大数的读写练习题
大数的读写练习题
姓名分数
一、填一填，比一比。
1、十万里有（）个一万，一千万里有（）个一万，一百亿里有（）个一亿。一千万里
有（）个一百万，（）个一千万是一亿。
2、从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位
是（）位，左边一位是（）位。
3、亿级的四个数位是位、位、位和位。
4、500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示
（）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。
5、全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。全球每年消
失的森林近千万公顷。第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
6、中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位；藏书二千一百六十万册，居世界第
五位。第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
7、40038000中，4在（）位上，表示有（）个（），8在（）位上，表
示（）个（）。
8、由3个亿、6个万和9个十组成的数是（）
9、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数
单位是（）。
10、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），
左边的“6”表示6个（）。
11、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（）。
12、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
13、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
二、判断对错。
1、个、十、百、千、万……亿都是计数单位。（）
2、85003000读作：八千五百万零三千。（）
3、94200这个数字中的9所站的数位是万。（）
4、四万零三百写作：40000300。（）
5、整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。 （ ）
6、两个计数单位之间的进率都是十。 （ ）
三、选一选。
1、个、十、百、千、万……是（ ）
A 、计数法
B 、数位名称
C 、计数单位
2、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A 、6
B 、7
C 、8
3、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）。
A 、777000
B 、700077
C 、707070
4、6154000000这个数上的“5”表示（ ）
①5个百万 ②5个亿 ③5个千万
四、连一连。
207003040 270003400 270003040
1、填空 ： （1）（ ）个万是十万；（ ）个十万是一百万；（ ）个一百万是一千万；（ ）个一千 万是一亿。
（2）、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……叫做( )
（3）个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位……叫做( ) （4）、整数每相邻两个单位之间的进率都是( )
（5）13507是（ ）位数，数字“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；数字“5”在（ ） 位上，表示（ ）个（ ）。
（6）从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）是千万位。
（7）万级表示几个（ ），它包含的数位是（ ）。
(8)一个数的百万位和万位都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0,这个数写作______，读作______． ②这个数的最高位是______位，它是______位数．
2.选择。
读出一
个“零” 读出两 个“零” 所有的0都不读
（1）最小的八位数是（）。
A．10000000 B．10000001 C．11111111
（2）一千万有（）个万。
A．10 B．100 C．1000
（3）一个十万是10个( )
A.一百万
B.十万
C.一万
(4)、一千万一千万地数，数十次是( )。
A.一百万
B.一亿
C.十万
3、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
（1）百万位的计数单位是百万位。（）
（2）每相邻两个计数单位之间的进率是十。（）
（3）10500000读作一千零五十万。（）
1、填空。
（1）3608100读作（）， 20035009读作（），
703210900读作（）。
（2）3800600中3在（）位上，表示3个（），8在（）上，表示（），
6在（）位上，表示（）个（）。
（3）80500007读作（），它是由8个（）、5个（）和（）个一组成的。
（4）一个八位数，它的最高位是（）位。最小的八位数是（），最大的八位数是（）。（5）72064306是（）位数，最高位是（）位，读作（）。
（6）1020000读作（），它是由（）个百万和（）个万组成的。
（7）用数字表示数的时候，个、十、百、千、万……计数单位要按照一定顺序排列起来，它们所占的位置叫做（）。
2、写出下面各数。
3、判断。
（1）三千零四十万写作：30000400000。………………………………（）
（2）八百零六万零四十写作：8060040。………………………………（）
（3）一百零一万零一写作：101001。………………………………（）
（4）四万五千二百写作：45200。………………………………………（）
（5）三百零六万写作：306。……………………………………………（）
1、先把下面各数分级，再读出来。
（1）723456 读作（）（2）2461300 读作（）
（3）30500040 读作（）（4）100000080 读作（）
（5）6020000880 读作（）26540000 读作（）
（1） 2654 读作（） 265400 读作（）
（2）1020 读作（） 10200000 读作（）
6024000 13600040
1240080000 2300504
720100000 80620500800
708500 70000508
100090009 5060032
