雨般的爱心教育,培养学生的健全人格,使得学生增强社会责任感,身心健康发展,终生受益;坚持以人为本,践行“为学生的学习和就业服务”的办学理念,全面促进学生的成人、成才,服务社会,回报家庭。学院为祖国轨道交通事业发展和区域经济社会建设培养输送了

一大批高素质劳动者和技术技能人才,他们当中既有默默奉献在生产一线的建设者,也有优秀的企业管理者和科技精英,还有经过风雨磨练和长期工作奋斗走上领导岗位的干部,他们在各自的工作岗位上为祖国做出了突出贡献,并以身正、敬业的精神赢得了社会的赞誉。学院位于美丽的泉城济南,设有城市轨道交通系、铁道车辆与机械工程系、铁道机车与机电装备系、铁道供电与电气工程系、铁道信号与信息工程系、铁道工程与土木工程系、铁道运输与财经管理系、生物工程系、基础部(思政部)9个二级教学系部,馆藏图书92万余册,电子图书资源5TB。学院立足“铁”字特色坚持开放办学,积极探索“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与”的“四方四层多边”校企合作办学体制机制。紧密围绕铁路发展和轨道交通产业链,重点发展轨道交通和机电类特色优势专业,协同发展土建施工类、生物技术类、财经管理类专业,打造服务于轨道交通行业和区域经济的专业群,形成以轨道交通类和机电类特色优势专业为主体的“路地融通”专业特色,辐射带动本地区和轨道交通领域职业教育的改革与发展。

学院现有铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、机电一体化技术等4个中央财政支持的骨干校重点建设专业(专业群),电子信息工程技术、机械制造与自动化等2个省财政支持的骨干校重点建设专业(专业群)。轨道建在校园,火车开进校区,与行业企业紧密合作建成了一批功能齐全、设备先进、具有真实职业氛围的校内实践教学基地,创设了集实验实训、培训鉴定、技术服务多功能于一体的校内实践教学环境,满足了教学及学生的个性发展需求,强化了学生职业能力培养和职业素质养成,有力地推进了育人过程的“产学对接、真岗实练”。

学院贯彻“人才强校”战略,拥有一支敬业爱岗、潜心教学、充满爱心的师资队伍。许多教师具有企业一线工作经历,大部分实践课由企业技术能手、能工巧匠担纲主讲,双师素质专业教师比例达到90%以上。实行专家工作室制,聘请动车与城轨地铁技术专家、南京

浦镇机车车辆股份有限公司总工程师黄文杰建立“黄文杰工作室”,聘请数控技术和制造装备自动化专家、清华大学教授/博士生导师叶佩青建立“叶佩青工作室”。专兼教师并驾齐驱,相辅相成,共同促进学生职业能力的培养和职业素质的养成。目前,学院拥有2个省级教学团队,3名教师被评为省级教学名师。2014年,学院建筑设备工程技术专业教授李增足荣获全国五一劳动奖章,铁道车辆专业副教授艾菊兰被授予全国模范教师荣誉称号。学院树立教学中心地位,坚持产教融合、校企合作,根据社会需要确定人才培养目标,制定人才培养方案,创新性地围绕“以实践能力培养为核心的职业能力培养、以创新创造发明为导向的创新精神培养和以弘扬中华传统美德为引领的人文素质教育”三条线开展人才培养,创新实施了“毕业证书+职业资格证书+工作经历证书”三证书制度,将职业能力培养与职业资格鉴定相结合,毕业生获得技能证书人数比例为95.95%,为顺利就业零距离上岗提供了保障。学生累计获得专利225项,近年来获得国家级、省级奖项近300项。2015年获得市厅以上技能竞赛奖励112项,其中国家级大赛一等奖3项,二等奖5项;省部级大赛一等奖13项,二等奖14项,三等奖11项。组织学生参加省级以上创新创业大赛,获得各类竞赛奖励23项。学院鼓励师生开展学术研究,推动学术进步、科技创新和成果转化,不断提高教科研水平和创新能力,学院教师课题层次和数量逐年提高。2015年省级课题立项取得量和质的突破,立项院级以上教科研课题40项,其中省级课题13项,厅级课题4项;批准立项学院教研课题24项,科研课题12项,特长生课题51项;完成6项省级教改课题、2项厅级科研课题、51项学院课题结项工作,获得厅级科研成果二等奖2项,中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会优秀科学研究成果2项。

学院重视校园文化建设,营造积极进取、好学上进的校园文化氛围,通过人文素质教育,弘扬中华美德,发挥“火车头”文化、合作企业管理文化、花园式庭院环境文化、书香校园的读书文化、百花齐放的社团文化、勤俭节约的美德文化等文化育人功能,以爱校如家的奉

献精神、质量立校的严谨精神、争创一流的奋斗精神,构建山职人的精神家园。德育工作中,坚持“立德树人,以德为先”,在专业教学中贯穿美德教育,培养学生健康的劳动态度、良好的职业道德和敬业精神;开设通识课程,强化中华传统文化教育;强化思政课改革,提高学生思想政治觉悟;建立传统文化教育基地,举办主题活动,聘请欧阳中石、纪东、许振超、林秀贞、乔安山、刘延宝、邱为峥等先进模范人物为德育讲师,与学生面对面进行思想交流。课内与课外结合,用中华美德引领立德树人、文化育人教育实践,引领学生践行社会主义核心价值观,实现“传统文化—中华美德—职业道德”的逐渐提升。2012年7月6日,学院“中华美德进万家”活动正式启动,为万名在校生免费发放《中华传统美德警句名言》书籍,号召大家利用暑期积极参与家乡美德实践。同时,由100名优秀学生组成8支美德宣传实践小分队在暑期奔赴山东、河北等地市进行美德宣传实践活动,将学习美德、践行美德、传承美德、弘扬美德的德育新风推向高潮。活动受到了中央电视台、中国教育报、大众日报、人民网等十余家媒体的关注报道,2012年8月27日,中央电视台在《身边的感动》栏目播出了此次活动的专题记录片。2013年暑期,学院“中华美德进万家”活动与毕业生回访工作紧密结合,师生深入济南铁路局、上海铁路局、南昌铁路局、西安铁路局、齐鲁软件园、齐鲁制药公司等校企合作企业,了解毕业生工作生活情况和企业用人需求,架起校企联通立交桥,让就业之路变成了通途。

