一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 达标卷-教科版(含答案)

一年级上册科学试题-第二单元比较与测量达标卷-教

科版（含答案）

一.选择题(共5题，共10分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（）起点。

A.相同

B.不同

2.下面哪个箭头最长（）。

A.A

B.B

C.C

3.在用纸带帮助测量时，要注意（）。

A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连

4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（）次。

A.1

B.2

C.3

5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

二.填空题(共5题，共20分)

1.我们通过（）来观察世界。

2.观察物体靠（）、（）、（）等方法。

3.一拃是指（）和（）之间的距离。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（）来测量。

5.测量需要让作为标准单位的物体（）相连，需要选定（）点和（）点。

三.判断题(共5题，共10分)

1.比较就是比较几种同类事物的异同。（）

2.软尺可以测量身高。（）

3.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（）

4.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（）

5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共11分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。

选择的理由：（）

六.综合题(共2题，共8分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（）拃多。

课桌的宽度：（）拃多。

2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

橡皮的长度是（）厘米。

书本的宽度是（）厘米。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

二.填空题

1.眼睛

2.看；闻；摸

3.拇指；中指

4.纸带

5.首尾；起；终

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。

六.综合题

1.6；3

2.4；13