3、比一比，写一写。
（1）六十万五千六百七十八写作（）五十六万七千八百写作（）三十亿五千六百七十八万写作（）
（2）九千零五写作（）九万零五写作（）
九千零五万写作（）三十四万零一百二十写作（）
七百三十亿零六十万二千四百写作（）
一千五百万写作（）三十万七千二百四十三写作（）四千零四万五千零五十写作（）九千零五十万四千写作（）一百万零二十写作（）一亿六千零七十万零二百写作（）九千零九十万九千零九十写作（）
一百六十三万八千四百三千零五万六千
七百三十五亿零四百万零三十一亿八千万五千
一百零三亿六千万四千八百五千零三十亿零四十万九千
五十六万零五十六七亿七千零一万零八百
四百七十八万九千零六一亿零二万零三
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 北京版(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.2大数的读法和写法 一、单选题 1.2040312读作（） A. 二百零四万零三百一十二 B. 二百四十万零三百一十二 C. 二百零四万三百一十二 D. 二百零四万零三千一百二 2.八亿零五百零二万零六十写作（） A. 805206000 B. 850200600 C. 805026000 D. 805020060 3.写数时，八千零六万零三百要写出（）个0。 A. 4 B. 5 C. 6 4.个位、十位、百位、千位……都是（）。 A. 计数单位 B. 数位 C. 位数 5.下面四个数中，一个0也不读出来的是（） A. 90000900 B. 90090000 C. 90009000 D. 90000009 二、判断题 6.500050005000中从左数起,第二个“5”表示5个百万。 7.写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。 8.与300万相邻的两个自然数是299万和301万。 9.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。 三、填空题 10.9009009的最高位是________位，最右边的“9”表示________，中间的“9”表示________。 11.三千零二十亿零五十万写作：________，把它改写成以“万”作单位的数是________． 12.用三个6、四个0组成的最大七位数是________，读出2个0的七位数是________。
13.2018年底，嫦娥四号开始了探测月球的新旅程。已知月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，写作________平方千米，平均轨道周长约是2414050千米，用四舍五入省略万后面的数约是________万千米。 14.三千零四亿零九十万零二百写作________，改写成用“万”作单位的数是________． 四、解答题 15.市图书馆有科技书112000册，文艺书87500册，你能比较出科技书和文艺书数量的多少吗? 16.在括号里填上适当的数。 五、应用题 17.一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开.不过主人知道这个密码是一个九位数，并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位，千万位和万位都是6，亿位数字比百位数字小3，千位和十位上的数字比最小的自然数大5，其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗？
四年级上册数学“大数的认识”易错题
四年级上册数学“大数的认识”易错题 易错点一：混淆数位与计数单位两个概念 判断：万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。 错误解答：√ 错因分析：混淆了“数位”和“计数单位”这两个概念。用数字表示数时，计数单位是按一定的顺序排列的，它们占的位置叫数位 正确解答：× 针对训练: 判断： 1.每相邻两个数位之间的进率都是十。（） 2.和千万位相邻的两个数位是百万和亿。（） 3.一个七位数，它的最高位是百万位。（） 4.一个数含有三级数位，这个数一定是十二位数。（） 易错点二：哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，不能省略不写 由一百零六亿、一百零万和一百零六组成的数是（） 错误解答：106106106 错因分析：错在没有掌握正确的写数方法。利用分级的方法写数时，除最高级外，其他数级一定是四位一级。从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0. 正确解答：10601060106 针对训练： 写出下面各数
1.由三千万、五十万、二万和九千组成的数。 2.由八百万和八组成的数。 易错点三：对“四舍五入”没有理解理透彻，对尾数部分的最高位上的数是大于5还是小于5的“舍”“入”混淆不清 ≈25万，里可以填几？ 错误解答：1，2，3，4 错因分析：错在有遗漏。本题是把万位后面的尾数省略，并且没有向万位进位，千位上不满5的情况有0，1，2，3，4，遗漏0是易犯的错误正确解答：0，1，2，3，4 针对训练： 1.≈85万，里可以填（）。 2.≈44亿，里可以填（）。 3.≈30亿，里可以填（）。 易错点四：改写时，数字后面漏写“万”字或“亿”字 选择：把308000000000改写成用“亿”作单位的数是（）。 A.3080 B.3080亿 C.308亿 错误解答：A、C 错因分析：选项A没有在数字后添加“亿”字，改写的数与原数相比明显小了，而不是大小不变，选项C多去了一个0。将一个整亿数改成用“亿”作单位的数，要去掉末尾的8个“0”，并在改写的数后面添加一个“亿”字 正确解答：B 针对训练： 1.把40900000改写成用“亿”作单位的数是（）。
人教版四年级数学上册《大数的认识》单元测试题