学院创建了“全院抓就业、全员抓就业、全年抓就业,学院党政主要领导亲力亲为抓就业”的“三全”就业工作机制,实施四大工程(“一把手”工程、“三到位”工程、“关怀”工程、管理提升工程),设立三级机构(学院就业工作指导中心、二级院系就业工作办公室、以专业教研室为单位的就业指导小组),创设二个体系(就业创业教育课程体系、配套创业支持体系),在不断健全完善就业工作各项规章制度和管理办法的同时,对毕业生实施“个案指导”和“8215回访”(坚持对80%的毕业生2年内回访,对10%的优秀毕业生5年

内回访),坚持市场开拓,稳定就业渠道,保障了就业工作的横向到边、纵向到底。随着近年来铁路事业和轨道交通行业飞速发展对人才需求的不断扩大,学院还通过实施“多元招生、订单就业”,探索实践高等教育多元化选拔录取机制。自2010年以来,先后为济南铁路局、北京铁路局、太原铁路局、山东鲁桥建设有限公司、齐鲁制药有限公司等企业开设订单班62个,订单培养2800余人。同时抓住城市轨道交通的发展机遇,截至2015年5月,与济南、青岛、杭州、宁波、无锡、苏州、石家庄等地铁公司合作共开设40个订单班,订单学生数量达1250人。近三年,学院总体就业率保持在97%以上,济南、北京、上海、成都、西安等17个铁路局(集团公司)在学院累计招聘毕业生达5540人。毕业生动手能力强、吃苦耐劳、工作踏实,善于发现问题并积极解决,普遍受到用人单位的欢迎和器重,实现了“好就业、就好业、业就好”的就业工作目标。

学院荣获山东省教育工作先进单位、山东省大学生创业教育示范院校,山东省学生资助工作先进单位等荣誉称号,连续两次被山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅授予“山东省高校毕业生就业工作先进集体”。2015年,学院荣获2015年度省直文明单位荣誉称号,荣获全国无偿献血促进奖单位奖。在“新浪山东2015年教育盛典”评选活动中,学院获“2015年度山东最具就业竞争力的高职院校”和“2015年度山东最受网民欢迎的高职院校”两项殊荣。

承载着努力办好人民满意高职教育的神圣使命,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,山东职业学院在国家骨干高职院校的新起点上,将进一步深化内涵建设,着力提高人才培养质量,为每个学生创造提供人生出彩机会不懈奋斗!

山东大学(威海)创建于1984年,是教育部直属重点综合性

山东大学(威海)简介 山东大学(威海)创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。 山东大学(威海)坐落于最适宜人类居住的美丽滨城威海,校园景色怡人,山、海、湖、林皆具,文化底蕴深厚。学校占地1600余亩,现有11个学院和1个教学部,49个本科专业,53个硕士专业,22个博士专业,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、历史学、理学和工学等八大学科门类,已形成了培养博士生、硕士生、本科生、留学生等多层次的教育体系,同时可在法学、政治学、物理学、应用经济学、中国语言文学、生物学、机械工程、外国语言文学、数学、药学、生态学、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、马克思主义理论等16个一级学科招收博士后。现有全日制统招本科生14400余人,留学生1000余人,博硕士研究生1450余人;教职工1200余人,其中教授、副教授418人,博士、硕士生导师445人。 学校基础教学设施完备。图书馆主体建筑面积2.3万平方米,拥有中外文藏书146万册,电子图书250万册,各类中外文电子文献数据库120余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆。教学、科研实验室68个,语音室24个,多媒体教室184个,并建有先进的云教室和同声传译实验室,教学、科研仪器设备1.3万余台(套),多媒体教室和语音室座位数1.7万多个。 在山东大学一体发展的框架下,学校坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即实施“学术提升计划”,坚持“特色立校战略和人才强校战略”,努力实现“面向亚太合作的开放型校区、培养应用型人才的特色型校区、推动地方经济社会发展的动力型校区”的发展定位。坚持以学科建设为龙头,以人才队伍为核心,努力实现学校学术竞争力、社会影响力和国际化水平的不断提升。 学校不断优化科研环境,提升科研实力。拥有教育部深空探测联合研究中心“行星光谱与空间天气分中心”、“山东省光学天文与日地空间环境实验室”、“山东省海洋微生物菌种资源库平台”、“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”、“山东省生态型人工鱼礁实验中心”、“法律方法与立法学研究中心”等7个省部级科研平台和重点研究基地。近几年先后承担国家973项目、863计划、国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、国家海洋局海洋可再生能源专项、山东省社科基金项目、山东省自主创新专项、山东省科技发展计划项目、山东省自然科学基金等各类科研项目1100余项,获地厅级及以上科研成果奖140余项。 在研究生教育领域,学校把研究生培养视为加快学校发展、增强学校竞争力的关键工作之一。从教学力量到科研条件、从管理制度到生活服务、从教育质量控制到目标要求等,已建立起完整的研究生培养与管理体系。为推动创新型人才的培养,吸引研究生优秀生源,学校设立了“山东大学研究生优秀生源奖励基金”;为激励研究生更好的开展学习和科学研究工作,学校每年还设有各类奖学金20余种,对品学兼优的学生给予奖励,并拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业;除了执行山东大学面向研究生的统一政策外,威海校区结合自身实际,相继出台了《山东大学(威海)硕士研究生优秀学术成果奖励办法》、《山东大学(威海)研究生海外交流基金管理办法》,用于鼓励和支持具有科研潜质的优秀研究生从事科学研究,发明创新以及研究生期间的海外访学与交流。 作为山东大学的一个研究生培养单位,威海校区在研究生教育上与校本部实行“同一招生标准”、“同一管理模式”以及“同一评价体系”。学生入校后,在威海校区培养,毕业时由山东大学统一颁发学历证书与学位证书。 山东大学(威海)以其优越的自然环境和社会条件,优良便捷的生活设施,严谨的校风、教风和学风以及丰富多彩的校园文化生活,不仅吸引着众多知名学者和专家前来讲学、任教,也为莘莘学子求学成才创造出广阔的发展空间。

山东理工职业学院单招英语模拟试题含答案解析

山东理工职业学院单招英 语模拟试题含答案解析 The following text is amended on 12 November 2020.

