2010广东省大学生排球联赛秩序册

2010年广东省大学生排球联赛

秩

序

册（摘要）

2010年5月23日——5月29日

中山大学

大会活动日程表

各运动队赛前训练场地安排表

竞赛日程表

男子甲组比赛成绩表男甲A组

男甲B组

男甲C组

女甲A组

女甲B组

女甲D组

男乙A组

男乙B组

丙组比赛成绩表男丙A组

男丙B组

女丙

男子甲组第二阶段比赛对阵图

决1—4名

29日

下午14：20

①

第四名

5月29日

上午10：20

①

第八名

女子甲组第二阶段比赛对阵图

决1—4名

5月29日

下午14：20

○3

第四名

决5—8名

5月29日

上午8：20

②

第八名

男子乙组第二阶段比赛对阵图

决1—4名

5月29日

下午15：20

①

第四名

5月29日

上午8：20

①

第八名

学生体质健康测试项目及标准

（一）各年级的测试项目《国家学生体质健康标准》里设置了符合我国学校实际情况、简便易行的测试项目，他们的可靠性、有效性、客观性、可操作性等在多年来的学校体育实践中得到了证明，这些测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力的多个方面。从学生的年龄特点以及场地、器材、费用、时间等考虑，各年级学生的测试项目分为必测类项目和选测类项目。各类选测项目，每年由地（市）及教育行政部门或高等学校在测试前选择确定并公布，选测项目原则上每年不得重复。在实际测试时，各年级的测试项目保持在4—6项之间（见表2）。小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别从坐位体前屈、投沙包中选测一项；从50米跑（或25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳、踢毽子中选测一项。小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别从坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐中选测一项；从50米跑（或25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳中选测一项。小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项，分别从400米跑（或50米×8往返跑）、台阶试验中选测一项；从坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐、握力中选测一项；从50米跑（或25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球颠球、排球垫球中选测一项。初中、高中、大学各年级均为必测三个项目，选测三个项目，合计需要测试六个项目。身高、体重、肺活量为必测项目。从1000米跑（男）、800米跑（女）、台阶试验中选测一项；从坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、握力体重指数中选测一项；从50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球中选测一项。表2 各年级测试项目分类表

学校田径运动会秩序册模板

（学校名称）第届田径运动会秩序册年月

目录 1.开幕式会序┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p3 2.闭幕式会序┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p4 3.大会作息时间┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p5 4.大会主席团及办事机构名单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p6 5.开幕式入场顺序┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p7 6.“精神文明奖”评选细则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p9 7.运动员、裁判员守则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p10 8.田径竞赛规程┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p12 9.径赛日程表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p14 10.田赛日程表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p15 11.田径运动员号码对照表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p16 12.田径赛项目分组┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ p17

一、开幕式时间：二、开幕式地点：三、开幕式主持人： 1.公布大会主席名单： 2.宣布————第届田径运动会开幕式正式开始。 3.介绍就坐于主席台的校领导。 4.请运动员、裁判员入场。 5.请全体起立、脱帽、面向国旗、升国旗、奏国歌。 6.请——致开幕词。 7.请运动员代表宣誓。 8.请裁判员代表宣誓。 9.请运动员退场，比赛正式开始。

一、闭幕式时间：二、闭幕式地点：三、闭幕式主持人： 1．请运动员入场。 2.宣布本次大会获奖名单：请大会总裁判长宣布竞赛成绩：请宣布精神文明奖获奖单位。 3.请校领导为获奖单位颁奖：四、请致闭幕词。五、宣布（学校名称）第届田径运动会圆满结束。

学生田径运动会秩序册

诸城市百尺河镇小学二〇一四年学生田径运动会秩序册承办单位：百尺河小学时间：2014年3月28日

各代表队运动员参赛号码百尺河小学：001——008 于庄小学：009——016 桃园小学：017——024 朱村小学：025——032 岳沟小学：033——040 盆区小学：041——048 龙泉小学：049——056 大仁和小学057——064 小仁和小学065——072 王大村小学073——080

竞赛委员会主任：管明勇委员：刘法仁刘志强张瑞田王茂远曹英平乔玉明朱明霞孙术斌王太国王伟竞赛处主任：张宝华成员：孙得利隋金鹏场地器材处主任：孙得利成员：刘清春王杰宣传处主任：魏水丽成员：学生两名保卫处主任：钟召悦成员：卢桂海孙平医务处马艳丽蒋永兰资格审查小组组长：张宝华成员：孙得利曹洪英隋金鹏仲裁委员会管明勇张宝华孙得利