人教版小学四年级数学上册第一单元测试卷 《大数的认识》 姓名：________ 班别：________ 成绩：________ 一、填空。（每小题2分，共20分） 1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（）， 第二个8表示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然 数，这个数写作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、在算盘上，上方一颗珠子代表（），下方一颗珠子代表（）。 7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作 （），四舍五入约等于（）万。 8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位 89000000＝（）万 5000000000=（）亿 995000≈（）万 7421305678≈（）亿10、4265480000读作（），写成用“万” 做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。（每小题2分，共10分） 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作700000030。（） 三、选择题。（每小题2分，共10分） 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、50050000 C、50005000 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、70000020 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8
大数的读法和写法(北师大版)
一. 教学内容： 大数的读法与写法 二. 教学目标： 1、在收集数据的过程中，掌握大数的写法。 2、掌握求近似数的方法以及数的改写的方法。 三. 教学内容： （一）千亿以内数的读法 1. 认识个级、万级、亿级。数位顺序表 亿 级 万 级个 级 ……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2. 学习读法2000年我国进行了第五次人口普查：祖国大陆约有1265830000人。 北京约有13820000人。 香港约有6780000人。 澳门约有440000人。 天津约有10010000人。 全国总人口约为1295330000人。 亿 级 万 级个 级 ……千亿百亿十亿亿千万百万十万 万千百十个 1261 1536 0887403284100000000000000000000按照个级的数的读法去读，再在后面加上“亿”字或“万”字。 3. 练习（1）读出下面各数 364837 165491273 368000 5600000000（2）读出下面各数。（小组内同学试着读一读。） 36500，2305000，1040603，170092006思考：一个数里的零怎么读？ 每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0，都只读一个“零”。 （3）读一读。 据2000年人口统计：
加拿大约30750000人。30750000读作：三千零七十五万 沙特阿拉伯约21660660人。21660660读作：两千一百六十六万零六百六十 英国约580830800人。580830800读作：五亿八千零八十三万零八百 巴西约169800000人。169800000读作：一亿六千九百八十万（二）千亿以内数的写法 1、写数的方法 亚洲的面积是二千七百五十八万平方千米。 欧洲的面积是四百九十三万七千平方千米。 非洲的面积是三千零三十三万八千平方千米。 北美洲的面积是二千一百五十一万五千平方千米。 世界总面积是一亿四千九百四十六万一千平方千米。 方法：先分级，然后按级写数。 强调：写数过程中，不要丢零、少零。 如： 2、写数要注意以下几点 （1）不知道什么时候该写零，写几个零，出现这种错误的原因是没有掌握数位顺序，如：二十五亿零九万零三百，按照这种写法，先写亿级的25，再写万级的09，最后写个级的0300，合起来就是25090300，实际上这是错的，万级应该是四个数位，而这个例题只写了两个数位，还有千万位和百万位的零没有写。所以注意：每级都有四个数位，没有的要用零来占位。 （2）错误的认为写数就是简单的把每级的数全写下来，拼成一个数，如：二十五万三千，写成：2500003000。 3、练习 （1）写出下面各数。 四百零五万六千写作：4056000 七百万二千零三十写作：7002030 （2）写出下列画线的数。 一个教室的面积约50米2，北京天安门广场是世界上最大的广场，面积是四十四万米2 人每分约走80 米，而火箭每分至少约飞行四十七万四千米。 我国南北的距离约4000千米，地球和月亮的平均距离是三十八万四千四百千米。 一个家庭年平均用电约1000千瓦时，三峡水力发电站是世界上最大的水力发电站，建成后每年可以发电八百四十六亿八千万千瓦时。 四十四万写作：440000 四十七万四千写作：474000 三十八万四千四百写作：384400
大数的认识易错题完整版
大数的认识易错题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第一单元大数的认识 一、填空 1、读数时，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个或几个连续的0都只读（）。 2、省略万位后面的尾数，要根据（）位上的数字进行“四舍五入”。 3、最大的五位数是（），最小的五位数是（），它们相差（）。 4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是（），最大七位数是（）。 5、算盘中1颗下珠表示（），1颗上珠表示（）。 6、每相邻两个自然数的差是（）。 7、一个八位数，省略万位后面的尾数约是8700万，这个数最大是(), 最小是（）。 二、判断题 1、读数时有几个0就读几个零。（） 2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。（） 3、401班有41名学生，清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数，“680”也是准确数。（） 4、一个自然数右起第十一位是百亿位，它的右面一位是千亿位。（） 5、AC键和0N/C键的功能一样。（） 6、电子计算器具有体积小，质量轻，便于携带等特点。（） 7、一个数的近似数，可能比它本身小，也可能比它本身大。（） 三、选择题 1、十万十万的数，数100次是（）。 A、一百万 B、一千万 C、一亿 2、十位、千位、万位、亿位都是（）。 A、计数单位 B、数位 C、位数 3、在用计算器运算个过程中，如果需要清除前面刚输入的一个数字，可按（）键； 如果需要全部清除屏幕上的数字，可按（）键。 A、AC B、MC C、ON/C 4、由四十、四万和四亿组成的数是（）。 5、10个一千万和100个一百万相比较，（） A、10个一千万大 B、100个一百万大 C、一样大 四、提升训练 1、一个含有两级的数，其中一级上的数恰好是报警电话号码加一个“0”，另一级上的数是急救中心电话号码加一个“0”，这个数最大是多少最小是多少（“0”只能居号码的前面或后面) 2、有一个九位数，最高位上的数字是3，最低位上的数字是4，十位上的数字是个位上的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是18，其他各数位上的数都是0。这个九位数是 3、