2016年山东理工职业学院单招英语模拟试题(含答案解 析) 单项选择(20分) 16. He bought a knife and fork . to eat B. to eat with C. for eating D. to eat by 17. The little village which lies ___ the railway for 20 miles is ___the great man was born. A. off; where B. at; when C. to; how D. by; why 18. The window which hasn’t been cleaned for at least 3 weeks requires ____. Who’d like to take the job A. to clean B. cleaning C. cleaned D. being cleaned 19. Everyone present at the meeting agreed to stick to the ___ that everyone should be treated . purpose B. ambition C. principle D. level 20. After the war, that country ___ their defense works in case of the next unexpected . raised B. strengthened C. increased D. powered

英语语音课程实习报告

实习报告 实习名称英语语音课程实习系别外语系 年级专业 学生姓名 指导老师 X X大学 X X X X年X X月X X日

一、实习时间XX年X月XX日至XX日 二、实习地点:XX 三、实习内容:认识到了英语语音中发音是基础,节奏是骨架,语调是灵魂。对发 音、节奏语调分别进行了针对性训练和学习。 1.发音:通过元音舌位图重点训练元音(前、中、后元音等)及直观图训练辅音 (清、浊辅音等)。 2.节奏:对重音(词重音和句重音)、意群以及停顿、节奏模式进行了强化训 练。 3.语调:对升调、降调、升降调等以及调群进行了针对性训练。 四、实习收获和心得体会: 1.收获:通过这一段时间的训练,我正确认识到了自己的发音错误和不足并 及时加以改正,收获很大,有以下几点:首先,我发现了自己发音方面的许多 错误,如以前我经常混淆鼻辅音/n/与/η/及/m/这三个辅音的发音,导致许多 相关单词不能正确发音,与人交流困难等;还有一些元音经常误读,比如/ei/ 和/ai/、/i?/和/??/等,经过训练后,我能够准确读出它们的发音,从而为我的 学习打下基础;而且由于英语中大部分辅音都存在音位变体,而我对这些音位 变体总是掌握不准,所以经常出错,在经过直观图的学习训练后,我才能正确 辨读。其次,以前我只对英语语音发音方面重视,而忽视了英语语音的节奏和 语调,导致读音空洞缺乏火力,在经过实习训练后,我终于知道语音还要这样 学,把节奏和语调正确掌握好,才是一个优秀的语言高手!而且我根据磁带模 仿背诵了一些经典美文,非常有成就感。最后,由于我以前很少在课堂上开口,在课堂之外又很少其他人交流,导致我丧失了很多语音提高的机会。又由于大 学之前语音较差,所以在英语语音学习的过程中表现出明显的自信心不足,导 致在学习过程中极力避免在其他同学和老师面前展示自己,从而严重影响了英 语语音的学习。而在实习过后,我已经能够自信的站在老师和同学们的面前展 示自己的口语。 2.心得体会:在学习中,我发现英语和汉语固然属于两个不同的语系,有着 各自的发音系统,其中发音存在诸多不同,但有些发音也极其相似,所以可以 迁移过来,达到语言的共通。语音学习是一个长期的任务,由于语音的本质是

教务处副处长职责和评价细则

教务处工作人员岗位职责与主要工作 编号: 岗位名称: 所属部门:教务处 直接上级:教务处处长 岗位职责: ?教学行管理 ?教学计划管理 ?教学过程管理 ?教学质量管理 ?实验实训管理 ?教师管理 ?其他工作 岗位工作内容与标准 ?教学行管理 ?协助处长制定教务处工作计划,撰写定期检查和总结 ?制定教务处人员岗位职责,合理分配工作任务 ?负责拟定教务处教学工作运行表 ?协助处长做好院教学管理规范化、制度化建设 ?对外交流与联系 ?教学计划管理 ?协同处长制定教学计划管理制度

?负责学院新增专业的论证和申报 ?指导、审核系部教学计划的调整、修改和完善 ?监督教学计划的实施 ?教学过程管理 ?指导系部及时、合理的分配教师教学任务 ?监督教学任务的落实情况 ?组织听课和评课活动 ?对教师教学过程进行监督、检查和管理等 ?负责全院教师调课申请的审核和审批工作 ?教学质量管理 ?组织进行定期和不定期教学检查工作 ?做好命题、考试、考风,阅卷、统计分数管理工作 ?负责学院各系部的学科建设、专业设置和管理工作 ?负责自学助考和中专教育、 ?组织、协调技能培训 ?统筹教学安排与管理工作 ?教学事故调查认定与上报工作 ?实验实训管理 ?会同学院有关部门,论证学院实验、实训室建设规划,并组织实施 ?协助处长组织各系部拟定实验、实训教学大纲、教学计划和教学方案 ?负责教室、实验室的使用分配、统筹调配、建设管理与安全 ?教师管理 ?做好师资队伍建设工作 ?负责教师的思想政治教育、职业道德教育 ?负责教师评优评先工作 ?建立教师评价机制 ?其他工作 ?完成主管院领导下达的各项任务 ?完成院领导临时交办的工作

2016年山东理工职业学院单招语文模拟试题(附答案解析)

考单招——上高职单招网 2017年山东理工职业学院单招语文模拟试题及答案解析 (一)基础知识 1、给加点字注音,按拼音写汉字。(2分) (1)桥结构匀称.(),和四周景色配合得十分和xié()。桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 (2)或者是重峦叠(),或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑.()……在山间。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是()(2分) A 惟妙惟肖.(xiào) 绮.丽(qǐ) 憎.恨(zēng) 两栖.(qī) B 销声匿.迹(nì) 愧怍.(zuò) 琐屑.(xiè) 追溯.(sù) 皱(zhě) 震悚.(sǒng) C 风雪载.途 (zài) 蹒跚 ..(pán shān) 褶. D 日薄.西山(bó) 箱箧.(qiè) 殷.红(yān)绥.靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。(4分) ①父亲明明该高兴,却露出些gān gà ( )的笑。 ②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù()的画面 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途báshè( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) 的发展地方农村经济,增加农民收入。 A、各级政府应该加大力度,因地制宜 .... B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游的人 。 几乎是凤毛麟角 .... ,富有创意而被誉为我国的国宝。 C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖 ....

考单招——上高职单招网 的样子,母亲的眼角湿润了。 D、看着他瘦骨嶙峋 .... 5、下列句子中说法错误的一项是()(2分) A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种:时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。 C、说明文的结构一般有两种:总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者。 D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话,它简明扼要的揭示新闻的核心内容。 6、仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。(2分) 你有权憧憬未来,当不应该忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:______________________________ 。 7、默写。(9分) (1),江入大荒流。(《渡荆门送别》 (2)会当凌绝顶,。(《望岳》) (3)谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(《浣溪沙》)(4)日暮乡关何处是?。(《黄鹤楼》) (5)“出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》) (6)何夜无月?何处无竹柏?。(《记承天寺夜游》)(7)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽,”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。 (8)日有所思,夜有所梦“,铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。

郑州理工中专负责人陈进科民办学校打着高铁专业安置工作旗号诈骗

郑州理工中专负责人陈进科民办学校打着高铁专业安置工作旗号诈骗 2013-06-28 中华网财经 近几年以来,郑州民办中职学校和民办培训学校打着上高铁地铁专业毕业全部安排到高铁地铁工作,甚至有的直接就是打着毕业全部到高铁地铁当乘务员的谎言,欺骗学生家长,敛取不法之财。 郑州民办中职学校和民办高等培训机构、民办培训学校为了招到学生,编造美丽的谎言,承诺毕业安排到高铁地铁上工作,每个学校每年敛取不法之财达几百万,甚至上千万,数千名学生上当受骗,目前郑州疯狂诈骗学校不下30家,下面简单列举几家,请教育主管部门严厉查处, 1、郑州轻工业学校(民办中专),没有自己的校园,租赁郑州牧专老校区,他们内部又分为4个团队,欺骗招生疯狂诈骗。 2、打着“河南科技技工学校与郑州铁路职业技术学院'强强联合的旗号(经查询河南省教育厅、人社厅、郑州市教育局,均没有这所学校的信息,估计没有办学资质),租赁郑州牧专、郑州科技中专校区,学校负责人张宏宇,闫玉清,招生负责人刘娜。 3、河南省外贸学校院内2班非法办学,其中一班负责人刘菲,一班负责人叶锦。 4、河南省商务学校(北环)院内一班,负责人姓付,打着郑州黄河铁路中专的旗号。 4、郑州理工中专负责人陈进科。 5、郑州财贸专修学院、郑州电子科技学校(工人南路)。 6、河南经济技术学校里面一班非法办学。 7、郑州铁路中专(民办学校)。 8、郑州工业技术专修学校(民办培训学校),原在中原西路与富民路交叉口向南100米,现在搬迁到郑州绿博圆附近,这些学校疯狂诈骗学生家长钱财,均是打着高铁地铁的旗号。 马上高招中招进入到正式招生程序,为了不使数千上万的家长学生上当受骗,请教育主管和人社部门严厉查处,让学生家长不再上当受骗!

【山东理工职业学院排名】山东理工职业学院特色专业-山东理工职业学院录取分数线

学院录取分数线 山东理工职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家教育部备案设立的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高校。学院的前身是1950年建校、1998年开始举办高等职业教育的山东省贸易职工大学。学院老校区占地350余亩,建筑面积12万平方米。新校区位于济宁北湖省级旅游度假区,南赏北湖风光,十里荷香;西望运河帆影,百舸争流;东傍文体中心,万众欢腾;北依千年任城,感念华夏遗风。学校地理位置优越,环境优美。校园占地1148.4亩,建筑面积38.96万平方米。学院现有教职工562名,其中专任教师334名。专任教师中教授10名,副教授178名,具有博士、硕士学历或学位的教师104名,“双师型”教师106名。学历教育在校生11000余名。学院设有机械工程、电气工程、汽车工程、建筑工程、信息工程、财务会计、经营管理、旅游管理、艺术工程、煤炭工程、生化工程、纺织工程12个教学系和国际交流学院、继续教育学院,开设24个专业。数控技术、机电一体化、汽车、会计电算化、市场营销等专业为省市重点和特色专业。学院实习实训设备设施先进齐全,新建2.07万平方米的实训中心,教学仪器总值4010万元,校内实训实验室85处,专用教学仪器设备2000多台套,教学用计算机1800余台。拥有现代汽车驾驶培训学校、机械加工厂、实习酒店,中央财政支持的数控技术实训基地和省财政支持的汽车实训基地。与沙钢集团、运河煤矿、山东亿维信息产业集团、山东省银座股份有限公司等企业合作,建立了125处校外实习基地。学院新建有2.5万平方米的图书馆,现有图书资料40.1万册。有摄、录、编辑功能的校园电视台,闭路电视、卫星接收、校园广播系统配套成龙。因特网覆盖整个校园,1000兆校园网连接办公室、教室和宿舍,实现了办公数字化和教学资源的共享。学院坚持以就业为导向,以教学为中心,以质量求生存,以特色求发展。调整课程设置,改革教学模式。突出实践教学,各专业实践课时所占的比例达到50%以上;实验、实训课开出率达到99%。毕业生就业率保持在96%以上。在省、市高校毕业生就业工作评估中均被定为优良等次。学校连续九年在全市职业学校教学质量评估中被定为优秀等次。学院积极进行校企联合、校校

2020中药学专业院校名单

2020中药学专业院校名单 中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一,因此现就读的学生也在不停地寻找相关资料,中药学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020中药学专业院校名单.欢迎阅读! 2020中药学专业院校名单 序号院校名称1北京中医药大学2河北北方学院3黑龙江中医药大学4中国药科大学5江西中医药大学6山东医学高等专科学校7右江民族医学院8川北医学院9三门峡职业技术学院10郑州铁路职业技术学院11信阳农林学院12吉林农业科技学院13黔南民族医学高等专科学校14长春医学高等专科学校15天津医学高等专科学校16邢台医学高等专科学校17安徽中医药高等专科学校18永州职业技术学院19青海卫生职业技术学院20厦门医学院21泉州医学高等专科学校22江苏医药职业学院23湖南环境生物职业技术学院24山西药科职业学院25西双版纳职业技术学院26山东力明科技职业学院27淄博职业学院28乐山职业技术学院29铜仁职业技术学院30山东现代学院31亳州职业技术学院32武威职业学院33黑龙江生态工程职业学院34通辽职业学院35江西中医药高等专科学校36沧州医学高等专科学校37信阳职业技术学院38肇庆医学高等专科学校39湖南理工职业技术学院40渭南职业技术学院41江西卫生职业学院42山东药品食品职业学院43重庆三峡医药高等专科学校44四川中医药高等专科学校45楚雄医药高等专科学校46大庆医学高等专科学校47天津生物工程职业技术学院48贵阳护理职业学院49益阳医学高等专科学校50山西老区职业技术学院51广州珠江职业技术学院52安阳职业技术学院53黑龙江护理高等专科学校54上海健康职业技术学院55河南应用技术职业学院56济南护理职业学院57长沙卫生职业学院58昆明卫生职业学院59辽宁政法职业学院60四川卫生康复职业学院61红河卫生职业学院62四川护理职业学院63广东茂名健康职业学院64广东江门中医药职业学院65眉山药科职业学院66桂林生命与健康职业技术学院67河北大学68长春中医药大学69上海健康医学院70福建中医药大学71山东中医药大学72湖南中医药大学73广西中医药大学74齐鲁医药学院75三门峡职业技术学院76辽宁农业职业技术学院77北京城市学院78南阳理工学院79甘肃医学院