裁判员名单总裁判长：管明勇张宝华径赛裁判长：孙得利赛前控制中心主裁判：赵欣好裁判员：学生3名发令员：高荣贵召回发令员：学生2名终点主裁判：隋金鹏终点记录员：马艳丽李衍功裁判员：郑怀敏王见波臧新华孙家军吴培法邱兆山刘法玉刘清华鹿培福崔忠山田赛裁判长：曹洪英跳远主裁判：李传德裁判员：李宝红童丹红掷部主裁判：曹洪英裁判员：李鹏邱光全编排记录员：王培忠朱桂堂孙平

竞赛日程径赛 1、男子60米预赛20人4组2:00 2、女子60米预赛20人4组2:15 3、男子60米决赛8人2组3:00 4、女子60米决赛8人2组3:15 5、男子800米预决赛20人2组2:30 6、女子800米预决赛20人2组3:30 田赛 1、女子立定跳远20人2:00 2、男子立定跳远20人3:00 3、女子实心球20人2：00 4、男子实心球20人3:00

《国家学生体质健康标准》

年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作方案为进一步贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔〕号）和教育部《关于年<国家学生体质健康标准>测试和上报工作的通知》（教体艺司函〔〕号）的有关要求，切实加强学校体育工作，提高学生体质健康水平，确保我市今年各级各类学校《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）测试数据上报工作的顺利进行，特制定本工作方案。一、工作任务年，乌海市普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校全面开展《标准》的测试工作，并开展覆盖本校全体学生的《标准》测试和数据上报工作。二、测试内容依据《标准》设置的测试项目的有关要求，年全国统一测试项目。具体测试项目见“年《国家学生体质健康标准》测试项目表”（附后）。中小学生身高、体重、视力等项目的测试可与体检工作相结合，使用同一结果，不重复测试。三、数据上报（一）各学校在测试工作结束后将测试数据（含每个测试项目成绩、测试时间、地点、方式和人员等信息），于年月日至月日期间，

通过中国学生体质健康网（域名：）依据其设置的上报方法和程序上报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。同时，三区、市直各学校将数据上报至乌海市教育局体卫艺科（邮箱：,联系人:王丹，联系电话：—）。（二）学生本学年测试总分和等级两项数据暂不上报，测试工作结束后，教育部将根据各地测试结果重新修订《标准》，并按新的标准评定各地学生体质测试成绩。四、数据核查（一）各区教体局负责对本区学校上报测试数据进行认真审核，并登录“国家学生体质健康标准数据管理系统”，按照管理系统设置的用户管理权限，在线确认提交。（二）各区教体局要根据本通知有关要求，制定《标准》测试数据核查办法，开展各学校上报测试数据抽查复核工作，加强过程监督，确保报送数据真实、准确有效。五、结果公布（一）学校在《标准》测试工作完成后，要按年级、班级、性别等不同类别在校内公布测试结果，中小学校要将测试工作中有关情况向学生家长通报。（二）各区教体局要公布所辖学校《标准》测试结果，市教育局根据抽查复核结果公布全市中小学测试结果。六、管理和保障（一）各学校要把《标准》测试、数据上报、结果公布等作为学

中小学《学生体质健康标准》项目测试方法-

2018年湖北省《国家学生体质健康标准》测试数据上报 ------解读《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试政策及各项目测试方法《国家学生体质健康标准（20丄4年修订版"单项指标与权重注；体重猎数千克）高A 米。二、《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试方法 1、身高/体重身高是反映学生生长发育水平的常用指标，与体重配合使用，可以有效地评价学生身体的匀称度与营养状况。该指标的测试适用于小学至大学的各个年级。 1）测试方法身高计靠墙放置在平坦地面上，立柱的刻度尺面向光源；测试人员检查立柱是否垂直，测试仪器的连接处是否紧密且有无松动，若发现问题要及时纠正。对机