小学数学第一单元大数的认识 单元测试(答案解析)
小学数学第一单元大数的认识单元测试（答案解析） 一、选择题 1．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．在“19□789≈19万”中，□里最大可填（）。 A. 5 B. 4 C. 9 3．下面各数只读一个零的数是（） A. 30700080000 B. 5008500 C. 4009050 4．在3和300之间添上（）个0，就读作三亿零三百。 A. 4 B. 5 C. 6 5．下列各数中一个零也不读的是（）。 A. 6008008 B. 36007000 C. 12050043200 6．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。 A. 5～9 B. 0～5 C. 0～4 D. 1～4 7．一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重（）。 A. 600千克 B. 6吨 C. 60吨 D. 600吨8．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。 A. 3021000 B. 3200010 C. 3201000 D. 3020100 9．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（） A. 10万 B. 11万 C. 107万 10．下面哪个数与100万最接近（）。 A. 99万 B. 1001000 C. 1000001 11．下列三个数，最接近8万的是（）。 A. 80101 B. 79989 C. 80001 12．用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。 A. 24680 B. 86420 C. 20468 二、填空题 13．67□572≈67万，□里最大填________；39□423≈40万，□里最小填________。14．650000=________万 20500000=________万 8000000000=________亿2056000≈________万 15．6□5000≈65万，□里可填________，59□3400000≈59亿，□里的数一共有________种填法。 16．把800000000改写成用“亿”作单位的数是________ 17．在我国第六次人口普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约68万人，这个地区实际人口最多可能是________人，最少可能是________人。 18．用0，0，0，1，2，3这六个数字组成一个零都不读的六位数，最大的是________，最小的是________．
大数的读写练习题
大数的读写练习题 姓名分数 一、填一填，比一比。 1、十万里有（）个一万，一千万里有（）个一万，一百亿里有（）个一亿。一千万里 有（）个一百万，（）个一千万是一亿。 2、从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位 是（）位，左边一位是（）位。 3、亿级的四个数位是位、位、位和位。 4、500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示 （）个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。 5、全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。全球每年消 失的森林近千万公顷。第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。 6、中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位；藏书二千一百六十万册，居世界第 五位。第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。 7、40038000中，4在（）位上，表示有（）个（），8在（）位上，表 示（）个（）。 8、由3个亿、6个万和9个十组成的数是（） 9、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数 单位是（）。 10、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（）， 左边的“6”表示6个（）。 11、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（）。 12、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。 13、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。 二、判断对错。 1、个、十、百、千、万……亿都是计数单位。（） 2、85003000读作：八千五百万零三千。（） 3、94200这个数字中的9所站的数位是万。（） 4、四万零三百写作：40000300。（）
北京版四年级数学上册《大数的读法和写法》同步练习题1
《大数的读法和写法》同步练习 1、填空1 （1）（）个万是十万；（）个十万是一百万；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。 （2）13507是（）位数，数字“1”在（）位上，表示（）个（）；数字“5”在（）位上，表示（）个（）。 （3）从个位起，第（）位是万位，第（）是千万位。 2、先把下面各数分级，再读出来。 （1）723456读作（） （2）2461300读作（） （3）30500040读作（） （4）100000000读作（） 3、比一比，读一读。 （1）2654读作（） 265400读作（） 26540000读作（） （2）1020读作（） 10002读作（） 10200000读作（） 4、填空。 （1）读多位数时，每级末尾不管有几个0，都（），其他数位有（）个0或连续（个0，都只读（）个“零”。
（2）9809800是（）位数，最高位是（）位，最左面的9表示（）个（中间的9表示（）个（），这个数读作（）。 5、比一比，写一写。 （1）五千六百七十八写作（） 五十六万七千八百写作（） 五千六百七十八万写作（） （2）九千零五写作（）），）九万零五写作（） 九千零五万写作（） 6、填空。 （1）写亿以内的数，先写（）级，再写（），哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写（）。 （2）四千零五十万零六百写作（）。 （3）一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成，这个数写作（ （）。 （4）40000+5000+800+2=（） （5）比最大的五位数对多1的数是（），这个数表示（）个（）。 答案：一，填空 （1）十十十十 （2）五万一万百五百 （3）五八 二，七十二万三千四百五十六二百四十六万一千三百三千零五十万零四十一亿