山东大学中心校区广场设计

4.2礼乐集成,自由论道——山东大学中心校区大成广场与稷下广场 王校长首先代表建大师生对即将迎来110周年华诞的山东大学全校师生致以诚挚的敬意和问候,对山东大学多年来给予我校师资培养、学科建设、科学研究等方面的支持表示感谢,并详细介绍了由我校设计研究院主持设计的山大中心校区新校门的设计理念和寓意。山东大学中心校区新校门是该校的标志性景观建筑,设计上突出了“海纳百川、开放包容”的大学理念,利用主次塔楼连接柱廊的形式,以中心轴线为轴对称,形成一对舒展的臂膀,在南侧入口处形成环形广场,寓意着山东大学以宽广博大的胸怀广纳四方学子。塔楼将校园主建筑“知新楼”的经典元素应用到设计中,并与“知新楼”遥相呼应,构建形成了“山”字造型,既蕴含了“山”的诚朴雄伟、厚重稳健,又体现着“海”的宽广包容、灵动永恒,是对山东大学校训“气有浩然、学无止境”的生动诠释。新校门实现了校园整体风格和谐统一,与山东大学“山之韵、海之魂”的文化相得益彰,是山东大学中心校区整体景观的点睛之笔。 4.2.1 大成广场 1、大成广场是山东大学中心校区的中心广场,是学校文化、礼仪及休读的重要场所。 2、大成广场以儒家思想核心“礼乐”为广场景观重构的导则与要素,强化轴线与序列,体现了天人合一的传统文化气质与厚重的鲁文化。 3、大成广场之“大成”,表示大学问、大道德、大事业,取自《孟子?万章上》中“孔子之谓集大成”,赞扬孔子的思想学说集古圣先贤之大成,寓意“集各家之大成”,隐含兼容并包的办学思想和传承中国传统文化智慧、弘扬中华传统文化的使命。 4、广场南侧立有山东大学校规石。校规石长约14米,取材泰山石,正面以“山大红”色镌刻着我校12字办学宗旨——“为天下储人材,为国家图富强”;背面刻有鎏金《山东省城试办大学堂暂行章程(节选)》,证明山东大学是我国最早按照章程办学的大学。 5、校规石正面办学宗旨节选自章程中的“公家设立学堂,是为天下储人材,非为诸生谋进取;诸生来堂肄业,是为国家图富强,非为一己利身家”。山东大学办学宗旨将国家办学目的与学生学习目的相统一,始终指引着山东大学及莘莘学子在求学的道路上不断探索,其寓意及教化意义历久弥新。 6、校规石下有一组喷泉涌出,象征着山大的历史源头。 7、校规石后方,一条水系贯穿广场南北。水系起始处有汉白玉雕刻的“大成”二字。在水系通道上,刻有《大学》全文,提醒山大人时刻牢记修身、齐家、治国、平天下的理念。 8、大成广场中央为辟雍池。辟雍池中央为一圆形平台,平台周围是外方内圆的水池,因水“壅绕如璧”,所以得名为辟雍。辟雍池是整个大成广场的高潮点,集中体现了儒家文化的核心。辟雍是礼制建筑,象征教化不息。在古代,只有天子的学校才可以设置圆形辟雍,地方诸侯的学校只能设半圆形的水池。山东大学为中国最早的国立大学之一,可堪用辟雍之

2020年山东理工职业学院招聘辅导员试题及答案

2020年山东理工职业学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和()。 A、教育物资 B、教育材料 C、教育媒介 D、教育环境 【答案】A 2、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。 A、5~6岁 B、7~8岁 C、10~11岁 D、12~13岁 【答案】C 3、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 【答案】A 4、吹拉弹唱属于()。 A、识记技能 B、心智技能 C、操作技能 D、认知技能 【答案】C 5、对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。 A、前提作用

B、决定作用 C、促进作用 D、导向作用 【答案】A 6、下列属于问题解决的是()。 A、漫无目的地幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造 【答案】D 7、校园文化的核心是()。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 8、对有关历史生活的领会,不能缺少()。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 9、前运算阶段发生在()。 A、0~2岁 B、2~7岁 C、7~11岁 D、12~16岁 【答案】B 10、班集体内教育和教学活动的核心是()。 A、班主任 B、班委会 C、共青团 D、少先队

关爱生命关注心理健康活动心理活动周策划书

重庆信息技术职业学院第二届心理 活动周 “关爱生命,关注心理健康” 策划书 (2012-05-20——2012-05-24) 主办:重庆信息技术职业学院校团委、学生处 承办:重庆信息技术职业学院心暄社

第二届心理活动周活动计划 活动背景: 近期,大学生自杀事屡次发生。这些事情引起了社会各界及学校领导的高度重视。在竞争日益激烈的当今社会,就业的压力让很多大学生都喘不过气来。感情的失利也让某些同学走向了极端。为了贯彻党中央16号文件的关于大学生心理健康工作的精神,使我校的心理健康工作得以更好的宣传和开展,并且5 月25五日是大学生心理健康日,它提示我们珍爱生命。为此,此次活动特以“关爱生命,关注心理健康”为主题,号召大学生热爱生活、快乐生活、健康生活。 活动目的: 为了让广大同学重视心理健康,关注心理健康。宣传和普及心理健康知识。同时呼吁同学们关爱自己,珍惜生命,珍爱生活。心理协会特策划此次心理活动周,准备开展一系列丰富的室内外活动,让同学们参与进来,从中受益,更好地学习、生活。 活动主题:关爱生命,关注心理健康 活动时间: 2012-05-20——2012-05-24 活动地点: 重庆信息技术职业学院 活动流程: 5月20日12:00~14:20 开幕式 5月21日18:40~21:30 心理电影展播 5月22日18:40~20:40 团体心理辅导活动 5月23日19: 00~21: 00 心理讲座及闭幕式 5月20日至5月24日网上心理测评