械身高计进行检验。常用方法是使用“标准钢尺”放置在身高计底板上，检验身高计刻度。对电子身高计，测试人员打开电源开关，将水平压板移至挡板处，按“按键” ，显示90.0 表明身高计已进入工作状态。测试时，受试者赤足，背向立柱站立在身高计的底板上；躯干自然挺直，头部正直，两眼平视前方。保持耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。 ①机械身高计：测试人员单手将水平压板沿立柱向下滑动至受试者头顶。 ②电子身高计：受试者按要求站立在身高计底板上，水平压板沿立柱下滑至受试者头顶。显示屏显示身高数值。 ③记录成绩：以厘米为单位，精确到小数点后一位。（2）常见错误 ※受试者头顶上的发辫、发结未放开，饰物未取下，应让其放开发辫、发结，取下饰物后再测。受试者头过低或过高，耳屏上缘与眼眶下缘未呈水平位；或足跟、骶骨部及两肩胛间未与立柱相接触；穿鞋站立于身高计上，应纠正后再测（3）注意事项测试前，受试者不得进行剧烈体育活动和体力劳动。测试人员读数完毕后，要将水平压板推回到安全高度，以防碰坏水平压板或碰伤受试者。智能型身高计的水平压板是自动升降的，测试人员不要强行将其停止或上下移动。测试时，严禁拔卡。二、体重体重是反映学生身体重量的常用指标，体重常与身高配合使用，可以有效的评价学生身体的匀称度营养状况。该指标的测试适用于小学至大学的各个年级。（1）测试方法采用电子体重计或杠杆秤进行测量，不允许使用弹簧式体重计。体重计应放置在平坦的地面上。 ①测试前，应对体重计进行检验。灵敏度检验的方式是将备用的100克标准砝码加到体重秤上，如果显示屏上显示的读数增加了0.1 千克，表示仪器灵敏度符合测试要求。 ②测试时，男性受试者身着短裤，女性受试者身着短裤、短袖衫，赤足，自然站立在体重计中央，保持身体平稳。③读数，以千克为单位，精确到小数点后一位。记录员复述后进行记录。电子体重计，受试者按要求站立体重计，停留3-5 秒后，显示屏显示体重数值，测试人员记录数值；智能体重计，按照语音提示测量，测试数据将自动写入IC 卡内。三、肺活量肺活量是指人在尽最大努力吸气后，再尽最大努力呼气所能呼出的气体量，是反映学生肺容积和通气功能的常用指标。肺活量的大小与年龄、性别、身高、体重、胸围及体育锻炼程度有关。该指标的测试适用于小学五年级至大学的各个年级 1、肺活量测试采用肺活量计进行。应放在平稳的桌面或专用支架上 ②使用前，用标准气体容量测试器进行肺活量计的检验。 ③测试应在通风良好的房间内进行。 ④使用电子肺活量计时，测试人员打开电源开关，待显示屏上的闪烁信号定格在“ 0”时，表明肺活量计进入了工作状态。 ⑤测试时，受试者呈自然站立位，手握文式管手柄，使导压软管在文式管上方，头部略向后仰，尽力深吸气直到不能吸气为止。然后，将嘴对准口嘴缓慢地呼气，直到不能呼气为止。此时，显示屏上显示的数值即为肺活量值。测试 2 次，记录最大值，以毫升为单位，不保留小数。 2 次测试间隔时间不超过15

田径运动会秩序册编排

田径运动会秩序册的编排各位老师，前辈大家好！欢迎大家参加体育科组织的业务培训，今天有信给能和各位老师共同探讨运动会秩序册的编排，感到非常的荣幸。首先介绍一下秩序册内的主要内容：（1）封面（运动会的名称、主办单位）（2）目录（根据秩序册的内容标明内容页码）（3）竞赛规程（竞赛规程和报名表提前发放）（4）补充通知（5）开幕式、闭幕式程序（6）组委会及工作人员名单(技术代表、技术官员) （7）仲裁委员会名单（8）裁判员名单（9）各单位参加人数统计表（10）各项参加人数统计表（11）兼项人数统计表（12）大会作息时间表（13）各代表队名单（14）竞赛日程表（15）竞赛分组表（分组方法：一蛇形、二斜线、三抽签）（16）男女最高纪录表（17）场地平面示意图一、封面

二、目录

目录一…………2011年孝义九中学生田径运动会竞赛规程（1页）二…………补充通知（2页）三…………开幕式议程（3页）四…………闭幕式议程（4页） ………… 三、竞赛规程竞赛规程是运动会的基本文件，也是工作的依据主要内容如下：（1）拟定运动会的名称、目的要求、比赛时间、地点、参加单位及组别、运动员比赛起止号（2）比赛项目：根据运动会的性质、规模、组别、性别等实际情况设置。（3）比赛办法：每单位男、女运动员可报人数每人限报几人，以及有关特殊规定。（4）报名办法：说明报名表格填写方法，规定报名始止日期、报名条件以及身体健康状况等。（5）竞赛规则：写明采用国家体委审定的最新田径规则和补充规定。（6）记分和奖励办法：说明各项录取名额、单项和集体项目、破纪录及团体总分计算与奖励办法。精神文明集体和个人评选条件和办法。（7）注意事项：提出对各单位要求。 2011年孝义九中学生田径运动会竞赛规程竞赛日期、地点： 2011年4月15日-4月16日，在校操场举行。主办单位