一、大数的认识易错题
一、填空 1、读数时，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个或几个连续的0都只读（）。 2、省略万位后面的尾数，要根据（）位上的数字进行“四舍五入”。 3、最大的五位数是（），最小的五位数是（），它们相差（）。 4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是（），最大七位数是（）。 5、算盘中1颗下珠表示（），1颗上珠表示（）。 6、每相邻两个自然数的差是（）。 7、一个八位数，省略万位后面的尾数约是8700万，这个数最大是( ), 最小是（）。 二、判断题 1、读数时有几个0就读几个零。（） 2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。（） 3、401班有41名学生，清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数，“680”也是准确数。（） 4、一个自然数右起第十一位是百亿位，它的右面一位是千亿位。（） 5、AC键和0N/C键的功能一样。（） 6、电子计算器具有体积小，质量轻，便于携带等特点。（） 7、一个数的近似数，可能比它本身小，也可能比它本身大。（） 三、选择题 1、十万十万的数，数100次是（）。 A、一百万 B、一千万 C、一亿 2、十位、千位、万位、亿位都是（）。 A、计数单位 B、数位 C、位数 3、在用计算器运算个过程中，如果需要清除前面刚输入的一个数字，可按（）键； 如果需要全部清除屏幕上的数字，可按（）键。 A、AC B、MC C、ON/C 4、由四十、四万和四亿组成的数是（）。 A、4000040040 B、400040040 C、400004040 5、10个一千万和100个一百万相比较，（） A、10个一千万大 B、100个一百万大 C、一样大 四、提升训练 1、一个含有两级的数，其中一级上的数恰好是报警电话号码加一个“0”，另一级上的数是急救中心电话号码加一个“0”，这个数最大是多少？最小是多少？（“0”只能居号码的前面或后面) 2、有一个九位数，最高位上的数字是3，最低位上的数字是4，十位上的数字是个位上的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是18，其他各数位上的数都是0。这个九位数是？
《大数的认识》单元测试题
《大数的认识》 姓名：________ 班别：________ 成绩：________ 一、填空。 1、6是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个8 表示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然 数，这个数写作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作 （），四舍五入约等于（）万。 7、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 8、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位 ＝（）万00=（）亿 995000≈（）万78≈（）亿 9、00读作（），写成用“万”做单位的数是（）， 省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作0。（） 三、选择题。 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、 C、 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8 四、先分级，再读数。 0 读作：_____________________________________ 读作：_____________________________________ 00 读作：_____________________________________
上册四年级大数的认识应用典型练习题
《大数的认识应用》 四年级数学备课组 【知识分析】 上册四年级大数的认识应用典型练习题 【例题解读】 【例1】 （1）一个多位数有两个数级，在每一数级上都只写一个最小的两位数. （2）一个数，从左往右数，从第3位起，每一位上的数字都是它前面相邻两位上的数字之和，如：1459，12358…在这类数中，最高位是13，按上面的写数规律，写出的最大数是多少？ 【思路简析】 （1）这个数由万级和个级两个数级构成，10是最小的两位数， 所以在万级中写10，在个级上也写10写上0010， 写作：100010. （2）按规律写数，要使写出的数最大，数的站位要多，写到最后两位和不小于10为止，写出的最大数为1347. 【例2】小强用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056，小刚将相邻的两张数卡交换了一下位置，使所得的数尽可能大，小刚该交换哪两张数卡的位置？得数最大是多少？ 【思路简析】交换七位数8217056中相邻两张数卡的位置，从最高位开始考虑，交换数卡8与2，得数会比原来小，同样交换数卡2和1，得数同样比原来小，交换数卡1与7的位置，原数万位上的1经过交换变为7，显然得数比原数大.所以得数最大是8271056. 【经典题型练习】 1、把一个数分别写在万位和个位中，形成了一个五位数，该五位数的十位、百
位、千位上的数字均为零，这样的五位数有多少个？写出其中最大的数. 2、一个数，从左往右数，从第3位起，每一位上的数字都是它前面相邻两位上 的数字之和，如：1459，12358，4268，729…在这类数中，最大的数是多少？ 3、小亮用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056，小明将其中 的一张数卡取出后，得数变为了一个六位数，取出哪张数卡，所得的六位数最大？取出哪两张数卡，所得的五位数最小？ 4、小玲用4张数卡排出一个四位数，将它写在了纸上，然后将纸倒放，对着对 面的小芳，看到了一个四位数，也将它写在了纸上，只是两人看到的四位数大小不等，将两个四位数相加和等于9969，小玲排出的四位数是几？ 《大数的认识应用专项训练》 一、我来写一写：
四年级数学上册大数的认识单元测试题