(一)开幕式 一、活动目的 普及心理学知识,让同学们认识心理健康、认识自我;同时通过此次活动让同学们更加的了解心理活动周的内容。 二、活动时间:5月20日 12:00~14:00 三、活动地点:篮球场 四、活动安排: 1、 1)活动月横幅“重庆信息技术职业学院第二届心理活动周” 2)签字横幅:关爱生命关注心理健康 2、展板: a、心理活动周概况 1人 b、心理学关于减压、情绪调节等的方法,心理学小故事、社会心理学中的几种效应等内容介绍(采用打印方式,字号大小合适) 2人 3、心理学图片展: 2人 展示一些趣味心理学图片,包含一些心理学知识,安排专人负责讲解 4、生命箴言树: 2人 写出你对生命的看法或是自己想对自己(或别人)说的话 5、有奖问答: 2人 将一些简单的心理学小知识分成A、B、C三种,难度依次增加,将题目悬挂在树上。让前来的同学随机选择问题,到兑奖处说出答案,工作人员公布正确答案,答对的都有小礼物赠送。(根据难度的不同给以不同的奖品。) 6、邀请心理委员和其他协会成员参加活动:主要有签横幅、留言、谈感想以及 对心理协会的看法。借此机会做好宣传工作,为以后的活动做准备。 7、活动宣传单(内容为活动周的活动简介和祝福语) 12人 传递健康,传递希望,传递幸福 整个开幕式背景音乐:怒放的生命等 五、活动前期准备: 1、由办公室的同学提前三天申请好场地 2、联系广播站在活动周开始前一周做宣传并在活动周过程中报道活动内容 3、提前一周出一张宣传海报 六、物资准备:音响话筒 4张大展板桌子5张椅子10把 气球若干图片50张纸张若干 绳子若干海报4张(生命箴言树和图片展的介绍以及有奖问答、心理学的调节情绪方法等)奖品如棒棒糖、小本子、笔等 宣传单400张 七、人员安排: 除以上人员还需5人维持秩序,4人分布在活动的四周宣传,主持人2名八、经费预算 两张喷绘海报 100元横幅张200元 气球1带10元小奖品50元 图片50元传单35元便签纸5叠20元 合计:465元

2016年河南郑州理工职业学院单招模拟题含解析

年河南单招2016郑州理工职业学院考试模拟题(含解析)

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2016河南单招录取原则 1、郑州理工职业学院将对报名考生的报名资格进行严格审核,对于报考资格存在弄虚作假或考试作弊的考生,一经查实取消其考试资格,已经录取的考生取消录取资格,已经入学的按照教育部及我院相关规定严肃处理,由此造成的一切后果由考生本人承担。、根据考生志愿、招生计划,按文化课总成绩由高到低,择优录取。综合素质测试2作为参考,成绩低于60分不予录取。、预录取名单上报省招考办审批,并办理相关录取手续。3 4、录取名单在学院网站公示3个工作日,接受社会监督。 5、参加单招的考生被郑州理工职业学院录取后,与2016年普通高校招生全国统一考试录取的考生享受同等待遇。一经录取,不得参加2016年普通高校招生全国统一考试及录取;未被录取考生,仍可参加2016年普通高校招生全国统一考试。 内容声明:本河南郑州理工职业学院单招考试模拟题,内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学!

山东公办专科院校

山东城市建设职业学院济南市专科国办院校 烟台汽车工程职业学院烟台市专科国办院校 山东丝绸纺织职业学院淄博市专科国办院校 山东医学高等专科学校临沂市专科国办院校菏泽医学专科学校菏泽市专科国办院校 山东商业职业技术学院济南市专科国办院校 山东水利专科学校泰安市专科国办院校 山东电力高等专科学校济南市专科国办院校 日照职业技术学院日照市专科国办院校 山东军星职业技术学院济南市专科国办院校 青岛职业技术学院青岛市专科国办院校 威海职业学院威海市专科国办院校 济南铁道职业技术学院济南市专科国办院校 山东劳动职业技术学院济南市专科国办院校 莱芜职业技术学院莱芜市专科国办院校 济宁职业技术学院济宁市专科国办院校 潍坊职业学院潍坊市专科国办院校 烟台职业学院烟台市专科国办院校 东营职业学院东营市专科国办院校

滨州职业学院滨州市专科国办院校 山东科技职业学院潍坊市专科国办院校 山东服装职业学院泰安市专科国办院校 山东水利职业学院日照市专科国办院校 山东畜牧兽医职业学院潍坊市专科国办院校 山东交通职业学院潍坊市专科国办院校 淄博职业学院淄博市专科国办院校 山东外贸职业学院青岛市专科国办院校 青岛酒店管理职业技术学院青岛市专科国办院校山东信息职业技术学院济南市专科国办院校 青岛港湾职业技术学院青岛市专科国办院校 山东胜利职业学院东营市专科国办院校 山东经贸职业学院潍坊市专科国办院校 山东工业职业学院淄博市专科国办院校 山东化工职业学院淄博市专科国办院校 济南职业学院济南市专科国办院校 山东凯文科技职业学院济南市专科国办院校 山东外国语职业学院日照市专科国办院校

枣庄科技职业学院济南市专科国办院校 淄博师范高等专科学校淄博市专科国办院校山东中医药高等专科学校莱阳市专科国办院校济南工程职业技术学院济南市专科国办院校山东电子职业技术学院济南市专科国办院校山东旅游职业学院济南市专科国办院校 山东铝业职业学院淄博市专科国办院校 泰山职业技术学院泰山市专科国办院校 山东药品食品职业学院淄博市专科国办院校山东商务职业学院烟台市专科国办院校 山东司法警官职业学院济南市专科国办院校

山东大学简介(中英文)

山东大学简介 山东大学是中国近代高等教育的起源性大学,创建于1901年,现为中国教育部直属的综合性大学和国家“985工程”重点建设的高水平大学之一。 山东大学总占地面积8000余亩,形成了一校三地(济南、青岛、威海)八个校园(济南中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区及青岛校区、威海校区)的办学格局。现有各类全日制学生6万人,其中,本科生4万余人,研究生16000余人,国际学生约2000人。教职工7782人。 山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学之一,在综合性大学中具有代表性。本科生和研究生层次教育涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。拥有一级学科博士学位授权点40个,一级学科硕士学位授权点55个,专业学位博士点3个,专业学位硕士点27个,本科专业118个,博士后科研流动站38个。设有38个学院,并有4所附属医院。 山东大学高度重视国际合作,与世界上50多个国家的100多所大学建立了校际交流关系,并在“世界名校合作计划”中与耶鲁大学、芝加哥大学、多伦多大学、巴黎高师等10余所世界一流大学建立了校际姊妹关系。为推动中外文化融合和文明对话,2005年以来,山东大学在美国、法国、荷兰、澳大利亚、新加坡、韩国、蒙古建立了8所孔子学院。 济南 济南市是中国东部沿海经济大省山东省的省会,有2600年的建城史,是中国政府公布的“历史文化名城”之一,现有人口600余万。济南素有“泉城”美誉,全城遍布大小700余处天然泉涌,其中趵突泉被誉为“天下第一泉”。 曲阜 曲阜市位于山东省西南部,距济南约170公里,是中国古代伟大的思想家、教育家孔子的故乡。1982年列为首批中国历史文化名城之一。 三孔 孔庙、孔府、孔林合称“三孔”,是中国著名的“世界文化遗产”。 孔庙是祭祀孔子,表彰儒学的庙宇,始建于公元前478年,完成于明清时期。现占地