国家学生体质健康标准

附件：国家学生体质健康标准（2014年修订）一、说明 1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。 2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。 3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。 4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。 5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。

其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。 6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。 7．根据学生学年总分评定等级：分及以上为优秀，～分为良好，～分为及格，分及以下为不及格。 8．每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。 9．学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。 10．学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》（附表7），存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残

学校田径运动会秩序册模板.doc

可以插入学校的校徽年月

田径运动会秩序册

胶河中心小学春季田径运动会秩序册主办：胶河中心小学协办：胶河后立柱小学 2015.4.18

指导思想：为进一步推进素质教育，落实区局2015教育工作会议精神，强化“阳光体育运动”，全面提升学生体质，为学生提供个性展示的舞台，培养学生对体育运动的兴趣。本次运动会的主题“快乐学习，健康成长”。一、组织机构（一）、组委会：主任：庄湘军副主任：王涛、吕复海、吕复勇委员：徐廷霞、管延金、张宏志、孙昌蕾、周桂军。（二）、职能组：策划组：庄湘军、王涛、吕复海、吕复勇筹备组：吕复海、管延金、王汝忠文秘宣传组：殷夕奇（宣传、播音）自选两名学生彩旗花束队：孙守军、四年级部分学生安全护卫组：徐廷霞、朱长城、孙昌义、王德秀总裁判长：吕复海付总裁判长：王汝忠田类裁判长：管延金跳高裁判员：李建彬王涛（后立柱）刘传梅五一两名学生跳远裁判员：王宗林王仁清董见金五二两名学生径类裁判长：张鸿志径类裁判员：朱业平、毕恩兴、赵顺时、胡学玉、赵发春径类记录员：耿丽丽、六1年级三名学生掷部裁判员：王汝忠潘宗科刘敬升孙昌蕾（本组另负责跳绳裁判）及五三两名学生发令员：尹衍友及六2年级一名学生；司线员：六2两名学生计时长：王汝忠（兼）计时员：毕习河、刘同新、吕复军、邓志山、张在春

场地组：王汝忠、朱业瑛及六年级部分学生检录员：周桂军、六3两名学生联络员：朱业瑛及五六年级每班各一名学生总记录员：管秀先、耿苗检查长：吕复勇检查员：王仁奇、王文升、赵守珍、刘同伦、杜永新器材场地：王汝忠、朱业瑛、刘同新、赵顺时、李建彬、毕习河、李传聪、朱业平、刘敬升医务：徐廷霞生活：毕恩德、王正友录像摄影薛洁、孙守军二、举办单位、时间和地点主办单位：胶河中心小学承办单位：胶河中心小学体育组、后立柱小学比赛范围：全区小学生（中心、后立柱）分班级组队比赛时间：2015年4月下旬会期一天半比赛地点：胶河中心小学操场三、运动会设定比赛项目及场地：球类：铅球、垒球（限五、六年级）在操场进行提前半天举行田类：立定跳远（限低年级，即一二年级。分男、女组）跳远（限中、高年级，即三——六年级。分男、女组）。跳高（限高年级，即五六年级。分男、女组）。比赛场地在运动场东北边。径类： 60ｍ跑（限低年级，即一二年级。分男、女组）。 100ｍ跑（限低、中、高年级，即一-六年级。分男、女组）。

学生体质健康标准测试方案

学生体质健康标准测试实施方案岞山中心学校学生体质健康标准测试实施方案根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保

健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合我校实际情况，特制定本方案。一、组织与管理 1、领导小组：组长：陈丽丽副组长：刘德生组员：唐小兵闫中伟马淑芹周建伟 2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组：测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐。小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米（50米X8往返跑）、1分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐。三、时间安排： 1、9 月26 日-9 月30 日全校体育老师及班主任培训 2、10.8 ——10.21 对全校学生进行模拟测试. 进行学生体质测试，体育老师利用体育课及大课间对学生加强技能训练 3、10.24 ——11.6 对全校学生进行测试登记 4、11.7 ——11.14 对各班测试成绩进行汇总 5、11.15 ——11.18 成绩录入、上报四、测试、等级评定与登记 1 、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织 2 、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。 3 、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。

运动会秩序册

目录 1.2016年体育运动会竞赛规程 (2) 2.“体育道德风尚奖”评选办法 (8) 3.大会主席团名单 (9) 4.大会组委会名单 (9) 5.大会工作机构 (9) 6.仲裁委员会 (10) 7.裁判员名单 (10) 8.竞赛时间表 (11) 9.竞赛分组表 (13) 10.运动员号码对照表 (24) 11.参赛人数统计 (28) 12.学校田径最高纪录 (29) 13.比赛场地分布图 (30) - 1 -