四年级数学上册第一单元测试卷 《大数的认识》 姓名：________ 班级：________ 等级：________ 一、填空。（每空1分，共32分） 1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个 8表示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然数，这个 数写作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、在算盘上，上方一颗珠子代表（），下方一颗珠子代表（）。 7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作（）， 四舍五入约等于（）万。 8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 9、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 230000=（）万 36700000=（）万 635000000=（）万 1800000000=（）亿 5000000000=（）亿 5063000000000=（）亿 10.把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。 7097344≈（）万 60004795≈（）万 240000950≈（）万 1950400000≈（）亿
9946500000≈（）亿 420438000000≈（）亿 10、4265480000读作（），写成用“万”做 单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。（每小题1分，共5分） 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作700000030。（） 三、选择题。（每小题1分，共5分） 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、50050000 C、50005000 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、70000020 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8
小学数学《大数的读写技巧》教案
小学数学《大数的读写技巧》教案 教学目的： 1、掌握大数的读、写方法，能正确地读和写出一个大数； 2、掌握数位顺序表，弄清每个数位之间的进率关系，能比较两个大数的大小。 教学重点： 1、数位顺序表中每两个数位之间的进率关系； 2、大数的读、写方法。 教学难点： 大数中有零时的读写方法。 新课引入： （通过世界之最的图片介绍，引入这节课要学习的大数的读和写） （让学生看着图片读出遇到的大数，学生可能不会，这时老师指出，这就是我们今天要学习的内容（板书）：大数的读写技巧） 知识铺垫： 复习万以下数的读法，例如：6584 2034 2300 2008 从这几个数的读法中，我们可以得出读数的方法： ●读一个数时，从高位开始读起； ●中间有一个零或连续的几个零都只读一个零； ●末尾的零不用读。 我们说了今天要学习的是大数的读和写，现在就让我们一起来看看大数应该怎么读。 讲授新课： 例1 至1999年底，在中国大陆上居住着1259099800人，横线上的数怎样读？ 学生互动讨论这个数与我们以前学习的数有什么差别。 教师指导以前我们学习的数都是万位以下的数，而这里一看就不只四位数，它的位数很
从数位顺序表中，我们可以看出：千位的上一位是万位，万位的上一位是十万位，十万位的上一位是百万位，……首先要把数位顺序记清楚。 然后我们给数位分了级，每四个数位为一级，从低到高分别是个级，万级和亿级，个级的数位有……，万级的数位有……，亿级的数位有…… 再看计数单位，个级中个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百，千位上的数表示几个千，每相邻两位之间的进率是10； 万级中万位上的数表示几个万，十万位的数表示几个十万，百万位的数表示几个 百万，千万位的数表示几个千万，每相邻两位之间的进率也是10；同理亿级中， 亿位上的数表示……所以1259099800写在数位顺序表中，每一个数表示的意义 就是…… 那这个数怎么读呢？ 首先要给这个数分级，从低到高每四个数位为一级，很明显这个数共有三个级，这时我们开始读数，从高位开始读起，读亿级时先按个级的读法读完亿级上 的数，再加上一个“亿”字，读万级时也按个级的读法读完万级上的数，再加上 一个“万”字，最后读个级。 每一级末尾的0都不读，其它数位上的一个0或连续的几个0都只读一个零。 解：1259099800读作：十二亿五千九百零九万九千八百 变式练习：P4的第1、2题。 游戏：串名字 第一个同学说：我是XX（他的名字）； 第二个同学说：我是XX后面的YY（第二个同学的名字）； 第三个同学说：我是XX后面的YY后面的ZZ（第三个同学的名字）； 第四个同学说：我是XX后面的YY后面的ZZ后面的MM（第四个同学的名字）； …… 依此类推，直到最后一个同学把全班每上同学的名字都说一遍才说自己的名字。（下一次可打乱顺序再来说） 例2写出下列各横线上的数： （1）2010年某省共植树三百五十八万三千六百二十九棵；
《大数的读法和写法》同步练习1
《大数的读法和写法》同步练习1 1、填空 （1）（）个万是十万；（）个十万是一百万；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。 （2）13507是（）位数，数字“1”在（）位上，表示（）个（）；数字“5”在（）位上，表示（）个（）。 （3）从个位起，第（）位是万位，第（）是千万位。 2、先把下面各数分级，再读出来。 （1）723456 读作（） （2）2461300 读作（） （3）30500040 读作（） （4）100000000 读作（） 3、比一比，读一读。 （1）2654 读作（） 265400 读作（） 26540000 读作（） （2）1020 读作（） 10002 读作（） 10200000 读作（） 4、填空。 （1）读多位数时，每级末尾不管有几个0，都（），其他数位有（）个0或连续（）个0，都只读（）个“零”。 （2）9809800是（）位数，最高位是（）位，最左面的9表示（）个（），中间的9表示（）个（），这个数读作（）。 5、比一比，写一写。 （1）五千六百七十八写作（） 五十六万七千八百写作（） 五千六百七十八万写作（） （2）九千零五写作（）