关于举办2019年山东理工职业学院田径运动会的通知

关于举办2019年山东理工职业学院田径运 动会的预备通知 各处室、院系部: 按照学院惯例,将于2019年五一前在学院田径场举办田径运动会。望各处室、系部、各班级接到通知后,早做准备,积极锻炼。现将比赛规程和报名表发给你们,请按规定组建代表队参加比赛。 一、比赛时间和地点 2019年五一前(具体时间另行通知)在学院田径场举行。 二、参加单位 各党支部。 三、竞赛组别 1、分组:学生男子组、学生女子组、教工男子甲组、教工男子乙组、教工女子甲组、教工女子乙组。 2、年龄:教工男子甲组----45岁及以下、教工男子乙组----46岁以上、教工女子甲组----40岁及以下、教工女子乙组----41岁以上。教工集体项目不分甲乙组。 四、竞赛项目(参考) 1、学生男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6kg)、垒球(投远)。 2、学生女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米、4×200米、跳高、跳远、铅球(4kg)、垒球(投远) 3、教工男子甲组:50米滚铁环跑、100米、4×100米、跳高、跳远、铅球(6kg)、垒球(投远)、篮球定点投篮 4、教工男子乙组:50米托球跑、50米滚铁环跑、跳高、立定跳远、铅球(6kg)、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮 5、教工女子甲组:50米托球跑、50米滚铁环跑、100米、4×100米、跳远、铅球(4kg)、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮、1分钟呼啦

圈(1.5kg)、飞镖 6、教工女子乙组:50米托球跑、50米滚铁环跑、铅球(4kg)、立定跳远、1分钟跳绳、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮、1分钟呼啦圈(1.5kg)、飞镖 7、教工集体项目:集体跳大绳 五、报名办法 1、本校教职工、学生身体健康者均可报名参加。 2、每个代表队报名人数男女总和不得超过40人,教职工不限。 3、每人限报两项(接力除外),每队每项限报三人。 4、接力比赛每单位男、女各限报1队。 5、教工集体项目每个代表队必须参加,5男5女。 6、各组必须按照所设项目报名,项目错报一律不予编排。 7、各代表队需报领队一名(学生代表队由所在院、系行政副院长、副主任担任),教练员两名(附电话)。 8、报名时间截止后不得更改和添加项目。 六、报名时间 另行通知 田径运动会筹委会 二○一九年三月六日

山东信息职业技术学院—山东大学山东财经大学

山东信息职业技术学院—山东大学/山东财经大学 自学考试本科助学班报名通知 各班级: 为满足学院在校生取得本科学历,增加就业法码,学院决定,继续组织在校生参加山东大学、山东财经大学自考本科助学班,现面向2016级新生招生。 一、招生专业 1.山东大学:计算机信息管理、工商企业管理、计算机及应用、机电一体化工程 2.山东财经大学:会计 二、学制与学历证书 1.学制两年。 2.学习期满,考试合格,颁发山东大学或山东财经大学(根据专业所属主考院校)印章和山东省教育考试院自考委印章的毕业证书,教育部电子注册,网上可查,国家承认学历。符合条件者授予学士学位证书。自考毕业证含金量高,已得到英、法、美、澳、日韩等众多国家认可,可参加公务员、事业编招考。 三、学习形式与考试方式 1.集中学习:对自考生进行集中讲课与考前辅导,主要课程聘请山东大学老师亲自授课。 2.自学:平时学生可以登录主考院校网站参加辅导及练习,进行网上学习。 四、通过率较高 无论“山东大学班”还是“山东财经大学班”,学员只要完成作业,认真学习,就能顺利毕业。原因在于: 1.实践考核课程约占专业总课程数的30%。计分方法:课堂表现以及作业完成情况最高占50分,参加统考成绩占50%,两项相加60分即为及格。 2.其他课程平时作业成绩最高占30分,参加统考课程成绩占70%,两项相加60分即为及格。 特别指出,上课的有山东大学和山东财经大学研究生导师和博士生。接受他们的教育,终生受益。 3.该班教学管理严格,上课期间老师不离开学生,能确保教学质量。 五、收费标准 1.学制2年,学费2200元/年,共计4400元,包括导师讲课费、管理费、注册费等。 2.资料费600元(包括教材与作业本费,按实际价格收取,多退少补)。 3.考试费:实践考核课程学院减免考试费,其他课程只收应交主考院校的考试费(65元/科)。 4.实践考试课费用和论文答辩费用将按照主考院校收费标准另行通知收取。 六、报名条件: 1.仅限2016级新生,高考成绩330分以上者。 2.以班为单位集体组织报名,需提供身份证、一寸彩色免冠照片2张。 七、报名时间及报名地点: 报名时间:即日起开始报名,截止到2016年10月26日止。 报名地点:教务与科研处(办公楼204室、116室)报名。 联系电话:2931605庞老师2931116 杨老师 特别提示:请同学们不要相信外来人员的虚假宣传,教务与科研处为学院自考唯一组织部门,学生到其他地方报名,出现问题学生自己负责,学院概不负责。 山东信息职业技术学院 教务与科研处 2016年9月