竞赛规程一、比赛时间 2017年10月25日-27日二、比赛地点学校运动场三、比赛项目 1.田径比赛： 60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球、实心球。 2.趣味项目：投沙包、跳绳、拍球 3.集体项目： (1) 赶球接力（2男2女） (2) 纸衣接力（4男4女） (3) 两人三足（4男4女） (4) 拔河（男8女4） (5) 4×60米接力（男4女4） (8) 双人背夹球接力（男4女4）四、参赛年级：一至六年级五、竞赛办法： 1.田径比赛规则参照最新国家体育总局审定的“田径比赛规则”。 2.集体项目比赛规则根据大会规定。 3.径赛男、女800米项目以下项目进行预、决赛，以决赛成绩决定名次，800米、1500米项目直接进行决赛，按成绩决定名次;田赛的跳高、跳远项目按规则规定决定名次。 - 2 -

六、取名记分及奖励办法： 1.各单项均取前3名，5、3、2记分;团体项目按年纪班级数减一取名按10、6、4记分。 2.打破校田径最高记录者加10分。 3.各年纪团体总分取第一名。 4.设体育道德风尚奖二名，分别颁发奖杯。七、注意事项： 1.参加比赛（田径）的运动员必须在各项比赛开始前15分钟到比赛场地运动员检录处报到。各项比赛开始而未报到的运动员作自动弃权（班级团体总分扣10分）。 2.参加比赛的运动员必须在胸前佩戴班级统一发下的“号码布”，不佩戴“号码布”的运动员，由此引起的成绩记错，责任自负。 3.参加比赛的运动员不得冒名顶替，如经发现取消该运动员该项目的成绩，并通报批评。 4.个人径赛、田赛发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目裁判长请假，待径赛项目结束马上返回。九、未尽事宜，另行通知 - 3 -

广饶县同和小学春季田径运动会秩序册

广饶县同和小学春季田径运动会秩序册文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

广饶县同和小学 2015年春季运动会竞赛规程一、比赛时间：2015年3月二、比赛地点：本校田径场三、参加单位：1—5年级各班四、竞赛分组：以年级为单位进行竞赛分组五、竞赛项目：（男、女生项目相同）一、二年级：60米、100米、立定跳远三年级：60米、100米、立定跳远、4×100米接力四、五年级：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远教职工组：4×100米六、参加办法（田径）： 1、凡在本校有正式学籍，身体健康者均可代表本班参加该年级组的比赛。各办公室为一组，小办公室统一为一组参赛。 2、一、二、三年级男女各四人；四五年级男女各五人。 3、每人限报两项（除接力外），每项限报三人。 4、教职工组4×100米，一组：庞秀华+一办；二组：李云强+二办；三组：马仁厚+三办；四组：王丽+四办；五组：其余小办公室；六组：机动七、竞赛办法： 1、执行最新《田径比赛规则》。 2、执行统编号码，号码布各班准备；比赛器材（除跳绳）由大会统一准备。八、记分及奖励办法： 1、单项取前六名记分，按7、5、4、3、 2、1；报名人数不足6人减一录取、减一记分，（如4人则录取前3名，按7、5、4记分）。 2、破学校记录者加倍记分。

3、团体名次：分级部记分，按各班男、女各单项及团体项目得分总和计算，团体总分相同时，以第一名多者名次列前，以此类推。 4、奖励：团体各级部设立一二等奖，奖励前三名，个人奖励前三名。九、报名事宜： 1、2015年3月18日下午放学前将报名单报教导处，过期不予编排。报名表上填写清楚领队（班主任）和教练（学生）。 2、同时上交本班级的运动会介绍词，将电子稿发至学校邮箱，注明班级。示例：一年级1班-运动会介绍词 3、四年级、五年级每班挑选2名学生为大会服务，到时与介绍词一并上报。十、本规程未尽事宜，另行通知。广饶县同和小学 2015年3月 2015年广饶县同和小学春季田径运动会议程开幕式 1、运动会开幕。 2、裁判员、运动员入场。 3、升国旗、奏国歌。 4、学校领导致开幕词。 5、裁判员代表讲话。 6、运动员代表讲话。 7、领导宣布广饶县同和小学春季趣味田径运动会开始。 8、裁判员、运动员退场，竞赛开始。闭幕式 1、裁判长公布比赛成绩。 2、颁奖仪式。 3、学校领导致闭幕词。大会须知