九万零五写作（） 九千零五万写作（） 6、填空。 （1）写亿以内的数，先写（）级，再写（），哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写（）。 （2）四千零五十万零六百写作（）。 （3）一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成，这个数写作（）读作（）。 （4）40000+5000+800+2=（） （5）比最大的五位数对多1的数是（），这个数表示（）个（）。
答案：一，填空 （1）十十十十 （2）五万一万百五百 （3）五八 二，七十二万三千四百五十六二百四十六万一千三百三千零五十万零四十一亿 三，比一比读一读 （1）两千六百五十四二十六万五千四百两千六百五十四万 （2）一千零二十一万零二一千零二十万 四，填空 （1）省略几一 （2）七百万九一百万9 千九百八十万九千 五，比一比写一写 （1）5678 567800 56780000 （2）9005 90005 9005000 6，填空 （1）亿万零 （2）40500600 （3）70890100 七千零八十九万零一百 （4）45802 （5）100000 一十万
大数的认识易错题
一、读出下面数，并四舍五入到万 24905000 6407000 85004300 708000 10099003 1895000 20004999 564798 95989 二、读出下面数，并四舍五入到亿350845030020 30504120030 60807000020 78950120003 200050002000 7000020001 678008030702 650057080001 400007000108 900078000908 900009037005 三、写出下面的数，并四舍五入到万 八千六百万零九十 五百三十万五千 一千二百万零六百零五 四千三百九十八万 六千八百五十万 四千七百八十万五千零一 六千万零五千 五千四百零一万四千五百零五 五千零八万零六百零三 九百九十九万五千零八 四、写出下面的数，并四舍五入到亿 五亿六千八百零三万零六百零二 三十五亿零六百零七万零四百零五 三千零五亿零八 六千四百七十三亿五千零一百 七十八亿五千二百万 八百九十亿六千 九千亿零九 九千零八亿三千零三万零五十五 七千八百亿六千零三百零五万零二千零三百零二
1、一个数，十万位上是8，最低位是3，十位上的数字是个位上数字的2倍，后三位数字的和为15，其他各数位上都是0. （1）、请你写出这个数，说说这个数是几位数。这个数的最高位是（）位？ 读出这个数。写作：（）位数最高位是（）位 读作： 2、用2、5、6、8和三个0组成数，按要求先写出这个数，再读出来。 （1）、最大的七位数：读作：写作： （2）、最小的七位数：读作：写作： （3）、只读出一个0的数：读作：写作： （4）、读出两个0的数：读作：写作： 3、完成下面问题。 300000406 读作： 四百二十万零九百写作： 一个数由七千个亿，二个千万，三个百万，六个万和九个十组成， 这个数写作： 4000000+600000+70000+8000+2 写作： 5、一个数省略万位后面的尾数后，近似数是6万，这个数在省略之前 最大是：最小是： 6、□最大能填几？ 39□429≈39万57□000≈58万89□6321347≈90亿85□9851420≈85亿 □最小能填几？ 39□429≈39万57□000≈58万89□6321347≈90亿85□9851420≈85亿7．7064000是由7个________，6个________和4个________组成的。这个数读作________。把这个数改写成用万作单位的近似数是________万。 8．7个千万、5个十万组成的数是________；改写成用“万”作单位的数是________。9．用5，0，0，0，7，6，3，4组成一个最大的八位数和一个最小的八位数。 10．在我国第六次人口普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约68万人，这个地区实际人口最多可能是________人，最少可能是________人。 11．用四舍五入法7□7890000≈8亿，□里可以填________。 12．用0，0，0，1，2，3这六个数字组成一个零都不读的六位数，最大的是________，最小的是________． 13、磊磊在一次参加数学竞赛时，遇到一个很有意思的考号：这个考号是个七位数，百万位上的数字是4，万位上的数宇是9，任意相邻的三个数位上的数字之和是18，请你猜猜这个考号是多少? 14．豆豆为自己的电话手表设了一个五位数的密码。万位数字是千位数字的2倍，千位数字是百位数字的2倍，百位数字是十位数字的2倍，十位数字比个位数字多1。这个密码是多少? 15．列出5个数，在千位上凑整后得到14000．
(完整版)大数的认识单元测试卷2含答案
大数的认识单元测试卷（2） 一、我来填一填（共30分，每空1分．） 1．（2分）一个数，从右边起，第五位是_________，第九位是_________． 2．（8分）万级的计数单位有_________、_________、_________、_________；万级的数位有 _________、_________、_________、_________． 3．（4分）70050000是_________位数，最高位是_________位，7表示_________，5表示_________．4．（2分）比最大的八位数多1的数是_________，比最小的八位数少1的数是_________． 5．（4分）在横线里填上“＞”或“＜”． 99109_________157600 777000_________78万 100110_________999999 2662531_________2662513． 6．（4分）6200000=_________万 900000000=_________万 995900≈_________万 249999000≈_________万． 7．（2分）34□780≈35万，□里最大可填_________，最小可填_________． 8．（4分）有一个数，它的亿位和万位上的数字都是7，其余各位上的数字都是0． （1）这个数写作_________； （2）这个数读作_________； （3）这个数是_________位数，最高位的计数单位是_________． 二、我来评一评（共10分，每题2分．） 9．（2分）40803069的三个0都在中间，所以都要读出来．_________．（判断对错） 10．（2分）100000﹣1＜99999+1_________．（判断对错） 11．（2分）149900000≈1亿．_________．（判断对错） 12．（2分）在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十．_________．（判断对错） 13．（2分）最小的九位数与最大的八位数相差是1．_________．（判断对错） 三、我来选（共10分，每题2分．） 14．（2分）下面各数中，最大的数是（） A．507043 B．500743 C．507034 15．（2分）个、十、百、千、万…是（） A．计数法B．数位名称C．计数单位