山东大学兴隆山校区

最近一直很忙。忙里偷闲,自得其乐。当睡觉的时候早已是第二天,看着自己陷入数学和物理的泥潭中不能身拔,心中甚是有一种说不出的苦。同学少年,指点江山,亦是遥不可及。回想高中时代的各种场面,看着曾经的种种画面,心中有种莫名其妙的感觉。大学,注定漂泊。人生有许多事再也无法回去,那时的中午放了学骑车回家,兴奋的在 cctv5和cctv新闻之间不断的拨着,丝毫不会错过任何的国际大事;那是的我多盼望能多玩一会儿,当晚上吃饭的空隙我可以很好的利用起来去篮球场打会篮球,我经常以少上一节课为光荣,多玩一会儿为骄傲。然而,现在,我去丝毫不敢在有任何懈怠的理由。不知为什么,上了大学的我没有想象中的更加轻松,却让整个身心更加疲惫。舍友说我更加现实了,其实我觉得,我只是目标不再那么单一,各种目标,各种不能坚定下来的意志。我还很年轻,我今年才19岁,然而看了《老潘的处世哲学》后,公车上的小孩叫潘叔叔,我又何尝不是如此啊。当寒假同学聚会时,我记得潘见我第一句话就是,“我怎么觉得你这么沧桑了”。我一笑了之,没了往日的那股冲劲,也没了那种豪情,和一种壮志未酬郁郁不得志却扔向拼搏的激情。我觉得我现在缺的就是激情,那时候,我能为了看一部电影,在凌晨零点写完作业在开始看,然后第二天五点五十五有我妈叫起,期间睡眠大约3个半小时;那时候,我能早上和我妈谎称学校有事,早晨早起约上我同桌,去网吧玩上一小时cf;那时候我能坚持天天晚上学习学到12点,然后第二天五点五十五起床,而后中午不睡觉。而现在,我只是在天天日复一日做着同样的事情,唯一相同的就是我现在仍想玩,不同的就是我几乎没法再像过去那样痛痛快快的玩了。更加期望的自己能够闲来垂钓一番,我刚知道山东大学兴隆山校区时,我就知道了这里有一个湖,我当时的想法就是上大学买根鱼竿做个闲人,可是,这个湖既不能钓鱼,也不是我这种不闲的人去的地方,还是有些伤心没能实现自己的理想。

山东大学威海分校简介

山东大学威海分校简介 山东大学威海分校简介 山东大学威海分校简介 山东大学(威海)创建于1984年,是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学——山东大 学在威海设立的一个校区。学校在“统分结合、优势互补、各具特色、一体发展”的“大山东大学”发展架构下,山东大学决定将山 东大学威海分校更名为山东大学(威海),为构建一校三地(济南、青岛、威海)办学的山东大学系统奠定了基础。 学校坚持以教学为中心,以科研为支撑,按照“加强基础、发展内涵、提高质量、建设特色”的工作思路,坚持全方位开放式发展 战略、教育创新战略和人才强校战略,实现学校学术竞争力、社会 影响力和国际化水平的三大提升,切实抓好学科建设、科学研究、 人才队伍建设三项重点,着力打造“空间科学”、“海洋科学”和“韩国教育与研究”三大特色,全面提高学校的教育教学质量,提 升整体办学水平和综合实力,致力于培养中国最优秀的本科生。 学校秉承并弘扬山东大学的优良传统和校风,不断深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。学校大力加强质量工程建设,已有 国家级和省级精品课程12门,朝鲜语专业为国家级特色专业,另有 省级品牌专业及特色专业8个,省级优秀教学团队3个,国家级规 划教材5部,省级优秀教材5部,省级实验教学示范中心2个,省 级双语教学示范课程3门,拥有光学天文与日地空间环境、应用海 洋生物学2个省级重点实验室和法律方法省级重点研究基地;学校鼓 励学生积极开展科技创新活动,每年划拨大量专项经费用于资助国 家大学生科技创新项目、数学建模竞赛、电子设计竞赛、智能汽车 竞赛、机电产品创新设计竞赛、“挑战杯”等学术科技竞赛及科研 立项,近三年获得国家奖40余项,省级一等奖、二等奖180多项。

山东信息职业技术学院虚拟校园漫游系统

0引言 随着虚拟现实技术的不断发展和完善,在社会生活各个领域得到了极其广泛的应用,其中一个重要的应用就是大学校园。三维虚拟校园是展示校容校貌和校园信息化建设的重要组成部分,以三维虚拟现实场景呈现校园风光,并在此基础上增加了漫游功能,更加具体表现了虚拟校园真实性和沉浸性等特点,可以极大地方便学生、促进招生和网络办公。在国内许多高校都建设了自己的虚拟校园,如浙江大学、清华大学、南京大学、北京航空大学、华中科技大学等[1]。 目前,在虚拟校园的开发中,主要采用的方法有Virtools [2] 、VRML [3-4]、VEGA [5-6]等。基于这些技术开发的虚拟校园漫游 系统具有交互性和沉浸感,能够让参观者获得身临其境的感觉。但对于实际应用来说,光有漫游功能是不够的,对于虚拟校园场景中出现的建筑和艺术雕像,应该能为用户提供更加详细的介绍。 本文基于VRP 虚拟现实平台,实现了虚拟校园。不仅能让用户实现三维漫游,还介绍了如何联接数据库,使得用户在漫游中查询到选择物体的详细信息,更好地满足用户的需求。并以山东信息职业技术学院为例,详细介绍了系统的构建过程。 1开发步骤 山东信息职业技术学院虚拟校园系统开发方法可以分为如图一所示的六个步骤,分别是基础数据采集、虚拟校园场景建模、模型优化、导入VRP 、连接数据库和系统生成。 图一系统开发流程图 2前期工作 根据山东信息职业技术学院提供的信息,校园主要的建筑有旧教学楼、办公楼、新教学楼和餐厅等。然后,根据建筑搜集其建筑面积、高度以及用途等各种相关信息。再结合校园建筑平面图,我们能够完整地获得整个校园建筑物、绿地、公路等地物的地理坐标及平面轮廓形状,勾勒出整个校园场景。 对校园进行实地考察,用数码相机采集反映学校真实景观的建筑物、道路、树木等纹理图。为了减少数据量,贴图用 山东信息职业技术学院虚拟校园漫游系统 Virtual Campus Roaming System of Shandong Information Vocational and Technical College 王琰萍1,2邵丽丽1陈勇1Wang Yanping Shao Lili Chen Yong (1.中国海洋大学信息学院,山东青岛266100;2.山东信息职业技术学院,山东青岛266100)(1.College of Information Science and Engineering,Ocean University of China,Shandong Qingdao 266100; 2.Shandong Information Vocational and Technical College,Shandong Qingdao 266100) 摘要:本文以山东信息职业技术学院校园为例,将虚拟现实技术应用于校园。介绍了虚拟校园的构建过程,借助VRP 生成三维虚拟校园漫游系统,并实现了连接数据库功能,使得用户在漫游中查询到选择物体的详细信息,为用户提供更加详细的介绍。 关键词:虚拟现实;虚拟校园;信息查询中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1671-4792-(2009)3-0121-04 Abstract :This paper introduces the process of constructing a virtual campus and based on VRP ,realized Virtual Campus Roaming System of Shandong Information Vocational and Technical College .In this demo ,we attached a database to the virtual object ,which allows users getting detailed information of objects when roam-ing ,and provides users introduction with more details . Keywords :Virtual Reality ;Virtual Campus ;Information Query 山 东信息职业技术学院虚拟校园漫游系统 121

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