国家学生体质健康标准测试的操作方法

《国家学生体质健康标准》测试的操作方法（摘自：《国家学生体质健康标准解读》）在实施《标准》的过程中，掌握各项目正确的测试方法是所有体育教师和测评人员迫切需要了解的内容。测试工作必然和所使用的测试仪器有一定的关系，现在测试器材多种多样，有全手工操作的，也有电子仪器。手工操作与电子仪器的操作流程不完全相同。如使用带有IC卡*的测试仪器就可以减少测试人员的记录和计算工作。但无论使用何种仪器，对测试人员的基本的操作要求是一致的，本章对《标准》中各个项目基本的测试方法及其操作要求进行介绍。对于不同的测试器材，可参考相应测试器材的说明书。一、身高 1．测试目的测试学生身高，与体重测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。 2．场地器材身高测量计。使用前应校对0点，以钢尺测量基准板平面至立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米，误差不得大于0.1厘米。同时应检查立柱是否垂直，连接处是否紧密，有无晃动，零件有无松脱等情况并及时加以纠正。 3．测试方法受试者赤足，立正姿势站在身高计的底板上（上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开成60度角）。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触，躯干自然挺直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位（图3-1）。测试人员站在受试者右侧，将水平压板轻轻沿立柱下滑，轻压于受试者头顶。测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数，记录员复述后进行记录。以厘米为单位，精确到小数点后一位。测试误差不得超过0.5厘米。 4．注意事项（1）身高计应选择平坦靠墙的地方放置，立柱的刻度尺应面向光源。（2）严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求，测试人员读数时两眼一定与压板等高，两眼高于压板时要下蹲，低于压板时应垫高。（3）水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，头顶的发辫、发结要放开，饰物要取下。（4）读数完毕，立即将水平压板轻轻推向安全高度，以防碰坏。（5）测量身高前，受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。二、体重 1．测试目的测试学生的体重，与身高测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。 2．场地器材杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过%，即每百千克误差小于0.1千克。检验方法是：以备用的10千克、20千克、30千克标准砝码（或用等重标定重物代替）分别进行称量，检查指标读数与标准砝码误差是否在允许范围。灵敏度的检验方法是：置100克重砝码，观察刻度尺变化，如果刻度抬高了3毫米或游标向远移动0.1千克而刻度尺维持水平位时，则达到要求。 3．测试方法测试时，杠杆秤应放在平坦地面上，调整0点至刻度尺水平位。受试者赤足，男性受试者身着短裤；女性受试者身着短裤、短袖衫，站在秤台中央（图3-2）。测试人员放置适

学校运动会秩序册

武南镇中畦中学2011年庆“十一”运动会秩序册武南镇中畦中学 2011年9月25日

目录一.大会程序二.大会组委会三.裁判及工作人员四.运动会竞赛规程五.竞赛日程安排简表六.竞赛日程表七.运动员名单

一.大会程序开幕式 1.宣布入场式评委名单 2.宣布入场式评分标准及入场式顺序 3.运动员入场（各方队团体表演开始，评委打分、亮分） 4.各班整队到主席台前集合（宣布入场式成绩） 5.宣布运动会开始 6.奏国歌鸣炮 7.学校领导致开幕词 8.裁判员代表宣誓 9.运动员代表宣誓 10.运动员退场，比赛开始闭幕式 1.各班整队到主席台前集合 2.宣布比赛结果 3.颁发奖状奖品 4.学校领导致闭幕词 5.宣布大会闭幕

二．大会组委会组长：吴琦副组长：李学祥赵延智王奇张俊组员：全体教职工大会主持：赵延智组委会分工吴琦：总负责李学祥：学生管理赵延智：大会主持，球类组裁判长王奇：拔河组裁判长张俊：大会服务、治安、医疗，田径组裁判长苏积琪：秘书长、总记录赵娟娟：广播宣传及摄像杨晓林：场地比赛器材收发陈军德：会场布置，开幕式闭幕式指挥，比赛场地器材安全排查年刚：入场式主持、音响、纪律检查其余教师负责运动会裁判工作入场式评委：吴琦李学祥赵延智王奇张俊徐辉章刘仁杰范国英计分：张红霞胡文华

三.裁判及工作人员安排裁判长：卜增彦裁判员及分组田径组裁判长：张俊径赛组组长：年刚计时员：李梅冯仁文范国英记分员：段雪梅发令检道员：蔡新元田赛组组长：侯玉山组员：张惠英田赛组负责立定跳和引体向上仰卧起坐：赵娟娟球类组裁判长：赵延智篮球组组长：徐辉章七年级裁判员：周晓陈品德段雪梅八年级裁判员：徐辉章杨晓林胡文华九年级裁判员：刘世学朱福平刘芳排球组组长：刘仁杰七年级裁判员：杨晓林张红霞段雪梅八年级裁判员：郭玉山胡文华王天霞九年级裁判员：刘仁杰朱福平刘芳乒乓球组组长：周晓