大数的读写方法及练习题
一，数位顺序表 二、大数的读法： 1.分级：从个位起，每四个一级（不熟练的可以画分级线）； 2.从高级读起。先读亿级再读万级最后读个级，亿级、万级的数按个级的读法来读，再在后面加读个“亿”和“万”字； 3.每级末尾的0都不读，其它数位上不管是一个0还是连续几个0，只读一个0. 读出下面各数。 6024000 00 2300504 0 800 三，大数的写法
写数时，从高位到低位，一级一级往下写。除了这个数的最高一级有几位就写几位外，后面的每一级必须保证写满四位，哪一个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0. (写完后，自己可以画出分级竖线，读一读看看是否正确) 百万位十万位万位千位百位十位个位 例：三百七十五万二千零九十写作： 3 7 5 2 0 9 0 写出下面各数。 一百六十三万八千四百三千零五万六千 七百三十五亿零四百万零三十一亿八千万五千 一百零三亿六千万四千八百五千零三十亿零四十万九千 五十六万零五十六七亿七千零一万零八百 四百七十八万九千零六一亿零二万零三 大数的读写练习题 一、填一填，比一比。 1、十万里有（）个一万，一千万里有（）个一万，一百亿里有（）个一亿。一千万里 有（）个一百万，（）个一千万是一亿。 2、从个位起第（）位是万位；第九位是（）位；第（）位是百万位；亿位的右边一位 是（）位，左边一位是（）位。 3、亿级的四个数位是位、位、位和位。 4、0是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（） 个（），最后的“5”表示（）个（），这个数读作（）。 5、全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。全球每年消 失的森林近千万公顷。第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。 6、中国国家图书馆馆舍面积是十七万平方米，居世界第二位；藏书二千一百六十万册，居世界第 五位。第一条横线上的数写作：（）；第二条横线上的数写作：（）。
新大数读法练习题
新大数读法练习题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
大数读法（一） 班级：姓名： 一、填空。 1．在整数数位顺序表中，从右向左数，第四位是（）位，第九位是（）位，亿位的右面是（）位。 2．一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。 一个数的最高位是百亿位，这个数是（）位数。 3.用1、2、3、4、0、0、0组成七位数，最大的是（），最小的是（）。 二、说出下列各数是几位数，最高位是什么数位。 1．1987500是（）位数，最高位是（）位。 其中，“9”在（）位上，表示（）。 2．是（）位数，最高位是()位。 其中，“6”在（）位上，表示（）。 三、默写数位顺序表。 四、读出下列各数。 610000读作：7345000读作： 5000601读作：读作： 读作：1200605读作： 3025000读作：读作：
大数读法（二） 班级：姓名： 一、判断。 （1）2030600读作：二百万零三万零六百。（） （2）读一个十位数，一定先读亿级。（） （3）读一个多位数时，如果每级中间连续有几个0，那么有几个0，就读出几个零。（） （4）4080500这个数中最后两个0要读出来。( ) （5）3706000这个数中所有的0都不读出来。( ) （6）这个数中有一个0要读出来。( ) 二、选一选，填一填。 （1）下面各数中只读一个零的是（）。 A.808800 B.880080 C.800808 （2）下面一个“零”也不读的数是( )。 A.99090 B.90909 C.99900 （3）6400700，640在（）级上，表示640个（）。7在（）位上，表示7个（），这个数读作：。 三、读出下面横线上的数。 1.故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达720000多平方米。 读作:? 2.某超市一月份共售出货物件。 读作:? 3.中国国家大剧院是一座银色的巨大建筑,总建筑面积达165000平方米。 读作:? 4.一个数有两级，其中一级上的数是3400，另一级是230，那么这个数是 ，读作：。
大数的认识单元测试
第一单元“大数的认识”测试 班级姓名 一、填一填(50分） 1．10个十万是（），10个（）是一千亿。 2．从右边起，第（）位是万位，第（）位是亿位。和千万位相邻的两个数位是分别是（）位和（）位。3．4673098是一个（）位数，最高位是（）位；百万位上的数字是（），表示( )个（ )；“７”在（）位上，表示（）个（）。 4．4850040=（）+ ( ) + ( )+（）5．700500420是由（）个亿、（）个十万、（）个百和（）个十组成的，读作：（）。6．一百零八亿零六十万写作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数约是（）。7．一个数，它的千万位和万位上都是6，千位上是9，其他各个数位上都是0，请写出这个数（），省略“万“位后面的尾数约是（）。 8．用6、9、0、1、4这五个数字组成的五位数中，最大的是（），最小的是（）。 9．在290后面添上（）个0就是二十九万。 10．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 253100≈（）万
945000000≈（）亿 11．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 59700○57900 98600○100000 490000000○49亿 6010100○6001001 380000○38万 9000万+1000万○10亿 12．将下列各数按从小到大的顺序排列： 606060 666000 660060 606006 13．在□里填上最大的数 7□499≈7万（） 2□939≈3万（） 1□32600000＜1320000000（） 14．在□里填上最小的数 24□807≈25万（）80556＜80□36（）15．一个五位数，省略万位后面的尾数，近似数是1万。这个数最大是（），最小是( )。 二、选一选（8分） 1．在下列数中，数字9表示九十万的是（）。 A．5092780 B．119800 C．77982200 D．9002400 2．957860＞9□0004，在□中能填（）中任意一个数。 A．0~4 B．0~5 C．5~9 D．6~9 3．下面的数中只读一个零的是（）。 A．608400B．67000420C．3050907