《国家学生体质健康标准》知识点

《国家学生体质健康标准》知识点一、我国学生体质健康评价制度的演变和发展（一）、我国学生体质健康的演变我国学生体质健康的演变，是与我国不同时期的社会、经济、科技、文化和教育发展水平相适应的；是与全国提高青少年的身体健康素质、满足国家对受教育者的全面发展和培养人才战略的基本要求相一致的。党和国家先后制定了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》、《大学生体育合格标准》等一系列制度，2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》，并于2007年正式定名为《国家学生体质健康标准》。 1、《劳卫制》---《国家体育锻炼标准》---《国家学生体质健康标准》。（1）、1954年，国务院批准并发布了《劳卫制》，“准备劳动与保卫祖国体育制度” 劳卫制是国家根据社会主义建设事业需要，对人民在体育锻炼上的基本要求而制定的，其目的在于鼓励人民积极参加体育锻炼，促进体育运动的广泛开展，提高运动技术水平，使人民身强力壮，意志坚强，更好地为社会主义建设和保卫祖国服务。劳卫制测试项目很多，包括跑、跳、投掷、体操，田径等项目，这些项目贯穿着速度、力量、耐力、灵巧，是对人的身体素质的全面锻炼。劳卫制必须是在所有的项目上都达到规定的标准才可以算是达标。劳卫制有三个等级，少年级，一级和二级。如果你在劳卫制的达标项目中，某项成绩达到了相应的运动员等级，还可以颁发运动员等级证书，运动员等级分5个级别。（2）、1975年，国家体委公布了《国家体育锻炼标准》，替代了《劳卫制》。《国家体育锻炼标准》主要任务是激励广大青年、少年和儿童经常地、持久地锻炼身体，促进他们身体素质和运动能力的全面发展，为建设和保卫社会主义祖国服务。《国家体育锻炼标准》在分组上，采用按年龄分组与按年级分组并行的办法，在学校实行按年级制订评分评级标准的办法，不但照顾锻炼者的年龄差异，也适合中国现行教育制度关于学段、年级划分的实况。但无论那一级标准，各单项都必须达到45分。这种单项基础分和各项总分结合评级的做法，有利于促进青年、少年和儿童身体的全面发展。（3）、2002年，由教育部、国家体育总局联合下发了《学生体质健康标准（试行方案）》，作为《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。2007年，正式定名为《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是根据“学校教育要树立健康第一”的指导思想提出来的。它的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。通过《国家学生体质健康标准》的测试，可以使学生清楚地了解自己体质与健康的状况，还可帮助学生监测自己的体质与健康状况的变化程度。二、《国家学生体质健康标准》（2014年修订）（一）、说明 1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

学生体质健康测试各项目测试说明

学生体质健康测试各项目测试说明一、身高身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比例关系，反映人体的围度、宽度和厚度以及密度。身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分，其测量方法简便易行。如果你所测得的身高标准体重数值小于或大于同年龄段的身高标准体重的范围，就说明你身体的匀称度欠佳，需要通过调整饮食结构或积极参加体育运动来增加肌肉组织或减少体内多余的脂肪。身体成分是指人体总体重中脂肪成分和非脂肪成分的比例，它可以十分准确地评价人体的胖瘦状况。通常用体脂百分比，即总体重中体脂的比例来表示。身高反映人体骨骼纵向生长水平。使用身高计测试，精度为 0.1厘米。测试时，受试者赤脚、呈立正姿势站在身高计的底板上（躯干挺直，上肢自然下垂，脚跟并拢，脚尖分开约60度），脚跟、骶骨部及两肩胛间与身高计的立柱接触，头部正直，两眼平视前方，耳屏上缘与眼眶下缘最低点呈水平。记录以厘米为单位，保留小数点后1位。

二、体重反映人体发育程度和营养状况。使用体重秤测试，精度为0.1千克。测试时，受试者自然站在体重秤中央，站稳后，读取数据。记录以千克为单位，保留小数点后1位。注意事项：测试时，受试者尽量减少着装；上、下体重秤时，动作要轻缓。场地器材：身高体重仪。测试方法与步骤：（1）先输入学号按确认键，再将测试卡插入插卡曹。（2）脱鞋，立正姿势（足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触）站在身高体重议的底板上，身体勿晃动，待水平压板下滑触及头部时自动停止下滑测试完毕。（3）待测试仪屏幕显示“数据保存成功”后拔卡。注意事项：（1）严格掌握"三点靠立柱"、"两点呈水平"的测量姿势要求。（2）水平压板松紧要适度；头发蓬松者要压实，头顶的发辫、发结要放开；饰物要取下。（3）测量时身体勿晃动。（4）测量前受试者不应进行体育活动和体力劳动

田径运动会秩序册

龙泉中学2014年冬季田径运动会秩序册 2014.12

龙泉中学2014年冬季田径运动会竞赛规程一、竞赛日期和地点： 1、日期：2014年12月10日-----------12月12 二、参赛单位和分组： 1、参赛单位：全体龙泉中学学生 2、分组：男子组，女子组。三、竞赛项目： 1、男子组（共八项）：径赛：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、田赛：跳高、跳远、 2、女子组（共十项）：径赛：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、田赛：跳高、跳远、四、参赛办法： 1、以各班为单位，各班位只限报男女各五人。 2、运动员人数：每班最高限报男女各10人。五、运动员条件： 1、运动员必须是本校的在校生。 2、运动员必须是思想进步，遵守《中学生日常行为规范》，必须经医院检查证明身体健康者。 3、严禁冒名顶替、弄虚作假等不正之风，一经发现查实，取消个人或团体参赛资格及成绩，追回奖品，追究有关责任人，通报全校。六、竞赛办法： 1、比赛采用国家体育总局审定的最新“田径竞赛规则”、“补充规则”。 2、运动员佩带号码布（胸前），否则不准参加比赛。 3、凡已正式报名的项目，运动员必须参赛，不得随意弃权，如因病伤不能参赛者，需经校医务室证明，否则将从该单项团体总分中扣除5分。

大会须知本次大会的宗旨是“团结、友谊、公平、竞争”。因此，要求参加比赛的全体人员应做到以下几点： 1、全体运动员、裁判员应认真遵守运动员守则、裁判员守则。 2、大会期间，运动员必须胸前佩带号码布，否则取消比赛资格。进入决赛的运动员必须交验学生证，方可参加比赛。 3、检录时，提前20分钟点名，三次点名均不到者，以弃权论处。检录后，由裁判员带入比赛场地。比赛后，由裁判员组织退出比赛场地。 4、没有比赛和裁判任务的人员，不得在场内行走、围观，不得领跑，违者取消被领跑人在该项目中的成绩。 5、竞赛日程所列出的径赛项目比赛时间，均为发枪时间。比赛期间，运动员项目如发生冲突时，应先向田赛项目裁判员请假，先参加径赛，后参加田赛 6、运动会期间，发生有关竞赛的争议，应向仲裁委员会提出书面申请，时间应限定在有争议的项目结束后30分钟之内。如对其它各队的运动员资格有异议者，应在提出申请的同时提交证据。 7、各代表团及观众应按大会指定的位置入座，不得携带易燃物品进入观众席。爱护场地设施，维护场地卫生，不得随地吐痰，乱扔纸屑、废物和饮料包装盒、瓶等。遵守比赛场地有关规定，发扬讲文明，讲礼貌的良好道德风尚，尊重大会裁判员、运动员和工作人员。 8、比赛中，如果某些项目的比赛时间有变动，大会提前通知，敬请注意。道德风尚奖评比条件一、运动员表现（50分） 1、凡已正式报名的项目，不得无故弃权，每弃权一人一项扣5分。 2、凡出言不逊、无理取闹者扣10分；不尊重、不服从裁判者扣5分。 3、弄虚作假、冒名顶替者扣10分。 4、不能发扬拼博精神，中途无故退出比赛者扣3分，参赛人员在赛场上发扬风格，助人为乐者加5分。

2020年国家学生体质健康测试

2020年国家学生体质健康测试一、组织与管理 1、领导小组：组长：谭鹏程副组长：刘大柱李永幸 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，体育教师负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组：测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。以上项目具体与本年度上级下发的相关文件为准。

三、时间安排： 1、09.01-09.05全校体育老师及班主任培训 2、09.08-09.12进行学生体质测试，体育老师利用体育课及大课间对学生加强技能训练 3、10.04-10.08对全校学生进行模拟测试 4、10.15-10.18对全校学生进行测试登记 5、10.20-10.22对各班测试成绩进行汇总 6、10.23成绩上报四、测试、等级评定与登记 1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。 5、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并公布测试成绩。 1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(10月20日全部上报国家体测网) 2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表。六、具体要求与措施